活動方案包括范文(19篇)

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活動方案包括范文(19篇)
時間:2023-11-25 17:13:18     小編:GZ才子

方案的實施過程中可能會遇到各種問題和挑戰(zhàn),需要及時調整和優(yōu)化。方案的制定應當從整體上考慮,注重協(xié)調各個環(huán)節(jié)和部門。下面是小編為大家搜集的一些經典方案,希望對大家的實踐有所啟發(fā)。

活動方案包括篇一

禮儀的含義:禮儀就是以最恰當?shù)姆绞絹肀磉_對他人的尊重。

對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。

禮儀涉及穿著、交往、溝通、情商等內容。禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。可以大致分為政務禮儀、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀、涉外禮儀、外交禮儀等六大類。

政務禮儀是指國家公務機關及相關事業(yè)單位在內部溝通交流及對外服務,與社會接觸時的禮儀標準及原則。隨著社會的變革與發(fā)展,服務型政府的不斷完善和進步,政務禮儀的適用人群也拓展除國家機關外的多數(shù)窗口單位的技能。其本質是通過系統(tǒng)的交流原則與技巧,維護機關單位的形象,提高服務的質量與好評度,拉近雙方的距離,使工作更加順利的進行。

商務禮儀是在商務活動中,為了體現(xiàn)相互尊重,需要通過一些行為準則去約束人們在商務活動中的`方方面面,這其中包括儀表禮儀,言談舉止,書信來往,電話溝通等技巧,從商務活動的場合又可以分為辦公禮儀,宴會禮儀,迎賓禮儀等。

服務禮儀:是各服務行業(yè)人員必備的素質和基本條件。出于對客人的尊重與友好,在服務中要注重儀表、儀容、儀態(tài)和語言、操作的規(guī)范;熱情服務則要求服務員發(fā)自內心的熱忱地向客人提供主動、周到的服務,從而表現(xiàn)出服務員良好風度與素養(yǎng)。

社交禮儀是指人們在人際交往過程中所具備的基本素質,交際能力等。社交在當今社會人際交往中發(fā)揮的作用愈顯重要。通過社交,人們可以溝通心靈,建立深厚友誼,取得支持與幫助;通過社交,人們可以互通信息,共享資源,對取得事業(yè)成功大有獲益。

涉外禮儀,是涉外交際禮儀的簡稱。即,中國人在對外交際中,用以維護自身形象、對外交往對象表示尊敬與友好的約定俗成的習慣做法。

禮儀是一門學問,有特定的要求。在家庭、學校和各類公共場所,禮儀無處不在。就個人而言,表現(xiàn)在舉止文明、動作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢得當、表情自然、儀表端莊等。

活動方案包括篇二

生產關系是人們在物質生產過程中形成的不以人的意志為轉移的經濟關系。具體表現(xiàn):物質利益即經濟利益是生產關系的具體表現(xiàn),它是由生產資料所有制以及人們在社會生產體系中所占的'地位決定的。物質利益是人們進行社會活動的物質動因。

動物進行生產活動,物種內進行等級斗爭,這和人類的階級斗爭不同。物種間進行生存斗爭。物種間的生存斗爭當然不屬于社會范疇,而屬于群落范疇。

狹義的生產關系是指人們在直接生產過程中結成的相互關系,包括生產資料所有制關系、生產中個體間的關系和產品分配關系。

廣義的生產關系是指人們在再生產的過程中結成的相互關系,包括生產、分配、交換和消費(當然,消費系人類特有)等諸多關系在內的生產關系體系。

生產關系的三層次解讀關系及其意蘊。生產關系一名“生產方式”、二名“生產關系”、三名“交換關系”,無論如何,這和“形式邏輯”明顯相抵牾。顯然,解決的辦法是找到“名”、“可名”、“非恒名”的范疇統(tǒng)一性,即以“財產關系”作為資本主義生產關系的定義域。

活動方案包括篇三

活動說明:

這天天氣晴朗,太陽暖洋洋地照著。體育活動課結束后,孩子們靜靜地在草地上休息,纖纖和小峰幾個孩子在玩影子的游戲?!拔业氖肿兂缮撸缘裟愕镍B。”“我的鳥飛走了……”他們的笑聲吸引了更多的師,我的影子還會變呢!”“我的影子為什么會跟我走?”聽著一個個問題,面對一張張好奇的面孔,為此,我和孩子們一起設計了這一系列活動,共同探究影子的秘密,體驗探究的樂趣。

活動一:尋找影子。

活動目標:在找找、躲躲、玩玩中,親身感受影子形成的原因,體驗玩影子的樂趣。

活動準備:晴朗的天氣;室外;紙張;筆。

活動過程:

1.找影子。

師:是不是所有的物體都有影子?找一找,記錄你看到有影子的物體。

師:影子是什么顏色的?影子像什么?

2.游戲:把自己的影子藏起來。

教師講游戲的玩法。

討論得出:當物體被太陽等光線直接照射,就能產生影子。

3.游戲:踩影子。

教師講解游戲玩法。

通過游戲,幼兒知道影子是跟著自己動的,體驗影子帶來的樂趣。

活動延伸:

幼兒與家長一起準備蠟燭、手電筒、臺燈等。

活動方案包括篇四

淋巴細胞是免疫系統(tǒng)的基本成分,在體內分布很廣泛,主要是t淋巴細胞、b淋巴細胞受抗原刺激而被活化,分裂增殖、發(fā)生特異性免疫應答。

除t淋巴細胞和b淋巴細胞外,還有k淋巴細胞和nk淋巴細胞,共四種類型。t淋巴細胞是一個多功能的'細胞群。除淋巴細胞外,參與免疫應答的細胞還有漿細胞、粒細胞、肥大細胞、抗原呈遞細胞及單核吞噬細胞系統(tǒng)的細胞。

活動方案包括篇五

地球外部圈層包括分為大氣圈,水圈,生物圈,內部圈層包括地殼,地幔,地核。

大氣圈:是地球以外的空間,它提供生物需要的co2和o2,對地貌形態(tài)變化起著極大的影響。

水圈:由大氣圈的水蒸氣凝結成降雨形成海洋和湖泊沼澤及地下水。水與地表巖石相互作用,作為最活躍的地質營力促進各種地質現(xiàn)象的發(fā)育。

生物圈:滲透在水圈、大氣圈下層和地殼表層的范圍之中,對于改變地球的'形態(tài)起著重要的作用。

地殼:由固體巖石構成,平均厚度33km,分硅鋁層(花崗巖層)和硅鎂層(玄武巖層)。

地幔:上地幔是熔融狀態(tài)物質,可能是巖漿的發(fā)源地;下地幔主要是由鐵鎂氧化物和硫化物組成。

地核:由比重較大的鐵鎳合金組成,平均密度大于10g/cm3。外核是液態(tài)的,內核是固態(tài)。

地殼運動主要起因于地幔物質的對流。

活動方案包括篇六

2018年啟動,2021年首屆新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。

“3”指的是:中文、數(shù)學、外語。這三科參加統(tǒng)一高考,由教育部考試中心統(tǒng)一命題,原始分計入考生總分;“1”指:物理、歷史,考生必須從物理、歷史兩科中選擇一科,由各省自主提出命題,原始分計入考生總分;“2”指:考生從化學、生物、地理、政治四科中選擇兩科。選考科目由各省提出,通過等級分配將分數(shù)計入考生總分。

考生總成績由3門統(tǒng)一高考成績和3門普通高中學業(yè)水平選擇性考試成績構成,滿分750分。其中,3門統(tǒng)一高考科目使用原始成績計入考生總成績,每門滿分150分;選擇性考試中首選科目(物理或歷史)使用原始成績計入考生總成績,每門滿分100分;再選科目按等級分計入考生總成績,每門滿分100分。

高考生家長需要做什么。

1、做好“后勤部長”,對孩子學習的事做一個“甩手掌柜”

不要干涉太多,不要打亂孩子的學習計劃,把學習的安排交給孩子自己和學校,家長只需要做好后勤服務就好。

2、高考前這一個多月,對孩子的關心也要和平常一樣,順其自然。

高考前的孩子,大多都會因為高考的壓力以及每天做太多的卷子而感到心力交瘁。有合適的時機,家長應該和孩子正面交流,緩解一下孩子的焦慮情緒。

3、相信自己的孩子能行,而且一定能行。

孩子永遠都是自家的好!每個人都是獨一無二的,家長不能把自己的想法凌駕給孩子之上,孩子能快樂自由健康地成長,就是對我們每個家長的最好回報。

4、先不要和孩子談論高考志愿填報的問題。

作為家長,你自己心里有數(shù)就行。況且分數(shù)還沒出來,一切都是不確定的。先穩(wěn)定孩子的情緒,正常高考,志愿填報是下一步的事。

5、不嘮叨孩子。

備考期間,家長要心情愉快,多與孩子溝通,不要擔心孩子考不好,千萬不能嘮叨孩子,在孩子面前說負面的話,說如果你考不好怎么辦?怎么辦?給孩子創(chuàng)造一個溫馨和睦的氣氛,這樣有助于孩子心態(tài)平和。感情的力量是巨大的,溫馨的家庭氛圍,將融化孩子心中的,抑郁、苦悶、焦躁,有助于孩子調節(jié)心態(tài),有助于提高復習質量。

6、不要過多要求孩子,減輕孩子心理壓力。

家長千萬不要拿自己家的孩子,與別人家的孩子作比較。說別人家的孩子的成績是如何如何的好?那樣會給孩子無形之中增加壓力。正確的方法是讓孩子放松心情,坦然面對自己的成績,用平和的心情認真對待高考,只要自己努力,盡力就好。

高考前壓力大焦慮四種表現(xiàn)形式。

表現(xiàn)一:努力學習型。

高考臨近,有些考生會加班加點地學習,他們自覺地減少休息和娛樂時間,變得寡言少語,經常獨自趴在書桌上奮筆疾書,很長時間都不停止,但實際上他們的復習效果卻不理想,他們的眼神中充斥著惶恐和緊張。

這是焦慮情緒較常見的表現(xiàn)形式,但父母和老師往往理解為“孩子自己知道努力了”,反而忽略了他們背后隱藏的焦慮情緒。

表現(xiàn)二:自信滿滿型。

一些考生在模擬考試后不但沒有好好總結反思,提高行動力去努力學習,反而比以前更顯輕松自在了。當父母和老師問到他們學習的情況時,考生會“胸有成竹”地說:“放心吧,我能行,高考肯定沒問題!”其實,引起這種反常的打包票行為的深層原因是考生內心的焦慮,他們以反向作用的心理防御機制來釋放內心的焦慮情緒。

表現(xiàn)三:愛發(fā)脾氣型。

有些考生進入高三之后脾氣越來越暴躁,隨便一句話都可能影響他的心情,芝麻大的事他也會借題發(fā)揮,大吵大鬧。人際交往方面,他們和同學老師的相處都出現(xiàn)了較多的矛盾。如果你發(fā)現(xiàn)自己也經常無端發(fā)脾氣,很可能正在被焦慮情緒所折磨。

表現(xiàn)四:失眠多夢型。

距離高考最后的兩個月,考生經常夢到在考場上突然失去記憶,曾經很熟悉的東西怎么也想不起來;夢中發(fā)現(xiàn)考卷上的題都是自己沒學過的;考試時老師發(fā)給自己的卷子是白紙,別人的卷子都事先寫滿了答案;夢見自己走進高考考場,在完全陌生的環(huán)境中不知所措、喘不過氣來,頭腦一片空白等。

活動方案包括篇七

老年人上了年紀,心理上必然會發(fā)生一些變化,此時要特別注意心理衛(wèi)生。那么,老年人心理衛(wèi)生都要注意哪些方面呢?專家指出,老年人心理衛(wèi)生主要包括以下四個方面,只要認真做到,就能保持老年人心理健康。

1.工作的心理衛(wèi)生。

老年人對待工作,一方面不要過于有緊迫感,否則易造成心理壓力,導致心理不平衡;另一方面不要自暴自棄,無所事事,否則會降低身體和心理功能,加速衰老。

2.飲食的心理衛(wèi)生。

老年人每當吃飯前后,應力求心情平靜和愉快。老年人在吃飯時可有意識地利用過去對美味食物的想象、記憶與聯(lián)想喚起食欲,激發(fā)消化系統(tǒng)功能。老年人逢年過節(jié),或碰上愛吃的東西,切忌嘴饞。

3.患病的心理衛(wèi)生。

老年人常常擔心和懷疑自己的健康,又常對檢查身體有心理負擔,擔心查出病來。其實老年人只有了解自己的健康狀況,才能采取適當?shù)谋Wo措施,消除恐懼心理。因此,老年人定期檢查身體,不僅可以早發(fā)現(xiàn)隱疾,及時治療,而且還能給人以心理上的安全感。

4.家庭的心理衛(wèi)生。

老年人由于種種原因,心情不佳,常為一些小事在家里發(fā)脾氣;而家庭關系緊張、不和睦又成為老年人惡性的心理刺激。因此,和睦的家庭關系對老年人的心理健康十分重要。

總之,老年人要在多個方面注意心理衛(wèi)生,確保心理健康發(fā)展,擁有快樂、祥和的老年生活。做子女的要多給老年人以心理關懷,不要以為物質上的滿足就可以“養(yǎng)老”了。另外,如果老年人心理衛(wèi)生出現(xiàn)狀況,比如悲觀、抑郁等,則應該及時進行心理咨詢,以免問題發(fā)展嚴重,引發(fā)不良后果。

活動方案包括篇八

1、發(fā)展幼兒身體的靈活性和協(xié)調性。

2、培養(yǎng)孩子們之間的團隊合作意識。

活動準備。

在活動場地一端間隔插上4面小紅旗,距小紅旗8—10米畫一條起點線。

活動指導。

活動指導一:全體幼兒站成四路縱隊,扮成4條蜈蚣,在起點處分別下蹲。后面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部,做好出發(fā)的活動準備。教師發(fā)出口令后,各組幼兒齊喊“一二、一二……”。全組幼兒統(tǒng)一協(xié)調的走,注意左右腳的協(xié)調性。當最后一名幼兒到達終點時,拿起紅旗全組即可站起。以最先拿到紅旗的隊為勝利。

(評析:《綱要》中指出:“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的靈活性、協(xié)調性?!眲?chuàng)設“蜈蚣競走”游戲讓幼兒在塑膠場地上練習,既能增加幼兒的興趣,又能訓練幼兒協(xié)調向前運動的能力,從而使幼兒獲得最基本的合作運動能力,增強身體素質。)。

活動指導二:根據(jù)人數(shù)按5-8人一組,分成4組,各組一路縱隊,用繩子將左腳、右腳分別系在一起,后面的人雙手扶前面人的肩,聽信號各組同時由起點出發(fā),最后一名幼兒先到達終站的組為優(yōu)勝。

(評析:幼兒最不喜歡的是單調乏味的動作訓練,如何增加動作的趣味性?創(chuàng)設游戲化的活動情境是解決問題的途徑。寬松、快樂的氛圍,團隊合作的意識培養(yǎng),有助于幼兒主動嘗試并積極完成動作要求。)。

注意事項。

1、在蹲走時不要踩前面小朋友的腳,不要跪在地上。

2、教師巡回觀察,重點關注幼兒合作情況,指導個別組幼兒游戲。

3、注意活動中的安全。

活動方案包括篇九

活動主題:《鬧元宵,砸大獎》。

活動對象:關注___x賬號的顧客。

活動口號:其樂融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋。

活動時間:2022年___月___日。

舉辦場地:___縣___廣場。

主辦單位:___房地產開發(fā)有限公司。

承辦單位:___房地產開發(fā)有限公司。

2、活動背景。

農歷正月十五日,是___的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為"上元節(jié)"。按___民間的傳統(tǒng),在一元復始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。

3、活動目的。

通過開展晚會活動,能提高群眾對于___房產的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目內容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,使整場元宵晚會的氣氛達到潮,是更多的群眾認識了解___房產。

二、活動現(xiàn)場布置。

1、布置效果:具有___元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。

4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前釋放出活動信息。

6、廣場入口粘貼活動海報。

1、關注___賬號,送紅包。

游戲規(guī)則:現(xiàn)場節(jié)目開始前,觀眾可以通過關注___房產的___賬號與會場大門處獲得現(xiàn)場贈送的紅包,紅包有三百個,只有進入會場且關注___房產的___賬號的前三百名觀眾可獲得紅包,一個賬號只能獲得一個紅包,經現(xiàn)場服務人員驗證后領紅包者簽字領取,送完為止。

注:每個人只有一次獲得紅包的機會,同一個人多個___賬號也只能獲得一個紅包。

道具:紅包三百個,發(fā)獎臺一個。

獎品:進入活動現(xiàn)場并關注后獲1個紅包。

所需人力:共五人,兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現(xiàn)場秩序,一名服務人員負責檢查領紅包觀眾是否關注___房產___賬號,一名服務人員負責發(fā)紅包并監(jiān)督領紅包觀眾簽字,一名服務人員負責保管所有的紅包。

2、砸金蛋。

游戲規(guī)則:晚會進程中段每位觀眾可通過所關注的___x房產的___x賬號在手機___x上參加砸金蛋抽獎活動,每個關注的賬號有三次砸金蛋機會,通過砸金蛋來隨機獲得現(xiàn)場所提供的不同獎品,獎品分為一等,二等,三等(如有需要可增加獎項),每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十,中獎后觀眾___x賬號上會顯示獲獎信息,中獎的觀眾可在晚會結束后憑借中獎信息到領獎處領取相應的獎品,獎品限當日兌現(xiàn),經現(xiàn)場服務人員驗證獲獎信息簽字領取,過期作廢。

道具:手機,桌子,板凳(條件允許的話可在現(xiàn)場提供免費wife,以方便觀眾參與活動)。

獎品:待定。

所需人力:共九人,四名保安位于領獎臺周圍維持現(xiàn)場領獎持續(xù),一名服務人員負責監(jiān)督領獎觀眾簽字驗證,一名服務人員負責發(fā)放獎品,三名服務人員負責保管所有獎品。(可根據(jù)獎品的數(shù)量適當增減保管獎品的服務人員。)。

四、兌獎。

1、兌獎方式:紅包所獲獎金直接在紅包里以現(xiàn)金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會結束后,憑借___x房產___x賬號所提供的中獎信息到指定的領獎臺當場兌現(xiàn)。

2、獎品設置:

送紅包游戲:每個紅包內金額隨機為一元,三元,五元。一元紅包設兩百個,三元紅包設八十個,五元紅包設二十個。總金額五百四十元。

金蛋游戲獎品待定。

3、注意事項:

獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。

五、活動后期。

1、進行活動總結,分析問題經驗。

活動方案包括篇十

各位義工、社會各界人士:

為祭奠先烈、先人、先賢,引導市民在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,建設社會主義核心價值體系,我會決定組織開展中國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)主題活動,活動內容如下:

一、活動時間:

x月x日上午9時。

二、集合地點:

__。

三、行進路線:

__烈士陵園。

四、活動分工:

組織外聯(lián):天外來客。

宣傳:泉泉(聯(lián)系制作橫幅兩條)、可人(活動報道)。

協(xié)會各分隊聯(lián)絡、積分統(tǒng)計公布:甲骨文。

人員統(tǒng)計:

__。

財務:

__。

制作小白花:

五、主要參與單位:

六、活動程序:

1、4月5日上午9:00于__廣場集合。

2、9:10人員統(tǒng)計并進行現(xiàn)場分工安排。

3、9:30立隊。

4、9:40出發(fā)(途中隊伍最前面由兩位會員舉著橫幅,其后是兩名軍人護送花籃其它會員和軍人分兩或三隊行走在隊伍中間,隊伍旁邊和末尾各打有一條橫幅)。

6、10:25敬獻花籃,脫帽、集體三鞠躬。

7、10:35集體默哀3分鐘。

8、10:40負責人宣讀祭文。

9、10:50志愿者(義工)代表獻詩。

10、10:55軍人代表發(fā)言。

11、11:00志愿者(義工)集體宣誓。

12、11:05軍人宣誓。

13、11:20游烈士長廊了解英雄事跡感受先烈精神。

14、11:35清理園內垃圾。

15、12:30活動總結后就地解散此次活動結束。

七、注意事項:

1、活動前各塊必須事先分好組分好工,盡量落實到每個人;。

5、如遇大雨,活動改為網上祭奠。

活動方案包括篇十一

一。研究什么?1,課題名稱;2,課題概念的界定;3,明確研究目的;4,分解研究內容。

二。為什么研究:1,介紹研究起因;2,說明研究的依據(jù)。三。如何研究:1,確定研究對象;2,選擇研究方法;3,研究實施步驟。

四。研究成果及其呈現(xiàn)方式。

微型課題題目:利用游戲活動提高幼兒語言表達能力的實踐與研究。

游戲《我愛我家》、《購物》、《我的家》。

b、兒歌《蓋間大房子》。

c、《我的家務事》《三只小豬》。

d、《豬爸爸蓋房子》。

活動方案包括篇十二

與網絡整合營銷策劃相比,網站推廣策劃相對較簡單。一般來說,網站推廣策劃至少應包含下列主要內容:

1、確定網站推廣的階段目標。如在發(fā)布后1年內實現(xiàn)每天獨立訪問用戶數(shù)量、與競爭者相比的相對排名、在主要搜索引擎的表現(xiàn)、網站被鏈接的數(shù)量、注冊用戶數(shù)量等。

2、在網站發(fā)布運營的不同階段所采取的網站推廣方法。如果可能,最好詳細列出各個階段的具體網站推廣方法,如登錄搜索引擎的名稱、網絡廣告的主要形式和媒體選擇、需要投入的費用等。

3、網站推廣策略的控制和效果評價。如階段推廣目標的控制、推廣效果評價指標等。對網站推廣策劃的控制和評價是為了及時發(fā)現(xiàn)網絡營銷過程中的問題,保證網絡營銷活動的順利進行。

在網站推廣策劃中,我們可以總結如下幾點:

第一,制定網站推廣策劃有助于在網站推廣工作中有的放矢,并且有步驟有目的地開展工作,避免重要的遺漏。

第二,網站推廣是在網站正式發(fā)布之前就已經開始進行的,尤其是針對搜索引擎的優(yōu)化工作,在網站設計階段就應考慮到推廣的需要,并做必要的優(yōu)化設計。

第三,網站推廣的基本方法對于大部分網站都是適用的,也就是所謂的通用網站推廣方法,一個網站在建設階段和發(fā)布初期通常都需要進行這些常規(guī)的推廣。

第四,在網站推廣的不同階段需要采用不同的方法,也就是說網站推廣方法具有階段性的特征。有些網站推廣方法可能長期有效,有些則僅適用于某個階段,或者臨時性采用,各種網站推廣方法往往是相結合使用的。

第五,網站推廣是網絡營銷的'內容之一,但不是網絡營銷的全部,同時網站推廣也不是孤立的,需要與其他網絡營銷活動相結合來進行。

第六,網站進入穩(wěn)定期之后,推廣工作不應停止,但由于進一步提高訪問量有較大難度,需要采用一些超越常規(guī)的推廣策略,如上述案例中建設一個行業(yè)信息類網站的計劃等。

第七,網站推廣不能盲目進行,需要進行效果跟蹤和控制。

活動方案包括篇十三

二、活動時間:2011年1月31日下午2:30(預計3:00開始,5:00晚餐)。

三、

活動地點:機關食堂。

四、活動內容:

團拜會聯(lián)歡:表演節(jié)目、互動游戲、抽獎等。

五、活動流程:

(一)機關團拜會。

1、節(jié)目一:合唱《兩只老虎》《小兔子乖乖》表演者:

道具:《兩只老虎》《小兔子乖乖》音樂伴奏。

2、屬兔的同事給屬虎的同事獻鮮花,屬虎的同事給屬兔的同事送紀念品(各出3位代表)。

3、節(jié)目二:舞蹈《快樂出發(fā)》表演者:

道具:《快樂出發(fā)》音樂伴奏。

4、抽取三等獎:(38人)由。

進行抽獎。

5、節(jié)目三:歌曲《暖暖》。

表演者:

道具:《暖暖》音樂伴奏。

6、游戲一:木乃伊歸來。

規(guī)則:機關三個支部,每組選派2人,男女不限。在主持人發(fā)令后,扯住卷筒紙卷,然后轉圈,把所有的紙頭全部纏繞在身上,期間不能斷,否則視為出局,最先完成的一方獲勝。待所有人員完成后,按照成績發(fā)放紅包,參與人員不能用手拿,只能用嘴咬,學兔子跳,向場下觀眾打招呼。

7、節(jié)目四:配樂詩朗誦《我愛你,金羅店!》表演者:

道具:背景音樂。

8、抽取二等獎:(28人)由。

進行抽獎。

9、節(jié)目五:歌曲《為了誰》表演者:

道具:《為了誰》音樂伴奏。

10、游戲二:運財水。

規(guī)則:機關三個支部,每組選派6人,3男3女,男女交替配合。要求用嘴咬住塑料杯,在主持人發(fā)令后,把杯中的財水倒進另外一個人咬住的杯子里,盡量不灑出來,不能用手倒,依次進行。按照時間長短以及財水最后剩余多少,由現(xiàn)場領導評判名次,每組最后一人負責把啤酒喝完。

道具:杯子18個,啤酒3罐獎項:優(yōu)勝獎1隊,其他2隊參與獎。

11、節(jié)目六:歌曲《美麗的神話》表演者:

道具:韓紅、孫楠版《美麗的神話》音樂伴奏。

12、抽取一等獎:(18人)由(朱曉東、周雯)進行抽獎。

13、節(jié)目七:相聲《吹?!繁硌菡撸?/p>

道具:運動員進行曲。

14、游戲三:經典影視配音。

規(guī)則:機關三個支部,每個支部選派2人,抽簽選擇三段影視經典片段之一進行配音。先看一遍,然后配音。

道具:話筒、視頻、臺詞。

獎項:優(yōu)勝獎1組,其他2組參與獎。

15、節(jié)目八:歌曲《你最珍貴》表演者:

道具:張學友、高慧君版本《你最珍貴》音樂伴奏。

16、抽取特等獎:(2人)由。

進行抽獎。

17、節(jié)目九:歌曲《傳奇》表演者:

道具:李建版《傳奇》音樂伴奏。

18、節(jié)目十:歌曲《分享》表演者:

道具:伍思凱版《分享》音樂伴奏。

19、節(jié)目十一(待定):領導助興獻藝。

20、領導講話。

備注:以上互動類游戲,各黨支部書記自動作為協(xié)調人,積極配合、支持主持人,避免出現(xiàn)冷場的現(xiàn)象。(事先可以和組員們溝通一下,保證每個游戲有人積極參與)。

備用游戲:(互動)猜謎,猜對有獎。

活動方案包括篇十四

1、溝通。

我們與主辦方進行初步溝通,并就主辦方提出的問題提出預案供選擇,推薦合適的會議型酒店、餐飲場所、會議交通、接待安排等。

2、策劃。

根據(jù)你的想法和要求,為你提供可行性方案,并對方案做進一步溝通,力求以達到會議主辦方的預期效果。

3、考察。

根據(jù)需要安排客戶進行實地考察,對我們推薦的酒店、會議場地、環(huán)境、交通車輛及所需的設備等細節(jié)進行評估,并在此階段就服務項目、服務流程、推進計劃、服務價格等內容進行探討,大致明確雙方的責任與義務。

4、確定。

對預案及服務流程進行進一步推敲,把方案細化,然后以書面的形式確認雙方的權利、義務與責任,并簽署相關服務協(xié)議。

5、執(zhí)行。

協(xié)議一旦簽署必須嚴格執(zhí)行,以保證各項工作的順利進行;若在此期間,會議方需要提供原來協(xié)議之外的服務視為協(xié)議的延伸,需要簽訂臨時協(xié)議,臨時協(xié)議允許采取事前商議、事后結算的方式執(zhí)行。

6、結算。

雙方財務人員認真核對各類單據(jù)明細,嚴格按照協(xié)議執(zhí)行核算會議的一般流程、會議的主要類型、會議的組織策劃會議的一般流程、會議的主要類型、會議的組織策劃。

會議的主要類型。

銷售會議:一般是為了宣布開始銷售某種產品或銷售期限。

例如季度銷售會議,或者是對前一個銷售期間進行總結和表彰。

年會:可以是公司股東大會,也可能是行業(yè)協(xié)會每年一次的會員大會。

產品發(fā)布會:是為了向專業(yè)群體和消費者介紹和推廣某一新產品會議。

研討會:是為了提供信息和討論該信息而舉辦的會議。

研討會一般讓與會者相互交流并有意見反饋。

專業(yè)會議:是就某個領域的問題進行討論、咨詢和交流信息而召開的會議。

一般包括主會和討論問題、解決問題的小組會議會議的一般流程、會議的主要類型、會議的組織策劃素材庫。

獎勵會議:是為了員工分銷商或客戶的出色工作表現(xiàn)進行表彰獎勵。

培訓會議:一般要用至少一天,多則幾周時間開展培訓活動的會議。

這類培訓需要有特定的場所,培訓內容高度集中,由某個領域的專業(yè)培訓人員教授,而且通過培訓要實現(xiàn)某些目的和目標。

會議的組織策劃。

會議的一般流程、會議的主要類型。

[第一步]--|明確會議需要做些什么|。

[第二步]--|確定由誰籌劃會議,策劃者的職責及任務|。

1.會議籌劃者的職責。

2.會議籌劃者的任務。

[第三步]--|明確會議目的和目標|。

[第四步]--|保持溝通|。

[第五步]--|進行會議預算|。

1.制定財務目標。

2.制定預算。

[第六步]--|安排會議召開日程|。

[第七步]--|選擇最適合召開會議的酒店|。

1.列出可供選擇的清單。

2.選擇合適類型的場所。

[第八步]--|邀請相關領導、專家與會|。

[第九步]--|邀請相關人員參加會議,并做好回執(zhí)統(tǒng)計工作|。

會議策劃后的組織工作。

[一]--|提供會務組人員的安排|。

[二]--|提供會議資料的印刷|。

[三]--|提供會議資料、器材的存放及擺放|。

[四]--|根據(jù)需要提供會議召開的慶典服務。

充氣拱門、門前橫幅、氫氣球等|。

[五]--|提供會議中特殊要求的視聽設備|。

[六]--|提供會議人員的胸卡制作|。

[七]--|根據(jù)會議性質和規(guī)模安排會議室的布置|。

[八]--|為會議室提供會議標語、及各種指示牌|。

[九]--|邀請相關人員參加會議,并做好回執(zhí)統(tǒng)計工作|。

[九]--|會議期間提供簡單文具用品紙、白板等|。

[十]--|提供會議人員的酒店房間分配、簽到工作|。

[十一]--|會議期間提供茶水、礦泉水等飲料|。

[十二]--|會議期間提供簡單文具用品紙、白板等|。

[十三]--|提供會議要求,提供禮儀小姐、翻譯人員服務|。

[十四]--|安排與會議人員餐飲|。

[十五]--|為會議安排活動|。

[十六]--|提供電腦、投影儀等的緊急維修服務|。

[十七]--|安排記者招待會|。

[十八]--|收集剪報|。

會議結束后。

[一]--|安排好會議人員的返程票務預訂及分發(fā)|。

[二]--|安排提供會后觀光考察|。

[三]--|安排好會議人員的'送站工作|。

五四青年節(jié)會議方案參考。

5月4日下午,公司團總支將在會議室召開五四青年節(jié)座談會。

會議由團總書記主持,公司黨總支副書、新老團干、部分青年代表參加會議。

會議就如何繼承發(fā)揚五四精神,做好新形勢下團的工作進行了座談;會上還產生了公司新一屆團總書記。

會議第一項:由公司團總書記宣讀了《關于表彰公司優(yōu)秀團務工作者和團員青年的決定》,優(yōu)秀團務工作者和團員青年共五名。

會議第二項:由公司黨總支副書記宣布了關于任命xx為新一屆團總書記的決定。

會議第三項:由公司原團總書記作經驗交流,總結多年團的工作,歸納6點意見。

一是要擺好自身位置,發(fā)揚“黨有號召,團有行動”優(yōu)良傳統(tǒng),作好黨的后備軍。

二是要充分發(fā)揮自身作用。

三是要立足服務職能,拓展發(fā)展空間。

四是要處理好大與小的關系,要有大局觀。

五是要處理好死與活的關系,一定要堅持原則,在具體事務上又要學會融會貫通。

六是要勇于擔當,要敢想敢干,勇挑重擔。

會議第四項:由公司新團總書記楊斌表態(tài)發(fā)言。

楊斌首先感謝公司黨政組織給予公司青年事業(yè)的關心和對他本人的信任,感謝公司廣大青年對他的支持,感謝公司老團干多年的辛勤工作與努力付出。

楊斌表示將在今后開展團的工作中堅持三個原則、扮演好共青團的三個角色:三個原則即堅決服從公司黨政和上級團組織的領導;堅決圍繞公司黨政中心工作開展團的工作;堅決為公司廣大青年服好務。

三個角色即“文工團”、“親友團”、“戰(zhàn)斗團”。

通過舉辦文化娛樂、體育競賽活動,傳播快樂,豐富青年生活,活躍公司氣氛,扮演好“文工團”;努力為團員青年排憂解難,積極解決團員在工作、生活上的困難,扮演好“親友團”;充分發(fā)揮團員青年文化素質高、接受新事物能力強的特點,在公司科技創(chuàng)新、安全生產、施工管理、部室辦公中發(fā)揮突擊隊作用,扮演好“戰(zhàn)斗團”。

會議第五項:由新老團干、團員代表就如何做好新形勢下團的工作交流看法。

廣大團員積極發(fā)言,總體有以下幾方面意見:多舉辦文體活動;組織團員到項目部、隊、廠干些靈活、散活,積攢經費;多參加義務勞動,奉獻愛心;加強團員思想教育;抓好團員學習培訓;建立團員交流平臺;解決單身大學生吃飯問題;提高大學生宿舍衛(wèi)生水平;做好團“推優(yōu)”、退團等相關工作。

會議第六項:由公司黨總支副書記張強講話。

他對廣大團員青年提出三個要求。

一是加強學習,擴大自己知識面。

二是要作有為青年,在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績。

三是要有氣度,能容人、能容事,要有長遠眼光。

活動方案包括篇十五

審計報告是注冊會計師根據(jù)獨立審計準則的要求,在實施了必要的審計程序后出具的,用于對被審計單位年度會計報表發(fā)表審計意見的書面文件。審計報告一般包括標題、收件人、范圍段、意見段,簽章、會計師事務所地址和報告日期等基本內容。

注冊會計師根據(jù)審計結果和被審計單位對有關問題的處理情況,形成不同的審計意見,出具四種基本類型審計意見的審計報告。

(1)無保留意見的審計報告。

無保留意見是指注冊會討師對被審計單位的會計報表,依照中國注冊會計師獨立審計準則的要求進行審查后確認:被審計單位采用的會計處理方法遵循了會計準則及有關規(guī)定;會計報表反映的內容符合被審計單位的實際情況;會計報表內容完整,表述清楚,元重要遺漏;報表項目的分類和編制方法符合規(guī)定要求,因而對被審計單位的會計報表元保留地表示滿意。元保留意見意味著注冊會計師認為會計報表的反映是合法、公允和一貫的,能滿足非特定多數(shù)利害關系人的共同需要。

(2)保留意見的審計報告。

保留意見是指注冊會計師對會計報表的反映有所保留的審計意見。注冊會計師經過審計后,認為被審計單位會計報表的反映就其整體而言是恰當?shù)模€存在著下述情況之一時,應出具保留意見的審計報告:個別重要財務會計事項的處理或個別重要會計報表項目的編制不符合《企業(yè)會計準則》和國家其他有關財務會計法規(guī)的`規(guī)定,而且被審計單位拒絕進行調整;因審討范圍受到局部限制,無法按照獨立審計準則的要求取得應有的審計證據(jù):個別會計處理方法的選用不符合一貫性原則。

(3)否定意見的審計報告。

否定意見是指與無保留意見相反。認為會計報表不能合法、公允、一貫地反映被審計單位財務狀況、經營成果和現(xiàn)金流動情況。注冊會計師經過審計后,認為被審計單位的會計報表存在下述情況)。時,應當出具否定意見的審計報告:會計處理方法的選用嚴重違反《企業(yè)會計準則》和國家其他有關財務會計法規(guī)的規(guī)定,被審計單位拒絕進行調整;會計報表嚴重歪曲了被審計單位的財務狀況,經營成果和現(xiàn)金流動情況,而且被審計單位拒絕進行調整。

(4)無法(拒絕)表示意見的審計報告。

無法表示意見是指注冊會計師說明其對被審計單位會計報表的合法性、公允性和一貫性無法發(fā)表意見。注冊會計師在審計過程中,由于審計范圍受到委托人、被審計單位或客觀環(huán)境的嚴重限制,不能獲取必要的審計證據(jù),以致無法對會計報表整體反映發(fā)表審計意見時,應當出具無法表示意見的審計報告。

活動方案包括篇十六

具體詳情:

1、遺傳多樣性是生物多樣性的重要組成部分。遺傳信息儲存在生物個體的基因之中,因此遺傳多樣性也就是生物的遺傳基因的多樣性。任何一個物種或一個生物個體都保存著大量的遺傳基因,因此,可被看作是一個基因庫?;虻亩鄻有允巧M化和物種分化的基礎。

2、物種多樣性是生物多樣性的核心。物種多樣性是指地球上動物、植物、微生物等生物種類的豐富程度。物種多樣性包括兩個方面,其一是指一定區(qū)域內的物種豐富程度,可稱為區(qū)域物種多樣性;其二是指生態(tài)學方面的物種分布的.均勻程度,可稱為生態(tài)多樣性或群落物種多樣性。物種多樣性是衡量一定地區(qū)生物資源豐富程度的一個客觀指標。

3、生態(tài)系統(tǒng)多樣性主要是指地球上生態(tài)系統(tǒng)組成、功能的多樣性以及各種生態(tài)過程的多樣性,包括生態(tài)環(huán)境的多樣性、生物群落和生態(tài)過程的多樣化等多個方面。

活動方案包括篇十七

啟動,首屆新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。

“3”指的是:中文、數(shù)學、外語。這三科參加統(tǒng)一高考,由教育部考試中心統(tǒng)一命題,原始分計入考生總分;“1”指:物理、歷史,考生必須從物理、歷史兩科中選擇一科,由各省自主提出命題,原始分計入考生總分;“2”指:考生從化學、生物、地理、政治四科中選擇兩科。選考科目由各省提出,通過等級分配將分數(shù)計入考生總分。

考生總成績由3門統(tǒng)一高考成績和3門普通高中學業(yè)水平選擇性考試成績構成,滿分750分。其中,3門統(tǒng)一高考科目使用原始成績計入考生總成績,每門滿分150分;選擇性考試中首選科目(物理或歷史)使用原始成績計入考生總成績,每門滿分100分;再選科目按等級分計入考生總成績,每門滿分100分。

高考生家長需要做什么。

1、做好“后勤部長”,對孩子學習的事做一個“甩手掌柜”

不要干涉太多,不要打亂孩子的學習計劃,把學習的安排交給孩子自己和學校,家長只需要做好后勤服務就好。

2、高考前這一個多月,對孩子的關心也要和平常一樣,順其自然。

高考前的孩子,大多都會因為高考的壓力以及每天做太多的卷子而感到心力交瘁。有合適的時機,家長應該和孩子正面交流,緩解一下孩子的焦慮情緒。

3、相信自己的孩子能行,而且一定能行。

孩子永遠都是自家的好!每個人都是獨一無二的,家長不能把自己的想法凌駕給孩子之上,孩子能快樂自由健康地成長,就是對我們每個家長的最好回報。

4、先不要和孩子談論高考志愿填報的問題。

作為家長,你自己心里有數(shù)就行。況且分數(shù)還沒出來,一切都是不確定的。先穩(wěn)定孩子的情緒,正常高考,志愿填報是下一步的事。

5、不嘮叨孩子。

備考期間,家長要心情愉快,多與孩子溝通,不要擔心孩子考不好,千萬不能嘮叨孩子,在孩子面前說負面的話,說如果你考不好怎么辦?怎么辦?給孩子創(chuàng)造一個溫馨和睦的氣氛,這樣有助于孩子心態(tài)平和。感情的力量是巨大的,溫馨的家庭氛圍,將融化孩子心中的,抑郁、苦悶、焦躁,有助于孩子調節(jié)心態(tài),有助于提高復習質量。

6、不要過多要求孩子,減輕孩子心理壓力。

家長千萬不要拿自己家的孩子,與別人家的孩子作比較。說別人家的孩子的成績是如何如何的好?那樣會給孩子無形之中增加壓力。正確的方法是讓孩子放松心情,坦然面對自己的成績,用平和的心情認真對待高考,只要自己努力,盡力就好。

高考前壓力大焦慮四種表現(xiàn)形式。

表現(xiàn)一:努力學習型。

高考臨近,有些考生會加班加點地學習,他們自覺地減少休息和娛樂時間,變得寡言少語,經常獨自趴在書桌上奮筆疾書,很長時間都不停止,但實際上他們的復習效果卻不理想,他們的眼神中充斥著惶恐和緊張。

這是焦慮情緒較常見的表現(xiàn)形式,但父母和老師往往理解為“孩子自己知道努力了”,反而忽略了他們背后隱藏的焦慮情緒。

表現(xiàn)二:自信滿滿型。

一些考生在模擬考試后不但沒有好好總結反思,提高行動力去努力學習,反而比以前更顯輕松自在了。當父母和老師問到他們學習的情況時,考生會“胸有成竹”地說:“放心吧,我能行,高考肯定沒問題!”其實,引起這種反常的打包票行為的深層原因是考生內心的焦慮,他們以反向作用的心理防御機制來釋放內心的焦慮情緒。

表現(xiàn)三:愛發(fā)脾氣型。

有些考生進入高三之后脾氣越來越暴躁,隨便一句話都可能影響他的心情,芝麻大的事他也會借題發(fā)揮,大吵大鬧。人際交往方面,他們和同學老師的相處都出現(xiàn)了較多的矛盾。如果你發(fā)現(xiàn)自己也經常無端發(fā)脾氣,很可能正在被焦慮情緒所折磨。

表現(xiàn)四:失眠多夢型。

距離高考最后的兩個月,考生經常夢到在考場上突然失去記憶,曾經很熟悉的東西怎么也想不起來;夢中發(fā)現(xiàn)考卷上的題都是自己沒學過的;考試時老師發(fā)給自己的卷子是白紙,別人的卷子都事先寫滿了答案;夢見自己走進高考考場,在完全陌生的環(huán)境中不知所措、喘不過氣來,頭腦一片空白等。

活動方案包括篇十八

1、企業(yè)簡況,包括:

(1)企業(yè)名稱;。

(2)企業(yè)住所;。

(3)法定代表人;。

(4)經營范圍;。

(5)注冊資金;。

(6)主辦單位或實際投資人。

2、企業(yè)的財務狀況與經營業(yè)績。

包括資產總額、負債總額、凈資產、主營業(yè)務收入、利潤總額及稅后利潤。

1、職工情況。

包括現(xiàn)有職工人數(shù)、年齡及知識層次構成。

(二)企業(yè)改制的必要性和可行性。

1、必要性。

包括企業(yè)的業(yè)務發(fā)展情況及阻礙企業(yè)進一步發(fā)展的障礙和問題。

2、可行性。

結合企業(yè)情況和改制方向詳細闡明企業(yè)改制所具備的條件,改制將給企業(yè)帶來的正面效應。

(三)企業(yè)重組方案。

1、業(yè)務重組方案。

根據(jù)企業(yè)生產經營業(yè)務實際情況,并結合企業(yè)改制目標,采取合并、分立、轉產等方式對原業(yè)務范圍進行重新整合。

2、人員重組方案。

指企業(yè)在改制過程中企業(yè)職工的安置情況,包括職工的分流、離退人員的管理等等。

3、資產重組方案。

根據(jù)改制企業(yè)產權界定結果及資產評估確認額,確定股本設置的基本原則,包括企業(yè)凈資產的歸屬、處置,是否有增量資產投入、增量資產投資者情況等等。

4、股東結構和出資方式。

包括改制后企業(yè)的股東名稱、出資比例、出資額和出資方式的詳細情況。

5、股東簡況。

包括法人股東、自然人股東的基本情況,如有職工持股會等其他形式的股東要詳細說明其具體構成、人數(shù)、出資額、出資方式等。

6、擬改制方向及法人治理結構。

選擇哪種企業(yè)形式,有限責任公司、股份合作制或其他形式。

法人治理結構是指改制后企業(yè)的組織機構及其職權,包括最高權力機構,是否設立董事會和監(jiān)事會,還是設執(zhí)行董事、監(jiān)事,經營管理層的設置等。

(四)下屬企業(yè)情況。

下屬企業(yè)的數(shù)量、具體名單、經濟性質和登記形式(法人、營業(yè))如下屬企業(yè)有兩層以上結構,即下屬一級企業(yè)還下設一級或若干層次企業(yè),要詳細列出層次、結構。

根據(jù)“企業(yè)改制,其下屬企業(yè)資產列入改制范圍的應一并辦理改制登記”的要求,擬改制企業(yè)全資設立的法人、非法人及與他人共同設立的聯(lián)營企業(yè)都要一并參加改制工作,其改制方案可以參照上述企業(yè)改制方案予以制訂。

不列入改制范圍的下屬企業(yè)(包括聯(lián)營企業(yè)),要先行辦理隸屬關系的變更劃轉手續(xù),并辦理變更登記。擬改制企業(yè)控股、參股的企業(yè),其資產不進入改制范圍的應先行辦理股權變更登記,出讓其股份;列入改制范圍,則只需待企業(yè)改制登記完成后辦理股東名稱的變更登記。

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活動方案包括篇十九

a、確定會議名稱。

b、確定與會人員。

c、確定時間地點。

d、確定會議通知內容。

e、會議通知跟進落實程序與要求。

f、會場布置要求。

g、會議文件資料種類、內容、要求。

h、會議設備和用品種類、要求。

i、會議后勤安排。

j、會議記錄安排。

k、會場服務安排。

l、會議預算安排。

m、議定事項催辦及反饋的程序、要求、責任人。

n、其他注意事項。

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一、認真領會會議籌備方案的基本特點。

1.預演性。會議籌備方案是會議過程的預演,為了確保會議順利舉行,需要會議工作人員通過設想和策劃,將會議計劃全過程可能發(fā)生的事項預先安排出來,形成相對嚴謹周密、可資指導實施的文字方案,以便統(tǒng)籌布置會議各項事宜。

2.周全性。會務工作是一項復雜的系統(tǒng)工作,一個會議特別是大中型會議往往涉及的點多面廣,籌備組織工作稍有疏忽就會出現(xiàn)不可控因素而發(fā)生難于彌補的錯誤,造成不良影響,因此,在制定會議籌備方案時,要充分考慮方方面面的內容,只有細節(jié)考慮具體、安排到位,在做會務準備工作時才能有條不紊、主動從容??梢哉f,擬定一份考慮周全、細致縝密的`會議籌備方案,是做好一切會務工作的前提和基礎。

3.可操作性。制定會議籌備方案其目的是通過明確會議所需的人、財、物以及時間、地點等要素,細化具體事項及責任人、完成時間等,用以指導做好會議籌備工作,方案應當是具體詳實的、操作性強的,否則就失去了方案的作用和意義。

二、全面掌握會議籌備方案的格式要素。

會議籌備方案一般由標題、正文、尾部組成。

1.標題。

標題一般由會議主辦單位名稱、事由和文種構成,如例文標題《××集團公司工作會議籌備方案》,再如《××學院三屆一次職工代表大會籌備方案》;也有的標題省去單位名稱,由事由和文種構成,如《××會議籌備方案》。

2.正文。

正文部分是方案的核心。一般因會議性質、規(guī)模等的不同,會議籌備方案的內容也有所區(qū)別和側重,但主體要素不能缺少。至少要包括但不限于寫明會議目的、任務、主題、時間、地點、參會人員范圍、日程、議程、會議設備、文件資料、會務分工、會議經費等,一般分條列項寫出。如例文中,方案對會議主題、時間、地點、規(guī)模、主持人、日程、會場布置、會議材料準備、餐飲住宿及接送站安排、會議通知、會務工作分工及進度、會議經費預算等作了詳細計劃,對單位領導、會議籌備人員和參會人員都具有較強的指導作用。有的大型會議還可以建立專門的會議籌備領導機構及工作機構,制定會議安全保衛(wèi)工作及應急處置措施、媒體接待計劃和宣傳報道方案等。

3.尾部。

落款處一般署上擬定會議籌備方案的單位名稱和簽署日期,必要時應加蓋單位公章。

三、充分考慮會議籌備方案的注意事項。

有些人往往對會議籌備方案不置可否,認為是可有可無、無關緊要的文件。事實上,編制會議籌備方案是一項系統(tǒng)性很強的工作,需要注意的事項很多。一份考慮細致全面的會議籌備方案,是整個會議的綱領性文件,其作用是不容小覷的,往往能確保會議的周密組織,確保會議服務質量和溝通協(xié)調到位,確保領導意圖得以貫徹執(zhí)行,從某種程度上決定了會議的成效和質量。實際工作當中,有些會議還需向上級機關請示核準,會議籌備方案可作為上級審核批準的重要依據(jù);有些會議需向聯(lián)辦或與會單位通報籌備情況,以便做好必要的準備,此時會議籌備方案又可起到周知信息的作用。從這個角度來看,就不難理解編制會議籌備方案的重要性了。

因此,秘書人員在制定會議籌備方案前,要明確領導意圖,弄清籌備方案的目的、意義和要求,以便有的放矢地擬定方案。方案制定過程中,要反復多次與領導及有關方面商定和征求意見;對經費的把關要精打細算,不可太松也不可太緊,既不能過于鋪張浪費,也不能影響會議效果。方案擬定后,要報經領導審核和批準,并及時召開會務工作會議,明確分工和時間節(jié)點,必要時可以進行會議模擬演練,以便發(fā)現(xiàn)問題,查漏補缺,進一步優(yōu)化籌備方案。

特別是臨近會議召開前,要組織對會議籌備工作情況進行現(xiàn)場檢查驗收,預先制定現(xiàn)場檢查路線,確定現(xiàn)場檢查重點,制作檢查表單,以便現(xiàn)場檢查時逐一查驗核對,對未達到檢查要求的項目及時提出整改和修訂意見等。檢查驗收的主要內容包括:會議準備是否充分,會議環(huán)境條件是否具備,會議文件材料、用品準備、會議設備調試、會場布置等是否到位,以及會議應急預案、會議安全保衛(wèi)工作是否就緒,會議期間能否排除各種干擾等。

總之,對會議籌備情況進行檢查的過程,同時也是對會議籌備方案的齊備性、嚴謹性等再認識、再完善的過程,對會議籌備工作者改善工作方法、提高方案質量具有重要的實踐意義。

會議籌備方案。

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