當我們有一個明確的目標時，我們可以更好地了解自己想要達到的結果，并為之制定相應的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
籃球訓練計劃表篇一
籃球隊的訓練是學校運動訓練的一個組成部分，是貫穿普及和提高相結合的體育方針，促進學校普及，提高籃球運動技術水平的主要基地。首先要增強運動員的體質，不斷提高機體的能力，發(fā)展一般的和專項的運動素質。有了過硬的身體，才能更好的進行專項訓練。其次要掌握籃球運動的知識、技術和戰(zhàn)術，只有嫻熟的過硬的技能才能在比賽中充分發(fā)揮，才能獲勝。再次是要對運動員進行思想教育，培養(yǎng)運動員高尚的道德，優(yōu)良的作風，堅強的意志和品質。只有作到技能與思想并進才能培養(yǎng)出心身健康的學生。
選才工作是運動成功的起點，它直接影響到訓練的成敗，通過幾年的實踐，我總結出切合實際的選才原則標準：
1、隊員的思想條件：政治思想好，有吃苦耐勞的精神，有勇敢頑強的意志，聽從指揮。
2、 身體條件：身高體重，靈巧性，速度、彈跳、力量等。通過測試和測驗得出結論。
3、技術方面：傳接球、運球、投籃和個人防守方面，通過觀察發(fā)現(xiàn)學生的基本技能。
4、文化學習認真，成績較好。
1、注意中、小學的掛鉤，把培養(yǎng)的對象和訓練工作深入中心小學，以保證“苗子”的來源，并有較早的起點。
2、學校里一、二線隊伍的銜接，以保證在來年的比賽中有充足的生源。
1、加強思想政治教育。
只有在訓練中加強思想政治教育。掌握學生的思想動機，才能切實地抓好訓練，提高訓練質量。課外，籃球訓練中以育人為宗旨，努力提高學生的運動技術水平，在落實訓練課時中，在訓練課外加強思想品德教育，精選訓練內容。采用符合學生的特點的訓練方法和手段，提高訓練課的質量。
2、加強身體素質訓練。
沒有良好的身體素質，便不可能掌握高難度動作和完善的技術和戰(zhàn)術、及強大的訓練和比賽?；@球運動專項身體素質，就是與籃球運動特點相適應的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質，反應與應變能力等；技術基礎（控制和支配球的能力，基本技術、銜接、緊逼防守，平步防守與搶斷等攻擊性防守等）。因此在訓練工作中應強調基礎素質訓練。
使師生的思想統(tǒng)一，目標、行動要一致，只有這樣的教學訓練才會有所成就。要有奉獻精神，要培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神和堅持不懈的鍛煉精神。雖然說孩子能吃苦，但這畢竟孩子，所以在訓練中還要讓學生繼續(xù)進行體能訓練，只有堅實的機體才適應各種訓練。要學生做到，教師必須要先做到，所以教師要有堅實的身體，過硬的專業(yè)技術，這更能樹立在學生心目中的形象，在學生中也要樹立標兵，使大家有榜樣，這樣使他們的意志品德、精神風貌得發(fā)升華，如在訓練中對學生講述集體的力量，要讓他們懂得互相團結協(xié)作、互相體諒、互相幫助、的團體戰(zhàn)斗精神；只有這樣才能良好的戰(zhàn)斗作風，才有凝聚力。
總之，首先感謝學校領導對訓練隊的支持。在平時訓練中，經(jīng)常關心隊員的學習和訓練。通過自己的嚴格管理造就了一支作風頑強、思想素質高、基本功扎實的隊伍，為學校籃球運動取得優(yōu)異成績繼續(xù)努力奮進，再創(chuàng)輝煌。
籃球訓練計劃表篇二
籃球作為一項團隊性很強的運動項目，既需要個人的技術能力，又需要團隊協(xié)作和默契。經(jīng)過一段時間的單位籃球訓練，我不僅提高了自己的籃球技術，還深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。在這篇文章中，我將分享我在單位籃球訓練中的心得體會。
第一段：堅持和規(guī)律的訓練
在單位籃球訓練中，我們每天都堅持進行規(guī)律的訓練。無論是在天氣炎熱還是寒冷的時候，我們從不間斷。這讓我領悟到了堅持的重要性。只有堅持不懈地進行訓練，才能不斷提高自己的籃球技術。而且，規(guī)律的訓練也幫助我們養(yǎng)成了良好的生活習慣，提高了自己的自律能力。通過每天的訓練和挑戰(zhàn)自己的極限，我感受到了成長的快樂。
第二段：個人技術的提高
單位籃球訓練中，我們有專業(yè)的教練進行指導，不斷加強個人基本技術的訓練。在訓練中，我對運球、投籃、傳球和防守等技術有了更深入的理解和掌握。教練通過個人化的指導，幫助我解決了一直以來遇到的問題。同時，我也不斷練習和反復驗證，加強自己的技術實力。這些訓練使我對籃球技術的掌握更加自信，并在比賽中獲得了更好的發(fā)揮。
第三段：團隊協(xié)作的重要性
在單位籃球訓練中，我們不僅進行個人技術的提高，還注重團隊的協(xié)作能力。籃球是一項團隊性很強的運動，需要隊員之間的合作和默契。通過訓練中的團隊配合演練，我們學會了如何合理分配球權和如何在比賽中相互信任，凝聚力量。而且，籃球讓我們更加理解個體的價值和團隊的力量。在團隊協(xié)作的過程中，我學會了傾聽他人的聲音，充分發(fā)揮團隊中每個人的優(yōu)勢，同時也學會了接受別人的建議和指導。
第四段：提高心理素質
在單位籃球訓練中，面對緊張的比賽和強大的對手，我們還學會了如何提高自己的心理素質。籃球是一項需要大量思考和判斷的運動，需要及時做出正確的決策。在訓練中，我們經(jīng)常進行模擬比賽的訓練，模擬各種復雜情況。通過這樣的訓練，我學會了保持鎮(zhèn)定和冷靜，并能在關鍵時刻做出正確的決策。這對我不僅在籃球比賽中有所幫助，也在生活中的各種困難和挑戰(zhàn)中起到了積極的促進作用。
第五段：團隊凝聚力的提升
通過單位籃球訓練，我深刻感受到了團隊凝聚力的重要性。在訓練中，隊員之間互相鼓勵和幫助，激發(fā)了每個人的積極性和斗志。我們相互競爭，但更重要的是相互合作。在困難和挑戰(zhàn)面前，我們團結一致，共同克服。這讓我體會到了團隊的力量是無窮的，只要團結一心，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。這一點不僅僅體現(xiàn)在籃球訓練中，也能夠應用到日常工作和生活中。
以上是我在單位籃球訓練中的心得體會。通過堅持訓練、提高個人技術、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力、提高心理素質和提升團隊凝聚力，我不僅提高了自己的籃球水平，也在意識和思維上得到了成長。通過籃球訓練，我明白了堅持努力和團隊協(xié)作的重要性，這對我不僅在籃球場上有所幫助，也對我的職業(yè)和生活有著積極的影響。
籃球訓練計劃表篇三
這一個多月的籃球訓練充實了我的暑假生活。在籃球訓練中，我加強了基本功，學會了帶球過人，特別是范教練針對胯下過人為我們做了示范和仔細的講解，他說：“運球重心要低、要穩(wěn)，屁股要撅，起步加速才快，目視前方，同時注意觀察防守隊員的腳步”，給我印象特別深刻。
下至上發(fā)力，依次腳、腿、腰、手臂、肘、腕、手指逐漸打開，把球投出，我以前投球是“推的”，現(xiàn)在慢慢糾正過來，感謝湯老師在休息時不厭其煩的糾正我的投籃姿勢。
這些基本功使我能在‘實戰(zhàn)’中更好的‘進球’，明白了什么才是真正的“打籃球”。
經(jīng)過這次一個多月的夏令營籃球訓練我發(fā)現(xiàn)自己懂得了很多，也了解了自己存在的不足，教練們糾正了我很多不規(guī)范的動作，在對抗比賽時教練還教會了我們怎么配合和擋拆，我學到了很多東西。我要感謝在炎炎夏日為我們付出的老師!謝謝!
籃球訓練計劃表篇四
籃球作為一項團隊運動，不僅能讓我們鍛煉身體，還能培養(yǎng)團隊合作意識和個人技術。為了提高自己的籃球水平，我參加了一家代籃球訓練班。在這個訓練班中，我收獲了很多，不僅體驗到了團隊合作的重要性，也收獲了成績的喜悅。以下是我對這次訓練班的心得體會。
首先，代籃球訓練班給了我一個鍛煉和學習的機會。這個訓練班由一群專業(yè)的教練組成，他們有豐富的教學經(jīng)驗和嚴格的訓練計劃。在訓練過程中，教練們耐心地糾正我們的動作，指導我們如何拿球、投籃、防守等基本技術。通過不斷地練習，我能夠感受到自己的進步，動作變得流暢起來，投籃命中率也有了明顯的提高。參加訓練班的時間雖然不長，但我學到的東西很多，這對我籃球技術的提高起到了很大的幫助。
其次，代籃球訓練班注重團隊合作的培養(yǎng)。在訓練班中，我們不僅進行各項個人技術的訓練，還需要以團隊為單位進行比賽和訓練。在比賽中，教練們強調合作和配合的重要性。他們告訴我們，籃球是一項團隊運動，每個人都需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢并為團隊貢獻力量。在比賽中，我們不僅要爭取個人榮譽，更要為團隊爭取勝利，因此需要樹立起團隊意識和合作精神。通過與隊友的配合，我認識到團隊合作的重要性，也培養(yǎng)了與人相處和合作的能力。
再次，代籃球訓練班的訓練方法科學且有針對性。教練們在訓練過程中注重細節(jié)，針對我們每個人的不足進行針對性的指導和訓練。他們根據(jù)我們的個人情況，給出適合的訓練計劃，并細心觀察我們的表現(xiàn)，及時給予指導和調整。這種有針對性的訓練方法能夠幫助我們更好地提高自己的技術水平。通過訓練班的訓練，我明確了自己在籃球技術上的不足，也知道了如何去改進和提高。
最后，代籃球訓練班給了我一個展示自我的舞臺。在訓練班中，我們會定期進行內部比賽和技能展示。這不僅是一次鍛煉自己的機會，也是一次展示自己的機會。在比賽和展示中，我不僅能夠驗證自己的訓練成果，還能與其他參加訓練班的球員進行交流和切磋。這種展示的機會讓我更有動力去追求更好的籃球水平，也讓我變得更加自信。
通過參加代籃球訓練班，我真正體驗到了籃球運動的魅力。這不僅僅是一項運動，更是一種團隊合作和個人技術的結合體。訓練班中嚴格的訓練和科學的方法給了我很大的幫助，我也在其中收獲了進步和喜悅。我深知籃球技術需要不斷地訓練和提高，所以我會繼續(xù)努力，參加更多的訓練活動，爭取在籃球道路上取得更大的成就。
籃球訓練計劃表篇五
在4月到5月期間，本人主要負責籃球集體訓練的項目。主要針對大班學生的籃球制控能力，學生之間的互動與協(xié)作，具體的工作總結如下：
籃球訓練主要圍繞了傳接，推球，拍球，跑動運球接力，投籃等等活動項目
通過這段期間的接觸，發(fā)現(xiàn)學生對籃球的制控能力高低不齊，部分的孩子還不能很好的掌握一些籃球的動作要領，私下也進行了個別的強化訓練，來挺高學生的能力。
在訓練過程中，大部分學生注意力不是很好，本人用語言，動作各種方式來吸引孩子的注意力，讓學生們更能深入的參加各項籃球的活動及比賽。
在開展的比賽項目中本人添加了一些強化物，也提高了學生對勝利的欲望。更積極的參加籃球項目。
經(jīng)過了這段時間的訓練，學生們在對籃球的.掌握和制能都有所提高，和小朋友們的交流互動也有所改善。
在以后的訓練中，本人會針對學生們的手眼等身體的協(xié)調能力開展一些新的項目，著重培養(yǎng)他們的互動性，對個別的學生也加強一些基本性的強化訓練，讓較差的學生能更快的適應集體訓練。讓整個集體的訓練的效果變得更好。
籃球訓練計劃表篇六
籃球作為一項流行世界各地的運動，對于球員的體能、技術和意識要求相當高。為了提高自己在籃球場上的競技水平，我報名參加了一家代籃球訓練班。通過一個月的學習和實踐，我深刻認識到了籃球不僅僅是一項運動，更是一種精神和團隊合作的象征。下面，我將從課程內容、個人進步、團隊合作、技術提高和心態(tài)調整五個方面分享我的代籃球訓練班心得體會。
一、課程內容
在訓練班中，我們針對不同層次的球員制定了科學合理的訓練課程。課程內容包括基礎訓練、技術訓練和戰(zhàn)術訓練三個方面?；A訓練主要包括身體素質的提升，如耐力、力量和靈活性的訓練，為后續(xù)的技術和戰(zhàn)術訓練打下基礎。技術訓練則側重于籃球基本功的培養(yǎng)和提高，如運球、傳球、投籃和盤帶等。戰(zhàn)術訓練則通過模擬比賽情況，教授球場上的配合和意識。
二、個人進步
通過一個月的訓練，我在個人能力方面有了顯著的進步。之前我的投籃命中率非常低，但通過反復的練習和教練的指導，我的投籃姿勢和手感有了明顯的改善，并且在比賽中取得了不少進球。另外，我的盤帶和傳球技術也有了明顯的提高，能夠更好地控制球權和發(fā)揮出球隊合作的優(yōu)勢。這些進步不僅讓我個人感到滿意，也得到了教練和隊友的認可和鼓勵。
三、團隊合作
籃球是一項團隊運動，團隊合作是取得勝利的關鍵。在訓練班中，我們通過分組訓練和模擬比賽，加強了隊員之間的默契和配合。在進攻時，我們互相傳球，并通過擋拆等戰(zhàn)術配合，讓隊友得到最佳出手機會。在防守時，我們互相幫助，制造對手失誤。這樣的團隊合作讓我們在比賽中能夠更好地發(fā)揮個人優(yōu)勢，也讓球隊的整體實力得到了提升。
四、技術提高
代籃球訓練班的教練團隊都是經(jīng)驗豐富的專業(yè)教練，他們針對每個學員的不足之處進行了有針對性的指導。他們通過分析我們的比賽錄像，幫助我們找到技術上的短板，并提供了相關訓練方法和技巧。同時，他們還教授了一些高級的技巧，如后撤步投籃和變向運球，讓我們在實踐中不斷提高自己的技術水平。
五、心態(tài)調整
籃球是一項高度競爭的運動，經(jīng)常需要面對失敗和挫折。在訓練班中，教練們注重培養(yǎng)我們的心態(tài)調整能力。他們告訴我們，在比賽中失敗是難以避免的，但只有從失敗中吸取經(jīng)驗和教訓，我們才能取得更好的進步。他們還教會了我們如何在比賽中調整自己的心態(tài)，保持冷靜和積極向上的態(tài)度。這些心態(tài)調整的訓練讓我們在比賽中更有信心，能夠更好地應對各種局面。
綜上所述，通過參加代籃球訓練班，我不僅在技術和意識方面得到了提升，也感受到了籃球帶給我的團隊合作和戰(zhàn)勝困難的力量。這段訓練的經(jīng)歷讓我更加熱愛籃球，同時也意識到要成為一名優(yōu)秀的籃球運動員，需要堅持不懈的努力和持續(xù)的學習。我相信，只要我保持這種心態(tài)，積極進取，未來會有更多的進步和收獲等待著我。
籃球訓練計劃表篇七
女子籃球訓練總結_女子籃球隊訓練總結
一、改變固定的訓練模式,達到多樣化
二、及時反饋、及時調整
運動員及時準確地對運動訓練狀況的反饋與教練員及時地對訓練方案，教學教法的調整，是一項雙邊活動，是相輔相成的缺一不可的.運動員及時地對自己的訓練情況，技術的掌握情況，身體的疲勞情況以及飲食結構等反饋給教練員，教練員則必會根據(jù)這些具體情況作出適宜的調整，看看是否需要增加訓練強度，訓練量，增加或減少力量練習組數(shù)次數(shù)，高度，自動的練習比例，增加或減少休息的時間等一些具體問題都將會對運動員的運動訓練產(chǎn)生較大的影響，處理不好這些問題,就可能導致高原現(xiàn)象的出現(xiàn)，因此在訓練中要及時處理好反饋與調整的關系，及時地對具體情況作出具體的調整，不僅能夠避免或更好地突破高原現(xiàn)象，而且更有利于運動成績的提高。
三、教練員的激勵與關愛
在運動訓練過程中，教練員起主導作用，運動員是訓練的主體，教練員的一言一行，都將會對運動員的訓練產(chǎn)生影響，在運動員的訓練中，希望得到肯定，在這個時期，教練員應及時抓住運動員的'心理特點進行思想道德教育,在訓練方法加以指正，在技術的強化上進行多次點批要多用一些富有有哲理，親切的鮮活的話語去開導，去激勵，以消除他們在高原期出現(xiàn)的苦悶彷徨，焦慮心理，使其能夠更好地投入到學習與訓練中去。
總之，及時、需要運動員與教練員的共同努力，要根據(jù)不同的情況做出具體的處理，同時，不要受固定思維的影響，合理的安排訓練與比賽,對運動員進行及時調整，使訓練、疲勞、訓練更好的結合起來，促進訓練成績的提高。
女子籃球訓練總結_女子籃球隊訓練總結
這個學期的籃球訓練工作即將結束。雖然今年沒參加什么比賽，但是隊員們訓練還是很認真和刻苦的。這學期開始，我就組隊每天訓練這批隊員，大部分隊員們也都準時來參加訓練。
今年帶隊訓練小結如下：
二、隊員有一定的身高，充沛的體力是參加訓練的物質基礎，因此耐力訓練每堂課都沒少;
五、對隊員的思想動員工作關鍵時刻顯威力，“兩軍相逢勇者勝”，士氣高昂、斗志旺盛、求勝欲強的球隊常?？梢詮浹a實力上的不足，戰(zhàn)斗力得到較大的提高。
今年我隊的不足之處在于：一是陣容還不夠整齊，每次總會有隊員有各種理由來不參加訓練，我認為在我們學校里，如何培養(yǎng)和激發(fā)女生打籃球的興趣是個重要的環(huán)節(jié)，希望以后個別隊員要加強集體榮譽感的培養(yǎng)。
夠兇狠，可能與隊員自身性格有關。四是在個別戰(zhàn)術演練時，隊員還不太適應，失誤有所增加，反映了平時這方面訓練的欠缺。五是隊員尤其是前鋒快攻意識不強，速度較慢，無法打出像樣的快攻戰(zhàn)術，陣地進攻時戰(zhàn)術變化少，持球突破能力不強。這些教訓都需要在以后組織籃球隊訓練時認真吸取。
籃球訓練計劃表篇八
培養(yǎng)學生頑強拼搏、團結互助、共同提高的良好風氣。以技術訓練為重點，同時抓戰(zhàn)術配合意識及運用到實戰(zhàn)當中去，樹立新的隊伍形象，爭取獲得更大的進步。
1、根據(jù)學生的實際狀況制定訓練計劃，注重挖掘學生的潛力。
2、訓練工作中突出狠抓思想作風，注意調整學生的心理狀態(tài)。
3、狠抓基本技術訓練，使學生熟練掌握基本技術，為今后繼續(xù)提高打下扎實的技術基礎。
4、有目的、有針對性地提高運動員的技、戰(zhàn)術潛力。（身體、戰(zhàn)術、思想、心理和智力等方面潛力）
5、每周二下午第三節(jié)課及每一天的大課間。
6、全隊戰(zhàn)術訓練的過程中，要重視個人戰(zhàn)術訓練，以及全隊的默契配合。
（1）力量：四肢力量與腰部力量為主。
（2）速度耐力：專項素質結合快速運、傳接球練習、球場各種跑與防守訓練。
（1）罰籃
（2）近距離籃底擦板投籃。
（3）三分線外遠投。
（4）中鋒要掌握轉身投籃動作。
（5）各鋒、衛(wèi)隊員要有自己的熟悉投籃點。
（1）強化籃板球意識、掌握原地起跳搶籃板球動作。
（2）提高彈跳力，學會先擋人后搶籃板球。
（3）注意搶到籃板球后第一傳的處理潛力。
（1）提高個人防守潛力，不斷提高封堵快攻路線、用心搶斷、補位、調位的防守技術。
（2）掌握各種防守步伐練習，防守重心要降低，移動速度要快，學會揚開雙手去擴大防守控制面積，做好防投、傳、切的準備。
（3）掌握半場、全場緊逼人盯人防守的方法及破解方法。
（4）注意戰(zhàn)術的變化，鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防（2—3、2—1—2）
（1）注意培養(yǎng)學生發(fā)動快攻的時機，并打成功率。（搶到籃板球后的發(fā)動、對方得分底線球和發(fā)邊線球出現(xiàn)緊逼的狀況）
（2）長傳快攻和短傳快攻相結合。
（3）造成以多打少（3—2、2—1）和以少防多的方法。
（4）快攻一傳的接應與前鋒快下位置選取的配合。
（1）增強個人進攻潛力，首先要敢主動進攻。
（2）陣地進攻內外結合，以外線為主，大膽突破及中遠距離投籃。
（3）多運用小配合練習（掩護、策應）。
（4）組織后衛(wèi)的發(fā)動配合。
（1）討論和制定計劃。
（2）恢復性身體素質訓練、熟悉球性練習。
（3）個人投籃與防守技術訓練。
（4）熟練掌握各種傳球技術訓練（原地、行進間）。
（1）柔韌性練習。
（2）半場小配合練習（掩護、傳切）。
（3）罰籃、三分球練習。
（4）小力量訓練。
（1）半場人盯人攻守練習。
（2）全場人盯人攻守練習。
（3）五點投籃練習。
（4）罰籃練習。
（1）加大運動量，進一步抓專項身體素質訓練。
（2）防守步伐練習，看手勢方向練習防守動作。
（3）半場、全場一打一、二打二練習。
（4）速度、力量、耐力訓練。
（5）區(qū)域聯(lián)防（2——3、2——1——2）。
（1）半場各種運球突破上籃技術。
（2）半場一打一、二打二、三打三。
（3）罰籃、五點投籃。
（4）教學比賽。
（1）籃板球訓練。
（2）強調后衛(wèi)、前鋒與中鋒的配合。
（3）破解聯(lián)防訓練：如1——3——1進攻打法。
（4）教學比賽。
（5）罰籃。
（1）陣地進攻，強調配合訓練。
（2）快攻路線訓練。
（3）進攻多打少訓練（二打一、三打二）。
（4）教學比賽。
（5）五點投籃。
（1）全面進行戰(zhàn)術準備，以迎接上級有關比賽。
（2）持續(xù)訓練水平，用心、認真投入到今后的訓練比賽中去。
籃球訓練計劃表篇九
籃球作為一項集身體素質、技術水平和團隊精神于一體的運動，一直以來都備受青少年的喜愛。為了提高身體素質和加強團隊合作意識，我所在的單位最近開設了籃球訓練課程。通過參加這項訓練，我不僅在籃球技術方面取得了一定的進步，而且在團隊精神上也有了更深刻的體會。在這篇文章中，我將分享我在單位籃球訓練中的心得體會。
首先，在籃球訓練中，我深切體會到了身體素質的重要性?；@球是一項要求身體協(xié)調性、爆發(fā)力和耐力的運動，而這些素質的提升需要長期的堅持訓練。在訓練過程中，我們進行了大量的體能訓練，如短跑、彈跳和核心力量訓練等。通過這些訓練，我逐漸感受到自己的身體變得更加靈活、協(xié)調，并且有了更長久的體力。這些訓練不僅對籃球有著顯著的提升作用，也對我平時的生活和工作中有著積極的影響。
其次，籃球訓練使我深刻體會到了團隊合作的重要性?；@球是一項需要團隊合作的運動，必須保持隊友之間的默契和互助才能夠取得好的成績。在訓練中，我們經(jīng)常進行隊內對抗賽和戰(zhàn)術訓練，這要求我們必須學會與隊友密切配合，互相信任，并通過團隊的力量來克服困難。通過與隊友的相互配合和協(xié)作，我逐漸意識到只有團結一致、互相支持，我們才能取得更好的成績。這種團隊精神不僅在籃球場上有用，在我工作和生活中也同樣適用。
此外，在訓練中，我還學到了堅持不懈的品質?；@球訓練是一項持續(xù)性的體育活動，需要我們堅持每次訓練，不能因為困難而放棄。盡管剛開始的時候，我對籃球技術的掌握并不熟練，但是通過不斷地訓練和努力，我的投籃、傳球和防守能力都有了明顯的提高。這給了我極大的動力和信心，讓我明白只要堅持下去，就一定能夠取得進步。在工作和生活中，我也會秉持著這種毅力和不放棄的精神，去面對困難和挑戰(zhàn)。
最后，通過參加單位籃球訓練，我也接觸到了不同領域的人群，拓寬了自己的社交圈子。在訓練中，我結識了來自不同部門的同事，他們來自各個領域，有著不同的經(jīng)驗和見解。在與他們的交流和溝通中，我學到了許多不同的知識和技巧，也開拓了自己的視野。這種交流不僅使我對工作和生活有了更全面的認識，也為我未來的發(fā)展提供了更多的機會和可能性。
綜上所述，通過單位籃球訓練，我不僅在身體素質和籃球技術方面有了進步，也在團隊精神、堅持不懈和社交交流方面有了更深刻的體會?；@球訓練不僅加強了我們的身體，也增強了我們的團隊合作能力和個人品質。我相信通過持續(xù)的訓練和努力，我會在籃球和工作生活中取得更好的成績。
籃球訓練計劃表篇十
今天是開學以來的第二個星期，轉眼又到了星期五了，下午有選修課。
這次的選修課我是去籃球隊，因為我體質不好，所以想去鍛煉鍛煉。滿懷著對籃球隊的憧憬，我再次來到了操場。操場上，小雨淅淅瀝瀝，好像故意與我們作對，不讓大家訓練。但這還難不到我們的籃球教練－－張老師。她把我們的訓練地點安排在樓梯口，讓我們做仰臥起坐，做五組，每組做30個。我一聽，頓時傻了眼，但轉念又想：來這兒就是鍛煉的，怕什么！接著，我便于周雯婧在一起瘋狂地做了起來，298，299，300！功夫不負有心人，我倆終于做完了整整300個仰臥起坐，做得我上氣不接下氣，肚子“咕?！苯?，肚皮還發(fā)疼。這還不算什么，下面發(fā)生的事，能把人活活累死。
我們有做了許多正常人都難以做到的事。后來，天晴了，于是咱們的訓練場又搬回了操場，我們在操場上跑了四圈，大家個個汗流浹背，誰知，緊接著，張老師又把我們領導跑道前，讓我們跑一百米，跑五組，每組四個來回，一共20xx米！我霎時間就暈了，我一口氣還沒有喘上來結果又要跑步，況且，我是這些人當中跑的最慢的，體力最差的。不容我多想，大家就開始跑了起來，我也跟著跑，一開始我心想：跑慢點，保存體力。可跑著跑著，我就吃不消了，看大家跑得那么帶勁，我還是咬牙堅持著，又過了一會兒，我就真的有些不行了，仿佛我的呼吸系統(tǒng)出現(xiàn)了故障，供不了氧，眼看我已落在最后，就開始減速了。跑了好久好久，才終于把第一組跑完了。我早已渾身汗津津的，在跑第二組的時候，大家都放滿了腳步，氣喘吁吁，個個的表情都很疲憊，都很難堪，我身旁的丁紫妍還大口大口地喘著氣。漸漸地，我開始眼冒金星，腳下似乎都飄了起來。我也不知道怎么回事，就這樣云里霧里地跑完了五組。
我跑完后，渾身都濕透了，手一摸，汗淋淋的。大家也都累得不行了。有的跪在地上，有的互相攙扶著，還有的干脆就躺在地上了……而我，為了調節(jié)呼吸，在一旁唱著歌。我的心“撲咚咚”地跳著，仿佛稍不留意，它就會跳出我的身體，我時不時地看著手表，焦急地等待著，心想：怎么還不下課，再不下課就要出人命了！
最后，我們又做了一些別的高難度動作，一個人抱著另外一個人的大腿，兩人同時跳，跳50米，在加上一去一回，在來五組。
其實，人有的時候多多鍛煉也是很好的，只不過你會在短時間內部適應，但是到了最后，你會增強體魄，會變得更加強壯！“每天鍛煉一小時，為我中華健身體！”
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