在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
大自然是我們生命中無(wú)法替代的存在，讓我們感受到美好、力量和安寧。在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代里，我們不斷處在著高壓力的生活中，難以平息內(nèi)心的焦慮和疲倦。因此，當(dāng)我們用心去聽大自然的聲音時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然不僅提供了令人贊嘆的美景，還有著令人愉悅的聲音。我們慢慢發(fā)現(xiàn), 聽大自然的聲音也是一種尋找平靜的方法, 它能給我們帶來(lái)某些啟示和深刻的反思。
第一段：解釋大自然的聲音是什么
在這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的世界中，我們很難聽到真正的自然聲音了。我們所聽到的往往是市區(qū)嘈雜的交通聲，工廠的機(jī)器聲，和人們插入手機(jī)耳機(jī)的音樂聲。而自然聲音則是一種非常透徹的聲音，遠(yuǎn)離任何的噪聲來(lái)源，能夠平息我們內(nèi)心的焦慮，讓我們體驗(yàn)到大自然的美好。
第二段：解釋大自然聲音的好處
聽大自然的聲音有很多好處。它能夠幫助我們恢復(fù)內(nèi)心的平衡, 減輕壓力和焦慮，而讓我們心情輕松愉悅。聽大自然的聲音不需要你去負(fù)擔(dān)過(guò)多的心理壓力，而孕育了慢慢放松和冥想的空間. 此外，它還可以鼓舞我們的心靈, 讓我們能夠更好地鍛煉自我意志和專注技能。
第三段：解釋大自然聲音的類型
在自然的聲音中，有很多不同的聲音類型。有鳥兒歡快的鳴叫，有草叢間的微風(fēng)雜音，還有水流和木葉摩擦的聲音。這些聲音讓我們的大腦認(rèn)知了我們生活中的美好，帶給我們放松和舒適的感覺。而且，每一種聲音都有自己獨(dú)特的韻律和聲調(diào)，這些聲音還可激起我們的創(chuàng)造性思維，并引起我們的好奇心和探索欲。
第四段：解釋如何聆聽大自然的聲音
我們需要在家或公園中花一些時(shí)間靜靜地聆聽大自然的聲音。盡量遠(yuǎn)離嘈雜的城市，并在安靜的環(huán)境中聽到自然聲音的韻律。當(dāng)然，你需要耳朵靈敏，要能夠分辨出每一種聲音。通過(guò)仔細(xì)聆聽大自然的聲音，并靠這些聆聽體驗(yàn)提升我們的意識(shí)與專注,使我們更加能夠關(guān)注大小事務(wù)和細(xì)節(jié), 并提高我們的注意力和思維能力。
第五段：總結(jié)聆聽大自然的聲音的意義
總的來(lái)說(shuō), 聆聽大自然的聲音無(wú)疑是一種尋找平靜與堅(jiān)定的方法, 這可以迅速地平息我們的情緒與心理壓力。其次，聆聽自然聲音可以讓我們感悟人生的價(jià)值, 體驗(yàn)神秘靈性的美。我們?nèi)绻軌蚨鲥刃瑥淖匀坏穆曇糁屑橙〉届`感, 會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力更加豐富，智力、感性和直覺都會(huì)達(dá)到更高的高度。紅色漸變的落日、為自己歌唱的綠色樹林不但是大自然的造化,更是我們心靈的綠洲。所以讓我們拋開浮華的世俗, 去遠(yuǎn)離城市的喧囂與壓力, 找尋屬于我們自己的大自然之聲吧！
大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
春日的午后，萬(wàn)里無(wú)云，長(zhǎng)空之上，只有太陽(yáng)肆意的放著光。
眼前是座無(wú)名的山，他不比黃山那般清幽，不似泰山那般雄偉，卻展現(xiàn)了大自然的鬼斧神工；從山腳向山頂望去，看到的是褐中隱青的色彩，以及鑲嵌在山中的塊塊巨石；懷著對(duì)美景的向往，我踏著雜草走上了山路。
首先，映入眼簾的是連綿起伏的群山，它們靜靜地佇立于天地之間，歷經(jīng)淪海桑田的變遷。如同德高望重的老者，慈祥而威嚴(yán)；它們總是微笑著，任憑雜草樹木肆意的在自己身上瘋長(zhǎng)；它們擁有不可抗拒的力量，養(yǎng)育著這一帶的野花野草。
倏爾，耳邊響起震耳欲聾的巨響，像萬(wàn)馬奔騰，又像群獅咆哮，循聲望去，在春日的照耀下，一條寬闊蜿蜒的河流波光粼粼，你追我奪的奔跑著；我的身體早已被這狂放的氣勢(shì)所折服，久久不能動(dòng)彈！
站在野梨花樹下的一塊石頭向南望去，那里是一片片看似很凌亂的碎石，但奇怪的是它們都向著一個(gè)方向傾斜著，好似萬(wàn)劍齊發(fā)，氣勢(shì)磅礴！是先人的戰(zhàn)場(chǎng)嗎？我好像看見了他們那馳吶戰(zhàn)場(chǎng)的風(fēng)采和那一道道像是圍墻的戰(zhàn)壕——看，那巨石上的大樹，為了生命的意義竟然能破石而出，而壯！撫摸著它，仰望著它，我隱隱嗅到樹中那神秘的生命氣息，還有它那強(qiáng)烈的脈搏的跳動(dòng)！生命，如此頑強(qiáng)！
再次踏著堅(jiān)定的步伐，我向著山巔前進(jìn)。
站在山頂上，我仰望蒼穹，驚異于大自然的鬼斧神工；俯瞰大地，領(lǐng)略了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！钡暮肋~氣概。
眺望遠(yuǎn)方，群山，河流盡收眼底。在這里，我目送太陽(yáng)隱于天際，向山許下再會(huì)的誓言！
在黃昏的微風(fēng)中，我迎著夕陽(yáng)踏上歸途。
大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
大自然里的一切都是那么美妙，那么神奇。走進(jìn)大自然，聆聽奇妙的聲音，是一種享受，一種樂趣。
雨
“滴答——”先是幾滴雨，滴在樹葉上，滴在屋檐上，滴在馬路上，這種聲音幾乎是聽不見的。漸漸地，雨變大了，“嘩嘩嘩——”像一首歡悅的歌謠。雨點(diǎn)們唱著歌，跳著舞，給大自然添加了幾分韻味。
風(fēng)
里的風(fēng)是毫無(wú)規(guī)律的。它來(lái)了，時(shí)而“嗚嗚——”的唱著歌，輕輕地向你走來(lái)；時(shí)而把樹葉吹得“沙沙——”只響，好像是要讓大樹幫它伴奏似的；時(shí)而“呼呼——”而來(lái)，好像誰(shuí)惹怒了它，放肆狂吹，吹彎了樹枝，吹亂了行人的頭發(fā)。風(fēng)聲是多樣化的，當(dāng)然也是多姿多彩的。
雷
“轟隆隆——”突然，天上出現(xiàn)了一道。不一會(huì)兒，又聽見了幾聲雷，那雷聲很像的鼾聲，不太有節(jié)奏。只是越往后越響，只聽“隆”一聲，像是要把天劈開似的，像火車在前進(jìn)的`聲音，又想兇猛的野獸在吼叫。雷雖然不是優(yōu)雅的女低音，但它是雄渾的男高音。
雪
我看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，像無(wú)數(shù)個(gè)調(diào)皮的精靈輕輕地敲打著門窗。心中總有一股說(shuō)不出的興奮與激動(dòng)。小小的呀，像一只只小小的蝴蝶，在空中翩翩起舞；像一個(gè)個(gè)天真的孩子，投向大地的懷抱中……我伸出雙手，一朵美麗的小雪花跳到了的手掌中，我深恐驚擾了她的甜夢(mèng)，小心翼翼地問(wèn)：“我的，你從哪里來(lái)？又到哪里去？”雖然聽不到它的回答聲，但我早已浮想聯(lián)翩。
很豐富，只要仔細(xì)聆聽，我們就會(huì)感到她的美妙、神奇……
大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
在美麗的大自然里，聲音非常迷人和美妙！像音樂大師貝多芬演奏的音樂會(huì)，像小朋友們歡快、清脆和動(dòng)情的笑聲。
聽，風(fēng)爺爺與兄弟姐妹演奏的手風(fēng)琴，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而強(qiáng)勁，時(shí)而低沉，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴。原來(lái)風(fēng)爺爺那么會(huì)演奏。
樹大哥也醒來(lái)了，看見風(fēng)爺爺在演奏，也用口技來(lái)演奏，風(fēng)爺爺看見了說(shuō)：“不行啊，要用樂器才行的，你會(huì)嗎？”話還沒說(shuō)完，就聽見樹大哥說(shuō)：“我會(huì)口琴?！闭f(shuō)著就拿了出來(lái)，與風(fēng)爺爺一起演奏。
突然，雷雨“”轟隆”一聲落了下來(lái)，原來(lái)是“雷王”和“雨后”來(lái)了。它們的'來(lái)臨不僅沒有打擾音樂會(huì)，反而增加了音樂會(huì)的氣氛。小雨妹妹和小雨弟弟與石頭大哥在玩游戲，發(fā)出“滴答滴答”的聲音。
小溪妹妹也來(lái)伴奏了，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，突然變成了“嘩啦嘩啦”的聲音流向大海，大海哥哥發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音來(lái)歡迎小溪妹妹，瀑布哥哥也“嘩”地一聲下來(lái)了。
“轟隆轟隆”“滴答滴答”“叮咚叮咚”“嘩嘩嘩嘩”……早晨的音樂會(huì)就過(guò)去了。雨過(guò)天晴，“太陽(yáng)公公”和“彩虹姐姐”剛剛從熟睡中醒來(lái)。
中午的音樂開始嘍！風(fēng)爺爺又來(lái)了，不過(guò)這次是一個(gè)人來(lái)的，用手風(fēng)琴演奏出“呼呼”的聲音，樹大哥把親朋好友全叫來(lái)了，來(lái)了一個(gè)大型演唱會(huì)，發(fā)出“沙沙”的聲音。這時(shí)蟈蟈大哥也來(lái)了，他鼓動(dòng)金翅，發(fā)出了“知——”、“知——”的聲音。蜻蜓妹妹與蜜蜂姐姐發(fā)出“嗡嗡”的聲音。
中午的演唱會(huì)在“呼呼”“沙沙”“瞿瞿”“嗡嗡”的聲音中結(jié)束。
晚上的音樂會(huì)還沒開始，青蛙大哥、蛐蛐弟弟成幫結(jié)伙地撒起歡兒了，一起“呱——呱——”“瞿瞿”的叫，小鳥也一旁湊熱鬧，放開嗓門兒“嘰嘰喳喳”的叫，螢火蟲也不甘寂寞，招呼小伙伴們?yōu)樗麄兲嶂鵁艋\照明。
晚上的音樂會(huì)一直到早上，它們真是不折不扣的音樂家。
真美妙！
大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
每天，只要你細(xì)心傾聽，就會(huì)聽到。
你聽，那是什么聲音？我聽到了小蟲音樂家演奏的音樂，多么優(yōu)美！多么美妙。
你聽那又是什么聲音？天上的雷公滾滾而過(guò)，像古戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)鼓敲響，戰(zhàn)車碾過(guò)一般渾厚，雄壯。閃電拉開了漆黑的夜幕。讓雨水嘩嘩瀉下。雷公電母在演奏著一首豪放的交響曲。
哇！多么美妙的音樂！微風(fēng)妹妹輕輕搖動(dòng)著風(fēng)鈴，叮咚的彈奏出了美妙的旋律，在微風(fēng)妹妹盡情演奏之時(shí)，大雨姐姐悄悄的來(lái)了，她伸出自己的手，彈奏著地上的小石頭，那優(yōu)美的琴聲讓微風(fēng)妹妹嚇了一跳，她也更加賣力的`演奏著，聽了她們合力演奏的音樂，真使人流連忘返。
快看，喜鵲叫來(lái)了燕子，畫眉，連最小的麻雀弟弟也來(lái)了，他也想聽聽?zhēng)孜唤憬忝烂畹母杪暋?/p>
這一切的一切，全部都是，讓我們坐下來(lái)，仔細(xì)聆聽大自然吧！
大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
“讓我再睡一會(huì)兒！”
“快點(diǎn)給我起來(lái)！”就這樣，我和媽媽一起去了樹林，來(lái)傾聽大自然的聲音。
我們來(lái)到了郊外，這里的樹木很茂盛。聽，“沙沙……”這是風(fēng)吹樹葉的聲音?！昂艉簟憋L(fēng)在咆哮。（樹上的）小鳥在“嘰嘰嘰”地叫著，好像在說(shuō)：“你好??！你好??！”
這時(shí)，原本萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的天氣，忽然一陣風(fēng)刮來(lái)，飄來(lái)了一大片的烏云，還下起了大雨。聽，雷公生氣了，“轟隆隆……”“嘩嘩……”下雨聲在耳邊響起?！跋掠炅?，我們趕緊回家！”（媽媽說(shuō)。于是，我們向樹林外走去。）過(guò)了一會(huì)兒雨小了。
剛走到馬路上，雨停了，天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。天邊出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，五光十色，瑰麗無(wú)比，漂亮極了。
雨后，路邊花壇里的花兒更加艷麗了，紅的似火，粉的如霞，白的像雪……“嗡嗡……”這時(shí)耳邊響了了密（蜜）蜂的叫聲，蜜蜂好像在說(shuō)：“我今年一定要勤奮，多采些蜂（蜜）密，送給貧困山區(qū)的小朋友們。”
“賣魚了，新鮮的向海魚??！”啊，原來(lái)我和媽媽已經(jīng)（走）到了菜市場(chǎng)。這里好熱鬧?。〉缆穬膳詳[著一大堆一大堆的蔬菜，有水靈靈的大白菜，烏黑發(fā)亮的茄子，像紅燈籠一樣的西紅柿，尖尖的像羊角似的辣椒……各種蔬菜，應(yīng)有盡有。
“汪汪”，我一回頭，只見一只小狗在叫，誰(shuí)家的小狗跑到菜市場(chǎng)了。多么可愛的一只小狗?。〗鹕钠っ?，大大的眼睛。（它）抬著頭望著我，輕輕地叫了幾聲：“汪汪?！焙孟褚艺f(shuō)著什么。我走上前，想去摸它，它卻嗖的一聲跑了。
“突突……”一輛四輪車駛來(lái)，里面裝滿了穿著條紋外衣的大西瓜，一個(gè)個(gè)比籃球還大?！百u西瓜了，不甜不要錢！”主人這么一吆喝，很多人都圍了過(guò)去，挑著選著，個(gè)個(gè)都抱著一個(gè)大西瓜滿足地回家了。
啊，大自然的聲音真奇妙?。?/p>
大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
世界上一切事物都可以發(fā)出聲音，而聲音又分兩種：一種是令人煩躁的聲音，另一種是令人心情愉悅的聲音。聲音各有各的特點(diǎn)，不同的聲音帶給人的感受也不同，而我喜歡閑時(shí)傾聽。
大自然中的樹木仿佛是在嘆息，因?yàn)槲覀內(nèi)祟愒诳撤ニ鼈?，用它們建造一棟棟房子、一件件工具……大樹帶給我們的好處不只一星半點(diǎn)，它們?cè)谙奶炷芙o我們遮蔭，桂花樹能夠帶來(lái)一縷縷幽香；秋天的.果樹能結(jié)出豐碩的果實(shí)，給我們解饞。總之，我們不應(yīng)該傷害樹木，不能恩將仇報(bào)；反之，我們應(yīng)該多植樹，并且好好地照顧它們，讓它們歡聲笑語(yǔ)。
鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地說(shuō)著，仿佛在訴苦，這不正是我們?nèi)祟愒斐傻膯?？近年?lái)，我們不斷地在森林打獵鳥兒，然后把它們賣到飯館，成為人類盤子里的食物。還不斷地破壞鳥兒的家——樹木，讓它們無(wú)家可歸。人類啊，讓我們傾聽鳥兒的聲音吧，它們是那么哀傷。我們應(yīng)該讓鳥兒恢復(fù)到它們以前那清脆悅耳的歌聲啊！
溪水邊充滿了刺耳的聲音，啊，那原來(lái)是罐子撞到小溪邊石頭的聲響。那不正是我們?cè)斐傻膯?？我們?jīng)常在溪邊野餐，吃完之后就把食品包裝袋、罐子……扔進(jìn)小溪里嚨附近的地方。工廠里的污水、工業(yè)垃圾等也都排進(jìn)小溪里，這樣就造成嚴(yán)重污染了?，F(xiàn)在的溪水烏漆抹黑，與以前的清澈見底的溪流相比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)地下、一個(gè)天上。所以，我們不能亂扔垃圾，要愛護(hù)環(huán)境就像愛護(hù)自己的家一樣。環(huán)保生活，低碳生活。讓小溪恢復(fù)到原來(lái)的清澈見底，更要恢復(fù)它丁丁冬冬的水流聲。
大自然中還有許多的動(dòng)物，例如:小鹿、兔子、青蛙……我們都要愛護(hù)它們，不讓它們受傷。
大自然中的事物數(shù)也數(shù)不清，只是人類不要去傷害它們，而是仔細(xì)地去傾聽。
大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
大自然就像一位音樂師，鳴奏著各種各樣的美妙聲音。
春天到了。大地一片淡淡的綠色。世界充滿了生機(jī)與蓬勃的朝氣。聽，“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦”“嘩啦啦“小溪的流水聲真好聽。一道閃電，幾聲悶雷。小雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下起來(lái)。雨水滴在小河里發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音是那么悅耳，動(dòng)聽。雨停了，風(fēng)“呼呼”地吹著。綠色的樹葉輕輕舞動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的聲音。小青蛙蹲在池塘邊，“呱呱”地叫著。喜鵲飛上枝頭，“嘰嘰喳喳”地向人們報(bào)喜。蛇也活躍起來(lái)，吐著信子，發(fā)出“絲絲”的聲音。一有人來(lái)，它又警覺地“刺溜”一下鉆進(jìn)了草叢中。
春去夏來(lái)，太陽(yáng)火辣辣地照著。大地滾燙滾燙的。知了在樹上“知了”“知了”地大聲叫著，小狗吐著舌頭，“呼呼”地喘著粗氣，人們?cè)诩依锎蜷_了空調(diào)，空調(diào)“嗚嗚”地工作著，一個(gè)字“熱”烏云聚集，一道 閃電撕破開空，“轟隆隆”一陣?yán)茁暎皣W......”大雨傾瀉而下，給人們帶來(lái)了一絲清爽，雨后的夜晚，動(dòng)物們興致不減，開起了音樂會(huì)。蛐蛐在拉小提琴，“嘟嘟”蚊子“嗡嗡”伴奏，幾只狗也不時(shí)“汪汪”叫上幾聲，好聽極了。
秋天到了。大地一片金黃，稻子，麥子成熟了。伴隨著收割機(jī)“踏踏踏”忙碌工作的聲音。農(nóng)民們收獲著無(wú)盡的喜悅，樹林里，樹葉在瑟瑟的秋風(fēng)中變黃了，一陣風(fēng)過(guò)，片片黃葉“唰唰”飄落，給大地鋪上一層金毯。踩上去，發(fā)出了“沙沙的聲音”
冬天到了。北風(fēng)呼叫，大雪紛飛。雪停了，孩子們跑出來(lái)打雪仗?！芭尽薄芭尽?，雪球滿天飛，“嘻嘻”“哈哈”孩子們開心地笑著......
大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
在我們的世界里，聲音是無(wú)所不在的，有許許多多的聲音在我們的心中盤旋圍繞，有曲調(diào)高亢的音樂，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，都是可以安慰心靈的“天籟”之音。
天籟，是動(dòng)聽的，是優(yōu)美的，大自然中充滿了聲音。風(fēng)，輕柔地吹過(guò)樹林，這個(gè)聲音是悠揚(yáng)的；雨，滴滴答答的聲音，就像許多的珍珠掉落下來(lái)，這個(gè)聲音是清脆的。音樂，可以撫慰人們的痛苦，安定我們的心靈，曼妙動(dòng)人的舞蹈，震撼人心的旋律，沒錯(cuò)！有些人就是可以唱出天籟般的歌聲，但是，真正的天籟不只在“人”的歌聲，反而在森林中，綠林里，只要仔細(xì)地聆聽，都可以聽到由大自然所產(chǎn)生的樂音。
曾有一次，我走在路上，碰巧遇到某位歌手在舞臺(tái)上又跳又唱，打動(dòng)了無(wú)數(shù)聽眾。的確有些歌手的歌聲，足以響徹云霄，震撼人心，引起許許多多的回響和共鳴，但我認(rèn)為“天籟”不只有這些。每當(dāng)我聽到有如天籟般的聲音，我總會(huì)停下腳步去仔細(xì)地聆聽這些能打動(dòng)人心的聲音以及甜潤(rùn)優(yōu)美的歌聲，原來(lái)這些聲音就是天籟！
從大自然中，我們可以感受到，有如天使般的聲音，足以讓人感到震撼，足以讓人感受到，有一種可以令人無(wú)窮悸動(dòng)的樂曲。“天籟”，就是最優(yōu)美的歌聲，音樂，撫慰了痛苦的靈魂，音樂恢復(fù)了我的安靜，堅(jiān)定歡樂，音樂也是全人類所有共同的語(yǔ)言，這也就是“天籟”。
大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
非常奇妙，只要你用心去聆聽一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間匆匆的流逝著?，F(xiàn)在已經(jīng)漸漸入秋了，大自然披上了金黃亮麗的衣裳。楓葉仿佛被秋光染的火紅，然如“熱戀情人”，婷婷玉立，則好似“窈窕淑女”；秋光把樹葉、樹枝都給染黃了；在秋光的照耀下，樹上許多的小花都謝了，結(jié)出一個(gè)個(gè)多彩多樣的果實(shí)，圓嘟嘟的像小寶寶的臉，可愛極了！
我走著走著……一邊欣賞這美麗的風(fēng)景一邊吸食這新鮮的空氣。“卡吧”，突然一真清脆的聲音從我腳下發(fā)出。哦，原來(lái)我踏上了“枯葉圣地”啊。所謂的“枯葉圣地”其實(shí)就是滿地的枯葉了。我是最喜歡才這些枯葉的，他發(fā)出的'“卡吧”聲讓人聽著十分舒服，越踩越叫人興奮。
玩累了，就坐在旁邊的大石頭上休息。“颯颯”，聽，是風(fēng)寶寶來(lái)了，它調(diào)皮的吹著我的臉龐。突然不知為何，風(fēng)寶寶好像生氣了。天空突然狂風(fēng)大作，吹的我的頭發(fā)四處亂飛。這種感覺很不妙。過(guò)了一會(huì)兒，好像是看到了蝴蝶妹妹的精彩表演，他躁亂不安的情緒漸漸平息下來(lái)。我長(zhǎng)舒了一口氣，抬起頭望了望天空，似乎也被秋染得十分橘黃。時(shí)間不早了，該回家了。
大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
“泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲漸歇”。大自然的美妙音律絕對(duì)是一首百聽不厭的優(yōu)美樂曲。
你聽過(guò)雨的旋律嗎？“嗡嗡嗡”沐著淡煙疏雨，任它摩挲我的顏面，這旋律帶著一抹淡淡的郁悒，好深沉；“嘀嗒嘀嗒”一陣輕快的旋律，是它天真的喜樂，在原本陰翳的心版上加上色彩，引進(jìn)陽(yáng)光，好歡悅；“淅瀝瀝”短促的旋律，讓人來(lái)不及凝神，只感到散亂，似乎在訴說(shuō)著它們的自由；“嘩啦啦”這急驟的、漫天撒來(lái)的旋律，如同響雷，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
去年暑假時(shí)，我回到故鄉(xiāng)，至今想起，仍然回味無(wú)窮，因?yàn)槟抢锷矫魉悖教幠軌蚵牭健?/p>
晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的就是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的`亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥語(yǔ)花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。
來(lái)到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。空地上，一群天真無(wú)邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭(zhēng)我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這就是它的聲音，使人快樂的聲音！
再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原先就是一條彎彎曲曲的小溪。此時(shí)溪水清澈見底，鵝卵石粒?？蓴?shù)，小魚在水里快活地游來(lái)游去，??！大自然又為我們奏上一曲了。
其實(shí)，處處可聽，只就是此刻人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透可就是氣來(lái)時(shí)，我們不妨到山間來(lái)走一走吧，絕對(duì)會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷，理解一切屬于吧，我們就會(huì)活得很開心！
大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
大自然有許多美妙的聲音。
鳥兒是大自然的歌手，走在公園里聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫，再聽聽百靈鳥優(yōu)美的樂曲，是那么好聽，那么優(yōu)雅。
樹木是大自然的歌手。風(fēng)一吹來(lái)，大樹便抖抖手臂，唰唰是黃葉道別的語(yǔ)音，還是對(duì)鳥兒們揮手致敬。
雷雨，也是大自然的音樂家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂器，滴滴嗒嗒……叮叮咚咚……一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)開始了，一道刺眼的電光一閃，照得滿世界雪亮，烏云好似一位站著的巨人，一下子把那灰色的幔扯了個(gè)粉碎，轟隆隆……轟隆隆地叫著，呼……呼……早在幔外面整整憋了兩天的風(fēng)開足馬力撲來(lái)，蟬兒禁聲，蒼蠅蚊子全逃了，人們身上像剝了一層殼一樣爽快。嚯……嚯嚯！巨人的刀光在長(zhǎng)空飛舞，美麗極了！
蜜蜂，是大自然的播音員。當(dāng)他振動(dòng)翅膀，發(fā)出“嗡嗡……嗡嗡”的聲音，我在想他們一定是在勤勞地工作，不然怎么會(huì)有這樣的聲音。
大自然的聲音真是奇妙有趣啊！
大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
你要問(wèn)我最美的聲音是什么？是那大城市的汽車?yán)冉M成的交響樂，是那恬靜的小鎮(zhèn)里孩子們快樂的笑聲，還是那工人們工作時(shí)喊出的嘹亮的“嘿呦”聲？我覺得都不夠美，最美的要數(shù)大自然的聲音。
春天，春雨嘩嘩的下著，春雷轟隆隆的響著，好像在對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
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