人們總是在總結(jié)中不斷成長，發(fā)現(xiàn)自己更多的潛力和可能性?？偨Y(jié)應(yīng)該具備反思的能力，幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢和不足，進(jìn)一步完善自我。希望通過這些總結(jié)范文的分享，大家能夠?qū)偨Y(jié)的重要性和寫作技巧有更深入的理解和認(rèn)識。
教師愛崗敬業(yè)講話稿篇一
尊敬的各位來賓：
大家好，下午好！
我是xx，我今天演講的題目是：“愛司如家”。
“家”這個字在我們的心中都不陌生，甚至是非常的熟悉，偉大詩人歌德曾說過“能在自己的家庭中尋求到安靜的人是最幸福的人。”因為，有了家，生活才變得有趣；有了家，工作才能順心；有了家，才懂得什么叫關(guān)愛，什么叫珍惜。
家是心靈的港灣，是每個人生長的搖籃；家是力量的源泉，她的溫暖無可替代！通常我們說到的是我們自己的小家，但是在浩瀚的社會里，在這繁雜的環(huán)境當(dāng)中，我們還擁有另外一個屬于自己的'家，那就是我們在一天的絕大局部時間里為之奮斗、為之努力的企業(yè)——保險。在這個大家庭里面，我們愛崗敬業(yè)，我們成長收獲，我們也因此愛司如家。接下來我就帶給大家一些我的感悟。
“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。相信許多朋友都看過《士兵突擊》那部電視劇吧？劇中的主人公許三多曾給數(shù)萬觀眾留下了深刻的印象和深深的感動。劇中的這一句臺詞就是對人生的闡釋，也是對責(zé)任的理解。而員工對于公司最根本的責(zé)任就是“愛崗敬業(yè)”。其實，我們曾經(jīng)談?wù)摰健皭蹗従礃I(yè)”的話題時，大多談笑而過。相信大家都很明白，公司不僅是工作和取得酬勞的場所，更是我們安身立命之基。作為公司的一員，我們的滿足和希冀、得意和失望、都與公司息息相關(guān)，所以“以公司為家”不再是個別積極員工的美德，而是每位員工共同的價值取向，更是我們肩負(fù)的一種責(zé)任。每位員工應(yīng)清醒地認(rèn)識自己，樹立正確的工作觀，從小事做起，營造我們的“家”。
雖然我的工作崗位很平凡，我也沒有轟轟烈烈的事跡，我是那么默默無聞，我也是那么容易滿足。每當(dāng)我完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的一件任務(wù)時，聽到同事、領(lǐng)導(dǎo)那一聲聲“辛苦了”的親切問候，我的心頭總是溢滿巨大的幸福感，如同平日里所有苦惱和勞累都在那一刻煙消云散。同時，也為自己能為公司做出自己力能所及的奉獻(xiàn)而自豪。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持更常常鼓勵著我、標(biāo)準(zhǔn)著我，去認(rèn)真對待每一天的工作，讓自己的每一天都能充滿激情，都能充實而非平凡地度過，在這個過程中，還有什么歡樂能與之相比呢？忠誠于事業(yè)就是忠誠于自己，責(zé)任與榮譽并存，這是對我們企業(yè)文化最深刻的注解和闡述。古語有云：修身、齊家、治國、平天下。從中可以看出，修身是根本也是起點，是為公司這個大家庭服務(wù)的根底，修身是自身素養(yǎng)的不斷完善提高。個人的提高與成長都離不開公司這樣一個大家庭，而提高每個家庭成員的素養(yǎng)，又能增強“家”的競爭力。那么怎樣修身呢？接下來就以我自己的經(jīng)歷來談?wù)劙伞?0年，帶著學(xué)生的稚氣和對工作的新奇，我走進(jìn)了xx分公司中支?；貞洶肽甓嗟墓ぷ鳎梢杂靡痪湓拋砀爬ǎ豪щy與歡樂同在，學(xué)習(xí)與工作相伴。對比德能勤績四項標(biāo)準(zhǔn)，我盡心盡力做好各項工作，較好地履行了自己的職責(zé)。在工作中，我不斷成長，不斷收獲，與家人承受困難、享受歡樂。
教師愛崗敬業(yè)講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，同志們：
大家好！
我很榮幸能代表柳亭小學(xué)的全體新教師在這里發(fā)言。首先我要感謝柳亭小學(xué)給我們一個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺，我們?yōu)樽约耗艹蔀檫@個大家庭中的一員，而感到高興和自豪。
教師不僅是人類文化的傳播者，學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，更是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者，是學(xué)生健康成長的榜樣和楷模。正所謂“德高為師，身正為范?！苯處煵粌H需要廣博的知識，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不斷提高自身的專業(yè)水平。而且應(yīng)具有高尚的品德和情操，彰顯出一中強大的人格魅力。
在這里我們是“新人”，是柳亭小學(xué)流動不息的血液中的新鮮成分，我希望我們的鮮活會給學(xué)校的教學(xué)工作帶來更多的活力和生機。我們更加渴盼通過老教師的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識，精湛的教藝，給我們更加厚實的滋養(yǎng)。
我們有幸成為一名新教師是我們的機遇也是我們的挑戰(zhàn)。我們一定會嚴(yán)格要求自己，全力提高自身水平，把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠地為每個學(xué)生的成長和發(fā)展盡心盡責(zé)，讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期又是新的起點，讓我們攜起手來，共同努力，去擷取更美麗的知識花朵；去耕耘更寬闊的知識沃土；去遨游更浩瀚的知識海洋；去征服更崎嶇的知識險途。讓我們把歷史寫在墻上，把文化記在心中，讓我們與柳亭小學(xué)共同成長。我相信通過我們?nèi)w師生的努力，柳亭小學(xué)的明天一定會更好！
最后，祝名位領(lǐng)導(dǎo)，老師，身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長！
教師愛崗敬業(yè)講話稿篇三
在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈。做一名人民教師首先就要有一顆愛心，因為教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂，是以德育德，以行導(dǎo)行，以智啟智，以性養(yǎng)性，以情動情的過程。
對于學(xué)生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛，因為師愛是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動力，去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真摯的愛，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內(nèi)心世界，我們才能“對癥下藥”，收到應(yīng)有的效果。因此，教師必須用自己的愛心去感化學(xué)生，做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會產(chǎn)生動情效應(yīng)，從而收到較好的德育。
著名的教育家陶行知先生曾對教師說過一句名言：“從你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。同時陶先生還用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學(xué)，就將其制止，并責(zé)令其到校長室。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室，見到男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因為你比我按時來了?！苯又痔统鲆粔K糖給男生：“這也是獎給你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明很尊重我?！蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果。陶行知又說：“據(jù)了解，你打同學(xué)是因為他欺負(fù)女同學(xué)，說明你有正義感?！碧障壬焯统龅谌龎K糖說。這時男聲哭了：“校長，我錯了，同學(xué)再不對，我也不能采取這種方式。”陶先生又拿出第四塊糖說：“你已認(rèn)錯，再獎你一塊，我的糖分完了，我們的談話也該結(jié)束了?！惫适掠行﹥?nèi)容值得大家深思和玩味，有些老師從“后進(jìn)生”身上找不出可贊揚、可夸獎的理由，除了不會多角度思考問題之外，缺少愛心不能說不是一個原因。
步入菁菁校園，迎面幾個大字：立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更是一中人堅定的誓言！我永遠(yuǎn)不會忘記自己身上的責(zé)任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，因為我知道：在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈。
教師愛崗敬業(yè)講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，同志們：
大家好！
“幼教”一個平凡而又偉大的職業(yè)，很幸運我成為了一名幼兒教師。從事幼教工作兩年多的時間中我學(xué)到很多東西，讓我不禁感嘆要做一個好教師是多么困難，也讓我明白了我們還有好多好多地方需要學(xué)習(xí)，也知道我們前面會遇到很多困難，需要我們用一顆熱愛孩子的心和對幼教這份平凡而又圣神職業(yè)的滿腔熱情來讓自己不斷地成長，客服所有的困難。
其實，幼兒教育工作并非人們想象的那么簡單，如今的幼兒園教師已不再是人們眼里一個單純的“阿姨”角色，她擔(dān)負(fù)著太多的重任。幼兒教師環(huán)比需要具備愛心、耐心、細(xì)心、精心和職業(yè)良心。作為一名幼兒教師，其中的苦與樂只有自己知道。
如今我在這個工作崗位上慢慢的開始步入正軌，在這期間，我親眼目睹了幼兒園教師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)；親耳聆聽了不畏艱辛、潛心奮斗于幼兒教育事業(yè)的感人事跡；親身感受了那一切為了孩子、為了孩子的一切而真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。相較于幾年前，我在學(xué)校是學(xué)生時對幼兒教師這份職業(yè)又有了更多的理解和體會。
現(xiàn)在當(dāng)有朋友問我：“你覺得你喜歡幼師這個職業(yè)嗎？覺得幸福嗎？天天被孩子們那樣吵，你受得了嗎？”我會自豪的回答：“我覺得很快樂！”我認(rèn)為幼兒教師應(yīng)該有另一種境界，應(yīng)把教育勞動看作一種幸福的體驗。孩子快樂成長的過程，這也正是我們幼兒教師生命增值的過程。只要家長和社會能夠多體諒、多一些認(rèn)可、多一些理解與支持，我們的工作定會使嬌嫩的花兒吸收到優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)分！
教師愛崗敬業(yè)講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!今天我給大家演講的題目是：《讓青春綻放師德之美》。
我是一名普普通通的幼兒園教師，從教已有5年了，20__年僅20歲的我滿懷憧憬的走上講臺，那時我的心情是十分激動、十分自豪，同時也有點揣揣不安。面對幾十雙天真無邪的眼睛，我茫然失措……我該教他們什么呢?游戲?兒歌?我什么都不會呀!于是我順手拿起孩子們的課本一句一句的朗誦，我不知道我都讀了些什么，只記得有位孩子站起來好奇的問：“老師，你的手為什么老是在抖呢?”瞬時孩子們向我投來了嘲笑的目光，我的臉“唰”一下變得通紅，無助的我把眼睛投向指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師微笑的看著我，對我點點頭，在她的鼓勵下，我漸漸的自如，完成了我的第一堂課。從那以后我就多向老師們請教，積累經(jīng)驗，并發(fā)揮自己的主觀能動性，真正的實現(xiàn)教學(xué)相長。年復(fù)一年，我們迎來了一批批活潑可愛的“小不點”望著他們天真稚拙的樣子，我由衷的喜愛，記得剛進(jìn)入幼教崗位時，每當(dāng)孩子入園，哭鬧不止，父母焦急萬分時，我總是手忙腳亂的，孩子哭，家長急，我更急，而現(xiàn)在的我總能用心去發(fā)現(xiàn)，用心去感悟，用心去思考，從容的去面對一切!
五年來，我一直努力的工作，積極投入到教育教學(xué)的科研活動中。平時勤于收集、積累教育教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)心得，在教育的園地里奉獻(xiàn)著自己的真心、自己的真誠，五年中我也在不斷的成長起來，使自己在專業(yè)技能等方面得到了一定的發(fā)展。在不斷的實踐活動中，我不忘努力提高自己的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，曾兩次參加專業(yè)進(jìn)修，為工作更好的開展打下了堅實的理論基礎(chǔ)。
在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中充滿感激。我要謝謝我的孩子們，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。同事們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是每次的經(jīng)驗交流，讓我深深感到教師工作的重要。是工作，是實踐，給我提供了研究的生命土壤!我會在不斷的總結(jié)，探索，嘗試中積累經(jīng)驗。
我欣喜整天徜徉于幼兒中間，望著一張張童稚的笑臉，聽著一句句真誠的話語，感受著心與心碰撞時的那份快樂，我覺得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時刻。曾經(jīng)聽一位學(xué)者說過：“教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的”。帶著對這一理念的憧憬，寒來暑往送走了一批又一批的孩子，我喜歡這樣一首詩：“有一首歌最為動人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂，不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛撒播著希望……”，“用愛撒播希望，用真誠對待每一個幼兒”便成了我無言的承諾。一轉(zhuǎn)眼五年過去了，在這五年中是盛唐實幼這個大家庭讓我成熟，是園領(lǐng)導(dǎo)給了我信心，是孩子們給了我無限的快樂!
教師的工作是繁瑣而忙碌的，但也是充實和快樂的。每個人都是帶著一種使命來到這個世界，而每一個人的生命里都跳躍著一種神圣的使命!從“天將大任與斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體乏”的名言中，我們能體會到古人的奮發(fā)，從“誰言寸草心，報的三春暉”的詩句中，我們看見了天下兒女對母親的奉獻(xiàn)之心，從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的不朽絕句中，我感受到了——我們用青春和誓言詮釋著教師職業(yè)的本質(zhì)“愛與責(zé)任”。在教育的熱土上，不追求轟轟烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真誠、實實在在的耕耘，這才是愛的真諦，作為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私的紅燭，面對這些贊美和敬仰，我們?nèi)绾尾拍馨呀逃虒W(xué)工作做到更好呢?如果說教師的人格是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心就是成功教育的原動力，陶行知先生說得好：捧著一顆心來，不帶半根草去，這正是無私奉獻(xiàn)愛心的典范，也是我做教師工作的一面鏡子，時刻提醒著自己，所有的孩子，無論是智商高的還是智商低的，無論是家庭條件好的，還是家庭條件差的，無論是安靜聽話還是調(diào)皮搗蛋的，都十分需要老師的愛，老師的愛與尊重是照亮孩子心靈窗戶的盞盞燭光，著名瑞士教育家說過這樣一段話，我至今想起仍頗為感動，他說：從早到晚我一直生活在他們中間，我的手牽著他們的手，我的眼睛注視他們的眼睛，我隨他們流淚而流淚，我隨他們微笑而微笑，美好的人生是為愛所喚起的，并為知識所引導(dǎo)的，從這一角度，美好人生的開始掌握在我們教師手中。
對于班上好動，做事沒有恒心的孩子，我會放大他的優(yōu)點，熱情當(dāng)眾表揚他。對于缺乏自信心的孩子，我會給予更多的機會讓他在集體面前鍛煉，對于調(diào)皮搗蛋的孩子，我會耐心的說服，讓他們自己換角度思考，我想只有愛孩子，才能接近孩子，了解孩子，也只有愛孩子，才會喜歡孩子，贊賞孩子，也只有愛孩子，老師才能和孩子很好的溝通交流，才有通向任何孩子心靈深處的鑰匙，因此我認(rèn)為教師要有一顆愛心，應(yīng)多角度，多方位，多層次的構(gòu)筑起師生愛的心橋，這樣才會更好的為孩子服務(wù)，只有用愛譜寫的夢才會甜美。
彈指一揮，五年過去了，我在這塊教育園地里辛勤的耕耘，默默的奉獻(xiàn)著，本著對事業(yè)的衷心，對幼兒的愛心，對工作的熱心，對未來的信心，我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，讓我與幼教事業(yè)共風(fēng)雨、共兼程，共成長!我愿“丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香”。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
教師愛崗敬業(yè)講話稿篇六
最近在網(wǎng)上看到一張照片，是一組孔子和他的學(xué)生的雕像。老師捧著卷軸，看著莊肅，眼神深沉平和；弟子們排著隊，或背誦、沉思、辯論或傾聽。頂上有飛云燦爛的日子，底有遠(yuǎn)古的巖石。心里突然涌出一種情緒，多么和諧的師生畫面，多么真實的師生感受！師父的德、才、勤、誠，可謂一代代之師。在中國五千多年的悠久歷史中，不乏才氣高遠(yuǎn)的君主，聲名不朽的賢臣，以及眾多品行高尚的隱士。但是，到現(xiàn)在為止，是大師們把精神滲透到了我們這些一輩子沒活過的中國人后裔的血和骨頭里。這足以讓后人以自己的老師為榮，讓我們這些在“師道”上行進(jìn)的人，對“師道”的真諦有更多的感悟。
師父是高掛在晴空的明月，滋潤田地的清源。但我寧愿把他看做一座山，無法跨越，卻可以攀登。大師之德，以天地之德；老師的才華，古爍今，子難出。但師傅的“邊巍三絕”“三月不知肉味”，雖然很少人能做到，但絕非高不可攀。老師很勤奮，“世上無難事，只怕有心人”。
老師很勤奮。只有努力學(xué)習(xí)，努力思考，努力節(jié)約，才能在懂得少的人面前懂得多，在迷茫的人面前坦然；面對知識如大海要謙虛，面對比自己強大的學(xué)生要坦然；只有這樣，才能在淺薄面前更深一點，在浮漂面前更淡泊一點，在物質(zhì)不豐富的時候精神更豐富一點。
教師愛崗敬業(yè)講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好，今天我能站在這里，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供一次展示自己的機會，我叫***是心內(nèi)科的一名護士，20××年畢業(yè)于泰安衛(wèi)校，先是在醫(yī)?？乒ぷ鳎?0××年轉(zhuǎn)入我科工作至今。
星級護士是一種榮譽，更是一種責(zé)任；如果我能成為一名星級護士，我將在今后的工作中，時刻以一名星級護士的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我會把它當(dāng)成一面旗幟，一面鏡子，鞭策自己，鼓勵自己，用我的愛心，真心，熱心，責(zé)任心換來病人的安心，舒心和放心。
我的演講完畢，謝謝大家！
教師愛崗敬業(yè)講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，同志們：
大家好！
你們也許想不到，當(dāng)我站在這個交流的大舞臺上時會首先想到什么，我說出來也許會有人笑我自私，因為我想最多的是我的父親，以及父親和父親般父輩人無盡的叮囑、無私的職業(yè)道德觀和無言的默默奉獻(xiàn)，這一切都在潛移默化中深深的影響我的教育之路。我決定參加這次活動后，是古稀父親第一個給予了我最直接的鼓勵，就在我登上這個舞臺之前，父親和我又一次通了電話，他老人家再次告訴我說：“孩子，教育事業(yè)給了你生活和奉獻(xiàn)的機會，你要珍惜啊?！本驮诖藭r此刻，這句話仍在我的耳邊清晰地回響。聽了我這么多關(guān)于父親的話語，或許大家會感到我今天的演講跑題了，我現(xiàn)在就會給大家一個明確的答案，因為從教是父親和如父親般的父輩人為之奮斗畢生的事業(yè)，父親雖然已退休多年，但他依然是一個是我尊敬的老教師，他的同事們雖然很多也作古，但他們在艱苦的年代愛崗敬業(yè)奮發(fā)圖強的精神引領(lǐng)著我加入了教育事業(yè)，并時時激勵著我為教育奉獻(xiàn)自己。
我的教育之路是在父親的指引下開始的，默默無聞的為學(xué)生奉獻(xiàn)著自己的青春，這一做轉(zhuǎn)眼就是十幾年啊！
我是個平凡的教育工作者，我的工作很簡單，我的為人也很簡單，但我愿意把自己那點簡單而熱情的思想和干勁永遠(yuǎn)的注入我所鐘愛的教育事業(yè)，像父親一樣平凡而執(zhí)著，像父輩教育人一樣簡單而無畏，像在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁一樣緊緊地把教育發(fā)展裝在心的最深處。
我堅信，敬業(yè)無邊界，奉獻(xiàn)無盡頭，發(fā)展無止境，父輩教育人未竟的教育事業(yè)，會因為我們的鐘愛而永遠(yuǎn)向遠(yuǎn)方延伸——至到鑄就輝煌。我會像父親和父輩教育人一樣把畢生獻(xiàn)給我們的教育事業(yè)。
教師愛崗敬業(yè)講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，同志們：
大家好！
一代教育家蔡元培先生曾這樣說過：“要有良好的社會，必先有良好的個人；要有良好的個人，必先有良好的教育。”推而廣之，要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師。
有人把教師比作“托起明天太陽的人”。這個比喻很恰當(dāng)?！巴小?，不是像母雞一樣“護”著小雞；也不是像馬戲團那樣“馴”著動物。教育是一門高深的藝術(shù)，需要我們每一位教育工作者投入我們?nèi)康膼坌膩黻U釋這“托”的含義。
古今中外，無數(shù)優(yōu)秀教育工作者身體力行，無聲地向我們訴說了一個顛撲不破的道理：只有像愛自己的孩子那樣愛每一位學(xué)生，我們才能打開每一位學(xué)生心靈的窗戶，才能教育好他們。作為教師，也許大家對魏書生這個名字并不陌生。他任校長、書記，省內(nèi)外社會兼職達(dá)38項之多，他沒改過一篇作文，沒考過一次試，以1988年魏書生所教的兩個畢業(yè)班為例：暑假升學(xué)考試135名學(xué)生都達(dá)到了升學(xué)分?jǐn)?shù)線；全市14所中學(xué)，超過600分的考生共30名，魏書生班占了10名；全市總分第一、二、三名及語文、政治、數(shù)學(xué)、化學(xué)、英語、生物的學(xué)科第一名都是魏書生班的學(xué)生?！碑?dāng)我看到這一段文字時，我被深深的震動了，同樣是一名老師，我多么想像他一樣啊。
教師愛崗敬業(yè)講話稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好！
“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。”這是微軟董事長比爾·蓋茨的一句經(jīng)典名言，雖然簡簡單單，但卻實實在在。一個人只有具有高度的責(zé)任感，才能在執(zhí)行中勇于負(fù)責(zé)，進(jìn)而把每一項工作做到更好。高度的責(zé)任感成就了微軟一流的執(zhí)行力，也打造出了聲名顯赫、富可敵國的微軟商業(yè)帝國。
__集團組建7年來，創(chuàng)造了令人振奮的__速度、__質(zhì)量、__團隊。但在席卷全球的金融危機沖擊和自然災(zāi)害的影響下，集團公司的發(fā)展遇到了前所未有的困難：水電減發(fā)、火電開機受限、標(biāo)煤單價上漲、負(fù)債率居高不下。面對當(dāng)前的境況，以企業(yè)發(fā)展為己任，與企業(yè)興衰休戚與共的__人感受到了肩上沉甸甸的擔(dān)子和責(zé)任。為使集團盡快擺脫困境，重振雄風(fēng)，再次駛?cè)肟沙掷m(xù)發(fā)展的快車道，加強學(xué)習(xí)，把自己打造成能夠負(fù)責(zé)任的復(fù)合型人才，是我們當(dāng)仁不讓的神圣責(zé)任！
正如一位偉人所說：“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后?！碑?dāng)我們心中產(chǎn)生強烈的責(zé)任感后，在責(zé)任心的驅(qū)使下，我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。正是這使命感和歸屬感，驅(qū)動我們盡職盡責(zé)地對待自己的工作，無論自己的工作是什么，責(zé)任，都會促使我們不斷的努力，不斷的提升，從而將工作做到更好！正是從這個意義上說，責(zé)任可以提升我們的工作能力，將我們推向成功的彼岸！
責(zé)任提高能力，愛崗就會敬業(yè)！現(xiàn)在，盈利攻堅的目標(biāo)已經(jīng)擺在每一個__人的面前，作為__公司的員工，在高度責(zé)任感的支撐下，我們不僅樂意擔(dān)負(fù)起實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，更甘愿在“做負(fù)責(zé)任人才，為雙增雙節(jié)、盈利攻堅活動添彩”中，積極發(fā)揚自覺性、主動性和創(chuàng)造性，為深入開展“雙增雙節(jié)、盈利攻堅”活動出謀劃策。俗話說，三個臭皮匠，頂個諸葛亮。大家你一言，我一語，以做一個負(fù)責(zé)任人的定位為出發(fā)點，結(jié)合自己的崗位，從控制采購成本到加強成本管理；從深挖內(nèi)部潛力到節(jié)約水、電、辦公用品，以及車輛的使用。
“長時間離開請關(guān)上我喲！”“下班了，請讓我休息一下吧！”一張張圖文并茂的“小貼士”貼在了電腦顯示器、飲水機、空調(diào)等電器上，時刻提醒我們增產(chǎn)節(jié)約人人參與，增收節(jié)支人人有責(zé)。我們__公司按照集團公司全面責(zé)任管理、全面業(yè)績考核的要求，對全體員工實行了定崗定責(zé)，對所有崗位的績效待遇重新認(rèn)定，從優(yōu)化人力資源、積極開拓業(yè)務(wù)入手，加強成本費用管理，層層落實責(zé)任目標(biāo)，回收余款清欠，積極尋找新的利潤增長點，切實做到全員全責(zé)?，F(xiàn)在，各項物資分類更加明晰了，各項制度更加規(guī)范了，各項要求執(zhí)行更加到位了。正所謂“積沙成塔，集腋成裘”。為使企業(yè)扭虧為盈，我們的員工把自己對企業(yè)的熱愛凝聚成一個個金點子，為“雙增雙節(jié)、盈利攻堅”活動插上了飛翔的翅膀。一個個看似不起眼的舉動，一項項細(xì)致入微的舉措，將“雙增雙節(jié)、盈利攻堅”活動推向了高潮！
朋友們，美國總統(tǒng)林肯曾這樣告誡我們：“每個人應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。”從這次“做負(fù)責(zé)任人才，為雙增雙節(jié)、盈利攻堅活動添彩”的活動開展以來，看到一個個為雙增雙節(jié)而奔波忙碌的身影，一張張因盈利攻堅而激情勃發(fā)的臉龐，我的心中洋溢著一種豪情，那就是，以青春擔(dān)使命，盡責(zé)任展風(fēng)采！
__大舞臺，盡責(zé)盡人才。朋友們，讓我們共同攜手吧！在__集團為我們搭建的這座色彩紛呈的舞臺上，以“盈利年”活動為契機，立足本崗，勇于擔(dān)責(zé)，積極進(jìn)取，一專多能，擔(dān)起時代賦予我們的使命，讓責(zé)任化為騰飛的翅膀，__大舞臺必將造就我們飛揚的青春、別樣的精彩！
謝謝大家！
教師愛崗敬業(yè)講話稿篇十一
迎接著生命的呼喚和騰格里。
上天的眷顧和收殮。
這博大寬闊一望無垠的地理。
讓自由的血液融入軀體。
潔凈的身心奔放的靈魂。
我在壓抑虛空的都市里。
感受和向往著你的自尊。
你是我心中最美麗的風(fēng)景。
我多么希望有一天。
你的四肢能夠向四面八方。
努力地鋪展。
讓生命的希望能夠吞噬那些。
沙塵暴造成的惡劣影響。
遼闊的疆域矯健的馬匹。
清澈的泉水野花的美麗。
搖曳的蘆葦飛翔的天鵝。
肥大的羊群樸實的牧民。
濃郁的馬奶可口的肉食。
原始的狀態(tài)在這里延續(xù)。
純潔的心田在這里繁衍。
你是上帝對善良的賞賜。
罪孽的人類無知地荼毒著你。
你是迷茫人眼中的天堂。
殘酷的現(xiàn)實無情地毀滅著你。
你的泉源已經(jīng)渾濁骯臟。
你的容顏變的憔悴枯黃。
是誰把你的美麗愚昧地埋葬。
你如今在我的眼中一片迷茫。
哀傷的眼神只能守望。
舊日的想象。
麻木的人類喪盡了天良。
欲壑難填的人類呀。
你真的希望有朝一日。
被滾滾的黃沙悄悄地掩埋。
你的遭遇讓我感傷。
教師愛崗敬業(yè)講話稿篇十二
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你的崗位。這是雷鋒。
日記。
里的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮的潛能，做出的貢獻(xiàn)!下面是為大家整理的《愛崗敬業(yè)。
講話稿。
大全》，希望對大家有所幫助!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:。
大家好!
當(dāng)我站在這里時，也許大家要問我：一個連普通話都說不太標(biāo)準(zhǔn)的人為什么要參加這次演講，為什么還來湊這份熱鬧，因為我想在這里借這次機會大聲的告訴大家：我愛xx，我愛xx——這個新家。
我們有緣相識在xx，相聚在xx，是xx給了我們展現(xiàn)自我的機會，是xx給了我們演繹人生的舞臺，我們應(yīng)該珍惜這個來之不易的機會，用我們的生命去闡釋我們美麗的人生。
剛踏入xx時，我就像一棵柔弱的幼苗，對這個行業(yè)什么也不懂什么也不知道，我需要陽光，我需要露水，我需要肥料，這時xx給我提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們公司不定期的舉行培訓(xùn)，而我從進(jìn)來到現(xiàn)在一直沒有參加過任何一堂培訓(xùn)，可能公司比較忙，部門事情比較多，沒有來得及給我上一堂關(guān)于公司的成長經(jīng)歷這一歷史性的一課。因此，自主學(xué)習(xí)成了我工作和生活的一部分，通過不斷像領(lǐng)班，同事的學(xué)習(xí)，以及自己的強化自身素質(zhì)，現(xiàn)在的我，亦未來的我才能夠不斷的成長以適應(yīng)xx發(fā)展的需要，才能夠出色的完成任務(wù)。
斗轉(zhuǎn)星移，時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，到xx從事工作已有三個月之多的時間了。盡管我還沒有正式大學(xué)畢業(yè)，來到這里實習(xí)是我的榮譽，是的!時間比較短，但是我很快的適應(yīng)和融入了這里，這里有親如兄弟姐妹的同事，有關(guān)心和照顧我、指導(dǎo)我成長的領(lǐng)導(dǎo)，我們就象是快樂的一家人，在這個大家庭里，有溫暖，有鼓勵，我們互相關(guān)心、互相愛護、摯誠溝通、親密協(xié)作。這就是我之前所提到的:xx——我的新家!我在這里感受到了連我自己家庭感受不到一切，我來自于單親家庭，父母的離異導(dǎo)致我各種深刻的打擊，高考的不理想，把我?guī)нM(jìn)了不理想的大學(xué)校園，那一刻我就告訴自己，我要獨立，我要把我所失去的找回來，我要養(yǎng)活自己!我擺過地攤，發(fā)過宣傳單，在學(xué)校送過外賣，做過翻譯……等兼職!我承認(rèn)我壓力很大，我用音樂，用舞蹈來減輕我的壓力，每當(dāng)我下班休息那天晚上我就會在下面的中央廣場練舞，跳得很晚……很累，但是我很快樂，想到在xx的這段很短的時間里，我就感覺到無比的幸福。我和我的團隊參加過去年的上海達(dá)人秀比賽。很多很多的事情……來到xx，我把xx當(dāng)作自己的家，感受到整個公司始終處于一種和諧的氣氛中，在這里工作，心里時刻洋溢著感動、充實和自豪。
我堅信:如果您到xx來，那么您一定能夠感受到那一張張真誠熱情的笑臉，一聲聲親切溫暖的問候，一次次周到細(xì)致的關(guān)懷與服務(wù)。
記得我們張主管說過：老總喜歡。
微笑，所以，大家要多笑!確實如此，當(dāng)我第一次見到老總的時候，老總的臉上總是掛著慈祥而溫暖的笑容，記得老總習(xí)慣叫我們稱呼為:小朋友!說完臉上依舊是那熟悉的笑容!那一刻，心里就感到無比的欣慰。之后我就在想:如何釋放我們的微笑服務(wù)的熱情。還記得有一次我上夜班，因為忘記帶了工號牌，所以我只好隨身帶的一個微笑牌帶了上去。之后我就進(jìn)去給客人到茶水，有位客人突然叫住我，小伙子，為什么棋牌就只有你一個服務(wù)員帶著一張笑臉呢?它是否能改變你的服務(wù)品質(zhì)、實現(xiàn)傳說中的微笑服務(wù)呢?我說:先生，您好!今天忘記帶工號牌了，于是就把隨身帶的笑臉掛了上去?？腿苏f到:哈哈……原來是如此!我回道:我相信，一張微笑笑臉，就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些，并且我相信，我們xx每一位員工的心就像是一扇窗，窗戶打開，光就會進(jìn)來，我相信微笑就在你我身邊。
只要世界人人都獻(xiàn)出一份愛。
世界將變成美好的明天……。
所以我發(fā)現(xiàn)微笑時一種力量。
就像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣。
在我們xx的每個人的手中傳遞。
……。
我們xx還是進(jìn)步的xx，我們xx就像是商業(yè)界的中一匹黑馬，雖然起馬有點晚卻一步遙遙領(lǐng)先。自從1992年成立以來,從開始員工只要幾十人，占地面積只有幾百平方的老南亞，經(jīng)過我們各位兄弟姐妹的共同努力走到今天，擁有員工近千人，面積近千萬平方，總資產(chǎn)超過億。20xx年的艱辛路程，從一個嬰兒剛學(xué)會牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步時，已成長為如今的有為青年，所以我們xx要創(chuàng)造屬于昆明的陸家嘴。我們xx早已成為了商業(yè)界的一個巨人了!
這就是xx，這就是我的家，我如何能不愛xx，我如何能不愛這個家呢，所以我是xx人，我們是快樂的xx人，我們是勤奮的xx人,，我們是最優(yōu)秀的xx人，我為是xx人而自豪，我為是xx人而驕傲。我愛xx我愛我的家。
謝謝大家!
工作本身沒有貴賤之分，主要取決于我們自己對工作的態(tài)度。將工作當(dāng)成自己的事，當(dāng)成必須要完成的事，也是成就事業(yè)的重要條件。在工作中要不斷進(jìn)取，逐步深化吸收經(jīng)驗，掌握嫻熟的技能，為更好的創(chuàng)新工作打下基礎(chǔ)。輕視自己工作的人，常常感到力不從心、煩悶、苦惱，就無法投入全部身心，工作就不會做好。所有正當(dāng)合法的工作都是值得尊敬的，我們綠色板業(yè)的員工應(yīng)該熱愛自己的工作，在現(xiàn)實工作中找到自己的位置，努力發(fā)掘自己的價值，精心去完成每一項工作任務(wù)。我們也應(yīng)該喜歡自己的工作，對于領(lǐng)導(dǎo)吩咐的工作，我們要抱著快樂的心情，認(rèn)真接受、負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終。
奉獻(xiàn)不僅僅是平凡的，也不僅僅是無私的。奉獻(xiàn)是自愿的，自覺的行為，奉獻(xiàn)是隨時隨地的，無所不在，無時不有。奉獻(xiàn)不是痛苦，不是喪失，不是剝奪，而是愛心的流露，善意的升華，美德的弘揚。奉獻(xiàn)使人充實，使人快樂，使人高尚。奉獻(xiàn)也不是只有英雄和模范能做到的，英雄和模范也是在平凡的崗位上勤奮努力地工作，逐步升華為一種奉獻(xiàn)精神。每個人不論職位高低，文化深淺，不論在什么崗位，從事何種工作，都能夠盡自己的努力做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
敬業(yè)是奉獻(xiàn)的前提，也是基礎(chǔ)，敬業(yè)是一種平凡的奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)又是一種偉大的奉獻(xiàn)精神，因為偉大出自平凡，沒有平凡的敬業(yè)，就沒有偉大的奉獻(xiàn)。在奉獻(xiàn)前必須做好自己的本職工作，把本職工作做好做完善，而不是敷衍了事、得過且過、做一天和尚撞一天鐘地混日子。
敬業(yè)與奉獻(xiàn)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我國gdp發(fā)展為世界第二的源泉和動力。能夠與世界主要經(jīng)濟強國一爭高低，離不開廣大的平凡敬業(yè)和樂于奉獻(xiàn)的打工者們。是他們讓我們的產(chǎn)品走向世界，是他們讓我們的高樓大廈拔地而起，是他們讓我們的鐵路走在世界的前沿。
作為青春年少的我，對敬業(yè)與奉獻(xiàn)是這樣理解的：
一、對工作要有一種責(zé)任感，要有紀(jì)律性。沒有責(zé)任感的領(lǐng)導(dǎo)者不是一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者，沒有責(zé)任感的員工不是一優(yōu)秀的員工。無論你是基層的清潔工，還是公司決策的領(lǐng)導(dǎo)者，對待同事和上下級都要有責(zé)任感，對待自己的工作要有充足的信心，有信心才有動力，有動力才會對工作有積極性，才能干好工作。不是因為做不到而沒有信心,而是因為沒有信心所以才做不到。愛默生說：“自信是成功的第一秘訣?！蓖芏嗍〉氖虑榫褪侨狈ψ孕判?。同樣，一個沒有紀(jì)律性的團隊不是好的團隊，一個沒有紀(jì)律性的員工不是好的員工。在工作中，要有強烈的紀(jì)律意識，在不允許的妥協(xié)的地方絕不妥協(xié)，在不需要借口時絕不找任何借口——比如質(zhì)量問題，比如對工作的態(tài)度等，你會猛然發(fā)現(xiàn)，工作因此會有一個嶄新的局面。一個團結(jié)協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進(jìn)取心的團隊，必定是一個有紀(jì)律的團隊。同樣，一個積極主動、忠誠敬業(yè)的員工，也必定是一個具有強烈紀(jì)律觀念的員工?？梢哉f，紀(jì)律，永遠(yuǎn)是忠誠、敬業(yè)、創(chuàng)造力和團隊精神的基礎(chǔ)。
二、要有團隊精神。我們xx公司就像是一個大的團隊，許許多多的打工者扮演著不同的角色，要讓團隊的力量擰成一股繩，形成合力，信任是基礎(chǔ)。我們信任朱華昌總監(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)能力，相信自己所在的團隊是最好的，相互信任，相互幫助。我還記得《三國演義》中有一段故事：說的是劉備打了大敗仗，正在哭泣，他的小舅子和張飛先后都對劉備說趙云投敵了，”劉備說：“子龍必有原因。再說子龍反者，斬之!”正是這種信任，趙子龍七次殺入敵陣，殺敵無數(shù)，救出了劉備的兒子，讓敵人聞風(fēng)喪膽，讓劉備轉(zhuǎn)危為安。這就是信任的力量!如果我們同事之間能有這樣的信任力度，我們就一定能成為一個戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。
三、要有一顆感恩的心。我們要感謝父母，是因為他們給予我們生命。我們要感謝朋友，是因為他們給了我們友誼和支持。我們要感謝公司，是因為它給了我們施展才能的機會。同時我們還要感謝同事，是他們一直陪伴我們，一起克服困難，迎接挑戰(zhàn)。我們要感恩身邊的每一個人，每一件事，感恩傷害我的人，因為他磨煉我的意志;感恩欺騙我的人，因為他讓我增長見識;感恩藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊;感恩我的上級領(lǐng)導(dǎo)，能夠給我信任和實現(xiàn)自我的機會。感恩周圍的人，能夠給我與他人交流的快樂。感恩快樂，讓我幸福的綻放笑容。
四、讓自己從“簡單”變成“不簡單”,在平凡中變得不平凡。一個好的打工者，都是自動自發(fā)的完成工作任務(wù)。這樣的人其個人價值和自尊是發(fā)自內(nèi)心的，而不是來自他人。也就是說，他們不是憑一時沖動做事，也不是只為了得到領(lǐng)導(dǎo)的稱贊，而是自動自發(fā)的、不斷地追求完美。西方曾經(jīng)有一位心理學(xué)家在研究過程中，對現(xiàn)場忙碌的敲石工人進(jìn)行訪問。心理學(xué)家問他遇到的第一位工人：“請問你在做什么?”工人沒好氣的回答：“在做什么?你沒看到嗎?我正在用這個重得要命的鐵錘，來敲碎這些該死的石頭。而這些石頭又特別的硬，害得我手酸麻不已，這真不是人干的工作?！毙睦韺W(xué)家又找到第二位工人：“請問你在做什么?”，第二位工人無奈地答道：“為了每天50美元的工資，我才會做這件工作，若不是一家人等著吃飯，誰愿意干這份敲石頭的粗活?”，心理學(xué)家問第三位工人：“請問你在做什么?”，第三位工人眼光中閃爍著喜悅的神采：“我正參與興建這座雄偉華麗的大教堂。落成之后，這里可以容納許多人來做禮拜。雖然敲石頭的工作并不輕松，但當(dāng)我想到，將來會有無數(shù)的人來到這兒，再次接受上帝的愛，心中便常為這份工作獻(xiàn)上感恩?！蓖瑯拥墓ぷ?，同樣的環(huán)境，卻有如此截然不同的感受。第一種工人，是完全無可救藥的人?？梢栽O(shè)想，在不久的將來，他將不會得到任何工作的眷顧，甚至可能是生活的棄兒。第二種工人，是沒有責(zé)任和榮譽感的人。對他們抱有任何指望肯定是徒勞的，他們抱著為薪水而工作的態(tài)度，為了工作而工作。他們肯定不是企業(yè)可依靠和老板可依賴的員工。同樣的，在第三種工人身上，看不到絲毫抱怨和不耐煩的痕跡，相反，他們是具有高度責(zé)任感和創(chuàng)造力的人，他們充分享受著工作的樂趣和榮譽，同時，因為他們的努力工作，工作也帶給了他們足夠的榮譽。他們就是我們要學(xué)習(xí)的那種員工，他們是最優(yōu)秀的員工。他們向我們展現(xiàn)了：自動自發(fā)，自我獎勵，視工作為快樂。我相信，這樣的員工，就是每一個企業(yè)所追求和尋找的員工。他們在平凡的工作崗位上默默無聞，抱著對工作的快樂心情，以仁愛之心待人，以敬重的態(tài)度從業(yè);善待自己，尊重他人;付出你應(yīng)該付出的，給予你能夠給予的。實實在在地做人，兢兢業(yè)業(yè)地做事，力所能及地給予，這就是一個人對公司最好的奉獻(xiàn)。
雖然我不是詩人，不能用美麗的詩句來謳歌我們打工者的偉大;也不是學(xué)者，無法用深邃的思想來思考我們打工者的價值;更不是歌唱家，用高亢的歌喉來頌詠我們打工者無私的平凡;但我有一雙溫暖的雙手，用自己的雙手去溫暖別人的雙手。今天，我們來到龍山這片激情的熱土，選擇了這個職業(yè)，就要情愿奉獻(xiàn)，甘愿奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)青春!作為青年一代的我們，青春是多么的寶貴，青春是人生的鮮花，青春充滿了魅力，充滿了光輝，充滿了未來。為了我們的未來，請讓青春飛翔!
無論你選擇了這個崗位，還是崗位選擇了你，這就意味著你有了一份追求，意味著你有了一份責(zé)任，讓我們學(xué)會懂得珍惜，因為偉大出自于平凡。平凡的崗位是你我展示的舞臺，我們就是這個舞臺的主人、我身為物業(yè)公司的員工，深知責(zé)任的重要性。企業(yè)被改革的浪潮推向了市場，企業(yè)今天面臨著市場的競爭，面臨著對手的挑戰(zhàn)，面臨著被同行淘汰的危險等。
在經(jīng)濟體制改革的大潮一浪高過一浪的今天，企業(yè)被改革的浪潮推向了市場，企業(yè)今天面臨著市場的競爭，面臨著對手的挑戰(zhàn)，面臨著被同行淘汰的危險，在這緊要關(guān)頭，你想到過生存嗎?你想到過怎樣去生存嗎?一直以來這個問題都和我們每位領(lǐng)導(dǎo)者每位員工息息相關(guān)，我認(rèn)為只有每個人都意識到自己崗位的重要性，對任何一項工作都盡職盡責(zé)，竭盡所能，企業(yè)才能有動力的源泉，才能有生生不息的力量。
無論你選擇了這個崗位，還是崗位選擇了你，這就意味著你有了一份追求，意味著你有了一份責(zé)任，讓我們學(xué)會懂得珍惜，因為偉大出自于平凡，馬丁。路德。金曾經(jīng)說：“哪怕你是一個注定要掃大街的清潔工，你也要對自己工作全力以赴，就如同米開朗其作畫、貝多芬作曲、莎士比亞創(chuàng)作戲劇那樣投入工作，傾注全力所取得的成就會讓每個人對你駐足稱贊，稱你是一個杰出的清潔工。
平凡的崗位是你我展示的舞臺，我們就是這個舞臺的主人。十多年的工作學(xué)習(xí)和生活，豐富了我的社會閱歷，教會了我擔(dān)當(dāng)責(zé)任的義務(wù)，讓我深深體驗到責(zé)任心在工作學(xué)習(xí)生活中的份量。本職工作永遠(yuǎn)意味著一種強烈的責(zé)任，肩負(fù)起自己的責(zé)任是多么重要!因為責(zé)任意識會讓我們表現(xiàn)得更卓越!
我身為物業(yè)公司的員工，深知責(zé)任的重要性。我們的職責(zé)是為生產(chǎn)做好后勤工作，為生產(chǎn)服務(wù)。為了樹立責(zé)任重于泰山，細(xì)節(jié)決定成敗的理念，我們要從工作實際出發(fā)，從思想深處著手，從職業(yè)道德處著眼使每一個管理干部，使每一個從事具體工作的職工，真正認(rèn)識到我們每一個崗位的重要性。后方支前方，前方打勝仗，我們第一物業(yè)公司的宗旨就是為生產(chǎn)一線服務(wù)。水、電、社保、食堂、班車等任何一個環(huán)節(jié)出問題，都會直接影響到生產(chǎn)、生活順利進(jìn)行，就會直接影響到職工的切身利益，為此我們的任何一項工作等不得、拖不得、靠不得、馬虎不得，同時尤顯責(zé)任意識和責(zé)任心的重要性和緊迫感。記得在冬季一個寒冷的夜晚低溫超過零下15度，半夜兩點鐘因車間卸料時，汽車不小心壓斷了一根長60公分的水管，當(dāng)時水柱沖上4-5米高，黑燈瞎火，怎么辦?等到明天蓄水池就沒有了水，生產(chǎn)區(qū)家屬區(qū)存在著斷水的可能，這時物業(yè)公司的幾個同志，打著手電拿著工具依然投入了維修，頭上身上的水成了冰碴，手凍的通紅，直到凌晨五點才終于完成了搶修，保證了生產(chǎn)和生活的用水，又達(dá)到了節(jié)約的目的。一年四季春夏秋冬向這樣的搶修不知要遇多少回，但物業(yè)上的同志深知工作就是責(zé)任崗位就是戰(zhàn)場，在平凡的崗位上肩負(fù)著光榮的責(zé)任，肩負(fù)著使命的重托，我們堅信責(zé)任勝于能力，寧可辛苦自己也不讓別人作難,除了真情，我們還能給你什么?除了感恩，我們還能愛你什么?除了責(zé)任我們還能留住什么?除了敬業(yè)我們還能忘記什么?讓物業(yè)在普通的崗位上放射出耀眼的光芒!
子規(guī)夜半鳴啼血，不信東風(fēng)換不回，讓我們在責(zé)任意識活動中不斷提升自己的責(zé)任心和崇高的事業(yè)心，把自己的責(zé)任寫進(jìn)歷史，寫進(jìn)自己的敬業(yè)長歌，讓這首曲律昂揚的歌呀，唱也宏亮，想也宏亮!
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是《平凡的崗位，卓越的追求》。
教書育人終不悔，三尺講臺寫春秋!
曾記否，初上講臺，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)!
有人說，教師是人類的工程師，在平凡的崗位作出了不平凡的貢獻(xiàn)。的確，如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責(zé)就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放。在“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這深刻體驗中，我體會了教師的無私奉獻(xiàn)，我們在平凡的崗位上，為了桃李滿天下這個簡單的理想而不斷的追求。
還記得剛踏入學(xué)校，初為人師的時候，我面對那一雙雙充滿渴望的眼睛，看著那一張張稚嫩的臉龐，我曾在心底里默默發(fā)誓，我不求功名，不求富貴，我只求能好好的教育這些天真無邪的學(xué)生們，我要在這平凡的崗位上，將工作踏踏實實的做好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實;不求涓滴相報，但求今生無悔。
在教師這個崗位上，我們要面對不同的學(xué)生，他們有不同的興趣，不同的性格，面對這些學(xué)生們，教師必須發(fā)揮主動性，必須愛崗敬業(yè)，才能對得起這份事業(yè)，才能對得起學(xué)生以及他們的家長。
在《士兵突擊》這部轟動一時的連續(xù)劇中，主人翁許三多說過這樣一句話：有意義就是好好活，好好活就是做有意義的事?？梢赃@樣說，我們教師所從事的就是最有意義的工作，雖然平凡，但是在這個平凡的崗位上，我們能培養(yǎng)出一代又一代的人才，他們遍布了祖國的各個地方，也分布在各個領(lǐng)域，教育他們就是我們活在這個世界上最大的使命，也是我們?nèi)松淖非蟆?/p>
也許有人擁有這種心態(tài)：“我僅僅做一些我愿意做的事，我從不追求做事情做得盡善盡美”。孟二冬教授，傳道，授業(yè)，解惑，他恪盡職守，完美地詮釋了一名教師的神圣使命;為人，為學(xué)，為師，他身體力行，酣暢地演繹了一代學(xué)者的真實情懷?！鞍宓市枳昀?，文章不著一字空”，盡管身患重病，他仍堅守自己的理想，堅守自己的追求，堅守自己的師德，堅守自己的生活，這種始終如一的堅守，讓人感到敬重，讓人感到溫暖。這本就是我們的職責(zé)，這條道路上是永無止境的。
愛一行，干一行，更應(yīng)該鉆一行!這是一種雷鋒精神，是一種敬業(yè)的精神。因為我們在這個位置上，就應(yīng)該盡到應(yīng)盡的責(zé)任，必須認(rèn)真對待應(yīng)做的工作。也有憂的人他會覺得，整天就面對這樣的工作，沒有新穎，只有繁瑣，在這個崗位上，不能創(chuàng)造很多的價值，他們對工作充滿了抱怨，每天唉聲嘆氣的，他們的這種表現(xiàn)，其實就是因為沒有責(zé)任心，他們沒有想過要在這平凡的崗位去追求不平凡。唯有把工作做當(dāng)成一種不可推卸的責(zé)任放在肩頭，全身心地投入其中，才是正確的選擇。
我還看到過這樣一句話：“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡?！边@是對教師的真實寫照，從我們第一天選擇成為一名教師開始，我們就必須選擇平凡，接受平凡。在這個平凡的崗位上，我們唯一能做的，就是去追求卓越，追求人世間的真善美。
我的演講接近尾聲，此時此刻，我忍不住要在這個講臺上許下我一生的承諾：我做一個平凡的營養(yǎng)師，幫助祖國的未來蓄積力量;我做一個平凡的導(dǎo)航員，幫助孩子們飛向未來;我做一個平凡的孩子王，和我所帶領(lǐng)的學(xué)生們一起展翅飛翔。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好!今天很榮幸在這里與大家一起交流，我演講的題目是《為了神圣的職責(zé)》。
“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，總會讓人想起那同舟共濟、萬眾一心的激情歲月，總會讓人想起那千萬人用汗水和熱血鑄就的奉獻(xiàn)精神。今天，我要把這首歌獻(xiàn)給我們奮戰(zhàn)在行業(yè)各條戰(zhàn)線上的同志們——是你為了把卷煙及時送到零售戶手中，山村小巷風(fēng)雨兼程，泥巴裹滿褲腿;是你為了充分滿足消費者的需求，四處奔走協(xié)調(diào)，汗水濕透衣背;是你為了捍衛(wèi)國家煙草專賣尊嚴(yán)，經(jīng)常加班加點甚至要冒生命的危險，家人不知你何時回。你最累，你最美，你用平凡的工作，抒寫著行業(yè)美好的明天，用滿腔的熱血，唱出了一支人生無悔的壯歌!
“你是誰，為了誰?”正確回答這個問題，對于正處在改革發(fā)展重要調(diào)整期的中國煙草，則顯得尤為關(guān)鍵。如何準(zhǔn)確定位我們的行業(yè)，改革發(fā)展的方向在哪里?是代表國家行使和維護煙草專賣法的主體，還是利用特權(quán)謀取私利的壟斷集團?我們行業(yè)賴以生存的基礎(chǔ)和進(jìn)步的源泉是什么?是國家利益和消費者利益，還是煙草行業(yè)的特殊利益?對此，國家局領(lǐng)導(dǎo)鮮明的提出：“要切實維護國家利益、廣大消費者的利益，除此之外沒有行業(yè)自己的特殊利益”。因此，我們要把切實維護國家利益、維護消費者利益，作為我們一切工作的出發(fā)點和落腳點。
說到這兒，我想起一件小事：去年夏天，我們機關(guān)人員跟隨送貨車調(diào)研市場，在西北山區(qū)的一家零售戶門口看見幾位老大爺正在抽旱煙，我就對他們宣傳吸食煙絲的危害，建議他們抽卷煙，“莊戶人，手頭緊，旱煙抽了多年習(xí)慣了”。老大爺不經(jīng)意的一句話，讓我陷入深深的思索：近幾年，隨著行業(yè)的發(fā)展，低檔煙供求趨緊，如果我們不能保障農(nóng)村市場的需求，究竟靠什么來實現(xiàn)“三滿意”?平常我們看到的是一串串振奮人心的數(shù)字，聽到的是一次次不斷被刷新的業(yè)績，你是否想過，在飚升的效益背后，還有多少市場我們沒有占領(lǐng)，還有多少消費者在期盼著我們?要知道，作為煙草企業(yè)，在追求經(jīng)濟效益的同時，還要注重社會效益，只有抱著實事求是的態(tài)度，在關(guān)心群眾健康的同時，滿足消費者需求;在滿足市場供應(yīng)的同時，維護市場秩序;在堅持煙草專賣制度的同時，切實搞好服務(wù)，把發(fā)展建立在可靠的市場基礎(chǔ)和扎實的工作基礎(chǔ)之上，才能最終構(gòu)建一個和諧的煙草行業(yè)，才是真正地維護國家利益和消費者利益。
美國前總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說過，“不要問美國能為我們做些什么，而要問我們能為自己的國家做些什么?！贝藭r此刻我們要說：不要問國家能為煙草行業(yè)做些什么，而要問我們的行業(yè)能為國家和人民做些什么!不要問行業(yè)能為我們做些什么，而要問問我們能為行業(yè)做些什么!也許我們不能改變世界，但是我們可以把握自我;也許我們不能預(yù)知未來，但是我們可以利用現(xiàn)在;也許我們不能樣樣完美，但是我們可以事事盡力，行業(yè)會因我們的不懈努力而更加輝煌，世界會因我們的不斷繁榮而更加精彩!
綠葉無悔，撲向那大地，是報答泥土芬芳的輕盈;江河無悔，奔向那海洋，因為它投身到母親的懷里;萬物無悔，追尋那太陽，因為沒有陽光就失去生機。為了行業(yè)的蒸蒸日上，為了肩負(fù)起維護國家利益和消費者利益的神圣職責(zé)，我們煙草人苦也無悔，累也無悔，因為只有無悔的人生才愛得徹底，愛得純粹!
謝謝!
教師愛崗敬業(yè)講話稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
5月20日，我忐忑的心終于恢復(fù)了平靜。從這一刻開始，代表著我經(jīng)過筆試、面試等諸多考驗，終于成為了檢察民警的一員。我對檢察官這個職業(yè)充滿了好奇，認(rèn)為這是一個神圣的職業(yè)，可以懲罰犯罪，主持正義。現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)了檢察院，對即將到來的檢察生涯非常興奮。目前在檢察院執(zhí)業(yè)兩個月。在這兩個月里，我從一個大學(xué)生變成了一名為人民服務(wù)的檢察人員。角色的轉(zhuǎn)變和領(lǐng)導(dǎo)的信任讓我有一段時間感到壓力，但同時也知道自己的責(zé)任很大。
這兩個月跟著反誹謗局和反貪局的資深高手查案，讓我意識到現(xiàn)實中的檢察工作和想象中的大相徑庭。我以前學(xué)生時代對檢察工作的認(rèn)識過于簡單和片面。在檢察官對公平正義的表述背后，我看到檢察官在處理大量繁瑣、累人的工作時一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)。
這兩個月來，我的心理也經(jīng)歷了一系列的變化，從最初進(jìn)入檢察院，到對檢察工作有了更深的認(rèn)識。我還記得20年初入政法大學(xué)時在禮堂里所立的莊嚴(yán)誓言：我自告奮勇投身于政法事業(yè)，熱愛祖國，忠于人民，揮舞法律之劍，保持正義的天平，消除世間的罪惡，保持政法的神圣，積累人文的底蘊，推進(jìn)法治的文明，為社會主義建設(shè)和人類進(jìn)步而奮斗?，F(xiàn)在對這個誓言有了更深的理解，感受到了作為一個普通檢察工作者的巨大責(zé)任。當(dāng)我選擇檢察的時候，我選擇了一個與惡作斗爭，捍衛(wèi)公平正義的職業(yè)。作為一名忠誠的法律衛(wèi)士，捍衛(wèi)公平正義，消除世間罪惡，不僅是我的檢察夢想，也是我們所有法律工作者畢生為之奮斗的夢想。實現(xiàn)公平正義的檢察夢想，一方面要從我做起，立足本職工作，履行職責(zé)，從自己做起，對工作充滿熱情，熱愛本職崗位，實事求是，艱苦奮斗，努力成為一名盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的法律職業(yè)工作者。另一方面，實現(xiàn)公平正義的檢察夢想需要公眾的努力。我們法律工作者要從生活中的一切做起，一點一滴貫徹公平正義的理念，用法律思維分析問題，給身邊的人帶來影響，讓法治理念深入人心。也許我們自己發(fā)揮不了多少力量，但是水滴可以形成大海。我們每個人都是中國法治的推動者和受益者。只有實行法治，才能切實維護公平正義，讓我們在這片土地上有尊嚴(yán)、有保障地生活。
教師愛崗敬業(yè)講話稿篇十四
尊敬的各位評委、朋友們：
大家下午好!
我是婦產(chǎn)科的***，我從20xx年畢業(yè)參加工作，到現(xiàn)在已經(jīng)是第15個年頭了。這期間我曾經(jīng)歷過風(fēng)雨，也曾見到過彩虹，我從一名初出茅廬的醫(yī)學(xué)生，漸漸成長為一名主治醫(yī)生。古往今來，我相信每一名從醫(yī)者，都曾經(jīng)立志要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。那么一名優(yōu)秀的醫(yī)生和一個熟練的手術(shù)匠人有什么區(qū)別呢?今天，我給大家演講的題目就是《用責(zé)任心、愛心、信心成就一名優(yōu)秀的醫(yī)生》。
首先講責(zé)任心，作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生，我們每天面對的是女人、是孕育生命的母親、是承載一個家庭悲喜的全部。生命所托，健康所系，一名醫(yī)生如果能夠真正把醫(yī)學(xué)作為實現(xiàn)自己人生價值的舞臺，把成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生當(dāng)作畢生的事業(yè)，而不僅僅是一個職業(yè)來追求，把醫(yī)好每一名患者、做好每一臺手術(shù)作為自己最大的夢想，那么她就不會去一味埋怨工作的辛勞，也不會僅僅為了養(yǎng)家糊口而消極、機械得對待自己的工作，更不會為了經(jīng)濟利益而忘記了一個醫(yī)生的職業(yè)操守。
再一個要有愛心，愛心是人生的春風(fēng)與甘露，是我們獲得內(nèi)心充實與感受美好生命的支點。作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生，我們深知新生命的誕生牽動了多少人的心。曾幾何時我們因為體驗這新生命的誕生而感動不已，我們因為獨立完成了一例子宮切除手術(shù)而數(shù)日體驗著成功的喜悅，更是曾幾何時我們因為一個生命的離去而久久得內(nèi)心不能平靜。這就是我們心中的熱愛啊。熱愛我們的職業(yè)、熱愛我們的患者，同時也是熱愛千百年來被學(xué)者們所歌頌、被詩人們所感嘆的生命啊。然而，數(shù)年之后，這種喜悅、這種感動、這種內(nèi)心的難以平靜都哪里去了?我們開始報怨生活的平淡與枯燥、開始挑剔患者的不可理喻，甚至開始懷疑曾經(jīng)的以救死扶傷為己任的誓言。在遙遠(yuǎn)的美國撒拉納克湖畔，鐫刻著一位無名醫(yī)生的銘文：“有時，去治愈;常常，去幫助;總是，去安慰。”醫(yī)生與匠人的區(qū)別就是在于，她是在與生命對話，她需要感情、她富有愛心，她不以貧賤富貴論人，她沒有價格高低之分，她只求視病人為親人，一切以病人為中心。只有擁有了愛心，我們才能每天充滿耐心地對待我們的患者，才能充滿愉悅地體味工作帶給我們身心的充實。也只有擁有了愛心，我們才能一生充滿感動得體驗，我們的工作人生。
醫(yī)仍仁術(shù)，無德不立;大醫(yī)有魂，生生不息。如果說，軍人的愛是為了藍(lán)天下那960萬平方公里國土的安全，那么我們的愛就是為了陽光下那一張張燦爛笑臉的永恒。親愛的同伴們，幾度風(fēng)雨、幾度春秋，讓我們用我們的責(zé)任心、愛心和信心去幫助每一名患者，修醫(yī)德、強醫(yī)能、鑄醫(yī)魂，在平凡而神圣的崗位上，一顆紅心、滿腔熱忱，把我們無私的愛奉獻(xiàn)給陌生而熟悉的患者，為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系而共同努力!相信我們醫(yī)院的`明天會更加美好!
謝謝大家!
教師愛崗敬業(yè)講話稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的同事們:。
大家好!
當(dāng)我站在這里時，或許大家要問我：一個連一般話都說不太標(biāo)準(zhǔn)的人為什么要參與這次演講，為什么還來湊這份喧鬧，因為我想在這里借這次機會大聲的告知大家：我愛xx，我愛xx——這個新家。
我們有緣相識在xx，相聚在xx，是xx給了我們呈現(xiàn)自我的機會，是xx給了我們演繹人生的舞臺，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這個來之不易的機會，用我們的生命去闡釋我們漂亮的人生。
剛踏入xx時，我就像一棵柔弱的幼苗，對這個行業(yè)什么也不懂什么也不知道，我須要陽光，我須要露水，我須要肥料，這時xx給我供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們公司不定期的實行培訓(xùn)，而我從進(jìn)來到現(xiàn)在始終沒有參與過任何一堂培訓(xùn)，可能公司比較忙，部門事情比較多，沒有來得及給我上一堂關(guān)于公司的成長經(jīng)驗這一歷史性的一課。因此，自主學(xué)習(xí)成了我工作和生活的一部分，通過不斷像領(lǐng)班，同事的學(xué)習(xí)，以及自己的強化自身素養(yǎng)，現(xiàn)在的我，亦將來的我才能夠不斷的成長以適應(yīng)xx發(fā)展的須要，才能夠精彩的完成任務(wù)。
斗轉(zhuǎn)星移，時間如梭，轉(zhuǎn)瞬間，到xx從事工作已有三個月之多的'時間了。盡管我還沒有正式高校畢業(yè)，來到這里實習(xí)是我的榮譽，是的!時間比較短，但是我很快的適應(yīng)和融入了這里，這里有親如兄弟姐妹的同事，有關(guān)切和照看我、指導(dǎo)我成長的領(lǐng)導(dǎo)，我們就象是歡樂的一家人，在這個大家庭里，有暖和，有激勵，我們相互關(guān)切、相互愛惜、摯誠溝通、密切協(xié)作。這就是我之前所提到的:xx——我的新家!我在這里感受到了連我自己家庭感受不到一切，我來自于單親家庭，父母的離異導(dǎo)致我各種深刻的打擊，高考的不志向，把我?guī)нM(jìn)了不志向的高校校內(nèi)，那一刻我就告知自己，我要獨立，我要把我所失去的找回來，我要養(yǎng)活自己!我擺過地攤，發(fā)過宣揚單，在學(xué)校送過外賣，做過翻譯……等兼職!我承認(rèn)我壓力很大，我用音樂，用舞蹈來減輕我的壓力，每當(dāng)我下班休息那天晚上我就會在下面的中心廣場練舞，跳得很晚……很累，但是我很歡樂，想到在xx的這段很短的時間里，我就感覺到無比的華蜜。我和我的團隊參與過去年的上海達(dá)人秀競賽。許多許多的事情……來到xx，我把xx當(dāng)作自己的家，感受到整個公司始終處于一種和諧的氣氛中，在這里工作，心里時刻洋溢著感動、充溢和驕傲。我堅信:假如您到xx來，那么您肯定能夠感受到那一張張真誠熱忱的笑臉，一聲聲親切暖和的問候，一次次周到細(xì)致的關(guān)懷與服務(wù)。
記得我們張主管說過：老總喜愛。
世界將變成美妙的明天……。
所以我發(fā)覺微笑時一種力氣。
就像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣。
教師愛崗敬業(yè)講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
我叫__，來自服務(wù)事業(yè)部熱電組。
我今天演講的題目是忠誠自信、敬業(yè)自律。在市場競爭越來越激烈的今天，人們越來越認(rèn)識到，優(yōu)秀員工是企業(yè)生存發(fā)展的重要基礎(chǔ)。可以說，公司穩(wěn)健發(fā)展離不開優(yōu)秀員工，公司做大做強，離不開優(yōu)秀員工，公司克服危機重現(xiàn)輝煌，也離不開優(yōu)秀的員工。優(yōu)秀員工是企業(yè)提高核心競爭力，實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展的基石。然而，什么是優(yōu)秀員工?優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)是什么?優(yōu)秀員工須具備怎樣的品格和素質(zhì)?一直以來，我們不斷吸收國內(nèi)外企業(yè)文化建設(shè)的先進(jìn)成果，繼承發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅持從自身實際出發(fā)，所以，我認(rèn)為優(yōu)秀的員工應(yīng)該做到忠誠自信、敬業(yè)自律。
忠誠，就是對你好的人你不能對他壞。誰對你最好?國家，母親。秦檜后裔秦澗泉到杭州做官，看到秦檜像很不舒服，就悄悄把它扔到西湖里。結(jié)果西湖水突然變臭。身為宰相的秦檜使子子孫孫代代蒙羞。這是一個不忠的典型。這是道德審判，也是文化審判。中華民族最無法原諒的就是漢奸。
自信--過去我們講了太多的謙虛。謙虛依然需要。但現(xiàn)代社會，面對競爭，還必須學(xué)會擁有自信。好萊塢最著名的巨星之一英格麗·保曼，出道之前是一個帽店的售貨員。一次得知皇家戲劇學(xué)院招生，便也興沖沖地去報名。英格麗·保曼精心設(shè)計了一段小品?？荚嚹翘?，英格麗·保曼出臺了，她跑兩步往空中一跳而至舞臺中間，快樂地大笑，接著說出了第一句臺詞。片刻，評判團主席揮了揮手，說“停止吧。謝謝你--小姐，下一個?！庇⒏覃悺けＢ趺匆矝]想到，她辛辛苦苦設(shè)計好的節(jié)目，評委居然看也沒看就把它槍斃了。英格麗·保曼絕望了。第二天，她接到了錄取通知。很多年后，英格麗·保曼已經(jīng)很出名。她又碰到了那個評判員，便問他，“請告訴我，為什么在初試的時對我那么不好?就因為你們那么不喜歡我，我曾經(jīng)去自殺過。”那個評判員瞪大眼睛望著她，“不喜歡你?親愛的姑娘，你真是瘋了!就在你跳到舞臺正中對我們大笑的那一瞬間。我們就轉(zhuǎn)身彼此互相說：‘好了，她被選中了，看看她是多么自信看看她的臺風(fēng)!我們不需要再浪費一秒鐘了。還有十幾個人要測試吶!叫下一個吧?！边@個例子告訴我們絕大多數(shù)的人在得到社會肯定之前都是缺乏自信的。哪怕象英格麗·保曼這樣具有巨星潛質(zhì)的人。那么，象我們這樣普通人，培養(yǎng)自信就猶為重要了。
敬業(yè)--全身心投入去做一件事情。古時候，日出而作，日落而息，不講究效率，所以敬業(yè)不是很重要。但在工業(yè)社會，在現(xiàn)代社會它卻是非常重要的品質(zhì)?！肮ぷ髡呤敲利惖摹保疤崾菬釔圻@份工作。沒有熱愛，工作就變成了勞役。如何敬業(yè)，原杭州大學(xué)校園里有許多照相館為學(xué)生提供各種攝影服務(wù)。但只有其中一家業(yè)務(wù)特別好，它的門口總是有學(xué)生排著隊等候。邊上有許多家照相館很空閑，學(xué)生卻不愿去。
探其原因，這家照相館的女主人原是一家國有照相館的職工，工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。她給人拍照片，一定要拍到她滿意的那張為止。有一回碰到一個長得不好看的學(xué)生，拍了半天終于滿意了。學(xué)生來取照片時，很開心的笑了。她發(fā)現(xiàn)這個笑容比照片上更美，馬上說，“等等，讓我把你這個笑容拍下來，我覺得你剛才這個笑容比照片上還漂亮?！痹囅?，拍照片的目的是什么?是想留下自己的美好記憶。那么，遇到一個那么努力要把你美好形象拍下來的攝影師，你還會有另外的選擇嗎?而這個攝影師全部行為用兩個字來概括，就是“敬業(yè)”。敬業(yè)是在行業(yè)競爭中脫穎而出的法寶，其實也是今天許許多多的人事業(yè)之所以成功的秘訣。自律--今天的社會有太多的誘惑，生活中有太多的陷阱。如果不能自律，不能管好自己，很難有所成就。
愛惜衣服要從新的時候起，愛惜名譽要從小的時候起。那個諾貝爾獎獲得者曾說，“人類要想在21世紀(jì)生存下去，就必須回到兩千多年前，從孔子的思想那兒汲取智慧?！彼f對了。如果你盡了最大努力，依然沒有獲得成功，那么你可以回頭對自己做一個回顧總結(jié)，探找一下原因。
我們有一句話，如果你盡了最大努力仍然無法成功，那么，這就是你的命運。命運是什么?命運是你生在什么時代，什么地方，什么人家，接受什么教育，因而決定你的一輩子會怎么過。你的智商如何?你的悟性如何?你的胸懷，眼界如何?你的父親是否在你十歲之前就已經(jīng)告訴你，目光要遠(yuǎn)大，胸懷要開闊，要志存高遠(yuǎn)。如果沒有，就不要傷心了。但請記得把這些話告訴給你的孩子。要在很小的時候就告訴他。
大家不是在一代人身上完成的.。一個家族的發(fā)展需要一代一代人的努力。我們都只是每個長長鏈條的一環(huán)。要給自己一個平和的心態(tài)。然后，為你的孩子打一些基礎(chǔ)。而你，只要明白了這個道理，掌握了中國文化的精髓，即使你無法獲得成功人生，你依然可以有幸福人生。杰出有杰出的幸福，平凡有平凡的幸福。
中國文化正處在一個偉大復(fù)興的前夜，我們甚至已經(jīng)可以感覺到它漸趨漸進(jìn)的腳步聲。在積蓄千年之后，這一回的爆發(fā)，是又一輪的摧枯拉朽。但這一回不只是純理論的建樹，而是以中國文化為核心的文化產(chǎn)業(yè)，它將帶著中國文化的胎記將這世界廣泛地覆蓋。誰能較早的意識到這一點，誰就可以捷足先登，獲取最早，最大，最有分量的的那桶金。最終立于不敗之地的一定是中國文化。因為它更本質(zhì)，更純粹，更著眼長遠(yuǎn)，也必然有更強大的生命力。
教師愛崗敬業(yè)講話稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
20xx年已經(jīng)過去，回顧這過去的一年，有艱辛、有困惑、有勇闖、有拼搏。而今天，我能在這里跟大家做一次心貼心的交流，我感到十分的高興，通過這次交流，我希望大家跟我一起來了解我們單位20xx年存在的一些主要問題，同時讓大家更清楚和明確的知道我們單位未來的發(fā)展目標(biāo)以及2015年的工作設(shè)想。
（一）思想意識方面。
部分職工缺乏危機意識、大局意識和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，工作和學(xué)習(xí)的主動性較差、進(jìn)取精神不強，質(zhì)量、安全意識還有待提高。
（二）班子建設(shè)方面。
部分領(lǐng)導(dǎo)干部終身學(xué)習(xí)的理念還沒有建立起來，因循守舊，思想解放不夠；懶惰、少思、貪圖舒適，創(chuàng)新工作的能力不強；工作缺乏系統(tǒng)性、統(tǒng)籌性的.預(yù)見性；部分領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)不夠深入，帶隊伍的能力較差，與形勢發(fā)展不相適應(yīng)。
（三）人才需求方面。
現(xiàn)有的技術(shù)人員（包括部分技術(shù)隊長）破解生產(chǎn)技術(shù)難題的能力較弱，急待提高技術(shù)素質(zhì)、施工經(jīng)驗和管理水平；技術(shù)人員提交的技術(shù)報告（施工設(shè)計、試驗總結(jié)、竣工總結(jié)等）質(zhì)量不高；缺乏修理、儀器、鉆機等操作技能人才；管理人才和操作技能人才的后備力量培養(yǎng)力度不夠。
（四）安全管理方面。
部分隊領(lǐng)導(dǎo)和大班組長落實有感領(lǐng)導(dǎo)的“七個帶頭”差距還很大；小隊領(lǐng)導(dǎo)和主要生產(chǎn)骨干的安全技能知識和安全管理能力需要進(jìn)一步提高；部分員工對hse職責(zé)不明確，崗位安全責(zé)任落實不夠，普遍存在重視生產(chǎn)進(jìn)度和質(zhì)量，對安全管理職責(zé)履行較差。
（五）生產(chǎn)管理和過程質(zhì)量控制方面。
個別隊對踏勘工作重視不夠，小隊部分正職領(lǐng)導(dǎo)、大班組長抓生產(chǎn)質(zhì)量的力度不夠，對施工質(zhì)量有所忽視，質(zhì)量控制不嚴(yán)格，鉆井質(zhì)量、排列埋置合格率不高；部分隊生產(chǎn)組織、施工過程管理預(yù)見性差，造成質(zhì)量檢查滯后，個別環(huán)節(jié)質(zhì)量下滑。
（六）經(jīng)營管理方面。
個別隊伍生產(chǎn)組織不精細(xì)、管理不嚴(yán)，班組承包費用過高，造成生產(chǎn)成本過高；絕大多數(shù)隊的領(lǐng)導(dǎo)、管理人員以及班組長對成本過程控制不嚴(yán)格，接待、辦公、車輛運行、營地建設(shè)等浪費嚴(yán)重；部分經(jīng)營人員責(zé)任心不強，造成成本要素串項、不真實，財務(wù)基礎(chǔ)資料漏洞大。
（七）科技創(chuàng)新方面。
隊伍地震采集科技創(chuàng)新能力差，采集技術(shù)方法單一，對新技術(shù)新工藝推廣力度不夠。
未來，本單位將全面推行“建制隊項目管理模式”，實現(xiàn)從“建制隊項目管理模式”向真正意義的“項目管理模式”轉(zhuǎn)變：
一是促進(jìn)員工技能素質(zhì)的全面提升，爭取在三年內(nèi)物探隊高級工占75%、技師由目前的3%達(dá)到6%，具備兩個以上工種上崗資質(zhì)的一線操作員工達(dá)到50%；二是確保每個采集項目組建精干的職工隊伍，項目組內(nèi)后勤員工比例不超過20%，最大程度地解決隊伍冗員和結(jié)構(gòu)性缺員問題；三是hse工作全面達(dá)標(biāo)，確?！爸本€管理和屬地管理”落實到每個崗位；四是圓滿完成公司下達(dá)的經(jīng)營指標(biāo)，確保外雇人工費在20xx年基礎(chǔ)上下降10%，實現(xiàn)職工收入不下降。
（一）在經(jīng)理部全面推行“建制隊項目管理模式”
這是傳統(tǒng)“建制隊管理模式”向真正意義的“項目管理模式”轉(zhuǎn)變的一種過渡生產(chǎn)組織管理模式。當(dāng)項目工作量測算的職工定員接近一個建制隊人數(shù)時，即按建制隊管理模式進(jìn)行，當(dāng)項目工作量測算的職工定員遠(yuǎn)大于或小于一個建制隊人數(shù)時，即按項目管理模式進(jìn)行，靈活采用“建制隊項目管理模式”。
（二）建立健全統(tǒng)一的經(jīng)理部制度文化。
把“有感領(lǐng)導(dǎo)、直線管理和屬地管理”理念固化到制度中；用統(tǒng)一完備的制度強化對項目部內(nèi)員工的管理，用統(tǒng)一的制度統(tǒng)一隊伍文化。
（三）建立管理層次清晰、職責(zé)明確的項目部層級管理系統(tǒng)。
將直線管理和屬地管理責(zé)任落實到每個崗位，確保項目部指揮暢通、執(zhí)行有力、信息反饋及時、責(zé)任追蹤到位。
（四）加大員工培訓(xùn)和考核力度。
全面提高員工技能素質(zhì)，爭取在三年內(nèi)使各工種員工操作技能上一個臺階，使50%以上的一線操作員工具備兩個以上工種的上崗資質(zhì)。同時，單位將致力于提供制度保障、師資保障、教材保障、場地保障、激勵保障等，并大力培養(yǎng)與扶持年輕人，不拘一格選人才，努力做到人盡其才，才盡其用。
（五）強化“三大整合”，提高隊伍施工能力。
一是人力資源整合，經(jīng)理部負(fù)責(zé)考核任用和統(tǒng)一調(diào)配物探隊10個崗位的骨干人員，確保各隊施工能力的平衡發(fā)展和綜合使用；二是隊伍文化整合，進(jìn)一步深化隊伍內(nèi)部和隊伍之間的文化交流，消除隊伍內(nèi)部間矛盾，增進(jìn)隊伍間相互了解，建設(shè)和諧統(tǒng)一的隊伍文化；三是生產(chǎn)設(shè)備整合，進(jìn)一步整合經(jīng)理部所屬小隊設(shè)備資源，提高設(shè)備利用率。
（六）持續(xù)改進(jìn)項目部（物探隊）班組管理模式。
我們將在測量組、鉆井組、儀器組全面推廣“作業(yè)片區(qū)（小單元）管理模式”，以實現(xiàn)班組的精細(xì)化管理；依據(jù)項目特點儀器組全面推行各種“滾動排列”組織方式，大幅度減少社會化用工和運輸車輛等投入，力爭通過優(yōu)化組織方式節(jié)約的成本與持續(xù)上漲的物價和民工工資相抵消。
（七）不斷完善《員工工作業(yè)績考核辦法》。
根據(jù)每個崗位描述和崗位職責(zé)，力求對每個崗位建立公正、操作性強、規(guī)范的考核體系；使目前建立的《員工崗位能力考核卡》對員工的能力量化評價更加公正、客觀。
（八）經(jīng)理部嘗試逐步建立“勞務(wù)中心”
我們計劃于20xx年將“養(yǎng)兵”在建制隊逐步過渡到“養(yǎng)兵”在經(jīng)理部。具體設(shè)想為：主管生產(chǎn)的副經(jīng)理兼任勞務(wù)中心主任、生產(chǎn)辦主任兼副主任；下設(shè)測量、儀器、運輸組，設(shè)組長各一人，負(fù)責(zé)班組日常管理、培訓(xùn)、員工工作考核以及骨干民工的管理。
總之，我們有理由相信，在以和諧為主體的企業(yè)文化感召下，我們將堅定不移地推行“建制隊項目管理模式”，并在運行中不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，實現(xiàn)隊伍執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力的全面提升。我們一定能夠使我們物探公司再創(chuàng)新的輝煌！
教師愛崗敬業(yè)講話稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我是營銷部的，作為成都煙草一名普通的客戶主管，很榮幸今天站在這兒跟大家分享我一天的工作情況。
伴隨著清晨的涼風(fēng)，頭頂著朝陽，帶著工作職責(zé)，懷著滿腔熱情，攜著煙草人“兩個至上”的神圣使命感，擠入來來往往上班的車流人海中，如列車在汽笛聲中，馳騁在一個又一個的站點，開始了忙碌又充實的旅程。
停靠第一站拜訪服務(wù)。
姜成康局長曾說過：服務(wù)是煙草商業(yè)企業(yè)的立身之本，效益之源。在拜訪工作中，我時刻牢記“客戶至上”并將貫穿到一天的服務(wù)工作中。在一天的拜訪工作中，我主要開展以下工作：一是合理制定客戶拜訪計劃，認(rèn)真開展客戶拜訪。主要開展店堂形象維護、緊俏貨源告知、品牌宣傳推介、督促電子結(jié)算等標(biāo)準(zhǔn)化客戶服務(wù)工作：二是個性化指導(dǎo)服務(wù)，針對發(fā)展?jié)摿Υ?，?jīng)營意識強，銷售技巧薄弱的客戶加強營銷指導(dǎo)，努力幫助提升卷煙盈利水平。
在拜訪路上，我經(jīng)歷了客戶對我工作的挑剔到最后的認(rèn)同、理解;感受到了客戶對我個人不屑一顧到真誠關(guān)心。炎炎夏日里客戶遞上的一瓶水，寒冬臘月里客戶暖暖的一句話都是對我工作的認(rèn)可，我深深的體會“幫助客戶、成就自己”的工作樂趣。從客戶的阻撓到幫助，從陰雨天到艷陽天，從泥濘的小路到柏油大道，可以說有荊棘也有鮮花，有委屈也有歡笑，有歡樂也有憂愁，有動力也有壓力，但作為一名成煙的客戶主管，我遇到困難不怕，遇到挫折不倒，始終以客戶的利益為出發(fā)點，以客戶的需求為己任，在工作中盡情的燃燒自我，發(fā)光不斷，發(fā)熱不止，用成煙人的光輝照亮客戶盈利的康莊大道——為我的職業(yè)目標(biāo)。
?？康诙臼袌鼍S護。
卷煙銷售陳列是關(guān)鍵，也是吸引消費者的重要窗口，我所在的農(nóng)村市場客戶受習(xí)慣性經(jīng)營的影響，對此的重視程度不高，配合度較差。面對這種情況，我下定決心一定要改變這種現(xiàn)狀。萬事開頭難，有始須有終。當(dāng)客戶明碼標(biāo)價簽丟失時，我也很生氣但深知習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕之功，只有一次又一次再一下的;當(dāng)客戶卷煙出樣不規(guī)范時，我沒有斥責(zé)，耐心的諄諄教誨;雖然跟客戶在市場維護的磨合中，有過沖突，有過爭吵，但看到整條線路在我長期的努力下，客戶的經(jīng)營觀念有了較大的轉(zhuǎn)變，能主動積極地進(jìn)行維護，明碼標(biāo)價達(dá)達(dá)到100%時，如一股暖流流入心里，釋放了所有的委屈;看到客戶卷煙出樣規(guī)范時，如一場春雨滋潤了久旱的心田，催生了希望的種子。
?？康谌酒放婆嘤?。
品牌培育是客戶主管的重要職責(zé)之一。也是我一天的工作重點所在。客戶是煙草公司和消費者之間的紐帶，只有充分發(fā)揮他們在品牌培育上的作用，才能使品牌培育事半功倍。在品牌培育上我對客戶采取：曉之以情、動之以利的方法。曉之以情：首先讓客戶了解煙草為國家所作的巨大貢獻(xiàn)，深入宣傳“煙槍保鋼槍”的由來，以及彭州作為極重災(zāi)區(qū)得到的救助，引導(dǎo)客戶懷著感恩的心做好品牌培育;動之以利：幫助客戶分析品牌的長遠(yuǎn)前景，對比各品牌的銷售利潤，充分調(diào)動他們的積極性。
?？康谌净A(chǔ)資料。
下午回到辦公室后通過電腦關(guān)注當(dāng)天的訂貨情況，及時提醒客戶有關(guān)信息，幫助客戶處理突發(fā)情況，總結(jié)一天的工作得失，計劃明日的工作安排。
作為一名客戶主管我一天的工作是瑣碎的、也是忙碌的;是平凡的，也是充實的?？匆娍蛻粼谖业膸椭陆?jīng)營能力有了進(jìn)步，我驕傲我是一名客戶主管;看見客戶的卷煙盈利有了提高，我自豪我是一名客戶主管。我欣喜碩果累累的收獲，我享受化敵為友的客戶情誼;作為成煙一名普通員工，我在鍛煉中成長，在成長中擁有，我欣喜不畏艱苦意志的擁有，我更享受風(fēng)雨中的成長過程!
教師愛崗敬業(yè)講話稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同行：
大家下午好!
駿馬馱來新紀(jì)第二個火熱的夏天，朝陽擎起統(tǒng)計人最喜慶的節(jié)日，當(dāng)新人民政府統(tǒng)計機構(gòu)成立50周年紀(jì)念日來臨之際，在全市統(tǒng)計人(代表)歡聚一堂的隆重場合，首先，請允許我這個來自基層的年輕統(tǒng)計工作者，向為了統(tǒng)計事業(yè)辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的所有老領(lǐng)導(dǎo)、老專家、老同事表達(dá)我深深的敬意，向義無反顧加入統(tǒng)計戰(zhàn)線的同齡人以及剛加入統(tǒng)計戰(zhàn)線的新兵表示我由衷的贊佩。
因為我選擇了統(tǒng)計，統(tǒng)計也選擇了我，所以，我衷心地?zé)釔圩砸训穆殬I(yè)，也衷心地?zé)釔鬯兄竞系篮系娜藗?所以，我更要為我們曾經(jīng)彷徨過、正在熱愛著、還要更執(zhí)著為我們統(tǒng)計事業(yè)獻(xiàn)上最深情的贊歌!
說句實在話，我是在不經(jīng)意間走進(jìn)咱們統(tǒng)計門檻的。少不更事的多夢時節(jié)，和所有同齡人一樣，我對未來有許許多多與統(tǒng)計不相干的憚憬。
閑暇的時侯，我伏在自家的青石板的窗臺上，兩手支著下頦，望著天上忽忽飛過的大鷹和悠悠的白云，癡癡地想著;上了高中以后，我最浪漫的理想是做一個無拘無束的女詩人，背上行囊，浪跡天涯，縱情地感受陽光雨露，陶醉于湖光山色的秀美，洋洋灑灑，寫出一行行、一首首、一本本催淚下、流芳千古的詩篇。
十二年前，當(dāng)我腦子里裝著這夢想，衣袋里揣著大學(xué)文憑、跨出校門走進(jìn)我們統(tǒng)計機關(guān)之后，我忽然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實與夢想形成巨大的反差，我們從事的工作與當(dāng)初的向往幾乎沒有絲毫的聯(lián)系。手里，“沒有錢，沒有物，只有幾個干巴數(shù)”，眼前，沒有鮮花，沒有令人心醉的閃光燈，只有枯燥的表格;耳旁，沒有雷鳴一樣的掌聲，沒有海潮一樣的歡聲，只有時鐘磨蝕的嘀嘀嗒嗒聲;心里，沒有榮耀感，沒有成就感，只有委屈的失落感。
然而，隨著工作的不斷深入和投入，在領(lǐng)導(dǎo)的開導(dǎo)下，在同事們的熏陶下，我對統(tǒng)計工作和統(tǒng)計人有了全新的認(rèn)識，漸漸產(chǎn)生了喜歡，產(chǎn)生了深深的愛。手下的鍵盤不再是冷冷冰的工具，屏幕上的數(shù)據(jù)不再是沒有靈性的抽象符號，飛來飛去的鼠標(biāo)甚至喚起昔日詩情的靈感，我從內(nèi)心深處感覺到：我們統(tǒng)計人正是醮著心血和汗水，在書寫著感受動自已、感受動社會的優(yōu)美詩篇!
我們統(tǒng)計人不是政治家，更沒有設(shè)計整個國家建設(shè)和發(fā)展藍(lán)圖的宏大氣魄，但是，我們以求實的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)字記錄著經(jīng)濟建設(shè)、文化建設(shè)的得與失，記載著人民生活水平的起伏與變化，為決策者提供著深化改革的科學(xué)依據(jù)，新中國迅猛發(fā)展激情澎湃的政治抒情詩中，有我們飽含真情的筆墨!
我們不是工人，不是農(nóng)民，不能親自去車間揮汗，不能親自在田野耕耘，但是，我們統(tǒng)計人通過一筆筆數(shù)字，同樣體驗著增產(chǎn)與豐收的快樂，一排排數(shù)據(jù)，就是一箱箱上市的成品;一串串?dāng)?shù)字，就是一擔(dān)擔(dān)金澄澄的糧食。我們統(tǒng)計人用數(shù)字寫出一首又一首的田園詩!
我們統(tǒng)計人不能象謝靈運一樣，遍訪江南塞北的名山大川、青燈古剎，寫出空靈優(yōu)雅的名句力作，但是，我們通過翔實的數(shù)據(jù)，了解到祖國豐富的寶藏、富饒的物產(chǎn)、傳世的名勝，還有謝靈運忽略的河流污染、水土流失!我們用數(shù)字抒發(fā)著對秀美山河的摯愛，創(chuàng)造著別開生面的山水詩!
我們統(tǒng)計人沒有與日俱增的天文數(shù)字存款，也沒有一步一個臺階直至高高在上的升遷，當(dāng)然，我們也不會遭遇一旦破產(chǎn)、人為財死的厄運，也不會受到因貪污而鋃鐺入獄、、因瀆職而一夜人仰馬翻的懲罰。我們過著平平常常、普普通通的日子。房子不大，足以遮風(fēng)避雨，騎車、步行上班，可以沐浴陽光、承接雨露。安安靜靜地工作，和和睦睦地生活。夫妻互相理解，親子溫情融洽。還記得去年人口普查的那些緊張日子，我的愛人為了支持咱們的工作，減輕我繁重的工作壓力，把全家的家務(wù)鎖事獨自承擔(dān)起來，使我在緊張工作的同時，深深體味了家的溫曖、愛的溫馨、還有生活的美好!有時，為了搞準(zhǔn)一個統(tǒng)計數(shù)字，我們不辭辛苦深入到廠礦、車間、鄉(xiāng)村、地頭;為了寫出一份有價值的統(tǒng)計分析，我們查閱資料，夜以繼日，筆耕不綴。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)用統(tǒng)計數(shù)字在大會上總結(jié)工作成果的輝煌時，我們統(tǒng)計人感到無比自豪;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)用統(tǒng)計數(shù)字實施決策時，我們統(tǒng)計人深感肩上的擔(dān)子沉重。我們統(tǒng)計人用平凡的勞動、普通的情感，譜寫了人生雋永的情詩!
中國已經(jīng)加入了世貿(mào)，經(jīng)濟已經(jīng)與國際接軌，世界已進(jìn)入新世紀(jì)，進(jìn)入全新的高科技時代!嚴(yán)密、準(zhǔn)確的數(shù)字統(tǒng)計，將在科學(xué)的宏觀決策和微觀調(diào)控中，發(fā)揮越來越重要的作用。民族振興、人類進(jìn)步的宏偉詩篇，還要咱們統(tǒng)計人辛勤奉獻(xiàn)。
謝謝大家!
教師愛崗敬業(yè)講話稿篇二十
曾記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo)：步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的人。那時的我也曾淺薄地認(rèn)為愛崗敬業(yè)可能就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作放棄或忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)?？稍诮?jīng)歷了許多年工作后的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正的敬業(yè)，敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。為人師表，廉潔從教，愛崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中的顯著特點，是社會對教師提出的具體要求，也是教師的崇高風(fēng)范。教育家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！蔽覀兘處熞幸活w對事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。我對此有如下理解：
第一，教師要熱愛學(xué)生。如果教師和藹可親，師生關(guān)系則比較融洽。師愛最受公眾期待。作為教育工作者，應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來愛護，愿意與學(xué)生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對學(xué)生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑。
第二，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。這是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面，教師立足本職崗位，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)合格人才;另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對社會文明進(jìn)步發(fā)展起一個推動作用，因此，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價值和人生幸福，關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。
第三，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心、正確的教書育人、以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，那它永遠(yuǎn)也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要，是道德責(zé)任感的體現(xiàn)，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。
第四，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新。在現(xiàn)實中，許多教師，存在與這相背的現(xiàn)象，只追求享受不思進(jìn)取，得過且過，固步自封，庸碌無為，走進(jìn)課堂，無精打采，談起玩樂，神采飛揚;工件飄浮，好大喜功，心態(tài)浮躁，急功近利，對待備課、聽課敷衍了事，只知道貪圖享受、奢侈浪費，不求真，不務(wù)實，更談不上開拓創(chuàng)新。只有銳意進(jìn)取，才能勇于創(chuàng)新。我們教師對知識要精益求精，不斷進(jìn)取，探索教研教改以及學(xué)術(shù)論文，這樣才能跟上時代節(jié)奏，在求真務(wù)實中開拓進(jìn)取。
第五，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。作為一名人民教師，我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯;既然我們是教師，就要一輩子用愛心去點亮一盞盞心燈，在照亮學(xué)生未來的同時，也輝煌自己的人生。正如泰戈爾所說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，就讓我從事葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭的?！崩嘶ㄟx擇大海，雄鷹選擇藍(lán)天，而我選擇了三尺講臺!我時刻銘記著教師的責(zé)任。
現(xiàn)在正值應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變、教育教學(xué)大改革的時期，社會的發(fā)展需要高能力高素質(zhì)的人才，站在新的歷史高度上，我沉甸甸地意識到使命在肩，責(zé)任如山。我將在這一片讓心靈守護者熱血奔涌的神圣沃土上，不斷充實自己，展示自己，勇于進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，讓我們輕揮一只粉筆，書寫青春永不衰。
教師愛崗敬業(yè)心得體會二：教師愛崗敬業(yè)心得體會（900字）。
自古教師職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。
學(xué)生們總是用這樣詩句形容老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！被蛘摺半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！边@些都是贊美老師對教師職業(yè)無限的付出和努力。得這些贊美的原因，正是教師最平凡的職責(zé)——愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)教師最美麗的語言。它詮釋了一名教師對自己職業(yè)的熱愛和重視。
愛崗敬業(yè)就是愛學(xué)生。曾經(jīng)聽過一位語文老師用這樣一句話形容自己的“甘為渡口一只船?！崩蠋熅褪菍W(xué)生的渡船，把學(xué)生擺渡到幸福的彼岸。我認(rèn)為，老師愛崗敬業(yè)，最大的目的是讓學(xué)生因為自己的教育得到幸福。學(xué)習(xí)知識，鍛煉身體固然很重要，但最重要的是培養(yǎng)學(xué)生做人的品德，讓學(xué)生們從自己的言行和教導(dǎo)中找到他們需要的創(chuàng)造幸福的能力。古人云：“師者，所以傳道受業(yè)解惑者也?！笔遣煌晟频模蠋煹穆氊?zé)除了傳授以外還包括關(guān)心學(xué)生的生活，在學(xué)生遇到生活上的困惑的時候，作為老師應(yīng)該耐心的為學(xué)生解決，用自己正確的價值觀和積極的生活方式影響學(xué)生。讓他們找到自己未來通向幸福的道路。
如果說愛學(xué)生是愛崗敬業(yè)的重要部分，那么加強自身的修養(yǎng)就是完成這一部分的基礎(chǔ)。不斷提高自身的專業(yè)知識和道德修養(yǎng)，也是愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)。在工作中，完善自己的教學(xué)方法，借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)水平，才能讓自己的工作達(dá)到一個新的境界。更有利于推進(jìn)教學(xué)的進(jìn)展。而品德是教師的靈魂，我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。一個品德高尚的教師帶給學(xué)生的，總是比他在課堂上講的更多。所以愛崗敬業(yè)的老師應(yīng)該努力提升自己。
作為一名體育老師，在熱愛自己工作的同時，我也享受到了付出帶給我的快樂?？吹綄W(xué)生微笑著朝自己走來，打招呼；看到學(xué)生們在綠茵的球場上奔跑，射門；看到學(xué)生們校運會的時候沖刺，拼搏。所有的時刻，讓我感受到作為一名教師是一件幸福的事情。對我而言，為自己作為一名教師而幸福，也是愛崗敬業(yè)的一部分吧。
愛崗敬業(yè)是一種習(xí)慣，一種責(zé)任，一種積極的生活方式。而我會讓教師的光輝在自己身上綻放，詮釋教師的意義。
教師愛崗敬業(yè)心得體會三：教師愛崗敬業(yè)心得體會（779字）。
自古教師職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。學(xué)生們總是用這樣詩句形容老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！被蛘摺半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！边@些都是贊美老師對教師職業(yè)無限的付出和努力。得這些贊美的原因，正是教師最平凡的職責(zé)——愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)教師最美麗的語言。它詮釋了一名教師對自己職業(yè)的熱愛和重視。
教師要做到愛崗敬業(yè)，首先就應(yīng)該熱愛教育。只有我們真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身到這種平凡工作，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。在實際工作中，嚴(yán)格要求自己，才能贏得學(xué)生的愛戴，家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
其次就是愛學(xué)生。老師的職責(zé)除了傳授以外還包括關(guān)心學(xué)生的生活，在學(xué)生遇到生活上的困惑的時候，作為老師應(yīng)該耐心的為學(xué)生解決，用自己正確的價值觀和積極的生活方式影響學(xué)生。讓他們找到自己未來通向幸福的道路。再次，教師要不斷加強自身的學(xué)習(xí)。這就要求教師在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說：只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學(xué)科的人。可見，作為教師必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，有精通的相關(guān)知識，才能達(dá)到厚積薄發(fā)。
最后，加強自身的修養(yǎng)。不斷提高自身的專業(yè)知識和道德修養(yǎng)，也是愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)。在工作中，完善自己的教學(xué)方法，借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)水平，才能讓自己的工作達(dá)到一個新的境界。更有利于推進(jìn)教學(xué)的進(jìn)展。而品德是教師的靈魂，我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。所以愛崗敬業(yè)的老師應(yīng)該努力提升自己。
愛崗敬業(yè)是一種習(xí)慣，一種責(zé)任，一種積極的生活方式。而我會讓教師的光輝在自己身上綻放，詮釋教師的意義。
教師愛崗敬業(yè)心得體會四：教師愛崗敬業(yè)心得體會（882字）。
有人說，如果你非常熱愛工作，你的生活就是天堂;如果你非常討厭工作，你的生活就是地獄，因為你的生活當(dāng)中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要你，而是我們每一個人都需要一份工作。
還記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo)：步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)的人。我曾淺薄地認(rèn)為愛崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作忘卻忽視親情和友情，為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)。可在經(jīng)歷了工作的點點滴滴后，我才知道了什么是真正的愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。只有把工作當(dāng)成人生的追求，把工作當(dāng)成人生享受的那種人，才是愛崗敬業(yè)的人。愛崗敬業(yè)，說得具體點，就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。今天，重新體會這段話的含義，聯(lián)系到我的實際工作，便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵，那就是--青春獻(xiàn)給教育，我無怨無悔!
新課程中的愛崗敬業(yè)同樣要求教師要講奉獻(xiàn)。在探索實施新課程的過程中，那些不幕名利、樂教勤業(yè)的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。相反，那些一事當(dāng)前，“私”字當(dāng)頭，不肯奉獻(xiàn)，只講索取的人，是沒有資格談?wù)摗熬礃I(yè)精神”的。當(dāng)然，講奉獻(xiàn)并不是要求為人師者“凈盡人欲”，而是要求教師通過辛苦的教育勞動謀取正當(dāng)?shù)睦鏉M足。
總之，新課程對教師愛崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。每個教師都要不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育理念，做到愛職業(yè)，樂奉獻(xiàn)，真正成為新時期合格的、優(yōu)秀的人民教師。
教師愛崗敬業(yè)心得體會五：教師愛崗敬業(yè)心得體會（1167字）。
為人師表，廉潔從教，愛崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中一個顯著特點，是社會對教師提出的具體要求，也是教師的崇高風(fēng)范。
一、以身作則，為人師表。
以身作則，為人師表是指教師各方面都應(yīng)為學(xué)生和社會作出表率，《韓詩外傳》中提出“智如泉源，行為可以表儀，人師也”，師者，人之模范也，教師的一言一行都會給學(xué)生留下深刻的潛移默化的影響，所以在思想上、行動上，用純潔的品行去感染學(xué)生，用美好的心靈去塑造學(xué)生。
第一，思想品德上，遵紀(jì)守法。塑造良好的人生觀、價值觀，用高尚的情操與品德面對學(xué)生，承接正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)學(xué)生成為一個遵紀(jì)守法的人。第二，在語言文明方面，用純潔、文明、健康的語言，不夾雜地方土語，用語要文雅、優(yōu)秀，語調(diào)要和諧、悅耳，使學(xué)生聽后能產(chǎn)生愉快感，樂于接受教師的教誨，切忌用低級庸俗、粗魯無禮的語言穢語?，F(xiàn)在有些教師在批評學(xué)生時，用尖酸刻薄的語言去諷刺、挖苦和嘲笑學(xué)生。因而對學(xué)生產(chǎn)生一種逆反心理。受到挫折之后，不善于言語的學(xué)生積壓在心中，久而久之，就形成對教師的反感、厭惡，從而厭學(xué)、逃學(xué)，給德育工作帶來極大的傷痕，甚至?xí)苯訋砀鼮閲?yán)重的后果；其次語言要準(zhǔn)確、鮮明、簡練。言簡意賅，入木三分，見解獨到深切，令人耳目一新，這樣才會具有感召力，才能讓學(xué)生把美好的思想與知識帶進(jìn)心田。同時，語言要熱情、誠懇，富于激勵性，溢于言表，才能充分顯示生命力，才能與學(xué)生的心產(chǎn)生共鳴。第三，儀表大方，端莊樸素。教師的儀表應(yīng)有美感，衣著、發(fā)式整齊、潔凈、樸素為特色，充分顯示了教師對生活的熱愛，精神飽滿，誠實樸素的生活習(xí)慣，從而給學(xué)生以美的熏陶，相反，教師衣著不整，不僅傷斯文，有失風(fēng)雅，還會對學(xué)生留下生活懶散，精神頹廢之感，同時，教師的儀表還具有時代感，教師是人類文明的傳播者和建設(shè)者。在教師的身上要體現(xiàn)時代氣息，不能過于保守和落后于時代的發(fā)展，當(dāng)然也不能追求時髦，標(biāo)新立異，總之，使學(xué)生認(rèn)為充滿生機和活力精神振奮，神采奕奕就行。第四，教態(tài)穩(wěn)重，表情豐富，親切，顯示出一種文化修養(yǎng)，教師高雅自如、利落灑脫的教態(tài)，有助于強化教學(xué)效果，端莊穩(wěn)重，又利于學(xué)生聽課情緒，減輕學(xué)習(xí)壓力，切忌不能“抖腳”、“翹二郎腿”，以免給人放蕩不羈的感覺。
教育家陶行知說：“捧出一顆心來，不帶半根草去。”托起一縷真誠，用一顆對事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強烈的使命感和責(zé)任感。
教師擔(dān)當(dāng)著教育下一代的重任。唯有高尚的師德修養(yǎng)，才能振興教育，也才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。愛是教師美麗的語言，我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長。正如某私立中學(xué)校訓(xùn)所言：愛護自己的孩子是人，愛護別人的孩子是神。倘若我們每位教師都是“神”，那么，我敢肯定師生關(guān)系始終是一片片晴朗的天空。
敬業(yè)創(chuàng)新心得體會一：敬業(yè)創(chuàng)新心得體會。
什么是愛崗敬業(yè)呢？愛崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作，忠誠自己的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。對工作我們必須尊重，必須盡職盡責(zé)，一絲不茍。忠誠于工作，處處為工作著想，事事從大局出發(fā)，積極干好自己的本職工作。我們都知道對自己的親人要忠誠，同樣對于工作也需要我們的忠誠。也許你在平凡的崗位上，猶如大海的一滴水，而恰恰是這里無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海，只要你我拿出愛崗敬業(yè)的實際行動必將為我州廣電事業(yè)的發(fā)展壯大打下堅實基礎(chǔ)。
人們常說：人若生不逢時，沒趕上英雄輩出的時代，即便竭盡所能，終是難以揚名天下。是啊，生于和平年代，大多數(shù)人從事著極其一般的工作，我們真的很平凡。但我要說，為何偉大不能源于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚起頭，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。我要把自己的理想、信念、對社會的熱愛，對生活的熱愛，化為一種動力投入到自己的工作中！這種愛讓我們會義無反顧地選擇敬業(yè)。
什么是人生價值？在平凡的崗位上怎樣實現(xiàn)人生價值？相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷惘。有句廣告語說得好：心有多大，舞臺就有多大，一個人的價值取向決定人的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動力所在。我的價值觀其實很簡單：站好每一班崗，做好每一件事，把自己的所有能力與學(xué)校的建設(shè)相融合。為海西電視臺的建設(shè)服務(wù)，忠于新聞事業(yè)，做一個愛崗敬業(yè)的記者。
一個人可以從事不同的工作，但只要擁有愛崗敬業(yè)的精神，就一定能做到“干一行、愛一行、精一行”。在現(xiàn)實工作中，作為本人來講同樣也扮演著不同的角色。首先作為一名海西電視臺新聞部的記者，我要做到精誠好學(xué)、遵守新聞工作者職業(yè)道德規(guī)范和準(zhǔn)則，熱愛本職工作。其次作為一名預(yù)備黨員，在自己平凡普通的工作崗位上應(yīng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，要甘于寂寞，樂于奉獻(xiàn)。做到不圖名、不圖利，在本職崗位上扎扎實實工作，準(zhǔn)確定位，嚴(yán)于律己，無私奉獻(xiàn)，始終保持平和的心態(tài)和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，默默無聞，無怨無悔，用自己辛勤的勞動為黨、為人民、為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后我們還必須要堅持與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)，運用科學(xué)的發(fā)展觀主導(dǎo)我們的工作，自覺地把創(chuàng)新作為一種不懈的追求，始終保持一股闖勁，沖勁，韌勁。以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的寬闊胸懷與氣度，開拓創(chuàng)新；以鍥而不舍的精神，以飽滿的熱情，積極的心態(tài)，百折不撓的意志，投身于工作中去。只有這樣，才能發(fā)揮和體現(xiàn)出我們的人生價值，才能肩負(fù)時代所賦予我們的使命！
敬業(yè)創(chuàng)新心得體會二：敬業(yè)創(chuàng)新心得體會（989字）。
通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，讓我深深的體會到：作為一名教師責(zé)任是多么重大。人們常說：“十年樹木，百年樹人”。著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范。”作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。
這次參加師德建設(shè)學(xué)習(xí)，我深深體會到要做好教師要做到以下幾點：
首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。我要把自己的愛心無私地奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，獻(xiàn)給每一個學(xué)生。用愛去教育學(xué)生，賞識每名學(xué)生，相信每名學(xué)生都能成才，使他們在老師的愛心呵護下健康地成長。為教育事業(yè)的發(fā)展、為社會的進(jìn)步作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、愛生。
“師愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。師愛，比父愛更嚴(yán)歷，比母愛更細(xì)膩?！币粋€教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長，才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力去教育學(xué)生，才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表，廉潔從教。古往今來的優(yōu)秀教師無不熱愛自己的學(xué)生?！罢l愛學(xué)生，學(xué)生就愛他，只有愛學(xué)生的人，他才能教育學(xué)生?！苯處煈?yīng)用自己博大的胸懷去關(guān)愛每一位學(xué)生，教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。我經(jīng)常跟家長說的一句話是：“好孩子都是夸出來的，你的孩子一點也不笨，每天回家多給孩子一點表揚，多給孩子一點信心，多給孩子一點鼓勵，孩子的將來不可估量?！?/p>
“千里之行始于足下，”做為一名多年從事教育工作的老師，我還有很多不足，我自己要從以上各方面努力。堅持不斷地學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更好地在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。
敬業(yè)創(chuàng)新心得體會三：敬業(yè)創(chuàng)新心得體會（1375字）。
自參加愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會以來，通過聽輔導(dǎo)報告、看教育讀本、記讀書筆記、議疑點難點、談學(xué)習(xí)體會等多種不同的形式，我扎扎實實接受了一次全新的政治、思想、行為的再教育，深刻認(rèn)識到了創(chuàng)先爭優(yōu)的重要性和必要性。下面就前階段的學(xué)習(xí)談?wù)劚救说捏w會：
作為新世紀(jì)的黨員，作為一名農(nóng)信社的柜員，身兼雙重身份，既是共產(chǎn)黨員又是一名為基層服務(wù)的柜員，惟有保持共產(chǎn)黨員本色，堅持全身心投入到教育工作中才能真正當(dāng)好一名農(nóng)信社的柜員，為基層的農(nóng)民朋友們更好的服務(wù)。愛崗敬業(yè)，創(chuàng)先爭優(yōu)。新的時代、新的歷史條件賦予先進(jìn)性以新的內(nèi)容。
人們常說：人若生不逢時，沒趕上英雄輩出的時代，即便竭盡所能，終是難以揚名天下。是啊，生于和平年代，大多數(shù)人從事著極其一般的工作，我們真的很平凡。但我要說，為何偉大不能寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚起頭，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。既然我選擇了把保安押運作為我終身的職業(yè)，選擇了指揮中心工作，做一只公司的“眼睛”，那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，讓我們把對祖國的熱愛，對社會的熱愛，對生活的熱愛，對家庭的熱愛化為一種動力投入到自己的工作中！這種愛讓我們會義無反顧地選擇敬業(yè)。什么是愛崗敬業(yè)呢？愛崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作，忠誠自己的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
愛崗敬業(yè)要求我們每個人干一行愛一行。過去在我國計劃經(jīng)濟體制下，我們每個人都要服從國家的分配，國家按照計劃把我們每個人安排到一定的工作崗位上，我們不論走上哪個工作崗位都要干一行，愛一行。目前，在我國市場經(jīng)濟條件下，實行的是求職者與用人單位的雙向選擇，個人可以選擇企業(yè)，企業(yè)也可以選擇個人。這一種就業(yè)方式的好處，就是能使更多的人從事自己所感興趣的工作，用人單位也能挑選自己所需要的合適人選。雙向選擇的就業(yè)方式能更好地發(fā)揮人的積極性創(chuàng)造了條件。我認(rèn)為提倡愛崗敬業(yè)，熱愛本職，并不是要求人們終身只能干“一”行，愛“一”行，也不排斥人的全面發(fā)展。我們農(nóng)信社提供了我們大家良好的學(xué)習(xí)工作氛圍，鼓勵大家全面發(fā)展。特別是現(xiàn)在行業(yè)競爭、企業(yè)競爭日益加劇的今天它要求員工通過自己的本職，在一定程度上和范圍內(nèi)做到全面發(fā)展，不斷增長知識，增長才干，努力成為多面手。
我時常在問自己這樣一個問題：“你為農(nóng)信社的發(fā)展做好準(zhǔn)備了嗎？”也許有人會說我只是一名普通的職員，在平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情？在這里我要說：“你錯了！”農(nóng)信社的發(fā)展需要大家團結(jié)起來共同奮斗，農(nóng)信社的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅實基礎(chǔ)。
一個人的價值取向決定人的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動力所在。我不想講空泛的理論，也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單：站好每一班崗，做好每一件事，把自己所學(xué)到的知識與農(nóng)信社的發(fā)展相融合。為農(nóng)信社的發(fā)展服務(wù)，為基層的農(nóng)村服務(wù)，扎根基層，忠于“農(nóng)信”，做一個愛崗敬業(yè)的員工。農(nóng)信社是在基層農(nóng)村具有影響力的企業(yè)，是一個不斷創(chuàng)新、追求卓越、前景十分美好的企業(yè)。農(nóng)村信用社這樣一個優(yōu)秀的企業(yè)，為農(nóng)村基層服務(wù)這樣一個崇高的事業(yè)，我們又有什么理由不為之努力，不為之奮斗呢？讓我們?yōu)檗r(nóng)村信用社的發(fā)展壯大而努力奮斗吧！
教師愛崗敬業(yè)講話稿篇二十一
大家好!
我是來自xx單位的員工，我叫xx。
愛崗敬業(yè)，這四個字對我們在座的各位來說，一定是再熟悉、再簡單不過了?？稍鯓幼龊眠@四個字，怎樣把這四個字切實地體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動上呢?還記得離開校門時，老師的殷殷叮嚀：參加工作后要做一個愛崗敬業(yè)的人。還記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo)：步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)的人。我也曾淺薄地認(rèn)為愛崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作放卻忽視親情和友情，為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)?？稍诮?jīng)歷了工作的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正地愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人曾淺薄地認(rèn)為愛崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作放卻忽視親情和友情，為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)?？稍诮?jīng)歷了工作的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正地愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。在我國敬業(yè)者的楷模比比皆是，xx、xxx、xx、xxx、xxx……，他們就是那種把工作當(dāng)成人生的追求，把工作當(dāng)成人生享受的那種人。其實，就在我們中州分公司，就在我們氧化鋁廠也不乏這樣的人：二車間的趙衛(wèi)，三車間的秦國強，四車間的王沁紅，六車間的孫泉水，趙衛(wèi)在生產(chǎn)實踐中因為善于動腦，善于總結(jié)，而探索出的“趙衛(wèi)c/s操作法”，就是他愛崗敬業(yè)的最好體現(xiàn)，如果他是那種一門腦子只知道機械式作業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)讓干啥就干啥，不動腦，不鉆研的人，我想那這個操作法的名字可能就變成了張三c/s操作和李四c/s操作法了。氧化鋁廠首席電工小秘書，獨立承擔(dān)并出色完成任務(wù)了1#焙燒爐、平盤過濾機和輸送設(shè)備電氣自動化控制工程的設(shè)計和施工任務(wù)。如果他沒有對工作的熱愛，沒有對工作的執(zhí)著和專注，他又怎會如此投入。他們是幸運的，因為他們被大家所知，因為他們成了楷模，成了表率。而更多的員工，卻可能不被我們大家所知，他們或在小小的泵浦旁，或在高高的槽子上，履行著自己的職責(zé)，堅守著自己的責(zé)任。他們精心調(diào)控著每一個指標(biāo)，他們精心呵護著每一臺設(shè)備，他們會為班組出一個點子，為車間提一條建議，他們是那種默默無聞的敬業(yè)者，是那種不聲不響的愛崗者。就拿我的同事史海霞來說吧，作為精液泵崗位的一名配料女工。她不僅做到了腿勤、眼勤和手勤，而且她特別善于學(xué)習(xí)和總結(jié)。尤其是她剛調(diào)到配料崗位的那段日子，常常為了學(xué)習(xí)其它班組的配料經(jīng)驗，下班后主動留下來請教跟班作業(yè)，而且把每天指標(biāo)的控制過程，變動(版權(quán)歸)情況全都記錄在本子上。當(dāng)她心愛的筆記本，攤開在我的面前時，我發(fā)現(xiàn)我的眼前不再是一個筆記本，那密密麻麻的文字變成了一名普通女工的滴滴心血，晃動在我眼前的是她在廠房里不停地穿梭的身影，是她在深夜下四點班回到家后凌晨兩點拿起電話詢問值班室：這個點我們班組的的指標(biāo)合格不合格?朋友們，難道這不就是我們氧化鋁一線員工敬業(yè)愛崗的最真實寫照嘛!
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14739366.html】
