寫心得體會(huì)可以幫助我們加深對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的理解，提高自己的思考能力。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意條理清晰，邏輯嚴(yán)密。接下來，我們一起來看看一些寫心得體會(huì)的高分范文，希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。
勤學(xué)心得體會(huì)和感想勤學(xué)心得感悟篇一
父母是孩子第一任老師，我們從父母身上繼承得來的不只是一個(gè)光榮的姓氏，更有父母輩走過荊棘之路的“愛”的傳承?！皭邸痹跐h語中是個(gè)多義詞，包含了愛情、親情、友情以及人對(duì)所有事物的根本情感。愛祖國、愛家庭、愛他人、愛崗敬業(yè)……都是愛。愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。高舉“愛”的火炬，將潔身自愛、愛崗敬業(yè)，愛祖國、愛人民融入到生活工作中，燃旺家風(fēng)火焰，勇往直前。
高舉“出淤泥而不染”潔身自好的“自愛”火炬，照亮堅(jiān)定前行的決心。母親雖然目不識(shí)丁，但從我記事起，就耳提面命地教育我：“做人要自尊自愛，忠厚純良，要對(duì)得起自己的良心?！毙r(shí)候，我對(duì)這句話懵懵懂懂，認(rèn)為只要愛自己，不做虧心事就行了。隨著年齡的增長，經(jīng)歷了歲月的洗禮、社會(huì)的歷練、風(fēng)霜的淬煉，我才深刻地領(lǐng)會(huì)到“在道德的真空里，我們?nèi)匀荒軡嵣碜院?，守身如玉，以致我們現(xiàn)在能夠俯仰無愧?！碑?dāng)今世界面臨百年未有之大變局，我要努力成為正直賢達(dá)之士，無論在何時(shí)何地，都能夠潔身自好，不隨波逐流;能清醒地認(rèn)識(shí)形勢，憂國憂民，“心不清則無以見道，志不確則無以立功”，用自己的微博之力，貢獻(xiàn)出力所能及的力量。
高舉“我不擔(dān)當(dāng)與阿誰”愛崗敬業(yè)的“責(zé)任”火炬，燃旺事業(yè)紅紅火火。父親一生勤勤懇懇，任勞任怨地為家庭、為子女付出，在工作中亦是辛勤勞作，忠于職守。他為人處世的作風(fēng)，也影響了我對(duì)“責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”的理解和詮釋。樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和進(jìn)取心，事不避難、義不逃責(zé)，埋頭苦干，要有“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”的擔(dān)當(dāng)，無論什么時(shí)候，該做的事知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難，頂著壓力也要干;該負(fù)的責(zé)，挺身而出、沖鋒在前，冒著風(fēng)險(xiǎn)也要擔(dān)。愛崗敬業(yè)，在崗一分鐘，負(fù)責(zé)六十秒，認(rèn)真做好手里任務(wù)，并且以最低的成本、最高的效率、最好的質(zhì)量出色地完成本職工作，做到對(duì)工作的執(zhí)著和熱愛，最終達(dá)到“文經(jīng)我手無差錯(cuò)，事交我辦請放心”的境界，讓事業(yè)欣欣向榮。
高舉“以天下為己任”愛國愛民的“博愛”火炬，燃旺國富民強(qiáng)的火焰。“父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)?！备改缸類壅f的話就是：“要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，以后有出息。”爸媽的叮囑和期望雖然寥寥數(shù)語，但對(duì)我的影響卻很是深遠(yuǎn)。一個(gè)有出息的人，一定自尊自愛、獨(dú)立強(qiáng)大、心系天下、學(xué)識(shí)淵博、技能精湛……自己也在為這個(gè)目標(biāo)勇往直前。“艱難困苦，玉汝于成。”以一往無前的奮斗姿態(tài)、風(fēng)雨無阻的精神狀態(tài)，心懷國之大者，堅(jiān)守初心使命，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高工作本領(lǐng)，攥緊手中的“接力棒”，在服務(wù)大局中更好履職盡責(zé)，努力為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
胡適在《我的母親》中寫到：“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人、體諒人——我都得感謝我的慈母?！蔽覀儚母改干砩蠈W(xué)到的精神力量，指引我們奮勇前行。我們要高舉“愛”的火炬，代代相傳，燃旺家風(fēng)的火焰，照亮人生路。
勤學(xué)心得體會(huì)和感想勤學(xué)心得感悟篇二
第一段：醫(yī)院是人們生命中的一道風(fēng)景線，給予我們的不僅是醫(yī)療的幫助，更是對(duì)人性的滋養(yǎng)。記得有一次，我為了一個(gè)小小的感冒來到醫(yī)院就診，卻發(fā)現(xiàn)自己深深被醫(yī)院里的善良和專業(yè)所感動(dòng)。
第二段：在醫(yī)院的大廳中，我看見一位頭發(fā)花白的老人默默地坐在一旁。我好奇地問他是否需要幫助，他微笑著謝了謝。原來，他是為了陪著兒子來做手術(shù)的。他告訴我，他兒子已經(jīng)患有心臟病多年，每隔一段時(shí)間就要來醫(yī)院復(fù)診，這次的手術(shù)對(duì)于他們來說十分重要。盡管如此，那位老人并沒有表現(xiàn)出絲毫的焦慮和擔(dān)憂，他只是靜靜地坐在那里，等待著手術(shù)的結(jié)束?？吹竭@一切，我深深地感受到了父母之愛的偉大。
第三段：不僅是患者的家屬，醫(yī)生們對(duì)待患者也總是充滿著耐心和關(guān)心。有一次，我被單獨(dú)安排到了一個(gè)醫(yī)生的診室。這位醫(yī)生看上去并不像那些令人生畏的專家，她面帶微笑地詢問了我身體的情況，并給予了我詳盡的解釋和建議。我感受到了醫(yī)生對(duì)待患者的耐心和溫和，我也看到了醫(yī)生眼中的人性和善良。從那以后，我對(duì)于醫(yī)生的工作更加敬佩，也更加愿意去信任他們。
第四段：在醫(yī)院的走廊中，我經(jīng)常能看到一些被疾病折磨的患者。但不同于他們的是，他們并沒有失去對(duì)生活的熱愛和積極的態(tài)度。有一天，我遇見了一位罹患重病的女孩，她看上去脆弱而虛弱，但她依然笑瞇瞇地向我打招呼。她告訴我自己雖然生病，但并沒有放棄對(duì)未來的向往，她希望能夠盡快康復(fù)并為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。她的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀帶給我了巨大的震撼，也讓我明白了生活中的困難和磨難并不可怕，關(guān)鍵是要有一顆勇敢面對(duì)的心。
第五段：在醫(yī)院里，我經(jīng)歷了很多，體會(huì)了很多。我看到了一位位在黑暗中尋找光明的人們，他們用自己的堅(jiān)持和努力，戰(zhàn)勝了病魔，活出了自己的希望。我也看到了醫(yī)生和護(hù)士們默默奉獻(xiàn)的背影，他們在醫(yī)院中是那樣低調(diào)而又偉大。醫(yī)院給予了我很多感動(dòng)和啟發(fā)，讓我明白了生命的寶貴和醫(yī)者的責(zé)任。我深深地感謝醫(yī)院為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)，同時(shí)也希望自己能為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過一次次的醫(yī)院經(jīng)歷，我深深地感受到了醫(yī)院里人性的美好和善良。醫(yī)院不僅僅是醫(yī)治疾病的地方，更是關(guān)懷和溫暖的象征。在這里，人們展現(xiàn)了他們最真摯的情感和最美好的品質(zhì)。醫(yī)院的感受和感悟讓我更加珍惜生活，更加愿意去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。我相信，在醫(yī)院的每一個(gè)角落，都蘊(yùn)藏著人類的善良和希望。
勤學(xué)心得體會(huì)和感想勤學(xué)心得感悟篇三
河流是如此奔流不息，而人生也是如此。我常常觀察河流，它森森地向前流淌，不停地繼續(xù)著自己的旅程。無論是遇到高山峻嶺，還是穿過幽深的峽谷，都毫不停止，就像是它內(nèi)心深處有一種執(zhí)著驅(qū)使著它向前。正是這種執(zhí)著使河流擁有了不敗的勇氣和無盡的生命力。人生亦然，我們在面臨艱難險(xiǎn)阻時(shí)，應(yīng)該像河流一樣堅(jiān)定不移，努力前行，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能在人生的旅途中獲得屬于自己的榮耀。
第二段：積淀沉淀，人生的感想感悟。
通過觀察河流，我發(fā)現(xiàn)河水深處總是沉淀著一些沉重的石塊。這些石塊并不會(huì)因?yàn)楹铀臎_刷而輕易溶解，相反，它們更像是給了河流更大的動(dòng)力和力量。就像河流對(duì)我們生活的啟示一樣，我們在面對(duì)挫折和磨難時(shí)，也要學(xué)會(huì)積淀和沉淀。這些沉淀起初可能給我們帶來困難和壓力，但隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)逐漸明白，在沉淀中我們得到了成長，我們的內(nèi)心變得更加堅(jiān)韌，并且可以扛起更多的責(zé)任。
第三段：尋找突破，心得體會(huì)的得失。
河流穿越山谷，總會(huì)尋找突破的機(jī)會(huì)。當(dāng)河流遇到高山堵住去路時(shí)，它會(huì)選擇沖擊山體，尋找一條可以順利前行的路徑。對(duì)于人生來說，我們在遇到難題和困境時(shí)，也要努力去尋找突破的機(jī)會(huì)。有時(shí)我們需要跨越思維的枷鎖，去尋找新的解決方式；有時(shí)我們需要摒棄舊的觀念和習(xí)慣，才能迎來新的機(jī)遇。只有勇敢地尋找突破，我們才能體會(huì)到心得與體會(huì)的真正價(jià)值。
第四段：與自然共融，感悟生命的美好。
河流和大自然是如此地和諧共融。河流不僅為人們提供水源和生活的便利，還孕育著無數(shù)生靈的生命。在這樣一種共融中，我們可以感悟到生命的美好。當(dāng)我們?nèi)谌胱匀恢?，感受到大自然的力量和美麗時(shí)，我們的內(nèi)心也會(huì)得到滋養(yǎng)和安慰。與自然共融可以讓我們更加謙虛，更加懂得珍惜生命中的一草一木，更加明白自己的渺小和有限。只有這樣，我們才能真正體驗(yàn)到生命的意義和價(jià)值。
第五段：心靈的河流，感悟人生的真諦。
每個(gè)人內(nèi)心都有一條心靈的河流，這條河流伴隨著我們的成長和經(jīng)歷而變得越發(fā)深沉。在我們的心靈河流中，積淀著感想和體會(huì)，流淌著心得和感悟。只有通過不斷地體驗(yàn)和領(lǐng)悟，我們才能悟透人生的真諦。這條心靈的河流，見證了我們的成長和進(jìn)步，也承載了我們的希望和理想。當(dāng)我們在追逐夢想的道路上遭遇困難時(shí)，只要傾聽心靈的河流，我們就能找到前行的方向和勇氣，踏上新的征程。
總結(jié)：
人生猶如河流，既有奔流不息的堅(jiān)持，也有積淀沉淀的歷練。我們需要尋找突破，與大自然共融，才能真正感悟到人生的真諦。在生活的旅途中，讓我們像河流一樣，懷揣勇氣和執(zhí)著，去穿越山谷，跨越障礙，讓內(nèi)心的河流源源不斷地流淌，為我們的成長添彩。
勤學(xué)心得體會(huì)和感想勤學(xué)心得感悟篇四
段一：引言（200字）。
人生不僅僅是經(jīng)歷，更是一次次思考與感悟的過程?；厥淄?，我的內(nèi)心充滿了各種感想和體會(huì)。這些感想和體會(huì)，或來自于生活的瑣事，或源于讀書的啟迪，或得自經(jīng)歷的磨練。它們在我成長的路上成為了不可或缺的財(cái)富，讓我明白了人生的真諦，也讓我更加堅(jiān)定了人生的追求。
段二：感想生活的瑣事（300字）。
生活中的瑣事看似平凡，卻讓我體會(huì)到了諸多的感悟。我常常發(fā)現(xiàn)，一粒精心制作的面包帶給我不僅是填飽肚子的食物，更是勞動(dòng)者的心血和智慧。而一顆耐心栽種的種子，不僅僅是艱辛的付出，更是一份對(duì)未來的執(zhí)著和希望。在日常的瑣事中，我們要學(xué)會(huì)感受到其中所蘊(yùn)含的美好，學(xué)會(huì)欣賞和贊美生活的點(diǎn)滴。
段三：體驗(yàn)讀書的啟迪（300字）。
書籍是心靈的良師益友，它們會(huì)給我們帶來無窮的啟迪和思考。在閱讀的過程中，我經(jīng)常會(huì)與作者對(duì)話，與主題進(jìn)行較量，從而豐富了我的思維和見解。讀書使我領(lǐng)悟到了知識(shí)的無窮力量，也使我消解了心中的孤獨(dú)和困惑。讀書的過程，并非只在于記住了多少知識(shí)，更重要的是在閱讀的過程中，我們對(duì)人生的價(jià)值觀和底線有了更加明確的認(rèn)識(shí)。
段四：經(jīng)歷的磨練與感悟（300字）。
人生的道路上，經(jīng)歷是我們成長的最好老師。無論是成功還是失敗，都是一次次打磨我們內(nèi)心的機(jī)會(huì)。失敗教會(huì)了我勇敢面對(duì)挫折，成功使我更加堅(jiān)定了追求卓越的信念。經(jīng)歷歷練出的堅(jiān)韌，讓我成為一個(gè)不可動(dòng)搖的人，在逆境中堅(jiān)持，在困惑中尋找出路。經(jīng)歷的磨練是生命的財(cái)富，它賦予了我勇往直前的力量。
段五：總結(jié)（200字）。
通過日常瑣事的體味，讀書的啟迪以及經(jīng)歷的磨練，我的感想和體會(huì)日漸豐富，內(nèi)心也逐漸明朗。生活中要學(xué)會(huì)欣賞和珍惜平凡，讀書中要不斷開闊眼界和提升修養(yǎng)，經(jīng)歷中要堅(jiān)持并從中收獲智慧和力量。感想和心得的體會(huì)是我們?nèi)松恼嬷B，它們像指南針般指引著我們前行。讓我們銘記這些感慨和領(lǐng)悟，繼續(xù)勇往直前，追求人生的美好。
勤學(xué)心得體會(huì)和感想勤學(xué)心得感悟篇五
進(jìn)入醫(yī)院的大門，我被熙熙攘攘的人群和醫(yī)生們忙碌的身影所震撼。醫(yī)院井然有序的運(yùn)營和醫(yī)生護(hù)士們高效的工作態(tài)度讓我深感醫(yī)院的繁忙和緊張。人們匆匆而來，焦急地等待自己的號(hào)碼叫到，醫(yī)生們則忙著診斷、開藥方和進(jìn)行手術(shù)。每天都有無數(shù)的病人涌入醫(yī)院，而醫(yī)生們要努力為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)。在這個(gè)看似平靜的醫(yī)院里，盡管繁忙、緊張，但醫(yī)生們依然在為人類健康貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：醫(yī)者仁心的精神。
在醫(yī)院內(nèi)，我看到了很多患者和家屬們焦慮和不安的情緒。然而，醫(yī)生們始終保持著耐心和溫暖的態(tài)度。他們耐心地聽取患者的訴說，并為他們提供專業(yè)的診斷和治療建議。每個(gè)患者在醫(yī)生面前都是平等的，無論貧富與否。醫(yī)生們始終保持著對(duì)患者的關(guān)愛和關(guān)心，這種醫(yī)者仁心的精神讓我深深感受到他們的偉大和無私。
第三段：醫(yī)患互動(dòng)的困擾與改變。
盡管醫(yī)生們努力為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)，但醫(yī)患關(guān)系依然存在一些問題。我見過一些患者態(tài)度不好，對(duì)待醫(yī)生不夠尊重。醫(yī)生們不得不忍受患者的責(zé)罵和不理解。另一方面，一些醫(yī)生和護(hù)士也因?yàn)楣ぷ鞣泵蛪毫^大而沒有足夠的耐心和關(guān)愛。這種醫(yī)患互動(dòng)的困擾令人擔(dān)憂。然而，我也看到了一些改變。有些醫(yī)院在加強(qiáng)患者教育和溝通方面做出了努力，同時(shí)也鼓勵(lì)醫(yī)生們主動(dòng)改善醫(yī)患關(guān)系。這些改變給予了我希望，讓我相信醫(yī)患關(guān)系可以得到進(jìn)一步的改善。
第四段：疾病的侵襲與醫(yī)學(xué)的力量。
在醫(yī)院中，我也見證了疾病對(duì)人的侵襲和病人們的痛苦。一位年輕的患者突然住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室，疾病把她的生活打亂了。但是，我也看到了醫(yī)學(xué)的力量。醫(yī)生們采取各種治療手段，盡力地挽救患者的生命。雖然結(jié)局并不總是令人滿意，但醫(yī)生從不放棄希望，一直在努力對(duì)抗疾病，給予患者最大的幫助和關(guān)愛。無論疾病如何侵襲，醫(yī)學(xué)的力量始終存在，為病患帶來一絲希望。
第五段：醫(yī)院經(jīng)歷的反思與啟示。
在醫(yī)院的感悟與體會(huì)中，我收獲了許多反思與啟示。首先，我認(rèn)識(shí)到健康的重要性，我們應(yīng)該珍愛并重視自己的健康。其次，我明白了醫(yī)院是一個(gè)充滿希望和困擾的地方，醫(yī)生們的辛勤工作值得我敬佩和感激。最后，我意識(shí)到醫(yī)患關(guān)系的重要性，只有建立良好的醫(yī)患關(guān)系，才能更好地提供醫(yī)療服務(wù)。
總結(jié)：在醫(yī)院的感想感悟中，我深深地體會(huì)到醫(yī)生們的辛勤工作和醫(yī)患關(guān)系的重要性。我被醫(yī)院的繁忙與緊張所震撼，也感受到了醫(yī)生們無私奉獻(xiàn)的精神。醫(yī)學(xué)的力量和疾病的侵襲讓我意識(shí)到珍惜健康的重要性。在醫(yī)患互動(dòng)的困擾與改變中，我看到了希望。這些感悟和體會(huì)改變了我的觀念，使我更加珍惜生命，關(guān)愛他人，以及追求健康。
勤學(xué)心得體會(huì)和感想勤學(xué)心得感悟篇六
一、工作目標(biāo)：
1.力爭“”文學(xué)社報(bào)成為校園優(yōu)質(zhì)讀物，個(gè)性化寫作的平臺(tái)，校園作家的孵化器。
2.開展各項(xiàng)文學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)文學(xué)社成員參與的用心性，努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者，和語文尖子生。
3.辦出富有特色的校報(bào)來。
特色之一：真正落實(shí)語文新課標(biāo)的要求，全面提高學(xué)生的寫作潛力，崇尚個(gè)性話寫作，鼓勵(lì)文筆獨(dú)特和形象豐富的作品。
特色之二：真正立足于校園，既關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，有關(guān)注學(xué)生的精神世界，培養(yǎng)新時(shí)代的校園新銳寫手，打造校園個(gè)性平臺(tái)。
特色之三：關(guān)注學(xué)生思想，見證學(xué)生成長，捕捉心里歷程。
特色之四：加強(qiáng)互動(dòng)，展示文學(xué)社團(tuán)及其社員作品模范容校園文學(xué)，加強(qiáng)文化交流。
二、具體措施：
1.健全文學(xué)社隊(duì)伍，完善各部門工作，要求修改發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認(rèn)真作好本職工作。
2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報(bào)。
3.明確社長及個(gè)社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調(diào)管理。
4.加強(qiáng)指導(dǎo)教師對(duì)文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。
5.做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定資料。
6.有序開展活動(dòng)。
三、文學(xué)社要求：
1.文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子，叫修改部副社長處，副社長收齊后交給主管老師。
2.鼓勵(lì)非文學(xué)社學(xué)生投稿，社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。
3.修改部做到擇優(yōu)出刊。
四、活動(dòng)開展計(jì)劃：
凡事欲則立，不欲則廢，為了更好地開展工作，透過開展形式多樣的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)文學(xué)社成員的用心性，增進(jìn)各成員間的相互了解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)各成員的綜合潛力。本學(xué)期的具體活動(dòng)開展安排如下：
第三周：召開社長、副社長及專門負(fù)責(zé)人會(huì)議。
第四周：社報(bào)審閱，召開全體文學(xué)社社員會(huì)議，學(xué)習(xí)本學(xué)期文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃，布置下一周活動(dòng)資料及任務(wù)。面向全校學(xué)生招收社員(報(bào)名者帶近期習(xí)作一篇，各語文備課組老師推薦文學(xué)社修改部人員。)。
第五周：舉辦一次作文講座，并出第一期社刊。
第六周：社報(bào)審閱，文學(xué)閱讀交流會(huì)。
第八周：“”校園杯征文比賽，對(duì)參賽作品評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)作品也會(huì)在“”社報(bào)上與同學(xué)們見面。
第九周、第十周其中考試復(fù)習(xí)，停止活動(dòng)。
第十一周：文學(xué)社社員培訓(xùn)，并出第二期社刊。
第十二周：開展文學(xué)講座活動(dòng)。
第十四周：古詩文朗誦活動(dòng)。出第三期社刊。
第十五周：名著導(dǎo)讀活動(dòng)。
第十七周：出第四期社刊。
第十八周：文學(xué)社活動(dòng)總結(jié)。
期望“”文學(xué)社全體成員更用心主動(dòng)地參與、支持“”的各項(xiàng)工作，展示“”文學(xué)社團(tuán)的風(fēng)采，讓“”文學(xué)社這個(gè)舞臺(tái)的節(jié)目更精彩，吸引更多的文學(xué)愛好者聚集在我們的周圍。
勤學(xué)心得體會(huì)和感想勤學(xué)心得感悟篇七
望著墻上的時(shí)鐘永停歇的秒針繞了一圈又一圈，忘了你的離去有多久，只知道我痛得很深很深。又得寫心得了，每每這個(gè)時(shí)刻，我的心都很痛很痛，因?yàn)槲矣值冒呀Y(jié)疤的傷口撕裂開。你可知道，你的突然離去，是我一輩子無法言語的痛。曾經(jīng)想過時(shí)間是治愈傷痛的最好良藥，總想著以后會(huì)好的?？傉J(rèn)為一切都會(huì)過去的，可是現(xiàn)在想來，依然是錐心的痛，只是我現(xiàn)在有了可以活下去的理由———我們的女兒。女兒啊女兒，你一直都是媽媽的動(dòng)力，以前是，現(xiàn)在是，將來更是。幾年來在沒有你的日子里，我和女兒一直共同成長著。
女兒啊女兒，為了你，我從悲傷的繭中破殼而出。家庭的變故，猶如天崩地裂。我的世界開始倒塌了，在床上躺了一個(gè)星期，吃不下睡不著。每天是媽媽一口口湯水地給我灌下去、就這樣在家里整整呆了快一個(gè)月，從未走出過家門。這段時(shí)間，每天晚上臨睡前，是女兒最傷心難過的時(shí)刻，也是我最艱難的時(shí)候，6歲的女兒總是哭著要找爸爸，而我只能強(qiáng)忍傷痛，安慰她說，爸爸去了美麗的天堂，他在那里一直關(guān)注著你，你要表現(xiàn)好，爸爸就會(huì)很開心了。從此，女兒也越來越懂事，常常說，媽媽我要好好吃飯，快快長大，好像爸爸一樣可在幫你做事。此時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，同事，親人們常常為我送來了關(guān)心，他們關(guān)切的話語猶如一陣陣春風(fēng)，溫暖了我的心靈。從他們的臉上，我也讀懂了擔(dān)憂，為我的現(xiàn)在擔(dān)憂，為我的將來擔(dān)憂。想到可愛的女兒，想到你依然陽光的笑臉。于是，我抬起頭來，重拾笑臉!
女兒啊女兒，為了你，我一肩扛起了我們的家。沒有了依靠，學(xué)會(huì)了騎車，學(xué)會(huì)了交電費(fèi)，學(xué)會(huì)了取款，學(xué)會(huì)了放手，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)了在工作中尋找開心的源泉，學(xué)會(huì)了在苦悶中尋找快樂的理由!看到女兒你的笑臉，我再苦再累也值得?？吹侥隳敲磹郛嫯?，媽媽咬咬牙，也送你去學(xué)畫畫，你也非常爭氣，你的每一張畫，是送給媽媽最好的禮物，每張畫都讓我愛不釋手，我總是看了又看，每次看到你的新畫，我總?cè)滩蛔。南聛?，傳到qq空間，閑時(shí)，總是看了又看，讓我消除疲勞。有一次，你在作文中寫到：媽媽，在我心目中，您是一位偉大的母親。自從爸爸的離去，您一個(gè)人扛起了整個(gè)家。雖然再苦再累，可您從未在女兒面前埋怨過，在我心目中，您真的是一位堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。在生活中，您給了我雙重的愛，父愛如山，母愛如水，讓我雖然缺失父愛，卻依然健康成長。我想對(duì)您說，我這有您這樣的媽媽而自豪、讀著讀著，我的眼眶濕潤了，女兒真的長大了，懂得理解媽媽了，媽媽依然會(huì)為你扛起一片天，雖然媽媽的肩膀沒有爸爸的寬闊，但媽媽會(huì)為你撐起一片天。
女兒啊女兒，為了你，我?guī)е阕咴陉柟獾穆飞稀＝?jīng)歷了這些，媽媽也明白了身體健康的重要，于是，唐寨山上留下了我們的足跡，駕云亭中灑下了我們的汗水，媽媽帶著你領(lǐng)略了九仙山的神秘，征服了大小險(xiǎn)，春來尋春，冬來看雪，秋來賞葉，夏到玩水。我們一起行走在陽光下，領(lǐng)略著大自然的美麗，一路風(fēng)光一路成長。
勤學(xué)心得體會(huì)和感想勤學(xué)心得感悟篇八
28、一篇向人寫肝肺，四海知我霜鬢須。——宋·蘇軾。
29、一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無邊的人?！蜖栐恕?/p>
30、眼底江山皆凈域，毫端蘭竹見靈魂?！ぴS乃釗。
31、言者志之苗，行者文之根?！啤ぐ拙右住?/p>
32、言論關(guān)時(shí)務(wù)，篇章見國風(fēng)。——唐·杜荀鶴。
33、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。——愛因斯坦。
34、戲劇出于虛構(gòu)：歪曲事實(shí)以表明真理?！猠dwevrdalbee。
35、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明?！斞浮?/p>
37、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來的?！_(dá)爾文。
38、一首偉大的詩篇象一座噴泉一樣，總是噴出智慧和歡愉的水花?！┤R。
40、知識(shí)本身并沒有告訴人們怎樣運(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書本之外?！喔?。
42、在一生中連一次詩人也未做過的人是悲哀的?！R丁。
43、在心為志，發(fā)言為詩?！巍ぶ祆?。
44、語言賦予人類是為了表達(dá)思想?！猰oliere。
45、優(yōu)秀的作品無論你怎樣探測它，都是探不到底的?！璧?。
46、優(yōu)秀的作品無論你怎樣去探測它，都是探不到底的?！璧?。
47、異端是生活的詩歌，因此有異端思想是無傷于一個(gè)詩人的?！璧?。
48、藝術(shù)是讓我們意識(shí)到真理的諾言?！猵icasso。
49、藝術(shù)不是一種觀察方式是什么？——thomasberger。
50、一首偉大的詩篇像噴泉一樣，總是噴出智慧與歡愉的水花?！┤R。
勤學(xué)心得體會(huì)和感想勤學(xué)心得感悟篇九
在生活中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的事情，無論是成功還是失敗，都會(huì)給我們帶來一些感想和體會(huì)。這些感想和體會(huì)，有時(shí)候能夠讓我們更加成熟和進(jìn)步，讓我們更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。在此，我就與大家分享一些我在生活中的感悟和心得體會(huì)。
首先，我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在我參與一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的過程中，我意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人合作，才能夠?qū)崿F(xiàn)更大的目標(biāo)。我們每個(gè)人都有自己的特長和優(yōu)勢，通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以互相補(bǔ)充和利用彼此的長處，從而取得更好的成果。但是，團(tuán)隊(duì)合作并不是一件容易的事情，需要大家齊心協(xié)力，相互理解和尊重，才能夠達(dá)到最好的效果。我從中領(lǐng)悟到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，離不開每個(gè)成員的努力和付出，也離不開團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的默契和協(xié)作。從這個(gè)經(jīng)歷中，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及如何與他人良好地合作。
其次，我還體驗(yàn)到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在這個(gè)瞬息萬變的社會(huì)中，知識(shí)更新?lián)Q代非常快，如果我們停止學(xué)習(xí)，就會(huì)被淘汰。我曾經(jīng)有一段時(shí)間沒有積極地學(xué)習(xí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己無法跟上時(shí)代的步伐，感覺自己與這個(gè)社會(huì)脫節(jié)了。后來，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，并且開始每天保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過不斷地學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的眼界得到了拓寬，思維變得更加靈活和敏銳，對(duì)于問題的解決也更有自信。我認(rèn)識(shí)到，只有保持持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，我們才能夠不斷地進(jìn)步和成長。
此外，我還明白了努力和堅(jiān)持的力量。成功往往是伴隨著汗水和努力而來的。曾經(jīng)有一次，我參加一個(gè)比賽，由于準(zhǔn)備不充分，我沒有取得很好的成績。這次失敗讓我非常失望和沮喪，但是我沒有放棄，而是堅(jiān)持努力去克服自己的不足。最終，在下一次的比賽中，我取得了優(yōu)異的成績。這次經(jīng)歷讓我明白，只要我們堅(jiān)持不懈地努力奮斗，就一定能夠取得成功。隨著不斷的努力和堅(jiān)持，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成果越來越多，收獲也會(huì)越來越大。
最后，我也從失敗中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。失敗沒有什么可怕的，只要我們能夠從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，就能夠在失敗中獲得成功。一次失敗的經(jīng)歷讓我明白，我們不能害怕失敗，而是要勇敢面對(duì)，并從中找到改進(jìn)的方向。只有不斷地改正自己的錯(cuò)誤，我們才能夠進(jìn)步和成長。所以，無論是成功還是失敗，都是我們成長的一個(gè)機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該把握住它，從中學(xué)習(xí)和成長。
總的來說，生活中的感悟和心得體會(huì)是非常寶貴的，它們會(huì)指引我們向更好的方向前進(jìn)。團(tuán)隊(duì)合作的重要性、持續(xù)學(xué)習(xí)的價(jià)值、努力和堅(jiān)持的力量以及從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)等都是我從生活中獲得的珍貴收獲。希望我能夠在今后的生活中不斷地學(xué)習(xí)和成長，為自己的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且能夠?qū)ι磉叺娜撕蜕鐣?huì)作出更大的貢獻(xiàn)。感慨萬千，讓我們一起把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，不斷成長和進(jìn)步！
勤學(xué)心得體會(huì)和感想勤學(xué)心得感悟篇十
家風(fēng)無聲化“規(guī)矩”，約束我們嚴(yán)于律己、清白做人。很小的時(shí)候，父母就教育我們，借別人的東西不但要還，還要記得別人的好;教育我們不要惹是生非，不能倚強(qiáng)凌弱，更不能做偷雞摸狗、違法犯罪和違背公秩良俗之事。記得小時(shí)候，鄰居家的小雞跑到我家菜地里，我在驅(qū)趕的時(shí)候，用石頭把小雞砸傷了，鄰居看到后非常生氣，朝我大聲呵斥。我回到家，母親把自己家的小雞抓來，讓我賠給鄰居家，我認(rèn)為自己是對(duì)的，是鄰居家有錯(cuò)在先，沒必要賠東西，也不用賠不是。母親心平氣和教育我，說鄰里間和為貴，雖然鄰居家的小雞不該到我家菜地里，但小雞對(duì)鄰居家來說，比自己家種的菜要貴重，我們得分清輕重、明晰是非、辨準(zhǔn)對(duì)錯(cuò)，別人做錯(cuò)了，不用和別人吵架，要嚴(yán)加約束自己，才不會(huì)在生活中對(duì)自己、對(duì)別人造成傷害。這些看似處理雞毛蒜皮的小事，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨中，是父母立下的做人規(guī)矩、成事規(guī)范，是指引我們成長成人的“指針”。
家風(fēng)無聲化“力量”，激勵(lì)我們增長才干、擔(dān)當(dāng)前行。記得小時(shí)候，父母帶我到鎮(zhèn)上趕場，最喜歡的就是帶我去場上的新華書店，幫我買一些連環(huán)畫、一些故事書，讓我們能夠讀上書。父親給我們講過的故事，記憶最深的就是古人捉螢火蟲當(dāng)“燈”讀書的故事，以及把頭發(fā)綁在梁上讀書的故事，告訴我們讀書的好處。上高中時(shí)，家里為了付學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，已經(jīng)入不敷出了。正值“打工潮”興起時(shí)期，我們提出外出務(wù)工、減輕家里負(fù)擔(dān)，父母非常嚴(yán)厲地批評(píng)教育我們，說：“讀書考不上大學(xué)，是我們的事，是我們對(duì)自己不負(fù)責(zé)任!家里拿不出錢讀書，是大人的事，不用我們操心，也不用分心考慮?！痹诟改竾?yán)肅的批評(píng)中，看著父母堅(jiān)毅的眼神，我們都靜心下來學(xué)習(xí)，考上了大學(xué)。父母在我們成長路上，用自己理解的道理，引導(dǎo)我們不斷學(xué)習(xí)，用厚實(shí)的擔(dān)當(dāng)扛起促進(jìn)我們成長成人的重?fù)?dān)。這些于無聲處的引導(dǎo)、于無聲處展示出來的力量，教育、激勵(lì)我們不斷奮力前行。
家風(fēng)，是一句話中蘊(yùn)藏的道理;家風(fēng)，是一件事中潛藏的規(guī)范;家風(fēng)，是時(shí)時(shí)處處自身言行中展示的形象;家風(fēng)，是一生一世傳承和守望的精神，是激勵(lì)我們成長的力量。家風(fēng)，就是父母的諄諄告誡，是父母的言傳身教。家風(fēng)看似樸質(zhì)，看似簡略，不高深、不精美，但卻受用，卻能滋潤我們心田，讓我們感受到無限的力量，激勵(lì)我們?nèi)ラ_拓自己人生藍(lán)海，創(chuàng)造更加美好的未來。
勤學(xué)心得體會(huì)和感想勤學(xué)心得感悟篇十一
第一段：引入醫(yī)院生活的感悟與體驗(yàn)（200字）。
進(jìn)入醫(yī)院，是每個(gè)人都難以避免的經(jīng)歷。醫(yī)院，是一個(gè)集希望與絕望、治愈與痛苦于一身的地方。在醫(yī)院里，我見證了生命的奇跡和死亡的離去，也體驗(yàn)到了醫(yī)護(hù)人員的堅(jiān)守與付出。這種感悟使我不禁思考：在生病和身體不適的時(shí)候，人們往往更加珍惜健康，更加感恩那些默默守護(hù)在我們身旁的醫(yī)護(hù)人員。
第二段：醫(yī)護(hù)人員的無私奉獻(xiàn)（200字）。
在醫(yī)院中，我見到了許多醫(yī)護(hù)人員，他們堅(jiān)守在崗位上，不分晝夜地為病人提供醫(yī)療服務(wù)。他們總是面帶微笑，用溫暖的語言安慰病患，給予他們希望和力量。他們是生命的守護(hù)者，快速冷靜地應(yīng)對(duì)各種緊急情況，用高超的醫(yī)療技術(shù)挽救生命。在他們累倒的時(shí)候，醫(yī)院沒有停擺，因?yàn)樗麄兊呢?zé)任感和使命感讓他們始終堅(jiān)守在工作一線。他們的無私奉獻(xiàn)讓我感動(dòng)，也讓我意識(shí)到了作為一個(gè)健康的人，我應(yīng)該珍惜自己的身體，并且對(duì)醫(yī)護(hù)人員的工作給予更多的理解和支持。
第三段：病患的堅(jiān)強(qiáng)與希望（200字）。
在醫(yī)院中，我看到了許多病患與他們的家屬。他們面對(duì)病魔的折磨，卻展現(xiàn)出了無比的堅(jiān)強(qiáng)與希望。在病床上，他們能夠保持微笑，積極配合醫(yī)生的治療。他們用自己的努力和信念，與病魔抗?fàn)?，重新獲得健康。他們每一個(gè)人的成功都是康復(fù)的見證，也是對(duì)醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員努力的最好回報(bào)。在與他們的交流中，我明白了生活中最寶貴的東西是健康與家庭，同時(shí)也懂得了堅(jiān)持和希望的重要性。
第四段：醫(yī)院中的人情關(guān)懷（200字）。
醫(yī)院是一個(gè)充滿人情味的地方。在病患的病床前，我看到了許多家屬和親友的陪伴。他們用真誠的關(guān)懷和溫暖的陪伴，給病患帶來了無比的力量和安慰。而醫(yī)護(hù)人員也時(shí)常用自己的行動(dòng)展現(xiàn)出對(duì)患者的關(guān)心。無論是病情的變化，還是情緒的波動(dòng)，醫(yī)生和護(hù)士總是第一時(shí)間出現(xiàn)在病患身旁，給予他們專業(yè)的醫(yī)療幫助和心理支持。這種人情關(guān)懷讓我深深地感動(dòng)，也讓我明白了在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心和關(guān)愛他人，幫助他人，讓世界充滿愛與溫暖。
第五段：對(duì)健康的深思與行動(dòng)（200字）。
通過在醫(yī)院的感悟與體會(huì)，我明白了生命的寶貴和健康的重要性。沒有健康的身體，再多的榮華富貴也變得蒼白無力。于是我開始關(guān)注自己的身體，注重飲食和鍛煉，保持健康的生活方式。同時(shí)，我也更加珍惜與家人和親友的相聚，因?yàn)樗麄兪俏疑凶钪匾拇嬖?。此外，我還積極參與志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人們，貢獻(xiàn)自己的一份力量，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過這些行動(dòng)，我希望不僅可以讓自己更健康快樂，也可以影響身邊的人，讓他們感受到愛與關(guān)懷的力量。
總結(jié)（100字）。
醫(yī)院生活讓我對(duì)生命有了更深的感悟與認(rèn)識(shí)，也讓我明白了健康的珍貴和人情的溫暖。在醫(yī)護(hù)人員的默默奉獻(xiàn)和病患的堅(jiān)強(qiáng)與希望中，我汲取了力量和勇氣。在醫(yī)院中，我也積累了對(duì)他人關(guān)心和關(guān)愛的體驗(yàn)，明白了生活的意義所在。通過這一切，我深深體會(huì)到了醫(yī)院對(duì)每個(gè)人的重要性，也明白了作為一個(gè)有能力和責(zé)任的人，我們應(yīng)該積極投身到為社會(huì)做貢獻(xiàn)的行列中。
勤學(xué)心得體會(huì)和感想勤學(xué)心得感悟篇十二
我喜歡樂觀心態(tài)，他能讓我做事非常的有思緒，不會(huì)因?yàn)榍榫w化而影響了工作。俗話說“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭”。人活著，開心也是一天，不開心也是一天。那何不開開心心的過好每一天呢？可能有的朋友覺得做好樂觀很難，其實(shí)不然，只要我們記得樂觀能給我們帶來的好處，也就不會(huì)想到去做個(gè)悲觀主義者了。那么做好樂觀能給我們帶來什么呢？做好樂觀能給我們帶來的是積極向上的精神，而我們做事業(yè)，需要的也是這種精神，會(huì)讓我們有股沖勁，因?yàn)闃酚^讓我們看到了事物好的一面，當(dāng)我們看見了事物好的一面，做起來會(huì)沒勁嗎？不會(huì)，像反，悲觀帶給我們的則是消極的情緒，誰都知道，消極只會(huì)打擊我們的自信，讓我們失去斗志，也就是說，如果我們失去了樂觀，讓悲觀進(jìn)入我們的心靈的時(shí)候，我們對(duì)任何事物看起來都會(huì)不順心，那么做起來也就不會(huì)如意了。舉個(gè)例子：兩姐妹在公園里玩，看見玫瑰花盛開，姐姐說：“看，刺上面有朵玫瑰花，多漂亮?。 泵妹谜f:“哎,玫瑰花下面有刺，真可惜呀！”同樣的一個(gè)事物，在不同的人眼里，看出來的感覺卻不一樣，那是因?yàn)椋憬阌羞@著樂觀的心態(tài)，所以她看到了不好里面的好的一面，所以很開心。而妹妹呢，則是在好的東西里挑出了不好的東西，也就開心不了。一朵玫瑰花，帶給兩姐妹的心情卻是截然不同的，而樂觀心態(tài)就是要我們?nèi)牟缓玫氖挛锢镆材芸闯龊玫臇|西來，讓自己有自信，做事業(yè)不要死專牛角尖。
勤學(xué)心得體會(huì)和感想勤學(xué)心得感悟篇十三
??領(lǐng)導(dǎo)和同志們:。
??我很榮幸能代表參加宣誓儀式的老黨員發(fā)言。我很高興看到這么多新同志加入我們。請?jiān)试S我代表全體老黨員，向新黨員、同志們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
??我們要明確，加入黨組織不是我們工作的終點(diǎn)，而是我們工作的新起點(diǎn)。要從無到有，從無到有，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶頭思想、帶頭行動(dòng)、帶頭作風(fēng)、帶頭作風(fēng)、帶頭自律，努力工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
??1.無論我們是老黨員、新黨員、良心分子還是入黨分子，無論我們是已經(jīng)入黨還是正在向黨組織靠攏，我們政治追求的起點(diǎn)都比別人高。當(dāng)我們?nèi)朦h或申請入黨時(shí)，我們不應(yīng)該假裝是一張黨票，而是要從對(duì)生活的追求中把我們的生活融入到社會(huì)的主流中去，也就是說，融入到工作中去。因此，我們不應(yīng)該在任何時(shí)候忘記我們的身份。我們要轉(zhuǎn)變工作態(tài)度、工作作風(fēng)、團(tuán)結(jié)群眾意識(shí)、思想境界，樹立自己良好的信譽(yù)和形象。
??黨員要把反映先進(jìn)性的目標(biāo)同自己的工作緊密結(jié)合起來。我們要克服工作中的形式主義，樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)、艱苦奮斗的精神，顯示出干不好工作不放棄的干勁和精神。黨員和自覺分子要努力團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾，在醫(yī)療、護(hù)理、行政工作中先進(jìn)帶頭。有著悠久歷史的黨員也應(yīng)該承擔(dān)更多的責(zé)任在建立他們的完整性，不僅在群眾中扮演一個(gè)角色模型，但也在黨員中樹立了良好的榜樣，并努力克服世俗的思想和腐朽思想。
??沒有學(xué)習(xí)理論，就沒有正確的指導(dǎo)；沒有學(xué)習(xí)知識(shí)，就沒有建設(shè)的手段；沒有團(tuán)結(jié)，就沒有進(jìn)步的基礎(chǔ)。讓我這樣說，我希望它將成為代表新老同志向本組織表達(dá)的決議和相互鼓勵(lì)的話。謝謝你！
勤學(xué)心得體會(huì)和感想勤學(xué)心得感悟篇十四
這是我參加的第一次參加戶外拓展培訓(xùn)，經(jīng)過訓(xùn)練，我更加深刻地感受到戶外素質(zhì)拓展與軍訓(xùn)的區(qū)別。軍訓(xùn)主要使受訓(xùn)者遵守紀(jì)律服從命令；戶外拓展則重于使學(xué)員了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性；加強(qiáng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感和歸宿感；清楚個(gè)人團(tuán)隊(duì)中在的定位與責(zé)任；掌握溝通技巧，提高溝通能力；加強(qiáng)競爭意識(shí)，熔煉團(tuán)隊(duì)合作精神；加強(qiáng)自信心與掌握協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力；激發(fā)自身潛能，熱情投入團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練。
訓(xùn)練開始前先進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)。首先是大家分小組，給所在的小組命名、選隊(duì)長、隊(duì)秘、旗手，設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)訓(xùn)、創(chuàng)作隊(duì)歌。大家一起高聲回答“好”、“很好”、“非常好”，振興士氣，鼓舞斗志。團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)加深了學(xué)員之間的相互了解，消除緊張，以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中去。這次戶外拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目有“相依為命”、“真人cs”、“不倒森林”、“有軌電車”等等，都是以團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目為主。
19號(hào)上午，我們首先挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是“相依為命”，――也就是兩個(gè)人站在兩條離地七八米高的鋼絲上，面對(duì)面互相支撐，在高空中行走一段距離。當(dāng)我站在那條鋼絲上時(shí)，只覺得世界是空的，只剩那條鋼絲，風(fēng)刮著的聲音在耳邊呼嘯著，我的腿有些顫抖，手心濕漉漉地冒汗，盡管腰間拴著能承重三噸的安全保護(hù)繩，盡管我知道萬一失足也不會(huì)有危險(xiǎn)，可是，**我還是慌恐，沒有足夠的勇氣松開抓著鐵梯子的手……下面?zhèn)鱽黻?duì)友們的鼓勵(lì)聲，我們絕對(duì)不能給這個(gè)團(tuán)隊(duì)丟臉呀，我和我的搭檔互相鼓勵(lì)著、支撐著，緩慢的挪向終點(diǎn)。有風(fēng)吹過，鋼絲微微地晃動(dòng)，像是召喚，又像示威。終于，我和我的搭檔成功的走到了終點(diǎn)！
勤學(xué)心得體會(huì)和感想勤學(xué)心得感悟篇十五
活著是每個(gè)人都能體驗(yàn)到的共同經(jīng)歷。然而，對(duì)于每個(gè)人而言，活著的感想、感悟、心得和體會(huì)可能會(huì)各不相同。在我看來，活著意味著擁有無限的可能性和責(zé)任?；钪且环N珍貴的禮物，我們應(yīng)該善待它，珍惜它，并從中汲取真諦。
首先，活著給予了我們無限的可能性。通過活著，我們有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)，追求個(gè)人的成長和成就。每個(gè)人都有自己的才能和潛力，只要我們努力工作和堅(jiān)持不懈，就能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的優(yōu)勢?；钪梢允刮覀円庾R(shí)到自己的能力和價(jià)值，從而充實(shí)自己的生活，并對(duì)他人產(chǎn)生積極的影響?；钪馕吨錆M希望和機(jī)會(huì)，我們要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
其次，活著也意味著擁有責(zé)任?；钪粌H僅是為了滿足自己，還應(yīng)該為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心他人的需要和感受，幫助那些需要我們援助的人。通過幫助他人，我們不僅能更好地理解別人的痛苦和困境，還能使自己變得更有意義和有價(jià)值?；钪粌H僅是為了自己，還要為他人帶來快樂和幸福?；钪馕吨覀儜?yīng)該關(guān)懷他人，并盡我們所能去幫助他人，這樣我們才能真正體驗(yàn)到活著的價(jià)值和意義。
第三，活著是一種珍貴的禮物。通過生活的各種經(jīng)歷，我們才能真正體會(huì)到活著是多么珍貴和寶貴?；钪粌H僅是存在于世上，還應(yīng)該活出真正的自己。我們應(yīng)該拋開束縛和困擾，追求內(nèi)心真正的歡樂和幸福?；钪倪^程充滿了困難和挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)使我們成長和進(jìn)步。我們應(yīng)該珍惜每一天，活在當(dāng)下，并對(duì)生活中的每一件事都持有感激之心?；钪且环N奇跡，我們應(yīng)該好好珍惜，用盡全力去享受它。
第四，活著給予了我們豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。通過活著，我們能遇見各種各樣的人，經(jīng)歷不同的事情，積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。活著意味著不斷學(xué)習(xí)和成長，通過不斷的探索和嘗試，我們才能發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)到自己的潛力和能力?；钪且粋€(gè)不斷追求進(jìn)步和進(jìn)取的過程，只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的環(huán)境才能適應(yīng)時(shí)代的變化?；钪馕吨蛹{變化，并積極主動(dòng)地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化。通過活著，我們才能獲得真正的智慧和洞察力。
最后，活著是為了讓自己的生命變得更有意義?；钪褪菫榱俗屪约旱拇嬖诔蔀樯鐣?huì)和他人的財(cái)富。我們應(yīng)該用自己的思想和行動(dòng)，讓這個(gè)世界變得更美好。活著就是為了實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值，并對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該對(duì)自己的選擇和決定負(fù)責(zé)任，并承擔(dān)起自己的責(zé)任。只有通過活著，我們才能成為真正有價(jià)值和有意義的人。
總而言之，活著意味著擁有無限的可能性和責(zé)任。通過活著，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)，同時(shí)也需要為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。活著是一種珍貴的禮物，我們應(yīng)該珍惜它，用盡全力去享受它。活著給予了我們豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長。最終，活著是為了讓自己的生命變得更有意義。讓我們用心去活著，讓我們的生命在追求夢想和為他人服務(wù)的道路上煥發(fā)出絢麗的光芒。
勤學(xué)心得體會(huì)和感想勤學(xué)心得感悟篇十六
這是我上大學(xué)以來的第一個(gè)暑假，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過身為當(dāng)代大學(xué)生，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在這樣一個(gè)較長的假期里，接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)點(diǎn)什么。母親幫我找了一份家教的工作，是通過一個(gè)私人教育機(jī)構(gòu)，輔導(dǎo)一些需要提高的學(xué)生。這個(gè)私人教育機(jī)構(gòu)招收的學(xué)生范圍比較廣，從小學(xué)生到高中生都有招收。
我在7月3日晚上回到家中，4號(hào)下午便趕到工作單位面試?；藢⒔粋€(gè)下午的時(shí)間輔導(dǎo)一名初二升初三的學(xué)生初二物理。4號(hào)晚上便接到通知明天去上班，這個(gè)消息對(duì)我來說很是鼓勵(lì)，我知道在今后的一個(gè)多月里，我能夠?qū)W到很多東西。由于暑假剛開始，一些具體安排還沒有真正落實(shí)好，所以作為幫手，先是輔導(dǎo)一些小學(xué)生的數(shù)學(xué)和英語，并在午休和下課時(shí)間照顧他們。過了一個(gè)禮拜，正式工作開始部署。我開始備課，輔導(dǎo)5個(gè)初二升初三的學(xué)生物理?？偣彩谡n22天，前10天主要是復(fù)習(xí)初二下學(xué)期的物理主要知識(shí)，是以試卷的形式，將每一章節(jié)的重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。后12天則開始接觸初三的物理知識(shí)。當(dāng)然這是在我充分準(zhǔn)備的前提下，從中我也知道了老師備課的辛苦。每次教學(xué)為2個(gè)小時(shí)，我課前將每一小節(jié)的教案整理出來，劃分好重點(diǎn)，作為資料讓學(xué)生們閱讀。每一小節(jié)結(jié)束都有對(duì)應(yīng)的一套練習(xí)鞏固知識(shí)。當(dāng)然每個(gè)章節(jié)結(jié)束，我編排了一套單元測試讓學(xué)生們做，讓她們了解自己的學(xué)習(xí)狀況，做到查漏補(bǔ)缺。
在輔導(dǎo)物理的同時(shí)，我還開始了輔導(dǎo)初一升初二學(xué)生的數(shù)學(xué)，課時(shí)也是2個(gè)小時(shí)。由于新一屆初二的數(shù)學(xué)課本改版，資料搜集在一定程度上難度加大，但經(jīng)過努力，還是編排了一系列完整的教案。數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)，也是先從復(fù)習(xí)做起，將初一下學(xué)期的數(shù)學(xué)知識(shí)每一章節(jié)以試卷的形式讓學(xué)生鞏固，后期則開始備課講解新課。數(shù)學(xué)輔導(dǎo)結(jié)束也標(biāo)志著我這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了。
驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。經(jīng)過了將近一個(gè)月的家教生涯，現(xiàn)在的我對(duì)于“老師”這個(gè)稱謂不再陌生，當(dāng)別人稱呼我“老師”時(shí)，沒有了昔日的逃避與羞澀……雖然我的兼職只是沾上了“教師”的一丁點(diǎn)邊，可我能感到這兩個(gè)字給我?guī)淼淖院栏?。然而?dāng)告別了家教職務(wù)時(shí)，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的回憶。但至少我了解到了，當(dāng)老師并不是那么容易的，對(duì)于老師來說，肩上的責(zé)任讓他們時(shí)刻提醒自己，要幫助學(xué)生達(dá)到他應(yīng)有的水平。當(dāng)然，不僅責(zé)任心重要，對(duì)于一些頑皮不肯上進(jìn)的學(xué)生，老師更需要花時(shí)間去開導(dǎo)他們，對(duì)此我深有體會(huì)。對(duì)于這樣的學(xué)生，我很無奈，但我要對(duì)他們負(fù)責(zé)，所以我總會(huì)在課上提醒他們，為自己而學(xué)！此時(shí)我也明白了老師的苦口婆心，并非是那么容易的，作為學(xué)生，我們也應(yīng)當(dāng)對(duì)老師負(fù)責(zé)。
除了學(xué)習(xí)到作為老師的經(jīng)驗(yàn)，我也體會(huì)到了賺錢的不易，雖然其中也出現(xiàn)了不少矛盾，但我更多的體驗(yàn)到了社會(huì)，真正學(xué)習(xí)到了不少的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這些都是我在未來道路上缺少的東西。而且，在家教的過程中，雖然每次都覺得很累，但最后還是做的令自己比較滿意，看著辛辛苦苦的來的那些家教費(fèi)，我真是深深的體會(huì)到，父母賺的每一分錢都來之不易。我們應(yīng)該好好珍惜父母的血汗錢，珍惜現(xiàn)有的生活條件，體諒他們的辛苦勞動(dòng)，在家的時(shí)候，多幫父母做些事，關(guān)心父母、孝敬父母。現(xiàn)在畢竟上學(xué)在外，能做的只有好好讀書，這是對(duì)父母對(duì)孩子最大的期望，也是我們現(xiàn)階段給予父母最大的回報(bào)。
我很感謝母親為我找到的這份實(shí)踐的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@次我并不只是收獲到社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我還交到了幾個(gè)朋友，她們也和我一樣，暑期出來實(shí)踐，有些經(jīng)驗(yàn)比我豐富，能夠教會(huì)我很多東西，讓我少走了不少彎路，我感謝她們，也會(huì)在今后的日子里好好珍惜這樣的友誼，希望這份回憶會(huì)是我走向社會(huì)的第一個(gè)里程碑！
勤學(xué)心得體會(huì)和感想勤學(xué)心得感悟篇十七
第一段：引言（150字）。
親子運(yùn)動(dòng)是當(dāng)今社會(huì)中備受關(guān)注的一個(gè)話題。通過一起參與運(yùn)動(dòng)，不僅可以增進(jìn)親子之間的感情，還可以促進(jìn)身體健康。我與孩子最近一起參加了一場親子運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，給我們帶來了很多的體會(huì)與感悟。在這場活動(dòng)中，我們了解到了親子運(yùn)動(dòng)的重要性，并深刻體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂趣與意義。
第二段：親子關(guān)系的加深（250字）。
親子運(yùn)動(dòng)不僅僅是為了身體健康，更是為了增進(jìn)親子之間的感情。在我們共同參加活動(dòng)的過程中，我和孩子互動(dòng)更多了，溝通效果也更好了。我很多次鼓勵(lì)和指引孩子繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，也給予了他認(rèn)可和表揚(yáng)，讓孩子更有成就感。從互動(dòng)中，我們感受到了相互之間的愛和關(guān)心，親子關(guān)系得到了進(jìn)一步的加深。
第三段：身體健康的重要性（250字）。
親子運(yùn)動(dòng)不僅有助于增進(jìn)親子之間的感情，還可以促進(jìn)身體健康。在我們一起參加運(yùn)動(dòng)的過程中，我和孩子一起呼吸新鮮空氣，感受到了身體的舒暢。我們共同揮灑汗水，鍛煉身體的同時(shí)，也消耗了很多的能量。通過運(yùn)動(dòng)，我們的血液循環(huán)得到了更好的改善，精力也得到了更好的激發(fā)。親子運(yùn)動(dòng)不僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種積極的生活態(tài)度。
第四段：運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣與意義（300字）。
親子運(yùn)動(dòng)不僅增進(jìn)了親子之間的感情，也帶給我們很多樂趣。在運(yùn)動(dòng)中，我和孩子相互激勵(lì)，競爭和合作兼具。我們一起追逐、一起跳躍、一起挑戰(zhàn)，享受到了體育運(yùn)動(dòng)的歡樂。每一次成功的突破都給我們帶來了滿滿的成就感。通過親子運(yùn)動(dòng)，我們也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、互相幫助，并感受到了團(tuán)結(jié)和友愛的力量，尊重與包容是我們一起運(yùn)動(dòng)中的最重要的心得。
第五段：結(jié)語（150字）。
通過親子運(yùn)動(dòng)，我不僅與孩子增進(jìn)了感情，還更深刻地認(rèn)識(shí)到了運(yùn)動(dòng)的重要性。親子運(yùn)動(dòng)不僅僅是為了鍛煉身體，更是培養(yǎng)孩子積極向上的生活態(tài)度，并將這種積極的態(tài)度帶入他們的成長中。親子運(yùn)動(dòng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作與挑戰(zhàn)，其中有困難、也有歡樂，但更多的是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和獲得成就的喜悅。我愿意不斷地陪伴孩子一起運(yùn)動(dòng)，共同享受到運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣與意義。
總結(jié):。
通過親子運(yùn)動(dòng)，不僅增進(jìn)了親子之間的感情，還促進(jìn)了孩子的身體健康。親子運(yùn)動(dòng)讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)合作、互相激勵(lì)的力量，也讓我們體味到了運(yùn)動(dòng)中的樂趣與意義。親子運(yùn)動(dòng)既是鍛煉身體的方式，也是培養(yǎng)孩子積極向上的生活態(tài)度的途徑。我將不斷陪伴孩子一起運(yùn)動(dòng)，共同享受到運(yùn)動(dòng)中的快樂與成就感。
勤學(xué)心得體會(huì)和感想勤學(xué)心得感悟篇十八
父親，是一個(gè)家庭教育中不可或缺的角色。如何做一個(gè)好父親，常常是父親們思考的問題。本文將從我的角度出發(fā)，談?wù)勛龈赣H的體會(huì)和感悟。
第二段：寬容與尊重。
做父親的一個(gè)重要體會(huì)就是要學(xué)會(huì)寬容與尊重。很多時(shí)候，孩子的行為可能會(huì)讓父親感到不安和困惑。這時(shí)，最重要的是不要罵孩子，而是要思考孩子行為的背后的原因。同時(shí)，當(dāng)孩子與父母意見不合時(shí)，也要尊重孩子的意見，并與孩子一同討論解決方法，讓孩子感到被認(rèn)可和尊重。只有在寬容與尊重的基礎(chǔ)上，才能有更好的溝通和相處方式，也才能更好地教育孩子。
第三段：教育方式與方法。
做父親的另一個(gè)體會(huì)，就是要學(xué)會(huì)選擇適合孩子的教育方式與方法。每個(gè)孩子的性格和興趣愛好不盡相同，父親要根據(jù)孩子的特點(diǎn)，選擇適合他們的教育方法和方式。例如，對(duì)于一個(gè)比較內(nèi)向的孩子，可以采取鼓勵(lì)他們多參加社交活動(dòng)的方式來讓他們更自信；而對(duì)于一個(gè)比較外向的孩子，則需要適當(dāng)限制和引導(dǎo)他們，以保障他們的安全和健康成長。不同的孩子需要不同的教育，父親要了解孩子的需要和心理，以適當(dāng)?shù)姆绞絹磉M(jìn)行教育。
第四段：關(guān)注身心健康。
做父親的一個(gè)重要體會(huì)，就是身體健康與心理健康的重要性。父親要時(shí)刻關(guān)注孩子的身心健康，給予孩子更多的關(guān)愛和關(guān)注，并教育孩子如何保持身心健康。例如，父親可以帶孩子參加一些運(yùn)動(dòng)或興趣班，讓孩子從中體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)的樂趣。同時(shí)，父親的心理健康同樣重要，只有在自己的身心健康狀況十分良好時(shí)，才能給孩子更好的愛和關(guān)注。
第五段：成為好榜樣。
做父親的最重要的體會(huì)之一，就是成為好榜樣。孩子會(huì)把父親視為自己的榜樣，因此父親的言行舉止都會(huì)影響孩子的行為習(xí)慣和成長方式。因此，父親應(yīng)該時(shí)刻注意自己的行為和言語，在孩子面前做出好的榜樣，教育孩子正確的價(jià)值觀和品德。成為好榜樣可以讓孩子更好地成長，也可以讓父親在教育孩子的過程中更有信心和自信。
結(jié)論：
做一個(gè)好父親并沒有固定的模板，每個(gè)人都有自己的體驗(yàn)和感悟。但總的來說，寬容尊重、選擇教育方式，關(guān)注身心健康以及成為好榜樣是做一個(gè)好父親的重要體會(huì)和感悟。在教育孩子的過程中，父親不僅要學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)責(zé)任，還要不斷思考，不斷調(diào)整教育方式和方法，讓孩子成為更好的自己。
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