總結(jié)是一次探索，它讓我們更加深入地了解自己和他人?？偨Y(jié)對于解決問題、改進工作、提高效率是至關(guān)重要的。你可以通過閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)文章，獲取靈感和寫作技巧。
小學(xué)生社區(qū)暑假活動的策劃書篇一
為貫徹《中共教育部黨組關(guān)于在全國各級各類學(xué)校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》文件精神，深入開展20xx年讀書節(jié)系列活動，倡導(dǎo)師生過一個陽光快樂、書香馥郁的假期，現(xiàn)制定如下“書香暑假”讀書活動的方案：
快樂閱讀書香暑假。
20xx年7月至9月。
（一）中小學(xué)師生文學(xué)創(chuàng)作大賽。
1.活動主題。
我的夢中國夢。
2．參加對象。
全縣中小學(xué)師生。
3．創(chuàng)作要求：
（1）圍繞“我的夢中國夢”為主題，以家鄉(xiāng)的變化、親歷親見的“中國夢”以及對未來的美好憧憬等為素材進行創(chuàng)作，也可以是結(jié)合欣賞優(yōu)秀電影后撰寫的電影評論，體裁不限。內(nèi)容必須是健康向上的原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲。如遇抄襲，按學(xué)術(shù)規(guī)范有關(guān)紀律嚴肅查處。
（2）小學(xué)組作品一般不超800字（詩歌30行），初中組和高中組作品一般不超1500字（詩歌60行），教師組作品一般不超2000字（詩歌100行）。
（3）參評作品要求提交電子稿一份，紙質(zhì)一式三份。一律用a4紙標準打印，正文為5號宋體字，頁距上、下2.5cm，左、右2.3cm。作品標題右邊注明作品體裁（加小括號）。除封面外，其他頁面均不準署名。
（4）推薦數(shù)量為每所學(xué)校學(xué)生參賽稿件總數(shù)，按本校班級數(shù)的1/5推薦，每位指導(dǎo)師限推薦2篇（首），每所學(xué)校教師參賽稿件總數(shù)，不能超過3篇。每位作者參賽作品限1篇（首）。本次活動以學(xué)校為單位，不接受個人直接投稿。
（5）上交時間為9月15日前，請將參賽作品紙質(zhì)文稿連同填寫好的《20xx年xx縣中小學(xué)師生文學(xué)創(chuàng)作大賽參賽作品登記表》送交縣教育局學(xué)生科林乃聰老師，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)請學(xué)區(qū)匯總后統(tǒng)一送評，直屬校直接送評，并將選送文章及《20xx年xx縣中小學(xué)師生文學(xué)創(chuàng)作大賽參賽作品登記表》的電子稿打包，發(fā)至xx，電子郵件的名稱注明“某某單位創(chuàng)作征文”字樣，作品要以教師組、小學(xué)組、初中組、高中組分開登記，分開裝夾。
（二）讀寫繪自創(chuàng)活動。
1.創(chuàng)作主題。
我的夢快樂的夢。
2．參加對象。
小學(xué)1～3年級學(xué)生。
3．創(chuàng)作要求。
（1）讀寫繪自創(chuàng)比賽為低段學(xué)生展示自我的一種方式，要求學(xué)生精讀一本繪本，以“我”為主人公，圍繞“我的夢，快樂的夢”為主題，創(chuàng)作一本幻想童話繪本。
（2）繪本創(chuàng)作的篇幅要求為多幅作品，封面標題醒目，圖畫簡潔美觀，能體現(xiàn)主題；內(nèi)容至少8頁以上，按照內(nèi)在邏輯編排；圖文并茂，以圖為主，文字少而精，符合兒童特點。
（3）推薦數(shù)量：靈溪、龍港學(xué)區(qū)各80本，錢庫學(xué)區(qū)55本，宜山、金鄉(xiāng)、橋墩、礬山、馬站學(xué)區(qū)各50本；縣實驗一小20本、縣實驗三小15本，其余直屬學(xué)校每校各8本。每位學(xué)生限交1本，同一個班級同一位指導(dǎo)師不超過2本。
（4）上交時間9月15日前，由學(xué)區(qū)（直屬學(xué)校）匯總后統(tǒng)一送交林乃聰老師。
（三）優(yōu)秀讀書手抄報評比。
1.活動主題。
我的夢中國夢。
2．參加對象。
小學(xué)4～6年級學(xué)生。
3．活動要求。
（1）讀書手抄報內(nèi)容要與讀書有關(guān)，用筆摘錄中國近、當代在文學(xué)、數(shù)學(xué)、科學(xué)等不同領(lǐng)域取得的輝煌成就，可以是讀后感、片段摘抄、名言警句、精彩運用等，要求內(nèi)容豐富充實，并配上精美的插圖。
（2）推薦數(shù)量為靈溪、龍港學(xué)區(qū)各80份，錢庫學(xué)區(qū)55份，宜山、金鄉(xiāng)、橋墩、礬山、馬站學(xué)區(qū)各50份；縣實驗一小20份、縣實驗三小15份，其余直屬學(xué)校每校各8份。每位學(xué)生限交1份，同一個班級同一位指導(dǎo)師不超過2份。
（3）上交時間為9月15日，由學(xué)區(qū)（直屬學(xué)校）匯總后統(tǒng)一送交林乃聰老師。
（四）初中生中華經(jīng)典知識競賽活動。
1.活動主題。
品經(jīng)典文化悟華夏魅力。
2．參加對象。
初中7～9年級學(xué)生。
3．活動要求。
（1）中華經(jīng)典知識競賽內(nèi)容為國學(xué)基礎(chǔ)知識，主體為新課程要求必背必讀的有關(guān)經(jīng)典詩文及其延伸閱讀的有關(guān)知識，重在引導(dǎo)學(xué)生利用暑假時間，閱讀國學(xué)經(jīng)典，扎實掌握國學(xué)經(jīng)典基本知識。（2）推薦數(shù)量為靈溪、龍港學(xué)區(qū)各80名，錢庫學(xué)區(qū)55名，宜山、金鄉(xiāng)、橋墩、礬山、馬站學(xué)區(qū)各50名；新星學(xué)校8名、潛龍學(xué)校5名，其余直屬學(xué)校每校各3名。（3）上報時間為各學(xué)區(qū)（直屬學(xué)校）于9月15日前將《20xx年xx縣初中生國學(xué)知識競賽參賽選手登記表》發(fā)送至xx。
（五）高中生探究性課題評比。
1.活動主題。
探索發(fā)現(xiàn)踐行人生。
2．參加對象。
普通高中、職業(yè)高中學(xué)生。
3．活動要求。
（1）探究性課題評比要求學(xué)生圍繞一個人，或一件事，或者一種社會（自然）問題和現(xiàn)象，讓學(xué)生利用暑假時間，通過專題閱讀、資料收集、個案分析、社會調(diào)查實踐等方式，開展小課題研究，進行綜合性學(xué)習，并撰寫研究小論文參加評比。小論文字數(shù)要求在3000字左右。
（3）上交時間為9月15日，由學(xué)校統(tǒng)一上交。
各校認真填寫《20xx年xx縣中小學(xué)“書香暑假”讀書活動參評作品登記表》，由學(xué)區(qū)（直屬學(xué)校）匯總上報縣教育局學(xué)生科，電子文稿請發(fā)送至xxx。聯(lián)系人：xx；聯(lián)系電話：xx。
小學(xué)生社區(qū)暑假活動的策劃書篇二
對社區(qū)青少年進行興趣培養(yǎng)，開拓青少年的科學(xué)視野，提升青少年的學(xué)習興趣，提高社區(qū)青少年的文化素質(zhì)。擬定的活動內(nèi)容有：
"書情畫意"書畫社：學(xué)習書法與水墨畫等，并且開展pop海報學(xué)習與制作活動;。
手藝坊：粘土、輕粘土、陶土等的手工創(chuàng)作，多彩中心;。
普通話學(xué)習班：開展普通話歷史教育，全拼打字學(xué)習、普通話發(fā)音學(xué)習;。
電腦愛好者小組：學(xué)習電腦使用的基本技能(包括信息搜索訓(xùn)練，拼音打字練習，圖片修飾等)，開展文檔處理，簡報制作，以及拼音打字比賽等活動，讓青少年兒童認識到電腦除了用來游戲外也有其它用途。
主持人訓(xùn)練班：訓(xùn)練主持的技巧、主持的臺風等，學(xué)做小主持，中心將提供主持的機會;。
籃球愛好者小組：中心將結(jié)合暑期社區(qū)籃球賽開展青少年籃球愛好者小組(需準備籃球一個)。
乒乓球愛好者小組：中心將邀請專業(yè)人士教授乒乓球的基本技能。包括握拍，擊球等基本動作以及對戰(zhàn)訓(xùn)練(需準備乒乓球拍一只及乒乓球五個)。
羽毛球愛好者小組：中心邀請專業(yè)的羽毛球老師前來授課羽毛球的基本技能。包括握拍，擊球等基本動作以及對戰(zhàn)訓(xùn)練(參與者需準備羽毛球拍一只，羽毛球至少五個)。
"愛生活"生活技能小組。
提升青少年的生活技能，增添其生活的趣味性。擬定的活動內(nèi)容有：
"有愛社區(qū)人"社區(qū)青少年志愿服務(wù)。
加入____志愿小隊：中心將開展"東莞探尋"活動，帶領(lǐng)參與者(及家長)"探尋"本市區(qū)范圍內(nèi)包括東莞圖書館、科技館、博物館、展覽館、青少年宮等為青少年提供各類服務(wù)的公共活動空間，幫助社區(qū)青少年及新莞人了解生活的城市，拓展青少年的生活與學(xué)習空間。中心還將開展社區(qū)環(huán)保小隊：與大學(xué)生哥哥姐姐開展社區(qū)內(nèi)環(huán)保宣傳海報制作，參觀社區(qū)內(nèi)環(huán)保相關(guān)企業(yè)，開展環(huán)境保護知識訓(xùn)練等環(huán)境保護志愿活動。
除此之外，你還可以通過qq，短信方式等向中心提出您的寶貴意見。
加入____社區(qū)中心qq群：2926________。
____社區(qū)綜合服務(wù)中心：152203__________。
以上活動無報名費用，部分特殊要求的興趣小組除外(如籃球，乒乓球，羽毛球等。中心為外出參與活動的青少年提供保險。
備注：此次報名為預(yù)報名，中心會根據(jù)各個活動(興趣班)的報名情況，以及志愿者老師的招募情況，再決定是否開班，請務(wù)必填報完整你的聯(lián)系方式，中心將在暑假開始后通知你是否報名成功!
活動時間：____年7月~8月(暑期)。
活動地點：____社區(qū)綜合服務(wù)中心。
中心殷切期待社區(qū)內(nèi)愛心企業(yè)，個人能夠捐贈活動所需物資或者費用。另外，如果您有如下物資，中心愿意在保障完好的情況下進行租用。
小學(xué)生社區(qū)暑假活動的策劃書篇三
為加強和改進大學(xué)生社會實踐工作，按照《陜西省人民政府辦公廳關(guān)于做好2015年暑假大學(xué)生到政府機關(guān)見習工作的通知》（陜政辦函〔2015〕100號）要求，經(jīng)縣政府同意，計劃于2015年暑假期間遴選50名嵐皋籍二本及二本以上普通高校大學(xué)生到縣政府機關(guān)參加見習活動。具體方案如下：
開展大學(xué)生暑假期間到縣政府機關(guān)見習活動，幫助大學(xué)生深入了解政府機關(guān)為民服務(wù)的基本情況，了解政情社情民情，引導(dǎo)大學(xué)生開闊視野、鍛煉才干，更好地發(fā)揮才能，服務(wù)社會和人民。
1.發(fā)布公告、報名遴選：6月23日—7月15日;。
2.報名時間：7月1日上午9：00；
3.大學(xué)生到政府機關(guān)見習：7月17日—8月21日。
（一）嵐皋籍2012年和2013年入學(xué)的二本及二本以上全國普通高校全日制大二、大三在校本科生。
（二）思想積極、道德良好、身體健康、成績優(yōu)良，富有社會責任感，綜合素質(zhì)較高。
（三）能夠自行解決見習期間食宿問題。
大學(xué)生假期到政府機關(guān)見習工作，由縣政府辦公室組織實施，縣級有關(guān)部門配合。
（一）7月1日上午9:00,縣政府門戶網(wǎng)站報名系統(tǒng)開始接受報名，請登錄xx縣政府門戶網(wǎng)站（xx），在線填寫見習大學(xué)生報名表，系統(tǒng)采取電子秒殺方式取前50名候選人，人數(shù)報滿系統(tǒng)自動關(guān)閉，不再接受報名。報名結(jié)束后公示報名人員名單及報名時間順序。
（二）7月9日－7月10日，進入預(yù)選名單的人員持本人身份證、學(xué)生證原件及復(fù)印件、見習大學(xué)生自行下載報名表（一式三份，填寫并貼上2寸免冠照片）到縣政府辦綜合股進行現(xiàn)場資格復(fù)審。進入預(yù)選者復(fù)審未通過或因自身原因不能參加見習的，對空缺名額不再補選。
（三）7月11日在縣政府的網(wǎng)站對通過資格復(fù)審學(xué)生進行公示，不再另行通知，請報名學(xué)生及時留意關(guān)注。
（四）7月17日上午9:00前，通過資格復(fù)審公示的學(xué)生到縣政府辦綜合股報到，屆時將進行崗前培訓(xùn)、分配見習單位。未按照規(guī)定時間報到者，取消見習資格。
1.參加見習的大學(xué)生要嚴格遵守見習單位規(guī)章制度，自覺接受見習單位的管理，努力做好分配的各項工作任務(wù)。嚴格保守國家秘密和工作秘密。注重自身形象，著裝大方得體，講文明，懂禮貌，積極展示當代大學(xué)生良好的精神風貌。
2.見習大學(xué)生于8月21日前將大學(xué)生見習鑒定表（自行下載）一式三份填好報縣政府辦公室。
3.縣政府向見習學(xué)生發(fā)放見習補助每人1000元。
咨詢聯(lián)系：縣政府辦綜合股xx。
促進大學(xué)生社會實踐工作，引導(dǎo)大學(xué)生開闊視野、鍛煉才干，更好地發(fā)揮才能，服務(wù)社會和人民。根據(jù)《陜西省人民政府辦公廳關(guān)于做好2015年暑假大學(xué)生到政府機關(guān)見習工作的通知》（省政辦函〔2015〕100號）精神，特制定本方案。
報名遴選：2015年6月15日—2015年7月3日。
學(xué)生見習：2015年7月17日—2015年8月21日。
20xx年大學(xué)生暑假到政府機關(guān)見習活動在縣政府有關(guān)工作部門開展，全縣共安排大學(xué)生見習人數(shù)30名。
大學(xué)生暑假到政府機關(guān)見習工作堅持“自愿報名，擇優(yōu)選定”的原則。主要遴選條件為：
1、擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，思想積極，政治立場堅定。
2、道德良好、身體健康、成績優(yōu)良、綜合素質(zhì)較高，具有一定的工作能力。
3、無違法犯罪記錄，未受任何處分。
4、主要對象為大荔籍在外普通高等學(xué)校全日制大二、大三在校本科學(xué)生。
5、能夠自行解決見習期間食宿問題。
報名采取高校推薦和網(wǎng)上及微博、微信報名相結(jié)合的辦法，同等條件下優(yōu)先遴選高校推薦的大學(xué)生。團縣委積極與相關(guān)院校溝通聯(lián)系，做好大學(xué)生假期到政府機關(guān)見習工作的宣傳動員，組織有意向的大學(xué)生自愿報名。報名截止時間為2015年7月3日。
1、高校推薦。符合條件的大學(xué)生可在xx縣人民政府門戶網(wǎng)站下載《大學(xué)生暑假見習工作推薦表》，如實填寫相關(guān)信息，經(jīng)所在高校團委簽署推薦意見后，由各院校于2015年7月3日前向團縣委統(tǒng)一提交見習人員初審名單及報名推薦表。
2、網(wǎng)上報名。符合條件的大學(xué)生可在xx縣人民政府門戶網(wǎng)站或團縣委微博、微信進行報名，報名時須如實、準確填寫相關(guān)信息，時間要求同上。
報名結(jié)束后，由團縣委匯總報名信息，并對報名大學(xué)生進行遴選。遴選通過的大學(xué)生由團縣委電話通知本人具體報到時間、地點和其他注意事項。
1、確定見習單位。團縣委對報名人員進行審核確定后，于2015年7月13日前向縣政府辦、財政局提供最終確定的見習人員名單。
2、統(tǒng)一動員和報到。見習工作開展前，團縣委xx縣政府辦負責組織召開見習動員會，對見習工作進行統(tǒng)一動員安排。動員結(jié)束后，見習大學(xué)生持本人身份證（學(xué)生證）、意外傷害保險單據(jù)、報名審查表、見習分配文件等有效證件和資料到見習單位報到，開展見習工作。
3、走訪檢查和考核評定。見習期間，團縣委適時組織選派院校，深入到各見習單位開展走訪檢查，了解大學(xué)生見習工作開展情況。見習結(jié)束前，見習大學(xué)生就見習期間思想工作情況進行總結(jié)，由見習單位在見習鑒定表上出具意見。
4、總結(jié)備案和意見反饋。見習工作結(jié)束時，由團縣委xx縣政府辦負責聽取見習大學(xué)生和見習單位意見建議，對順利完成見習工作的大學(xué)生頒發(fā)證書，由見習單位、團縣委共同審核出具見習鑒定意見，對大學(xué)生報名表、分配方案、見習工作總結(jié)報告、見習鑒定表等相關(guān)檔案資料進行備案后裝袋密封，由大學(xué)生自行帶回并反饋所在院校。見習結(jié)束后，各成員單位將大學(xué)生見習工作情況書面報告縣見習工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由縣委常委、常務(wù)副縣長翟玉寶同志任組長，副縣長朱新紅同志任副組長，縣政府辦、財政局、團縣委、教育局、信息辦主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的縣大學(xué)生見習工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣政府辦牽頭負責，團縣委具體組織實施，各成員單位和見習單位要明確責任領(lǐng)導(dǎo)，確定專人組織開展此項工作。
2、明確職責分工。見習期間，各成員單位和見習單位要積極配合，密切協(xié)作，確保大學(xué)生到政府見習工作順利開展。團縣委負責做好見習大學(xué)生報名（高校推薦）、資格審查、報名遴選和通知報到、見習鑒定和證書發(fā)放等工作，在大學(xué)生見習期間組織一次主題實踐活動，邀請媒體對見習工作進行宣傳報道?？h財政局負責為大學(xué)生辦理見習期間的醫(yī)療保險和人身意外傷害保險，向見習大學(xué)生發(fā)放見習補助（1000元／月.人）。縣信息辦負責在縣政府門戶網(wǎng)站上設(shè)立專欄，面向社會開展網(wǎng)上報名，匯總報名情況，報團縣委統(tǒng)一審查遴選。見習單位要結(jié)合見習大學(xué)生在讀專業(yè)，合理安排見習崗位，提供適當?shù)墓ぷ鳁l件，安排專人對見習大學(xué)生進行一對一指導(dǎo)，做好見習大學(xué)生參與機關(guān)事務(wù)、開展調(diào)查研究等日常管理工作。
3、嚴格見習紀律。見習大學(xué)生不代表單位處理重要公務(wù)，不單獨處理相關(guān)文件。見習大學(xué)生要嚴格遵守見習單位規(guī)章制度，自覺接受見習單位的管理，嚴格保守國家秘密和工作秘密，注重自身形象，注意人身、交通、飲食安全。
4、加強考核評定。見習結(jié)束前，每名大學(xué)生完成一份一千字以上的見習總結(jié)報告，交見習單位。見習單位根據(jù)見習大學(xué)生工作表現(xiàn)填寫《大學(xué)生暑假見習工作鑒定表》，連同見習總結(jié)報告一并反饋至團縣委備案、建檔。
小學(xué)生社區(qū)暑假活動的策劃書篇四
為了構(gòu)建和諧小區(qū)，弘揚奉獻、友愛、互助精神，倡導(dǎo)以人為本的理念，充分發(fā)揮社區(qū)志愿者尊老、敬老、扶殘助弱的作用，讓志愿者的服務(wù)有效深入的開展，結(jié)合本社區(qū)實際情況，特制訂以下方案：
一、指導(dǎo)思想。
以服務(wù)群眾、構(gòu)建美好家園為宗旨，倡導(dǎo)社區(qū)志愿者服務(wù)理念，大力開展社區(qū)志愿者活動，發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊伍，健全社區(qū)志愿者服務(wù)站工作體系及運行機制，推進社區(qū)志愿者工作有序、有效的開展。
二、工作原則。
堅持黨對社區(qū)志愿者服務(wù)站的領(lǐng)導(dǎo)，認真貫徹社區(qū)關(guān)于志愿者服務(wù)的決策和部署，堅持從社區(qū)實際情況出發(fā)，不斷完善服務(wù)機制，不斷提高社區(qū)志愿者服務(wù)站工作水平。
三、目標任務(wù)。
成立社區(qū)志愿者服務(wù)活動站，通過服務(wù)站開展一系列志愿者活動，切實做好社區(qū)志愿者服務(wù)，樂于奉獻、團結(jié)友愛，服務(wù)廣大群眾，讓每個居民感受到社區(qū)志愿者服務(wù)就在我身邊。
四、活動載體。
社區(qū)志愿者：社區(qū)志愿者由社區(qū)及駐地企事業(yè)單位退休人員、在校學(xué)生、黨員干部、轄區(qū)內(nèi)企業(yè)負責人和員工、社區(qū)干部、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站工作人員、其他社會熱心人士等組成。志愿者不計報酬，有一定的服務(wù)能力。
社區(qū)志愿者服務(wù)站：社區(qū)志愿者服務(wù)站是由城郊社區(qū)居委會組織成立，志愿者服務(wù)站在社區(qū)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下開展工作，服務(wù)站的志愿者上下齊心協(xié)力，本著居民所需求，開展便民服務(wù)。
五、活動內(nèi)容。
1、關(guān)愛空巢老人活動。繼續(xù)開展本社區(qū)的特色沒有圍墻的養(yǎng)老院活動，讓空巢老人在家都能夠享受養(yǎng)老特別服務(wù)。對轄區(qū)內(nèi)的空巢老人進行定期走訪，開展精神慰藉、家政服務(wù)、陪同就醫(yī)、保健指導(dǎo)、娛樂活動。關(guān)愛困難人員。對轄區(qū)內(nèi)的低保戶、困難人員開展送愛心活動，捐款捐物、送崗位、送技術(shù)，開展一對一幫扶，為他們解決實際困難，讓他們在社區(qū)的幫助下能夠早日脫貧。
2、關(guān)愛殘疾人活動。理解、關(guān)心、尊重殘疾人，為他們開展心理咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)培訓(xùn)和日常生活照料，讓他們感覺社區(qū)的關(guān)心，對生活充滿信心。
3、醫(yī)療服務(wù)志愿。開展健康進社區(qū)活動，開展健康知識講座，為社區(qū)居民提供醫(yī)療咨詢和義診服務(wù)，受到了社區(qū)群眾的熱烈歡迎和好評。活動中，志愿者對老年居民，通過免費中醫(yī)醫(yī)療咨詢、測量血壓、定期上門檢查等多種形式，指導(dǎo)社區(qū)居民正確認識疾病、預(yù)防疾病，而且耐心細致地對他們的問題逐一做了回答。
4、關(guān)愛未成年人。在社區(qū)內(nèi)開展法制教育、安全教育等講座，組織社區(qū)黨員對他們進行關(guān)心、教育、心理輔導(dǎo)，關(guān)心未成年人的學(xué)習、生活狀況，讓他們健康成長。
5、定期走訪。對轄區(qū)內(nèi)的困難人員、低保戶、矯正對象由社區(qū)黨員帶頭和社區(qū)志愿者對他們進行定期走訪，關(guān)心他們的生活狀況及需求。
6、文體娛樂服務(wù)。成立一支文藝志愿者隊伍――群藝劇社，隨時參與社區(qū)及社會組織的公益性活動，提高廣大市民朋友的文化娛樂生活質(zhì)量。
7、黨員結(jié)對幫扶志愿服務(wù)。根據(jù)幫扶對象的實際需求，結(jié)合志愿者的.有關(guān)情況，采取一幫一或多幫一的服務(wù)方式，實施日常結(jié)對幫扶。
8、開展環(huán)衛(wèi)工作活動。志愿者定期對轄區(qū)內(nèi)的小廣告、白色垃圾、野草、衛(wèi)生死角進行整治清理，志愿者向群眾發(fā)出倡議，呼吁大家共同攜手行動起來、全民參與，弘揚環(huán)衛(wèi)工人“寧愿一人臟、換來萬家凈”的無私奉獻精神，以實際行動推進環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，提升居民文明素質(zhì)。
9、計生幫扶志愿活動。積級開展人口文化利益導(dǎo)向及政策宣傳活動。在社區(qū)的人口文化大院，組織開展“幸福家庭”、“好婆婆”、“好媳婦”等評選活動，積極倡樹婚育新風尚。
10、維權(quán)服務(wù)。在當今社會，是促進家庭和睦、創(chuàng)建幸福家庭、維護社區(qū)乃至社會穩(wěn)定的重要舉措。通過在社區(qū)開展法律宣傳、個案維權(quán)、心理疏導(dǎo)、扶貧幫困等工作，把各種矛盾化解在萌芽狀態(tài)，解決在基層，對促進居民的身心健康，營造文明、祥和的社區(qū)環(huán)境，創(chuàng)造健康文明的生活均具有重大意義。
六、活動要求。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。按照“政府引導(dǎo)，社區(qū)組織，依托居民”的指導(dǎo)思想，加強對社區(qū)志愿者服務(wù)活動的領(lǐng)導(dǎo)，社區(qū)黨總支書記潭友貴負總責，委員黃月珍、光飛負責志愿者隊伍的組織、實施工作，積極組織開展社區(qū)志愿者服務(wù)活動，把成立社區(qū)志愿者服務(wù)組織作為當前推動社區(qū)各項工作的一項重要工作，穩(wěn)步開展，扎實推進。
2、廣泛宣傳，做好登記。要從廣泛宣傳入手，認真做好社區(qū)志愿者的造冊登記。凡承認社區(qū)志愿者章程，熱心社會服務(wù)和公益事業(yè)的個人或團體都可報名成為社區(qū)志愿者。
3、調(diào)查摸底，選準項目。廣泛征求社區(qū)居民的服務(wù)需求，分類統(tǒng)計確定適合本社區(qū)開展的服務(wù)項目，有針對性地組織好社區(qū)志愿者服務(wù)活動。根據(jù)實際情況，將志愿者分成若干專業(yè)志愿者服務(wù)隊。如黨員志愿服務(wù)隊、科普志愿服務(wù)隊、環(huán)保志愿服務(wù)隊等。每隊產(chǎn)生負責人一名，在社區(qū)黨組織和居委會領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
4、加強管理，樹立形象。加強對志愿者隊伍的管理，做到活動經(jīng)常開展、隊伍不斷壯大。社區(qū)志愿者在開展服務(wù)活動時佩帶統(tǒng)一標志，積極踐行“自愿、奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，熱心服務(wù)，樹立良好形象。每次活動各社區(qū)都要收集好詳細的資料，以及每位志愿者的服務(wù)時間、地點、對象等，做到有規(guī)則、有記錄(文字、圖片)、有總結(jié)。每個參會成員都應(yīng)配好社區(qū)志愿者的統(tǒng)一標志。志愿者標志由社區(qū)統(tǒng)一設(shè)計樣式，標志由帽子、臂章組成。
5、定期督查，加強考核。采取年度評比、季度檢查、日常抽查與征求居民意見相結(jié)合的方法，加強對社區(qū)志愿者服務(wù)活動的督查、指導(dǎo)和幫助，對組織程度高、活動效果好的社區(qū)自愿者活動將給予表彰。
小學(xué)生社區(qū)暑假活動的策劃書篇五
更好地將研究性學(xué)習與社會實踐相結(jié)合，讓學(xué)生利用暑假空閑機會走出社會，關(guān)注社會發(fā)展，關(guān)注社會問題，去嘗試解決問題的能力，使之能成為與社會發(fā)展相適應(yīng)的人才。
二、組織形式。
社會實踐活動以社會大環(huán)境為載體，以學(xué)生自身為主體，通過家庭的積極引領(lǐng)而開展的一項活動。
主要是通過參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學(xué)生的社會駕馭能力。
三、主要內(nèi)容。
分不同層次，安排社會實踐內(nèi)容，做到人人能參與，人人有參與。
一年級、二年級以《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會實踐活動。
三到六年級以《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》開展社會實踐活動。
四、具體要求。
1、《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果，把它們的名稱記錄下來和畫下來，看誰完成得最多。并且在家長的指導(dǎo)下，寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。
2、《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪一下你周圍的前輩們，聽他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風土人情。之后，至少收集和整理三個以上的內(nèi)容。
五、活動總結(jié)。
1、收假后各班級將學(xué)生社會實踐調(diào)查資料收集整理，通過學(xué)生小組評定和教師評定，在班級評出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。
2、學(xué)校將各班上交的資料匯總，再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎勵。
3、學(xué)校少先隊大隊部，出好專刊，定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。
小學(xué)生社區(qū)暑假活動的策劃書篇六
暑假是學(xué)生廣泛接觸社會、了解社會、增強社會責任感和開闊視野、充實知識的大好機會，也是培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、動手能力、分析能力、創(chuàng)造能力、社交能力和適應(yīng)能力。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
各級組織要充分利用這一有利時機，認真貫徹落實關(guān)心下一代工作會議精神，發(fā)揮組織優(yōu)勢，開拓工作空間，認真組織、積極籌備，成立相應(yīng)的暑假活動組織和協(xié)調(diào)機構(gòu)并指定專人負責暑假活動。
二、具體活動安排。
1、邀請派出所民警為社區(qū)的中小學(xué)生們進行安全教育。
2、邀請興化市第一中學(xué)退休教師殷老師開講公益講座“百善孝為先”。
3、特邀國家二級心理咨詢師、具有豐富個案咨詢經(jīng)驗的宋魯老師為社區(qū)青少年上一堂心靈成長課。
4、組織青少年進行家務(wù)勞動比賽，培養(yǎng)青少年的動手能力。
5、舉辦暑期青少年人防夏令營活動，增強國防觀念和人民防控意識。
6、舉行“經(jīng)典誦讀”活動，豐富青少年暑期生活，養(yǎng)成誦讀經(jīng)典作品的良好習慣。
7、組織青少年開展一系列“diy”活動，激發(fā)了創(chuàng)造性思維。
三、活動要求。
1、結(jié)合各自的實際，組織青少年開展小型、多樣、內(nèi)容豐富、有利于身心的活動。要注重實效，讓青少年在活動中增長知識，受到教育，增強抵制不健康思想的能力。
2、樹立安全第一的.思想。在開展舉辦有益身心健康活動的同時要高度重視參與人的人身安全。增強安全防范意識，確保在安全的情況下孩子們能享受到健康、有益的暑假活動。
小學(xué)生社區(qū)暑假活動的策劃書篇七
一、活動目的：
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我們即將迎來漫長的暑假。為了讓同學(xué)們的暑假生活更加豐富充實，積極響應(yīng)社會與學(xué)校對于廣大大學(xué)生應(yīng)積極參與社會建設(shè)、服務(wù)社會的號召;為了培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的技巧和在實踐中不斷提高處理問題的能力，引導(dǎo)大學(xué)生運用所學(xué)知識和技能服務(wù)人民，奉獻社會，鼓勵大學(xué)生參加積極社會實踐，了解社會、認識國情、增長才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。特此，結(jié)合我院實際情況，將組織我院學(xué)生開展____年暑假大學(xué)生社會實踐工作。
二、活動主題(社會實踐活動參考主要主題，四選一，也可自行擬定)。
1、社會志愿服務(wù)類：
響應(yīng)我院“青春校園，道德我先行”的號召，同時我們作為一名大學(xué)生，應(yīng)該承擔起我們的社會責任，學(xué)會做人、學(xué)會做事，增強社會責任感，多參與志愿服務(wù)工作，起到道德先鋒模范作用，樹立一個高素質(zhì)、有愛心的大學(xué)生形象。志愿服務(wù)工作包括：
1、老年人服務(wù)(慰問敬老院、孤寡老人等)2、便民利民服務(wù)。
2、實習創(chuàng)業(yè)類：
現(xiàn)有的教育體制下，即使是大學(xué)生，走進社會，了解社會的機會都是少有的。而在現(xiàn)在的社會是個競爭激烈的社會，社會也不在只看學(xué)歷，不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平,更必須具備一定的綜合素質(zhì)。為此，鼓勵同學(xué)們暑假期間積極參與實習創(chuàng)業(yè)，以達到初步對社會有一定認識，積累工作經(jīng)驗，增強自己的實踐動手能力，提高人際交往能力等目的，在辛苦的工作中磨練自己、認識自己，從而更好的完善自己，踐行我校培養(yǎng)“三能”人才的目標。
活動內(nèi)容：
1、實習兼職類(到工廠實習、打暑期工等)。
2、創(chuàng)業(yè)投資類(擺攤、開網(wǎng)店??等，要求創(chuàng)業(yè)時間必須達10天以上，最好要有創(chuàng)業(yè)視頻)。
3、調(diào)研類：
為了更好的了解社會、融入社會，我們應(yīng)該充分的利用好社會這個平臺，它是我們課堂的延伸。進行調(diào)研類社會實踐，有助于我們獲取社會信息，了解社會實際，提高思想認識水平，將同學(xué)們培養(yǎng)成應(yīng)用型社會人才，體現(xiàn)我院辦學(xué)特色。
調(diào)研內(nèi)容包括：
1、環(huán)境保護2、食品安全。
3、風土人情4、就業(yè)調(diào)差。
____、其他社會熱點問題。
4、海洋類：(所以有關(guān)海洋的歸于這一類)。
著眼于當前國際形勢，海洋越來越被各個國家所重視，海洋資源的爭奪、海洋環(huán)境保護、海洋開發(fā)等一系列問題日益突出，再結(jié)合我校的特色，為此，我校學(xué)子應(yīng)積極參與有關(guān)海洋問題的調(diào)查與宣傳，彰顯我校特色。
參考內(nèi)容包括：
1、海洋科普宣傳2、海洋生物與環(huán)境保護。
3、海洋開發(fā)調(diào)查4、其他海洋熱點問題。
三、活動方式：
根據(jù)各自實際活動需要，以個人或團隊形式參加，并自定活動形式，如：調(diào)研、支教、扶貧送溫暖、義工、打工、考察、志愿者活動、關(guān)于海洋的保護與宣傳、自我創(chuàng)業(yè)等其他創(chuàng)新形式。
四、活動時間：____年7月——9月。
五、活動對象：工程學(xué)院全體同學(xué)(要求11級同學(xué)全體參與)。
六、活動要求：
1、建議我院學(xué)生結(jié)合自身專業(yè)特色，以個人或團隊的形式，開展社會實踐。在實踐過程中，將理論知識運用于實踐，認真學(xué)習實踐___，增進對社會和國情的了解，充分了解當前就業(yè)形勢，樹立正確的就業(yè)觀，全面提升自身綜合素質(zhì)能力。
2、鼓勵全院學(xué)生以個人形式或進行跨班、跨專業(yè)、跨年級自由組合形成團隊，投身于社會實踐。
3、全院學(xué)生自愿參加社會實踐活動。利用返鄉(xiāng)、實習、勤工儉學(xué)等機會，就近開展形式多樣的、有意義的社會實踐活動。
4、無論參與何種形式的社會實踐活動，在社會實踐過程中，要時刻銘記自己是廣東海洋大學(xué)的學(xué)子，務(wù)必做到講文明、講禮貌，不鋪張不浪費，揚我海大學(xué)子良好風范。
____、希望參與學(xué)生能以積極的心態(tài)開展社會實踐，讓自己有所收獲。
6、禁止作假行為，一旦發(fā)現(xiàn)將嚴肅處理。
七、活動流程：
1、活動前期：
(1)策劃書(____月7日星期一前)。
由我們的實踐部委員經(jīng)過開會，明確分工確定____年暑假社會實踐內(nèi)容，具體操作安排等內(nèi)容。
(2)動員大會(____月11日星期五晚上9點半到10點)。
前期準備：a、大一到大四的各班簽到表。
b、分發(fā)給每班的暑假社會實踐宣傳單。
c、登記到鐘海樓的大課室，
d、動員大會所需要的ppt，主講人的主講稿。
e、2份簽到表。
備注：要求11和10級各班學(xué)習委員必須參加(09，10可自愿參加)。
(3)宣傳(____月11日起)。
在工程學(xué)院的各個宿舍大院粘貼公告及擺放宣傳板報，把具體的通知發(fā)到各班負責人手上。
(4)報名相關(guān)事宜(時間與要求)。
參加本次暑假社會實踐活動可以選擇以個人或者團隊形式參加。以團隊形式參加的可以跨班，跨專業(yè)，跨年級自由組隊。每個團隊原則上約4—1____人(其中領(lǐng)隊1名)，必需至少找一名指導(dǎo)老師。
1、個人報名時間：(__月12日——__月1____日)。
以個人形式向各班負責人報名，然后由班負責人于____月1____號晚12：00前發(fā)到實踐部郵箱：hdgysjb@。(注：包括報團隊的人數(shù))各班負責人到實踐部公共郵箱下載《廣東海洋大學(xué)學(xué)生社會實踐活動登記表》打印后發(fā)給班里每一個同學(xué)。
2、團隊報名時間：(____月12日——____月20日)。
有意成為院級或校級團隊(可以向?qū)W校申請經(jīng)費)，必須要有指導(dǎo)老師：若是自由組隊(不可申請學(xué)校經(jīng)費)，可以沒有指導(dǎo)老師。
所有隊員有一半以上是同一學(xué)院的需要先在各學(xué)院實踐部處報名，以跨學(xué)院或?qū)W生社團形式組織社會實踐團隊，可直接上報校級團隊，所有隊伍需要經(jīng)過申報立項、項目答辯后評選出一定數(shù)量的團隊，并將優(yōu)秀的團隊推上校實踐部成為校級團隊。其余的通過答辯的團隊為院級團隊由院實踐部直接管理(沒有某一學(xué)院人數(shù)過半的團隊歸校實踐部管理)。(院級和校級團隊會有經(jīng)費報銷，但報銷的數(shù)額不同)(后附有____年暑期社會實踐團隊流程圖)。
項目申報書必須于13周之前寫好，____月26日前由團隊隊長交到負責人處。
我們將在14周進行答辯審批，請準備好答辯相關(guān)資料ppt等。
(如：詳細策劃書，活動目的，時間地點、意義、具體日程安排、計劃活動內(nèi)容、
實踐課題項目等)，具體時間地點另外通知。
(____)____月22日晚前，我部門需匯總統(tǒng)計此次參加我院社會實踐活動的總?cè)藬?shù)、總團隊數(shù)以及名單。
附：《廣東海洋大學(xué)學(xué)生社會實踐活動登記表》《班級報名表》。
《團隊報名表》《團隊責任書》《個人責任書》《項目申報書》都在公共。
郵箱上。
各班負責人都需要到公郵上下載相應(yīng)的表格。
公共郵箱：gongyuansjb@密碼：sjb1234____6。
2、活動中期：
各團隊以及個人根據(jù)計劃開展實踐活動，工作人員與各班，團隊負責人保持聯(lián)系，并督促他們及時了解班級參加社會實踐活動實況，以便本次社會實踐活動順利進行。
3、活動后期：
(1)開學(xué)后第一周，提醒各班及各團隊整理好實踐課題成果(實習心得，實習證明，采訪心得，采訪照片等資料)，各班負責人確定各班實際參加人數(shù)。
(2)開學(xué)后的第二周周一，各班負責人把各班實際參加人數(shù)及名單統(tǒng)計表做好并發(fā)電子版到實踐部公共郵箱，紙質(zhì)版在周一晚9:00—10:30交到院團委學(xué)生會辦公室;各個團隊將本團隊的實踐課題成果按要求提交，紙質(zhì)版交到工程學(xué)院學(xué)生會辦公室，電子版發(fā)到實踐部公共郵箱，時間同樣是周一晚9:00—10:30。
(3)開學(xué)后的第二周周三(初定時間)，對社會調(diào)查報告、論文及其他進行評定并確定院的院級優(yōu)秀論文、院級積極分子，推選出校級積極分子。(注：評選積極分子需要有活動照片____張，即能反映活動內(nèi)容的照片)。
(4)開學(xué)后第二周周四，統(tǒng)計出評選出的名單，并在公郵上公布;通知各班負責人收集己班名單上有的人的優(yōu)秀論文等資料，于周四——周六發(fā)電子版到實踐部內(nèi)部郵箱。
(____)開學(xué)后第三周周一整理好所有資料，于周三上交寒假社會實踐相關(guān)資料到校實踐部。
附：參加本次社會實踐活動人員返校后上交資料要求。
個人：
(1)《廣東海洋大學(xué)學(xué)生社會實踐活動登記表》。
(2)《大學(xué)生社會實踐總結(jié)報告》字數(shù)2000字以上題目自擬。
(注：社會實踐總結(jié)報告有格式要求且要有封面)。
團隊：
(1)團隊實際參加人員名單及基本情況(包括姓名，班級，聯(lián)系方式)。
(2)《廣東海洋大學(xué)學(xué)生社會實踐活動登記表》。
(3)《大學(xué)生社會實踐總結(jié)報告》每人一份字數(shù)2000字以上題目自擬。
(6)團隊策劃書，ppt，項目申報書。
(7)有代表性的集體活動照片，要求比較清晰，電子版要求較高的分辨率，圖像清晰，每個團隊至少____張。
八、成果展示：
1、將選出來的優(yōu)秀的社會實踐作品打印出來，然后制作成宣傳板，然后放到各大院進行展示，讓我院學(xué)生參考，借鑒別人的優(yōu)秀成果。
2、將選出來的優(yōu)秀的社會實踐作品打印出來，以及活動照片或者相關(guān)的資料，制作成宣傳板，然后在圖書館樓下或者鐘海樓2樓申請一個工院的社會實踐優(yōu)秀成果展示地方進行展示。
3、申請一間多媒體教室，然后將優(yōu)秀的社會實踐成果制作成ppt，然后要求各班派代表參加本次的成果展示大會，同時也邀請校社會實踐部的代表參加。
九、加減分情況：
(一)加分情況。
1、凡參加并按時完成且審批合格的《大學(xué)生社會實踐總結(jié)報告》和《社會實踐登記表》的加0.____分創(chuàng)新分。
2、凡被評選為院級社會實踐積極分子的加0.2分操行分(不多于總?cè)藬?shù)的10%且報團隊的優(yōu)先考慮)。
3.、凡被評選為院級優(yōu)秀《大學(xué)生社會實踐總結(jié)報告》的加0.3分操行分(不多于總論文數(shù)的10%)。
4、凡被評選為校級優(yōu)秀《大學(xué)生社會實踐總結(jié)報告》的加1分創(chuàng)新分和0.____分的操行分。(注：加分情況校院級不疊加，所有加分只加最高分。)。
____、凡被評選為校級社會實踐積極分子的加0.____分操行分和1分創(chuàng)新分(團隊優(yōu)先考慮)。
(二)扣分情況。
1.本次活動將對《大學(xué)生社會實踐總結(jié)報告》嚴格審核，若發(fā)現(xiàn)論文或者調(diào)查報告有抄襲等作假行為，將進行通報批評并扣除0.2分操行分。
2.11級-08級團隊或個人凡是有報名但沒有按時完成上交《大學(xué)生社會實踐總結(jié)報告》和《社會實踐登記表》的扣0.2分操行分。
十、注意事項:。
1、由于此次活動在校外進行，請大家注意人身、財產(chǎn)、交通安全。安全必須放在首位。
2、考慮到此次實踐活動可能會遇到各種困難，所以每位同學(xué)都必須做好吃苦耐勞的準備。
3、每位隊員務(wù)必要服從分團委、實踐接待單位工作人員及各隊負責人的安排。
4、有特殊情況應(yīng)及時向負責人匯報，統(tǒng)一安排調(diào)度。不得擅作主張。
____、在工作中要有主動、積極的態(tài)度，帶著問題去工作，才能夠?qū)W到更多的東西。
十一、經(jīng)費預(yù)算：
前期宣傳：
大院通知和各班通知____0元。
后期安排：
成果打印展示300元。
小學(xué)生社區(qū)暑假活動的策劃書篇八
為迎接端午佳節(jié)到來，豐富業(yè)主們精神文化生活，促進鄰里和睦，物業(yè)公司將舉辦“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”端午節(jié)系列活動，屆時望各位業(yè)主、住戶積極參與，具體活動相關(guān)內(nèi)容公告如下：
一、活動背景。
每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)的到來，豐富業(yè)主們精神文化生活，促進鄰里和睦。
二、活動目的。
1.為了活躍社區(qū)文化氣氛，增進鄰里之間的友誼。
2.提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)，進一步加強物業(yè)及業(yè)主之間的溝通。
三、活動主題。
粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情。
四、活動組織。
總協(xié)調(diào)：物業(yè)總經(jīng)辦。
組長：各區(qū)域負責人。
組員：各社區(qū)管家、維修工、護管員、保潔員。
五、參與對象。
社區(qū)業(yè)主、住戶及相關(guān)單位。
六、活動方案。
小學(xué)生社區(qū)暑假活動的策劃書篇九
為豐富少年兒童暑期生活，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的.視野特舉辦本屆“金色夢想成長之旅”夏令營活動。
（一）主辦單位：xx市新英才英語學(xué)校。
（二）承辦單位：xx市文化傳播創(chuàng)作中心。
（四）策劃單位：xx市文化傳播創(chuàng)作中心。
（五）贊助單位：（誠邀xx各企業(yè)合作，聯(lián)系電話：xx）。
（六）參加對象：xx市中小學(xué)生為主。
（七）開營時間：x月x日x月x日或順延。
（八）開營地點：xx市新英才英語學(xué)校。
（九）活動費用：企業(yè)贊助，營員承擔部分費用。
（十）媒體支持：電視媒體：xx電視臺。
平面媒體：《xx日報》、《燕趙都市報》、《xx晚報》等。
網(wǎng)絡(luò)媒體：xx各門戶網(wǎng)等。
（十一）開營地點：xx水庫。
（十二）準備階段：
確定營地，確定營員人數(shù)，聯(lián)系外籍教師，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)。
（十三）活動步驟：
第一天。
am。
9：30到達營地（熟悉環(huán)境）。
10：00開營式（營長致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言）。
11：00午餐（餐前帶領(lǐng)小客人參觀營地）。
pm。
13：00~13：30自我介紹后營員交互重組小隊。
（為自己的小隊命名，準備口號）。
13：35~14：10說說我的英語故事（各自準備一段speech）。
14：20~15：50互動游戲。
15：00~15：30談?wù)勎业膶W(xué)英語經(jīng)歷。
15：30~15：50后兩天活動注意事項說明。
15：50~17：00山海關(guān)旅游。
其他課程待定（例如：英語課程）。
第二天。
am。
7：00營區(qū)集中后至基地。
9：00~11：00互動英語。
11：15午餐pm。
13：00~16：00互動英語。
16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽。
17：30~18：30快樂自制晚餐。
19：00~21：00才藝比啟火晚會。
22：00就寢。
am。
6：00~6：30起床，整理內(nèi)務(wù)。
6：30~7：00健身操。
7：00早餐。
7：30~8：00內(nèi)務(wù)比拼。
8：00~11：00英語口語訓(xùn)練、英語互動訓(xùn)練。
11：15午餐。
pm。
12：30~13：30英語口競賽。
13：30~14：00夸夸我的小伙伴。
14：00~14：30結(jié)營式（公布成績、分享經(jīng)驗、互贈禮物）。
小學(xué)生社區(qū)暑假活動的策劃書篇十
素質(zhì)拓展培訓(xùn)就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓(xùn)方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強化個人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認識自我和超越自我，同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關(guān)系，真真感覺到一個團隊的力量，已達到增強全隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
二、活動目的及意義。
素質(zhì)拓展培訓(xùn)項目本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險最小的原則而定，可以使參加者認識自身潛能，增強自信心；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓(xùn)練過程中的體驗及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習工作及日常生活帶來很大的促進，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強了。
三、活動宗旨。
“游戲中玩出團結(jié)，實踐中提升自我。”素質(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團隊協(xié)作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。
四、活動主辦單位：山東建筑大學(xué)大學(xué)生科技協(xié)會。
五、活動對象：大學(xué)生科技協(xié)會所有成員。
六、活動地點：竹一宿舍后第一籃球場。
七、活動時間：年10月11日8點。
八、活動步驟。
一）準備。
1、前期：向?qū)W生處提交申請；
2、中期：作好培訓(xùn)師培訓(xùn)工作；作好宣傳工作，向各部宣傳；準備材料及布置場地。
3、后期：活動總結(jié)。
二）活動內(nèi)容。
1、拓展培訓(xùn)項目分別有：
（一）相識初次(二)三個球（三）帶球賽跑（四）肢體語言（五）福爾摩斯。
2、具體細節(jié)。
1）首先將學(xué)生們分為8個團隊（8―10人為一個團隊)，可安各個部門分10個團隊2）接著便是各項挑戰(zhàn)項目：
2、三個球（向隊員門展示良好的溝通對于提升工作成績的作用）。
時間：5～10分鐘。
人數(shù)：不限。
道具：(每個小組)。
?1個大垃圾桶(用來接球)。
?40個網(wǎng)球或籃球(放在袋子或盒子里)。
概述：這個游戲說明了指令明確在協(xié)同工作中的作用。目的：向隊員門展示良好的溝通對于提升工作成績的作用。
小學(xué)生社區(qū)暑假活動的策劃書篇十一
為了落實“三結(jié)合”家庭教育理論研討會的后續(xù)工作任務(wù)，市家研會擬在暑期舉辦“電影進社區(qū)”納涼晚會大型公益活動。舉辦此次活動旨在豐富少年兒童的暑期生活，增進親子之間的溝通和交流，使家長和兒童在活動中共同成長進步，努力構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”的未成年人教育網(wǎng)絡(luò)，為兒童健康成長營造良好環(huán)境。
小學(xué)生社區(qū)暑假活動的策劃書篇十二
此次暑期實踐活動也是為了支援西部，支持“兩項計劃”，由我們的兩項計劃志愿者xx學(xué)長聯(lián)系，到其服務(wù)所在地開展實踐，讓學(xué)校里的志愿者走出校園，實踐奉獻，感受西部的親切呼喚，貼近兩項計劃中的光榮志愿者，呼吁社會關(guān)注西部，關(guān)注西部的希望!
“傳遞社會關(guān)愛、鍛造自強之才”
本著奉獻社會，回報祖國，鍛煉自我的目的。有針對性的在一些教育不發(fā)達地區(qū)展開支教活動。教授科學(xué)文化知識，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西(哲學(xué)，學(xué)習心理學(xué)等)，開闊他們的視野，增長他們的見識。
促進學(xué)生將專業(yè)知識的學(xué)習與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連，在服務(wù)人民的過程當中提高素質(zhì)，在建設(shè)和諧社會的實踐中增長才干，在宣傳社會主義榮辱觀中受到教育，進一步加強與地方的科技合作和人才交流，進一步發(fā)揮大學(xué)生在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。給予貧困地區(qū)的朋友們關(guān)注與幫助，豐富貧困孩子的暑期生活，讓他們在貧困的時刻感受愛的溫暖，讓孩子了解城市及大學(xué)生活，促進孩子立志樹夢，同時展現(xiàn)我們經(jīng)貿(mào)青年志愿者的風采，同時也為豐富志愿者的社會經(jīng)驗，為以后更好的服務(wù)社會而努力。
xx小學(xué)。
1、確定支隊人員組成和分工，與團隊活動目的和內(nèi)容。
2、與活動單位取得聯(lián)系，協(xié)商好前期的活動準備工作及活動安排(包括：接待單位的詳細資料，對方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等)。在可能的情況下，簽定長期合作的協(xié)議書。(如果達成協(xié)議，暑期活動結(jié)束后可以帶當?shù)氐暮⒆觼韺W(xué)校參觀)。
3、將活動報予學(xué)校分團委。確定實踐的大致時間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。
4、制定本組的“組規(guī)”，強調(diào)組織紀律性和強化成員的安全意識。并對人員的工作進行合理分工，同時準備好活動所需要的資料。
5、做好住宿等日常生活的安排。
6、各組員根據(jù)各自的支教課程，認真做好資料搜集和備課工作。
7、活動過程當中要注意的事項：a實踐過程當中的車票、發(fā)票一定要保存好，以作為實踐報銷是憑證。b及時提出疑問和困難。
20xx年x月x日15天(不包括交通耗時)。
1、對失學(xué)兒童進行調(diào)查(包括失學(xué)兒童數(shù)目、失學(xué)原因等)。
2、走訪幾個較困難的學(xué)生家庭，了解他們的生活情況，包括生活水平，特別是對子女教育的態(tài)度等。
3、了解當?shù)氐慕?jīng)濟狀況，尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展，對當?shù)氐霓r(nóng)民開展一次農(nóng)業(yè)科普教育，不僅增長他們的農(nóng)業(yè)知識，而且開闊他們的視野，讓他們也了解當今國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展。
4、處于豐收農(nóng)忙季節(jié)，可以幫助當?shù)氐腵農(nóng)民收割，同時體驗農(nóng)村生活。
6、對學(xué)生進行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和第二課堂的素質(zhì)教育。
9、向當?shù)匦W(xué)捐助圖書和體育器材(該小學(xué)圖書及體育器材狀況基本為零)，以促進教育，(可以向企業(yè)尋求贊助，也可以向杭州較好的小學(xué)尋求聯(lián)誼資助或公開募集)。
通過網(wǎng)站、電視臺等形式，擴大宣傳力度，讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競爭力，樹立了企業(yè)形象。
(1)學(xué)生沒有掌握很好的學(xué)習方法。
(2)家長相對落后的教育觀念：大部分當?shù)厝藢逃蟹N天生的不重視?！皩W(xué)習不好大不了回家種地，也不會餓死”的思想在當?shù)貜V泛的存在著。
(3)城鄉(xiāng)教育資源的嚴重不均：在城市，學(xué)生可以利用暑假參加各種補習班，或請家教來充實自己。而在農(nóng)村，即便是有這種意識和經(jīng)濟力量，也沒有可以利用的教育資源。
(4)對于電腦培訓(xùn)班的開設(shè)，硬件設(shè)施，場地及學(xué)員是否積極參與都是未知的。
1、活動結(jié)束后，做好工作總結(jié)報告，在xx兩地教電視臺、學(xué)院“軟件風采”報等媒體對本次活動作相關(guān)報道，并將整個支教過程以照片、光盤等方式收集整合，以錄象、宣傳板、海報等形式在學(xué)校輪回宣傳。
2、支教結(jié)束后，對受支教小學(xué)做相關(guān)方面的正面宣傳、支持，根據(jù)實際情況，爭取將該小學(xué)作為財經(jīng)學(xué)院的定點幫扶對象，每年派出志愿者去支教，去關(guān)懷那些小學(xué)生們。對于特困生，我們要盡力積極地為他們尋找社會各階層愛心人士或愛心企業(yè)的資助，讓孩子不會因為貧窮而喪失了發(fā)展的機會。
小學(xué)生社區(qū)暑假活動的策劃書篇十三
二、活動目的：為進一步開展同學(xué)社會實踐活動，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀、價值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機會。希望通過此次活動，讓同學(xué)們利用專業(yè)知識，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會，人民服務(wù)并在服務(wù)實踐中拓展自身素質(zhì)。
三、活動時間：20__年暑期。
四、活動地點：自選。
五、活動對象：造價1104班全體學(xué)生六、活動形式：
1、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會實踐，“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會實踐活動。
2、學(xué)生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進行勤工儉學(xué)活動，取得用人單位證明，并撰寫勤工儉學(xué)體會。
七、活動內(nèi)容：
1、關(guān)注生態(tài)綠色，開展進廠、下鄉(xiāng)活動。
2、開展志愿活動，為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù);組織心理好的大學(xué)生，深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導(dǎo)，幫助他們學(xué)會處理人際關(guān)系。
3、動員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù)，通過開展單車環(huán)保行活動，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，倡導(dǎo)環(huán)保消費，發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態(tài)環(huán)境活動中來，提高公眾環(huán)境意識，樹立節(jié)能減排的觀念，在全社會倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。
八、注意事項：
1、所有在校學(xué)生都須參加到社會實踐中去，同時注意安全。
2、注意防騙，防盜。
九、活動總結(jié)：
2、獲得學(xué)校一、二、三等獎和鼓勵獎，學(xué)校頒發(fā)獎金和榮譽證書。班上再進個人物質(zhì)獎勵。
3、(輔導(dǎo)員老師的寄語)暑期社會實踐調(diào)查活動是大學(xué)生踏出校門、走進社會、鍛煉能力的好機會，各位同學(xué)要充分認識到大學(xué)生社會實踐的重要性和緊迫性，認真做好暑期實踐活動。
根據(jù)思想政治理論課教學(xué)大綱和教學(xué)計劃的要求，結(jié)合學(xué)院人才培養(yǎng)的目標定位，思想政治理論課教學(xué)科研部議定在暑期開展大學(xué)生社會實踐活動。為了保證本期社會實踐教學(xué)活動順利進行，特制定如下方案：
一、大學(xué)生社會實踐教學(xué)的目的和要求。
思想政治理論課社會實踐教學(xué)是思想政治理論課教學(xué)活動的重要組成部分，其根本目的和任務(wù)是引導(dǎo)大學(xué)生理論聯(lián)系實際，提高大學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)注現(xiàn)實的熱情和能力，使大學(xué)生了解國情、社情、民情，并在社會實踐活動中了解改革開放以來我國在經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)方面的巨大變化和所取得的偉大成就，培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會、服務(wù)人民的意識，增強社會責任感，幫助學(xué)生通過社會實踐加深對課堂教學(xué)中所學(xué)理論知識的理解，切實運用所學(xué)理論知識來分析和思考現(xiàn)實問題，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和觀察分析社會現(xiàn)象的能力，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展，堅定為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)服務(wù)的信念。
二、基本原則。
1、學(xué)科特點與學(xué)生學(xué)習實際相結(jié)合的原則。
2、啟發(fā)自覺、自我教育的原則。
3、社會實踐與為人民服務(wù)相結(jié)合的原則。
4、社會實踐與大學(xué)生成才之路相結(jié)合的原則。
三、社會實踐教學(xué)的形式。
根據(jù)思政課社會實踐教學(xué)的需要和學(xué)院的有關(guān)部署，本期大學(xué)生社會實踐教學(xué)采取個人分散考察與小組集體考察兩種形式進行。
四、社會實踐教學(xué)的內(nèi)容。
本期思政課社會實踐教學(xué)主要圍繞我國服裝行業(yè)在改革開放和經(jīng)濟建設(shè)中的實際情況和發(fā)展現(xiàn)狀的進行調(diào)查，切實結(jié)合《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》課程內(nèi)容的實際需要，幫助學(xué)生了解服裝行業(yè)在我國經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用，明確服裝產(chǎn)品與服務(wù)特有的文化魅力，理解我國社會主義初級階段的長期性，全面認識我國走中國特色社會主義道路的歷史必然性，進而在實踐中鍛煉學(xué)生社會調(diào)查和實踐的能力。
五、注意事項與要求。
1、選題要切合自身能力和社會實際，有條件、有能力完成。
2、考察態(tài)度要認真，注重實踐效果，保證實踐報告質(zhì)量。
3、利用好必要的社會關(guān)系，為自己完成任務(wù)創(chuàng)造條件。
4、切實做到安全第一，注意選擇安全可靠的交通工具和實踐地點。
六、成績考核。
學(xué)生社會實踐成績考核主要以學(xué)生提交的社會考察、社會調(diào)查報告，參觀訪問的心得體會(書面形式)、社會服務(wù)的效果(總結(jié)報告、社會評價等)為依據(jù)，以提交報告的質(zhì)量為標準?；疽螅?/p>
1、個人分散實踐考察考核要求。
本科生假期返校后遞交一篇不少于3000字的考察報告;?？粕f交一篇不少于字的考察報告。
2、小組集體實踐考察考核要求。
以小組為單位進行考察，上交一份不少于5000字的小組考察報告。
3、成績評定。
考試課：百分制。
4、報告要求：報告內(nèi)容觀點正確，文獻資料豐富可靠，邏輯清晰，理論聯(lián)系實際，能運用相關(guān)理論知識對考察問題進行剖析，有一定的獨立見解和現(xiàn)實意義。
5、考察材料存檔。
思政部對上交的考察材料在成績評定后，分類整理存檔，特別優(yōu)秀的作品裝訂成冊。
七、學(xué)生社會實踐報告的質(zhì)量保證措施。
為保證思想政治理論課社會實踐考察課的教學(xué)質(zhì)量，不斷提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，使大學(xué)生的社會實踐報告真實、準確地反映其社會實踐考察活動的過程及成果，要求學(xué)生認真填寫《江西服裝學(xué)院思想政治理論課社會實踐活動記錄表》，并對以小組形式完成的社會實踐活動做出以下具體要求：
1、社會實踐活動開展前，以小組為單位向指導(dǎo)老師上交集體活動方案(包括活動的主題、時間、地點、組織者、參加者、可行措施、有利條件等)，得到指導(dǎo)老師認可后方可進行集體活動。
2、實踐報告上交時一并上交集體合作的有力證明(集體實踐活動的標志性照片、車票、門票等)，證明實踐報告是集體合作成果。
八、指導(dǎo)教師職責與工作。
1、思政部在職全體教師參加，由擔任“概論”課老師負責學(xué)生動員與活動布置。
2、每個老師負責所任課教學(xué)班學(xué)生的社會實踐考察指導(dǎo)。指導(dǎo)老師要對學(xué)生的社會實踐活動選題、活動過程和報告撰寫給予必要的組織和指導(dǎo)。要認真組織，嚴格要求，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)和提高學(xué)生自己組織、自主活動的能力，充分調(diào)動學(xué)生參加實踐學(xué)習的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
3、指導(dǎo)教師對所負責學(xué)生的社會實踐活動考察報告進行認真批改，并給出分數(shù)。并從其負責指導(dǎo)和批改的實踐報告中按2%的比例推薦、參與優(yōu)秀實踐報告評獎。
九、參考選題(可自行選題)：
1、到愛國主義基地參觀并就相關(guān)問題進行調(diào)查研究。
2、到新農(nóng)村生產(chǎn)基地參觀，并進行“三農(nóng)”問題調(diào)查。
3、某地城鎮(zhèn)居民生活現(xiàn)狀的調(diào)查。
4、某國有企業(yè)(或集體企業(yè)、私營企業(yè)、外資企業(yè)、個體經(jīng)濟等)生產(chǎn)經(jīng)營狀況調(diào)查。
5、某地(鄉(xiāng)、縣、市)服裝行業(yè)發(fā)展狀況的調(diào)查。
6、校園文化培育與大學(xué)生的參與情況的調(diào)查。
7、平安校園與大學(xué)生日常規(guī)范建設(shè)的問題與對策。
9、建設(shè)社會主義新農(nóng)村，推進城鄉(xiāng)一體化進程——開展“學(xué)農(nóng)”活動。
10、我院畢業(yè)生就業(yè)狀況的跟蹤調(diào)查。
11、我院開展平安校園建設(shè)的調(diào)查。
12、我院大學(xué)生入黨動機與黨課培訓(xùn)情況的調(diào)查。
13、新生代“農(nóng)民工”的社會狀況調(diào)查。
14、某地(鄉(xiāng)、縣、市)著力解決城鄉(xiāng)困難群眾的基本生活問題的調(diào)查。
15、某地(鄉(xiāng)、縣、市)改革開放以來服裝流行款式變化的調(diào)查。
16、某地(鄉(xiāng)、縣、市)服飾文化的發(fā)展變化狀況的調(diào)查。
17、某地(區(qū)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村等)發(fā)展地方特色產(chǎn)業(yè)狀況調(diào)查。
18、某地(鄉(xiāng)或鎮(zhèn)、村)農(nóng)民勞務(wù)輸出狀況調(diào)查。
19、某社區(qū)居民閑暇時間支配狀況調(diào)查。
20、某地區(qū)公益性文化事業(yè)發(fā)展狀況調(diào)查。
小學(xué)生社區(qū)暑假活動的策劃書篇十四
為使學(xué)生過一個快樂而有意義的暑假，學(xué)校決定深入開展20__年學(xué)生暑期實踐活動。
全校少先隊員。
20__年7月3日至8月31日。
1、圍繞“科學(xué)發(fā)展在新昌，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新作貢獻”主題，要求每位少先隊員積極開展“為父母做一件事，體會父母艱辛；為老師做一件事，感恩老師教導(dǎo)；為社會做一件事，幫助家鄉(xiāng)發(fā)展”等實踐活動，讓學(xué)生在活動中鍛煉能力、錘煉品格。
2、深入開展建國建隊__周年宣訪行動。今年是新中國成立周年，也是中國少年先鋒隊建隊__周年。圍繞“星星火炬伴我成長”主題，要求每一位少先隊員讀一本歷史書、訪一位革命前輩、制作一張賀卡、寫一篇征文，回顧和記錄建國建隊__周年來的歷史，感受偉大祖國的巨大發(fā)展；歌頌社會主義制度的優(yōu)越性。
3、深入開展省級示范文明縣城創(chuàng)建實踐行動。以“我是文明創(chuàng)建小主人，我為文明創(chuàng)建助一力”為主題，通過“當一次文明使者、做一日文明義工、做一件文明小事、拍一張文明照片、記一則文明故事”等活動，培養(yǎng)中小學(xué)生文明意識和文明行為，以自己的實際行動宣傳文明、倡導(dǎo)文明，為文明創(chuàng)建活動營造濃厚氛圍，使文明習慣成為一種自覺行動。
1、“紅領(lǐng)巾飄揚__年”暑期賀卡制作活動。
2、“我與紅領(lǐng)巾——浙江少先隊__年”征文活動。
3、要求每位學(xué)生完成硬筆或軟筆書法作品一件。開學(xué)時各班推薦作品若干進行展示。
4、要求每位學(xué)生完成科幻畫一張（4k）。開學(xué)時各班推薦作品若干進行展示。
（1）各班成立一批假日雛鷹小隊開展節(jié)能減排調(diào)查小實驗：在家長的指導(dǎo)幫助下選擇各種能源為實驗對象，進行實踐調(diào)查分析，得出實驗與調(diào)查的結(jié)論與認識。深入家庭、社區(qū)進行實地調(diào)查，了解身邊能源的`合理利用情況，形成節(jié)能減排的良好習慣。
（2）對周圍能源使用情況進行調(diào)查，建立科學(xué)保護和使用能源的意識：認識當?shù)啬茉?、資源的現(xiàn)狀，關(guān)心生活中樹立保護能源觀念，深入了解保護能源的意義與作用。
（3）要求學(xué)生撰寫環(huán)保實踐活動中的優(yōu)秀心得文章，開學(xué)時在校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、黑板報、校園網(wǎng)等展示宣傳。
開學(xué)時學(xué)校將對各班上交的賀卡、征文、科幻畫、書法作品等進行評獎；對評選出的優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站中進行展示，再從優(yōu)秀作品中評選出精品上送縣、市評比。
小學(xué)生社區(qū)暑假活動的策劃書篇十五
1.宣傳海報應(yīng)及時有效，突現(xiàn)特色，能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。
2.與各院系之間注重銜接和協(xié)作，有可能的話可針對不同院系對晚會節(jié)目進行適當?shù)姆峙?，確保晚會節(jié)目不致單一。
3.主持人的語言應(yīng)詼諧幽默，并大方得體。
4.由于本次活動的規(guī)模和內(nèi)容相對較大，需要我院各部處的積極配合，活動內(nèi)容的合理分配很重要。
5.晚會的禮品和獎品要提前準備，并達到“意外驚喜”的目的。
6.節(jié)目編排應(yīng)合理有序，注重在舞臺上的表現(xiàn)的效果以及對調(diào)動現(xiàn)場秩序上的作用。
小學(xué)生社區(qū)暑假活動的策劃書篇十六
早8：00指定地點集合出發(fā)，赴xx地震館，約9:30左右到達【地震科普教育館】，地震體驗館是為了讓您學(xué)習增強自我保護意識，在這里您可以體驗一次地震從發(fā)生到結(jié)束的全過程。館內(nèi)展現(xiàn)世界各國大地震造成的危害及我國地震帶的分布和我們xx所處的.地殼板塊在地震時能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現(xiàn)場情景，模擬地震來臨時山崩地裂、電閃雷鳴、橋梁斷裂、海嘯爆發(fā)時場面。親臨體驗地動、斜屋、室內(nèi)震動等地面狀況，讓體驗者在實踐中解答“地震”時如何逃生。經(jīng)歷完地震體驗館后，來4d影院觀看《災(zāi)難警示錄》如置身于地震實景中，真正學(xué)習掌握逃生知識，全過程結(jié)束后，您定會感慨---什么都可以不去看，什么都可以不去玩，這一課必上！生命脆弱，災(zāi)難無情。大自然的神奇力量無法抗拒，我們最好學(xué)會保護自己。還可參觀游覽熱帶雨林館等。約11：00結(jié)束游覽。
150元/人(按50人成團報價，不足50人補齊車費差價）。
同上。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14688300.html】
