紅領(lǐng)巾廣播稿(通用18篇)

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紅領(lǐng)巾廣播稿(通用18篇)
時間:2023-11-24 18:02:07     小編:MJ筆神

總結(jié)是經(jīng)驗的結(jié)晶,是成長的記錄。如何發(fā)展良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量?希望以下總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫作思路和參考,大家可借鑒其中的亮點和方法。

紅領(lǐng)巾廣播稿篇一

合親愛的老師、隊員們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

乙:這個嘛,略知道一點點,還希望你給我們大家講講。

甲:好吧,我就把我搜集的一些有關(guān)諾貝爾獎的資料和大家一起分享,希望我們呢大家通過刻苦學(xué)習(xí)也可以拿下諾貝爾獎。

甲:諾貝爾獎是以瑞典著名的化學(xué)家、硝x甘油炸藥的發(fā)明人諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金創(chuàng)立的。諾貝爾獎分設(shè)物理、化學(xué)、生理或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個獎項,以基金每年的利息或投資收益授予前一年世界上在這些領(lǐng)域?qū)θ祟愖鞒鲋卮筘暙I(xiàn)的人,1901年首次頒發(fā)。諾貝爾獎包括金質(zhì)獎?wù)隆⒆C書和獎金。1968年,瑞典國家銀行在成立三百周年之際,捐出大額資金給諾貝爾基金,增設(shè)“瑞典國家銀行紀(jì)念諾貝爾經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎”,1969年首次頒發(fā),人們習(xí)慣上稱這個額外的獎項為諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎。

甲:你說得非常正確。接下來,我給你講講諾貝爾獎的獎品獎金。諾貝爾獎的獎金總是以瑞典的貨幣瑞典克朗頒發(fā),每年的獎金金額視諾貝爾基金的投資收益而定,1901年第一次頒獎的時候,每單項的獎金為15萬瑞典克朗,當(dāng)時相當(dāng)于瑞典一個教授工作20年的薪金。1980年,諾貝爾獎的單項獎金達(dá)到100萬瑞典克朗,1991年為600萬瑞典克朗,1992年為650萬瑞典克朗,1993年為670萬瑞典克朗,20xx年單項獎金達(dá)到了900萬瑞典克朗(當(dāng)時約折合100萬美元)。從20xx年到20xx年,單項獎金均為1000萬瑞典克朗(在20xx年,折合約145萬美元)。 金質(zhì)獎?wù)录s重270克,內(nèi)含黃金,獎?wù)轮睆郊s為6.5厘米,正面是諾貝爾的浮雕像。不同獎項,獎?wù)碌谋趁鎴D案不同,每份獲獎證書的設(shè)計和詞句都不一樣。頒獎儀式隆重而簡樸,每年出席的人數(shù)限于1500人到1800人;男士必須穿燕尾服或民族服裝,女士要穿莊重的晚禮服;儀式中的所用白花和黃花必須從意大利小鎮(zhèn)圣莫雷(諾貝爾逝世的地方)空運而來。

乙:看來你搜集的有關(guān)諾貝爾獎的信息還是挺全的嘛,我真是學(xué)到了不少的東西呀!

甲:接下來,我再給你講講諾貝爾獎的評選流程。

乙:好,洗耳恭聽!

甲:根據(jù)諾貝爾遺囑,在評選的整個過程中,獲獎人不受任何國籍、民族、意識形態(tài)和宗教信仰的影響,評選的唯一標(biāo)準(zhǔn)是成就的大小。 遵照諾貝爾遺囑,物理獎和化學(xué)獎由瑞典皇家科學(xué)院評定,生理或醫(yī)學(xué)獎由瑞典皇家卡羅林醫(yī)學(xué)院評定,文學(xué)獎由瑞典文學(xué)院評定,和平獎由挪威議會選出。經(jīng)濟(jì)獎委托瑞典皇家科學(xué)院評定。每個授獎單位設(shè)有一個由5人組成的諾貝爾委員會負(fù)責(zé)評選工作,該委員會三年一屆。其評選過程為:

——每年9月至次年1月31日,接受各項諾貝爾獎推薦的候選人。通常每年推薦的候選人有1000—20xx人。

——具有推薦候選人資格的有:先前的諾貝爾獎獲得者、諾貝爾獎評委會委員、特別指定的大學(xué)教授、諾貝爾獎評委會特邀教授、作家協(xié)會主席(文學(xué)獎)、國際性會議和組織(和平獎)。

——不得毛遂自薦。

——瑞典政府和挪威政府無權(quán)干涉諾貝爾獎的評選。

——2月1日起,各項諾貝爾獎評委會對推薦的候選人進(jìn)行篩選、審定,工作情況嚴(yán)加保密。

——10月中旬,公布各項諾貝爾獎獲得者名單。

——12月10日是諾貝爾逝世紀(jì)念日,這天在斯德哥爾摩和奧斯陸分別隆重舉行諾貝爾獎頒發(fā)儀式,瑞典國王及王后出席并授獎。

諾貝爾獎沒有數(shù)學(xué)獎,流傳最廣的傳說是因為他的情人和一個數(shù)學(xué)家在一起了。不過這只是一個傳說,實際上諾貝爾認(rèn)為應(yīng)該把獎授予在實際應(yīng)用上能造福于人類的杰出人物,而不是數(shù)學(xué)這種比較抽象的事理。

1931年的諾貝爾化學(xué)獎和1961年的諾貝爾和平獎都曾頒發(fā)給已去世的人。1974年開始,諾貝爾基金會規(guī)定,諾貝爾獎原則上不能授予已去世的人。與許多電影獎項及文學(xué)大獎不同,諾貝爾獎遵循的原則是,除了公布最終獲獎?wù)咄?,候選人的名單都不對外公開,并設(shè)置了50年的保密期。因此,對于每年可能出現(xiàn)的各種傳說,說某人獲得提名成為諾貝爾獎候選人,其真實性必須50年后才能得到驗證。

乙:通過你今天的講解,我對諾貝爾獎?wù)媸怯辛撕芏嗟牧私?。謝謝你!我一定會刻苦學(xué)習(xí),爭取也能有機會被諾貝爾獎提名。

甲:加油!

今天的紅領(lǐng)巾廣播到此就要結(jié)束了,在節(jié)目的最后給大家送上一首好聽的歌曲,希望大家能夠伴著美妙的音樂愉快地投入學(xué)習(xí)中。再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿篇二

總開場白:

甲:童年是花, 絢麗多彩, 當(dāng)清涼的秋風(fēng)吹拂著我們的校園,

乙:童年是云, 自由自在, 留住一縷秋風(fēng),播撒出明天的希望,

甲:童年是風(fēng), 輕快張揚, 付出一份真誠,打造一個愛的世界,

乙:童年像馬, 勇往直前, 送去一份笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!

甲:童年是一張亮麗的照片, 在這收獲的季節(jié)里,

乙:童年是一張涂滿色彩的畫板, 在這朝氣蓬勃的日子里,

合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,"紅領(lǐng)巾廣播之聲”又和大家見面了!

我是主持人:

我是主持人:

下面,將為大家介紹“紅領(lǐng)巾廣播之聲”的各個欄目板塊。

甲:周一的耳聽世界,會帶您聆聽國內(nèi)外新聞,介紹名人名事,熟悉世界動物和各項體育運動,開闊大家的視野,豐富大家的課余生活。

乙:周二的安全為先,會給大家講解安全知識或者小故事。希望同學(xué)們能夠增強自我防范意識,提高自我保護(hù)能力,健康快樂的成長。

甲:周三的美文欣賞,是同學(xué)們優(yōu)秀作文展播的平臺,希望愛好文學(xué)的同學(xué)們踴躍投稿。

乙:周四的常識驛站,為大家介紹一些生活小常識,助您事半功倍。

甲:周五的雛鷹風(fēng)采,可以學(xué)習(xí)少先隊知識或者展現(xiàn)某個優(yōu)秀少先隊員事跡,也可以為老師和同學(xué)們點播歌曲,還可以播報重大節(jié)日或事情。

今天,首先陪伴大家的是耳聽世界欄目,

周一耳聽世界

1,“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關(guān)心”,讓我們乘上時代的快車,穿越時空隧道,了解新聞動態(tài),認(rèn)識世界動物,熟悉各項體育運動,開拓我們的視野,豐富我們的課外知識。這里是耳聽世界欄目。

我是主持人:

我是主持人:

結(jié)束語:時間像指尖滑過細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然逝去,轉(zhuǎn)眼,今天的廣播已接近尾聲,歡迎大家下次聆聽,再見!

2,關(guān)注時事,立足校園,橫觀國內(nèi),放眼世界,這里是耳聽世界欄目。大家好 我是主持人:

我是主持人:

周二安全為先開場白

安全是生命的基石,是歡樂的階梯;歡迎大家收聽安全為先欄目

我是主持人:

我是主持人:

結(jié)束語:生命的鮮花是開在安全的沃土之上的,希望大家珍惜生命,加強自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,今天的廣播到此結(jié)束,感謝大家的收聽,再見!

周三美文欣賞開場白

有一朵花開的時間需要去等待 于等待中細(xì)聽花開的聲音

有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

花開花落 茶沉茶浮文薈精華,與你浪跡文學(xué)世界。

歡迎收聽校園之聲美文欣賞欄目。

我是主持人:

我是主持人:

結(jié)束語:歲月的積淀,心靈的交織,將帶給您不一樣的驚喜和感動,在此感謝大家收聽今天的節(jié)目,我們下周再見!

周四常識驛站開場白

健康美麗好習(xí)慣,生活必備小常識,教你應(yīng)對生活中的小困惑。生活中,有許多好招,讓你事半功倍,或者擺脫困撓。我們常識驛站欄目在此"教你一招"。

結(jié)束語:心情的旅途猶如一條還未開辟的道路,沒有開端,亦沒有盡頭,很高興能伴隨大家度過一段溫暖的午間時光,下次再會!

周五雛鷹風(fēng)采開場白

給你的天空劃一道絢麗的亮色.

給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

這里是紅領(lǐng)巾廣播之聲雛鷹風(fēng)采欄目,

我是主持人

結(jié)束語:時間過得真快,又到了和大家說再見的時候了,雖然我們無法阻擋時間的流逝,但我們可以主宰自己的心情,預(yù)祝大家周末愉快,再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿篇三

女:親愛的同學(xué)!

男、女:大家早上好!

男:伴著悠揚的開場曲,本期d2之聲又和大家見面了。

我是今天的主持人,來自日和中隊的xx。

女:大家好,我是今天的主持人xx,同樣來自日和中隊。

xx今天我們要與大家聊什么話題呢?

男:有一種愛叫做責(zé)任,我看就聊聊“責(zé)任”這個話題吧。

首先我有一個故事要與大家分享:

女:聽了這個故事,我懂得了,在工作中追求完美,就是工作責(zé)任感的體現(xiàn)。

我也想起了陶老師跟我們講述過的另外一個故事,一個人到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。在好奇心的驅(qū)使下,他通過小門的逢隙向里探望。這一看使他驚嘆不已,原來,小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設(shè)備。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,因為沖刷設(shè)備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此就一個人蹲在那里,千方百計地想修理它。而他父母、老師當(dāng)時并不在身邊。這件事令這個人非常感慨:一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的責(zé)任心。

男:這個故事使我想起了一句話,微軟總裁比爾?蓋茨說過:“人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心?!?/p>

我這里也有一個反面例子《一個小數(shù)點釀成的悲劇》,講的是1967年8月23日,前蘇聯(lián)宇航員科馬洛夫獨自一人駕駛“聯(lián)盟1號”宇宙飛船完成任務(wù)準(zhǔn)備返航時,發(fā)現(xiàn)降落傘失靈,無法打開,減速無望,飛船爆炸,宇航員犧牲。造成事故的原因是地面檢查人員責(zé)任心不強,忽略了一個小數(shù)點。

你們看,責(zé)任心多么重要呀!

女:是啊,我深受教育。其實,責(zé)任心,簡單地說,就是自覺地把份內(nèi)的事做好。

男:責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的金子般的光輝。

女:人必須要有責(zé)任感。我們不僅要對自己的言行負(fù)責(zé),還要對關(guān)愛我們的家長和老師負(fù)責(zé)。作為社會的一員,我們還要學(xué)會對國家,對社會對學(xué)校負(fù)責(zé)。那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責(zé)任心的人吧!

男:好,下面進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目。有請許醫(yī)生?。ㄔS醫(yī)生講“健康茶餐廳”)。

女:同學(xué)們,不知不覺中,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

男:是??!也該是我們和大家說再見的時候了。

女:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。

男:每一次的離別,都意味著下一次更清新的回來。

女:今天的廣播又該和大家說再見了。

男:thanksforyourlistening.seeyounexttime!

女:seeyou.

紅領(lǐng)巾廣播稿篇四

合:大家好!歡迎收聽仕頭小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。

咀:我是( )年級播音員***

乙:我是( )年級播音員***

咀:一寸光陰一寸金,

乙:時間老人腳步勤。

咀:轉(zhuǎn)眼又到了年末,在這料峭(qiao)的冬日里,又迎來了20xx年的元旦。

乙:那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。

咀:大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?

乙:我知道!我知道!先從名字說起吧:

“元”有開始之意,“旦”指天明的時間,也通指白天。元旦,

便是一年開始的第一天。

咀:接下來,就讓我來說吧:

"元旦"一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:"四氣新元旦,萬壽初今朝。

乙:在漢語各地方言中有不同叫法,有叫"大年初一"的,有叫"大天初一"的,有叫"年初一"的,一般又叫"正月初一"。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統(tǒng)一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時,司馬遷創(chuàng)立了"太初歷",這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,所以又稱"夏歷",一直沿用到辛亥(hai)革命。

咀:中華民-國建立,孫中山為了"行夏正,所以順農(nóng)時;從西歷,所以便統(tǒng)計",定正月初一(元旦)為春節(jié),而以西歷1月1日為新年。

乙:大家記住了嗎?在元旦節(jié)時,可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。

咀:還可以參加一些社區(qū)活動,如:大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?!鹊?。

放音樂《新年好》

乙:詩是唐朝時流行的一種形式.那你知道那些關(guān)于元旦的詩嗎?

咀:我知道!我知道!董思恭寫的《守歲》。

乙:你會背嗎?

咀:會:

蕭(xiao)蔬白發(fā)不盈(ying)顛(dian), 守歲圍爐竟廢眠。

爵燭催(cui)乾(gan)消夜酒, 傾(qing)囊(rang)分遍買錢。

聽燒爆竹童心在, 看換桃符老興偏。

鼓角梅花添一部, 五更歡笑拜新年。

乙:你的知識面真廣呀!

咀:大家記住了嗎?

乙:說了這么多,我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了!

咀:對!

合:祝大家新年快樂!!!

咀:一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。

咀:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲:謝謝。

咀:今天中午的小廣播,也快要接近尾聲了。

乙:在《新年好》的歌聲中,紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了,祝大家

合:新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!(播放歌曲《新年好》

紅領(lǐng)巾廣播稿篇五

男:親愛的同學(xué)們。

合:大家好!

女:戴窯中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺又與您見面了,首先祝愿收聽我們節(jié)目的每位老師和同學(xué)們,都能以愉快的心情開始一天的工作和學(xué)習(xí)。

男:我是主持人陳諾。

女:我是主持人陳熙靈。

男:本次播音的主題是《文明禮儀在我心中》。首先我給同學(xué)們講一則童話故事《粗魯?shù)男±鲜蟆贰?/p>

【背景音樂】。

男:“小不點兒,滾開,別擋我的路?!?/p>

男:“知道我的厲害了吧?!?/p>

女:一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚地說——。

男:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”

男:“你對別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧?只有尊重別人,才能獲得別人的尊重?!?/p>

女:小老鼠看著受傷的腳,羞愧地低下了頭。

男:同學(xué)們,想一想,你有過小老鼠這樣的舉動或想法嗎?

【背景音樂《xxx》】。

女:中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。

男:是啊!當(dāng)我們接觸一個人之后,常常會說:“這個人滿嘴臟話”,“這個人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒洗干凈”,“這個人不孝敬父母”等等,這都是不文明的行為。

女:一個講文明、講禮儀的人,才會被人尊重,受人歡迎,今天為大家?guī)硪恍┒Y儀小知識。

男:平時見到老師、客人,要面帶微笑,行禮問好;遇見一位老師,說一聲“老師好”;遇見幾位老師,說一聲“老師們好”。

女:早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。

男:與同學(xué)相處要和睦友善,語言文明,不講粗言臟話;學(xué)會文明禮貌用語14字:“請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”;使用體態(tài)語言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。

女:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會使用文明用語。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。

男:集隊時要做到快、靜、齊,去專用教室、操場和放學(xué)的過程中要排隊,不講話,在樓梯間時腳步要輕,不大聲喧嘩,不影響他人學(xué)習(xí)和休息。

女:做操時動作整齊劃一、精神飽滿;升旗時,要脫帽肅立,面向國旗行注目禮,少先隊員行隊禮;唱國歌時要莊重、音調(diào)、歌詞準(zhǔn)確,聲音洪亮;聽國旗下講話時,要專注,要尊重發(fā)言人,發(fā)言結(jié)束后要報以熱烈的掌聲。

男:學(xué)校辦公室是老師工作的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門,喊報告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時,要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人。

女:在公共場所更要講禮儀,公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物等方面。

男:走路要遵守交通規(guī)則,遇到熟人要打招呼,互致問候,不能視而不見;行人互相禮讓,青年人主動給長者讓路,健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請問”等,問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問路;聽完回答之后,一定要說:“謝謝您!”

女:可是,有的同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對老師不理不睬。同學(xué)之間打架,罵人,說臟話的現(xiàn)象,屢有發(fā)生。在路上撞了人不會道歉,反而出口傷人。明明是自己不對,卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對時,不能原諒別人的過失,當(dāng)別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。

男:在校園里,你是不是經(jīng)常隨手亂扔垃圾呢?亂扔垃圾也是一個不文明的壞習(xí)慣,干凈整潔的校園就因為你的這個壞習(xí)慣而變得臟亂不堪。我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的校園。

女:那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!

男:下面帶您認(rèn)識我們興化的名人,今天要向你們介紹的是我們戴窯的素有“東海賢人”美稱的韓樂吾。

女:韓樂吾是明代著名的哲學(xué)家,泰州學(xué)派代表人物。他從小家境貧寒,但學(xué)習(xí)刻苦。在離開老師回到家鄉(xiāng)戴窯后,看到老百姓們之間相互惡言相加,語言粗魯,有了一點點小矛盾就用拳頭解決,決心通過教化改變這個風(fēng)氣。他經(jīng)常將青年人集合起來,教給他們文明禮儀,學(xué)會以禮待人。經(jīng)過他的努力,戴窯變得安定了,百姓能夠和睦相處了。他編成了《孝親》、《敬長》、《待人》、《安分》、《戒非》等詩句,成為了老百姓學(xué)習(xí)文明禮儀最好的教材。

【《笑顏》漸起】。

男:時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。

男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

【《笑顏》漸弱,《歌曲:xxx》漸起】。

合:我們下期節(jié)目再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿篇六

遵守課間禮儀,做文明實小學(xué)生(合):尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好!

紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,本周是這學(xué)期的.第十二周,我是來自五一中隊的楊心妍,我是來自五一中隊的張鵬鋮。這次紅領(lǐng)巾廣播站的主題是:遵守課間禮儀,做文明實小學(xué)生甲(楊心妍):禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西。

乙(張鵬鋮):生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識都重要。

甲:講文明、懂禮貌是一個國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們學(xué)生必備的一種美德。

(合):讓我們一起走進(jìn)今天的紅領(lǐng)巾廣播站,遵守課間禮儀,做文明實小學(xué)生!

乙:文明是尊重別人,更是尊重自己;文明是一種生活方式,也是一種思維習(xí)慣,文明更是一種無與倫比的美。

甲:那么我們小學(xué)生應(yīng)遵守哪些課間禮儀呢?下面就讓我們一起來告訴大家吧。

乙:課間休息提前做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,特別是音樂、體育、美術(shù)、電腦、自然等學(xué)科上課的準(zhǔn)備。按時到達(dá)指定的地點上課。

甲:課間休息要做積極有益的游戲。做一些輕松、簡單、安全的游戲。不做激烈的游戲。不要在樓道和教室里玩游戲。我們經(jīng)??吹接行┩瑢W(xué)在教學(xué)樓的走廊上、教室前玩游戲。如斗獨腿,學(xué)生斗獨腿時,身體重心不穩(wěn),極易摔倒造成傷害。同時也影響同學(xué)老師的走路。

乙:課間不追逐奔跑。我們學(xué)生精力旺盛,好運動,特別是男同學(xué)常常下課后,滿教學(xué)樓地追逐打鬧。在追逐過程中,跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險,倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件,危險程度就更高了。為了你的安全,請放慢你的腳步。為了體現(xiàn)你的文明,請放輕你的腳步。

甲:課間離開教室和進(jìn)入教室應(yīng)有秩序。因為教室門口比較窄,不要爭先恐后,互不相讓。

乙:上下樓梯靠右走,相互禮讓。不嬉笑打鬧,不勾肩搭背以確保我們的安全。

甲:課間離開教室,到專用教室上課,應(yīng)該隨手關(guān)燈、關(guān)門,愛護(hù)公物,節(jié)約水電。

乙:愛護(hù)校園里的花草樹木和一切設(shè)施。我們應(yīng)該尊重他人的勞動,保持校園衛(wèi)生,不亂扔紙屑果皮,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。

甲:師生之間、同學(xué)之間互相尊重,禮貌用語掛在口邊;要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué),不給同學(xué)起綽號,不傷害同學(xué)的自尊心。

乙:學(xué)校是塑造人格的重要園地,因為每個人在學(xué)校學(xué)到的一切都會在生命中打上很深的烙印,而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。

甲:英國小說家薩克雷說過:“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運?!?/p>

乙:課間十分鐘的意義在于使同學(xué)們能調(diào)節(jié)身心、放松大腦、活躍氣氛,從而能以更為良好的狀態(tài)進(jìn)入到下一節(jié)課學(xué)習(xí)中去。

甲:健康、文明的課間活動氛圍,不僅能促進(jìn)學(xué)生健康成長,輔助學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,更有助于構(gòu)建校園內(nèi)和諧愉悅的教育教學(xué)環(huán)境。

(合):同學(xué)們,讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深。

【校園快訊】

男:校園快訊女:校園快訊男:在今天的校園快訊欄目里,我們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘韵聨讞l校園新聞:

女:上周周三我們學(xué)校進(jìn)行了期中質(zhì)量檢測,希望大家能認(rèn)真對待自己的成績,及時總結(jié)自己上半學(xué)期的學(xué)習(xí),勝不驕敗不餒,及時查缺補漏,揚長避短,以期在期末考試中能取得更加優(yōu)異的成績。

男:周四、周五兩天,雖然天氣比較寒冷,但我們學(xué)校的校園體育藝術(shù)節(jié)如火如荼如期舉行。這也是我們所有同學(xué)最最期待的一次運動盛會。運動員們堅強拼搏為班級體爭榮譽的精神深深感染著我們每一個人。真心希望大家能夠把這種團(tuán)結(jié)一心頑強拼搏的勁頭和精神也用到平時的學(xué)習(xí)生活中去。

【紅領(lǐng)巾播報】

男:紅領(lǐng)巾播報女:紅領(lǐng)巾播報男:下面我來為大家播報本周升國旗儀式紀(jì)律先進(jìn)班集體。在六名紀(jì)律監(jiān)督員的認(rèn)真檢查和記錄下,本周升國旗儀式上紀(jì)律表現(xiàn)良好的班級有:

六7中隊 六8中隊 六1中隊 六6中隊五5中隊 五1中隊 五2中隊 五3中隊四2中隊 四7中隊 四8中隊 四1中隊三3中隊 三7中隊 三9中隊二8中隊 二3中隊 二2中隊一4中隊 一6中隊 一7中隊 一8中隊(合):相聚的時光總是那么短暫,短短的十幾分鐘轉(zhuǎn)眼過去了,同學(xué)們,老師們,感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束了,下周同一時間再見。

紅領(lǐng)巾廣播稿篇七

合:大家上午好!

甲:我是主持人——崔宇辰。

乙:我是主持人——張宵曼。

甲:三月的春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

乙:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,1963年的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

甲:下頭,就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!

一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令,雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛,又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。

望花區(qū)號召動員大生產(chǎn),雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢,跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn),為建設(shè)祖國做點貢獻(xiàn)。接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻(xiàn)給了遼陽。在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情景下,他為建設(shè)災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。

乙:雷鋒是一個無私奉獻(xiàn)的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,可是他永遠(yuǎn)留在我們的心里。他的那種艱苦樸素、一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強不息、舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。在這次“學(xué)雷鋒月”活動中,我們?nèi)M瑢W(xué)都進(jìn)取地參與進(jìn)來了。

甲:在我們學(xué)校里,總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學(xué);大掃除的時候,同學(xué)們都不怕苦、不怕累,擦玻璃、拖地,忙得不亦樂乎。在這陽光明媚的三月,在這充滿生機的春天,在我們振華小學(xué)的學(xué)校里,每一個同學(xué)都以自我的行動、自我的方式發(fā)揚著雷鋒精神。

乙:不難發(fā)現(xiàn),這些事情都是十分十分微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心,幫忙身邊每一個需要幫忙的人,為他人、為團(tuán)體做一些力所能及的事。

甲:同學(xué)們,讓我們時刻牢記“一滴水僅有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸,一個人僅有把自我融入團(tuán)體,才有力量?!弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起,“接過雷鋒的槍,學(xué)習(xí)他對人民無比忠誠,學(xué)習(xí)他對敵人毫不留情,學(xué)習(xí)他為祖國獻(xiàn)出青春,為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己,專門利人,做一個永不生銹的螺絲釘?!睘榻ㄔO(shè)具有中國特色的社會主義國家多做奉獻(xiàn)。

合:接過雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣,接過雷鋒的槍,千萬個雷鋒在成長……。

甲:雷鋒的一生永不停息的,是全心全意地為他人做事。同學(xué)們,我們要以全心全意為人民服務(wù)的雷鋒為榜樣,讓他的精神永駐心間!

甲:三月春風(fēng)暖,三月陽光魅,三月雷鋒多,三月喜洋洋。

乙:同學(xué)們,在這春滿人間的日子里,讓我們行動起來,做歡樂的小雷鋒!

甲:今日的廣播到此結(jié)束,多謝大家的收聽。

乙:期待著下次的相會,再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿篇八

合:同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!

甲:本次播音由五(1)中隊提供。

乙:我是五(1)中隊的xx。

甲:我是五(1)中隊的xx。

乙:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是:愛護(hù)紅領(lǐng)巾,做合格少先隊員。

甲:紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志,我們要像熱愛自己的生命一樣去熱愛紅領(lǐng)巾??墒牵行┥傧汝爢T不懂得愛惜紅領(lǐng)巾。

乙:在學(xué)校里,大家經(jīng)??吹?,有的少先隊員把紅領(lǐng)巾從脖子上解下來,幾個人相互抽打,有打有笑,顯然把紅領(lǐng)巾當(dāng)成了打鬧的工具。有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾角放在嘴里,用牙撕咬著玩,不僅把紅領(lǐng)巾咬得不象樣,也不衛(wèi)生。有的學(xué)生紅領(lǐng)巾被弄得很臟,上面滴上了墨水,或是很長時間沒有洗過,已經(jīng)變型,卷成條狀。有的學(xué)生紅領(lǐng)巾偏到了一邊。

甲:為了督促少先隊員們認(rèn)真佩帶紅領(lǐng)巾,少先隊大隊部決定在本周進(jìn)行突擊檢查,每天不定時的檢查一次紅領(lǐng)巾佩帶情況,并用小黑板公布出來,請各中隊中隊長帶領(lǐng)全體少先隊員佩帶好紅領(lǐng)巾。

乙:希望少先隊員們能做到以下幾點:

1、每天早上起床就佩戴好紅領(lǐng)巾,不要把紅領(lǐng)巾遺忘在家里;

2、不要隨便解下紅領(lǐng)巾,尤其是上體育課后;

3、把不干凈的紅領(lǐng)巾回家自己清洗一下,破損的紅領(lǐng)巾重新買一條;

4、正確佩帶紅領(lǐng)巾,不要讓紅領(lǐng)巾隨意歪在脖子上;

5、做到堅持不懈的佩帶紅領(lǐng)巾,不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。

合:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,下期再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿篇九

a、b:親愛的老師,同學(xué)們,大家中午好。紅領(lǐng)巾廣播又與您見面了,歡迎大家收聽。

a:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。下面讓我們一起收聽新聞袋袋酷:

b:1、本月10日上午,上海天空出現(xiàn)罕見的“3個太陽”奇觀,引起不少市民和網(wǎng)友的興趣。對此,上海中心氣象臺解釋稱,這是氣象上的日暈和幻日現(xiàn)象。據(jù)專家介紹,日暈現(xiàn)象在上海時常出現(xiàn),幻日現(xiàn)象則較為罕見,但也出現(xiàn)過。記者查閱資料發(fā)現(xiàn),這種“3個太陽”的幻日現(xiàn)象在蘇州、四川都曾出現(xiàn)過。這種天象奇觀被網(wǎng)友市民拍下后在網(wǎng)絡(luò)上迅速傳播,一些民眾將其與“世界末日論”聯(lián)系在一起,但是專家表示,這只是氣象上正常的大氣光學(xué)現(xiàn)象,與“末日論”無關(guān)。

a:2、12月10日,在瑞典首都斯德哥爾摩音樂廳舉行的20xx年諾貝爾獎頒獎儀式上,中國作家莫言領(lǐng)取諾貝爾文學(xué)獎。

在長達(dá)8分鐘的瑞典語授獎詞之后,莫言上前從國王手中領(lǐng)取本年度的諾貝爾文學(xué)獎。在全場掌聲之中,莫言緩步上前,領(lǐng)取了這一年度至高文學(xué)榮譽。

為莫言介紹的是作家、諾貝爾文學(xué)獎評委會提名小組主席佩爾·瓦斯特伯格,他介紹說,莫言是個詩人,粉碎了陳腔濫調(diào),讓茫茫人海中的個體得以升華,他以俏皮而難以掩飾的輕快口吻,揭示人類存在的極端陰暗面,幾乎無意識地就找到了極具象征意義的形象。莫言的想像力翔越了人類存在的全部。

a:喜歡這些新聞嗎,電視、電腦、廣播、報紙很多途徑都能讓你了解天下大事。

b:書籍是人類進(jìn)步的階梯,同學(xué)們,學(xué)校讀書節(jié)正如火如荼的進(jìn)行著,你們是否有好好的讀書,好好地準(zhǔn)備讀書節(jié)的節(jié)目了呢?下面就向同學(xué)們推薦一些我覺得好看的書。

《中小學(xué)生科技創(chuàng)新系列》李昌煙等編著山東大學(xué)出版社這套叢書分8冊:《科技小板報》、《科技小制作》、《科技小偵探》、《科技小實驗》、《科技小發(fā)明》、《科技小魔術(shù)》、《科技小論文》、《科技小測試》。它選遍的內(nèi)容生動活潑,富有趣味,誘人探求。并力求把有關(guān)科技創(chuàng)新的課外活動內(nèi)容展現(xiàn)在中小學(xué)生面前。增加動腦、動手的機會,既開闊視野,又能使中小學(xué)生滿懷興趣地擷取廣博的知識,培養(yǎng)科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)思維方法,并進(jìn)而形成駕馭科學(xué)知識的能力和探索發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)新能力。

《小公主》(美)弗朗西絲.霍奇森.伯內(nèi)特著xq人民出版社美國作家弗朗西絲.霍奇森.伯內(nèi)特于1905年創(chuàng)作了此書,并因這本書而一舉成名,在長達(dá)半個世紀(jì)里此書一版再版。1939年被改編成劇本,并由當(dāng)時最負(fù)盛名的小童星秀蘭.鄧波兒主演而一度紅遍歐洲,并再度引發(fā)了整個歐洲的閱讀熱潮。本書描寫主人公莎拉,一個英國小女孩在寄宿學(xué)校經(jīng)歷的極富而貧又及貧而富的命運遭際,由此展現(xiàn)了她高貴、純真、美好的品質(zhì),同時也無情的揭開了寄宿學(xué)校的勢力、丑惡的內(nèi)幕。它簡單而豐富的故事像風(fēng)暴一樣席卷人心,使全世界千千萬萬的讀者得到了心靈的洗禮。

對于那些小故事大智慧之類的書,我覺得也不錯。老師告訴我“一千個讀者有一千個哈姆雷特”,也就是說讀書是人者見人智者見智,所以不管讀什么書,最主要的是要有自己理性的思考。

a:我們時時刻刻都要保護(hù)好自己的身體,不讓每一個部位受到傷害。接下來我給大家講講身體的小小保護(hù)傘——牙齒。

人的一生只有兩副牙齒——乳牙和恒牙。牙齒的保護(hù)尤其重要,關(guān)系到我們一生的口腔健康。齲病是危害口腔健康的主要疾病之一,是由多種因素引起的,包括細(xì)菌、飲食、個人因素等。牙齒一旦齲壞,則無法自愈,會明顯影響到我們的全身健康,且對我們的生活和工作造成很大干擾。我們提出從以下五個方面來保護(hù)牙齒。

第一、健康的飲食習(xí)慣,是保護(hù)牙齒的根本。由于口腔內(nèi)的細(xì)菌能夠利用糖產(chǎn)生酸性產(chǎn)物腐蝕牙齒,因此,建議少吃糖、巧克力、餅干等甜食、粘食,少喝碳酸飲料,或者進(jìn)食后漱口,特別是睡覺前刷牙后不要進(jìn)食任何食物。

第二、認(rèn)真有效地刷牙,是我們保護(hù)牙齒的關(guān)鍵。由于刷牙能去除牙齒表面大部分的牙菌斑,因此,應(yīng)堅持每天早晚刷牙兩次,每次三分鐘。刷牙方法要正確:“上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,咬合面要來回刷,里里外外都要刷”,并建議選擇含氟牙膏刷牙。

第三、窩溝封閉。窩溝封閉是有效預(yù)防窩溝齲的方法。

第四、定期的口腔檢查有助于發(fā)現(xiàn)早期齲病,可以早期治療及預(yù)防,避免不必要的痛苦及費用。我們建議每三個月到半年檢查一次。

b:同學(xué)們,聽了這么長時間,是不是累了呢?接下來請進(jìn)入哆來咪點歌臺,讓自己放松一下吧。

a、b:時間過得真快,又要和大家說再見了,希望紅領(lǐng)巾廣播站能為你帶來方便,成為你生活中的導(dǎo)航,我們下周同一時間,再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿篇十

合:親愛的同學(xué)們:

女:歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲,這預(yù)示著將是一個美好的下午

男:大家下午好,我是主持人

女:我是主持人

男:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

男:以前不是很清楚,這次準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾廣播稿時,終于有些了解了。今天我們就來和大家介紹一下吧!冬至為二十四節(jié)氣之一,并且是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,冬至是按天文劃分的節(jié)氣,古稱“日短”“日短至”。

女:冬至這天,太陽位于黃經(jīng)270度,陽光幾乎直射南回歸線,是北半球一年中白晝最短的一天,相應(yīng)的,而南半球在冬至日,白晝?nèi)曜铋L,冬至過后各地氣候都進(jìn)入一個最寒冷的階段,也就是人們常說的“進(jìn)九,”我國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法。

男:據(jù)我了解,我國的這些傳統(tǒng)節(jié)日里,每個地方都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣。冬至節(jié)與眾多的節(jié)日一樣也有很多食俗的,俗語說“冬令進(jìn)補,明年打虎”,由于正值隆冬時節(jié),冬至吃的食品,以進(jìn)補為主,有順陽助陽的象征意義。

女:以食治病,逐漸形成了獨特的節(jié)令美食,如冬至要吃餃子、餛飩、吃湯圓、年糕、赤豆粥、吃冬至肉,如羊肉、狗肉、臘肉,吃冬至團(tuán)等。這些食俗也都有很多民間的傳說和由來。我給大家講講冬至吃狗肉的習(xí)俗吧。

男:冬至吃狗肉的習(xí)俗據(jù)說是從漢代開始的。相傳,漢高祖劉邦在冬至這一天吃了狗肉,覺得味道特別鮮美,贊不絕口。從此在民間形成了冬至吃狗肉的習(xí)俗?,F(xiàn)在的人們紛紛在冬至這一天,吃狗肉、羊肉以及各種滋補食品,以求來年有一個好兆頭。

女:你真了不起,知道的這么多。不過,我還了解到了一些跟冬至節(jié)有著密切關(guān)系的內(nèi)容。那就是在北京流傳了幾百年的《九九歌》,講起冬至,我們還搜集了有關(guān)冬至的詩句呢!下面就由我們倆為大家朗誦幾首吧!

男:《邯鄲冬至夜》,這是唐朝大詩人白居易寫的詩。邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。

女:下面為大家介紹大詩人杜甫寫的詩《小至》,天時人事日相催,冬至陽生春又來。刺繡五紋添弱線,吹葭六管動飛灰。岸容待臘將舒柳,山意沖寒欲放梅。云物不殊鄉(xiāng)國異,教兒且覆掌中杯。

男:冬至在養(yǎng)生學(xué)上是一個最重要的節(jié)氣,冬至來臨后,特別要做好保暖工作。施:注意防寒保暖。在氣溫降到0℃以下時,要及時增添衣服,衣褲既要保暖性能好,又要柔軟寬松,不宜穿得過緊,以利血液流暢。

女:合理調(diào)節(jié)飲食起居,不酗酒、不吸煙,不過度勞累。保持良好的心境,情緒要穩(wěn)定、愉快,切忌發(fā)怒、急躁和精神抑郁。進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠憻?,如平時堅持用冷水洗臉等,提高機體對寒冷的適應(yīng)性和耐寒能力。

男:親愛的老師、同學(xué)們,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。希望我們本次的播音能給你留下美好的回憶。感謝大家的收聽,再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿篇十一

c:也許你想成為大河,可你卻只是一泓山溪;

a:于是,你很自卑。

b: 其實,人何必這樣:欣賞別人的時候,一切都好;審視自己的時候,卻總是很糟。

a: 做不了大樹,就做小草, ——以自己的綠色裝點希望;

b: 做不了偉大,就做實在的自我,平凡并不可悲,做最好的自己。

c: 不必總是欣賞別人,也欣賞欣賞自己,你會發(fā)現(xiàn):

合:天空一樣高遠(yuǎn),大地一樣廣大,——自己與別人一樣活法。

走向?qū)崿F(xiàn),走向超越,全靠自我!走向成功,走向輝煌,全靠自我!

b:我是播音員

c:我是播音員

二、新聞袋袋褲

a:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳

b:家事國事天下事,事事關(guān)心

c:關(guān)注校園生活,盤點一周新聞,首先,讓我們一起走進(jìn)《新聞袋袋褲》欄目。 a:上周四,我們野徐中心小學(xué)在高新區(qū)中小學(xué)廣播體操比賽中發(fā)揮出色,獲得小學(xué)組第一名。讓我們大家為野徐中心小學(xué)喝彩,也為我們每一個人的精彩表現(xiàn)歡呼吧!

b:上周五,我們學(xué)校的李桂芳老師在塘灣小學(xué)舉行的“高新區(qū)小學(xué)英語高級段賽課”活動中取得了第一名的好成績。讓我們?yōu)槔罾蠋煹木时憩F(xiàn)鼓掌!

c:另外,我們學(xué)校網(wǎng)站上的內(nèi)容現(xiàn)在越來越豐富了,大家有機會一定要經(jīng)常去看看哦~ 友情提示:只要在百度里輸入野徐中心小學(xué)就可以找到我們的網(wǎng)站了。

三、正文(背景音樂《和蘭花在一起》)

a:同學(xué)們,你們知道嗎?每年的10月10日是“世界精神衛(wèi)生日”,是由世界精神病學(xué)協(xié)會在1992年發(fā)起的。

b:世界衛(wèi)生組織(who)關(guān)于健康的概念最新提出:所謂健康就是在身體上、精神上、社會適應(yīng)上處于很好的狀態(tài),而不是單純的指疾病或病弱。

c:它涉及四個方面:生理健康、心理健康、道德健康、社會適應(yīng)健康。

a:聯(lián)合國預(yù)言家預(yù)言:21世紀(jì)沒有任何一種災(zāi)難能像心理危機那樣給人們持續(xù)而深刻的痛苦。

a:心理健康的標(biāo)準(zhǔn):智力正常,情緒健康,意志健全,人格完整,自我評價正確,人際關(guān)系合諧,社會適應(yīng)正常,心理行為符合年齡特征。

b:心理健康有八大特征:

c:1、具有良好的認(rèn)識自己、接納自己的`心態(tài)與意識;

a:2、能調(diào)節(jié)控制自己的情緒,使之保持愉悅、平靜;

b:3、能承受挫折;

c:4、能較正確的認(rèn)識周圍的環(huán)境,適應(yīng)環(huán)境并能改造環(huán)境;

a:5、人際關(guān)系協(xié)調(diào),具有合群、同情、愛心助人的精神;

b:6、具有健康的生活方式與生活習(xí)慣;

c:7、思維發(fā)展正常,并能激發(fā)創(chuàng)造力;

a:8、有積極的人生態(tài)度,道德觀、價值觀和良好的行為規(guī)范。

b:我們每個人在生活或?qū)W習(xí)中都會出現(xiàn)這樣或那樣的煩腦,面對煩惱應(yīng)該有良好的心態(tài)。我們的口號是:(ab c齊)“有了煩惱不用愁,聽聽廣播能解憂。”所以,請收聽我們的廣播吧,讓我們在輕松愉快的氣氛中自覺培養(yǎng)積極健康的心態(tài),愉快地生活、學(xué)習(xí)。

惱就會占滿你的頭腦.。一件事到底是好事,還是壞事,是我們的煩惱,還是我們的收益,有時取決于我們的想法。

(a): 取決于我們的想法?難道想法不同了,壞事還能變成好事?

(c):不信?是的,你們也許不信,請聽幾個故事:

(故事一:)一位考試沒考好的年輕人來到一座寺廟前,坐了下來長長地嘆了口氣。廟里的主持見了,指著地上斑斑駁駁的樹蔭問:“年輕人,這是什么?”他回答:“陰影?!敝鞒执笮Γ骸肮e了,年輕人,這是陽光??!”年輕人似乎明白了什么,露出了微笑。

(b):哦,有陰影說明有陽光,年輕人注意到了陰影,卻沒想到陽光。

(c):是呀,再給你們講個故事。

(故事二:)那是暑假里我們一家人在武夷山游玩一線天的時候,我們頭頂上有許多白色的蝙蝠,還不時地散發(fā)著難聞的氣味。有的游人在走出來的時候,身上還沾上了蝙蝠的糞便,大家心里都挺不舒服的。但導(dǎo)游說:“其實難聞一點沒關(guān)系,那可是‘福氣’哦!糞便更珍貴,說明你有‘福分’了!”這樣一說,大家都愁云散盡了。

(a):哈哈,真有趣,這倒使我也想起一個故事:

(a):只見哥哥哭喪著臉跑了出來,對著父親嚷嚷起來:“太糟了!是誰進(jìn)了我的房間?!”接著弟弟也急匆匆地跑出來了,興奮地問爸爸:“太好了,爸爸!我們家是不是添小動物啦?是小狗還是一匹小馬?我怎么找不到呢?在哪兒呢?”

(c):同學(xué)們,聽了這三個故事,你們是不是受到了一點啟發(fā)呢?樂觀是使我們生活幸福的法寶。煩惱時不妨換個角度看問題,說不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢!

(b):我還補充一點,如果有了煩惱別空煩惱,只在那兒發(fā)愁、沮喪甚至傷心、流淚是沒用的,不如主動去解決煩惱。就像一個結(jié)在那兒,不管再難解開,我們動手去解,都有解開的希望,如果只看著結(jié)嘆氣那結(jié)就永遠(yuǎn)在那兒了。 四:趣味心理測試(背景音樂《安妮的仙境》)

a:那么,同學(xué)們,你是怎樣性格的人呢?你是一個樂觀的人嗎?還是一個悲觀的人呢?趕快進(jìn)入“趣味心理測試”板塊吧,請聽題:

有五個答案來提供:1,大陸;2,太陽;3魚群;4,另一艘船;5,風(fēng)浪。

如果你是船員,你會選擇哪個答案呢?請大家都在心里選一個自己的答案吧。 b:在你思考時,一聲輕輕的問候,會讓你感受到晨曦第一縷陽光的溫暖;一句真摯的祝福,會讓你觸摸到夕陽最后一抹嫣紅??讓我們一起欣賞一首歌,名叫《蝸?!?,蝸牛雖然背著重重的殼,看起來顯得那么笨重和渺小,但卻永不放棄,執(zhí)著的往前爬著。請大家用心聆聽:

(播放歌曲《蝸?!罚?/p>

c:下面公布趣味測試的答案,(繼續(xù)播放背景音樂《安妮的仙境》)

選擇魚群,幻想型,夢想多于實干;

選擇另一艘船的,是愿意尋求合作的人。

選擇風(fēng)浪的人,是悲觀型的人,對前景總是有過多的憂慮。

b:怎么樣?同學(xué)們,現(xiàn)在知道自己是哪種性格的人了吧。不過,如果你發(fā)現(xiàn)自己是一個有點悲觀的人也沒有多大的關(guān)系。因為我們小學(xué)生還處于一個性格慢慢形成的階段,還沒有定型,只要我們從現(xiàn)在開始,注意培養(yǎng)樂觀的心態(tài)去面對人生:改變考慮問題的方式,凡事從好處著想,以“太好了”的心態(tài)面對一切事物。遇到自己確實一時想不開的事情時,可以找位自己信得過的師長、父母或者同伴傾訴,使自己解不開的心結(jié)得到放松。學(xué)會用微笑和快樂去面對人生,將來我們一定會成為一個樂觀開朗的人。

五、關(guān)注其他心理問題(背景音樂《和蘭花在一起》)

(a):是呀,有學(xué)習(xí)方面煩惱的同學(xué),你可以通過老師、家長幫助,了解自己的問題出在哪兒,是學(xué)習(xí)技巧不足,還是學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定。找準(zhǔn)病因?qū)ΠY下藥,才能解決問題。為自己記憶力不好煩惱的同學(xué)不妨學(xué)點記憶方法:有目的記憶,理解記憶,分步記憶,對比記憶,特征記憶,聯(lián)想記憶,協(xié)同記憶,諧音記憶??記憶的方法不少吧。加上平時的訓(xùn)練,不愁記憶力練不好。

(b);有交往方面煩惱的同學(xué),不妨學(xué)習(xí)三個詞:尊重、理解、寬容。要做到這三點可不容易,但也只有做到了才能擁有友誼的甜蜜,共同進(jìn)步的喜悅。

(c):有親子關(guān)系方面煩惱的同學(xué)一定要加強與家人的溝通。你為大人們的有些做法、說法感到煩惱時,而他們可能根本沒意識到,要把自己的想法及時、主動地與家長交流。對于有些大人們之間我們個人力量無法改變的事不妨不去過問。人人都希望擁有幸福、溫暖的家庭,如果不幸你的家庭不夠幸福,請不要難過,這是給你的一個小小考驗。生活要求你更加自力、自信、自強,不妨換個想法,戰(zhàn)勝困難,也許你可以練就比別的同學(xué)更強壯的翅膀,比他們飛得更高、更遠(yuǎn)。

(a):為自我形象煩惱的同學(xué),我們送上一個詞:自信;送上一句話:天生我才必有用。每個人都有自己的優(yōu)點,也都有一定的不足,千萬別為自己一方面的不足把自己全部否定掉。

(b):同學(xué)們,每個人成長的道路都不可能一帆風(fēng)順,勇敢堅強的你一定不會輕易地被小小的煩惱壓倒。不是有這么一句歌詞嗎,“陽光總在風(fēng)雨后”,相信戰(zhàn)勝了困難我們可以看到更加美好的明天。 下面就為大家?guī)磉@首歌《陽光總在風(fēng)雨后》:

(播放歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》)

合:陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。三(3)班全體任課教師攜全班同學(xué)祝全體老師們身心健康、工作快樂!愿全校同學(xué)活潑快樂,幸福成長!

a: 同學(xué)們,老師們,在動聽的樂曲聲中。

b: 在真誠的祝福聲中。

c:我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

a:交出你的真心

b:付出我的真情

紅領(lǐng)巾廣播稿篇十二

a:總有一種聲音讓您溫暖,總有一種聲音讓您回味。

b:我們把真誠融入電波,我們把真情化成祝福。

a:養(yǎng)正小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播,本次廣播由我們五二中隊主辦,我是播音員

b:我是播音員

一、b:同學(xué)們,我們養(yǎng)正小學(xué)歷史悠久,一百多年來的風(fēng)風(fēng)雨雨造就了我們卓越的能力、別樣的風(fēng)采,今天請校史講解員同學(xué)為大家介紹一下我們養(yǎng)正小學(xué)的歷史。

二、

a:絢麗色彩,繽紛校園,帶你走進(jìn)知識殿堂。知識是花朵,給我們帶來勃勃生機,知識是明燈,給我們指引前進(jìn)的方向,知識是舵手,帶我們揚帆遠(yuǎn)航。就讓少先隊知識宣傳員同學(xué)帶大家走進(jìn)紅領(lǐng)巾知識殿堂吧。

三、班風(fēng)

b:我認(rèn)為班風(fēng)即一個班級特有的風(fēng)貌,又稱班級的風(fēng)。好的班風(fēng)首先是應(yīng)熱愛自己的班級。

四、

a:某某某,你知道昨天是什么日子么?

b:我當(dāng)然知道,是312植樹節(jié)嘛~

a:同學(xué)們你們關(guān)于植樹節(jié),了解多少呢?

b:請xxx同學(xué)為大家介紹一下吧。

“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加以造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節(jié)。通過這種活動,激發(fā)人們愛林、造林的感情,提高人們對森林功用的認(rèn)識,促進(jìn)國土綠化,達(dá)到愛林護(hù)林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。植樹節(jié)是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。中國的植樹節(jié)開始時是為紀(jì)念孫中山先生逝世,1979年2月23日,中國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定,仍以3月12日為中國的植樹節(jié),以鼓勵全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。

a:植樹活動原來有這樣深遠(yuǎn)的意義啊,本周日我們五二班家委會活動就是去觸摸春天、親子植樹,歡迎大家和我們一起去播種希望,綠化未來!

紅領(lǐng)巾廣播稿篇十三

合:大家上午好!

乙:春風(fēng)送暖,楊柳依依,我們的“學(xué)校之聲”紅領(lǐng)巾廣播站又和您如約而至。

甲:我是主持人——崔宇辰。

乙:我是主持人——張宵曼。

甲:前不久,咱們學(xué)校掀起了讀《建設(shè)幸福中國》這本書的熱潮,相信同學(xué)們都會有很大的收獲。下頭就讓我們來匯報一下我們的讀書情景,我要給大家做一下讀書演講。

乙:我要給大家講一個故事。

甲:下頭先聽我的演講吧,我演講的題目是《感悟幸?!贰?/p>

手捧《建設(shè)幸福中國》這本書,驀然回首,忽然對“幸福”感悟了許多……。

幸福是媽媽奔馳的電動車。每一天清晨7點左右,媽媽都會騎著電動車送我去上學(xué)。行駛在寬闊的公路上,呼吸著新鮮的空氣,傾聽著小鳥的歌唱……啊,沐浴著這一切,真幸福!

幸福是教師精編的導(dǎo)學(xué)案。在實施新課改的日子里,在教師耐心的指點下,我們正演繹著“我的課堂我主宰,我的課堂我精彩”的喜人樂章。雖然我們還小,思想還很不成熟,可是有教師的助威,我們都會齊聲吶喊:“我能行!”啊,有教師的鼓勵,真幸福!

幸福是國家實行的“三免一補”政策。自從落實免費九年義務(wù)教育后,所有的適齡兒童以及因條件不好而想輟學(xué)的學(xué)生都能夠不花錢就有學(xué)上了,一些特困戶、低保戶的孩子還享受到了生活補貼。啊,生長在祖國的懷抱,真幸福!

這些都是我們身邊的幸福,而這些幸福,來源于我們的國家、社會、親人、朋友和周邊所有的人。試想:沒有國家的繁榮昌盛,沒有社會的關(guān)注重視,沒有父母的呵護(hù)關(guān)照,沒有教師的辛勤耕耘,沒有全國人民的共同努力……我們的幸福就是空中樓閣!

所以,我們在享受這些幸福的同時,更應(yīng)當(dāng)懂得:幸福是老一輩革命家用生命換來的,幸福是靠創(chuàng)造、奮斗而得來的,跟發(fā)達(dá)國家相比我們還有差距,建設(shè)幸福中國人人有責(zé)。作為小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大夢想,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,打好基礎(chǔ),為建設(shè)“幸福中國”而努力,讓幸福之花永遠(yuǎn)開遍祖國大地!我的演講完畢,多謝大家!

乙:你講得真好,真動人!下頭該聽我的了,我講的故事題目是《七旬翁帶出社區(qū)“武術(shù)隊”》。

在江蘇省常州市某小區(qū)有一位退休老人,名叫吳煥生。吳爺爺平時就喜歡舞劍、打拳,退休后更是熱心參與社區(qū)的各項公益活動,是社區(qū)的一位居民代表,還是他所住大樓的樓長呢。

幾年前,吳爺爺看到社區(qū)健身廣場上有些居民舞劍打拳,但無人組織協(xié)調(diào),各舞各的劍,各打各的拳,鍛煉的效果不好,于是吳爺爺便向社區(qū)申請,要把舞劍打拳的居民組織起來。從此,吳爺爺每一天凌晨4點多鐘就起床,洗臉漱口后的第一件大事就是一手舞劍,一手拎著收錄機,趕到健身廣場,放起優(yōu)雅的音樂,等候大家的到來。

參加學(xué)習(xí)舞劍打拳的人有些年紀(jì)較大,又一點兒基礎(chǔ)都沒有,學(xué)起來很吃力,就想打“退堂鼓”。吳爺爺萬分焦急,反復(fù)勸說大家:“我們學(xué)習(xí)舞劍打拳,貴在健身,可千萬不能泄氣呀!”針對難點,吳爺爺仔細(xì)琢磨,耐心地、手把手地教大家,直到每個人都學(xué)會為止。

有些人不理解,他一個70多歲的老人,不在家里享清福,還成天出來帶領(lǐng)大家舞劍打拳,又沒人給他發(fā)工資,何苦呢。可是,吳爺爺卻說:“我覺得,此刻一些老年人思想沒有擺正,認(rèn)為退休了在家里吃吃喝喝搓麻將,做做家務(wù)睡大覺,這就是享福,其實,我們老年人更需要鍛煉,把身體練好了,不就能夠減少兒女的后顧之憂了嗎?再說,社區(qū)里的老兄弟姐妹在一齊樂呵樂呵,那有多好!”

吳爺爺說得多好啊。此刻,全民健身活動已蔚然成風(fēng),像農(nóng)家趣味運動會、廣場團(tuán)體舞,以及每一天一小時的體育鍛煉等等,都是健康生活的需要,都是文化昌盛的體現(xiàn)。

“生命在運動”,作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們必須要克服懶惰的思想,不做衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”!同學(xué)們,堅持體育鍛煉吧,僅有強健的體魄,將來才能把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒!我的故事完畢,多謝大家!

乙:時間過得真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了,

甲:同學(xué)們、教師們,感激您的收聽!

乙:下次同一時間再會!

紅領(lǐng)巾廣播稿篇十四

男:敬愛的老師

女:親愛的同學(xué)們:

合:大家早上好!

男:有一種情感它是與生俱來的,沒有條件;有一個人不管你給她的回饋是什么,她永遠(yuǎn)愛你,無論你成功和失敗,她的名字叫---母親。三毛曾寫過一篇《守望的天使》,文章說,每個人生命中最真最誠的天使是自己的父母,天使終其一生舍盡全力來為自己的孩子擋風(fēng)遮雨。

女:央視有一則“為媽媽洗腳”的公益廣告,內(nèi)容是一位女士為年老的母親洗腳,這一切被幼小的兒子看在眼里,竟也效仿媽媽的樣子,為媽媽打來了洗腳水。這則廣告在社會上引起了很大的反響,許多城市的中小學(xué)為此還發(fā)起了“為媽媽洗腳”的活動,并布置了以此為主題的作文。

男:那么,這件事何以會引發(fā)如此大的震撼呢?恐怕是因為它們在揭示一個眾所周知的偉大主題的同時,也觸及到了天下所有為子女者的內(nèi)心之痛,那就是我們對母愛偉大的道理都似懂非懂,或者說雖然懂得,但卻在大多數(shù)時候有意無意地忽略了報答。

女:可以說,在眾多的洋節(jié)中,母親節(jié)恐怕是最容易為國人理解的了,但在這一天,用一束康乃馨來表達(dá)對母親的愛,對于情感較為含蓄內(nèi)斂的我們來說,好像還缺乏一種“勇氣”,更別說自愧母親的大恩無以言謝了。

男:然而,表達(dá)是必要的,形式卻不必是一束鮮花,也許是其他的小禮物,也許是一盆洗腳水,甚至一聲親切的問候,而效果卻是一樣的,那就是換來母親的欣慰和感動——其實天下所有的母親都是那么容易被感動,她們對自己兒女要求得真的很少。

女:“感恩”不一定要感謝大恩大德

洛杉磯的一家旅館。早晨,三個黑人孩子,在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的功課。老大在紙上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容,卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天吃的比薩餅很香”、“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。

男:他們還不知道什么叫大恩大德,只知道對于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。一直以來,感恩在我心中是感謝“恩人”的意思。其實,“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”其實是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

女:人生在世,不如意事十有八九。擁有一顆“感恩”的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!

男:莫忘感謝

女:有人說:真的感情無需感謝。于是我們停止了手中為父母寫生日賀卡的筆,我們?nèi)サ袅嗽捳Z中從小掛在嘴邊的謝謝,故意裝作對父母的愛視而不見。我們錯誤地認(rèn)為這就是獨立和成熟,這才是堅強與矜持??墒歉改赣H卻一如既往,對我們關(guān)愛備至。

男:在學(xué)校里,我們學(xué)會了感謝友誼,甚至對它敏感到一個眼神,一次抬眉,一個點頭,我們心中漾滿了甜蜜;在學(xué)校里,我們學(xué)會了感激老師,重視到了一個微笑,一句鼓勵,一聲關(guān)懷,我夢里充滿了美好;在學(xué)校里,我們學(xué)會了感激社會,一次演出,一次獎勵,一張證書,我們眼前充滿了希望。也許我們忘了什么,但我們已并不在意。

女:原來,我們曾經(jīng)遺漏過生命中那么多令人感到深情的時刻;原來,我們和父母都依然彼此深愛著。我們的身影是帆,他們的目光是海;我們的夢想是白云,他們的真愛就是天空。

男:同學(xué)們,請回頭注視你的父母吧,記住那些歡樂的日子,更要相信,傷痛有人抱緊的時候,未來有什么路不好走…… 莫忘感謝,愛需要我們的表達(dá)!

紅領(lǐng)巾廣播稿篇十五

a:親愛的老師們,親愛的隊員們,大家好!今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膹V播主題是《用積極的心態(tài)對待不如意的事情》,希望大家能夠喜歡。

a:每當(dāng)一個人降臨在地球上的時候,他發(fā)出的第一聲一定是啼哭聲。至于嬰兒們?yōu)槭裁匆淇薅皇切Γ钦呤沁@樣解釋的:上天希望每一個生命降臨時,都用第一聲啼哭來換取一輩子的樂觀和快樂。即使是遇到煩惱時,也能用積極的心態(tài)去化解煩惱,承載快樂。然而,人的一生總會遇上這樣或那樣挑戰(zhàn),還會碰上一些不如意的事情,但是有些人能以一種樂觀積極的態(tài)度去面對,有的人卻從此悲觀失落,好象世界末日就要來臨似的。事情真有那么嚴(yán)重嗎?看看下面這個故事你就明白了。

b:從前,有個大臣因智慧超群而深受國王寵幸。智慧大臣有一個不同尋常的特點:對待任何事情,他都保持積極樂觀的想法。也正是由于這種態(tài)度,他為國王解決了不少難題,因而深受國王的器重。國王喜歡打獵。在一次圍捕獵物的時候,不慎弄斷了一截手指。國王疼痛之余,馬上叫來了智慧大臣,征詢他對意外斷指的看法。智慧大臣仍輕松自在地對國王說,這是一件好事,并勸國王不要為此事而煩惱。國王聽了很生氣,認(rèn)為智慧大臣是在取消他,即命侍衛(wèi)將他關(guān)到監(jiān)獄。待斷指傷口愈合之后,國王又興致勃勃地忙著四處打獵。不幸的事終于發(fā)生了,他帶隊誤闖鄰國國境,被埋伏在叢林中的野人捉住了。按照野人的慣例,必須將活捉的這隊人馬的首領(lǐng)敬獻(xiàn)給他們的神,于是便將國王押上祭壇。政黨祭奠儀式開始,主持的巫師突然驚叫起來。原來巫師發(fā)現(xiàn)國王斷了一截手指,而按他們部族的律例,獻(xiàn)祭不完整的祭品給天神,是要遭天譴的。野人趕忙將國王押下祭壇,把他驅(qū)逐出去,另外抓了一位大臣獻(xiàn)祭。國王狼狽地逃回國,慶幸大難不死。忽然想起智慧大臣說過斷指也許是一件好事,便馬上將他從牢中釋放出來,并當(dāng)面向他道歉。智慧大臣和往常一樣,仍然保持著積極樂觀的態(tài)度,笑著原諒了國王,并說這一切都是好事。“說我斷指是好事,現(xiàn)在我能接受;但如果說因我誤會你,而把你關(guān)在牢中,讓你受苦,你認(rèn)為這是好事嗎?”國王不服氣地質(zhì)問。 “臣在牢獄中,當(dāng)然是好事。陛下不妨想想,今天我若不是在牢中,陪陛下出獵的大臣會是誰呢?”智慧大臣笑著回答。

a:這真是一個充滿奇跡的故事。不幸接二連三地發(fā)生,但智慧老臣總能用他平和的心態(tài),樂觀積極地對待,從而感染了國王,讓國王也能從不幸的陰影中走出來??梢?,樂觀積極的態(tài)度對一個人,以及這個人周圍的人都有很大的影響。

b:只要你用心去感受,就會發(fā)現(xiàn),生活中樂觀的理由每時每刻都在產(chǎn)生。比如,在電梯門將要合攏時,有人按住按鈕為了讓你趕到;收到一封遠(yuǎn)方朋友的來信;有人稱贊你的新發(fā)型;雨夜回家時,發(fā)現(xiàn)門外那盞壞了很久的路燈今天又亮起來了;清潔工在離你幾步遠(yuǎn)的地方停下掃帚,而沒有讓你奔跑著躲避灰塵。諸如此類的生活細(xì)節(jié),都可以作為樂觀積極的理由,因為這是生活送給你的禮物。

a:最后,讓我們再回到廣播的開頭,假如是一位悲觀的人,他會怎么解釋嬰兒的啼哭。他會低著頭,用有氣無力的聲音回答:其實,這一切上天都已經(jīng)安排好了。嬰兒的第一聲啼哭無非是在告訴人們,每一個人來到這個世界都是要受苦受難的……他會把他想到一切悲觀的詞都用上,從而制造一個悲觀的世界。

b:那么,世界是否會因個人的情緒而改變呢?答案當(dāng)然是否定的。對于那些天性悲觀的人,周圍樂觀積極的人會更加襯托你的無比悲傷,更加沒有人會接近你,喜歡你了。因此,如果你想讓自己變得更加積極樂觀,想讓更多的人喜歡你,請記住這一條細(xì)節(jié):想盡一切辦法,讓自己變得樂觀積極起來!在節(jié)目的最后告訴你幾個保持樂觀情緒的方法:

a:學(xué)會愛別人,積極去幫助他人,向他人顯示你的信心,并把信心傳遞給他人。

b:少發(fā)一些牢騷,多一些寬容。盡量用平和的心態(tài)對待周圍的一切。

a:多參加有益的文娛活動。如,和小朋友們玩游戲,參加學(xué)校的體育項目等,開闊自己視野。

b:本次播音到此結(jié)束,祝愿大家天天有個好心情,歡迎下次收聽,同學(xué)們再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿篇十六

合:親愛的同學(xué)們:

女:歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲,這預(yù)示著將是一個美好的下午。

男:大家下午好,我是主持人。

女:我是主持人。

男:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。同學(xué)們,你們知道明天,也就是12月10日是什么日子嗎?對了,每年的12月10日是“世界人權(quán)日”。

女:“世界人權(quán)日”是怎么來的呢?“世界人權(quán)日”和第二次世界大戰(zhàn)有著極其密切的關(guān)系。二戰(zhàn)是世界上的資本主義國家為了重新瓜分全球的資源,如原料和土地等,而發(fā)動的大規(guī)模戰(zhàn)爭。對全人類來說,戰(zhàn)爭是非常殘酷的。

男:二戰(zhàn)期間,到處生靈涂炭,民不聊生,人類遭到空前的浩刧。在戰(zhàn)爭年代,根本沒有什么人權(quán)可談。

女:人類吸取了這慘痛的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)過后,為了避免這樣的悲慘歷史重演,通過聯(lián)合國在1948年12月10日發(fā)表《世界人權(quán)宣言》。值得注意的是,《世界人權(quán)宣言》是聯(lián)合國大會在沒有任何國家反對情況下通過的。

男:為了紀(jì)念這個重大的日子,聯(lián)合國把通過《世界人權(quán)宣言》的日子(也就是12月10日)定名為“世界人權(quán)日”。這就是“世界人權(quán)日”的由來。

女:關(guān)于“世界人權(quán)日”,還有什么知識呢?

男:1948年12月10日,聯(lián)合國大會通過200多種語言的聯(lián)合國文件宣布:“所有的人均生而自由,在尊嚴(yán)及權(quán)利方面處于平等地位”。

女:《宣言》是第一份詳盡闡釋一系列普遍權(quán)利和基本自由的國際文件,要求各國政府保證本國公民享有這些權(quán)利和自由。《宣言》指出,正義、平等和尊嚴(yán)是男女老幼人人享有的基本人權(quán)?!缎浴窂娬{(diào):“人人生而自由,在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等”。

男:《宣言》還說,捍衛(wèi)“人類家庭所有成員的固有尊嚴(yán)乃是世界自由、正義與和平的基礎(chǔ)”?!缎浴芬殉蔀閲H人權(quán)法的基礎(chǔ)。

女:《宣言》起草委員會共有八名成員,由來自美國、澳大利亞、智利、中國、法國、黎巴嫩、前蘇聯(lián)和英國的代表組成?!缎浴冯m無法律約束力,但如今已成為一部習(xí)慣法。

男:人權(quán)日始于1950年,國際社會在這一天共同紀(jì)念《宣言》倡導(dǎo)的基本自由,讓我們向積極促進(jìn)和捍衛(wèi)這些權(quán)利的人們致敬。

女:時間過得真快,這期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了。今天的播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽,再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿篇十七

a、b:親愛的老師,同學(xué)們,大家中午好。紅領(lǐng)巾廣播又與您見面了,歡迎大家收聽。

a: 風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。下面讓我們一起收聽新聞袋袋酷:

b:1、本月10日上午,上海天空出現(xiàn)罕見的“3個太陽”奇觀,引起不少市民和網(wǎng)友的興趣。對此,上海中心氣象臺解釋稱,這是氣象上的日暈和幻日現(xiàn)象。據(jù)專家介紹,日暈現(xiàn)象在上海時常出現(xiàn),幻日現(xiàn)象則較為罕見,但也出現(xiàn)過。記者查閱資料發(fā)現(xiàn),這種“3個太陽”的幻日現(xiàn)象在蘇州、四川都曾出現(xiàn)過。這種天象奇觀被網(wǎng)友市民拍下后在網(wǎng)絡(luò)上迅速傳播,一些民眾將其與“世界末日論”聯(lián)系在一起,但是專家表示,這只是氣象上正常的大氣光學(xué)現(xiàn)象,與“末日論”無關(guān)。

a:2、12月10日,在瑞典首都斯德哥爾摩音樂廳舉行的20xx年諾貝爾獎頒獎儀式上,中國作家莫言領(lǐng)取諾貝爾文學(xué)獎。

在長達(dá)8分鐘的瑞典語授獎詞之后,莫言上前從國王手中領(lǐng)取本年度的諾貝爾文學(xué)獎。在全場掌聲之中,莫言緩步上前,領(lǐng)取了這一年度至高文學(xué)榮譽。

為莫言介紹的是作家、諾貝爾文學(xué)獎評委會提名小組主席佩爾·瓦斯特伯格,他介紹說,莫言是個詩人,粉碎了陳腔濫調(diào),讓茫茫人海中的個體得以升華,他以俏皮而難以掩飾的輕快口吻,揭示人類存在的極端陰暗面,幾乎無意識地就找到了極具象征意義的形象。莫言的想像力翔越了人類存在的全部。

a:喜歡這些新聞嗎,電視、電腦、廣播、報紙很多途徑都能讓你了解天下大事。

b:書籍是人類進(jìn)步的階梯,同學(xué)們,學(xué)校讀書節(jié)正如火如荼的進(jìn)行著,你們是否有好好的讀書,好好地準(zhǔn)備讀書節(jié)的節(jié)目了呢?下面就向同學(xué)們推薦一些我覺得好看的書。

《中小學(xué)生科技創(chuàng)新系列》 李昌煙等編著 山東大學(xué)出版社 這套叢書分8冊:《科技小板報》、《科技小制作》、《科技小偵探》、《科技小實驗》、《科技小發(fā)明》、《科技小魔術(shù)》、《科技小論文》、《科技小測試》。它選遍的內(nèi)容生動活潑,富有趣味,誘人探求。并力求把有關(guān)科技創(chuàng)新的課外活動內(nèi)容展現(xiàn)在中小學(xué)生面前。增加動腦、動手的機會,既開闊視野,又能使中小學(xué)生滿懷興趣地擷取廣博的知識,培養(yǎng)科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)思維方法,并進(jìn)而形成駕馭科學(xué)知識的能力和探索發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)新能力。

《小公主》(美)弗朗西絲.霍奇森.伯內(nèi)特著 xq人民出版社 美國作家弗朗西絲.霍奇森.伯內(nèi)特于1905年創(chuàng)作了此書,并因這本書而一舉成名,在長達(dá)半個世紀(jì)里此書一版再版。1939年被改編成劇本,并由當(dāng)時最負(fù)盛名的小童星秀蘭.鄧波兒主演而一度紅遍歐洲,并再度引發(fā)了整個歐洲的閱讀熱潮。本書描寫主人公莎拉,一個英國小女孩在寄宿學(xué)校經(jīng)歷的極富而貧又及貧而富的命運遭際,由此展現(xiàn)了她高貴、純真、美好的品質(zhì),同時也無情的揭開了寄宿學(xué)校的勢力、丑惡的內(nèi)幕。它簡單而豐富的故事像風(fēng)暴一樣席卷人心,使全世界千千萬萬的讀者得到了心靈的洗禮。

對于那些小故事大智慧之類的書,我覺得也不錯。老師告訴我“一千個讀者有一千個哈姆雷特”,也就是說讀書是人者見人智者見智,所以不管讀什么書,最主要的是要有自己理性的思考。

人的一生只有兩副牙齒——乳牙和恒牙。牙齒的保護(hù)尤其重要,關(guān)系到我們一生的口腔健康。齲病是危害口腔健康的主要疾病之一,是由多種因素引起的,包括細(xì)菌、飲食、個人因素等。牙齒一旦齲壞,則無法自愈,會明顯影響到我們的全身健康,且對我們的生活和工作造成很大干擾。我們提出從以下五個方面來保護(hù)牙齒。

第一、 健康的飲食習(xí)慣,是保護(hù)牙齒的根本。由于口腔內(nèi)的細(xì)菌能夠利用糖產(chǎn)生酸性產(chǎn)物腐蝕牙齒,因此,建議少吃糖、巧克力、餅干等甜食、粘食,少喝碳酸飲料,或者進(jìn)食后漱口,特別是睡覺前刷牙后不要進(jìn)食任何食物。

第二、 認(rèn)真有效地刷牙,是我們保護(hù)牙齒的關(guān)鍵。由于刷牙能去除牙齒表面大部分的牙菌斑,因此,應(yīng)堅持每天早晚刷牙兩次,每次三分鐘。刷牙方法要正確:“上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,咬合面要來回刷,里里外外都要刷”,并建議選擇含氟牙膏刷牙。

第三、 窩溝封閉。窩溝封閉是有效預(yù)防窩溝齲的方法。

第四、 定期的口腔檢查有助于發(fā)現(xiàn)早期齲病,可以早期治療及預(yù)防,避免不必要的痛苦及費用。我們建議每三個月到半年檢查一次。

b:同學(xué)們,聽了這么長時間,是不是累了呢?接下來請進(jìn)入哆來咪點歌臺,讓自己放松一下吧。

a、b:時間過得真快,又要和大家說再見了,希望紅領(lǐng)巾廣播站能為你帶來方便,成為你生活中的導(dǎo)航,我們下周同一時間,再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿篇十八

合:新學(xué)期新氣象,紅領(lǐng)巾又開播了。祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓,接受更難的挑戰(zhàn),希望大家加把油!我是趙寧宇,我是江凱。

b:請聽《開學(xué)后的感受》

a:開學(xué)后的感受

開學(xué)已經(jīng)有一段時間了。我們迎來了新的學(xué)期。我已經(jīng)是五年級了。我相信你們有同感,大人一定時常叮囑你,開學(xué)了,應(yīng)該好好的把自己的一切全放在學(xué)習(xí)上,不要總想著電腦里的游戲,那樣會對你的成績有一定的影響;大人們一定還會說,你看電視看得這么晚,那明天怎么有精神學(xué)習(xí),快點睡覺??他們一定還對你們說了很多很多,是不是覺得很煩,的確,我也有同感,但是我事后一想,覺得大人做得這一切的一切,都是為了我們好,不然他大可以不對我們說這寫話,但是有害于的還是我們自己,大人們的一片苦心我也似懂非懂,有時往往會因此而吃虧,所以我們一定要聽大人的話,你要記住他們是為了你好。

a:親愛的同學(xué)們:

我們也迎來了盼望已久的新學(xué)期的開始。盡管我們還有很多的知識不能完全領(lǐng)悟,盡管我們現(xiàn)在還不知道自己將來能飛多高,但是我們要信心百倍,一如我們的少先隊呼號“時刻準(zhǔn)備著!”,勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。我們要向?qū)W校全體師生、向家長、向自己、向所有關(guān)心我們成長的人們展示我們的學(xué)習(xí)成果,交上一份滿意的答卷。

在今后的學(xué)習(xí)過程中我們應(yīng)該做到:

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