學(xué)習(xí)孫子兵法的心得(模板15篇)

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學(xué)習(xí)孫子兵法的心得(模板15篇)
時(shí)間:2023-11-24 17:25:20     小編:BW筆俠

總結(jié)是一種思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向。深入思考過(guò)去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí),是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的前提。請(qǐng)看以下總結(jié)范文,或許能夠給你一些靈感和啟示。

學(xué)習(xí)孫子兵法的心得篇一

“變篇”體現(xiàn)孫武高度的辯證法思想,與老子所提出“福禍雙倚”有異曲同工之妙,孫武認(rèn)為用兵布陣需要達(dá)到見(jiàn)利思害、見(jiàn)害思利的境界、并根據(jù)不同的地形、敵情綜合考慮問(wèn)題,采取靈活激動(dòng)的戰(zhàn)術(shù)。

本篇孫武指出九變之地利以及將帥之五危,用意是在強(qiáng)調(diào)洞察“利害”的重要性。即便身陷死地,只要用兵得當(dāng)也有逆轉(zhuǎn)乾坤的可能,這也是我們常道的置之死地而后生;即便是廉潔好名、溺愛(ài)子民的將領(lǐng),也可能會(huì)被羞辱而喪失理智、會(huì)因民眾的煩擾無(wú)法抽身迎戰(zhàn),從而陷入戰(zhàn)爭(zhēng)的被動(dòng)。所以“變篇”中一直貫穿著孫武臨危不亂、居安思危的軍事原則,它進(jìn)一步完善和豐富將領(lǐng)備戰(zhàn)策略。

經(jīng)典佳句:“圍地則謀,死地則戰(zhàn)。”

“是故智者之慮,必雜于利害,雜于利而務(wù)可信也,雜于害而患可解也?!?/p>

“故用兵之法,無(wú)恃其不來(lái),恃吾有以待也;無(wú)恃其不攻,恃吾有所不可攻也?!?/p>

學(xué)習(xí)孫子兵法的心得篇二

一本好書(shū),會(huì)讓你感動(dòng),會(huì)讓你有空靈飄逸感,會(huì)讓你百看不厭,會(huì)讓你捧腹大笑閱讀作為人類(lèi)的學(xué)習(xí)方式之一,自有書(shū)籍文字伊始,人類(lèi)就在閱讀中傳承著文化,開(kāi)啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀,更是人類(lèi)思想文明的精華,值得后人去研究,發(fā)現(xiàn)。

人們都說(shuō)孫子留下的《孫子兵法》既是一部軍事中的經(jīng)典著作,又是一部光輝的哲學(xué)著作,也是我國(guó)燦爛的古代文化中一份珍貴的、獨(dú)一無(wú)二的遺產(chǎn)。孫子在書(shū)中揭示了許許多多的軍事規(guī)律,不僅受到了軍事學(xué)家的推崇備至,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、領(lǐng)導(dǎo)、人生追求甚至家庭關(guān)系等方面,也有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。

孫子在兵法中貫穿了人在戰(zhàn)爭(zhēng)中的決定地位。提出了“主孰有道,將孰有能”強(qiáng)調(diào)將帥在治理軍隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)部屬時(shí)要賞罰分明、恩威并重;“智、信、仁、勇、嚴(yán)”是將帥必須具備的五種能力;“兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道”這里的“兵”是“懂得用兵的將帥”,孫子十分重視將帥在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用,因?yàn)樗麄兡軌驔Q定幾萬(wàn)人的生死存亡。又比如說(shuō):“知兵之將,生民之司命,國(guó)家安危之主也”(作戰(zhàn)篇)這些強(qiáng)調(diào)的都是將帥的重要性。其實(shí),對(duì)于士兵,也強(qiáng)調(diào)了他們的作用。

僅僅是這一篇,就讓我明白了許多知識(shí),由此,就可以看出孫子兵法的重要了。

學(xué)習(xí)孫子兵法的心得篇三

我們知道,中國(guó)歷來(lái)治國(guó)安邦有兩條主線,是文武之道,一張一弛,也就是剛?cè)嵯酀?jì)、恩威并用、寬嚴(yán)結(jié)合、文武雙管齊下。文的方面,長(zhǎng)期以來(lái)是儒家的經(jīng)典,有十三經(jīng);武的方面,有以《孫子兵法》為領(lǐng)頭的《武經(jīng)七書(shū)》。在座的各位不管對(duì)《孫子兵法》是否了解,我覺(jué)得《孫子兵法》已經(jīng)作為中國(guó)文化里重要的組成部分,作為一種元素滲透到我們的行為方式和思維方式當(dāng)中。

今天我主要講兩個(gè)問(wèn)題:第一,我們必須持嚴(yán)肅態(tài)度,站在學(xué)術(shù)的立場(chǎng),對(duì)《孫子兵法》這本書(shū)的基本情況有所了解,也就是要知道《孫子兵法》是一本什么樣的書(shū);第二,更為重要的,我們要知道《孫子兵法》究竟好在哪里,今天我們?yōu)槭裁催€要學(xué)習(xí)借鑒《孫子兵法》。

曹操對(duì)《孫子兵法》有很高的評(píng)價(jià),他說(shuō)“吾觀兵書(shū)戰(zhàn)策多矣,孫武所著深矣”,這個(gè)“深”就是深刻、深邃、高明。唐太宗李世民對(duì)《孫子兵法》的評(píng)價(jià)也非常高,“朕觀諸兵法,無(wú)出孫武”。在西方,《孫子兵法》不僅僅是軍事教材,更是其他的競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域里包括商業(yè)運(yùn)作、企業(yè)管理里面借鑒的圖書(shū)。

第一,《孫子兵法》是競(jìng)爭(zhēng)之道。只要有競(jìng)爭(zhēng)的地方,有博弈的地方,《孫子兵法》必定都能發(fā)揮作用,提供借鑒。也就是說(shuō),雙方博弈的過(guò)程當(dāng)中一定會(huì)有一勝一負(fù),即使雙贏、多贏,也有贏面大小的問(wèn)題,也就是說(shuō)贏所占的比例問(wèn)題?!秾O子兵法》的屬性就是講競(jìng)爭(zhēng),講戰(zhàn)前的戰(zhàn)略預(yù)測(cè)、戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略分析,講戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中的基本手段與方法??偠灾?,是要用最小的代價(jià)換取最大的利益,這是《孫子兵法》最根本的屬性。

第二,《孫子兵法》是戰(zhàn)略之道。中國(guó)兵書(shū)非常多,為什么《孫子兵法》這么深入人心,成為所有軍事家、政治家和一般普通人所尊重的經(jīng)典,重要原因之一是講戰(zhàn)略。戰(zhàn)略是宏觀的,是掌握全局的,是跨越時(shí)空界限的。我們好多兵書(shū)是講具體的戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題的,比如說(shuō)火攻、水攻,隨著武器裝備的變化,你感覺(jué)到它已明顯過(guò)時(shí),所謂時(shí)過(guò)境遷,現(xiàn)在誰(shuí)也不會(huì)用馬拉的戰(zhàn)車(chē)到戰(zhàn)場(chǎng)上去。而戰(zhàn)略的本質(zhì)是超越時(shí)空的,也就是說(shuō)要解決的是一些戰(zhàn)略籌劃上的最核心的、最根本的問(wèn)題。

戰(zhàn)略,說(shuō)白了就是在形勢(shì)混沌復(fù)雜、撲朔迷離的情況下,在多種選擇都存在的情況下,選擇一種成本最小、效益最大,同時(shí)具有可操作性的最佳的應(yīng)對(duì)方略?!秾O子兵法》實(shí)際上要解決的就是戰(zhàn)略之道,無(wú)論是“知彼知己、百戰(zhàn)不殆”,還是“上兵伐謀,其次伐交”,不論是“百戰(zhàn)百勝,非善之善者也,不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也”的這種最佳方略的選擇,還是“致人而不致于人”的那種主動(dòng)權(quán)的把握問(wèn)題都是戰(zhàn)略性的問(wèn)題,解決本質(zhì)性關(guān)鍵問(wèn)題的戰(zhàn)略之道,這種東西永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),永遠(yuǎn)是超越時(shí)間長(zhǎng)河的,也是超越單純的軍事領(lǐng)域的。

第三,《孫子兵法》是將帥之道。在中國(guó)古代,大家都學(xué)兵書(shū),漢朝做了規(guī)定,普通的軍官,也就是校級(jí)軍官,包括下面的尉官和普通的軍士,學(xué)《司馬法》,就是一般的軍人守則,什么時(shí)候該起床,怎么樣站崗,怎么樣出操,講的是這些問(wèn)題。將帥才學(xué)《孫子兵法》,這兩者是要有區(qū)別的。如果我們的生活中到處都是“兵者詭道、兵不厭詐”之類(lèi)的思想,道德就會(huì)沒(méi)有底線,游戲就會(huì)失去規(guī)則,那將是一個(gè)恐怖的世界。因此,我認(rèn)為《孫子兵法》是將帥之道,是大將的一種運(yùn)用手段,“運(yùn)用之妙,存乎一心”的東西。

學(xué)習(xí)孫子兵法的心得篇四

以前提到《作戰(zhàn)》的時(shí)候,也可以背誦幾句“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”、“不戰(zhàn)而屈人之兵”之類(lèi)的軍事格言,也讓人聯(lián)想到《孫子兵法》中“躲天、用刀殺人”、“以三十六計(jì)為上策”、“美人計(jì)”之類(lèi)的妙招,僅此而已。但是聽(tīng)了蒲教授關(guān)于“《三十六計(jì)》與公共和諧管理”的講座,我發(fā)現(xiàn)我之前對(duì)《孫子兵法》的理解和認(rèn)識(shí)一直是不全面和模糊的,《孫子兵法》的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。

首先,《孫子兵法》作為一部古代兵法書(shū),是公認(rèn)的現(xiàn)存最早的戰(zhàn)略著作?!秾O子兵法十三篇》凝聚了孫子一生的智慧和心血,系統(tǒng)闡述了從備戰(zhàn)到實(shí)施戰(zhàn)爭(zhēng)的基本原則和方法,構(gòu)建了中國(guó)古典軍事科學(xué)體系。書(shū)中所包含的軍事科學(xué)的理論觀點(diǎn)和文化觀念、思維方法,對(duì)未來(lái)的軍事家產(chǎn)生了很大的影響,包括不戰(zhàn)而勝的戰(zhàn)略、以威壓敵的戰(zhàn)略、奇襲敵的戰(zhàn)略,對(duì)人沒(méi)有造成傷害。

其次,《孫子兵法》作為一部古老的哲學(xué)著作,已經(jīng)完全超出了藝術(shù)類(lèi)書(shū)籍的范疇。因?yàn)椤秾O子兵法》不同于其他藝術(shù)書(shū)籍的最根本的特點(diǎn),就是從哲學(xué)層面觀察戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)象,探索和揭示戰(zhàn)爭(zhēng)的一般規(guī)律,提出一系列指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)的具體方法?!秾O子兵法》是歷史文明的積淀,蘊(yùn)含著普遍的、樸素的、辯證的真理,讓它不斷引導(dǎo)我們思考,給我們啟示。這就是《孫子兵法》的真實(shí)價(jià)值。作為一件有著2500多年歷史的“老古玩”,在信息時(shí)代的大門(mén)口受到現(xiàn)代人的歡迎,廣泛應(yīng)用于政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、人民生活等諸多領(lǐng)域。

最后,學(xué)習(xí)《孫子兵法》的關(guān)鍵是用它來(lái)解釋和指導(dǎo)現(xiàn)代實(shí)踐?!秾O子兵法》,以其深刻的軍事哲學(xué)和永恒的戰(zhàn)略,堪稱(chēng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。然而,我們絕不能崇拜它,甚至把它當(dāng)作教條或標(biāo)簽。而是要把《孫子兵法》作為一個(gè)古老的哲學(xué)原理來(lái)看待,拓展它的思維,弘揚(yáng)它的核心,揚(yáng)棄它的真理,延伸它的內(nèi)涵,做到“不守法,用法”,靈活運(yùn)用其深刻的戰(zhàn)略和戰(zhàn)略思想、思維方法和科學(xué)精神來(lái)指導(dǎo)具體的工作實(shí)踐,為今天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。這是學(xué)習(xí)《孫子兵法》,理解《孫子兵法》,應(yīng)用《孫子兵法》的最高境界。

學(xué)習(xí)孫子兵法的心得篇五

假如,一生中只讀一本兵書(shū),那這本書(shū)一定是誕生于25前的《孫子兵法》。

《孫子兵法》作者孫武是秦統(tǒng)一中國(guó)前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的齊國(guó)出生,即今天的中國(guó)山東省人,一生多數(shù)時(shí)間服務(wù)于吳國(guó)。雖然過(guò)去了2500年,《孫子兵法》至今仍是全世界無(wú)論哪個(gè)國(guó)家的全體軍事院校學(xué)員必讀的一本書(shū)。閑話,一個(gè)洞見(jiàn)。通過(guò)《孫子兵法》在全世界的軍事院校中這必讀書(shū),甚至是排名第一的必讀書(shū)這件事,證明了另一件事:偉大的思想不管歷經(jīng)多少年,對(duì)世界都是重要的,是有現(xiàn)實(shí)中的指導(dǎo)意義和價(jià)值的。這也就是我為什么在讀過(guò)哲學(xué)史和多部西方哲學(xué)思想著作之后,又返回頭去,再讀中國(guó)古代哲學(xué)思想的一個(gè)重要原因。對(duì)咱們中國(guó)人而言,孔子、老子和佛教思想早就在我們的骨子里根深蒂固,成為遺傳基因。無(wú)論我們?cè)趺礃尤シ裾J(rèn)、否定、批判、甚至去蔑視它們,這都無(wú)法改變我們中國(guó)人,無(wú)法改變中國(guó)的當(dāng)下,以及可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)。

言歸正傳。問(wèn)題來(lái)了。抱著一種學(xué)習(xí)兵法,增長(zhǎng)智慧,獲得取勝方法論的心態(tài)去學(xué)這本書(shū),可這本《孫子兵法》所有的人都可以讀呀,滿(mǎn)大街都是賣(mài)這本書(shū)的,大伙兒都學(xué)了,不是秘籍呀?!那學(xué)了之后,到底誰(shuí)能贏誰(shuí)呀,誰(shuí)能勝誰(shuí)呀?以前是信息、知識(shí)不對(duì)稱(chēng)時(shí)代,現(xiàn)在因互聯(lián)網(wǎng),咱們獲取信息和知識(shí)如此容易,還學(xué)2500年前的《孫子兵法》到底有什么意義呢?撓著頭,放下厚重的戰(zhàn)爭(zhēng)史和偉大的哲學(xué)巨著《老子》,放下《論語(yǔ)》的學(xué)習(xí)筆記,抱著疑問(wèn),在路上開(kāi)始了一場(chǎng)《孫子兵法》的學(xué)習(xí)之旅。現(xiàn)在,分享一點(diǎn)膚淺的學(xué)習(xí)心得。

學(xué)習(xí)孫子兵法的心得篇六

《孫子兵法》不應(yīng)該只被看做兵法,而是一部教人解決問(wèn)題的書(shū)籍??梢赃@樣講,世界上的大多數(shù)問(wèn)題,都可以通過(guò)《孫子兵法》解決。

我讀《孫子兵法》也不是很久,暫時(shí)只理解了一部分“知”。

《孫子兵法》很強(qiáng)調(diào)“知”,而且其理論也都是圍繞“知”而展開(kāi)的,有了“知”,才能有“謀”,而有了“謀”才能有“行”。如果沒(méi)有“知”,就不能“謀”,不能“謀”談何“行”。

《孫子兵法》里的“知”有幾個(gè)意思:

1、知道事情的各個(gè)方面的情況,知道了事情的各個(gè)方面情況,你才能根據(jù)這些情況針對(duì)性的采取行動(dòng)。

2、知道別人看不到的地方,一件事情,普通人只能看表面,聰敏人看第二層,智慧的人看第三層,境界越高,看的越深,就越能見(jiàn)到很多別人看不到的地方,而這些地方都是勝利的根本。

3、知道事情發(fā)展的規(guī)律,很多事情雖然很復(fù)雜,但很多事情都有其大致的規(guī)律的,這就是老子說(shuō)的“道”,孫子說(shuō),知道事情的發(fā)展規(guī)律,能避免,能提前應(yīng)對(duì),能正確的處理,所以,對(duì)事情的發(fā)展要有足夠預(yù)見(jiàn)力。

4、知道自己,無(wú)論你處理事情,你和別人對(duì)弈,無(wú)論你做什么,這里面都有一個(gè)很關(guān)鍵的因素,就是“自己”,在這些里面,“自己”始終都是一分子,所以說(shuō),了解自己,知道自己,是成功的第一步,知道自己能做什么,適合做什么,缺點(diǎn)什么,才能正確的將自己的才能展示出來(lái)。

除去這些外,《孫子兵法》還有一些很深刻的理論,都是很有意思的話,也有很深邃的智慧,如果你不能將整本書(shū)都仔細(xì)研究的話,也可以根據(jù)你的情況,挑出這些話,有空的時(shí)候琢磨一兩句,也是很有益處的。

學(xué)習(xí)孫子兵法的心得篇七

那天電視上碰巧在播黃曉明版的電視劇《風(fēng)流才子唐伯虎》,那一集的情節(jié)大致是這樣的':秋香被任命為華府總管,負(fù)責(zé)處理華府各項(xiàng)事務(wù),卻遭家丁丫鬟的百般刁難。唐伯虎深知其中難處,想要幫助秋香,于是暗中送與秋香一本《孫子兵法》,并附言:“雖知總管之職首重管理,然《孫子兵法》乃調(diào)兵遣將管理軍隊(duì)之不二法門(mén),正好一用?!笨赐赀@句話,我腦子里靈光一閃:秋香是華府總管,平時(shí)既要管理華府家丁丫鬟,又要處理各項(xiàng)事務(wù);而我目前也擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委組織部的部長(zhǎng),以后可能也會(huì)遇到與秋香相似的經(jīng)歷,我為什么不也學(xué)一學(xué)呢?于是,我便開(kāi)始準(zhǔn)備讀一讀這本書(shū)。

第二篇《作戰(zhàn)篇》談?wù)摰氖亲鲬?zhàn)的策略,這里孫子強(qiáng)調(diào)了戰(zhàn)爭(zhēng)要注重效率。其實(shí),在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作過(guò)程中,也經(jīng)常會(huì)提到“效率”二字,這兩個(gè)字很重要。

第三篇《謀攻篇》,孫子寫(xiě)道:“百戰(zhàn)百勝,非善之善者也;不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也。故上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城?!睂O子將攻心放在首位,充分說(shuō)明了使人心服的重要性。戰(zhàn)爭(zhēng)中如此,作為學(xué)生干部帶領(lǐng)手下的干事亦是如此。干事們?cè)诟鲗W(xué)生組織工作的一年時(shí)間里,遇到棘手的問(wèn)題難免走彎路走錯(cuò)路,這個(gè)時(shí)候,我們不僅要告訴他,他錯(cuò)了,更重要的是要告訴他,他為什么錯(cuò),錯(cuò)在哪兒。讓干事們心服,這才有利于學(xué)生組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

此外,《謀攻篇》中還提到:“知彼知己者,百戰(zhàn)不殆”。這是對(duì)自知之明的概括。知彼,要求我們客觀地分析別人;知己,更要求我們客觀地評(píng)價(jià)自己。社會(huì)是一個(gè)群體,不是某一個(gè)人的私有物品。對(duì)于“知彼”,我們和別人生活在一個(gè)社會(huì)中就必須客觀地分析別人;不能因?yàn)閯e人和自己的某個(gè)意見(jiàn)不合就輕易否定別人,更不能因?yàn)閯e人某個(gè)方面的欠缺而瞧不起別人。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,我們要做的就是學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。相比“知彼”,“知己”則更重要,如果一個(gè)人連自己都不了解自己又怎能奢望別人來(lái)了解自己呢!更可怕的是,當(dāng)自己取得一點(diǎn)點(diǎn)成就時(shí)便忘記了深入分析一下自己,認(rèn)為自己什么都會(huì),什么話都對(duì),自我膨脹嚴(yán)重。其實(shí)究其原因,就是沒(méi)有好好地了解自己。只有一個(gè)有自知之明的人才會(huì)做到“知己”,才能“百戰(zhàn)不殆”。

第四篇,論述了攻守之勢(shì),孫子認(rèn)為,能夠取勝的信號(hào)發(fā)自于敵,而不能被戰(zhàn)勝的信號(hào)來(lái)自于己,為將者要讓自己保持不可被戰(zhàn)勝的防守之勢(shì),不被對(duì)方鉆空子,又要善于發(fā)現(xiàn)敵人的“可勝之勢(shì)”,及時(shí)地奪取勝利。其方法論意義就是,要使自己時(shí)刻保持充分準(zhǔn)備,又要善于觀察對(duì)方的每個(gè)細(xì)節(jié)。反映在自己的部門(mén)工作上,就是要使自己做好充分的準(zhǔn)備,根據(jù)自己以前的工作經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己部門(mén)的干事們?cè)谝院蠊ぷ鬟^(guò)程中可能遇到的問(wèn)題,做到心中有數(shù),不讓干事因?yàn)樗岢龅膯?wèn)題無(wú)法得到解決而使他的工作積極性受到打擊。

《孫子兵法》第五篇講兵勢(shì),第六篇講虛實(shí),突出一個(gè)“變”字,隨機(jī)應(yīng)變,適時(shí)而動(dòng),以無(wú)盡的變化來(lái)擾亂敵人,使其摸不著頭腦,從而克敵制勝。

第七篇論述的是“軍爭(zhēng)之法”。

第八篇講的是九變?!皩⒃谕?,君命有所不受”便出自此篇。這一篇中,孫子列舉了“五地”和五個(gè)“有所不”,指出了在各種地形和情況下應(yīng)該采取的應(yīng)變措施。用現(xiàn)代話來(lái)說(shuō),就是實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析。對(duì)于具體問(wèn)題具體分析,我想說(shuō),在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作過(guò)程中也要如此。任何問(wèn)題都具有其特殊性,我們只有找到正確、合適的方法,才能解決問(wèn)題,而不是生搬硬套。

第九,第十,第十一篇,分別論述了行軍過(guò)程中的注意點(diǎn)和地形的利用,這些經(jīng)驗(yàn)在古代戰(zhàn)爭(zhēng)中是非常重要的。第十二篇中孫子介紹了火攻,第十三篇中則介紹了離間計(jì)的使用。

《孫子兵法》原本只是一部兵書(shū),但是到了現(xiàn)代,它的意義已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一部兵書(shū),里面包含的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想已經(jīng)被廣泛地運(yùn)用于各個(gè)領(lǐng)域,而它富含的哲理也是非常深遠(yuǎn)的。它是一部千古奇書(shū),不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以感受得了的,就如同品茶,得慢慢品味,才能品出其中味道。

學(xué)習(xí)孫子兵法的心得篇八

“軍人,國(guó)家大事,生死之地,生存之道,一定要重視?!边@句話來(lái)自《孫子兵法》?!秾O子兵法》為春秋時(shí)期孫吳所作,被譽(yù)為“軍事學(xué)經(jīng)典”。唐王李世民說(shuō):“你看兵書(shū),沒(méi)有孫吳?!彼上码娖鞴煞萦邢薰緞?chuàng)始人松下幸之助說(shuō):“《孫子兵法》是天下第一神。一定要頂禮膜拜,認(rèn)真背誦,靈活運(yùn)用,公司才能發(fā)展?!北ň褪侵\略,謀略不是詭計(jì),謀略是大謀略,大智慧。《孫子兵法》在軍事、商業(yè)、經(jīng)濟(jì)等方面有著極其重要的指導(dǎo)作用。

《孫子兵法》共有13篇文章,分為《孫子兵法》,《孫子兵法》,《始計(jì)篇》,《作戰(zhàn)篇》,《謀攻篇》,《軍形篇》,《兵勢(shì)篇》,《虛實(shí)篇》,《軍爭(zhēng)篇》,《九變篇》,《行軍篇》,《地形篇》,《九地篇》。其中,我認(rèn)為“不戰(zhàn)而屈人之兵,向善也是最重要的主導(dǎo)思想,是《孫子兵法》的靈魂和核心。

不戰(zhàn)而屈人之兵,好人也是好人。這句話出現(xiàn)在《火攻篇》,意思是敵方軍隊(duì)在不使用武力的情況下,將失去作戰(zhàn)能力,使己方達(dá)到徹底勝利的目的。在孫子看來(lái),“不戰(zhàn)而屈人之兵”是戰(zhàn)斗中最好的策略。俗話說(shuō):“三千個(gè)敵人受傷害,八百個(gè)敵人受傷害?!睉?zhàn)爭(zhēng)本身會(huì)傷害他人,訴諸武力會(huì)造成巨大的損失和損害。使用軍事威脅和經(jīng)濟(jì)手段比使用武力更有利于我國(guó)。今天,大多數(shù)國(guó)家在遇到爭(zhēng)端時(shí)很少直接訴諸武力。歷史上很多戰(zhàn)役和戰(zhàn)斗都是如此。

不使用武力,敵人的軍隊(duì)就會(huì)失去戰(zhàn)斗能力,使己方達(dá)到徹底勝利的目的。這只是“不戰(zhàn)而屈人之兵”的字面意思。這句話的本意是用最少的成本,最少的時(shí)間,最少的精力得到最好的結(jié)果,從而獲得最大的收益。

以上課為例。如果我上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,即使下課放學(xué)玩,也能從容應(yīng)對(duì)老師布置的作業(yè)和考試,因?yàn)槲乙呀?jīng)吸收了老師上課說(shuō)的每一句話。我只花了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,卻得到了最大的學(xué)習(xí)效果,就是“好人有好報(bào)”。相反,我上課不聽(tīng),就算我翻書(shū)補(bǔ)課,多花點(diǎn)功夫,也不能算是“好人”,違背了“不戰(zhàn)而屈人之兵”的原則。這也是“不戰(zhàn)而屈人之兵,好人也是好人”的表現(xiàn)。

“不戰(zhàn)而屈人之兵,以德報(bào)怨”這句話不僅在軍事上很有用,在商業(yè)、經(jīng)濟(jì)、生活的各個(gè)方面也很有用。正如皇家空軍元帥約翰斯勒所說(shuō),孫武的思想是驚人的。他稍微改了一些字。他的座右銘似乎是昨天才寫(xiě)的。兵法不是詭計(jì),而是大戰(zhàn)略大智慧。希望大家都能記住孫子的那句“不戰(zhàn)而屈人之兵,為善也是善”,用最少的時(shí)間,最少的成本,最少的精力,獲得最大的收益和最好的結(jié)果。

學(xué)習(xí)孫子兵法的心得篇九

今天,我讀了《孫子兵法之謀攻篇》其中“韓信一書(shū)平燕地”很是佩服韓信的智慧。

故事是這樣的漢高帝二年,韓信僅4個(gè)月就滅魏破代,乘勝進(jìn)擊趙國(guó)。韓信滅了趙國(guó)得知,趙國(guó)的某臣李左車(chē)向主將獻(xiàn)計(jì)但沒(méi)有成功。于是滅了趙國(guó)后獨(dú)不見(jiàn)謀士李左車(chē),但發(fā)令愿出千金重賞,活捉李左車(chē)。

今天后,果然有人把李左車(chē)帶來(lái)了。所有的人都認(rèn)為韓信定會(huì)將他處斬??墒琼n信一見(jiàn)李左車(chē)竟親自松綁,像學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)一般恭敬,虛心向他請(qǐng)教攻打燕地的策略。但李左車(chē)婉言謝絕,韓信卻用百里溪幫助秦國(guó)稱(chēng)霸的故事勸李左車(chē)。把李左車(chē)比作百里奚,并說(shuō)出當(dāng)初要不是陳馀沒(méi)有聽(tīng)勸估計(jì)就沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)他了。李左車(chē)見(jiàn)韓信如此敬重自己就幫了韓信。給他分析后出了策略,韓信連連點(diǎn)頭說(shuō):“好,就照你的意見(jiàn)辦?!惫谎鄧?guó)同意歸降。

就這樣,不用一兵一卒就攻下了燕國(guó)。所以說(shuō):“不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也。”

孫子兵法,是兵家中的代表作,是一部總結(jié)戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)、智慧的書(shū)。上集是在說(shuō)明伍子胥的家人都被費(fèi)無(wú)忌給殺害,他藉著吳國(guó)的`軍隊(duì)攻打楚國(guó),以及逃亡路途發(fā)生的事物。

這本書(shū)足足有三公分這么厚,從前,我都不看這些有關(guān)歷史故事的漫畫(huà)、典故。因此,媽媽常說(shuō)我的課外知識(shí)非常差。借著開(kāi)學(xué)這段期間,課業(yè)還不會(huì)繁忙時(shí),我打開(kāi)了本書(shū),從上次的《楚漢英雄志》開(kāi)始吸引了我,漸漸了解歷史故事。剛開(kāi)始看時(shí),一直搞不懂人物角色,常常要翻回“人物介紹”的地方才看得懂故事內(nèi)容。當(dāng)然,看完這本書(shū)也讓我了解到“孫子兵法”不僅僅適用于戰(zhàn)場(chǎng)而已。讀《孫子兵法》讓我明白競(jìng)爭(zhēng)、變化得不可避免,與面對(duì)變化,提出策略的重要性,也體會(huì)出更多有關(guān)經(jīng)營(yíng)、溝通、生涯規(guī)劃、處世的哲學(xué)。

學(xué)習(xí)孫子兵法的心得篇十

企業(yè)同心之道,孫子兵法關(guān)于謀道,從兵法思想出發(fā)用于管理,已講了些內(nèi)容:從企業(yè)精神上講;從企業(yè)治眾講;從經(jīng)營(yíng)觀念講;從謀改革之道上講等等。我們理解此話已完了,但繼而一想還要聯(lián)想一則:如何謀道,從企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)角度去分析,最起碼有三點(diǎn)值得注意的:一是正確的“道”上要多方地、反復(fù)地聽(tīng)取下面意見(jiàn)得來(lái)的.多番議論或方案,對(duì)經(jīng)營(yíng)觀做出最后取舍的;二是“上”要虛心地、不擺架子地聽(tīng)取下面的意見(jiàn),盡管提意見(jiàn)者一個(gè)小員工;三是“上”也要善于集中在多方聽(tīng)取意見(jiàn)后,該決斷時(shí)要敢于拍板作決斷。這一切也就是孫武所說(shuō)的“道者,令民與上同意也,可以與之死,可以與之生,而不畏危的真諦的所在。如何謀道,上下同意謀道;上下同意欲謀道”這個(gè)是思想已被一些企業(yè)家運(yùn)用了。日本經(jīng)營(yíng)家大橋武夫就把兵法中“上下同欲”這個(gè)思想移花接木地用到他經(jīng)營(yíng)東洋精密公司上來(lái),作為該公司的經(jīng)營(yíng)方針而獲得成功。

學(xué)習(xí)孫子兵法的心得篇十一

相信《孫子兵法》一書(shū)很多中國(guó)人都有所聽(tīng)說(shuō)吧!《孫子兵法》是中國(guó)古典軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶,中國(guó)優(yōu)秀文化的重要組成部分,其邏輯縝容嚴(yán)謹(jǐn),是古代軍事思想精華的集中體現(xiàn)。作者為春秋時(shí)期著名軍事家、吳國(guó)軍將孫武。

和當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂不斷的年代相比,《孫子兵法》在現(xiàn)代不止是用于軍事上,還有用于企業(yè)文化、用人之道、激勵(lì)機(jī)制等等方面上。

在用人之道上,在《始計(jì)篇》中提出的“主孰有道,將孰有能”強(qiáng)調(diào)將帥在治理軍隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)部屬時(shí)要賞罰分明,思威并重,這好比一位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在管理自己的部下時(shí),所需要的一種管理制道。又如“將聽(tīng)吾計(jì),用之必勝,留之。將不聽(tīng)吾計(jì),用之必?cái)?,去之。”企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)合作是企業(yè)興旺發(fā)展的必要的.重要的因素之一,如企業(yè)內(nèi)部不能同心協(xié)力,必然使更多的資源浪費(fèi)于內(nèi)耗之中。因此,《孫子兵法》在現(xiàn)金的企業(yè)管理之中,能夠給予管理者起到一個(gè)警醒的作用和引導(dǎo)管理者能夠更好地管理自己的企業(yè)。

其實(shí)《孫子兵法》對(duì)個(gè)人也能帶來(lái)很多很好的引導(dǎo)孫子曰:“故用兵之法,無(wú)恃其不來(lái),恃吾有以待也,無(wú)恃其不攻,恃吾有所不可攻也。

這句話的意思是說(shuō),用兵的法則是,不要寄望敵人不會(huì)來(lái),而要依靠自己做好充分的準(zhǔn)備。做人也是如此,無(wú)論做什么事都好,不能寄望自己能混得過(guò)去,而要做到做好充分的準(zhǔn)備,正如軍隊(duì)打仗一樣,有了勝利的把握,才去尋求敵人交戰(zhàn),這跟做事一樣,有了把握,才會(huì)去做。

《孫子兵法》這部巨作能夠給不同的人帶來(lái)不同的作用,無(wú)論是做事做人也好,如能參透其一二,也能帶來(lái)不少的智慧,同樣,如果想?yún)⑼傅母笍兀鸵欢ㄒ嘧x多思考,才能發(fā)覺(jué)其中無(wú)窮的智慧。

學(xué)習(xí)孫子兵法的心得篇十二

初讀《孫子兵法》時(shí),只覺(jué)得晦澀;再讀《孫子兵法》時(shí),腦袋有幾分會(huì)思考了,好像是有那么回事;如今,又捧起《孫子兵法》一書(shū)時(shí),思緒萬(wàn)千,感悟良多。學(xué)習(xí)“孫子兵法”,真的感受到中華文化的深厚與精髓。

我們今天所做的一切,我們的老祖宗原來(lái)在數(shù)千年前就已認(rèn)知和分析得如此確切與深透,使我們不得不深深感嘆前人的偉大和華夏文明的精深的同時(shí),多讀讀我們中國(guó)人自己的文化經(jīng)典,多讀多思考,才能發(fā)覺(jué)其中無(wú)窮的智慧,人們都說(shuō)孫子留下的《孫子兵法》既是一部軍事中的經(jīng)典著作,又是一部光輝的哲學(xué)著作,也是我國(guó)燦爛的古代文化中一份珍貴的、獨(dú)一無(wú)二的遺產(chǎn)。孫子在書(shū)中揭示了許許多多的軍事規(guī)律,不僅受到了軍事學(xué)家的推崇備至,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、領(lǐng)導(dǎo)、人生追求甚至家庭關(guān)系等方面,也有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。

孫子在兵法中貫穿了人在戰(zhàn)爭(zhēng)中的決定地位。提出了“主孰有道,將孰有能”強(qiáng)調(diào)將帥在治理軍隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)部屬時(shí)要賞罰分明、恩威并重;“智、信、仁、勇、嚴(yán)”是將帥必須具備的五種能力;“兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道”這里的.“兵”是“懂得用兵的將帥”,孫子十分重視將帥在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用,因?yàn)樗麄兡軌驔Q定幾萬(wàn)人的生死存亡。又比如說(shuō):“知兵之將,生民之司命,國(guó)家安危之主也”(作戰(zhàn)篇)這些強(qiáng)調(diào)的都是將帥的重要性。其實(shí),對(duì)于士兵,也強(qiáng)調(diào)了他們的作用。

僅僅是這一篇,就讓我明白了許多知識(shí),由此,就可以看出孫子兵法的重要了。

學(xué)習(xí)孫子兵法的心得篇十三

地是上《地形》的姊妹,孫武根據(jù)用兵作戰(zhàn)的原則,將戰(zhàn)地根據(jù)地形分成九種,每種采取相應(yīng)的作戰(zhàn)策略。此外,還提出了“兵貴神速”、“攻其不備”、“剛?cè)嵋嬲谩钡冉?jīng)典戰(zhàn)術(shù)。

章中,描寫(xiě)了孫武心目中理想的將領(lǐng)。將領(lǐng)除了要雄才大略、沉著冷靜、端莊穩(wěn)重、有條不絮之外,用兵之道更是知人善任、靈活變通、高深莫測(cè)、瞞天過(guò)海,同時(shí)還要熟悉士卒的心理狀態(tài)。

經(jīng)典佳句:“所謂古之善用兵者,能使敵人前后不相及,眾寡不相恃,貴賤不相救,上下不相收,卒離而不集,兵合而不齊?!?/p>

“聚三軍之眾,投之于險(xiǎn),此謂將軍之事也。九地之變,屈伸之利,人情之理,不可不察?!?/p>

“是故始如處女,敵人開(kāi)戶(hù),后如脫兔,敵不及拒。”

學(xué)習(xí)孫子兵法的心得篇十四

《孫子兵法》是一部經(jīng)典的兵法著作,書(shū)中道“兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。故經(jīng)之以五事,校之以計(jì),而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法”。經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,是因?yàn)樗诤笫辣粦?yīng)用被實(shí)踐,并且讓實(shí)踐者獲得成功。

在《孫子兵法》出現(xiàn)后的幾千年中,歷經(jīng)了多少場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),又有多少猛將銳兵借用《孫子兵法》中的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)大獲全勝?!秾O子兵法》古人用之于戰(zhàn),現(xiàn)代人亦可用之,用之于生活。

何為道?道乃明政。

古時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)需要人力,更需要人心。君主應(yīng)當(dāng)同民眾一樣有必勝的目標(biāo),有保家衛(wèi)國(guó)的理想,意志統(tǒng)一,共同生死。古之用兵需要有嚴(yán)明的政治,今之社會(huì)又何嘗不是如此。我們身處和平年代,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),卻又災(zāi)難。在大災(zāi)大難面前,我們需要“道”的存在。這不禁又將我的記憶帶回那段痛苦的時(shí)光,那段自豪的時(shí)光。我們,經(jīng)歷了雪災(zāi)地震。但是種種不幸并沒(méi)有打到我們,我們的領(lǐng)導(dǎo)人和祖國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,共同抗災(zāi)的場(chǎng)景令人感動(dòng)。這樣的上下一心不就是兵法中“道”最好的體現(xiàn)嗎?或許那段往事不堪回首,但是那段往事讓人難忘。

何為天,何為地?天乃天時(shí),地乃地利。

何為將?將乃明將。

戰(zhàn)時(shí)擁有一個(gè)賢明的大將是福,現(xiàn)在擁有一個(gè)賢明的領(lǐng)導(dǎo)人同樣是福。我們同樣期盼自己的領(lǐng)導(dǎo)富有才華,賞罰有信,對(duì)下屬關(guān)愛(ài)有加;我們也同樣期待著自己可以成為一個(gè)勇敢果斷受人尊重的領(lǐng)導(dǎo)?!秾O子兵法》中的“將”告訴了我們領(lǐng)導(dǎo)之方,告訴了我們成功管理的方法。

何為法?法乃軍法。

古時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)中軍法嚴(yán)明是眾所周知的,只有擁有嚴(yán)明的紀(jì)律才會(huì)有嚴(yán)明的軍隊(duì),只有嚴(yán)明的軍隊(duì)才會(huì)取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。古之軍法,現(xiàn)之律法。在現(xiàn)代這樣一個(gè)法治社會(huì),我們需要懂法更需要守法。只有在有規(guī)有矩的社會(huì)中,我們才能夠自由發(fā)展,良好發(fā)展。試想一個(gè)沒(méi)有法律的國(guó)家將會(huì)是怎樣,那將會(huì)是沒(méi)有管制,沒(méi)有保護(hù),沒(méi)有人權(quán)的混亂世界。

《孫子兵法》是兵書(shū),指導(dǎo)軍隊(duì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中獲得勝利;也是生存指南之書(shū),指引我們?cè)谏钪凶呦虺晒Α?/p>

學(xué)習(xí)孫子兵法的心得篇十五

戰(zhàn)勝自我再選優(yōu)勢(shì),我是個(gè)農(nóng)民的兒子的“將”。企業(yè)家必須清醒的認(rèn)識(shí)到,從英雄式機(jī)會(huì)推動(dòng)走向事業(yè)型專(zhuān)業(yè)化現(xiàn)代管理的戰(zhàn)略推動(dòng),由對(duì)抗性競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)。在未來(lái)幾十年,中國(guó)企業(yè)的歷史使命將是商業(yè)理性啟蒙,即正是我們每個(gè)人骨子里的農(nóng)民思想。在企業(yè)建立擁有獨(dú)立人格的商業(yè)文化,從依附于政權(quán)和土地的農(nóng)民轉(zhuǎn)化為獨(dú)立人格的事業(yè)型專(zhuān)業(yè)商人、企業(yè)家。以人為本,在公司建立起對(duì)商業(yè)規(guī)律和基本原則?!靶乓詾檎妗钡奈幕瞧髽I(yè)突破小農(nóng)意識(shí)的起點(diǎn)和歸宿,不要把希望寄予某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的“悟道”,只有權(quán)謀的領(lǐng)導(dǎo)才能把精力放在悟道上。那些致力于優(yōu)秀、卓越、常青級(jí)企業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)家,盡管企業(yè)現(xiàn)在規(guī)模不算大,則會(huì)把精力放在組織、文化與機(jī)制培育上。我們也不懷疑其中個(gè)別人能完成自我否定和超越,但整體而言,就目前企業(yè)所面臨的整體性“突破困境”而言已經(jīng)不具備帶領(lǐng)這些企業(yè)再上一層樓的能力了,必須一代自有一代的使命,一代必須付出一代應(yīng)當(dāng)付出的代價(jià)。有十幾年至二十年現(xiàn)在代表的第一代企業(yè)家已完成了自己的歷史使命,總算把企業(yè)帶到相當(dāng)?shù)母叨?,但我們前些企業(yè)所面臨的突破困境應(yīng)由群體團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)第二代接班人來(lái)完成,我們應(yīng)當(dāng)懂得當(dāng)前進(jìn)的道路出現(xiàn)分叉的時(shí)候,決定勝敗的就完全不是能力而是更多的是我們的戰(zhàn)略選擇。我們選擇了什么就什么,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在中大讀第二期mba半開(kāi)玩笑地講過(guò),電話費(fèi)越少,回家吃飯?jiān)蕉?,生意越做越好,到現(xiàn)在看來(lái)續(xù)步要實(shí)現(xiàn)了。

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