每一次感悟都有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。在寫感悟時(shí)，我們可以采用多種方式，如散文、詩(shī)歌、故事等。以下是一些關(guān)于成長(zhǎng)和成就的感悟，希望能夠激勵(lì)你追求自己的夢(mèng)想。
感悟經(jīng)典感悟成長(zhǎng)篇一
愛(ài)夜的人，也不但是孤獨(dú)者，有閑者，不能戰(zhàn)斗看，怕光明者。
人的言行，在白天和在黑夜，在日下和在燈前，常常顯得兩樣。夜是造化所織的幽玄的天衣，普覆一切人，使他們溫暖，安心，不知不覺(jué)的自己漸漸脫去人造的面具和衣裳，赤條條地裹在這無(wú)邊際的黑絮似的大塊里。
雖然是夜，但也有明暗。有微明，有昏暗，有伸手不見(jiàn)掌，有漆黑一團(tuán)糟。愛(ài)夜的人要有聽(tīng)夜的耳朵和看夜的眼睛，自在暗中，看一切暗。君子們從點(diǎn)燈下走入暗室中，伸開(kāi)了他的懶腰；愛(ài)侶們從月光下走進(jìn)樹(shù)陰里，突變了他的眼色。夜的降臨，抹殺了一切文人學(xué)士們當(dāng)光天化日之下，寫在耀眼的白紙上的超然，混然，恍然，勃然，粲然的文章，只剩下乞憐，討好，撒謊，騙人，吹牛，搗鬼的`夜氣，形成一個(gè)燦爛的金色的光圈，像見(jiàn)于佛面上面似的，籠罩在學(xué)識(shí)不凡的頭腦上。
愛(ài)夜的人于是領(lǐng)受了夜所給與的光明。
高跟鞋的摩登女郎在馬路邊的電光燈下，閣閣的走的很起勁，但鼻尖也閃爍著一點(diǎn)油汗，在證明她是初學(xué)的時(shí)髦，假如長(zhǎng)在明晃晃的照耀中，將使她碰著“沒(méi)落”的命運(yùn)。一大排關(guān)著的店鋪的昏暗助她一臂之力，使她放緩開(kāi)足的馬力，吐一口氣，這時(shí)才覺(jué)得沁人心脾的夜里的拂拂的涼風(fēng)。
愛(ài)夜的人和摩登女郎，于是同時(shí)領(lǐng)受了夜所給與的恩惠。
一夜已盡，人們又小心翼翼的起來(lái)，出來(lái)了；便是夫婦們，面目和五六點(diǎn)鐘之間也何其兩樣。從此就是熱鬧，喧囂。而高墻后面，大廈中間，深閨里，黑獄里，客室里，秘密機(jī)關(guān)里，卻依然彌漫著驚人的真的大黑暗。
現(xiàn)在的光天化日，熙來(lái)攘往，就是這黑暗的裝飾，是人肉醬缸上金蓋，是鬼臉上雪花膏。只有夜還算是誠(chéng)實(shí)的。我愛(ài)夜，在夜間作《夜頌》。
（一九三三年）。
（選自《準(zhǔn)風(fēng)月談》）。
“只有夜還算是誠(chéng)實(shí)的”!
這世界到底怎么啦？朋友可以出賣朋友，親戚可以背叛親戚。于是乎，我們不敢相信任何人，出門也要化妝，戴面具，穿偽裝，否則不敢出門；說(shuō)話要看眼說(shuō)話，看臉說(shuō)話，看場(chǎng)合說(shuō)話，否則不敢輕易張嘴；要“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”――“見(jiàn)機(jī)行事”.天啊，簡(jiǎn)直就是要把你培養(yǎng)成天才！
我尤其敬仰魯迅，他的敢言，他的直言，他的果敢，他的磊落！我沒(méi)有他的膽識(shí)，充其量只不過(guò)在夜的幕布下，擠在犄角旮旯里，面對(duì)著墻低吼幾聲而已！所以，我也喜歡夜，喜歡在滿腹雜念的時(shí)候，在夜的掩飾下做一回英雄，不然，又能如何呢？各人自有個(gè)人的想法，你認(rèn)為是對(duì)的，是真誠(chéng)的，在別人眼里或許是錯(cuò)的，是做作，是虛偽；“公說(shuō)公理，婆說(shuō)婆理”,別人憑什么肯定你的真誠(chéng)？盡管你果然是誠(chéng)實(shí)的?！爸已阅娑?誰(shuí)人不曉得好話悅耳？逆耳的說(shuō)辭有幾人愿聽(tīng)？所以，當(dāng)看到別人的臉色，我還是會(huì)違心的說(shuō)好話的，盡管當(dāng)別人這樣時(shí)我會(huì)憎惡，會(huì)氣憤，會(huì)想做聾人，但是，可是，我也化了妝，帶了面具，頂著我的軀殼過(guò)著日子，卻把心遺棄在不知名的地方。
所以，我也是喜歡夜的，因只有夜是真實(shí)的，更因只有在夜里才能找到我自己！
所以，我也是喜歡夜的?。?！
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感悟經(jīng)典感悟成長(zhǎng)篇二
在夕陽(yáng)升起的那一刻，我又開(kāi)始翻開(kāi)了那一本已經(jīng)被我看了很久的書——《冰心作品精選》。這是一本讓我開(kāi)啟知識(shí)大門的道路的書，它伴著我成長(zhǎng)。它好像我的一個(gè)伙伴，在我天真的童年里帶給我知識(shí)，它教會(huì)了我生命是短暫的，要珍惜自己的生命。童年是美好的，不要等童年已經(jīng)拋棄你時(shí)，才會(huì)去找童年。生命雖然是無(wú)法控制的，但是回憶卻是抹不掉的，就像冰心奶奶說(shuō)的一樣：“假如生命是無(wú)味的，我不要來(lái)生。假如生命是有趣的，今生已是滿足的了?！痹诒哪棠痰拿恳黄⑽?、詩(shī)歌、小說(shuō)中，我都能學(xué)到許許多多的知識(shí)，感受到愛(ài)的價(jià)值。
在這本經(jīng)典作品中，有對(duì)宇宙的精妙的探索，有對(duì)生命的意義的思考，有對(duì)童年歡樂(lè)的回憶有對(duì)少年友誼的禮贊，有對(duì)未來(lái)的憧憬，有對(duì)春光的贊美，有對(duì)弱者的同情……在藝術(shù)表現(xiàn)上，作者從細(xì)處落筆，擷取生活中一個(gè)片段，凝結(jié)在美的意境中，引發(fā)詩(shī)的情意，在行云流水般的傾吐中，閃射出智慧的光華。
這本書告訴我們的不僅是這些道理，還有許多的有趣奧妙，等著你去閱讀，等著你去感受。
好讀書，讀好書，會(huì)讀書，智慧性閱讀，走向智慧型人生。這就是我們的追求。從名著中汲取知識(shí)，在讀書中感悟人生。與名著同行，與經(jīng)典為伴，相信這樣的人生更加豐富多彩！
感悟經(jīng)典感悟成長(zhǎng)篇三
1、那些年少的時(shí)節(jié)。那些時(shí)節(jié)里的少年。他們都還在。而我卻慢慢地成長(zhǎng)了。這樣的生活，和多年前的我，離了小半個(gè)盛夏或者光年。
2、并不是所有結(jié)束都是殘缺的，悲傷不會(huì)逆流成河反而會(huì)被生命中那些溫暖而美好的事情所覆蓋。
3、人生路那么長(zhǎng)，每個(gè)時(shí)刻都有人與自己邂逅、同行、離開(kāi)。感激他們豐富了生命，然后就這樣子，慢慢的成長(zhǎng)了吧。
4、世界在龐大的雨水里變得安靜。變得孤單。變得寂寞。變成了一個(gè)讓人悲傷的星球。
5、我們?yōu)槭裁匆眯心?我想，可能是，因?yàn)?，有些人，有些事，有些地方，一旦離開(kāi)，就回不去了，或者應(yīng)該說(shuō)，總覺(jué)得，自己回不去了。于是，我們不斷地離開(kāi)去旅行，斗志昂揚(yáng)地?cái)[脫地心引力，證明自己，不是蘋果。
6、我唯一的信仰就是能牽著誰(shuí)的手一直走下去，走到盡頭再看錯(cuò)在哪里。這些單純而且可愛(ài)的幻想一生只會(huì)有一次，它卻可以輕易地被扼殺在搖籃里。
7、每個(gè)人都有屬于自己的一片森林，也許我們從來(lái)不曾去過(guò)，但他一直在那里，總會(huì)在那里。迷失的人迷失了，相逢的人會(huì)再相逢。
8、世界上永遠(yuǎn)沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，只是有些原因，你不能明白，我沒(méi)有坦白。或許是相遇時(shí)恰好你笑了，或許是你皺眉了。所以，我愛(ài)了。所以，我來(lái)了。
9、你我站在時(shí)間的彼岸，對(duì)望。愛(ài)這個(gè)字，混沌晦澀，卻又和煦明媚，一說(shuō)，便春暖花開(kāi)。
10、我想用縮小電筒把思念變小，小到我再也看不見(jiàn)。用放大電筒把心臟放大，大到足以抵抗一切憂傷。
11、那些有俏皮陽(yáng)光和你明媚笑容的日子，那些被你看穿和疼愛(ài)的日子，那些我以為我們會(huì)一直在一起的日子，原來(lái)我離開(kāi)他們已經(jīng)很久了。
12、謝謝你曾經(jīng)的存在，存在于我記憶里最深處最美好的位置。謝謝因?yàn)橛心阄业挠洃浝镏淮嬖谶@些毛茸茸的輪廓。它們有著明晃晃的光圈叫我一直幸福著。
13、好像每個(gè)人都會(huì)變，變得讓人捉摸不透，就算自己，也仿佛是這樣。好多的事，不是說(shuō)怎樣就能怎樣的。有時(shí)候，莫名的就會(huì)想起很多很多，多到自己都快崩潰。
14、蔚藍(lán)的天空下，陽(yáng)光普照，讓我們沐浴和煦的陽(yáng)光，共同分享成長(zhǎng)的苦與樂(lè)。讓我們一起，祝福青春，把握青春，享受青春。
15、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
16、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
17、一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本是費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了。
18、成長(zhǎng)，有人為它感到快樂(lè)，無(wú)比期待;有人卻為它感到煩惱，無(wú)比厭惡。
19、快樂(lè)應(yīng)該有悲傷作陪，雨過(guò)就會(huì)天晴。如果雨過(guò)之后還是雨，悲傷之后還是悲傷，讓我們從容面對(duì)，微笑地去尋找一個(gè)本不可能會(huì)出現(xiàn)的你。
20、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
21、成長(zhǎng)是色彩的變幻。不見(jiàn)了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。
22、【永遠(yuǎn)都不要做的事】1，跟知己上床;和情人結(jié)婚;把同事當(dāng)成朋友;到朋友公司打工;在上司面前知無(wú)不言;輕信上司的許諾;喜怒哀樂(lè)都掛在臉上;在人堆里大聲講手機(jī);習(xí)慣于給自己找借口;超車過(guò)去，看開(kāi)著車有著窈窕背影的mm的臉;對(duì)mm的“不”字信以為真;指望前女友回心轉(zhuǎn)意。
23、正確對(duì)待成長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)實(shí)際上是一種境界!有了它這個(gè)世界可能不再完美，但若沒(méi)有它，這個(gè)世界肯定不完美。
24、能沖刺刷一切的除了眼淚就是時(shí)間，以時(shí)間來(lái)推移感情，時(shí)間越長(zhǎng)，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
25、成長(zhǎng)的心靈，一無(wú)所求，只求一份有求無(wú)求了無(wú)分別的寧?kù)o。
26、最理想的朋友，是氣質(zhì)上互相傾慕，心靈上互相溝通，世界觀上互相合拍，事業(yè)上目標(biāo)一致的人。
28、我一直喜歡下午的陽(yáng)光。它讓我相信這個(gè)世界任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)的寬厚和美好。
29、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
30、如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，一個(gè)地方，一件事，一本書，可以改變你的命運(yùn)。一定要想辦法跟他xx，否則，他就跟你沒(méi)關(guān)系。
31、賺別人的錢，讓貧窮見(jiàn)鬼去吧。
32、沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中?！?/p>
33、成長(zhǎng)就是這樣，痛并快樂(lè)著。你得接受這個(gè)世界帶給你的所有傷害，然后無(wú)所謂懼的長(zhǎng)大。
34、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
35、曾經(jīng)在某一個(gè)瞬間，我們以為自己長(zhǎng)大了，有一天，我們終于發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大的含義除了欲望還有勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，以及某種必須的犧牲。
36、臉上的快樂(lè)別人看得到，心里的痛又有誰(shuí)能感覺(jué)到。
37、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
38、鐵飯碗的真實(shí)含義不是在一個(gè)地方吃一輩子飯，而是一輩子到哪兒都有飯吃。
39、成長(zhǎng)是摘抄本上的一首首小詩(shī)?；驓g快或哀怨，開(kāi)心時(shí)高聲吟唱，低落時(shí)黯然淚流。
40、也許你我皆是那剛剛成長(zhǎng)的心靈，尤如稚子不知什么是前程。但只有一顆無(wú)所謂的心，就能保持那寶貴的童稚與真誠(chéng)。
41、生命的全部的意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西。
42、伴隨著成長(zhǎng)的歷程，知識(shí)也在不斷地增長(zhǎng)，當(dāng)我飛快地解答出一道道難題時(shí)，我體會(huì)到了知識(shí)的力量，也嘗到了成功的快樂(lè)。
感悟經(jīng)典感悟成長(zhǎng)篇四
1、智慧總是在孤獨(dú)中生根。
2、生命之花，之所以永開(kāi)不敗，是因?yàn)樗枃L了多少滄桑劇，變經(jīng)歷了多少生死邊緣。生命之花，沒(méi)有血肉只有靈魂。她的靈魂已經(jīng)在天堂中得到了升華。
3、我們見(jiàn)面少了，電話也少了，孤單時(shí)，忍住沒(méi)找你。有些話不知從何說(shuō)起，不如不說(shuō)。我不想對(duì)你說(shuō)謊，害怕你痛心責(zé)備，只好假裝忘了你。其實(shí)，你一直在我心里。有些事情就不要拆穿了，那只是愛(ài)情在說(shuō)謊。
4、女人裝飾自己，是為了把自己握得更緊。
5、寬容是一種美德，它能化解一切仇恨，即使一個(gè)人做錯(cuò)了什么，但假如心是真誠(chéng)的，我們就應(yīng)寬容他，寬容是善待他人的最好方式，不苛求不責(zé)怨，給別人也給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，化干弋為玉帛，讓愛(ài)充滿在自己的周圍。寬容能夠給坐過(guò)牢的人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)；寬容能給一個(gè)對(duì)生活失去信心的人無(wú)限的溫暖；寬容能夠使世界變得越來(lái)越美好。有些人，正是由于沒(méi)有得到別人的寬容而走不不歸路，寬容的基礎(chǔ)是真誠(chéng)，只有真誠(chéng)待人，才會(huì)得到寬容。寬容，會(huì)給別人溫暖，也會(huì)使自己輕松，讓我們共同擁有一顆寬容的心吧！
6、不要把時(shí)間花在對(duì)失敗的嘆息上，那會(huì)是更大的失誤。
7、倔強(qiáng)就是永不放過(guò)自己。
8、謫居黃城中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風(fēng)光處，履履難重。成敗任西東，此恨無(wú)窮，為了豪情誰(shuí)與同？一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。
9、或許愛(ài)情更像是落葉，看似飛翔卻實(shí)實(shí)在在是在墜落。
10、長(zhǎng)江后浪推前浪，總能量出水幾丈。萬(wàn)丈深淵終有底，唯有人心無(wú)短長(zhǎng)。
11、所謂的永遠(yuǎn)，只是代表昨天。所謂的愛(ài)情，只是代表當(dāng)時(shí)。有一些人活在記憶里，刻骨銘心；有一些人活在身邊，卻很遙遠(yuǎn)。凝眸時(shí)相思成愁，再回首時(shí)成怨。舊時(shí)明月。是撐不起的地久天長(zhǎng)的諾言，留不住的海枯石爛的誓言。心上的糾葛，解的開(kāi)，是結(jié)，解不開(kāi)，是劫。再美好也經(jīng)不住遺忘，再悲傷也抵不過(guò)時(shí)光。
12、擁著你的感覺(jué)如很久之前的張狂，我們愛(ài)得太快，錯(cuò)過(guò)了那些原本應(yīng)該疏懶的放肆，你的香似乎還在屋中的角落里掙扎，以為你會(huì)把不要的一并帶走，可是，它飄逝的太慢了。
13、人一生下來(lái)，就開(kāi)始尋找自己的位置。
14、人類的智慧是偉大的！它可以讓人在絕望中尋找希望，也可以上人在希望中設(shè)置絕望。環(huán)顧四周，多少匆忙的行人，眉間帶著一絲希望摻雜著絕望在奔走。
15、生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生；沒(méi)有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。
16、風(fēng)說(shuō)：雖然我沒(méi)有顏色，但我很自由。
17、我有另類的風(fēng)格，是因?yàn)槲覜](méi)坐過(guò)教室。
19、其實(shí)，生活就是一種幸福，是生活教會(huì)了我感受幸福。
20、每一種人生都是大家建筑的。
21、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
22、人一生有許多的機(jī)會(huì)，只是看自己是否能把握住，珍惜眼前所看到的，滿足目前所擁有的。我們常常為了一個(gè)機(jī)會(huì)，而錯(cuò)失了更多的機(jī)會(huì)。
23、我想對(duì)大家說(shuō)，人生坎坎坷坷，跌跌撞撞那是在所難免。但是，不論跌了多少次，你都要堅(jiān)強(qiáng)地再次站起來(lái)。任何時(shí)候，無(wú)論你面臨著生命的何等困惑，抑或經(jīng)受著多少挫折，無(wú)論道路如何的艱難，無(wú)論希望變得如何渺茫，請(qǐng)你不要絕望，再試一次，成功一定屬于你！
24、快樂(lè)帶來(lái)的智慧存在于清晰的心靈感覺(jué)中，不因困擾擔(dān)心而困惑，不因絕望、厭煩而遲鈍，不因惶恐而出現(xiàn)盲點(diǎn)。躍動(dòng)的快樂(lè)——那不僅是滿足或愜意——會(huì)突然到來(lái)，就像四月的春雨或是花蕾的綻放。
25、你不把大海捅破，太陽(yáng)就出不來(lái)。
26、廣告總是放大了，別人才會(huì)看得更仔細(xì)。
27、輕輕推開(kāi)窗，樹(shù)葉打著旋兒，在天空中留下了美麗的弧線，不必感生命的脆弱，只要用心靈之窗看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它只是“代作春泥更護(hù)花”，它是秋實(shí)的禮贊，不是嗎？朋友，打開(kāi)窗吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活原來(lái)如此美麗。
28、女人能保持青春，都是男人的功勞。
29、一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
30、世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你。世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你，而是明明知道彼此相愛(ài)，卻不能在一起。世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是明明知道彼此相愛(ài)，卻不能在一起，而是明明無(wú)法抵擋這股想念，卻還得故意裝作絲毫沒(méi)有把你放在心里。世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是明明無(wú)法抵擋這股想念，卻還得故意裝作絲毫沒(méi)有把你放在心里，而是用自己冷默的心，對(duì)愛(ài)你的人掘了一條無(wú)法跨越的溝渠。
31、兩人在一起，不要去想他愛(ài)不愛(ài)你，因?yàn)閻?ài)是經(jīng)不起想的，你想越多，就會(huì)發(fā)覺(jué)愛(ài)越少。日子過(guò)下去你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)愛(ài)情真沒(méi)那么重要。因?yàn)橐簧锬銜?huì)有很多段愛(ài)情，而陪你走到最后的`，始終只有一個(gè)人。所以絕大多數(shù)的愛(ài)情，都不過(guò)是段隱隱作痛的回憶，當(dāng)電視劇看過(guò)就好。
32、你一旦樹(shù)立了目標(biāo)，你就成了目標(biāo)的奴隸。
33、我不愛(ài)文學(xué)，我只是有話要說(shuō)。
34、曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向；曾幾何時(shí)，在他人的只語(yǔ)片言中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時(shí)，沒(méi)有選擇堅(jiān)守抑或聽(tīng)取的膽量，心中少一片照亮前路的陽(yáng)光——朋友，別把心灰，別把氣喪，請(qǐng)聽(tīng)取心靈對(duì)真善美的呼喚，讓心靈之燈為你導(dǎo)航！
35、我不是重量級(jí)人物，是因?yàn)槲覜](méi)經(jīng)過(guò)包裝。
36、你看墻上的那幅山水，雖有波瀾，卻不能滋養(yǎng)苗禾。
37、如果說(shuō)為了懼怕一個(gè)最后的時(shí)候，故免不了憂慮，從此這個(gè)說(shuō)話人的憂慮將永無(wú)窮盡，那是我們自己愿意加上的桎梏。
38、你的人生握不住，就任憑日月星辰擺布。
39、學(xué)會(huì)寬恕別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。仇恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬恕，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。寬恕別人，可以讓生活更輕松愉快。寬恕別人，可以讓我們有更多的朋友。寬恕別人，就是解放自己，還心靈一份純靜。
40、生命不是上帝用于捕捉你的錯(cuò)誤的陷阱。你不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤而成為不合格的人。生命是一場(chǎng)球賽，最好的球隊(duì)也有丟分的記錄，最差的球隊(duì)也有輝煌的一天。我們的目標(biāo)是讓我們的人生經(jīng)歷更加的豐富。
41、一走進(jìn)教室，就教育我們愛(ài)這愛(ài)那，從沒(méi)說(shuō)清楚，該怎么去愛(ài)。你看，混得越牛的，心中越?jīng)]有國(guó)籍。
42、你一旦有了理想，理想就成了和你糾纏不清的情人。
43、愛(ài)一個(gè)人，那是一件簡(jiǎn)單的事。就好像用杯子裝滿一杯水，清清涼涼地喝下去。你的身體需要它，感覺(jué)自己健康和愉悅。認(rèn)定它是一個(gè)好習(xí)慣。所以愿意日日夜夜重復(fù)它。
44、當(dāng)你覺(jué)得某人很神秘時(shí)，才會(huì)被吸引；當(dāng)你覺(jué)得某人浪漫時(shí)，才會(huì)愛(ài)上；然而這都轉(zhuǎn)瞬即逝。只有當(dāng)你覺(jué)得某人成為習(xí)慣時(shí)，生活才開(kāi)始。
45、不要愛(ài)上一個(gè)看來(lái)不會(huì)愛(ài)上你的人，那樣你就不用失望。有些失望是無(wú)可避免的，但大部分的失望，都是因?yàn)槟愀吖懒俗约骸賽?ài)是一個(gè)偶然地機(jī)遇，有的人是被愛(ài)神射中，或是自己跌進(jìn)愛(ài)神所設(shè)的羅網(wǎng)。
46、初戀是用目光觸摸。
47、我不做珍珠，所以我不會(huì)痛苦。我愿意做一堆泥土，只要有人踏過(guò)去，我就成了一條路。
48、既然人生的幕布已經(jīng)拉開(kāi)，就一定要積極的演出；既然腳步已經(jīng)跨出，風(fēng)雨坎坷也不能退步；既然我已把希望播在這里，就一定要堅(jiān)持到勝利的謝幕。
49、花兒愿為一只蝶，碟兒愿為一朵花。
50、人生之路是自己的，沒(méi)有誰(shuí)能幫我走下去，但，我，用不著回去戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生怕影子的黑暗吞沒(méi)了太陽(yáng)明亮的光線，人生之中有那么一次面對(duì)朝陽(yáng)也是榮耀。
51、自己不弄清楚，還說(shuō)別人欺騙你。
52、楓葉所以往下掉，是因?yàn)樗t透了。
53、許多人奮斗，是為了有穩(wěn)妥的歸屬。
54、試著放縱自己，卻總牽絆于過(guò)多的束縛，依循著規(guī)律生活的只是一具失去靈魂的軀殼。
55、如夢(mèng)醒來(lái)，暮色已降，豁然開(kāi)朗，欣然歸家。癡幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚(yáng)的年華，亦是一份收獲。猶思"花開(kāi)不是為了花落，而是為了更加燦爛。
56、夢(mèng)想是自做的繭。
57、每一個(gè)結(jié)局都是自己親手裁縫的。
58、綠葉是樹(shù)的云群。
59、果子熟透了，就蹲下來(lái)。還沒(méi)熟的，都踮起腳尖。
60、擁有遠(yuǎn)見(jiàn)比擁有資產(chǎn)重要，擁有能力比擁有知識(shí)重要，擁有人才比擁有機(jī)器重要，擁有健康比擁有金錢重要！
61、在溫暖中復(fù)得是上天的考驗(yàn)還是命運(yùn)中不經(jīng)意的安排。
62、每個(gè)人心里，都住著這么一個(gè)人，遙遠(yuǎn)的愛(ài)著。這輩子也許都無(wú)法在一起，也許都沒(méi)有說(shuō)過(guò)幾句話，也沒(méi)有一起吃飯看電影，可是就是這個(gè)遙遠(yuǎn)的人支撐了青春里最重要，最燦爛的那些子。
63、人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
64、一直以為我會(huì)心甘情愿的為一個(gè)人結(jié)束我不羈的生活，過(guò)著我期盼已久的安定，我不知道我想要的究竟是什么，之后的日子，我將繼續(xù)走下去，人生的不幸莫過(guò)于不知道明天是在哪，與誰(shuí)，什么結(jié)果。
的句子。
感悟經(jīng)典感悟成長(zhǎng)篇五
“八百里洞庭浩瀚縹緲，千年岳陽(yáng)樓壯觀宏大?！卑殡S著悠揚(yáng)的古箏，我們?nèi)嗑臏?zhǔn)備的詩(shī)歌朗誦《岳陽(yáng)樓記》拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們的朗誦鏗鏘有力，表演精彩傳神。在大家的努力下，朗誦效果比往日更好，博得了臺(tái)下熱烈的掌聲！
我們的表演如此成功，是和大家的努力分不開(kāi)的！正值寒冬，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)怕冷的。在排練過(guò)程中，我們不怕累，不怕苦，哪怕淅淅瀝瀝的小雨也阻止不了我們的熱情。班主任張老師利用自己的休息時(shí)間給大家講解、示范，為了使表演更具特色，排練的時(shí)候帶著同學(xué)們一遍一遍的修改動(dòng)作。我們犧牲課余時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)動(dòng)作，力爭(zhēng)做到最好！
所有的節(jié)目都很精彩，有透著英雄氣概的.《木蘭辭》，有傳承中華文化的《勸學(xué)》，還有氣勢(shì)磅礴的《沁園春·雪》和博大精深的《論語(yǔ)》。雖然活動(dòng)很快結(jié)束了，但許多精彩片段歷歷在目，許多動(dòng)人詩(shī)篇余音繞梁。從參加活動(dòng)的每位表演者飛揚(yáng)的神采和觀眾席上陣陣的掌聲中，讓我們感受到更深層的詩(shī)歌魅力。通過(guò)活動(dòng)，我明白了無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，都要經(jīng)過(guò)努力才能更好的完成任務(wù)。
讀詩(shī)激勵(lì)我們成長(zhǎng)，讓我們與詩(shī)為友，與詩(shī)為鑒。讓我們?cè)跁愕男@里，學(xué)習(xí)知識(shí)，豐滿羽翼，張開(kāi)充滿力量的翅膀，在浩瀚的天空中奮力翱翔！
感悟經(jīng)典感悟成長(zhǎng)篇六
2019年11月21日，天驕中學(xué)七年級(jí)全體師生在報(bào)告廳舉行了“品國(guó)學(xué)經(jīng)典，建優(yōu)雅校園”的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
“八百里洞庭浩瀚縹緲，千年岳陽(yáng)樓壯觀宏大。”伴隨著悠揚(yáng)的古箏，我們?nèi)嗑臏?zhǔn)備的詩(shī)歌朗誦《岳陽(yáng)樓記》拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們的朗誦鏗鏘有力，表演精彩傳神。在大家的努力下，朗誦效果比往日更好，博得了臺(tái)下熱烈的掌聲！
我們的表演如此成功，是和大家的努力分不開(kāi)的！正值寒冬，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)怕冷的。在排練過(guò)程中，我們不怕累，不怕苦，哪怕淅淅瀝瀝的小雨也阻止不了我們的熱情。班主任張老師利用自己的休息時(shí)間給大家講解、示范，為了使表演更具特色，排練的時(shí)候帶著同學(xué)們一遍一遍的修改動(dòng)作。我們犧牲課余時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)動(dòng)作，力爭(zhēng)做到最好！
所有的節(jié)目都很精彩，有透著英雄氣概的《木蘭辭》，有傳承中華文化的《勸學(xué)》，還有氣勢(shì)磅礴的《沁園春·雪》和博大精深的《論語(yǔ)》。雖然活動(dòng)很快結(jié)束了，但許多精彩片段歷歷在目，許多動(dòng)人詩(shī)篇余音繞梁。從參加活動(dòng)的每位表演者飛揚(yáng)的神采和觀眾席上陣陣的掌聲中，讓我們感受到更深層的詩(shī)歌魅力。通過(guò)活動(dòng)，我明白了無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，都要經(jīng)過(guò)努力才能更好的完成任務(wù)。
讀詩(shī)激勵(lì)我們成長(zhǎng)，讓我們與詩(shī)為友，與詩(shī)為鑒。讓我們?cè)跁愕男@里，學(xué)習(xí)知識(shí)，豐滿羽翼，張開(kāi)充滿力量的翅膀，在浩瀚的天空中奮力翱翔！
感悟經(jīng)典感悟成長(zhǎng)篇七
高爾基說(shuō)過(guò)：“書，是人類進(jìn)步的階梯?！彼晕铱催^(guò)很多書，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》……這些都是我們通往成功的橋梁。
讀書，提高了我的作文水平。在一年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始讀一些有拼音的書；二年級(jí)時(shí)，我漸漸的開(kāi)始讀了《格林童話》、《神話故事》……；三年級(jí)時(shí)開(kāi)始寫作文了，我便讀了一些作文書，《日記起步》等等。到了四年級(jí)我便開(kāi)始讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》、楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……；到了五年級(jí)我喜歡上了小說(shuō)，就這個(gè)暑假，我看了《假如給我三天光明》和《小豆豆頻道》。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等寫作文時(shí)，就可以得心應(yīng)手了。
讀書，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。在小時(shí)候，我腦子里有很多問(wèn)題，如：天上為什么有月亮，小鳥(niǎo)為什么在天上飛？等等，自從我看了書以后，我便把這些問(wèn)題全部解決掉了，所以，我從小便對(duì)書有深深的感情。
好書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”古今中外有成就的人，都喜歡閱讀并善于從書中吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功的路。讓我們養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
感悟經(jīng)典感悟成長(zhǎng)篇八
世界上有兩種人，一種是偉人，一種是平凡人。偉大的人在于不懶惰也不自傲！平凡的人在平凡中從不懶惰，才有慢慢走向偉大的可能；在偉大的背后，平凡的人從不自傲，才有真正成為偉大的機(jī)會(huì)。偉大與平凡，如此簡(jiǎn)單。
每個(gè)人都曾有過(guò)迷茫，因?yàn)槊悦５娜怂伎剂?；每個(gè)人都曾有過(guò)失敗，因?yàn)樗麨槌晒ψ非筮^(guò)；每個(gè)人都曾有過(guò)成功，因?yàn)樗麨橹冻隽撕顾蜏I水。從來(lái)沒(méi)流汗也沒(méi)流淚的人，一生也不會(huì)有值得讓自己感動(dòng)的瞬間，更談不上有迷茫背后來(lái)臨的失敗或成就。
大學(xué)里，各種各樣的人都有，但對(duì)于你自己而言，就只有一種人，那就是你就是你自己。不要拿所謂別人認(rèn)可的東西去尋找自己，否則你的三年甚至是一生都會(huì)為此而痛失快樂(lè)和幸福。
校園的愛(ài)情總是五光十色，五彩繽紛，但請(qǐng)永遠(yuǎn)記住，不要在愛(ài)情的黃河里活活的淹死，不要沉浸在虛假的表面，你擁有的，就是最好、最值得珍惜的。不要看別人如何談戀愛(ài)，不要在意他人如何評(píng)愛(ài)情，愛(ài)上了，就努力去追求和把握吧，因?yàn)殄e(cuò)失了不再有，后悔了不再來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)候笑笑，別以為自己很高深，這樣的人最值得人家疏遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)把快樂(lè)與他人分享，一群人的快樂(lè)更快樂(lè)；痛苦的時(shí)候，也笑笑，不要把自己的痛苦渲染給他人，如果是好朋友，就把心里話都告訴他，你們的友誼會(huì)因此而更加深厚。
任何時(shí)候，任何地方，都學(xué)會(huì)控制自己的情緒，控制不了自己情緒的人，難成大事也！情緒化的人，人必遠(yuǎn)之，情緒化的人，事必?cái)≈?，多理性行事，少情緒做事，人也會(huì)更快樂(lè)。
某天，我們總會(huì)懷念過(guò)去，因?yàn)橛羞^(guò)回憶和感動(dòng)，留住曾經(jīng)的吧，不要讓其在每天的時(shí)光中丟失。回憶過(guò)去，展望未來(lái)，過(guò)去已經(jīng)成為回憶，未來(lái)還需我們?nèi)?chuàng)造，路總需不斷走下去。
曾經(jīng)的夢(mèng)想，有多少人為之奮斗，曾經(jīng)的夢(mèng)想，有多少人至今不曾忘卻。只因一路走來(lái)，太多現(xiàn)實(shí)和殘酷在磨滅我們的夢(mèng)想。也許現(xiàn)實(shí)很現(xiàn)實(shí)，但是并不殘酷，殘酷是對(duì)于那些從未為了自己和責(zé)任為之付出的人而言的。
人，得學(xué)會(huì)分清自己和他人。做自己的時(shí)候，你就是你自己，不要活在他人的眼里，不要活在別人的嘴里，不要被多少流言蜚語(yǔ)所左右，只顧一路奔波向前。
學(xué)會(huì)感恩別人，感恩你的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友。感恩每一個(gè)人，感恩每一天，不懂得感恩的人，是最可恥的人，與飛禽走獸是無(wú)區(qū)別的。
成長(zhǎng)的過(guò)程就是成敗與否的過(guò)程，成長(zhǎng)的過(guò)程就是在失敗和成功中不斷成熟的過(guò)程。成熟不是年齡的增長(zhǎng)，而是思想的變化，成長(zhǎng)的過(guò)程就是伴隨著思想不斷改變的成熟，成長(zhǎng)的過(guò)程就是不斷否定自己的過(guò)程。
世界上最困難的事情之一就是真正了解自己，別人理解自己不容易，自己了解自己更困難。學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，認(rèn)準(zhǔn)了，就去做。
不是每個(gè)人都能走在思想的最前沿，但每個(gè)人都可以腳踏實(shí)地一路向前。比別人走得慢，并不代表自己走不了他人那么遠(yuǎn)，只要自己夠堅(jiān)持，一定能夠走得比他人遠(yuǎn)。
人可以自私，但不能做愚蠢的自私，得做聰明的自私，自私不一定就是壞事，聰明的人懂得怎么自私，愚蠢的人只知道自私。
人的成功離不開(kāi)五種人的影響，親人、內(nèi)人、高人、貴人、敵人，笨蛋的人就是只會(huì)孤單奮斗的人。
做人永遠(yuǎn)比做事重要，做人必須時(shí)刻守住自己的底線，圣人是做傷害自己，有利他人的事，但我們是平凡人，最起碼我們得守住一條底線：做有利自己但不傷害他人的事。
寫下這些文字，只不過(guò)是寫下自己生活的感想、成長(zhǎng)的感悟，不多，但也肯定不止這么多，人是要成長(zhǎng)，感悟永遠(yuǎn)寫不完，所以，以后有空再慢慢寫吧，就此擱筆。
感悟經(jīng)典感悟成長(zhǎng)篇九
話雖然是這樣說(shuō)的，可是有些家長(zhǎng)脾氣暴躁，不愿意幫助孩子，反而對(duì)孩子心灰意冷，甚至?xí)R孩子：“你在學(xué)校是怎么讀書的？這么簡(jiǎn)單的也不會(huì)，我那么辛苦送你去上學(xué)，看來(lái)真是白養(yǎng)你了！”我是絕對(duì)反對(duì)這種行為的，因?yàn)檫@時(shí)，是孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果你幫助了他，那么他以后也會(huì)幫助他人的。
父母?jìng)冋J(rèn)為：這些東西都是浪費(fèi)時(shí)間的東西。所以一口拒絕，不給予支持，導(dǎo)致孩子們失去了愛(ài)好，所以，在孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中，應(yīng)該給予幫助和支持?。?/p>
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感悟經(jīng)典感悟成長(zhǎng)篇十
1、完善自我，讓能力發(fā)揮。
2、成功來(lái)自使我們成功的信念。
3、我要的未來(lái)，要靠我自己去拼。
4、漫漫長(zhǎng)路，不如就從此刻出發(fā)！
5、人生沒(méi)有如果，只有后果和結(jié)果。
6、我怎么能倒下，我身后空無(wú)一人。
7、你可以隨時(shí)轉(zhuǎn)身，但不能一直后退。
8、在人之上要自重，在人之下要自尊。
9、誰(shuí)不向前看，誰(shuí)就會(huì)面臨許多困難。
10、即使跌倒了，也要漂亮的站起來(lái)再哭。
11、無(wú)論過(guò)去發(fā)生什么，最好的尚未到來(lái)。
12、每天都要讓自己有所收獲，有所進(jìn)步。
13、筆一畫關(guān)乎成績(jī)，一字一句決定人生。
14、人的一生是漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵的只有幾步。
15、努力不不一定成功，不努力一定不成功。
感悟經(jīng)典感悟成長(zhǎng)篇十一
一周之前，在網(wǎng)上買了于丹的《論語(yǔ)心得》，大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得論語(yǔ)難懂，給人一種枯燥的感覺(jué)。而于丹教授卻用通俗易懂、樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和一個(gè)個(gè)震撼人心的小故事對(duì)《論語(yǔ)》中孔子的一些為人處事作了經(jīng)典的詮釋。使我們對(duì)幾千年來(lái)的傳統(tǒng)文化有了一個(gè)再認(rèn)識(shí)，也使孔子的形象在我們的眼中變得親切而溫暖，就像在我們身邊一樣。
于丹教授在講論語(yǔ)時(shí)，談及交友就有非常明確的標(biāo)準(zhǔn)，謂之，‘益者三友，損者三友’。也就是說(shuō)，好朋友有三種，壞朋友也有三種：友直、友諒、友多聞，是好朋友；友偏辟、友善柔、友便妄，是壞朋友。友直就是說(shuō)要為人正直，要坦蕩，要?jiǎng)傉话?，一個(gè)人不能有諂媚之色，要有一種朗朗人格，在這個(gè)世界上頂天立地。朋友的人格可以映照、校驗(yàn)?zāi)愕娜烁?，可以在你怯懦的時(shí)候給你勇氣，可以在你猶豫不決的時(shí)候給你一種果斷，這是一種好朋友；友諒，也就是寬容的朋友。其實(shí)，寬容大多數(shù)時(shí)候是一種美德，是這個(gè)世界上最深沉的美德之一，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們不小心犯了過(guò)錯(cuò)或者對(duì)他人造成傷害的時(shí)候，有時(shí)候過(guò)分的苛責(zé)和批評(píng)，都不如其實(shí)，交什么樣的朋友，怎樣與朋友相處，考驗(yàn)的是我們的眼光和智慧?？傊?，就這是生活中“近朱者赤，近墨者黑”，你交怎樣的朋友，就有怎樣的收獲與感受。
孔子在還《論語(yǔ)》里說(shuō)“志于道，據(jù)于德，游于藝”說(shuō)的就是這樣一個(gè)道理：人生應(yīng)有一個(gè)目標(biāo)，這樣才合乎常理。這還不夠。還應(yīng)為人處世以德，應(yīng)遵循仁愛(ài)的方向。但僅僅有了這些就夠了嗎？不，不夠，所以他又教導(dǎo)我們要涵泳于六藝之中，這就是人生了。
又比如，在《論語(yǔ)》子罕第九—十六中，他說(shuō)：“逝者如斯夫！不舍晝夜。”這其實(shí)就是對(duì)生活常理時(shí)間流逝的感慨而已，孔子只是把這些常理用平易近人的話記錄下來(lái)，看我們?cè)趦汕灏倌旰笕匀皇芤娑选?/p>
孔子說(shuō)的道理，也不是索然無(wú)味的教訓(xùn)，也不是滔滔不絕的長(zhǎng)篇大論，更不是像辭海那般嚴(yán)肅的解釋，他所說(shuō)就是一些生活平常小事中的常理，是一種對(duì)生活藝術(shù)的詮釋！他只是把他為人處世、生活等的秘訣告訴了我們了而已，所以，于我看來(lái)《論語(yǔ)》就是孔子交給我們的一把鑰匙！它能使我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代仍能保持心境的恬淡，智言的暢通，親情的無(wú)阻。
論語(yǔ)是道德與智慧的凝結(jié)，他是一個(gè)循循誘導(dǎo)的老師，又是一個(gè)正直、坦率、寬容的朋友，它是一個(gè)映射著我們道德情操、品性修養(yǎng)的鏡子，讓我們?cè)谏钪姓覝?zhǔn)自己的方向，多一份藝術(shù)和智慧，多一份清醒與閑暇，多一份享受生活饋贈(zèng)的心情。
我們可以用一刻鐘讀懂它，也可能一輩子都讀不懂！最后，就以于丹的話作為結(jié)束吧！“我看《論語(yǔ)》的溫度，不燙手，亦不冰冷，略高于體溫，千古恒常?！?/p>
感悟經(jīng)典感悟成長(zhǎng)篇十二
從小時(shí)候的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐，我學(xué)會(huì)了善良；從小學(xué)時(shí)的《西游記》，我學(xué)會(huì)了勇敢；從初一時(shí)的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng)；從初二的《三國(guó)演義》，我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無(wú)私……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我認(rèn)為最幸福的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí)，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽(tīng)，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么時(shí)候是惡毒。所以，從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到流浪狗，都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽；也是從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到大街上有乞丐，我也會(huì)義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書中，我收獲了善良與樂(lè)于助人。
在上小學(xué)時(shí)，我偏愛(ài)讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智；也喜歡豬八戒的樂(lè)觀、幽默；還喜歡沙僧的老實(shí)苦干；還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí)，我自己一個(gè)人玩角色扮演，想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢？不過(guò)此時(shí)，這早已成為我的人生態(tài)度與信條。
從讀書中，我收獲了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我來(lái)到了初中，此時(shí)的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》等初中課標(biāo)要求必讀的名著。從這些書中，我學(xué)會(huì)了做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。在此時(shí)，我無(wú)法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”；我無(wú)法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義；我無(wú)法忘記劉備、關(guān)云長(zhǎng)、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠(chéng)。
從書中，我收獲了人生的喜怒哀樂(lè)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！辈诲e(cuò)，書是我們成長(zhǎng)的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了消遣時(shí)間表，更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。
從讀書中，我收獲了成長(zhǎng)。
感悟經(jīng)典感悟成長(zhǎng)篇十三
我無(wú)法把握心的神韻，迷茫在人海中的我，整日神魂顛倒，自我陶醉、陶醉。
題記。
不知是否是天意的安排，我與詩(shī)結(jié)下了不解之緣，在讀詩(shī)的時(shí)候，我的心總是為之跳動(dòng)、跳動(dòng)似乎從此便踏上了真正的人生旅途。
陶醉在詩(shī)的田園中，我想灑脫揮筆；在這書香四溢的田園中，正適合去追求那濃濃的詩(shī)意般的人生。我睜開(kāi)雙眸，慢慢地欣賞這里的一切。我感受到了，我感受到了蘇軾會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的雄心壯志；我感受到了范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的豁達(dá)胸襟；我感受到了花木蘭代父從軍萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛的氣勢(shì)這一切的一切，都已融入古人赤子之心。而這放射著永恒的光芒，都將會(huì)激勵(lì)著我?jiàn)^勇前進(jìn)。
陶醉在詩(shī)的山野中，我想高歌一曲！在這甘芳盈頰的山野中，正適合去聆聽(tīng)前人的心聲。我閉上雙眼，慢慢地聆聽(tīng)這里的一切。我聽(tīng)到了，我聽(tīng)到了孟子的勸示：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。我聽(tīng)到了宋濂所說(shuō)以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也；我也聽(tīng)到了敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)、己所不欲，勿施于人等《論語(yǔ)》中的告誡這一切的一切，都已融入在古人的思想中，而這意蘊(yùn)深刻的高尚節(jié)操，都將時(shí)刻警示著我，警示著我！
陶醉在詩(shī)的竹林中，我像舞動(dòng)一支。在這清香典雅的竹林中，正適合去為人生找尋一個(gè)正確的方向。我敞開(kāi)心扉，慢慢地去貼近這里的一切。我領(lǐng)悟到了，我領(lǐng)悟到了杜甫何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足的意境；我領(lǐng)悟到了文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的舍生取義的精神；我領(lǐng)悟到了陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)的愛(ài)國(guó)情感這一切的一切，都已融入在古人的情感中，而這愛(ài)國(guó)憂民的人間情感，都在不停的感染著我，感染著我！
陶醉于神州大地的經(jīng)典中；
陶醉于中華民族的美德中；
陶醉迷茫人海，人最難尋一知己，心醉卻吟書香滿乾坤！
那就盡情陶醉吧！
感悟經(jīng)典感悟成長(zhǎng)篇十四
中國(guó)上下五千年的歷史等待著我們回顧，萬(wàn)千遷客騷人的情懷等待著我們領(lǐng)略，諸多文人墨客留下的千古絕句等待著我們誦讀。
汨羅江上，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，月星隱耀，山岳潛形。江畔，華麗的儒者，頂著風(fēng)，灌著酒，他為奸臣的排擠而不滿，他為楚王的昏庸而失望，他為楚國(guó)的滅亡而悲憤，他為自己的無(wú)能而羞愧。于是，他縱身跳入滔滔江水之中，他想以死來(lái)喚醒國(guó)君、國(guó)民、國(guó)家，可是他失敗了，他是屈原，他走了，卻留下了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的千古絕句。
一壺酒，一把劍，一輪明月，一路征舞，一路豪飲，舞出一顆大唐的劍膽，飲出一位唐代詩(shī)壇的謫仙，醉臥長(zhǎng)安，天子難尋，不是粉飾，不為功名，滄海一聲笑，散發(fā)弄偏舟，他，狂放不羈，正直不屈，逍遙自在?！疤熳娱T前尚容走馬，華陰縣內(nèi)不得騎驢”的軼事廣為人知，曾經(jīng)一曲《嚇蠻書》，嚇退南蠻幾萬(wàn)精兵。他，不畏權(quán)貴，使我不得開(kāi)心，顏即是見(jiàn)證。他，對(duì)友人直敞胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”就是真實(shí)寫照。他哭即是哭，直哭到“護(hù)院坐啼墳上月”他笑即笑，笑得“仰天大笑出門去”方能盡興。他不滿官場(chǎng)里的勾心斗角、爾虞我詐，更看不慣高力士那副見(jiàn)風(fēng)使舵、諂媚丑惡的嘴臉。于是，他發(fā)出了“松柏本孤直，難為桃李顏。”“乍去籠中耿介死，不求黃金籠里生”的呼喊。于是，李白走了，揮袖而走。他的選擇是正確的，因?yàn)?，歷史不會(huì)辜負(fù)的，他的千古絕唱源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
他，寧愿隱居深山，也不愿留在那蕩滌黑暗的官場(chǎng)；他，寧愿辭官而去，也不愿為五斗米折腰，他亦曾幻想在官場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，一展宏圖，可現(xiàn)實(shí)卻令他大失所望。于是，他脫下官袍在“悟已往之不諫，知來(lái)者之后逅。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，黨今是而昨非”的吟誦中融入了深山之中。從此，他與菊為伴，以花為友，他是陶淵明。他決然選擇了歸隱之路，為后人留下了無(wú)數(shù)詩(shī)篇。
他們都是詩(shī)人，都在史冊(cè)中留下了他們的身影。歷史在大浪淘沙中滾滾向前，風(fēng)霜雨雪，歲月頻遷，時(shí)光的荏苒中。他們已去世千年，但他們所留下的古詩(shī)文卻被后人稱頌。
所朗誦之文，諸多含血淚，詩(shī)人之壯志豪情，皆隱其文。誦讀，豐富我們的精神世界，誦讀，造就文明世界，所謂中華經(jīng)典誦讀，能讓我們領(lǐng)悟遷客騷人的諸多情懷，領(lǐng)略歷史的風(fēng)采。由此可見(jiàn)，人生亦是如此，成長(zhǎng)亦是如此。
峰巒如聚，浪濤如怒，華夏大地文人路。望古今，意澀苦，多少遷客都入了土，多少騷人都作了古。
感悟經(jīng)典感悟成長(zhǎng)篇十五
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，我們時(shí)常會(huì)因某些事或人產(chǎn)生新的想法，這時(shí)就可以通過(guò)文字的方式把這些感悟都記錄下來(lái)。那么，要怎么寫感悟呢？以下是小編收集整理的誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)之感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
20xx年的夏天，陽(yáng)光燦爛得刺眼。我站在校園空曠而寂靜的.操場(chǎng)上，看周圍的野草。過(guò)去的時(shí)光匯成一段段飛揚(yáng)而明麗的青春，慢慢流過(guò)我的掌心，雖然我依依不舍，可心里卻溫暖而滿足。
在與小學(xué)歲月告別的時(shí)候，我開(kāi)始了一種前所未有的懷念。那些在陳舊而古樸的教室里上課的溫暖時(shí)光，那些在一路月季花中散步的休閑時(shí)光，它們一直都默默無(wú)語(yǔ)，可我依然清晰的記得在母校那些平凡而溫暖的日子。我們?cè)谧约旱摹拔枧_(tái)”上綻放的青春與熱情。那個(gè)有著微薄記憶的一年，月季花開(kāi)出了燦爛的一季。
可轉(zhuǎn)眼，時(shí)光就這樣過(guò)去。那些不再回來(lái)的畫面，那些紛亂而又平淡的畫面，清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。我想它們是值得回憶的。
一切的一切，都讓我有淡淡的留戀和不舍。20xx年的夏末，風(fēng)呼嘯而來(lái)，帶走夏日里最后一絲炎熱。我站在樹(shù)陰下，聽(tīng)時(shí)光嘩嘩的流淌。細(xì)碎的陽(yáng)光溫柔地落進(jìn)我的眼睛里。十五歲的我在風(fēng)中寂寞而平靜的成長(zhǎng)，站在校園里看最遼闊的天空，聽(tīng)最安靜的雨。
一年的時(shí)光在我的掌心靜靜劃過(guò)。我回過(guò)頭去，凝望著那些曾經(jīng)的片段，那些飄散著花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭，帶著我微小而清晰的夢(mèng)，向前方堅(jiān)定地走下去。
時(shí)光如水，我微笑并且懷念著前行。
感悟經(jīng)典感悟成長(zhǎng)篇十六
伴隨著最后一場(chǎng)雪的停止，伴隨著最后一陣寒風(fēng)的呼嘯而過(guò)，我對(duì)春天產(chǎn)生了一種特殊的情感，正所謂一個(gè)“戀”字，手捧一本朱自清的散文詩(shī)集，慢慢地品味這其中的風(fēng)韻，細(xì)細(xì)地品讀這其中的美。
品讀儒家文學(xué)，了解孫子兵法，品味道家經(jīng)典：翻開(kāi)《三國(guó)演義》瀏覽人物性格，細(xì)讀故事情節(jié)。
感悟經(jīng)典感悟成長(zhǎng)篇十七
不知道大家對(duì)冒險(xiǎn)感不感興趣？今天，我要推薦的是羅德曼·菲爾布里克的《小荷馬的大冒險(xiǎn)》。這本書曾獲紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)，是常青藤國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)書系。
本書的作者羅德曼·菲爾布里克是美國(guó)的知名人物。他是美國(guó)著名的多才多藝又多產(chǎn)的兒童文學(xué)作家。從小學(xué)六年級(jí)就開(kāi)始寫故事，至今已創(chuàng)作了許多膾炙人口的佳作，榮獲了許多重量級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
《小荷馬的大冒險(xiǎn)》講述了12歲的孤兒荷馬·菲戈為了拯救被賣到軍隊(duì)的哥哥，逃出家鄉(xiāng)的松樹(shù)沼澤，踏上了一段冒險(xiǎn)旅程。他歷經(jīng)困難，一路向南，到處打聽(tīng)，最后到達(dá)戰(zhàn)爭(zhēng)的焦點(diǎn)葛底斯堡，才終于有了哥哥的消息，即使在穿越火線的'時(shí)候，他也不曾放棄。
這本書細(xì)節(jié)的描述十分生動(dòng)，全書充滿了明快的格調(diào)，如人物描寫，“他又高又瘦，肩膀很窄，比頭寬不了多少，瘦骨嶙峋的長(zhǎng)胳膊從磨損的袖口里垂下來(lái)頭上那頂變了形的大禮帽在他進(jìn)門的時(shí)候撞到了門框上”，他的模樣就漸漸在我的腦海中呈現(xiàn)出來(lái)。又如“第一次是在我躡手躡腳到馬廄里去把馬駒牽出來(lái)的時(shí)候，一梭子子彈在我耳邊突突突地呼嘯而過(guò)子彈像看不見(jiàn)的利刃從空中劃過(guò)”。這時(shí)，我的心也提起來(lái)了，為荷馬·菲戈擔(dān)憂，書中故事驚險(xiǎn)重重，這是我推薦這本書的第一個(gè)理由。
這本書中的人物極富個(gè)性：主人公荷馬·菲戈膽大機(jī)智，利用智慧和口才，成功地從形形色色的盜賊、騙子、無(wú)賴和間諜的手中數(shù)次逃脫；他的哥哥哈羅德勇敢，雖然十七歲就被賣到軍隊(duì)中去，但面對(duì)槍林彈雨，他舉著國(guó)旗沖在了最前面；布魯斯特先生善良，雖然覺(jué)得荷馬可能是敵人派來(lái)的探子，但他還是給荷馬東西吃，還為他尋找哥哥買了火車票和船票，為他找來(lái)了監(jiān)護(hù)人，護(hù)送他尋找哥哥。
“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋”，快隨著荷馬·菲戈踏上尋找哥哥的驚險(xiǎn)旅程吧！
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