總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)所做所思所得的一種整理和回顧，讓我們更好地認(rèn)識自己。在總結(jié)中，我們可以用實(shí)例和案例來說明自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。請大家在借鑒這些總結(jié)范文時(shí)注意保持原創(chuàng)性，并根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇一
xx初中是一所全日制民辦初級中學(xué)，自辦學(xué)以來，堅(jiān)持"以人為本，以德育人，依法為準(zhǔn)，依法治校"的管理理念，全面貫徹黨和國家的教育方針，扎實(shí)有效地開展工作，增強(qiáng)了師生的社會主義法治觀念，培養(yǎng)了廣大師生依法治校的能力和自覺性，全面提高了廣大師生的法律意識和法律素質(zhì)，辦學(xué)以來從無重大安全事故發(fā)生，得到了全縣乃至周邊縣市人民群眾的信任和贊譽(yù)！
一所學(xué)校健康平穩(wěn)的發(fā)展，離不開科學(xué)、民主規(guī)范的管理。xx初中嚴(yán)格按照國家的法律、法規(guī)，依法制定學(xué)校的章程，并經(jīng)主管教育行政部門審核，在此基礎(chǔ)上，對教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤分配、物資采購、基建、安全等各項(xiàng)管理制度進(jìn)行健全完善，且遵循民主、合法、公正、透明的原則，然后，匯編成冊，統(tǒng)一發(fā)放到師生手中，利用政治學(xué)習(xí)、班會、周會等時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，使每一個(gè)人的行為規(guī)范都納入法制化的軌道。
xx初中實(shí)行的是春來教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，校長嚴(yán)格履行自己的職責(zé)和權(quán)利，并接受教代會的監(jiān)督，每期由教代會對校長的工作進(jìn)行評估，并有組織地提出批評建議。
校內(nèi)管理實(shí)行崗位責(zé)任制，對每一位教職員工定編定崗，職責(zé)分明，并層層簽訂崗位責(zé)任書；對教育教學(xué)、安全、衛(wèi)生、環(huán)保、就餐、就寢、送車等都有明確分工，做到"事事有人干，事事有人管",通力協(xié)作，構(gòu)建和諧互通的管理體系，使學(xué)校的各項(xiàng)工作都能有條不紊的布置、落實(shí)，有監(jiān)督檢查及反饋，有評比總結(jié)，獎(jiǎng)罰分明。
xx初中開學(xué)初便對每一位教師進(jìn)行為期一周的"師德師風(fēng)"教育活動，要求每一位教師自覺遵守國家的法律法規(guī)，遵循教育教學(xué)的基本規(guī)律，強(qiáng)化"高標(biāo)意識、競爭意識、和諧意識、規(guī)則意識、服務(wù)意識",依法實(shí)施自己的教學(xué)活動。
xx初中全面貫徹黨和國家的教育方針，積極、穩(wěn)妥地推進(jìn)素質(zhì)教育，讓每一位前來求學(xué)的學(xué)生在學(xué)習(xí)好文化課的同時(shí)，利用校內(nèi)廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、文學(xué)社等形式，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)；定期、不定期地開展體育、衛(wèi)生、繪畫、歌詠、計(jì)算機(jī)操作等方面的競賽，并有計(jì)劃的組織學(xué)生到敬老院、火車站、汽車站進(jìn)行義務(wù)勞動，使學(xué)生的人格更加健全。
xx初中有著一支思想過硬、技能精湛的教師隊(duì)伍，他們遵循情感教育的教學(xué)理念，因材施教，視學(xué)生為子女，對每一位學(xué)生建立健全學(xué)籍管理，對學(xué)生的家庭情況、興趣愛好、性格特征了如指掌。因此，才能有的放矢地開展工作，保證了良好的教學(xué)秩序，形成"校風(fēng)正，班風(fēng)濃"的良好局面；師生之間和睦相處，互通有無。因此，在教職工、學(xué)生中無嚴(yán)重違紀(jì)和刑事案件發(fā)生，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
一所學(xué)校的健康發(fā)展離不開民主的決策，大家的智慧才是最科學(xué)合理的。xx初中健全了教職工大會制度和工會組織，對學(xué)校發(fā)展的重大決策都交教職工大會討論通過，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則得以認(rèn)可，教代會和工會確實(shí)有效地行使民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，在依法維護(hù)教職工合法權(quán)益的同時(shí)，又促進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作的順利開展。
xx初中實(shí)行校務(wù)公開，首先從領(lǐng)導(dǎo)班子自身做起，開學(xué)初學(xué)校便把班子成員的任期目標(biāo)，工作責(zé)任，發(fā)展規(guī)劃向社會公布，其次，公開選拔優(yōu)秀教師，競爭上崗，按崗位定報(bào)酬，不論資排位，且向全體教師公布，極大地調(diào)動了教師的積極性。
為了能更好的取得家長和社會的認(rèn)可，xx初中健全了家長聯(lián)系制度，定期聽取家長的意見和建議，不定期邀請學(xué)生家長參加學(xué)校的`聽評、監(jiān)考工作，有力地促進(jìn)了學(xué)校與家長之間的交流溝通。
xx初中嚴(yán)把教師"入口關(guān)",教師一經(jīng)選聘，學(xué)校就要對他們的畢業(yè)證、教師資格證、健康證嚴(yán)格把關(guān)，并根據(jù)《教師法》和《勞動法》的有關(guān)規(guī)定簽訂用人協(xié)議，然后按照公平競爭的原則，擇優(yōu)上崗，學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)的時(shí)間加強(qiáng)思想、道德和法制教育，同時(shí)，加強(qiáng)校本教研，鼓勵(lì)教師在崗學(xué)習(xí)，參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，還采取"走出去，請進(jìn)來"的辦法，進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的培養(yǎng)，促使他們盡快地由"教員型"向"專家型"轉(zhuǎn)變。教師在校期間，協(xié)議中的權(quán)益會得到合法的保障，否則，教師可通過工會等組織進(jìn)行申訴，使他們的權(quán)益受到最大程度的保護(hù)。
xx初中視學(xué)生為"子女",學(xué)生一踏入xx初中的校園，就如同走進(jìn)溫馨的港灣，他們會在教師的指導(dǎo)下生活和學(xué)習(xí)，并有計(jì)劃地安排他們的文體活動。尊重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；利用班會、周會對他們進(jìn)行安全、國防等方面的教育，一旦發(fā)生意外事件，由學(xué)校政教處組成的應(yīng)急小組會以最快的速度，及時(shí)、有效地解決，做到程序合理，處理恰當(dāng)。多年來，xx初中嚴(yán)格按照國家物價(jià)部門制訂的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，無學(xué)生家長對學(xué)校的收費(fèi)進(jìn)行投訴，得到了廣大家長的一致好評。
學(xué)校認(rèn)真貫徹國家和教育系統(tǒng)"五五"普法規(guī)劃，抽調(diào)專門人員負(fù)責(zé)學(xué)校的"五五"普法工作，健全了制度，制訂了計(jì)劃，利用廣播、板塊、板報(bào)、文藝匯演、邀請派出所、司法所專職人員做法制報(bào)告等形式進(jìn)行普法宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。同時(shí)，學(xué)校還建立了普法責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，增開了法制課，按照國家有關(guān)規(guī)定開足課時(shí)，配備師資，選好普法教材，措施得力，效果明顯，學(xué)校形成了學(xué)法，用法，依法辦事的良好風(fēng)氣。
法制工作的有效開展，得益于領(lǐng)導(dǎo)的重視，xx初中成立了以校長殷鐵塔為組長，副校長孫廣付為副組長、政教主任周俊杰、張謎軍為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并長期聘請城郊派出所所長為法制宣傳副校長，監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校的法制活動，并做好詳細(xì)地記錄，期末寫出總結(jié)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作在法制化的軌道上良性發(fā)展。
"寶劍鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來",艱辛的付出，自會有成功的回報(bào)。xx初中在法制化的軌道上捷報(bào)頻傳，20xx-20xx年連續(xù)六年榮獲全縣中招統(tǒng)考先進(jìn)單位，全縣學(xué)科競賽及教學(xué)水平測試先進(jìn)單位，市、縣重點(diǎn)高中優(yōu)秀生源基地學(xué)校，縣八星級管理示范學(xué)校，20xx-20xx連續(xù)五年榮獲全縣教育教學(xué)年終評估先進(jìn)單位，商丘市民辦學(xué)校先進(jìn)單位，商丘市綠色示范學(xué)校，商丘市青少年科技教育示范學(xué)校，河南省民辦學(xué)校辦學(xué)先進(jìn)單位，河南省民辦教育百強(qiáng)學(xué)校等榮譽(yù)稱號。
學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇二
為了進(jìn)一步大力宣傳憲法的基本原則和精神實(shí)質(zhì)，大力宣傳憲法所體現(xiàn)的以人為本，立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨和人民當(dāng)家作主的基本精神，在校園形成依法辦學(xué)、依法執(zhí)教的良好學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)法，守法、用法的良好環(huán)境，貫徹中共中央普法規(guī)劃，參加全國12月4日普法宣傳日活動，遵照市區(qū)兩級教育局的指示開展12月4日普法宣傳日活動，引導(dǎo)全體學(xué)生更好的掌握法律的基本知識。遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)。
（一）、建立領(lǐng)導(dǎo)小組：
為了更好作好依法治校工作，成立了以書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員由副校長、德育主任、團(tuán)支部書記、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、紀(jì)檢委員、班主任等組成。依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，在學(xué)校大力開展依法治校宣傳活動，德育處和少先隊(duì)負(fù)責(zé)中小學(xué)各班活動的組織。努力營造環(huán)境：
為了掀起活動的高潮，形成一種聲勢和一種氛圍。我校把宣傳主題用大標(biāo)語懸掛，利用國旗下的講話在全校進(jìn)行動員，并提出全校各班的活動內(nèi)容及要求，這為活動的深入開展開了好頭。
（二）、加強(qiáng)師生法紀(jì)教育：
1、通過各種形式開展學(xué)生法紀(jì)教育。
全校利用早讀、夕會、班會宣讀普法的內(nèi)容，各班還召開了班會，通過案例的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到我們不但有學(xué)法的義務(wù)，還有護(hù)法的義務(wù)。為落實(shí)中小學(xué)生守則和規(guī)范起到了較好的作用。
2、通過各種途徑進(jìn)行教工法紀(jì)教育。在行政會、黨員會、教工會年級會適時(shí)進(jìn)行法紀(jì)教育。
學(xué)校積極發(fā)揮法制副校長的作用，主動與后峽派出所聯(lián)系，讓法制輔導(dǎo)員上講臺為學(xué)生普法、送法。
以普法為內(nèi)容，完成板報(bào)，全校共出黑板報(bào)15面，手抄報(bào)上百份。三尺講臺雖小，但它卻是教師品德課最好的普法講臺。學(xué)校要求班主任及品德教師認(rèn)真?zhèn)湔n，把未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律知識讓學(xué)生人人知曉。學(xué)校在每位教師中積極貫徹各項(xiàng)法律法規(guī)、嚴(yán)格依法執(zhí)教。學(xué)校班子成員人人做到依法治教，按照法律嚴(yán)格要求。
（三）、依法維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，嚴(yán)格防患校內(nèi)外人員擾亂學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
1、實(shí)行全封閉管理，嚴(yán)防校外閑雜人員進(jìn)入校園。
2、多措并舉，嚴(yán)厲懲處教工擾亂學(xué)校教學(xué)秩序，一旦發(fā)生教工擾亂現(xiàn)象，立即向教育主管部門、公安部門、政法部門及紀(jì)檢部門匯報(bào)，并按學(xué)校相關(guān)制度實(shí)行經(jīng)濟(jì)處罰和組織處理。
（四）、依法維護(hù)師生的正當(dāng)權(quán)利和利益。
1、依法執(zhí)教，保障學(xué)生合法權(quán)利，嚴(yán)禁教師亂收費(fèi)，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁教師侵犯學(xué)生的人身權(quán)。
2、依法行政，保障教師合法利益。有法必依，違法必究，切實(shí)保障教工的合法權(quán)利和利益。
3、依法維護(hù)學(xué)校和教工的名譽(yù)和良好形象。
1、完善組織機(jī)構(gòu)，健全工會組織。
（1）增加工會委員人數(shù)，確保工會工作正常開展。
2、規(guī)范工會職能，完善民主機(jī)制。
（1）制定工會委員職責(zé)，加強(qiáng)工會監(jiān)督職能。
（2）每學(xué)年至少召開一次教代會，集思廣議，傾聽教工聲音。
3、實(shí)行民主管理，促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展。
（1）實(shí)行校務(wù)公開。學(xué)校重大決策和重要活動及時(shí)在教工大會上宣布和在校務(wù)公開欄公布。
（2）實(shí)行財(cái)務(wù)公開。大型財(cái)務(wù)開支和重大工程建設(shè)由校務(wù)會或工會委員會集體討論決定，并及時(shí)向全校教工公開，接受教工監(jiān)督。
1、修訂、完善學(xué)校管理制度，做到有章可循。
（1）進(jìn)一步完善教工的考勤制度。根據(jù)學(xué)校辦公條件，結(jié)合縣委縣政府的新要求，學(xué)校將對考勤制度作適當(dāng)調(diào)整。
（2）制定行政人員管理辦法，嚴(yán)厲懲處行政人員慵、懶、散現(xiàn)象，嚴(yán)格實(shí)行問責(zé)制。
（3）制定教工評價(jià)辦法，全面、準(zhǔn)確、公平、公正地評估教工工作，為教工晉級晉職，評尤評先提供依據(jù)。
（4）制定年級組、教研組考核辦法。根據(jù)學(xué)校年級組，教研組工作不規(guī)范、管理較松散及發(fā)展不平衡現(xiàn)象，學(xué)校將出臺考核辦法，準(zhǔn)確評價(jià)年級組長、教研組長工作，促進(jìn)年級組和教研組工作的規(guī)范有序的開展。
（5）制定師德師風(fēng)考核辦法。
2、嚴(yán)格執(zhí)行制度，規(guī)范學(xué)校管理行為。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理辦法。落實(shí)教學(xué)常規(guī)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證。
（2）嚴(yán)格執(zhí)行教師上課“五嚴(yán)禁”（即嚴(yán)禁教師上課遲到、早退、缺席和中途脫崗；嚴(yán)禁教師上課接打手機(jī)；嚴(yán)禁教師無教案上課和課后無作業(yè)布置；嚴(yán)禁教師酒后進(jìn)教室；嚴(yán)禁教師上課放羊式教學(xué)），違者實(shí)行經(jīng)濟(jì)處罰和組織處理。
（3）嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任追究制度，發(fā)生責(zé)任安全事故一律實(shí)行責(zé)任追究。
總之在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校認(rèn)真實(shí)施依法治校計(jì)劃，為學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇三
學(xué)校高度重視依法治校工作，成立了由校長任組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)組成立后，多次召開專題研究學(xué)校推進(jìn)依法治校工作重點(diǎn)、實(shí)施途徑和具體方式，制定了《依法治校工作實(shí)施方案》，把依法治校工作納入學(xué)校黨委工作計(jì)劃，列入學(xué)校重要工作議事日程，融入到了日常的工作活動中。
校長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校依法治校全面工作，主持召開依法治校工作會議，討論和研究依法治校工作規(guī)劃、計(jì)劃，依法治校工作相關(guān)制度；黨委副書記負(fù)責(zé)基層黨組織建設(shè)、黨員的教育與管理、校務(wù)公開、解決有關(guān)依法治校的實(shí)際問題；教育副校長負(fù)責(zé)老師、學(xué)生的法制教育，學(xué)生一日常規(guī)，等各項(xiàng)制度的督察評比，處理學(xué)校內(nèi)申訴案件，指導(dǎo)督促學(xué)校有關(guān)部門開展依法治校工作；教學(xué)副校長主要負(fù)責(zé)法制課程計(jì)劃的制定和學(xué)科滲透法制教育的督促和檢查，教職工聘用和考核等；后勤副校長負(fù)責(zé)學(xué)校綜合治理及安全，全校形成了校長負(fù)總責(zé)，成員各司其職的領(lǐng)導(dǎo)體系。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。
依法治校的基礎(chǔ)就是法制教育的普及程度，為提高我校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法治校，依法治教的能力和水平，學(xué)校為教師配發(fā)了《“五五”普法教師讀本》等普法學(xué)習(xí)資料，利用教師政治學(xué)習(xí)時(shí)間對全校教職工普遍進(jìn)行了全員法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)。十七大召開時(shí)，我們及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)會議精神，黨委副書記給全體退休教師黨員作“兩會精神”學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告；政治教研組組長為全體教工作《黨建理論新概括實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)新總結(jié)未來發(fā)展新任務(wù)》學(xué)習(xí)十七大精神心得體會報(bào)告和《繼往開來繪美景與時(shí)俱進(jìn)譜新篇》“兩會”學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。通過學(xué)習(xí)，極大地強(qiáng)化了全校教職工的法律意識，提高了法律素養(yǎng)，廣大教師也以良好師德來教育、熏陶和感染學(xué)生，嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，自覺將依法辦事理念貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作中，真正實(shí)現(xiàn)依法治校。
（二）多渠道滲透，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育。
一是加強(qiáng)法制教育。為了保證法制教育的科學(xué)有序，我校聘請局前街派出所所長擔(dān)任學(xué)校的法制副校長，定期邀請張所長來校作法制教育報(bào)告。
二是加強(qiáng)學(xué)科滲透法制教育。把法制意識視為課程內(nèi)容納入教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生掌握知識與技能、熟悉過程與方法的同時(shí)，恰到好處地結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，抓住時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行法制教育，使法律意識變?yōu)椤颁镐讣?xì)流”，浸潤、滋養(yǎng)學(xué)生的心田。
三是強(qiáng)化常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為。借助校園網(wǎng)、宣傳櫥窗及宣傳欄，通過典型事例及圖片展覽教育學(xué)生，警鐘長鳴。利用升旗儀式的機(jī)會，針對各年級學(xué)生的特點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地組織學(xué)生開展愛國主義、革命傳統(tǒng)教育和思想政治教育，了解法制、安全等方面的知識。
四是拓寬教育渠道，營造法制教育氛圍。現(xiàn)代的教育是開放的，學(xué)校堅(jiān)持不懈抓好學(xué)校、家庭、社會三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)法制教育環(huán)境建設(shè)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。家長委員會是我校長設(shè)機(jī)構(gòu)，是我校積極接受社會監(jiān)督，為家長提供的參與學(xué)校管理的平臺。學(xué)校堅(jiān)持開展“用兩條腿感動家長”家訪活動，定期召開家長委員會，不斷完善家長委員會的工作機(jī)制，聽取家長委員會成員的意見和建議。學(xué)校設(shè)有校長信箱，在校園網(wǎng)設(shè)立各年級“家教在線”互動欄目，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對收到的家長、教師和學(xué)生來信高度重視，對反應(yīng)的問題進(jìn)行研究調(diào)查，對有建設(shè)性的意見和建議積極采納。
五是加強(qiáng)心理健康教育和輔導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。成立“心扉”學(xué)生心理社團(tuán)，定期出版心理輔導(dǎo)小報(bào)《我們的心晴》，正常開展“心晴小屋”心理咨詢活動，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。在高一年級開設(shè)了心理輔導(dǎo)課，其它年級經(jīng)常性地通過版報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。舉辦校園心理趣味運(yùn)動會，在活動中滲透心理輔導(dǎo)，讓學(xué)生在快樂中體驗(yàn)愉悅，在活動中增強(qiáng)自信。開展中科院心理研究所重點(diǎn)課題《中學(xué)生心理適應(yīng)問題的行動研究》為心理健康教育工作提供理論支持。
為使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步制度化和規(guī)范化，做到事事有法可依、事事有章可循，學(xué)校按照《教師法》《教育法》等法律法規(guī)的規(guī)定制定并不斷完善《學(xué)校章程》，并以此為基礎(chǔ)，完善了一系列的學(xué)校規(guī)章制度，形成《學(xué)校管理制度匯編》。為各項(xiàng)工作提供了制度依據(jù)，奠定了依法治校的基礎(chǔ)。
[20xx]15號）等文件精神，全面規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范學(xué)籍檔案，做好中考,高考學(xué)籍檔案整理工作。認(rèn)真執(zhí)行課程規(guī)定，按課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教育活動，認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)管理。每學(xué)期舉行春秋兩次田徑和籃球運(yùn)動會。每年舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)和英語節(jié)。充分讓學(xué)生展示自己的才能。
2．嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度。做好各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)收支的預(yù)算和決算及財(cái)務(wù)公開工作。實(shí)行亮證收費(fèi)。統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校統(tǒng)一管理。加強(qiáng)完善財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范財(cái)產(chǎn)請購，領(lǐng)用，保管，登記等手續(xù)?；ㄐ蘅樆蜉^大項(xiàng)目實(shí)行政府采購，招標(biāo)議標(biāo)，自覺接受教職工監(jiān)督，增強(qiáng)透明度。
3．建立健全安全管理機(jī)制。安全是學(xué)校一切教育工作的前提，是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證，是學(xué)校管理的底線要求，學(xué)校從“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園”的高度，牢固樹立“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的觀念，堅(jiān)持“以防為主，教育為本”的原則，扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作，定期邀請市消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育；邀請?zhí)鞂幗谎簿ш?duì)領(lǐng)導(dǎo)來校進(jìn)行交通安全教育；利用講座、宣傳片、校園網(wǎng)、宣傳欄等形式開展“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”禁毒教育。為學(xué)校創(chuàng)造良好的治安環(huán)境、有序的交通環(huán)境、安全的消防環(huán)境、健康的文化環(huán)境、和諧的育人環(huán)境。
1．實(shí)施中層干部競聘上崗。為進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，引入激勵(lì)競爭機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制，努力形成精干高效、充滿生機(jī)和活力的中層干部隊(duì)伍，開創(chuàng)學(xué)校管理改革和發(fā)展的新局面。學(xué)校組織召開了十屆三次教代會，舉行了新一輪學(xué)校中層競聘工作，此次競聘推出了辦公室、課程管理處、教師發(fā)展處、學(xué)生發(fā)展處、后勤服務(wù)處、團(tuán)委6個(gè)部門共9個(gè)崗位。本著“公開、公平、公正”原則，學(xué)校聘請了教育局、兄弟學(xué)校有關(guān)專家和領(lǐng)導(dǎo)，對所有競聘人員進(jìn)行現(xiàn)場考核，經(jīng)過制訂方案、宣傳發(fā)動、公開報(bào)名、資格審查、競聘演說、大會選舉等程序，最終選出了新一屆中層干部。本次競聘工作，充分發(fā)揮民主，有效提高教職工參與學(xué)校管理的主體性和積極性，增強(qiáng)廣大教職工的競爭意識、創(chuàng)新意識，推進(jìn)了我校人事制度的改革，激發(fā)辦學(xué)活力，拓寬選人、用人渠道。
大決策等方面作為公開的主要內(nèi)容，定期開展民主測評，自覺接受群眾監(jiān)督，增加學(xué)校管理的透明度。
1．保障教師合法權(quán)益。學(xué)校嚴(yán)格依法治校，以人為本，尊重教師的合法權(quán)利，落實(shí)和保障教師待遇。建立和實(shí)行校內(nèi)申訴制度，依法處理師生和學(xué)校之間的糾紛，保證師生在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校處理決定不服時(shí)，有權(quán)利有機(jī)會通過適當(dāng)?shù)耐緩竭M(jìn)行申訴。工會行使維護(hù)教工權(quán)益的基本職責(zé)，時(shí)刻關(guān)心教職工的生活、學(xué)習(xí)和工作，為教師提供良好的工作學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實(shí)施教育、教學(xué)活動，讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。每逢節(jié)日配合學(xué)校做好離退休教職工的慰問工作，教職工每遇到傷病、喪事時(shí)，工會及時(shí)關(guān)心慰問，將溫暖和關(guān)懷送到家門，工會還配合學(xué)校為青年教師培訓(xùn)、講座，同時(shí)關(guān)心教職工的文化生活，組織教職工開展各種文體活動。由于我校堅(jiān)持以人為本，對教職工關(guān)心照顧，至今無一例教職工有申訴行為，更多的是以主人翁的姿態(tài)提出對學(xué)校發(fā)展的合理化的建議。
2．保障學(xué)生合法權(quán)益。按國家規(guī)定向?qū)W生收費(fèi)，并對收費(fèi)情況向?qū)W生及家長進(jìn)行公示。設(shè)立校長信箱，接受學(xué)生的申訴。及時(shí)聽取師生對學(xué)校工作的意見和建議，及時(shí)改進(jìn)工作的不足，對有關(guān)情況做好解釋工作，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。
幾年來學(xué)校依法治校、依法執(zhí)教，學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律意識明顯得到提高，全體師生法制觀念增強(qiáng)，師生無犯罪行為。學(xué)校教學(xué)秩序良好，校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)好。
學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇四
一學(xué)年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“依法治校，以德立校，以人為本，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，打造品牌，追求卓越”的辦學(xué)方向；自覺規(guī)范辦學(xué)行為，建立自我約束、自主發(fā)展的機(jī)制，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理和教師隊(duì)伍建設(shè)，密切結(jié)合學(xué)校實(shí)際，廣泛開展普法、依法治理工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，學(xué)校重大事故和違法犯罪率為零。促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，創(chuàng)設(shè)了良好的法制校園環(huán)境。
一、健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。
為了認(rèn)真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)，積極維護(hù)師生的合法利益，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全，我校建立了“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、突出重點(diǎn)、綜合治理”的工作思路，始終把依法治校，依法執(zhí)教，依法育人工作做為頭等大事，列入學(xué)校的重要工作日程，納入學(xué)校整體規(guī)劃之中，定期研究、總體部署，努力做到抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓好。通過專題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動，幫助領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確職責(zé)，按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，任課教師課堂抓”的工作思路，成立了以校長為組長，外聘法制副校長、分管教學(xué)副校長為副組長，其他班子成員為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組，以德育為主體，以班主任為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，健全了組織機(jī)構(gòu)，明確了各自職責(zé)，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。形成了層層有人管，事事有人負(fù)責(zé)的良好局面。
二、建章立制，完善管理。
學(xué)校注重依法建制，逐步建立、完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度。學(xué)校行辦及各處室根據(jù)本部門的實(shí)際制定了相應(yīng)的行政、教育、教學(xué)、后勤等管理制度，明確了學(xué)校各中層干部、教職工崗位職責(zé)。為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部規(guī)范管理，學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和上級行政部門、業(yè)務(wù)部門的具體要求及其他有關(guān)部門教育法律、法規(guī)，制定了《學(xué)校辦學(xué)章程》，并認(rèn)真遵照執(zhí)行。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校內(nèi)部體制的改革也不斷深入，在《章程》的指導(dǎo)下，適應(yīng)課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學(xué)工作考核辦法相繼出臺，各種規(guī)章制度在實(shí)施過程中不斷充實(shí)與完善。這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)校在新形勢下管理的需要，有力地推進(jìn)法制建設(shè)工作，形成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
（一）“三位一體”，強(qiáng)化管理。
學(xué)校實(shí)行校長全面負(fù)責(zé)，校務(wù)會保證監(jiān)督，教職工代表。
大會參加學(xué)校民主管理的“三位一體”的學(xué)校管理制度。這種制度強(qiáng)化了校長的責(zé)任和權(quán)利，校長有職、用權(quán)、有責(zé)任。有效地改變了職權(quán)不明，效率低下的狀況，促進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化。
1、建立健全教職工代表大會制度。
學(xué)校制定并執(zhí)行教職工代表大會制度，每年召開一次教代會，完善校長決策程序，學(xué)校的重大事宜由校委會集體討論決定，凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點(diǎn)話題，經(jīng)教職工民主討論、教代會審議表決，進(jìn)一步促進(jìn)了校務(wù)管理的規(guī)范化，調(diào)動了廣大教職工的積極性，增強(qiáng)了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。會議期間發(fā)動全校教職工廣泛提出意見和建議，關(guān)注學(xué)校發(fā)展。教職工每年提出的合理化建議，學(xué)校盡量采納。
學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇五
遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法治教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法治教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法治教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法治教育。通過小學(xué)法治課、小學(xué)道德課進(jìn)行，有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法治教育;語文、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科在教學(xué)中也愛校、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)相應(yīng)地滲透德育、法治教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知水平由淺入深地分階段有層次地開展法治教育，并積極探索小學(xué)法治教育的內(nèi)在規(guī)律，在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué)、課外活動和日常的思想教育進(jìn)行;在學(xué)校的日常思想教育中，對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明教育、法律常識和遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)學(xué)生樹立法律意識。九月開始，各班堅(jiān)持按課表上課，在道德與法治課上，各班積極開展法治教育課，每個(gè)班都按照教科書上的法治知識，認(rèn)真積極地做好法治知識的教育，同學(xué)們在法治課上受益匪淺，知道了要遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守交通規(guī)則等，教科書上的圖文結(jié)合極大地提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質(zhì)，給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境，有效地預(yù)防和減少違法犯罪，我校根據(jù)藁城市教育局的工作精神，圍繞今年教育局制定的法制宣傳月活動的主題，促進(jìn)和諧社會建設(shè)，創(chuàng)建良好的法治環(huán)境，開展了形式多樣的法制教育系列活動，力求將學(xué)校法制教育工作做細(xì)、做實(shí)、做具體，為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。現(xiàn)總結(jié)如下：
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。為此，我們以學(xué)校校長室為核心組織，成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由王俊文校長任組長親自抓，分管副校長劉衛(wèi)華具體抓，政教處具體落實(shí)，各年級組、各班具體實(shí)施，職責(zé)分明，責(zé)任到人。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，使教師較深刻地掌握了與中學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認(rèn)識到對學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識，學(xué)會一些勞動技能外，也必須掌握一些中學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認(rèn)識，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“勤奮、務(wù)實(shí)、文明、進(jìn)取”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們美化校園環(huán)境，保持校園潔凈;在學(xué)校教學(xué)樓懸掛名人畫像，在各辦公室、班級懸掛各種規(guī)范守則等，營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“增強(qiáng)法律意識、爭做文明學(xué)生”為主題的法制教育和各項(xiàng)活動，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
根據(jù)我校的實(shí)際情況，我校的法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會實(shí)踐等主題教育活動相結(jié)合，與品德與生活、教育相結(jié)合，多層次、多方位滲透。
1、加強(qiáng)警民共建活動。我們聘請了學(xué)校法制副校長南董鎮(zhèn)派出所鄭清立所長及法制輔導(dǎo)員孟永華來校作預(yù)防違法犯罪教育、交通安全知識教育等，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。
2、召開班主任工作會議。由校長室和政教處組織對各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強(qiáng)教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責(zé)，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。
3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法制教育，主要包括學(xué)習(xí)《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等等。
4、辦好法制教育主題黑板報(bào)和手抄小報(bào)。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“增強(qiáng)法律意識、爭做文明學(xué)生”法制教育黑板報(bào)，各班自辦法制手抄報(bào)，政教處進(jìn)行檢查評比。
5、舉辦法制教育征文活動，開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識的普及，以及和團(tuán)委共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。
6、學(xué)校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽活動。
7、上好法制教育主題班隊(duì)活動課。與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透法制教育，課堂上，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的身邊事，進(jìn)行正反兩面的評析、引導(dǎo)，使學(xué)生辨是非、明事理，使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
法制教育是一項(xiàng)長期性的工作，它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。我們決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇七
五月中旬以來，我們學(xué)校認(rèn)真組織開展了針對學(xué)生特點(diǎn)的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》集中宣傳教育活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次教育活動非常重視，專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，以學(xué)生科、團(tuán)委為主要負(fù)責(zé)單位，全面組織這次宣傳教育活動。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛發(fā)動。
學(xué)校成立以____、____為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。
1、將《中華民族共和國未成年人保護(hù)法》打印成冊，以科室為單位認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，每周四下午學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)，每周一各班主任認(rèn)真組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)，以總則，家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)，合法保護(hù)及法律責(zé)任等為章節(jié)分期認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、采用多種形式加大宣傳力度。
以《中華民族共和國未成年人保護(hù)法》為中心內(nèi)容，校團(tuán)委制作宣傳欄、標(biāo)語、掛圖，各班級都辦了豐富多彩、內(nèi)容充實(shí)的黑板報(bào)，做到有學(xué)生的地方就有保護(hù)法宣傳的內(nèi)容，宣傳活動以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會建設(shè)者和接班人為重點(diǎn)，激勵(lì)廣大學(xué)生知法、懂法、遵法，認(rèn)真學(xué)習(xí)，苦練技能，做新形勢下的復(fù)合型社會人才。
二、以活動促實(shí)效，提高師生的保護(hù)意識。
1、邀請市檢察院的法律專家給全校師生作了法制報(bào)告，向廣大師生深。
1入宣傳未成年人法律保護(hù)知識，提高廣大師生的法律知識水平，提高未成年人的維權(quán)意識和自護(hù)能力。通過學(xué)習(xí)，師生的法律維護(hù)意識大大提高。
2、為保護(hù)學(xué)校師生人身安全，學(xué)校成立了保衛(wèi)科，配備了警械和對講機(jī)，成立了校園青年自衛(wèi)隊(duì)，每天堅(jiān)持六人以上在校園值班檢查，杜絕違紀(jì)和不良現(xiàn)象的發(fā)生，給學(xué)生提供一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)青少年健康成長。
3、開展文明禮儀養(yǎng)成教育，組織收看了《讓世界充滿愛》的專家愛心演講，《安全在我心中》的交通安全錄像和愛國主義教育影片《建國大業(yè)》。通過這些教育，讓青年學(xué)生懂得怎樣去愛戴自己的國家、師長，怎樣去團(tuán)結(jié)同學(xué)，怎樣去養(yǎng)成好習(xí)慣，提高自身素質(zhì)，怎樣做到外出自我保護(hù)。
4、學(xué)校成立了未成年人思想輔導(dǎo)中心，以衛(wèi)生室和心理教師為主，對一些思想上有心結(jié)的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行結(jié)對幫扶教育，加強(qiáng)思想疏導(dǎo)。對生活上有困難的同學(xué)提供勤工儉學(xué)崗位，多些關(guān)愛，多些溫暖。讓他們學(xué)會笑對挫折，健康發(fā)展。
通過未成年人保護(hù)法的學(xué)習(xí)，廣大教師形成了“以人為本，關(guān)愛學(xué)生”的共識，明白了幫助、鼓勵(lì)、支持未成年人健康成長的意義重大、紛紛表示在今后的教育工作中，要做到多關(guān)愛少體罰，對學(xué)生的教育，要學(xué)會引導(dǎo)，要為學(xué)生做好服務(wù)，讓學(xué)生在溫馨和諧的環(huán)境中健康成長，技能成才。
學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇八
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天國旗下講話的主題是“小眼鏡背后的大改革”。
眼睛是心靈的窗戶，人人都希望有一雙明亮的眼睛。透過這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現(xiàn)在，清晰的世界離我們越來越遠(yuǎn)。
我說幾種情況，它們有沒有發(fā)生在你身上——看書寫字時(shí)緊盯著書本，沒有離書本一尺遠(yuǎn);看電視、用電腦時(shí)緊盯屏幕，并且時(shí)間超過1個(gè)小時(shí);在強(qiáng)光或昏暗的地方走路、坐車的時(shí)候看書寫字。孩子們想一想怎么辦?也許有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要我學(xué)習(xí)好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了”;還有的小朋友認(rèn)為戴眼鏡是有知識的象征。但是現(xiàn)實(shí)告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會給學(xué)習(xí)和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時(shí)候，打籃球或踢足球時(shí)，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如果仍不注意用眼衛(wèi)生，常會使視力下降加快，形成高度近視。老師的眼睛度數(shù)200度，看書、寫字時(shí)需要戴眼鏡，老師覺得戴眼鏡真的好不方便呀!張老師很后悔以前沒有好好的保護(hù)眼睛。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇九
為加強(qiáng)我縣傳染病防治衛(wèi)生監(jiān)督檢查，根據(jù)《20xx年春季學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的通知》要求，我市開展了學(xué)校傳染病防治工作檢查，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、基本情況。
再接到市衛(wèi)生局18號文件后，教育局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)高度重視，聯(lián)系市衛(wèi)生局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)舉行協(xié)調(diào)會議，研究制定了開展全市學(xué)校傳染病防治工作專項(xiàng)檢查的計(jì)劃及措施：一是下發(fā)文件明確檢查任務(wù)；二是深入基層，部署督導(dǎo)檢查工作；三是同統(tǒng)一要求，限期完成各單位自查任務(wù)。我單位組成2個(gè)檢查組對我市轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、（包括普通中學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校、技術(shù)學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校）在自查過的基礎(chǔ)上進(jìn)行了檢查，共檢查學(xué)校57所，其中小學(xué)24所、中學(xué)32所、高等院校1所、農(nóng)村學(xué)校3所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校32所、縣城學(xué)校22所。建立傳染病防控工作責(zé)任制的學(xué)校有55所，傳染病防控工作納入年度工作計(jì)劃的學(xué)校有52所，有專（兼）職人負(fù)責(zé)傳染病疫情報(bào)告工作的學(xué)校50所，建立傳染病疫情報(bào)告制度的學(xué)校57所，有晨檢記錄的學(xué)校有57所，有學(xué)生因病缺勤病因追查登記制度的學(xué)校53所。
有新生入學(xué)接種證查驗(yàn)登記的學(xué)校38所。另外，我市還檢查了學(xué)校二次供水設(shè)施（儲水池）39個(gè)，學(xué)校基本能做好水池清洗消毒工作。并做到專人管理、加鎖加蓋。通過檢查了解到，全市教育、衛(wèi)生部門在學(xué)校傳染病防治方面已做了大量工作，取得可喜成績，全市各級教育、衛(wèi)生部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校傳染病防治工作，把此項(xiàng)工作列入重要議事日程；全市學(xué)校傳染病疫情報(bào)告網(wǎng)絡(luò)基本健全，并初步建立了相關(guān)制度，落實(shí)了傳染病疫情報(bào)告人，各學(xué)校都明確了疫情上報(bào)程序。學(xué)校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生有了很大改進(jìn)，食宿衛(wèi)生和設(shè)施得到進(jìn)一步的改善。絕大部分學(xué)校的健康教育課基本做到了三“落實(shí)”。各學(xué)校都能充分利用學(xué)校的宣傳媒體，通過各種活動和渠道向?qū)W生進(jìn)行傳染病防治知識的宣傳教育，學(xué)生對傳染病防治知識的知曉率明顯提高，自我保護(hù)意識明顯加強(qiáng)，保證了學(xué)校師生身心健康和教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
二、存在的問題。
1、檢查過程中，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校專職校醫(yī)保健人員匱乏，疫情報(bào)告人對傳染病防治知識了解不夠，影響了學(xué)校上述工作的開展，有待通過培訓(xùn)，逐步提高。
2、學(xué)生的健康教育及定期體檢有待加強(qiáng)，這一點(diǎn)農(nóng)村學(xué)校尤其突出。由于種種原因，在農(nóng)村學(xué)校情況尤為突出。
三、下步工作打算。
進(jìn)一步加大我縣傳染病衛(wèi)生監(jiān)督檢查力度，以學(xué)校為重點(diǎn)，開展傳染病防治工作監(jiān)督檢查和指導(dǎo)，防患于未然，確保傳染病防治工作取得新成就。
學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇十
在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，韓吉學(xué)校的慢性病防治工作得到了全面的開展，現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
一、明確目標(biāo)，健全網(wǎng)絡(luò)。
在2013年開學(xué)初，我校制定了《韓吉學(xué)校教師慢性病防治工作計(jì)劃》，對學(xué)校教師的慢性病防治工作做了明確的要求與安排，配備兼職的慢病防治人員，通過半年的工作，建立了教師慢性病防治報(bào)告卡，對高血壓、糖尿病等的病例進(jìn)行建檔。
二、建立高血壓檔案。
我校利用現(xiàn)有資料，對高血壓和糖尿病患者進(jìn)行管理，對他們進(jìn)行了培訓(xùn)，從而提高高血壓和糖尿病病人的自我管理技能，減少或延緩高血壓及糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生。
三、我校加強(qiáng)健康教育和健康促進(jìn)。
四、積極進(jìn)行宣傳。
讓廣大教師都明白慢性病的危害。
五、大力宣傳，普及慢病知識。
利用高血壓日、心臟病日、糖尿病日、精神衛(wèi)生日、世界無煙日、愛牙日、愛眼日等重大衛(wèi)生宣傳日，舉行多種形式的宣傳活動，如印制專題宣傳材料，張貼標(biāo)語等。在活動日結(jié)束后及時(shí)將活動情況備檔。
在今后的工作中，我們也將一如既往的認(rèn)真貫徹市、區(qū)對慢病綜合防治的精神，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，做好慢病綜合防治工作，從而努力推動以健康教育和健康促進(jìn)為主要手段的慢性疾病的綜合防治，提高教師的健康水平和生活質(zhì)量。
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學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇十一
（一）我局根據(jù)區(qū)上關(guān)于法制宣傳日有關(guān)要求，就區(qū)交通運(yùn)輸局參加宣傳活動作了安排，一是局機(jī)關(guān)要作好人員安排，宣傳資料準(zhǔn)備；二是系統(tǒng)各單位結(jié)合自身實(shí)際，參與法制宣傳。
（二）我局4月10日派2名人員參加區(qū)上集中設(shè)點(diǎn)宣傳，我們向市民、過路群眾發(fā)送“交通安全法規(guī)資料”、“路政管理資料”、“水上運(yùn)輸管理資料”等共計(jì)300份。并按區(qū)上統(tǒng)一要求定制法制宣傳橫幅一幅，接受市民咨詢，了解交通有關(guān)問題、政策10余人。
（三）區(qū)路政管理大隊(duì)、公交公司、利達(dá)公司、客運(yùn)站還分別在辦公場所、車站等場所懸掛宣傳橫幅或標(biāo)語，營造法制宣傳氣氛。
總之，通過這次依法治區(qū)集中宣傳日活動，對交通干部職工是一次學(xué)法守法教育，對交通管理服務(wù)對象也是一次普法宣傳。
學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇十二
今年11月9日，是全國第__個(gè)“119”消防日，青得里中心學(xué)校抓住這一有利的宣傳教育機(jī)會，圍繞“__”這一主題，組織開展了系列消防知識宣傳教育活動。
一是各年級組織開展消防安全主題班會。班會上，班主任向?qū)W生講述了火災(zāi)危險(xiǎn)及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識、日常生活防火、火災(zāi)報(bào)警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。班主任除了知識上的宣傳，還引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了交流互動，如一至二年級的老師采用ppt動畫幻燈片的形式讓學(xué)生掌握一些消防常識，三至六年級老師引導(dǎo)學(xué)生動手操作、交流等形式讓學(xué)生認(rèn)識消防安全標(biāo)志標(biāo)識、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識。
二是學(xué)校開展了一次消防安全大檢查活動。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等場所進(jìn)行了全面的檢查，對存在的不安全隱患，校長立刻安排專業(yè)人員進(jìn)行的維修，確保隱患得到消除，杜絕安全事故的發(fā)生。
三是開展了一次火災(zāi)逃生疏散演練活動。在有計(jì)劃、有措施的安排下，全校開展了火災(zāi)逃生疏散演練活動，經(jīng)過實(shí)地演練，專業(yè)人員的指導(dǎo)，使全校師生掌握了在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增強(qiáng)抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
四是學(xué)校利用校園廣播、電子屏幕等開展消防安全常識宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范能力和應(yīng)急能力，提高了宣傳教育的效果。
此次系列活動的開展，營造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，使學(xué)生懂得了消防安全的重要意義，掌握了消防安全知識，提高了師生自護(hù)自救能力，為學(xué)校安全穩(wěn)定工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇十三
縣精神文明建設(shè)委員會：
20____年，____縣財(cái)政局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣精神文明委的關(guān)心和支持下，根據(jù)青文明委《關(guān)于印發(fā)的通知》(青文明委[____]4號)文件精神要求，我局認(rèn)真完成了____年度未成年人思想道德建設(shè)工作任務(wù)，為全縣未成年人思想道德建設(shè)工作提供了經(jīng)費(fèi)保障，現(xiàn)工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作體系。
(一)健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。今年，我局及時(shí)調(diào)整了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、經(jīng)辦人員具體落實(shí)的良好格局。堅(jiān)持聯(lián)席會議制度，每半年召開一次工作會，每季度召開一次聯(lián)席會。并做好未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、報(bào)送工作，做好了相關(guān)資料的收集、整理工作。
(二)完善考核體系。我局把未成年人思想道德建設(shè)工作列入年度目標(biāo)考核項(xiàng)目。為做好未成年人思想道德建設(shè)工作的經(jīng)費(fèi)保障工作，把此項(xiàng)工作列入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所及各業(yè)務(wù)股室的年度目標(biāo)責(zé)任考核項(xiàng)目中，確保了未成年人思想道德建設(shè)工作的有序開展。
二、落實(shí)責(zé)任，確保未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障。
我局按照縣委、縣政府要求，充分履行好未成年人思想道德建設(shè)工作成員單位工作職責(zé)，把未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)分別列入了負(fù)責(zé)未成年人思想道德建設(shè)工作的相關(guān)部門的工作經(jīng)費(fèi)中，并分批足額撥付。一是全力確保未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)，并足額撥付到位。并落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)3萬元用于未成年人思想道德建設(shè)工作，確保了我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。二是將孤兒保障經(jīng)費(fèi)納入城鄉(xiāng)社會救助發(fā)展資金，____年投入孤兒保障經(jīng)費(fèi)93萬元，促進(jìn)了我縣未成年人教育工作順利進(jìn)行。
____年我局未成年人道德建設(shè)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在精神文明建委員會的大力支持下，取得了一定的成績。今后的工作中我們一定戒驕戒躁，繼續(xù)抓好未成人道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)保障工作，為我縣未成年人建設(shè)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇十四
11月是全省第二個(gè)法定消防安全宣傳月，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東省消防條例》和《全民消防安全宣傳教育綱要（20_-20_）》切實(shí)做好宣傳月期間的各項(xiàng)工作。我校以平安消防專項(xiàng)行動、《消防安全常識二十條》等消防常識、“96119”火災(zāi)隱患舉報(bào)、首屆“119”消防獎(jiǎng)評選、百姓身邊的消防衛(wèi)士典型事跡等為主要宣傳內(nèi)容，通過開展內(nèi)容新穎、思想?yún)R報(bào)專題形式多樣、社會廣泛參與的宣傳教育活動，強(qiáng)化消防安全責(zé)任落實(shí)，引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)消防知識，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。具體工作總結(jié)如下：
一、活動主題。
人人參與消防、共創(chuàng)平安和諧。
二、主要活動。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》和《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展消防安全“基層基礎(chǔ)強(qiáng)化年”活動的通知》（臨教函[2012]31號）等文件精神，加大消防宣傳工作力度，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全文化建設(shè)，動員廣大師生積極投入?yún)⑴c到消防宣傳教育活動中來。宣傳月期間，各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，突出本校特色，認(rèn)真組織開展宣傳教育活動。
（一）集中開展《消防安全常識二十條》公益宣傳教育。
活動。以《消防安全常識二十條》為主要內(nèi)容，集中開展公益宣傳活動。充分利用校園廣播、國旗下講話等，宣傳“二十條”消防公益廣告；通過主題班會、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、宣傳資料等形式，廣泛宣傳《消防安全常識二十條》，形成良好的輿論宣傳環(huán)境。
（二）開展消防安全教育示范校創(chuàng)建活動。堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，加強(qiáng)對學(xué)校消防安全文化建設(shè)工作的指導(dǎo)，強(qiáng)化對師生的消防安全教育。以“消防宣傳進(jìn)學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，推動學(xué)校設(shè)立消防宣傳欄、消防文化角、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學(xué)中適時(shí)增加消防教育內(nèi)容，以“教育一名學(xué)生，帶動一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會”的工作理念，帶動學(xué)校消防安全教育活動的開展。
（三）組織師生進(jìn)行滅火疏散演練。進(jìn)一步提高對應(yīng)急演練活動的認(rèn)識，真正把消防演練活動納入安全工作計(jì)劃并作為一項(xiàng)常規(guī)工作。11月份，我校開展了一次疏散演練，并確保演練中的安全，通過疏散演練活動的有序開展，使全體師生熟練掌握消防技能。
（四）開展l“七個(gè)一”活動。
即：
1、召開一次內(nèi)部安全形勢分析會；
3、舉辦一次全員參加的消防知識培訓(xùn)；
4、組織一次滅火疏散演練；
5、舉辦一期消防知識板報(bào)或手抄報(bào)；
6、懸掛一條消防宣傳標(biāo)語；
7、對單位消防安全狀況進(jìn)行一次安全評估。
三、活動措施。
（一）高度重視，強(qiáng)化組織。學(xué)校要切實(shí)提高思想認(rèn)識，把消防宣傳教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，共同研究制定宣傳月活動實(shí)施方案，細(xì)化措施，明確責(zé)任，確保工作落到實(shí)處。
（二）內(nèi)容豐富，務(wù)求實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際，突出特色，要充分發(fā)揮消防安全教育社會實(shí)踐基地的作用，組織師生參觀體驗(yàn)，傳播消防常識，普及消防技能，切實(shí)提高師生的消防安全意識和遇災(zāi)自救能力。
學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇十五
全體小學(xué)生：
我們每個(gè)人，時(shí)時(shí)刻刻都攜帶者兩顆明珠，有了它們，我們的生活才變得五彩繽紛。
而這兩顆散發(fā)光芒的明珠，有的人很珍惜它、愛護(hù)它，而有的人卻并不拿它當(dāng)一回事，不僅不去愛護(hù)它，還去傷害它。大家都知道，如果寶石染上了污垢，就變得不純潔、不明亮了。我們的眼睛也是如此。為了愛眼、護(hù)眼特向全體小學(xué)生提出以下倡議：
1、每天下午第二個(gè)大課間，我們都會在音樂的配合下做眼睛保健操，我們要把這養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。每次做完家庭作業(yè)后的第一件事就是做眼睛保健操，這樣可以使我們的眼睛放松一下。
2、我們小學(xué)生應(yīng)合理的上網(wǎng)或看電視。特別是有的同學(xué)還愛躺著看電視，上網(wǎng)直到晚上十點(diǎn)以后。這樣不僅使我們的視力逐漸下降，還影響我們的學(xué)習(xí)。
3、再一點(diǎn)是我們不要用臟手去揉眼睛，一定要注意用眼衛(wèi)生，我們要像愛護(hù)自己的生命一樣去愛護(hù)自己的眼睛。
我們要自覺的去愛護(hù)它、保護(hù)它，它是我們生命中的一部分，也是上天送給我們最好的禮物。如果你不想戴上小眼鏡的話，就趕快行動起來保護(hù)我們的眼睛吧。你肯定也想有一個(gè)五彩繽紛，充滿快樂的小天地吧!
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