計劃是實(shí)現(xiàn)夢想和目標(biāo)的基礎(chǔ)，它能夠指導(dǎo)我們朝著正確的方向前進(jìn)。一個完美的計劃需要考慮到各種資源的合理利用，如人力、物力等。在下面的范文中，你可以找到一些計劃制定的注意事項和建議。
就業(yè)個人工作計劃篇一
(一)設(shè)備配置情況：截止xx年7月，中江縣勞動就業(yè)服務(wù)管理中心及57個鎮(zhèn)鄉(xiāng)勞動保障所和城區(qū)的一個社區(qū)勞動保障工作站配備了計算機(jī)工作平臺。
(二)網(wǎng)絡(luò)連接情況：除社區(qū)勞動保障工作站可以通過adsl與黨政網(wǎng)互通外，其余的中心、鎮(zhèn)鄉(xiāng)工作平臺全部與市局就業(yè)服務(wù)綜合管理信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)相互連接。
(三)系統(tǒng)運(yùn)作情況：《再就業(yè)優(yōu)惠證》已經(jīng)在通過系統(tǒng)辦理;基層勞動力資源也在逐步錄入系統(tǒng);失業(yè)保險即將啟動，還有12個單位正在校對參保人員。
(一)鎮(zhèn)鄉(xiāng)保障所工作人員對計算機(jī)熟悉程度不一樣，錄入數(shù)據(jù)進(jìn)展不平衡。
(二)系統(tǒng)本身復(fù)雜，需要錄入的數(shù)據(jù)很多，一兩個月不太可能完成。
(三)經(jīng)費(fèi)有限，人員不足，影響了系統(tǒng)的`使用。
(一)在縣就業(yè)中心首先啟動失業(yè)保險系統(tǒng)，計劃在7月15日，最尺不超過20號，開始進(jìn)入扎帳運(yùn)行。
(二)逐步將失業(yè)登記，求職登記，用工登記等業(yè)務(wù)納入系統(tǒng)管理。
(三)指導(dǎo)鎮(zhèn)鄉(xiāng)勞動保障所錄入勞動力資源數(shù)據(jù)。中江縣勞動就業(yè)服務(wù)管理中心。
就業(yè)個人工作計劃篇二
以學(xué)校20xx年工作計劃為綱要，堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職業(yè)教育發(fā)展的新理論，在校黨支部校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮斗，勇于創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。努力拓寬學(xué)校招生和畢業(yè)就業(yè)渠道，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，提高畢業(yè)生就業(yè)的競爭力，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利條件。加強(qiáng)招生就業(yè)基礎(chǔ)能力建設(shè)，完善就業(yè)服務(wù)體系，滿足社會對實(shí)用型、技能型人才的需要，努力向社會輸送合格的人才。加強(qiáng)市場調(diào)研，努力提高學(xué)校的外營能力，提高我校職業(yè)教育為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的服務(wù)功能，為把我校建設(shè)成為一流的示范性國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校而努力。
主要工作設(shè)想和計劃如下：
一、學(xué)校招生工作。
“沒有學(xué)生就沒有學(xué)校，也就沒有我們的這一切”這句話，非常清楚的道出了招生工作的重要性。目前學(xué)校面臨招生困難的危機(jī)，但也有全國上下對職業(yè)教育高度重視的大好發(fā)展機(jī)遇，所以我們應(yīng)在對多年來的招生工作進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，及時調(diào)整招生政策，改進(jìn)工作方法，以適應(yīng)學(xué)校總體目標(biāo)要求，為學(xué)校發(fā)展做好服務(wù)。目前，各招生學(xué)校的招生方法不斷變化，可謂八仙過海各顯神通，尤其是招生下戶宣傳時間提前、拉長，都想在家長、學(xué)生心中做到“先入為主”，提高學(xué)校選擇自己學(xué)校的機(jī)會。為了順利完成今年招生任務(wù)，在本期主要做好以下幾項工作。
1、總結(jié)春季和年夏季招生工作。對多年來的招生工作進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)，找出存在問題，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為20xx年招生做好準(zhǔn)備。
2、制定科學(xué)合理專業(yè)設(shè)置，制作好20xx年招生簡章。
3、學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校工作計劃及本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加大招生宣傳力度，加強(qiáng)方法的研究，做出操作性較強(qiáng)的招生方案。在4月前，做好宣傳資料的收集和整理工作，做好下到初中校宣傳的前期準(zhǔn)備。
4、利用各種媒體不失時機(jī)地對我校的辦學(xué)優(yōu)勢、特色專業(yè)的建設(shè)、辦學(xué)理念、高素質(zhì)的師資隊伍、單招的升學(xué)率、全額發(fā)放國家助學(xué)金、學(xué)生的就業(yè)、學(xué)校管理等加強(qiáng)學(xué)校宣傳，擴(kuò)大學(xué)校知名度，提高學(xué)校對學(xué)生的吸引力。讓更多的人了解江蘇省丹徒中等專業(yè)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r。
5、及時向上級主管部門了解招生政策、信息，疏通關(guān)系，爭取上級招生政策支持，排除招生中存在的`障礙，為今年招生打好基礎(chǔ)。
6、在總結(jié)多年來招生經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上調(diào)整招生政策，使其更加合理、有效，更能充分調(diào)動教職工積極性，發(fā)揮大家的奉獻(xiàn)和吃苦耐勞精神，力爭今年招生創(chuàng)新高。
7、在2月中下旬成立20xx年招生工作小組，并做好招生前的培訓(xùn)工作。
8、組織招生工作小組相關(guān)成員，做好各初中校的聯(lián)系工作，全面落實(shí)招生方案，盡快盡早搜集生源信息，在3月中旬至4月中旬摸清初三畢業(yè)生情況，研究招生規(guī)律，探索招生方法為全體教師招生提供指導(dǎo)與服務(wù)。
9、完善招生獎勵制度，使之更具有合理性、激勵性。
本學(xué)期我們將分析和評估20招生獎項設(shè)置的合理性及實(shí)施的有效性，在充分考慮各生源校的地域性，近幾年向我校輸送生源的數(shù)量和生源質(zhì)量的情況下，科學(xué)合理制定20xx年招生獎勵政策，特別要加強(qiáng)鎮(zhèn)江新區(qū)中學(xué)和鎮(zhèn)江市區(qū)部分初中校的宣傳力度，完善宣傳方式。
10、制定好20xx年秋電大開放教育招生簡章，并做好招生宣傳及學(xué)員報到工作。
11、在招生期間，我們將著重做好服務(wù)和協(xié)調(diào)工作，規(guī)范招生程序，熱情、仔細(xì)、周到地做好解釋、咨詢等工作。
12、今年2月28日是20xx年退役士兵掊訓(xùn)的報到時間，我們將積極認(rèn)真做好報到前的準(zhǔn)備工作，并安排好學(xué)員的當(dāng)天報到工作。
進(jìn)一步認(rèn)清形勢，根據(jù)全球經(jīng)融危機(jī)情況以及我國目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，充分認(rèn)識畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性，復(fù)雜性和艱巨性，增強(qiáng)責(zé)任意識和服務(wù)意識，按照“兩個關(guān)心”：“關(guān)心每一個畢業(yè)生的發(fā)展與關(guān)心每一個畢業(yè)生的就業(yè)”;“三個提高”：“提高畢業(yè)生就業(yè)能力，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)率”;“三個一切”：“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”，落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)各項工作。
就業(yè)個人工作計劃篇三
就是要將課標(biāo)要求的基礎(chǔ)知識記憶牢固，理解準(zhǔn)確。要注意研究在復(fù)習(xí)中怎樣把注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和專題問題、熱點(diǎn)問題聯(lián)系起來。要研究怎樣整合教材，怎樣加強(qiáng)x個必修模塊內(nèi)容之間的嫁接與聯(lián)系，怎樣整合選修模塊與必修模塊之間的聯(lián)系。要研究采取哪些方式方法才能讓學(xué)生把主干歷史知識扎扎實(shí)實(shí)地掌握起來，達(dá)到記憶牢固，理解準(zhǔn)確，運(yùn)用靈活。
2.加強(qiáng)對學(xué)生分析解決問題的學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
針對前面分析的學(xué)生在知識遷移能力、提取有效信息能力、思維能力、審題能力等方面存在的諸多問題，要采取得力措施：
(1)研究怎樣實(shí)施問題意識教學(xué)，即怎樣在復(fù)習(xí)教學(xué)中滲透問題意識，將教材中陳述性的史實(shí)，轉(zhuǎn)換成問題性的素材，把說史變成問史和疑史，鼓勵學(xué)生尋找史實(shí)之間的因果轉(zhuǎn)化關(guān)系，把歷史的知識序列變成史實(shí)的問題序列。
(2)研究怎樣提高學(xué)生理論認(rèn)識能力，即學(xué)會應(yīng)用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理分析和解決問題，使學(xué)生把理論觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化為認(rèn)識歷史的思維方法，用以全面地、辯證地分析歷史問題。
(3)研究采取什么措施和方法落實(shí)歷史思維能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，即怎樣把各種能力培養(yǎng)與具體的歷史知識相結(jié)合，與一定的方法技巧相結(jié)合。怎樣把能力的培養(yǎng)貫穿于教學(xué)、測試等各個環(huán)節(jié)和各種教學(xué)活動中，做到能力培養(yǎng)內(nèi)容化、方法化、經(jīng)?；?，以期切實(shí)提高學(xué)生解答歷史試題的基本能力。
(4)研究采取那些措施和方法培養(yǎng)學(xué)生從材料中提取有效信息回答問題的能力，讓學(xué)生做到：能夠正確理解材料信息的含義。能夠準(zhǔn)確概括提煉有效信息。能夠結(jié)合所學(xué)知識解決新問題。
3.加強(qiáng)學(xué)生行文答卷的規(guī)范性。
初步設(shè)想通過老師明確要求和樣卷展覽、個別指導(dǎo)、限期做到等四個環(huán)節(jié)來落實(shí)加強(qiáng)學(xué)生行文答卷的規(guī)范性的訓(xùn)練。
通過采取各種有效措施達(dá)到三個教學(xué)目標(biāo)：一是放慢速度，夯實(shí)基礎(chǔ)。二是理清線索，構(gòu)建結(jié)構(gòu)。三是注重能力，接軌高考。在今后的教學(xué)工作中要以提高課堂教學(xué)效益為目的，全面整合教材內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)模式，以期在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生提高歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)能力和綜合探究能力。
就業(yè)個人工作計劃篇四
四年級：
1、認(rèn)識計算機(jī)的硬件組成，正確的開關(guān)機(jī)，了解計算機(jī)在日常生活中的應(yīng)用。
2、簡單使用計算機(jī)，了解鍵盤、鼠標(biāo)的使用，能輸入簡單的文字。
五年級：
1、掌握文字錄入的基本方法，養(yǎng)成正確的姿勢，科學(xué)的指法，培養(yǎng)盲打的習(xí)慣。
2、認(rèn)識操作系統(tǒng)，了解應(yīng)用軟件，了解windows中文件、文件夾的基本操作，學(xué)習(xí)使用附件中的畫圖程序。
六年級。
認(rèn)識軟盤、光盤等存儲介質(zhì)，掌握使用windows附件中的錄音機(jī)、計算器等應(yīng)用程序。學(xué)習(xí)使用word文字處理軟件，進(jìn)行文字處理。
1、四、五年級學(xué)情：
五、六年級學(xué)生已經(jīng)上過一個學(xué)年的信息技術(shù)課，具有計算機(jī)的基本操作技能。這個年齡段的學(xué)生大都非常喜歡計算機(jī)，他們的強(qiáng)烈探索熱情會使沒有組織的課堂完全亂套。上個學(xué)期我采取的是課前在教室里上理論課的，交代清楚學(xué)習(xí)要點(diǎn)后再來機(jī)房實(shí)踐，效果還不錯，這個學(xué)期要堅持這種教學(xué)方法。同時加強(qiáng)五、六年級學(xué)生的教學(xué)管理，根據(jù)他們好動，不喜歡受約束的特點(diǎn)，多安排實(shí)踐性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。比如課堂學(xué)習(xí)以游戲、活動為主，盡量將理論學(xué)習(xí)的時間壓縮在20分鐘以內(nèi)。五、六年級學(xué)生要給他們規(guī)范的學(xué)習(xí)方式，用建構(gòu)主義原理幫助他們建立關(guān)于計算機(jī)的系統(tǒng)知識，提倡他們運(yùn)用信息技術(shù)于其他學(xué)科學(xué)習(xí)中，均衡地發(fā)展學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。
2、四年級學(xué)情：
四年級學(xué)生剛接觸信息技術(shù)，充滿好奇和渴望。我打算先讓他們?nèi)ジ惺芤幌率裁词怯嬎銠C(jī)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，再進(jìn)行理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)。
三、教材分析。
本課程采用河南大學(xué)出版社編寫的教材。教材設(shè)計了“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“想想看”、“知識窗”、“試試看”、“做做看”和“思考與練習(xí)”等一系列欄目。教材以淺顯易學(xué)的實(shí)例帶動基本知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用軟件的操作。各課大都從完成某一任務(wù)著手，提出問題或目標(biāo)，通過示范操作或閱讀課本完成任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。教材以信息處理為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生的信息意識以及獲取、分析、處理、傳遞、運(yùn)用信息的技能，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
四、教學(xué)的突破點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)。
1、以課改理念設(shè)計、教學(xué)，積極發(fā)揮學(xué)生的主體參與作用。
2、發(fā)揮信息技術(shù)的工具職能，整合學(xué)科教學(xué)。
3、發(fā)揮“小能手”的幫學(xué)作用，提高課教學(xué)效率。
4、組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)合作意識。
5、每課以主題鮮明的任務(wù)驅(qū)動，在實(shí)踐操作和探索的過程中學(xué)習(xí)操作技能。
6、組織“小擂臺”、“操作小能手”、“我真行”等多形式、多層次的比賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和適應(yīng)時代新潮的競爭意識。
7、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，積極創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會。
8、注重對弱勢對象的幫扶補(bǔ)救。
五、教學(xué)的方法措施。
1、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。
2、教學(xué)時通過演示計算機(jī)應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識。
3、傳授知識時突出一個“新”字、落實(shí)一個“趣”字、突出一個“活”字、落實(shí)一個“學(xué)”字(為學(xué)生服務(wù));教學(xué)過程突出一個“難”字(找準(zhǔn)知能點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵)、落實(shí)一個“行”字(引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練和認(rèn)知能力訓(xùn)練);鞏固知能突出一個“實(shí)”字(雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實(shí)處)、落實(shí)一個“促”字(促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用、創(chuàng)新實(shí)踐)。
就業(yè)個人工作計劃篇五
以鄧小平理論、三個代表為主要方針，以新課改啟動為主要契機(jī)，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù)，通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
二、奮斗目標(biāo)。
1、師德考核達(dá)到良好以上。
2、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>
3、基本功驗(yàn)收合格。
4、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式。
三、重點(diǎn)工作。
1、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí)，用自檢、自查的方式提高師德水平。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。
3、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，提高基本功的水平20__年小學(xué)教師新學(xué)期工作計劃20__年小學(xué)教師新學(xué)期工作計劃。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論，進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí)。
就業(yè)個人工作計劃篇六
20__年就業(yè)指導(dǎo)工作將以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》文件精神為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)期望值、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場為工作重點(diǎn)，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo)，努力形成具有我校特色的就業(yè)工作機(jī)制。
二、工作目標(biāo)。
（一）、力爭20__屆中專畢業(yè)生第一次就業(yè)率達(dá)到85%，八月底就業(yè)率達(dá)到98%以上，確保我校畢業(yè)生就業(yè)率超過全省平均水平，在全省領(lǐng)先。
（二）、努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，提升畢業(yè)生就業(yè)層次，“向上走”、“向高走”、“向外走”的就業(yè)流向達(dá)30％以上。
三、工作安排。
（一）就業(yè)指導(dǎo)。
中專生就業(yè)指導(dǎo)堅持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，有目標(biāo)、有計劃、有措施，突出全員化，重視指導(dǎo)實(shí)際效果，幫助學(xué)生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，了解當(dāng)前的就業(yè)形勢與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。
1、繼續(xù)開設(shè)好中專生就業(yè)指導(dǎo)課。20__年下學(xué)期面向20__級學(xué)。
生開設(shè)《就業(yè)指導(dǎo)》課，面向20__級學(xué)生開設(shè)《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》課，與教務(wù)科緊密結(jié)合逐步完善就業(yè)指導(dǎo)課授課制度，努力提高教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)各班主任積極參與就業(yè)指導(dǎo)。
3、利用多種形式開展就業(yè)指導(dǎo)與畢業(yè)生教育活動，有計劃、有針對性的邀請專家、學(xué)者、就業(yè)工作專職人員對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)講座3次以上。
4、充分利用就業(yè)宣傳欄，及時傳遞就業(yè)信息與政策，內(nèi)容每周更換一次。
就業(yè)個人工作計劃篇七
以黨十七大精神為指導(dǎo)，以大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)為工作起點(diǎn)，以提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場、加強(qiáng)畢業(yè)生推薦、做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤為工作重點(diǎn)，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo)，圍繞促進(jìn)我院發(fā)展、穩(wěn)定的大局,切實(shí)落實(shí)國家、省有關(guān)畢業(yè)生面向基層的就業(yè)政策，堅持全員參與積極拓寬就業(yè)渠道，努力實(shí)現(xiàn)20xx屆畢業(yè)生充分就業(yè)。
切實(shí)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，廣泛收集招聘信息，提供就業(yè)機(jī)會，采取多種形式服務(wù)于學(xué)生。全員參與，人人有責(zé),千斤重?fù)?dān)全系挑，人人肩上有指標(biāo)。
我們的目標(biāo)是廣開就業(yè)渠道，做好就業(yè)服務(wù)。使我系畢業(yè)班初次就業(yè)率為95%,年終就業(yè)率98%以上。
努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)；力爭半數(shù)以上畢業(yè)生專業(yè)對口。
規(guī)范日常工作，提高就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)質(zhì)量，并做好就業(yè)評估的準(zhǔn)備工作。
（一）職業(yè)指導(dǎo)。
大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)堅持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，有目標(biāo)、有計劃、有措施，突出全程性、全員性、專業(yè)性、服務(wù)性，重視指導(dǎo)實(shí)際效果，幫助學(xué)生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，了解當(dāng)前的就業(yè)形勢與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。
堅持就業(yè)指導(dǎo)，就業(yè)服務(wù)從一年級開始，直到學(xué)生畢業(yè)離校，全程化指導(dǎo)、一體化服務(wù)。使學(xué)生能正確認(rèn)識自己、評價自己。了解社會和用人單位對畢業(yè)生的能力素質(zhì)要求，從而明確自己的職業(yè)發(fā)展方向，明確學(xué)習(xí)目的就是為了就業(yè)。不斷開發(fā)個人潛能，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、儲備知識和動手能力，提高自己就業(yè)競爭力。
1、積極開展大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)工作。引進(jìn)職業(yè)測評系統(tǒng)，組織全系學(xué)生（重點(diǎn)是xx級新生）參與職業(yè)測評；并與團(tuán)總支學(xué)生會聯(lián)合組織開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽；設(shè)立“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢室”，接待學(xué)生咨詢。針對08級新生，還將組織實(shí)施學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的輔導(dǎo)。
2、多渠道、多形式開展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。有計劃、有針對性的邀請企業(yè)人士（人力資源負(fù)責(zé)人、老總、人事部門）、來我們學(xué)院招聘的成功企業(yè)人士、已就業(yè)學(xué)生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的本系學(xué)生、本行業(yè)專家等來系做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告、開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專欄。
3、加強(qiáng)政策和求職技巧的日常指導(dǎo)。系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)辦公室和輔導(dǎo)員要指導(dǎo)畢業(yè)學(xué)生備好求職信、個人簡歷、畢業(yè)推薦表、獲獎證書、職業(yè)資格證書、成果證書、擔(dān)任職務(wù)證明等求職材料。定期不定期組織學(xué)生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認(rèn)清就業(yè)形勢，體驗(yàn)求職；提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持，幫助創(chuàng)業(yè)學(xué)生做鑒定方案、準(zhǔn)備物資。
4、組織學(xué)生參加各種就業(yè)指導(dǎo)課，利用班會、共青團(tuán)支部組織活動。由系領(lǐng)導(dǎo)、班主任或任課老師開展有關(guān)就業(yè)教育、就業(yè)要求，向?qū)W生進(jìn)行就業(yè)形勢、政策、途徑、程序、技巧、市場、權(quán)益保護(hù)、自身定位等方面指導(dǎo)。
5、做好就業(yè)困難對象的職業(yè)指導(dǎo)。召開專題會議解決就業(yè)困難專業(yè)學(xué)生或就業(yè)困難個體的就業(yè)問題，并進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。
6、繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)師資隊伍的就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，召開職業(yè)指導(dǎo)座談會，加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)師資隊伍的選拔、培養(yǎng)與建設(shè)；并有計劃地組織職業(yè)指導(dǎo)人員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，逐步實(shí)現(xiàn)持證上崗。
7、以就業(yè)為導(dǎo)向,努力提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。鼓勵學(xué)生參加各種職業(yè)資格證書考試；鼓勵學(xué)生利用寒暑假、雙休日、五一、國慶長假開展社會實(shí)踐活動，到企業(yè)第一線參加各種生產(chǎn)活動，意在提高動手能力及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
8、重視畢業(yè)生教育和文明離校工作：創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，教育畢業(yè)生熱愛母校、尊重師長、愛護(hù)校園公共設(shè)施和公共財物，把服務(wù)育人的理念融入畢業(yè)教育和文明離校的各項工作中去，通過畢業(yè)典禮把母校的關(guān)懷，傳達(dá)給每一個畢業(yè)生，使文明離校成為我系每一個畢業(yè)生的自覺行為。
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就業(yè)個人工作計劃篇八
指導(dǎo)思想：“博雅教育實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地”在集團(tuán)董事長的重視和指導(dǎo)下，通過反復(fù)論證，在10月18日正式宣布成立。實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地將以董事長“使集團(tuán)各院校大中專畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)專業(yè)化，使聯(lián)合辦學(xué)、校企合作的領(lǐng)域全國化”的要求為指導(dǎo)思想，以博雅教育集團(tuán)為依托，以實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地為平臺，完善大中專學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系、強(qiáng)化就業(yè)渠道拓展、提升就業(yè)服務(wù)質(zhì)量，整合集團(tuán)內(nèi)外一切有利資源，將博雅教育實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地打造成促進(jìn)集團(tuán)發(fā)展的一股中堅力量。
工作目標(biāo)：在集團(tuán)董事會的領(lǐng)導(dǎo)和各院校的配合下，規(guī)范集團(tuán)內(nèi)大中專畢業(yè)生的實(shí)習(xí)就業(yè)，拓展有利于集團(tuán)整體發(fā)展趨勢的業(yè)務(wù)項目，做好20xx年實(shí)習(xí)就業(yè)的準(zhǔn)備工作，使集團(tuán)內(nèi)各院校下屆畢業(yè)生就業(yè)率有穩(wěn)定的增長，積極維護(hù)就業(yè)穩(wěn)定率，大力樹立優(yōu)秀就業(yè)典范。在建立校園就業(yè)市場方面，力求提供校園市場招聘崗位數(shù)量與畢業(yè)生人數(shù)之比超過3:1，確保60%以上的畢業(yè)生通過校園市場就能獲取第一份工作，使大中專畢業(yè)生最終就業(yè)率達(dá)95%以上。
在校際合作上，開發(fā)聯(lián)合辦學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)安置服務(wù)等項目，在業(yè)務(wù)年度內(nèi)，爭取開拓合作院校不低于30所，引進(jìn)合作生源不低于1000人，進(jìn)一步擴(kuò)大集團(tuán)在全國范圍內(nèi)的社會影響力。
20xx年重點(diǎn)做好以下工作：
一、完善博雅全國大中專學(xué)生實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地建制
1、在集團(tuán)總部和現(xiàn)代工業(yè)技工學(xué)校分別設(shè)立接待辦公室和基地辦公室。努力使兩處辦公室的文化層次展現(xiàn)出集團(tuán)發(fā)展的美好前景，使之成為宣傳集團(tuán)的有利窗口。
2、加速內(nèi)部各項工作和管理制度的制定及完善，使各項常規(guī)工作盡快走上正常運(yùn)轉(zhuǎn)軌道。
3、與領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)溝通，使工作人員配置合理，盡快到位。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊凝聚力，組建一個有創(chuàng)新、敢拼搏、有活力的精英團(tuán)隊。
二、規(guī)劃集團(tuán)各院校就業(yè)指導(dǎo)。
實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地與集團(tuán)各院校緊密接合，端正就業(yè)指導(dǎo)從學(xué)生入學(xué)既要開始的理念，研究制定切實(shí)可行的就業(yè)指導(dǎo)方案，督促各院校配備專業(yè)的有興趣、有實(shí)力從事就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)的師資，逐漸推廣到各班主任能夠勝任就業(yè)指導(dǎo)，專業(yè)課教師的授課能夠滲透著就業(yè)方向和目的，形成全員化、全程化的就業(yè)指導(dǎo)體系。
三、建立就業(yè)信息平臺和用人單位信息庫。
統(tǒng)計各院校原有的合作用人單位，分類整理，同時利用各方面的社會信息資源，著手統(tǒng)計整理出規(guī)模龐大的用人單位信息，建立明細(xì)的用人單位信息庫。
與集團(tuán)網(wǎng)絡(luò)部溝通，在集團(tuán)網(wǎng)站上設(shè)置獨(dú)立的實(shí)訓(xùn)就業(yè)模塊，增加有必要的功能模塊，使畢業(yè)生、用人單位及合作院校都能通過網(wǎng)站得到需要的信息。網(wǎng)站信息要做到更新及時，信息量充足。
四、建立集團(tuán)內(nèi)部就業(yè)信息聯(lián)絡(luò)新方式。
設(shè)立集團(tuán)就業(yè)qq群和飛信群，盡快詳盡掌握各院校畢業(yè)生、畢業(yè)班班主任、輔導(dǎo)員、相關(guān)就業(yè)負(fù)責(zé)人的手機(jī)號碼和qq號，建立完善的就業(yè)相關(guān)人員電話號碼庫，通過飛信或就業(yè)qq群與集團(tuán)各院校進(jìn)行就業(yè)工作交流互動。
五、推動對外校際各項業(yè)務(wù)的準(zhǔn)備工作
1、要在11月上旬制作出實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地對外宣傳資料電子版，中旬制作出彩印書面版。宣傳資料涵蓋：集團(tuán)簡介、實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地介紹、集團(tuán)實(shí)力、集團(tuán)榮譽(yù)、實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地工作內(nèi)容及業(yè)務(wù)項目、合作用人單位推介、合作院校簡介等，主要體現(xiàn)集團(tuán)教育資源優(yōu)勢和實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地就業(yè)服務(wù)項目優(yōu)勢。
2、收集整理全國各省市大中專院校信息，其中以西南地區(qū)（桂、云、貴、川、渝）、中南地區(qū)（湘、鄂、贛）、中西部地區(qū)（豫、峽、晉、冀、甘、寧）為主，建立院校信息庫，院校信息資料包括：所在地區(qū)、院校權(quán)屬性質(zhì)、規(guī)模、開設(shè)專業(yè)、畢業(yè)專業(yè)及人數(shù)、主要負(fù)責(zé)人資料、就業(yè)負(fù)責(zé)人資料、以往就業(yè)區(qū)域等。
3、對外業(yè)務(wù)常識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。由于大部分工作人員沒有對外開展業(yè)務(wù)拓展的經(jīng)驗(yàn)，須要進(jìn)行業(yè)務(wù)拓展的學(xué)習(xí)，內(nèi)容主要包括：電話營銷技巧、業(yè)務(wù)推廣的'條件、我方業(yè)務(wù)項目介紹、營銷禮儀、邀請考察、預(yù)約出差等。
六、全面開展集團(tuán)內(nèi)外業(yè)務(wù)項目。
（一）集團(tuán)內(nèi)部
1、11月初促成現(xiàn)代科技技工學(xué)校與企業(yè)合作，建立校內(nèi)試驗(yàn)生產(chǎn)線，開始試驗(yàn)性投產(chǎn)。
2、回訪往屆就業(yè)的畢業(yè)生，采集畢業(yè)生就業(yè)圖像資料，樹立優(yōu)秀畢業(yè)典型，制作就業(yè)專題宣傳版面。
3、11月中旬，統(tǒng)計集團(tuán)所屬各院校各年級、分專業(yè)在校生人數(shù)、男女生比例，詳細(xì)統(tǒng)計本屆畢業(yè)生信息資料，根據(jù)畢業(yè)生信息，著手計劃學(xué)生實(shí)習(xí)、見習(xí)活動。
4、12月份，制作“勤工儉學(xué)”寒假工方案，并與各院校溝通，向院校提供寒假工實(shí)施方案及用人單位信息，必要時實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地派專人向?qū)W生作動員工作。最早12月中旬可促成學(xué)生寒假工赴企業(yè)勤工儉學(xué)。
（二）全國各地院校合作業(yè)務(wù)
1、11月份制作完善業(yè)務(wù)宣傳資料，開始向用人單位和全國各大中專院校投放宣傳，推廣博雅全國大中專實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地業(yè)務(wù)項目。同時，實(shí)訓(xùn)基地全員動員，開始廣泛的電話及網(wǎng)絡(luò)營銷。
2、根據(jù)業(yè)務(wù)進(jìn)展，于11月底評估院校業(yè)務(wù)拓展情況，甄選合作傾向明確的院校，制定出差洽談計劃，指定出差洽談人選。
3、進(jìn)入12月份，開始有針對性的出差推廣業(yè)務(wù)，同時根據(jù)合作院校生源情況，制定實(shí)習(xí)（就業(yè)）安置方案，專人聯(lián)絡(luò)用人單位。
實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地是集團(tuán)剛成立的新部門，就業(yè)工作和對外業(yè)務(wù)開展都是專業(yè)性比較強(qiáng)的業(yè)務(wù)，前期需要大量的準(zhǔn)備工作，同時又需要各院校各部門的通力合作，在此感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的重視，感謝其他相關(guān)部門的支持，有了這些，博雅全國大中專學(xué)生實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地才得以順利成立。還望集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)在人力、物力上給予一如既往的協(xié)調(diào)和支持，實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地一定不辜負(fù)董事會的重望，全體員工將以飽滿激昂的斗志，積極進(jìn)取，勇于開拓，迎接挑戰(zhàn)，推動博雅教育集團(tuán)教育事業(yè)跨上一個更高臺階，創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)和社會效益。
就業(yè)個人工作計劃篇九
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院20xx年共有畢業(yè)生185人，其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)63人，應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)67人，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)專業(yè)55人。20xx年，全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模將接近千萬人，刷新歷史新高。就業(yè)是最大的民生，當(dāng)前，受到國內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長乏力的影響，全社會宏觀就業(yè)壓力增大，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢更加復(fù)雜嚴(yán)峻，工作任務(wù)更加艱巨繁重。為了實(shí)我院現(xiàn)畢業(yè)生更高質(zhì)量和年度就業(yè)率在95%以上目標(biāo)，本年度就業(yè)工作要點(diǎn)如下：
在落實(shí)國家、省市、校各項關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的積極政策的同時，根據(jù)我院實(shí)際，積極探索促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的新思路。通過積極的就業(yè)政策，引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀念，保障和鼓勵我院畢業(yè)生就業(yè)的積極性和主動性。鼓勵和支持畢業(yè)生考研、到基層就業(yè)、參軍入伍、自主創(chuàng)業(yè)等多渠道就業(yè)。
1.深入貫徹落實(shí)黨的大學(xué)生就業(yè)最新精神，在全院范圍內(nèi)廣泛宣傳、深入動員，鼓勵大學(xué)生到基層去、到國家最需要的地方去建功立業(yè)；做好貧困生的就業(yè)工作；鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)；鼓勵學(xué)生參軍入伍。就業(yè)指導(dǎo)工作小組將會同畢業(yè)班班主任，完善和制定相應(yīng)鼓勵辦法，明確分工，共同協(xié)作，做好宣傳工作，扎實(shí)有效地將此項工作落到實(shí)處。
2.做好就業(yè)市場信息的調(diào)研、綜合、分析工作。及時將市場就業(yè)信息、我院就業(yè)狀況向?qū)W校招生、專業(yè)設(shè)置、教育教學(xué)環(huán)節(jié)、各職能部門進(jìn)行反饋工作。由于主動聯(lián)系我院的以皖北地區(qū)為主的用人單位多是教育行業(yè)，以應(yīng)用數(shù)學(xué)為主的類師范專業(yè)學(xué)生的就業(yè)意向也傾向于教育行業(yè)。這就更加迫切要求我院強(qiáng)化這類專業(yè)學(xué)生從師素質(zhì)的培養(yǎng)，尤其是普通話水平、教態(tài)、教學(xué)應(yīng)變能力、語言組織、表達(dá)能力、教案編寫板書等基本功的訓(xùn)練，提高學(xué)生的綜合從師素質(zhì)。非類師范專業(yè)應(yīng)以就業(yè)為導(dǎo)向，積極調(diào)整專業(yè)設(shè)置，改革教學(xué)內(nèi)容和人才培養(yǎng)模式。
3.加大就業(yè)市場的開發(fā)力度。在鞏固上一年度上海、杭州、南京教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就業(yè)市場的良好基礎(chǔ)之上，繼續(xù)加大走訪省內(nèi)就業(yè)市場建設(shè)力度，尤其是縣一級基層用人單位。同時加大省外就業(yè)市場的開拓，組織到昆山、連云港等地調(diào)研開發(fā)新的就業(yè)市場；在上海參加校企合作交流會，向多家企業(yè)咨詢他們的用人政策，宣傳推薦我院畢業(yè)生；與用人單位建立廣泛深入的聯(lián)系；了解我校畢業(yè)生在求職、工作過程中存在的實(shí)際困難和問題。
4.組織好20xx屆畢業(yè)生參加學(xué)校各類校園招聘月活動。始終堅持“市場需求為導(dǎo)向，就業(yè)基地為依托，校園招聘為主體，服務(wù)學(xué)生為宗旨，提升質(zhì)量為目標(biāo)”的就業(yè)工作思路，積極配合學(xué)校招聘會等活動，多渠道為畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺。并邀請多家金融、教育機(jī)構(gòu)到我院開展大學(xué)生就業(yè)講座和專場招聘會。總結(jié)洽談會的經(jīng)驗(yàn)，在組織、籌備及邀請和審核用人單位、組織學(xué)生積極參與等方面，將更加完善、合理、規(guī)范。爭取讓用人單位、學(xué)生、家長、社會都滿意。
5.在組織好大型洽談月的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)組織好用人單位的日常接待、信息發(fā)布、畢業(yè)生洽談等工作。
1.完善課程體系建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)和完善大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程體系建設(shè)。按照國家、省市的要求，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程安排學(xué)時為不少于38學(xué)時，貫穿于大學(xué)四年的各個階段。在課程改革、教師培訓(xùn)、集體備課及指導(dǎo)內(nèi)容上進(jìn)一步完善，探索就業(yè)工作的長效機(jī)制。使就業(yè)指導(dǎo)課真正成為學(xué)生喜愛，對學(xué)生擇業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃有促進(jìn)作用的一門重要課程。
2.結(jié)合多種形式開展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)要結(jié)合畢業(yè)生思想教育來進(jìn)行；要將課程和講座、報告、座談、咨詢、測評等多種形式結(jié)合起來。通過全面的就業(yè)指導(dǎo)和擇業(yè)教育，促進(jìn)畢業(yè)生認(rèn)清就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，克服畏難情緒，提高自身素質(zhì)，積極應(yīng)對就業(yè)市場的激烈競爭。
3.做好貧困學(xué)生、孤殘學(xué)生的個別指導(dǎo)，要在服務(wù)上下功夫，在政策、經(jīng)濟(jì)、情感等各方面給予他們傾斜和幫助。推進(jìn)個別性指導(dǎo)。即對有不同需求的學(xué)生，要進(jìn)行個性化的指導(dǎo)。
認(rèn)真宣傳國家就業(yè)政策，組織填寫、審核畢業(yè)生登記表和就業(yè)推薦表，做好畢業(yè)生畢業(yè)資格審查工作，做好用人信息的收集、發(fā)布工作，接待用人單位來電、來函與組織中小型招聘會，接待畢業(yè)生及家長的咨詢，做好后天服務(wù)工作，為畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議、收驗(yàn)就業(yè)協(xié)議提供方便，做好“雙困”畢業(yè)生幫扶工作，做好20xx屆畢業(yè)生文明離校工作等。
就業(yè)個人工作計劃篇十
按照國家教育部、財政部教職成4號文件《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》的管理規(guī)定，中專學(xué)校實(shí)行第三年頂崗實(shí)習(xí)，我校積極響應(yīng)國家政策，并主動做好學(xué)生實(shí)習(xí)工作。
1、 完善學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)管理制度； 2、 開展好學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)意識的教育； 3、做好本期學(xué)生的實(shí)習(xí)與就業(yè)安置工作。
安全、穩(wěn)定、有序地實(shí)現(xiàn)學(xué)生高層次就業(yè)。
1、 安全工作目標(biāo)：在學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)過程中，認(rèn)真做好各個環(huán)節(jié)工作，不出現(xiàn)重大安全事故。
2、安置實(shí)習(xí)與就業(yè)學(xué)生人數(shù)165人
3、實(shí)習(xí)率100%，實(shí)習(xí)流失率不超過2%，實(shí)習(xí)收益有所增長；就業(yè)率99%，平均就業(yè)率不低于85%，就業(yè)層次不斷提高，學(xué)校安置效益增長。 四、主要工作措施：
1、 根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，多方征求意見，完善學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)管理制度；
2、通過舉行招聘會、主題班會活動、專題講座等形式，開展學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)意識的教育，讓學(xué)生有吃苦耐勞的精神和良好的就業(yè)心理準(zhǔn)備，從而正確地?fù)駱I(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
3、廣泛開辟就業(yè)渠道，搞好校企合作，安置好本學(xué)期學(xué)生的實(shí)習(xí)與就業(yè)工作。 4、做好學(xué)生的實(shí)習(xí)與就業(yè)動員工作、學(xué)生體檢、學(xué)生護(hù)送、學(xué)生安置、跟蹤管理等各個細(xì)節(jié)的工作。
就業(yè)個人工作計劃篇十一
各學(xué)院，機(jī)關(guān)行政各部門，各直屬單位：
xx年，全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到611萬，在xx年經(jīng)濟(jì)危機(jī)下是目前就業(yè)形勢最嚴(yán)峻的一年。各單位對此要有足夠的認(rèn)識和思想準(zhǔn)備，作為“一把手”工程，各學(xué)院、各有關(guān)部門和單位要高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)工作，確保畢業(yè)生就業(yè)率不低于xx年同期水平。
根據(jù)國務(wù)院辦公廳《國務(wù)院關(guān)于做好當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下就業(yè)工作的通知》（國辦發(fā)〔xx〕4號）、《教育部關(guān)于當(dāng)前形勢下做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》教學(xué)〔xx〕21號、六部委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展xx年就業(yè)服務(wù)系列活動的通知》（人社部發(fā)〔xx〕116號）精神以及教育部、甘肅省有關(guān)會議和文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將xx年本科畢業(yè)生就業(yè)工作安排通知如下：
畢業(yè)生就業(yè)工作貫徹學(xué)以致用、人盡其才的原則，積極促進(jìn)“市場導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、畢業(yè)生與用人單位雙向選擇”就業(yè)機(jī)制的建立，努力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè)。
畢業(yè)生就業(yè)工作要適應(yīng)社會用人制度等方面的改革，轉(zhuǎn)變觀念，盡可能地為廣大畢業(yè)生創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境，為畢業(yè)生和用人單位服務(wù)。
畢業(yè)生應(yīng)根據(jù)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，顧全大局，正確處理個人志愿與國家需要的關(guān)系，優(yōu)先在國家重點(diǎn)需求計劃內(nèi)選擇就業(yè)單位。凡選擇到重點(diǎn)單位、西部地區(qū)、民族地區(qū)基層及艱苦地區(qū)工作的，學(xué)校給予支持和獎勵。
各學(xué)院要正確認(rèn)識今年的畢業(yè)生就業(yè)形勢，加強(qiáng)對畢業(yè)生的政治思想教育，通過對畢業(yè)生的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)道德觀的教育，引導(dǎo)他們增強(qiáng)擇業(yè)競爭意識，教育他們自覺到祖國最需要的地方去，到基層去，為國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。要教育畢業(yè)生珍惜在校的寶貴時光，刻苦學(xué)習(xí)，拾遺補(bǔ)缺，為今后的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)工作，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和我校近年來就業(yè)形勢分析等材料，向畢業(yè)生講清今年的就業(yè)政策和社會需求形勢，讓學(xué)生掌握必要的擇業(yè)常識和擇業(yè)技巧，既充滿信心，又有的放矢，充分適應(yīng)當(dāng)前人才市場和供需見面的需要，實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)。
1.4月1日各學(xué)院將建議就業(yè)計劃報學(xué)校審核，列入學(xué)校建議就業(yè)計劃。提前畢業(yè)、轉(zhuǎn)專業(yè)及學(xué)籍變動等情況的畢業(yè)生務(wù)必于此前確定并列入計劃，此后不得變動。
2.針對本院報考研究生沒有被錄取而達(dá)到調(diào)劑分?jǐn)?shù)線的學(xué)生，希望各學(xué)院積極幫助聯(lián)系調(diào)劑，努力推薦，確保最大比例錄取。
3.4月28日至29日，各學(xué)院到畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室核對就業(yè)建議計劃，確定考取研究生及出國畢業(yè)生名單。
4.4月30日前，教務(wù)處將目前畢業(yè)班級中因成績不合格而編入下一年畢業(yè)的學(xué)生名單匯總后報學(xué)生處和財務(wù)處，以確保學(xué)生處給教育部按時報送就業(yè)計劃。
5.5月20日至31日，學(xué)校為申請不參加當(dāng)年就業(yè)的畢業(yè)生辦理相關(guān)手續(xù)，此后不再受理。
5月14日：草科院、物理院、藥學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院； 5月15日：口腔醫(yī)學(xué)院、第一臨床院、第二臨床院。
體檢地點(diǎn)：盤旋路校區(qū)蘭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院萃英分院。
在外地實(shí)習(xí)的畢業(yè)生返校后，于6月3日至5日（星期三至星期五）期間到校醫(yī)院補(bǔ)檢（盤旋路校區(qū)醫(yī)院）。
各學(xué)院要做好組織工作，按規(guī)定日程進(jìn)行體檢。漏檢的畢業(yè)生，均由本人自費(fèi)到指定的醫(yī)院補(bǔ)檢。否則，不予辦理離校手續(xù)。
7.5月26日至27日，各學(xué)院到畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室匯總就業(yè)建議計劃，調(diào)整就業(yè)、考取研究生及出國畢業(yè)生名單。
8.6月9日至10日，各學(xué)院報需要調(diào)整的建議就業(yè)計劃及考取研究生畢業(yè)生名單，以便及時與有關(guān)部門聯(lián)系，調(diào)整建議就業(yè)計劃派遣方案。
9.6月12日，學(xué)校將各學(xué)院報送的畢業(yè)生建議就業(yè)計劃審核、匯總后，分別寄往各有關(guān)部、委、省、市、區(qū),以進(jìn)一步落實(shí)建議就業(yè)計劃。
10.根據(jù)總體安排，畢業(yè)班的課程、實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等一切教學(xué)活動應(yīng)于6月6日前全部結(jié)束。各學(xué)院對畢業(yè)生的成績及授予學(xué)位情況，要及早審核整理，于6月12日前上報教務(wù)處，不得影響畢業(yè)生離校工作。
11.學(xué)生派遣前，向?qū)W校上交協(xié)議書的時間截止到6月15日下午5時，之后收到的協(xié)議書，由于時間緊迫，不能保證學(xué)生按時辦完離校手續(xù)。
12.各項工作結(jié)束后，學(xué)校整理匯總最終落實(shí)的建議就業(yè)計劃，向校黨委常委會匯報后，上報教育部，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，作為國家計劃下達(dá)。
會上進(jìn)行，班組對個人總結(jié)要進(jìn)行科學(xué)評議，在此基礎(chǔ)上歸納整理成班組鑒定。鑒定一定要實(shí)事求是，既要肯定成績，又要指出缺點(diǎn)，明確努力方向，避免空話、套話。
為了嚴(yán)肅紀(jì)律，學(xué)校將對畢業(yè)班的鑒定情況進(jìn)行抽查，審查不合格的要重新鑒定。
6月15日下午5時前，將加蓋公章后的畢業(yè)生登記表和體檢表報畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室核準(zhǔn)裝入檔案。
2.6月16日，各學(xué)院向畢業(yè)生公布就業(yè)方案，進(jìn)行最后核實(shí)校對，并于17日12時以前，將核對后的就業(yè)方案及簽注意見報就業(yè)辦公室，同時由畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室將畢業(yè)生戶口關(guān)系遷移表送保衛(wèi)處。教務(wù)處也應(yīng)同時將成績表、學(xué)位審批表、結(jié)業(yè)生名單送畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室，以便及時整理歸檔。
3.6月18日學(xué)校審核就業(yè)方案，打印就業(yè)報到證、擇業(yè)通知書。
4.6月20日前請學(xué)生辦理學(xué)費(fèi)繳納、校內(nèi)貸款及國家助學(xué)貸款銀行還款等事項，凡欠費(fèi)、未還貸和未辦理延期還貸手續(xù)的學(xué)生，學(xué)校不予辦理離校手續(xù)。
5.初步確定6月20日，甘肅省人事廳審核我校畢業(yè)生就業(yè)方案，簽發(fā)就業(yè)報到證。各有關(guān)單位做好畢業(yè)生離校前的準(zhǔn)備工作。
6.6月21日(星期日)召開畢業(yè)典禮。
7.6月24日至25日辦理辦科畢業(yè)生離校手續(xù)，聯(lián)合辦公地點(diǎn)設(shè)在醫(yī)學(xué)校區(qū)。
（一）6月15日下午5時之后收到的就業(yè)協(xié)議書，學(xué)校爭取在7月10日前協(xié)商人事廳辦理就業(yè)報到證審批手續(xù)。
（二）7月10日以后新簽訂的.就業(yè)協(xié)議書，只能按照甘肅省人事廳的相關(guān)文件規(guī)定在9月1日之后辦理報到證審批手續(xù)。
1.報到單位不在甘肅省內(nèi)的學(xué)生，在原報到單位所在省(區(qū)、市)范圍內(nèi)調(diào)整就業(yè)單位，在原報到單位所在省(區(qū)、市)就業(yè)主管部門辦理調(diào)整手續(xù)，調(diào)整期限截止次年7月1日。
2.報到單位不在甘肅省內(nèi)的學(xué)生，跨省(區(qū)、市)辦理調(diào)整改派手續(xù)，須通過學(xué)校就業(yè)辦辦理，調(diào)整改派期限截止次年7月1日。
3.報到單位在甘 肅省內(nèi)的學(xué)生，辦理調(diào)整改派手續(xù)，須通過學(xué)校就業(yè)辦辦理，調(diào)整改派期限截止次年7月1日。
4.甘肅省生源持擇業(yè)通知書學(xué)生，如在本市(州、地)范圍內(nèi)就業(yè)，直接在生源市(州、地)人事部門辦理就業(yè)手續(xù)。
5.甘肅省生源持擇業(yè)通知書學(xué)生，如不在本市(州、地)范圍內(nèi)就業(yè)，須通過學(xué)校就業(yè)辦辦理就業(yè)手續(xù)。
6.申請不參加當(dāng)年就業(yè)學(xué)生，必須通過學(xué)校就業(yè)辦辦理就業(yè)手續(xù)，兩年內(nèi)仍未落實(shí)就業(yè)單位的，學(xué)校按照相關(guān)文件精神，將戶檔關(guān)系遷回生源地省級就業(yè)主管部門。
7.已有具體單位的學(xué)生通過學(xué)校辦理改派手續(xù)時，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，需要向甘肅省人事廳繳納違約金。
上述時間若有變動，屆時將通知有關(guān)單位。
就業(yè)個人工作計劃篇十二
20××年主要需要做好以下幾項工作。
20××年我們將以全國和全省的高校就業(yè)工作會議精神為指導(dǎo)，以山東省高校就業(yè)專項評估體系的要求為標(biāo)準(zhǔn)，針對我院的實(shí)際情況，開展畢業(yè)生就業(yè)工作，主要工作思路如下：
1、加強(qiáng)就業(yè)工作的內(nèi)部建設(shè)以山東省高校就業(yè)專項評估體系的要求，查漏補(bǔ)缺，以較高的就業(yè)質(zhì)量回報社會、回報家長。
2、落實(shí)就業(yè)工作制度化，使就業(yè)工作逐步規(guī)范化，科學(xué)化。
3、繼續(xù)抓好就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)，
4、構(gòu)建有效的就業(yè)信息公布平臺，建立畢業(yè)生qq群，就業(yè)qq群，微信群等。
5、繼續(xù)抓好常規(guī)服務(wù)工作，重視就業(yè)觀念教育。
1、加強(qiáng)我院學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場；
2、加強(qiáng)和提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理；
3、提升我院畢業(yè)生的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力以及提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量；
4、強(qiáng)化自身管理，大力倡導(dǎo)“服務(wù)”、“扎實(shí)”的工作作風(fēng)；
5、努力完善我院學(xué)生就業(yè)工作服務(wù)體系，打造我院特色的學(xué)生就業(yè)工作品牌。
6、努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)。
7、主動聯(lián)系邀請有關(guān)企業(yè)，廣泛就業(yè)渠道，提高就業(yè)率；
（一）就業(yè)指導(dǎo)方面。
1、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)堅持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，有目標(biāo)、有計劃、有措施，
突出全程性、全員性、專業(yè)性、服務(wù)性，重視指導(dǎo)實(shí)際效果，幫助學(xué)生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，了解當(dāng)前的就業(yè)形勢與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。
2、多渠道、多形式開展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。有計劃、有針對性的邀請一些相關(guān)本專業(yè)的企業(yè)及事業(yè)單位、已就業(yè)學(xué)生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的人士、本行業(yè)專家等來校做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告、開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專欄，并鼓勵各班級獨(dú)立進(jìn)行相關(guān)活動。
3、加強(qiáng)政策和求職技巧的日常指導(dǎo)。組織擬寫自薦材料并進(jìn)行檢查、評價、修改與評比；通過職場禮儀、求職技巧、模擬招聘等系列講座和活動加強(qiáng)求職技巧的培養(yǎng)；不定期組織學(xué)生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認(rèn)清就業(yè)形勢，體驗(yàn)求職；提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持，幫助創(chuàng)業(yè)學(xué)生做鑒定方案、準(zhǔn)備物資。
4、做好就業(yè)困難對象的職業(yè)指導(dǎo)和推薦。召開專題會議解決就業(yè)困難專業(yè)學(xué)生或就業(yè)困難個體的就業(yè)問題，并進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)和推薦。
5、豐富“就業(yè)信息系統(tǒng)”平臺。進(jìn)一步加強(qiáng)我院網(wǎng)站就業(yè)指導(dǎo)版塊內(nèi)容，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在就業(yè)指導(dǎo)方面的積極作用。
（二）、畢業(yè)生多渠道就業(yè)。
1、加強(qiáng)對畢業(yè)生擇業(yè)的合理引導(dǎo)，鼓勵畢業(yè)生多渠道就業(yè)，優(yōu)化就業(yè)市場結(jié)構(gòu)。
2、發(fā)動院部全體教職員工，尤其是教師力量，利用他們在相關(guān)專業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系及影響力，向?qū)W院提供單位招聘信息，推薦畢業(yè)生。
3、組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會。在不定期地舉辦各種小型招聘會的同時，協(xié)助籌辦應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)大型供需見面會。組織各中小型招聘會性需見面會。
（三）、就業(yè)宣傳。
1、將應(yīng)屆畢業(yè)生資源信息及個人紙質(zhì)簡歷在我院備檔，以便可以及時推薦。
2、積極參加鄰近院校及省內(nèi)的大型畢業(yè)生供需見面會，了解鄰近院校用人單位需求信息，向用人單位宣傳我院畢業(yè)生。
（四）、自身建設(shè)。
（1）我院就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會議，研究措施，嚴(yán)格實(shí)施學(xué)院就業(yè)指。
導(dǎo)方案。切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，努力提高服務(wù)意識與服務(wù)水平。
（2）收集整理就業(yè)信息、建立就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)、做好就業(yè)宣傳工作。組織好畢業(yè)生供需見面的“雙向選擇”活動。
（3）向社會和用人單位介紹本專業(yè)使用方向，為畢業(yè)生提供就業(yè)政策、擇業(yè)技術(shù)和心理咨詢。
日常就業(yè)工作繁雜而瑣碎，涉及到生源統(tǒng)計和審核、就業(yè)材料發(fā)放、就業(yè)信息傳遞、招聘活動、信息采集圖像的審核確認(rèn)、活動總結(jié)等。工作雖然繁鎖，但是每一項都與畢業(yè)生能否成功就業(yè)密切相關(guān)，因此我們將繼續(xù)勞抓常規(guī)就業(yè)工作。
外國語學(xué)院。
20××年二月三日。
就業(yè)個人工作計劃篇十三
20xx年殘疾人教育工作，以貫徹落實(shí)第四次全國特教工作會議精神為重點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)“十一五”殘疾人教育工作，推進(jìn)我市制定加快特教事業(yè)發(fā)展的政策和措施，進(jìn)一步提高殘疾人教育服務(wù)能力，完善助學(xué)制度，推進(jìn)扶殘助學(xué)工作。
1、協(xié)調(diào)教育行政部門，認(rèn)真貫徹第四次全國特殊教育工作會議，落實(shí)國家加快特殊教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃措施，完善殘疾人教育管理體制和工作運(yùn)行機(jī)制。切實(shí)將殘疾兒童少年教育納入義務(wù)教育體系，以特殊教育學(xué)校為龍頭，做好殘疾兒童少年隨班就讀試點(diǎn)工作和支持體系建設(shè)。鼓勵、推動特教學(xué)校開展殘疾兒童學(xué)前教育、送教上門、自閉癥教育工作。
2、積極配合發(fā)改委、教育局認(rèn)真做好“中西部特殊教育學(xué)校改擴(kuò)建項目”，切實(shí)改善全市三所特教學(xué)校殘疾兒童少年教學(xué)生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件。
3、以就業(yè)為導(dǎo)向，全力做好殘疾人職業(yè)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作，加快發(fā)展以職業(yè)教育為主的殘疾人高中階段教育。根據(jù)殘疾人的特點(diǎn)和需求，舉辦具備特殊培訓(xùn)手段和條件的'殘疾人職業(yè)培訓(xùn)班，拓寬培訓(xùn)領(lǐng)域，提高培訓(xùn)檔次。
4、做好20xx年殘疾學(xué)生高考錄取工作，使錄取率達(dá)到95%以上。建立殘疾學(xué)生高考錄取工作制度，以明確各級各部門工作職責(zé)，規(guī)范工作程序，抓住關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，確保符合條件的上線考生能順利錄取。
5、推進(jìn)我省特殊教育師資隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)化程度，為殘疾人接受義務(wù)教育、高級中等教育和高等教育創(chuàng)造條件。積極參加殘聯(lián)系統(tǒng)中等職業(yè)學(xué)校校長、骨干教師培訓(xùn)，評選、推薦我省優(yōu)秀特教教師參加全國優(yōu)秀特教教師評選。
6、做好“中國手語”、“雙拼盲文”推廣工作。繼續(xù)在全市殘聯(lián)系統(tǒng)開展手語培訓(xùn)，在普及的基礎(chǔ)上建立骨干翻譯隊伍。選派優(yōu)秀選手參加“省首屆中國手語大獎賽”活動， 在全社會營造聾人信息交流無障礙氛圍。
7、幫助特教學(xué)校改善辦學(xué)條件，推動落實(shí)各項助學(xué)政策，完善助學(xué)制度，在“普惠”政策基礎(chǔ)上，為殘疾學(xué)生提供“特惠”政策和服務(wù)。
8、積極做好 “專項彩票助學(xué)”項目和“通向明天－交通銀行殘疾青少年助學(xué)計劃”項目，進(jìn)一步加大貧困家庭殘疾兒童少年的助學(xué)力度，切實(shí)發(fā)揮項目效益，高度重視項目宣傳工作，擴(kuò)大項目社會影響。
9、全面落實(shí)殘疾兒童少年義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策，對特殊教育學(xué)校中的貧困寄宿生按照城市低保待遇進(jìn)行補(bǔ)貼，使適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率穩(wěn)定在85%以上，使殘疾女童和盲童的入學(xué)率和鞏固率有大幅度提高，切實(shí)降低殘疾兒童輟學(xué)率。
10、開展對高中和職業(yè)中專的貧困殘疾學(xué)生和貧困殘疾人家庭子女學(xué)生的資助活動。
11、對當(dāng)年錄取的殘疾大學(xué)生繼續(xù)實(shí)行獎勵，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。
20xx年殘疾人就業(yè)工作的總體要求是：緊緊圍繞貫徹落實(shí)《殘疾人就業(yè)條例》，進(jìn)一步完善按比例就業(yè)、集中就業(yè)、個體就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的政策措施，加強(qiáng)殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)，加大對登記失業(yè)殘疾人、困難家庭和一戶多殘家庭有就業(yè)愿望殘疾人的就業(yè)援助服務(wù)力度。
1、貫徹《殘疾人就業(yè)條例》和《省殘疾人就業(yè)規(guī)定》，進(jìn)一步完善按比例就業(yè)、殘疾人就業(yè)保障金征收使用管理、殘疾人就業(yè)援助服務(wù)等配套政策措施。
2、進(jìn)一步深化殘疾人就業(yè)服務(wù)系列活動。會同人力資源社會保障部門及公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，組織開展就業(yè)援助月等活動，重點(diǎn)做好登記失業(yè)殘疾人、困難家庭和一戶多殘家庭中有就業(yè)援助工作。加大對高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)和殘疾農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)的服務(wù)力度，通過落實(shí)優(yōu)惠政策、提供直接援助等措施提高就業(yè)率。
殘聯(lián)就業(yè)中心工作計劃
在20xx年里，街道殘聯(lián)將在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在街道黨工委及上級殘聯(lián)的精心指導(dǎo)下，堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“十八”大會議精神，進(jìn)一步推動了殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會同步發(fā)展，圍繞街道殘聯(lián)工作為中心，努力完成各項工作任務(wù)。
1、繼續(xù)建立健全社區(qū)殘疾人組織，全面推進(jìn)社區(qū)殘疾人工作，確保殘疾人工作規(guī)范地、有序地、協(xié)調(diào)地開展。
2、繼續(xù)做好第二代《殘疾證》辦理及檔案管理工作。
3、繼續(xù)做好社區(qū)殘疾人的康復(fù)需求、重殘、臨時補(bǔ)助等救濟(jì)申請和慰問工作，確保殘疾人基本生活得到保障。
4、做好各項康復(fù)工作服務(wù)申請,更加全面地為轄區(qū)殘疾人服務(wù)。
5、開展更具意義和豐富多彩、健康向上的文體活動，活躍社區(qū)殘疾人的生活。
東湖街道社會事務(wù)科
二〇xx年一月七日
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