通過總結(jié)，我們可以追溯自己的成長(zhǎng)軌跡，看到自己的進(jìn)步。撰寫一篇完美的總結(jié)需要結(jié)合客觀事實(shí)和主觀感受。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式。
以擁抱青春為話題篇一
青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍(lán)天。
青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn)。用理想和信念編織花環(huán)，用希望和勇氣構(gòu)筑理想的大廈。
青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。
擁抱青春，就是擁抱理想、信念、希望和勇氣，就是擁抱激情、夢(mèng)幻、浪漫和想像。人生本來(lái)苦短，青春像早上的露水一樣，太陽(yáng)出來(lái)便消失的無(wú)影無(wú)蹤。不要躊躇，不要猶豫，趕快點(diǎn)起理想的燈，扯起信念的帆，緊緊抓住現(xiàn)在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那樣只會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的遺憾。要知道，遺憾這只船，載不動(dòng)許多愁。
擁抱青春，用青春創(chuàng)造屬于自己的燦爛明天，把塵封在心底的灰暗掃出門去，讓生活隨著你的腳步翩翩起舞。創(chuàng)新是一個(gè)人進(jìn)步的階梯。沒有創(chuàng)新，生命便沒有活力。
擁抱青春吧！讓七色的夢(mèng)幻裝點(diǎn)你未來(lái)的道路，吹響一支短笛，折來(lái)一枝桂花，向著遠(yuǎn)方輝煌的地平線永往直前。如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。
以擁抱青春為話題篇二
流光溢彩的鮮花因接受了陽(yáng)光的沐浴，舞動(dòng)婀娜的身姿為世界點(diǎn)綴。一棵樹因接受了人們的澆灌，撐開一把大傘擋住炎炎烈日。而人類，又是為了什么活在世上?有人總埋怨自己的生活不夠愜意，人海穿梭，坎坷很多、在我們擁抱生活的同時(shí)，生活也在擁抱我們。當(dāng)自己被人關(guān)心，關(guān)注時(shí)，甜比苦多。生活是屬于自己的一片天地，勇敢的去闖吧。天空有時(shí)絢麗多彩，有時(shí)黯然無(wú)光，那時(shí)候，心情也跟著變化..當(dāng)激情淡化，一切變得悄然無(wú)聲的時(shí)候，我們并沒有失去俗人的特性，偶爾鬧鬧別扭，卻都不傷大雅。學(xué)校的日子。當(dāng)禮拜日晚上，幕至來(lái)臨，爸爸開著車把我送到學(xué)校門口，慣性的說了聲“拜拜”，拎著書包走進(jìn)校門。在我眼里，一個(gè)星期的來(lái)臨，在學(xué)校禮拜日就開始了。寄宿學(xué)校的日子，幾乎都是循環(huán)世事的，有時(shí)覺得很累很累..但必須承認(rèn)自己是去學(xué)校學(xué)習(xí)的，不允許自己像在‘外面’一樣，隨心所欲。班主任總是那么得愛我們，生活老師總是那么關(guān)心我們..每次自己上課想分心走神的時(shí)候，卻總是遇到老師的面孔，一副令我害怕的面孔，但我自己清楚他是愛我的，我又把那顆分了的心拉回課堂。哎..自己真不明白為什么窗外的鳥兒那么的吸引人，我的頭總是不由自主的偏過去..當(dāng)自己似乎反應(yīng)過來(lái)一些事的時(shí)候，才知道，老師在叫我回答問題，我呆若木雞的站著，低著頭，不敢正眼望老師。于是，老師也慣性的沒叫我坐下。一節(jié)課，我很認(rèn)真聽，那時(shí)候的知識(shí)，是很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的。那時(shí)候的感覺比之前好很多很多，老師對(duì)我笑著，好像窗外綻放的花。我知道，窗外有好多好多好看的東西，春天綻放的花朵、夏天飛舞的蜻蜓、秋天飄零的落葉、冬天窗外一動(dòng)不動(dòng)的靜物。但都不再吸引我。認(rèn)真點(diǎn)，一天都很快的過去，甚至戀戀不舍..在家的日子。清楚自己沒有很多時(shí)間可以呆在家里，于是很珍惜在家里的每分每秒。禮拜五下午鈴聲一響，我就迫不及待的‘飛’向爸爸的車，跟同學(xué)“saybye”..車在回家的道上行駛著，總覺得這時(shí)候的窗景很別致..哈哈.吃著家里的飯，睡在家里的床，看著家人的臉..我還能奢求什麼?此時(shí)此刻，難道不就是幸福麼?生活真美妙啊，連太陽(yáng)的燦爛，我都覺得它是因?yàn)槲叶鵂N爛..跟媽媽談?wù)勑?，與爸爸說說話..一起坐在電視機(jī)前，哈哈大笑..無(wú)拘無(wú)束，世界末日似乎都跟我們無(wú)關(guān)…那么值得，擁有這幸福的生活。大概，對(duì)于現(xiàn)在學(xué)生時(shí)代的我來(lái)說，這就是幸福吧，循環(huán)在學(xué)校與家之間..微不足道，卻幸福快樂。擁抱這份屬于自己的快樂..擁抱這幸福的生活。
以擁抱青春為話題篇三
“嘀嘀……綠燈亮了，請(qǐng)何人走斑馬線，不要追逐打鬧……”交警在馬路上盡職盡責(zé)地指揮著?！翱欤?，馬上手術(shù)，拖救病人……”醫(yī)生在忙碌地挽救著人的生命。在我們這個(gè)世界上，人人都把生命健康看的比一切都重要，以自己每天健康地活著沒有痛苦的憂患就是遇到了生命的真諦，人們總是在外界的因素卻從不考慮自己的靈魂正在衰老，青春正在消逝。是的，生命誠(chéng)可貴，可是，青春也無(wú)價(jià)。
人的一生中，因?yàn)橛辛饲啻翰艜?huì)活得精彩。因?yàn)橛辛饲啻?，才?huì)每天活得充實(shí)，有意義，以至于到了死的那一天，確認(rèn)自己真的活過。
青春是要養(yǎng)的，養(yǎng)不好，沒了，就叫青春永逝，你只能依靠過去模糊的回憶去懷念，而無(wú)可奈何。而青春要是養(yǎng)得好，它就會(huì)跟著你一輩子。就算你到了白發(fā)滿頭的年紀(jì)，也可以說：“我的青春仍在，從不曾離我遠(yuǎn)去?！边@是青春的偉大和獨(dú)特之處。
梭羅在《瓦爾登湖》一書中描繪了一片可以養(yǎng)心的湖水，這片湖水幽邃，寂靜甚至是孤獨(dú)的，但他卻耐得住寂寞，只與這湖水相依。正是因?yàn)榍啻鹤≡诹怂男睦?，他走進(jìn)森林深處，抬頭仰望天空，在臨終前感慨到：“就算孤深一人又怎樣，我的青春永遠(yuǎn)與我同在，我并不是老，我只是到了與這個(gè)世界告別的時(shí)間，我可以很確定的說：我真的未到過這個(gè)世界，真的活過?！?/p>
老人追憶青春，孩童盼望青春，而我要留住青春，要將它無(wú)限的延長(zhǎng)，讓我的生命因?yàn)橛星啻旱?存在而綻放閃亮的光芒。
（8年2班張思文）。
教師點(diǎn)評(píng)：文章緊扣主題選材，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制，特別是文中引用梭羅的話，使文章更有說服力，讓讀過本文的讀者切實(shí)感受到了青春的可貴，文尾畫龍點(diǎn)睛，升華全文。老師愿您也能珍惜青春，繼續(xù)綻放你閃亮的光芒！期待你下次的佳作哦！（點(diǎn)評(píng)教師：張洋）。
以擁抱青春為話題篇四
十七歲的年紀(jì)，青澀，懵懂。十七歲的年紀(jì)，有憧憬，有幻想。十七歲的年紀(jì)，憧憬愛情，憧憬未來(lái)，卻不能走錯(cuò)一步，在這個(gè)左耳聽見甜言蜜語(yǔ)，心臟感受愛情的年紀(jì)，我犯了好多人都會(huì)犯的錯(cuò)誤。是的，我早戀了。我走入了十七歲的雨季。
青春就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣全部都有。在我正在經(jīng)歷青春，享受青春的時(shí)候，我遇見了他——我人生中最不該遇見的人，遇見他的開始也就是我錯(cuò)誤的開端。他陽(yáng)光卻不夠帥氣，他溫柔卻不夠?yàn)t灑，但是就是他的那點(diǎn)陽(yáng)光與溫柔一點(diǎn)一點(diǎn)的打動(dòng)了我，他的噓寒問暖，他那帶著點(diǎn)霸道的小關(guān)心就這樣漸漸地把我拉進(jìn)了深淵。讓我漸漸地?zé)o可自拔。
記得那是一個(gè)周五，是學(xué)校放我們回家的日子。剛剛回到家不久，一陣清脆悅耳的手機(jī)鈴聲就響了起來(lái)，打開一看，原來(lái)是他在問我到家了沒有。頓時(shí)一陣暖流涌入心頭，是的，他在一點(diǎn)一點(diǎn)的融化著我那被冰封的心。記得那天晚上特別的寒冷，雖已是三月，可是氣溫卻一點(diǎn)也沒有回暖的跡象。因?yàn)樵谖葑永锸詹坏綗o(wú)線網(wǎng)沒法和我聊天，他便跑到院子里去。我也想出去陪他，雖然我們不住在一起，但是我想和感受同樣的寒冷，同樣的空氣，原來(lái)，我是真的喜歡上他了，以后的日子里，我們成了一對(duì)。但我們并不是像其他的戀人一樣在一起卿卿我我，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間都是在討論學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌疾幌胍驗(yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹆司陀绊懙搅吮舜说膶W(xué)習(xí)，我們是戀人，卻似乎更像朋友，但我們都很享受這種日子，因?yàn)闆]有爭(zhēng)吵，沒有不快，有的只是我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光。
他依舊是那么的溫柔，細(xì)膩，陽(yáng)光，我生病的時(shí)候，他會(huì)著急的去幫我買藥，我在教室里面睡覺，他會(huì)把他的外套蓋在我的身上，那么溫暖!他不許我在陽(yáng)光下看書，因?yàn)樗聫?qiáng)烈的陽(yáng)光會(huì)損害我的眼睛，他一直都很照顧我，可是，好景不長(zhǎng)，也許真的是得不到的就是最好的吧，在交往的一個(gè)月后，一切就都變了，他不在關(guān)心我，不在擔(dān)心我，甚至開始和別的女生玩曖昧，我是個(gè)眼里絲毫揉不下沙子的人，但是我還是堅(jiān)持了三個(gè)月，我一直在忍，最后，我實(shí)在忍不下去了，因?yàn)樗淖儽炯訁?，我提出了分手，結(jié)束這荒謬的感情。
他離開了，帶走了我的笑容，我不在笑靨如花，我變得沉默寡言，本來(lái)就是沒有結(jié)局的事，我卻希望它可以不那么早結(jié)束，在我十七歲的時(shí)候，給我的左耳說甜言蜜語(yǔ)的人卻是山傷我最深的人，是的，青春本來(lái)就是布滿荊棘的，十七歲的時(shí)候，愛對(duì)了是愛情，愛錯(cuò)了是青春，青春無(wú)痛何以為青春。
以擁抱青春為話題篇五
歲月，是滄桑的;年華，是漫長(zhǎng)的;時(shí)間，是寶貴的;青春，是歡躍的!
沒有人能準(zhǔn)確地說出青春是什么，因?yàn)樗虝毫?寒窗苦讀十?dāng)?shù)載，也許就把青春“讀”掉了;少壯不努力，也許就把青春“玩”掉了……縱使青春是怎樣流逝，青春年代的時(shí)光也永遠(yuǎn)是記憶中的瑰寶!
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，青春也許就在你一個(gè)個(gè)翻書的瞬間，一陣陣筆與紙的“沙沙”聲，一臉茫然的眼神與自信的微笑中，與你說了再見?？墒?，你并沒有錯(cuò)過青春，因?yàn)槟阍谇啻耗甏?，知曉了“君子有所為，有所不為”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”;明白了函數(shù)、方程、幾何;清楚了杠桿原理、物質(zhì)密度、化學(xué)變化規(guī)律;了解了……你擁抱了青春，青春也擁抱了你，讓你的知識(shí)面更寬廣。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，興許這是家長(zhǎng)們最擔(dān)憂的事情了吧!哪個(gè)家長(zhǎng)不是望子成龍，望女成鳳?自然遇到叛逆的孩子，遇到看到書就頭疼的孩子，遇到喜歡些所謂的“不倫不類”的孩子，是失望、是頭疼、是束手無(wú)策!也許眼前的你就是讓你的父母感到無(wú)奈、困惑，你也許不聽話，甚至叛逆，但你并沒有錯(cuò)過青春。青春年代不是一個(gè)墨守陳規(guī)的時(shí)代。你可以我行我素，只要自己快樂，只要自己自信，只要自己擁有真實(shí)的性格，擁有自我的思想，你就擁有青春，擁抱青春!不過青春不代表毫無(wú)章法，為愛你的人想想，送上你的關(guān)懷，你的青春會(huì)更加斑斕，更加精彩!
擁抱就是享有，擁抱就是開創(chuàng)，擁抱就是感悟。
青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍(lán)天，猶如猛虎呼嘯在山林。
青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn)。用理想和信念編織花環(huán)，用希望和勇氣構(gòu)筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子，那么悔恨便伴隨你有生之年的時(shí)時(shí)刻刻。
青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。
擁抱青春，就是擁抱理想、信念、希望和勇氣，就是擁抱激情、夢(mèng)幻、浪漫和想像。人生本來(lái)苦短，青春像早上的露水一樣，太陽(yáng)出來(lái)便消失的無(wú)影無(wú)蹤。不要躊躇，不要猶豫，趕快點(diǎn)起理想的燈，扯起信念的帆，緊緊抓住現(xiàn)在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那樣只會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的遺憾。要知道，遺憾這只船，載不動(dòng)許多愁。
擁抱青春，用青春創(chuàng)造屬于自己的燦爛明天，把塵封在心底的灰暗掃出門去，讓生活隨著你的腳步翩翩起舞。創(chuàng)新是一個(gè)人進(jìn)步的階梯。沒有創(chuàng)新，生命便沒有活力。青春期是人生創(chuàng)新的時(shí)期。充分發(fā)揮你的智慧潛能吧，讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。
擁抱青春吧!讓七色的夢(mèng)幻裝點(diǎn)你未來(lái)的道路，吹響一支短笛，折來(lái)一枝桂花，向著遠(yuǎn)方輝煌的地平線永往直前!
以擁抱青春為話題篇六
十七歲的年紀(jì)，青澀，懵懂。十七歲的年紀(jì)，有憧憬，有幻想。十七歲的年紀(jì)，憧憬愛情，憧憬未來(lái)，卻不能走錯(cuò)一步，在這個(gè)左耳聽見甜言蜜語(yǔ)，心臟感受愛情的年紀(jì)，我犯了好多人都會(huì)犯的錯(cuò)誤。是的，我早戀了。我走入了十七歲的雨季。
青春就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣全部都有。在我正在經(jīng)歷青春，享受青春的時(shí)候，我遇見了他——我人生中最不該遇見的人，遇見他的開始也就是我錯(cuò)誤的開端。他陽(yáng)光卻不夠帥氣，他溫柔卻不夠?yàn)t灑，但是就是他的那點(diǎn)陽(yáng)光與溫柔一點(diǎn)一點(diǎn)的打動(dòng)了我，他的噓寒問暖，他那帶著點(diǎn)霸道的小關(guān)心就這樣漸漸地把我拉進(jìn)了深淵。讓我漸漸地?zé)o可自拔。
記得那是一個(gè)周五，是學(xué)校放我們回家的日子。剛剛回到家不久，一陣清脆悅耳的手機(jī)鈴聲就響了起來(lái)，打開一看，原來(lái)是他在問我到家了沒有。頓時(shí)一陣暖流涌入心頭，是的，他在一點(diǎn)一點(diǎn)的融化著我那被冰封的心。記得那天晚上特別的寒冷，雖已是三月，可是氣溫卻一點(diǎn)也沒有回暖的跡象。因?yàn)樵谖葑永锸詹坏綗o(wú)線網(wǎng)沒法和我聊天，他便跑到院子里去。我也想出去陪他，雖然我們不住在一起，但是我想和感受同樣的寒冷，同樣的空氣，原來(lái)，我是真的喜歡上他了，以后的日子里，我們成了一對(duì)。但我們并不是像其他的戀人一樣在一起卿卿我我，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間都是在討論學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌疾幌胍驗(yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹆司陀绊懙搅吮舜说膶W(xué)習(xí)，我們是戀人，卻似乎更像朋友，但我們都很享受這種日子，因?yàn)闆]有爭(zhēng)吵，沒有不快，有的只是我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光。
他依舊是那么的溫柔，細(xì)膩，陽(yáng)光，我生病的時(shí)候，他會(huì)著急的去幫我買藥，我在教室里面睡覺，他會(huì)把他的外套蓋在我的身上，那么溫暖!他不許我在陽(yáng)光下看書，因?yàn)樗聫?qiáng)烈的陽(yáng)光會(huì)損害我的眼睛，他一直都很照顧我，可是，好景不長(zhǎng)，也許真的是得不到的就是最好的吧，在交往的一個(gè)月后，一切就都變了，他不在關(guān)心我，不在擔(dān)心我，甚至開始和別的女生玩曖昧，我是個(gè)眼里絲毫揉不下沙子的人，但是我還是堅(jiān)持了三個(gè)月，我一直在忍，最后，我實(shí)在忍不下去了，因?yàn)樗淖儽炯訁?，我提出了分手，結(jié)束這荒謬的感情。
他離開了，帶走了我的笑容，我不在笑靨如花，我變得沉默寡言，本來(lái)就是沒有結(jié)局的事，我卻希望它可以不那么早結(jié)束，在我十七歲的時(shí)候，給我的左耳說甜言蜜語(yǔ)的人卻是山傷我最深的人，是的，青春本來(lái)就是布滿荊棘的，十七歲的時(shí)候，愛對(duì)了是愛情，愛錯(cuò)了是青春，青春無(wú)痛何以為青春。
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以擁抱青春為話題篇七
歲月，是滄桑的;年華，是漫長(zhǎng)的;時(shí)間，是寶貴的;青春，是歡躍的!
沒有人能準(zhǔn)確地說出青春是什么，因?yàn)樗虝毫?寒窗苦讀十?dāng)?shù)載，也許就把青春“讀”掉了;少壯不努力，也許就把青春“玩”掉了……縱使青春是怎樣流逝，青春年代的時(shí)光也永遠(yuǎn)是記憶中的瑰寶!
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，青春也許就在你一個(gè)個(gè)翻書的瞬間，一陣陣筆與紙的“沙沙”聲，一臉茫然的眼神與自信的微笑中，與你說了再見?？墒牵悴]有錯(cuò)過青春，因?yàn)槟阍谇啻耗甏校獣粤恕熬佑兴鶠?，有所不為”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”;明白了函數(shù)、方程、幾何;清楚了杠桿原理、物質(zhì)密度、化學(xué)變化規(guī)律;了解了……你擁抱了青春，青春也擁抱了你，讓你的知識(shí)面更寬廣。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，興許這是家長(zhǎng)們最擔(dān)憂的事情了吧!哪個(gè)家長(zhǎng)不是望子成龍，望女成鳳?自然遇到叛逆的孩子，遇到看到書就頭疼的孩子，遇到喜歡些所謂的“不倫不類”的孩子，是失望、是頭疼、是束手無(wú)策!也許眼前的你就是讓你的父母感到無(wú)奈、困惑，你也許不聽話，甚至叛逆，但你并沒有錯(cuò)過青春。青春年代不是一個(gè)墨守陳規(guī)的時(shí)代。你可以我行我素，只要自己快樂，只要自己自信，只要自己擁有真實(shí)的性格，擁有自我的思想，你就擁有青春，擁抱青春!不過青春不代表毫無(wú)章法，為愛你的人想想，送上你的關(guān)懷，你的青春會(huì)更加斑斕，更加精彩!
擁抱就是享有，擁抱就是開創(chuàng)，擁抱就是感悟。
十二年記憶，仿佛微風(fēng)吹拂后的青草纖纖。墜落柔軟白云，頓時(shí)間步入青春。——題記。
跳躍的手指，彈奏一曲藍(lán)色盛夏，熟悉的旋律緊扣著心弦。常常會(huì)回頭仰望童年天空，美麗的星辰，奪目而耀眼的星星，一瞬間劃過天際的流星……一切的一切，一切的美好，只是事過境遷，不再屬于我。占為己有的貪欲，在心中累積，沉重到難以喘息。低吟淺唱，敲擊伏筆，不知如何用文字表達(dá)心中的失落，或許是昨日的離別，或許是沉痛的打擊。沉迷于昨日的美好，淡忘了前面那漫長(zhǎng)的路途。
難以自拔的情緒，心情低谷。剎那間，回想兒時(shí)長(zhǎng)大的夢(mèng)想，貌似沒一個(gè)夜晚都坐著成長(zhǎng)的夢(mèng)。然而，為什么夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，卻不希望這情愫永駐。淡然一笑，既然在成長(zhǎng)道路上前進(jìn)，加快腳步，何樂不為呢?步入青春，既然告別童年，為什么不灑脫一些，把這童年的時(shí)光珍藏在心中，角落徒勞的尋找，放在一旁。抓住青春，才是最好的選擇。
仰望天空，大聲呼喊。感應(yīng)，那是青春的心跳，綻放，青春獨(dú)有的光芒。駐足觀望，流蘇般的云朵，天空中聚集的點(diǎn)點(diǎn)思緒，一輪火紅的太陽(yáng)。輕輕一嗅，淡淡的香味撲鼻而來(lái)。這是上帝給予大千世界的恩典，相信這美麗是永駐的。觀賞綻放的曇花，一現(xiàn)的美麗在心中有一道深深的烙印，人間的尤物仿佛只有天堂存在，愿這美麗在天空化為永恒。童年時(shí)光是那一朵美麗的曇花，不經(jīng)意間它如水般流逝。
時(shí)光流逝，仿佛白駒過隙。前面遙遠(yuǎn)的路途，沒有終點(diǎn)的賽跑，青春的賽道它在等我。有路邊的花兒，不曾彷徨。陽(yáng)光肆意綻放，一縷暖陽(yáng)如涓涓細(xì)水般沖淡心中角落的污垢。淚水笑聲混合的氣息彌漫上空，想必這就是成長(zhǎng)吧!復(fù)制下兒時(shí)的一切，粘貼在青春時(shí)光，傳來(lái)奮斗。萬(wàn)千生靈見證著成長(zhǎng)道路上滴下的汗水。
一切就緒，各就各位。大聲呼喊：“我準(zhǔn)備好了?！币宦晠群绊憦貙?kù)o的天空，上空回蕩著回音，耳畔蕩漾呼喊的余音。競(jìng)賽開始了，我無(wú)法再次站在起點(diǎn)，路邊恬靜的花兒發(fā)出淡雅的芬芳，伴隨芬芳，我加快了步伐。矯健的身姿，一躍而起的背影刻畫心中。
青春，一場(chǎng)沒有彩排的演出，一場(chǎng)沒有機(jī)會(huì)的競(jìng)賽，一切把握手中。
加快步伐，我還在賽跑……。
以擁抱青春為話題篇八
長(zhǎng)輩的擁抱。
暖暖的夕陽(yáng)下，狹窄的校門前。一群人或站或坐，他們眉間隱隱透出勞累后的疲憊，但此時(shí)，卻是那么耐心安靜地在那里等待著。
一會(huì)兒，伴隨著一段悅耳的旋律校門打開了，一個(gè)個(gè)可愛的小孩飛了出來(lái)。一道道目光急速地穿梭在這些可愛的小臉上，當(dāng)自家的孩子出現(xiàn)，等待的父母或是爺爺奶奶、外公外婆，會(huì)立即蹲下，同時(shí)高興地把他（她）接住。
畫面就這樣定格。這時(shí)，長(zhǎng)輩眉宇間的倦意早已消失；這時(shí)，每一張小臉上都畫滿了依戀。夕陽(yáng)下，那一大一小的擁抱，是多么溫馨的畫面。
同學(xué)的擁抱。
雨后的黃昏，寂靜的校園，我無(wú)聊地走著。突然，電話響了，一聽，那來(lái)自遠(yuǎn)方的`聲音，是多么的熟悉——原來(lái)是剛轉(zhuǎn)校的同桌。
一個(gè)午后，她告訴我：她要去另一個(gè)陌生的城市生活。這消息讓我大腦在沉寂片刻后，才開始慢慢運(yùn)轉(zhuǎn)。愣愣地看著眼前這從小的伙伴，木訥地迎接突然到來(lái)的擁抱。我們就這樣靜靜地抱著，輕輕地道別．空氣里彌漫著不舍的氣息。
陌生人的擁抱。
雨夜，公交站臺(tái)，街燈散發(fā)出微微泛黃的光，一群人撐著傘在靜靜等待著。
我正為公交車的姍姍來(lái)遲而苦惱，于是低頭發(fā)著呆。這時(shí)，突然一陣忙亂，抬頭一看一。
只見一個(gè)小孩摔倒在路上，全身被水打濕，一個(gè)青年快步上前，迅速把小孩抱起來(lái)，并且把自己的衣服給他披上，這事發(fā)生得太快了，以致大家還沒有反應(yīng)過來(lái)。這時(shí)候的小孩，他正用一雙手緊緊擁抱著那位青年。
這些記憶中定格的擁抱，是發(fā)自內(nèi)心深處的，是樸素真誠(chéng)的，是美麗動(dòng)人的。
這一個(gè)個(gè)擁抱，是人間的摯愛。一個(gè)擁抱，一幅畫；一個(gè)擁抱，一份愛。
以擁抱青春為話題篇九
歲月，是滄桑的;年華，是漫長(zhǎng)的;時(shí)間，是寶貴的;青春，是歡躍的!
沒有人能準(zhǔn)確地說出青春是什么，因?yàn)樗虝毫?寒窗苦讀十?dāng)?shù)載，也許就把青春“讀”掉了;少壯不努力，也許就把青春“玩”掉了……縱使青春是怎樣流逝，青春年代的時(shí)光也永遠(yuǎn)是記憶中的瑰寶!
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，青春也許就在你一個(gè)個(gè)翻書的瞬間，一陣陣筆與紙的“沙沙”聲，一臉茫然的'眼神與自信的微笑中，與你說了再見?？墒?，你并沒有錯(cuò)過青春，因?yàn)槟阍谇啻耗甏?，知曉了“君子有所為，有所不為”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”;明白了函數(shù)、方程、幾何;清楚了杠桿原理、物質(zhì)密度、化學(xué)變化規(guī)律;了解了……你擁抱了青春，青春也擁抱了你，讓你的知識(shí)面更寬廣。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，興許這是家長(zhǎng)們最擔(dān)憂的事情了吧!哪個(gè)家長(zhǎng)不是望子成龍，望女成鳳?自然遇到叛逆的孩子，遇到看到書就頭疼的孩子，遇到喜歡些所謂的“不倫不類”的孩子，是失望、是頭疼、是束手無(wú)策!也許眼前的你就是讓你的父母感到無(wú)奈、困惑，你也許不聽話，甚至叛逆，但你并沒有錯(cuò)過青春。青春年代不是一個(gè)墨守陳規(guī)的時(shí)代。你可以我行我素，只要自己快樂，只要自己自信，只要自己擁有真實(shí)的性格，擁有自我的思想，你就擁有青春，擁抱青春!不過青春不代表毫無(wú)章法，為愛你的人想想，送上你的關(guān)懷，你的青春會(huì)更加斑斕，更加精彩!
擁抱就是享有，擁抱就是開創(chuàng)，擁抱就是感悟。
以擁抱青春為話題篇十
在社交網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人們只愿意接受與自己相同或相似的觀點(diǎn)，所以在社交軟件和“大數(shù)據(jù)”推送的信息中，往往會(huì)接觸到自己喜歡和熟悉的世界。然而，這導(dǎo)致人們的眼睛瞇了起來(lái)，閉上了。在我看來(lái)，我們應(yīng)該張開雙手，擁抱世界，擁抱和你有不同意見的世界。
前“大清帝國(guó)”自詡“中國(guó)上國(guó)”是因?yàn)閷?duì)外封閉，不對(duì)外交往，不接受西方文化。結(jié)果中華民族遭受了百年國(guó)恥。如果他們?cè)敢鈴堥_雙手去接受和吸收新的東西，也許就不會(huì)有這樣的悲劇了。如今，中國(guó)的“一帶一路”表明，我們與世界交流的意愿并不符合這一趨勢(shì)。面對(duì)“兩百年”，我們不退縮。
井底之蛙以為仰望的那小片天空就是世界。而我們所處的地方，到處都是贊同的聲音，就像井底之蛙？我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)新的東西，聽聽別人的不同意見，這樣才能開闊視野。傾聽別人的意見也有助于我們從不同的角度看待問題。
國(guó)家之間的交流來(lái)自外國(guó)文化，我們也應(yīng)該如此。但這并不意味著我們要吸收一切。要去其糟粕，取其精華，共同進(jìn)步。周恩來(lái)“求同存異”的思想在這里也適用。
在當(dāng)代社會(huì)，風(fēng)氣浮躁，“沒有共同的事業(yè)，沒有共同的事業(yè)，沒有共同的事業(yè)”，一句讓人覺得舒服的話。我們喜歡聽“你是對(duì)的”而不是“我不這么認(rèn)為”，導(dǎo)致我們看到的是自編織的，而不是真實(shí)的世界。那么我們?yōu)槭裁床粡堥_雙手，勇敢地?fù)肀н@個(gè)世界呢？這個(gè)世界上有很多聲音，不僅僅是你。然而，這才是真實(shí)的世界。
一定要跳出井外，不要做井底之蛙，要吸收別人的意見和看法，然后修正或補(bǔ)充自己的看法，這樣我們的世界才會(huì)無(wú)邊無(wú)際，才會(huì)充實(shí)。
那么，你愿意張開雙手擁抱這個(gè)世界嗎？我愿意。
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以擁抱青春為話題篇十一
擁抱，給我們帶來(lái)溫暖，讓我們克服嚴(yán)冬帶來(lái)的寒冷；擁抱，給我們帶來(lái)勇氣，讓我們?cè)谀婢持腥〉贸晒Γ粨肀?，給我們帶來(lái)信心，讓我們勇敢地面對(duì)、克服。
我是從擁抱中慢慢長(zhǎng)大的。剛誕生在這世上的時(shí)候，我就被擁抱了。溫和的護(hù)士姐姐用一條厚厚的毛巾將我那小小的身體包裹住，那一雙溫暖的手，小心翼翼地把我從分娩室里抱出來(lái)，抱到我家人的身邊。那一個(gè)擁抱給我?guī)?lái)了溫暖，溫暖了我的心窩。剛剛學(xué)走路的時(shí)候，我就像快倒塌的危樓一樣，走得東歪西倒。一雙溫暖的手把我扶穩(wěn)，讓我站穩(wěn)了腳。然后來(lái)到我前方，張開雙手。那是一個(gè)給我?guī)?lái)勇氣的擁抱，讓我成功地邁出腳步；那又是一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱。
的奧運(yùn)會(huì)，讓我們中國(guó)人引以為豪。跳水選手郭晶晶在3米跳板以優(yōu)越的成績(jī)戰(zhàn)勝了其他選手取得了冠軍。教練給了她一個(gè)大大的擁抱，那是一個(gè)肯定的擁抱，那一個(gè)擁抱，仿佛對(duì)她說：“你是行的！你真棒，繼續(xù)努力吧！”
12月1日，那一天是艾滋病日。有一些患有艾滋病的人來(lái)到街頭，身上掛著一個(gè)牌子，寫著“我是一個(gè)艾滋病患者，能給我一個(gè)擁抱嗎？”艾滋病患者在街頭徘徊，眼里充滿著渴望，看著走過的每一個(gè)路人。時(shí)間一分一秒地過去了，他們那渴望的眼神漸漸變成了黯淡失望的眼神。瞬間的一刻，一個(gè)女的，微笑地走過去，張開雙手，給艾滋病患者帶來(lái)一個(gè)大大的擁抱。艾滋病患者臉上綻放出一個(gè)大大的笑容，笑得如此燦爛，如此甜美。那一個(gè)擁抱給了艾滋病患者一個(gè)肯定和信心?？隙ò滩』颊吲c常人沒什么兩樣，只是患上了??；讓艾滋病患者面對(duì)生活更有信心。
擁抱，是無(wú)界限的；擁抱，是幸福的；擁抱，是美好的！
以擁抱青春為話題篇十二
心中一如往日的平靜，教室里的喧鬧對(duì)我而言已沒有任何意義。一眼望去，是勤奮學(xué)生辛勞的身影，筆不停地演算著，沒有一絲喘息的機(jī)會(huì)，他們?cè)谂c時(shí)間賽跑，他們想要超越時(shí)間。老師嘴里每天都不離中考，倒數(shù)計(jì)時(shí)早已開始，所有人都只顧著自己的學(xué)習(xí)，這是拼搏的最后希望，誰(shuí)都不愿離開，誰(shuí)都想要有一席之地，在這個(gè)全年級(jí)最優(yōu)秀的班級(jí)里，沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開帷幕，比試尚未開始，淡漠卻悄然地潛伏而來(lái)。
失去了往日的歡聲笑語(yǔ)，我處在落寞的人群中，不知所措?？v使在一檢中一舉奪得政治歷史雙科第一，我依然無(wú)法跨越物理的重重障礙。于是，我變得和其他學(xué)生一樣。
熬夜到半夜只為多學(xué)一些知識(shí)，試卷做了一套有一套，書看了一本有一本，可是，我的物理成績(jī)?nèi)匀坏貌坏酱蟮奶岣摺＝K于決定請(qǐng)教物理成績(jī)好的學(xué)生，最終換來(lái)的回復(fù)卻是自己的事情自己處理。
聽說，有人為樹的悲慘命運(yùn)靜默，我也想為我的淡漠青春哀息。這是人性的淡漠，還是社會(huì)的淡漠?我們都是應(yīng)試教育的犧牲品…時(shí)間在漂移，站在海邊，我看著潮水一拍又一拍地打著海灘?；蛟S，太陽(yáng)升起的時(shí)候，可以融化所有的冰雪，可以照亮我的心。
或許，一切結(jié)束的時(shí)候，所有人都會(huì)回到從前的樣子，一起歡笑，一起流浪?；蛟S，這只是我們每個(gè)人生命中的一個(gè)結(jié)，跨越了，才能看見美好作。我不奢求沒有坎坷的人生，挫折只會(huì)給我們的青春增添色彩，像是晨曦與月光能夠造就一個(gè)更美麗的天空。
希望我的淡漠青春早日變得陽(yáng)光燦爛。
以擁抱青春為話題篇十三
前幾天，痘痘還在老姐的流海兒下安居樂業(yè)，誰(shuí)知，現(xiàn)在他們卻像火山爆發(fā)一樣，沖向老姐的可愛臉蛋（其實(shí)一點(diǎn)都不可愛），一顆一顆的小紅點(diǎn)點(diǎn)在老姐臉上耀武揚(yáng)威，氣得老姐天天對(duì)著鏡子整天又掐又?jǐn)D，可他們依然咧著嘴傻笑，好像在說：“想讓我離家出走，連窗戶都沒有……”
近幾天來(lái)，我一直在想：多洗幾次臉應(yīng)該就可以趕跑他們了~~所以，老姐的洗面奶又上陣了。除了早上、中午、晚上對(duì)它們的“狂轟濫炸”以外，一有空老姐就會(huì)使勁兒洗臉，水不斷地往臉上潑，希望能讓痘痘消失一部分?？墒沁@些痘痘卻盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位，絲毫沒有下崗的意思。
后來(lái)我知道，95%的人都會(huì)長(zhǎng)青春痘，老姐知道后，大喊：“我的青春美麗痘呀！自生自滅去吧~~~~”
（幾天之后……）。
我的老姐，你啥時(shí)候能“醒悟”過來(lái)呀！記得，要與青春痘來(lái)個(gè)擁抱哦~~~~~~。
以擁抱青春為話題篇十四
青春，無(wú)疑是一個(gè)活力十足的代名詞。90后的我們，青春便是我們無(wú)價(jià)的“本錢”，和青春的風(fēng)隨之而蕩，與青春的夢(mèng)隨之而飄。
青春是什么？青春是筆下的一歡快的舞曲，伴隨著悠揚(yáng)的旋律，我們隨之而舞。
愛談的青春，愛談的90后。一段花季般的青春，我們注入了歡笑。即便是上課時(shí)間，也會(huì)在老師背過身去后，和死黨來(lái)一次秘密的“接頭”，兩雙眼睛對(duì)視著，不小心擦出閃電般的火花，然后兩人會(huì)心一笑。這一笑只是個(gè)開頭，接下來(lái)就是激烈的“口水戰(zhàn)”，談天說地。即使兩個(gè)人相距“十萬(wàn)八千里”，也還是津津有味的說著，笑著。愛談就是90后的一大亮點(diǎn)，無(wú)論是與剛熟識(shí)的，還是多年未見的老友，總能聽到他們?yōu)榍啻鹤V寫的詮釋。
愛哭的青春，愛哭的90后。一段花季般的青春，我們也注入了稍稍的辛酸。又到了**課，又到了受訓(xùn)的時(shí)候了，上課鈴一響，自己主動(dòng)的站在座位上，老師霹靂嘩啦地說了一通話，眼睛會(huì)有瑟瑟的感覺，接下就是“站崗”的時(shí)候。雖然站崗的是辛苦的事，但也免不了有老師安慰的話語(yǔ)：“站一站，不是千斤的負(fù)擔(dān)，而是向上的動(dòng)力”，這是眼淚再也不會(huì)同情自己！愛哭是90后的一種感嘆，是對(duì)青春的無(wú)限遐想，是對(duì)現(xiàn)在生活的追求，更是對(duì)未來(lái)前途的憧憬。
愛學(xué)的青春，愛學(xué)的90后。一段花季般的青春，我們注入更多的是勤學(xué)路上的付出。十年的寒窗苦讀，我們還只領(lǐng)教到其中的一份，現(xiàn)在我們沒有了懸梁刺股，卻多了晚上拿著手電躲在被窩里埋頭苦干的學(xué)子。以“知之為知之，不知為不知”為座右銘的90后洋溢著朝氣，充滿著樂學(xué)的精神。
青春如花，需要我們每天用心去經(jīng)營(yíng)它，讓它綻放芬芳。
青春如歌，需要我們用最華麗的歌詞和最動(dòng)聽的去贊美它。
青春如戲，需要我們用努力和勤奮去導(dǎo)完它，讓它炫出生命的色彩。
以擁抱青春為話題篇十五
偶然間，在老家木柜翻到幾張舊相片。
黑白相片的邊角泛黃，我小心的把它們擺成一列，仔細(xì)端詳，毫不費(fèi)力的發(fā)現(xiàn)了出現(xiàn)次數(shù)頻繁的年輕姑娘好似在哪見過。大姑娘身穿碎花襯衫，肩上搭著兩條麻花辮，圓潤(rùn)的臉龐稚氣未脫，大大的眼睛隔著年代感十足的相片，顯得異常明亮，要在那時(shí)，這姑娘絕對(duì)稱得上秀麗容貌吧。我靜靜想道。
少年的好奇心促使我跑過去問客廳的母親，“媽，這是哪個(gè)年代的女星呀?”我把相片遞過去，母親咧嘴一笑，隨手把相片遞給在一旁的外祖母，“喔，這個(gè)人呀，離你很近哦!”我故意的看向四周，卻看見外祖母貌似害羞的瞥了母親一眼，隨后又問我：“哎呀，這都是什么時(shí)候的老東西了?”她用不再年輕的手，撫上了自己充滿皺紋的臉龐，“什么女性哦，小貝你竟亂講。”她不顧偷笑的母親與呆愣的我，一遍遍念叨著“年輕真好”，用手輕輕摩擦相片蜷縮的邊角。
小時(shí)記憶里，外祖母是個(gè)喜歡喋喋不休，固執(zhí)的老婦人。她似乎與從那個(gè)年代出來(lái)的老人們一樣，節(jié)儉，不舍得花錢，并且看不得身邊人有一絲一毫浪費(fèi)行為。對(duì)于年少不懂事的我，她最常說的話就是不要亂花錢啊，留著長(zhǎng)大干嘛的之類的話，我也曾多次勸她好好享受現(xiàn)在所擁有的物質(zhì)，并且聽聞過外祖母小時(shí)家境并不清貧，甚至很富有，但從小懂事的她，從未讓父母擔(dān)心，把一切好的東西都留給他人。
她生活經(jīng)歷坎坷，正值壯年的外祖父被車撞過后，極易動(dòng)怒，并且腿腳不便，所有人都要讓著她，但外祖母毫不猶豫將后半生留給了外祖父，從富家小姐變?yōu)閱虏傩牡睦蠇D人，我見證了成為后者的她，卻忘了她曾擁有過青春。
以擁抱青春為話題篇十六
春天，充滿朝氣，充滿希望的季節(jié)。
春天，各種花草樹木都開始了它們新的生命歷程。春姑娘邁著輕盈的腳步款款而來(lái)。他攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花，撒向山坡，撒向田野;她伴著淅瀝的小雨，把美麗的故事講給魚兒，講給青蛙;她領(lǐng)著山間的小溪流，把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山，唱給牧童;她帶著歸來(lái)的小燕子，把春天的喜訊傳遍山村，傳遍農(nóng)家。
在詩(shī)人的眼中，春天是這樣子的。蘇軾《新城道中》中“東風(fēng)知我欲山行，吹斷檐間積雨聲”的春風(fēng)，韓愈《晚春》中“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”的春花，杜甫《春夜喜雨》中“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的春雨。多么富有情趣啊。
春天是飛翔的，春天是貞潔的，春天是脫俗的。春暖花開，她們是莊周的夢(mèng)蝶，是時(shí)間的漣漪，以曠世的舞姿演繹著不愿沉默的心事，一片片小小的夢(mèng)幻也會(huì)轉(zhuǎn)過身來(lái)。走在浩瀚的春天的一角，那么，就讓你我打開塵封了一個(gè)冬季的心靈，就讓你我悄悄地打開自己的向往，和春天一起上路，在詩(shī)歌的泥土里，種下至親至愛的詞語(yǔ)，讓可愛的詞語(yǔ)在可愛的春天里彈跳。來(lái)吧，伸手擁抱，我和春天有個(gè)約會(huì)。
青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍(lán)天，猶如猛虎呼嘯在山林。
青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn)。用理想和信念編織花環(huán)，用希望和勇氣構(gòu)筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子，那么悔恨便伴隨你有生之年的時(shí)時(shí)刻刻。
青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。
擁抱青春，就是擁抱理想、信念、希望和勇氣，就是擁抱激情、夢(mèng)幻、浪漫和想像。人生本來(lái)苦短，青春像早上的露水一樣，太陽(yáng)出來(lái)便消失的無(wú)影無(wú)蹤。不要躊躇，不要猶豫，趕快點(diǎn)起理想的燈，扯起信念的帆，緊緊抓住現(xiàn)在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那樣只會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的遺憾。要知道，遺憾這只船，載不動(dòng)許多愁。
擁抱青春，用青春創(chuàng)造屬于自己的燦爛明天，把塵封在心底的灰暗掃出門去，讓生活隨著你的腳步翩翩起舞。創(chuàng)新是一個(gè)人進(jìn)步的階梯。沒有創(chuàng)新，生命便沒有活力。青春期是人生創(chuàng)新的最好時(shí)期。充分發(fā)揮你的智慧潛能吧，讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。
擁抱青春吧!讓七色的夢(mèng)幻裝點(diǎn)你未來(lái)的道路，吹響一支短笛，折來(lái)一枝桂花，向著遠(yuǎn)方輝煌的地平線永往直前!
歲月，是滄桑的;年華，是漫長(zhǎng)的;時(shí)間，是寶貴的;青春，是歡躍的!
沒有人能準(zhǔn)確地說出青春是什么，因?yàn)樗虝毫?寒窗苦讀十?dāng)?shù)載，也許就把青春“讀”掉了;少壯不努力，也許就把青春“玩”掉了……縱使青春是怎樣流逝，青春年代的時(shí)光也永遠(yuǎn)是記憶中的瑰寶!
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，青春也許就在你一個(gè)個(gè)翻書的瞬間，一陣陣筆與紙的“沙沙”聲，一臉茫然的眼神與自信的微笑中，與你說了再見。可是，你并沒有錯(cuò)過青春，因?yàn)槟阍谇啻耗甏?，知曉了“君子有所為，有所不為”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”;明白了函數(shù)、方程、幾何;清楚了杠桿原理、物質(zhì)密度、化學(xué)變化規(guī)律;了解了……你擁抱了青春，青春也擁抱了你，讓你的知識(shí)面更寬廣。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，興許這是家長(zhǎng)們最擔(dān)憂的事情了吧!哪個(gè)家長(zhǎng)不是望子成龍，望女成鳳?自然遇到叛逆的孩子，遇到看到書就頭疼的孩子，遇到喜歡些所謂的“不倫不類”的孩子，是失望、是頭疼、是束手無(wú)策!也許眼前的你就是讓你的父母感到無(wú)奈、困惑，你也許不聽話，甚至叛逆，但你并沒有錯(cuò)過青春。青春年代不是一個(gè)墨守陳規(guī)的時(shí)代。你可以我行我素，只要自己快樂，只要自己自信，只要自己擁有真實(shí)的性格，擁有自我的思想，你就擁有青春，擁抱青春!不過青春不代表毫無(wú)章法，為愛你的人想想，送上你的關(guān)懷，你的青春會(huì)更加斑斕，更加精彩!
擁抱就是享有，擁抱就是開創(chuàng)，擁抱就是感悟……。
春天是大自然的饋贈(zèng)，青春是時(shí)間的慷慨。我們?cè)诿篮玫那啻簳r(shí)光里享受著大自然的禮物，多么美好!隨著學(xué)校組織的一場(chǎng)集體春游，一臺(tái)關(guān)于藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、科技的青春表演，拉開了序幕。
藝術(shù)，青春的樂章。
我們隨大家來(lái)到舉辦場(chǎng)地——激情廣場(chǎng)，找到各班的位置，席地而坐，我的指尖點(diǎn)過身邊的小草，沾了小草上新鮮的露水，愜意地等待藝術(shù)節(jié)的開始。
在一句句詩(shī)文誦讀中，藝術(shù)和青春的氣息彌漫著，我們朝氣澎湃，我們飛揚(yáng)驕傲，我們多才多藝!
我們被周圍清新的空氣擁抱著，在春天的陽(yáng)光下將青春和藝術(shù)展現(xiàn)得淋漓盡致，美好、動(dòng)人、是一篇美麗的樂章。
藝術(shù)，是我們的快樂，亦是青春為我們奏出的一首歌曲，而這篇樂章的書寫者是我們和我們的青春。
運(yùn)動(dòng)，青春的舞蹈。
日趨正午，陽(yáng)光暖洋洋地包裹著我們，仿佛松脂包裹著琥珀。我們各班的運(yùn)動(dòng)員們皆摩拳擦掌，準(zhǔn)備在跑道上一展身手。
隨著發(fā)鈴聲響起，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員仿佛離弦之箭，一躍而奔，弓身向前，而一邊的加油鼓勵(lì)聲更是此起彼伏，每一個(gè)人都探身而望，焦急地等待結(jié)果。
“我們班是第一名”!不知是誰(shuí)傳來(lái)的消息，我們班像是往油鍋里倒水，一下子炸開了，歡呼者有之，賀喜者有之，奔走相告者有之，一時(shí)，成功的喜悅像是溫暖的陽(yáng)光，照射著每個(gè)人。
最壯觀的項(xiàng)目是“萬(wàn)馬奔騰”，我們聽得一聲哨響，便在草地上奔跑起來(lái)，那一刻，我感覺青春的活力像一顆炸彈，在我么中間爆炸，無(wú)比有力。
運(yùn)動(dòng)是青春的舞蹈，我們賦予了它的無(wú)限活力，同時(shí)，運(yùn)動(dòng)也讓我們?cè)谇嗍[年少時(shí)張揚(yáng)。
科技，青春的翅膀。
踏進(jìn)科技館的一刻，我們好像發(fā)掘了一個(gè)寶藏，我們累了一天的身體仿佛又充滿了“電”。
電影院里，我們所觀看的4d電影生動(dòng)逼真，電影里的動(dòng)物好像從屏幕里鉆出來(lái)了，引得一眾尖叫不已，看完一陣之后，仍是驚心動(dòng)魄。
在科技館里，我們涉略了天文、地理、物理、數(shù)學(xué)等知識(shí)，這些奇妙的知識(shí)讓我們大開眼界。
科技知識(shí)好像一雙翅膀，帶我們飛向知識(shí)的海洋，為青春添上美麗的色彩。
夕陽(yáng)的光像濃稠的蜜糖，柔柔地散在每個(gè)人的身上。雖然這富有活力的一天正接近尾聲，但青春的篇幅才剛剛掀開，讓我們擁抱青春，展望未來(lái)!
當(dāng)我們心懷夢(mèng)想的遙望蔚藍(lán)的天空;當(dāng)我們無(wú)憂無(wú)慮的放聲歌唱;當(dāng)我們坐在考場(chǎng)里奮筆疾書;當(dāng)我們咬著嘴唇默默的告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我們用稚嫩的手輕輕擦去滿眼的淚花………原來(lái)，我們都會(huì)長(zhǎng)大。
如果說青春是一首歌，那么充滿活力的我們就是那跳動(dòng)的音符，踏著青春的節(jié)拍，我們一路前行。
青春，花季。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是出升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)…”
青春的我們是含苞欲放的花蕾，我們年輕。我們驕傲。
在操場(chǎng)上，聽著老師不可抗拒的命令式的“跑二十圈?！蔽覀冾^疼，我們抱怨，但我們卻沒有拒絕，汗水落在衣衫上，開出了一朵朵漂亮的“玫瑰”，我們正年輕，沒有什么不可以。
青春，雨季。
生活之路并不平坦，我們的青春之路也坎坎坷坷。偶爾會(huì)受挫。偶爾會(huì)失敗，可我們總是高唱著：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)……”
一次次的考試失利，一次次的競(jìng)賽失敗，不斷地沖擊著我們，老師父母那失望的眼神令我們心碎。但我們不會(huì)抱怨，在痛快地大哭一場(chǎng)之后，我們會(huì)咬著嘴唇告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持，決不放棄。
青春，懵懂。
青春的我們內(nèi)心逐漸成熟，對(duì)未知的世界春滿著好奇。
在令人神往的春天，柳絮飄飛的季節(jié)。他在陽(yáng)臺(tái)上遞給她一個(gè)紙條?；氐郊液?，她懷著忐忑不安的心打開，只有短短的一句話：
“愿意與我同行嗎?等你。”
她愣住了，臉上閃過一絲幸福，同時(shí)又有一絲不安。
這就是青春，懵懂但又不失理智……。
給青春一個(gè)擁抱吧，自信自強(qiáng)走過花季：給青春一個(gè)擁抱吧，努力奮斗邁過雨季，冷靜理智戰(zhàn)勝懵懂。
擁抱青春，享受青春，超越夢(mèng)想，我們一路向前。
以擁抱青春為話題篇十七
青春的我們，有理想、有志氣、能吃苦、肯奮斗。我們像學(xué)飛翔的小鳥，一步步走向不知深淺的社會(huì)。人們都說少年可期，前途無(wú)限?？芍^五心少年，便是要擁有赤誠(chéng)心，仁愛心，自信心，責(zé)任心，進(jìn)取心。仁愛，善上若水，為人寬厚；赤誠(chéng)，忠心誠(chéng)意，赤膽拼搏；自信，自立自強(qiáng)，自我欣賞；責(zé)任，一心一意，從不三心二意；進(jìn)取，堅(jiān)持不懈，永不言棄。
青春，是生命旅途中的一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
青春，是人生畫卷中最華麗的篇章。
李大釗說：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。朗費(fèi)羅說：青春是多么美麗，發(fā)光發(fā)熱！充滿了色彩與夢(mèng)幻。青春是書的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。
青春，用汗水書寫難忘的故事；青春，用淚水記錄成長(zhǎng)的悲歡；青春，用創(chuàng)造見證生命的喜悅。
以擁抱青春為話題篇十八
不知道從什么時(shí)候開始，自己也變成一個(gè)多愁善感的人了……只不過，越是這樣，卻越能夠體會(huì)到心痛。
記憶中的那個(gè)人，總是格外的清晰。想要努力的去擺脫他，忘記他，卻總是換來(lái)又一陣的徒勞和心傷。
很多次，數(shù)不清到底有多少次，一個(gè)人對(duì)著手機(jī)的屏幕發(fā)呆。手指不時(shí)的翻動(dòng)著，一會(huì)滑到網(wǎng)頁(yè)，一會(huì)有重新返回到聊天記錄。那個(gè)人，總會(huì)是在最上面，因?yàn)樽约嚎傁胫谝谎劬涂匆娝?，或者，能夠讓他無(wú)意中看見，明白他在自己心中的地位。
只不過，對(duì)我來(lái)說，這太過的殘忍與煎熬。每一次，帶著幻想來(lái)到這，以為那期待已久的頭像終于跳動(dòng)，可是每一次，換來(lái)的都只是一片灰暗。
連我自己都不知道這是怎么了，可能真的像書中說的那樣，每個(gè)人，都會(huì)在一個(gè)對(duì)的時(shí)間遇到一個(gè)對(duì)的人。只是，頭腦中僅存的一份清醒告訴我，這不是真實(shí)的感情，只是青春的一次萌動(dòng)。
可是，真的好想他，好像見到他。為什么，為什么我不找你，你就從來(lái)不會(huì)主動(dòng)。我真的有點(diǎn)受夠了，想盡辦法找你的缺點(diǎn)，讓自己開始討厭你。只不過，自己還是忘了，感情終歸是會(huì)蒙蔽人的雙眼。
好幾次，真想直接去找他，直接告訴他?？墒?，我太害怕，不是害怕拒絕，而是之后連朋友也做不成。
以擁抱青春為話題篇十九
朗費(fèi)羅曾經(jīng)說過：“青春多么美好，發(fā)光發(fā)熱，擁有著彩色的夢(mèng)幻。是書的第一章，是永不終始的故事?！钡拇_，青春的美好又豈能說得清道得盡?不同人的青春有其不同的絢麗色彩，或短暫，或永恒。
青春，是一場(chǎng)戲。是憂、是歡、是喜、是悲，都顯得那樣真真切切。也許任何事情都在發(fā)生之后才顯現(xiàn)出一種虛幻與飄渺，但青春的喜劇，卻是我們畢生的追求。
青春，不止是一場(chǎng)夢(mèng)。在發(fā)生之后，它會(huì)給我們留下一點(diǎn)夢(mèng)一般的回憶。即使是痛苦、憂傷，也無(wú)法忘卻。
青春，不是一本書。當(dāng)翻開一本無(wú)聊的小說之后，可能再也無(wú)法回憶起里面的故事情節(jié)，也不想再一次翻開它。而青春則不同，不管是快樂，還是憂傷。它們?yōu)⒙涞男切屈c(diǎn)點(diǎn)，都會(huì)在我們的腦海里留下深刻的印象。
青春是甜蜜的。因?yàn)槟贻p，我們可以燦爛地笑，傷心地哭，可以編織一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。因?yàn)槟贻p，我們有在漫天星斗下細(xì)數(shù)繁星的閑情逸致，有指點(diǎn)江山，激情文字的壯志豪情。這一切都足以讓人在塵世中摸爬滾打、舉步維艱的人們贊嘆不已。與他們相比，我們少了份無(wú)可奈何的身不由己和左右逢源的虛偽事故，而多了份純真浪漫的青春激情。
單薄的是時(shí)間，深沉的是歲月，厚實(shí)的是青春。青春就是一杯泡在學(xué)習(xí)里的咖啡，品過了那重重的苦，你變收獲了那沁人心脾的香醇。
人的一生也許會(huì)邂逅許多美麗，但只有適時(shí)而開的那朵花才是屬于自己的，過早采擷只有加速它的凋零。
14歲了，童年已不再。不要再準(zhǔn)備忘記的時(shí)候，才準(zhǔn)備去記起。請(qǐng)一起享受這個(gè)時(shí)光，請(qǐng)一起記住這個(gè)唯一的青春期，請(qǐng)一起放飛我們的夢(mèng)想和度過我們美好的青春。
以擁抱青春為話題篇二十
夕陽(yáng)將落，公園里四下都靜悄悄的，落日余暉灑在這寂寞的公園，我獨(dú)自坐在公園的長(zhǎng)椅上看著那被拉長(zhǎng)的身影，想起了一些人和一些事。
曾幾何時(shí)，我也變得如此多愁善感，曾幾何時(shí)，我也會(huì)看著天空的繁星暢想童年的歡樂……是成長(zhǎng)吧！把我們帶入了這痛與快樂并存的青春歲月。
在這熱烈的青春期，是什么占用了我們最多的時(shí)光呢？答案大家都知道，那就是學(xué)習(xí)，成天的學(xué)習(xí)，每天都在議論著不喜歡讀書，但在課堂上卻都是專心致致，甚至晚上都在奮筆疾書，我們?cè)鵀榱丝荚嚨美吲d，為了失利而哭泣，但短暫的痛過之后，我們會(huì)更努力，發(fā)奮的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回曾經(jīng)的光榮，因?yàn)槲覀兌贾?，今天的努力只是為了明天的幸?！?/p>
青春如風(fēng)，神龍見首不見尾，吹過我們平淡而不平凡的一生，青春如詩(shī)美麗而傷感，給人留下一生的感動(dòng)，青春如茶入口微苦而又回味無(wú)窮，青春如奔水，一旦啟程就沒有回頭的余地。
我的青春我做主，漫漫人生，無(wú)悔青春，我們不要在若干年之后的回首，才發(fā)現(xiàn)自已的青春被浪費(fèi)而后悔，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓我頓時(shí)醒悟，站起身來(lái)，看著最后一縷陽(yáng)光，揮手，告別昨天，走向明天的朝陽(yáng)。
以擁抱青春為話題篇二十一
距離同學(xué)會(huì)的日子越近，我愈發(fā)的焦躁不安，興奮激動(dòng)失眠。回想二十年以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，徹夜難眠。親愛的同學(xué)，我是真想你們啦！
那時(shí)候，我們一月的生活費(fèi)幾十塊，最期盼發(fā)肉貼的日子。還記得食堂的紅燒肉，喜歡吃一毛錢的冰棍，兩毛錢的雪糕覺得奢侈，還有大冰可樂白汽水；喝一瓶山城啤酒就上頭，倒頭就睡，好睡得不得了。還抽煙，覺得很男人，偶爾還會(huì)向老師討煙抽。
那時(shí)候，最盼望周末，宿舍不熄燈，可以通宵聊天下棋打升級(jí)。早上可以睡懶覺，白天還可以邀約去搞野炊。
那時(shí)候，精力著實(shí)旺盛，球場(chǎng)上跑幾個(gè)小時(shí)，大汗淋漓，卻從不知道什么叫疲憊。提一桶水到衛(wèi)生間沖涼，那才叫爽。
那時(shí)候，我們是真團(tuán)結(jié)啊，什么都要去爭(zhēng)，不光是學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)，衛(wèi)生和紀(jì)律評(píng)比的流動(dòng)紅旗我們也長(zhǎng)期占據(jù)。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，我們誰(shuí)也不怕，高中班不兇職工班也算不了啥，男生打前鋒女生作后盾。最難忘的是，籃球賽結(jié)束的時(shí)候，女同學(xué)已經(jīng)把洗澡的熱水送到男生宿舍。其他班的男生是羨慕嫉妒恨??！
忘不了我生病住院的日子，全班同學(xué)輪流到病房陪伴我照顧我，班主任老師每天早上還親自給我蒸蛋送到病房。那段日子是我在藥校最幸福最開心最難忘的時(shí)光。
那時(shí)候，年少輕狂，放蕩不羈。
那時(shí)候，青春年少，充滿活力。
那時(shí)候，熱愛生活也熱愛詩(shī)歌。
那時(shí)候，總覺得日子過得太慢，轉(zhuǎn)眼我們都成為大叔大媽。
5.20,一起來(lái)見證我們逝去的青春！
沒有理由也不要找藉口，這個(gè)年齡誰(shuí)不是上有老下有小，誰(shuí)不是單位的中堅(jiān)？
如果你還看重檢121，如果你心中還有41個(gè)兄弟姐妹，請(qǐng)你一定到場(chǎng)！
以擁抱青春為話題篇二十二
暖暖的陽(yáng)光下，微風(fēng)撫摸著你的長(zhǎng)裙。你抱著我緊緊的抱著我，眼淚從你的臉頰流到鼻尖滴落到地上。你的臉讓我無(wú)法忘記，你的背影深深地刻在我的心里。天漸漸暗下來(lái)，雨也從天上蹦下來(lái)，滴在你的臉上，和你的淚融為一體。
事情應(yīng)該從那時(shí)說起。
“嘿，你好”你拍了一下我的肩膀.我看著你，你的眼睛猶如倆個(gè)葡萄一樣亮晶晶的，手指纖細(xì)，櫻桃小嘴，十分動(dòng)人.我對(duì)你說：“whatyourname?"你說：“thisisa秘密。”…但好景不長(zhǎng)，那一次，你叫我陪你去洗碗，在路上一個(gè)走著流氓步的，校服上還寫著“霸爺”的男生眼睛往你那看，接著就把身體向你撞過來(lái)，你來(lái)不及躲，于是就撞上了。然后你就一直盯著我，我問她：“你怎么了？一直這樣看著我?！蹦銤M臉通紅的說：“你！”然后就跑回教室，之后就一直不理我。不管我怎么問你，向你道歉你還是不理我。我也一直搞不懂她為什么會(huì)這樣，直到我把這件事與朋友說才知道為什么。
之后就發(fā)生了開頭那件事。
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