總結(jié)是理清思路,找到問題癥結(jié)的重要方法之一。與他人進(jìn)行交流和討論,獲得更多的反饋和建議。下面是一些有效溝通的技巧,希望對大家的交流能力有所幫助。
與法同行護(hù)航青春篇一
在成長的道路上,沒有關(guān)愛,就沒有生存;沒有坎坷,就沒有成長;沒有失敗,就沒有成功;沒有父母,就沒有我自己。在我的人生中有兩個最重要的人。
他,為我付出,卻從不希望回報。對我無微不至的照顧,我生病了第一時間放下手里的工作陪我去看病,渴了餓了給我做好飯菜、倒上水,給我好的生活。
她,為我付出,卻從不希望回報。十月懷胎一朝分娩,忍痛把我生下來,辛辛苦苦把我養(yǎng)大,給我最深切的關(guān)心、最美好的祝福。他們就是我的父母。
記得有一次,我高燒不退,半夜爸爸媽媽帶我去醫(yī)院,開了藥,打了針才回家,后來我聽說花了不少錢,父母為我發(fā)燒還上火了,嘴角起了泡?,F(xiàn)在想想還眼圈泛紅。
父母為我付出了太多太多了,我都不知道該怎樣報答他們了。如果說世界上最偉大的人是誰,那么一定是父母?!案笎蹮o言,母愛無邊”,多么簡短的一句話呀,卻包含了父母的多少心血,多少愛。
人們常說要感恩父母,那么什么是感恩呢?感恩就是一種無形的問候。不用買一些花枝招展的東西,父母不在乎那些,只要平時的一些噓寒問暖父母就會記一輩子。感恩無處不在,只是看你怎樣去表達(dá),怎樣去體會。
說到青春,大家首先會想到叛逆、成熟等一些詞語。但是我的青春在父母的陪伴下健康成長。我沒有叛逆,偶爾會有自己的主見,那是正常的表現(xiàn)。父母在一個孩子的成長過程中,起到很大的作用,他們引導(dǎo)著孩子做正確的事,給孩子做榜樣。所以,孩子的成長是離不開父母的,與父母息息相關(guān),父母心理健康,孩子也健康。我非常感謝父母給我一個這么好的生活環(huán)境,使我健康成長。
感恩,青春有你們陪伴。
感恩,你們陪伴我走過。
與法同行護(hù)航青春篇二
青春,我們無法安放,只能風(fēng)雨兼程。
——題記。
如花歲月,似水流年,站在青春的尾尖回首凝眸,才明白我與青春不只遇見,而是同行。
巴金說:我們始終記住,青春是美麗的東西,而且對我來說,它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉。是啊,青春,是與鵝卵石無棱無角的形象截然不同的一股不馴服的倔強(qiáng)。是青春賦予我們勇氣,賦予我們力量,賦予我們資本。我們年輕的臉龐,純真的眼睛,聰慧的大腦是我們青春的特寫,而我們更不甘落后,積極進(jìn)取,我們放任自己的膽大心細(xì),去做任何我們想做的事。
毛澤東說:青少年是清晨八九點鐘的太陽。是啊,青春,是充滿希望的生命的朝陽。因為青春,我們底氣十足。年輕的我們總是昂首走在時代的前端,在困難面前永不低頭,用青春的自信在人生的舞臺上綻放異彩。那臺下融進(jìn)淚水的汗水,換回了我們舞臺上一瞬間的驚艷,絢麗的舞姿,演繹著我們不羈的自信。
雨果說:青春即使在痛苦之中,也閃耀著他的光彩。如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹,是最純潔的百合,是最火紅的玫瑰。青春的容顏是發(fā)自內(nèi)心的美麗,是一種不能被挫折打敗的美;是一種脫離稚氣走向成熟的美;是活力四射的美,是恬靜純潔的美。與青春同行,我們捧著青春美麗的色彩,將這份美麗永不褪色地保留。
郭沫若說:人世間,比青春再可貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。青春稍縱即逝,我們不能夠讓少壯不努力,老大徒傷悲的無奈在我們身上上演。青春,我們不應(yīng)該浪費,應(yīng)當(dāng)珍惜,即使青春的美麗最終像花兒一樣凋零,可是我們不能讓它有絲毫的遺憾。與青春同行,珍惜青春,讓它成為此生最亮麗的風(fēng)景。
因為青春,所以激進(jìn);因為激進(jìn),所以自信;因為自信,所以美麗;因為美麗,所以珍惜。與青春同行,讓原是白紙的我們呈現(xiàn)出最真實繽紛的色彩。
與法同行護(hù)航青春篇三
青春護(hù)航行動是一項旨在關(guān)心青年心理健康的重要活動。我參與其中,不僅增進(jìn)了對青年心理問題的了解,更為自己的成長和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。在這次活動中,我積累了豐富的經(jīng)驗和心得,也意識到了許多問題的重要性。
第二段:認(rèn)識問題。
在實施青春護(hù)航行動過程中,我深深認(rèn)識到了青年心理健康問題的嚴(yán)重性?,F(xiàn)代社會對青年群體施加了巨大的經(jīng)濟(jì)、學(xué)業(yè)、職業(yè)的壓力,而他們的自我認(rèn)知和情緒調(diào)節(jié)能力又相對較弱。這導(dǎo)致了許多青年陷入焦慮、抑郁和自卑等心理困境。我們需要認(rèn)識到這些問題的存在,并幫助他們重新找回內(nèi)心的平衡和自信。
第三段:支持手段。
在實施青春護(hù)航行動中,我們采取了多種手段來支持青年群體。首先,我們開展了心理健康宣傳活動,通過演講、培訓(xùn)等形式,向青年傳遞相關(guān)的心理健康知識和技巧。其次,我們建立了心理咨詢服務(wù)平臺,為青年提供在線咨詢和面對面交流的機(jī)會,幫助他們解決困擾和壓力。此外,我們還組織了各類娛樂活動,讓青年放松心情、釋放壓力,增加社交和交流的機(jī)會。這些支持手段既提供了信息和資源,又滿足了他們的交流和娛樂需求。
第四段:問題反思。
在實施青春護(hù)航行動的過程中,我們也面臨了一些問題。首先是資源不足,無論是心理健康專業(yè)人員還是經(jīng)費支持,都存在一定的短缺。這限制了我們活動的規(guī)模和影響力,使得一些青年無法獲得及時的支持。其次是信息傳遞不暢,雖然我們通過各種渠道宣傳了活動,但仍有部分青年對我們的服務(wù)不了解或持懷疑態(tài)度。這需要我們加強(qiáng)宣傳工作,提高活動的知名度和可信度。
第五段:展望未來。
通過這次實施青春護(hù)航行動,我對青年心理健康問題有了更深入的認(rèn)識,也積累了寶貴的經(jīng)驗。我希望能將這些經(jīng)驗應(yīng)用于未來的工作和生活中,幫助更多的青年擺脫心理困擾,實現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。同時,我也希望社會各界能更加關(guān)注青年心理健康,提供更多的支持和資源,從而構(gòu)建一個更加健康、和諧的社會。
總結(jié):實施青春護(hù)航行動讓我認(rèn)識到了青年心理健康問題的重要性,也增加了我對心理健康知識和技巧的了解。在面對問題和困難時,不但要關(guān)心他人,更要關(guān)心自己的內(nèi)心。我相信,只有通過我們的共同努力,我們才能夠為青年心理健康搭建起一個更為堅實的護(hù)航平臺,讓他們實現(xiàn)自己的夢想與理想,并為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
與法同行護(hù)航青春篇四
近年來,我國青少年犯罪案件頻發(fā),社會對青少年犯罪問題的關(guān)注度逐漸提高。為了保護(hù)青少年的身心健康發(fā)展,提高社會公眾對青少年犯罪問題的認(rèn)識和關(guān)注,我校積極參與“青春護(hù)航行動”。此次活動旨在通過關(guān)心關(guān)愛青少年,提高他們的自尊心和自信心,引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀,提供學(xué)習(xí)和成長的良好環(huán)境。
第二段:了解和接觸。
參與“青春護(hù)航行動”的一開始,我對青少年犯罪問題的了解僅限于媒體報道的片面信息。然而,在實施行動的過程中,我有機(jī)會和許多青少年進(jìn)行面對面交流。通過和他們的對話,我深刻認(rèn)識到,犯罪并不是他們的初衷,而是對環(huán)境的逆反、心靈的空虛所導(dǎo)致的。這次接觸使我意識到,我們應(yīng)該側(cè)重關(guān)懷和指導(dǎo),而不僅僅是警告和懲罰。
第三段:營造積極向上的氛圍。
為了提高青少年的自尊心和自信心,我們通過一系列活動營造了積極向上的氛圍。我們邀請了一些成長經(jīng)歷成功的人士來校進(jìn)行講座,分享他們的成長經(jīng)歷和人生感悟。他們的故事激勵了青少年樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。同時,我們還開展了一些集體活動,如運動比賽、藝術(shù)展覽等,使青少年有機(jī)會展示自己,增強(qiáng)自信心。在這個積極向上的氛圍中,青少年意識到,只有通過自己的努力和奮斗,才能改變自己的命運。
第四段:引導(dǎo)正能量的釋放。
為了防止青少年走上錯誤的道路,我們還進(jìn)行了一些針對性的引導(dǎo)活動。我們組織了一些勵志故事分享會,讓一些先進(jìn)事跡和正能量的故事深入青少年的心中,激發(fā)他們的求知欲和積極性。同時,我們還開設(shè)了一些實用技能培訓(xùn)班,如繪畫、舞蹈、音樂等,讓青少年有機(jī)會展示自己的才華并獲得成就感。這些活動的開展,不僅使青少年能夠?qū)W到一些實用的技能,還讓他們明白,只要有付出和努力,就會有回報。
第五段:總結(jié)與展望。
通過這次“青春護(hù)航行動”,我深刻認(rèn)識到,實施青少年犯罪預(yù)防工作是保護(hù)未來社會的有力措施。我們不能僅僅將青少年犯罪視為個別問題,而是應(yīng)該從根本上提升整個社會對青少年的關(guān)注和幫助。在未來的工作中,我們將繼續(xù)完善護(hù)航機(jī)制,尋找更加有效的預(yù)防方式,為青少年提供更好的發(fā)展平臺,讓他們享有一個健康、美好的成長環(huán)境。
通過上述五段的連貫性文章,可以清晰地表達(dá)出實施青春護(hù)航行動的背景、目的,以及在實施過程中的了解和接觸、營造積極向上的氛圍、引導(dǎo)正能量的釋放等方面的主要內(nèi)容。同時,對于未來的工作也有了明確的總結(jié)和展望,為讀者提供了一個完整的、清晰的思路。這篇文章使用五段式結(jié)構(gòu),讓內(nèi)容更加有層次感和邏輯性,有助于讀者更好地理解和接受文章的主題和觀點。
與法同行護(hù)航青春篇五
人的一生中,要經(jīng)歷很多傷痛,這些是我們無法避免的,注定要承受。走在青春的路上,過去的傷痛總會不由自主的顯現(xiàn),困擾著你。終于知道人的記憶是有多么的可怕,經(jīng)歷的所有會在某個時刻突然迸發(fā),越想忘記就越在你的腦海里根深蒂固,也許會隨著時間的流逝而流逝,但它終究像一張揉皺了的白紙,即使再展開,也恢復(fù)不到原來的樣子了。
但是,光陰似箭,日月如梭,人的青春能有幾個輪回呢?對于我來說,已經(jīng)經(jīng)歷了十五個春秋,沒有時間也沒有理由再沉浸于過去,而是應(yīng)展望未來,努力為自己的青春添上亮麗的一筆。
海倫·凱勒的故事耳熟能詳,當(dāng)年,她的一本《假如給我三天光明》轟動全球,為什么會轟動?因為太多太多的人被她震撼,被她感動。其中一定不乏絕望至極的人。雖然她與常人相比,有很大的缺陷,但我們?nèi)詾樗炔剩皇且驗橹挥幸庵緢詮?qiáng),不向命運屈服的人才會如此,才會擁有令人羨煞的青春。
我也是千千萬萬讀者中的一個,更是眾多收到震撼的讀者之一。和她相比,我所受到的磨難和痛苦又算得了什么,她都能將其轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn),轉(zhuǎn)化為她努力的動力,我又有什么理由繼續(xù)沉浸呢?我開始和朋友們郊游踏青,感受美好的大自然帶給我的清新;我開始廣泛的閱讀,把我一直想讀但由于種種原因沒能實現(xiàn)的書統(tǒng)統(tǒng)消化吸收,領(lǐng)略書中文人的胸懷與大氣:勞累的時候,我會去看看電影,隨著片中的人物一起開懷大笑,一起淚流滿面。實在累得不行了,就躺在沙發(fā)上睡去,睡一覺,第二天醒來就像什么事都沒發(fā)生一樣,所有的煩惱統(tǒng)統(tǒng)被忘掉。我在電影中體會人間冷暖,世事無常。
人生的這本大書中,最精彩的一頁當(dāng)數(shù)“青春”,最刻骨銘心的一頁也是“青春”,它不是人生的全部,但沒有它的一生不能叫人生。我很慶幸我找到了青春的實質(zhì),探索出了能讓青春大煥光彩的方式。
想讀懂“青春”這頁書并不難,雖不長,只有一頁,卻承載者著千千萬萬的故事,有些人的書頁中滿是彩虹,有的人卻如同蛀蟲一般,不但蛀了自己的,還毀了別人的。要想讀懂青春,就必須有堅強(qiáng)的品格;要想讀懂青春,就必須有積極向上的心態(tài);要想讀懂青春,就必須有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼。
與法同行護(hù)航青春篇六
在青春燦爛的日子,我們盡情享受人生的絢麗美好。
當(dāng)容顏逐漸衰老時,我們也許會懷想青春靈動的舞姿。
人人都能永遠(yuǎn)駐守青春,那該多好!但是,我們又何嘗不知,在綿延的歲月長河里,青春只不過是一朵稍縱既逝的浪花。我們不能阻擋河流的前進(jìn),我們也無法打撈那晶瑩的浪花。與其站在河邊徘徊、彷徨、等待、感嘆、懷想,到不如放開手腳,敞開心靈,激情滿懷地投入歲月的畫卷,為青春增添一些繽紛的顏色。
青春是短暫的,青春又是永恒的。只要我們的心與青春同行,將青春的芳華一直寫在臉上,揚在眉梢,印在心里,短暫也就成了永恒。
青春的內(nèi)涵不僅僅是年輕,青春要的是活力,是熱忱,是創(chuàng)造,是大膽,是理想。也許,因為青春我們遇到了更多的艱難險阻;也許,因為青春我們更要面對很多的失敗打擊。然而,正是因為擁有青春,我們就多了一塊生長希望的綠洲,多了一份奮斗抗?fàn)幍挠職?,多了一份追求成功的自信。還因為——青春是我們一生中最富有激情和創(chuàng)造力的黃金時段,是我們生命季節(jié)里春意盎然、揚帆遠(yuǎn)航的最佳里程。
也許,我們的青春是那么的平凡簡單,但平凡不是平庸,簡單不是單調(diào)。在青春的起跑線上,我們每一個人都是平等的,只要你有信心,有毅力,肯吃苦,肯追趕,就沒有趕不上的路追不上的夢。
青春不怕失敗,青春不說后悔,青春不相信眼淚;青春要目標(biāo)遠(yuǎn)大,要果斷勇敢,要旗幟鮮明。
與青春同行,我們拒絕狂妄。野馬脫韁般的放浪形骸,只是你年少輕狂的偏執(zhí),不是青春的灑脫。
與青春同行,我們拒絕浮躁。那些短章片語的浮華炫耀,只是你的幼稚虛榮,不是青春的魅力。
與青春同行,我們拒絕平庸。十四五歲如花的年齡,只是自然的造化,不是你青春的精彩。
與青春同行吧!不管你正當(dāng)年輕還是曾經(jīng)年輕;攜青春之手,揚帆起程,哪怕是撞斷桅劃斷槳,一路走下去,就能抵達(dá)青春夢想的.彼岸!
與法同行護(hù)航青春篇七
在青春燦爛的日子,我們盡情享受人生的絢麗美好。
當(dāng)容顏逐漸衰老時,我們不禁懷想青春靈動的舞姿。
人人都能永遠(yuǎn)駐守青春,那該多好!但是,我們又何嘗不知,在綿延的歲月長河里,青春只不過是一朵稍縱既逝的浪花。我們不能阻擋河流的前進(jìn),我們也無法打撈那晶瑩的浪花。與其站在河邊徘徊、彷徨、等待、感嘆、懷想,到不如放開手腳,敞開心靈,激情滿懷地投入歲月的畫卷,為青春增添一些繽紛的顏色。
青春是短暫的,青春又是永恒的。只要我們的心與青春同行,將青春的芳華一直寫在臉上,揚在眉梢,印在心里,短暫也就成了永恒。
青春的內(nèi)涵不僅僅是年輕,青春要的是活力,是熱忱,是創(chuàng)造,是大膽,是理想。也許,因為青春我們遇到了更多的艱難險阻;也許,因為青春我們更要面對很多的失敗打擊。然而,正是因為擁有青春,我們就多了一塊生長希望的綠洲,多了一份奮斗抗?fàn)幍挠職?,多了一份追求成功的自信。還因為——青春是我們一生中最富有激情和創(chuàng)造力的黃金時段,是我們生命季節(jié)里春意盎然'揚帆遠(yuǎn)航的最佳里程。
也許,我們的青春是那么的平凡簡單,但平凡不是平庸,簡單不是單調(diào)。在青春的起跑線上,我們每一個人都是平等的,只要你有信心,有毅力,肯吃苦,肯追趕,就沒有趕不上的路追不上的夢。
青春不怕失敗,青春不說后悔,青春不相信眼淚;青春要目標(biāo)遠(yuǎn)大,要果斷勇敢,要旗幟鮮明。
與青春同行,我們拒絕狂妄。野馬脫韁般的放浪形骸,只是你年少輕狂的偏執(zhí),不是青春的灑脫。
與青春同行,我們拒絕浮躁。那些短章片語的浮華炫耀,只是你的幼稚虛榮,不是青春的魅力。
與青春同行,我們拒絕平庸。十七八歲如花的年齡,只是自然的造化,不是你青春的精彩。
與青春同行吧!不管你正當(dāng)年輕還是曾經(jīng)年輕;攜青春之手,揚帆起程,哪怕是撞斷桅劃斷槳,一路走下去,就能抵達(dá)青春夢想的彼岸!
陽光、清風(fēng)、藍(lán)天、白云。
六月,注定是被繁忙和傷感堆砌的,好像在一杯檸檬汁中投進(jìn)一顆黃連,五味雜陳。
空閑時伏在桌上,透過寫滿陽光的窗戶向操場望去,那樣一個熟悉又陌生的地方。
清風(fēng),輕風(fēng)。
伴著襲人花香,漾起滿樹白雪,陽光被透綠的樹葉剪碎,斑斑駁駁的落在手心,搖曳著它獨特的明媚,吻在我們揚起的臉上。深吸一口氣,仿佛整個夏天都簇?fù)磉^來,抬頭又正好與陽光四目相對,她就這樣照著一個老操場,一棵老樹,一群少年。
書包,校服,單車。
這是我們的青春。
我們大把的時光留在校園,這看似枯燥的日子也就在我們的低聲抱怨中悄然流逝了,回不去的是那時特有的快樂。
黑板上一道道費解的數(shù)學(xué)題張牙舞爪,講臺下的我們一個個目瞪口呆,這畫面真是融洽,散發(fā)著全部青春的氣息。偶爾的一兩句耳語引得四周人的會心一笑,就這樣調(diào)劑著緊張的日子,我們走過的無數(shù)個朝夕。
我喜歡獨自仰望藍(lán)天,看大把的時光怎樣穿過我單薄的青春。但我想,就算有一天我獨自望夕陽,憶及的也是一段刻骨銘心的歲月。
汗水,眼淚。
成績公布后,她的眼底滑過一絲失落,這是一瞬卻足夠銘記一生。她那樣含著淚奔跑,雨水打在她揚起的臉上,打落了全部的自信與微笑。
我們就這樣哭著,笑著,走過青春的林蔭。
睜開眼,再一次收好這下珍貴的回憶。將陽光從那里剝離,坐起身來,又看到那行讓我的心收緊的文字。我們就這樣從三年走到了三十天,又從三十天走向分離。我的笑容不再想笑,拿起筆,繼續(xù)寫那張沒完成的試卷,或許指尖多了一絲冰涼,但身旁的這些人,曾經(jīng)的那些事,足以為我的孤獨帶來些許安慰。
與青春同行的日子,如果可以,能否選擇無限延續(xù)。
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青春,是一個敏感的花季;是一篇傷感的日記。青春,是我們成長過程中叛逆的軌跡;是我們一起走過的痕跡。進(jìn)入青春期,煩惱也就隨期而至了。脾氣變得暴躁,也越來越不愛跟父母談心了。
媽媽輕輕的撿起了一片紅楓葉放在了我的手心里,說;“楓葉之所以會衰敗,是因為它的花期過了??伤呀?jīng)在他花期旺盛的時候,向人類展示了它的美,體現(xiàn)了它的價值。這就如同青春,如果你能正確的掌握它的方向,等它過了,你便要后悔了。時光一去不復(fù)反,時間老人的腳步不會為你停留,日子過了便過了。等到你長大之后,你便會發(fā)現(xiàn),再美的文字,也寫不出你一路走來的故事。揮霍那青春,思念那過去,想念那從前。曾經(jīng)的回憶,卻是現(xiàn)在的遺憾,這是你愿意看到的嗎?”
媽媽的話猶如當(dāng)頭一棒,給了我啟發(fā)和震撼。誰不想無憂無慮的長大,誰不想回到童年那充滿歡樂的時光。可人總要長大,總要面對現(xiàn)實。我應(yīng)該要努力的鍛煉自己,努力地成為自己青春的引路人,而不能一味的停留在過去?,F(xiàn)在有媽媽可以陪著我,給我力量,可是她又能陪我多久呢?我總歸是要長大,總歸是要掙脫她的懷抱。現(xiàn)實永遠(yuǎn)比夢想來的殘酷??晌矣行判?,跨越這欄桿,沖破這道墻,去找尋屬于我的更廣闊藍(lán)天。
與法同行護(hù)航青春篇八
夢,飄渺不定但卻給人力量。夢,遙遠(yuǎn)但給人奮斗的目標(biāo)。
——題記。
抬頭仰望,明媚的星辰在夜空中閃爍,給烏黑的夜空添加了一絲光明。靜靜想來,我已十五歲。不再是那個任性妄為的小丫頭了,該漸漸地學(xué)會如何適應(yīng)社會,如何學(xué)會掌握人生。少一些張狂,少一些任性。是時候腳踏實地的去追逐我心中那個夢了。
我和普通的九零后,零零后一樣。從小生活在父母的疼愛中,不知生活的艱辛,無憂無慮,任性貪玩,總是喜歡做一些甜蜜遙遠(yuǎn)的夢?;蛟S在大人的眼中我們九零后,零零后是垮掉的一代,任性、刁蠻,仿佛這些標(biāo)簽從我們出生的那一刻就貼到我們的身上了??墒獠恢?,我們也有我們的夢,也有我們想要追逐的人生。我們也會為夢想付諸努力,付諸熱血。
我,一個普通的不能再普通的女孩,不論是相貌、成績還是家境都不高不低的落在平均線上。但我也有我的夢想,一個值得我永生追求的夢想——漫畫家。總是有人會對我說,你都多大了,還在看動漫,能不能有點出息。而我總會為之一笑,而不會急于回答,畢竟人各有志。我并沒有那種一定要闖出一番天地的豪情壯志。我只想靜靜的窩在家中,用手中的畫筆,講述我心中的故事,講述我的人生。
每一個人都有自己的夢想,可真正能完成自己夢想的人卻寥寥無幾,如今的社會,無論做什么都會優(yōu)先考慮值或不值,而缺少了那份手隨心動的熱情。既然自己有夢,為何不趁著自己年輕而去努力追求。
或許心中的夢,不一定會實現(xiàn),但是總會有一個會讓我們不斷的付出努力去實現(xiàn)的夢想。只要我們相信,堅持的去追求自己心中的夢,總會成功的?;蛟S我們會在追夢的途中受傷、失敗,但不必傷心,我們還有時光,還有力氣,去重新再來。
夢是用來追的,不去努力追求,它終將是夢,不要為自己留下遺憾,趁著年輕還有活力,勇敢地向自己心中的夢奔跑,哪怕最終夢并未實現(xiàn),起碼曾經(jīng)為夢奮斗過。不曾后悔。
與法同行護(hù)航青春篇九
在這全新的一年,一句“城市,讓生活更美好”的口號在上海打響。這一時間,上海成為全世界最矚目的一顆明珠,世博會成為每個人爭相熱捧的話題!
作為一位洋溢著青春活力的炎黃子孫,我們當(dāng)然也與世博會有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們要以中國人自有的燦爛笑容,油然而生的自豪感,以及一顆熾熱的愛國心來迎接上海乃至全中國的光榮時刻。一次全新的蛻變,青春與世博同行!
我們的祖國現(xiàn)在還是發(fā)展中國家,但她已經(jīng)以她全新的面貌來向世界展示她的'風(fēng)采。是的,祖國并非一個科技高度發(fā)達(dá)的國家,也許我們的科技水平與發(fā)達(dá)國家存在著一定的差距,但我們一定會盡我們的努力做到最好,我們中華民族不就是具有這樣一種永不服輸?shù)木駟??她與我們一樣,在經(jīng)歷青春,在成長著。世博會的開展就是中國的的一次科技革命,來自世界各地的科技產(chǎn)品將在我們的上海進(jìn)行一次大盛會。而此時的上海也在為這激動人心的一刻開始緊張的籌備。為了此次的圓滿成功,我們十三億中華兒女的心又齊聚在一起!
上海離我們太過遙遠(yuǎn),但這千里之遙又怎能擋住一顆顆熱愛民族的心?我們青少年雖不能親臨現(xiàn)場,親眼看見世博會的舉辦。但我們能在異地同樣給予它支持,讓它在我們的努力下散發(fā)出萬丈光芒。在擁擠的公交車上,我們有沒有給那些需要幫助的人們讓座?我們有沒有把他人隨手扔到地上的垃圾送回它們的家?我們有沒有節(jié)約每一點兒的資源?我們又有沒有在課堂上專心聽講,為以后成為建設(shè)國家的棟梁之才打下良好的基礎(chǔ)?也許你會說:“我在關(guān)注世博會,不就夠了嗎?”但你不知道,連這基本的幾點都做不到,只有關(guān)注,又怎能算是關(guān)心世博會,又怎算是發(fā)揚世博的精神呢?我們是未來的中華民族建設(shè)者,我們身負(fù)重大的使命,那就是讓我們的祖國成長起來,變?yōu)樽铊驳臇|方明珠!
青春與世博同行,我們會以最真摯的心祝愿世博會能成功舉行。我們會以自己的滿腔熱血與不懈努力譜寫中國未來的華麗篇章!我們會牽起世博的手,闊步走向世界,走向充滿希望的未來。
與法同行護(hù)航青春篇十
青春時光的充實與美好離不開對健康的關(guān)注與保護(hù)。然而,意外與疾病時常從未預(yù)料的角落降臨,我們往往束手無策。因此,了解急救知識成為青春護(hù)航的必備技能。近日,我參加了一次急救培訓(xùn)班,通過學(xué)習(xí)與實踐,不僅掌握了急救基本技能,也深感急救對青春的重要性。下面,我將用五段式的文章,分享我在急救培訓(xùn)中的體會與心得。
首先,急救基本知識的學(xué)習(xí),讓我明白了青春活力的底線問題。在青春年華里,我們往往放任身體與健康,一味追逐快樂與探索。然而,當(dāng)遇到身體緊急狀況時,我們才意識到這是多么危險與沉重的事實。通過急救培訓(xùn),我了解到了人體生命體征的正常范圍,學(xué)會了測量基本生命體征的方法。這使我明白了身體健康的重要性,以及一旦體征異常,必須立即采取行動。正如一個健全的身體是實現(xiàn)青春夢想的基礎(chǔ),及時發(fā)現(xiàn)與處理健康問題,才能保障青春夢想的順利實現(xiàn)。
其次,急救技能的實踐,讓我感受到了急救的迫在眉睫。在實踐環(huán)節(jié),我們進(jìn)行了模擬急救場景的演練。當(dāng)我扮演急救者,面對一個虛擬的緊急病患時,我感到一種責(zé)任與使命的重壓。我急忙取出急救箱,熟練地操作,按照急救步驟進(jìn)行處理。這次實踐中,我學(xué)會了進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)、止血、固定骨折等基本急救技能。這個過程中的緊張與決斷,使我深刻體會到了在搶救關(guān)鍵時刻,只有自己的冷靜與果斷,才能拯救生命。急救技能的學(xué)習(xí)與掌握,是青春護(hù)航的重要步驟,也是我們應(yīng)當(dāng)具備的基本技能。
此外,急救培訓(xùn)還讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性。在模擬場景中,我們分組進(jìn)行了接力急救。每個人都有自己的分工,明確自己需要完成的任務(wù)。大家之間相互配合,默契地完成任務(wù)。沒有團(tuán)隊合作的精神,想要達(dá)到急救的目標(biāo)幾乎是不可能的。這時,我明白了青春護(hù)航需要我們不僅有個人英勇的擔(dān)當(dāng),更需要團(tuán)隊協(xié)作的精神。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們才能更好地應(yīng)對緊急事件,保護(hù)好自己與周圍的人。
另外,急救培訓(xùn)還提醒我關(guān)注預(yù)防與健康的重要性。急救不僅僅是救治,更是疾病的預(yù)防。通過學(xué)習(xí)一些常見疾病癥狀和預(yù)防措施,我對一些人群容易出現(xiàn)的健康問題有了更深入的了解。例如,合理飲食、定期鍛煉等生活方式的調(diào)整,可以有效預(yù)防心腦血管疾病的發(fā)生。掌握這些知識,不僅可以保護(hù)自己的健康,還可以傳播給身邊的人,共同關(guān)注與預(yù)防健康問題。
最后,急救培訓(xùn)提醒我一定要保持冷靜與果斷。面對突如其來的意外事件,冷靜和果斷是保障更多人生命的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)急救技能的過程中,我們經(jīng)常進(jìn)行模擬情況下的演練。這時,只有冷靜面對,果斷采取行動,才能盡快解決問題。而當(dāng)事故發(fā)生,我們身邊的親友需要急救時,也需要我們的冷靜與果斷。青春護(hù)航的責(zé)任感要求我們在關(guān)鍵時刻保持冷靜與果斷,為更多的生命提供及時的救助。
通過這次急救培訓(xùn)的學(xué)習(xí)與實踐,我認(rèn)識到青春護(hù)航急救的重要性。從學(xué)習(xí)基本知識、掌握急救技能到關(guān)注預(yù)防與健康,都是青春護(hù)航的必要步驟。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)急救知識,做到在危險時刻能夠隨時應(yīng)對。相信隨著我掌握更多的急救技能,我能更好地保護(hù)自己和他人,為更多的青春護(hù)航,呵護(hù)生命的美好。
與法同行護(hù)航青春篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家辛苦了!
值此開學(xué)季,又逢教師節(jié),熱烈歡迎七年級和高一的新同學(xué),請你們相信:今朝入的二中門,三年鯤鵬展凌云!祝愿原二中的學(xué)生,又踏上了一個新的臺階,愿你們,學(xué)習(xí)天天好,成績步步高。面對有一批面臨中考高考的驕子,唯愿你們:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,明年六月大考至,金榜題名報師恩。在這個天高云淡雁南飛的清晨,面對臺下幾千張洋溢著青春氣息的面孔,我想和大家聊一個有關(guān)青春的敏感話題――關(guān)于早戀。我今天講話的題目是《我為你的青春護(hù)航》。
街頭巷尾,常常聽到路人們抱怨:現(xiàn)在的中學(xué)生太不像話了,弄得我們都不好意思了!是什么引起了路人的不滿?是什么玷污了青春歲月?是那些早戀者不雅的舉動和不純的思想!中學(xué)時代本應(yīng)是每個人最值得懷想的純真歲月,中學(xué)校園本應(yīng)是我們盛放青春的純凈之所,如果這塊凈地被污染了,一代代人關(guān)于青春的美好記憶該安放到何處呢?為此,我呼吁:同學(xué)少年,請你們用純潔的情感捍衛(wèi)校園的純潔,請為你的青春保潔!
我想對那些為愛而狂的少年說:你可以喜歡某個女生的人淡如菊或熱情似火,但你不可以喜歡人淡如菊或熱情似火的某個女生。你可以喜歡一切美好的品性,在這些喜歡中,不斷修正完善你的青春記憶,但請不要讓別人的青春為你的不理智買單。請珍惜陪伴你讀書陪伴你成長的女生,正像靜靜喜歡一朵盛開的花兒,你不能也沒必要去打擾這朵花,更不能因為喜歡就摘下這朵花據(jù)為己有,因為那樣的賞花者是不道德的。你要懂得呵護(hù)純潔的學(xué)友情,這也是在維護(hù)你自己的青春的純潔。待你回首往事時,年輕時喜歡過的那個女孩如一朵清雅的菊搖曳在你的青春記憶里,這是一件多么美好的`事啊!
我想對那些為情所困的少女說:一個女子在最美好的青春年華受欣賞、受喜歡、受仰慕,這是很自然的事。但你千萬不要因此就輕許芳心,投懷送抱。否則,你將失去可愛的資本和可貴的貞操!依著中國人的審美標(biāo)準(zhǔn),任何一個家庭、任何一個男子都不可能娶一個水性楊花的輕飄女子作為女主人,因為,他們知道,這樣做會禍及家庭乃至后代。有社會學(xué)家說,一個家庭的幸福指數(shù)取決于女主人素養(yǎng)的高低。因此,為了你一輩子都能幸福,面對傾慕你的人,你現(xiàn)在必須保持一個高貴女孩應(yīng)有的矜持、淡定、穩(wěn)重,正如一朵羞答答的玫瑰。無論你現(xiàn)在容貌多美,你都該扎扎實實地修煉自己的品格。姑娘啊,千萬不要因為一時的寂寞隨便去愛一個人,更不要因為在少不更事的學(xué)生時代錯愛了一個人而寂寞悔恨一輩子!
20多年的教學(xué)生涯,讓我看過太多的遺憾:好些早戀的同學(xué),因為情緒的不穩(wěn)定,心智的不成熟,最終都很難在學(xué)業(yè)上有好的結(jié)果,最可怕的是,當(dāng)年信誓旦旦恨不能向全世界宣戰(zhàn)的感情斗志,基本未熬到畢業(yè)就灰飛煙滅,最后落得個愛情學(xué)業(yè)兩茫然的結(jié)局,遺憾地錯過了人生應(yīng)有的高度。所以,我要對所謂“早戀”的學(xué)生說:早熟的代價必早衰,那些被化肥催熟的蔬菜水果已失去真正的香味。學(xué)生時代的愛情,無論有著怎樣動人的風(fēng)花雪月,都等不到將來的地久天長。你在求學(xué)的年齡去求偶,十七八歲卻搶著去做二十七八歲的事,或許你現(xiàn)在覺得妙不可言,將來定會苦不堪言!你過早選擇了愛情的甜蜜,就必須承擔(dān)所有的后果,而你敏感脆弱的心有這個承受力嗎?父母的嘮叨,老師的勸說,學(xué)校的約束,都是為了讓你們免受愛的傷害??!
別讓你的老師跪著教書,面對頑劣的孫悟空,如來有五指山,唐僧有緊箍咒,老師只有一顆誠心,滿腔熱血。仰頭求學(xué),用你的能力撐直恩師知識的風(fēng)骨。
情竇初開的少男少女啊,望青春路上的你們且行且珍惜!我們將矢志不渝,為你的青春護(hù)航。
與法同行護(hù)航青春篇十二
每個人都渴望擁有愛與被愛的感覺,而父母的愛更是每個孩子成長路上最重要的支撐與力量。在現(xiàn)代社會中,隨著家庭結(jié)構(gòu)的變遷和生活節(jié)奏的加快,父母往往會因為工作忙碌、社交場合的壓力以及日常瑣事的繁劇而忽略孩子的情感需求。近年來,“與愛同行護(hù)航成長”已經(jīng)成為全民熱議的話題,其核心理念是以親子關(guān)系為基礎(chǔ),通過親情教育和情感交流,引導(dǎo)孩子健康成長。在實踐過程中,我也有一些收獲和心得,接下來將分享給大家。
第二段:護(hù)航成長,與愛同行。
通過與愛同行護(hù)航成長,我最大的感受就是,孩子的成長是需要我們一步一步地陪伴的。陪伴不僅是指食宿相伴,更包含著與孩子共同學(xué)習(xí)、共同成長的意義。我們應(yīng)該有意識地給孩子溫馨而安全的家庭環(huán)境,讓孩子在懷抱中感受到愛與被理解的感覺,幫助孩子培養(yǎng)良好的品德和道德觀念,從而為孩子的健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。
第三段:關(guān)注細(xì)節(jié),發(fā)揮積極作用。
很多時候,父母在孩子的成長過程中會忽略一些小細(xì)節(jié),錯過了黃金教育期。通過與愛同行護(hù)航成長,我更意識到了關(guān)注細(xì)節(jié)的重要性。我們應(yīng)該結(jié)合孩子的成長階段和興趣愛好,為其提供適宜的教育和培養(yǎng),關(guān)注孩子的思想、情感和行為變化,給予積極的肯定和支持。只有這樣,才能逐漸將孩子培養(yǎng)成具有獨立性和自我意識的成年人。
第四段:增強(qiáng)溝通,促進(jìn)親子關(guān)系乘法效應(yīng)。
在與愛同行護(hù)航成長過程中,一個關(guān)鍵的要素是增強(qiáng)溝通,促進(jìn)親子關(guān)系。溝通是表達(dá)想法、交流思維和解決問題的必備技能,同時也有助于深化雙方之間的情感交流和親密關(guān)系。在和孩子溝通時,我們應(yīng)該重視孩子的感受和意見,給予生活中的尊重和信任,促進(jìn)雙方之間的信任和互動,進(jìn)而達(dá)到親子關(guān)系乘法效應(yīng),讓孩子感受到愛和成長的滋潤和關(guān)懷。
第五段:結(jié)語。
與愛同行,護(hù)航成長,是一個艱辛而美麗的過程。在這個過程中,父母要通過自身的努力來實現(xiàn)孩子的親情教育,建立起深厚的親子關(guān)系。同時,也要有足夠的耐心和堅持,給予孩子滿滿的愛與關(guān)懷。讓我們一起以平常心、感恩心、包容心,持續(xù)用“愛”并行護(hù)航孩子成長的旅程!
與法同行護(hù)航青春篇十三
人人都能永遠(yuǎn)駐守青春,那該多好!但是,我們又何嘗不知,在綿延的歲月長河里,青春只不過是一朵稍縱既逝的浪花。我們不能阻擋河流的前進(jìn),我們也無法打撈那晶瑩的浪花。與其站在河邊徘徊、彷徨、等待、感嘆、懷想,到不如放開手腳,敞開心靈,激情滿懷地投入歲月的畫卷,為青春增添一些繽紛的顏色。
青春是短暫的,青春又是永恒的。只要我們的心與青春同行,將青春的芳華一直寫在臉上,揚在眉梢,印在心里,短暫也就成了永恒。
青春的內(nèi)涵不僅僅是年輕,青春要的是活力,是熱忱,是創(chuàng)造,是大膽,是理想。也許,因為青春我們遇到了更多的艱難險阻;也許,因為青春我們更要面對很多的失敗打擊。然而,正是因為擁有青春,我們就多了一塊生長希望的綠洲,多了一份奮斗抗?fàn)幍挠職?,多了一份追求成功的自信。還因為——青春是我們一生中最富有激情和創(chuàng)造力的黃金時段,是我們生命季節(jié)里春意盎然、揚帆遠(yuǎn)航的最佳里程。
也許,我們的青春是那么的平凡簡單,但平凡不是平庸,簡單不是單調(diào)。在青春的起跑線上,我們每一個人都是平等的,只要你有信心,有毅力,肯吃苦,肯追趕,就沒有趕不上的路追不上的夢。青春不怕失敗,青春不說后悔,青春不相信眼淚;青春要目標(biāo)遠(yuǎn)大,要果斷勇敢,要旗幟鮮明。
與青春同行吧!不管你正當(dāng)年輕還是曾經(jīng)年輕;攜青春之手,揚帆起程,哪怕是撞斷桅劃斷槳,一路走下去,就能抵達(dá)青春夢想的彼岸!
與法同行護(hù)航青春篇十四
青春是多彩的,即使有傷痛,也是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r光。青春同行的周記是小編為大家整理好的,歡迎閱讀。
那次目光的交集,真的就是那么的短暫,但那片刻的幸遇已足夠了。
灝捧著熱騰騰的奶茶,輕輕一泯,不知何事縈懷抱。香醇的巧克力中摻雜了一絲慘淡的苦。只有那有心的人在低頭默默回味。玻璃窗落地,窗外的雪跳著凌亂的舞。琦,應(yīng)該找到彤了吧。在那裊裊升騰的云霧中,阿灝自言自語道。
哎,長恨人心不如水,等閑平地起波瀾。不知,琦心里是否別有一番滋味在心頭呢?
失魂,落魄,結(jié)款。阿灝如同行尸般迷迷惘惘,回到了家里。
暖暖的家,一開門,那引人的紅色熒光屏上一串的字符就映入了茫然的眸子。然而迅速取代的是厚厚鏡片上的一片迷茫,摸索著熟悉的路,熟悉的屋子,熟悉的床鋪。就這樣早早的睡了。只是覺得樓下的唱片一遍又一遍的重復(fù)著那流行的調(diào)子。
“教室里那臺風(fēng)琴叮咚叮咚叮嚀像你告白的聲音動作一直很輕微笑看你送完信轉(zhuǎn)身離開的背影喜歡你字跡清秀的關(guān)心那溫?zé)岬呐D唐吭谖沂种形站o有你在的地方我總感覺很窩心日子像旋轉(zhuǎn)木馬在腦海里轉(zhuǎn)不停出現(xiàn)那些你我好的場景你說過牽了手就算約定但親愛的那并不是愛情就像來不及許愿的流星再怎么美麗也只能是曾經(jīng)太美的承諾因為太年輕但親愛的那并不是愛情就像是精靈住錯了森林那愛情錯的很透明…….”張韶涵的歌聲惆悵而悠揚。
親愛的,那不是愛情。是啊,愛情這被禁錮在靈魂中輕盈的名詞在初中生的。
字典。
里邊永遠(yuǎn)找不到的。似乎她并不屬于我們?;蛟S是,不屬于現(xiàn)在的我們。入睡,本以為會在夢中回憶起今天的一切。但是,無夢的夜顯得格外清冷。
翌日,可能是頭天很早的就睡著了。早晨在阿灝媽還沒有掀被子的情況下,早早的梳洗好,跨上了斜背包,上學(xué)去了。黑色的斜背包,那是去年阿灝媽獎勵給他的,依稀的記得是因為期末考試考的不錯吧。阿灝媽在阿灝還在小學(xué)五年級的時候就與那“殺千刀的”離了婚。獨自拉扯著阿灝,母子倆相依為命,看到媽媽在工作上拼命。小小年紀(jì)的他不免一些酸楚,又有一些怨恨那個拋妻棄子的人?!鞍职帧边@個詞早在阿灝媽把那張改了法院紅戳的離婚協(xié)議書拿回家的那天,就永遠(yuǎn)的消失在那個當(dāng)時只有10歲的孩子口中。為了不讓媽媽傷心,之后的日子里阿灝總是盡可能的避開那些不必要的話題,甚至把家里關(guān)于那個人的一切痕跡通通丟進(jìn)了樓下的垃圾箱。
媽媽在工作上是拼了命的,只是為了給阿灝更好的生活,將來能有出息。僅僅兩年的時間,就從公司里一個默默無名的小小科員升為了公司的部門經(jīng)理。官做大了,應(yīng)酬自然就多了。每天都是喝的大醉伶仃,每次看到媽媽喝醉了回家倒在床上難受的樣子,阿灝不知所措,只是傻傻的還想小時候那樣貓在媽媽屋子的衣櫥里。因為只有那里還依稀殘存著媽媽曾經(jīng)的味道。嚴(yán)厲之中略帶著一絲嬌慣。默默地聽著媽媽的醉言醉語,只是知道媽媽嘴中總是反復(fù)著那些已不知說過多少遍的話。
“來,我還能喝,喝完這杯,咱就把。
合同。
簽了。來、來、來,我先干了啊,這次合作愉快……阿灝,你一定要好好學(xué)習(xí),要學(xué)出個樣子給那混蛋瞧瞧!……”接著,屋子里就只有媽媽的哭泣了,像一朵百合花一樣,在風(fēng)中哭泣。斷斷續(xù)續(xù)的,不知過了多久,那凄慘的哭聲才漸漸的消逝。
夜里,小屋里靜極了,一切又歸于了黑夜的沉寂。
夜,靜靜地,睡著了。阿灝在睡夢中,等待著第二天的到來……。
陽光、清風(fēng)、藍(lán)天、白云。
這是我的青春。
六月,注定是被繁忙和傷感堆砌的,好像在一杯檸檬汁中投進(jìn)一顆黃連,五味雜陳。
空閑時伏在桌上,透過寫滿陽光的窗戶向操場望去,那樣一個熟悉又陌生的地方。
清風(fēng),輕風(fēng)。
伴著襲人花香,漾起滿樹白雪,陽光被透綠的樹葉剪碎,斑斑駁駁的落在手心,搖曳著它獨特的明媚,吻在我們揚起的臉上。深吸一口氣,仿佛整個夏天都簇?fù)磉^來,抬頭又正好與陽光四目相對,她就這樣照著一個老操場,一棵老樹,一群少年。
書包,校服,單車。
這是我們的青春。
我們大把的時光留在校園,這看似枯燥的日子也就在我們的低聲抱怨中悄然流逝了,回不去的是那時特有的快樂。
黑板上一道道費解的數(shù)學(xué)題張牙舞爪,講臺下的我們一個個目瞪口呆,這畫面真是融洽,散發(fā)著全部青春的氣息。偶爾的一兩句耳語引得四周人的會心一笑,就這樣調(diào)劑著緊張的日子,我們走過的無數(shù)個朝夕。
我喜歡獨自仰望藍(lán)天,看大把的時光怎樣穿過我單薄的青春。但我想,就算有一天我獨自望夕陽,憶及的也是一段刻骨銘心的歲月。
汗水,眼淚。
成績公布后,她的眼底滑過一絲失落,這是一瞬卻足夠銘記一生。她那樣含著淚奔跑,雨水打在她揚起的臉上,打落了全部的自信與微笑。
我們就這樣哭著,笑著,走過青春的林蔭。
睜開眼,再一次收好這下珍貴的回憶。將陽光從那里剝離,坐起身來,又看到那行讓我的心收緊的文字。我們就這樣從三年走到了三十天,又從三十天走向分離。我的笑容不再想笑,拿起筆,繼續(xù)寫那張沒完成的試卷,或許指尖多了一絲冰涼,但身旁的這些人,曾經(jīng)的那些事,足以為我的孤獨帶來些許安慰。
與青春同行的日子,如果可以,能否選擇無限延續(xù)。
與法同行護(hù)航青春篇十五
第一段:急救意識之重要性(200字)。
青春是美好的年華,然而在追逐夢想的旅途中,我們也會遇到各種不可預(yù)料的困難和危險。在這個時候,掌握一些急救知識和技能就顯得尤為重要。急救意識對于我們來說并非一種奢侈,而是一種必需。它不僅能夠保護(hù)我們自己的安全,還能在緊急情況下挽救他人的生命。因此,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和掌握急救知識,為我們的青春保駕護(hù)航。
第二段:急救技能之必備知識(200字)。
在急救過程中,掌握一些基本的急救技能是非常重要的。首先是心肺復(fù)蘇術(shù),它是目前急救領(lǐng)域最重要的技能之一。學(xué)會正確地進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù),能夠在人突然心臟驟停時挽救生命。其次是骨折包扎技巧,對于遭受外傷的人來說,正確的骨折包扎可以減少疼痛并保護(hù)好傷口。此外,還需要了解各種常見疾病的緊急處理方法,如中暑、低血糖等。這些急救技能將為我們提供必要的知識和手段,讓我們能夠在危機(jī)時刻做出正確的判斷和處理。
第三段:急救裝備之必備工具(200字)。
除了急救知識和技能,擁有一些急救裝備也是非常重要的。急救包是進(jìn)行急救時必備的工具之一,里面應(yīng)該裝備著常用的急救藥品、敷料、滅菌器械等。急救包的準(zhǔn)備應(yīng)該根據(jù)不同的環(huán)境和應(yīng)急情況進(jìn)行搭配,確保急救過程中有足夠的藥品和工具可用。此外,急救裝備還包括防護(hù)用品,如口罩、手套等,它們可以保護(hù)急救者免受傷害,并降低交叉感染的風(fēng)險。只有合適和充足的急救裝備,我們才能更好地開展急救工作。
第四段:急救訓(xùn)練之鍛造能力(200字)。
急救工作需要良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。為了提高應(yīng)對突發(fā)情況的能力,我們應(yīng)該參加急救訓(xùn)練。通過訓(xùn)練,我們可以模擬真實的緊急情況,學(xué)會如何在壓力下迅速做出反應(yīng)。訓(xùn)練中的反復(fù)練習(xí)能夠讓我們知道如何合理地分配時間和資源,從而提高處理緊急情況的效率。此外,急救訓(xùn)練還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神,因為在急救工作中,團(tuán)隊的力量是不可或缺的。通過參加急救訓(xùn)練,我們能夠擴(kuò)展自己的技能和經(jīng)驗,為青春護(hù)航提供更強(qiáng)有力的保障。
第五段:急救服務(wù)之社會責(zé)任(200字)。
急救工作不僅僅是我們保護(hù)自身的需要,更是我們作為社會一員應(yīng)盡的責(zé)任。在緊急情況下,能夠挺身而出、主動承擔(dān)責(zé)任,為他人提供必要的急救幫助,是一種高尚的品質(zhì)和勇敢的行為。我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起急救服務(wù)的社會責(zé)任,將自己所學(xué)和所懂付諸實踐。為了讓更多的人受益于急救服務(wù),我們可以參加志愿活動、宣傳急救知識,讓更多的人了解和掌握急救技能。通過用愛心護(hù)航青春,我們將成為社會的一束明燈,為美好未來貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)(100字)。
青春護(hù)航急救不僅關(guān)乎我們自身的安全,更是一項具有社會意義和責(zé)任的行動。在追尋夢想的歲月里,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和掌握急救知識和技能,擁有必備的急救裝備,鍛煉良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,承擔(dān)起急救服務(wù)的社會責(zé)任。通過這一系列的努力,我們將能夠保護(hù)自己和他人的生命,在青春的道路上護(hù)航無畏。
與法同行護(hù)航青春篇十六
六月,注定是被繁忙和傷感堆砌的,好像在一杯檸檬汁中投進(jìn)一顆黃連,五味雜陳。
空閑時伏在桌上,透過寫滿陽光的窗戶向操場望去,那樣一個熟悉又陌生的地方。
清風(fēng),輕風(fēng)。
伴著襲人花香,漾起滿樹白雪,陽光被透綠的樹葉剪碎,斑斑駁駁的落在手心,搖曳著它獨特的明媚,吻在我們揚起的臉上。深吸一口氣,仿佛整個夏天都簇?fù)磉^來,抬頭又正好與陽光四目相對,她就這樣照著一個老操場,一棵老樹,一群少年。
書包,校服,單車。
這是我們的青春。
我們大把的時光留在校園,這看似枯燥的日子也就在我們的低聲抱怨中悄然流逝了,回不去的是那時特有的快樂。
黑板上一道道費解的數(shù)學(xué)題張牙舞爪,講臺下的我們一個個目瞪口呆,這畫面真是融洽,散發(fā)著全部青春的氣息。偶爾的一兩句耳語引得四周人的會心一笑,就這樣調(diào)劑著緊張的日子,我們走過的無數(shù)個朝夕。
我喜歡獨自仰望藍(lán)天,看大把的時光怎樣穿過我單薄的青春。但我想,就算有一天我獨自望夕陽,憶及的也是一段刻骨銘心的歲月。
汗水,眼淚。
成績公布后,她的眼底滑過一絲失落,這是一瞬卻足夠銘記一生。她那樣含著淚奔跑,雨水打在她揚起的臉上,打落了全部的自信與微笑。
我們就這樣哭著,笑著,走過青春的林蔭。
睜開眼,再一次收好這下珍貴的回憶。將陽光從那里剝離,坐起身來,又看到那行讓我的心收緊的文字。我們就這樣從三年走到了三十天,又從三十天走向分離。我的笑容不再想笑,拿起筆,繼續(xù)寫那張沒完成的試卷,或許指尖多了一絲冰涼,但身旁的這些人,曾經(jīng)的那些事,足以為我的孤獨帶來些許安慰。
與青春同行的日子,如果可以,能否選擇無限延續(xù)。
與法同行護(hù)航青春篇十七
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是《青春歲月,你我同行》。
我們的一生很長,很長,而我們約五分之一人生都是在校園內(nèi)度過的。校園是寧靜的,優(yōu)雅的,讓人閑適的,校園里有千百萬個可愛的同學(xué)們在上課時,積極踴躍地回答問題。課間,說說笑笑教室變得格外熱鬧,放學(xué)后,球場上球員揮灑汗水,觀者靜坐細(xì)看。同學(xué)們是彼此學(xué)習(xí)上最棒的競爭小對手,也是生活中互幫互助友愛的好朋友,校園生活是多么充實且美好呀!
可就是這么美好的校園卻讓一些孩子此生不愿提及。是什么原因呢?據(jù)新聞報道,小打小鬧不再是嬉戲玩耍,而是惡意中傷他人,大多數(shù)校園欺凌常常存在惡意辱罵,毆打甚至是限制人身自由的情況,中國青少年犯罪研究會的一份統(tǒng)計資料表明,青少年犯罪占全國刑事犯罪總數(shù)的七成以上,其中十五六歲少年犯罪又占青少年犯罪的七成以上。這些冰冷的數(shù)據(jù)背后,是多少父母撕心裂肺的淚水與無助,是多少孩子哭泣的夜晚和不可觸碰的痛苦回憶。青春的花朵,在無數(shù)的言語與手腳中變得破敗不堪。
同學(xué)們,倘若你是一名可惡的施暴者,請你自己想一想,你憑什么欺凌他人,憑你的年齡比他大,個子比他高?還是他比較內(nèi)向,身有殘疾?這些可以成為你欺負(fù)他的理由嗎?俗話說,做人留一線,日后好相見。任何事都不應(yīng)該做的太絕。如果你的同學(xué)比較內(nèi)向,身有殘疾或存在某些缺點,我們要做的是與他溝通交流,給予他關(guān)愛與幫助。用正確的方法指導(dǎo)他修正錯誤,而不是使用暴力的方式來解決問題。
同學(xué)們倘若你是一名不幸的受害者,請你不要畏懼,要勇敢地向父母、老師及其警察叔叔尋求幫助,不要將受害的事情獨自壓抑在心中,也請不要使用不明智手段,你也是父母的心尖,你也被捧在手心,憑什么惡人能存活于世,而善良的你卻只能無奈選擇退世。所以親愛的朋友,要勇敢一點,也許正義會姍姍來遲,但絕不會缺席。你的眼里應(yīng)該是滿懷清明大義與溫柔的光,你要堅信,沒有一個冬天無法逾越,沒有一個春天不會到來,人生總會有生生不息的希望。
同學(xué)們,倘若你是一名冷血的旁觀者,那么請別以為你生活在光亮里,就覺得全世界都是光亮的,請你不要那么懦弱,冷漠懦弱的你與施暴者毫無區(qū)別。當(dāng)有同學(xué)受到傷害時,請你毫不猶豫地幫助他,此時如果有人愿意挺身而出,那將會是一件很暖心的事,請你伸出雙手,拉一把不幸的同學(xué),不要讓他獨自在陰暗的角落里仰望星空,要讓他與其他同學(xué)一起,在明媚的陽光下開懷大笑,讓你成為他的大西洋暖流,讓他因為你的到來而成為終年不凍港。
最后我想對所有的同學(xué)說,別讓施暴者猙獰的笑容和旁觀者冰冷的眼神成為受害者一生的噩夢,希望每個同學(xué)的青春都是溫柔的,美好的,哪怕是勞累的也比每天生活在陰暗里好過千倍,萬倍。這個青蔥的歲月里,需要你我共同攜手前行。
我的演講完畢,謝謝大家!
與法同行護(hù)航青春篇十八
隨著社會的發(fā)展,人與人之間的聯(lián)系越來越緊密,彼此的情感也隨之加深。在這個信息時代,人們越來越重視溫暖護(hù)航和愛同行。作為一個年輕人,我也有著自己的感受和心得,來分享一下關(guān)于“溫暖護(hù)航與愛同行”的主題。
第一段:溫暖護(hù)航,建立信任基礎(chǔ)。
溫暖護(hù)航是我們在生活中經(jīng)常會遇到的一種場景,比如我們的父母對我們的關(guān)愛就是一種溫暖式的護(hù)航。而在職場上,領(lǐng)導(dǎo)和同事之間也會進(jìn)行相互護(hù)航。我記得在我剛進(jìn)入職場的時候,領(lǐng)導(dǎo)對我進(jìn)行了一番細(xì)心的指導(dǎo)和培養(yǎng),在我的工作中給予了我很大的幫助和支持。這種溫暖式的護(hù)航,讓我感受到了一個企業(yè)文化的核心價值——信任。只有基于信任的相互支持和扶持,才能營造一個和諧的工作環(huán)境。
第二段:愛同行,彰顯團(tuán)隊精神。
愛同行,作為一種團(tuán)隊精神,可以推動團(tuán)隊成員之間的關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展。在我參加一次團(tuán)隊出游的活動中,我們遇到了一個棘手的問題。大家各自在發(fā)揮著自己的優(yōu)勢,但是還是沒能解決問題。最后,一位同事提出了一個非常中肯的建議,大家一聽覺得這個辦法可行,然后大家圍繞著這個辦法開始行動。結(jié)果,我們克服了難關(guān),并在這個活動中達(dá)成了團(tuán)隊目標(biāo)。這次活動讓我重新認(rèn)識到了一個重要的工作素養(yǎng)——團(tuán)隊精神,只有有好的團(tuán)隊精神,才能在工作和生活中取得長足的進(jìn)步。
第三段:溫暖護(hù)航,關(guān)注細(xì)節(jié)成就品質(zhì)。
作為一個工程師,我認(rèn)為溫暖護(hù)航對于工程師們在工作中發(fā)揮出更好的品質(zhì)有很大的幫助。我們常說,“好的細(xì)節(jié)決定好的品質(zhì)”。在我們每一個崗位上,只有把握好每一個細(xì)節(jié),不斷提升自己的工作品質(zhì),才能在職場上獲得更廣闊的發(fā)展。由此,溫暖式的護(hù)航成為大家職業(yè)和生活中的一種必需品。因為只有在關(guān)注細(xì)節(jié)的過程中,才能形成團(tuán)隊的利益關(guān)系,提升工作品質(zhì)。
第四段:愛同行,營造積極心態(tài)。
愛同行,也能夠讓我們保持積極心態(tài)。在我組織一次項目時,因為某些原因,這個項目的上線周期比我們預(yù)計的時間晚了一個月。這對于我們這個團(tuán)隊來說是非常嚴(yán)峻的,但是大家依舊認(rèn)真支持,每天自覺延長工作時間。這種愛同行的精神,讓我們在這個不利的情況下,保持了積極的心態(tài)。僅僅是這種積極的心態(tài),就可以彌補(bǔ)一些我們在項目中的困難,讓我們創(chuàng)造出更多的可能性和可能性。
回顧我的工作經(jīng)歷,真正令我深刻的,是向著一個共同理想,一起前進(jìn)的感受。在時間過去幾年中,我認(rèn)識到了一些看似普通的但實際意義深遠(yuǎn)的團(tuán)隊中的經(jīng)驗和教訓(xùn),但我要強(qiáng)調(diào)的是,無論是團(tuán)隊內(nèi)的這種溫暖護(hù)航,還是愛同行這種團(tuán)隊精神,都必須建立在共同理想的基礎(chǔ)上。因為,只有向著共同的目標(biāo)努力前進(jìn),才能讓我們合力推動這個項目,創(chuàng)造更大的屬于我們的價值。
總之,溫暖護(hù)航和愛同行是如此多方面和如此重要,應(yīng)該成為我們生活和工作的一個重要的價值理念。我們要學(xué)會保持溫暖、關(guān)愛并同行,創(chuàng)造出更好的工作和生活。
與法同行護(hù)航青春篇十九
那次目光的交集,真的就是那么的短暫,但那片刻的幸遇已足夠了。
灝捧著熱騰騰的奶茶,輕輕一泯,不知何事縈懷抱。香醇的巧克力中摻雜了一絲慘淡的苦。只有那有心的人在低頭默默回味。玻璃窗落地,窗外的雪跳著凌亂的舞。琦,應(yīng)該找到彤了吧。在那裊裊升騰的云霧中,阿灝自言自語道。
哎,長恨人心不如水,等閑平地起波瀾。不知,琦心里是否別有一番滋味在心頭呢?
失魂,落魄,結(jié)款。阿灝如同行尸般迷迷惘惘,回到了家里。
暖暖的家,一開門,那引人的紅色熒光屏上一串的字符就映入了茫然的眸子。然而迅速取代的是厚厚鏡片上的一片迷茫,摸索著熟悉的路,熟悉的屋子,熟悉的床鋪。就這樣早早的睡了。只是覺得樓下的唱片一遍又一遍的重復(fù)著那流行的調(diào)子。
“教室里那臺風(fēng)琴叮咚叮咚叮嚀像你告白的聲音動作一直很輕微笑看你送完信轉(zhuǎn)身離開的背影喜歡你字跡清秀的關(guān)心那溫?zé)岬呐D唐吭谖沂种形站o有你在的地方我總感覺很窩心日子像旋轉(zhuǎn)木馬在腦海里轉(zhuǎn)不停出現(xiàn)那些你我好的場景你說過牽了手就算約定但親愛的那并不是愛情就像來不及許愿的流星再怎么美麗也只能是曾經(jīng)太美的承諾因為太年輕但親愛的那并不是愛情就像是精靈住錯了森林那愛情錯的很透明…….”張韶涵的歌聲惆悵而悠揚。
親愛的,那不是愛情。是啊,愛情這被禁錮在靈魂中輕盈的名詞在初中生的字典里邊永遠(yuǎn)找不到的。似乎她并不屬于我們?;蛟S是,不屬于現(xiàn)在的我們。入睡,本以為會在夢中回憶起今天的一切。但是,無夢的夜顯得格外清冷。
翌日,可能是頭天很早的就睡著了。早晨在阿灝媽還沒有掀被子的情況下,早早的梳洗好,跨上了斜背包,上學(xué)去了。黑色的斜背包,那是去年阿灝媽獎勵給他的,依稀的記得是因為期末考試考的不錯吧。阿灝媽在阿灝還在小學(xué)五年級的時候就與那“殺千刀的”離了婚。獨自拉扯著阿灝,母子倆相依為命,看到媽媽在工作上拼命。小小年紀(jì)的他不免一些酸楚,又有一些怨恨那個拋妻棄子的人。“爸爸”這個詞早在阿灝媽把那張改了法院紅戳的離婚協(xié)議書拿回家的那天,就永遠(yuǎn)的消失在那個當(dāng)時只有10歲的孩子口中。為了不讓媽媽傷心,之后的日子里阿灝總是盡可能的避開那些不必要的話題,甚至把家里關(guān)于那個人的一切痕跡通通丟進(jìn)了樓下的垃圾箱。
媽媽在工作上是拼了命的,只是為了給阿灝更好的生活,將來能有出息。僅僅兩年的時間,就從公司里一個默默無名的小小科員升為了公司的部門經(jīng)理。官做大了,應(yīng)酬自然就多了。每天都是喝的大醉伶仃,每次看到媽媽喝醉了回家倒在床上難受的樣子,阿灝不知所措,只是傻傻的還想小時候那樣貓在媽媽屋子的衣櫥里。因為只有那里還依稀殘存著媽媽曾經(jīng)的味道。嚴(yán)厲之中略帶著一絲嬌慣。默默地聽著媽媽的醉言醉語,只是知道媽媽嘴中總是反復(fù)著那些已不知說過多少遍的話。
“來,我還能喝,喝完這杯,咱就把合同簽了。來、來、來,我先干了啊,這次合作愉快……阿灝,你一定要好好學(xué)習(xí),要學(xué)出個樣子給那混蛋瞧瞧!……”接著,屋子里就只有媽媽的哭泣了,像一朵百合花一樣,在風(fēng)中哭泣。斷斷續(xù)續(xù)的,不知過了多久,那凄慘的哭聲才漸漸的消逝。
夜里,小屋里靜極了,一切又歸于了黑夜的沉寂。
夜,靜靜地,睡著了。阿灝在睡夢中,等待著第二天的到來……。
與法同行護(hù)航青春篇二十
“與愛同行護(hù)航成長”是一種旨在幫助孩子們健康發(fā)展和成長的教育理念,其核心是建立積極的家庭和社會環(huán)境,提供優(yōu)質(zhì)的教育資源,同時重視孩子們的身心健康和成長過程。在這個過程中,家長、老師和社會都扮演了非常重要的角色,需要共同配合,照顧孩子的成長。在我接觸到這個理念之后,我深深地意識到,家庭教育對于孩子的成長至關(guān)重要,同時我們家長也需要不斷學(xué)習(xí)和成長,才能更好地幫助孩子成長。
在一個孩子的家庭教育中,父母是起到?jīng)Q定性作用的。因為每個孩子的性格特點和成長階段都是不同的,我們需要了解每個孩子的需要,為他們提供相應(yīng)的支持和幫助。所以,我們在學(xué)習(xí)與愛同行護(hù)航成長的理念過程中,首先要注意與孩子交流溝通,了解他們的想法和成長需求。另外,在家庭教育中,我們要注意培養(yǎng)良好的習(xí)慣和價值觀,比如說尊重、誠實、紀(jì)律等等。我們要在生活中不斷示范和引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)和練習(xí)這些良好的習(xí)慣和價值觀。
第三段:強(qiáng)調(diào)教育資源的重要性。
除了家庭教育之外,我們也需要關(guān)注教育資源的配套,特別是在提供孩子優(yōu)質(zhì)的教育上。孩子在離家之后就會進(jìn)入幼兒園和學(xué)校,所以我們需要關(guān)注這些教育機(jī)構(gòu)的教育質(zhì)量和師資力量等方面。這些教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時也需要有一定的教育課程和教材支持。比如說,在某些教育機(jī)構(gòu)里,他們會引進(jìn)國外先進(jìn)的教育課程和教材,來幫助孩子們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。
第四段:強(qiáng)調(diào)孩子身心健康。
除了良好的成長環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教育資源,孩子的身心健康也是非常重要的。孩子的身體健康直接影響他們的學(xué)習(xí)和生活。因此,我們需要關(guān)注孩子的飲食和作息,讓他們能夠有規(guī)律地作息。同時,我們也應(yīng)該鼓勵孩子們多運動,提高他們的身體素質(zhì)。另外,孩子的心理健康也是非常重要的,我們需要關(guān)注孩子們內(nèi)心的感受,聽取他們的想法和問題,并且給予積極的回應(yīng)和鼓勵。如果孩子有心理問題,應(yīng)該及時尋求心理專業(yè)人士的幫助,幫助他們安全地度過這個成長的過程。
第五段:總結(jié)成長的感悟。
做一個好的家長是一個需要不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。與孩子共同成長是一件非常美好的事情,我們需要關(guān)注孩子的成長過程,并且盡可能地為他們提供幫助和支持。與愛同行護(hù)航成長的理念,不僅僅是一種關(guān)注孩子成長的方法,更是一種生活的態(tài)度。相信在這個世界上,存在著更多的人們,可以和我們一起,共同走過這個成長的旅程。
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