總結(jié)是一個(gè)自我認(rèn)知的過程，通過總結(jié)我們可以更好地了解自己。3.總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和重復(fù)總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家精選的相關(guān)范文，供大家參考。
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)教職工會(huì)議講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
你們好!
雨從春走過，留下點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn);風(fēng)從夏走過，留下陣陣清涼;葉子從秋走過，留下片片哀傷;雪從冬走過，留下絲絲溫暖……我們從四季走過，留下美麗的邂逅。伴隨著高考、中考的豐收，和著美化校園的機(jī)器聲，我們的期末考試也已屬于過去，一切就像飛鳥劃過天空，留下陣陣掠影。
今天，站在十六歲的天空下，同學(xué)們就要告別初二，邁進(jìn)初三，走向中考的戰(zhàn)場(chǎng)?，F(xiàn)在的我們正如弓上的箭，蓄勢(shì)待發(fā)，充滿著豪情與斗志，愿大家?guī)е煌鶡o前的豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直前!走過了這么多年風(fēng)雨求學(xué)路，我們都明白，在通往成功的道路上，從來沒有哪一條不是崎嶇坎坷的;就像流向大海的河流，沒有哪一條不是九曲十八彎的一樣。我們要知道，道路是曲折的，前途是光明的。不管風(fēng)往哪個(gè)方向吹，不管是順風(fēng)還是逆風(fēng)，只要我們牢牢把住青春的航向，高揚(yáng)奮斗的風(fēng)帆，劃起恒心和毅力的雙槳，勇往直前，就一定能駛向理想的遠(yuǎn)方。
有人說，中考是地獄。而我們就是要經(jīng)過地獄的磨煉，走向理想的天堂。希望同學(xué)們，在初三一年的學(xué)習(xí)中，無論是遭受多么巨大的挫折、打擊，無論是取得多么輝煌的成功、進(jìn)步，都要不餒、不驕，時(shí)刻銘記偉大革命家孫中山先生的一句名言：“吾志所向，一往無前;愈挫愈奮，再接再厲。”
著名教育家魏書生老師曾總結(jié)說，學(xué)習(xí)有五重境界。結(jié)合我的體會(huì)是，第一重境界，叫“無心無意”地學(xué)習(xí)。你的眼睛在看著黑板，心其實(shí)已經(jīng)被窗外的汽笛聲帶走了，你的心背叛了你的眼睛;你的嘴在念著英語單詞，心其實(shí)在想著昨天晚上做的美夢(mèng)，你的心背叛了你的嘴;你的手在寫著數(shù)學(xué)練習(xí)題，心卻在想著中午飯吃什么……學(xué)習(xí)是一件心口合一的高級(jí)勞動(dòng)，而你卻心口不一，心從來沒用在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)如何能有效果!第二重境界，是“三心二意”地學(xué)習(xí)。相比“無心無意”而言，稍微有進(jìn)步，用了點(diǎn)心，但是還差很遠(yuǎn)。第三重境界，是“半心半意”地學(xué)習(xí)。比“三心二意”又強(qiáng)一點(diǎn)，但是也不能達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。第四重境界，是“一心一意”地學(xué)習(xí)。我們可以觀察一下，班里大凡學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀的同學(xué)都是能夠安靜地坐在座位上一心一意地學(xué)習(xí)的同學(xué)。這種同學(xué)不見得每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，但是他一旦開始學(xué)習(xí)，就會(huì)一心一意地去學(xué)習(xí)。他也會(huì)有雜念，也會(huì)胡思亂想，也有玩的時(shí)候，也會(huì)鬧情緒，也會(huì)有各種各樣的煩惱、問題，但是只要他一旦要去學(xué)習(xí)，他就會(huì)把這些東西暫時(shí)拋開，一心一意地投入學(xué)習(xí)。這樣學(xué)習(xí)的學(xué)生成績(jī)一定會(huì)是比較優(yōu)秀的。由此，我們可以看出來，一個(gè)學(xué)生成績(jī)的好壞，絕不取決于你每天坐在那里學(xué)習(xí)的時(shí)間有多少，而是取決于你每天一心一意投入學(xué)習(xí)的時(shí)間有多少。
學(xué)習(xí)時(shí)能做到一心一意，還不是學(xué)習(xí)的最高境界，這樣的學(xué)生也一定不是成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生。哪種學(xué)生學(xué)習(xí)才能最優(yōu)秀呢?那就是能達(dá)到第五重境界，“忘心忘意”地學(xué)習(xí)，也就是達(dá)到“忘我”境界。這種學(xué)生，他的心中除了學(xué)習(xí)，沒有其他任何東西。他一旦投入到學(xué)習(xí)中去就是廢寢忘食，就會(huì)忘記時(shí)間，忘記嚴(yán)寒，忘記酷暑，他眼里、嘴里、手里、心里只有學(xué)習(xí)。他不光是坐在教室學(xué)習(xí)的時(shí)候忘我，他時(shí)時(shí)處處不在學(xué)習(xí)。他吃飯的時(shí)候，心里在回想早讀課背誦的課文;他走在去往食堂的路上的時(shí)候，還在思考剛剛沒解決的難題;他躺在床上的時(shí)候，開始回憶、總結(jié)這一天里的所做的題、所學(xué)到的東西……正如孔子所說：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！?/p>
然而，為什么我們很多同學(xué)達(dá)不到這種“忘我”的至高無上的學(xué)習(xí)境界呢?這和天資毫無關(guān)系。只是因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人心里裝的東西太多了，在乎的東西太多。坐在教室里，你心里在想著手機(jī)，會(huì)不會(huì)有誰打來電話?會(huì)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，收走?這是誰在這個(gè)時(shí)候發(fā)來短信，真不是時(shí)候!午飯后得買盒巧克力吃，再買一瓶脈動(dòng)，太熱啦!……今天我打扮得漂亮不漂亮，頭梳得整齊不整齊?那個(gè)誰誰有沒有在背后說我什么了?老師這兩天看我的眼神怎么不對(duì)呢，是不是我哪些事又做得不對(duì)了?最近某某怎么不和我一起吃飯了，是不是我又得罪他了?……一次考試成績(jī)好了，你興奮好幾天，原來我也不比你差，哼!哪次考試成績(jī)不理想，你自怨自艾、垂頭喪氣兩星期，唉，為什么受傷的總是我?同學(xué)們?cè)囅?，如果你的心里整天裝的是這些東西，如果你總是把一時(shí)一地的毀譽(yù)、榮辱、成敗、得失念念不忘地掛在心上，試問你又怎么可能取得成功呢?所以，要想在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上取得勝利，必須“輕裝上陣”。把一切不利于學(xué)習(xí)的生活物品封藏起來，把一切妨礙學(xué)習(xí)的心靈欲念、思想包袱冷凍起來。
同學(xué)們，開完這個(gè)會(huì)，跨過這個(gè)檻，我們就不能再說自己是初二的學(xué)生了，我們已經(jīng)是不折不扣的初三人。中考就在眼前，十幾年的積淀將升華，三年的努力將獲得豐收，人生的轉(zhuǎn)折將在這里完成，我們將再創(chuàng)20xx年中考新的輝煌。
同學(xué)們，十六歲的夢(mèng)想里，總是綻滿了無數(shù)的鮮花，就讓我們一起努力，揉碎凌亂的花瓣，緩緩的飄落，靜靜的，等待明年的六月，將是——夢(mèng)想彌漫一地芬芳，生命凝鑄一段永恒!
我的講話完了。謝謝大家!
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)教職工會(huì)議講話稿篇二
老師們、同志們：
大家上午好。剛剛結(jié)束的新生適應(yīng)性訓(xùn)練，再一次宣告了今年從數(shù)量到質(zhì)量的喜人招生形勢(shì)，猶如陽光般燦爛。這是每個(gè)教職員工恪盡職守、齊心協(xié)力的結(jié)果，是對(duì)大家?guī)啄陙硇量鄤趧?dòng)的獎(jiǎng)賞。但我們?cè)趯?duì)學(xué)校發(fā)展充滿信心的同時(shí)，也應(yīng)清醒地看到未來之路任重而道遠(yuǎn)。因?yàn)槟矫鴣淼膶W(xué)生、家長(zhǎng)不僅僅是受到應(yīng)試佳績(jī)的吸引，更是基于我校的辦學(xué)理念。
從華一確定"為學(xué)生幸福人生奠基"的教育信念那一刻起，華一人也就鄭重地向社會(huì)作出了莊嚴(yán)的承諾：讓每一位華一學(xué)子在自礪教育的熏陶中成長(zhǎng)為健康向上的陽光少年。
當(dāng)我們?cè)诿枥L學(xué)校的宏偉愿景時(shí)，我從不認(rèn)為它的實(shí)現(xiàn)是一帆風(fēng)順的。來自于學(xué)生、家長(zhǎng)以及教職員工的各方反饋說明了教學(xué)、后勤、德育、管理方面存在著諸多問題。這些問題的核心是尊重和責(zé)任。
"己所不欲，勿施于人。"每一個(gè)人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識(shí)，更是在培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度。從這一意義上說，讓學(xué)生感受到人性的光輝、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格是教師的責(zé)任，也是教師的專業(yè)素養(yǎng)。
任何一位有著職業(yè)操守的教師，都希望"青出于藍(lán)而勝于藍(lán)"，信奉著"嚴(yán)師出高徒"的古訓(xùn)。但良好的初衷是需要良好的表達(dá)方式來傳遞的，包括和學(xué)生談話的語調(diào)、語速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé)，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過思索的極端批評(píng)，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負(fù)重得起的。其中一些學(xué)生，會(huì)找心理老師咨詢或通過寫日記等方式，給痛苦一個(gè)流淌的出口，(我的手頭上就有這樣的心理案例)即便如此，那種傷痛仍然難以消弭;更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里，成為培養(yǎng)健全人格的阻礙。今天他們是孩子，可明天他們是成人。"冰，水為之，而寒于水。"若干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當(dāng)初那傷人無痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評(píng)。而這些人為制造的痛苦，本是可以用尊重和愛心避免的。
自礪教育培養(yǎng)的是學(xué)生的自礪精神，在它的實(shí)施中，學(xué)生定然會(huì)遇到諸多挫折和磨礪，但這種挫折和磨礪絕對(duì)不能來自教師對(duì)生命不尊重的言行。
予積極的幫助還是敷衍搪塞甚至斥責(zé)學(xué)生無能?當(dāng)家長(zhǎng)來校問責(zé)時(shí)，你是與對(duì)方真誠(chéng)地交換意見還是推卸責(zé)任甚至借故回避?各位老師，當(dāng)學(xué)生情緒反常時(shí)，你是耐心詢問予以安撫還是視而不見匆匆而過?幾年前，我們還在為生源的數(shù)量而憂心忡忡，那時(shí)我們要求"顆粒歸倉(cāng)";如今，我們的危機(jī)不是生源，而是教職員工的言行舉止是否能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念，舉手投足之間是否顯現(xiàn)出人文素養(yǎng)和自礪精神。
尊重和責(zé)任是我們擺脫危機(jī)的關(guān)鍵。
當(dāng)課業(yè)的負(fù)擔(dān)使學(xué)生不堪承受、不得已占用活動(dòng)、休息乃至睡眠時(shí)間的時(shí)候，當(dāng)不明真相的我們憑主觀臆測(cè)給學(xué)生貼上負(fù)面標(biāo)簽的時(shí)候，當(dāng)我們把競(jìng)爭(zhēng)的焦慮與壓力化為對(duì)學(xué)生的傷害與體罰的時(shí)候，當(dāng)我們的斥責(zé)與教鞭帶給學(xué)生的是學(xué)習(xí)、生活上的不安全感的時(shí)候，當(dāng)我們對(duì)學(xué)生精神上的消沉、學(xué)業(yè)上的困境熟視無睹的時(shí)候，我們就沒有真正地關(guān)愛生命、尊重生命。
當(dāng)同行之間的競(jìng)爭(zhēng)讓彼此對(duì)教學(xué)信息封鎖的時(shí)候，當(dāng)資深教師不能給予年輕教師真誠(chéng)具體的教學(xué)指導(dǎo)的時(shí)候，當(dāng)備課組長(zhǎng)讓備課流于形式、不能形成良好的教研氛圍的時(shí)候，當(dāng)班主任不能切實(shí)履行班級(jí)首席管理者義務(wù)的時(shí)候，當(dāng)后勤人員不能將"服務(wù)"二字落實(shí)到行為中的時(shí)候，當(dāng)各級(jí)管理者不能帶領(lǐng)群體奮發(fā)向上，提供效率、質(zhì)量、公正的環(huán)境的時(shí)候，我們就沒有擔(dān)當(dāng)起自己的那份責(zé)任。
作為榜樣示范的教師，如果缺乏對(duì)生命的真誠(chéng)關(guān)愛、不能鐵肩擔(dān)道義，又如何身體力行地詮釋尊重與責(zé)任的含義呢?我們勤勉耕耘的教師在緊張的工作面前毫不退縮，信奉著勤勞的汗水定會(huì)獲得豐收的果實(shí)，也正是大家的忘我勞動(dòng)才有了幾年來教學(xué)成績(jī)的長(zhǎng)足進(jìn)步。但競(jìng)爭(zhēng)的壓力讓一部分教師在功利的驅(qū)使下，忘記了自己的服務(wù)對(duì)象是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，值得尊重的富有靈性的生命，也忘記了自己置身于風(fēng)雨同舟的集體之中應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。因?yàn)椴恢阑蛘邲]考慮到這種忘記會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果，也就更不知道要多少人用多少時(shí)間才能消弭這種后果對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校發(fā)展的阻礙。
如果說以往的行為是因?yàn)闊o知，那么現(xiàn)在理應(yīng)補(bǔ)上我們的欠缺。在新學(xué)期的開端，就在此時(shí)，我以為每一個(gè)教師都應(yīng)對(duì)過往的教育教學(xué)行為進(jìn)行反省，反省如何才能將"以人為本"的理念落實(shí)于日常的教育教學(xué)中，如何才能擔(dān)當(dāng)好自己的那份責(zé)任，如何讓華一師生享受自礪教育，如何讓自礪教育成就華一師生，如何讓華一成為師生的精神家園。
而那種精神，那種自礪的信念，就在不經(jīng)意間對(duì)我們說話。它通過教學(xué)、德育、后勤的管理過程對(duì)我們說話。它通過1—9年級(jí)的日常行為對(duì)我們說話。它在操場(chǎng)、教室、寢室、食堂對(duì)我們說話。它在人文、科技、藝術(shù)、體育等各方面對(duì)我們說話。它在華一人的言行舉止中對(duì)我們說話。
幾年來，華一在中考和競(jìng)賽方面都取得了驕人的成績(jī)，尤其是今年喜人的招生形勢(shì)帶給我們的自豪之情勝過了以往任何時(shí)候。我們正在探索自礪教育的辦學(xué)模式，以確保華一的可持續(xù)發(fā)展。所有這些是華一人協(xié)同互助的結(jié)果。
我們的力量是如此強(qiáng)大，相信大家能夠客觀公正地看待我們目前的問題，并能滿懷希望地找到解決這些問題的途徑。
各位老師，讓我們共同努力，把華一建成讓師生充分發(fā)揮潛能的學(xué)校，讓學(xué)習(xí)和工作都成為享受的學(xué)校。誠(chéng)然，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們必須考核成績(jī)，但是，教育教學(xué)質(zhì)量的提高絕對(duì)不能以無視學(xué)生的尊嚴(yán)、透支學(xué)生的健康、沖減學(xué)生的信心為代價(jià)。我們已經(jīng)取得的成績(jī)以及我們尚待取得的進(jìn)展，都孕育于我們的愛心和責(zé)任之中。
剛才我們談到尊重和責(zé)任是擺脫危機(jī)的關(guān)鍵，它們也是實(shí)施自礪教育的關(guān)鍵。就這兩個(gè)方面的問題，我們作進(jìn)一步的探討。
就微觀而言，教師對(duì)學(xué)生的影響之深遠(yuǎn)甚于校長(zhǎng)。先進(jìn)的辦學(xué)理念是在教師的教育教學(xué)實(shí)踐中滲透的。自礪教育要促進(jìn)的是學(xué)生的發(fā)展，提升教師的水平和學(xué)校的品位，它的實(shí)施有賴于全體教師的共同努力。
華一要培養(yǎng)的是具有自礪精神的陽光少年，尊重學(xué)生應(yīng)是每位教育工作者應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。古今中外的教育家都把尊重學(xué)生視為教育成功的基本原則。法國(guó)盧梭的"自然教育論"，瑞士裴斯泰洛齊的"和諧發(fā)展"思想、前蘇聯(lián)馬卡連柯的"嚴(yán)格要求與尊重信任"的思想、美國(guó)杜威的全部教育理論等等自大學(xué)時(shí)代就開始對(duì)我們產(chǎn)生影響，我國(guó)古代教育家孔子、現(xiàn)代教育家陶行知更是將尊重落實(shí)到教育行為的點(diǎn)滴之中。
龍應(yīng)臺(tái)在被要求解釋文化的含義時(shí)，是這樣回答的："文化是隨一個(gè)人迎面而來的——他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣質(zhì)。"尊重作為文化的一個(gè)部分，同樣是體現(xiàn)在一個(gè)人的言行舉止里。
對(duì)于教師來說，尊重體現(xiàn)在如何尊重自己、如何尊重學(xué)生、如何尊重教育規(guī)律、如何尊重所處的工作環(huán)境。
遭受委屈，是遷怒于人還是鎮(zhèn)定地微笑?權(quán)勢(shì)面前，是蓄意奉承還是不卑不亢?和學(xué)生一起，是居高臨下還是平等待人?置身組內(nèi)，是自我中心、挑三撥四、進(jìn)行信息封鎖還是集體為重、團(tuán)結(jié)互助、實(shí)行資源共享?走出校門，是口無遮攔肆意詆毀做出有損學(xué)校之事還是心存感恩勤勉進(jìn)取維護(hù)學(xué)校之尊?面對(duì)學(xué)生不盡如意的成績(jī)，是嚴(yán)厲斥責(zé)、往傷口上撒鹽還是雪中送炭、給予學(xué)生真誠(chéng)地幫助?面對(duì)學(xué)業(yè)失敗帶給學(xué)生的沮喪與失意，是極盡批評(píng)之能事重拳出擊還是鼓勵(lì)學(xué)生成就學(xué)生?耳聽學(xué)生問候眼看學(xué)生走來，是漠然地擦肩而過還是回以粲然親切的笑靨?與學(xué)生產(chǎn)生矛盾時(shí)，是以氣勢(shì)壓人還是以理服人?進(jìn)入教室，是匆匆上陣還是精心準(zhǔn)備而來?三尺臺(tái)前，是滔滔不絕填鴨灌輸還是啟發(fā)誘導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生主體作用?一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)規(guī)律、對(duì)自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重規(guī)律，所以不狂妄;尊重自然，所以不霸道。平等和尊重的思想讓他的一舉手一投足、一顰一笑都顯現(xiàn)著人性的高貴和美麗。新的學(xué)期，愿平等和尊重與我們一路同行。
我要探討的第二個(gè)問題是責(zé)任。
季羨林說：人生的意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。
正是責(zé)任讓人類文明薪火傳承。教育不僅僅要傳授學(xué)生知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度。只有教師強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)才會(huì)培養(yǎng)出學(xué)生的責(zé)任感。責(zé)任是教育的核心和本質(zhì)，離開了責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，自礪教育不可能順利進(jìn)行。
作為教師，要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，對(duì)自己的職業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)育人的事業(yè)負(fù)責(zé)。就職業(yè)來看，至少應(yīng)具有以下的責(zé)任意識(shí)：
1.尊重學(xué)生，確立學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。
2.提供安全的課堂學(xué)習(xí)氛圍，向?qū)W生傳遞積極的期望。
3.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)習(xí)自主。
4.提供成功機(jī)遇，幫助學(xué)生形成積極的自我效能感。
5.追求優(yōu)質(zhì)課程，提高課堂教學(xué)的有效性。
6.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
7.注重對(duì)學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)。
班級(jí)是學(xué)校的重要單位。對(duì)于學(xué)生而言，作為班級(jí)首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、胸襟偉略就在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、對(duì)學(xué)生表揚(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長(zhǎng)的真誠(chéng)溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、問題猝然臨之時(shí)泰然迎接的即時(shí)性上，以一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)呈現(xiàn)著。
課組長(zhǎng)的責(zé)任。但就華一目前的現(xiàn)狀而言，各年級(jí)各學(xué)科的備課組里，不是每一個(gè)備課組長(zhǎng)都充分發(fā)揮了其應(yīng)有的帶頭作用、切實(shí)履行了其應(yīng)有的備課組長(zhǎng)職責(zé)，以德行勝人，個(gè)別備課組的備課僅僅是流于形式，組員之間貌合神離，更有甚者，連形式都省略了。備課在這里失去了它應(yīng)有的意義，風(fēng)雨同舟的華一精神在這里難覓蹤跡。備課組長(zhǎng)不僅僅是起一個(gè)上傳下達(dá)的作用，那是最簡(jiǎn)單的功能，更主要的是如何發(fā)揮組員的積極性和優(yōu)勢(shì)，探討學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的有效途徑，如何幫助年輕教師盡快成長(zhǎng)起來，給組員提供了多少具體有效的指導(dǎo)。
身為備課組長(zhǎng)，既要抓好本班教學(xué)，更要帶領(lǐng)整個(gè)備課組共同前進(jìn)。如果一心只顧自己班卻無暇顧及備課組，甚至因擔(dān)心別人超過自己而有意封鎖信息，那叫失去了自己應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)幕矩?zé)任。
每個(gè)人都有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的能力，都應(yīng)當(dāng)為不辱使命而努力。學(xué)校賦予你責(zé)任的同時(shí)也賦予了信任和真誠(chéng)。責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，會(huì)激發(fā)我們的潛能，讓我們更加優(yōu)秀和出色。擔(dān)當(dāng)了責(zé)任，也就成就了尊嚴(yán)和使命。尊重是教師的責(zé)任，協(xié)調(diào)是班主任的責(zé)任，質(zhì)量是備課組長(zhǎng)的責(zé)任，公正是管理者的責(zé)任，榮校是華一人的責(zé)任。
讓我們謹(jǐn)記自己的責(zé)任，不辜負(fù)這份責(zé)任背后的信任和真誠(chéng)，用我們的愛心、智慧、善良、勤勞，為華一共同愿景的實(shí)現(xiàn)盡最大努力。
今天——新學(xué)期的第一次大會(huì)，我們?cè)谶@里關(guān)于尊重和責(zé)任的話題是對(duì)自礪教育的又一次探討，更多精彩是每位教師以愛心和責(zé)任在日復(fù)一日、繁復(fù)忙碌的平常工作中呈現(xiàn)。
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)教職工會(huì)議講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)前國(guó)內(nèi)疫情防控形勢(shì)逐漸向好，但與之形成反差的是境外疫情形勢(shì)呈現(xiàn)加速擴(kuò)散之勢(shì)，防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜不可掉以輕心。日前，習(xí)考察新冠肺炎防控科研攻關(guān)工作時(shí)強(qiáng)調(diào)：人類同疾病較量最有力的武器就是科學(xué)技術(shù)，戰(zhàn)勝新冠肺炎大災(zāi)大疫離不開科學(xué)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新。最終戰(zhàn)勝疫情，關(guān)鍵要靠科技，科技主要靠人才，而人才主要靠教育，諸位作為學(xué)生，雖不能奔赴一線，救人于危難之中，但足不出戶，認(rèn)真居家學(xué)習(xí)亦是心系國(guó)家，為國(guó)效力!經(jīng)此一役，我們要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的重要性，做到居家學(xué)習(xí)效果最優(yōu)化。
怎樣才能做到居家學(xué)習(xí)效果最優(yōu)化呢?學(xué)校要求大家做到以下四點(diǎn)：
一、激揚(yáng)家國(guó)情懷，汲取精神動(dòng)力。
本次疫情，習(xí)親自指揮、親自部署;千萬人口的武漢一夜封城;10天建成雷神山火神山醫(yī)院;19省對(duì)口支援湖北市縣;4萬多名醫(yī)護(hù)人員從各地馳援湖北;9000多萬共產(chǎn)黨員成為排頭兵;14億人的中國(guó)令行禁止自覺隔離……這就是我們的中國(guó)，再次向世人彰顯了中國(guó)智慧和中國(guó)精神。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家。同學(xué)們，我們是中國(guó)的一份子，我們?cè)趺礃?，中?guó)便怎么樣，我們是什么，中國(guó)便是什么。悲壯的新冠戰(zhàn)爭(zhēng)，有我們每一個(gè)人的責(zé)任，偉大的中國(guó)復(fù)興夢(mèng)，有我們每一個(gè)人的責(zé)任。我們是新時(shí)代民族的希望，是新時(shí)代中國(guó)的脊梁，讓我們激揚(yáng)家國(guó)情懷，汲取精神動(dòng)力，努力學(xué)好文化知識(shí)。
二、緊跟老師步伐，提高學(xué)習(xí)效率。
我們每天停課不停學(xué)的網(wǎng)絡(luò)課堂，都孕育著中國(guó)未來的希望。網(wǎng)上教學(xué)是不能面對(duì)面開展教育教學(xué)的“特殊戰(zhàn)線”，居家學(xué)習(xí)不同于在校上課，學(xué)校和老師超前謀劃精準(zhǔn)施策，我們制定師生教育教學(xué)居家學(xué)習(xí)方案，我們出臺(tái)居家學(xué)習(xí)各科指導(dǎo)意見，我們堅(jiān)持全員參與不讓一名學(xué)生掉隊(duì)，我們克服困難集體研課保證線上直播效果，我們靈活運(yùn)用“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的網(wǎng)上課堂模式，我們加大考核力度保障居家教學(xué)的高質(zhì)量…。這一切都是為了提高同學(xué)們居家學(xué)習(xí)的'效率，同學(xué)們一定要緊跟老師的步伐，按照學(xué)校的要求，做好學(xué)生本職，自律自覺在家，完成好學(xué)業(yè)，鍛煉好身體，課表在心中，作息在腦中，養(yǎng)成良好的作息和生活習(xí)慣，勉勵(lì)自己更加勤奮學(xué)習(xí)，立下報(bào)效祖國(guó)的鴻鵠之志。
三、搶抓時(shí)間，只爭(zhēng)朝夕。
時(shí)間，對(duì)于救援一線的醫(yī)務(wù)工作者、研究病毒防治的科技工作者和同病魔作斗爭(zhēng)的患者來說都是奢侈品，他們希望時(shí)間可以再多一些，時(shí)間可以再慢一些，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)都可以挽救更多人的生命。
與病魔斗爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑。然而對(duì)于部分同學(xué)來說，時(shí)間似乎并不珍貴。無所事事地虛度在視頻網(wǎng)站上，無聊地宣泄在游戲上。更有甚者，不計(jì)成本、不計(jì)后果地隨性揮霍時(shí)間，實(shí)在是令人痛心!同學(xué)們，疫情就是擺在面前的教科書，誰都不是旁觀者，誰都不是局外人，我們必須向醫(yī)護(hù)人員和科研人員搶救生命一樣搶抓時(shí)間，讓每一天都閃爍的奮進(jìn)的光芒，不虛度、不空洞，用努力賦予時(shí)光生命的意義!珍惜時(shí)間、奮發(fā)前行，當(dāng)你們重返校園時(shí)，讓我看見一個(gè)更優(yōu)秀的你!
四、家校全力配合，做好線上第一次月清。
初中階段正處于說大不大，說小不小的階段，有些同學(xué)缺少自律和主動(dòng)，哪些老師嚴(yán)厲的就按時(shí)上課提交作業(yè)，哪些老師不嚴(yán)厲的就不按時(shí)上課甚至抄襲作業(yè)。同學(xué)們，常言道：嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)家出好兒，嚴(yán)格要求什么時(shí)候都不為過，居家學(xué)習(xí)更應(yīng)如此，必須讓老師和家長(zhǎng)參與必要的監(jiān)管，家校合力，共育未來。
本周末我們要舉行第一次月清測(cè)試，檢驗(yàn)同學(xué)們近段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)漏洞，及時(shí)彌補(bǔ)?？荚噧?nèi)容70%是書本上的基礎(chǔ)知識(shí)，20%是作業(yè)易錯(cuò)題，10%是靈活綜合運(yùn)用，按照正規(guī)的月清時(shí)間安排，家長(zhǎng)監(jiān)考，誠(chéng)信考試，限時(shí)答題，及時(shí)批改。希望同學(xué)們提前做好準(zhǔn)備，人人考出理想成績(jī)。
同學(xué)們，我堅(jiān)信，大家都能聽黨話，跟黨走，戰(zhàn)疫情，打勝仗，做到居家學(xué)習(xí)效果最優(yōu)化，取得第一次月清最好成績(jī)!
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)教職工會(huì)議講話稿篇四
在連續(xù)五年的持續(xù)發(fā)展之后，我們終于從xx區(qū)高中教育名不經(jīng)傳的一所學(xué)校進(jìn)入xx市三星級(jí)高中的先進(jìn)行列，我和沈校長(zhǎng)同時(shí)在20xx年8月20日站在xx市高中教育工作大會(huì)的領(lǐng)講臺(tái)上。不同的是，沈校長(zhǎng)是作為教學(xué)功臣受到市長(zhǎng)的接見和嘉獎(jiǎng)，我是作為在20xx年高考中取得本科過百成績(jī)的三星級(jí)高中的校長(zhǎng)之一接受了xx市教育局局長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)，獲得一萬元的獎(jiǎng)勵(lì)，并作為三星級(jí)高中的代表進(jìn)行了大會(huì)交流。xx市、xx區(qū)的報(bào)紙、電視、網(wǎng)站等媒體上均圖文并茂地進(jìn)行了報(bào)道。市教育局將把記錄這次會(huì)議的全過程的光盤發(fā)放到全市各個(gè)高中學(xué)校。這在公道中學(xué)史冊(cè)上寫下了比較精彩的一頁，是我們大家的光榮。
我在xx市高中教學(xué)工作的發(fā)言，在談到取得這些成績(jī)的原因的時(shí)候，第一條就是“以人為本，凝心聚力，努力營(yíng)造積極向上的工作氛圍”，其中最重要的就是，領(lǐng)導(dǎo)班子的民主、公正、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，也就是指出了學(xué)校工作的關(guān)鍵就是領(lǐng)導(dǎo)班子的示范帶頭作用。回顧這幾年的變化，確實(shí)也證明了這一點(diǎn)。以前，我們大家在困難的情況下，能眾志成城，心往一處想，力往一處使。今天，在新的形勢(shì)下，在新的起點(diǎn)上，我們依然要一如既往保持旺盛的斗志，把我們的民主、公正、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)繼續(xù)傳承下去，并努力使之成為公道中學(xué)學(xué)校文化的核心內(nèi)容，使之成為我們公道中學(xué)絕大部分教職工的共同的價(jià)值觀。
我覺得，要完整地回答這個(gè)問題，需要開展全校性的大討論。需要層層發(fā)動(dòng)、層層動(dòng)員。在今天，實(shí)際是我校新的班子成立的時(shí)候，我想，我們應(yīng)該從管理層這個(gè)角度來探討這個(gè)問題。
第一、增強(qiáng)加快學(xué)校發(fā)展的危機(jī)感。當(dāng)前，我校的發(fā)展已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了學(xué)校在創(chuàng)建成為xx省重點(diǎn)高中以后所制訂的“三步走”發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校的發(fā)展已經(jīng)邁上了新的臺(tái)階。但是，我們應(yīng)該看到，我們學(xué)校在下面的發(fā)展中面臨著諸多困難。
從我校內(nèi)部來看，學(xué)校底蘊(yùn)不夠，積累不足，學(xué)校文化孕育不足；學(xué)校品牌價(jià)值價(jià)值雖然得到提升，但是，還不能有效經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)；名師數(shù)量不足、層次不高，教師隊(duì)伍的層次還不能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求；對(duì)照三星級(jí)高中的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，我校的硬件的差距甚大，重點(diǎn)高中的復(fù)檢還有許多工作要做；學(xué)校規(guī)模偏大、分布較廣，管理難度較大；資金缺口較大，辦學(xué)成本越來越高，還債速度偏慢等等。
從學(xué)校外部的形勢(shì)來看，隨著市區(qū)高中格局的變化，越來越多的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生將向市區(qū)集中；兄弟學(xué)校強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)；生源數(shù)量將逐漸回落等都對(duì)我們學(xué)校的發(fā)展帶來消極的影響。
第二，要增強(qiáng)加快學(xué)校的責(zé)任感。我校從創(chuàng)建至今，風(fēng)風(fēng)雨雨50年，期間有過輝煌，但更多的卻是暗淡的時(shí)光。我們這輩公中人，見證了那些被人輕視的歲月。正是因?yàn)槲覀冃枰C明我們的能力，我們?cè)诿媾R生死存亡的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的跨越式的發(fā)展。如果說，在以往的發(fā)展過程中，有無數(shù)條理由可以說明公中落后于同類學(xué)校的原因，但是在今天，在我們這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體的手上，我們卻沒有一條令人信服的理由，使我們學(xué)校停止前進(jìn)或后退。我們發(fā)展至今并保持著良好的發(fā)展勢(shì)頭，已經(jīng)讓社會(huì)看到了新公中的生命力，我們已經(jīng)承載了社會(huì)各界較多的期望和責(zé)任，學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大以后，這些責(zé)任和期望已經(jīng)變成了一種生存的壓力。我校有220名教職工，近4000名學(xué)生，面對(duì)這么多師生、這么多充滿對(duì)知識(shí)渴望的生命、面對(duì)這么多家長(zhǎng)對(duì)孩子接受優(yōu)質(zhì)教育的渴望，毫不夸張地說，我們手里掌握著這些孩子、家庭的未來和我們這個(gè)民族的希望。很難想象，我們公道中學(xué)由于我們懈怠的原因，導(dǎo)致教育教學(xué)質(zhì)量大幅度下降的情景，我相信，我們一定無顏面對(duì)家鄉(xiāng)的父老，一定會(huì)無顏面對(duì)那些關(guān)心過我們、信任過我們、愛護(hù)過我們的人們。同時(shí)，我也相信，這一天，不會(huì)在我們手中出現(xiàn)。
第三，要增強(qiáng)加快學(xué)校發(fā)展的使命感。加快學(xué)校的發(fā)展，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖，是我們這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體的崇高的使命；加快發(fā)展也是我們這個(gè)班子的第一要?jiǎng)?wù)，我們要有強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)，要有持久的爭(zhēng)創(chuàng)名校的意識(shí)。當(dāng)前，公道中學(xué)的發(fā)展已經(jīng)步上一個(gè)新的平臺(tái)，今后的發(fā)展可能難度大一點(diǎn)，但是我們還應(yīng)該看到，公道中學(xué)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的輝煌。當(dāng)前，我們應(yīng)該看到，過去的五年，我們實(shí)現(xiàn)了從20個(gè)本科到100個(gè)本科的跨越，根據(jù)今年高一的生源，只要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦欣^續(xù)保持著以往的'干勁，我們完全可以用三年的時(shí)間，完成從100個(gè)本科到200個(gè)本科的跨越。這個(gè)可能性，已經(jīng)擺在我們面前。630分以上的學(xué)生比同類學(xué)校要多得多，如果我們完成了這個(gè)跨越，我們可以想象，學(xué)校的社會(huì)影響是多么的廣泛。但是，我們也要清醒地看到，這么多優(yōu)質(zhì)生源又是雙韌劍，如果在我們手上，把這些學(xué)生培養(yǎng)不出來，對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響也是巨大的，這一點(diǎn)，也同樣體現(xiàn)在我們藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校，因此，我們也必須要有清醒的認(rèn)識(shí)，我們沒有退路，有且僅有一條路，那就是只能成功，不能失敗。因此，我們必須堅(jiān)決抓住這個(gè)機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式的發(fā)展，這就是我們這個(gè)班子在近期的工作目標(biāo)，更是我們崇高的使命。
最后，我希望全體同志做到：
一、要明白自己的職責(zé)，做好行政管理工作。你們現(xiàn)在的工作都很復(fù)雜，內(nèi)容復(fù)雜，既有行政管理又有繁重的教學(xué)任務(wù)，但是一定要在教育教學(xué)方面體現(xiàn)出示范帶頭作用，在此前提下，認(rèn)真做好行政管理工作，管理是大家的天職。各位領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生的管理是在履行自己的職責(zé)，要理所當(dāng)然、理直氣壯，橫向到邊、終向到底，不留死角。
二、要形成務(wù)實(shí)、精細(xì)的工作作風(fēng)。行政工作是一門科學(xué)，有其自身的規(guī)律。這個(gè)規(guī)律就是要把過程的方方面面都要在考慮到位，切不可粗枝大葉，要研究工作的最佳方案，注意方法的優(yōu)化，把可能發(fā)生的各種可能考慮到位，只有這樣，才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗地位。
三、要尊重教師，民主決策。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)能不能受到大家擁護(hù)，學(xué)校決策是否受到支持，很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)是否民主，是否善于傾聽教師的意見。這是我們贏得管理、保證決策科學(xué)的重要保證。我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都是普通人，想問題、做決策通常不可能十全十美，需要集中大家的智慧?，F(xiàn)在從中央到地方，都在要求各級(jí)干部要以人為本，這已經(jīng)說明，尊重員工已經(jīng)不光是工作方法問題，而是管理必須遵從的原則要求。群眾提的意見，要認(rèn)真對(duì)待，正確的還要幫助解決。
四、要做到原則性，又要堅(jiān)持靈活性。學(xué)校工作復(fù)雜，教師個(gè)性各不一樣，工作目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)各不相同，因此，我們?cè)趫?jiān)持學(xué)校制度的同時(shí)，也要注重靈活性。在我看來，過分地與教師較真，對(duì)激發(fā)員工的工作積極性，未必就是好事。對(duì)于管理而言，最重要的是需要?jiǎng)?chuàng)造一種積極向上的學(xué)校文化，要用極富激勵(lì)作用的學(xué)校文化引領(lǐng)教職工，創(chuàng)造一種高度和諧、友善、親切、融洽的氛圍，使學(xué)校成為密切協(xié)作的團(tuán)體。
我很清楚，我們這個(gè)班子成員的素質(zhì)是比較好的，工作能力是比較強(qiáng)的，工作熱情是很高的。我更相信，只要我們認(rèn)真工作，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感、危機(jī)感，以人為本，凝心聚力，精細(xì)管理，我們這個(gè)班子就能得到我校廣大教職工的擁護(hù)，我們的事業(yè)就會(huì)不斷地進(jìn)步！
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)教職工會(huì)議講話稿篇五
親愛的各位老師：
時(shí)間真的過得很快，假期已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期又開始了。新學(xué)期開始，我們這個(gè)大家庭又增加了四張新面孔，兩個(gè)體育教師、一個(gè)化學(xué)老師、一個(gè)歷史老師，愿你們和我一樣在24中度過一段美麗時(shí)光。四個(gè)老師有一位我們大家可能面熟，她是大慶百湖爭(zhēng)霸羽毛球冠軍女子單打一號(hào)，也是我兒子小學(xué)體育教師王宇，24中歡迎你們。
盡管時(shí)光如飛，但一年時(shí)間365天，總有些事情值得回憶，一個(gè)人的一生是由一年一年組成的，每一年相當(dāng)于我們?nèi)松枧_(tái)上的一幕劇，把每一幕劇聯(lián)系起來就成為我們一生的完整故事。在一年的時(shí)間里，最重要的是要有主題、要有情節(jié)、要有值得回味的高潮。主題是這一年里人生的目標(biāo)，在這一年里我們應(yīng)該干的最重要的事情。因?yàn)樵O(shè)定了一年里最重要的目標(biāo)，人生就不太會(huì)偏離方向，大方向?qū)α?，即使犯點(diǎn)兒小錯(cuò)誤也沒有關(guān)系。情節(jié)就是讓生活和工作都生動(dòng)起來，生活和工作都不能刻板，需要我們不斷地創(chuàng)造故事，比如積極工作比被動(dòng)工作更有故事，創(chuàng)新比守舊更有故事。人生很容易陷入單調(diào)狀態(tài)，每天重復(fù)地上班下班，生命的活力不斷被消耗，我們需要不斷讓生活有新的內(nèi)容，大到戀愛結(jié)婚、娶妻生子、孩子升學(xué)、工作調(diào)動(dòng)、買創(chuàng)業(yè)城的房子，小到看一本原來沒有讀過的書、聽一首沒有聽過的歌。一年中我們總需要有一些高潮值得我們記憶珍藏，也許是學(xué)校一次大型運(yùn)動(dòng)會(huì)，家庭成員一次冒險(xiǎn)的旅行，朋友間也許是一段難忘的交往，也許是克服困難之后的愉悅，也許是和挫折進(jìn)行斗爭(zhēng)的勇氣。
作為24中學(xué)，在過去的一年，我們也有自己的主題、情節(jié)和故事高潮。那些中考數(shù)據(jù)上的增加只是證明了我們學(xué)校的存在和發(fā)展，我們的學(xué)生人數(shù)還在增加，員工老師人數(shù)還在增加，社會(huì)威望也在增加，我們?cè)谧龃?、做?qiáng)、做亮的征途上奮勇前行。但我們也清楚地看到，我們?cè)诤芏嗟胤阶龅眠€遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好，比如像餓狗一樣的記者還經(jīng)常光顧我們的校園，圍繞的問題大致是辦班、收費(fèi)和體罰學(xué)生；我們的學(xué)生家長(zhǎng)滿意度并沒有非常大的提升，有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣不好的現(xiàn)象。這一方面說明了我們學(xué)校在發(fā)展，一方面說明了我們有些地方管理得還有瑕疵。就像我們?nèi)涡ｉL(zhǎng)所說，一年教學(xué)質(zhì)量的下滑可能幾年都扭轉(zhuǎn)不過來，甚至是成為下坡的拐點(diǎn)。這需要我們?cè)谛碌囊荒昀锊粩嗯?、進(jìn)步，讓24中更加健康發(fā)展。
在xx年，我們也有一些值得回味的故事。在去年的這個(gè)時(shí)候，任校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話，確定了當(dāng)年的工作任務(wù)和部署，這使我們有了行為準(zhǔn)則和工作重點(diǎn)，盡管在現(xiàn)實(shí)中我們做得不完全夠好，但畢竟我們有了明確的標(biāo)準(zhǔn)。雖然我們中考成績(jī)沒有希望的那么高，但是24中屈寶華這一屆初四年級(jí)還是打了一個(gè)漂亮的戰(zhàn)爭(zhēng)，24中人的拼搏精神到了充分的體現(xiàn)。剛剛?cè)涡ｉL(zhǎng)又把新的一年工作進(jìn)行了部署：
我想，我們會(huì)用新的制度和機(jī)制，確保這些任務(wù)進(jìn)一步落實(shí)，在每天的工作中落實(shí)，在每一件事情中落實(shí)。
今年xx這一屆初四的中考仍然是24中人今年最大的故事，也是24中學(xué)今年的高潮。經(jīng)過我們這么多年的中考經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過我們200人的齊心協(xié)力，在任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們有理由相信，24中今年一定能夠做得更好。除了上面說的這些事情外，我們每個(gè)班組都有精彩的故事，也許你參與其中了，也許你是故事的主角。
下面受班子委托，我對(duì)學(xué)校中層干部講幾點(diǎn)要求，希望大家也聽一聽，這些中層干部不容易，上擠下壓，多支持他們、幫助他們，謝謝大家。
初中的中層是很難做的，以我的經(jīng)驗(yàn)我認(rèn)為首先要把握好領(lǐng)導(dǎo)的意圖，其次要搞好和基層老師和學(xué)生的關(guān)系。最后要做好自己的本職工作，比如自己的課要講好，成績(jī)要搞的不錯(cuò)，最低不能在年級(jí)中墊底，這樣才能有威信等等。我要講的這些，也是油田教育中心王貴忠主任在干部大會(huì)和中青年后備干部大會(huì)上的所講的內(nèi)容，張慧麗和李良民也到登峰學(xué)校聽了報(bào)告，年前和慧麗主任交流，她也認(rèn)為王主任講的很實(shí)在，在這里我照葫蘆畫瓢，講給大家，并與大家共勉。雖然今天的講話有些長(zhǎng)，但是必要的還是要講。內(nèi)容是要著力夯實(shí)“勤齊書話”基礎(chǔ)，勤是勤快勤奮的勤，齊是看齊的齊，書是書寫、讀書的書，話是講話的話。
一、抓住一個(gè)“勤”字，在培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)上下功夫。
一是腦勤。
勤于動(dòng)腦、善于思考。要注重在工作中，隨時(shí)提出疑問、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和提出解決問題。一學(xué)期的工作要有一個(gè)整體方案，點(diǎn)、線、面自成一體。思路清晰，重點(diǎn)突出，循序漸進(jìn)，逐步推進(jìn)，這學(xué)期自己這一路有哪些工作要做到心中有數(shù)，有的放矢，積極應(yīng)對(duì)。
二是眼勤。
眼界要寬，觀察要勤。既要視野開闊、總攬全局，又要“一葉知秋”；既能勝任自己這一塊具體本職工作，又能跳出本職崗位，從更高、更寬的視角把自身的本職工作與全校的整體工作有機(jī)地聯(lián)系起來。開闊視野是超前思維的前提，從而使我們的工作更貼近客觀事實(shí)，也更有利于始終掌握工作的主動(dòng)權(quán)。
三是手勤。
勤于動(dòng)手收集、整理資料和勤于動(dòng)筆歸納總結(jié)工作。尤其要體現(xiàn)在工作運(yùn)用上下苦功，見成效。
四是腿勤。
正確的工作思路，工作措施，工作實(shí)績(jī)從哪里來？說到底，它來源與上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，來源于深入班組了解和掌握真實(shí)的情況，來源于自身的工作實(shí)踐。常言道，多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多總結(jié)、多匯報(bào)、少犯錯(cuò)誤，就是這個(gè)道理。通過匯報(bào)工作，征求意見使工作思路更清晰，易于促進(jìn)工作；要勤向老同志、有經(jīng)驗(yàn)的老師們交流，多學(xué)習(xí)借鑒別人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)自己的工作；要勤與工作對(duì)象和教育對(duì)象聯(lián)系溝通，掌握好第一手資料。
二、常思一個(gè)“齊”字，在提高工作標(biāo)準(zhǔn)上做文章。
一是向上級(jí)看齊。
講的是，把思想統(tǒng)一到上級(jí)的最新精神上來，向上級(jí)的要求看齊。上級(jí)精神是工作的依據(jù)，是確定工作思路的前提，是落實(shí)工作任務(wù)的標(biāo)尺，是做好工作的靈魂。只有吃透上情，了解下情，才能在大局上謀劃工作，使工作開展的卓有成效。否則就會(huì)出現(xiàn)“做事不由東累死也無功”。
二是向領(lǐng)導(dǎo)看齊。
講的是，向領(lǐng)導(dǎo)的工作思路、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作要求和工作作風(fēng)看齊。領(lǐng)導(dǎo)同志視野較開闊，思考問題較深，處理實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn)多，應(yīng)注重向他們學(xué)習(xí)，不斷提高自己、武裝自己。為此，必須跟得上領(lǐng)導(dǎo)的思路，跟得上領(lǐng)導(dǎo)的要求，正確理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，真正做到與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)思想上同心，工作上同力，行動(dòng)上同步；對(duì)工作要有一種激情，貴在有那么一種精氣神，特別是對(duì)重點(diǎn)工作及涉及到整體性工作要早謀劃、細(xì)安排、抓落實(shí)、盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭(zhēng)做到精益求精。
三是向同行看齊。
講的是，向同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的做法看齊?！八街?、可以攻玉”，學(xué)習(xí)借鑒別人成功之處，不斷豐富自己，并在結(jié)合上下功夫，勇于克服困難，樹立信心，促進(jìn)本職工作抓落實(shí)，促創(chuàng)新，求突破，見成效。
四是向前線老師看齊。
講的是，向各位老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不叫苦、不埋怨、不講價(jià)錢、甘于清貧、秉公辦事、樂于奉獻(xiàn)，吃得起苦、吃得起虧的高尚品質(zhì)；學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)、好技能。
三、堅(jiān)持一個(gè)“書”字，在提升服務(wù)技能上出實(shí)招。
一是多讀書。
要履行好職責(zé)，僅憑熱情、愿望和傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)是不夠的，光靠單打獨(dú)斗也不行。既要注重學(xué)習(xí)，博覽群書，多讀好書，不斷拓寬知識(shí)的廣度，提升知識(shí)的高度，增加知識(shí)的厚度，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，延伸知識(shí)的深度，又要做到學(xué)以致用，在用字上下功夫，以適應(yīng)新形勢(shì)工作的新要求。
二是多書寫。
要養(yǎng)成善于動(dòng)筆的好習(xí)慣，寫作的過程，是思考的過程，也是學(xué)習(xí)的過程，更是提高的過程。
三是多“上書”。
結(jié)合實(shí)際，多提合理化建議，發(fā)揮參謀智囊作用，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。善于貼近工作實(shí)際的需要，做到想工作之所想，急工作之所急，一切圍繞干好本職工作建言獻(xiàn)策。
四是不唯書。
落實(shí)上級(jí)文件，不能照搬照轉(zhuǎn)，要結(jié)合自身工作的特點(diǎn)，突出針對(duì)性；執(zhí)行上級(jí)指示，不能就事論事，要善于舉一反三，融會(huì)貫通，要結(jié)合本職工作實(shí)際，突出指導(dǎo)性；給領(lǐng)導(dǎo)提建議，不能只從書本上照搬照抄，要善于破解難題，突出實(shí)用性。“不唯上，不唯書，只唯實(shí)”。
四、規(guī)范一個(gè)“話”字，在營(yíng)造和諧環(huán)境上求創(chuàng)新。
一是說實(shí)在話。
想問題、提建議、做決策、干工作，都要實(shí)實(shí)在在，一是一、二是二，不夸大、不縮小，匯報(bào)工作要以客觀事實(shí)為依據(jù)，知實(shí)情，講真話，有喜報(bào)喜、有憂報(bào)憂，不弄虛作假；說話辦事要表里如一，言行一致。
二是說準(zhǔn)確話。
不管是口頭表達(dá)，還是書面表達(dá)，都要用語（詞）準(zhǔn)確、精煉、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。說話辦事，一定要言之有據(jù)，行之有序，動(dòng)之有規(guī)，決不能憑估計(jì)、想當(dāng)然，更不能口無遮攔、信口開河。
三是說和諧話。
有一顆平和的心態(tài)，謙虛謹(jǐn)慎，尊重別人，以誠(chéng)待人，不好高騖遠(yuǎn)，不盛氣凌人。多溝通、多商量、多協(xié)調(diào)，做到相互理解，相互支持，和諧共事。樹立低調(diào)、謙和的形象。
四是說激勵(lì)話。
有些不嫩人手少、任務(wù)重、壓力大、困難多，在困難面前，不回避，不怕苦、不怕累、不怕煩，多從積極方面想辦法、做工作，多說一些激勵(lì)的話，提高大家戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
最后，祝同志們工作順利，日有進(jìn)取，大家都有一個(gè)充實(shí)而精彩的人生，共同書寫24中學(xué)的歷史！
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)教職工會(huì)議講話稿篇六
親愛的老師們，可愛的孩子們：
大家新學(xué)期好!
經(jīng)過了一個(gè)平安、祥和、愉快的寒假，我們懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了熟悉而幸福的樂園。20--，一個(gè)孕育著美好理想、滿懷希望的一年。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體行政衷心的祝愿老師們、同學(xué)們新學(xué)期快樂，工作順利!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
老師們，孩子們，(注意喲，下面我一共講了幾個(gè)一)今天是12年的第一個(gè)學(xué)期的第一周的第一天的第一節(jié)課。(問：幾個(gè)一?)對(duì)!六個(gè)一，六代表著六六大順，預(yù)兆著我們學(xué)校、我們每個(gè)溫馨的家庭，我最親愛的老師們、可愛的孩子們以及各位家長(zhǎng)們，以及多年來給予我們無微不至關(guān)懷的各位親朋好友、各界愛心人士們，在新的一年里吉星高照，平安健康!
可愛的孩子們，在新學(xué)期開學(xué)的第一天，校長(zhǎng)就了解了同學(xué)們寒假生活中的表現(xiàn)。很多孩子非常懂事，在完成寒假作業(yè)的同時(shí)，能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;有的同學(xué)則利用這段時(shí)間在家多看有益的課外書，以此來開拓自己的視野，并寫下了高質(zhì)量的讀書筆記。所以，校長(zhǎng)希望能夠在新的學(xué)期看見同學(xué)們更健康的成長(zhǎng)，特別是學(xué)會(huì)去關(guān)愛身邊每一個(gè)需要我們?nèi)椭娜恕?/p>
同學(xué)們，在新學(xué)期開始的時(shí)候，對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
第二，要做到儀表整潔。開學(xué)了，一切從頭開始。所以，同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和指甲修剪一下，整理好自己的衣服，配戴好紅領(lǐng)巾，讓自己顯得更精神。
第三，爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。校長(zhǎng)希望同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級(jí)的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來。要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。
第四，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。聰明出于勤奮，天才在于積累。五，要增強(qiáng)自身的安全意識(shí)，要時(shí)時(shí)刻刻把“安全”兩字牢記于心。不做危險(xiǎn)的游戲，確保我們自身的生命安全。
六、關(guān)于電教室，1、使用2、利用3、保護(hù)。
在這里，校長(zhǎng)還想對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，將迎來畢業(yè)考試，校長(zhǎng)真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。爭(zhēng)取在這最后的一個(gè)學(xué)期里，給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，也給自己留下一段美好的回憶!
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)教職工會(huì)議講話稿篇七
老師們、同學(xué)們：
上午好！
三月東風(fēng)吹雪消，白河柳色翠如滴。在這三月的晨風(fēng)中，我們?cè)僖淮尉蹠?huì)在熟悉的操場(chǎng)上。“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。今年是中國(guó)農(nóng)歷的羊年，三陽開泰，吉羊迎春。經(jīng)過了一個(gè)平安、喜慶、祥和而富有詩意的寒假，我們滿懷著希望，迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春期。今天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好回味、對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線上。
回首過去的一學(xué)期，我校在臥龍區(qū)教體局上級(jí)主管部門的關(guān)心和大力支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校教育發(fā)展史上的新篇章。上學(xué)期，由于狠抓內(nèi)部管理，大力開展課堂改革和學(xué)生自主管理，課改的東風(fēng)使我校發(fā)生了日新月異的變化，我校校風(fēng)純正，學(xué)校發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，在校園文化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量和特色辦學(xué)中，我們都有較大的進(jìn)步。學(xué)校在德育教育、教研教學(xué)、安全教育等方面都取得了一些榮譽(yù)和成績(jī)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表彰，得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊譽(yù)。一年來，我校教師共有80多人次獲得市級(jí)以上表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；在中招質(zhì)量評(píng)估中我校名列前茅，共有118人升入重點(diǎn)高中。在期末考評(píng)中，我校各年級(jí)的各科成績(jī)均取得了顯著進(jìn)步，名次得到大幅度提升。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新的學(xué)期要有新的希望，新的規(guī)劃，新的學(xué)期對(duì)我們學(xué)校來說，我們必須牢牢抓住以課改促發(fā)展，以課改提升辦學(xué)品味的大好機(jī)遇，在上學(xué)期實(shí)行自主管理和一案四學(xué)課堂模式的基礎(chǔ)上。加大實(shí)行自主管理和一案四學(xué)課堂模式的力度，強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革，課堂改革讓課堂充滿靈動(dòng)讓教學(xué)充滿智慧自主管理讓更多的學(xué)生，在集體中擔(dān)任責(zé)任、服務(wù)集體。增強(qiáng)了同學(xué)們的集體意識(shí)和班級(jí)的凝聚力，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，鍛煉了他們的管理能力，并讓他們從管理者的角色中學(xué)會(huì)管理他人、學(xué)會(huì)自我管理，使“班級(jí)的事，事事有人做；班級(jí)的人，人人有事做。通過小組內(nèi)成員分工合作，形成了人人有事做，事事有人做的良好氛圍。利用小組挑戰(zhàn)賽互相監(jiān)督，小組之間既互相幫助，又互相競(jìng)爭(zhēng)，使學(xué)生達(dá)到自管自律自強(qiáng)。
一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。為了給全體師生提供一個(gè)良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境，我校多方籌措資金，增添了高清攝像頭，安裝了全校教學(xué)監(jiān)控設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段網(wǎng)絡(luò)全覆蓋；給全體教師配備了筆記本電腦；建設(shè)了校園網(wǎng)資源庫，并結(jié)合我校實(shí)際，確定了一案四學(xué)課堂模式，要求教師必須按一案四學(xué)模式編寫導(dǎo)學(xué)案和多媒體課件，并在課堂上使用。
老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩、社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)！
滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。在新學(xué)期開學(xué)伊始，我還要向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)建議：
1、萬事開頭難。好的開端是成功的一半，每位學(xué)生都要專心聽好第一節(jié)課，認(rèn)真做好第一次作業(yè)，有一個(gè)良好的開端。
2、取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)中盡力改掉一些不良習(xí)慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)中互相幫助，共同進(jìn)步。同時(shí)還要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將成功的喜悅化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，力爭(zhēng)做到最好。
3、講文明，守紀(jì)律。同學(xué)們要爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)，真正落實(shí)到行動(dòng)中；要聽從老師的教導(dǎo)，上下樓梯、出操、課間活動(dòng)及上下學(xué)時(shí)都要把安全放在第一位。
4、胸懷感恩，滿懷愛心。每位同學(xué)都要感恩父母的養(yǎng)育之情，感恩老師的教育關(guān)懷，感恩同學(xué)的關(guān)心、合作，感恩社會(huì)的和諧。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有讀書！讓我們做一個(gè)有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學(xué)校。特別是九年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)，你們是學(xué)校明天的未來，希望你們懷著一顆感恩之心，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣，爭(zhēng)做優(yōu)秀的畢業(yè)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)滿意，為母校留下最美好的記憶。我希望你們積極向上，勇于付出，只有這樣你們才能充分把握機(jī)會(huì)，得到豐厚的收獲，收獲成績(jī)、收獲贊賞、收獲快樂、收獲幸福。
千里之行，始于足下。在新學(xué)期開學(xué)之際，衷心祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成。衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌牧闫瘘c(diǎn)上，勤奮學(xué)習(xí)，再創(chuàng)佳績(jī)！
謝謝大家。
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)教職工會(huì)議講話稿篇八
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
金秋九月，金菊盛開，在這個(gè)美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年，迎來了x余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。他們的融入，使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)新同學(xué)表示由衷地的歡迎，對(duì)在上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。
新學(xué)期開始之際，我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
1、樹立“品牌意識(shí)”，打造“學(xué)校形象”，為我們持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，“樹立、反映、維護(hù)”學(xué)校形象，每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩。
2、“先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)作學(xué)問”，先成人再成才。我們?cè)缫堰_(dá)成這樣一個(gè)共識(shí)：“在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中，知識(shí)固然重要;但比知識(shí)更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念?！蓖瑢W(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無組織、無紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。自覺提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。當(dāng)你聽到家長(zhǎng)或老師說：“你長(zhǎng)大了”的時(shí)候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。
3、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高學(xué)校品位為己任，為實(shí)現(xiàn)我校的“騰飛”而努力拼搏。狠抓教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作的永恒主題;它合民心，順民意，學(xué)生高興，家長(zhǎng)歡迎。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的正確途徑。希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志，為今后考取高一級(jí)學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。
4、明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們研究為什么而讀書?目標(biāo)遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力，才能有更好的效率。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時(shí)間。
初一是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，俗話說，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。同學(xué)們，走進(jìn)了杏花十中，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛，也走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
初二的同學(xué)們，已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，因?yàn)槌踔械拇蟛糠纸虒W(xué)內(nèi)容都是在二年級(jí)進(jìn)行，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有一句。
名言。
是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著全校希望，開始最后一學(xué)期的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。今年我校中考成績(jī)?cè)诹可嫌辛送黄?，在質(zhì)上有了提高，很多同學(xué)進(jìn)入了非常理想的學(xué)校。成績(jī)的取得離不開同學(xué)們?cè)鷮?shí)的基本功、良好的心理5、注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們?cè)诓粩嘭S富自己的同時(shí)，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，平時(shí)自我努力、約束、克制與完善，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)向我們每一個(gè)人提出了更高的要求，努力完善自己將不能適應(yīng)時(shí)代的需要，我們每一個(gè)人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
老師們，同學(xué)們，試看茫茫人生路，又何嘗不是一個(gè)奧運(yùn)賽場(chǎng)?它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。我們要學(xué)習(xí)郭晶晶，學(xué)習(xí)李小鵬，學(xué)習(xí)每一個(gè)奧運(yùn)健兒，去勇敢，頑強(qiáng)地譜寫人生的壯麗篇章，為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!
成都七中及成都七中東方聞道網(wǎng)校的全體同學(xué)們，你們好：
金秋九月，你們收獲了初中學(xué)習(xí)的累累碩果。秋高氣爽，我們一起迎來對(duì)高中生活的美好展望。首先，我謹(jǐn)代表成都七中和成都七中東方聞道網(wǎng)校向你們表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的歡迎!祝賀你們進(jìn)入了塑造人生輝煌的關(guān)鍵時(shí)刻，成為一名高中生。歡迎你們成為成都七中的光榮一員!在未來的三年里，我們?nèi)w七中人將協(xié)力同心，一起奮斗，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
成都七中創(chuàng)建于192019年，是一所具有一百多年光榮歷史的名校，成都七中“啟迪有方、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛生育人”的辦學(xué)傳統(tǒng)在上個(gè)世紀(jì)三十年代就已揚(yáng)名神州大地，而“著眼整體發(fā)展，立足個(gè)體成才，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用”的“三體”教育思想，又使得成都七中勇立素質(zhì)教育的潮頭。
科研指路、厚積薄發(fā)，七中人的教學(xué)理念與當(dāng)前新課程改革的要求不謀而合，彰顯出了蓬勃的生命力與巨大的教學(xué)效益。2019年，成都七中有58名優(yōu)秀學(xué)生保送北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)等國(guó)內(nèi)著名學(xué)校;83名學(xué)生被國(guó)外大學(xué)錄取，其中包括美國(guó)、加拿大、英國(guó)等國(guó)際知名大學(xué)，另有九名學(xué)生獲新加坡南洋理工大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)政府全額獎(jiǎng)學(xué)金;在累計(jì)保送錄取150名特優(yōu)生的前提下，七中文理各科成績(jī)均以明顯優(yōu)勢(shì)名列同類學(xué)校第一!
近年來，越來越多的學(xué)生和家長(zhǎng)都希望能分享成都七中原汁原味的教學(xué)。2019年，在省、市領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，全日制遠(yuǎn)程直播教學(xué)的辦學(xué)規(guī)模取得了全面突破——直播科目增加了生物、歷史、政治、地理，現(xiàn)已全面涵蓋了文理科所有的高考科目。全日制直播教學(xué)的合作校覆蓋四川、云南、貴州、甘肅、重慶五省市，共計(jì)140余所、同時(shí)上課班級(jí)437個(gè)，七中的每一節(jié)直播課，都有約一萬余名學(xué)生跨越千山萬水，同堂學(xué)習(xí)。
十年直播積累，直播教學(xué)成績(jī)節(jié)節(jié)攀升。直播教學(xué)在不同地區(qū)的均得到良好的發(fā)展，直播班成為了各地學(xué)子們一顯身手的全新舞臺(tái)。2019年，云南瑞麗一中的劉禎、四川洪雅中學(xué)的石佳欣、甘孜州康定中學(xué)的李林焱同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)被清華大學(xué)錄取。云南麗江一中的和曉堃、甘孜州康定中學(xué)的張華麟同學(xué)被北京大學(xué)錄取。今年，直播班學(xué)生包攬了四川甘孜、阿壩、涼山三州的州狀元和為數(shù)眾多的地區(qū)和縣狀元。
同學(xué)們，你們來自不同的省、市、縣，民族不同、膚色各異，有著不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)，但你們的師兄師姐已經(jīng)一次次用數(shù)據(jù)證明，只要艱苦奮斗，人人都能取得優(yōu)異的成績(jī)!2019年遠(yuǎn)端學(xué)校共計(jì)4511人參加高考，川隴、云南、貴州本科上線率分別為：79.5%、92.3%、64.7%。四川馬爾康中學(xué)、貴州江口中學(xué)、云南玉龍一中、芒市中學(xué)等8所學(xué)校的直播班本科上線率達(dá)到了100%。
同學(xué)們，說到這里，我似乎看到了三年后的你們，我對(duì)大家充滿信心!
最后送給大家一句話：選擇成都七中就是選擇了一條艱苦奮斗的成功之路。
同學(xué)們，老師們，從現(xiàn)在開始讓我們一起努力吧。
謝謝!
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)教職工會(huì)議講話稿篇九
各位老師、親愛的同學(xué)們：
我們送走了取得豐碩成果的20xx，又迎來了充滿希望的20xx。值此新學(xué)期之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向各位老師、親愛的同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的感謝和衷心的祝福，感謝你們?cè)谶^去一年的辛勤的付出，祝各位老師、同學(xué)在新學(xué)期身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
不知道大家是不是注意到了學(xué)校大門口的那副對(duì)聯(lián)？（誰能幫我念出來？有獎(jiǎng)勵(lì)喔）。
“刻苦學(xué)習(xí)開拓進(jìn)取學(xué)海揚(yáng)帆放飛凌云夢(mèng)想，深化變革勵(lì)精圖治杏壇立功培育一代英才”
“深化變革勵(lì)精圖治杏壇立功培育一代英才”是我們學(xué)校的管理團(tuán)隊(duì)和教師隊(duì)伍的奮斗目標(biāo)。“刻苦學(xué)習(xí)開拓進(jìn)取學(xué)海揚(yáng)帆放飛凌云夢(mèng)想”就是希望同學(xué)們要有夢(mèng)想，而且還要為著夢(mèng)想而努力奮斗。
馬云的阿里巴巴公司在美國(guó)上市的時(shí)候，有一個(gè)經(jīng)典的宣傳口號(hào)：“夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”正是由于馬云有一個(gè)別人想都不敢想的的夢(mèng)想和敢行動(dòng)、敢奮斗，所以成就了現(xiàn)在輝煌的阿里巴巴，才有了與我們現(xiàn)在的生活息息相關(guān)的的淘寶、天貓、支付寶等等。
我們每一個(gè)人都要有夢(mèng)想，不管是將來成為祖國(guó)棟梁之才的宏圖大志也好，還是將來要有房、有車、有一個(gè)好工作環(huán)境也好，還是現(xiàn)在語文、數(shù)學(xué)、英語要打好多好多分也好，還是初中畢業(yè)要考上一個(gè)好的高中也好，我們都要有夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們需要行動(dòng)。“如果你不去采取行動(dòng)，不給自己夢(mèng)想一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，你永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)?！敝挥行袆?dòng)起來才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)，當(dāng)然也有可能不會(huì)成功。但是，如果不行動(dòng)，就永遠(yuǎn)沒有成功的機(jī)會(huì)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們更需要奮斗。什么是奮斗？“奮斗就是每一天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難?！眾^斗是什么？奮斗是今天會(huì)很辛苦，明天也會(huì)很辛苦，但后天就會(huì)很美麗。奮斗是什么，奮斗是這一個(gè)月學(xué)習(xí)會(huì)很累，下一個(gè)月的學(xué)習(xí)也許還會(huì)更累，但期末的時(shí)候，成績(jī)單會(huì)獎(jiǎng)給自己一個(gè)大大的驚喜。
“當(dāng)你選擇了如何填充時(shí)間，就選擇了如何填充生命。檢驗(yàn)?zāi)阄磥淼奈ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)，就是看你現(xiàn)在把時(shí)間放在了哪兒?！卑盐蘸脧慕裉扉_始的每一分鐘，做好自己該做的每一件小事，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想已站在你的面前。
謝謝大家！
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)教職工會(huì)議講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是九某班的某某某，今天能作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這充滿詩意，彌漫著收獲氣息的十月，我們迎來了今天的某某大會(huì)，借此機(jī)會(huì)我代表全體同學(xué)向參加今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲：尊敬的老師，你們辛苦了!
我們的每一份進(jìn)步都凝聚著你們的心血，我們的每一份成績(jī)都凝聚著你們的智慧，我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著你們的汗水。
時(shí)間過得真快，還記得兩年前，我們還是學(xué)校里最小的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在我們已經(jīng)成為某某中學(xué)最大的大哥哥、大姐姐了——我們初三了。在這里我想先談?wù)剬?duì)七、八年級(jí)同學(xué)的建議。
對(duì)八年級(jí)的同學(xué)們來說，現(xiàn)在是承上啟下，提高自己的關(guān)鍵時(shí)期。八年級(jí)知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)很多，你們應(yīng)該扎實(shí)地學(xué)習(xí)知識(shí)，靈活地掌握方法，全方位提升，為九年級(jí)的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。
對(duì)七年級(jí)的同學(xué)來說，現(xiàn)在是融入某某中學(xué)后揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始，應(yīng)該在學(xué)校所提供的多元、開放、師生互動(dòng)的良好環(huán)境中，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加各類活動(dòng)，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。
再說說我們自己，作為九年級(jí)的同學(xué)，我們更是備受關(guān)注，肩負(fù)重任。對(duì)我們來說，現(xiàn)在是最后一個(gè)學(xué)年的開端，我們應(yīng)該以知難而進(jìn)的勁頭和某某越勇的精神，總結(jié)前兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以最佳的身心狀態(tài)，最好的學(xué)習(xí)方法，投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來，以愛問題為樂，以愛知識(shí)為樂，以比學(xué)習(xí)為榮，以比志氣為榮，讓自己在初中的最后一年中各方面都有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
再過八個(gè)月，我們就會(huì)踏入中考的考場(chǎng)，為前途而戰(zhàn)，中考就是考人生，除了奮斗，我們別無選擇。也許不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但一定要為夢(mèng)想而奮斗。努力不一定成功，不努力一定失敗。至少，當(dāng)你回眸這一切的時(shí)候，努力過，就沒有遺憾!就像汪國(guó)真《熱愛生命》中的錚錚誓言：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
白駒過隙，時(shí)不我待，同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又該奏鳴了，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影了，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增經(jīng)，但我們決不會(huì)畏縮，還是讓我們牢牢記住劉翔的名言吧-----我可以的，我能超過他!
尊敬的老師，請(qǐng)你們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜你們的辛勞和付出，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)20xx年的中考，譜寫自己新的榮耀和某某中學(xué)新的輝煌!我們一定向你們交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)教職工會(huì)議講話稿篇十一
同學(xué)們：
大家好！
根據(jù)高中教育特色發(fā)展要求，學(xué)校在傳承我校優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，提出了以“全面發(fā)展、共同學(xué)習(xí)、自覺成長(zhǎng)”為創(chuàng)新模式，“努力建設(shè)以自覺教育為特色的現(xiàn)代化示范高中”的辦學(xué)目標(biāo)，積極探索和實(shí)踐以學(xué)生自覺成長(zhǎng)為目的的現(xiàn)代化教育。為此，我們要形成以下共識(shí)：
“自覺的學(xué)生適合xx中學(xué)”的社會(huì)評(píng)價(jià)，從一定的層面反映著我們xx中學(xué)教育的特點(diǎn)，同時(shí)也反映著大家對(duì)xx中學(xué)教職工和學(xué)生在自覺方面的認(rèn)同。我們靠自覺一直在“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量——規(guī)范辦學(xué)——素質(zhì)教育”等各方面走到了全市的前列，學(xué)生全面發(fā)展以及“同等分?jǐn)?shù)、不同素質(zhì)”的特點(diǎn)在社會(huì)上廣為認(rèn)同，我們靠自覺發(fā)揮著高中教育領(lǐng)頭羊作用。自覺教育是學(xué)校自覺發(fā)展的結(jié)果和體現(xiàn)，同學(xué)們要成為新時(shí)期xx中學(xué)自覺教育的主人。
《現(xiàn)代漢語詞典》對(duì)“自覺”的解釋是“自己認(rèn)識(shí)到應(yīng)該如此而甘心情愿地去做”。自覺是自我認(rèn)識(shí)和自我教育之統(tǒng)一，是自律和覺悟的統(tǒng)一，是知行合一的集中體現(xiàn)；自覺是保證學(xué)生主動(dòng)成長(zhǎng)、自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、自我發(fā)展的關(guān)鍵素質(zhì)，是個(gè)體成長(zhǎng)和發(fā)展的動(dòng)力源。同學(xué)們要深刻理解自覺的內(nèi)涵，深刻認(rèn)識(shí)自覺是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和一個(gè)人幸福、成功的核心素質(zhì)。
“人總是生活在各種不同的社會(huì)共同體之中，各種性質(zhì)不同的社會(huì)共同體對(duì)于人的發(fā)展起著各不相同的作用?！睂W(xué)校應(yīng)該是以學(xué)校的全面發(fā)展為基礎(chǔ)、以全體成員（包括領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生）的共同學(xué)習(xí)為途徑、以培育學(xué)生自覺成長(zhǎng)為目標(biāo)的“學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)共同體”。
葉圣陶先生說：“教是為了不教?！碧K霍姆林斯基說過：“沒有自我認(rèn)識(shí)就沒有自我教育，沒有自我教育的教育就不是真正的教育?！睂W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)無法替代，教育是讓學(xué)生“自覺”的藝術(shù)，學(xué)校教育的根本目的在于讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校自覺教育的重要性，深刻體會(huì)“一所學(xué)校的最大魅力在于幫助學(xué)生形成自我教育、自覺成長(zhǎng)的能力。”
所謂“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命”，是說從內(nèi)打破，是主動(dòng)成長(zhǎng)、成才，只有這樣才能成為生命的主人。成長(zhǎng)是不斷自覺、不斷成熟和成功過程。在一定意義上講，自覺即成長(zhǎng)，因?yàn)椋撼墒斓娜耸亲鲈撟龅氖?，而非只做喜歡的事。高中階段，自覺成長(zhǎng)重要體現(xiàn)在：自主學(xué)習(xí)+獨(dú)立思考+不斷進(jìn)取。
自覺需要培養(yǎng)。學(xué)校提出：教學(xué)上不喂養(yǎng)，管理上不圈養(yǎng)，教育上不放養(yǎng)。用“守望”和“引導(dǎo)”來培養(yǎng)自覺，以高度的責(zé)任感創(chuàng)設(shè)和提供同學(xué)們自覺成長(zhǎng)的環(huán)境和機(jī)會(huì)。“守望”是堅(jiān)守和期望的結(jié)合，是責(zé)任和信任的統(tǒng)一。
同學(xué)們是學(xué)校自覺教育和自覺成長(zhǎng)的主人，希望同學(xué)們一是要樹立“我的學(xué)習(xí)我做主、我的班級(jí)我作主、我的成長(zhǎng)我做主”的成長(zhǎng)主人公意識(shí)；二要思想上變?yōu)樽杂蔀樽杂X、習(xí)慣上變自發(fā)為自覺，行動(dòng)上變被動(dòng)為主動(dòng)、角色上變配角為主角，主動(dòng)和學(xué)校共成長(zhǎng)；三要從小事做起，積極參與學(xué)校自覺教育，著力培養(yǎng)自己的自覺意識(shí)、自覺習(xí)慣和自覺素養(yǎng)；四要制定階段目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中提高自覺素質(zhì)、用自覺素質(zhì)來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
學(xué)校建立的學(xué)生會(huì)、自律委員會(huì)、膳食委員會(huì)、安全志愿者、班委、各社團(tuán)都是學(xué)校自覺教育的組織和載體；學(xué)校安排的自習(xí)、無人監(jiān)考、早讀、午間時(shí)分的showtime都是在創(chuàng)設(shè)自覺教育的環(huán)境和平臺(tái)；學(xué)校“立足于培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的品質(zhì)”的課堂教學(xué)改革目標(biāo)，提倡的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、主動(dòng)刻苦學(xué)習(xí)等，都是培養(yǎng)同學(xué)們自覺成長(zhǎng)素質(zhì)的手段和過程。被動(dòng)應(yīng)付、消極等待、自滿自卑是成長(zhǎng)之大忌，“陽光、全面、自覺、獨(dú)立”應(yīng)成為每個(gè)學(xué)生在陽泉一中的成長(zhǎng)目標(biāo)。
同學(xué)們，學(xué)校因?qū)W生而存在，學(xué)校為學(xué)生而發(fā)展。希望同學(xué)們?cè)诒皇赝兄鲃?dòng)自覺成長(zhǎng)。讓今天的你比昨天更自覺，讓明天的你比今天更優(yōu)秀（成熟）！
新學(xué)期，新目標(biāo)！相信同學(xué)們的自覺會(huì)使我們有更好的成績(jī)、更多的收獲、更大的成功！
謝謝！
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)教職工會(huì)議講話稿篇十二
各位老師，同學(xué)們：
昨天渡過了第x個(gè)教師節(jié)，今天我們又歡聚在這里，舉行我校x年秋季開學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校董事會(huì)和學(xué)校行政向各位獲獎(jiǎng)老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀，向默默奉獻(xiàn)的老師表示節(jié)日的問候，向關(guān)心支持三中教育的家長(zhǎng)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!
今天在這里主要是表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生等先進(jìn)典型，總結(jié)和回顧過去的教育和學(xué)習(xí)，安排新學(xué)年的老師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的新任務(wù)，再鼓干勁，再添措施，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好三中的優(yōu)質(zhì)教育。
我們?nèi)惺侨h唯一的一所封閉式管理的高完中，今秋共有24個(gè)教學(xué)班(武裝部校區(qū)7個(gè)初中班)，學(xué)生x余人，在校教職工xx余人，兼職教師20余人。
我們?nèi)性趚年中考中，以平均總分分，升學(xué)率，優(yōu)生率，各項(xiàng)指標(biāo)均居全縣第一。
我們?nèi)性趚年中考中，再創(chuàng)輝煌，xx名學(xué)生參考分以上xx人，人平總分分，比省重點(diǎn)中學(xué)錄取線高x1分，升學(xué)率，重點(diǎn)班上線率，我校再次躍居全縣第一。
我們?nèi)袑W(xué)生以601分的成績(jī)獲取儀隴縣中考狀元，成為全縣關(guān)注的焦點(diǎn)，當(dāng)時(shí)新聞媒體、名師名校走進(jìn)了三中。全校師生為之群情振奮，信心倍增。
走過昨日的輝煌，迎來今天的榮耀，我們迅速崛起的奧秘究竟在哪里?是什么原因讓我們?nèi)袕囊粋€(gè)勝利走向又一個(gè)勝利?想來有以下幾個(gè)方面的原因：
1、我們是三中的拓荒者，我們都有艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。
20xx年5月，南充市教育局，剛批準(zhǔn)成立儀隴縣第三中學(xué)，我們就從全縣報(bào)考的300余名優(yōu)秀教師中選拔了蔣洪、龔曉峰、王曉琴、唐敏等10余名公辦教師，還從大學(xué)選聘了10余名本科生，隨即從全縣各地招收到李青、劉紅、夏娟、劉茂、唐高、唐攀、劉洋、陳亞軍等500余名莘莘學(xué)子。這些首批到校工作、學(xué)習(xí)的師生都是三中的拓荒者，我要感謝你們?cè)谀瞧D苦環(huán)境下來到三中，信任三中，我要向你們表示深深的敬意。
我們創(chuàng)業(yè)的歷程并不平坦，我們飽嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛，想當(dāng)初我們的女生住在教室臨時(shí)搭建的床位，教師也是多人住一間寢室，我當(dāng)時(shí)在安排好師生的住宿后，才知道自己僅沒有一張床位，只好睡在車上。后來，我們修建了學(xué)生公寓，拓展了新校區(qū)，才使得1000余名學(xué)生人人有了床位，老師有了基本的住宿條件。目前，學(xué)校正在修建教師公寓，可望春節(jié)前部分教師搬入新居。我們明年初將修建一幢新的教學(xué)樓，20xx年8月投入使用，學(xué)校的辦學(xué)條件逐步得到改善，相信我們會(huì)把三中建設(shè)成一個(gè)美麗的校園，相信三中人會(huì)把三中當(dāng)成自己的家園。我們?cè)谄D苦中充實(shí)，我們?cè)谄D苦中體會(huì)樂趣。
2、我們的特色教育敢為人先。
學(xué)校秉承以人為本的辦學(xué)理念，以新課程改革為載體，走特色辦學(xué)之路，教師以“實(shí)事求是”為工作作風(fēng)，以“學(xué)為人師，行為世范”為教風(fēng)，學(xué)校以“認(rèn)真讀書”為校風(fēng)，學(xué)生以“團(tuán)結(jié)、勤奮、博學(xué)、健美”為校訓(xùn)，我們以“生生有才，生無全才，揚(yáng)長(zhǎng)避短，多元成才”為育人理念。學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué)模式，培優(yōu)補(bǔ)差;人人都有所獲?，F(xiàn)已基本形成“立體育人，發(fā)展個(gè)性，人文見長(zhǎng)”的辦學(xué)特色，逐步探索出一套素質(zhì)教育運(yùn)作機(jī)構(gòu)，在學(xué)校管理，德育工作，教學(xué)教研，體藝綜合等方面取得了新的突破，教育教學(xué)成績(jī)喜人，連續(xù)兩屆中考均獲全縣第一，被國(guó)家級(jí)示范高中——南充高中授予“優(yōu)秀生源基地”縣內(nèi)幾所名校紛紛與我校合作與交流?？h內(nèi)許多校長(zhǎng)的子女，教師的子女都紛紛送來我校求學(xué)，我們今年初一新生大部份是沖著考重點(diǎn)高中，沖著狀元而來的。我校初一入學(xué)人數(shù)達(dá)330人，共7個(gè)班，創(chuàng)歷史新高。
3、強(qiáng)化師培，讓教師成才成名，新老結(jié)合，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
我校教師在儀隴境內(nèi)所有的學(xué)校中素質(zhì)最高，本科教師達(dá)90%，高級(jí)教師10人，一級(jí)教師30余人，縣骨干教師5人?！皢柷牡们迦缭S?為有源頭活水來?！比械某晒?jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持以“教師為本”、“以人才為先”的辦學(xué)理念，師資水平是教學(xué)質(zhì)量的生命線。我們是“一手抓師資培養(yǎng)，一手抓科研興校，提高全體教師的教學(xué)和科研水平，使三中成為鑄造教師成才成家的鋼鐵熔爐”。
去年我校蔣洪校長(zhǎng)、龔曉峰主任等8人次獲儀隴縣教學(xué)質(zhì)量評(píng)估一等獎(jiǎng)。蔣洪被縣委、縣政府評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”;今年龔曉峰評(píng)為“縣骨干教師侯選人”;王曉琴被縣教育局評(píng)為“優(yōu)秀教師”;我也被儀隴縣委、縣政府評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”。
學(xué)校提倡教師向?qū)W習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型人才方向發(fā)展，長(zhǎng)期堅(jiān)持“教師每進(jìn)必考、每進(jìn)必訓(xùn)、每進(jìn)必講、每進(jìn)必練”，我們今年新進(jìn)的這批年輕教師，個(gè)個(gè)富有朝氣、活力，他們都在各自的學(xué)科和崗位體現(xiàn)了他們的才能。在我校教師中新老結(jié)合，以老帶新，以新促老。我們知道“知識(shí)是個(gè)體的力量，團(tuán)結(jié)是集體的力量”。古人云：“千人同心，則得千人力;萬人異心，則無一人之用?！眻F(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，和諧誕生希望。只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的三中，教學(xué)質(zhì)量才會(huì)走上新的臺(tái)階。
4、創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，改革教育評(píng)價(jià)體系。
我校充分發(fā)揮教育評(píng)價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向作用，增強(qiáng)工作和學(xué)習(xí)動(dòng)力，營(yíng)造提升質(zhì)量的濃厚氛圍。
我們今天在這里表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生就是一個(gè)例證，在這里我們將要把他們的名字響亮的叫出來，讓優(yōu)秀者自豪與光榮，也讓更多的優(yōu)秀者站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
5、狠抓畢業(yè)班工作，給每一位學(xué)生一個(gè)成功目標(biāo)。
前兩年的初中畢業(yè)班工作中，我們給每位同學(xué)一個(gè)目標(biāo)，達(dá)成度100%，就以唐高為例，我在召開畢業(yè)班會(huì)議時(shí)，給老師下達(dá)了中考狀元的任務(wù)，幾乎沒有人認(rèn)可這個(gè)任務(wù)，我暗自給各科教師提要求，想辦法，終于功夫不負(fù)有心人。今天要特別提到的08級(jí)初、高中畢業(yè)生們，你們是三中明年的希望，你們?cè)谛W(xué)習(xí)時(shí)間，只有9個(gè)月了，你們要沉下心來，珍惜每一天的分分秒秒，多看書多練題。我們每一位畢業(yè)班的老師將認(rèn)真研究中、高考題型，制定你們的目標(biāo)，我們共同渡過這黑色的9個(gè)月，我們一定要讓學(xué)生達(dá)成目標(biāo)，讓你們明年中、高考后領(lǐng)到紅色的通知書，到時(shí)我們?cè)傧蚰銈冏ＹR，我們?nèi)腥艘矔?huì)為你們學(xué)業(yè)的成就而自豪和驕傲，我們?cè)谄谂沃?。高三畢業(yè)生們，你們家長(zhǎng)在期盼著，社會(huì)在關(guān)注著，你們是三中首屆高中畢業(yè)生，我們?cè)诮?jīng)歷一場(chǎng)考驗(yàn)，從現(xiàn)在開始，到明年交完最后一張考卷為止，我們才能停下來。
是什么讓三中迅速崛起?是精神，是一種拼博進(jìn)取，不達(dá)目的不罷休的精神。這精神，是莘莘學(xué)子追求理想，不斷進(jìn)步的食糧;這精神，是老師們甘于奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取的土壤;這精神，是眾多家長(zhǎng)寄以厚望，社會(huì)各界支持關(guān)注的最終體現(xiàn)。我們攜手并肩，成就了勢(shì)頭強(qiáng)勁，厚積薄發(fā)的儀隴三中。
我們有永不言敗，敢為人先的精神;我們有勤奮務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的行動(dòng);我們有名師薈萃，敢打硬仗的隊(duì)伍;我們有生生不息，頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
大德無言，大道無痕。教育之功在啟人心智，在引人向上。在當(dāng)今這個(gè)眾生喧嘩的時(shí)代，三中人不張揚(yáng)，不浮躁，上下齊心，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，以活力為動(dòng)力，以質(zhì)量樹形象，用校園文化成果來惠澤每一顆心靈，讓孩子們健康，愉悅地成長(zhǎng)，讓孩子們成就每一個(gè)人生目標(biāo)，讓孩子們理想成真!
老師們、同學(xué)們，年輕的三中正以蓬勃向上的勢(shì)頭，迎來一個(gè)又一個(gè)更優(yōu)異的成績(jī)!
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，新起點(diǎn)，新要求，我們始終保持事在人為的志氣，蓬勃向上的朝氣，昂揚(yáng)進(jìn)取的銳氣，扎實(shí)工作和學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，為三中的優(yōu)質(zhì)教育，為三中明天更輝煌而努力奮斗!
謝謝老師!謝謝同學(xué)們!
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)教職工會(huì)議講話稿篇十三
在漫長(zhǎng)的人生道路上，無論是狂風(fēng)暴雨，或是激流險(xiǎn)灘。最要緊的是人生的欲火不能熄滅。下面是小編為大家搜集的中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)典禮。
講話稿。
供大家參考?xì)g迎大家借鑒。
同志們：
今天，xx市委黨校20xx年春季班開學(xué)典禮在這里舉行，首先，我向參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的各位學(xué)員表示熱烈的歡迎!
黨校是通過有計(jì)劃地培訓(xùn)黨員干部，提高學(xué)員用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和處理問題能力的主陣地，是提升學(xué)員的從政理念，增強(qiáng)黨性，進(jìn)一步提高干部素質(zhì)和執(zhí)政能力的大熔爐。市委市政府高度重視我市黨員干部的教育培訓(xùn)工作，這次在繁忙的季節(jié)里抽調(diào)大家到黨校來進(jìn)行集中的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，就是以利我們更好地適應(yīng)我市建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市的需要。希望大家能夠珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。下面，就如何做好本期干部教育培訓(xùn)工作，我講幾點(diǎn)意見：
重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，是我們黨保持和發(fā)展先進(jìn)性，始終走在時(shí)代前列的重要保證，也是黨員干部加強(qiáng)修養(yǎng)、增強(qiáng)能力的主要途徑。當(dāng)前，營(yíng)口正處在科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、城市轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程中，黨員干部需要掌握、熟悉、精通的東西很多，因此加強(qiáng)學(xué)習(xí)比以往任何時(shí)候都顯得更為重要而迫切。提升黨員干部的學(xué)習(xí)能力，成為擺在我們面前的十分緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。
我們所處的時(shí)代，是一個(gè)以變革、調(diào)整、創(chuàng)新為顯著特征的時(shí)代。科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新速度不斷加快，新時(shí)期的新情況、新問題、新知識(shí)、新事物對(duì)廣大黨員干部的學(xué)習(xí)能力提出了新的更高的要求。曾指出，學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)和保證。學(xué)習(xí)力是做好一名領(lǐng)導(dǎo)干部最核心、最本質(zhì)的能力，決定個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。2019年，是我們國(guó)家的開局之年，也是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要時(shí)期和機(jī)遇期。我們要倍加珍惜難得的發(fā)展機(jī)遇，倍加珍惜來之不易的大好形勢(shì)，更加積極主動(dòng)地做好各項(xiàng)工作，更好地肩負(fù)起歷史和時(shí)代賦予的崇高使命。因此，必須重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活和工作的重要組成部分，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新，實(shí)現(xiàn)執(zhí)政能力的不斷提升。只有這樣，才能敏銳把握時(shí)代前進(jìn)的脈搏，科學(xué)判斷世界發(fā)展大趨勢(shì)，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，勝任所從事的工作，更好地帶領(lǐng)廣大人民群眾在時(shí)代的變革和激烈的競(jìng)爭(zhēng)中與時(shí)俱進(jìn)、搶占先機(jī)。
學(xué)習(xí)力決定思考力，思考力推進(jìn)創(chuàng)新力。目前，沿海經(jīng)濟(jì)帶開發(fā)建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入了新階段。新的形勢(shì)賦予了我們新的任務(wù)，也對(duì)廣大干部領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力提出了更高的要求。當(dāng)前，我們要又好又快地抓好我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更好地完成“項(xiàng)目落實(shí)年”的工作任務(wù)，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化對(duì)我市建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的把握，以利更好地推進(jìn)沿海經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市的建設(shè)進(jìn)程。
近年來，隨著大規(guī)模干部教育培訓(xùn)的深入開展，我市干部的整體素質(zhì)明顯提高。干部隊(duì)伍是否有過硬的素質(zhì)，是否有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展的能力，就看我們干部的發(fā)展眼光、戰(zhàn)略思維和理論水平能否適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的要求。提高領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)力，創(chuàng)新方式方法是主線，是關(guān)鍵。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉，是我們建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市的根本所在。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，世情、國(guó)情、黨情都發(fā)生了深刻變化，黨員干部在工作中也遇到了許多新情況新問題，面臨許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這就要求我們的黨員干部要善于運(yùn)用在加強(qiáng)自身建設(shè)中長(zhǎng)期積累的成功經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)地提升自身的學(xué)習(xí)力。我們要按照黨的重要會(huì)議和xx屆四中、五中全會(huì)的精神，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，全面提高執(zhí)政能力。貫徹為民、務(wù)實(shí)、高效、清廉的要求，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須自覺地增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種良好習(xí)慣，不斷提高自己、完善自己，全面掌握做好工作所需要的各種知識(shí)和本領(lǐng)，從而不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求。
建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，是保證黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的根本大計(jì)。我們黨在各個(gè)階段培養(yǎng)造就了一支總體上適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)需要的干部隊(duì)伍和大批優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人才。這是我們黨所以能夠在長(zhǎng)期執(zhí)政中取得偉大成就的關(guān)鍵所在。在中央黨校2019年秋季學(xué)期開學(xué)典禮講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，新的形勢(shì)和任務(wù)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提出新的要求，國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境深刻變化使領(lǐng)導(dǎo)干部面臨的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)越來越大。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，堅(jiān)定崇高理想，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，盡心盡力干好工作。從xx市的發(fā)展過程看，時(shí)期，營(yíng)口的發(fā)展取得了令人矚目的成績(jī)。我們面對(duì)復(fù)雜多變的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境和艱巨繁重的發(fā)展改革任務(wù)，全市人民在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)奮斗，迎難而上，圓滿完成了規(guī)劃確定的主要目標(biāo)和任務(wù)，譜寫了振興發(fā)展的新篇章。2019年是規(guī)劃的開局之年，市委、市政府開展項(xiàng)目落實(shí)年活動(dòng)，目的是要打造營(yíng)口發(fā)展新速度，實(shí)現(xiàn)良好開局。省委、政府要求營(yíng)口“在全省樹起科學(xué)發(fā)展高速發(fā)展的旗幟”。面對(duì)省委、政府新的更高要求，我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高黨性修養(yǎng)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力，不斷提高執(zhí)政能力，不斷強(qiáng)化執(zhí)政效果。
時(shí)期，是營(yíng)口全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，也是營(yíng)口實(shí)現(xiàn)全面振興的重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期。全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要牢牢把握我市各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)思想，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、深入研究、高效落實(shí)。更好地適應(yīng)全市人民過上更好生活的新期待。緊緊抓住中央進(jìn)一步實(shí)施東北地區(qū)等老工業(yè)基地振興、遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶開發(fā)開放上升為國(guó)家戰(zhàn)略、沈陽經(jīng)濟(jì)區(qū)被確定為綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)的難得機(jī)遇，以建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市為目標(biāo)，以產(chǎn)業(yè)升級(jí)、城市轉(zhuǎn)型和民生改善為重點(diǎn)，堅(jiān)持“以港興市、產(chǎn)業(yè)立市、文化強(qiáng)市”的發(fā)展戰(zhàn)略，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，全力打造實(shí)力營(yíng)口、活力營(yíng)口、魅力營(yíng)口、和諧營(yíng)口。今年我市提出要實(shí)施“1133”工程，即全市引進(jìn)總投資千萬元以上開工項(xiàng)目1000個(gè)，實(shí)際到位資金1200億元，引進(jìn)總投資5億元以上開工項(xiàng)目300個(gè)，市直部門力爭(zhēng)引進(jìn)總投資千萬元以上開工項(xiàng)目300個(gè)。全年引進(jìn)內(nèi)資650億元，增長(zhǎng)30%;實(shí)際利用外商直接投資12億美元，增長(zhǎng)40%。這樣宏偉的目標(biāo)、繁重的任務(wù)，既要有決心、有魄力，又要有本事、有作為。在今年中央黨校3月1日的開學(xué)典禮上做了題為“關(guān)鍵在于落實(shí)”的重要講話，他指出：“抓落實(shí)的工作實(shí)踐，檢驗(yàn)著每個(gè)干部的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)和實(shí)際能力，也是考察和選用干部的重要依據(jù)?！蔽覀円羁汤斫夂腿媛鋵?shí)這一重要講話精神。
全國(guó)黨校校長(zhǎng)會(huì)議于2019年1月18-19日在中央黨校召開，會(huì)議就新形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)和黨校工作的思路進(jìn)行了認(rèn)真的研究和部署。對(duì)我們進(jìn)一步抓好干部教育培訓(xùn)工作提出了新的更高的要求。市委黨校要圍繞落實(shí)全國(guó)黨校校長(zhǎng)會(huì)議精神，扎實(shí)做好新形勢(shì)下的各項(xiàng)干部培訓(xùn)工作，更好地發(fā)揮主渠道、主陣地、思想庫作用。同時(shí)，要圍繞著市委市政府的中心工作，搞好市情教育和招商引資的專題培訓(xùn)。在突出理論教育，黨性教育和市情教育的同時(shí)，對(duì)干部的知識(shí)教育、領(lǐng)導(dǎo)能力教育要抓好抓實(shí)。要采取各種有效形式，學(xué)習(xí)掌握東南沿海地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持教無定法、貴在得法，增強(qiáng)培訓(xùn)的互動(dòng)性，實(shí)踐性和實(shí)效性。要加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)的考核評(píng)估，制定教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法和指標(biāo)體系，定期檢查評(píng)估工作，提高培訓(xùn)質(zhì)量。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真貫徹關(guān)于黨校學(xué)風(fēng)校風(fēng)問題的批示精神，從嚴(yán)治校。改進(jìn)管理方式，提高管理效果，特別是要抓好課堂紀(jì)律，提高出勤率，禁止吃請(qǐng)風(fēng)，要以迎接和慶祝建黨90周年為契機(jī)，以市委黨校開展的“愛崗、敬業(yè)、達(dá)標(biāo)、創(chuàng)新”主題年活動(dòng)為載體，開展系列教育活動(dòng)，激發(fā)教職工立足崗位、為黨的干部教育事業(yè)做貢獻(xiàn)的信心和決心。要通過我們的共同努力，促進(jìn)形成好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。
學(xué)員進(jìn)校后，要進(jìn)行一個(gè)時(shí)期的集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，因此要提出以下幾點(diǎn)要求，供大家在學(xué)習(xí)過程中誡勉：
一是認(rèn)真對(duì)待，刻苦專研。我們這次培訓(xùn)的學(xué)員都是在全市各條戰(zhàn)線繁忙的工作崗位上選調(diào)上來的。希望大家能夠珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，靜下心來，務(wù)求學(xué)有所獲、來有所得。
二是加強(qiáng)學(xué)員間的交流互動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。實(shí)踐證明，通過加強(qiáng)各個(gè)層面的交流和互動(dòng)，進(jìn)一步的解放思想、更新觀念、拓寬思路、集中優(yōu)勢(shì)，以利更好地提高綜合素質(zhì)。
三是嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校。
規(guī)章制度。
學(xué)員在脫產(chǎn)學(xué)習(xí)期間，基本脫離了單位的日常管理，這就要求學(xué)員有自覺性，服從黨校安排不論什么級(jí)別，都要以普通學(xué)員的身份，認(rèn)真遵守考勤制度、請(qǐng)假制度、生活管理制度、考試和考核制度真正做到嚴(yán)于律己。
集中的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活就要開始了。希望大家能夠通過這次學(xué)習(xí)，提升個(gè)人素質(zhì)，更好地為建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!最后，祝大家學(xué)業(yè)有成，健康愉快。謝謝!
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)教職工會(huì)議講話稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，金菊盛開，在這個(gè)美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年，迎來了某某某余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。他們的融入，使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)新同學(xué)表示由衷地的歡迎，對(duì)在上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。
新學(xué)期開始之際，我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
1、樹立“品牌意識(shí)”，打造“學(xué)校形象”，為我們持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，“樹立、反映、維護(hù)”學(xué)校形象，每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩。
2、“先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)作學(xué)問”，先成人再成才。我們?cè)缫堰_(dá)成這樣一個(gè)共識(shí)：“在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中，知識(shí)固然重要；但比知識(shí)更重要的是能力；比能力更重要的是道德；比道德重要的是信念。”同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無組織、無紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。自覺提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。當(dāng)你聽到家長(zhǎng)或老師說：“你長(zhǎng)大了”的時(shí)候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。
3、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高學(xué)校品位為己任，為實(shí)現(xiàn)我校的“騰飛”而努力拼搏。狠抓教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作的永恒主題；它合民心，順民意，學(xué)生高興，家長(zhǎng)歡迎。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的正確途徑。希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志，為今后考取高一級(jí)學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。
4、明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們研究為什么而讀書？目標(biāo)遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力，才能有更好的效率。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時(shí)間。
初一是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，俗話說，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。同學(xué)們，走進(jìn)了杏花十中，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛，也走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
初二的同學(xué)們，已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，因?yàn)槌踔械拇蟛糠纸虒W(xué)內(nèi)容都是在二年級(jí)進(jìn)行，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著全校希望，開始最后一學(xué)期的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。今年我校中考成績(jī)?cè)诹可嫌辛送黄疲谫|(zhì)上有了提高，很多同學(xué)進(jìn)入了非常理想的學(xué)校。成績(jī)的取得離不開同學(xué)們?cè)鷮?shí)的基本功、良好的心理5、注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們?cè)诓粩嘭S富自己的同時(shí)，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，平時(shí)自我努力、約束、克制與完善，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)向我們每一個(gè)人提出了更高的要求，努力完善自己將不能適應(yīng)時(shí)代的需要，我們每一個(gè)人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
老師們，同學(xué)們，試看茫茫人生路，又何嘗不是一個(gè)奧運(yùn)賽場(chǎng)？它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。我們要學(xué)習(xí)郭晶晶，學(xué)習(xí)李小鵬，學(xué)習(xí)每一個(gè)奧運(yùn)健兒，去勇敢，頑強(qiáng)地譜寫人生的壯麗篇章，為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)教職工會(huì)議講話稿篇十五
開學(xué)了，鐘校長(zhǎng)在會(huì)議上做了發(fā)言講話。下面本站小編整理了中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)。
講話稿。
供你參考。
老師們，同學(xué)們：
涼爽的秋風(fēng)吹走了暑期的炎熱，燦爛的陽光翻開了新的一頁。今天，我們舉行新學(xué)期第一次升旗儀式暨開學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表浙江省上虞中學(xué)校長(zhǎng)室，向剛剛來到虞中校園的全體高一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!正是每年大批優(yōu)秀新同學(xué)的加入，我們的學(xué)校才朝氣蓬勃，欣欣向榮。同時(shí)，我也要向全體教職員工和新老同學(xué)表示深深的敬意!8月29日、8月30日兩天三個(gè)年級(jí)報(bào)到以來的學(xué)習(xí)、工作情況已經(jīng)證明，上虞中學(xué)有著良好的秩序和旺盛的精神狀態(tài)。正是這樣一種狀態(tài)，為我們新學(xué)期創(chuàng)造出了令人滿意、令人充滿期待的開端。
20xx年是非常值得大家記取的一年。我們有一流的生源，我們更有超一流的奉獻(xiàn)。今年，全體高三同學(xué)以他們的智慧、毅力和勇氣，書寫出了上虞中學(xué)前所未有的新篇章，也為上虞市的高考作出了前所未有的新貢獻(xiàn)。有360名同學(xué)上了高考重點(diǎn)線，絕對(duì)上線人數(shù)全市第一。其中張小語同學(xué)獲上虞市文科第一名，鄭華同學(xué)獲上虞市理科第一名。上虞市進(jìn)入浙江省文理科前100名的四位學(xué)生全部是我們虞中學(xué)子，而張小語同學(xué)更是以677分的高分位列浙江省文科第12名?？上驳倪€有我們的高三同學(xué)在各個(gè)方面都展現(xiàn)出了虞中人的自豪與實(shí)力。高樂言、趙星福同學(xué)在音樂、體育類高考中，位居上虞市第一，奕華林(美術(shù))、陳炳爐(體育)同學(xué)也獲得該類高考的第二、三名。其它方面，杜皇冠同學(xué)20xx年8月30日撿到16800元現(xiàn)金主動(dòng)歸還失主，徐程煒同學(xué)在14屆省運(yùn)會(huì)上以2.06米的成績(jī)，獲得金牌，并成為上虞市歷史上跳得最高的人。全體高三學(xué)生在學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)中也獲得了上虞市第一名的得分。
我們完全有理由說：20xx年是上虞中學(xué)的驕傲!20xx年是全體虞中人的光榮!
但是，我們也必須清醒地看到，20xx年的輝煌已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)地過去，對(duì)全體虞中人來說，學(xué)校興旺的使命還遠(yuǎn)沒有完成，而這個(gè)使命又是每個(gè)虞中人義不容辭的歷史責(zé)任。如果說20xx年的奇跡是前進(jìn)路上令人不可思議的一大步，那么，我們今后的路還很長(zhǎng)很艱難，甚至?xí)龅揭庀氩坏降恼系K。因此，我們要冷靜總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在這樣三各方面作出新的更大的努力：
1、心有所系的目標(biāo)。盡管普通高中有相對(duì)單一的學(xué)習(xí)任務(wù)，但信息時(shí)代的今天，我們還是面臨著許多誘惑和選擇。如果隨波逐流，沒有主見，沒有重點(diǎn)，就必然會(huì)勞而無功。這并非否定成才的多樣性。事實(shí)上，學(xué)校一直在為創(chuàng)造適合不同學(xué)生不同的成長(zhǎng)方式而努力。今年我們一些學(xué)生在體育、音樂、美術(shù)方面獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，就有力地證明了這一點(diǎn)。但是，在眾多的選擇中，一定得注意應(yīng)該心有所一，人有所長(zhǎng)。這個(gè)“一”就是我們的使命，我們的目標(biāo);這個(gè)“長(zhǎng)”就是我們的亮點(diǎn)，我們的個(gè)性。法國(guó)哲學(xué)家蒙田就堅(jiān)持認(rèn)為，“一個(gè)有使命感的生命是人類最偉大的作品。”如果沒有這個(gè)目標(biāo)與使命，我們就會(huì)喪失前進(jìn)的方向和動(dòng)力，就會(huì)滿足于一時(shí)一地的收獲而裹步不前;沒有這個(gè)亮點(diǎn)，我們就會(huì)忽視自身最有可能突破的領(lǐng)域以致平平淡淡，沒有特長(zhǎng)，從而失去脫穎而出的可能。對(duì)高一新生來說，我們豐富多彩的內(nèi)心深處應(yīng)該緊緊系著一個(gè)人生的目標(biāo)。
2、腳踏實(shí)地的追求。20xx屆高三從高一入學(xué)的那一天起就確立了搶先爭(zhēng)優(yōu)、上虞第一的目標(biāo)，更是從高一入學(xué)的那一天就做出了腳踏實(shí)地的努力。縱觀三年，他們從高一第一次期末考、回頭看、高二團(tuán)體總分競(jìng)賽、高三模擬考，就始終不渝地向著目標(biāo)一步步邁進(jìn)。任何成功總有運(yùn)氣的因素，但任何成功總絕不會(huì)僅僅是因?yàn)檫\(yùn)氣。這就象天空中有無數(shù)個(gè)隱藏著信息的電波，如果手中沒有恰當(dāng)?shù)慕邮茉O(shè)備，我們就只能徒生興嘆。對(duì)我們來說，要抓住運(yùn)氣的雙手，就需要日常的努力——平凡的每一天、每一點(diǎn)、每一滴的努力。因此，有了目標(biāo)和愿景僅僅是開始，我們還必須有目標(biāo)感(即真正感受到自己選擇的價(jià)值，自己的選擇能夠召喚起相應(yīng)的行為)，必須有目標(biāo)行為。目標(biāo)行為就是我們所說的對(duì)目標(biāo)的持續(xù)的追求，能夠自覺地取舍自己的喜怒哀樂。
3、富有意義的快樂。世界上快樂有很多，有的快樂似乎是先天的自然而然感受到的快樂。一般而言，人們總是喜歡美味佳肴，豪車高樓，心里怎么想就可以怎么做。這也是無可厚非的人的天性之一。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，也的確存在著后天的經(jīng)過人的省察修養(yǎng)而享受到的快樂。我們已經(jīng)不難見到以簡(jiǎn)樸為樂的粗茶淡飯者，以步行為樂銳意低碳生活的安步當(dāng)車者，清心寡欲寧靜致遠(yuǎn)的讀書為樂者。按照美國(guó)哈佛大學(xué)泰勒·本—沙哈爾的觀點(diǎn)，幸福的定義應(yīng)該是快樂與意義的結(jié)合，真正快樂的人，會(huì)在自己覺得有意義的生活方式里享受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在他看來，快樂代表現(xiàn)在的美好時(shí)光，屬于當(dāng)前利益;意義則來自于目的，一種未來的利益。人類和動(dòng)物的區(qū)別在于人類是有靈性的，而所謂“靈性”就是能“真切的感受到事件的意義”，但是動(dòng)物無法去過有靈性的生活，它們行為的意義只限于追求滿足和逃避痛苦。
如果這個(gè)說法可以成立，那么我們不妨以此來反思分析現(xiàn)實(shí)生活中一些現(xiàn)象，并得出合理的結(jié)論。比如說，我們玩電子游戲，的確也獲得一種快樂，但這種在喧鬧中獲得釋放的快樂往往以未來的快樂喪失為代價(jià);我們沉溺于私藏手機(jī)所帶來的快樂，但那種不是以正常的通信而是以畸形的聯(lián)絡(luò)為目的所獲得的快樂，失去的不僅僅是寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)興趣，還失去了他本應(yīng)陽光燦爛的青春年華和可持續(xù)的幸福時(shí)光。
我想強(qiáng)調(diào)的是，我們的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該是充滿快樂的，因?yàn)闆]有快樂的學(xué)習(xí)不能持久，不能讓人幸福。也正是基于此，上虞中學(xué)一直致力于踐行“德力具足”的教育理念，努力建設(shè)“水木清華、和而不同”的自然與人文環(huán)境。從本學(xué)期起，我們還將構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的各種平臺(tái)。但是，我們的任何學(xué)習(xí)活動(dòng)和工作經(jīng)歷中所得到的快樂，都應(yīng)該是與“意義”相結(jié)合的快樂，也就是說，這種快樂是經(jīng)過了我們的省察修養(yǎng)方可感受、方可享受的快樂。它已經(jīng)超越了一般意義的快樂，是一種特殊的可持續(xù)的為我們的人生所需要的快樂。只要我們?cè)敢猓灰覀冇眯?，只要我們?jiān)持，我們每個(gè)人可以在按時(shí)作息中獲得健康的快樂，在集體活動(dòng)中獲得和諧的快樂，在獨(dú)立作業(yè)中獲得成長(zhǎng)的快樂，在藝術(shù)欣賞中獲得審美的快樂，在自主探索中獲得思考的快樂，創(chuàng)造的快樂，并進(jìn)而收獲到一份進(jìn)取的奮斗的人生幸福。
老師們，同學(xué)們：升旗儀式是我們神圣的時(shí)刻，開學(xué)典禮是我們銘志的場(chǎng)所。天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。一代代虞中人肩負(fù)使命，生生不息，奮勇前進(jìn)。雖然人在途中，但目標(biāo)不變，希望在前。讓我們承前啟后，繼往開來，以自己的決心、汗水和智慧，為虞中的發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為虞中的風(fēng)采譜寫我們新的篇章。
老師們、同學(xué)們：
在大家的共同期待下，我們帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)，開始了20xx—20xx學(xué)年的新征程，我們迎來了普通高中613名和國(guó)際班16名新同學(xué)，迎來了9名新的教職工，還迎來了3名外教。我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)年的問候與祝福：祝愿大家新學(xué)年身體健康，工作學(xué)習(xí)天天進(jìn)步!
在過去的一學(xué)年里，在全體省太高人的共同努力下，學(xué)校工作取得新的成果。一是教育質(zhì)量有了新提升。在20xx屆高考中，省太高本二出線率達(dá)到85.8%，本一出線率達(dá)到49.4%，本一和本二出線率均為省太高建校以來的歷史新高，并有張雙同學(xué)被北大錄取，為全太倉(cāng)市本二出線超過蘇州大市平均做出重要的貢獻(xiàn)】中學(xué)國(guó)旗下講話、開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭。二是經(jīng)過一年的過渡和建設(shè)，辦公樓、信息中心、報(bào)告廳、婁水園景觀帶建設(shè)全面完成，新校區(qū)建設(shè)基本完成，為老師們工作和同學(xué)們學(xué)習(xí)創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，標(biāo)志著省太高辦學(xué)現(xiàn)代化進(jìn)入了一個(gè)新的階段。三是在太倉(cāng)市教育局和美國(guó)加州洛杉磯哈崗學(xué)區(qū)教育委員會(huì)的支持下，省太高與美國(guó)貝拉教育集團(tuán)合作的美國(guó)大學(xué)直通車“2+1”國(guó)際班成功開設(shè)，標(biāo)志著省太高辦學(xué)國(guó)際化開始了新的歷程。
在未來的一學(xué)年里，省太高的發(fā)展任務(wù)，偉大而艱巨。一是教育質(zhì)量必須鞏固并努力提高。本文由本站整理高三年級(jí)要在鞏固本二出線率的基礎(chǔ)上，努力提高本一出線率和進(jìn)入名牌大學(xué)的學(xué)生數(shù)量;高二年級(jí)要切實(shí)提高數(shù)學(xué)、語文的實(shí)力，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前的不利局面，還要提高學(xué)業(yè)水平測(cè)試總體加分水平;高一要嚴(yán)加管理，抓常規(guī)、抓習(xí)慣、抓作風(fēng)。二是要抓好績(jī)效工資實(shí)施后的配套改革。必須抓住績(jī)效工資實(shí)施的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)學(xué)校的管理體制進(jìn)行改革，以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生們發(fā)展和成長(zhǎng)，引導(dǎo)教師責(zé)任、態(tài)度和能力繼續(xù)提高，引導(dǎo)形成有活力的辦學(xué)機(jī)制。三是抓緊實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃明年是關(guān)鍵之年，要把學(xué)校辦成教育質(zhì)量卓越、育人模式創(chuàng)新、辦學(xué)特色鮮明、道德共同體和諧的一流普通高中，必須要在教師隊(duì)伍質(zhì)量建設(shè)、小班化教學(xué)試驗(yàn)、課堂模式改革等方面有創(chuàng)探索、有所前進(jìn)、有所收獲。
殷切希望志遠(yuǎn)業(yè)精的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教風(fēng)、勤學(xué)善思的學(xué)風(fēng)得到精致實(shí)踐，衷心預(yù)祝教師們有智慧地專業(yè)發(fā)展、同學(xué)們誠(chéng)樸地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓我們以共同的行動(dòng)書寫省太高未來一學(xué)年的歷史。
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
當(dāng)高考的豐收又一次振奮著師生，當(dāng)火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當(dāng)?shù)す鸬那逑阌忠淮螢M校園，我們六中師生歡聚一堂，舉行開學(xué)典禮兼慶祝第27個(gè)教師節(jié)。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學(xué)長(zhǎng)，歡迎屆的可愛新生，歡迎你們;讓我真誠(chéng)地向辛勤教育學(xué)生，精心培養(yǎng)人才的各位老師表示節(jié)日的祝賀，老師們，辛苦了!
在此，請(qǐng)?jiān)试S我講三句心里話：
一我深深的覺得六中是教師成長(zhǎng)的搖籃。
六中的老師，有著工作的激情和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種氛圍，是個(gè)大熔爐。六年前踏進(jìn)這座校園，我就感到了作為六中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，六年來我取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。雖是點(diǎn)滴，但從沒止步!六中的領(lǐng)導(dǎo)，有著栽培教師的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光。今年暑假，在學(xué)校資金有限的情況下，學(xué)校不惜重金，送羅惠老師和我參加加拿大皇家國(guó)際學(xué)院舉辦的國(guó)際英語教師資格證培訓(xùn)，使我們感受了異國(guó)文化，開闊了眼界，拓寬了教育教學(xué)思維，也必將激發(fā)我們探索教學(xué)新法的熱情。
二我自豪的認(rèn)為六中是學(xué)生成材的寶地。
有目共睹，我校在過去的六年里取得了高考六連勝的偉大業(yè)績(jī)。我們有理由自豪，因?yàn)檫@在全縣高中是絕無僅有的!眾所周知，由于多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎(chǔ)并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績(jī)呢?歸結(jié)起來，這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和師生的奮力拼搏。過去的四年，我一直和同志們戰(zhàn)斗在高三第一線，切身體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經(jīng)成為了六中人的一種習(xí)慣。我可以負(fù)責(zé)的說，多年的磨礪成長(zhǎng)，我校絕大部分老師，已經(jīng)是有過多年高三教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護(hù)航!六中的老師也在為學(xué)生的全面成長(zhǎng)不斷探索。
三我坦率的告訴大家我愛六中，我愛教育教學(xué)，我要扎根六中干成績(jī)。
是啊，人往高處走，水往低處流?？晌倚哪恐械母咛?，向來不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領(lǐng)導(dǎo)班子，良好的人際氛圍，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)。在這里，我找到了。不是沒有彷徨，不是沒有向往，不是不愛外面的世界。面對(duì)學(xué)生英語基礎(chǔ)難以想象的薄弱和潮水般的教學(xué)任務(wù)，我也一度畏難，灰心，想逃離。可掙扎過后，看到學(xué)生一雙雙求知若渴的眼睛，聽到學(xué)生對(duì)我的信任鼓勵(lì)，觸摸內(nèi)心，我發(fā)現(xiàn)，幫助學(xué)生進(jìn)步是我的職責(zé)，我無路可退!是啊，教學(xué)是我的最愛，站在哪里的講臺(tái)，面對(duì)怎樣的基礎(chǔ)，我的教學(xué)熱情，都不會(huì)消退。既然六中給了我那么多栽培與信任，那么我必須以百倍的信心投入工作，為續(xù)寫六中的輝煌努力!同學(xué)們，這也是所有老師的心聲啊。
最后，我倡議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)中。六中的輝煌盼大家續(xù)寫，六中的明天靠大家托起!
謝謝大家!
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)教職工會(huì)議講話稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
在這秋高氣爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了新的學(xué)年，信豐四中xx-xx--xx-xx學(xué)年今天正式開學(xué)了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向新入學(xué)同學(xué)和新調(diào)入我校的教師表示熱烈的歡迎！同時(shí)向全體師生員工致以新學(xué)年的親切問候和美好祝愿：祝全校教職員工身體健康、工作順利！祝全校同學(xué)全面發(fā)展、學(xué)習(xí)愉快！
老師們，同學(xué)們，剛剛過去的一學(xué)年，是拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存的一學(xué)年。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工通力合作，以創(chuàng)辦一流品牌學(xué)校為目標(biāo)，扎實(shí)工作，取得了顯著的成績(jī)。學(xué)校被評(píng)為“市師德先進(jìn)集體”、“市文明單位”、“市綠化先進(jìn)單位”，今年學(xué)校被推薦為市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體；特別是今年初三年級(jí)中考取得了輝煌成績(jī)，總分全縣前十名中，第一至第七名均為我校學(xué)生；總分前50名的學(xué)生，我校占27人；高分段學(xué)生我校有72人，優(yōu)秀人數(shù)達(dá)243人，榮獲了全縣第一名的優(yōu)異成績(jī)。這個(gè)好成績(jī)的取得，凝集了老師們和同學(xué)們的心血，展示了我校師生的實(shí)力和風(fēng)采。一年來，大家的辛勤努力獲得了豐厚的回報(bào)，一大批同學(xué)在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲得了好的名次；一大批教師獲得了優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等光榮稱號(hào)。在新學(xué)年中，我堅(jiān)信，在廣大教職工的共同培育下，在所有信豐四中學(xué)子的努力奮斗下，我們學(xué)校這一片沃土一定會(huì)結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。
親愛的同學(xué)們，面對(duì)新學(xué)期新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要追求新的成功。新時(shí)代的好學(xué)生一定是一個(gè)以振興中華為己任，對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人；一個(gè)有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛、善于合作的人；一個(gè)有崇高思想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)鋼鐵般意志和高尚品質(zhì)的人；一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人；一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，主動(dòng)發(fā)展的人。俗話說得好，“定位決定地位、態(tài)度決定成效、細(xì)節(jié)決定成敗”。為此，我希望同學(xué)們時(shí)刻牢記自己的使命，在新的學(xué)年里，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，關(guān)心國(guó)家大事，繼承革命傳統(tǒng)，愛科學(xué)，守紀(jì)律，講文明，不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，積極思考，努力實(shí)踐，全面提高自身素質(zhì)，真正把自己鍛煉成適應(yīng)社會(huì)、具有競(jìng)爭(zhēng)力的一代新人。
借新學(xué)期開學(xué)之際，我向同學(xué)們重點(diǎn)提出以下二點(diǎn)希望和要求：
一、學(xué)校將繼續(xù)深入開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，希望同學(xué)們認(rèn)真做好?！?/p>
同學(xué)們，在新的學(xué)期里，我殷切地希望我們?nèi)w同學(xué)遵循“弘德明志,勵(lì)學(xué)成才”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)光大四中的優(yōu)良校風(fēng)，牢記日常行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，提升文明素質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！最后，祝愿四中的明天更加美好！四中的明天更加輝煌！
謝謝大家！
同學(xué)、家長(zhǎng)、老師們:
回顧過去的一個(gè)學(xué)期，我們共同努力，我們共同收獲，我們的學(xué)生獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)186人次，我們的老師獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)90人次，學(xué)校獲得全國(guó)、市級(jí)、區(qū)級(jí)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我們?cè)趯W(xué)科優(yōu)質(zhì)的前提下，積極開展素質(zhì)教育，豐富校園文化。我們的學(xué)生在省信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽、市中小學(xué)生科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)中摘金奪銀、在市首屆中學(xué)生“校園星主播”大賽，市“品味書香，誦讀經(jīng)典”等讀書征文中收獲頗豐。學(xué)校組織每月一次大型活動(dòng)，為學(xué)生搭建平臺(tái)，張揚(yáng)個(gè)性，展示專長(zhǎng)。并在《浙江日?qǐng)?bào)》《錢江晚報(bào)》《今日早報(bào)》《今日下城》等媒體進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。
我們?nèi)〉玫拿總€(gè)進(jìn)步、每份成績(jī)都與全校師生的勤奮工作、努力學(xué)習(xí)是分不開的。在此，我代表學(xué)校向一學(xué)期以來團(tuán)隊(duì)合力、辛勤付出的老師和認(rèn)真刻苦、不斷超越的同學(xué)們表示衷心的感謝！
承載著期望與承諾，我們的新學(xué)期在憧憬與自信中起步。延續(xù)本學(xué)年初提出的養(yǎng)成教育，我們期待春蕾學(xué)子“在養(yǎng)成中走向成功”。
在高等教育走向大眾化的時(shí)代，擁有更多的好習(xí)慣，會(huì)成為我們同學(xué)終身受益的寶貴財(cái)富。如何“在養(yǎng)成中走向成功”，我對(duì)同學(xué)們提三點(diǎn)要求。
1.把握當(dāng)下，把小事做實(shí)。學(xué)校里多數(shù)是小事，但每個(gè)環(huán)節(jié)連綴起來就是一篇樂章。我們是否在報(bào)道之日就儀容整齊、穿校服戴?；盏乜邕M(jìn)校門，是否在第一節(jié)課之前迅速地整理好學(xué)習(xí)用品，在鈴聲響起之后馬上保持安靜。課余走在校園里是否彎腰撿起了一張不經(jīng)意遺落的小紙屑等。不及跬步，無以致千里。事情雖小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，進(jìn)而影響到人生的成敗，因此小事不可輕視。
2.目標(biāo)明確，階段遞進(jìn)。新學(xué)期，希望我們揚(yáng)長(zhǎng)避短，作更好的自己。尤其是要開好頭，抓好第一周。我們每位同學(xué)都要有一個(gè)切實(shí)可行、有效學(xué)習(xí)的學(xué)期計(jì)劃和短期目標(biāo)推進(jìn)，初一的同學(xué)要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)質(zhì)疑的習(xí)慣，初二的同學(xué)要培養(yǎng)攻堅(jiān)克難、均衡發(fā)展的能力、初三的同學(xué)要培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔、迎難而上的毅力。希望我們每位同學(xué)都能從第一周開始，努力把握好“預(yù)習(xí)”、 “聽課”、“作業(yè)”、“查漏補(bǔ)缺”這幾個(gè)主要環(huán)節(jié) ，讓我們的學(xué)習(xí)可以事半功倍。
3.不折不撓，永不言棄。每個(gè)人來到世上都有他的使命。于是古人說天生我材必有用。因此我們要欣賞過程、享受過程、并堅(jiān)定不移的去為目標(biāo)而努力奮斗。尤其是我們初三的同學(xué)，沖刺階段，比拼的除了實(shí)力，更是毅力。進(jìn)退得失都是過程中必然的經(jīng)歷，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青有準(zhǔn)備的人，因此，我們要鍛煉身體、調(diào)適心理、展示長(zhǎng)處，彌補(bǔ)不足，完善自我，加倍努力，永不言棄。做好我們每個(gè)階段必須要做的事，把握好我們的人生。
最后，祝福我們?nèi)w師生在春蕾快樂成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。讓我們因身在春蕾而榮，以實(shí)際行動(dòng)讓春蕾以我們?yōu)榘?，并預(yù)祝初三同學(xué)中考再創(chuàng)佳績(jī)！
史寒屹
2011.2.21
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
春潮涌動(dòng)，誕生希望。在這生機(jī)勃發(fā)、萬物競(jìng)生的時(shí)節(jié)，我們又開始了新的征程。在這個(gè)新的學(xué)期里，我們將踏著春天的腳步，帶著新的希望，向新的目標(biāo)邁進(jìn)。
新的一年，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)xx人自強(qiáng)不息的奮斗精神，強(qiáng)化自我文明禮儀常規(guī)，繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，變教堂為學(xué)堂，讓同學(xué)們成為課堂的主人，變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)，變要我學(xué)，為我要學(xué)，我想學(xué)，我能學(xué)，我會(huì)學(xué)。
同學(xué)們，良好的開端，等于成功了一半。在新學(xué)期開始之機(jī)，我給大家提出以下幾五點(diǎn)希望：
第一，樹立一個(gè)信心：我行我能。人之所以能，是因?yàn)橄嘈抛约耗?。感?dòng)中國(guó)人物鋼琴王子劉偉說：要么趕緊死，要么精彩地活，活著就值得慶祝。2011年1月，在維也納金色大廳，劉偉用腳趾彈出的《梁祝》，震撼了世界各國(guó)的音樂愛好者，因?yàn)檫@是生命的贊歌。同學(xué)們，你也許有成長(zhǎng)的煩惱，也許有這樣那樣的問題，但你與劉偉相比，這一切又算得了什么。與劉偉相比，我們只要想做，并且努力地去做，又有什么事情實(shí)現(xiàn)不了呢？希望同學(xué)們，相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功。
第三，樹立一種學(xué)風(fēng)：勤奮認(rèn)真。千里之行，始于足下?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。再美麗的'圖畫，需要一筆一筆去勾勒。清晨不起早，誤一天之事；幼年不勤學(xué)，誤一生的事。勤勞一日可得一日安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。世界上的事，怕就怕認(rèn)真二字，只要認(rèn)真了，就沒有做不好的事情。認(rèn)真就是全神貫注，認(rèn)真就是一絲不茍，認(rèn)真就是全身心投入，認(rèn)真就是不敷衍，不投機(jī)，不時(shí)冷時(shí)熱，不淺嘗輒止。常言道，笑到最后，才是笑得最好。
第四，形成一個(gè)品質(zhì)：文明衛(wèi)生。學(xué)校制訂了文明禮儀常規(guī)，目的是通過學(xué)校教育，把大家培養(yǎng)成紳士淑女，提升國(guó)民素質(zhì)。中國(guó)是文明古國(guó)，中國(guó)人應(yīng)該是文明人。但在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，都將不要亂丟亂扔垃圾，注意公共秩序的標(biāo)語牌用中文書寫。因?yàn)椴蛔⒁夤仓刃?，衛(wèi)生文明習(xí)慣差已成為中國(guó)人的標(biāo)簽。這是大陸中國(guó)人的恥辱，重塑中國(guó)人的文明形象迫在眉睫，從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣非常重要。一個(gè)看到垃圾，視而不見的人，不是他眼中容得下垃圾，而是他的心容得下垃圾，這個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作上也一定是一個(gè)將將就就，得過且過的人，他一定不會(huì)追求完美。一個(gè)出口成臟的人，并不是口臟，而是心靈骯臟。因?yàn)?，言為心聲，表里如一。常言病從口入，禍從口出，要健康?qǐng)講究衛(wèi)生，要平安請(qǐng)謹(jǐn)言慎行。請(qǐng)同學(xué)們要管住自己的口，不要污言穢語，出口罵人，惡語傷人，謊言騙人。管住自己的手，不要?jiǎng)邮执蛉耍詮?qiáng)凌弱，聚眾斗毆。管住自己的心，要經(jīng)得起各種不良誘-惑，平心靜氣，一心一意投入緊張的學(xué)習(xí)之中。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。誠(chéng)于心而行于外，希望同學(xué)們，在校當(dāng)好學(xué)生，在家當(dāng)好孩子，在社會(huì)當(dāng)好公民。
五，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿。習(xí)慣是經(jīng)久不衰的興趣。優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習(xí)慣，有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的命運(yùn)。良好的習(xí)慣是一個(gè)人的資本，隨著時(shí)間的推移，它會(huì)不斷增值，你的人生就會(huì)不斷地享受它的利息。
同學(xué)們，家庭與學(xué)校給予你們的教育，是為你們未來人生打好基礎(chǔ)的，都是為了增強(qiáng)你們將來的生存、生活、工作的能力，你們要自覺自愿地接受，不是學(xué)校強(qiáng)加于你們的額外負(fù)擔(dān)，也不是老師強(qiáng)迫你們做的多余的事情。如果你們自覺自愿，從心里接受，積極主動(dòng)地接納，那么，你會(huì)感受到課堂是那么生動(dòng)有趣，打掃衛(wèi)生是那樣有意義，體育鍛煉的感覺真好，校園生活是那樣充實(shí)、快樂。有了這種心態(tài)，你任何時(shí)候都會(huì)感到精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，從而成為一個(gè)非常陽光的人。
老師們，同學(xué)們，人生如春光無限的美景，但它卻不允許留戀忘返，因?yàn)楦赖娘L(fēng)景還在前方，她正期待著我們一路前行。
借此機(jī)會(huì)，祝同學(xué)們生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！祝老師們身體健康，家庭幸福，萬事如意！
謝謝大家！
同學(xué)們走進(jìn)校園,是否感受到學(xué)校面貌發(fā)生了變化?是的,在校長(zhǎng)的努力下,學(xué)校面貌可以說日新月異,辦學(xué)條件有了明顯的改善.但是,同學(xué)們想想看,衡量一所學(xué)校的好壞,光靠幾座漂亮的房子行不行?還需要什么?對(duì)的,還需要成績(jī).就像一位姑娘外表長(zhǎng)得漂亮,但她內(nèi)心一片空白,人們送這樣的人一個(gè)什么名字?"對(duì),紅漆馬桶".同學(xué)們?cè)覆辉缸黾t漆馬桶?是的,我相信大家都不喜歡這個(gè)名字.我們株子中學(xué)雖然有中學(xué)部與小學(xué)部之分,但其實(shí)就是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里,我們必須同舟共濟(jì),努力拼搏,讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的臺(tái)階.在此,我向同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
一,做一個(gè)勤奮的人.知識(shí)就像無邊的海洋,學(xué)海無涯苦做舟.我們應(yīng)該珍惜今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做到"四有五勤":四有就是遠(yuǎn)大的理想,有努力的目標(biāo),有健全的人格,有強(qiáng)健的體魄.五勤,就是勤讀書,勤思考,勤積累,勤動(dòng)手,勤運(yùn)用.
三,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人.不要做"山中竹筍",不要做"墻上蘆葦",為人要誠(chéng)實(shí)守信,做事要踏踏實(shí)實(shí).學(xué)校要發(fā)展,環(huán)境要改善,這些光靠老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.需要同學(xué)們共同努力,才能使我們的學(xué)校越辦越興旺.
世上無難事,只要肯登攀.我堅(jiān)信:有同學(xué)們的發(fā)奮努力,有老師們的忘我工作,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的從嚴(yán)管理,株子中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階.
第一，文明守紀(jì)，成為有高雅氣質(zhì)的人。希望每一個(gè)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)秩序，養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀(jì)律，講衛(wèi)生的的良好習(xí)慣。對(duì)照學(xué)校的要求，我們絕大多數(shù)的同學(xué)在教師的教育下，在自己的努力下，都取得了很大的進(jìn)步，可是我們發(fā)現(xiàn)還有一小部分同學(xué)還有差距。還有一些同學(xué)上課不專心聽講，影響教學(xué)秩序，還有一些同學(xué)隨便亂扔紙屑影響校園環(huán)境，還有一些同學(xué)舉止粗俗，不講文明。老師希望這些同學(xué)能經(jīng)常對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，不斷自我反省，自我糾錯(cuò)，自我矯正，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，文明守紀(jì)，做一個(gè)有高雅氣質(zhì)的人。
第二，勤奮學(xué)習(xí)，成為有廣博知識(shí)的人。我們每一個(gè)同學(xué)只有發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，勤奮努力地學(xué)習(xí)，才能在廣闊的知識(shí)海洋中學(xué)到更多的知識(shí)。希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！皩Ｗⅰ笔菍W(xué)習(xí)的基本要求，學(xué)習(xí)一定要專心致志，入耳、入腦、入神，上課、看書、做作業(yè)都必須如此；“善思”是學(xué)習(xí)最有效的技巧，聰明與愚笨的區(qū)別，在于能不能善于思考，學(xué)習(xí)一定要學(xué)會(huì)思考，善于思考，勇于質(zhì)疑，大膽發(fā)問，追根溯源；“勤記”是最基本的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)是知識(shí)不斷積累的過程，而要積累知識(shí)就必須記憶，要勤于筆記和記憶，該背的要背，該記的要記，當(dāng)天知識(shí)當(dāng)天鞏固；“多練”是消化吸收知識(shí)的必然途徑，練習(xí)必須貫穿于學(xué)習(xí)過程的始終，學(xué)練結(jié)合，熟能生巧。希望同學(xué)們牢記這8個(gè)字，勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，成為有廣博知識(shí)的人。
第三，牢記安全，成為一名健康快樂的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命。我們要時(shí)刻注意安全。目前，我們主要要注意的是季節(jié)性流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活動(dòng)安全等，專心上好安全教育課，用安全知識(shí)武裝自己，將安全知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來，在日常生活中時(shí)刻注意安全，不做危險(xiǎn)的事，讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)教職工會(huì)議講話稿篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
陣陣秋風(fēng)送爽，處處丹桂飄香。金秋時(shí)節(jié)，新的學(xué)年到來了，我們快樂而又幸福、緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活又開始了。
本學(xué)期分配和調(diào)動(dòng)到我校的有25位新老師，招收初一、高一、初三、高三復(fù)習(xí)及轉(zhuǎn)學(xué)到我校來的新同學(xué)有近1900名。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎我們的新老師、新同學(xué)！
同學(xué)們，我們墊江實(shí)驗(yàn)中學(xué)，是一所規(guī)模大、條件好、質(zhì)量高、有特色、現(xiàn)代化的重慶市重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，辦學(xué)條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦學(xué)效益顯著。學(xué)校是教師成長(zhǎng)的沃土、是學(xué)生成才的搖籃，是文明傳播的中心，我們學(xué)校贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)和好評(píng)。
我校廣大教職工團(tuán)結(jié)一致、愛崗敬業(yè)，他們辛勤耕耘、艱苦拼搏、殫精竭慮、嘔心瀝血，為提高教育教學(xué)質(zhì)量作出了顯著的貢獻(xiàn)。
我校管理嚴(yán)格，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生理想遠(yuǎn)大、遵章守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就了大批優(yōu)秀人才。
學(xué)校自由師范轉(zhuǎn)型為高完中以來，短短時(shí)間，教育教學(xué)質(zhì)量名列全縣前茅。高考、中考一年一步臺(tái)階，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，學(xué)校先后培養(yǎng)了6個(gè)高考文、理科狀元，6個(gè)飛行員和眾多藝體尖子，這在全縣所有的高完中是絕無僅有的。
由于辦學(xué)業(yè)績(jī)突出，學(xué)校去年被重慶市人民政府命名為市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。目前，學(xué)校正在向辦學(xué)條件一流、學(xué)校管理一流、師資水平一流、辦學(xué)質(zhì)量一流的巴蜀名校的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。
過去的一年，在上級(jí)主管部門的悉心關(guān)懷下，我校各項(xiàng)工作提速提檔、奔跑前行，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。
上一學(xué)年，學(xué)校獲得了上級(jí)部門的多項(xiàng)表彰。如在“關(guān)愛明天普法先行”活動(dòng)中，我校獲全國(guó)先進(jìn)單位，皮廣禮校長(zhǎng)獲全國(guó)青少年普法教育活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，張靖主任獲全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)4人，優(yōu)秀獎(jiǎng)3人。學(xué)校還獲得了重慶市委宣傳思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組命名為重慶市“唱讀講傳”活動(dòng)示范基地、重慶市教委表彰為反腐倡廉宣傳教育先進(jìn)單位、重慶市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織，重慶市總工會(huì)命名為重慶市五一巾幗標(biāo)兵崗。
上一學(xué)年，學(xué)校打造了德育亮點(diǎn)。提倡學(xué)生學(xué)會(huì)寬容、懂得感恩、善于欣賞。同時(shí)結(jié)合高中新課程改革的要求，根據(jù)學(xué)校具體實(shí)際，實(shí)行了學(xué)生自主管理，成立了學(xué)生自主管理委員會(huì)，最大限度地發(fā)揮了學(xué)生的主觀作用，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，并作為學(xué)校主人參與學(xué)校管理。
上一學(xué)年，學(xué)校高考、中考再續(xù)輝煌。高考重本達(dá)到歷史新高166人，其中陳亞男為重慶市高考體育類狀元，陳亞男、陳銀兩名同學(xué)同時(shí)被北京體育大學(xué)錄取，徐博同學(xué)被中國(guó)民航飛行學(xué)院錄??；今年中考：20xx年中考再創(chuàng)輝煌，升入重點(diǎn)中學(xué)176人，達(dá)到歷史新高。學(xué)校其他年級(jí)期末統(tǒng)考和初中抽考均名列全縣前茅。
上一學(xué)年，學(xué)校面貌大為改觀。塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的完工為授牌儀式的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)大樓，完善的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，為學(xué)校的科學(xué)施教提供了有力保障。校園文化氛圍濃厚，體現(xiàn)出我校學(xué)生文雅、教師儒雅、環(huán)境幽雅、學(xué)校高雅的深厚底蘊(yùn)。學(xué)校還添臵了教師辦公設(shè)備，美化了教師辦公室，為教師提供了舒適的辦公環(huán)境。學(xué)校新校區(qū)建設(shè)正在積極籌備之中。
成績(jī)只能說明過去。面向未來，任重道遠(yuǎn)。我校將在縣教委提出的后發(fā)先至，跨越發(fā)展、走教育內(nèi)涵發(fā)展道路思想的指引下，繼續(xù)堅(jiān)持全面貫徹教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹落實(shí)，加強(qiáng)文明禮儀教育、誠(chéng)信教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作熱情，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，面向全體學(xué)生，強(qiáng)化過程管理，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
親愛的同學(xué)們，新的學(xué)年、新的起點(diǎn)、新的希望、新的輝煌。借此機(jī)會(huì)，我向各位同學(xué)提出以下七點(diǎn)希望和要求：
第一、要樹立理想，勤奮拼搏。
理想是我們前進(jìn)的燈塔，理想是我們奮進(jìn)的目標(biāo)，“有志者，事競(jìng)成”，“有志不在年高，無志空長(zhǎng)百歲”，“舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬”，“不見黃河心不甘，不到長(zhǎng)城非好漢”。古今中外，多少仁人志士，無不是從小就樹立了遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。有了理想，還要努力的去拼搏?！叭松y得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏”，“幸福不是毛毛雨，不會(huì)自己從天上掉下來”。我們只有堅(jiān)持不懈，持之以恒，才能實(shí)現(xiàn)心中的理想。
第二、要尊章守紀(jì)，嚴(yán)格要求。
“不依規(guī)矩，不成方圓”，“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，班有班規(guī)”。世界上的任何人都是處在一定的管理之中的，紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證，沒有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是不可能成才的，“嚴(yán)是愛，寬是害，松松垮垮出禍害”，像我們五千多人的一所學(xué)校，沒有嚴(yán)格的組織紀(jì)律是絕對(duì)不行的。
第三、要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
教師是人類靈魂的工程師，教師生活清貧，工作辛苦，就像園丁一樣，辛勤地哺育我們茁壯成長(zhǎng)，“人非草木，孰能無情”，“一日為師，終生為父”，學(xué)生尊師，老師愛生（尊師愛生），學(xué)校全體職工都是德育工作者，都是管理人員。我們要團(tuán)結(jié)同學(xué)，要學(xué)會(huì)與人為善，與人和睦共處，與人平等共事。在當(dāng)今社會(huì)，我們既要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，更要學(xué)會(huì)合作，科技越來越發(fā)達(dá)，社會(huì)越來越進(jìn)步，更離不開與人合作共事的精神。良好的人際關(guān)系，是事業(yè)成功的基本條件。沒有哪一項(xiàng)事情離開了別人，自己一個(gè)人就能夠成功。
第四、要加強(qiáng)全面發(fā)展，磨煉意志。
身體是革命的本錢，沒有強(qiáng)健的體魄，就不能勝任繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。要積極參加各種文體活動(dòng)，知識(shí)競(jìng)賽，演講比賽，社會(huì)調(diào)查等，開拓視野，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，鍛煉意志。
第五、要克服困難，勇往直前。
有的同學(xué)家境貧賽，學(xué)習(xí)難以為繼，有的同學(xué)疾病纏身，影響學(xué)習(xí)生活，有的經(jīng)常遇到不順心的事情……困難是好事，而不是壞事。困難是磨石，可以麿煉我們堅(jiān)強(qiáng)的意志?！白怨庞⑿鄱嗄ルy”，“自古英雄出貧家”，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”，人生不可能是平坦通順的大道，有的是布滿坎坷磨難的荊棘路，但只要通過這條荊棘路，經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，那么，迎接你的就是那美麗迷人的彩虹。
第六、要珍惜生命，注意安全。
第七、要愛護(hù)校園，講究清潔。
校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)，生活休息的場(chǎng)所，環(huán)境的好壞，對(duì)同學(xué)們有著潛移默化的影響，它能夠陶冶情操，使人心情舒暢，心曠神怡，我們要愛護(hù)學(xué)校一花一草，要自覺維護(hù)教室寢室的公物和其他設(shè)施設(shè)備，講究清潔衛(wèi)生，不亂倒剩菜剩飯，不亂丟果皮紙屑，不亂蹬腳印，保持墻壁潔凈。
在此，特別提醒初三和高三年級(jí)的同學(xué)更要珍惜分分秒秒，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。我堅(jiān)信，成功一定會(huì)屬于那些刻苦鉆研、善于思考、頑強(qiáng)拼搏的同學(xué)！親愛的同學(xué)們，請(qǐng)牢記：信心是力量的源泉，毅力是才華的砝碼。今天你可以為自己在人杰地靈、人才輩出的墊江實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書而感到驕傲，明天我們學(xué)校一定會(huì)因?yàn)槟愕某晒Χ械綗o比的自豪！
同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)代，是人生最寶貴的時(shí)光?，F(xiàn)在正是豐收的季節(jié)，倘若沒有春天播種的希望，沒有夏天耕耘的辛勞，有哪來秋天的累累碩果呢？希望同學(xué)們珍惜寶貴的時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，苦練成才。
同學(xué)們，俗語說：“開局決定結(jié)局”，“好的開始是成功的一半”，新的學(xué)期，新的學(xué)年，新的氣象，祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里工作順利，事業(yè)有成；祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
謝謝大家！
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