辯論賽的活動(dòng)方案(實(shí)用21篇)

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辯論賽的活動(dòng)方案(實(shí)用21篇)
時(shí)間:2023-11-24 18:44:15     小編:薇兒

一個(gè)有效的方案應(yīng)該能夠清晰地定義并追蹤達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵指標(biāo)和時(shí)間表。按照優(yōu)先級(jí)和資源分配來制定方案是明智的選擇。方案在實(shí)施過程中需要不斷地監(jiān)督和評估,以確保實(shí)際效果的達(dá)到。

辯論賽的活動(dòng)方案篇一

關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我。

xx學(xué)院服裝系團(tuán)學(xué)會(huì)。

主席團(tuán)學(xué)習(xí)部宣傳部組織部。

20xx年5月14--26。

初賽二場5月21日19:00--21:30(后5組)地點(diǎn):逸沒樓316。

復(fù)賽5月23日19:00--21:30(5組)地點(diǎn):逸沒樓316。

半決賽與決賽5月26日19:00--21:30(5組)地點(diǎn):學(xué)院禮堂。

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會(huì)對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的.順利進(jìn)行。

3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

(1)大賽主題。

1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處。

2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握。

3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕。

4(道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大。

5大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利。

6文才比口才更重要口才比文才更重要。

7合作比競爭,更能使文明進(jìn)步競爭比合作,更能使文明進(jìn)步。

8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利。

9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。

10美麗是福不是禍美麗是禍不是福。

11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源。

辯論賽的活動(dòng)方案篇二

為了豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)各團(tuán)支部班級(jí)之間的溝通,開拓同學(xué)們的思路,體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。

一、活動(dòng)口號(hào):“四方辯駁,展現(xiàn)自我”

二、活動(dòng)時(shí)間:4月7日—4月25日。

三、活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室及教室。

四、活動(dòng)內(nèi)容:當(dāng)代大學(xué)生有著美好青春無限活力,因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點(diǎn),追求真理,鍛煉自己,發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動(dòng),讓同學(xué)們關(guān)注社會(huì)問題,展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)范。

五、活動(dòng)目的:

(1)為學(xué)生自主參與社會(huì)問題,獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題,解決問題提供機(jī)會(huì)。

(2)為學(xué)生展現(xiàn)自我,提高語言組織、表達(dá)能力創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)。

(3)使學(xué)生學(xué)會(huì)搜集、整理資料,豐富課余生活,構(gòu)建充實(shí)積極向上的校園文化生活。

六、活動(dòng)對象:機(jī)械系大一各團(tuán)支部班級(jí)。

七、動(dòng)主策劃辦方:機(jī)械系團(tuán)總支組織部。

贊助單位:

八、項(xiàng)的設(shè)置:

冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎(jiǎng)各一名。

最佳辯手4名。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:400元。

附(一)活動(dòng)流程。

18個(gè)參賽隊(duì)。

9個(gè)勝出隊(duì)。

從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)。

5個(gè)淘汰隊(duì)。

5個(gè)勝出隊(duì)。

6個(gè)隊(duì)晉級(jí)半決賽。

3個(gè)淘汰隊(duì)。

從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)。

4個(gè)隊(duì)晉級(jí)決賽。

2個(gè)負(fù)隊(duì)。

3個(gè)勝出隊(duì)。

9個(gè)淘汰隊(duì)。

10個(gè)晉級(jí)復(fù)賽。

爭奪第一名。

爭奪第三名。

2個(gè)勝出隊(duì)。

從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)。

(二)賽事主要是:初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。

(三)辯論賽流程及規(guī)則以及評分標(biāo)準(zhǔn)(附表)。

(四)活動(dòng)宣傳:

(1)機(jī)械系團(tuán)總支組織部下班宣傳,向各團(tuán)支部詳細(xì)說明活動(dòng)規(guī)則。

(2)主辦方向參賽隊(duì)伍提前宣傳并給出辯題,讓參賽隊(duì)員有充足時(shí)間準(zhǔn)備。

注意事項(xiàng):

(1)評委及主持人的選定。

(2)計(jì)時(shí)員、記分員的.選定(若干名)。

(3)經(jīng)費(fèi)的申請。

(5)必要的比賽設(shè)備,場地的提供。

辯論賽的活動(dòng)方案篇三

以廣東當(dāng)?shù)貫槔?,本次比賽將作為由中共廣東省委宣傳部、廣東電視臺(tái)、廣東電臺(tái)聯(lián)合主辦的《兩思訪談》欄目的特別節(jié)目,通過廣東衛(wèi)視和廣東衛(wèi)星廣播面向全國播出。

1、進(jìn)一步提高廣大青年對“兩思”的理性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)他們開展“兩思”教育的自覺性和主動(dòng)性,教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2、進(jìn)一步喚起全社會(huì)對“兩思”教育的關(guān)注,把“兩思”教育活動(dòng)推向高潮。通過辯論這種生動(dòng)活潑的形式,吸引更多的人關(guān)注、支持、參與“兩思”教育活動(dòng),增強(qiáng)思想政治工作的針對性和有效性。

3、進(jìn)一步為全社會(huì)特別是廣大青年注入新的思想動(dòng)力,推動(dòng)我省兩個(gè)文明建設(shè)上新臺(tái)階?!罢胬碓睫q越明”,通過有理有據(jù)的辯駁,能明晰殘存在人們思想中的一些錯(cuò)誤觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)“五破五樹”意識(shí),引導(dǎo)全社會(huì)特別是廣大青年積極投身我省率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大實(shí)踐。

4、展示當(dāng)代表廣東青年朝氣蓬勃、思源思進(jìn)、開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

1、主辦單位中共廣東省委宣傳部共青團(tuán)廣東省委員會(huì)廣東電視臺(tái)廣東人民廣播電臺(tái)2、評委會(huì)成員鐘康模(省委黨校副校長,教授)楊興鋒(南方日報(bào)常務(wù)副總編)朱仲南(廣東省新聞出版局副局長)梁桂全(廣東省社會(huì)科學(xué)院常務(wù)副院長)梁慶寅(中山大學(xué)哲學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師)陳大海(中山大學(xué)政行系教授)吳重慶(廣州市社會(huì)科學(xué)院研究員)應(yīng)天常(廣州大學(xué)師范學(xué)院新聞傳播系副教授)張梅(作家)。

決賽在廣東電視臺(tái)八百平方米演播廳舉行。初賽和半決賽地點(diǎn)另定。

1、廣東地稅代表隊(duì)。

2、廣東電信代表隊(duì)。

3、暨南大學(xué)代表隊(duì)。

4、廣東商學(xué)院代表隊(duì)。

5、廣州市白云區(qū)代表隊(duì)。

6、深圳市龍崗區(qū)代表隊(duì)。

7、惠州市tcl代表隊(duì)。

8、順德科龍代表隊(duì)。

1、各參賽隊(duì)由隊(duì)員四名、教練一名、領(lǐng)隊(duì)一名組成,上場隊(duì)員中至少有一名女選手。

2、每場比賽的出場隊(duì)員辯序可以變動(dòng),但必須在比賽前一天告知組委會(huì)。

3、各隊(duì)?wèi)?yīng)統(tǒng)一服裝,比賽時(shí)隊(duì)員應(yīng)穿本隊(duì)隊(duì)服上場。

4、比賽期間各領(lǐng)隊(duì)和教練負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊(duì)的一切事務(wù)性工作。

比賽采取單淘汰制,共七場,分初賽、半決賽和決賽。八支參賽隊(duì)伍根據(jù)抽簽決定辯題和對手,在廣州舉行四對四團(tuán)體辯論初賽。四支獲勝隊(duì)進(jìn)入半決賽。半決賽獲勝者進(jìn)入決賽。半決賽將由廣東衛(wèi)視錄播,決賽將由廣東衛(wèi)視進(jìn)行現(xiàn)場直播。

1、每場比賽由七位評委組成評委會(huì)。

2、每場比賽結(jié)束后由評委會(huì)代表作評判發(fā)言。

3、每場比賽的勝負(fù)由評委會(huì)決定,并由公證處公證。

個(gè)人獎(jiǎng):

1、優(yōu)秀辯手獎(jiǎng):四名,由入圍半決賽的四支隊(duì)中每隊(duì)個(gè)人累積分最高者獲得。

2、最佳辨手獎(jiǎng):一名,由參加決賽的辯手中個(gè)人累積分最高者獲得。

團(tuán)體獎(jiǎng):

決賽辯題:正方:發(fā)展更需要人才反方:發(fā)展更需要錢財(cái)半。

決賽辯題:

1、正方:致富主要靠機(jī)遇反方:致富主要靠才能。

2、正方:知足者常樂反方:不知足者常樂。

初賽辯題:

1、正方:有錢等于幸福反方:有錢不等于幸福。

2、正方:貧困滋生丑惡反方:富裕滋生丑惡。

3、正方:致富,合作更重要反方:致富,競爭更重要。

4、正方:為富不仁反方;為富更仁。

比賽規(guī)程一、要求采用普通話表述。

1、主席開場,介紹對壘隊(duì)伍、評判團(tuán)、比賽規(guī)程,并宣布比賽開始。

2、正方一辯先發(fā)言,接著由反方一辯發(fā)言。然后是正反兩方的二辯和三辯輪流發(fā)言,發(fā)言時(shí)間各為三分鐘。當(dāng)每位辯論隊(duì)員發(fā)言時(shí)間剩下最后一分鐘時(shí),將有鈴聲提示發(fā)言時(shí)間將用盡,辯手必須盡快停止發(fā)言。超時(shí)扣分。

3、自由辯論,每隊(duì)各有六分鐘。(自由辯論規(guī)則另附)。

4、觀眾提問,正反兩方各回答兩個(gè)問題。(提問及回答規(guī)則另附)。

5、反方第四辯總結(jié)陳詞,正方四辯總結(jié)陳詞。發(fā)言時(shí)間各為四分鐘。當(dāng)每位辯論隊(duì)員發(fā)言時(shí)間剩下最后一分鐘時(shí),將有鈴聲提示發(fā)言時(shí)間將用盡,辯手必須盡快停止發(fā)言。超時(shí)扣分。

6、主席請?jiān)u判團(tuán)退席進(jìn)行評判,同時(shí)請場上點(diǎn)評嘉賓對辯題的立意、內(nèi)涵外延及邏輯關(guān)系進(jìn)行點(diǎn)評。

7、評委會(huì)復(fù)會(huì),主席邀請?jiān)搱鲈u委會(huì)代表對該場辯論賽雙方的表現(xiàn)進(jìn)行分析和總結(jié)。

辯論賽的活動(dòng)方案篇四

此次辯論賽活動(dòng)一來是為了鍛煉同學(xué)們的口才能力,拓展學(xué)生的知識(shí)面,提升學(xué)生的思辨能力;二來辯論賽是團(tuán)隊(duì)合作的比賽,舉辦辯論賽有助于培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神;三來此次辯論賽也是為新一屆文法學(xué)院辯論校隊(duì)選拔一批優(yōu)秀的辯論人才,代表文法學(xué)院參加下一屆的校辯論賽,從而提升我院的辯論校隊(duì)的整體實(shí)力。總之,通過此次辯論賽的舉辦,可以提高同學(xué)們的口才能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等,也有助于促進(jìn)我院辯論校隊(duì)的長足發(fā)展,發(fā)揚(yáng)我院優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動(dòng)基本情況。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日至4月x日。

活動(dòng)地點(diǎn):初賽、復(fù)賽、半決賽在一教213教室,決賽在模擬法庭。

主辦單位:文法學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

協(xié)辦單位:文法學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。

三、活動(dòng)概況。

此次辯論賽前后持續(xù)一個(gè)多月,分為前期宣傳和報(bào)名、比賽階段、后期總結(jié)三個(gè)階段。

前期宣傳和報(bào)名:前期宣傳采取全方位的宣傳手段,包括貼海報(bào)、廣播等大眾傳播方式,以及召開班長會(huì)議,讓班長回到班里進(jìn)行宣傳,組織報(bào)名工作,最后是學(xué)習(xí)部和辦公室的干事分別在各個(gè)專業(yè)進(jìn)行宣傳。

比賽階段:分為初賽、復(fù)賽、半決賽和決賽四個(gè)階段,每個(gè)星期進(jìn)行一個(gè)環(huán)節(jié),采取淘汰制,每場采取抽簽的方式確定各隊(duì)的辯題和辯方。

總結(jié)階段:此階段主要是包括總結(jié)優(yōu)秀辯手名單以及前三名參賽隊(duì)伍的人員名單,及時(shí)將榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金頒發(fā)下去,還有進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié),做好記錄和存檔。

四、活動(dòng)自我評估。

此次辯論賽總體上是成功的,取得了預(yù)期的效果,其中有幾個(gè)方面做得比較的成功,可以在以后的活動(dòng)舉辦時(shí)加以借鑒和學(xué)習(xí)。

1、活動(dòng)前準(zhǔn)備充分。具體體現(xiàn)在多次核對和修改策劃書、全面到位的前期宣傳動(dòng)員工作,到達(dá)了讓同學(xué)積極踴躍地參與比賽、提前準(zhǔn)備好各種比賽道具,如倒計(jì)時(shí)牌以及橫幅等,最后就是多次召開相關(guān)例會(huì),集體討論相關(guān)事宜,使分工合理、科學(xué)、明確。

2、活動(dòng)舉辦期間。能夠靈活處理各種突發(fā)事情,體現(xiàn)了較強(qiáng)的應(yīng)變能力。例如:起初印發(fā)的比賽賽規(guī)出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤你,后來及時(shí)調(diào)整過來,沒有給比賽造成很大的影響。

3、活動(dòng)后能及時(shí)總結(jié)得失。在每次比賽結(jié)束以后,部門都會(huì)召開相關(guān)例會(huì),認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)舉辦期間的得失,爭取在下次的活動(dòng)中做得更好。

4、部員們認(rèn)真負(fù)責(zé),不怕苦,不怕累的精神可嘉。由于比賽持續(xù)時(shí)間長,任務(wù)繁重,因此對部員們的壓力是非常大的,每位干事都能在整個(gè)比賽中,堅(jiān)持不懈,持之以恒,善始善終實(shí)屬難得。

5、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的配合密切。首先體現(xiàn)在學(xué)習(xí)部和辦公室之間配合密切,再者其它各個(gè)部門能夠各司其職,促成比賽的順利進(jìn)行。

6、每次活動(dòng)前能及時(shí)召開例會(huì),討論比賽事宜,具體安排各項(xiàng)工作,而在每個(gè)比賽日結(jié)束后能及時(shí)做好總結(jié)。

但是此次辯論賽也存在以下諸多的不足之處,需要在以后的活動(dòng)中十分注意:

1、由于疏忽大意,在申請教室做比賽場地時(shí)。未能齊備各項(xiàng)手續(xù),影響了賽場的布置。

2、在挑選辯題時(shí),沒有進(jìn)行仔細(xì)的分析,使得有些辯題具有明顯的偏向性,影響了比賽的激烈程度。

3、在印發(fā)辯論賽的比賽規(guī)則時(shí),出現(xiàn)了一些模糊不清的地方,但后來及時(shí)糾正了錯(cuò)誤,避免了重大的失誤。

4、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門雖說配合密切,但是大部分集中在部長等人,大部分干事并未能夠積極參與到此次辯論賽中。

總之,此次辯論賽總體上是成功的,取得了不錯(cuò)的效果,許多經(jīng)驗(yàn)值得以后借鑒和學(xué)習(xí),但是在成績面前我們也應(yīng)該看到諸多方面的不足,應(yīng)該認(rèn)真總和反思,爭取在以后的活動(dòng)舉辦中避免類似的問題。

通過此次辯論賽的成功舉辦,充分鍛煉了同學(xué)們的口才能力、溝通能力和思辨能力,而且還培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神,參賽人員普遍表示,通過此次比賽收益頗多。同時(shí),通過此次辯論賽也選拔了一批優(yōu)秀的辯手,為文法學(xué)院辯論校隊(duì)注入了新鮮的血液,增加了我院的辯論校隊(duì)的活力和生機(jī),最后辯論賽的成功舉辦還在我院掀起了一股學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)辯論”的**,同學(xué)們開始了解、關(guān)注辯論賽,特別是大一學(xué)生,從而營造了一種熱愛學(xué)習(xí),熱愛辯論的良好氛圍,文法學(xué)院這一優(yōu)良傳統(tǒng)又一次得到了弘揚(yáng)。

辯論賽的活動(dòng)方案篇五

1,為初中生能充分張揚(yáng)個(gè)性,展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)。

2,通過本次活動(dòng)提高廣大初中生的口才表達(dá)能力和交際水平。

四對四公開賽。

1、開場,介紹對壘隊(duì)伍、評判團(tuán)、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

(1)、開篇立論(共用時(shí)6分鐘,每方用時(shí)3分鐘),由正、反兩方一辯分。

別說明自己一方的.觀點(diǎn)。

(2)、攻辯(共用時(shí)12分鐘,每人用時(shí)為2分鐘內(nèi))。

1由正、反雙方的二、三、四辯進(jìn)行一對一攻辯。

2攻辯由正方二辯開始,正反方依次交替進(jìn)行。

(3)、自由辯論(共用時(shí)16分鐘,每方限用時(shí)8分鐘)。

1在總時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和個(gè)人發(fā)言用時(shí)下限。

2由正,反兩方交替進(jìn)行,計(jì)時(shí)員分別對兩方計(jì)時(shí),先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方隊(duì)員的時(shí)間用完為止。

3當(dāng)一方發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí),由計(jì)時(shí)員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時(shí)間已到。

4一方發(fā)言時(shí)間用盡,另一方還有時(shí)間,則該方還有發(fā)言權(quán),可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完。

5辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報(bào)刊的摘要加強(qiáng)論據(jù)。

6自由辯論時(shí)間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。

(4)、總結(jié)陳述(共用時(shí)6分鐘,每方用時(shí)3分鐘)。

1正方五辯總結(jié)陳詞。

2反方五辯總結(jié)陳詞。

(5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。

辯論賽的活動(dòng)方案篇六

首先,在民生,辯論是一種傳統(tǒng)。

在辯論中認(rèn)識(shí)大學(xué)、讀懂大學(xué)、融入大學(xué),進(jìn)而,啟迪智慧、思辨天下、規(guī)劃人生。本次民生學(xué)院辯論賽旨在將這種精神傳遞,使民生輝煌延續(xù)!

具體安排如下:

10月09日下午2102教室舉行初賽第1~4場,10月10號(hào)舉行第5~9場。

比賽活動(dòng)由學(xué)生會(huì)組織,協(xié)會(huì)承辦,初賽比賽評委由學(xué)生會(huì)主席、干部以及07、08、09的最佳老辯手擔(dān)任,期間通過對比賽的點(diǎn)評和分析,對社員進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和啟發(fā),同時(shí)對社團(tuán)進(jìn)行更深層次的宣傳,讓更多的人進(jìn)入辯論賽的.環(huán)境下,發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承河大的文化底蘊(yùn)。

初賽賽程將于10月17日結(jié)束,進(jìn)入復(fù)賽環(huán)節(jié);。

晉級(jí)隊(duì)伍經(jīng)過一周準(zhǔn)備之后,定于24日~30日進(jìn)行復(fù)賽;。

表演賽,屆時(shí)08xx以及09xx等老辯手將進(jìn)行表演,定于10月21日比賽;。

決賽隊(duì)伍將在11月6日進(jìn)行最后角逐。

復(fù)賽和決賽屆時(shí)將請到各個(gè)隊(duì)伍隊(duì)員、學(xué)生會(huì)同學(xué)、團(tuán)委同學(xué)、部分專業(yè)輔導(dǎo)員、團(tuán)委負(fù)責(zé)人及相關(guān)專業(yè)老師到場觀摩、點(diǎn)評。

我的大學(xué),思辨天下。

首先,通過本次辯論賽同學(xué)們可以用辯論啟迪智慧,以辯論結(jié)識(shí)賢良!辯論賽希望通過辯手的交流,讓大家了解大學(xué)、讀懂大學(xué)、規(guī)劃大學(xué)、認(rèn)識(shí)人生。其次,在準(zhǔn)備辯論賽的同時(shí),使大學(xué)生的邏輯思維能力、口頭表達(dá)能力、賽場心理素質(zhì)、以及團(tuán)隊(duì)的組織和協(xié)作能力得到全面的提高。最后,通過辯論賽這個(gè)平臺(tái)使同學(xué)們體會(huì)到河大的百年文化底蘊(yùn)、思想積淀,真正踐行本次活動(dòng)的主題“我的大學(xué),思辨天下”,成為一名真正用心思辨的大學(xué)生。

以團(tuán)支部、班級(jí)為單位組隊(duì),也可跨專業(yè)組隊(duì)。

xx年10月、11月。

賽制。

實(shí)行四對四團(tuán)體辯論賽。

1,

初賽。

每場比賽評出優(yōu)勝隊(duì),在失利隊(duì)伍中評出一名優(yōu)秀辯手。

2,

復(fù)賽。

3,

總決賽。

評出優(yōu)勝隊(duì)。

1,

宣布辯題。

2,

介紹參賽代表隊(duì)及所持立場。

3,

介紹參賽人員。

4,

參賽隊(duì)員自己介紹。

5,

介紹比賽規(guī)則,評委及點(diǎn)評嘉賓。

6,

比賽開始。

7,

評委進(jìn)行點(diǎn)評并宣布比賽結(jié)果。

8,

比賽結(jié)束。

辯論賽的活動(dòng)方案篇七

1、給與老師提供展示、鍛煉的機(jī)會(huì),敢于在集體面前大膽闡述并堅(jiān)持自己的立場與觀點(diǎn),提高老師的臨場應(yīng)變能力、語言表述能力以及思維能力。

2、豐富教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式,以多種形式調(diào)動(dòng)、鼓勵(lì)老師積極參加到園本教研與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中來,多渠道的獲得專業(yè)素養(yǎng)的提升。

3、通過辯論賽的形式,碰撞、交集出不同思想的火花,激勵(lì)老師們在實(shí)踐中不僅要知其然,還更要知其所以然,學(xué)會(huì)用堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)來指導(dǎo)日常工作的開展。

時(shí)間:20xx年12月29日中午

地點(diǎn):三樓舞蹈廳

主持與組織:彭艷

評委:陳園長、林桂云

科學(xué)活動(dòng)中,所有孩子都在用礦泉水瓶認(rèn)真的、投入進(jìn)行探索,而有一名孩子卻用瓶子?xùn)|敲敲、西敲敲,還放嘴里吹出“嗚嗚”的聲音,針對教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的這個(gè)現(xiàn)象老師是制止孩子將他拉回集體活動(dòng)中來還是任其這樣“個(gè)性化發(fā)展”存在。

正方觀點(diǎn):制止孩子將他拉回集體活動(dòng)中。

反方觀點(diǎn):尊重個(gè)性化發(fā)展。

一、組隊(duì)

以人為一組自愿報(bào)名參加,組成正反兩個(gè)方隊(duì),組內(nèi)商定人員分工:一號(hào)辯手、二號(hào)辯手、三號(hào)辯手、四號(hào)辯手。抽簽選擇正反方(其余人員為觀眾)。

二、議題揭示,辯手稍作思考3分鐘。

三、現(xiàn)場辯論

1、立論陳詞:正反雙方由一辯手立論陳詞(時(shí)常不超過5分鐘)。

2、自由辯論:辯手圍繞己方立場與觀點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場自由辯論(時(shí)常不超過3分鐘)。

3、自由攻辯:雙方的二辯和三辯選擇對方的任何一位進(jìn)行攻辯(時(shí)間為各為2分鐘)。

4、總結(jié)陳詞:雙方四辯手進(jìn)行總結(jié)性陳述(時(shí)間5分鐘),強(qiáng)調(diào)己方觀點(diǎn)與立場。

四、根據(jù)現(xiàn)場雙方表現(xiàn)評出獎(jiǎng)項(xiàng):勝出方和最佳辯手一名。

評分標(biāo)準(zhǔn):

1、論點(diǎn)明晰,論據(jù)充足,引證恰當(dāng),分析透徹。

2、迅速抓住對方觀點(diǎn)及失誤,駁論精到,切中要害。

3、反映敏捷,應(yīng)對能力強(qiáng)。

4、表達(dá)清晰、層次清楚,邏輯嚴(yán)密。

評分辦法:

1、審題:對所持立場能否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次、多角度理解,論據(jù)是否充足,推理關(guān)系是否明晰,對本方的難點(diǎn)是否具有有效的處理方法。

2、論證:論證是否有說服力,論據(jù)是否充分,推理過程是否合乎邏輯,事實(shí)引用是否得當(dāng)、真實(shí)。

3、辯駁:提問能否抓住對方要害,問題簡單明了。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有提出問題或提問不清,應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對方的問題,能否給人以有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答應(yīng)相應(yīng)扣分。

4、配合:是否有團(tuán)隊(duì)精神,是否相互支持,論辯銜接是否緊密。問答是否形成一個(gè)有機(jī)整體,給對方一個(gè)有力打擊。

5、辯風(fēng):所用語言和辯論風(fēng)格講究文明禮貌。不得對對方辯友和旁人等進(jìn)行人身攻擊。

辯論賽的活動(dòng)方案篇八

本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,活躍思想,體現(xiàn)大學(xué)生積極向上,朝氣蓬勃的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著公平公正的原則,提高大學(xué)生的辯論演講能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作組織能力。

關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我。

山東女子學(xué)院。

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辯論協(xié)會(huì)。

20xx年11月3日―20xx年25月

(1)11月3日:多媒體培訓(xùn)。

(2)11月11日:初賽一二場。

(3)11月12日:初賽三四場。

(4)11月18日:半決賽。

(5)11月25日:一二三四名決賽及頒獎(jiǎng)典禮。

參賽隊(duì)于比賽前二十分鐘到場準(zhǔn)備,遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從工作人員安排,尊重評委評判,在每場比賽前做好準(zhǔn)備工作,熟悉有關(guān)賽程安排。

(賽前抽簽決定)

1、正方一辯陳詞。

2、反方一辯陳詞。

3、由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。

4、由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。

5、由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。

6、由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。

7、由正方一辯作攻辯小結(jié)。

8、由反方一辯作攻辯小結(jié)。

9、自由辯論。

10、反方四辯總結(jié)陳詞。

11、正方四辯總結(jié)陳詞。

12、點(diǎn)評。

13、宣布結(jié)果

邀請各個(gè)學(xué)院優(yōu)秀辯手擔(dān)任。

冠軍一隊(duì),亞軍一隊(duì),季軍一隊(duì),最佳辯手8名,最佳組織獎(jiǎng)兩隊(duì),最佳參與獎(jiǎng)兩隊(duì)。

普教樓201。

證書十本,共計(jì)80元。

宣傳海報(bào)兩張,共計(jì)xx元。

獎(jiǎng)品八份,共計(jì)80元共計(jì)170元。

辯論賽的活動(dòng)方案篇九

我系具有濃厚的思辯特色,在這份濃厚歷史底蘊(yùn)上,我們系更是屢獲佳績,屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚(yáng)我系辯論文化藝術(shù),豐富我系同學(xué)校園文化生活。

博西五、六樓教室(具體地點(diǎn)安排將另行通知)。

政法系團(tuán)委。

承辦單位:政法系法律協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

xx、xx級(jí)各班各派一支隊(duì)伍(4人)參加本次辯論賽,法律協(xié)會(huì)與學(xué)習(xí)部各派一支隊(duì)伍(4人),共13支隊(duì)伍參加本次辯論賽。

冠軍1隊(duì)。

亞軍1隊(duì)。

季軍2隊(duì)。

除此之外,本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎(jiǎng)若干隊(duì)。

1、評審的飲用水及打分筆。

2、證書及獎(jiǎng)品。

1、由jz團(tuán)宣傳部制作宣傳海報(bào),展板。

2、把相關(guān)文件通知分發(fā)至xx、xx級(jí)各班。

3、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。

4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時(shí)公布。

5、及時(shí)做好本次辯論賽的`工作總結(jié),為今后舉辦類似的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

辯論賽的活動(dòng)方案篇十

為了給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),特舉辦了此次辯論賽。在經(jīng)過一個(gè)多月緊張而周密的策劃組織后,此次辯論賽我系在5月17日落下帷幕。應(yīng)該說此次比賽是比較成功的,作為此次比賽的直接組織策劃者,現(xiàn)我學(xué)習(xí)部對比賽進(jìn)行如下總結(jié):

一、初賽。

主辦:院團(tuán)委。

承辦:院學(xué)習(xí)部。

協(xié)辦:醫(yī)學(xué)系與外語系學(xué)習(xí)部。

時(shí)間:5月6日。

地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

參賽雙方:醫(yī)學(xué)系vs外語系。

辯題:大學(xué)教育應(yīng)/不應(yīng)該以市場為導(dǎo)向。

我方:大學(xué)教育不應(yīng)該以市場為導(dǎo)向。

此次辯論賽非常注重辯風(fēng)問題,就總體而言,參賽隊(duì)員的辯風(fēng)還是相當(dāng)不錯(cuò)的。在注意語言的美感之外,也充分注意自身的形象風(fēng)度,讓觀眾大飽眼福和耳福。此次比賽,我系選手在賽場上表現(xiàn)優(yōu)異,不管氣勢上還是辯論上都略勝一籌,意氣風(fēng)發(fā),取得了優(yōu)異成績,成功晉級(jí)。

二、復(fù)賽。

主辦:院團(tuán)委。

承辦:院學(xué)習(xí)部。

協(xié)辦:各系學(xué)習(xí)部。

時(shí)間:5月17日。

地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

參賽雙方:醫(yī)學(xué)系vs藝術(shù)系。

辯題:知識(shí)積累/創(chuàng)新更重要。

我方:知識(shí)創(chuàng)新更重要。

在初賽基礎(chǔ)上,此次比賽更是賽出了水平,首先是一、二辯進(jìn)行開篇立論,用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據(jù)、事實(shí)材料等,接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,再接著是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺(tái)。我系四名優(yōu)秀選手在賽場上的精彩表現(xiàn),更是博得評委老師的一致好評。

一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果,更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體,體現(xiàn)了分工合作精神。通過此次辯論賽,讓我們學(xué)會(huì)了合作,也學(xué)會(huì)了從容與鎮(zhèn)定。比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了,但它帶給我們的東西確實(shí)不少,也許在辯論場上有遺憾、有失敗,但它恰恰卻讓我們學(xué)到了“辯”的風(fēng)采,這次比賽也存在一些問題,如在比賽過程中的辯風(fēng)、邏輯框架等問題,我們應(yīng)理性分析與總結(jié),糾正在這過程中的不足之處,不斷地完善。這次辯論賽也得到了其它部門和輔導(dǎo)老師、評委的大力支持,他們也為此次比賽的順利進(jìn)行和圓滿成功付出了大量的心血,他們也功不可沒。在以后的工作中,我們會(huì)認(rèn)真分析和總結(jié)此次比賽,吸取經(jīng)驗(yàn),爭取以后在其它方面工作中揚(yáng)長避短,積累經(jīng)驗(yàn),完善不足之處,更上一層樓。

黨的十九大對決勝全面建成小康社會(huì)提出了新要求、作出了新部署,為了團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市廣大青年在建設(shè)“強(qiáng)富美高”全面小康新偉大實(shí)踐中貢獻(xiàn)青春力量,團(tuán)市委擬舉辦市紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)暨“筑夢新時(shí)代青春我先行”青年風(fēng)采主題辯論賽活動(dòng)。通知如下:

一、活動(dòng)目的。

勵(lì)志。

圖強(qiáng),為推進(jìn)“強(qiáng)富美高”全面小康新建設(shè)貢獻(xiàn)青春和力量。

二、活動(dòng)主題。

新時(shí)代新青年新使命。

三、活動(dòng)安排。

1、報(bào)名動(dòng)員階段:x-x月。組織開展報(bào)名工作;面向社會(huì)進(jìn)行報(bào)名,完成抽簽分組,聘請專家評委,并對報(bào)名參賽代表隊(duì)進(jìn)行賽前培訓(xùn)。

2、組織實(shí)施階段:x-x月。按照辯論賽規(guī)則,依次進(jìn)行初賽、復(fù)賽,最終決出四支代表隊(duì)進(jìn)入風(fēng)采展示賽。

3、展示評獎(jiǎng)階段:5月。舉辦風(fēng)采展示賽,對辯論賽獲獎(jiǎng)代表隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)。辯論賽擬設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)若干。

四、相關(guān)要求。

1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。各地各單位要高度重視,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),充分運(yùn)用新媒體的影響力,擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面,營造濃厚氛圍,充分調(diào)動(dòng)各行各業(yè)青年的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

2、精心組織報(bào)名。以市各直屬團(tuán)組織為單位進(jìn)行組織報(bào)名,辯論賽參與對象為xx市市直機(jī)關(guān)單位、企事業(yè)單位、社會(huì)組織、高職院校以及各縣區(qū)等代表隊(duì)。每支參賽代表隊(duì)由5人組成,其中包括1名領(lǐng)隊(duì),4名參賽辯手(男女不限)。

機(jī)械系專業(yè)以理工科為主,學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長,羞于張口,不擅表達(dá),為了提高大家的表達(dá)能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

一、參賽對象:機(jī)械工程系學(xué)生。

二、參賽要求:

(1)每人自備一份關(guān)于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講進(jìn)入預(yù)賽;。

(2)表達(dá)流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好;。

三、活動(dòng)方式:

(1)比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段;。

(2)選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;。

(3)預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、辯手若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并加相應(yīng)德育分。

五、選拔賽時(shí)間:x月1日(周日)下午6:30;地點(diǎn):機(jī)電樓508。

六、報(bào)名方式:在各班班長處報(bào)名,留下姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式,由各班班長在x月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。

(1)下午6:30,機(jī)電樓508,由副會(huì)長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)相關(guān)人員及會(huì)長劉超,由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù),其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。

比賽完后,由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見,選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。

(2)晚自習(xí),把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)。

(3)對16名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

(4)在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。

注:根據(jù)各組情況,如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng),獲勝的兩組進(jìn)入決賽,不對辯手進(jìn)行調(diào)動(dòng);如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進(jìn)入決賽。

辯論賽的活動(dòng)方案篇十一

活動(dòng)簡介:

提升大學(xué)生思辨能力與表達(dá)能力,促進(jìn)班級(jí)間的互動(dòng),使同學(xué)們更好的融入班級(jí)生活;激發(fā)個(gè)人潛能,為“移通杯”辯論賽選拔人才。本屆將注重活動(dòng)的儀式感、注重隊(duì)員的培訓(xùn)。

活動(dòng)感悟:

辯論賽僅僅是一個(gè)開始,對大一的新生而言,大學(xué)生活也剛剛開始。辯論賽讓我勇于展示自己,去追尋自己的目標(biāo),在比賽的過程中不斷提升自己辯論的目的在于培養(yǎng)人的邏輯思考能力,語言表達(dá)能力,組織能力,讓人對社會(huì)的問題、現(xiàn)象有更深層次的思考。

新學(xué)期已經(jīng)開始三個(gè)月了,部門活動(dòng)已經(jīng)步入正軌,期間承擔(dān)了如辯論賽等大型活動(dòng)也有日常的細(xì)小的如查早自習(xí)等小活動(dòng)。經(jīng)過了一段時(shí)間的歷練部門運(yùn)轉(zhuǎn)日益規(guī)范,具體事宜更加完善但仍需不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

在活動(dòng)中存在的問題如下:

2、在信息傳達(dá)溝通方面,給干事交代事宜方面不夠細(xì)致,雙方對活動(dòng)事宜的理解程度及其方向不同,活動(dòng)效果產(chǎn)生偏差。

3、活動(dòng)流程方面,確實(shí)有不曾考慮到的環(huán)節(jié),尤其是應(yīng)對突發(fā)情況缺少有效的應(yīng)對措施,導(dǎo)致活動(dòng)脫節(jié)影響效果。

4、在活動(dòng)的準(zhǔn)備中,沒有及時(shí)的與主席和老師溝通,導(dǎo)致效率不高。例如ppt、視頻的制作問題需要進(jìn)行大量的協(xié)調(diào),要及時(shí)進(jìn)行修改。

5、活動(dòng)舉辦后的新聞稿沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)發(fā)給宣傳部,新聞稿的時(shí)效性低,稿件的質(zhì)量沒有提升上去,活動(dòng)的后續(xù)宣傳不夠到位。

6、極個(gè)別的干事工作態(tài)度出現(xiàn)了問題,有了懈怠消極情緒,具體表現(xiàn)為不及時(shí)回復(fù)信息,活動(dòng)遲到等。我們會(huì)在后續(xù)的例會(huì)中不斷調(diào)整他們的心態(tài),對個(gè)別干事私底下進(jìn)行溝通了解,解決具體的困難。

但我們還是很高興的能夠看到一些干事對于活動(dòng)有著自己獨(dú)特的理解看法,對于部門事宜很上心很積極,這著實(shí)讓我們欣慰。在活動(dòng)舉辦后的總結(jié)也開始發(fā)揮作用,前期犯下的錯(cuò)誤后期極少再犯。

盡管存在的問題很多,但是這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)的問題越多,我們在之后的活動(dòng)中就可以避免類似問題的出現(xiàn),提高之后活動(dòng)的質(zhì)量。

辯論賽的活動(dòng)方案篇十二

為協(xié)會(huì)成員提供一個(gè)交流和鍛煉的'平臺(tái),為展示新一代大學(xué)生特別是我們營銷協(xié)會(huì)成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力,豐富社團(tuán)文化生活,活躍社團(tuán)氣氛,開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,以“關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),要求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

營銷協(xié)會(huì)新一屆成員

營銷協(xié)會(huì)全體成員

(待定)

全才更適應(yīng)社會(huì)競爭,專才更適應(yīng)社會(huì)競爭

1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)

2、申請活動(dòng)地點(diǎn)(辦公室)

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)

4、協(xié)會(huì)網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點(diǎn)評、q群宣傳(外聯(lián)部)

6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)

7、制作并打印會(huì)長的臺(tái)詞(副會(huì)長)

8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)

9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)

10、準(zhǔn)備相機(jī)

11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表

12、具體人員安排:

主席:王凡

評委:

記時(shí)員:

接待員:

攝相:查偉

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):胡阿珊

辯論賽記錄:劉芮

維持秩序:

頒獎(jiǎng)人員:

賽后清理場地:

1、開場白

(1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委

(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場

(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成)

2、開始比賽

5、辯論結(jié)束后評委點(diǎn)評,同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù),同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎(jiǎng)狀得主

8、頒獎(jiǎng)并照相留念

9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束

1、立論(6分鐘)

正反雙方一辯依次進(jìn)行

a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)

b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)

2、攻辯

a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)

f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)

3、自由辯論(12分鐘)

4、總結(jié)陳詞(6分鐘)

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

1、時(shí)間提示

(1)自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員舉紅牌提醒;用時(shí)滿時(shí),舉黃牌終止發(fā)言。

(2)舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰,言簡意賅

4、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行

(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時(shí)間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個(gè)問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時(shí)間內(nèi)陳詞。

(5)雙方提問問題時(shí),被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。

(6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個(gè)問題回答不超過1分鐘,用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。

(7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

5、自由辯論

(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后,另一方開始發(fā)言

(3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序,次數(shù)和用時(shí)不誤

6、結(jié)辯

各方四辯應(yīng)針對辯論會(huì)整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分

7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分,但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要等資料。

8、比賽進(jìn)行中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言

1、評委、嘉賓組成(待定)

2、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

(1)團(tuán)體部分(滿分100)

辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說服力和邏輯性(30)

內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí),引用資料是否恰當(dāng)(10)

風(fēng)度和幽默感:各隊(duì)在自由辯論中的表現(xiàn)(30)

整體合作:全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性,隊(duì)員之間的默契和配合(20)

(2)個(gè)人部分(滿分100)

a、論

陳詞是否合適,說理是否透徹,邏輯性是否強(qiáng),引用實(shí)例是否恰當(dāng)(50)

b、辯

提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語是否得體(50)

設(shè)辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。

辯論賽的活動(dòng)方案篇十三

一、 活動(dòng)前言: 本次辯論賽主要是為了豐富學(xué)生們的課余生活,活躍校園的氣氛,促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系,開拓同學(xué)們的思路,體現(xiàn)物理學(xué)院學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)們的辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用它來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用它來指導(dǎo)言行……因此本院以“物含妙理,思辨天下”為宗旨,開展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神,關(guān)注社會(huì)時(shí)事文體,來展現(xiàn)我院學(xué)子風(fēng)范,鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

二、 活動(dòng)目的: 物含妙理辯中尋,本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生積極向上,朝氣蓬勃的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著公平公正的原則,提高大學(xué)生的辯論演講能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作組織能力。

三、比賽主題:文憑與能力何者更重要

四、活動(dòng)宗旨 :關(guān)注熱點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn),鍛煉口才,發(fā)展自我。

五、參賽人員:學(xué)院各系每系一支代表隊(duì)

六、比賽時(shí)間:11月5日——11月7日

七、主辦單位:天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)

八、承辦單位:院學(xué)生會(huì) 學(xué)習(xí)部

九、比賽地點(diǎn):學(xué)院活動(dòng)中心 一樓

十、活動(dòng)方式:初賽 復(fù)賽 決賽 三個(gè)階段

辯論賽的活動(dòng)方案篇十四

一,活動(dòng)背景:為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系,并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺(tái),提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年,嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì)決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽,以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力,體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開拓同學(xué)思維,激勵(lì)有才華的'青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái),提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。

二,活動(dòng)介紹:此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì)上用辯論來指導(dǎo)言行,本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞,言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力,提高對問題的審視,更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,我們將口才進(jìn)行到底。因此,本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。

三,活動(dòng)主題:嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年---對外邀請辯論賽。

四,活動(dòng)時(shí)間20xx年11月9日至11月11日。

五,活動(dòng)地點(diǎn):嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

六,活動(dòng)內(nèi)容。

七,活動(dòng)策劃主辦單位。

嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)。

八,協(xié)助單位。

各分院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)組織。

九,活動(dòng)邀請單位。

上海大學(xué)浙江工商大學(xué)。

十,活動(dòng)對象。

上海大學(xué)辯論隊(duì)浙江工商大學(xué)辯論隊(duì)嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊(duì)。

十一,宣傳方案。

海報(bào)規(guī)格數(shù)量:待定。

張貼時(shí)間:開始活動(dòng)前一周到活動(dòng)結(jié)束。

張貼地點(diǎn):各分院宣傳欄。

辯論賽的活動(dòng)方案篇十五

1,為中專生能充分張揚(yáng)個(gè)性,展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)。

2,通過本次活動(dòng)提高廣大中專生的口才表達(dá)能力和交際水平。

優(yōu)良校風(fēng)月期間(3.5~4.5)。

預(yù)賽:各班教室決賽:階梯教室。

承辦班級(jí):

協(xié)辦班級(jí):。

參賽隊(duì)伍:中醫(yī)藥系。

辯手要求:每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備。

主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方。

(具體事項(xiàng)如有改動(dòng)將另行通知)。

在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題。

(二)復(fù)賽:

在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題。

(三)半決賽。

在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題。

(四)決賽:

注:每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評,點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

(一)、比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求(全場總計(jì)用時(shí)28分鐘)。

1、陳詞共6分鐘。

正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。

2、攻辯階段:

(1)正方二辯提問,反方二辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。

(2)反方二辯提問,正方二辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。

(3)正方三辯提問,反方三辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。

(4)反方三辯提問,正方三辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。

(5)正方一辯做攻辯小結(jié),用時(shí)1分鐘。

(6)反方一辯做攻辯小結(jié),用時(shí)1分鐘。

注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的.,適當(dāng)扣分)。

4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘,雙方四辯總結(jié)陳詞,每方用時(shí)2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會(huì)整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分)。

5、公布結(jié)果,評委點(diǎn)評。

(二)、評判標(biāo)準(zhǔn)。

團(tuán)體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分。

(1)按辯論階段評分,計(jì)200分。

陳詞:30分。

攻辯:40分。

攻辯小結(jié):20分。

回答觀眾提問:20分。

總結(jié)陳詞:30分。

(2)綜合印象分,計(jì)100分。

語言風(fēng)度:50分。

團(tuán)體配合,臨場反應(yīng):50分每場評出辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

(三)評分原則。

1、團(tuán)體部分:

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;。

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

(四)勝負(fù)判定。

1、每場比賽的勝負(fù)判斷由評委的綜合評定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個(gè)分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分)。

2、如果兩隊(duì)得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。

3、單場辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評審依據(jù),與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場辯手由評委集體商議評出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

(五)點(diǎn)評每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評。

一、團(tuán)體獎(jiǎng)。

1、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品:待定。

2、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品:待定。

3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品:待定。

二、個(gè)人獎(jiǎng)1、大賽辯手獎(jiǎng):(一個(gè))決賽,參加比賽的辯手中,累積分者獲得該獎(jiǎng)。

備注:本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀,將會(huì)給本次大賽的辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

辯論賽的活動(dòng)方案篇十六

宗旨:舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了xx系優(yōu)秀人才,同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。

xxxx。

文明修身,你我同行。

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系各班級(jí)。

1、參賽分組:比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。

2、報(bào)名方式:以班級(jí)或團(tuán)隊(duì)為單位組隊(duì),每隊(duì)4人(男女不限),設(shè)一名隊(duì)長,每班至少出一隊(duì)。各班班長將報(bào)名表于20xx年5月8日(星期五)前交至經(jīng)貿(mào)系辦公室。附報(bào)名表一。

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系。

承辦人:經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。

協(xié)辦方:。

(一)初賽:

在初賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題。

(二)半決賽。

在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題。

(三)決賽:

注:每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評,點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

(一)時(shí)間。

全場總計(jì)用時(shí)30分鐘:

1、陳詞共12分鐘。

(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。

(2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘。

2、盤問階段共4分鐘。

(1)提問用時(shí)10秒,回答用時(shí)20秒。

(2)各隊(duì)累計(jì)用時(shí)2分鐘。

3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘。

4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘,每方用時(shí)2分鐘。

1、盤問規(guī)則。

(1)每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分?;卮饝?yīng)簡潔,提問應(yīng)明了(每次提問只限一個(gè)問題)。

(2)對方提出問題時(shí),被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止。

(2)各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方用時(shí)。

(3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。

(4)如果一隊(duì)的'時(shí)間已經(jīng)用完,另一隊(duì)可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要。

4、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

1、團(tuán)體部分:

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;。

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

(三)勝負(fù)判定。

1、評委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分。

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝。

3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。

(四)點(diǎn)評每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評。

(一)團(tuán)體獎(jiǎng)。

(二)個(gè)人獎(jiǎng)。

1、大賽最佳辯手獎(jiǎng):(一個(gè))決賽,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。

備注:本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀,將會(huì)給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

辯論賽的活動(dòng)方案篇十七

一、活動(dòng)目的:舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才,同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。

二、活動(dòng)時(shí)間:xx年x月。

地點(diǎn):機(jī)電樓、多媒體報(bào)告廳。

三、主辦:機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。

承辦:機(jī)械工程系演講協(xié)會(huì)。

四、活動(dòng)具體安排:

(1)x月x日晚自習(xí),在學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下,由宣傳部各班宣傳此次活動(dòng),并向班級(jí)發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:

關(guān)于舉辦機(jī)械工程系。

第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知。

機(jī)械系專業(yè)以理工科為主,學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長,羞于張口,不擅表達(dá),為了提高大家的表達(dá)能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

一、參賽對象:機(jī)械工程系學(xué)生。

(2)表達(dá)流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好;。

三、活動(dòng)方式:(1)比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段;。

(2)選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;。

(3)預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、辯手若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并加相應(yīng)德育分。

五、選拔賽時(shí)間:x月x日(周日)下午6:30。

地點(diǎn):機(jī)電樓508。

六、報(bào)名方式:在各班班長處報(bào)名,留下姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式,由各班班長在x月x日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。

(2)x月x日下午6:30,機(jī)電樓508,由副會(huì)長x主持此次選拔賽!評委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)相關(guān)人員及會(huì)長xx,由組織部xx、xxx組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù),其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。

比賽完后,由秘書處xx負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見,選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。

(3)x月x日晚自習(xí),把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由xx負(fù)責(zé)。

(4)x月x日——x日,對16名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

(5)x月x日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。

注:根據(jù)各組情況,如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng),獲勝的兩組進(jìn)入決賽,不對辯手進(jìn)行調(diào)動(dòng);如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進(jìn)入決賽。

(6)x月x日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

(7)x月x——x日,繼續(xù)對8名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進(jìn)行培訓(xùn),繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

(8)x月x日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽。邀請?jiān)翰糠掷蠋?、院x會(huì)、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會(huì)作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

注:1、比賽時(shí)間可能會(huì)根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。

2、在x日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng):

(1)、整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),在協(xié)會(huì)規(guī)章制度下進(jìn)行,不得違反相關(guān)規(guī)定。

(2)、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會(huì)相關(guān)人員布置打掃。

以上安排可能會(huì)根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會(huì)有更詳盡的策劃書,本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會(huì)!

xx年x月x日。

辯論賽的活動(dòng)方案篇十八

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

20xx年x月17日,在綜合教學(xué)樓c區(qū)255舉行。

三、活動(dòng)方式。

本次辯論賽面向信工學(xué)院大一大二的全體同學(xué),各班通過內(nèi)部選拔,組成一支隊(duì)伍參加院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式,經(jīng)過抽簽,最終確定對陣情況。此次一共16支代表隊(duì)參加比賽,首輪共八只代表隊(duì)獲勝進(jìn)入下一輪,復(fù)賽為八進(jìn)四。

四、參加成員。

五、辯論程序方面。

比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共個(gè)五部分組成。首先是一、二辯進(jìn)行開篇立論,用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據(jù)、事實(shí)材料等,接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,再接著是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,最后是精彩的評委點(diǎn)評。由于參加此次辯論賽的隊(duì)員中有大一新生,在辯論賽經(jīng)驗(yàn)及技巧方面較為欠缺,評委們都極為詳盡的做了點(diǎn)評并給與辯手們他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺(tái)。使本次辯論賽精彩紛呈,掌聲不斷。

六、活動(dòng)效果。

此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,涉及動(dòng)漫,電視征婚,戀愛等等,一方面辯題的生活化多樣化給予了廣大同學(xué)思考的空間,另一方面,辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求,具有較強(qiáng)的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場面顯得精彩紛呈,熱鬧好看,而賽后又能引發(fā)人們的思考,給人一份耐人尋味的雋永和深沉??梢哉f,精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置,為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強(qiáng)烈的時(shí)代感,從另一個(gè)側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識(shí)積淀和廣泛的社會(huì)接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言,未出現(xiàn)對對方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況。所有參賽隊(duì)都統(tǒng)一著裝,衣著得體、大方,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

辯論賽的活動(dòng)方案篇十九

綜合樓a區(qū)205教室。

社聯(lián)證券協(xié)會(huì)內(nèi)部成員。

1、主持人致開幕詞,介紹嘉賓、評委、雙方辯手。

2、立論階段:

正、反兩方一辯分別闡述己方觀點(diǎn)(各5分鐘)。

3、攻辯階段:。

正方二辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)。

反方二辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)。

正方三辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)。

反方三辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)。

4、自由辯論階段:。

正方先提問(各5分鐘)。

5、總結(jié)呈詞階段:

反方四辯先總結(jié),正方四辯后總結(jié)(各3分鐘)。

6、評委退席,評議出獲勝方和最佳辯手。

7、主持人宣布結(jié)果,宣布辯論賽結(jié)束。

1、宣傳組:辯論賽前后各出一篇通訊稿進(jìn)行宣傳,布置教室黑板,營造出辯論賽的氣氛;。

2、組織組:對賽場的安排,賽前安排好桌椅,賽后還原桌椅,

3、策劃組:做好本次活動(dòng)的策劃工作。

4、考勤組:對本協(xié)會(huì)的成員進(jìn)行嚴(yán)格的考勤,對未到者做好記錄,有事請假者另記。

1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會(huì)內(nèi)部選,正反兩方各四人,共八人,以自愿報(bào)名為原則。

2、主持人、計(jì)時(shí)員也從本協(xié)會(huì)內(nèi)部產(chǎn)生,有意者也請自愿報(bào)名。

3、評委、嘉賓由協(xié)會(huì)主席團(tuán)邀請。

辯論賽的活動(dòng)方案篇二十

比賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段,在比賽的前一周以抽簽的方式?jīng)Q定正、反方及辯題。

設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)三組、團(tuán)隊(duì)五組、辯手若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書,并加相應(yīng)德育分。

1、每班至少選出一組,在各班班長處報(bào)名,留下班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式,由各班班長在指定的日期前交到團(tuán)委。

2、確定一個(gè)具體時(shí)間,在團(tuán)委學(xué)生干部的監(jiān)督下,有各班負(fù)責(zé)人抽簽。

3、由團(tuán)委學(xué)生干部組織到場選手簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù)。記錄此次比賽分?jǐn)?shù)并結(jié)合評委意見排出名次。

1、由參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、成員熟悉賽事安排。

2、各參賽隊(duì)提前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于團(tuán)委對賽事的統(tǒng)籌安排及比賽工作的順利進(jìn)行。

3、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從工作人員安排,尊重評委,如有不同意見,請?jiān)谫惡笈c團(tuán)委工作人員聯(lián)系。

﹙一﹚大賽辯題

﹙二﹚辯論賽程序:

1、主持人介紹參賽對及其比賽立場

2、由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序并宣布比賽開始

5、比賽結(jié)束后,請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽,并評出雙方得分

6、主持人宣布比賽結(jié)果

﹙三﹚賽制:

1、正方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘

2、正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為一分三十秒

3、反方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘

4、反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為一分三十秒

5、正、反方二辯發(fā)言,時(shí)間各為兩分鐘

6、正、反方三辯發(fā)言,時(shí)間各為兩分鐘

8、反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘

9、正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘

10、評判團(tuán)代表評論

辯論賽的活動(dòng)方案篇二十一

古人云:一人之辨,重于九鼎之寶;三寸之舌,強(qiáng)于百萬雄獅。這,就是口才的魅力。一言可以興邦,片語可以辱國。這就是口才的威力。美國成功學(xué)大師卡耐基說過:“一個(gè)人的成功,15%是靠他的專業(yè)知識(shí),85%是靠他的口才交際能力。”然而,作為當(dāng)代大學(xué)生,在競爭日益激烈的社會(huì),必須具備敏捷的思維、快速的應(yīng)變能力和非凡的口才。為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化,使我們大學(xué)生能夠跟上現(xiàn)代教育飛速發(fā)展的步伐,為將來打下良好的基礎(chǔ),同時(shí)為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與校園活動(dòng)的積極性,為我院廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),特此舉行廣科院第一屆新生杯校園辯論賽。

1.塑造有思想、有個(gè)性、有良好口才的當(dāng)代大學(xué)生形象。

2.活躍大學(xué)校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3.為了能發(fā)掘有能力的辯論人才,將代表我院與其他學(xué)院進(jìn)行友誼賽。

4.有利于正式加入廣從杯高校辯論聯(lián)盟。

“飛揚(yáng)青春、以辯會(huì)友”

廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院大一新生

此次辯論賽共分為五個(gè)階段:

1.報(bào)名并抽簽分組階段--11月26日前

2.第一輪初賽(八進(jìn)四)--11月3日

3.第二論復(fù)賽(四進(jìn)二)--11月8日

4.第三輪決賽(復(fù)賽負(fù)方進(jìn)行季軍賽、選出季軍)--11月15日

5.第四輪總決賽(復(fù)賽勝方進(jìn)行冠軍賽、勝方為冠軍、負(fù)方為亞軍)--11月24日

第一輪初賽(xx)

第二輪復(fù)賽(xx)

第三輪季軍賽(xx)

第四輪總決賽(圖書館多媒體會(huì)議廳)

1.本次比賽為四人一組。

3.本比賽規(guī)定報(bào)名為8組(每系一組代表隊(duì)),若系代表隊(duì)超過一組,則由系部進(jìn)行擇優(yōu)。

4.報(bào)名方式為向系部報(bào)名

1.海報(bào)宣傳(共制作五張,分別貼于教學(xué)樓公告欄、后勤服務(wù)中心公告欄、ab棟飯?zhí)瞄T口、10棟女生宿舍樓下、1~9棟男生宿舍公告欄)

2.網(wǎng)絡(luò)宣傳(廣科后花園論壇、協(xié)會(huì)微博宣傳)

3.新生杯辯論賽咨詢處擺攤。

1.各隊(duì)伍選定一名負(fù)責(zé)人抽取初賽辯題,根據(jù)辯題確定對陣雙方。

2.支隊(duì)伍由抽簽決定分成4組進(jìn)行1對1比賽,取勝的4支隊(duì)伍直接進(jìn)入復(fù)賽。

3.4支隊(duì)伍由抽簽決定分成2組進(jìn)行1對1比賽,取勝的2支隊(duì)伍直接進(jìn)入決賽。

4.復(fù)賽負(fù)的兩支隊(duì)伍進(jìn)行1對1比賽,勝者為季軍。

5.復(fù)賽晉級(jí)的兩支隊(duì)伍進(jìn)行1對1比賽,勝者為冠軍,負(fù)者為亞軍。

領(lǐng)隊(duì):一名,負(fù)責(zé)抽簽以及通知其辯手。

辯手:四名

監(jiān)督員:兩名(由學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé))

計(jì)時(shí)員:一名(由一言辯論社安排)

主席:一名(由一言辯論社安排)

各學(xué)生組織代表:若干(由辯論社及學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé))

評委:一名(由一言辯論社負(fù)責(zé))

注意:

1.比賽當(dāng)天可攜帶親友團(tuán),親友團(tuán)對評分標(biāo)準(zhǔn)有影響。

2.領(lǐng)隊(duì)必須負(fù)責(zé)好本隊(duì)通知及組織。

3.任何一方親友團(tuán)故意擾亂比賽秩序則取消觀看資格。

4.任何一方不得故意擾亂現(xiàn)場秩序,否則取消比賽資格。

5.任何一方辯手遲到10分鐘則視為自動(dòng)放棄比賽,其隊(duì)伍損失該辯手環(huán)節(jié)所有分?jǐn)?shù)。

6.現(xiàn)場出現(xiàn)任何異狀則服從辯論社人員安排

1.由辯論社人員將嘉賓評委帶到指定位置。

2.辯手入場。

3.主席介紹嘉賓評委。

4.主席介紹參賽隊(duì)伍、各隊(duì)伍人員自行介紹。

5.主席宣布比賽正式開始。

6.立論階段:正方一辯陳述已方觀點(diǎn)(時(shí)間為3分鐘)反方一辯陳述已方觀點(diǎn)(時(shí)間為3分鐘)

7.攻辯階段:正方二辯選擇反方一、三或四辯進(jìn)行一對一攻辯(時(shí)間2分鐘)反方二辯選擇正方一、三或四辯進(jìn)行一對一攻辯(時(shí)間2分鐘)正方三辯選擇反方一、二或四辯進(jìn)行一對一攻辯(時(shí)間2分鐘)反方三辯選擇正方一、二或四辯進(jìn)行一對一攻辯(時(shí)間2分鐘)

8.攻辯小結(jié):正方二辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(時(shí)間為1分30秒)反方二辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(時(shí)間為1分30秒)

9.自由辯論(由正方先開始,時(shí)間為8分鐘,雙方各4分鐘)

10.反方四辯總結(jié)陳詞(時(shí)間為3分鐘)正方四辯總結(jié)陳詞(時(shí)間為3分鐘)

11.賓評委進(jìn)行點(diǎn)評,并進(jìn)行現(xiàn)場記分工作

12.主持人宣布比賽結(jié)果,選出勝利隊(duì)伍和本場辯手

13.主持人宣布比賽結(jié)束

一、比賽細(xì)則:

1.攻辯由正方二辯開始,正反方二辯提問時(shí)指定某一辯手,中途不可替換,提問不限次數(shù),攻辯雙方必須單獨(dú)完成本次攻辯,直到本次攻辯時(shí)間結(jié)束。

2.辯方需要正面回答攻方問題,辯方在攻辯階段不可反問攻方。

3.每一輪攻辯時(shí)間為2分鐘,攻方每次提問不得超過10秒,辯方回答不可超過20秒,當(dāng)總時(shí)間剩余30秒時(shí),會(huì)有提示音響起,時(shí)間用滿時(shí)主席示意停止發(fā)言。

4.兩輪攻辯結(jié)束,先由正方二辯進(jìn)行攻辯小結(jié),1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢和涉及的內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背搞。

二、自由辯論規(guī)則:

1.自由辯論階段,正反方辯手輪流發(fā)言,每一位辯手的發(fā)言次序、時(shí)間都不受限制。

2.如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可向主席示意放棄發(fā)現(xiàn),也可以繼續(xù)發(fā)言,直到時(shí)間結(jié)束。

3.對同一問題不可重復(fù)三次(包含三次)。

三、時(shí)間提示:在辯論賽階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),會(huì)有音樂提示。時(shí)間用滿者必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

廣科院團(tuán)委負(fù)責(zé)部分:

1.比賽宣傳

2.辯手報(bào)名及篩選。(留下不少于8人)

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