方案的成功與否往往取決于團隊的合作和執(zhí)行力。方案的制定不能只顧眼前，還需要考慮長遠的發(fā)展。如果你有自己的方案范例或經(jīng)驗分享，歡迎與大家一起討論和交流。
文學采風活動方案篇一
為了營造校園文化氛圍，為了激發(fā)學生對文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情，應如何策劃文學社的活動方案呢?下面小編給大家介紹關于文學社活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。
一、指導思想
為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素養(yǎng)，積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維、審美、創(chuàng)造能力，我校語文組全體成員將致力于把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。
二、工作目標
1、發(fā)揮有文學特長的學生的能力，活躍文學創(chuàng)作，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，配合建設沙溪高級中學的校園文化氛圍。
2、在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
三、活動時間：
每周一、周三：第七、八節(jié)
四、社員組成：
以中心社員與校園小記者相結(jié)合為主
五、展示形式：
針對同學們知識面狹窄，寫作能力普遍較低的現(xiàn)狀，文學社將由指導老師定期開設主題講座，舉辦同學讀書交流會，開展征文比賽活動，以校報形式展示或者在每季以季刊形式出版。
六、具體分工：
顧 問： 楊炳奎 居翔凌
編委主任： 張年亮 陶月英
編委副主任：張 慶 陳 雄 李建春 陳國良
總 編： 張年亮
編 委： 語文組22名教師
社 長： (學生)
副 社 長： (學生)
學生通訊員：各班自定
校訂、排版：孔 錦
社 員： (見附頁)
七、欄目設置：
校園風鈴 詩海拾貝 如歌歲月 情感天空 我思我想 每期一星 佳作欣賞……(具體欄目隨內(nèi)容而增減)
八、稿件來源：
(1)學生優(yōu)秀習作。
(2)學生自由投稿
(3)有重大意義的通訊稿。
(4)教師下水習作、優(yōu)秀習作。
九、工作安排：
九月：
1、組建文學社：宣傳文學社，招收新會員。召開文學社全體指導老師會議，制定新學年的工作計劃，布置任務。
2、文學社社員培訓
十月
1、配合“國慶節(jié)”及校迎接“四星級高中復檢”的驗收工作出好第一期校報。
十一月：
1、文學社社員培訓。
2、配合?！拔幕囆g節(jié)”出第二期宣傳校報。
十二月：
1、文學社社員培訓，邀請我市知名文學社指導老師或《金太倉》主編、《太倉日報》主編開兩次以上講座。
2、配合“家長開放日”出好第三期宣傳校報。
3、出第一期季刊《望月》。
一、宗旨：
培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，發(fā)揮學生的文學特長，繁榮堰中的校園文化。
二、口號：
親近母語，走近文學。
三、工作目標：
1發(fā)揮有文學特長的學生的能力，活躍文學創(chuàng)作，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的.課外生活，配合建設良好的校園文化。
2在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3文學社積極向有關部門推薦優(yōu)秀作品，力爭有學生作品能夠在各級刊物發(fā)表。
4每學期辦好一期有質(zhì)量的，反映堰園文化的社刊。
二、活動時間：
單周周三下午3：40～4：40。
三、活動形式：
1、每二周一次，聘請語文老師舉行講座，講授文學知識、文學創(chuàng)作方法，可以舉行文學沙龍，也可以閱讀文學名著，觀看有關電影、電視片段，豐富學生的文化底蘊，汲取創(chuàng)作源泉。
2、出版社報《雁之聲》?？?/p>
3、每學期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動，開闊眼界，積累素材，提高能力。
四、具體分工：
職務 姓名 職責
社長 全權負責文學社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優(yōu)秀社員等工作。
主編 1、 對入選稿件進行審核修改。
2、 對社刊的主題內(nèi)容進行策劃。
秘書長 1、 負責會議的記錄。
2、 對社員的出勤和稿件份數(shù)進行統(tǒng)計記分。
3、 對社員活動表現(xiàn)予以打分記錄。
總務 1、負責刊物印刷與發(fā)行。
2、及時通知各社員活動時間、地點等聯(lián)絡工作。
文字編輯 負責初一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責初二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責初三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
版面編輯 1、 負責上網(wǎng)收集資料。
2、 負責刊物封頁封底的設計排版和整體編輯。
負責“校園風鈴” “愛的火花”“歲月如歌” “藝海拾貝”等欄目的版面排版設計。
審核 對社刊進行最后的美化審核
五、欄目設置：
(具體欄目隨內(nèi)容而增減)
六、本學期文學社主要活動安排：
二月：
1、重新組建文學社，第一次啟動儀式，邀請校領導出席。
2、介紹章程、會規(guī)、文學社計劃。
3、 文學社骨干選拔及培訓：
4、 稿件收集、審理。
三月：
1、文學社社員培訓： 文學沙龍。
2、第一講講座：《詩歌鑒賞---意象》 主講人：蔡永軍
3、稿件收集、審理。
四月：
1文學社社員培訓：文學沙龍。
2第二講講座：《散文鑒賞---形散神聚》 主講人：胡國良
3、稿件收集、審理。
五月：
1、文學社社員培訓：文學沙龍。
2、第三講講座：《小說鑒賞---人物形象》 主講人：許朝暉
3、出版社報《雁之聲》?？?。
六月：
1、學生總結(jié)交流。
2、社員評比，評出優(yōu)秀社員予以獎勵。
一、指導思想：
開展更加豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導，使活動向規(guī)范化、經(jīng)?；l(fā)展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。
二、工作計劃：
2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量，使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。
4、建立文學社社員擋案資料卡，包括學生詳細資料，星級評定、作文發(fā)表登記等。
7、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，本著公平公正的原則，為教務處提供正確詳實的資料
8、學期末召開表彰大會，對學期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽證書
9、繼續(xù)完善文學社網(wǎng)站建設，增設qq群，開通翠竹文苑博客空間，為文學社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。
三、工作安排
2，總編副總編：負責主持創(chuàng)作和校刊《翠竹》的組稿、審稿及登記整理稿件等，策劃征文，組織創(chuàng)作講座等。
3、特約編輯：協(xié)助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作
文學采風活動方案篇二
為了豐富文學社團成員的課余生活，為其提供采集文學素材的條件，豐富文學創(chuàng)作經(jīng)驗，提高社員文學創(chuàng)作的生活取材能力，特組織此次采風活動。我校文學社采風組全體成員將致力于把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。
二、活動內(nèi)容:誦讀中外美文比賽活動及采訪校長，爭做博學少年。
三、活動時間。
初定于20xx年12月上旬，具體根據(jù)課堂安排而定。
四、活動地點:本校會議室及校長室。
五、參加人員。
文學社全體成員、記者團部分成員及帶隊老師。
六、活動安排。
1、第一節(jié)活動課布置任務:三四年級社員各自摘選中外美文，充分準備，第二節(jié)活動課舉行誦讀比賽；五六年級社員組織訪談活動，先設計采訪校長的問題，利用一個午休時間進行采訪。第三節(jié)活動課習作匯報總結(jié)。
2、主持人、評委由五六年級的社員擔任。
3、采風活動分工:記者組、記錄組等。
4、作文收集上交。
文學采風活動方案篇三
一、活動的背景及意義：
文學作品作為一種高度濃縮的文學形式，往往凝聚著一個時代人類的最高智慧，代表著文學發(fā)展中的最高水平。我們站在新世紀的起點上回首，品味一個接一個時代的詩歌、散文盛宴，才感受到了我們自身的渺小與微不足道。在二十一世紀的大學，校園詩歌、散文依然活躍。為了促進校園詩歌、散文的發(fā)展，提升當代大學生的詩歌和散文創(chuàng)作與鑒賞水平，滋潤、激發(fā)校園同學們心靈上對詩歌的興趣和關注。喚醒大學生的創(chuàng)作激情。為尋找我們這個學校的詩歌散文激情而澎湃著。二、活動的目的：為了促進文學作品的發(fā)展，營造一個良好的學術氛圍，讓同學感受到文學作品的魅力，激發(fā)對文學的興趣，關注詩歌、散文;在當今物欲橫流的社會里，讓同學們能夠?qū)さ叫闹械囊环絻敉?，讓同學們表達出內(nèi)心的愿望，本社特意在宣傳欄舉辦一個優(yōu)秀詩歌、散文創(chuàng)作作品展出活動。希望通過這次活動讓同學們更多地接觸詩歌、散文，了解詩歌和散文;同時也希望通過這次活動對作者們進行表揚，鼓勵他們更努力地創(chuàng)作，為營造我們學校良好的學術氛圍而作貢獻。
三、活動主題：
激揚青春，文學人生。
四、活動的對象：
江西師范大學鷹潭學院、鷹潭職業(yè)技術學院全體師生。
五、活動的時間、地點：
時間：20xx年，九月23號。地點：宣傳欄。
江西師范大學鷹潭學院院團委。
院社聯(lián)、二月花文學社。
七、活動主要負責人：
黃勝。
謝忠熒。
在宣傳欄，把一些優(yōu)秀詩歌、散文展示出來。
九、經(jīng)費預算：
作品稿、彩帶、膠布。
十、活動經(jīng)費：
15元。
江西師范大學鷹潭學院二月花文學社。
20xx、9、21。
文學采風活動方案篇四
一所學校，校園文化濃郁與否，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：校園網(wǎng)絡的建設，文化長廊的建設，廣播宣傳的建設，以及校園文學社的建設等等。其中文學社的成立，對繁榮校園文化，提高學生人文素質(zhì)具有重要作用。同時，文學社團也是當前語文課程改革的一個重要課題，是校本教研的需要。因此，成立惠港中學文學社符合我校校園文化建設的需要，它必將在對外宣傳、樹立我校品牌形象上起到重要的作用。
二、展示的目的。
利用校內(nèi)外資源，積極開展校園文學社團活動，加強校園文化建設，促進中學語文教學改革，激發(fā)學生學習語文的興趣，提高學生的讀寫能力和文學素養(yǎng)，在全校范圍內(nèi)營造健康高雅的校園文化和人文氛圍，給廣大師生提供一個充分展示個性風采的舞臺和相互交流的空間，為語文組課程改革提供一塊實驗園地。
本文學社是由教務處、團委直接主管，語文科組全體成員直接參與，帶領文學社干部和社員，團結(jié)校內(nèi)廣大文學愛好者，主要從事中學生文學活動與研究的文學藝術團體。
四、成果展示的宗旨。
豐富生活，陶冶情操，提高素質(zhì)，促進成長，弘揚文明和諧的校園文化主旋律，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
五、具體形式。
(二)開展讀書寫作活動。
1、每周1周3安排1節(jié)讀書寫作課。
讀書寫作課的類型：
課外閱讀大講堂：分類閱讀課外讀物，能積累相關的文學知識，形成自己的閱讀體驗，講述出來與同學們分享。
快樂作文小課堂：即把社會活動“搬進”課堂，先開展游戲、表演等活動，然后請學生述說活動，要求抓住其中一點說清楚，說具體，最后把活動感受寫下來，作為社員日記。
2、每學年請校內(nèi)外專家學者開展1_2次講座，拓寬視野，增長見識。
3、根據(jù)作品收集情況，每學期舉辦1_2期社員優(yōu)秀作品展。
4、組織學生、指導老師向全國各地報刊雜志投稿。
1、在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作、辯論、下棋、詩歌朗誦、演講等比賽，豐富校園文化生活。
2、與校外文藝社團或?qū)W生社團進行溝通、交流、合作，共同探討學習問題。
每月從社員作品中推選出優(yōu)秀作品在月刊上匯報展示(以詩、小說的形式展示)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
文學采風活動方案篇五
主要為網(wǎng)絡（社網(wǎng)站及院社團交流平臺）、海報（海報形式得適當改進，比如說用一些誘惑性的詞語、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問句等）等形式，每次課另外通知。
了解新老社員文學愛好，為他們的文學發(fā)展做鋪墊
一）社內(nèi)人員：在招新登記可對新社員進行他們關注或喜愛的文學體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調(diào)查，做好記錄，至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查，也可推廣成對社內(nèi)外人士進行調(diào)查的活動。
1、準備好他登記工具如紙筆等（或調(diào)查表）
2、對調(diào)查進行統(tǒng)計，結(jié)果分析（用時要少，不能拖，一天差不多啦），并存檔（打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關注或愛好的文學體裁，利于其私下文學交流，準備至少人手一份）
二）講堂安排：
1、講師安排：一般為社內(nèi)有資格人士，評選（如果能請到老師則更好）
2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計結(jié)果而定（大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多，課時適當加長），且上課內(nèi)容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子（至于例子的分析請該社員來做，當不便時講師課前要與其交流），當然也要舉名家經(jīng)典的作品（必備）。
a）課程安排：時間盡量是大部分人都沒課的晚上，每次課課時為一小時，場地為獨立教室（方便為佳）；課程：用一兩節(jié)課講講中國文學史（粗略的講）余下課時則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失（實行與課登記制，時間沖突者就作罷，不于強求）
b）不安排考試（可適當在前期用于樹威信，但盡量不要實施），但要求定期交一份關于課程的作品（原作，運用課程講的手法，或體裁等內(nèi)容。時間適當安排，不久，也不急，一兩周，實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚）
三）理由：增加大講堂吸引力，社團對外知名度，提高內(nèi)部出勤率，幫助社員學到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學習、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛我社。
四）后續(xù)總結(jié)：選設一總負責人，跟蹤負責，處理相關事宜，期末總結(jié)時提交總結(jié)報告
五）現(xiàn)場人員分工：每次課講師一名，秘書處、活動部每次至少一人在場，社長團到場至少一人（適當安排）
六）適當捕捉課堂精彩畫面（攝影，用于宣傳）
注：講師盡量能安排與學員有交流的機會或時間（開交流會、討論會等），利于收集信息，適當調(diào)整。（不斷改進、發(fā)展）
文學采風活動方案篇六
采風歸來。
樂于展示，敢于展示。年輕就只有一次，讀萬卷書，行萬里路，多走走多看看，流連于巍峨高山，小橋流水，異族風情。趁著年輕何不揮揚畫筆，曬出旅行的照片，潑墨山水文章，展現(xiàn)出你特有的精彩生活。
20xx年4月21日。
多媒體教學樓教室(暫定)。
為豐富校園文化內(nèi)容，給廣大社員們一個展示自我的平臺，同時也展現(xiàn)學生采風的成果，顯現(xiàn)我社在美學與文學方面的成績，通過學生作品的`形式促進各方面的交流。
社會的日益發(fā)展，人們在生活或?qū)W習上的壓力也越來越大，而出門旅行，投入大自然的懷抱中是最好的放松減壓方式。
1、向會員征集作品，作品形式題材不限，主題為采風歸來。
2、社員通過ppt形式播放作品內(nèi)容并講解。
2、在展覽區(qū)設立投票區(qū)，會員與社團的干部投票選出獲獎作品。
3、優(yōu)秀作品將有機會獲得榮譽證書及獎品。
(一)展覽流程：展覽作品前期安排：1.作品展覽策劃：由宣傳策劃部負責2.畫展前期宣傳工作：由宣傳部負責。
(二)作品展覽中期籌備工作:1.作品收集和安放工作：由編輯部負責。
(三)展覽結(jié)束后續(xù)工作：1.展廳清潔安排(那個部門事做的少給哪個部門吧)2.作品送回作者手中以及安放問題。
總負責人:。
宣傳負責人:。
組織負責人:。
攝影負責人：
其他人員現(xiàn)場臨時調(diào)動。
文學采風活動方案篇七
“親近自然，感受成長”
-------××寫作班校外采風活動方案
一、活動宗旨
二、活動主題：
親近自然，感受成長
三、活動時間：
×年 ×月× 日
四、活動地點：嶺南印象園
五、參加人員：
作文班學生、部分家長、
六、活動時間安排：
8:00---8:30 中心集合、開展安全、文明教育。
8:30---9:30 乘車出發(fā)前往嶺南印象園。
9:30---12:00 帶領學生游園，了解嶺南印象園的風景名勝和民俗。 12:00---1:30 學生午餐、休息。
1:30----3:30 開展“我當小導游”活動。
3:30---3:40 集合
3:40---4:40 乘車返回中心
4:40----- 學生回家后整理材料，進行寫作。
七、具體活動安排：
（一）、物品準備：
2、隨車物品：遮陽用品、休閑衣服、運動鞋、飲用水、個人食品，少量錢。
3、筆和筆記本。將春游所見、所聞、所想，隨時記錄下來（回家后再整理、書寫）。
4、每人準備一只垃圾袋：活動果殼、食品包裝、報紙等雜物裝入垃圾袋。
5、怕涼的學生和家長帶上坐墊或報紙。
（二）、具體活動要求：
1、此次活動為舒適型戶外郊游活動，請酌情考慮自身身體狀況參加，歡迎家長和孩子一起參加。
2、為中途補充水分和營養(yǎng)，請帶足飲料和開水，自備干糧比較好。
3、保管好隨身物品，特別是照相機、包。
4、活動結(jié)束后學生每人寫一篇游記或活動作文，4月25日之前上交。
（三）、活動計劃：
經(jīng)典活動：開展“我當小導游”研究性學習活動
活動目標：
1.通過本次“我當小導游”研究性學習活動，讓學生了解嶺南印象園風景名勝及其豐厚的文化底蘊和人文內(nèi)涵，豐富自己的.知識，幫助學生樹立自豪感。
2.以“我當小導游”為契機，培養(yǎng)學生的語言表達能力。
3.評選優(yōu)秀習作，優(yōu)秀作品推薦參加“第×屆全國青少年冰心文學大賽”。
活動重點：
每一位學生向大家介紹一處風景。
八 、活動注意事項
（一）安全教育：
1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2.游玩安全：
（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不踐踏草叢、愛護花草；
（3）不做危險游戲；
（3）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
（二）文明教育：
1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
九、特別聲明：
1、此次活動為舒適型戶外郊游活動，請酌情考慮自身身體狀況， ×日前，不能參加的學生請發(fā)短信或電話通知本中心。聯(lián)系人：××，電話××××，說明家長同意，表明明家長是否一同參加。
2、此次戶外郊游活動有一定的危險性和不可預知性，凡參加本次活動的學生，請家長在活動期間，手機保持通話狀態(tài)，以防有事及時聯(lián)系。
3、如天氣不宜，將取消活動。
××單位
×年×月×日
一、 活動主題
采風歸來
二、 活動宗旨
樂于展示，敢于展示。年輕就只有一次，讀萬卷書，
墨山水文章，展現(xiàn)出你特有的精彩生活。
三、活動時間
2015年4月21日
四、活動地點
多媒體教學樓教室（暫定）
五，活動對象
紅棉文學社全體社員
六、活動目的
為豐富校園文化內(nèi)容，給廣大社員們一個展示自我的
平臺，同時也展現(xiàn)學生采風的成果，顯現(xiàn)我社在美學與文學方面的成績，通過學生作品的形式促進各方面的交流。
七、活動背景
社會的日益發(fā)展，人們在生活或?qū)W習上的壓力也越來越大，而出門旅行，投入大自然的懷抱中是最好的放松減壓方式。
六、活動方式
1、 向會員征集作品，作品形式題材不限，主題為采風歸來。
2、社員通過ppt形式播放作品內(nèi)容并講解。
2、在展覽區(qū)設立投票區(qū)，會員與社團的干部投票選出獲獎作品。
3 、優(yōu)秀作品將有機會獲得榮譽證書及獎品。
七、活動內(nèi)容
（一）展覽流程：展覽作品前期安排：1.作品展覽策劃：由宣傳策劃部負責2.畫展前期宣傳工作：由宣傳部負責。
（二）作品展覽中期籌備工作: 1. 作品收集和安放工作：由編輯部負責
（三）展覽結(jié)束后續(xù)工作： 1.展廳清潔安排 （那個部門事做的少給哪個部門吧） 2.作品送回作者手中以及安放問題。
八、活動策劃組
總負責人:
宣傳負責人:
組織負責人:
攝影負責人：
其他人員現(xiàn)場臨時調(diào)動。
之一
一、 主題：跟隨歷史的腳步，走進朱家峪。（走進朱家峪，追尋歷史的腳步） 歷史給人的感覺是濃厚滄桑的，不死單刀直入的快意，而似歷史融入后的滄桑。緊跟歷史的腳步，踏入民俗質(zhì)樸的土地，感受歷史的深沉。
二、 活動背景：在我院團委的領導下，為了進一步提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發(fā)揮易安詩社在學生精神文明創(chuàng)建活動中的重要作用。同時深感當代大學生精神食糧極其缺乏和對傳統(tǒng)文化的漠視態(tài)度，也為了進一步維護大學生的身心健康，豐富大學生的課余生活，傳播中華傳統(tǒng)民俗文化和當代校園文化，所以我易安詩社齊心協(xié)力策劃此次采風活動。
三、 活動目的：豐富大學生的課余文化生活，尤其是豐富其精神世界，培養(yǎng)正確的思想道德觀念，關注中華傳統(tǒng)文化，并以多種多樣的文學形式（詩歌，散文等多種形式。）表達此次采風活動的親身感受。
四、 活動主體
1、 活動地點：朱家峪
簡介：
朱家峪，從夏商時期就已經(jīng)在這建村居住，距今3800年以上，自明代至今，雖經(jīng)六百余年滄桑之變，但仍較完整的保留著原來的古門、古哨、古橋、古道、古祠、古廟、古宅、古校和古泉等建筑格局。
古村，依山而建，上下盤道，高低參差，錯落有致，該村三面環(huán)山，村落與周圍環(huán)境巧妙融合。朱家峪，大小民居建筑近二百處，大小石橋二十余座，井泉二十余處，廟宇十余處，保留了較好的古代村落建筑，自然景觀更是數(shù)不勝數(shù)，該村歷史悠久，文化燦爛，被專家譽為“齊魯?shù)谝还糯?，江北聚落標本?/p>
2、活動時間：2015年3月16日星期六
3、活動對象：易安詩社全體成員、在校師生
五、活動內(nèi)容：
1、參觀‘民俗博物館’
2、參觀九大景觀
圣水靈泉、立交古橋、危閣連云、文峰獨秀、關帝小廟、朱氏家祠、女子學堂、東山長流泉、壇井七折。
3、感悟表達
經(jīng)過一系列的參觀，了解風土民情，請同學們寫出自己最真實的感受。
六、 活動中注意的細節(jié)和問題：
1、 活動參與者的人身和財產(chǎn)安全
七、 活動負責人及主要參與者 負責人：于曉蕾社長
主要參與者：何鵬飛，許天龍等 突發(fā)事件解決小組：于曉蕾，何鵬飛
2015年3月13日星期三
注：本人才能有限，以上不完善處敬請諒解，勞煩適當修改，謝謝。
文學采風活動方案篇八
二、活動宗旨。
樂于展示，敢于展示。年輕就只有一次，讀萬卷書，行萬里路，多走走多看看，流連于巍峨高山，小橋流水，異族風情。趁著年輕何不揮揚畫筆，曬出旅行的照片，潑墨山水文章，展現(xiàn)出你特有的精彩生活。
三、活動時間。
20xx年4月21日。
多媒體教學樓教室(暫定)。
為豐富校園文化內(nèi)容，給廣大社員們一個展示自我的平臺，同時也展現(xiàn)學生采風的成果，顯現(xiàn)我社在美學與文學方面的成績，通過學生作品的形式促進各方面的交流。
七、活動背景。
社會的日益發(fā)展，人們在生活或?qū)W習上的壓力也越來越大，而出門旅行，投入大自然的懷抱中是最好的放松減壓方式。
1、向會員征集作品，作品形式題材不限，主題為采風歸來。
2、社員通過ppt形式播放作品內(nèi)容并講解。
2、在展覽區(qū)設立投票區(qū)，會員與社團的干部投票選出獲獎作品。
3、優(yōu)秀作品將有機會獲得榮譽證書及獎品。
七、活動內(nèi)容。
(一)展覽流程：展覽作品前期安排：1.作品展覽策劃：由宣傳策劃部負責2.畫展前期宣傳工作：由宣傳部負責。
(二)作品展覽中期籌備工作:1.作品收集和安放工作：由編輯部負責。
(三)展覽結(jié)束后續(xù)工作：1.展廳清潔安排(那個部門事做的少給哪個部門吧)2.作品送回作者手中以及安放問題。
總負責人:。
宣傳負責人:。
組織負責人:。
攝影負責人：
其他人員現(xiàn)場臨時調(diào)動。
文學采風活動方案篇九
為了培養(yǎng)孩子的關心同伴、關注自身發(fā)展，提高孩子的普通話朗讀語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感。我校雍景園小學丑小鴨文學社經(jīng)過全體社員的努力之下，終于迎來“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽總決賽?，F(xiàn)安排如下：
活動時間：xx年xx月xx日（星期五下午2：30-4：00）。
活動對象：3—6年級的學生。
活動地點：風雨球場。
活動內(nèi)容：以“快樂童年放飛夢想”為主題，反映自我快樂學習生活，追求夢想，表達對生活的熱愛和對理想的不懈追求。
獎勵方案：一等獎4名二等獎6名三等獎10名。
其他工作安排：
1、獎狀獎品的'準備：鄧毅娟、潘演。
2、頒獎嘉賓：一等獎姚校長二等獎鄧校長三等獎連主任。
3、錄像與拍照：林銀添。
5、音響負責人：連沛煊（當日負責播放配樂朗誦的帶子，提前收集好帶子并編好播放的序號）。
6、評分員：高妙池、鐘蘭芬。
（當場收集并計算好總分，算出參賽員平均分，填寫獎狀）。
7、評委：鄭靜媚、邱玉蓮、林曉華、杜靜靜、鄧毅娟、羅紅棉、宋曉玉（100分制，根據(jù)《朗誦比賽評分表》要求打分）。
8、桌椅擺放：羅文燕（請負責老師在2：20分之前帶領學生把十五套學生桌椅擺好，2：30分準時開始活動?；顒咏Y(jié)束要把桌椅搬回原處。）。
活動順序：
一、社長講話，啟動開幕式。
二、“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽。
三、填寫獎狀，老師表演。
四、“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽頒獎。
朗誦比賽評分表。
內(nèi)容得分。
1、朗誦時間控制在2－5分鐘。
10分。
2、語言流暢，抑揚頓挫、吐字清晰、聲情并茂。
25分。
3、舉止端莊、服裝整潔、禮貌大方。
10分。
4、內(nèi)容與朗誦情感的切合，個人或整體素質(zhì)。
15分。
5、要求內(nèi)容主題鮮明，富有奧運精神（鼓勵原創(chuàng)）。
20分。
6、詩歌內(nèi)容與背景音樂的和諧可加分。
10分。
7、個人、團隊精神面貌。
10分。
總分：
文學采風活動方案篇十
4.認識到中國傳統(tǒng)文化的博大精深，培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情，并樹立保護中國傳統(tǒng)文化的意識。
重點：了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的起源、故事及相關古詩詞、對聯(lián)、燈謎等。
難點：培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)文化的熱愛之情，并樹立保護中國傳統(tǒng)文化的意識。
一、活動導入：
中國傳統(tǒng)節(jié)日歷史悠久，有深厚的文化底蘊，也凝聚著中國人濃濃的親情。但當下的中學生神獸外國文化的影響，對圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)趨之如騖，對中國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日卻知之甚少。就如在座的你們，在這次活動之前，除了知道這些節(jié)日要放假之外，也對他們知之甚少。故通過今天這次活動的互相分享，我希望同學們都能對我們傳統(tǒng)節(jié)日有更多的認識，能認識到中國傳統(tǒng)文化的博大精深的同時。
二、活動過程。
活動一：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
通過搜集和篩選，各小組均有了將向別人展示的東西，希望同學們能在展示過程中相互學習，取長補短，了解更多你不曾了解過的知識。
（學生展示搜集的有關傳統(tǒng)節(jié)日相關古詩詞、對聯(lián)、燈謎、美食、不同風俗等，并對其簡單解說。）。
活動二：問渠那得清如許，為有源頭活水來。
傳統(tǒng)節(jié)日之所以重要，不僅因為她能讓家人團聚，能有各種好吃的和好玩的，更因為每一個節(jié)日背后都有她特有的故事，有她獨特的意義。那么，這些故事到底是什么樣的呢？現(xiàn)在，我聽你們說！
（學生展示）。
活動三：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
學生討論，并代表發(fā)言。
三、活動小結(jié)。
文學采風活動方案篇十一
“親近自然，感受成長”
一、活動宗旨。
二、活動主題：
親近自然，感受成長。
三、活動時間：
×年×月×日。
四、活動地點：嶺南印象園。
五、參加人員：
作文班學生、部分家長、六、活動時間安排：
8:00---8:30中心集合、開展安全、文明教育。
8:30---9:30乘車出發(fā)前往嶺南印象園。
9:30---12:00帶領學生游園，了解嶺南印象園的風景名勝和民俗。12:00---1:30學生午餐、休息。
1:30----3:30開展“我當小導游”活動。
3:30---3:40集合3:40---4:40乘車返回中心。
4:40-----學生回家后整理材料，進行寫作。
七、具體活動安排：
（一）、物品準備：
2、隨車物品：遮陽用品、休閑衣服、運動鞋、飲用水、個人食品，少量錢。
3、筆和筆記本。將春游所見、所聞、所想，隨時記錄下來（回家后再整理、書寫）。
4、每人準備一只垃圾袋：活動中將果殼、食品包裝、報紙等雜物裝入垃圾袋。
5、怕涼的學生和家長帶上坐墊或報紙。
（二）、具體活動要求：
1、此次活動為舒適型戶外郊游活動，請酌情考慮自身身體狀況參加，歡迎家長和孩子一起參加。
2、為中途補充水分和營養(yǎng)，請帶足飲料和開水，自備干糧比較好。
3、保管好隨身物品，特別是照相機、包。
4、活動結(jié)束后學生每人寫一篇游記或活動作文，4月25日之前上交。
（三）、活動計劃：
經(jīng)典活動：開展“我當小導游”研究性學習活動。
活動目標：
1.通過本次“我當小導游”研究性學習活動，讓學生了解嶺南印象園風景名勝及其豐厚的文化底蘊和人文內(nèi)涵，豐富自己的知識，幫助學生樹立自豪感。
2.以“我當小導游”為契機，培養(yǎng)學生的語言表達能力。
3.評選優(yōu)秀習作，優(yōu)秀作品推薦參加“第×屆全國青少年冰心文學大賽”。
活動重點：
每一位學生向大家介紹一處風景。
八、活動注意事項。
（一）安全教育：
1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2.游玩安全：
（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不踐踏草叢、愛護花草；
（3）不做危險游戲；
（3）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
（二）文明教育：
1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
九、特別聲明：
1、此次活動為舒適型戶外郊游活動，請酌情考慮自身身體狀況，×日前，不能參加的學生請發(fā)短信或電話通知本中心。聯(lián)系人：××，電話××××，說明家長同意，表明明家長是否一同參加。
2、此次戶外郊游活動有一定的危險性和不可預知性，凡參加本次活動的學生，請家長在活動期間，手機保持通話狀態(tài)，以防有事及時聯(lián)系。
3、如天氣不宜，將取消活動。
××單位。
×年×月×日。
文學采風活動方案篇十二
一、活動目的：
員工是企業(yè)建設、發(fā)展的主力軍，員工工作的精神風貌直接影響企業(yè)的經(jīng)營成果。為進一步帶領廣大員工積極投身核服業(yè)務轉(zhuǎn)型發(fā)展、完成公司各項指標、加深團隊企業(yè)文化內(nèi)涵建設。按照公司宣傳工作安排，擬組織開展基地攝影采風活動，一是通過攝影藝術形式，全方位、多角度、真實記錄工作場景，收集一線員工工作素材。二是，提高文宣隊伍的凝聚力、加強交流與合作，提升宣傳員的攝影水平。
二、活動時間：
三、活動范圍：生活區(qū)一期、二期片區(qū)。
四、參加人員：
各部門、中心文宣人員共15人左右。
五、拍攝地點：
物業(yè)中心、安防中心、配餐中心員工的辦公區(qū)域或各部門、中心自己提前選好的指定地點。
六、拍攝內(nèi)容：
1、各部門、中心圍繞“保安全”、“提質(zhì)量”、“精管理”、“優(yōu)服務”、“一次性把事情做好”等符合企業(yè)文化的主題，自由選取拍攝對象。
2、題材與體裁形式風格不限。作品要突出反映核服員工的精神。
1風貌和工作態(tài)度。
七、收集作品規(guī)格及要求：
1、攝影作品每人限報10張。
2、擇優(yōu)選取作品將在分公司微信公眾號中展出，或用于公司宣傳片制作等。
八、評選方式：
設立攝影作品評審小組，最后評出一等獎1名，獎勵500元；二等獎2名，獎勵300元；三等獎3名，獎勵200元。合計1700元。
九、評比規(guī)則。
十、就餐交流新的體會十。
一、聲明。
1、主辦方對報送作品概不退稿。
2、主辦方有權使用入選、獲獎作品用于大型活動、招貼宣傳海報、報刊網(wǎng)站發(fā)表等宣傳，不另付稿酬。
3、凡參展作品均視為作者已同意將其報送作品的使用權和作品所有權授予主辦方，并視為同意本活動收集要求。
4、報送作品涉及的著作權、肖像權等一切法律責任均由報送者承擔。
十二、活動預算（2900元）：
1、就餐1000元；
2、獎金1700元；
十三、前期準備、注意事項：
1.文宣工作人員收到通知后與拍攝對象提前取得聯(lián)系、做好溝通、準備工作。
2.宣傳員自行準備拍攝器材。
3.采風期間要聽從指揮，不可擅自行動，注意人身安全。
文學采風活動方案篇十三
為了培養(yǎng)孩子的關心同伴、關注自身發(fā)展，提高孩子的普通話朗讀語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感。我校雍景園小學丑小鴨文學社經(jīng)過全體社員的努力之下，終于迎來“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽總決賽。
現(xiàn)安排如下：
活動時間：20**年11月6日（星期五下午2：30-4：00）。
活動對象：3——6年級的'學生。
活動地點：風雨球場。
活動內(nèi)容：以“快樂童年放飛夢想”為主題，反映自我快樂學習生活，追求夢想，表達對生活的熱愛和對理想的不懈追求。
獎勵方案：一等獎4名二等獎6名三等獎10名。
其他工作安排：
1、獎狀獎品的準備：鄧毅娟、潘演。
2、頒獎嘉賓：一等獎姚校長二等獎鄧校長三等獎連主任。
3、錄像與拍照：林銀添。
5、音響負責人：連沛煊（當日負責播放配樂朗誦的帶子，提前收集好帶子并編好播放的序號）。
6、評分員：高妙池、鐘蘭芬。
（當場收集并計算好總分，算出參賽員平均分，填寫獎狀）。
7、評委：鄭靜媚、邱玉蓮、林曉華、杜靜靜、鄧毅娟、羅紅棉、宋曉玉（100分制，根據(jù)《朗誦比賽評分表》要求打分）。
8、桌椅擺放：羅文燕（請負責老師在2：20分之前帶領學生把xx套學生桌椅擺好，2：30分準時開始活動。活動結(jié)束要把桌椅搬回原處。）。
活動順序：
一、社長講話，啟動開幕式。
二、“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽。
填寫獎狀，老師表演。
四、“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽頒獎。
文學采風活動方案篇十四
為認真貫徹文藝座談會講話精神，深入開展“深入生活、扎根人民”活動，昭通詩社擬舉辦20xx首屆文學采風活動，為保證采風活動順利進行，特制定本方案。
一、活動主題。
行之山水，親近自然；觸摸生活，感悟人生。
二、活動目的。
通過本次采風活動的開展，激發(fā)社員對生活與文學的熱愛，營造社團融洽的創(chuàng)作氛圍，加強社員的交流協(xié)作與了解，豐富社員的業(yè)余文化生活，拓寬社員視野，為其提供采集文學素材的條件，豐富文學創(chuàng)作經(jīng)驗，提高社員文學創(chuàng)作的生活取材能力，繁榮昭通文學創(chuàng)作，宣傳昭通厚重的歷史文化。
三、活動內(nèi)容。
昭通魯?shù)橐巴獠娠L活動（根據(jù)交通、氣候條件等因素臨時確定活動地點）；
詩歌誦讀活動，爭做博思、博學社員；
四、活動時間。
初定于20xx年1月30日（農(nóng)歷臘月21日、星期六），具體時間根據(jù)活動安排而定。
五、活動地點。
魯?shù)榭h崇文閣。
六、時間安排。
1月30日上午9:00在金鼎大酒店集中坐車去魯?shù)椋ú娠L地點:魯?shù)榭h伊斯蘭風情園、拖姑清真寺）。
中午12:00統(tǒng)一在昊龍大廈處就餐，下午14:00-15:30，參觀魯?shù)榭h伊斯蘭風情園、拖姑清真寺；16:00-18:00，在崇文閣舉行文學采風活動座談會及詩歌朗誦會。晚餐后返回昭通，采風活動結(jié)束。（說明:如需延長活動時間，可臨時根據(jù)大家意見而定）。
七、活動須知。
（二）參會者須在活動時間之前電話或昭通詩社qq群留言報名，以便統(tǒng)計。
報名電話:13580849817（劉仁普）。
15287063570（李翔）。
昭通詩社群:214944440。
（三）參會者須自帶出行的必備品；如有相機的，請帶上，便于景點采拍。
（五）活動期間，服從社干領導的安排，做好配合工作；
（六）保持手機暢通，結(jié)伴前行，遇到問題及時與社干聯(lián)系；
（七）自由活動時，組員間互相幫助、合作和監(jiān)督，不到危險地點游玩；
（八）乘車、行走過程中需遵守交通規(guī)則；
（九）在采風活動的景區(qū)中不扔垃圾果皮紙屑，游玩過程中，不得損害公物，公有財產(chǎn)；
（十）注意安全防護意識，聽從安排，活動期間不得私自脫離社團組織，確保活動安全。否則如發(fā)生意外，自行負責，詩社不承擔任何連帶責任。如果要離隊，需提前跟社干聯(lián)系，經(jīng)同意后方可離開。
八、活動后續(xù)。
活動結(jié)束后，社長將向所有的參會人員每人贈送一本個人詩集，以供交流和探討；
本次活動所拍攝的照片，將擇優(yōu)制作成明信片，寄給參會者，用作紀念；
九、參加活動社干領導。
丁世新魯?shù)榭h文聯(lián)主席（特邀）。
李翔昭通詩社社長、《昭通詩人》雜志執(zhí)行主編。
劉仁普昭通詩社副社長、《昭通詩人》雜志主編。
云鵬魯?shù)榭h文聯(lián)副主席、昭通詩社編輯部主任。
曾顥魯?shù)榭h作家協(xié)會主席。
劉關勇魯?shù)榭h詩詞楹聯(lián)學會會長。
文學采風活動方案篇十五
一、活動主題:
走出校園，走進自然
勞逸結(jié)合，增強體質(zhì)
二、活動背景：
萬物復蘇，生機勃勃，又一個美麗的春天！春天，是抽芽開花的季節(jié)；春天，是一切重新開始的季節(jié)；春天，是播下夢想的種子放飛希望的季節(jié)……就讓我們一起走出校門，踏著春的步伐，感受春的脈搏，遠足、郊游、游戲，與春天來一個美麗的約會！
三、活動目的：
豐富大家的課余生活，開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶；培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，調(diào)動大家的積極性；增進各信息員與部長之間的了解，促進我社成員之間的凝聚力和親和力；走進大自然，在輕松愉快的環(huán)境下感受美好生活。
四、時間與地點：
1、時間：2015年3月xx日。 2、地點：
五、主辦方：
貴州師范大學飛翔文學社
六、活動負責人及參與人員:
1、活動負責人：龍松林 2、參與人員：貴州師范大學飛翔文學社
七、活動前期準備：
1、由組織部統(tǒng)計外出游玩的人數(shù)，并要了解外出游玩的大
概費用，及時收取，但錢數(shù)要同理事團商量。
2、提前一天由財務部商量好要買的食物，并提醒大家輕裝
上陣、帶上所需物品，以便游玩。
4、由文宣部帶上相機，并負責拍照，有相機也可自帶。
5、財務部應注意細節(jié)問題，活動中的賬目清晰。
6、由組織部負責安全性問題，保障同學們在活動中的安全，
并及時處理。
7、由理事團負責燒烤活動中的食物問題，保證食物的可
吃性。
8、由秘書部負責人數(shù)的清點問題，保證游玩途中不會丟失
同學。
9、在活動中所有人手機必須保持開機狀態(tài)，以便聯(lián)系。
10、由信息部注意天氣狀況，提前3天觀察天氣如遇下雨
等天氣則改時間
11、以主席團為核心，把所參與的成員分成幾個小組，便于統(tǒng)理。
八、活動流程：
1、早上8:00在一食堂集合； 2、各清點人數(shù)，帶領大家乘車到達目的地；
3、到達目的地之后，大家分組，2—3人負責搭建好灶具，2
個人負責生火，2個人負責洗菜，2—3人負責燒烤。
回學校。
九、經(jīng)費預算:
6、一次性紙碗、杯子、筷子、紙巾：共計xx元；
7、 車費：共計xx元。 （全部共計xx元）
十、注意事項：
1、每人攜帶一把雨傘，以防下雨； 2、大家最好是穿休閑裝；
1、根據(jù)學通社所拍攝的照片進行挑選后出版板報
2、征集社員采風文章出版
3、寫出活動的總結(jié)，供以后活動參考。
一、活動目的
1. 提供實地采風場景，增長學生見識，豐富學生創(chuàng)作靈感，為2016“郴州聯(lián)
通平安校園”杯全市中小學生創(chuàng)新作文大賽增光添彩；
2. 從科技、人文、環(huán)境等各個方面，展現(xiàn)東城新區(qū)日新月異的發(fā)展步伐，感
受東城新區(qū)的新氣象。 二、活動時間、地點
2016年4月—6月 每周六 共13場活動
1
三、活動人員
1. 每周邀約一家小學的一個班級學生參加，為安全起見，要求每位學生至少
有一位家長陪同；
2. 由千里湖山派專車前往學校接送；
3. 參觀游覽期間，注意安全，由老師組織引導學生。 六、活動流程
每場互動游戲由學校老師和千里湖山協(xié)商制定。
2016年3月23日
千里湖山
2
“親近自然，感受成長”
-------××寫作班校外采風活動方案
一、活動宗旨
二、活動主題：
親近自然，感受成長
三、活動時間：
×年 ×月× 日
四、活動地點：嶺南印象園
五、參加人員：
作文班學生、部分家長、
六、活動時間安排：
8:00---8:30 中心集合、開展安全、文明教育。
8:30---9:30 乘車出發(fā)前往嶺南印象園。
9:30---12:00 帶領學生游園，了解嶺南印象園的風景名勝和民俗。 12:00---1:30 學生午餐、休息。
1:30----3:30 開展“我當小導游”活動。
3:30---3:40 集合
3:40---4:40 乘車返回中心
4:40----- 學生回家后整理材料，進行寫作。
七、具體活動安排：
（一）、物品準備：
2、隨車物品：遮陽用品、休閑衣服、運動鞋、飲用水、個人食品，少量錢。
3、筆和筆記本。將春游所見、所聞、所想，隨時記錄下來（回家后再整理、書寫）。
4、每人準備一只垃圾袋：活動果殼、食品包裝、報紙等雜物裝入垃圾袋。
5、怕涼的學生和家長帶上坐墊或報紙。
（二）、具體活動要求：
1、此次活動為舒適型戶外郊游活動，請酌情考慮自身身體狀況參加，歡迎家長和孩子一起參加。
2、為中途補充水分和營養(yǎng)，請帶足飲料和開水，自備干糧比較好。
3、保管好隨身物品，特別是照相機、包。
4、活動結(jié)束后學生每人寫一篇游記或活動作文，4月25日之前上交。
（三）、活動計劃：
經(jīng)典活動：開展“我當小導游”研究性學習活動
活動目標：
1.通過本次“我當小導游”研究性學習活動，讓學生了解嶺南印象園風景名勝及其豐厚的文化底蘊和人文內(nèi)涵，豐富自己的知識，幫助學生樹立自豪感。
2.以“我當小導游”為契機，培養(yǎng)學生的語言表達能力。
3.評選優(yōu)秀習作，優(yōu)秀作品推薦參加“第×屆全國青少年冰心文學大賽”。
活動重點：
每一位學生向大家介紹一處風景。
八 、活動注意事項
（一）安全教育：
1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2.游玩安全：
（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不踐踏草叢、愛護花草；
（3）不做危險游戲；
（3）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
（二）文明教育：
1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
九、特別聲明：
1、此次活動為舒適型戶外郊游活動，請酌情考慮自身身體狀況， ×日前，不能參加的學生請發(fā)短信或電話通知本中心。聯(lián)系人：××，電話××××，說明家長同意，表明明家長是否一同參加。
2、此次戶外郊游活動有一定的危險性和不可預知性，凡參加本次活動的學生，請家長在活動期間，手機保持通話狀態(tài)，以防有事及時聯(lián)系。
3、如天氣不宜，將取消活動。
××單位
×年×月×日
文學采風活動方案篇十六
20xx年11月，恩施州電力總公司與恩施州攝影家協(xié)會發(fā)出了聯(lián)合舉辦“貼心杯”攝影藝術大賽(展)的啟事。為確保影賽(展)的質(zhì)量，發(fā)揮本次活動的多重效益，激勵廣大電力工作者為建設和諧恩施作出應有的貢獻，州電力總公司、州攝影家協(xié)會將聯(lián)合開展“貼心杯”攝影藝術創(chuàng)作采風活動。
一、創(chuàng)作主題。
以電力優(yōu)質(zhì)服務為主題，廣泛開展與電力有關的攝影藝術創(chuàng)作活動。畫面要求具有行業(yè)特色和區(qū)域特色，主題新鮮、真實準確、情節(jié)生動、意境深遂。創(chuàng)作題材可涉及電力開發(fā)、水電資源、領導關懷、創(chuàng)新服務、扶貧濟困、捐資助學、精神文明、業(yè)余生活、家庭美德、社會公德、隊伍建設，反腐倡廉、文體活動、工青婦老、水電風光、生態(tài)家園等內(nèi)容，創(chuàng)作的題材可以更廣泛些，但需緊扣主題和與電力行業(yè)有一定的關聯(lián)。
作品以正面為主，真實地、形象地、藝術地反映電力人的勞動、工作、生活、學習的場景，將電力人的奉獻精神、創(chuàng)業(yè)文化寓于畫面之中。立足以優(yōu)秀的作品鼓舞人、吸引人、教育人和激勵人。
二、時間與形式。
計劃在20xx年6月下旬、8月上旬和10月上旬三次進行。每次以小分隊的形式，采取個人報名、由州攝影家協(xié)會和州電力總公司確定人選后，正式邀請州內(nèi)攝影家和新聞記者參加。
每次時間為5~7天，到達創(chuàng)作點后，可再分小組創(chuàng)作。
三、經(jīng)費安排。
凡被正式邀請的攝影家或記者到達指定集中地點的差旅費由本人負擔，創(chuàng)作期間的食宿及車輛由當?shù)仉娏?站、所)負責;攝影器材、膠卷、照片的洗印由攝影家本人負責。
四、任務及要求。
每次每組向州攝影家協(xié)會提供30~50幅10寸彩色攝影藝術作品作為“貼心杯”攝影藝術大賽(展)送評作品，并同時提供原始拍攝數(shù)據(jù)的光盤(數(shù)碼圖片不小于2m)。要求原創(chuàng)，個別電腦、暗房合成的作品，需特別注明。即每人每次不少于5幅，不超過10幅。要求同一小分隊報送的作品題材不重復。其制作費用自理。活動完成以后，州攝影家協(xié)會根據(jù)參與作品數(shù)量和質(zhì)量給予一定的創(chuàng)作補助。
所有參加創(chuàng)作的攝影家必須服從領隊統(tǒng)一指揮與管理，嚴禁賭博、嫖娼、醉酒等行為發(fā)生，注意人身、財產(chǎn)安全。
五、人員組成(略)。
六、創(chuàng)作地點。
根據(jù)各縣、市公司要求，由州電力總公司和州攝影家協(xié)會確定創(chuàng)作地點。暫定宣恩縣、鶴峰縣、巴東縣、建始縣。
文學采風活動方案篇十七
活動宗旨：
活動舉辦小學生詩歌朗誦比賽，通過比賽培養(yǎng)學生愛國主義情操，培養(yǎng)學生對詩詞的興趣，提高學生普通話的口語表達能力，激發(fā)學生的讀書興趣與熱情，讓他們在活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。
活動主題：吟誦詩詞，書香校園。
活動目標：
1、通過活動，激發(fā)學生讀書熱情，使學生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習慣;。
2、使學生借優(yōu)秀詩歌朗讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，培養(yǎng)對詩詞濃厚的興趣。
參賽對象：六一班所有學生。
活動要求：
1、學生參賽的詩詞是學生認識的或感興趣的。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合少年兒童朗誦。
從詩詞內(nèi)容、語言表達等方面綜合評分。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽選手必須脫稿朗誦。
4、參賽選手必須用普通話朗誦。
5、選手朗誦時間為3——5分鐘。
6、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術效果。
7、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
活動步驟及過程：
1、任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設想及注意事項;。
2、每位同學認真收集自己喜歡的詩歌，并要談談自己喜歡這首詩歌的原因。
3、組織學生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準備;。
4、選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學基礎的同學擔任評委，并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標準;(也可請相關老師擔任評委)。
5、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單;。
6、請老師或?qū)W生給獲獎的同學頒獎;。
7、將學生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學生欣賞;。
8、請獲獎同學以座談會的形式暢談自己的對詩歌欣賞的感受。
文學采風活動方案篇十八
1、體驗恐龍園5月1日推出的全新第5期項目“恐龍寶貝夢幻莊園”。
2、有選擇地體驗前4期項目：中華恐龍館、魯布拉區(qū)、庫克蘇克大峽谷區(qū)、魔幻雨林區(qū)。
1、外出活動尤其要有集體意識，以小隊為單位一起行動，切忌不允許單人行動。有事及時向小組長、帶隊老師匯報。學生的具體分組由各帶隊老師負責。
2、隨身物品、尤其是貴重物品一定要保管好。大家在一起可以互相提醒、互相照應。
3、游園時要注意安全，遵守游園的規(guī)則，做到文明排隊，不亂丟垃圾等。根據(jù)自己的身體狀況有選擇地參加游玩項目。如有不適，及時聯(lián)系老師。
4、要有時間觀念，9：00入園，2：45在園內(nèi)的門口集中，3：00一起出園，乘車返校。
5、午餐由大家各自準備。如果要購買園內(nèi)食品，要注意飲食衛(wèi)生，不亂吃，以免出現(xiàn)身體不適。
6、今天活動后，利用周日的時間撰寫1篇游記。（建議：在游玩中圍繞1—2個問題進行專題采訪活動。）下周一交給各年級組的輔導老師。各年級組推薦2—3篇文章向小記者站投稿。
7、我們一定要統(tǒng)一行動，做到高高興興地外出，平平安安地返回。
文學采風活動方案篇十九
為廣大攝影人提供一個休閑、郊游、放松心情的機會，攝影家協(xié)會決定組織開展采風活動。本站小編這就為大家分享關于攝影采風活動的一些。
策劃方案。
希望對您有所幫助。
一、活動時間：
20xx年11月11日、12日、13日(星期五至星期日叁天)。
二、參加對象：
樂平市攝影家協(xié)會會員，(非會員謝絕參加)。
三、行程安排和內(nèi)容：
第一天：(11.11)上午八時，統(tǒng)一在工人文化宮門口乘大巴車前往黟縣。
下午1：30部分會員參加布展，其他的會員自由采風，具體作息時間到達黟縣后另行通知。
笫二天：(11.12)上午參加黟縣攝影大展開幕式，下午參觀各地影展和采風，
笫三天：(11.13)全天進行采風創(chuàng)作(行程和景點另時決定)。
四、費用：
報名時每人預交150元，景點門票及住宿費自理。集體用膳。
(特別提示：因此次黟縣影展是全國性的，人數(shù)較多，住宿需提前預訂，所以報名后臨時改變主意不去的，報名費不予退還，請會員諒解!)。
五、報名地點：
1.電信局四樓綜合科：陳雪明(189x7657)。
2.市國稅局五樓稅政科：劉風雷;(139x9450)。
3.市政府六樓市志辦：徐天澤;(138x1917)。
六、報名截止時間：為11月5日(周六)17：00。
七、注意事項：(報名前必讀)。
1、請在充分認識到外出采風活動具有一定危險性的前提下，自愿參加、風險自擔、責任自負。
2、凡是報名者，務必了解戶外運動存在的危險性，并必須接受本免責條款。
3、活動中聽從指揮，注意安全，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，倡導自助與互助相結(jié)合的戶外理念。
4、報名人員視同默認外出活動規(guī)則，活動中個人如有意外，協(xié)會組織者不承擔任何責任。
5、嚴禁有心臟病、腦血管、精神病、高血壓、傳染病、個性極端等疾病或心態(tài)的人士參加。
6、保護自然環(huán)境，是樂平市攝影家協(xié)會會員的傳統(tǒng)美德，請牢記：在大自然中，除了腳印什么都不要留下，除了照片什么都不要帶走。
7、有記者證、省級以上攝協(xié)會員證、省旅游攝協(xié)會員證的請帶好，可以免門票。
【免責聲明】：
本次活動為影友自愿報名參加，因個人原因造成的任何事故，責任自負，與樂平市攝影家協(xié)會組織者無關。
20xx年11月，恩施州電力總公司與恩施州攝影家協(xié)會發(fā)出了聯(lián)合舉辦“貼心杯”攝影藝術大賽(展)的啟事。為確保影賽(展)的質(zhì)量，發(fā)揮本次活動的多重效益，激勵廣大電力工作者為建設和諧恩施作出應有的貢獻，州電力總公司、州攝影家協(xié)會將聯(lián)合開展“貼心杯”攝影藝術創(chuàng)作采風活動。
一、創(chuàng)作主題。
以電力優(yōu)質(zhì)服務為主題，廣泛開展與電力有關的攝影藝術創(chuàng)作活動。畫面要求具有行業(yè)特色和區(qū)域特色，主題新鮮、真實準確、情節(jié)生動、意境深遂。創(chuàng)作題材可涉及電力開發(fā)、水電資源、領導關懷、創(chuàng)新服務、扶貧濟困、捐資助學、精神文明、業(yè)余生活、家庭美德、社會公德、隊伍建設，反腐倡廉、文體活動、工青婦老、水電風光、生態(tài)家園等內(nèi)容，創(chuàng)作的題材可以更廣泛些，但需緊扣主題和與電力行業(yè)有一定的關聯(lián)。
作品以正面為主，真實地、形象地、藝術地反映電力人的勞動、工作、生活、學習的場景，將電力人的奉獻精神、創(chuàng)業(yè)文化寓于畫面之中。立足以優(yōu)秀的作品鼓舞人、吸引人、教育人和激勵人。
二、時間與形式。
計劃在20xx年6月下旬、8月上旬和10月上旬三次進行。每次以小分隊的形式，采取個人報名、由州攝影家協(xié)會和州電力總公司確定人選后，正式邀請州內(nèi)攝影家和新聞記者參加。
每次時間為5~7天，到達創(chuàng)作點后，可再分小組創(chuàng)作。
三、經(jīng)費安排。
凡被正式邀請的攝影家或記者到達指定集中地點的差旅費由本人負擔，創(chuàng)作期間的食宿及車輛由當?shù)仉娏?站、所)負責;攝影器材、膠卷、照片的洗印由攝影家本人負責。
四、任務及要求。
每次每組向州攝影家協(xié)會提供30~50幅10寸彩色攝影藝術作品作為“貼心杯”攝影藝術大賽(展)送評作品，并同時提供原始拍攝數(shù)據(jù)的光盤(數(shù)碼圖片不小于2m)。要求原創(chuàng)，個別電腦、暗房合成的作品，需特別注明。即每人每次不少于5幅，不超過10幅。要求同一小分隊報送的作品題材不重復。其制作費用自理?；顒油瓿梢院?，州攝影家協(xié)會根據(jù)參與作品數(shù)量和質(zhì)量給予一定的創(chuàng)作補助。
所有參加創(chuàng)作的攝影家必須服從領隊統(tǒng)一指揮與管理，嚴禁賭博、嫖娼、醉酒等行為發(fā)生，注意人身、財產(chǎn)安全。
五、人員組成(略)。
六、創(chuàng)作地點。
根據(jù)各縣、市公司要求，由州電力總公司和州攝影家協(xié)會確定創(chuàng)作地點。暫定宣恩縣、鶴峰縣、巴東縣、建始縣。
一、組織機構(gòu)。
主辦單位：德百溫泉度假村夏津縣旅游局。
承辦單位：長河攝影網(wǎng)。
二、拍攝內(nèi)容。
圍繞“秋韻德百溫泉度假村”主題，用鏡頭反映德百溫泉酒店、溫泉泡池、溫泉公寓等組成的特色度假養(yǎng)生旅游區(qū)優(yōu)美、舒適、高雅的休閑環(huán)境，展現(xiàn)德州夏津黃河故道森林公園美麗的秋季自然風光、森林景觀，捕捉生態(tài)環(huán)境的最美瞬間。
三、參賽說明。
1、市內(nèi)外攝影家，攝影愛好者均可參賽，參賽作品必須為原創(chuàng)作品，作品風格不限，紀實、藝術類均可。
2、選送作品只收取jpg格式數(shù)字文件，單幅作品原始文件不小于5mb，每人至少提交10幅及以上作品。選送人需自行將投稿作品的文件名更改為“《作品標題》-作者姓名-聯(lián)系電話-單、組(之*)”。
3、所有獲獎、入選作品，主辦方有權在舉辦展覽、出版畫冊、相關宣傳中使用，不再另付稿酬。作品的著作權、肖像權、名譽權等相關法律責任由作者自負。
4、《長河攝影網(wǎng)》設置“最美黃河故道森林公園”攝影大賽專欄，展示所有攝影作品。
5、自由創(chuàng)作：各級攝影家、攝影愛好者、攝影工作者除10月19日集中拍攝外，自活動發(fā)布之日可隨時進行拍攝創(chuàng)作，所拍攝作品均可參賽。
6、凡參加活動不交作業(yè)、不投稿者，謝絕參加。
7、參展作品在德百旗下各大商場展出，由觀眾投票選出一二三等獎。
四、獎項設置。
一等獎1名獎勵3000元溫泉酒店消費卡。
二等獎2名獎勵20xx元溫泉酒店現(xiàn)金消費卡。
三等獎3名獎勵1000元溫泉酒店現(xiàn)金消費卡。
所有獲獎作品均由大賽組織機構(gòu)頒發(fā)榮譽證書。
投稿郵箱：
截稿時間：20xx年10月31日。
五、采風安排。
1、時間：20xx年10月19日。
2、人數(shù)：30人(跟帖報名、額滿為止)。
3、藝術指導：和睦相處。
4、流程：
10月19日上午7：30德百批發(fā)城銷售中心統(tǒng)一乘車赴夏津。
上午9點-11點30分德百溫泉度假村自由創(chuàng)作，午餐后體驗溫泉泡浴，下午自由創(chuàng)作，午餐德百集團統(tǒng)一安排。
5、報名：長河攝影網(wǎng)跟貼報名，把你的聯(lián)系方式(姓名、網(wǎng)名、qq號、電話、單位、居住社區(qū)等)傳到郵箱。
文學采風活動方案篇二十
4、認識到中國傳統(tǒng)文化的博大精深，培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情，并樹立保護中國傳統(tǒng)文化的意識。
重點：了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的起源、故事及相關古詩詞、對聯(lián)、燈謎等。
難點：培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)文化的熱愛之情，并樹立保護中國傳統(tǒng)文化的意識。
一、活動導入：
中國傳統(tǒng)節(jié)日歷史悠久，有深厚的文化底蘊，也凝聚著中國人濃濃的親情。但當下的中學生神獸外國文化的影響，對圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)趨之如騖，對中國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日卻知之甚少。就如在座的你們，在這次活動之前，除了知道這些節(jié)日要放假之外，也對他們知之甚少。故通過今天這次活動的互相分享，我希望同學們都能對我們傳統(tǒng)節(jié)日有更多的認識，能認識到中國傳統(tǒng)文化的博大精深的同時。
二、活動過程。
活動一：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
通過搜集和篩選，各小組均有了將向別人展示的東西，希望同學們能在展示過程中相互學習，取長補短，了解更多你不曾了解過的知識。
（學生展示搜集的有關傳統(tǒng)節(jié)日相關古詩詞、對聯(lián)、燈謎、美食、不同風俗等，并對其簡單解說。）。
活動二：問渠那得清如許，為有源頭活水來。
傳統(tǒng)節(jié)日之所以重要，不僅因為她能讓家人團聚，能有各種好吃的和好玩的，更因為每一個節(jié)日背后都有她特有的故事，有她獨特的意義。那么，這些故事到底是什么樣的呢？現(xiàn)在，我聽你們說！
（學生展示）。
活動三：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
學生討論，并代表發(fā)言。
三、活動小結(jié)。
略。
文學采風活動方案篇二十一
員工是企業(yè)建設、發(fā)展的主力軍，員工工作的精神風貌直接影響企業(yè)的經(jīng)營成果。為進一步帶領廣大員工積極投身核服業(yè)務轉(zhuǎn)型發(fā)展、完成公司各項指標、加深團隊企業(yè)文化內(nèi)涵建設。按照公司宣傳工作安排，擬組織開展基地攝影采風活動，一是通過攝影藝術形式，全方位、多角度、真實記錄工作場景，收集一線員工工作素材。二是，提高文宣隊伍的凝聚力、加強交流與合作，提升宣傳員的攝影水平。
生活區(qū)一期、二期片區(qū)。
各部門、中心文宣人員共15人左右。
物業(yè)中心、安防中心、配餐中心員工的辦公區(qū)域或各部門、中心自己提前選好的指定地點。
1、各部門、中心圍繞“保安全”、“提質(zhì)量”、“精管理”、“優(yōu)服務”、“一次性把事情做好”等符合企業(yè)文化的主題，自由選取拍攝對象。
2、題材與體裁形式風格不限。作品要突出反映核服員工的精神。
1風貌和工作態(tài)度。
1、攝影作品每人限報10張。
2、擇優(yōu)選取作品將在分公司微信公眾號中展出，或用于公司宣傳片制作等。
設立攝影作品評審小組，最后評出一等獎1名，獎勵500元；二等獎2名，獎勵300元；三等獎3名，獎勵200元。合計1700元。
xxx。
xxxx。
1、主辦方對報送作品概不退稿。
2、主辦方有權使用入選、獲獎作品用于大型活動、招貼宣傳海報、報刊網(wǎng)站發(fā)表等宣傳，不另付稿酬。
3、凡參展作品均視為作者已同意將其報送作品的使用權和作品所有權授予主辦方，并視為同意本活動收集要求。
4、報送作品涉及的著作權、肖像權等一切法律責任均由報送者承擔。
1、就餐1000元；
2、獎金1700元；
1、文宣工作人員收到通知后與拍攝對象提前取得聯(lián)系、做好溝通、準備工作。
2、宣傳員自行準備拍攝器材。
3、采風期間要聽從指揮，不可擅自行動，注意人身安全。
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