總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)的積累，是我們?cè)诔砷L中匯總的寶貴財(cái)富。在總結(jié)中，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，以便更好地自我提高。總結(jié)是對(duì)過去的一個(gè)回顧和總結(jié)，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
舉辦朗誦比賽活動(dòng)策劃書篇一
為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，迎接十年校慶，提升教師的人文素養(yǎng)，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)研究決定，特開展以“誦讀經(jīng)典，愛我二中”為主題的朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)高效有序地進(jìn)行，特制定本方案。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文為主，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。
2、形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，并進(jìn)行適當(dāng)配樂和表演，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)加分。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過5分鐘。
1、參加對(duì)象：每年級(jí)組選派6名教師參加。
2、程序：10月20日前由年級(jí)組選定相關(guān)教師并組織排練，10月23日把參賽情況（包括年級(jí)、參賽者、詩歌題目、形式、配樂等）交至教科處。教科處將參賽情況作為教師的一項(xiàng)依據(jù)存檔。
3、比賽時(shí)間：10月26日（星期五）下午2：30—5：00。
4、比賽地點(diǎn)：科技樓六樓。
5、會(huì)場布置：xx。
6、主持：xx。
7、攝像：xx。
8、評(píng)委：xx。
9、統(tǒng)分：xx。
10、評(píng)分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的'思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后，評(píng)委當(dāng)場評(píng)分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
11、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，分別獎(jiǎng)給該教師300元、200元、100元。設(shè)一個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)（取選手平均分）獎(jiǎng)給年級(jí)組500元。
1、參賽選手統(tǒng)一穿校服，按時(shí)到場、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi)，如果超時(shí)或不足，評(píng)委將適當(dāng)扣分。
4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。
5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，比賽過程中，若有疑義，由評(píng)委會(huì)裁定。
6、各年級(jí)組選派教師（不少于15人）、自主值日的班級(jí)選派50名學(xué)生作為觀眾，在賽前10分鐘入場，遵守會(huì)場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，不得擅自提前退場或中途走動(dòng)。
序號(hào)：選手姓名：年級(jí)：總分：
項(xiàng)目。
形象與形式。
（30分）。
語言與表達(dá)。
（30分）。
思想內(nèi)容。
（30分）。
綜合印象。
（10分）。
具體方面。
衣著得體，與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
內(nèi)容熟練，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握節(jié)奏。能正確把握內(nèi)容，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，富有感召力和思想教育意義。
感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映作品的內(nèi)涵，基本功扎實(shí)、發(fā)揮出色、振奮人心。
得分。
評(píng)分備注：
1、脫稿朗誦的可視具體情況加1—3分。
2、原創(chuàng)作品可視其內(nèi)容和表達(dá)加3—5分。
3、每個(gè)節(jié)目的比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi)，時(shí)間不足或超時(shí)扣3—5分。
《》是篇好文章，涉及到比賽、朗誦、活動(dòng)、我們、同學(xué)、選手、內(nèi)容、形式等方面，希望網(wǎng)友能有所收獲。
舉辦朗誦比賽活動(dòng)策劃書篇二
中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體，以學(xué)校為輻射源，試圖通過誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文，試圖在全社會(huì)特別是各級(jí)各類學(xué)校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮，讓師生們?cè)谡b讀中親近，在熱愛中弘揚(yáng)，在弘揚(yáng)中整合創(chuàng)新，掌握、繼承和弘揚(yáng)民族精神和優(yōu)秀文化。并以此為契機(jī)進(jìn)一步地宣傳和貫徹新時(shí)期語言文字工作方針，進(jìn)一步地落實(shí)《國家通用語言文字法》和江蘇省《實(shí)施辦法》，擴(kuò)大語言文字工作社會(huì)知曉度。
二、組織單位。
1、主辦單位：鹽城市局、鹽城市語言文字工作委員會(huì)。
2、承辦單位：鹽城市少年宮、鹽城市網(wǎng)上家長學(xué)?？傂！?/p>
三、活動(dòng)對(duì)象。
1、全市中小學(xué)學(xué)生；
2、全市中小學(xué)。
四、活動(dòng)形式。
1、各縣（市、區(qū)）在認(rèn)真宣傳、發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，以學(xué)校為單位組織活動(dòng)，在各縣（市、區(qū)）初賽的基礎(chǔ)上各縣（市、區(qū)）推薦3個(gè)節(jié)目（其中學(xué)生2個(gè)，教師1個(gè)，每個(gè)節(jié)目約3分鐘）到市里參加比賽。
2、活動(dòng)形式分為兩個(gè)單元進(jìn)行，一是學(xué)生單元，二是教師單元。
3、活動(dòng)內(nèi)容：古代及現(xiàn)當(dāng)代的經(jīng)典詩文，適于朗誦。
4、本次活動(dòng)將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等，并由市語委頒發(fā)相關(guān)證書。
五、活動(dòng)時(shí)間及其他。
1、報(bào)名時(shí)間：9月15日；
2、參賽時(shí)間：9月20日；
3、參賽地點(diǎn)：市少年宮。
舉辦朗誦比賽活動(dòng)策劃書篇三
為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，迎接十年校慶，提升教師的人文素養(yǎng)，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)研究決定，特開展以“誦讀經(jīng)典，愛我二中”為主題的朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)高效有序地進(jìn)行，特制定本方案。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文為主，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。
2、形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，并進(jìn)行適當(dāng)配樂和表演，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)加分。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過5分鐘。
1、參加對(duì)象：每年級(jí)組選派6名教師參加。
2、程序：10月20日前由年級(jí)組選定相關(guān)教師并組織排練，10月23日把參賽情況（包括年級(jí)、參賽者、詩歌題目、形式、配樂等）交至教科處。教科處將參賽情況作為教師的一項(xiàng)依據(jù)存檔。
3、比賽時(shí)間：10月26日（星期五）下午2：30—5：00。
4、比賽地點(diǎn)：科技樓六樓。
5、會(huì)場布置：xx。
6、主持：xx。
7、攝像：xx。
8、評(píng)委：xx。
9、統(tǒng)分：xx。
10、評(píng)分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后，評(píng)委當(dāng)場評(píng)分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
11、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，分別獎(jiǎng)給該教師300元、200元、100元。設(shè)一個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)（取選手平均分）獎(jiǎng)給年級(jí)組500元。
1、參賽選手統(tǒng)一穿校服，按時(shí)到場、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi)，如果超時(shí)或不足，評(píng)委將適當(dāng)扣分。
4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。
5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，比賽過程中，若有疑義，由評(píng)委會(huì)裁定。
6、各年級(jí)組選派教師（不少于15人）、自主值日的班級(jí)選派50名學(xué)生作為觀眾，在賽前10分鐘入場，遵守會(huì)場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，不得擅自提前退場或中途走動(dòng)。
序號(hào)：選手姓名：年級(jí)：總分：
項(xiàng)目。
形象與形式。
（30分）。
語言與表達(dá)。
（30分）。
思想內(nèi)容。
（30分）。
綜合印象。
（10分）。
具體方面。
衣著得體，與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
內(nèi)容熟練，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握節(jié)奏。能正確把握內(nèi)容，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，富有感召力和思想教育意義。
感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映作品的內(nèi)涵，基本功扎實(shí)、發(fā)揮出色、振奮人心。
得分。
評(píng)分備注：
1、脫稿朗誦的可視具體情況加1—3分。
2、原創(chuàng)作品可視其內(nèi)容和表達(dá)加3—5分。
3、每個(gè)節(jié)目的比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi)，時(shí)間不足或超時(shí)扣3—5分。
《朗誦比賽活動(dòng)策劃書》是篇好文章，涉及到比賽、朗誦、活動(dòng)、我們、同學(xué)、選手、內(nèi)容、形式等方面，希望網(wǎng)友能有所收獲。
舉辦朗誦比賽活動(dòng)策劃書篇四
為了豐富校園生活，提高全校教師的普通話朗誦水平，使教師們能夠在緊張的工作之余充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采，學(xué)校面向全校教師開展一次“普通話朗誦比賽”。
1、以辦公室為單位，人人參與，集體朗誦。
2、朗誦以《普通話新考綱》為題材，也可以自選或自創(chuàng)材料，要求積極健康，內(nèi)容充實(shí)，每個(gè)組朗誦時(shí)間不少于3分鐘。
3、朗誦形式不限，如配樂等，自備伴奏載體。
4、比賽時(shí)間定于這星期五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間3：00，地點(diǎn)階梯教室。
5、比賽順序賽前抽簽確定。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。比賽評(píng)委由學(xué)校普通話測試員和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。
1、普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確，語言流暢3分；
2、作品思想進(jìn)步，內(nèi)容富有人文精神2分；
3、處理符合作品意境，感情豐富，有表現(xiàn)力3分；
4、現(xiàn)場效果（包括語音語速、朗誦形式、整體配合、精神面貌等）2分。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
為提高教師文學(xué)素養(yǎng)，磨礪教師表達(dá)能力，提升教師基本功素質(zhì)，學(xué)校將舉辦教師朗讀比賽。
二、活動(dòng)安排。
1、比賽時(shí)間：期末段，具體時(shí)間另行通知。
2、比賽地點(diǎn)：圖書館二樓階梯教室。
3、比賽內(nèi)容：比賽朗誦內(nèi)容范圍為漢語散文，詩歌等，具體內(nèi)容自選。
4、參賽人員：45歲以下中青年一線教師。45歲以上教師以及職員可自愿參加。
5、評(píng)委：由領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員和教師代表組成評(píng)審委員會(huì)。
三、比賽要求。
1、教師朗誦內(nèi)容要求積極向上。
2、以教研室為單位，比賽形式自選（可個(gè)人展示或集體成員朗誦）。
3、個(gè)人展示需通過各教研室自行安排時(shí)間組織初賽，推選優(yōu)秀者參加學(xué)校比賽，參賽人不低于本組人數(shù)的20%，集體朗誦人數(shù)不得超過4人。
4、各組于6月30日前將參賽名單及朗誦材料上報(bào)教育科研室。
5、評(píng)審委員會(huì)按照公平，公正，公開的原則進(jìn)行評(píng)分。
6、教師朗讀時(shí)送交評(píng)委一份朗誦材料。
7、教師可自備的配樂，課件等輔助資料。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、儀表形象：（10分）。
服飾大方，自然，得體，舉止從容，端正，精神飽滿，態(tài)度親切。
2、語言表達(dá)：（30分）。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚，準(zhǔn)確，語言生動(dòng)，語氣，語調(diào)，聲音，節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確，恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽。
3、態(tài)勢(shì)神情：（20分）。
姿態(tài)，動(dòng)作，手勢(shì)，表情，眼神能準(zhǔn)確，鮮明，自然，形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。
4、朗誦效果：（30分）。
朗誦有感染力，聲情并茂，富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時(shí)間要求：（10分）。
個(gè)人朗誦時(shí)間為3—5分鐘，集體朗誦時(shí)間為5—10分鐘。
舉辦朗誦比賽活動(dòng)策劃書篇五
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái)，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)古今中外經(jīng)典詩歌、詞的了解，樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會(huì)舉辦詩歌朗誦比賽。
“飛揚(yáng)的青春”詩歌朗誦大賽
培養(yǎng)同學(xué)們積極建設(shè)好校園文化，弘揚(yáng)民族文化，活躍校園學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)校的文化品位。現(xiàn)擬舉辦校園詩歌朗誦活動(dòng)，為展現(xiàn)感情與語言結(jié)合的無窮魅力，給廣大愛好文學(xué)，朗誦和音樂的同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，發(fā)掘語言藝術(shù)方面的人才。
xx第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部
xx第二師范學(xué)院小行校區(qū)報(bào)告廳
xx第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生
xxx年5月22日下午6點(diǎn)
1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂觀、進(jìn)取，符合活動(dòng)主題。
2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，表達(dá)清晰、語言流暢。
3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。
稿件可以附加ppt或者音樂（會(huì)酌情加減分）
比賽稿件提前三天上報(bào)大賽報(bào)名處
參賽人員提前15分鐘到場
各班觀眾提前10分鐘
評(píng)委及嘉賓入場
主持人宣布比賽開始
主持人宣布比賽規(guī)則及選手（10分鐘）
第一輪：13位選手依次上臺(tái)朗誦一首短詩，時(shí)間2分鐘之內(nèi)評(píng)委選舉出第一名至第六名晉級(jí)下一輪，最后七名直接被淘汰。（40分鐘）
串場節(jié)目：謝涵宇唱歌（5分鐘）
第二輪：六名選手抽簽，兩兩對(duì)決。勝出的三個(gè)人晉級(jí)決賽。（30分鐘）
串場節(jié)目：陳萌鋼琴（5分鐘）
第三輪：三名選手分別朗誦，決出一、二、三名（15分鐘）統(tǒng)計(jì)結(jié)果主持人宣布比賽結(jié)果(5分鐘)
比賽結(jié)束（5分鐘）
注：活動(dòng)大概持續(xù)2小時(shí)
設(shè)5——10分5個(gè)等次
比賽由評(píng)委和大眾評(píng)委評(píng)分
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名；三等獎(jiǎng)1名
1、張貼海報(bào)：海報(bào)張貼于食堂門口(海報(bào)注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外，海報(bào)上有次日的咨詢時(shí)間和報(bào)名開始、截止時(shí)間)（可以集現(xiàn)場報(bào)名、短信報(bào)名于一體）
2、通知下發(fā)到每個(gè)班的班長，由班長通知同學(xué)
人員安排：
評(píng)委：xxx
記分員：xxx
主持人：袁xx
現(xiàn)場人員：沈承志﹑孫亮（負(fù)責(zé)現(xiàn)場各項(xiàng)事務(wù)）
比賽準(zhǔn)備：
場地、比賽用品、宣傳資料
其他資料
獎(jiǎng)狀證書等
舉辦朗誦比賽活動(dòng)策劃書篇六
為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國詩詞的學(xué)習(xí)興趣，提高誦讀和鑒賞能力，特舉辦以“祖國美，詩歌美”為主題的詩歌朗誦比賽。
1、比賽內(nèi)容：教師設(shè)定誦讀范圍《繁星春水》和愛國為主題的詩歌。
參賽者自選一首參加（自行準(zhǔn)備配樂）。
2、比賽形式：一人獨(dú)誦。二人對(duì)誦。
一人領(lǐng)誦，其他人配合。
獨(dú)誦、齊誦相結(jié)合。
3、參賽對(duì)象：七年級(jí)（5）（6）班學(xué)生。
4、比賽時(shí)間：9月25日下午。
5、比賽地點(diǎn)：七年級(jí)（6）教室。
6、比賽評(píng)委：七年級(jí)語文教師。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)：個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：一、二、三等獎(jiǎng)各1個(gè)。
（一）規(guī)則。
1、賽前由參賽選手抽簽決定出場順序。
2、主持人宣布選手出場后，選手應(yīng)立即上場，超過三分鐘者視為棄權(quán)。
3、選手朗誦時(shí)間控制在5—10分鐘。
4、選手的得分在下一位選手比賽結(jié)束后公布。
（二）辦法。
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，合計(jì)平均得分。
（三）標(biāo)準(zhǔn)。
1、朗誦水平（60分）。
朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求，主題積極向上，感染力強(qiáng)（10分）。
吐字清晰，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能夠正確把握詩歌節(jié)奏和韻律，表演完整（20分）。
能恰如其分地表達(dá)詩歌內(nèi)涵，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與現(xiàn)場觀眾產(chǎn)生共鳴（30分）。
2、精神面貌（20分）。
參賽者衣著得體，精神飽滿，姿態(tài)大方，表演能與朗誦融為一體。
3、藝術(shù)效果（20分）。
參賽者朗誦富有感情，使用的配樂、道具等輔助方式能與詩歌朗誦主體和諧搭配，對(duì)作品的理解深刻，處理得當(dāng)，給人以美的享受。
團(tuán)隊(duì)評(píng)分附加標(biāo)準(zhǔn)：（10分）。
1、組員分工明確，各有工作，各司其職。（2分）。
2、每個(gè)成員都能認(rèn)真完成自己的。工作。（2分）。
3、組員之間配合默契，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。（4分）。
4、展示準(zhǔn)備充分，精致。（2分）。
舉辦朗誦比賽活動(dòng)策劃書篇七
為慶祝祖國xx華誕，感受建國xx年來的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國精神和增加主人翁意識(shí)，院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。
承辦單位：xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
全院在校學(xué)生
大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。
（一）初賽、定于xx年xx月16日進(jìn)行，由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上，各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽。
（二）復(fù)賽、定于xx年xx月23日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
（三）決賽、定于xx年xx月30日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
初賽由各系自定
復(fù)賽為3—4分鐘的個(gè)人朗誦
決賽由三個(gè)部分組成
（一）形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個(gè)人風(fēng)采，并做自我介紹，限時(shí)3分鐘。
（二）朗誦：個(gè)人朗誦，限時(shí)4—5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。
（三）即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個(gè)。每一位選手在前一個(gè)選手登臺(tái)時(shí)抽題，前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備（第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評(píng)委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備）。限時(shí)4分鐘。
（一）初賽各系自行組織報(bào)名。
（二）復(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人，會(huì)計(jì)系6人，金融系6人，工管系4人，國貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計(jì)信系3人。
（三）決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
1、在保證現(xiàn)場氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場秩序。
2、若光盤等出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。
3、其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。
舉辦朗誦比賽活動(dòng)策劃書篇八
為慶祝祖國xx華誕，感受建國xx年來的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國精神和增加主人翁意識(shí)，院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。
二、主辦單位：xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委。
承辦單位：xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
三、活動(dòng)對(duì)象。
全院在校學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間及實(shí)施辦法。
大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。
（一）初賽。定于xx年xx月16日進(jìn)行，由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上，各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽。
（二）復(fù)賽。定于xx年xx月23日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
（三）決賽。定于xx年xx月30日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
五、活動(dòng)流程。
初賽由各系自定。
復(fù)賽為3—4分鐘的個(gè)人朗誦。
決賽由三個(gè)部分組成。
（一）形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個(gè)人風(fēng)采，并做自我介紹，限時(shí)3分鐘。
（二）朗誦：個(gè)人朗誦，限時(shí)4—5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。
（三）即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個(gè)。每一位選手在前一個(gè)選手登臺(tái)時(shí)抽題，前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備（第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評(píng)委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備）。限時(shí)4分鐘。
六、活動(dòng)報(bào)名。
（一）初賽各系自行組織報(bào)名。
（二）復(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人，會(huì)計(jì)系6人，金融系6人，工管系4人，國貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計(jì)信系3人。
（三）決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。
七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
八、活動(dòng)可能存在問題。
1、在保證現(xiàn)場氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場秩序。
2、若光盤等出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。
3、其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。
附：
一、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則。
二、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
三、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評(píng)分表。
四、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽預(yù)算。
五、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。
附件一：
xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則。
（一）三環(huán)節(jié)共100分，形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分，朗誦環(huán)節(jié)50分，抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。
（二）各環(huán)節(jié)不能超時(shí)，從選手開口時(shí)計(jì)時(shí)，超時(shí)要扣一定的分?jǐn)?shù)。
（三）各輪比賽順序抽簽確定，順序一經(jīng)確定，不得隨意更改。
（四）參賽選手必須在開場前15分鐘進(jìn)入賽場并簽到。
（五）選手上場比賽須佩帶比賽順序號(hào)碼牌。
（六）參賽選手的主持人宣布上場后未能及時(shí)上場，即視為自動(dòng)棄權(quán)。如有棄權(quán)，由后面選手依次遞進(jìn)。
（七）參賽選手的得分需要當(dāng)場公布。
附件二：
xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
（一）朗誦環(huán)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
（二）形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)。
主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。（20分）。
（三）即興朗誦環(huán)節(jié)。
主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。（30分）。
附件三：
xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評(píng)分表。
形象展示自我介紹（20）朗誦（50）即興朗誦（30）附件四：
xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽的策劃安排，聯(lián)絡(luò)各系的通知、開會(huì)以及規(guī)則的說明，每場比賽賽場統(tǒng)分。聯(lián)系每場比賽的評(píng)委和嘉賓。
實(shí)踐部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)同各嘉賓的接待工作。
辦公室：負(fù)責(zé)每場比賽的簽到以及比賽記錄，以及制作橫幅、海報(bào)等事宜。
組織部：購買決賽時(shí)使用的氣球、每場比賽評(píng)委所需的水及筆，和現(xiàn)場秩序的維持。
宣傳部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)會(huì)場的布置以及活動(dòng)宣傳板及進(jìn)程板的制作。
體育部：負(fù)責(zé)每場比賽的賽場監(jiān)督和公證。
文藝部：負(fù)責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作。
勞生部、女生部：機(jī)動(dòng)。
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舉辦朗誦比賽活動(dòng)策劃書篇九
1、 初期宣傳：通過海報(bào)與展版、網(wǎng)站宣傳形式，以較強(qiáng)的視覺沖擊力為主，讓同學(xué)們初步了解此次活動(dòng)的主題等相關(guān)情況。
3、三期宣傳：舉行系內(nèi)班長會(huì)議、學(xué)習(xí)委員會(huì)議，將任務(wù)下達(dá)給班長和學(xué)習(xí)委員們，要求他們通過各種渠道積極鼓勵(lì)班上同學(xué)參與。同時(shí)以寢室為單位，進(jìn)行宣傳，挑選活躍分子和實(shí)力強(qiáng)勁者，拔高比賽的水平。
4、賽程宣傳：時(shí)時(shí)更新比賽信息，宣傳比賽進(jìn)程，報(bào)道比賽優(yōu)秀人物消息。
1、總體策劃：文藝部
2、學(xué)習(xí)部：稿件審理
3、通訊部：主持人臺(tái)詞
4、組織部：主持人訓(xùn)練
5、外聯(lián)部、體育部：拉拉隊(duì)(加油口號(hào))，現(xiàn)場秩序，賽場氣氛
6、宣傳部、青年志愿者協(xié)會(huì)：舞臺(tái)設(shè)計(jì)、會(huì)場布置
7、生活部：租借服裝，茶水供應(yīng)，物品采買
8、秘書部：制定賽事規(guī)則，邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓
9、禮儀隊(duì)：迎接嘉賓，現(xiàn)場服務(wù)
10、科技開發(fā)部：音響，選手朗誦音樂配合
11、青協(xié)：催場、節(jié)目銜接
注：
1、主持人：黃麗丹、李鵬舉
2、穿插節(jié)目：
一、護(hù)士禮儀表演
二、歌伴舞 《好大一棵樹》
三、男生快板 《精彩在護(hù)理》
四、獨(dú)舞《在那遙遠(yuǎn)的地方》
比賽規(guī)則：
(一)作品
1.朗誦內(nèi)容健康，積極向上，切合主題。
2.參賽選手必須用比賽規(guī)定的語言朗誦，朗誦時(shí)間為5~8分鐘，參賽人數(shù)不限，朗誦形式不限。
3.對(duì)主持人、評(píng)委有意見和建議時(shí)，可向大賽組織者提出，請(qǐng)求解決。
4. 參賽作品不需選手原創(chuàng)，但可以是原創(chuàng)作品。
(二)參賽者
1.參賽者必須服從評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行;
2.參賽選手必須用比賽規(guī)定的語言朗誦，朗誦時(shí)間為5~8分鐘，參賽人數(shù)不限，朗誦形式不限。
3.服裝得體。
4.參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予處理，處理如下：
a. 對(duì)于初次異議者給予警告處理，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);
b. 對(duì)于二次異議取消競賽資格
(三)評(píng)委 (院領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，各班輔導(dǎo)員)
1、評(píng)委必需公證嚴(yán)明，做到對(duì)錯(cuò)分明;
2、評(píng)委必需熟知比賽主題和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);
3、評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判，不得錯(cuò)評(píng)
(四)活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(采用十分制)
1.作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上;(1.5分)
3.精神飽滿，姿態(tài)得體大方;(1分)
4.感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反應(yīng)詩歌的內(nèi)涵;(1.5分)
5.朗誦熟練，聲音洪亮;(1分)
6.吐字清晰，朗誦語言發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，能很好地把握詩歌節(jié)奏;(2分)
7.能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴;(2分)
8.朗誦的形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意的形式朗誦;(1分)
附加分：
1.為了鼓勵(lì)原創(chuàng)作品，我們將對(duì)以原創(chuàng)作品參賽的選手給予一定加分： (0.5分)
2.對(duì)于脫稿的參賽選手，給予一定加分。 (0.5分)
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng) 一名
二等獎(jiǎng) 二名
三等獎(jiǎng) 三名
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 一名
最佳人氣獎(jiǎng) 一名
賽后現(xiàn)場由嘉賓頒獎(jiǎng)。
(六)注意事項(xiàng):
1、滿分為10分;
2、每位參賽選手朗誦結(jié)束后,評(píng)委即打分,工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);
比賽方法：
(1)初賽，由各班組織班內(nèi)同學(xué)進(jìn)行選拔賽
(2)預(yù)賽，候選人進(jìn)行進(jìn)一輪選拔，確定決賽選手
(3)決賽，由決賽選手進(jìn)行最后的冠軍爭奪賽
比賽程序 ：
1、評(píng)委及嘉賓入場
2、主持人致詞
3、主持人介紹評(píng)委、參賽選手;
4、主持人宣布評(píng)比規(guī)則，包括臺(tái)風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等;
5、比賽環(huán)節(jié)。各位選手按抽簽順序上臺(tái)進(jìn)行朗誦;
6、選手朗誦比賽期間穿插精彩節(jié)目 ;
一、護(hù)士禮儀表演
二、歌伴舞 《好大一棵樹》
三、男生快板 《精彩在護(hù)理》
四、獨(dú)舞《在那遙遠(yuǎn)的地方》)
7、評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分。
8、統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果，主持人宣布結(jié)果，進(jìn)行頒獎(jiǎng)，比賽結(jié)束。
注意問題：
1、提前做好會(huì)場設(shè)計(jì)布置，物品準(zhǔn)備。
2、組織好評(píng)委團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)與老師們，保證比賽的評(píng)選順利進(jìn)行。
3、安排比賽學(xué)生就坐。
4、比賽時(shí)學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)組織學(xué)生到場并維持比賽場地的安靜，如無特殊情況中途不許離場。
5、若音響設(shè)備出問題，影響比賽進(jìn)行。要求主持人機(jī)智應(yīng)變，可備用一套音響設(shè)備，以備意外發(fā)生。
6、做好賽時(shí)、賽后后勤工作。
7、需要話筒4個(gè)，小蜜蜂4個(gè)，筆記本電腦一臺(tái)、ppt播放幻燈片的投影儀。
8、工作人員必須佩戴好工作牌。
舉辦朗誦比賽活動(dòng)策劃書篇十
為了培養(yǎng)同學(xué)們愛國情操，給喜歡詩歌的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
管理工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
﹙一﹚時(shí)間：初賽：20xx年四月末旬
決賽：20xx年5月4日
﹙二﹚地點(diǎn)：具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知決賽在學(xué)術(shù)報(bào)告廳
宣傳計(jì)劃
一、展板（包括電子海報(bào)）的宣傳
﹙一﹚在學(xué)校人流較集中的地方放置宣傳展板，商家可以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳。
﹙二﹚展板在比賽前一周開始使用，對(duì)比賽進(jìn)行宣傳。此時(shí)，會(huì)有兩塊展板，商家會(huì)以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳，但不可超過總面積的四分之一。（宣傳面積需與負(fù)責(zé)人協(xié)同商定）
二、橫幅的宣傳
﹙一﹚比賽前一周，可在學(xué)校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱的橫幅進(jìn)行宣傳，但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。（橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定）
﹙二﹚比賽現(xiàn)場可掛帶有商家名稱的橫幅（要根據(jù)選擇的場地決定橫幅的數(shù)量），但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。（橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定）
三、微博的宣傳
（二）使用“微博上墻”技術(shù)，活動(dòng)當(dāng)天發(fā)送微博即可參與現(xiàn)場抽獎(jiǎng)，贏取豐厚獎(jiǎng)品
比賽流程
一、前期準(zhǔn)備
1、制定策劃書，向?qū)W生會(huì)申請(qǐng)比賽舉辦資格，商討并確定比賽的時(shí)間、比賽主題以及比賽規(guī)則、比賽內(nèi)容。
2、向管理工程學(xué)院各班級(jí)發(fā)放通知并進(jìn)行宣傳。
3、制作比賽宣傳視頻。
4、申請(qǐng)展板桌椅以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
5、確定參賽人員名單。
6、準(zhǔn)備決賽選手視頻資料的采集，并制作開場選手視頻介紹。
二、比賽具體活動(dòng)實(shí)施
（一）初賽流程
1、主持人宣布比賽開始
2、每位選手進(jìn)行不超過一分鐘的自我介紹
3、詩歌朗誦（獨(dú)誦、對(duì)誦、群誦均可，可搭配歌曲、戲曲、話劇等）
4、評(píng)委進(jìn)行評(píng)分
5、符合要求的選手進(jìn)入下一輪
（二）決賽流程
1、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場地，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng)，并布置比賽場地，調(diào)試音響、微博上墻準(zhǔn)備、抽獎(jiǎng)軟件準(zhǔn)備、主持人注意事項(xiàng)。
2、集體朗誦。
3、主持人宣布比賽正式開始
4、比賽正式開始。
5、自選詩歌朗誦環(huán)節(jié)，隨機(jī)應(yīng)變環(huán)節(jié)，微博互動(dòng)（抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）
6、統(tǒng)計(jì)出各隊(duì)兩個(gè)環(huán)節(jié)總分后主持人宣布比賽結(jié)果
7、由嘉賓上臺(tái)進(jìn)行頒獎(jiǎng)
8、大賽結(jié)束
9、評(píng)分細(xì)則
（一）本次比賽由評(píng)委打分，取評(píng)委分?jǐn)?shù)之平均值即為最后得分;
（二）評(píng)委需公平公正，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每一個(gè)選手進(jìn)行客觀、正確地評(píng)價(jià);
（三）評(píng)委評(píng)分時(shí)請(qǐng)勿相互討論，以免影響評(píng)分的公正性。
初賽滿分為10分;
1、作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動(dòng)主題;（3分）
2、自我介紹（1分）
3、朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;（5分）
4、服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重;（1分）
5、每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委即打分，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);
6、選手最后得分：評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布。
決賽：參照決賽評(píng)分表
舉辦朗誦比賽活動(dòng)策劃書篇十一
逸夫樓音樂廳
美術(shù)學(xué)院全體同學(xué)
由各班班長統(tǒng)計(jì)、上報(bào)學(xué)工辦
自行撰寫，不得抄襲。
1、做好宣傳板、橫幅
2、保管好報(bào)名表，及選手的參賽文章，做好抽簽紙
3、申請(qǐng)并確定活動(dòng)地點(diǎn)
4、籌措資金，做好資金準(zhǔn)備
5、邀請(qǐng)?jiān)u委及嘉賓，各班級(jí)要通知到位
6、確定選手抽簽時(shí)間
7、確定主持人，寫好主持詞
8、舞臺(tái)布置
1、服務(wù)人員若干(禮儀、收打分條)
2、會(huì)場布置(道具、燈光、音響、話筒)
3、記分員若干
4、計(jì)時(shí)員若干
5、監(jiān)察人員(維持秩序，引導(dǎo)觀眾入場，清點(diǎn)人數(shù))
1、按賽前抽簽決定出場順序
2、參賽者須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)朗誦完畢
3、要求脫稿
4、參賽者必須遵循比賽規(guī)則，如對(duì)比賽的評(píng)判結(jié)果有疑問，請(qǐng)賽后再做處理
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)若干，三等獎(jiǎng)若干，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干……
評(píng)分辦法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位
評(píng)分原則：公平、公正、公開
具體評(píng)分辦法：
1作品內(nèi)容積極、健康、向上
2臺(tái)風(fēng)自然、儀表得體、感情真摯
3普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語言流暢自然
4背景音樂與作品配合較好
1、打印策劃書、宣傳材料、工作安排10元
2、宣傳條幅、海報(bào)20元
3、獎(jiǎng)品、證書50元
4、活動(dòng)現(xiàn)場布置(氣球、拉花)20元
5、應(yīng)急資金50元
1、工作人員需穿好制服，佩戴胸牌
2、宣傳和通知必須到位
3、在活動(dòng)之前，一切準(zhǔn)備工作要做好
4、評(píng)委、嘉賓、參賽者以及各班同學(xué)，必須到指定區(qū)域就坐
5、參賽者和工作人員要提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)
6、紀(jì)檢部要確?；顒?dòng)現(xiàn)場安全、有序
7、學(xué)生會(huì)各部通力合作，各司其職，完成賽前、賽中、賽后的各項(xiàng)工作
舉辦朗誦比賽活動(dòng)策劃書篇十二
為慶祝祖國xx華誕，感受建國xx年來的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國精神和增加主人翁意識(shí)，院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。
xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
全院在校學(xué)生
大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。
(一)初賽。定于xx年xx月16日進(jìn)行，由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上，各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽。
(二)復(fù)賽。定于xx年xx月23日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
(三)決賽。定于xx年xx月30日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
初賽由各系自定
復(fù)賽為3―4分鐘的個(gè)人朗誦
決賽由三個(gè)部分組成
(一)形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個(gè)人風(fēng)采，并做自我介紹，3分鐘。
(二)朗誦：個(gè)人朗誦，4―5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。
(三)即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個(gè)。每一位選手在前一個(gè)選手登臺(tái)時(shí)抽題，前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備(第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評(píng)委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備)。4分鐘。
(一)初賽各系自行組織報(bào)名。
(二)復(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人，會(huì)計(jì)系6人，金融系6人，工管系4人，國貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計(jì)信系3人。
(三)決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
1、在保證現(xiàn)場氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場秩序。
2、若光盤等出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。
3、其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。
舉辦朗誦比賽活動(dòng)策劃書篇十三
報(bào)名方式：
報(bào)名人數(shù)：
抽簽時(shí)間：周五中午12：40
注：抽簽時(shí)可由班級(jí)派代表到場；未到的班級(jí)作棄權(quán)處理。選手朗誦稿以及配樂的磁帶或cd必須在選手抽簽之前（周五中午之前）交至高二(3)班；未交者做棄權(quán)處理。
稿件：選手須自己備稿。內(nèi)容圍繞本屆藝術(shù)節(jié)主題，可為中外古今優(yōu)秀經(jīng)典詩歌，也可是原創(chuàng)作品，作品要求內(nèi)容健康真實(shí)。如是原創(chuàng)作品，在報(bào)名時(shí)請(qǐng)說明，比賽時(shí)酌情加分（詳見評(píng)分細(xì)則）。
形式：單人、雙人、集體均可，輔助表現(xiàn)形式僅限配樂、造型。
賽程：(1)選手按照抽簽決定的順序出場表演，要求脫稿朗誦。未脫稿者將在評(píng)分中扣去一定分?jǐn)?shù)（詳見評(píng)分細(xì)則）。
（2）每組表演時(shí)間不得超過3分鐘。超時(shí)者將在評(píng)分中扣去一定分?jǐn)?shù)（詳見評(píng)分細(xì)則）。
（3）評(píng)委在每組選手表演結(jié)束后打分，交由計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)。每組選手的得分在下一組選手表演結(jié)束后由主持人當(dāng)場公布。
（4）承辦方將在所有選手結(jié)束表演后立即統(tǒng)計(jì)最終排名，賽后以海報(bào)等形式公布結(jié)果。
（1）比賽須提前10分鐘到場，于正式比賽時(shí)間遲到15分鐘者當(dāng)棄權(quán)處理。如果特殊情況，不能到場或有事耽誤者請(qǐng)?zhí)崆案嬷鬓k方。
（2）比賽時(shí)須保證賽場秩序，如有吵鬧喧嘩者，經(jīng)監(jiān)管人員2次提醒無效，請(qǐng)出賽場。
（3）為了提高比賽效率，縮短比賽時(shí)間，請(qǐng)選手在上一組選手朗誦時(shí)在舞臺(tái)一側(cè)等候。選手請(qǐng)按秩序坐在主辦方提供的選手區(qū)。
（4）比賽結(jié)束后，選手可向承辦方索取自己的評(píng)分表格（有助于了解自我優(yōu)劣勢(shì)和保證比賽公正性）。
（5）選手或觀眾對(duì)比賽的組織若有不滿，可向承辦方或?qū)W生會(huì)權(quán)益部反映；選手或觀眾對(duì)評(píng)委評(píng)分若有不滿，須在比賽結(jié)束后向承辦方反映，不得在比賽過程中擾亂比賽秩序。違者取消比賽成績。
a.內(nèi)容：積極向上，切合主題。（20%）
b.語言：口齒清楚，表達(dá)流利，普通話標(biāo)準(zhǔn)。聲音洪亮富有表現(xiàn)力，抑揚(yáng)頓挫。（20%）
c.儀表：儀表端正，大方得體。姿態(tài)優(yōu)雅自然，對(duì)于形象不良的可酌情扣分。（10%）
d.情感：朗誦情感與內(nèi)容切合，表現(xiàn)力強(qiáng)，具有感染力、吸引力。（20%）
e.整體：評(píng)委可以根據(jù)自己對(duì)于選手朗誦內(nèi)容的理解，結(jié)合選手的整體表現(xiàn)給予評(píng)分。（30%）
f.其他：朗誦未脫稿的選手將在總分中扣去2分；朗誦時(shí)間超過3分鐘的選手，在總分中扣去2分；無故遲到的選手在總分中扣去3分；朗誦作品原創(chuàng)的選手，將根據(jù)評(píng)委老師的意見，酌情加1～3分，若發(fā)現(xiàn)抄襲者直接取消比賽成績。
根據(jù)評(píng)委所給的分?jǐn)?shù)，高一、高二段各取前6名。
單項(xiàng)獎(jiǎng)設(shè)置（范圍為所有參加比賽的選手）：
個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)：在比賽中有著個(gè)性的表現(xiàn)能力，能使人耳目一新，洋溢著青春活力，展現(xiàn)自我。
藝術(shù)魅力獎(jiǎng)：選擇詩歌視角獨(dú)特，賦有藝術(shù)感染力，給人極大的視覺享受和震撼力。
舉辦朗誦比賽活動(dòng)策劃書篇十四
一、活動(dòng)目的：
為全面貫徹正確、流利、情感閱讀普通話的精神，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生閱讀水平的提高；檢查學(xué)生閱讀的效果，引起學(xué)生的注意，培養(yǎng)學(xué)生的語言能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國語言的熱愛。
二、活動(dòng)主題：
口誦心唯，有聲創(chuàng)作。
三、參賽對(duì)象。
四年級(jí)全體學(xué)生。
四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
四年級(jí)教室周四下午。
五、比賽規(guī)則：
閱讀內(nèi)容是本年級(jí)現(xiàn)行教科書中的文本。具體的文章由學(xué)生當(dāng)場抽簽決定，即抽簽和閱讀。短者閱讀全文，長者由評(píng)委決定閱讀段落。
六、評(píng)委：
語文教師、學(xué)生代表。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
（見表格）。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
全班一等獎(jiǎng)6個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)。
為了更有效地促進(jìn)閱讀教學(xué)，進(jìn)一步提高所有學(xué)生的閱讀能力，我們班于12月23日組織了四年級(jí)學(xué)生的閱讀比賽。學(xué)生們積極參加了比賽，展示了每個(gè)學(xué)生的風(fēng)格，給老師帶來了很多感動(dòng)和感受。
在這場比賽中，選手的順序和比賽的篇目都是現(xiàn)場提取的。這相當(dāng)于學(xué)生在戰(zhàn)場上沒有任何武裝。唯一的武器是通常的語言訓(xùn)練和對(duì)文本的'熟悉，這絕對(duì)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。學(xué)生們?nèi)匀蛔龀隽死潇o的反應(yīng)，在舞臺(tái)上不慌不忙，顯得優(yōu)雅，從介紹到閱讀，到最后的舞臺(tái)，孩子們?cè)噲D做得更好。同時(shí)，在活動(dòng)過程中，老師通過微信群實(shí)時(shí)直播，得到了家長的關(guān)注和鼓勵(lì)，孩子們更加用心。
當(dāng)然，在取得成就的同時(shí)，也有一些地方需要加強(qiáng)：
1、注重技能，注重感知。大多數(shù)學(xué)生在閱讀中都有體現(xiàn)聲音的優(yōu)先級(jí)，但仍有不和諧之處。例如，如果他們的感情不到位，他們就沒有充分理解作者的思想和感受。
2、學(xué)生表現(xiàn)不同。能讀、聲音大的學(xué)生大聲朗讀，而朗讀能力差、聲音小的學(xué)生則非常被動(dòng)。平時(shí)教學(xué)要注意整體水平的提高。
3、缺乏自然和慷慨的表達(dá)。大多數(shù)孩子讀完一篇文章，雖然是真的，但也不能移動(dòng)，美麗的閱讀，應(yīng)該適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充表達(dá)，情感是非常重要的。
在今后的教學(xué)中，我們應(yīng)該注意閱讀教學(xué)。教育我們的學(xué)生正確的發(fā)音，但要注意單詞的變化；速度適中，快慢，變化；語調(diào)應(yīng)抑揚(yáng)頓挫，高低變化，表達(dá)文本的感受。我相信孩子們會(huì)有更大的進(jìn)步，超越自己，在閱讀中找到樂趣。
舉辦朗誦比賽活動(dòng)策劃書篇十五
一、活動(dòng)目的：
給每個(gè)學(xué)生提供參與朗誦活動(dòng)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)朗誦藝術(shù)的興趣；在活動(dòng)中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧，提高他們的朗誦能力；培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，鍛煉他們熱愛集體主義的情懷；同時(shí)也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話，加大推普力度，朗誦比賽活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：誦讀千古美文，爭做博學(xué)少年。
三、比賽要求：
1、所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦，限時(shí)三分鐘。
2、學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的。從詩詞內(nèi)容、語言表達(dá)和服裝動(dòng)作等多方面綜合評(píng)分。
3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
4、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
四、參賽對(duì)象：全校學(xué)生。
五、比賽時(shí)間:xxxx年5月5日。
六、比賽地點(diǎn):學(xué)校大會(huì)堂。
七、比賽內(nèi)容：參見《小學(xué)生必讀古詩》。
八、比賽評(píng)委：葉翡秦毅鄧紅喜及五位語文組長。
九、評(píng)分方法：滿分為100分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，求平均分。
十、獎(jiǎng)勵(lì)方法：本次比賽按分值高低評(píng)出一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)3名；三等獎(jiǎng)3名。
舉辦朗誦比賽活動(dòng)策劃書篇十六
通過本次英語朗誦比賽，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性，鞏固和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的英語語感和語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的校園生活，營造校園英語文化氛圍。
在任課老師全面輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行班級(jí)朗誦比賽，各教師組織評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。在此基礎(chǔ)上每班選拔兩名學(xué)生參加朗誦比賽。
以八年級(jí)選題內(nèi)容，課文《xxx》、或以英語故事、英語詩歌為主，可配樂朗誦。
每名參賽選手抽簽選題，脫稿朗誦，時(shí)間不超過5分鐘;
20xx年11月19日，多媒體教室
1、語音準(zhǔn)確地道。(3分)
2、語調(diào)規(guī)范自然。(3分)
3、節(jié)奏感強(qiáng)，語流順暢。(2分)
4、表情自然，表演投入。(1分)
5、穿戴整齊、大方有禮。(1分)
總分為10分。
英語組教師
依據(jù)評(píng)委的打分，按分?jǐn)?shù)高低、分年級(jí)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名。
舉辦朗誦比賽活動(dòng)策劃書篇十七
活動(dòng)目的：
1，通過詩歌朗誦會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚(yáng)祖國偉大，壯麗，富強(qiáng)的面貌，喜迎國慶，提高學(xué)生對(duì)民族文化的`認(rèn)識(shí)，繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化加深學(xué)生對(duì)祖國的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小樹立為祖國的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國家的新主人。
活動(dòng)要求：
1，以詩歌朗誦的形式表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)祖國的熱愛之情。
2，二至六年級(jí)以班級(jí)的形式參加朗誦會(huì)。
3，各年級(jí)以年級(jí)組為單位參賽，中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織，各班班主任具體負(fù)責(zé)。
4，朗誦要求：
（1）所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上；
（2）運(yùn)用普通話，聲音洪亮；
（3）語氣，語調(diào)適當(dāng)，重音，節(jié)奏恰當(dāng)；
（4）表達(dá)感情準(zhǔn)確，自然；
（5）服裝統(tǒng)一。
（6）時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在5—10分鐘以內(nèi)。
5，內(nèi)容以歌頌偉大的祖國，偉大的黨，歌頌家鄉(xiāng)的詩歌，散文及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
6，所需音樂自備，詩歌內(nèi)容于9月27日前交少先大隊(duì)部。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場。
活動(dòng)時(shí)間：xx年9月28日2：30分。
活動(dòng)程序：
一，主持人宣布活動(dòng)開始。
二，全體起立，唱國歌。
三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
四，學(xué)生代表致國慶祝辭。
五，主持人宣布詩歌朗誦開始。
1，詩歌朗誦《》（朗誦者）。
2，詩歌朗誦《》（朗誦者）。
3，學(xué)前大班《》（）。
4，詩歌朗誦《》（朗誦者）。
5，詩歌朗誦《》（朗誦者）。
6，詩歌朗誦《》（朗誦者）。
8，詩歌朗誦《》（朗誦者）。
六，主持人宣布活動(dòng)比賽結(jié)果。
七，頒獎(jiǎng)。
八，比賽結(jié)束。
舉辦朗誦比賽活動(dòng)策劃書篇十八
1.報(bào)名抽簽：
報(bào)名時(shí)間：第三周周四以前。
報(bào)名方式：
報(bào)名人數(shù)：
抽簽時(shí)間：周五中午12：40。
抽簽地點(diǎn)：高二六樓自修室(1)。
注：抽簽時(shí)可由班級(jí)派代表到場;未到的班級(jí)作棄權(quán)處理。選手朗誦稿以及配樂的磁帶或cd必須在選手抽簽之前(周五中午之前)交至高二(3)班;未交者做棄權(quán)處理。
稿件：選手須自己備稿。內(nèi)容圍繞本屆藝術(shù)節(jié)主題，可為中外古今優(yōu)秀經(jīng)典詩歌，也可是原創(chuàng)作品，作品要求內(nèi)容健康真實(shí)。如是原創(chuàng)作品，在報(bào)名時(shí)請(qǐng)說明，比賽時(shí)酌情加分(詳見評(píng)分細(xì)則)。
形式：單人、雙人、集體均可，輔助表現(xiàn)形式僅限配樂、造型。
賽程：(1)選手按照抽簽決定的順序出場表演，要求脫稿朗誦。未脫稿者將在評(píng)分中扣去一定分?jǐn)?shù)(詳見評(píng)分細(xì)則)。
(2)每組表演時(shí)間不得超過3分鐘。超時(shí)者將在評(píng)分中扣去一定分?jǐn)?shù)(詳見評(píng)分細(xì)則)。
(3)評(píng)委在每組選手表演結(jié)束后打分，交由計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)。每組選手的得分在下一組選手表演結(jié)束后由主持人當(dāng)場公布。
(4)承辦方將在所有選手結(jié)束表演后立即統(tǒng)計(jì)最終排名，賽后以海報(bào)等形式公布結(jié)果。
3.注意事項(xiàng)：
(1)比賽須提前10分鐘到場，于正式比賽時(shí)間遲到15分鐘者當(dāng)棄權(quán)處理。如果特殊情況，不能到場或有事耽誤者請(qǐng)?zhí)崆案嬷鬓k方。
(2)比賽時(shí)須保證賽場秩序，如有吵鬧喧嘩者，經(jīng)監(jiān)管人員2次提醒無效，請(qǐng)出賽場。
(3)為了提高比賽效率，縮短比賽時(shí)間，請(qǐng)選手在上一組選手朗誦時(shí)在舞臺(tái)一側(cè)等候。選手請(qǐng)按秩序坐在主辦方提供的選手區(qū)。
(4)比賽結(jié)束后，選手可向承辦方索取自己的評(píng)分表格(有助于了解自我優(yōu)劣勢(shì)和保證比賽公正性)。
(5)選手或觀眾對(duì)比賽的組織若有不滿，可向承辦方或?qū)W生會(huì)權(quán)益部反映;選手或觀眾對(duì)評(píng)委評(píng)分若有不滿，須在比賽結(jié)束后向承辦方反映，不得在比賽過程中擾亂比賽秩序。違者取消比賽成績。
4.評(píng)分細(xì)則：總分100分。
a.內(nèi)容：積極向上，切合主題。(20%)。
b.語言：口齒清楚，表達(dá)流利，普通話標(biāo)準(zhǔn)。聲音洪亮富有表現(xiàn)力，抑揚(yáng)頓挫。(20%)。
c.儀表：儀表端正，大方得體。姿態(tài)優(yōu)雅自然，對(duì)于形象不良的可酌情扣分。(10%)。
d.情感：朗誦情感與內(nèi)容切合，表現(xiàn)力強(qiáng)，具有感染力、吸引力。(20%)。
e.整體：評(píng)委可以根據(jù)自己對(duì)于選手朗誦內(nèi)容的理解，結(jié)合選手的整體表現(xiàn)給予評(píng)分。(30%)。
f.其他：朗誦未脫稿的選手將在總分中扣去2分;朗誦時(shí)間超過3分鐘的選手，在總分中扣去2分;無故遲到的選手在總分中扣去3分;朗誦作品原創(chuàng)的選手，將根據(jù)評(píng)委老師的意見，酌情加1～3分，若發(fā)現(xiàn)抄襲者直接取消比賽成績。
5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
根據(jù)評(píng)委所給的分?jǐn)?shù)，高一、高二段各取前6名。
單項(xiàng)獎(jiǎng)設(shè)置(范圍為所有參加比賽的選手)：
個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)：在比賽中有著個(gè)性的表現(xiàn)能力，能使人耳目一新，洋溢著青春活力，展現(xiàn)自我。
藝術(shù)魅力獎(jiǎng)：選擇詩歌視角獨(dú)特，賦有藝術(shù)感染力，給人極大的視覺享受和震撼力。
舉辦朗誦比賽活動(dòng)策劃書篇十九
中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體，以學(xué)校為輻射源，試圖通過誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文，試圖在全社會(huì)特別是各級(jí)各類學(xué)校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮，讓師生們?cè)谡b讀中親近，在熱愛中弘揚(yáng)，在弘揚(yáng)中整合創(chuàng)新，掌握、繼承和弘揚(yáng)民族精神和優(yōu)秀文化。并以此為契機(jī)進(jìn)一步地宣傳和貫徹新時(shí)期語言文字工作方針，進(jìn)一步地落實(shí)《國家通用語言文字法》和江蘇省《實(shí)施辦法》，擴(kuò)大語言文字工作社會(huì)知曉度。
1、主辦單位：鹽城市局、鹽城市語言文字工作委員會(huì)。
2、承辦單位：鹽城市少年宮、鹽城市網(wǎng)上家長學(xué)?？傂?。
1、全市中小學(xué)學(xué)生；
2、全市中小學(xué)。
1、各縣（市、區(qū)）在認(rèn)真宣傳、發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，以學(xué)校為單位組織活動(dòng)，在各縣（市、區(qū)）初賽的基礎(chǔ)上各縣（市、區(qū)）推薦3個(gè)節(jié)目（其中學(xué)生2個(gè)，教師1個(gè)，每個(gè)節(jié)目約3分鐘）到市里參加比賽。
2、活動(dòng)形式分為兩個(gè)單元進(jìn)行，一是學(xué)生單元，二是教師單元。
3、活動(dòng)內(nèi)容：古代及現(xiàn)當(dāng)代的經(jīng)典詩文，適于朗誦。
4、本次活動(dòng)將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等，并由市語委頒發(fā)相關(guān)證書。
1、報(bào)名時(shí)間：9月15日；
2、參賽時(shí)間：9月20日；
3、參賽地點(diǎn)：市少年宮。
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