總結(jié)可以讓我們更有目標(biāo)地向前邁進(jìn)，不斷提升自己的能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際案例，進(jìn)行綜合分析和評(píng)估。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用技巧和方法，希望能提升大家的工作效率和生活質(zhì)量。
三年級(jí)說(shuō)說(shuō)我自己篇一
我叫貝子晴，小名叫貝貝，今年九歲了，是一個(gè)三年級(jí)的小女生。我有一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛，鼻子不太高，還有一張櫻桃似的小嘴巴。我是班里的值日班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管理班上同學(xué)們的紀(jì)律。
我有一個(gè)引以為豪的優(yōu)點(diǎn)，那就是我是一名游泳小健將。因?yàn)槲业膫€(gè)子小，所以爸爸媽媽希望我能堅(jiān)持參加一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，讓我強(qiáng)身健體，所以我選擇了游泳。經(jīng)過(guò)兩年多的訓(xùn)練，我現(xiàn)在已經(jīng)掌握了四種泳式：蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳。無(wú)論是寒冬酷暑，我都堅(jiān)持訓(xùn)練。長(zhǎng)期艱苦的游泳訓(xùn)練，讓我擁有了一個(gè)強(qiáng)壯的身體和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
除了游泳，我的愛(ài)好還有很多，比如：彈琴、看書(shū)、打羽毛球……但提到缺點(diǎn)，我也是有很多，最讓我爸媽頭疼的就是我做事比較拖拉。每天放學(xué)回家，沒(méi)有抓緊時(shí)間做作業(yè)，搞這搞那的，做一會(huì)作業(yè)又開(kāi)小差一陣子，有時(shí)要訓(xùn)練后才去做作業(yè)，弄得很晚才能睡覺(jué)！不過(guò)，我現(xiàn)在正在努力改正這個(gè)壞毛病，請(qǐng)大家看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
這就是我，一個(gè)性格開(kāi)朗、勤學(xué)好問(wèn)、大大咧咧、熱情有禮的小女生，你們喜歡我嗎？
三年級(jí)說(shuō)說(shuō)我自己篇二
我叫解霆鳳（不是歌星謝霆鋒哦，偶是女孩），今年9歲了，身高1.21米，體重已達(dá)44千克——我知道自己有點(diǎn)“豐滿”，但大熊貓比我還胖，可人家還是國(guó)寶呢。峨，對(duì)了，我在中山路小學(xué)上三年級(jí)。
不過(guò)，我的臉可就比大熊貓漂亮多了。你看，眉毛彎彎的，多像掛在臉上的兩個(gè)小月牙。眼睛雖然不算大，卻是雙眼皮呢。笑起來(lái)一邊一個(gè)小酒窩，深深的，蠻俏皮的樣子?？晌业难例X就不是那么整齊姿，特別是兩個(gè)大門(mén)牙，中間還有條大縫，所以爺爺經(jīng)常叫我“缺牙巴”（郁悶吶）。
課外，我喜歡讀書(shū)、繪畫(huà)，特別喜歡做動(dòng)手方面的事情。爸爸媽媽給我買(mǎi)的拼裝玩具，不管它們有多復(fù)雜，我只要在爸爸的指點(diǎn)下，細(xì)心地拼裝，做出來(lái)的坦克、汽車(chē)，都像那么回事，裝上電池還能開(kāi)呢！所以呀，爸媽都夸我是個(gè)開(kāi)朗聰明的好孩子。
三年級(jí)說(shuō)說(shuō)我自己篇三
大家好，我叫楊xx，今年九歲了，我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，有著烏黑濃密的頭發(fā)。我笑起來(lái)還會(huì)有一個(gè)小酒窩。
我酷愛(ài)打籃球，在興趣班里，我有“籃球王子”的稱號(hào)。我還喜歡跆拳道，因?yàn)槲覐男【拖矚g武術(shù)，我覺(jué)得跆拳道的那些招式酷極了，所以爸爸媽媽問(wèn)我想報(bào)哪個(gè)興趣班，我毫不猶豫地選擇了可以實(shí)現(xiàn)我英雄夢(mèng)的跆拳道。我練習(xí)武功不怕苦不怕累，遇到困難不會(huì)退，其他人遇到危險(xiǎn)、苦難時(shí)，我都會(huì)挺身而出。
對(duì)了，在學(xué)習(xí)方面，我最喜歡語(yǔ)文了，每當(dāng)我看見(jiàn)美麗陽(yáng)光的楊老師輕盈地走上講臺(tái)，我的內(nèi)心就是一陣激動(dòng)。
我也有讓我難堪的缺點(diǎn)。有時(shí)我做事情不謹(jǐn)慎，曾經(jīng)又一次下課，我和同學(xué)樂(lè)世桉玩耍時(shí)，我一推他，他就把背后的花盆打碎了，挨了老師的批評(píng)，我至今難忘；我的致命弱點(diǎn)就是粗心了，比如，我有時(shí)竟然心里想著數(shù)字7，筆下卻寫(xiě)出數(shù)字9，很簡(jiǎn)單的加法題竟然算錯(cuò)，我為此受到批評(píng)和懲罰很多。爸爸說(shuō)：“粗心害死人”，我一定要改正粗心的毛病，學(xué)習(xí)時(shí)集中注意力，管好自己好奇的心，專心學(xué)習(xí)，堅(jiān)決打敗粗心這個(gè)惡魔。
呵呵，大家看，我“畫(huà)”的自我畫(huà)像像我自己么？
三年級(jí)說(shuō)說(shuō)我自己篇四
大家好！我叫李宜晴，今年我九歲，讀三年級(jí)。下面，我來(lái)介紹一下我自己吧！
我喜歡折紙，我覺(jué)得，用紙做出來(lái)的東西非常漂亮，而且，有一些用紙做出來(lái)的東西還非常有趣。每周二下午上折紙課的時(shí)候我都非常高興。我不光喜歡折紙，還喜歡做一些小小的手工呢！我的家里有一個(gè)籃子，里面專門(mén)放我做的手工品。我做了兩個(gè)書(shū)簽，兩個(gè)本子、一個(gè)盒子和一個(gè)紙做的小娃娃。每一次我把手工品做好的時(shí)候，不管是好還是不好我都會(huì)把它珍藏起來(lái)。
我不光喜歡做手工品，還喜歡運(yùn)動(dòng)，幾乎每次做完作業(yè)我都會(huì)下樓去運(yùn)動(dòng)，如果有點(diǎn)晚了，我也會(huì)抓緊最后的一點(diǎn)時(shí)間下樓玩一小會(huì)兒，其實(shí)我也有點(diǎn)貪玩。
我有一個(gè)缺點(diǎn)，我做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)錯(cuò)。每次媽媽檢查我作業(yè)的時(shí)候，都會(huì)發(fā)現(xiàn)我會(huì)有一兩個(gè)錯(cuò)題，不光是數(shù)學(xué)，有時(shí)候英語(yǔ)也會(huì)出錯(cuò)，我有點(diǎn)兒粗心，我決心把這個(gè)壞毛病改正。
我不光有缺點(diǎn)還有優(yōu)點(diǎn)，我畫(huà)畫(huà)挺好的，沒(méi)事的時(shí)候我都會(huì)在家里畫(huà)畫(huà)，如果想做手工品的話，我先得把我想做的那樣?xùn)|西畫(huà)好才開(kāi)始做。
我經(jīng)常問(wèn)一些連媽媽都回答不上來(lái)是問(wèn)題，一直到現(xiàn)在，我的心里還裝著一大堆問(wèn)題。
我的介紹就到這里了，有機(jī)會(huì)大家也把自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)告訴我，讓我也詳細(xì)地認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)大家吧！
三年級(jí)說(shuō)說(shuō)我自己篇五
作文。
最好抓住某一方面或某一件重要的事情來(lái)展開(kāi)，這樣的文章才會(huì)更加有吸引力。
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，今年九歲了。我有一頭烏黑的頭發(fā)，下面有一雙又黑又濃的眉毛，還有一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴。
我的愛(ài)好非常多，比如，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、圍棋、玩電腦……但是，我最喜歡的要數(shù)玩電腦了。玩的時(shí)候我一下子跚到五尺高，大聲說(shuō)道：“太棒了，我贏了!”一下子唉聲嘆氣地說(shuō)：“算我倒霉，又輸了?！奔偃魦寢屧试S我玩很長(zhǎng)時(shí)間，我可以不吃不喝，玩三天三夜的電腦!如果你還不大相信，那我就舉個(gè)例子吧!有一次，媽媽只允許我玩半個(gè)小時(shí)，可是，我一不留神，玩了一個(gè)小時(shí)，結(jié)果吃了媽媽的“竹片炒肉”。
我貪玩好動(dòng)，學(xué)習(xí)不認(rèn)真。上次，語(yǔ)文居然只考了86分，是全班倒數(shù)第六名!可是我熱愛(ài)勞動(dòng)，是班上的生活委員。每天我為班級(jí)拿牛奶，再發(fā)到同學(xué)們的手中，雖然很辛苦，還是我還是很開(kāi)心，因?yàn)槟転橥瑢W(xué)們服務(wù)。
這就是我，一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)玩電腦的我。我相信在不久的將來(lái)，我會(huì)改掉學(xué)習(xí)不認(rèn)真的壞習(xí)慣，努力成為一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好孩子!
我叫曉佳，我已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)六一兒童節(jié)了。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩兒，長(zhǎng)得還不錯(cuò)，一雙大大的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張紅紅的小嘴，再加上一頭黑發(fā)。這就是我。
在生活中，我會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，爸爸媽媽生日我都會(huì)向爸爸媽媽祝賀。爸爸媽媽都夸我是孝順的孩子。我還喜歡打羽毛球，每天晚飯后，我都會(huì)和爸爸媽媽一起打羽毛球。所以我的身體很健康，不常生病。
當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)開(kāi)懷大笑，當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候我會(huì)流下眼淚。我從不會(huì)掩蓋自己的情緒。
這就是我，你喜歡這樣的我嗎?
一提起食肉動(dòng)物，人們就會(huì)想起獅子、老虎、大灰狼等，估計(jì)怎么也不會(huì)和一個(gè)小男孩聯(lián)系起來(lái)。但我告訴你，這里要介紹的就是我自己——九歲的小男孩。
我的頭大大的，臉圓圓的，一雙明亮的大眼睛像兩顆黑珍珠，最有特色的是：我的耳朵上長(zhǎng)著一顆“小萄葡”，讓人看一眼就無(wú)法忘記我。
我太愛(ài)吃肉了，每次吃飯前我都會(huì)看看飯桌上有沒(méi)有肉，如果沒(méi)有，我轉(zhuǎn)頭就走，連桌子的邊都不會(huì)碰。可是有一晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中有各式各樣我愛(ài)吃的肉，我開(kāi)心極了，心想終于可以放開(kāi)肚皮吃個(gè)夠了，可吃著吃著我的身體起了變化，身體開(kāi)始膨脹，越變?cè)脚?，我的眼睛被擠壓得都快睜不開(kāi)了，我嚇得大叫，可怎么也叫不出來(lái)。我掙扎著從夢(mèng)中醒來(lái)，我決定以后再也不挑食了，除了肉，我還要吃其它的綠色蔬菜，我可不想變成夢(mèng)境中的“肉球”。
這就是我，一個(gè)愛(ài)吃肉的小男孩。同學(xué)們，你們可千萬(wàn)不要學(xué)我，要從小養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣噢!
三年級(jí)說(shuō)說(shuō)我自己篇六
我叫張金輝，今年9歲了，在第二小學(xué)上學(xué)。
我中等個(gè)子，有一張可愛(ài)的笑臉，彎彎的眉毛，大大的眼睛，黃頭發(fā)，還有個(gè)櫻桃小嘴。
玩是孩子的天性，我當(dāng)然也不例外。記得那天，我去上街鋁城公園玩碰碰車(chē)，到了公園人非常多，我們搶了好幾次，才搶了兩輛車(chē)。我和爸爸一輛，媽媽自己一輛。坐上車(chē)爸爸對(duì)我說(shuō)：“先踩油門(mén)，方向盤(pán)向左拐，車(chē)就向左拐。方向盤(pán)向右拐，車(chē)就向右拐。方向盤(pán)多轉(zhuǎn)一圈，車(chē)就向后倒?！甭?tīng)了爸爸的話，我這樣做了幾次，慢慢學(xué)會(huì)了開(kāi)碰碰車(chē)。在不知不覺(jué)中，我們?cè)摶丶伊恕?/p>
通過(guò)這件事，你們明白了什么？
三年級(jí)說(shuō)說(shuō)我自己篇七
今天，我所講的故事主人公不是別人，而是我自己。
我是一個(gè)小胖子，一米三五的個(gè)頭卻有一百斤的體重，我也沒(méi)想到我會(huì)這么胖，我的眼睛像媽媽，是單眼皮，高高的鼻梁，不大不小的嘴，雖然長(zhǎng)得一般，卻很招人喜歡。
我是遼源市一實(shí)驗(yàn)三年七班的學(xué)生，我最大的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好，在班級(jí)里的考試總是前三名，成績(jī)沒(méi)低過(guò)九十分，英語(yǔ)是班里最棒的，我背單詞最快，別人五分鐘能背下來(lái)的我一分鐘就背下來(lái)了，因?yàn)槲伊鶜q就學(xué)英語(yǔ)了，積累的多背的也就快嗎！平時(shí)我不怎么說(shuō)話，回答問(wèn)題也不多，只在別人不會(huì)時(shí)我舉手，這一點(diǎn)很不好，老師說(shuō)我應(yīng)再積極些。這也許是我性格太內(nèi)向了，和同學(xué)交流也很少，不會(huì)去主動(dòng)接近某個(gè)人，媽媽說(shuō)我很難適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)，哎！沒(méi)辦法，我就是不愛(ài)吱聲。
剛才介紹說(shuō)我有點(diǎn)兒胖，這是一件很奇怪的事，因?yàn)槲乙豢谌庖膊怀?，有時(shí)媽媽說(shuō)吃一塊瘦肉給五塊錢(qián)，那我也不吃，對(duì)了，還沒(méi)告訴你我是二尺四的腰圍，比有些大人的腰都粗。我愛(ài)吃米飯和雞蛋，從小到大我吃的雞蛋都數(shù)不過(guò)來(lái)，連醫(yī)生都說(shuō)我蛋白質(zhì)攝入過(guò)多，我以后要多吃一些有營(yíng)養(yǎng)的菜，多做運(yùn)動(dòng)，讓自己瘦一些。
這就是我，一個(gè)平凡但真實(shí)的我，希望大家能喜歡這樣的我。
三年級(jí)說(shuō)說(shuō)我自己篇八
我叫李澤雨，今年九歲了。我在塘沽區(qū)向陽(yáng)三小學(xué)習(xí)，我在我們班是男生小排頭，我最不想當(dāng)小排頭了，媽媽說(shuō)：“別人想當(dāng)小排頭還當(dāng)不了呢！”我長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛和一對(duì)炯炯有神的大眼睛，可惜被一副近視鏡擋在了后面，堅(jiān)挺的鼻子下長(zhǎng)著一張不大不小的嘴巴，我還有一對(duì)會(huì)動(dòng)的耳朵。
我的性格活潑開(kāi)朗，就是有點(diǎn)膽小。記得有一次，媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，爸爸還沒(méi)有下班，我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，天漸漸黑了，心想這么晚了媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)。突然只聽(tīng)見(jiàn)砰！砰！砰……的敲門(mén)聲，我被這敲門(mén)聲嚇的心怦怦直跳，我以為媽媽回來(lái)了，可是媽媽帶了鑰匙，她會(huì)自己開(kāi)門(mén)。這時(shí)，我想是不是媽媽常說(shuō)的壞人來(lái)偷小孩兒了，我手疾眼快，拿起一根經(jīng)常玩的竹棒走到門(mén)前大聲的問(wèn)：“誰(shuí)呀？”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)陌生人的聲音“收煤氣費(fèi)的。”“我媽媽不在家，你明天再來(lái)吧！”我答道。
哈哈！你看我膽子多小??！我就是這樣一個(gè)人，個(gè)小，膽子也小。
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三年級(jí)說(shuō)說(shuō)我自己篇九
大家好！我叫張文欣，今年11歲了，是華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)（6）班的一名學(xué)生。
我有好多怎么改也甩不掉的壞毛?。阂?、我喜歡賴床。爸爸媽媽早上叫了好幾遍，我才肯磨磨蹭蹭地起來(lái)，慢吞吞地刷牙，洗臉……只有想起周二我是值日班長(zhǎng)時(shí)才飛快地奔向?qū)W樣。為此我也想過(guò)許多辦法，可都無(wú)濟(jì)于事。二、我經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字，特別是寫(xiě)作文時(shí)經(jīng)常有錯(cuò)字在里面被扣分，媽媽給我準(zhǔn)備了一本錯(cuò)字集，情況才好一點(diǎn)。三、我是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人。每次放學(xué)回來(lái)總是要看一會(huì)書(shū)，再寫(xiě)作業(yè)。結(jié)果有一天，我拿到一本好書(shū)讀著讀著，作業(yè)都忘寫(xiě)了。爸爸媽媽回來(lái)之后狠狠批評(píng)了我并沒(méi)收了我的課外書(shū)……當(dāng)然，我也有一些優(yōu)點(diǎn)，如我熱于助人，以前，我中午來(lái)學(xué)校上學(xué)時(shí)，看到一位小同學(xué)摔倒了，我去把她扶起來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)，送去了醫(yī)務(wù)室。我有責(zé)任感，有愛(ài)心。我就不一一舉例了。
如果你還想知道更多我的故事，就來(lái)翻翻我的日記本吧！
三年級(jí)說(shuō)說(shuō)我自己篇十
我特別會(huì)笑，一笑嘴巴就張得老大。笑的另一面是哭。當(dāng)我受了委屈時(shí)眼淚便會(huì)像斷了線的珍珠般流了下來(lái)。可不到兩分鐘就會(huì)破涕為笑了，真奇怪！
我的缺點(diǎn)是粗心。每次考試之前，媽媽總是對(duì)我說(shuō)要仔細(xì)，要認(rèn)真！可每次考卷發(fā)下之后發(fā)現(xiàn)還是很粗心，除法看成了乘法，８千看成了８萬(wàn)……我心里可不好受了。
我的朋友很多，大部分都是男孩。我自己都不知道怎的，女同學(xué)們好像總是很怕我似的，見(jiàn)了我就跑，真奇怪！
這就是我，一個(gè)性格開(kāi)朗又有點(diǎn)兒粗心的小女孩。你想和我交朋友么？那就來(lái)找我吧！
三年級(jí)說(shuō)說(shuō)我自己篇十一
今天，我所講的故事主人公不是別人，而是我自己。
我是一個(gè)小胖子，一米三五的個(gè)頭卻有一百斤的體重，我也沒(méi)想到我會(huì)這么胖，我的眼睛像媽媽，是單眼皮，高高的鼻梁，不大不小的嘴，雖然長(zhǎng)得一般，卻很招人喜歡。
我是遼源市一實(shí)驗(yàn)三年七班的學(xué)生，我最大的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好，在班級(jí)里的考試總是前三名，成績(jī)沒(méi)低過(guò)九十分，英語(yǔ)是班里最棒的，我背單詞最快，別人五分鐘能背下來(lái)的我一分鐘就背下來(lái)了，因?yàn)槲伊鶜q就學(xué)英語(yǔ)了，積累的多背的也就快嗎！平時(shí)我不怎么說(shuō)話，回答問(wèn)題也不多，只在別人不會(huì)時(shí)我舉手，這一點(diǎn)很不好，老師說(shuō)我應(yīng)再積極些。這也許是我性格太內(nèi)向了，和同學(xué)交流也很少，不會(huì)去主動(dòng)接近某個(gè)人，媽媽說(shuō)我很難適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)，哎！沒(méi)辦法，我就是不愛(ài)吱聲。
剛才介紹說(shuō)我有點(diǎn)兒胖，這是一件很奇怪的事，因?yàn)槲乙豢谌庖膊怀?，有時(shí)媽媽說(shuō)吃一塊瘦肉給五塊錢(qián)，那我也不吃，對(duì)了，還沒(méi)告訴你我是二尺四的腰圍，比有些大人的腰都粗。我愛(ài)吃米飯和雞蛋，從小到大我吃的雞蛋都數(shù)不過(guò)來(lái)，連醫(yī)生都說(shuō)我蛋白質(zhì)攝入過(guò)多，我以后要多吃一些有營(yíng)養(yǎng)的菜，多做運(yùn)動(dòng)，讓自己瘦一些。
這就是我，一個(gè)平凡但真實(shí)的我，希望大家能喜歡這樣的我。
三年級(jí)說(shuō)說(shuō)我自己篇十二
我出生在一座寧?kù)o平和的小鎮(zhèn)，有著性情溫和的父母與一層小卻洋溢著溫馨的小房子。父親每天都推著他的單車(chē)，輕輕緩緩地走出巷子，身后一年四季都飄揚(yáng)著花瓣與花香。當(dāng)他騎上車(chē)，來(lái)到一條僻靜但不生冷的青石巷中，他會(huì)微微笑，抬頭尋找那個(gè)與巷子格格不入的紅牌子。母親每天五點(diǎn)起，為我打理好一切，然后圍著圍裙站在巷子里，笑著向我揮手告別。那一刻，我是多么滿足。我知道她的忙碌，但她始終不肯放棄這一時(shí)刻。
我喜歡在黃昏下看書(shū)。那橘紅色的光影給了我環(huán)境與心情。我留意它的一舉一動(dòng)：被樹(shù)葉剪裁，灑下一地細(xì)碎斑駁;當(dāng)古屋之鏡，看清那已衰老的容顏;為海所披衣，披上那溫暖霞光。它橘紅色的眼睛眨了眨，眼里寫(xiě)滿溫柔，它將充滿溫度的手擔(dān)在我的肩頭，回神，只有天邊還留著它的裙角。
我想象中的老師梳一個(gè)盤(pán)鬢，微微有點(diǎn)兒嚴(yán)厲，但文藝范很濃，常常“語(yǔ)不驚人死不休”，唐詩(shī)宋詞古文范本樣樣精通，說(shuō)話也很古風(fēng)。
我很喜歡詩(shī)詞古文，所以，在學(xué)好課本的基礎(chǔ)之上，我會(huì)多背像《古文觀止》這樣的古文優(yōu)秀范本，以及唐詩(shī)宋詞，多讀讀明清小說(shuō)，多看看元代戲曲。增加國(guó)學(xué)底韻，能讓以后的路更悠長(zhǎng)。我也會(huì)挑選適合看的'書(shū)閱讀，畢竟“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，你只有多讀書(shū)才會(huì)有進(jìn)步，才會(huì)取得輝煌的戰(zhàn)果。
三年級(jí)說(shuō)說(shuō)我自己篇十三
我胖嘟嘟的娃娃臉上總是愛(ài)戴著一副小眼鏡，再配上那身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，嗬！大人嗎都說(shuō)我像個(gè)小博士呢！
我的膽子有些小，非常的害怕貓、狗這些動(dòng)物，每當(dāng)看到它們，我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)。我平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話，說(shuō)話時(shí)聲音有點(diǎn)小，爸爸媽媽總愛(ài)說(shuō)我不大方，象個(gè)小女孩，每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)馬上提高嗓門(mén)，大聲的.對(duì)他們說(shuō)：“說(shuō)什么呢！說(shuō)什么呢！人家是純爺們！”爸爸媽媽總是被我的幽默給逗得哈哈大笑起來(lái)！
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是足球，因?yàn)樽闱蚰苠憻捨覀兊囊庵?。不怕你們笑話，我還有個(gè)夢(mèng)想呢，那就是一定要讓中國(guó)足球走向世界！呵呵，夢(mèng)想遠(yuǎn)大吧！
美中不足的是，我有一種“病”，叫“貪玩”。有時(shí)玩起來(lái)會(huì)忘了吃飯、做作業(yè)，為此我沒(méi)少挨批評(píng)，你可別小看這種“病”，要不及時(shí)的“治療”，恐怕會(huì)使我的各種美好的夢(mèng)想變成空想的！所以我一定要改掉這個(gè)壞毛病，勤奮學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁之才！
三年級(jí)說(shuō)說(shuō)我自己篇十四
教學(xué)要求：
1、通過(guò)介紹“我自己”，培養(yǎng)學(xué)生的自省意識(shí)，和自我控制能力，教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、引導(dǎo)學(xué)生掌握運(yùn)用概括地介紹的方法進(jìn)行習(xí)作。
一、回顧舊知。
同學(xué)們，上節(jié)課我們練習(xí)寫(xiě)了一篇作文《說(shuō)說(shuō)我自己》，學(xué)習(xí)了運(yùn)用具體的事例介紹自己的1個(gè)特點(diǎn)。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，運(yùn)用具體的事例介紹自己有什么要求。
1、圍繞自己的1個(gè)特點(diǎn)，選擇典型的事例。
2、把事例的過(guò)程分成幾個(gè)步驟寫(xiě)清楚。
3、重點(diǎn)地方，要抓住人物動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)。
二、導(dǎo)入新課。
其實(shí)介紹自己或介紹別人的[］文章，除了運(yùn)用具體的事例來(lái)介紹的方法外，還有別的方法?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看看下面這篇文章。
出示文章，指名讀。
這就是我。
我今年八歲，在東風(fēng)小學(xué)讀三年級(jí)。個(gè)子不高，長(zhǎng)得很秀氣，一雙小手白白的`，嫩嫩的。手指粗短，指頭肚圓圓的，挺好看?？赏庾婺竻s經(jīng)常念叨，說(shuō)我長(zhǎng)了一雙笨手，我一點(diǎn)也不相信祖母的話，非做個(gè)樣子給她看看不行，于是我什么都學(xué)著做。
我生來(lái)愛(ài)笑。母親說(shuō)，我小之際即使正哭著，忽然看到窗外飛過(guò)一只小鳥(niǎo)，也會(huì)含著眼淚笑起來(lái)。七歲那年我上了學(xué)，坐在雪白的教室里，聽(tīng)老師講課之際，我也是控制不住，總想笑。老師有時(shí)問(wèn)我：“你整天喜眉笑眼的，樂(lè)什么呢？”我笑著說(shuō)：“我高興，在家父親、母親好，在校老師、同學(xué)好，心里高興，就憋不住要笑?！庇袝r(shí)做錯(cuò)了事，老師或是同學(xué)批評(píng)自己時(shí)，我總是笑著說(shuō)：“是我錯(cuò)了，我今后一定改！”
我非常喜歡彈鋼琴，每天吃完晚飯，我都會(huì)雷打不動(dòng)地坐到鋼琴前，認(rèn)認(rèn)真真地彈上1個(gè)小時(shí)。今年暑假，我順利地通過(guò)了五級(jí)考試，這讓班上的許多同學(xué)羨慕不已。老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我要好好練鋼琴，不要半途而廢。
我更愛(ài)看書(shū)。平時(shí)沒(méi)事我就抱著一本書(shū)，這可是我每天的“必修課”。如果哪天遇上了一本好讀的書(shū)，就恨不得一口氣把它讀完。有時(shí)我看書(shū)太入迷，母親叫我去吃飯，即使叫了上十遍，我都聽(tīng)不見(jiàn)。哪怕是肚子餓得咕咕叫，我也不想把書(shū)放下來(lái)。我身邊的人都知道我愛(ài)讀書(shū)，常常喊我“小書(shū)迷”，母親更是憐愛(ài)地說(shuō)我是1個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
這就是我，你喜歡嗎？
問(wèn)：這篇文章介紹自己，有沒(méi)有把哪個(gè)事例寫(xiě)具體？（沒(méi)有）。
但是我們讀了這篇文章后，同樣對(duì)這個(gè)人留下了深刻的印象：她愛(ài)笑，喜歡彈鋼琴，更喜歡看書(shū)。這種介紹人物的方法你喜歡嗎？（喜歡）。
這種方法叫做概括地介紹。
今天我們就學(xué)習(xí)用這種方法再來(lái)介紹介紹自己，好不好？（好）。
三、學(xué)習(xí)寫(xiě)法。
1、我們?cè)賮?lái)讀一讀這篇文章，說(shuō)一說(shuō)，作者介紹了自己幾個(gè)特點(diǎn)？
介紹了自己3個(gè)特點(diǎn)，分別是：愛(ài)笑、喜歡彈鋼琴、愛(ài)看書(shū)。
愛(ài)笑是性格特點(diǎn)；喜歡彈鋼琴和愛(ài)看書(shū)是愛(ài)好特點(diǎn)。
2、這3個(gè)特點(diǎn)都是運(yùn)用概括介紹的方法來(lái)寫(xiě)的，現(xiàn)在我們一起來(lái)細(xì)細(xì)欣賞愛(ài)笑這一部分，深入學(xué)習(xí)、了解概括地介紹的寫(xiě)法。
出示片段，指名讀，然后說(shuō)說(shuō)在寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)。
我生來(lái)愛(ài)笑。母親說(shuō)，我小之際即使正哭著，忽然看到窗外飛過(guò)一只小鳥(niǎo)，也會(huì)含著眼淚笑起來(lái)。七歲那年我上了學(xué)，坐在雪白的教室里，聽(tīng)老師講課之際，我也是控制不住，總想笑。老師有時(shí)問(wèn)我：“你整天喜眉笑眼的，樂(lè)什么呢？”我笑著說(shuō)：“我高興，在家父親、母親好，在校老師、同學(xué)好，心里高興，就憋不住要笑?！庇袝r(shí)做錯(cuò)了事，老師或是同學(xué)批評(píng)自己時(shí)，我總是笑著說(shuō)：“是我錯(cuò)了，我今后一定改！”
先交代自己的愛(ài)笑的特點(diǎn)，然后圍繞這個(gè)特點(diǎn)從小時(shí)候、上學(xué)、老師的疑惑、做錯(cuò)了事這4個(gè)方面來(lái)寫(xiě)自己愛(ài)笑。這4個(gè)方面都不是具體的事例，只是圍繞這個(gè)特點(diǎn)，用比較短的語(yǔ)言把它交代清楚。
這種先交代自己的特點(diǎn)，然后從幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的方法，就是概括地介紹的方法。它與我們以前學(xué)的用具體的事例來(lái)介紹自己的特點(diǎn)很不一樣，但運(yùn)用得好，同樣能給人深刻的印象。特別是在寫(xiě)人的文章里，如果2種方法結(jié)合在一起運(yùn)用，能夠使文章更加顯得血肉豐滿。
老師板書(shū)：
我愛(ài)笑。
小時(shí)候。
聽(tīng)課之際。
老師的疑惑。
做了錯(cuò)事之際。
3、學(xué)生對(duì)照板書(shū)，再次讀片段，體會(huì)這種寫(xiě)法。
4、自由讀喜歡彈鋼琴、愛(ài)看書(shū)2個(gè)特點(diǎn)，進(jìn)1步體會(huì)概括介紹的寫(xiě)法。
四、仿寫(xiě)片段。
1、現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們列出自己3個(gè)最明顯的特點(diǎn)。
出示特點(diǎn)詞語(yǔ)。同學(xué)們可以參考屏幕上的內(nèi)容。
2、思考：這3個(gè)特點(diǎn)中，如果用剛才學(xué)的概括地介紹的方法來(lái)介紹，你覺(jué)得哪個(gè)特點(diǎn)最好介紹？把它勾出來(lái)，并和同桌說(shuō)一說(shuō)。同桌說(shuō)之際，另一方要認(rèn)真聽(tīng)，并幫助同桌說(shuō)準(zhǔn)確，啟發(fā)同桌說(shuō)全面。
3、指名交流。老師幫助糾正。
4、學(xué)生仿寫(xiě)片段。
5、讀片段，集體品析優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)1步強(qiáng)化概括地介紹的寫(xiě)法。
五、學(xué)生習(xí)作。
運(yùn)用概括地寫(xiě)與具體地寫(xiě)相結(jié)合的方法，介紹自己，寫(xiě)一篇完整的作文。
板書(shū)：
運(yùn)用具體事例介紹自己。
1、圍繞特點(diǎn)，選擇典型的事例。
2、把事情的經(jīng)過(guò)分成幾個(gè)步驟寫(xiě)清楚。
3、抓住人物動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)。
概括地介紹自己。
1、交代特點(diǎn)。
2、圍繞特點(diǎn)，從幾個(gè)方面進(jìn)行介紹。
三年級(jí)說(shuō)說(shuō)我自己篇十五
今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己，我今年九歲了，是一個(gè)喜歡笑的boy。
我有很多愛(ài)好。其中有一個(gè)愛(ài)好是喜歡看書(shū)，家里的茶幾上，書(shū)桌上，就連衛(wèi)生間里都能看見(jiàn)我心愛(ài)的書(shū)。媽媽說(shuō)，我喜歡看書(shū)是好習(xí)慣，但是我隨手亂扔可就是壞習(xí)慣了。
我經(jīng)常被書(shū)中的小故事吸引住。有一次我看書(shū)的時(shí)候，感到非常的渴，我就一邊看書(shū)一邊走路去喝水，到了放杯子的地方，我隨手拿了一個(gè)杯子就往嘴邊送，那時(shí)我感到味道有點(diǎn)甜，不像水的味道，但我也沒(méi)想那么多，又回到書(shū)房看書(shū)了。后來(lái)媽媽問(wèn)我“潘宇琦，你有沒(méi)有看見(jiàn)我給爸爸熱的牛奶？”后來(lái)我才知道，是口渴的時(shí)候，一不小心就把媽媽給爸爸熱的牛奶喝了。
為了可以看到各種各樣的書(shū)，所以我也經(jīng)常到小區(qū)下面的圖書(shū)館，學(xué)校里面的圖書(shū)館看書(shū)，再去圖書(shū)館得同時(shí)，我也要求媽媽給我買(mǎi)書(shū)，或這和同學(xué)換書(shū)。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)并存的我。等以后，我一定要保留我的優(yōu)點(diǎn)，并且改正我的缺點(diǎn)，我一定會(huì)做一個(gè)天天向上的好孩子。
三年級(jí)說(shuō)說(shuō)我自己篇十六
小時(shí)候，我和表姐在小山上玩，突然一只蜻蜓進(jìn)入了我的視線。我用小手指了指蜻蜓，問(wèn)表姐：“姐姐，這是什么啊?”“這是蜻蜓?！北斫愀嬖V我。
暑假回來(lái)后，我遇上了表姐，表姐特意賣(mài)關(guān)子的說(shuō)：“我們到湖邊去玩吧?！眮?lái)到湖邊，看到那里的景色真美啊!這里天空中飛舞著各色的蜻蜓，它們像一架一架小飛機(jī)，穿梭在湖面上，飛行的樣子可愛(ài)動(dòng)人了。我被這兒的景物吸引住了，仿佛自己也是一只在空中飛翔的蜻蜓，揮舞著翅膀飛向美好的未來(lái)。
表姐說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，它們是撲捉害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼的小天使。”
我們要好好保護(hù)益蟲(chóng)，愛(ài)護(hù)蜻蜓啊!
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