演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要，結(jié)構(gòu)要清晰有序。演講稿的長(zhǎng)度要適中，不要過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短，以保持聽(tīng)眾的關(guān)注度。讓我們一起來(lái)欣賞一篇思想深刻、感人至深的演講稿。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇一
有人說(shuō)，讀一本好書(shū)就像和一位哲人在交談，它能讓我們明白做人的道理;有人說(shuō)，一本好書(shū)就是一盞明燈，它能為我們照亮人生的道路……而我說(shuō)，一本好書(shū)是一瓶空氣清新劑，給我們的心靈帶來(lái)一次美好的體驗(yàn)。
聽(tīng)我媽媽說(shuō)，我從四歲就開(kāi)始看帶有拼音圖畫(huà)的圖書(shū)了，從那以后，我就對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，整天沒(méi)事就看看書(shū)，有時(shí)到了廢寢忘食的地步，小朋友們都稱(chēng)我“書(shū)呆子”。媽媽對(duì)我說(shuō)：“看書(shū)要適可而止”。是啊，現(xiàn)在我也正在改正呢!
我不僅精挑細(xì)選書(shū)，還很注意書(shū)的保養(yǎng)。每當(dāng)別人把我的書(shū)還回來(lái)時(shí)，我總會(huì)私下小心翼翼地把書(shū)翻來(lái)覆去檢查一遍，直到把“漏洞”修復(fù)好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的，但是有時(shí)我也會(huì)為書(shū)的事情而發(fā)火。記得有一天，李溢龍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)我說(shuō)，他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了，我聽(tīng)后大發(fā)雷霆：“那本書(shū)可是我跑了3家書(shū)店才找到的啊!你怎么能弄丟了呢……”
到現(xiàn)在為止，我看過(guò)無(wú)數(shù)本各種各樣的`書(shū)，也明白了很多道理。我相信以后我一定會(huì)吸收更多的知識(shí)和道理，愿朋友們能和我一樣多看書(shū)，吸取精華，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇二
尊敬的.評(píng)委老師：
小時(shí)候伴我成長(zhǎng)的就是書(shū)。而我接觸最早的、讀的第一本書(shū)就是《孔融讓梨》。記得七十年代末，那時(shí)候媽媽的工資才幾十塊一個(gè)月，她為了讓我更早的接觸文字、更好的學(xué)會(huì)聽(tīng)說(shuō)練習(xí)、更深的懂得人生道理，省吃?xún)€用的從書(shū)店里給我買(mǎi)了一本《孔融讓梨》回來(lái)。這本書(shū)也是媽媽小時(shí)候讀的第一本書(shū)。
記得那時(shí)候我還很小，也就是剛剛邁入幼兒園的大門(mén)，對(duì)所有事物都好奇、什么東西都很新鮮。喜歡鮮艷的色彩，喜歡漂亮的圖畫(huà)，喜歡好玩的玩具，喜歡聽(tīng)好聽(tīng)的故事，但是從來(lái)沒(méi)有一本屬于自己的圖書(shū)。當(dāng)媽媽把《孔融讓梨》給我，拿到手上的時(shí)候我欣喜若狂，高興極了。在感謝了媽媽后，馬上搬上了自己的小凳子坐在屋外房檐下，開(kāi)始看書(shū)。由于年齡太小，還不認(rèn)識(shí)文字，只能在看圖。見(jiàn)狀，媽媽搬了一把椅子坐在我身旁，開(kāi)始耐心地給我講孔融讓梨的故事。
孔融讓梨想必大家并不陌生：東漢時(shí)期，家中兄弟有七個(gè)，他排行老六，下面還有個(gè)弟弟。兄弟感情融洽，常在一起嬉戲。讀書(shū)時(shí)候互相鼓勵(lì)、互相幫助。讀書(shū)之余，兄弟常在一起勞動(dòng)?？兹趯?duì)兄弟們十分愛(ài)護(hù)。家中園子里有顆梨樹(shù)，他們經(jīng)常爬上去玩耍。等梨豐收的時(shí)候，孔融就幫哥哥們摘梨?；氐郊?，他們把梨子拿到桌上饞得直流口水。父親讓孔融給大家分梨子。
父親本想：他可能會(huì)挑大梨。父親這時(shí)看到孔融拿了最大的梨，本想教訓(xùn)他，可是沒(méi)有想到，他把最大的梨給了弟弟。父親想：孔融可能拿籃子里第二大的梨給自己。可是他拿了最小的梨。父親問(wèn)孔融為什么拿最小的梨？孔融回答到：“弟弟比我小，應(yīng)該把最大的給弟弟。哥哥們比我大，應(yīng)該也吃大梨。所以拿了籃子里最小的梨。”這時(shí)候父親高興得夸獎(jiǎng)孔融是個(gè)懂得謙讓的好孩子。
這個(gè)故事流傳至今，家喻戶(hù)曉，成為歷代孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。很多家庭拿孔融讓梨的故事教育孩子。我也是因?yàn)榭戳藭?shū)，聽(tīng)了媽媽講的故事，懂得：要做一個(gè)像孔融一樣的好孩子。在看書(shū)的過(guò)程中我也認(rèn)識(shí)了很多字?？梢哉f(shuō)“雙豐收”。那時(shí)候，雖然我是家里的獨(dú)生女，但是，從來(lái)不霸占任何東西。記得五歲那年，家里來(lái)了遠(yuǎn)道而來(lái)的親戚，帶來(lái)了表哥和表妹。買(mǎi)了很多好吃的給我，大人們沒(méi)有想到，我把好吃的分給了比我大的表哥和比我小的表妹，因?yàn)槲抑篮脰|西要分享，分享給家人、分享給朋友。大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。上了學(xué)后，老師發(fā)新課本，我?guī)屠蠋煱l(fā)書(shū)的時(shí)候先發(fā)同學(xué)，最后一本再自己拿。就因?yàn)樘幪帪樗酥?，被同學(xué)們?cè)u(píng)為班長(zhǎng)。還是課代表，老師的好幫手。
現(xiàn)在已為人母，我把珍藏已久的《孔融讓梨》這本書(shū)拿出來(lái)，把這個(gè)故事講給兒子聽(tīng)，他喜歡聽(tīng)故事，也愛(ài)認(rèn)上面的字。所以我經(jīng)常給他買(mǎi)一些《司馬光砸缸》、《守株待兔》、《狼來(lái)了》等有寓意的圖書(shū)。他兩歲的時(shí)候就知道把好吃的東西先拿給大人吃，然后自己吃；好玩的玩具會(huì)和小朋友一起玩；好看的故事書(shū)會(huì)先給其他人看，有時(shí)候還會(huì)像大人一樣講給小朋友聽(tīng)。兒子現(xiàn)在讀幼兒園中班，卻因?yàn)槲医?jīng)常給他講故事他認(rèn)識(shí)上千個(gè)字，就連坐上出租車(chē)也不忘認(rèn)一下牌子上駕駛員的名字，讓駕駛員誤認(rèn)為兒子已經(jīng)上小學(xué)了。
這就是我人生中的第一本書(shū)，也是兒子人生中接觸最早的一本書(shū)，更是艱苦年代外婆給媽媽買(mǎi)的第一本書(shū)?！犊兹谧尷妗啡硕荚诳?，都從中懂得了人生道理，并在我的生活中伴我成長(zhǎng)！
我的演講完畢。謝謝大家！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我喜歡遨游在陶淵明的寧?kù)o致遠(yuǎn)的田園生活中。每每讀過(guò)他的《歸園田居》，我的心似乎也隨之來(lái)帶了晉代，和陶潛一起采菊東籬，望飛鳥(niǎo)歸巢，一起遠(yuǎn)離紛擾的塵世，感同身受領(lǐng)略到生命中最原生態(tài)的自由與安逸，感受到身處亂世可還一直保持著那份豁達(dá)的胸襟。這種簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)單，平凡卻又不平凡的快樂(lè)，不禁讓我心弦一動(dòng)。我把陶潛這種快樂(lè)打包回來(lái)，時(shí)刻用心體會(huì)。讀書(shū)使我快樂(lè)。
我喜歡游蕩在冰心細(xì)膩深刻的一首首小詩(shī)里，冰心的小詩(shī)好比滿(mǎn)天繁星，即使都代表著美好可每顆星都是獨(dú)一無(wú)二的，我幻想著我變成了紅蓮，駐足在清水之上，和魚(yú)兒游戲，和水草談心，當(dāng)天上的雨點(diǎn)來(lái)了，母親幻化成荷葉來(lái)保護(hù)我，讓我感受到母愛(ài)的偉大，我把小詩(shī)帶給我的快樂(lè)從書(shū)中抽離出來(lái)，演變成對(duì)生命，對(duì)自然的神往，讀書(shū)使我快樂(lè)。
我最喜歡的.作家是郭敬明，一個(gè)離我并不久遠(yuǎn)的年輕作家，看他寫(xiě)的書(shū)偶爾會(huì)被那憂(yōu)傷的詞藻深深刺痛，可讀完以后，帶給我的卻是大片的光明，讓我領(lǐng)會(huì)到青春的美好與珍貴，讓我領(lǐng)會(huì)到學(xué)生時(shí)代迸發(fā)出的活力與單純的內(nèi)心。看到他訴說(shuō)的讀書(shū)時(shí)的經(jīng)歷，就一下子讓我聯(lián)想到正處青春年華的我們，讓我更珍惜這些如花美眷的日子。讀書(shū)使我快樂(lè)。
我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)時(shí)帶給我的那種快樂(lè)是神奇的，是可以穿越不同年代不同國(guó)界與他人促膝而談的，是快樂(lè)的。這種快樂(lè)好比一個(gè)餓久的乞丐得到一個(gè)面包，好比干旱的土地被澆灌上雨露，好比黑暗的天空頓時(shí)被暖暖的陽(yáng)光照亮。
讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)使我擁有可以飛翔的羽翼，我熱愛(ài)讀書(shū)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我常常想：人為什么要讀書(shū)？如果沒(méi)有書(shū)，世界將會(huì)怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書(shū)，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書(shū)”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺(jué)？!又記起于謙那句是來(lái)“眼前直下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵?！彼嬖V我們，書(shū)是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，是人大徹大悟。因此，無(wú)論從民族進(jìn)步，還是人類(lèi)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該提倡讀書(shū)。然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的書(shū)的海洋里，魚(yú)龍混雜，良莠難辨，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取其精髓，去其糟粕?！?既讀好書(shū)，讀益書(shū)。在書(shū)的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，是人價(jià)值純粹；一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將是我們受益終生！我愛(ài)讀書(shū)。曾幾何時(shí)，我置身書(shū)?！安豢勺园巍?。
歌德說(shuō):”讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)?！霸跁?shū)的海洋里，我懂的做人的道理。《雷鋒日記》讓我懂得人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘；讓我明白奉獻(xiàn)的一生是最美麗的；《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我明白人活著的真正的意義。跟書(shū)交朋友，我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí)；博覽群書(shū)，祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人已是讓我肅然起敬?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，讀書(shū)看報(bào)已經(jīng)是我生活的主要內(nèi)容。書(shū)籍，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，它見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！钡拇_，是沒(méi)有書(shū)籍來(lái)充實(shí)，他的生活將是多么的平淡，他的生命將是多么的空虛，就像一具沒(méi)有思想的行尸走肉；如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠(yuǎn)愚昧無(wú)知；如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展！一本好書(shū)將是我們受益終生。
萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。同學(xué)們，讓我們愛(ài)書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，盡情享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓書(shū)成為我們的良師益友，讓書(shū)陪我們一起成長(zhǎng)！因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)的靈魂！我的演講完畢，謝謝大家！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是二年三班的葛承昊，今天，我演講的題目是《書(shū)海揚(yáng)帆，伴我成長(zhǎng)》。
在這揚(yáng)春三月的季節(jié)，學(xué)校舉辦了“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)校園。他像一陣旋風(fēng)，將縷縷書(shū)香傳播到校園的每一個(gè)角落。高爾基說(shuō)得好：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！迸c好書(shū)相伴是一件特別幸福的事。一本經(jīng)典的好書(shū)，就是一個(gè)完整的世界，這個(gè)世界里有教室的窗口看不見(jiàn)的山和海，有學(xué)校的操場(chǎng)望不見(jiàn)的云和天，有黑板上繪不出的顏色，有課本里翻不出的畫(huà)面。通過(guò)書(shū)本，我得到了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，結(jié)識(shí)了朋友，我還認(rèn)識(shí)了古今中外的不少著名人物。我還常常和同學(xué)聊天，聊看過(guò)的書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，從書(shū)中我學(xué)到了很多的知識(shí)。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我知道了飛機(jī)為什么能在天上飛?燈泡為什么會(huì)發(fā)光?煙火為什么五顏六色?讀《海底兩萬(wàn)里》，讓我領(lǐng)略了美麗而又充滿(mǎn)危險(xiǎn)的海底世界。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我懂得了做人的道理，讓我分清美與丑，明辨是與非。
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)?！?/p>
同學(xué)們，讀書(shū)吧。擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天。
我的演講完了，謝謝大家。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今日我演講的題目是“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”。
面前打開(kāi)了一扇窗，讓我看到了一個(gè)不可思議的世界?！}記。
童年時(shí)朝氣蓬勃的季節(jié)，稚嫩的心總會(huì)編織最純真的夢(mèng)。而書(shū)籍，便是夢(mèng)的翅膀?；蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師，總會(huì)給我一些插圖故事書(shū)看。精美的圖畫(huà)，活潑的語(yǔ)言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每一天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢?shū)來(lái)看，一拿到書(shū)我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)也越發(fā)的渴望，不斷地讓媽媽購(gòu)買(mǎi)兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚(yú)》中的小美人魚(yú)讓我感動(dòng)，《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書(shū)時(shí)，我就是書(shū)中的主人公，隨著他們一齊笑，一齊哭，品味生活的酸甜苦辣。
到了小學(xué)，學(xué)校的圖書(shū)室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開(kāi)眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了我，使我發(fā)憤圖強(qiáng)，成績(jī)一路上升。是保爾，讓我如此自信；是保爾，讓我如此頑強(qiáng)；是保爾，讓我積極向上。
尤其到了初中，我更是陷在書(shū)海中不可自拔。在家里，房間的床頭柜擺滿(mǎn)了書(shū)，書(shū)桌上堆滿(mǎn)了數(shù)，床上的書(shū)都建成“埃菲爾鐵塔”呢！讀書(shū)不僅僅豐富了我的精神世界，更是讓我充滿(mǎn)了自豪感。
記得有一次，教師問(wèn)全班同學(xué)，有沒(méi)有人讀過(guò)《愛(ài)的教育》并且能復(fù)述下來(lái)，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止?，在他們驚詫的目光中，我驕傲的舉起了手，講完之后，教師的目光充滿(mǎn)了贊賞，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書(shū)的甜頭兒。看的書(shū)多，自然寫(xiě)起文章來(lái)行云流水，每每自我的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時(shí)候，心里就會(huì)涌起一股無(wú)法言喻的自豪感來(lái)。
歌德曾說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話(huà)。沒(méi)錯(cuò)，讀一本好書(shū)能夠使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無(wú)窮的力量，我們無(wú)法丈量生命的長(zhǎng)度，但我們能夠拓寬生命的寬度，而讀書(shū)，就是拓寬的好方法！
讀書(shū)，讓我健康成長(zhǎng)；讀書(shū)，使我更加成熟，因而我的生活因讀書(shū)變得更加的絢麗多彩！
書(shū)山有路書(shū)香使人醉，學(xué)海無(wú)涯讀書(shū)更志明。讓我們一齊暢游書(shū)海，陶冶情操，與書(shū)同行，共同鑄就精彩人生！
我的演講結(jié)束了，多謝大家！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇七
有一句名言：人人讀好書(shū)，好書(shū)人人讀。一本好書(shū)更能深得同學(xué)們的喜歡和信賴(lài)。我比較喜歡楊紅櫻寫(xiě)的校園小說(shuō)，那是關(guān)于成長(zhǎng)的。在生活中，它可幫了我不少的忙呢！
在她寫(xiě)的每本小說(shuō)中，幾乎每個(gè)人都能在書(shū)中找到屬于自己的角色。我也在書(shū)中找到了屬于我的人物。我覺(jué)得自己就像《女生日記》中的冉東陽(yáng)。她文靜又活潑。她喜歡結(jié)交朋友，幫助朋友，她的很多方面都值得我學(xué)習(xí)。在班里我一行一動(dòng)都在模仿她，同學(xué)們都說(shuō)我越來(lái)越像冉東陽(yáng)了。
在生活中，在學(xué)習(xí)中，總是避免不了這樣那樣的煩惱與困惑，當(dāng)我面對(duì)這些煩惱無(wú)能為力，為此苦惱，焦慮煩躁時(shí)，我選擇了它—楊紅櫻校園系列小說(shuō)。當(dāng)我在書(shū)中遨游，在書(shū)中尋找困難的解決方法時(shí)，我總能靜下心來(lái)，仔細(xì)品味自己的人物面對(duì)困難時(shí)的心情與智慧，以及心理的變化。幫助我度過(guò)難關(guān)。
一二年級(jí)時(shí)，我讀她寫(xiě)的童話(huà)，再后來(lái)，我讀她寫(xiě)的短篇小說(shuō)，現(xiàn)在，我喜歡她寫(xiě)的校園小說(shuō)。她寫(xiě)的書(shū)陪伴我一路走來(lái)。是她的書(shū)讓我知道要感恩父母，一改以前頑皮的樣子；是她的書(shū)告訴我貓、小狗等也是我的好朋友，只要用心與它們交流；是她的書(shū)指導(dǎo)我掌握學(xué)習(xí)的好方法；是她的書(shū)告訴我，用成績(jī)回報(bào)老師的苦心教導(dǎo)。
書(shū)中的故事讓我明白了一個(gè)又一個(gè)人生的哲理，讓我正確面對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)生活中的困難和挫折。
現(xiàn)在，我升入中學(xué)了，對(duì)書(shū)中故事的理解越來(lái)越深刻了，書(shū)中的。
很多知識(shí)也讓我受益不淺。回想那一本本書(shū)和我一起度過(guò)的童年，陪我一起成長(zhǎng)……。
同學(xué)們，去讀書(shū)吧，讓好書(shū)成為我們的朋友，讓好書(shū)伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇八
尊敬的`老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人的一生就像一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，在開(kāi)始之前總要整理一下自己的行囊，剩下的只有老師的期望，父母的希望;當(dāng)然還有一堆堆書(shū)籍?！皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言，想必所有人都知道這是高爾基說(shuō)的，但你們是否真正理解這句名言嗎?讀書(shū)才會(huì)使人進(jìn)步、才會(huì)使人強(qiáng)大。有了文化你才會(huì)比被人強(qiáng)。
那四大名著：《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》，個(gè)個(gè)生動(dòng)形象地將故事中的每一個(gè)人物刻畫(huà)得栩栩如生，他們的樣子深深印在了你的腦子里。
《西游記》里的孫悟空神通廣大，會(huì)七十二變忠心耿耿的送唐僧西天取經(jīng);《水滸傳》中的好漢過(guò)百;《三國(guó)演義》中的曹操奸詐多謀令人起了敬佩之情;《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉弱柔身子，讓人多了幾份擔(dān)憂(yōu)。
小時(shí)候最喜愛(ài)的課外書(shū)便是《安徒生童話(huà)》，白雪公主的美麗和善良深深打動(dòng)了我，七個(gè)小矮人的可愛(ài)、善良讓我永生難忘，那可惡的后媽?zhuān)宕蜗胫\害于白雪公主，讓我又恨又怕呀!
星期五的晚上是我最快樂(lè)的了，因?yàn)榧瓤梢钥磿?shū)也不耽誤寫(xiě)作業(yè)，翻開(kāi)那本未讀完的書(shū)——《朝花夕拾》，記錄了魯迅的童年生活，我被這一段所迷住不能自拔：“有人說(shuō)，何首烏根是有像人形的，吃了便成仙，我于是常常拔起來(lái)，牽連不斷的拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有人樣的?！睍r(shí)常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)這樣的畫(huà)面，出神后眼前總是這樣的景象。
讓我覺(jué)得孩子的天性就是這樣的，不知不覺(jué)夜已深，自然抬起頭看了看表，已經(jīng)十二點(diǎn)半了，揉揉眼睛這才覺(jué)得有些疲憊了。
書(shū)的味道是清新的，甜美的。是我覺(jué)得不翻翻書(shū)，不聞這味道，就有一種缺少氧氣的感覺(jué)。書(shū)不分好壞，既然是書(shū)就有他自身的價(jià)值，就有其中的道理，好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
大家好！
在這盛夏的季節(jié)，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，讓讀書(shū)伴隨我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步，為精神打底，為人生奠基。
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香點(diǎn)亮人生，書(shū)香飄逸生活。當(dāng)你手捧一本心愛(ài)的書(shū)，跟同伴交流書(shū)中的精彩，你是多么開(kāi)心；當(dāng)你走進(jìn)書(shū)屋，那淡雅的墨香，令你陶醉，你有是多么的欣喜。
精讀一本書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。如果你想擁有一個(gè)完美智慧的人生，那么，就從讀書(shū)開(kāi)始吧，一本書(shū)就是一個(gè)神奇的寶藏，打開(kāi)來(lái)，里面既有天文地理，自然百態(tài)，又有名族風(fēng)情，紛攘人身。讀書(shū)，能改變一個(gè)人的思想靈魂；讀書(shū)，能改變一個(gè)人的生活態(tài)度；讀書(shū)，能改變一個(gè)人的行為習(xí)慣。
讀書(shū)人生天地寬，書(shū)讀得越多，品格就會(huì)越來(lái)越高尚，人生就會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。在夜深人靜的時(shí)候，手捧一本是靜靜的品著，在寂寞的日子里，唯有書(shū)忠實(shí)的陪伴著我，慰藉我的心靈，滿(mǎn)足我的渴求，點(diǎn)亮我的心燈，鼓起我生命的風(fēng)帆，讓我拋開(kāi)煩惱，拋開(kāi)浮躁，紛擾的心沉靜下來(lái)，心胸豁達(dá)起來(lái)，書(shū)是我的摯愛(ài)，他給我?guī)?lái)欣慰，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)靈性，激我?jiàn)^發(fā)，催我?jiàn)^進(jìn)。
多少仁人志士，那個(gè)不是博覽群書(shū)？那個(gè)不是才學(xué)橫溢？一代偉人毛澤東為我們做出了酷愛(ài)讀書(shū)的榜樣。同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū)吧，書(shū)讓我們了解祖國(guó)有就燦爛的文化；書(shū)為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界；書(shū)教給我們睿智處事踏實(shí)做人的道理。
老師們！同學(xué)們！打開(kāi)書(shū)本就是新的耕耘與播種，讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣，讓讀書(shū)成為一種生命需求，讓溫馨的書(shū)香飄溢在我們的校園和家園，讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng)，在書(shū)香中成人，在書(shū)香中成才。
謝謝大家！
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好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
我最喜歡的一本書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》，它把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話(huà)般的谷倉(cāng)。
我喜歡這本書(shū)是因?yàn)樗褎?dòng)物當(dāng)人寫(xiě)，而且還能活靈活現(xiàn)地通過(guò)對(duì)話(huà)和動(dòng)作把農(nóng)場(chǎng)里每個(gè)動(dòng)物的性格都寫(xiě)了出來(lái)。人有感情，動(dòng)物也有感情，朋友愿為朋友犧牲，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
你如果想看看這個(gè)故事的話(huà)，就快來(lái)買(mǎi)這本書(shū)吧！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇十一
各位老師、同學(xué)們，你們好：
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這是唐代著名詩(shī)人杜甫的話(huà)。是啊，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，今天的社會(huì)是高科技的社會(huì)，一切都離不開(kāi)書(shū)。我們現(xiàn)在正是讀書(shū)的大好時(shí)光，同學(xué)們可不能錯(cuò)過(guò)哦!要知道，只有讀好書(shū)，才能懂得更多的知識(shí);只有讀好書(shū)，才能武裝我們的頭腦;只有讀好書(shū)，才能使我們克服重重困難，成為生活中的強(qiáng)者。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前，我對(duì)讀書(shū)根本沒(méi)有興趣，老師布置作文時(shí)，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫(xiě)，做閱讀時(shí)，也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想，因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。
那是去年冬天，姑姑給我買(mǎi)了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)岩路贸鰜?lái)，再撒上些細(xì)鹽，攪拌好后，再把衣服泡進(jìn)去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈?！眿寢屨瘴业脑?huà)去做了，毛衣不但沒(méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說(shuō)：“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好，女兒，你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說(shuō)：“書(shū)上學(xué)的。”
從這一刻，我體會(huì)到書(shū)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，之后，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我總是看書(shū)，在讀書(shū)的過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書(shū)中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書(shū)中的人物對(duì)話(huà)，與書(shū)中的人物同呼吸、共命運(yùn)，我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興，為他們的不幸而難過(guò)。
現(xiàn)在作文課上，我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了，語(yǔ)文成績(jī)也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛(ài)讀書(shū)了。但我也要告訴同學(xué)們，讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè)，快快到書(shū)中去遨游吧!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇十二
大家好！我是三小六年級(jí)的學(xué)生張鵬，今天，我給大家講的題目是“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”。
一本好書(shū)就像打開(kāi)知識(shí)寶藏的金鑰匙。每本書(shū)都會(huì)教我們很多知識(shí)，引導(dǎo)我們前進(jìn)。
古人說(shuō)書(shū)中有金屋，書(shū)中有萬(wàn)鐘粟。小時(shí)候不懂這句話(huà)，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了這句話(huà)的意思。
二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)《鐵杵磨成針》，帶我去了詩(shī)仙李白學(xué)習(xí)的地方，讓我明白了學(xué)習(xí)要持之以恒，不能半途而廢。只有不怕困難，堅(jiān)持不懈，才能成功。后來(lái)，我讀了更多的書(shū)：“頭懸梁，錐刺股”讓我看到了古人學(xué)習(xí)的艱辛和努力，再想想自己，我感到非常內(nèi)疚。為了晚上讀書(shū)，冬天坐在雪地里，夏天把螢火蟲(chóng)放在白布袋里。他們生活在如此艱難的環(huán)境中，卻沒(méi)有放棄閱讀，這說(shuō)明書(shū)籍是人類(lèi)世界的營(yíng)養(yǎng)，無(wú)論古今，都是一個(gè)道理。
閱讀也開(kāi)闊了我的視野。每天最快樂(lè)的時(shí)光是一家人坐在一起讀書(shū)、看報(bào)紙——感受真情，獲取知識(shí)，開(kāi)闊視野。在這些書(shū)中，我遇到了聰明的諸葛亮，遇到了善良的灰姑娘，遇到了勇敢的孫悟空。。。他們深深地吸引著我，感染了我。
好書(shū)是早晨的新鮮空氣，中午溫暖的陽(yáng)光，晚上涼爽的微風(fēng)。這本書(shū)為我插上了理想的翅膀，引導(dǎo)了我未來(lái)的方向。這本書(shū)是一座知識(shí)的橋梁，培養(yǎng)了我的情感，塑造了我的個(gè)性。
讀萬(wàn)卷書(shū)如行萬(wàn)里路，多讀書(shū)，讀好書(shū)，同學(xué)們！請(qǐng)熱愛(ài)閱讀，以書(shū)為伴！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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