讀綠山墻的安妮的心得及收獲(優(yōu)質(zhì)17篇)

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讀綠山墻的安妮的心得及收獲(優(yōu)質(zhì)17篇)
時間:2023-11-25 06:37:04     小編:念青松

藝術是審美和創(chuàng)造的產(chǎn)物,具有獨特的表現(xiàn)形式和內(nèi)涵。寫總結時要注意客觀地評價自己,既不夸大自己的成績,也不掩蓋自己的不足。下面是一些經(jīng)典的寫作范文,希望對大家有所啟發(fā)。

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇一

不論晚上有多晚才躺在床上閉目,清晨依然不由自主地把我喚醒,一縷陽光灑在窗前,我知道,我已經(jīng)徹底睡醒了。不知是什么原因,我絲毫沒有感覺到瞌睡蟲在我身上爬行,也許是不用擔心作業(yè)的緣故,于是,我捧起了《綠山墻的安妮》。

盡管在周末會有上課的疲憊,會有考試的壓力,但是這些統(tǒng)統(tǒng)被我拋到了九霄云外,我走進了綠山墻農(nóng)舍,走進了安妮的世界。綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉想要收養(yǎng)一個可以幫助自己干活的男孩,卻在陰差陽錯之下收養(yǎng)了一個紅頭發(fā)、滿臉雀斑、愛幻想的'女孩安妮。這個愛幻想的女孩總是喋喋不休地講話,許多人一開始都不喜歡這個多話的女孩,但是漸漸熟悉后,安妮有特殊的魅力讓人愛上她,喜歡她。安妮特別愛綠山墻的農(nóng)舍,是啊,這樣的美景,有誰不愛??我想,我要是可以居住在這樣的農(nóng)舍里,沒有喧鬧聲,那么寧靜、安詳,何嘗又不是一件幸福的事?愛幻想的她認識了知心好友黛安娜,一起上學,與同學一起排劇、唱歌、朗誦,最終經(jīng)過自己的努力考上了大學,并獲得了獎學金,可惜,馬修由于心臟病去世了,為了照顧瑪麗拉,她放棄了學業(yè),選擇教書。

從一個孤兒最后變成一個懂事的女孩,綠山墻農(nóng)舍的主人。我想支撐著她的是對生活的希望與積極樂觀的態(tài)度。她從小是個孤兒,卻從來沒有為自己身世的悲慘、可憐而心事重重,反而心中充滿了想象,對生活充滿了期待。我對于她對生活的態(tài)度極為認同,一個人對生活的態(tài)度非常重要,我沒有安妮那樣豐富的想象力,也沒有安妮那么美的綠山墻農(nóng)舍,但是我很高興,我有和她一樣對生活積極的態(tài)度,樂觀向上的精神,世界上任何一樣東西都是美好的,只有你把它想成丑陋它才是丑陋的,面對生活,與其選擇總是擔心著擔心那,倒不如把一切都看淡,看美好,這樣做人也就不會累。

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇二

今天,我買了一本叫《綠山墻的安妮》的書。這本書內(nèi)容十分精彩。我非常喜歡書中的小主人公安妮。安妮是一個天真、活潑、善良的小女孩。她雖然長得不漂亮,但她頑皮又倔強還不拘小節(jié),做了很多讓人啼笑皆非的事。我一下子就被這個故事吸引住了。

這本書講的是一個孤兒的故事。故事內(nèi)容大概講的是:在愛德華王子島上,有一對老兄妹,一個叫馬修,一個叫馬利亞。他們倆一起生活在大森林里,過著幾乎與世隔絕的日子。馬修和馬利亞都已經(jīng)很老了,干不動活了,便想收養(yǎng)一個小男孩幫自己干干活??烧l知,鬼使神差,他們卻收養(yǎng)了一個小女孩,名叫安妮。安妮活潑可愛,好動,不拘小節(jié),還有一點點的任性與倔強。她有一頭棕色的頭發(fā),兩頰上布滿了雀斑。只有一雙大眼睛,給整個身體增添了一絲活潑。安妮有著夸張的言辭和豐富的想象,任何事物在安妮的眼里,都顯得妙趣橫生,她還為此干出了很多出人意料的事情。比如有一次,可愛的安妮竟然把藥粉當成了調(diào)料灑在了為招待老師而做的蛋糕上,引得大家哭笑不得。

也正是因為這些原因,才讓馬修兄妹,深深地喜歡上了安妮。在馬修兄妹的細心培養(yǎng)下,小安妮學業(yè)有成,竟然可以用獎學金去上她夢寐以求的大學。然而,令我沒想到的是,正在這時馬修去世了,馬利亞又生了病,安妮為了照顧年老體弱的馬利亞,竟然放棄了上大學機會,留在綠山墻當一名教師,陪她深愛的馬利亞生活。

作者清新細膩的表現(xiàn)手法,使我深深著迷,更使我一開始讀,就舍不得放下這本書。我同情安妮的遭遇,但也敬佩她能在逆境中頑強的生長,不放棄自己的夢想,以樂觀的生活態(tài)度,一步步實現(xiàn)了自己的夢想。安妮用她的真誠感動著身邊的每一個人。使大家都像她一樣樂觀向上。

我與安妮的生活情況距之千里。我是一個在蜜罐里成長起來的女孩,有爸爸媽媽的疼愛,家庭條件也不錯,而安妮只是一個孤兒,什么也沒有,但她的恒心與樂觀積極地生活態(tài)度,是我所不能及的。我一定要向安妮學習,成為一個樂觀積極,人人喜歡的女孩!

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇三

最近,又翻開了那本《綠山墻的安妮》。讀完之后,受益匪淺,由衷地從心中贊嘆安妮的品質(zhì)。

這本書講述了住在風景美麗的綠山墻的一家人,內(nèi)向的馬修和刻薄嚴肅的瑪莉拉,兄妹倆因年事已高,決定領養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院卻陰陽差錯地送來了一個愛幻想、喋喋不休的滿臉雀斑的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個孤兒,但她生性樂觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由此變得快樂而充實,給綠山墻吹來了一陣清涼的風。安妮長大后考上了大學,這時馬修去世了,安妮為了照顧失明了的瑪莉拉,放棄了學業(yè),成為一名鄉(xiāng)村教師。

安妮熱愛生活,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了好奇心,她喜歡給它們?nèi)∶?,對他們訴說心事。對一些在常人看來平平常常的事物,她總能發(fā)現(xiàn)他們的美麗;在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會說話;她還把玻璃上的影子當成知心的朋友,向她們訴說心事,憑著這與眾不同的一點,安妮和戴安娜成為了好朋友。

安妮是個堅持不懈、積極向上的女孩,她通過自己的努力、勤奮,成功考取了女王學校,并獲得艾布里獎學金,讓夢想成為現(xiàn)實。

只要我們相信生活充滿陽光,生活就會毫不吝嗇的把陽光撒滿整個大地;只要我們對生活微笑,生活就會對我們綻開無比燦爛的笑容。只要我們像安妮一樣,懷著一顆樂觀的心,生活就會無處不美好。

這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪瑞拉兄妹決定領養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個孤兒,但她生性樂觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由此變得快樂而充實。安妮長大后考上了大學,這時馬修去世了,安妮為了照顧瑪瑞拉,放棄了學業(yè),成為一名鄉(xiāng)村教師。這本書的故事情節(jié)一波三折,引人入勝,尤其是主人公安妮令我難忘。

安妮堅強樂觀,雖然她從小失去了父母,之后的遭遇也很不幸,但她愛幻想,樂觀面對生活。在之后的學習中,也是那么的積極向上,渴望獲得知識,勇于競爭和拼搏,最后還考上了大學。

安妮熱愛生活,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了好奇心,喜歡給它們?nèi)∶?,對他們訴說心事。對一些在常人看來平平常常的事物,她總能發(fā)現(xiàn)他們的美麗;在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會說話;她還把玻璃上的影子當成知心的朋友,向她們訴說心事......。

安妮對親人,朋友,同學,老師,都懷揣著一顆善良熱忱的心。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病時,她大顯身手救了米尼;在馬修去世而瑪瑞拉的眼睛又不好時,她放棄了學業(yè),做了老師,以便照顧瑪瑞拉。

安妮有許許多多的夢想,有些似乎很難達到,但安妮在自己的努力下,這些夢想一個個地成為了現(xiàn)實。安妮的樂觀、安妮的堅強、安妮對生活的熱愛、安妮努力實現(xiàn)夢想的精神,深深感動了我。

讓我們向安妮那樣,樂觀地面對生活,微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),努力為自己的夢想去奮斗,去拼搏!

捧上這本書,我就舍不得再放下。書中鮮活的人物吸引著我,主人公安妮更是令我對她接下去所做的事感到好奇。

一頭紅頭發(fā),兩只大眼睛炯炯有神,一張靈活的小嘴巴,構成了她——綠山墻的安妮。一次偶然的錯誤,使安妮陰差陽錯地進入了綠山墻農(nóng)舍。她愛幻想,一想起來便忘記了手中的事,初來乍到的小安妮就常常進入幻想的世界,時不時就為瑪利拉添麻煩。這時她還只是一只“丑小鴨”。她會往蛋糕中加鎮(zhèn)痛劑,把葡萄酒當成木莓甜酒,把一片普通的森林想象成“鬧鬼的森林”。但是漸漸地,她變了,在不斷的磨練中,她出落成了一個亭亭玉立的花季少女,她不再那么無憂無慮,不再經(jīng)常幻想,語句明顯少了,可以說,她不會犯那么多錯了。她用自己的努力換來了女王學校的首名,原來那“丑小鴨”已經(jīng)變成“白天鵝”了。

是的,安妮用自己的努力換來了今天的成就。她有資格去上大學,但是她為了能陪伴年邁的瑪利拉毅然決定放棄大學的機會,她是多么孝順啊!人生道路上的這一抉擇,充分體現(xiàn)出了她善良、舍己為人的高貴品質(zhì)。

從“丑小鴨”到“白天鵝”,這要歸功于養(yǎng)她大的馬修和瑪利拉,他們都愛安妮,但愛的方式不同。

其實每個人都能成為“白天鵝”,但這背后是需要付出無數(shù)艱辛與汗水的。就像安妮一樣,在班上有目標地和別人競爭,該玩的時候放開地玩,該學習的時候認真地復習。這樣每個人都能成為“白天鵝”。就像童話中的“丑小鴨,它經(jīng)歷了冬天刺骨的寒風,飽受風吹雨打之后,才發(fā)現(xiàn)自己的變化;就像水滴石穿一樣,只有持之以恒,石頭總會被水滴穿。

也許,我們都懂這個道理,但是,我們自己又有沒有真正去做過呢?我想《綠山墻的安妮》就通過安妮淳樸的鄉(xiāng)村生活教會了我們做人。

從“丑小鴨“變成”白天鵝“并不難,只需有一顆堅持不懈,擁有高貴品質(zhì)的心。

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇四

書就像一束芬芳的花朵,每時每刻都讓我聞到它的縷縷清香,它濃郁的香氣如同香水一般,或許這就是書香。每當我一次又一次地接觸到書,我就會在書的海洋中徜徉。春、夏、秋、冬,四季循環(huán),晝夜交替。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)有十多個春秋了,我和書結下了不解之緣,在書中看到了許多動人的故事。

《富爸爸窮爸爸》的故事是:一個富人和一個窮人,他們一起來到牧師面前傾訴他們的煩惱。

富人說他的錢一輩子都用不完,想為他的兒子聘請世界上最好的老師,讓兒子在家上學就行。他希望他的兒子可以接管事業(yè),繼承家業(yè)。但是,20年后他的兒子無法面對現(xiàn)實世界,甚至不敢走出自己的`房間,更不用說接管家業(yè)了。

窮人說他的家靠捕魚為生,因為貧窮,他沒有錢讓他的兒子上學。所以,當他每天釣魚的時候,他讓兒子坐在船艙里,想讓他的兒子年輕的時候休息幾年,等到他老的時候把船給交給兒子。然而,20年后,他的兒子不會撒網(wǎng),他覺得是因為貧窮讓兒子得不到教育。

富人的孩子不快樂,不敢出去鍛煉,因為他沒有交任何朋友。窮人的兒子,是因為未曾撒過網(wǎng),未曾親手捉過魚。如果富人和窮人對他們的兒子從小就接受培養(yǎng)和鍛煉,結果肯定不是這樣的。富人的孩子將接管家族龐大的產(chǎn)業(yè),窮人的孩子將成為一名熟練的漁夫。你可以想想,獨立、自強是多么重要。讀了《富爸爸窮爸爸》,讓我知道了從小就必須學會獨立生活。

每讀一本書都會讓人知道深刻的道理,書成為了我人生的伴侶。書是人生的起點,書是人生的路燈,書是一朵永不凋謝的花,書是文學的精華。

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇五

當我們生活是黑色的時候,我們應該幻想著七彩的彩虹;當我們生活在黑暗的時候,我們應該幻想著陽光;當我們生活在悲痛的時候,我們應該幻想著微笑;用樂觀去面對世界,生活總有一天會充滿了陽光!

這種感想是來自于《綠山墻的安妮》這本書,暑假讀完這本書之后,我感觸很深,這本書的作者蒙哥瑪麗用細膩的細節(jié)描寫讓故事中的每個人物都栩栩如生,獨一無二,并且還把人物性格描寫得恰到好處,讓人贊嘆不已!

這本書最讓我印象深刻的是聰明活潑的安妮,書中的安妮就是這樣一個愛幻想的女孩,經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時,常常沉浸在自己的幻想中,而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來,幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快樂。

我之所以喜愛安妮是因為她的一些樂觀向上、積極面對生活的品質(zhì)吸引了我。安妮家境貧窮,六歲的時候幫別人看孩子,雖然穿得寒酸,長得不夠漂亮臉上還有小雀斑,不招人待見但是她從沒有自卑,憑著自己的聰明能干和善良活潑博得了卡思伯特兄妹倆的喜歡和信任,最最讓我敬佩的是安妮的善心!

年近晚年的瑪麗患上了眼疾,醫(yī)生要求她不能過度用眼,否則會讓她失明的,瑪麗很無助,向安妮哭訴這件事,安妮毫不猶豫的對安妮說:“我不要獎學金,我留下來陪你”。后來安妮為了維持一家人的生計,留在了當?shù)氐囊凰鶎W校當了小學教師,善良的她放棄了大學深造的機會,留在了家鄉(xiāng)報恩,這讓我受益匪淺啊!

《綠山墻的安妮》這本文學著作教會了我做人的道理:不論身處怎樣的環(huán)境,都要微笑面對一切困難,不論你是什么身份,都要懂得人人為我,我為人人的含義!,生活中不應該有過多的失望和悲觀,應該像安妮那樣用心體會這美麗的世界!只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,去擁抱世界,你就會發(fā)現(xiàn),原來天空中那些陽光是多么的燦爛!要相信,生活的陽光與微笑無處不在。

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇六

《綠山墻的安妮》是加拿大女作家蒙哥馬利創(chuàng)作的“安妮系列小說”中最為成功的一部。小說文字清新流暢,語言生動幽默,處處洋溢著迎合兒童心理的生活情趣。里面主要講述了純真善良而又熱愛生活的安妮自幼失去父母,11歲時被綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹倆領養(yǎng)。馬修和瑪瑞拉本來是想領養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的卻是一個滿頭紅發(fā)、老是喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛美之心的安妮惹了很多麻煩,她不斷的闖禍,也不斷地改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中,安妮快樂成長的故事。是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說。

安妮具有豐富的想象力,她可以把林蔭小道取名成“白色的歡樂之路”,把巴黎的小湖取名成“閃光的小湖”,把帶有蘋果香味的“天竺葵”取名“邦尼”,以及把櫻花樹取名成“白雪皇后”……她總能把身邊的事物取一個美好的名字,反映出了安妮熱愛生活、堅強樂觀的性格。

本書的結尾部分安妮的堅強樂觀、積極進取精神更是深深地感動了我:馬修把自己家的錢都存在了亞比銀行,結果亞比銀行破產(chǎn)了,這使得馬修備受打擊而突發(fā)心臟病去世了,安妮剛剛從馬修去世中的噩夢掙脫出來,又得到了瑪瑞拉有眼疾不能過多用眼的壞消息。一切的壞消息、一切的困難沒有嚇倒安妮。安妮為了瑪瑞拉,為了不賣掉綠山墻農(nóng)舍,為了美好的生活,最后決定留在這里教書。而后,經(jīng)過安妮的不懈努力,生活慢慢變得美好起來,安妮還和基爾伯特和好了,這使得安妮心情大好,對未來充滿了希望。

讀了《綠山墻的安妮》這本書,我覺得安妮的那種堅強樂觀、積極向上、熱愛生活的精神值得我們?nèi)W習、去發(fā)揚。

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇七

讀書可以讓我們在浩瀚的海洋中自由遨游;讀書可以讓我們認識成千上萬的知心朋友;讀書可以讓我們學到無窮的知識。所以,我喜歡讀書。

讀了《綠山墻的安妮》之后,我發(fā)現(xiàn)了一個純潔善良的安妮。今天,我又讀了一遍海蒂。

書中描述了海蒂死于父親的疾病,母親相繼去世。海蒂成了一個孤兒,父母都死了,無助。后來,海蒂被姑媽收養(yǎng)了,但是她的姑姑把她給了她邪惡的祖父。海蒂和她的祖父生活了很長一段時間。因為海蒂的純真和善良,她影響了兇殘的祖父。海蒂用這些奇跡來換取海蒂的健康,海蒂也給她帶來了一個奇跡。

讀《海蒂》讓我明白:她不是一個單純的女孩,而是善良的化身。她能在你冰冷的心里綻放出一朵美麗的善良之花。她會用善良之花融化你心靈的每一個角落,讓你的心充滿善良,去幫助別人。我一定要以海蒂為榜樣,學會做人,多做好事。

書是人類知識的寶庫,它讓我挖掘?qū)毑?書是人類知識的階梯,它讓我登上知識的頂峰;書是人類知識的海洋,它讓我在海洋中暢游。這本書伴隨著我的不斷成長和成熟。我喜歡書。讓書陪伴我一生。

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇八

沒有人不渴望被尊重,把被教育者當做一個平等的人,意味著教會他自我的尊嚴以及對別人的尊重。

當雷切爾太太初次見到安妮,毫無保留地評價她“皮包骨、雀斑、丑陋、紅頭發(fā)”,安妮用極其暴烈的方式表達她的憤怒,嚇壞了雷切爾太太。即使她是個孤兒,但她依舊渴望被尊重、渴望被平等對待。這種渴望在與同學吉爾伯特的相處中亦體現(xiàn)的很明顯。

尊重和平等從來都是相互的。安妮一天天成長,雷切爾太太、菲利普先生、瑪莉拉兄妹從安妮自尊自強的性格特點中了解安妮渴望被尊重,他們放下成人權威的高傲姿態(tài),充分尊重安妮的性格特點,走進她的內(nèi)心世界,接納她、默默影響并改變著她。安妮則用天真熱情、刻苦勤奮,使她的思想時時閃光,使她的友誼至真至純,使她的學習出類拔萃,使她的.每一個夢想都能成真。她一天天變得完美,在被尊重的環(huán)境下學著尊重別人,包括她曾不喜歡的雷切爾太太和吉爾伯特。在短短的五年時間,她終于贏得了身邊所有人的喜愛與尊重,就連非常自私,從不把自己以外的人掛在心上的老巴里小姐與安妮相處后,都感受到了人生的樂趣。

當成人和孩子起正面沖突時,有時候礙于面子不愿接納孩子的想法,往往不歡而散?!毒G山墻的安妮》為我們提供了智慧的做法。這個精靈一樣的女孩兒身上呈現(xiàn)的真善美的一切,不正是我們孜孜以求的教育理想嗎?它對我們的師生間、親子間都有著極大的教育借鑒作用。

《綠山墻的安妮》,不僅喚起了我童年的記憶,蕩滌了我的心靈;更讓我重新審視自己的教育理念與行為——接受她本來的樣子,關注她的自信、快樂成長。

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇九

幻想擁有很大的空間,你可以在此自由飛翔,去想要你所要的任何東西;幻想是一個很和藹的魔術師,他可以讓你空白的世界變得十分充實;幻想是一座很美的花園,他可以讓你看到世界的精彩……有這樣一個女孩兒,她活潑美麗、心地善良。但她有一個毛病,就是愛幻想。她一旦幻想起來,話就會說個不停。她就是《綠山墻的安妮》這本書中的主人公安妮。

《綠山墻的安妮》是一本講述丑小鴨變成白天鵝的心靈成長故事。它教會了我們要不怕面對困難,要像安妮一樣樂觀向上地對待每一件事。這本書也是一個講述滿滿愛意的故事,瑪麗、馬修夫婦教會我們只有學會寬容、和藹、向上、陽光、包容、呵護……才能使孩子更優(yōu)秀,讓世界更美好!這更是一本講述童年時光的書,里面的所有人都是快樂的,尤其是孩子們。他們擁有世界的愛,擁有美好的時光,擁有璀璨的童年。正是因為這些小生靈的存在,整個世界才更加美好,更加活潑,更加精彩。

綠山墻的安妮用美麗的畫筆描出自己的美麗人生,用卓越的意志繪出多彩的童年。人生如一場夢,你可以蘇醒,也可以沉睡。但千萬不要逃避,徜徉在經(jīng)典的書海里,我與經(jīng)典好書有個約會!

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇十

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”書使我們增長見識,讓我們變得有修養(yǎng)。

《綠山墻的安妮》這本書主要講述了一對上了年紀的兄妹在綠山墻生活,他們打算從孤兒院領養(yǎng)一個男孩當他們的幫手,可是孤兒院卻送來了一個紅頭發(fā)的女孩,還長著一臉盒雀斑,她就是安妮,好心的兄妹倆依然收留了她,安妮在綠山墻發(fā)生了很多有趣的故事,也認識了最好的朋友戴安娜。

書中的安妮,我甚是喜歡,雖然她長得不漂亮,又總是喋喋不休。但她身上有許多值得讓人學習的優(yōu)點,她熱情,純潔善良,積極向上,不怕困難,有孝心。

一開始馬修和瑪麗拉發(fā)現(xiàn)孤兒院錯送安妮到來時,并沒有把安妮送回去,而是在米修的堅持下留下了安妮,把她當作自己的女兒來照顧?,旣惱m然外表古板嚴肅,對安妮很嚴厲,但心里卻很喜歡安妮。安妮也十分的孝順,當瑪麗拉的眼睛有問題,安妮放棄了讀大學的好機會,留在家里照顧瑪麗拉。雖然他們兄妹倆和安妮沒有血緣關系,但親得像一家人。還有安妮與戴安娜的友誼,她們有福同享,有難同當,令我感動不已。

讀了《綠山墻的安妮》,我有很多的感觸,也帶給我很多感動,安妮雖然是個孤兒但她始終保持著陽光樂觀的心態(tài),不害怕生活的打擊,勇敢的面對生活,值得我去好好學習。

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇十一

這本書是曾經(jīng)四年級語文書后的推薦課外讀物,時隔多年的再次翻閱還是讓人很有感觸的,《窗邊的小豆豆》給我的感覺是溫暖,《綠山墻的安妮》則讓我感到很治愈。

女主人公看似簡單平凡的成長故事卻也讓我深思,無論是文中所描述的友情、親情,還是舊式的鄰里情懷,都在這個被現(xiàn)代化發(fā)展的轟炸下時代顯得尤為珍貴。

正如馬克?吐溫對這本書的評價:“安妮是繼愛麗絲后最令人感動和摯愛的兒童形象,從來沒有人能把童年生活描繪得如此甜美可愛”.這句話告訴了讀者安妮的形象,恰如其分。她在書中的形象是被丟棄的瘦弱的長著雀斑的女孩,馬修和馬莉拉希望收養(yǎng)一個男孩來幫助他們干農(nóng)活,馬修和馬莉拉是一對兄妹,他們沒有成家,也沒有孩子,收養(yǎng)一個男孩幫他們干活和照看他們無疑是個不錯的選擇。

安妮在父母雙亡后仍保持著活潑樂觀的天性,愛幻想,喋喋不休。她的到來給這個家注入了無限活力,也給小鎮(zhèn)帶來了改變。心地善良、性格內(nèi)斂的馬修常常被安妮逗笑,也默默給予安妮最好的東西,無論是愛還是他所能及的物質(zhì)。馬莉拉則對安妮有著比較嚴格的要求,要求她做一個比較淑女型的'孩子,教她睡前做禱告,在嚴格要求的同時也用愛呵護安妮的成長。馬修會為了買給安妮做衣服的布料而去請教鄰家的太太,這對他來說是一種挑戰(zhàn)也是改變。

除了來自家人和朋友的愛,街坊鄰居對安妮也極具寵愛,在和諧的關系中,簡單的生活環(huán)境,純凈的人心,溫暖的關懷下,故事燃起了溫暖的火焰。在當下,我們恐怕很難體會到如此溫暖的鄰里關系了,恐怕以后,青梅竹馬這一說也少了吧。忽然發(fā)現(xiàn),被關在鋼筋水泥的“籠子”里的現(xiàn)代人挺可憐的。對于和諧鄰里關系的詮釋,韓劇《請回答1988》無疑是典范,雖為韓劇,但沒有失憶、車禍,治不好的爛俗橋段,友情、親情、愛情、青春,原來真的很美好。

在眾人的呵護下,安妮成了落落大方的大姑娘了,考上了大學,后來為了照顧馬修和馬莉拉,她放棄了更好的前程,只為回報那無盡的愛。

正如這本書所探討的主題一樣,關于自由、寬容接納、責任感與各種成長與人生問題,家庭與親情是心底那一抹溫柔。人們無法像彼得潘一樣不長大,也無法回到念念不忘的曾經(jīng),也無法向記憶里的人一一告別,我們只能往前走,接觸更多的人,喜歡的,不喜歡的,善意的,冷漠的…我們無法控制,也無法避免。慢慢的,我們長大了,越長大越孤單,越長大越不安。qq列表中的人數(shù)不斷增加,可以聊的人卻廖廖無幾。長大后顧慮也很多,內(nèi)心也不由得“安分”了許多。

不念過去,不懼將來,看似簡單,做到卻實屬不易啊。能做的,就是去接納一個不完美的自己,善待他人與自己,積極樂觀地生活,好像除此之外也不能強求什么了。

文字:曾敏。

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇十二

《綠山墻的安妮》的作者是加拿大作家蒙哥瑪麗,她寫出的書讀起來引人入勝。

主人公是安妮。安妮是一個身世凄涼的女孩,她舉目無親,但這并不妨礙她的天真活潑善良的天性。安妮喜歡遐想,喜歡與人交談——雖然是有很多廢話的。安妮是在11歲的時候被綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)。從此,她的人生道路有了轉(zhuǎn)折。安妮又用善良和直率贏得了不少的友誼,最終,憑靠自己的實力考上了大學,但是為了照顧病危的瑪莉拉,放棄了學業(yè),留在家鄉(xiāng)當了小學教師。

這是一個有關于孤兒長大成人的故事,故事情節(jié)一波三折,貼靠實際生活。作品的主要亮點在于人物描寫和修辭手法運用得當,在以后的寫作生涯中,這兩點是可以運用于自己的作品當中的。

當然,從一個舉目無親的孤兒變成了德智雙全的大女孩,就好比烏云轉(zhuǎn)晴。人間也并不總是那么黑暗、世俗,命運之神會眷顧每一個人,所以,我們也要感恩世界,回報世界,做一個懂得感恩的人!

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇十三

這里的“復活”,不是身體的復活,而是精神上的復活。作者以聶赫留朵夫與瑪絲洛娃的故事為紐帶,將大量的筆墨用于描寫聶赫留朵夫?qū)ι鐣?、對人生的觀察和見解,所以,我們一次次讀到聶赫留朵夫在精神之人與獸行之人之間的艱難抉擇。

文章寫的是瑪絲洛娃因被迫給一位商人的茶里下藥,案發(fā)后,茶房和侍女討好律師,把罪全栽在瑪絲洛娃身上,被叛了去西伯利亞苦役四年的罪行。

這時,法院陪審員聶赫留朵夫認為法院作出了不公平的判決,要求上訴到高級法院,瑪絲洛娃也上訴到大理院,卻被理由不充足而駁回了,聶赫留朵夫把自己所有的田地賤價出租給了當?shù)氐霓r(nóng)民,也復活了自我的精神,關閉了獸性之人的閥門,開啟了精神之人的閥門。

于是,他灰暗老化的眼角膜脫落了,使他對社會與生活的問題有了新的認識。在他的心中,革命者都是思想積極、向上的人,精神道德面貌高于一般水平,他對他們充滿敬意。

《復活》一書如實地描繪了勞動人民的悲慘境況,描繪了形形色色官僚的丑惡嘴臉,揭示了官僚制度的腐朽和教會欺騙的實質(zhì),表現(xiàn)出深厚的人性,宣揚了高尚的人性。

我認為擁有人性是做一個人最基本的原則,要讓精神的自我永存,就要行得正,有自己的主見,有勇于自我審視檢討的勇氣。

善與惡往往只在一個人的一念之間。

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇十四

寒假最大的收獲莫過于讀了《燦爛千陽》。這本溫暖而又殘酷的書牢牢拴住了我的心靈?,旣悂喣泛腿R拉這兩個名字久久縈繞在我的心頭,揮之不去。

我為瑪麗亞姆的死深感悲痛。我認為她理應得到上帝的寬恕。因為這個杯具是由這個動蕩不定的社會所造成的。如果沒有家庭暴力,就不會有她的所作所為,她是迫不得已而為之的。我看到了人的渺小。法官固然同情瑪麗亞姆的遭遇。也理解她??伤頌橐粋€小小的法官又能怎樣?是塔利班控制了這一切!他也無能為力。他如果寬恕了瑪麗亞姆,自我也會性命難保。在黑暗的社會里,一丁點兒亮光終究會被黑暗所吞噬,成不了大氣候。她們受盡了磨難,拉希德根本不把她們作為人來看待,僅僅是一個生孩子的工具。而她們又能如何?僅有一個字,忍!在動亂的社會之下。惟有忍耐才能使她還保留著一個真正的自我。

惟有忍耐才能使她們還保留著自我那寶貴的尊嚴。這個社會真正實現(xiàn)男女平等了嗎?答案是否定的。婦女必須穿著布卡才能出行。且出行時必須由男人所伴同。如沒有遵守,擅自一人前行,所帶來的只能是棍鞭的懲罰。她們失去了做人的尊嚴。只能默默地理解,默默地順從。她們甚至沒有反抗的權力。才14、15歲,就被家人逼迫所出嫁。早早的失去了童年,過早的看到社會的殘酷。這個社會令她們丟掉了許多,許多。社會需要改革,需要還給她們自由、平等。需要使婦女真正獲得解放。我為瑪麗亞姆和萊拉所動容。

她們給予了對方最真摯的情感。告訴了我們即使社會再陰暗,溫情也依然存在;那股暖流直抵人的心底,匯成愛的海洋。惟有彼此都付出,才能鑄就堅固的情誼之墻??吹浆旣悂喣返木土x,看到萊拉訪問瑪麗亞姆的故居時,我的眼淚不聽話的流了出來,心里泛起了一次又一次波瀾。這造就了一種美,一種杯具特有的美。

是那種夕陽西下的美,僅有在惡劣的環(huán)境下所產(chǎn)生的情感更就能打動人的心弦。如果我有本事,我必須要還給阿富汗婦女們一個屬于她們自我的季節(jié)。也正如文章所說:“瑪麗亞姆就像是河床里的一塊巖石,經(jīng)受著流水的沖刷”。不錯,瑪麗亞姆忍受著重重的家庭暴力以及社會不平等的待遇,但在她的心靈深處,依然藏有高尚的節(jié)操,只是不肯流露。她已深受社會的摧殘。但當另一位心存高潔的人----萊拉來到她身邊時,她的心門不由自主的打開,情感自然而然的流露出來。

其實,每個人心中都有對于情感的需求與寄托,只可是有些人是不善于表達的。惟有情感才能激起新的感情。這種情感促使瑪麗亞姆獲得了最高的救贖,促使萊拉過上了新的生活。書讀完了。我的心靈受到一次又一次的沖擊,一次又一次的洗禮。在剎那間,我突然明白了書名的真實含義:太陽不會計較任何一塊土地。它的燦爛的光芒會照射到世間的每一個角落。它會給阿富汗帶來光明,使它暖暖的照在每個人的心上;而瑪麗亞姆與萊拉的情誼就如同那懸掛在高空中的太陽,它永遠光芳萬丈!我期望和平與自由真正有一天能來到阿富汗,能讓那里的男女老少真正感受到宛如春天般的期望與光明。

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇十五

在假期里,老師推薦給我們一本書:《綠山墻的安妮》。我一聽名字就覺得很好看,果然不出我的所料。

這本書是一篇關于友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山墻的馬修和瑪麗拉決定從孤兒院領養(yǎng)一個男孩來幫忙。不料陰陽差錯,孤兒院里送來了一個愛幻想、喋喋不休、長著紅頭發(fā)的女孩——安妮。她的獨特個性改變了馬修和瑪麗拉的生活:她使他們的生活不再無聊;她使大家對她充滿了好奇,安妮既聰明又勤奮,但為了照顧瑪麗拉,把好不容易考上的大學放棄了。

看了這本書,我深深地喜歡上了這個有個性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中:櫻花是她的白雪王后;蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑,讀著安妮這些天真的有浪漫的幻想,我覺得自己被安妮帶到了一個奇妙的世界,在那里,我感受到了無窮的樂趣與快樂。

安妮是個孤兒,她的身世和生活非常不幸,但她沒有被不幸打倒。她樂觀,她刻苦,她努力,讓夢想變成現(xiàn)實。想想自己,每次學習上碰到困難,不想多思考,只想要退縮。有時還要哭和自己發(fā)脾氣,想想非常好笑?,F(xiàn)在安妮的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了我,從今天開始我要向安妮學習,不怕困難,借用安妮的眼睛看世界,就能把夢想變成事實。安妮你就像一盞燈,點亮了我的心靈!讓我有了努力學習的方向。

安妮你是我們小朋友學習的好榜樣,讓我們做一對知心朋友吧!

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇十六

在假期的一個陽光燦爛的日子里,我讀了一篇感動上萬人的文章《綠山墻的安妮》,讀完后我深深的被感動了,這篇文章講述的是一個關于友情、責任和愛的感人故事。

故事的主人公是一名叫安妮雪莉的孤兒,被善良的馬修和瑪瑞拉兄妹領養(yǎng),并過著幸福快樂的生活。他們的鄰居巴里一家擁有一個同樣可愛的小女孩叫戴安娜,從此他們倆成了一對形影不離的好朋友。他們一起學習、一起玩耍、互相幫助、互相友愛,在戴安娜性格的影響下,安妮充滿了自信,變得更加開朗活潑,覺得很幸福。

安妮的堅強,給我留下了深刻印象,最令我難忘的是那件事,馬修因心臟病發(fā)作去世了,安妮正在庭院里,聽到了瑪瑞拉的呼喊,安妮飛快的跑到家里,看見馬修倒在了門檻上。當林德太太趕到后,摸了他的脈搏,并聽了心跳后,確定馬修已經(jīng)死亡。但安妮并沒有被這個噩耗所擊倒,她那么堅強,執(zhí)著,不被困難打敗的精神,深深的打動了我。讓我回想起了從前那個懦弱的我。

在我五六歲那年的一個晚上,爸爸媽媽送給我了一個3d立體玩具,看見后我十分驚喜,特別高興。第一時間把它拆開了,我看著說明書開始拼,剛拼了幾個就看不懂了,很快就放棄了,不想繼續(xù)。那個我特別喜歡的玩具,因此就閑置了,最后還是爸爸媽媽幫助我拼好的。而現(xiàn)在我再拼玩具的時候,都是獨立完成,沒有再讓爸爸媽媽幫助我了。學習中看到了不懂的題,從不思考,就直接問爸爸媽媽,今后我一定要改正。

最后這篇文章給我的啟發(fā)是,無論將來遇到多么困難的事,只要自己擁有自信勇氣,一定能克服一切困難。

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇十七

這部電影很低調(diào),你都看不到幾處演員飆淚的地方。如果跑神,可能會錯過哭點。搜狐高清在時間軸上注明了幾個淚點,我一一錯過。我看得好冷靜,有許多畫面感覺太真實。而真實就是,你內(nèi)心再怎么面對,都會選擇平靜下來。

那個孤獨的笑,讓我很入戲??赡艽蠹铱吹揭粋€女孩仰望星空,微笑著,幸福地甩著手中的冰淇凌,會躲開。而我有過一次,沒有同學同行的一次,一起在旁邊笑。并不是所有精神病都是神經(jīng)病。如果現(xiàn)實拯救不了一個有缺陷的精神或腦體,那么精神病是一個多么好的解脫。

你能在連續(xù)倒霉兩三個禮拜后,覺得自己很幸福嗎?太多人會罵“神經(jīng)病”,所以,你,理解不了一個人是怎么自動獲得幸福的。

工作原因,接觸過類似病例。請放下自己自認為正常人的心,你把他當同類,他才有可能對你放開孤獨。

我微笑的地方可能更多。人各有各的不幸,只是陪伴,比什么都重要?,F(xiàn)實上的陪伴,亦或精神上的陪伴。如果連這都沒有了,任何不幸,一旦失去堅強來自持,馬上崩潰。

我的哭點,在王心誠死后,大福獨自面墻而坐的時候。我想,很多人能體會孤單面墻的心情。

孤獨癥的人,在所有天然的障礙之外,只會建立極少的聯(lián)系的通道。我整個人淪陷在,大福后來接受了大烏龜,他重新笑了,那是幸福。

我們之所以是凡夫俗子,就是我們常常沒能明白。

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