防震減災(zāi)相關(guān)的演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)

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防震減災(zāi)相關(guān)的演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)
時間:2023-11-24 17:14:06     小編:文鋒

演講稿是一種通過口頭表達向聽眾傳達思想、觀點或感情的文體。在撰寫演講稿時,可以結(jié)合個人經(jīng)歷或?qū)嶋H案例,使演講更加真實和有說服力。演講稿作為一種傳統(tǒng)的演講形式,始終是口頭表達的重要組成部分。

防震減災(zāi)相關(guān)的演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家下午好。

今天大家聚集在這里防震減災(zāi)安全逃生演練,能跟大家共同學(xué)習(xí)防震減災(zāi)安全逃生知識,很是榮幸,也很感動。

2008年“5.12”發(fā)生在四川汶川的一場地震災(zāi)難成為了13億中國人徹骨銘心的疼痛;經(jīng)各級抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)計,四川省共有68712名同胞遇難,17921名同胞失蹤(86633人)。經(jīng)審核認定死亡和失蹤的學(xué)生5300余名,在受傷的學(xué)生中,目前已評殘并發(fā)證的有500余名。說明我們學(xué)校是每次地震的重災(zāi)區(qū)。

國務(wù)院規(guī)定從09年起每年5月12日為“防震減災(zāi)主題日”。在學(xué)校開展“防震減災(zāi)”主題教育活動,提高廣大師生的防震減災(zāi)意識,對于增強防震減災(zāi)自救互救能力,有效減少人員傷亡有著十分重要的意義。今天雖然不是防震減災(zāi)日,我們開展了防震減災(zāi)安全逃生演練,說明我們學(xué)校開展防震減災(zāi)宣傳教育活動已經(jīng)常態(tài)化。

近年來,我國及我省頻繁發(fā)生地震,我省又是地震多發(fā)地,這是由于云南的特殊地理環(huán)境,受亞歐板塊、太平洋板、印度板塊三大板塊作用影響。地震離我們并不是很遙遠,我們周邊州、縣就時常發(fā)生地震。一百年來,云南共發(fā)生5級以上破壞性地震320多次,平均每年發(fā)生30次地震,其中6.0~6.9級地震平均每3年發(fā)生2次。7.0~7.9級地震平均每8年發(fā)生1次。

安全最根本的是以人為本,人的生命是最可寶貴的。對一個國家而言,安全是社會和諧的基石;對一個單位而言,能使其毀于一旦的只有安全;對個人而言,生活的幸福來自安全,人生的快樂首當(dāng)平安。從這個意義上講,沒有安全,就沒有社會的穩(wěn)定,就沒有各項事業(yè)的進步和發(fā)展,就沒有個人的安居樂業(yè)。

學(xué)校是人員密度較大的場所,一次嚴(yán)重的安全事件都會給學(xué)校帶來滅頂之災(zāi),學(xué)生的平安牽動著千家萬戶。安全是學(xué)校興盛的前提和保障,安全責(zé)任重于泰山。

基于這樣的認識,學(xué)校始終要把安全置于學(xué)校工作的首位,在強化“責(zé)任”意識,落實“一崗兩責(zé)”(即每位教師在自己的工作崗位上,既要落實教學(xué)工作崗位職責(zé),又要落實安全工作崗位職責(zé)),處處要把安全工作擺在第一位。

同學(xué)們,我們今天舉行防震逃生安全演練(應(yīng)急避險、緊急疏散,做到就近避震、快速撤離),在全體師生中開展防震減災(zāi)知識的宣傳教育,加強珍愛生命的教育,加強教師的責(zé)任意識教育。要著力培植生命意識,高揚生命情懷。一個健康的社會,必然要把生命看得高于一切,一個文明的校園,也必將學(xué)生的安全看得高于一切。

今天,我們舉行這次地震實戰(zhàn)演練活動,意義十分重大。這既是對學(xué)校地震應(yīng)急處置工作的一次積極地探索和嘗試,也是進一步落實地震應(yīng)急預(yù)案的有效體現(xiàn),是對學(xué)校安全措施的一次再落實,是對學(xué)校師生員工安全防范意識的一次再強化,是對提高大家安全逃生技能的一次實地演練和培訓(xùn),也表達了學(xué)校對學(xué)生安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。

總之,地震不可怕,怕了也白怕,該來不該來他都會來,它不以人的意志為轉(zhuǎn)移,可怕的是我們不認識地震,特別是不懂防震減災(zāi)安全逃生知識。地震其是是地球內(nèi)部板塊運動引起地表震動的一種自然現(xiàn)象。它就像刮風(fēng)、下雨、閃電、火山一樣,是地球上經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象。地球有地震,說明地球是運動的,還是活的,有生命又有靈性,就像人的心臟還在跳動,如果地球沒有了地震,沒有了動力而不會自轉(zhuǎn)也不會公轉(zhuǎn),那么就會變成一個死球,我們的生命也就不會存在了,要么被熱死要么會被冷死,那才叫真正的可怕。我們需要掌握的是地震發(fā)生的規(guī)律,正確認識正確對待地震。正在地震時,房屋震動搖晃,會造成人們情緒緊張和恐懼,本能地往戶外跑,這種做法是不可取的。目前多數(shù)專家認為:震時就近躲避,震后迅速撤離到安全的地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。這是因為,震時預(yù)警時間很短,人又往往無法自主行動,再加之門窗變形等,從室內(nèi)跑出十分困難;如果是在高樓里,跑出來更是不太可能的。如果不懂防震減災(zāi)安全逃生知識,該躲不會躲,該跑不會跑,驚慌失措而手忙腳亂,亂哭亂跳,地震震不死人確把自已先嚇?biāo)?,那才叫無知而更可怕。有些人說,搞防震減災(zāi)安全逃生演練,怕會影響學(xué)生學(xué)習(xí),我倒不怎么認為,我認為,防震減災(zāi)安全逃生演練本身也是一種學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)防震減災(zāi)安全逃生知識,還學(xué)習(xí)了解地震,認識自然,認識自我,以及體育鍛煉、心理素質(zhì)的磨練等等?,F(xiàn)在搞防震減災(zāi)安全逃生演練,也許會搞得人心慌,但為的是將來地震真的來臨時,做到不驚慌失措,保持鎮(zhèn)靜,就近避震,快速撤離,有備無患。把地震帶來的災(zāi)害降到最低。

對于今天的防震減災(zāi)逃生演練活動(先應(yīng)急避險、后緊急疏散),各部門要精心部署、周密安排,各年級師生們要高度重視,組織有序;參演學(xué)生要服從指揮,步調(diào)一致,動作要領(lǐng)要規(guī)范到位,活動安全有序,嚴(yán)肅認真對待。我們希望看到,整個演練活動過程井然有序,主題鮮明,達到預(yù)期的目的。

防患于未然,這是做好防震減災(zāi)工作的基本準(zhǔn)則。常抓不懈是做好新形勢下防震減災(zāi)工作的基本要求,在此,就今后進一步做好學(xué)校防震減災(zāi)工作,我再講三點意見:

防震減災(zāi)安全逃生演練是開展防震減災(zāi)知識的宣傳教育,提高防震減災(zāi)意識,提高公民在地震災(zāi)害中的自救、互救能力,減輕地震災(zāi)害損失的重要內(nèi)容之一。大家知道,地震具有突發(fā)性強、破壞性大和預(yù)測難度高的特點。08的5.12汶川8.0級特大地震,造成巨大災(zāi)難,震驚了中國,震驚了世界。汶川特大地震提醒我們,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的基本道理。汶川大地震以慘痛的教訓(xùn)告訴我們,在學(xué)校特別是中、小學(xué)校加強地震防震減災(zāi)安全逃生演練工作的必要性和重要性。要樹立“寧可千日不震,不可一日不防”的震情觀念,每個學(xué)校要根據(jù)本校的實際情況制定防震避震預(yù)案,為震時自救和互救創(chuàng)造條件。我們一定要充分認識防震減災(zāi)安全逃生演練工作的重要性、艱巨性和長期性,把抓好防震減災(zāi)安全逃生演練工作作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的一項重要舉措加以高度重視,擺上議事日程,切切實實提高學(xué)校防震減災(zāi)工作的應(yīng)急處置能力。要牢固樹立“安全第一”的思想,切實增強師生抵御自然災(zāi)害的能力,積極建設(shè)安全和諧的校園環(huán)境。

防震減災(zāi)安全逃生演練是檢驗和提高應(yīng)對地震突發(fā)公共事件綜合處置能力的有效途徑。要突出應(yīng)急指揮、綜合協(xié)調(diào)、緊急疏散、自救互救等重點,有計劃、有重點、有部署地開展地震應(yīng)急演練活動,并在演練活動基礎(chǔ)上,認真及時總結(jié)經(jīng)驗、完善應(yīng)急預(yù)案和演練方案,不斷提高演練的質(zhì)量。

普及地震防震減災(zāi)安全逃生演練及其相關(guān)知識,是落實以人為本科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,廣泛宣傳和普及地震安全知識、應(yīng)急管理知識、災(zāi)害知識、防震救災(zāi)和自救意識,通過今天的防震應(yīng)急演練活動,學(xué)校要把應(yīng)急避險知識教育作為素質(zhì)教育、生命教育和公共安全教育的重要內(nèi)容,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,進一步加強學(xué)生防震減災(zāi)知識和應(yīng)急避險知識學(xué)習(xí),共同營造重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作的良好氛圍。

老師們,同學(xué)們,讓我們珍惜我們來之不易的教育環(huán)境,珍惜緣分,傾情相助,敬畏生命,引領(lǐng)成長,讓我們的教育環(huán)境充滿生命情懷。謝謝大家。

防震減災(zāi)相關(guān)的演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《防震減災(zāi)珍愛生命》。

鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋。

20xx年,每年的5月12日被設(shè)為全國“防震減災(zāi)日”?!胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念xx汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災(zāi)意識,普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。如果正在上課時發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。如果在場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識。

第一、體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第二、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩事件的發(fā)生。

第三、在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

第四、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時也是病菌滋生的季節(jié),教室、宿舍要多通風(fēng),注意個人衛(wèi)生,停止傳染病的發(fā)生。更不要私自下河游泳。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長鳴!

我的演講完畢,謝謝大家!

防震減災(zāi)相關(guān)的演講稿篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《防震減災(zāi)珍愛生命》。

20__年5月12日14時28分,四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震,地震造成將近7萬人遇難,37萬多人受傷,1萬8千人失蹤。這是多么巨大的災(zāi)難啊!舉國悲痛,世界震驚。為了警醒世人,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自20__年起,每年5月12日被定為全國防災(zāi)減災(zāi)日。今年5月12日,是我國第八個防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險,建設(shè)安全城市”。

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

如果正在上課時發(fā)生了地震,同學(xué)們應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。

如果在操場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息。

1、上下樓梯安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度,禁止在集體上下樓梯時逆向行走,講究秩序,輕聲慢步,防止事故的發(fā)生。

2、交通安全。嚴(yán)守交通法規(guī),過馬路時要先觀察車輛情況,主動避讓機動車輛。按時上學(xué)和回家,不在外逗留。

3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。

4、正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智、友好地處理,自己若不能處理好的話,應(yīng)該請老師幫忙解決。決不能感情用事,采用打架等暴力違法方式解決糾紛。

5、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強的樂觀品質(zhì),遇到心理問題要找好友、老師和家長幫忙疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長鳴!

我今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

防震減災(zāi)相關(guān)的演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我們演講的題目是《防震減災(zāi),珍愛生命》。

同學(xué)們,還記得2008年5月12日嗎?那一天汶川大地震,一瞬間,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋。2009年,把每年的5月12日設(shè)為全國“防震減災(zāi)日”?!胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災(zāi)意識,普及推廣全民防災(zāi)、減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。如果正在上課時發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。如果在操場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識,第一,體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。第二.上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。第三、在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。第四、現(xiàn)在天氣越來越熱,教室要多通風(fēng),注意個人衛(wèi)生,防止傳染病的發(fā)生。更不要私自下河游泳。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長鳴!

防震減災(zāi)相關(guān)的演講稿篇五

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天是x月14日,我演講的主題是:學(xué)習(xí)科學(xué),認識地球,防震減災(zāi),做一個成熟的地球公民。

我市是個地震多發(fā)的國家,地處在太平洋亞洲板塊和亞洲次大陸板塊的利皮揚卡,受這兩大板塊的共同作用和壓制,形成了我國西高東低復(fù)雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動的結(jié)果,板塊漂移的杰作。

學(xué)習(xí)科學(xué),認識地球,預(yù)測地震。

人類對地球內(nèi)部構(gòu)造的探索從來就重啟無法停止。十分我國最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李四光、翁文波等人,經(jīng)過長期的科學(xué)實踐,認為地震等自然災(zāi)害是完全可以預(yù)測的,截止目前,運用錢偉長的預(yù)測理論,我國已經(jīng)成功地預(yù)測了地震活躍帶上14次6級左右的地震其中的10次,準(zhǔn)確率達70%。

地震還是有些前兆的,比如講,有的動物會有不光的反應(yīng),1976年河北唐山大地震前,動物園的好多動物咱們就亂跑嘶鳴,,這次汶川大地震前一兩天,上萬只青蛙集體搬家,只不過人們大多麻木,沒有重視和警惕,所以,人們也要好好向動物學(xué)習(xí),伊奧爾迪縣學(xué)問叫仿生學(xué)。

同時,不論何時何地,要有防患危機意識,當(dāng)災(zāi)難降臨時,不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上,要學(xué)會自救自護,1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級地震,地震本身沒砸死一個人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數(shù)為震時倒跳樓受傷或爭搶外逃而被擠學(xué)生踩傷。然而,1976唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無損。都因為積極有為,平時防微杜漸,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。

我們這個世界,有的.人不幸死于象地震火山爆發(fā)這樣的自然災(zāi)害,也有不少人是死于無知,所以我們每一個公民,從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識和自救自護安全知識,了形成了我國西高東低復(fù)雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動的結(jié)果,板塊漂移的杰作。

學(xué)習(xí)科學(xué),認識地球,預(yù)測地震。

人類對地球構(gòu)造的探索從來就沒有停止。我國最優(yōu)秀的生物學(xué)家李四光、翁文波等人,經(jīng)過長期的科學(xué)實踐,認為地震等是完全可以預(yù)測的,截止目前,運用李四光的預(yù)測理論,我國已經(jīng)成功地預(yù)測了地震活躍帶上14次6級左右的地震其中的10次,準(zhǔn)確率達70%。

盡管我們的祖先非常出類拔萃,現(xiàn)在的科學(xué)進展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu)造變得復(fù)雜,加上地震類型復(fù)雜多樣,人類的科學(xué)認識發(fā)展水平,到目前為止,還不能每天都準(zhǔn)確地提前地震探測出地震,即使是世界世界性科學(xué)最發(fā)達的國家也做不到。從小學(xué)好地理知識,了解更多的地殼運動規(guī)律。從而象天氣預(yù)報那樣提前測報地震就好。

認識自然,關(guān)注自然界敘爾熱雷縣,防震減災(zāi)。

地震還是有些前兆的,比如講,有的鱷魚會有特別的反應(yīng),1976年河北唐山大地震前,麋鹿的好多動物就亂跑嘶鳴,,這次汶川大地震前一兩天,上萬只青蛙集體搬家,只不過人們大多煩躁不安,沒有重視和警惕,所以,人們也要靜下心來向動物學(xué)習(xí),光莖學(xué)問叫仿生學(xué)。

同時,不論何時何地,要有防患危機意識,當(dāng)災(zāi)難降臨時,不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上,要學(xué)會自救自護,1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級地震,地震本身沒砸死一個人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數(shù)為震時學(xué)生跳樓或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無損。都因為積極有為,平時防微杜漸,打造出了零傷亡的奇跡。

我們這個世界,有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害,也有不少人是死于無知,所以我們每一個公民,從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識和自救自護安全逃生知識,了解地理學(xué)、仿生學(xué),就可以分清防震減災(zāi),我相信,隨著科學(xué)科技化的進展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預(yù)報天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報地震,從而保護生命,減少損失。

演講完畢,謝謝大家!

防震減災(zāi)相關(guān)的演講稿篇六

同志們:

今天,縣委、縣政府決定召開全縣災(zāi)后恢復(fù)重建工作會議,主要目的是動員全縣上下,一手抓災(zāi)后重建,一手抓經(jīng)濟發(fā)展;一手抓民生改善,一手抓社會穩(wěn)定,著力推進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。剛才,縣國土、交通、水務(wù)、民政、旅游、牛背梁管委會、教育等6個部門負責(zé)同志就各系統(tǒng)受災(zāi)情況以及當(dāng)前恢復(fù)生產(chǎn)、災(zāi)后重建等工作進行了匯報,從匯報情況來看,我縣的災(zāi)后重建后續(xù)工作任務(wù)十分繁重,形勢不容樂觀。下面,我就災(zāi)后恢復(fù)重建和當(dāng)前重點工作講幾點意見:

一、準(zhǔn)確分析研判災(zāi)后重建工作形勢。

今年以來,我縣先后發(fā)生了7.31、9.13、9.18等洪災(zāi),時間跨度長、降雨強度大、受災(zāi)范圍廣、災(zāi)害損失重。面對嚴(yán)峻的災(zāi)情,在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,各級各部門快速反應(yīng),科學(xué)應(yīng)對,積極做好防、搶、撤等工作,妥善安排災(zāi)民基本生活,迅速開展災(zāi)后恢復(fù)重建工作,抗洪救災(zāi)工作取得了階段性成果。一是周密部署防搶工作。災(zāi)情發(fā)生后,縣委、縣政府多次召開防汛救災(zāi)工作現(xiàn)場會和專題會,縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)多次深入重災(zāi)鎮(zhèn)現(xiàn)場指導(dǎo)搶險救災(zāi),各聯(lián)鎮(zhèn)、包抓尾礦庫和滑坡體的縣級領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)鎮(zhèn)包村責(zé)任部門也迅速深入包聯(lián)鎮(zhèn),對各尾礦庫和滑坡體監(jiān)測檢查,配合各鎮(zhèn)做好防汛工作。各鎮(zhèn)及時組織轉(zhuǎn)移受地質(zhì)災(zāi)害威脅群眾,完善各類防災(zāi)避災(zāi)措施,在減少洪災(zāi)損失上發(fā)揮了積極作用。二是積極應(yīng)對雨情汛情。全縣各鎮(zhèn)各部門放棄多個周末休假,堅守工作崗位,24小時應(yīng)急值守。加強重點部位24小時巡邏、監(jiān)測,有針對性地完善了各轄區(qū)防汛重點部位可能出現(xiàn)的險情隱患應(yīng)急預(yù)案,加強應(yīng)急實戰(zhàn)演練,做到防有手段、搶有重點、撤有區(qū)域,確保了人民群眾的生命財產(chǎn)安全。三是妥善安排災(zāi)民生活。災(zāi)情發(fā)生后,全縣干部群眾迅速投入到搶險救災(zāi)工作當(dāng)中,積極開展生產(chǎn)自救。對受洪水、泥石流、滑坡體等威脅的6643人進行了緊急轉(zhuǎn)移安置,對317戶倒房戶、1095戶危房戶群眾進行了臨時安置。同時,縣政府充分調(diào)動各方力量,全力做好路、電、水、視、訊的搶修恢復(fù)工作,緊急下?lián)芫葹?zāi)安置款49萬元、棉被720床、衣服1400件、帳篷25頂,保障了受災(zāi)群眾的基本生活不出問題。

從總體上看,全縣抗洪救災(zāi)工作指揮得當(dāng),措施有力,成效明顯。同時,我們也必須清醒地看到災(zāi)后重建工作形勢的嚴(yán)峻性:一是恢復(fù)重建任務(wù)重。本次受災(zāi)點多面廣,災(zāi)后恢復(fù)重建任務(wù)重、時間緊,特別是入冬前的有效施工期不到2個月。二是資金籌措難度大。據(jù)統(tǒng)計,全縣受災(zāi)損失高達1。1億元,而目前從上級爭取到位資金還較少,加之重建戶多屬重復(fù)受災(zāi)戶,籌資能力較弱。三是恢復(fù)重建進展不平衡。從各部門匯報情況看,各鎮(zhèn)各部門災(zāi)后恢復(fù)重建進展不平衡,有的雖對災(zāi)情摸了底,但尚未理清恢復(fù)重建的頭緒;有的雖已做了規(guī)劃,但尚未動工;有的雖然開了工,但推進不快。面對這些問題,我們一定要牢固樹立以人為本理念,站在解決群眾最直接、最現(xiàn)實、最迫切利益問題的高度,充分認識災(zāi)后恢復(fù)重建工作的重要性和艱巨性,切實增強做好災(zāi)后恢復(fù)重建工作的緊迫感和責(zé)任感,把工作重心轉(zhuǎn)移到災(zāi)后重建上來,突出重點,抓住關(guān)鍵,著力解決重建工作中存在的突出問題,全力加快災(zāi)后恢復(fù)重建步伐,努力奪取災(zāi)后恢復(fù)重建的全面勝利。

二、全力加快災(zāi)后恢復(fù)重建步伐。

我縣農(nóng)村貧困面大、困難群眾多,連續(xù)的洪澇災(zāi)害更是雪上加霜,受災(zāi)群眾特別是倒房戶一夜之間一無所有,各鎮(zhèn)各有關(guān)部門要急群眾之所憂,解群眾之所難,干群眾之所盼,統(tǒng)籌安排災(zāi)后恢復(fù)重建工作,確保受災(zāi)群眾基本生活需求和正常生產(chǎn)秩序盡快恢復(fù)。

一要扎實摸底,科學(xué)做好重建規(guī)劃。摸清災(zāi)情是加快災(zāi)后重建步伐的前提,科學(xué)合理的規(guī)劃是增強抗御自然災(zāi)害能力的基礎(chǔ)。各職能部門要抽調(diào)干部深入受災(zāi)鎮(zhèn)、村,配合開展拉網(wǎng)式災(zāi)情詳查,認真梳理,建立臺賬,既要核實災(zāi)情,又要摸清受災(zāi)戶的承受能力,做到心中有數(shù)、了如指掌。要立足當(dāng)前、著眼長遠,針對連續(xù)幾次水災(zāi)造成的設(shè)施毀壞情況和群眾承受能力等實際情況,按照統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施的原則,認真制定房屋、農(nóng)田、水利、電力、交通、供水、堤防等設(shè)施的恢復(fù)重建規(guī)劃,并于10月25日前報縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)審定后立即組織實施。

二要以人為本,妥善安排災(zāi)民生活。各鎮(zhèn)人民政府xx縣民政、發(fā)改、住建、國土、扶貧、林業(yè)、財政等部門要按照縣委、縣政府辦公室印發(fā)的災(zāi)民建房實施方案要求,采取縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、民政部門牽頭協(xié)調(diào)、有關(guān)部門密切配合、各鎮(zhèn)政府組織實施的工作機制,迅速組織開展倒房重建和危房排危修繕工作,今年10月底前必須完成1095戶3295間危房排危修繕工作,今年12月底前必須完成317戶746間倒房重建工作。在實施過程中,各鎮(zhèn)xx縣民政部門要嚴(yán)格審批程序,嚴(yán)格倒房重建戶2萬元、危房修繕戶1900元的補助標(biāo)準(zhǔn),將補助款落實到位。對無力自行解決的`,鎮(zhèn)、村干部要幫助臨時安置,采取動員群眾互助、協(xié)調(diào)金融機構(gòu)貸款等方式,盡快解決倒房戶的安置問題??h民政局要做好敬老院和集中供養(yǎng)點排危修繕工作,確保五保供養(yǎng)人員安全。同時,要嚴(yán)格按照相關(guān)政策規(guī)定,做好棉衣、棉被等救災(zāi)物資和緊急轉(zhuǎn)移人員生活補助的發(fā)放,保證受災(zāi)群眾基本生活。

三要突出重點,盡快恢復(fù)水毀設(shè)施。當(dāng)前已進入10月中旬,入冬前有效施工期屈指可數(shù),時間非常緊迫、任務(wù)非常繁重,全縣各級各部門要采取非常措施,分清輕重緩急,本著先重點、后一般的原則,迅速開展災(zāi)后恢復(fù)重建工作。縣交通局、公路段要堅持先通后暢的原則,盡快搞好水毀道路、橋涵的修復(fù),確??h鄉(xiāng)公路今年10月底前全面通行,今年12月底前完成水毀路基修復(fù)工作,明年4月底前恢復(fù)到災(zāi)前的通行能力;重點村道路修復(fù)今年12月底前完成,其它村明年5月前完成修復(fù)任務(wù)。已經(jīng)通行的道路要維護好秩序,暫未修復(fù)的水毀路段要科學(xué)制定施工方案,并設(shè)立醒目警示標(biāo)志,確保施工順利進行、行人車輛有序通行??h水務(wù)局要及時修復(fù)受災(zāi)供水設(shè)施設(shè)備,切實解決好群眾飲水問題,并抓好河堤、水利設(shè)施的修復(fù),確保明年汛期來臨之前恢復(fù)到位。縣農(nóng)業(yè)局要指導(dǎo)受災(zāi)群眾對水浸農(nóng)田及時清理,采取補種改種等方式,做好秋收秋播,減輕農(nóng)業(yè)損失。縣國土局、水務(wù)局對水毀的農(nóng)田,要科學(xué)規(guī)劃,快速啟動建設(shè),爭取早日復(fù)墾,確保農(nóng)民群眾后期的田間作業(yè)不受影響??h電力局、文廣局、電信公司、移動公司、聯(lián)通公司要抓緊災(zāi)區(qū)建設(shè)力度,搶修水毀設(shè)施,力爭10月底前供電、通訊、有線電視等設(shè)施恢復(fù)正常??h教育局要組織在全縣范圍開展校舍安全隱患排查,及時排危除患,力爭今年12月底全面完成排危任務(wù),堅決杜絕師生在危房中工作和學(xué)習(xí)??h旅游局要指導(dǎo)牛背梁國家森林公園、柞水溶洞、秦楚古道等景區(qū)開展災(zāi)后自救,盡快修復(fù)道路、河堤、護坡,全面恢復(fù)經(jīng)營,保障游客安全??h發(fā)改局要及時受理審核有關(guān)部門災(zāi)后重建項目實施方案,做到隨到隨審,在最短時間批復(fù)到位。

四要多方爭取,大力籌措重建資金。搞好災(zāi)后重建,資金是關(guān)鍵。要堅持部門爭一點、財政拿一點、群眾投一點的原則,全方位、多渠道地籌措災(zāi)后恢復(fù)重建資金。當(dāng)前正是跑項目、爭資金的絕佳時期,各部門要立足自身職能和業(yè)務(wù)渠道,結(jié)合本部門所制定的災(zāi)后重建整體規(guī)劃,在用足、用好、用活國家政策的基礎(chǔ)上,進一步加強與省市對口部門的對接,從政策、資金、物資、項目和技術(shù)指導(dǎo)等方面爭取上級更多的重視和支持,最大限度爭取項目資金,彌補重建資金缺口。要把災(zāi)后重建與新農(nóng)村建設(shè)、扶貧整村推進、移民搬遷、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、人飲安全、土地整理、地質(zhì)災(zāi)害防治、農(nóng)村危房改造等方面的資金有機地整合起來,集中財力搞好災(zāi)后重建。各鎮(zhèn)要教育受災(zāi)群眾堅決克服等、靠、要思想,引導(dǎo)他們通過自力更生、艱苦奮斗、自救互助、投工投勞等辦法,合力加快重建進程。特別是對鎮(zhèn)村水毀公路、河堤、農(nóng)田、人飲管網(wǎng)等設(shè)施恢復(fù),要加大群眾投工投勞的力度,采取政府適當(dāng)補助的辦法,盡快恢復(fù)設(shè)施重建。對倒房戶重建、危房戶維修每戶分別補助2萬元、1900元,幫助群眾在12月底前完成倒房、危房重建、維修任務(wù)??h上計劃籌資1300多萬元,用于災(zāi)后恢復(fù)重建,其中500多萬元用于農(nóng)村公路和水利設(shè)施的恢復(fù)重建補助,800多萬元用于倒房戶、危房戶的房屋重建維修補助。各景區(qū)景點和電力、通訊等設(shè)施恢復(fù)資金由各有關(guān)單位自籌解決。

防震減災(zāi)相關(guān)的演講稿篇七

大家早上好!今天是5月14日,我演講的主題是:學(xué)習(xí)科學(xué),認識地球,防震減災(zāi),做一個成熟的地球公民。

我國是個地震多發(fā)的國家,地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結(jié)合部位,受這兩大板塊的共同作用和擠壓,形成了我國西高東低復(fù)雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動的結(jié)果,板塊漂移的杰作。

人類對地球內(nèi)部構(gòu)造的探索從來就沒有停止。我國最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李四光、翁文波等人,經(jīng)過長期的科學(xué)實踐,認為地震等自然災(zāi)害是完全可以預(yù)測的,截止目前,運用李四光的預(yù)測理論,我國已經(jīng)成功地預(yù)測了地震活躍帶上14次6級以上的地震其中的10次,準(zhǔn)確率達70%。

盡管我們的祖先非常優(yōu)秀,現(xiàn)在的科學(xué)進展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜,加上地震類型復(fù)雜多樣,人類的科學(xué)認識水平,到目前為止,還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測出地震,即使是世界科學(xué)最發(fā)達的國家也做不到。從小學(xué)好地理知識,了解更多的地殼運動規(guī)律。從而象天氣預(yù)報那樣提前測報地震就好。

地震還是有些前兆的,比如講,有的動物會有特別的反應(yīng),1976年河北唐山大地震前,動物園的好多動物就亂跑嘶鳴,,這次汶川大地震前一兩天,上萬只青蛙集體搬家,只不過人們大多麻木,沒有重視和警惕,所以,人們也要好好向動物學(xué)習(xí),這門學(xué)問叫仿生學(xué)。

同時,不論何時何地,要有防患危機意識,當(dāng)災(zāi)難降臨時,不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上,要學(xué)會自救自護,1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級地震,地震本身沒砸死一個人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數(shù)為震時學(xué)生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無損。都因為積極有為,平時防微杜漸,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。

我們這個世界,有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害,也有不少人是死于無知,所以我們每一個公民,從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識和自救自護安全逃生知識,了解地理學(xué)、仿生學(xué),就可以做到防震減災(zāi),我相信,隨著科學(xué)日新月異的進展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預(yù)報天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報地震,從而保護生命,減少損失。

演講完畢,謝謝大家!

防震減災(zāi)相關(guān)的演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《防震減災(zāi)珍愛生命》

2009年,每年的5月12日被設(shè)為全國“防震減災(zāi)日”?!胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災(zāi)意識,普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

第一體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第二。上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。

第三、在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求

老師的幫助解決。

第四、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時也是病菌滋生的季節(jié),教室、宿舍要多通風(fēng),注意個人衛(wèi)生,停止傳染病的發(fā)生。更不要私自下河游泳。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長鳴!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

2008年5月12日汶川大地震,一瞬時,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋。

自2009年起,每年的5月12日被設(shè)為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”?!胺罏?zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘,后事之師,增強全社會防震減災(zāi)意識,普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

如果正在上課時發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上的同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。

如果在操場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。

第一、體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第二、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。

第三、課間不奔跑,不打鬧,在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長鳴!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

防震減災(zāi)相關(guān)的演講稿篇九

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《防震減災(zāi)珍愛生命》

2008年5月12日14時28分,四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震,地震造成將近7萬人遇難,37萬多人受傷,1萬8千人失蹤。這是多么巨大的災(zāi)難啊!舉國悲痛,世界震驚。為了警醒世人,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日被定為全國防災(zāi)減災(zāi)日。今年5月12日,是我國第八個防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險,建設(shè)安全城市”。

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

如果正在上課時發(fā)生了地震,同學(xué)們應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。

如果在操場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息。

1、上下樓梯安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度,禁止在集體上下樓梯時逆向行走,講究秩序,輕聲慢步,防止事故的發(fā)生。

2、交通安全。嚴(yán)守交通法規(guī),過馬路時要先觀察車輛情況,主動避讓機動車輛。按時上學(xué)和回家,不在外逗留。

3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。

4、正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智、友好地處理,自己若不能處理好的話,應(yīng)該請老師幫忙解決。決不能感情用事,采用打架等暴力違法方式解決糾紛。

5、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強的樂觀品質(zhì),遇到心理問題要找好友、老師和家長幫忙疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長鳴!

我今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

防震減災(zāi)相關(guān)的演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

你們也許還清晰的記得:20xx年5月12日下午2點28分,在我國四川省發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級大地震,強度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來之時,正是學(xué)校上課的時間,有近幾十所中小學(xué)校在強大的`地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。今天利用國旗下講話時間,再次對大家作一些警醒和提示:

1、如果正在上課,地震來了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。

2、第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌喊叫,不要推擠,避免踩傷,摔傷,迅速沖出教學(xué)樓,沖向操場。

3、如果正在操場上上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護著頭部,注意避開高大建筑物。

4、應(yīng)該強調(diào)的是千萬不要跳樓!不要在窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去,更不要尖叫,不要推擠,迅速撤離教室、教學(xué)樓。

下面就來說一說發(fā)生在四川大地震時發(fā)生的一個實例。

1、不要驚慌地奔出室外,首先暫時躲在堅固的家具或桌子底,最好躲在體積小的房間,如衛(wèi)生間、廚房。

2、一次強震過后,不應(yīng)安心下來,要準(zhǔn)備應(yīng)付余震的發(fā)生。

3、震后首先將大火撲滅。

4、盡量步行到避震所,攜帶物應(yīng)盡量減至最少。

5、不要走過狹窄的道路、溝渠邊緣、懸崖或河邊,以免發(fā)生意外。

6、注意不要靠近山體、懸崖,以免崩裂發(fā)生意外。

7、靠近海岸時,必須注意海嘯的發(fā)生。在低洼地則應(yīng)防止水淹。

8、不要害怕余震,也不要亂聽謠言。

9、遵守秩序,注意衛(wèi)生。

在平時,預(yù)先準(zhǔn)備好各種避難的工具和裝備:

1、水;

2、五日左右的糧食(準(zhǔn)備好即使一天不生火也足夠食用的糧食);

3、貴重物品(現(xiàn)金、銀行存款薄,各種證件以及必要的印鑒等);

4、手電筒、蠟燭、火柴等;

5、收音機;

6、毛毯;

7、手巾、繩、草紙等日用品以及洗漱用品;

8、急救藥品;

9、背囊等用品。

這些用具應(yīng)平時整理好,以便需要時可以馬上攜帶走。

如果有嬰兒或幼兒的家庭,要準(zhǔn)備好嬰兒用的尿布、奶粉、傘、席子等其他小孩子用品、最重要是根據(jù)家庭的需要,隨時準(zhǔn)備好可以足夠兩至三天生活的各種應(yīng)急日用品或食物。

防震減災(zāi)相關(guān)的演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強對地震科普知識的學(xué)習(xí),正確地掌握避震和自救、互救的方法。

我們要聽地震預(yù)告,學(xué)會看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報告、撤離。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來保護好自己和家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識告訴身邊的每一個人,讓這些知識一傳十、十傳百,讓每個人都知道在地震來到時,人人都知道如何保護自己,減少地震給我們帶來的災(zāi)害。讓這些知識伴隨我們每一個人,讓我們每個人都有防震意識。

我們是祖國的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。“防震減災(zāi),人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!

謝謝大家!

防震減災(zāi)相關(guān)的演講稿篇十二

還記得5·12嗎?四川汶川8.0級地震,還記得青海玉樹地震嗎?災(zāi)情十分慘重。

往事仍歷歷在目:在地震中,有許多城鎮(zhèn)樓房都倒塌了,大橋也塌了。因為地震太厲害,造成了山體滑坡,泥石流等災(zāi)害。在這場地震中,死亡將近兩萬人。許多人都眼睜睜地看著自己的親人悲慘地死去卻無能為力,只能悲傷地哭。在四川災(zāi)區(qū)的中小學(xué),一座座教學(xué)樓倒塌了,很多中小學(xué)生都因為地震而被困在教學(xué)樓里,幸存者寥寥無幾。

在這場地震中,受災(zāi)最為嚴(yán)重的地方就是四川青川縣。那里房屋倒塌,人們流離失所,沒有食物吃,只能靠政府救援。青川縣是四川省最偏僻的地方,因為那里四周有許多山坡懸崖,所以與外界沒有多少聯(lián)系因為道路殘缺,很難進去,所以至今不出,得靠飛機運送物資。

自己的家鄉(xiāng)。可見國家對這次地震多么關(guān)注與重視啊!此時其他國家也向我國災(zāi)區(qū)人民表示慰問,并為災(zāi)區(qū)人民捐款。一場地震引起了這么多人的關(guān)注,都對災(zāi)區(qū)人民進行支援慰問。

這就叫“一方有難。八方支援”。這正好應(yīng)了這句話:天災(zāi)無情人有情。

是呀,地震的威力是多么大啊,它能把美麗的城市瞬間變成廢墟;能讓親人們陰陽兩隔;能使幸福的家庭支離破碎;能??地球只是打了個哈欠,卻讓無辜的人類承受著巨大災(zāi)難!作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)有關(guān)地震知識,學(xué)會如何保護自己。所以,我提倡“防震減災(zāi),從我做起”。

大家都知道,地震發(fā)生在一瞬間,那么,地震來臨時,我們應(yīng)該怎樣預(yù)防呢?為此,我們中山街學(xué)校組織了地震演練活動。比如,在地震來臨時,我們以最快的速度井然有序地跑到操場上,來不及跑的同學(xué)就鉆到課桌下面??訓(xùn)練中,我們都及時避免了“地震”。另外,老師還給我們講了許多關(guān)于預(yù)防地震的知識:如果是在家里,就應(yīng)該躲到桌子下面或者衛(wèi)生間里、墻角內(nèi),依靠上下水管道和煤氣管道支撐,會減少傷亡;地震時,門會因變形而打不開,所以我們不要關(guān)門;如果是在夜間地震,要爭分奪秒地向安全地方轉(zhuǎn)移,避開水塔、煙囪等高大建筑物,轉(zhuǎn)移到空曠場地。另外,我認為,要想了解更多的防震知識,我們要多到網(wǎng)上查詢或多看有關(guān)防震的書籍,把我們知道的知識告訴身邊每一個人,告訴他們,地震來了要鎮(zhèn)定,不要慌張,更不要傳播謠言。只要我們平時多向人們宣傳地震知識,在地震來臨的時候,大家才能做到不慌張、不恐懼,知道如何保護自己和家人,這樣才能減少地震所帶來的損失和傷害,才能有效的保護生命和財產(chǎn)。

“防震減災(zāi),從我做起”。我們從小就要學(xué)習(xí)地震知識,學(xué)會預(yù)防地震,珍愛生命,共創(chuàng)美好明天!

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天國旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。

2008年5月12日,我們永遠記得這個日子,汶川發(fā)生了大地震,房屋倒了,親人沒了,家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們,為了引起我們對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強災(zāi)害風(fēng)險的防范意識;普及防災(zāi)減災(zāi)的知識,增強綜合減災(zāi)的能力。國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,小學(xué)生安全意識也隨之增強,防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時時關(guān)愛自己和他人的生命。

今天,利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題,希望同學(xué)們記住以下幾點:

第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能跟著汽車跑,橫穿馬路時要注意來往車輛。

第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋

既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的`人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災(zāi)意識,普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長鳴!

我的演講完畢,謝謝大家!

防震減災(zāi)相關(guān)的演講稿篇十三

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好,今天我演講的主題是防震減災(zāi)。

學(xué)過地理的同學(xué)都知道,我國位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間,受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓,地震斷裂帶十分活躍。根據(jù)往年地震監(jiān)測資料統(tǒng)計顯示,我國大陸發(fā)生5級地震的頻率每年大概20次,發(fā)生6級地震的頻率每年大概3~4次,發(fā)生7級地震的頻率3年大概2次。

目前的地震的預(yù)報水平還不能準(zhǔn)確地說出它將要發(fā)生的時間、地點和震級,但是,經(jīng)過幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災(zāi)”。

在無臨震的`預(yù)報而突遭地震襲擊時,首先請大家要鎮(zhèn)靜,保持頭腦清醒。由于強烈振動只有幾秒到幾十秒鐘,時間短促,所以應(yīng)采用“就近避震”的方法。

如果是在家里遇到地震,首先要關(guān)閉液化氣,切斷電源,以防發(fā)生火災(zāi);接著就近躲在堅固的家具下(如床鋪、飯桌下等),也可以躲在內(nèi)墻角或開間小的衛(wèi)生間,待震后再撤離到外面空曠的地方,以防余震。

如果在室外行走遇到地震,千萬不要躲在廣告牌、霓虹燈架、電線桿等處,迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭。需迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭,最好能用身邊的包或軟的物品護住頭。

如果在學(xué)校教室上課或在大禮堂開會突遇地震,千萬不要驚慌外逃,亂跑亂擠反而會造成踩傷、擠傷、壓傷,釀成不可想象的后果。同學(xué)們可暫避在課桌下,背向窗戶,并用書包保護頭部,待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場等空曠地方。如果你就在操場上時,應(yīng)迅速跑到中間,萬萬不能躲在架子下、墻角邊,更不要跑回教學(xué)樓,以免被倒下的墻或掉下的玻璃、磚塊砸傷。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。

結(jié)束了,謝謝大家!

防震減災(zāi)相關(guān)的演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是xx,今天我演講的主題是——“關(guān)愛生命,防震減災(zāi)“。

地震災(zāi)害是世界上造成經(jīng)濟損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。據(jù)調(diào)查,全國有許多地方發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……如此多災(zāi)害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬人死亡和受傷。

在目前地震預(yù)報仍是個世界性難題的情況下,我們要加強對地震科普知識的學(xué)習(xí),正確地掌握避震自救和互救的方法。

如果發(fā)生地震時你在家里,必須馬上鉆到堅硬并且沒有倒塌的`小房間中躲避,要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著,在房屋倒塌后再求生,以免砸傷。如果在戶外,一定要避開陡崖和山體滑坡,防止跌落。如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下注意保護頭部,在室外是要避免高大建筑物,不要被砸傷。在發(fā)生大地震時,人們心理上易產(chǎn)生動搖。為防止混亂,每個人依據(jù)正確的信息,冷靜地采取行動,極為重要。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而擁有這一切的前提是安全。地震,給人們留下了揮之不去的陰影,地球只是打了個哈欠,卻讓無辜的人類承受著巨大災(zāi)難!作為中學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)有關(guān)地震知識,學(xué)會如何保護自己。讓我們共同提倡關(guān)愛生命,防震減災(zāi)。

我的演講完畢,謝謝大家!

防震減災(zāi)相關(guān)的演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我們演講的題目是《防震減災(zāi),珍愛生命》。

同學(xué)們,還記得5月12日嗎?那一天汶川大地震,一瞬間,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋。,把每年的5月12日設(shè)為全國“防震減災(zāi)日”?!胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災(zāi)意識,普及推廣全民防災(zāi)、減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的.損失。

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。如果正在上課時發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。如果在操場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識,第一,體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。第二.上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。第三、在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。第四、現(xiàn)在天氣越來越熱,教室要多通風(fēng),注意個人衛(wèi)生,防止傳染病的發(fā)生。更不要私自下河游泳。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長鳴!

防震減災(zāi)相關(guān)的演講稿篇十六

各位老師,同學(xué):

大家早上好,20xx年的5月12日,下午2點28分,在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)難。8級大地震,強度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來之時,正是學(xué)校上課的時間,有近幾十所中小學(xué)校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。20xx年3月2日,國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。5月6日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣揚周。今日利用國旗下講話時間,對大家作一些警醒和提示:

地震具有突發(fā)性,使人措手不及,地震開始時,假如正在屋內(nèi),切勿試圖沖出房屋。權(quán)宜之計是躲在堅固的床或桌下,假如沒有堅實的家具,應(yīng)站在門口,門框多少有點愛惜作用。應(yīng)遠離窗戶,因為窗玻璃可能震碎。

如在室外,不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠離高大建筑物,跑到空地上去。為免地震時失去平衡,應(yīng)躺在地上。假如附近沒有空地,應(yīng)當(dāng)臨時在門口躲避。

切勿躲在地窯、隧道或地下通道內(nèi),因為地震產(chǎn)生的碎石瓦礫會填滿或堵塞出口。除非它們十分堅固,否則地道等本身也會震塌陷。

地震時,木結(jié)構(gòu)的房子簡潔傾斜而致使房門打不開,這時就會眼睜睜地把命丟掉。所以,不管出不出門,首先打開房門是明智之舉。

發(fā)生大地震時,擱板上的'東西及書架上的書等可能往下掉。這時,愛惜頭部是極其重要的。在緊急狀況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,以免被砸傷。

地震時,大橋也會震塌墜落河中,此時停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險的。因此,如在橋上遇到地震,就應(yīng)快速離開橋身。

大地震有時發(fā)生在海底,這時會出現(xiàn)海嘯。掀起的海浪,會急劇升高,靠近岸邊的小舟就十分危險。此時,最好是快速離開沙灘,遠離浪高的海面,才算是安全的。

假如在學(xué)校或公共場所一旦發(fā)生地震,首先要做到聽從老師或現(xiàn)場工作人員的指揮,千萬不能慌亂、擁擠。應(yīng)就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西愛惜頭部,盡量避開吊燈、電扇等懸掛物。待地震過后,聽從指揮,有組織地快速撤離。

同學(xué)們,我們國家對安全工作越來越重視,為了防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生,在全國“防災(zāi)減災(zāi)日”到來之際,我們來審視我們生活學(xué)習(xí)的行為,我們應(yīng)當(dāng)在每個行為詳情中都要靠近安全遠離危險,做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校內(nèi)內(nèi)不打鬧,不追逐;體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律,聽從體育老的話,不無故生事。另外,做到預(yù)防傳染病的發(fā)生,也是十分必要的。首先我們要提高個人免疫力。做到養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,睡眠充分、勤于鍛煉、削減壓力、足夠養(yǎng)分。避開接觸發(fā)熱、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人;留意個人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。

同學(xué)們!萬思安全最重,安全在于未然防范,讓我們牢記安全生于泰山,樹立安全的意識,時時想安全,處處講安全,居安思危,就確定會創(chuàng)造出安全和諧的校內(nèi)環(huán)境,我們的生命將會更加亮麗!

防震減災(zāi)相關(guān)的演講稿篇十七

5月12日14時28分,四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震,地震造成將近7萬人遇難,37萬多人受傷,1萬8千人失蹤。這是多么巨大的災(zāi)難啊!舉國悲痛,世界震驚。為了警醒世人,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自20xx年起,每年5月12日被定為全國防災(zāi)減災(zāi)日。今年5月12日,是我國第八個防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險,建設(shè)安全城市”。

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

如果正在上課時發(fā)生了地震,同學(xué)們應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。

如果在操場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息。

當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識,1、上下樓梯安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度,禁止在集體上下樓梯時逆向行走,講究秩序,輕聲慢步,防止事故的發(fā)生。

2、交通安全。嚴(yán)守交通法規(guī),過馬路時要先觀察車輛情況,主動避讓機動車輛。按時上學(xué)和回家,不在外逗留。

3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。

4、正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智、友好地處理,自己若不能處理好的話,應(yīng)該請老師幫忙解決。決不能感情用事,采用打架等暴力違法方式解決糾紛。

5、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強的樂觀品質(zhì),遇到心理問題要找好友、老師和家長幫忙疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。

地震,好似承載著大自然的憤怒,攜萬鈞之力,轟響前來,一瞬間,山崩地裂,家園催毀,生命消逝。2008年汶川地震時,有一位母親,被塌下來的房子壓死了,但她的姿勢很奇怪,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地,支撐著身體。當(dāng)人們小心地把廢墟清理開時,發(fā)現(xiàn)在她的身體下面,還躺著她的孩子,大概有3、4個月大,因為有母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷。母親臨死時,用手機寫了一條短信:'親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,我愛你!'感動了無數(shù)人。

首先,我們準(zhǔn)備好一個透明、帶蓋的塑料瓶、溫水和打火機以及。

一個紙棒。(邊比劃邊說),我們先把塑料瓶中加入1-2厘米高的溫水,然后呢把瓶子放倒,再用火柴點燃紙棒,再把它吹滅,然后我們把紙棒放進瓶子里面,讓煙能流進去面,然后迅速的拿出紙棒并且蓋緊瓶蓋。這個時候我們使勁晃動一下瓶子,然后擠壓一會瓶身,好了,現(xiàn)在我們把瓶蓋擰開,再次擠壓瓶子一會,大家看,瓶子上就產(chǎn)生了云。

是不是很神奇啊,你知道這是為什么嗎?

這是因為云的`形成要兩個必備條件:微粒(像灰塵、煙粒等等)和冷卻的溫暖、濕潤的空氣。紙棒燃燒的煙粒放在瓶子里相當(dāng)于增加了瓶中的微粒,擠壓瓶子讓瓶子里面溫度升高,放手又會讓瓶里溫度降低,整個過程滿足了云形成的然后放手兩個必備條件,所以就有云產(chǎn)生啦。

小朋友們,你們學(xué)會了嗎?好的,今天的節(jié)目就到這,我們下期再見啦!拜拜!

地震是可怕的,當(dāng)災(zāi)難來臨時,我們該怎樣挽救生命呢?

首先,千萬要鎮(zhèn)靜,不要慌亂。

其次,如果你在室外,千萬不要靠近電線桿、樓房、樹木,應(yīng)該跑到空地;如果你在室內(nèi),尋求一些小開間,比如衛(wèi)生間和廚房,可以提供一些水源和食物,提高存活率。正確的避震姿勢是蹲位、護頭。

最后,堅強地活下去。因為在地震中,不少無辜者并不是因受傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,在極度恐懼中自己'扼殺'了自己。

同學(xué)們,生命只有一次,我們要倍加珍惜,讓我們未雨籌謀,期。

待生命的奇跡!

我的演講完畢,謝謝大家!

防震減災(zāi)相關(guān)的演講稿篇十八

大家好!災(zāi)難是人們最大的敵人,比如地震、海嘯、火災(zāi)等等,發(fā)生災(zāi)難會給人們帶來巨大的損失包括人的生命,因此我們要懂得防震減災(zāi)的學(xué)問,學(xué)會愛護自己。

學(xué)校組織了許多活動讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的學(xué)問,比如請消防大隊的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃命學(xué)問,進行發(fā)生火災(zāi)時的逃命演練,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,用毛巾捂住嘴,站好隊快速從平安通道跑到操場上。學(xué)校還請了交警叔叔給我們講解交通平安學(xué)問,避開我們發(fā)生交通危急。

一些災(zāi)難都是可以預(yù)防的,在我們學(xué)校就有一些擔(dān)心全的因素。比如學(xué)校的樓梯,每次下樓都擠成一鍋粥,最簡單發(fā)生采塔大事。教室里的風(fēng)扇,開到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來搖去,像立刻掉下來一樣。教室的.門每次一刮大風(fēng)、用勁關(guān)門,能把門上的玻璃震碎。在樓道里追趕打鬧就簡單摔倒把對方誤傷。這些都是我們身邊的擔(dān)心全因素,都是可以預(yù)防的。看以下幾條:

1、不要在學(xué)校里追趕打鬧。

2、下樓時要一個個下,不要擠在一起。

3、不要用勁關(guān)門,刮風(fēng)時要用椅子把門頂住。

我們要愛護學(xué)校的公共設(shè)施,愛惜學(xué)校就是愛惜自己,讓我們的學(xué)校變得更加美妙!

感謝大家!

防震減災(zāi)相關(guān)的演講稿篇十九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

當(dāng)?shù)卣鹜蝗缙鋪頃r,如果我們能夠采取正確科學(xué)的逃生及自救方法,那么就會把人員傷亡降低到最小程度。為強化學(xué)校師生的安全防范意識,提高自救互助本事,按照教育局統(tǒng)一要求,遂平瞿陽二小進取制定預(yù)案,并全力部署做好充分準(zhǔn)備,于5月11日午時開展了逃生自救演練活動。本次活動主要由兩個部分組成:一分鐘課桌下防震演習(xí)活動及地震后的疏散演練??h公安局蓮花湖有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)受邀前來觀看。

之后開始逃生自救安全演練,有四年級五個班的學(xué)生及六年級四個班的.學(xué)生——孩子們在教室里靜靜的學(xué)習(xí),忽然信號員發(fā)出:“地震警報”信號。

(學(xué)校鈴聲)同學(xué)們迅速拿起課本抱頭,鉆到課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,最終一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。一分鐘后,信號員發(fā)出“地震解除”信號(哨聲):教師告知學(xué)生,地震已過,此刻撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在教師的統(tǒng)一組織下,孩子們不著急、不慌亂,紛紛用書本遮捂頭部,有序、快速地跑出教室,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點,成功進行了安全撤離。

經(jīng)過這次防災(zāi)減災(zāi)的活動,師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了必須的提高,同時也培養(yǎng)了學(xué)生一切行動聽從指揮和團結(jié)互助的品德。

防震減災(zāi)相關(guān)的演講稿篇二十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

今天我講話的題目是《防震減災(zāi),從憂患意識開始》。相信大家都知道2008年5月12日,發(fā)生在我國四川汶川的那次大地震:面對無數(shù)的生命被埋在廢墟中,失去孩子的父母親們對著廢墟呼喚,撕心裂肺的聲音響徹夜空……那情那景、一幕幕震撼人心的畫面至今都讓人心緒難平,感慨萬千。自此,國家將每年的5月12日定為防震減災(zāi)日,以此提醒大家學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,守護好生命。

同學(xué)們,出現(xiàn)房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù),山崩地裂的畫面也屬罕見。一般性地震,只要能按正確的方法去做,就不會有想像中那么大的災(zāi)難。在接下來的防震減災(zāi)系列教育中,學(xué)校還會組織相應(yīng)的演練活動,請同學(xué)們在認真對待,除此之外,在日常的學(xué)習(xí)生活中尤其要具有增強災(zāi)害風(fēng)險的防范意識,以備不時之需。

其實,不僅是面對自然災(zāi)害,我們需要有憂患意識,面對與人類命運相關(guān)的一切,我們都需如此。

中華民族歷來就有“生于憂患,死于安樂”“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的古訓(xùn)。古語云:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂,是以身安而國家可保也。”這樣的`語句表達的是與人類命運休戚相關(guān)的警惕和憂慮,就是通常所說的憂患意識。具體到我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)工作,也是如此。

目前,我校正在進行學(xué)風(fēng)建設(shè),從學(xué)校管理層來說,該行動表達的是對學(xué)校、同學(xué)們未來發(fā)展的憂慮,體現(xiàn)了學(xué)校的憂患意識。而對于我們每一個人,需要將渙散的心思振作起來,把淡忘的記憶清晰起來,把遲鈍的感覺敏銳起來。我們需要將精神高度緊張起來,全身心的投入到日常學(xué)習(xí)當(dāng)中,在這樣的憂患意識下,久而久之,我們會自覺、不自覺的關(guān)注我們每天出勤狀態(tài)、自習(xí)課的投入狀態(tài)、課堂積極性和作業(yè)上交情況等等。隨著時間的推移,我們還會考慮自己專業(yè)的方向、工作的未來規(guī)劃乃至自己的人生目標(biāo)。

“生于憂患,死于安樂?!弊非蟀矘肪蜁袼尚?、心情懶散,銳氣怠盡。我們需要憂患意識,促使我們時時保留銳氣,心懷戒懼以保持高度警覺,如臨深淵、如履薄冰,這樣,我們才會在學(xué)習(xí)、工作及今后的人生中處變不驚,一往直前。

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