讓我們用文字記錄下過去的點點滴滴，從而更好地走向未來。注意總結(jié)的時間范圍和事件選擇。"接下來是一些總結(jié)的樣例，可以供你參考和借鑒。"
瀑布中的大自然篇一
在四季分明的日本，北海道最能體現(xiàn)四季的輪回，春夏秋天皆有美景可尋。而冬季的北海道則美到了極致，白雪飛舞、銀裝素裹，北國風(fēng)光之美渾然體現(xiàn)。如果說讓我特別愛北海道的理由，我想白須瀑布絕對算一個。
白須瀑布藏在美瑛森林里，要盤旋一個多小時的山路。在前往白須瀑布的這段山路上，一點兒都不會枯燥，路兩邊整齊地站著穿著白色棉襖的樹衛(wèi)兵，單看景色就很陶醉。別看大雪覆地，但開車的司機駕輕就熟，一點兒都不會降低速度，依舊保持60公里以上的速度行駛，我們坐在車上感覺自己就是穿梭在雪國世界的精靈，馬上就要來到精靈的世界。
不遠處傳來了嘩嘩的流水聲，順著聲音我們來到白須瀑布腳下。冬天的白須瀑布會以冰瀑的形式展現(xiàn)出來。這是我們第一次看冰瀑，湍急的瀑布水被寒冷凍在半空，就像老爺爺?shù)陌缀?，景點也以此命名。這條落差約30米的瀑布因水質(zhì)含有鋁等物質(zhì)而呈現(xiàn)藍色。藍色的寒冰證明了水質(zhì)的純凈，潭水在白雪的映襯下，分外美麗。景色漂亮不說，這冰瀑更讓我們有了置身后天中的感覺。也有人說，瀑布就好像是九天仙女灑下來的裙擺，隨風(fēng)飄蕩在白雪之中。地下泉在散發(fā)著熱氣，下垂的冰川，樹上的霜掛，大自然的神奇，讓我覺得好似處在人間仙境之中。此刻我不禁想起李白的《望廬山瀑布》中的詩句飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。此情此景真令人心曠神怡、流連忘返。
白須瀑布的美，是大自然的作品，是大自然留給我們的寶貴財富。我們要敬畏大自然，與大自然和諧共存。
瀑布中的大自然篇二
瀑布瀑布。
在天氣晴朗的時候，瀑布上就會出現(xiàn)一條條的彩虹。宛如瀑布戴上了桂冠，伴著那洪厚的響聲，瀑布顯得端莊而穩(wěn)重，具有不可侵犯的莊重之氣和大將風(fēng)度。在天氣陰沉的時候，瀑布周圍會圍上一層青霧，霧像瀑布的紗巾，遮住了瀑布的臉龐，有時一陣風(fēng)像一陣神力似的，幫瀑布撩開面紗，使人們能一睹瀑布的如玉般潔白的肌膚。
這瀑布的聲音也獨具特色當(dāng)你離瀑布很遠的時候，就只能聽見瀑布的聲音，好像一位小姑娘在低聲吟唱著，還有鋼琴在伴著歌聲鳴奏著歡快的曲調(diào)；如果你離瀑布再近點，就可以遠遠的看見一條白帶掛在天邊，并且聽見瀑布的歡唱聲，星星一般的水珠濺到大山深處，把沉睡的大山喚醒；當(dāng)你來到瀑布的腳下，就會看見那白色的屏障從天而降，雷鳴般的聲音也傳入你的耳里。
觀松潤瀑布。
觀松潤瀑布。
瀑布聲響嘩嘩嘩，飛瀑擊石濺浪花。
嘩嘩流水白如雪，正如人間的仙境。這是我今天去松潤度假山莊，看見瀑布即興創(chuàng)作的一首詩，寫得不好多多包含！
觀瀑布。
今天風(fēng)和日麗，陽光普照大地，我們一家去山上觀瀑布。
我們要開始登山了，便準(zhǔn)備好一切，我們一家沿著蜿蜒曲折的羊腸小道向上攀登。一路上，到處都是崇山峻嶺林修竹，就連左右兩側(cè)的樹木也長得郁郁蔥蔥的，一片綠色讓你盡收眼底。在這樣空氣特別新鮮，環(huán)境格外幽靜的地方，你會感覺到你似乎到了無聲世界。遠遠看去，遠處的瀑布像一條大江長河從半空中傾瀉下來，又像一條白色綢帶，雄偉壯麗。瀑布發(fā)出的巨響，久久在山谷里回響。瀑布又高以寬，抬頭看見瀑布很高。
看到壯麗的景色，我迫不及待向瀑布跑去。瀑布飛流下來，瀉在巖石上，發(fā)出震耳的轟鳴，好似千軍萬馬在廝殺的聲音，被砸碎的水，好似一串串閃光的“珍珠”，“珍珠”互相撞擊，化為水沫，水沫變成霧氣，在山腰織出朵朵白云，纏繞在山間。濺開的水，潤濕綠樹翠竹，花草也被洗得一塵不染。仿佛進入了人間仙境。浪花旋渦、激流，浩浩蕩蕩的。我情不自禁地背起李白的《望廬山瀑布》。我真愉快，陶醉其間，真流連忘返??！
瀑布。
總想起那瀑布，那一個平凡的瀑布雖然不是榜上有名，可是那里的有趣、寂靜、危險，將永遠留在我的記憶里。
那一天早上就聽我班人說：“東大村困口那里有一個瀑布！”我們好奇地追問，哦，聽起來倒是挺恐怖有趣哦！于是我同幾個朋友商量好去逛一下，大家紛紛答應(yīng)。中午吃完飯，我騎著自行車到東大村十字路口與同學(xué)會見?！昂?，人都到齊了，我們準(zhǔn)備出發(fā)吧！”
在有說有笑的路途之中，我們到了“東大困口”，不遠處的一位女孩走過來問我們是不是要去看瀑布，我們都說是，女孩于是走過來對我們說：“既然是要去看瀑布，那不妨把自行車放在我這?！薄盀槭裁?？”我問道。那女孩靦腆地說：“去瀑布要經(jīng)過一段山路?！薄笆裁矗 蔽殷@嘆道。我的幾位朋友拍拍我說：“怎么？怕了？”“誰……誰怕了呀！”大家看著我那驚奇而活潑的表情給逗笑了。
我們聚集在一塊，仔細一瞧，哇，真的好神奇！看，那就是瀑布嗎？怎么只看到半邊呢？“笨！”伙伴們敲著我的頭說，“還沒下去，怎么都看到??！”走下去，唉唉唉，有水啊，這么深，萬一摔下去怎么著？“來，我扶你，平時你最勇敢了，怎么到了重要時刻耍水姐脾氣？”“好嘛，好嘛，我就再大一次膽，自己走嘛！”于是踮著腳慢慢地跨過去，終于到了一塊石頭上。站著望去，天啊，水面上清得可以看到自己，于是向下丟了塊石頭，蕩起一層層波紋，只見水開始渾濁，咦，難道這水并非很干凈！我得往前走，瞧，這石頭粗大，深藏在水中的石頭還有青苔蘚，看來要想過這一關(guān)沒那么簡單！“唉，不管了，試試！”話才剛剛丟在嘴邊，我的一位伙伴被那石頭給害慘了，石頭上滑滑的，她還大手大腳地踩過去，“砰”……“嘿嘿……”我們笑了起來，只見她褲子全部濕掉，上衣濕了一半！“哈哈，”我拍手大笑，“沒想到你說我小姐脾氣，自己倒先摔跤了！”我正得意之中，沒想到“砰”，我也隨身掉入深水之中，“天啊，天意捉弄人??！”我那一招丑樣，一定令人忍俊不禁，“嗚嗚”，我假哭了一下，伙伴們看我衣褲濕了一半，又笑了。我環(huán)視四周，這一關(guān)真是“見門關(guān)”??！伙伴們一個個掉入水中，水那么深，真怕會出人命，不過挺有趣。
我們來了好半天，雖然經(jīng)過了那么多的危險，可是我們卻深有感觸，要離開此地的那一刻，我心突然有一種莫名的感覺，就是對這美好的地方產(chǎn)生了無限的震撼及留念。
盡善盡美惟有瀑！它讓我們感受到了生活是壯美的，它讓我們感受到生活是無止盡的，它更讓我們感受到人生的道路是艱巨的。瀑布您雖然平凡可你的美讓人陶醉其中。
我愛鏡泊湖瀑布。
假期里，我們一家去了鏡泊湖大瀑布，那里的美麗景色深深吸引了我。
鏡泊湖瀑布又名吊水樓瀑布，是中國最大的火山瀑布。
在一萬年前火山爆發(fā)，巖流堵住了牡丹江的出口，水面提高之后就形成了大瀑布。
晚上這里很寧靜，只能聽到飛瀑的聲音。天上的星星很多，像無數(shù)小眼睛眨呀眨。大瀑布前，許多螢火蟲飛在空中，格外美麗。叢林里的鳥叫聲和大瀑布的聲音形成了一首動聽的樂曲。
美麗的鏡泊湖，我愛你！作文。
黃果樹瀑布。
早就聽說貴州黃果樹大瀑布風(fēng)景雄偉壯闊，格外迷人，中外聞名，堪稱亞洲第一大瀑布，今年暑假終于有機會與媽媽前去一同觀賞。雖說我的故鄉(xiāng)在貴州，可黃果樹瀑布還是第一次去，一路上盡是遐想，我的眼前似乎出現(xiàn)了一幅飛瀑的畫卷，真有些迫不及待了。
從貴陽出發(fā)經(jīng)過兩小時的車程，我們終于抵達黃果樹風(fēng)景區(qū)。一進入公園，耳邊就響起“嘩嘩”的水流聲，相繼前行，水聲逐漸由弱變強，引誘著我在綠色蔥郁的竹樹間四處尋找瀑布的身影。下了石橋，登上觀瀑臺，黃果樹大瀑布在山的一面出現(xiàn)了。它從高高的巖壁上懸瀉傾掛，似巨幅水晶簾凌空飛落，雄渾壯麗，我興奮地喊道：“看到了！我看到了……”
黃果樹瀑布高達67米，頂寬84米，雄偉壯觀，被喻為“神州第一瀑”。我們走下觀瀑臺，來到犀牛潭邊想更清晰地觀賞瀑布。抬頭，只見洶涌直瀉的水向下?lián)鋪恚ǚ瓭L著，越滾越快，越滾越猛。最上面還像迭落的平滑水層，落到下面來已宛如雪白的玉帶，再向下沖，猛然間已變成了爆破的冰山、傾倒的雪峰，崩塌而下，直沖犀牛譚。那瀑水沖擊的轟然巨響，猶如萬馬奔騰，氣勢磅礴，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊！瀑布濺起的水霧約有五六丈高，霧騰騰的水帶著潮濕的清新，飄過對面的山峰，灑落在游人身上，頓時，一股清爽的感覺沖上心頭，好舒服啊！太陽從云層露出來，陽光折射到水霧上，剎那間，一道絢麗的彩虹掛在了雪白的瀑布前，讓人感到美不勝收，仿佛身處仙境之中。
黃果樹瀑布這種神奇的自然景觀，真堪稱“鬼斧神工”??！它并非仙境，卻勝似仙境，從古到今不知令多少人陶醉。
啊，黃果樹瀑布，我愛你！作文。
黃果樹瀑布。
今天，我和爸爸媽媽一起去黃果樹瀑布游玩，在玩之前，我上網(wǎng)查了查黃果樹瀑布的資料。
黃果樹大瀑布。
黃果樹風(fēng)景名勝區(qū)位于安順以西45公里，景區(qū)由黃果樹大瀑布（高77.8米，寬101.0米）、天星景區(qū)、灞陵河峽谷等景點構(gòu)成。景區(qū)的中心是世界著名的黃果樹大瀑布，高77.8米，寬101.0米，氣勢磅礴，宏大壯觀。明代地理學(xué)家徐霞客竭盡贊美之詞：“一溪懸島，萬練飛空，搗珠崩玉，飛沫反涌，所謂‘珠簾鉤不卷，匹練掛遙峰'俱不足以擬其壯也”?！吧w余所見瀑布高峻者有之，從此闊而大者”。水大時，如銀河倒傾，奔流直下，聲若雷鳴，震顫山谷，十里之外，尤聞其聲。霧珠升騰百米之高，陽光下數(shù)道彩虹時隱時現(xiàn)，如夢如幻。古人撰聯(lián)言其妙：白水如棉，不用弓彈花自散；紅霞似錦，何須梭織天生成。水小時，數(shù)道清流從懸崖緩緩墜落，如少女秀發(fā)披肩，嫵媚娟秀。更有奇者，大瀑布后有一水簾洞，長134米，貫穿全瀑，萬幅絞綃掩罩六個洞窗，瀑聲盈耳，驚心動魄，瀑窗水掛珠簾，伸手可及。稱“天下第一奇洞”。黃果樹夜景采用現(xiàn)代大型燈光布景藝術(shù)，神奇地表現(xiàn)夜幕下瀑布的雄姿、煙雨朦朦的犀牛潭和樹影婆娑的兩岸峽谷風(fēng)光。
看完之后，我們就坐上汽車出發(fā)了。經(jīng)過70分鐘的等待，我們終于到了黃果樹景區(qū)。
“啊，好長啊”。一聽，就知道我們到了電梯那。電梯長50米，很宏偉。坐上電梯后，到了盆景園。盆景園里的盆景好多啊一盆盆形態(tài)各異，青翠欲滴很美麗。
“該回家了”耳邊傳來媽媽的聲音，哎，我只好戀戀不舍的離開了。
來源：m.05/。
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瀑布中的大自然篇三
我是。。。
小草。
我是一株普普通通的小草，沒有太多的奢求。只要有足夠的條件，我就能生存；只要能為人類做一點貢獻，我再苦再累也值得。
我要迎接每天清晨的太陽，迎接每一個微笑。我在絢麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在參天的大樹腳下又顯得很弱小。然而，颶風(fēng)能把大樹連根拔起，將鮮花刮得粉碎，卻奈何不了小小的我。
不管是長在貧瘠的土地上，還是高山上、石縫中，我都要給春天增添新的光彩。我要綻放甜美的笑容，快快樂樂地過我的人生。雖然人們不曾注意到我，不曾關(guān)注我，但我還是要微笑。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！蔽視灶B強的精神，奮斗到底。
山溪。
我不是汪洋大海，也不是壯觀的大河，我只是一泓山溪。我要越過一個個艱難險阻，與各種小溪匯合在一起，繼續(xù)前進。
我要日夜不息地從山縫中滲出，涓涓滴滴，匯成細小的清流，從亂石叢中穿過，從山崖上跌落，曲曲彎彎，流淌在雜草和荊棘叢生的坎坷的山巖之間。即使境況如此惡劣，我也絕不松懈，以我最好的狀態(tài)迎接每一天。
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瀑布中的大自然篇四
我的'家鄉(xiāng)在繁華的仙游，這里是一個漂亮快樂的地方！
仙游有一處名勝古跡，那就是漂亮的“九鯉湖”了。九鯉湖是一個有山有水又清涼爽快的的地方，這里有枝繁葉茂的參天大樹，有小巧玲瓏的花朵兒，還有一條大瀑布呢！這里的瀑布濺起的水花如同珍珠一樣漂亮動人。我抬起頭，望向天空，?。∑俨嫉淖钌项^好像在云彩的上面哩，可真高呀！瀑布的水流可真急，就像詩人李白所寫的一句名詩句“：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！大瀑布的四周有著五顏六色的野花兒，紅的、黃的、藍的、紫的……可真是花朵兒們的天堂。
我靜靜地坐在亭子里聽著瀑布唱著美妙動聽的音樂，這聲音讓人陶醉，仿若置身仙境般。
九鯉湖可真是夏季游玩避暑的好地方啊！
我愛這一處漂亮動人的風(fēng)景區(qū)，我就像一塊磁鐵，緊緊的粘在了漂亮的“九鯉湖”。
瀑布中的大自然篇五
小的時候，我總是在下雨天時陪著爸爸一起去上班，我穿著雨鞋，踩踏著一坑坑的小水洼，好玩極了！后車站的屋檐上，雨滴“滴！滴！答！答！”的滴落在屋檐下，這些大自然的樂譜，成了一首清脆的交響曲。
公車上，雨中的情景，望著帶著圍裙，拖著推車的流動攤販，提著公事包快速走過的上班族，貼在玻璃窗上，像一快自由奔放的畫布，濃濃的霧氣，能讓我再玻璃上畫畫，雨滴由玻璃上方往下滑落，每當(dāng)雨滴流過的地方，總會留下一些痕跡，形成縱橫交錯的圖畫，一滴滴的`露珠，可能是舍不得，停留在大樹的枝葉上，蜘蛛網(wǎng)上，也用露珠串起了一條條如珍珠般的項煉，位剛下過雨的土地變的更加美麗迷人，雨中情景真美！
雨，更是帶給萬物的水源，灌溉植物，使他們成長茁壯，雨是一位音樂家，位大自然帶來歡樂氣氛與也是一位藝術(shù)家，在窗上，葉上、蜘蛛上、留下美麗的品。
瀑布中的大自然篇六
1.正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.理解作者在人生成長的不同時期對大自然的種種感受，體會作者對大自然的純真的刻骨的熱愛之情，培養(yǎng)對大自然的感受力以及美好情感。
3.領(lǐng)悟作者細致觀察、感受生活與自然的方法。
4.正確書寫12個生字。。
教學(xué)重點、難點。
體會作者在不同時期對大自然的種種獨特感受。
教學(xué)時間。
第2課時。
教學(xué)過程。
一、導(dǎo)入新課。
大自然是一個令人向往的地方，那里山清水秀，風(fēng)景如畫。下面我們來欣賞幾幅圖片。
多媒體展示大自然美景圖，學(xué)生欣賞。
師：大自然總是讓我們大開眼界，大飽眼福，甚至?xí)屛覀兏∠肼?lián)翩。所以有一個人面對大自然發(fā)出這樣的感嘆——大自然，心中最美的詩。（板書課題,生書空）。
不改變原意，文題中的逗號可以用哪些文字代替？（是我）這里的我具體指的是誰呢？（宗白華）。
多媒體展示宗白華資料，學(xué)生讀。
今天我們就來學(xué)習(xí)這篇以美學(xué)家的眼光，哲學(xué)家的思想，詩人的筆觸結(jié)合而成的文章。首先，讓我們了解一下學(xué)習(xí)目標(biāo)。
多媒體展示學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生讀。
二、檢查上節(jié)課內(nèi)容。
1、上板聽寫四字詞語。
2、課文主要寫了什么？
3、這篇文章是按什么順序?qū)懙模?/p>
3.找出作者在每個時間段，所見到的自然景物，所產(chǎn)生的特殊感受。時間景物感受。
小時候云、湖山幼稚幻想。
少年時奇異的夢。
青年時海、萬山小城詩情畫意。
明確：所見之景是實寫，所生之感是虛寫。（滲透寫作方法）。
三、自主學(xué)習(xí)，整體感知。
童年時代。
1.作者見到云聯(lián)想到什么？畫出相關(guān)的句子。
（教師指點學(xué)生朗讀，要讀出層次感，讀出想象的美感。）。
指三名同學(xué)讀。師生共評。
師：小時候的作者除了喜歡一個人躺在石頭上看云，還喜歡和小伙伴們出去郊游，尤其是到了夜晚，大自然又讓他有了特殊的想象。
2.在風(fēng)煙清寂的郊外和蕭笛聲聲的夜晚,作者的心情又怎樣?
（師范讀，小組之間比賽讀。）。
3.你也曾有過作者的這樣的感受嗎？說一說。（練說）。
四、合作交流，深入品讀。
（一）少年時代：
師：第3自然段內(nèi)，有時間，也有作者的感受，但沒有具體寫出所見到的大自然的美景，結(jié)合你現(xiàn)在的年齡，替作者添補上他所見到的景物。說說你的奇異的幻想。（練寫）。
師示范。
（二）青年時代：
每組板前展示一個問題，每組派一生讀，一生匯報。
1、作者為什么喜歡海？為什么說“海風(fēng)吹醒了我的'心靈”?
（大海浩瀚無垠、氣勢不凡，大海是生命的發(fā)源地，與世界和生命之間關(guān)聯(lián)緊密，面對有這樣特征與內(nèi)涵的事物，他的心靈受到震撼，思想與情感得到陶冶，升華出一種理性認識：世界是美麗的，生命是壯闊的。作者把這個過程稱之為“海風(fēng)吹醒了我的心靈”。）。
2、“一個長期的微妙的音符”是什么意思？
（熱愛和美在我生命中結(jié)成音符.）。
3、華燈一成夢，明月百年心。表達了作者怎樣的心情？
（作者引用朋友的詩句，體現(xiàn)出他愛詩，寫詩，讀詩，因此作者“心中涌起詩意”）。
師小結(jié)：無論是對大自然的朦朧之愛，還是詩化的情感，我們都看到了作者對自然感受不斷發(fā)展的心靈進程。但是從始至終，有一種情感始終未變，那就是對大自然的熱愛與贊美。
五、檢測。
（一）給畫線的字注音酷愛（）幼稚（）抒情（）攪動（）蒸發(fā)（）靈犀（）。
（二）用句中帶點的關(guān)聯(lián)詞語造句。
1、我小時候雖然貪玩，不愛念書，但對山水風(fēng)景畫的酷愛是發(fā)乎自然的。
2、天上的流云，一會兒變成海島沙洲，一會兒變成峰巒湖沼。
（三）根據(jù)課文回答問題。
1、這篇文章的作者是（），在他小時候，（）和是他最親密的伙伴。
2、作者分別從哪幾個時期寫出了對大自然的種種感受？
（四）背誦自己喜歡的句子。
六、作業(yè)。
小練筆：觀察自然中的一景，寫寫自己的感受。
板書設(shè)計。
4、大自然，心中最美的詩。
時間景物（實）感受（虛）。
小時候云、湖山幼稚幻想少年時__________奇異的夢熱愛、贊美。
青年時海、萬山小城詩情畫意。
瀑布中的大自然篇七
大家好！我是一只擁有高貴血統(tǒng)的貓，我長著一對尖尖的小耳朵，一張萌萌的'臉，脖子上系著一根藍色的蝴蝶結(jié)。我是一只紳士的貓咪，不過有點慘的就是：我是一只流浪貓。
我是自己走丟的。我稀里糊涂地就來到了一個陌生的小鎮(zhèn)，舉目無親，饑寒交迫，孤苦無依。正在猶豫徘徊，不知往哪里走，突然就聞到遠遠飄過來的香氣，我眼前一亮：看見了正在做烤魚的大叔。我馬上跑過去乞求一點吃的，大叔看見我長得這么可愛又那么可憐，就溫柔地說：“小貓咪，我可以給你魚吃，不過不能打擾我做買賣?！蔽宜贫嵌狞c了點頭。大叔給了我一條小魚，我知道此地不宜久留，便叼著小魚走了。
漸漸地我熟悉了這里。有一次我遇到了兩只跟我不分上下的野貓。它們見我孤家寡人，就仗勢欺負我。我可不是吃素的，想當(dāng)年我可是和狗對戰(zhàn)過的呢！我三步并作兩步?jīng)_了上去，一來就是兩個大爪子伺候，當(dāng)然用了我全身的氣力。他們被我打得屁滾尿流，慘叫不止，不過我也被撞得四腳朝天，氣喘吁吁，我們勢均力敵，兩敗俱傷。它倆一拐一拐走了回去，我卻沒有了力氣，我叫著：“咪！咪！咪！”聲音凄慘而絕望，我多么渴望有溫暖的手抱起我。突然出現(xiàn)一個小女孩解救了我，我一直在她家養(yǎng)傷，每次吃飯都是她來喂我，她還輕輕地為我涂藥，我感受到了家的溫暖。她多么像我曾經(jīng)的小主人啊！我愿意就這樣陪著她。
我在樹上，望著皎潔的月光，靜靜地靠在一棵大樹上，晚上的涼風(fēng)吹得樹葉“沙沙”響，像一首優(yōu)雅的小曲一樣。伴著涼爽，我進入了夢鄉(xiāng)。
夢里我再次看見幫助我的那些好心人，而這一次，我們幸福地生活在一起……。
瀑布中的大自然篇八
耳邊傳來清脆悅耳的水聲。我突然轉(zhuǎn)過身來，看到一個白色的練習(xí)掛在懸崖邊。瀑布就像盛開的白蓮花，匯聚在一起。它過去是一個春天。瀑布在成為瀑布之前并不被稱為瀑布。他只是在崎嶇的山路上蜿蜒而行。它默默地工作，即使前面有霧，也不會氣餒。也許春天之所以成功，是因為他們有一種精神-春天的精神。就像泉水不叫瀑布一樣，梵高從來沒有想過他的畫會如此受人尊敬。
貧窮的年輕人每天都在他的工作室里畫畫，即使他的畫不被世人所接受。因為他沒有畫書謀生，只是因為他對藝術(shù)的癡迷。梵高是一個在黑暗中繪畫的人，即使在他死前，他的畫也不為人所知，但正是因為他的執(zhí)著，他才有了今天的藝術(shù)成就。在昏昏欲睡的時候，我眼前有兩張照片：一大片向日葵在燦爛的陽光下綻放；一個清澈的泉水在危險中爬上了懸崖。它的本意不僅僅是瀑布清泉聚集在山頂，但它并不渴望風(fēng)景，而是從懸崖上跳下來。瀑布的激烈斗爭或懷疑銀河已經(jīng)衰落了9天。瀑布以其最美麗的方式告別了過去掙扎的懸崖?；氐皆瓉淼牡胤?，變成了一個清澈的春天。有些人可能會為此感到遺憾，但請不要這么做，因為瀑布的原意不是瀑布。它的目標(biāo)總是很遠。鄧亞萍曾獲得28枚奧運金牌，退休后在清華英語部學(xué)習(xí)，但在球場上無敵的鄧亞萍幾乎為零。但她并沒有放棄，而是用她的勇氣和毅力征服了英語。
她每天五點起床，背誦英語，直到晚上12點。最后，她不僅成功地從清華大學(xué)畢業(yè)，而且還獲得了劍橋大學(xué)金融博士學(xué)位。鄧亞萍從體育場到學(xué)校的成功攀登了她一生中的兩個高峰。如果瀑布不愿意跳下懸崖。然后它就會停滯，只有勇敢地放棄榮譽，才能獲得新的生活。耳朵里的水還沒有停下來，瀑布開了很多。
瀑布中的大自然篇九
其實昨天跟媽媽說了那么多后，心情也是輕松了不少的。感覺包袱有所減輕。
其實不知道為什么，媽媽跟我要那張技校的簡歷的時候，自己突然就動搖了。媽媽一臉認真地在那里查學(xué)費，查以后出來的會是干什么，查我要去學(xué)英語，到時候是學(xué)的什么類型的。學(xué)費是9000多。我只是在想，我可以爭取的.，為什么，我卻突然動搖了。
我為什么動搖了本來可以對港中大的追求？那張簡歷每個初三生都有。但是有些學(xué)生是看都不看就扔了的，我后面那個就是，她一看是技校的簡歷，然后就扔了，看都不看。
就像我跟同桌說的：我知道，我選擇了后面讀技校學(xué)英語的路，那么本來可以踏進，可以有一絲絲機會踏進的香港中文大學(xué)則成為不可能，但面對前面讀大學(xué)的路，突然，感覺眼前如此迷茫。
那天不是說要買一個幾百塊的很重要的東西嗎？后來經(jīng)過了媽媽的同意，昨天下午我就買了，拿東西是可以刻字的，我讓刻了五個字：港中大（我的名字）因為賣家說拿東西是終身保修的。一年內(nèi)壞的話可以換全新的。今天，有可能就到貨了。因為剛看了一下物流，就要派發(fā)了。
同桌后來告訴我說：無論是上高中，還是讀技校，都是屬于自己的選擇，每一條路都有快樂，有悲傷，沒有說那一條路就一定是正確的，你有可能因考上重點高中而選擇升學(xué)，也有可能因考不上而選擇讀技校，但是，無論你選的是什么，你都要為自己的行為負責(zé)，至少當(dāng)你回想起自己的選擇時，沒有遺憾，無怨無悔就夠了。
我，我想要去追求本來我就想要的東西。如果不要想那么多，不要顧及我能不能養(yǎng)活自己，能不能養(yǎng)活爸爸媽媽，能不能報答他們，單純的只是想著，能不能讓自己的夢想成真，那么，我就該選擇繼續(xù)升學(xué)。
瀑布中的大自然篇十
《大自然，心中最美的詩》教學(xué)反思。
《大自然，心中最美的詩》，是作者從一個世紀(jì)前的親身經(jīng)歷中精心切取的從童年到少年到青年接觸大自然的縱斷面。在短短的7段文字中，作者自述了童年對大自然的.幻想，少年對大自然的夢想，青年對大自然的遐想。在指導(dǎo)學(xué)生閱讀和理解本課時，自然不能忽略學(xué)生的心理要素。從文字的感知到生活的感知，都離不開豐富的聯(lián)想與想象。德國著名作家歌德曾說過：“幻想是詩人的翅膀，假設(shè)是科學(xué)家的天梯?！睂W(xué)習(xí)《大自然，心中最美的詩》，要學(xué)生找出那些展現(xiàn)聯(lián)想與想象的語句，并從語境反觀作者的心境與再創(chuàng)讀者的心境。通過感情朗讀體會作者對自然感受不斷發(fā)展的心靈進程。
在第二課時，我著重對學(xué)生進行了寫字指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生從筆畫和結(jié)構(gòu)兩方面寫好字。將筆畫多的在黑板上進行了范寫，組織學(xué)生互相評價，去提高寫字質(zhì)量。
瀑布中的大自然篇十一
“風(fēng)炸起，吹皺一池春水?！憋h飛的柳絮說“春回大地了”輕輕松松換上春裝,瀟瀟灑灑打個電話：“三月，我們?nèi)ヌご??！睅闲那?，挽著春裝，我們?nèi)プ穼ご旱馁挥?。蜂喧蝶舞，樹笑花鬧，我們?nèi)ツ强鞓防霞摇Ｐβ曌囗懥饲辶?，腳步驚醒了春草，心情感染了萬物，春風(fēng)里，我們盡情跳舞。景好美，心好樂，情好悅?！斑青辍庇讶硕ǜ裣挛姨煺鏍N爛的笑容。夕陽曬斜，晚風(fēng)送爽，此一時彼一時的春、江、花、月、夜在悄悄的醞釀。陽春無白雪，亦無今朝美酒，是春風(fēng)吹醒了我剛剛經(jīng)歷的冬眠的快樂。
“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽?！钡娜眨瑠A一本書，我躲進了竹林，眼睛旅行了竹林的小道，心靈便開始散步在美妙的故事里。獨自偷huan時，我用快樂垂釣著希望；獨享快樂時，我用詩興譜一段“絕唱”。最妙的自然之景里，我放任著；幽默的書本之旅上，我忘情著。情飄著，心也蕩著，直到山邊的快樂王國。蟬的大聯(lián)唱中，昭君出塞是的黃沙，貂禪月下輕舞時的團扇，玉環(huán)華清池洗浴時的白綾，西子浣沙時的水皺，已是潛意識里的一種快樂。一種絕無僅有讓人慨嘆的.樂，原來在夏日里樹陰下的書頁里。
“一片梧桐一聲秋，一支芭蕉一分愁?！比欢钤粕⒈M樂不盡，秋至喜隨亦未知。梧桐結(jié)出了黑黑的米子，楓葉換上了紅紅的衣。于是快樂便裝滿了梧桐籽，夾滿了楓葉片。月上柳稍頭，我獨吹笛黃昏后，一種意境，它朦朧著；一支樂曲，它飄蕩著。我邀明月共舞，月無語，惟有清輝悠悠，送我一份清幽之樂。有點枯敗的柳枝不得掃我興，送我一段婆娑舞。我吹著，它舞著，月夜里，這兒有一副歡樂的秋愉圖。
呵呵！我心中的大自然！嘻嘻！我心中的一年四季的大自然。
瀑布中的大自然篇十二
１、草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。（王維《觀獵》）。
2、將輕騎逐，大雪滿弓刀。（盧綸《塞下曲》）。
３、遙知不是雪，為有暗香來。（王安石《梅花》）。
４、孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（柳宗元《江雪》）。
５、柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。（劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》）。
６、青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。（王昌齡《從軍行》）。
７、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。（李白《行路難》）。
８、千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。（高適《別董大》）。
９、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。（杜甫《絕句》）。
１０、北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）。
瀑布中的大自然篇十三
看庭前花開花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無意。合上書，微風(fēng)吹過，翻開了指尖的書頁，吹出了一卷思緒，閉上眼靜靜地思考：原來愛不需要語言的加工，不需要華麗的修飾。因為大愛無聲。
那次語文測試，我考得很不理想，雖然還成績沒出來，但是上完體育課后，我總是心神不寧地看著老師的筆尖，她的眉頭緊鎖，手中的紅筆好像一道道傷口在卷紙上蔓延，我的視線又飄了回來。忐忑之間，我上完了一節(jié)地理課。正當(dāng)我準(zhǔn)備做眼操時，老師突然把我叫了過去。我的心猛地一緊，冷空氣不斷涌入我的內(nèi)心，頓時手腳冰涼。我小心翼翼地挪到老師身邊，老師示意我看一看卷子。我用那似乎已經(jīng)麻木的手翻了翻卷子，只見卷子上多了些鮮紅刺眼的斜線，頓時我不知所措。老師只是用紅筆在卷子上敲了幾下，卻什么也沒說。我慢慢地抬起頭，迎上了老師的目光，在那深邃而溫暖的眼神中，我感到了幾分嚴(yán)厲，幾分關(guān)懷，甚至有幾分焦慮。我匆忙地低下頭，不知道該以怎樣的眼神來面對老師，可是我卻感到那無聲的愛正緩緩注入我的心里，化為我筆下源源不斷的力量。
第二天的語文課，老師開始講解試卷，一道道閱讀題被講得清楚明白，我不斷點頭。我又迎上了老師的目光，她的目光又比原來多了些內(nèi)容，多了些許鼓勵和肯定。那一刻，陽光充滿了整間教室，無聲無息的溫暖將我緊緊環(huán)抱。
花，榮辱不驚是因無心;云，去留無意是因為無愛。但擁有真心的我們卻能感受到——大愛無聲。那是老師對學(xué)生的愛，流轉(zhuǎn)在那溫暖的眼神中，無聲，無息，但卻足以感動一生。
【初中大愛議論文600字】。
瀑布中的大自然篇十四
假如我是，我想成為一條小溪，每天歡快地唱著歌兒，看著可愛的小魚兒在鵝卵石之間打鬧嬉戲。給小動物們送去清涼可口的溪水、滋潤萬物，每天都這樣快樂得度過。
假如我是，我想成為一棵參天大樹，每天給小樹苗遮風(fēng)擋雨，看著小樹苗在微風(fēng)中蕩漾，在陽光下茁壯成長，落葉飄下來給他們當(dāng)養(yǎng)料，讓它們快快長大。
假如我是，我想成為一株小花，在風(fēng)的呵護、雨的滋潤、以及陽光中的沐浴。慢慢長大沁人心脾的芳香報答他們，為家園增添幾分生機，每一天都過得十分的幸福。
假如我是，我想成為一顆默默無名的小草，雖然沒有大樹那樣的強壯，也沒有花朵那樣的美麗，但我們每天都吸收著二氧化碳，讓空氣變成清新的?？粗游锏哪樧约阂卜浅？鞓?。
植物的精神就如同這首詩，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”植物的頑強精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
瀑布中的大自然篇十五
我，穿著一套綠裝，在寬闊的大地上生長，任人踩踏。曾有一位詩人寫過一首贊美我﹕“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這就是我，小草。
春姑娘悄悄地來了。她來到一片空地上，用綠色的顏料一涂，我，誕生了。我每天都能看見美麗的“朋友”們，我熱切地跟它們打招呼﹕你好，清涼的山泉，你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，婀娜的柳樹，你優(yōu)美的舞姿，取得多少人的贊美。你好，婀娜的柳樹，你優(yōu)美的舞姿，取得多少人的贊美。你好，可愛的小鳥，你這小歌唱家可真不是名不虛傳的呀。你好，悠悠的白云，你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。
這時，幾個孩子抱著足球大搖大擺地向我走來。他們猶如一個個巨人，一只只大腳丫踩在我的身上。我痛苦地喊著﹕“哎喲，好痛呀，我的腳?！蔽移怀陕?。這時，，一位好心的女孩從這經(jīng)過，生氣地說﹕“你們怎么可以這樣對待這些小草呢？垃圾也隨手亂扔，要踢球，應(yīng)該到足球場或找一片空地，你們這樣會踩疼小草的。”那群調(diào)皮的小孩子聽后，都灰溜溜地走了。小女孩吧垃圾撿進垃圾桶，并寫了一個牌子﹕請愛護這片可愛的草地。然后，她就默默的走了。我感動極了，大聲地說﹕“謝謝你！”可惜她聽不懂。如果所有的人都像她這樣，那我們的世界將會更加美好。
冬天來了，狂風(fēng)怒號，我也慢慢地枯黃了，做好了被燃燒的準(zhǔn)備。一位老奶奶，拿著一把鐮刀來了。她把我割下來，帶回了家。回到家，她把我放進火爐，溫暖了自己，也溫暖了屋子。
瀑布中的大自然篇十六
題都城南莊(崔護)。
去年今日此門中,。
人面桃花相映紅.
人面不知何處去,。
桃花依舊笑春風(fēng).
絕句(杜甫)。
遲日江山麗,。
春風(fēng)花草香.
泥融飛燕子,。
沙暖睡鴛鴦.
江畔獨步尋花(杜甫)。
黃四娘家花滿蹊,。
千朵萬朵壓枝低.
留連戲蝶時時舞,。
自在嬌鶯恰恰啼。
瀑布中的大自然篇十七
我愛美麗的大自然，美麗的大自然是人類的母親，哪有兒女不愛自己的母親呢？我覺得，四季也是美麗的大自然派出四位女兒，她們應(yīng)該是這樣的：
春天，溫和的春姑娘來了。她播種下希望的種子，一揮手，草弟弟就冒出了小芽。她用春雷叫醒冬眠的樹木，用春雨灌溉剛打苞的小花。
夏天，熱心的夏姑娘來了。她的性格有些潑辣，有時甚至?xí)汛蟮貢竦米笠坏懒鸭y，右一道裂紋得，地里的莊稼都低著頭，大喊著：“渴呀，渴呀！”連小狗都伸出了舌頭直喘粗氣。瞧！它的舌頭上都有汗珠啦！可小朋友還是最喜歡她。因為，到了夏天，她們就可以換上漂亮的裙子，多美呀！
秋天，可愛的秋姑娘來了。為什么說她可愛呢？因為，秋天是豐收的季節(jié)，春姑娘播撒的希望也該收獲啦！在田里，農(nóng)民伯伯樂得哈哈笑，連胡子都飛了起來，農(nóng)民伯伯一年的辛苦沒有白費，你瞧！高粱樂紅了臉，小麥笑彎了腰。不用說，今年又是一個豐收年！
冬天，冷酷的冬姑娘來了。冬姑娘的脾氣有些暴躁。你看，小草小花在寒風(fēng)中凍得直發(fā)抖，連大樹爺爺也不得不脫下綠色的衣裳，開始冬眠了。大雪連夜地下。別說，這么一下還真有好處，俗語說“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”嘛！“瑞雪兆豐年”，這雪多下下還是有好處的！
我愛這四位姑娘，但我更愛她們的媽媽——美麗的大自然！是美麗的大自然養(yǎng)育了我們?nèi)祟?，希望那些亂砍亂伐、偷獵的人趕快停手，保護我們的美麗的大自然——我們共同的家！
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瀑布中的大自然篇十八
輕掀窗簾一角——絲絲縷縷陽光射進窗來，天氣難得這么晴朗，下去走走吧！
屋外并不怎么熱，陽光倒挺明媚，昨晚下了一場大雨，總感覺腳下濕濕的。早起的鳥兒有蟲吃，這么早就有鳥兒在練嗓，真勤勞?。』ú菰陲L(fēng)中搖曳，晶瑩的露珠在打呼嚕，真美！風(fēng)亂刮了起來，讓我想起了我的目的地。我告別了小鳥、小花、露珠，向早餐攤“灰”去。一路上，綠得耀眼，紅得泛紫的花草又照舊吸引了我，我過去，咦，這是什么，奇形怪狀，還散發(fā)著清香......
我又沉浸進去了，不知怎么的。
忘了世界，忘了自己。
直到“砰”的一根枯枝掉下來，碎屑撒在我頭上，我撓撓頭，試圖把碎屑弄下來，但是無濟于事。我摘下一片奇形枯葉，撫摸著干枯的葉脈，仿佛在撫拂葉子一生中坎坷的傷痕，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
微風(fēng)、枯枝、花草、陽光、露珠，這些美麗的景色改變了我的心情，時間的變遷，生命的輪回，讓人的生命變得更有意義。在筆下，無法表達屬于自然的那一種生命的力量，天地——風(fēng)云——在悠久的歷史長河中，自然，孕育著千千萬萬的生命哪！
我懷著熱愛自然的心情，心情舒暢地回家了，帶回一陣快樂的輕風(fēng)。
瀑布中的大自然篇十九
我是。我是一滴水，最后一滴純凈水。
仰望天空，天空沒有以前那樣湛藍，也沒有那樣安寧。我還有一個朋友-大樹。我這里很不好，我以前聽說我親戚那里人類在水里排放污水水里的魚兒都死拉。我幸災(zāi)樂禍的說：我們那里可好拉?？晌椰F(xiàn)在才知道他們的趕受。過拉幾天人類也來破壞。從次我就成拉沒有家鄉(xiāng)的孩子是靈魂不全的人。我又到拉我第2個家，我找到了我的好朋友-大樹，他是唯一的樹，幾年前他和他的小伙伴們一起玩耍。而不知一輛卡車來到他們跟前。有一位工人說：快點晚了老板要罵的。不到幾分鐘一棵棵樹都倒下來。只有他和一些老樹留了下來，有過了幾天老樹變成了枯枝被砍了。大樹常常想為神馬人類要砍樹哪。樹對他們有沒有壞處。我的家鄉(xiāng)給了我生存的條件，我要為人類造福。
瀑布中的大自然篇二十
我是一棵小樹，一顆正在茁壯生長的小樹苗。
我生長在一片茂盛的森林里面，里面有好幾百棵樹，因為我還是一顆小樹苗，所以我非常羨慕那些大樹們，希望自己也能成為那樣高大挺拔的樹。每天清晨，小鳥都在樹枝上歌唱，好像在叫我們起床，這時候，我會專心聽小鳥那動人的歌聲。中午，太陽火辣辣的，蟬在樹上知了，知了的叫著，好像在說：熱死了，熱死了。傍晚，夕陽染紅了西邊的云朵，小鳥也回到家休息了。就這樣，幾年過去了我也長成了一棵參天大樹。可是有一天，天上下起了大雨，這雨一下就是七天七夜，引起了洪水，有些大樹們?yōu)榱吮Ｗ∵@年土地，紛紛用自己的身體抵擋洪水，我看到后，也挺起身體抵擋洪水。終于保住了這片土地，大樹們一齊歡呼。
我是，雖然我是一課時，但也為了大自然添了一份力。
瀑布中的大自然篇二十一
我是——大樹。
一棵曾經(jīng)高大而又茂盛，現(xiàn)在卻落下一張張滿滿的枯黃；舊時歡樂，現(xiàn)在苦惱；原來滿樹的綠葉，現(xiàn)在卻被“貪婪”切成方。被人們的貪婪，我們漸漸的消失了，在那段路里，我好累，那段記憶既清晰又模糊，讓我銘記在心。曾經(jīng)，我滿樹的綠葉，綠得可愛，活得像把張開的綠絨大傘，微風(fēng)輕輕拂過，輕輕搖曳。白天，我們伸出手臂為人們遮陰；晚上，樹葉沙沙低語，像老奶奶唱的催眠曲，使我們很快進入甜美的夢鄉(xiāng)?？墒怯幸惶?，人們因為有了貪婪的念頭，每天砍伐我們，我們在日夜祈求的愿望，可卻沒人聽見。由于人們大量地砍伐我們，使我們無法抵擋大風(fēng)和沙塵；由于人們大量地砍伐我們，使我們無法制造清新的空氣，人們只能在渾濁的空氣中生活，各種各樣的疾病隨之而來……??！
人們，為了你們生活能健康、能幸福，請你們不要再砍伐我們了！
瀑布中的大自然篇二十二
２、又送王孫去，萋萋滿別情。（李白《送友人》）。
３、春草明年綠，王孫歸不歸？（白居易《草》）。
４、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。（王維）。
５、寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤；（王昌齡）。
６、莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（高適）。
７、桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。（李白）。
８、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。（李白）。
９、山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。（岑參）。
１０、長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一觚濁酒盡余歡，今宵別夢寒。
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