教師實習(xí)發(fā)言稿(專業(yè)16篇)

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教師實習(xí)發(fā)言稿(專業(yè)16篇)
時間:2023-11-24 16:32:12     小編:翰墨

總結(jié)可以幫助我們梳理思路,更好地理清工作和學(xué)習(xí)的重點和目標。在總結(jié)中要注意用事實和數(shù)據(jù)來支持觀點。小編希望這些范文能夠啟發(fā)大家思考總結(jié)寫作的方法和技巧。

教師實習(xí)發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長、黃老師、周老師:

大家下午好!

我是五(八)班實習(xí)老師李老師,很榮幸站在這個講臺上與各位相見結(jié)緣,此時我還是一名略顯稚嫩的后生,但在孩子們的眼里,我是他們的大哥哥,是他們的李老師。

十年,一共是三千六百多天,數(shù)起來很長;過起來很短。孩子們的年紀都到十歲了,在家長們的哺育下,他們茁壯成長。在老師們循循善導(dǎo)下,他們充滿知識??偨悄晟俚乃麄?,有一張張快樂的臉,一雙雙美麗的眼睛。在學(xué)校一個孩子也許只是學(xué)校的千分之一,但在一個家庭卻是百分之百。

陪伴著孩子們半個學(xué)期以來,從相見到相識,從初步印象,到深深刻入心里,孩子們的點點滴滴在心頭一幕幕回放。有過淚水;有過歡笑;有過他們固執(zhí)地別過頭的臉色;有過他們回眸一笑的明媚。他們的名字像一首首史詩,他們的身影像搖曳在初秋的桂花雨,芬芳四溢。

我很高興,能夠融入在五(八)班溫馨的大家庭里,有黃x老師鈴蘭花開般的高貴純白,有周x老師三秋桂子里的寧靜淡遠,有一群朝氣蓬勃、個性飛揚的孩子們。在這群孩子們的背后,有一片愛的大地,那是所有家長們的澤潤,那是所有家長們望子成龍、望女成鳳的希望。

這希望冉冉升起,閃耀在百花校園里,閃躍在湘水大地,喚醒沉睡的明天。

我堅信,在我們師生共同努力下,在家長們愛的蔭庇下里,孩子們一定會“乘風(fēng)破浪,揚帆起航?!背松谋税?,風(fēng)雨無助,一路前行。

衷心的祝愿各位家長身體健康,工作順利!

謝謝大家!

教師實習(xí)發(fā)言稿篇二

的同學(xué)們:。

大家好!今天我們歡聚在這里,舉行09赴學(xué)生歡送會?,F(xiàn)在由我代表赴全體師生站在這里致辭,我深感榮幸!同時也有一份沉甸甸的責任感壓在心頭!可謂是光榮和使命并存!

古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過:“未經(jīng)審察的人生是沒有價值的”。在此,我非常感謝各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我這次赴鍛煉學(xué)習(xí)的機會,感謝你們長期以來對我的信任和支持;感謝同學(xué)們積極配合我開展每一項工作。

今年赴同學(xué)共34人,男生18人,女生16人。經(jīng)過兩個月的集訓(xùn),同學(xué)們初步完成了語口語、語交流、心理拓展訓(xùn)練、心理測試、國文化、國禮儀等的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練;通過早操、體育活動、隊歌訓(xùn)練及才藝排練,還有太多太多……作為帶隊老師,我為你們感到驕傲和自豪。我驕傲于你們的勤奮,驕傲于你們的執(zhí)著,驕傲于你們的超越!

同學(xué)們,我們很快就要離開這片曾經(jīng)留下無數(shù)汗水與夢幻的土地,暫別朝夕相處的老師和同學(xué)們。臨別之際,提出幾點希望,與同學(xué)們共勉:。

1、希望你們奮發(fā)進取,做學(xué)業(yè)有成的人。成功永遠屬于有崇高理想、堅定信念和艱苦奮斗的人。你要知道方向比距離更重要。因此要認真進行留5個月對口交流的學(xué)習(xí),將復(fù)雜轉(zhuǎn)化為簡單,將艱難化為磨礪,將平常轉(zhuǎn)化成不平常,那樣你會感受到生活的趣味,你會不斷享受成功的快樂,你會越來越感受到“我”的意義。心理學(xué)家認為一個人真正長久的快樂是為自己的事業(yè)而奮斗,我希望我們成為這樣的人。

2、希望你們牢記母校的“耕道,養(yǎng)德”校訓(xùn),做高尚的人、純粹的人。努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,做體現(xiàn)時代進步要求的道德規(guī)范的實踐者。注意不要偏激,不要走極端。對這個世界要保持著一種平和的心態(tài),平和意味著自信,平和意味著理性,平和意味著民主,平和意味著與人為善,平和意味著和諧。用平和的態(tài)度對待生活,用平實的語言表達深邃的思想。你們要努力站到巨人的肩上探索未知,但不是踩在別人的身上增加自己的高度;降低別人并不能增加你的實際高度。

3、希望你們學(xué)會與人共處,做善于協(xié)作,謙虛謹慎的人。特別是赴學(xué)習(xí),對我們每個人都是陌生的事,更需要我們之間的溝通與合作,需要發(fā)揚團隊精神,同時要有寬廣的胸懷,合作共事。要保持謙遜,有容乃大。不要自覺和不自覺地以自我為中心。請記住,只有將原來滿瓶的水倒掉一些才能裝進新水;一滴水只有放到大海里才能生存并壯大;要尊重他人、欣賞他人的優(yōu)點,包容和寬容他人的缺點,但不要跌破自己的底線?!吧仙迫羲?,這是東方的智慧。高山的生長不是為了顯示平原的低矮而是為了引領(lǐng)大地親吻藍天;大海的深處有許多高山峻嶺,大海包容了它,而不是沖垮了它。尼采說“能容納不同意見的雅量是文化所表現(xiàn)的一個好現(xiàn)象?!币虼?要學(xué)會互進共贏,學(xué)會與別人分享,學(xué)會欣賞別人。

同學(xué)們,赴學(xué)習(xí),我們可能會面臨一個個的檢驗,那既是人生的一次次培訓(xùn),也是一次次錘煉,只要我們的信念不動搖,我們的追求不改變,未來一定會更上一層樓!

親愛的同學(xué),年輕的朋友們,請你把希望和期待打進包裹,抖擻精神,向著美好的未來揚帆啟程吧。衷心祝愿我們一路順風(fēng),預(yù)祝赴學(xué)習(xí)圓滿完成!謝謝大家!

教師實習(xí)發(fā)言稿篇三

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是喻婷婷,作為學(xué)校的一名普通小學(xué)教師。冬去春來,不知不覺中,我已經(jīng)在教師這個崗位上度過了半年,現(xiàn)在,我還是一如既往的愛我的工作,我始終認為,教師是人類靈魂的工程師,是太陽下最光輝的職業(yè),在和孩子們相處的半年里,我的感觸很多,我對作為一名教師需要愛心與責任,深信不疑,對教師需要的無私與奉獻,我更是深信不疑。

付出愛的過程甜美的,付出愛的道路是艱辛的。不帶任何怨言,愛都是滿滿的。我清楚的記得,以前教過我的劉曉老師就是這樣一個人。以前我不懂,我不懂為什么當?shù)谝痪€霞彩升起,他的身影就已出現(xiàn)在校園的長廊;我不懂,不懂為什么寒暑往來,他對工作的任勞任怨無怨無悔;我不懂,不懂為什么當尖峰山停息了最后一聲鳥鳴后,他才坦率的回家;我真的不懂??墒牵斘易x到他工作筆記時,我懂了。“愛滿天下,畢生追求”,讀完我淚水漫過,再一次讀懂“師德”二字的博大與崇高。他用博大的愛心演繹著“一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨”的無悔人生!用無私的奉獻譜寫著“春風(fēng)化雨滿園桃李香”的幸福人生。這是愛的世界,也是千千萬萬人民教師的真實寫照,正是這平凡的點點滴滴,讓我深深地懂得:“愛崗敬業(yè)”,它絕對不是一句口號,它是需要一個教師為之奮斗一生、奉獻一生的莊嚴承諾!

“捧著一顆心來,不帶半根草去”。我忘不了,忘不了那個北川縣第一中學(xué)使得59名學(xué)生全部脫險,而上初三的女兒卻被埋在了廢墟之下的劉寧老師。忘不了,忘不了那個在綿竹市用后背牢牢地擋住了垮塌的水泥板,懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救但他永遠離開的瞿萬容老師。忘不了,忘不了那個遺體從廢墟中扒出來的那個叫譚千秋的老師。他們把生命都無怨無悔獻給了祖國的.教育事業(yè)。草木為之含悲,風(fēng)云因之變色。我忘不了他們。

半年前,我走上這三尺講臺,看著孩子們混沌初開,稚嫩好奇眸子,就仿佛返回了童年時刻。在寬敞明亮的教室里,我看著一個個天真可愛的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí);在開滿鮮花的小道上,我看著一群群活蹦亂跳的孩子追逐嬉戲;在溫馨鼓舞的教師節(jié),我看著孩子們送的那一張張字跡歪倒的祝福短語;我,是幸福的。

寒來暑往,風(fēng)雨無阻,我再也不曾為我的早出晚歸而后悔,也再也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。因為在我的學(xué)生身上,我看到了我的付出所開的花,所結(jié)的果。我立志要成為一名優(yōu)秀的人民教師,做好愛的傳承。奉獻并快樂的活著。不求涓滴相報,但求今生無悔。

教師實習(xí)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!首先,對各位優(yōu)秀實習(xí)生及指導(dǎo)教師表示祝賀!祝賀你們一個月的辛勤付出得到回報!

在這段實習(xí)生活中,實習(xí)的同學(xué)們給我校增添了一道亮麗的風(fēng)景,你們年輕有朝氣,你們好學(xué)努力,你們能積極參與學(xué)校的各項活動,為學(xué)校注入新的活力,帶來了很多新觀念、新想法,讓我們這些指導(dǎo)老師也受益匪淺。

上好每一堂課,是同學(xué)們從事實習(xí)工作的核心。在一個月的課堂教學(xué)中,我們美術(shù)專業(yè)的贠婧、周雨薇、安艷艷三名同學(xué)無論在課堂教學(xué)、組織管理、敬業(yè)精神、教師技能等方面都表現(xiàn)的很優(yōu)秀,在教學(xué)中較為務(wù)實,工作積極、主動,上手比較快。

三位同學(xué)為了保證課堂教學(xué)質(zhì)量,收到好的教學(xué)效果,除了鉆研教材,精心備課的基礎(chǔ)上,晚上加班加點,積極主動自己做范作做教具,錘煉教學(xué)語言,試寫板書,鍛煉講課的膽量,我們這些指導(dǎo)教師則是看在眼里,喜在心間。經(jīng)過一個月的實習(xí),三位同學(xué)都能做到教學(xué)方法使用恰當、精講、精練,課堂氣氛活躍,能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,使大部分學(xué)生都能達到教學(xué)的基本要求。

實習(xí)雖然結(jié)束了,但實習(xí)的意義是深遠的。教師工作平凡見偉大,培養(yǎng)學(xué)生的工作神圣而又艱辛。希望同學(xué)們?yōu)榘褜嵙?xí)經(jīng)歷理解為人生的寶貴財富,助力自己的成長,成才!

教師實習(xí)發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,各位實習(xí)老師:

春寒料峭,乍暖還寒,今天,我校迎來了來自南昌師專的13名同學(xué)。南昌師專是我曾經(jīng)工作過的地方,對南師有份特殊的感情。南昌師范高等專科學(xué)校創(chuàng)辦于1908年,由江西省立女子師范學(xué)堂和江西省立第一師范學(xué)校兩校開基,是一所全日制公辦普通高校,是全省唯一一所以培養(yǎng)學(xué)前教育、特殊教育和小學(xué)教育師資為主的師范類院校,你們的到來我們是既高興,又備感壓力。高興的是,能有三個月的時間,和你們這些青春朝氣的年輕人一同工作,近距離的感受你們的青春飛揚和活力四射;感覺到有壓力的是,我們將怎樣用心、精心的幫帶和指導(dǎo),讓同學(xué)們不虛此行,學(xué)有所獲。但不管怎樣,我們的心始終都是熱情而真誠的。真誠的歡迎同學(xué)們的到來!

下面,我首先介紹一下我們的學(xué)校。

南昌市城北學(xué)校位于贛水以南,洪城之北。于民國26年(1937年)由海外華僑投資興建,是一所九年一貫制學(xué)校。

學(xué)校校園面積占地5264平方米,擁有一流的教學(xué)設(shè)施。按省級一類學(xué)校標準配備了錄播教室,多媒體階梯教室和計算機教室;有專門的舞蹈健身房、乒乓球館、音樂教室、美術(shù)教室、科技活動室、自然實驗室和理化實驗室等功能房;學(xué)校藏書近四萬冊,配有閱覽室,為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的條件。目前,在校學(xué)生1400余人。

學(xué)校堅持以“辦好人民滿意的學(xué)校”為宗旨,確立“為每個孩子創(chuàng)造人生幸福”的辦學(xué)理念,實施“質(zhì)量求生存,科研求品牌,特色求聲譽,創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)策略。全體教師上下齊心,內(nèi)外合力,“致知、致臻、致誠、致遠”,構(gòu)建書香型校園、和諧型校園。

學(xué)校實施“理性思路、剛性管理、柔性服務(wù)、和諧激勵”,以“愛”為核心,以“學(xué)”為中心,堅持“用發(fā)展來召喚人,用情感來凝聚人,用榜樣來激勵人,用成就來鼓舞人”。近年來,學(xué)校獲江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校稱號,連續(xù)五年評為“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用示范學(xué)校先進單位”;“十一五”全省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校先進單位;培訓(xùn)學(xué)生在“第十九屆中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽”中,獲計算機表演賽dv創(chuàng)作項目第一名,也是江西省參加此項賽事首個全國一等獎;學(xué)校參加國家環(huán)境保護部宣傳教育中心與美國環(huán)保協(xié)會聯(lián)合舉辦的“酷中國全民低碳行動計劃”活動,獲“酷中國—全民低碳行動計劃”優(yōu)秀學(xué)校。學(xué)校自行編訂的《傳統(tǒng)文化藝術(shù)校本教材》獲省義務(wù)教育階段新課程優(yōu)秀地方教材、校本教材二等獎;多次獲評南昌市文明單位;南昌市現(xiàn)代教育技術(shù)和實驗教學(xué)工作先進單位。

其次,我介紹一下我們學(xué)校的工作流程和要求:

再次,我對各位實習(xí)老師提幾點希望:

1盡快熟悉工作環(huán)境和作息時間8點-4點45,8:00-8:25早讀,每節(jié)課40分鐘。11:40下課。下午2:00上課,3:30放學(xué)。

2希望各位老師協(xié)助科任老師搞好教學(xué),和班主任一道管理好班級,我們城北學(xué)校的老師也會真心實意地帶好各自的實習(xí)生。

3管理方面:帶好學(xué)生證進出校門,路途中注意安全。中午食堂用餐問題,我們學(xué)校可以統(tǒng)一安排或者自行解決。

4希望各位實習(xí)老師將你們的青春,朝氣和活力帶給我們,在課余組織學(xué)生開展一些健康有宜的活動,感染并帶動我們的學(xué)生更有朝氣,更有活力。

如果各位實習(xí)老師在工作和生活上有什么需要,盡管說出來,學(xué)校將會盡量提供方便!

最后,祝各位實習(xí)老師在城北學(xué)校工作學(xué)習(xí)期間身體健康,心情舒暢,學(xué)有所成!

教師實習(xí)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

金秋時節(jié),廣州大學(xué)12位實習(xí)教師帶著對實習(xí)生活的美好憧憬和無限的青春活力來到了我們廣州市第一一七中學(xué),將在我校度過一個學(xué)期的實習(xí)生活。

“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,你們的到來,將會給學(xué)校帶來新的活力,給學(xué)生帶來新的知識,教學(xué)相長,也會給我們指導(dǎo)老師帶來新的提高。在此,我代表學(xué)校教師,對各位同學(xué)的到來,表示熱烈的歡迎!

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。各位同學(xué),你們經(jīng)過大學(xué)三年系統(tǒng)地學(xué)習(xí),掌握了一定的教育教學(xué)理論知識,畢業(yè)后即將走上神圣的講臺。看到你們仿佛看到昨天的我們,為點燃青春為實現(xiàn)理想而不斷努力。費爾巴哈曾說:理論所不能解決的那些疑難,實踐會給你解決。希望同學(xué)們珍惜實踐機會,在實踐中學(xué)習(xí)和鞏固理論知識,積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,豐富閱歷,使自己迅速成長。同時,也希望各位同學(xué)以及廣州大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師把最新的教育理論知識帶給我們,把在實踐中發(fā)現(xiàn)的我校教育教學(xué)中存在的問題反映給我們,幫助我們更好地發(fā)展進步。

一分耕耘一分收獲,我想,憑大家的勤奮、努力,不用多久你們就將收獲贈人玫瑰、手有余香的喜悅,而我們、還有你們的老師、家長都將靜靜聆聽——花開的聲音,分享你們的成功。

最后,祝愿大家在這里的每一天都開心、快樂,也預(yù)祝我們的這次實習(xí)工作圓滿成功!

教師實習(xí)發(fā)言稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是來自xxx大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院09美術(shù)學(xué)專業(yè)的xxx,很榮幸能做為實習(xí)代表在這里發(fā)言,首先請允許我代表石河子大學(xué)的全體實習(xí)生,對給予我們這次實習(xí)實踐鍛煉機會的石河子第八中學(xué)表示深深的感謝,對給予我們我們幫助的班主任老師以及任課老師表示深深的謝意,對一直以來關(guān)心支持我們的指導(dǎo)老師們表示由衷的感謝,感謝你們對我們這些后輩學(xué)童的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助。

時間總是短暫的,我們?yōu)槠趦蓚€月的實習(xí)馬上就要結(jié)束了,兩個月來,在石河子第八中學(xué)這個溫馨的大家庭里,我們懷著堅定的信心,帶著老師對我們的期望,揮舞著奮斗的汗水,譜寫出了一段青春舞曲!我們學(xué)習(xí)著、工作著、成長著、幸福著。

還記得剛剛來到八中的時候嗎?我們興奮中帶著一點點迷茫,興奮是因為我們可以把自己所學(xué)的專業(yè)知識教給學(xué)生,迷茫是因為面對陌生的學(xué)校和老師。但是兩個月的實習(xí)生活走來,老師們都是那么的和藹,同事之間也像兄弟姐妹一樣無話不談,互幫互助,在教學(xué)上對我們更是傾囊相授。

還記得在八月十五的時候嗎?指導(dǎo)老師送給我們的月餅,讓我們在西域感受到家一樣的溫暖;還記得在平日的時光里嗎?老師們在家里給我們帶來各種好吃的,讓我們品嘗到各種美味;還記得為了班里某一個調(diào)皮的學(xué)生而在苦惱的時候嗎?是班主任給了我們一個清晰明確的思路,如何教育好學(xué)生。還記得在工作中出現(xiàn)了問題的時候嗎?指導(dǎo)老師耐心而詳細的為我們指導(dǎo),像個家人一樣的呵護我們的成長。

還記得為了裝扮繪畫室與音樂教室,我們和同學(xué)們在指導(dǎo)老師們的帶領(lǐng)下,付出了很多,當最后美麗的教室浮現(xiàn)眼前的時候,我們和指導(dǎo)老師們都是欣慰的笑了。我們也從中學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識,所有的一切都離不開老師們的幫助和指導(dǎo)以及同學(xué)們的付出。

實習(xí)工作讓我收獲頗多,在教學(xué)方面,面對從理論到實踐,初上講臺的我們是青澀的,但經(jīng)過反復(fù)備課、試講、修改、上課、評課、總結(jié)反思,我們也漸漸適應(yīng)著七尺講臺。評課是幫助我們提高最重要的環(huán)節(jié),我們的指導(dǎo)老師在給予我們適當?shù)目隙ê凸膭钪?,總是不厭其煩的指出我們需要改進的地方,這無疑是我們成長最好的養(yǎng)料!

自己的.教學(xué)方法是不是不容易被學(xué)生所接受,應(yīng)該怎樣根據(jù)學(xué)生的特點來改進。就像這堂生動的《樹葉的聯(lián)想》,我讓同學(xué)們想由樹葉會聯(lián)想到什么,他們都回答的非常積極,有的圖同學(xué)可以想到班級的班牌,師生配合的非常好。

在班主任工作方面,我們從早自習(xí)、督促眼睛保健操、跟操、隨堂聽課等日常細致工作中就學(xué)到了很多,怎么更學(xué)生交流,用什么樣的方式可以獲得學(xué)生的信服。這可是一門很深的學(xué)問,在班主任指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助下,我們對于班級工作有了很深的了解,能夠和學(xué)生很好的相處。通過兩個月以來與學(xué)生的接觸,我也有一些感悟:班級管理中,班主任要培養(yǎng)好班干部,這對班級管理有著多方面的作用,鍛煉了學(xué)生的管理能力,能夠?qū)Π嗉壠鸬綍r刻監(jiān)督的作用,同時也分擔了班主任的工作負擔與壓力。對于每一位學(xué)生也要有不同的對待方式,因為學(xué)生的性格和經(jīng)歷不相同,所以要注重他們的平衡發(fā)展。

實習(xí)期間的感悟與學(xué)習(xí)是說也說不完的,我們只能感嘆實習(xí)期間的世界太短,實習(xí)時間過的太快我們鍛煉的還很不夠,但我們會珍惜這次實習(xí)期間獲得的寶貴經(jīng)驗,它會成為我們以后人生道路上的寶貴財富。感動于八中生活的點點滴滴,對于這段美好的回憶,這只是一個開始,如同我們在路上一樣,“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”。

最后,我代表所有的實習(xí)教師再次感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,老師!您辛苦了。并祝愿在座的每一位老師工作順利、同學(xué)學(xué)業(yè)有成!

謝謝大家!

教師實習(xí)發(fā)言稿篇八

各位老師,各位同學(xué):

我就結(jié)合我的個人體會談以下幾點。

第一,頂崗實習(xí)對于每一個同學(xué)意義重大。無論你是直接就業(yè)的同學(xué)還是考研的同學(xué)。對于直接就業(yè)的同學(xué),實習(xí)的經(jīng)歷可能是你以后找工作的一個砝碼,而且可以是你工作以后更快地進入角色,更快地融入那個環(huán)境;對于考研的同學(xué),我們都知道做研究最難的是發(fā)現(xiàn)一個問題。通過實習(xí),你可能會發(fā)現(xiàn)一些問題,而這些問題可能是你以后碩士階段研究的一個問題域。就我個人而言,沒有中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,使得我的研究偏向理論化,這是我的一大遺憾,希望各位同學(xué)珍惜實習(xí)的機會。

第二,希望各位同學(xué)在實習(xí)的過程中盡快完成學(xué)生的角色到教師角色的轉(zhuǎn)變,站穩(wěn)講臺,不要想著搞什么創(chuàng)新。首先控制住課堂,控制住課堂紀律,課堂紀律是保證。在控制住課堂紀律的基礎(chǔ)上,把知識點講清楚,講明白,講透徹。不要想著搞什么創(chuàng)新,不要想著搞什么新花樣。

第三,擺正心態(tài)。在教學(xué)上,不要覺得自己是大學(xué)生,學(xué)歷高就不把別的老師放在眼里,要虛心向別的.老師請教,虛心向有經(jīng)驗的老師請教;當然也不要覺得自己是學(xué)生,唯唯諾諾的,要自信,你站在講臺上就是一名老師。總之不要夜郎自大,不要妄自菲薄。在生活上,有困難進行克服,年輕人嘛,吃點苦怕什么,當然我自己也是個年輕人,我也該多吃點,多干點體力活;當然遇到實在不能克服的困難,可以向?qū)嵙?xí)學(xué)校反映,向我們反映。我就代表我自己,代表其他老師,我是教師代表嘛。說一句能幫上忙的我們一定幫,不能幫的想著法給你們幫。

最后,祝大家在實習(xí)的時間里都有所收獲,盡可能多的收獲!

教師實習(xí)發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家上午好!

走過四季,轉(zhuǎn)眼之間,乙未羊年已是昨日,20xx就在當下。今天,我們?nèi)熒谶@里隆重聚會,舉行期末總結(jié)大會,作為九年級教師代表在這里發(fā)言,我深感榮幸,同時也不勝惶恐。

十年前,我走出這所學(xué)校,帶著母校希冀而去,一年多前,我回到這里,帶著父母的期盼和頭頂?shù)呢熑味鴣恚∪谓讨酰鳛樾陆處煟玫搅颂嗲拜厒兊挠H切關(guān)懷與無私指導(dǎo),xxx在此,深表謝意!20xx年初,我有幸進入政教工作,感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持!

之前接到通知作為教師代表講話的時候,我是惶恐的,作為一名年輕教師,資歷淺,經(jīng)驗不足,何德何能。惶恐之后,我細細梳理,整理出如下幾條,和同事們分享,如有不正之處,敬請見諒、指正,xxx定當虛心受之!

一、多做總比不做好。大學(xué)的經(jīng)歷告訴我,無論你身處何地,只要你不睡懶覺不虛度光陰,只要你永不停息,只要你在做事,不管這件事事多么的枯燥無味多么不喜歡,就一定會有收獲,在工作上我始終堅守這個原則!每當想到比我優(yōu)秀的人還比我努力,怎能懈?。?/p>

二、要做就做好。本人討厭不負責任的任何半成品,我認為那是對“美”的一種侮辱與褻瀆,在教學(xué)中,我全力以赴,在允許的條件中爭取最大的教學(xué)效果,嘗試不同的教學(xué)方式方法,尋找最佳教學(xué)模式,讓每一個受聽者都能有所收獲。

三、要做就要快。我負責八(2)、九(1)、九(2)三個班的物理教學(xué),同時還兼任留守兒童之家、心理健康咨詢室、共青團等工作,工作量大,事情多,時間緊,再加之檢查較多,考核頻繁,我只有加快速度,在最短的時間爭取最大的工作以來,我一直告訴自己:只要努力,就一定有收獲。關(guān)心、愛護學(xué)生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,教師應(yīng)該真心誠意地去關(guān)愛每一個學(xué)生,既當慈母又當嚴父,在學(xué)習(xí)上嚴格要求學(xué)生,在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,只有這樣,才能成為一個受到孩子們熱愛的'優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會到這種愛,就會“親其師”,從而“信其道”,最終實現(xiàn)教育的目標。帶著愛的教育,我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程,我立足教學(xué)實際,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,努力提高自身素質(zhì),精心研究適合中學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負有心人,我班學(xué)生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。

世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想。因此,在今后的教學(xué)工作中,我將始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,為下一代負責,為廣大老百姓負責,為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、扎實就是水平、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,努力使我校的教學(xué)成績再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空。

教師實習(xí)發(fā)言稿篇十

尊敬的宋老師以及各位家長:

您們好!

我是本期在四(5)班實踐學(xué)習(xí)的語文實習(xí)生。相信有些家長在幾年前就對我有一些印象,但也有部分家長對我還不太熟悉。我姓姜,四(5)班的孩子們都叫我姜老師。我是兩年前就來到四五班,之前了解到四(5)班的老師不僅教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)方法得當,而且非常平易近人,所以我有幸接觸了四(5)班的孩子們,在兩年多的相處中,我真正地喜歡上了這個班集體,因為孩子們聰明可愛,老師優(yōu)秀且極具親和力。今天能參加這個家長會,我十分榮幸。在今天的家長會上,我向家長作兩方面的匯報。

作為班主任,首先報告大家一個好消息。在剛結(jié)束不久的運動會上,我們拿到了有史以來最好的成績。聽宋老師說,我們班在以前的運動會上總是以“重在參與”為理念,也沒拿到過團體獎。但這次一舉拿到了三張集體獎狀,分別是:總分第二,接力第三,入場式第一名。(加強語氣)在我們班取得榮譽之時,也涌現(xiàn)出一批批體育能手,他們在運動會上賽出了自己的好成績,為班集體爭了光,他們是:舒胡銘,田子垚,向一丹,蔣沛臻,陳薪伊,楊軼群,向正南,鐘昊。我想這不僅功德于我們?nèi)w實習(xí)老師熱情地參與以及學(xué)生們的奮勇拼搏,更主要的是我們班有這樣一名優(yōu)秀負責的班主任耐心地指導(dǎo),使學(xué)生們的團體意識得到空前的啟發(fā),最后為班集體獲得榮譽,也使我們班學(xué)生在今后的活動中受到鼓舞,發(fā)揮出他們的最優(yōu)水平!

在上次年級組織的集體活動——秋游中,本班學(xué)生由宋老師及實習(xí)老師帶隊前往目的地,在路途中,同學(xué)們按要求自覺遵守安全要求,有秩序地服從安排,一路上以詩歌、兒歌等來陶冶情操,并且在游玩過程中自覺帶走產(chǎn)生的極少部分垃圾。在教室里面,學(xué)生們的課桌也是擺放整潔,地板上面也是干干凈凈的,有垃圾學(xué)生也會自覺扔到垃圾桶里。這些衛(wèi)生習(xí)慣都離不開良好的家庭教育和學(xué)校教育,同學(xué)們有這樣一種環(huán)保意識,并且能夠付諸行動,以自己的行為來時間自己的思想,這點是很不錯的。

孩子們進入高年級后,中午午睡取消,中午的時間也相應(yīng)給予學(xué)生們一種自由學(xué)習(xí)以及休整時間,同學(xué)們都安靜有序地做自己想做的,應(yīng)該做的事情,老師管理學(xué)生安全以及組織學(xué)生紀律,這有利于學(xué)生鞏固知識,為高年級的學(xué)習(xí)打下一個基礎(chǔ)。

作為語文教師,上周剛結(jié)束了期中考試,在語文教學(xué)以及考試這一塊,我們有了深刻的體會和認識。本班語文成績穩(wěn)步上升,優(yōu)秀的依然優(yōu)秀著,當然還有相當一部分學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上有了很大地提高,在教學(xué)基礎(chǔ)上發(fā)掘出多名學(xué)生的語文能力得以大幅度提高,使本班一棵棵稚嫩的樹苗茁壯成長,有了細膩的感情及良好的語言能力。本次期中測試,語文90分到100分的有59人,80分到89分的有12人,70分到79分的有3人,不及格的現(xiàn)象不存在。其中楊宇軒同學(xué)以100分的成績勇奪桂冠。龍奧莎99分,陳卓99分,舒胡銘99分,樊肖潔99分,石天樂99分,葉滋霖99分,曾嶸99分,龍瑞玲99分,蔣沛臻99分,田子垚98.5分,彭冰冰98.5分,劉雁晨98.5分,梁潤潞98分,田葦98分,楊軼群98分,肖居琳97分,宋子璇97分,黃心楊97分,劉宇軒97分,劉一純96.5分,龍勁旭96分,羊波95.5分,田柯宇95分,彭書聯(lián)95分,石裕豐95分,這些同學(xué)平時上課認真,作業(yè)完成優(yōu)秀,取得了好成績。在取得優(yōu)異成績的同時,本班進步的同學(xué)也不少,胡倡源94分,鐘玉凱94分,田昱旻93分,向晶晶93分,吳泳輝92分,陳亞明92分,林一湖91.5分,張璇91分,羅慧90分,周鵬90分,田嘉鑫90分,張萌90分,鐘昊90分。本班回答問題最積極的有:吳岸偉,張敏,黃修雋,唐衎,梁潤潞,羊波,曾嶸,張倪微,彭冰冰,鄔曉鋼,劉雁晨,田子垚等。本班老師、同學(xué)們的好幫手有:吳若暄,田夢君,張菁,張芙琳,劉一純,肖居琳。本班環(huán)境衛(wèi)生小衛(wèi)士有:彭錦媛,黃羅,向興鵬,彭含。本班紀律榜樣有;張錦睿,彭丹怡,葉楊。通過幾個月的學(xué)習(xí)加強,有這么一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度開始端正起來;龍嶠鑫,彭舒?zhèn)?,歐洋,劉超琦,清偉銘,張強,張琦,鐘濤。劉今朝,楊贊,李昊昊,石康,候毅東,鄧鉅儒,歐陽宇航。各位家長的孩子都很優(yōu)秀,都是各有所長,我們應(yīng)該幫助他們?nèi)¢L補短,發(fā)揚學(xué)生優(yōu)點,正確對待學(xué)生的缺點,使學(xué)生在學(xué)校及家庭的影響下發(fā)展得更好!這需要我們共同努力。

在取得一些成績的基礎(chǔ)上,我們也反思了一些不足,這次試卷失分較多的數(shù)閱讀與作文。這兩項屬于課外延展知識,思維性強,靈活度大,主要考察學(xué)生對知識的積累。有的學(xué)生面對一篇字數(shù)較長的文章,往往未讀便失去了閱讀的興趣,或者僅僅是一眼掃過去,這時同學(xué)們往往抓不住題意,有些按原文填空的因為文章讀得太粗而任意發(fā)揮自己的想象,往往導(dǎo)致失分,其實很多考試閱讀題答案就在文章里,不讀答案就找不到或者答不準,所以讀的時候一定要細心,對文章內(nèi)容要做到心中有數(shù)。當然隨著內(nèi)容的深入,閱讀的概括性題目越來越多,這時一定要加強學(xué)生的閱讀面,培養(yǎng)他們歸納感悟的能力,但是在學(xué)校里的時間和精力畢竟有限,這時需要要家長們在平時生活中加強督導(dǎo)有益于孩子的書籍。則是在閱讀基礎(chǔ)上演變?yōu)樽约旱臇|西,它是以閱讀積累為基礎(chǔ)的,這次作文的優(yōu)異之處在于學(xué)生的卷面整潔度有所提高,字數(shù)基本達到題目要求。不足之處是有一些標點符號用錯以及錯別字出現(xiàn),有些學(xué)生沒有深刻理解作文要求,沒有特別突出中心主題,還有個別同學(xué)作文格式有誤,但也還是有不少同學(xué)因為平常的積累,寫作文時“下筆如有神”,如:田子垚,樊肖潔,楊宇軒等同學(xué),今天我?guī)砹藯钣钴幫瑢W(xué)的作文,念給大家聽一聽(先聽本次作文要求)不管是考得好的還是有不足的都是正?,F(xiàn)象,只要我們共同努力,孩子們一定會有一個更大地提高。

最后,我想再一次感謝宋老師的信任以及家長們對實習(xí)生工作地支持與配合!謝謝大家!

教師實習(xí)發(fā)言稿篇十一

大家好!

很榮幸今天能夠代表馬克思主義學(xué)院的20xx級學(xué)生在此發(fā)言,首先,請允許我向來自四面八方的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!歡迎你們加入馬克思主義學(xué)院這個充滿激情與夢想的大家庭,馬克思學(xué)院會因你們的青春飛揚而更加精彩!

一年前的這個時候我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子,滿懷對碩士生活的憧憬,步入了南昌大學(xué)的大門。

碩士生活將是一個全新的體驗,是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個性的幾年。愿大家能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把握這來之不易的學(xué)習(xí)機會,樹立遠大理想,使自己一天天進步,逐漸走向成熟,完善。

總結(jié)我一年來的碩士生活的經(jīng)驗主要有以下幾點供同學(xué)們借鑒:

1、我們學(xué)院比較特殊,沒有本科生,但是全校的學(xué)生又都是我們學(xué)院的本科生,因為我們承擔著全校的公共課程。

2、作為為一個馬克思主義學(xué)院的人你們應(yīng)該感到驕傲,不要感覺學(xué)馬列就不好意思和別人講自己的專業(yè),首先你們都是經(jīng)歷過考研或者研究生保送,最后復(fù)試闖過一關(guān)又一關(guān)才來到我們學(xué)院的,所以你們一定是最棒的!第二,在南昌大學(xué)文科類中我們是唯一有博士點的學(xué)院,在江西省我們在兩課方面的專家也是最多的,省委有很多領(lǐng)導(dǎo)都是從我們學(xué)院走出去的所以當別人問道你們是哪個學(xué)院的時候,你們一定要挺起胸膛回答他們馬克思主義學(xué)院。在學(xué)校各級組織中都有我們學(xué)院同學(xué)的身影校研會中我們學(xué)院有三位部長。是部長最多的學(xué)院。

3、積極的參加研究生院和我們學(xué)院組織的活動,你們絕對會受益匪淺,使得自己的能力得到鍛煉和提升。

4、團結(jié)就是力量,我們學(xué)院人數(shù)非常少,所以我們就更要團結(jié),從今天起你們都有一個共同的名字那就是馬克思主義學(xué)院的學(xué)生,你們都是兄弟姐妹。我舉個例子,去年的籃球賽,我們實力并不突出,但是靠的就是團結(jié),我們在小組賽贏了教育學(xué)院的籃球隊,獲得小組第一名。并最終獲得全校第四名的好成績。

5、一定要相信領(lǐng)導(dǎo),相信老師,有困難找老師,去年我們班的一位同學(xué)家里受災(zāi)貧困,在學(xué)院曾永清書記,王芳書記的關(guān)懷下,在寒冷的冬天收到了學(xué)院的慰問金,使得我們心里一陣溫暖,你們要記住,學(xué)院,老師就是你們的靠山是你們的親人,多和老師溝通,有困難要提出來,大家一起想辦法解決。我們學(xué)院的老師都非常和藹可親。

6、多和老師們學(xué)習(xí),不僅學(xué)做學(xué)問,更要像老師學(xué)習(xí)做人做事。

7、希望你們踴躍參加校研會,學(xué)院研會,這對你們的能力絕對是一個挑戰(zhàn)和鍛煉。

8、一定要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不要找不必要的麻煩,主要是不要違章用電。

9、多和你們的學(xué)哥學(xué)姐們溝通,他們絕對會在你碩士生涯甚至以后的就業(yè)都會有所幫助。 這就是我一年來的感受。希望能對各位師弟師妹們有所幫助吧。

最后, 祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!

祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,事事順利!

祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

教師實習(xí)發(fā)言稿篇十二

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們,下午好!

我是來自西南大學(xué)計算機與信息科學(xué)學(xué)院的實習(xí)生陸明雨,很榮幸作為實習(xí)生代表發(fā)言。首先,我代表全體實習(xí)生感謝重慶市登康口腔護理用品股份公司對我們實習(xí)工作的關(guān)心和支持,感登康公司為我們提供良好的實習(xí)環(huán)境,感謝我們的車間指導(dǎo)老師這些日子來對我們的悉心指導(dǎo),感謝我們西南大學(xué)計算機與信息科學(xué)學(xué)院的同學(xué)們對我們實習(xí)工作的理解、支持與配合。實習(xí)期間公司安排了專門的領(lǐng)導(dǎo)還安排了專車每天接送,從而徹底解決了我們的交通問題。我提議,同學(xué)們用我們的掌聲感謝登康集團悉心而周到的安排!這一個多月的實習(xí)讓我們受益匪淺,給我的大學(xué)生活增添了濃厚的一筆,我想它將成為我們走出校園走上社會不可或缺的財富。近二十天的實習(xí)雖然短暫,但卻為我以后的道路指出了一條明路,那就是思考做事,事半功倍,更重要的是,做事要擺正心態(tài),學(xué)會在工作中鍛煉自己,這樣會改掉許多不良習(xí)慣,形成優(yōu)秀的習(xí)慣。

通過這二十天的實習(xí),我覺得自己在下幾個方面有所收獲。

1.對牙膏的生產(chǎn)過程和環(huán)節(jié)有了一定的了解,了解到現(xiàn)代化的生產(chǎn)工藝在這個社會的重要性和前進性。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活更有現(xiàn)實意義。

2.對自己的動手能力有了很大的鍛煉,實習(xí)中我鍛煉了自己的動手技巧,提高了自己解決問題的能力。在此我很感謝我們的車間指導(dǎo)老師,我們親切的叫她“韓姐”,在實習(xí)的這段期間,韓姐給予我們很大的幫助和細心指導(dǎo)。韓姐,謝謝您。

實習(xí)的這段時間,使我認識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還很欠缺,所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同學(xué)學(xué)習(xí),這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,已具備了一定的工作經(jīng)驗,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業(yè)素質(zhì),爭取工作的積極主動性,具備較強的專業(yè)心,責任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

生產(chǎn)的高要求,這也正詮釋了“用戶至上、生產(chǎn)報國、光明正大、愛崗敬業(yè)、誠信團結(jié)、崇高品德、科技創(chuàng)新、追求卓越”的登康精神。

教師實習(xí)發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的國培計劃培訓(xùn)班的同學(xué)們,大家上午好!

我是來自鄭州市第十六中學(xué)的董慶瑗,很榮幸能在今天站在這里,在我們的畢業(yè)典禮上,代表所有參加這次國家級培訓(xùn)的學(xué)員們,向給我們提供這次珍貴的培訓(xùn)機會的國家級培訓(xùn)計劃、河南省教育廳和給我們主持這次培訓(xùn)的河南師范大學(xué)以及所有參與這次培訓(xùn)的尊敬的專家、教授和我們可親可敬的老師們表示深深的感謝!

感謝河南師范大學(xué)給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,感謝每一位專家和教授精彩的講座,更感謝我們的班主任和生活老師,像朋友一樣為我們排憂解難、對我們關(guān)懷備至。

感謝這次培訓(xùn),使得我們又重新坐到了教室里,睜大眼睛、開動思維做起了學(xué)生。在這難忘的十天里,我相信我們的每一位學(xué)員最大的收獲就是“思索”。這次培訓(xùn)打破了禁錮我們思維的枷鎖,使我們重新思索教育的`實質(zhì)和教學(xué)改革的未來,反思自己的教學(xué)態(tài)度、探索自己的專業(yè)成長之路。我們在拓展培訓(xùn)中重新認識了自己,更加認識了我們新結(jié)識的朋友,我們驚喜、感動,我們共同激勵。我們不僅學(xué)到了創(chuàng)新思維,我們還學(xué)到了同伴間的信任、責任和關(guān)愛。趙海山教授讓我們思索“我們得給我們的后代留下一個什么樣的世界”,和“留給世界一個什么樣的后代”;我們在才華橫溢的閆新全校長引經(jīng)據(jù)典、縱橫捭闔的精彩演講中不僅開始思索如何享受幸福的教育生活,還從他洋洋灑灑、談古論今的演講中開始思索一個受學(xué)生歡迎的教師應(yīng)該具備的綜合素質(zhì);感謝周奎奇局長樸實、幽默又打動人心的演講,讓我們思索如何做一個“學(xué)生喜歡、同事欣賞、領(lǐng)導(dǎo)認可、學(xué)術(shù)精湛”的老師;深深地感謝德高望重的趙來運老師,他用自己淵博的知識、豐厚的學(xué)養(yǎng)、縝密的思維和謙和的長者之風(fēng)給我們充分展示了一位智慧型學(xué)者的風(fēng)范,他像一座燈塔為我們撥開了云霧,給我們指明了前進的方向,但他深刻的言語又像火把重新點燃了我們的教育熱情,讓我們終于明白了課程改革的本質(zhì)和教育文化重建的深刻意義。感謝青年才俊孔國慶博士,用他嚴謹平實的語言教給我們教育科研的具體操作方法,都說良藥苦口,但他的話雖是良藥、卻并不苦口。

而我相信,我們每一位學(xué)員在自己的專業(yè)課堂上也有滿滿的收獲。我們的專業(yè)課老師們不僅讓我們在思想碰撞的火花中思索我們自己的課堂教學(xué)方式,引領(lǐng)我們從更高的層次來看待我們的專業(yè)成長,我們還從我們的專業(yè)課老師們身上感受到了深深扎根于基礎(chǔ)教學(xué)中的堅持和熱情,以及對教育深深的熱愛、對學(xué)生深厚的情感。

從明天開始,我們將又要回到各自的工作崗位上,繼續(xù)我們的日常教學(xué)。但我相信這十天的學(xué)習(xí)將會永遠銘刻在我們心里,并深深地改變我們以后的教育生活。我相信我們會把我們在這里的所見、所聞、所學(xué)、所思帶給我們的教育同行們。我們將帶著微笑和欣賞走進課堂,為了學(xué)生們的未來生存和發(fā)展而竭盡全力地去扶助他們、引領(lǐng)他們,用我們的辛勤勞動來幫助學(xué)生們做一個有人性的人,一個熱愛生活、喜歡學(xué)習(xí)、懂得生活的人。

河南省的新課程改革剛剛起步。我們既然享受了國家給我們的培訓(xùn),國家既然給予我們這么高的期許,我們就應(yīng)該站在課程改革的前列,積極參與到新課程改革的洪流中,主動思考、積極行動,做好模范帶頭作用。教育是關(guān)乎國計民生的事業(yè),教育不能失敗,課改必須成功,我們將在自己最普通的崗位上,為我們河南省的新課程改革傾盡我們的愛心和智慧,奉獻我們的青春和力量!

教師實習(xí)發(fā)言稿篇十四

各位老師、各位同學(xué):

晚上好!很高興能有機會在這里跟大家分享我的實習(xí)經(jīng)驗和體會,希望能給你們一些啟發(fā)。當老師是我一直的夢想,所以今年9月到11月,借實習(xí)機會我在某某高中做了兩個月的老師。主要教授高一八班、高一九班英語以及擔任高一九班的`班主任。這兩個月實現(xiàn)了我兒時的夢想,也讓我初嘗了教師的酸甜苦辣。

下面我就實習(xí)談一下自己的經(jīng)驗和體會。

在擔任班主任工作期間,我盡量找個別同學(xué)談話,了解他們的個性特點和思想情況。同時,我也協(xié)助班里的各項課外活動如歌詠比賽、主題班會和運動會。

實習(xí)期間,不管是班主任還是在教學(xué)上,我都得到一次較全面、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識與技能,人也變得成熟穩(wěn)重了。實習(xí)還有一個好處,就是可以減肥。只要你認真做,一定可以瘦!這對于女生來說,是個好消息哦。

最后,用我最喜歡的一句話與大家共勉:“人生成功的秘訣在于當機會來臨的時候你已經(jīng)準備好了?!眛hankyouforyourlistening!

教師實習(xí)發(fā)言稿篇十五

快要走了,快要離開這個我實習(xí)了兩個月的地方,心里突然間覺得好空。這么多天來,我已經(jīng)習(xí)慣了來七(1)班上數(shù)學(xué)課,我習(xí)慣我兇你們的樣子,我習(xí)慣了你們圍著我轉(zhuǎn)的樣子,我習(xí)慣你們來辦公室找我的樣子,我習(xí)慣了你們用方言跟我說話的樣子,我習(xí)慣了劉琳每天中午來交作業(yè)的身影,我習(xí)慣了李明給我擦黑板的樣子。

到周日,我將用一個儀式來對這里道別,我需要一個分手禮來結(jié)束我在這里的生活,人生的每一次經(jīng)歷就像自己在坐火車,經(jīng)過的每一個站點,火車匆匆而過,而我多回頭看它一眼,就會多出很多不舍,但它卻永遠地留在了回憶里。

我喜歡我們班的每個人,喜歡劉琳的認真負責,孟心奕的嚴謹踏實,于盼佳的積極熱情,喜歡王箬凡和李柄潞每天在我身邊嘰嘰喳喳說個沒完,喜歡孟博群這個低調(diào)老實含蓄的男生,喜歡王雨晨的安靜沉默,郝明陽的冷靜理智,喜歡張浩每天都在校園里大叫別人名字的豪氣!還有馬正揚不時地帶出些的聰明去解答數(shù)學(xué)問題,總是假正經(jīng)的李光正,永遠以為自己很有道理的王紳和劉正浩,有些文藝氣息的小女生蘇瑞和王亞茹,被我偷看日記的小男孩——張永攀,永遠讓我少布置作業(yè)的牛佳麗,太會做題的王辰,很認真上進的張雅婷和不愛說話的王佳佳,永遠趴著說不喜歡我的吳吉華(我說的是反義喲),就算不會也要交作業(yè)的張永琪,淡漠靜好的李外宇,不諳世事的霸道管理員秦晶,迎著朝陽跟我開玩笑的溫朝陽,心里有目標和理想的李燦,希望你能一直燦爛哦!很瀟灑自由的王奕文,給我發(fā)紅包、對我好的李澍,喜歡到處亂跑的張化文,他總有自己的`事干,還有師嘉豪和張喜源,我總是傻傻地分不清楚。

還有不愛說話的孟麗萍,每天幫我放擴音器的乾聰和每節(jié)課都幫我擦黑板的李明,因為只有乾聰會把擴音器放得很好,李明不會擦錯知識點;還有同樣努力的王佳俊,問他什么問題總也不回答光看著我的李金洲,總是笑呵呵的趙志鑫,永遠把作業(yè)本兒折成三角形方便我改作業(yè)的張健鋒,總是不豐收的豐收很失望,長得漂亮的李新雨,帶隊的體育委員常鑫,我喜歡摸他臉的申俊杰,很有個性的郝夢凡,美麗大方又聰明的暴詩涵,永遠一塊兒的好閨蜜師雨鑫、孟雪羽和李新雨,還有有志閃亮的閆志亮,總忘帶卷紙的孟凡林,前些天卷紙又被風(fēng)給吹跑了,一直不言不語的魏瑞敏,大家一定要多跟她玩呀!

這一切的一切,也許我會忘了很多東西,但是卻不會忘記你們,我今天只想告訴你們,每一天,每一時每一刻都要對人生有所期待,不要因為學(xué)習(xí)不好就放棄聽課。天生我材必有用,一定要相信自己。不要去揮霍,不要去放縱自己,這樣的青春不適合你們,誰的青春都會迷茫,希望你們想清楚自己的人生,走出迷茫,去見證自己的青春,銘刻自己該有的一切美好回憶!

我說一切人都有自己該走的路,我們可能會累,會覺得辛苦,累的時候就停下來休息一下,但是不要忘記了前進的方向。你們是我的第一批、人生中的第一批學(xué)生。緣分使然,讓我們遇見了,也希望我們的相遇能讓我們彼此都有開心的回憶,好了,不說了,最后祝愿青春里的你們,去珍惜青春里的每一個歲月!

教師實習(xí)發(fā)言稿篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

從小就覺得老師是一個詩意的職業(yè),有模有樣地學(xué)當老師;或許是命運使然,在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中,中學(xué)語文教壇便多了一位為語文而生、而來的平凡的教師,為了夢想快樂地前行。雖然有過疲憊,即便偶覺煩惱,但在孩子們花朵般的笑臉中,我甘愿“花落為泥碾作塵”,用勤奮體驗人生澎湃的激情,以用心聆聽教學(xué)動聽的旋律,用快樂捕捉成長美麗的瞬間,用愛心呵護孩子稚嫩的心靈。無論燦爛,還是陰霾,在教育教學(xué)之路上,我快樂并幸福著。

總而言之,我快樂并幸福的源泉是八個字:勤奮、快樂、用心、愛心!

一、勤奮是成長的基石。

作家峻青說過一句意味深長的話:“人的一生是漫長的,但在關(guān)鍵處常常只有幾步,特別是在你年輕的時候?!痹谕卵劾?,我是省優(yōu)秀教師、福州市勞模、市雙“十佳教師”,特別是最近還被評為省特級教師,并主持以我名字命名的名師工作室;在學(xué)員眼中,我是一個得過全國、省市教學(xué)比賽一等獎的教壇“明星”、年輕導(dǎo)師;在學(xué)生們看來,我是在課堂里,與他們同悲同喜的可愛的老師。可在我自己的眼中,我不過是一只剛剛學(xué)會飛翔的“笨笨鳥”,成功的背后的秘密武器、的法寶和秘訣還是那最普通的兩個字:勤奮。

25年前,我走出師范學(xué)校分配在倪邱中學(xué),像在座各位新教師一樣,風(fēng)華正茂、青春年少,滿懷理想,充滿希望,特別羨慕那些名師駕馭課堂的能力,恨不得一下子能像他們一樣,自信瀟灑,揮灑自如,從容自得??傻谝还?jié)課就遇到了攔路虎,最簡單的詞語,怎樣教得有趣?怎樣讓學(xué)生牢固掌握?我把在學(xué)校里學(xué)的十八般武藝都搬了出來,可孩子們就是不領(lǐng)情,朝我噠噠噠開槍的有,哭著跳出窗外找媽媽的有,給我這個師范學(xué)校的“高材生”當頭一棒、讓我束手無策,很是窘迫。挫敗感相當嚴重,但成為好老師的愿望更為強烈。不久后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就讓我在學(xué)校開一節(jié)公開課,我清楚地記得,這節(jié)公開課是《皮球浮起來了》,相比以后我所開的50多節(jié)公開課,它太微不足道了,聽課人數(shù):全校語文老師加校長有12個人,但即使如此,我也絲毫不敢怠慢,因為它是我在教學(xué)中成長的第一步。,我向我校教學(xué)水平的老師請教,認真記錄下老師講的每一個字,我?guī)厦姘趯W(xué)校圖書館一坐就是一整天,仔細查找有關(guān)的資料。為了能更好地掌握課堂教學(xué)藝術(shù),我甚至聯(lián)系我的同學(xué),請他們帶我到名校,悄悄地站在優(yōu)秀教師的班外“偷藝”。對我的做法在座的各位肯定不能理解,“就12個人聽課?不至于吧!”是啊,我知道,我并不是一個很聰明的人,但我自小就堅信勤能補拙,笨鳥先飛的道理。我在小學(xué)一年級的時候參加了學(xué)校的乒乓球隊,第一堂訓(xùn)練課是托球,我怎么都托不好,夜深人靜,家家戶戶熄燈、睡覺,只有我一個人在院子里練球,不時還傳出“篤、篤”托球的聲音。3下不行,5下不行,媽媽睡了一覺起來叫我快睡,我說一定要托到10下,媽媽勸不下我,去睡了。第二天測驗的時候,一個個伙伴,前赴后繼,托個三下五下便紛紛敗下陣來,我卻意想不到地托了106下,得了絕對的第一。當時既高興又害羞,高興嘛誰得第一不高興,害羞呢同學(xué)的掌聲實在太熱烈,老師的表揚太夸張。正是自小培養(yǎng)的勤奮精神,使我12人公開課獲得成功。

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