父親節(jié)個人活動心得體會(實用19篇)

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父親節(jié)個人活動心得體會(實用19篇)
時間:2023-11-24 16:27:07     小編:HT書生

心得體會是我們在學(xué)習(xí)和生活過程中的一種重要沉淀。如何寫一篇較為完美的心得體會,需要我們注重事實的客觀記錄和真實表達。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

父親節(jié)個人活動心得體會篇一

在人的一生中,多多少少都會養(yǎng)成一些自己的習(xí)慣。而習(xí)慣都是有好壞之分的,每一個人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。辨別一個人的善與惡,優(yōu)與劣,就是看這一個人習(xí)慣的好處大于壞處還是壞處大于好處。我曾經(jīng)在一本書上看過這樣一個故事:有許多人到一家大公司應(yīng)聘,其中有個年輕人在過道上,隨手將地上的一張廢紙撿起來扔進了垃圾箱。這件事,恰巧被這次應(yīng)聘的主考官看到了。應(yīng)聘時,這個年輕人輕而易舉被錄用了,后來還成就了一番事業(yè)。這個故事啟發(fā)我們,平時就要養(yǎng)成好的習(xí)慣,說不定哪一天你不經(jīng)意的一個舉動會讓你一舉成名。

一個人的行為道德和他平常的生活習(xí)慣有著密不可分的關(guān)系:有的人隨手亂扔垃圾,而有的人會看到垃圾就主動把它撿起來,丟進垃圾桶;有的人經(jīng)常欺負他人,以強欺弱,而有的人尊老愛幼、愛護他人;生活中有許多這樣的例子,就形成了非常鮮明的對比。好事受人贊揚,壞事遭人唾罵,處處以助人為樂的雷鋒就是一個很好的證明。英國哲學(xué)家艾蒙斯曾經(jīng)說過,習(xí)慣不是最好的仆人,就是最壞的主人.養(yǎng)成了良好習(xí)慣,會使我們終生受益.行為心理學(xué)研究表明,21天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣,90天以上的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣.作為學(xué)生的我們,要盡早養(yǎng)成好習(xí)慣,如果一開始就養(yǎng)成了壞習(xí)慣,長大再改是很難的.就像練琴,一開始用錯指法,將來就總覺得正確的指法特別別扭,而一開始就用正確的指法,一但入門,進步便會飛快。

好習(xí)慣包括方方面面,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好的生活習(xí)慣,好的做人習(xí)慣等.好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括這么幾點,認真聽講,做好筆記,課下復(fù)習(xí),不找借口……。認真聽講是一個極為重要的的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師在給我們講課之前會認真?zhèn)湔n,但我們只帶著耳朵來就夠了嗎?不,還不夠.我們要一邊聽一邊思考,注意老師的語調(diào)和語速,還有對知識點講解時的詳略度.語速慢的,講的細的也許是非常重要的內(nèi)容,這時就得更加留心聽講了,很多重要知識老師會聲情并茂的講并在黑板上留下重要板書,這就又引出做筆記的話題。

對于絕大多數(shù)同學(xué)來說,學(xué)習(xí)成績的好壞,雖然與智力因素有關(guān),但與非智力因素的關(guān)系更加密切.而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習(xí)慣又占有重要地位.古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人,無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.如進化論的創(chuàng)始人達爾文說過:“我的生活過得像鐘表上的機器那樣有規(guī)律,當(dāng)我的生命告終時,我就會停在某一處不動了.”達爾文所說的“規(guī)律”,就是指“良好的習(xí)慣”,當(dāng)然也包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.就連智力超群的科大少年班的學(xué)生們,在談到自己成績優(yōu)異的原因時,也都強調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.要養(yǎng)成好習(xí)慣,你得有堅韌的毅力.事實上,成功改掉壞習(xí)慣和養(yǎng)成好習(xí)慣的先決條件是你必須具備堅韌的品質(zhì).其實堅韌本身是一種習(xí)慣,是一種高度的自律.有了這種高度的自律,你才能養(yǎng)成好的習(xí)慣。

讓我們用頑強的毅力堅持做一個自律的人,牢記貴在堅持,難在堅持,成在堅持,使好習(xí)慣在堅持中養(yǎng)成。

父親節(jié)個人活動心得體會篇二

六月的天空明凈湛藍,六月的朝霞絢麗多姿,六月的鮮花爭齊斗艷,六月的陽光分外妖嬈。

六月是一首動聽的歌,拍打著我們的心潮,六月是一首美麗的詩,吟誦在春夏。

是您,父親,一個平凡而又偉大的名字!

父親是一座山,胸懷寬廣,容納百川!父親是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,使我們遠離災(zāi)難!父親是一艘船,載著我們,乘風(fēng)破浪,駛向愛的港灣!

在女兒的眼里,父親您更像是一棵樹!

春天能倚著幻想您的愛像滴滴甘露,滋潤著我的心房;夏天能靠著乘涼,您的愛像陣陣涼風(fēng),輕輕地拂過身旁;秋天教我變得成熟,您的愛是累累碩果,讓我看到成功的希望;冬天教我變得堅強,您的愛是縷縷陽光賦予我自信和力量!

春夏秋冬,日月輪轉(zhuǎn);。

時光的痕跡,悄悄爬上您的臉龐;。

風(fēng)雨的磨礪,使您飽經(jīng)滄桑;。

忘不了,您諄諄教導(dǎo)的情景;。

忘不了,您騎車載送女兒上學(xué)的背影;。

忘不了,女兒遲歸時您目光中的憂愁;。

忘不了,女兒生病時您臉龐上的擔(dān)心;。

忘不了的一幕幕,忘不了的父女情……。

如果生命可以輪回,來生我還做您的女兒!昨天是一個美好的日子,所有父親的節(jié)日—父親節(jié)。

每一位父親都將自己所有的愛傾注在子女身上,每一位父親的愛都是無私的,從我們誕生的那一刻起,父親的目光就都投到我們身上,從不曾離開過。父愛與母愛的區(qū)別在于母愛是細膩的,而父愛則是在日常生活中不經(jīng)意間流露的或在危機時刻體現(xiàn)出來。

父親是山,屹立不倒,讓我們這些小樹苗在他的懷中長大,風(fēng)雨飄搖也依然聳立。父親是雨,默默奉獻,滋潤我們心靈里每一個干涸的地方,別的地方雨少時,我們這里一滴都不會少。父親是風(fēng),柔和而多變,總是輕輕拂過我們哭泣的臉龐,吹干我們的淚水,讓我們重見笑語。父親是一個普通人,沒有特異功能,可他卻用他鐵的臂膀支撐起了整個家。在每天的繁忙工作之余,父親還要操心家里的事,我們成長的事。無論過去多長時間,父親依舊在默默無語地奉獻自己。

父親的愛也是在日常生活中體現(xiàn)的,有時可能只是一句小小的問候,卻無比暖人心。有時,只是我們做一頓飯,但飯中包含的愛是多么濃郁。誰又知道,他做這頓飯究竟下了多少功夫,所有的父親都不善于做飯,做出一桌飯來不容易,認真的眼神中,我們看到的又是什么。如果我們在深夜中病了,父親一定會毫不猶豫地背起我們奔向醫(yī)院,顧不上夜里的氣溫有多低,風(fēng)有多刺骨。那么冷的天氣里,他們也會被累得流汗不止。著晶瑩的汗滴中流露的是什么?是偉大的父愛,是血濃于水的親情。

父母賦予了我們生命,而生命又是如此美好,如此多彩。我們更是應(yīng)該感恩父母,父親為我們付出了那么多,我們更應(yīng)該感恩父親。

父親節(jié)更要感恩,回報父親。父親為我們做了那么多的事情,我們也要回報父親,為他做點事情。對父親來說,孩子的好成績就是父親的欣慰,面對即將來臨的期末考試,我們只有刻苦努力,爭取取得優(yōu)異的成績,才能不辜負父親的期望,用優(yōu)異的成績回報家長,回報老師。

此時此刻我只想在您耳邊說一句:爸爸,我愛您!

這是一個女兒的心聲,祝愿天下的父親母親身體健康!

父親節(jié)個人活動心得體會篇三

6月18日是今年的父親節(jié),在父親節(jié)來臨之際,讓我想起了支撐我成長的父親。其實,父親節(jié)和母親節(jié)一樣,是一個溫馨、純美的節(jié)日。父親節(jié)的倡導(dǎo)者布魯斯?多德夫人告訴我們:她的母親在生育第六個孩子時,因難產(chǎn)而死;她的父親斯馬特先生在南北戰(zhàn)爭結(jié)束后,為承擔(dān)起撫養(yǎng)、教育六個孩子的重任,獨自一人去了華盛頓州東部的一個鄉(xiāng)下農(nóng)場,白天辛勞地工作,晚上回家還要照料每一個孩子的生活。經(jīng)過幾十年的辛苦,兒女們終于長大成人。當(dāng)子女們盼望能讓斯馬特先生好好安享晚年之際,斯馬特先生卻因多年的過度勞累而辭世。1909年斯馬特先生辭世之年,當(dāng)多德夫人參加完教會的母親節(jié)感恩禮拜后,她特別想念父親;多德夫人心中明白,她的父親在養(yǎng)育兒女過程中所付出的愛與艱辛,并不亞于任何一個母親。

父親,和母親一樣,對我們地成長同樣影響深遠。但在許多時候歌頌父親并不是很多,一般都是歌頌?zāi)赣H。隨著年齡的增長,特別是當(dāng)自己也為人父親以后,才逐漸意識到父親的重要性。其實,我們掌心里留存父親的溫暖,血管里流淌著父親的激情,臉龐在再現(xiàn)父親的青春,眼神中繼承了父親的剛毅。

在我國,抒發(fā)中華民族的父子形象和人性里的自然光輝的名篇當(dāng)中,吳健的《父愛無言》里有一段精彩描繪:父親不善表達,他沉默得近乎冷漠,但他一直是健壯的。直到有一天,在我不經(jīng)意的一瞥間,忽然發(fā)現(xiàn)父親老了。父親躬著身體,臉上卻始終洋溢著快樂的笑,很虔誠、很溫馨。他那稀疏的頭發(fā)有些白了,發(fā)白的胡須直挺挺的同樣很刺眼。那一刻,兒子手中一蹦一跳的金龜子,結(jié)結(jié)實實撞痛了我的心。

2007年在國外上映的電影《何日能再見父親》,也講述了一個40歲中年男人布萊克的故事。布萊克剛剛辭去工作,準(zhǔn)備創(chuàng)作一部小說,但父親阿瑟身患絕癥的消息,讓他陷入了對過去的回憶:父親對他專制的愛,不僅剝奪了他童年短暫的快樂,也讓父子倆的感情漸漸疏遠,當(dāng)他慢慢走入成年、不斷和父親對抗時,父親也在不斷與病魔做斗爭,但他一直無法忘記、釋懷女人貝蒂跟父親的那種關(guān)系。眼看著父親就要離開人世,已身為人父的布萊克終于明白:多年纏繞在他心頭的、他對父親的疑問,是時候要找到答案了……看過影片的很多觀眾說,他們重溫了一次久違的心靈之旅。這部電影的導(dǎo)演布雷克?莫里森說,很多人可能對父親有意見,在某個時刻甚至仇視父親。但是,這種人遲早都會遺憾和后悔,如果到了父親病重或者離世,再去反省不該像以前那樣對父親,那就太遲了。

母親的愛是叮嚀,父親的愛是注目;想母親是白發(fā),想父親是背影;母親的愛是有聲,父親的愛是無聲!由于溝通方式的性別特點,我們總是不能和自己的父親暢快地溝通,我們一直尊重甚至依賴父親,可是卻沒有辦法好好理解父親的想法。在今天這個歌頌父親偉大的節(jié)日,讓我們暫時拋棄忙碌、暫停手頭的工作,靜靜地回想父親跟我們在一起的每一天,靜靜地回想我們跟父親在一起的每一個快樂和不快樂。我們之間的很多人,今天可能也成為了一位父親,也就更能感受到父親把我們養(yǎng)育成人的辛苦。

我們的父親也許老了,也許有些顫抖甚至站都站不穩(wěn)了,也許他們活在世上的時間已經(jīng)不多了。我們之中的一些人,可能會把父親送入老人院,他們可能有各種各樣的理由。但無論如何,讓我們好好地善待我們的父親,最起碼不要讓自己將來覺得后悔。

父親節(jié),一個溫情的日子,我們想對父親說些什么呢?如果說子女是一棵“小樹”,母愛就是提供它茁壯成長的土壤,父愛就是提供它健康成長的養(yǎng)分。如果說孩子是一個“巨人”,父愛就是他腳下得以站立的肩膀。父愛的深沉、父愛的偉岸、父愛的弘遠,如同生命的鏡子,永遠給子女于啟迪和教誨。父親永遠是擋箭牌,是人生道路上的那盞燈。父親是一堵墻,遮風(fēng)擋雨。父親是一座山,頂天立地。父親是一片海,胸懷寬廣。不管如何,讓我們珍愛父親的辛勞與付出。

今天是父親節(jié),是一年中我們要特別感謝父親的節(jié)日。為生活忙碌的日子里,每個月都盡自己微小的力量,為自己的父母做一件事,哪怕很小很小,但卻滿是我們最誠摯、真切的愛,讓我們共同說一聲,父親節(jié)快樂!愿天下父親幸福安康!

父親節(jié)個人活動心得體會篇四

葉圣陶說:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣”。習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事,一旦養(yǎng)成了壞習(xí)慣,就會使你受害終生;相反,養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣也會使你受益終生。記得著名教育專家安文鑄教授在他的“讓孩子在快樂中健康成長、成才、成人”講座中舉了這么一個例子:在一九八八年那次世界各國諾貝爾獎得主的巴黎聚會上,有人問一位諾貝爾科學(xué)獎得主:“您在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認為是最重要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道:“是在幼兒園?!薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯事要表示歉意;午飯后要休息;要善于觀察周圍的大自然……”由此可以看出,養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣多么重要。而這個例子中的諾貝爾科學(xué)獎得主所提到的種種行為習(xí)慣其實都屬于養(yǎng)成教育的理念范疇。對此,其實在很久以前,已經(jīng)被我國一些教育名家們所關(guān)注,著名教育家葉圣陶的《習(xí)慣成自然》和《兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得》等文章,所闡述的主要思想就是關(guān)于當(dāng)今少年兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

然而,并不是所有的人都能懂得其重要性,有不少人不注意從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣,認為長大了懂事了習(xí)慣就會自然形成。果真如此嗎?就不見有人上了大學(xué)還不會自己做飯?有人因小時的小偷小摸的惡習(xí),發(fā)展到后來的搶劫殺人?培根說:“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”因此,少年兒童教育尤其是中學(xué)教育更應(yīng)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。以下是筆者在開展班主任工作中就實行養(yǎng)成教育的一些心得體會。

一、讓養(yǎng)成教育規(guī)范化、具體化。

學(xué)生,尤其是中學(xué)生,他們還處于較原始的感知階段,必須靠家長和老師的引導(dǎo)來認知世界。古代著名大學(xué)者朱熹說:“論先后,知為先,論輕重,行為重。”因此,對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育應(yīng)該從學(xué)生的認知出發(fā),并抓住先入為主的規(guī)律向?qū)W生明確什么該做,什么不該做。我將初一開學(xué)的第一周定為常規(guī)養(yǎng)成教育宣傳周,向?qū)W生們宣讀《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度。并根據(jù)本班的特點,增補制定適合本班的班規(guī)。對學(xué)生進行文明禮儀、常規(guī)養(yǎng)成教育時,制定了《養(yǎng)成文明十個好習(xí)慣》向?qū)W生明確做什么,為什么要這樣做,以及如何去做。讓學(xué)生從最簡單的事情做起,如用完的東西要放回原處、別人幫助了你要說聲謝謝、見到老師要問好……由于目標(biāo)明確,學(xué)生在實踐的過程中,就顯得相當(dāng)?shù)呐浜希纾哼@學(xué)期我班教室搬到新教學(xué)樓六樓,游樂空間增大,走廊拐彎較多,且地面較滑,學(xué)生課間嬉戲容易滑倒,為了避免事故的發(fā)生,于是,我補充制定了班規(guī)——不準(zhǔn)在走廊上追逐打鬧。由于規(guī)定比較清晰,一個星期后全班同學(xué)都自覺地做到了。

二、加強監(jiān)督,不斷強化。

據(jù)說我國著名橋梁專家茅以升年過8旬仍能準(zhǔn)確地背誦出圓周率小數(shù)點后面100位數(shù)字。有人問他是怎么記住的。他回答說:“說起來也簡單,重復(fù),重復(fù),再重復(fù)!”培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是一個艱巨的長期的細致的過程,不能寄望一朝一夕就可一蹴而就,必須持之以恒,不斷強化,反復(fù)抓,抓反復(fù)。如通過長期的反復(fù)宣傳、實踐,學(xué)生就能逐漸了解、熟悉校紀(jì)班規(guī),繼而多數(shù)學(xué)生才能夠在教師的提醒、引導(dǎo)下,逐漸地由被-迫遵守形成一種習(xí)慣遵守,再而經(jīng)過繼續(xù)的深化實踐,最終才能變成自覺遵守。

三、構(gòu)建“教師——學(xué)生——家長”三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),確保養(yǎng)成教育。

育人,并不是說在學(xué)校一個樣,回到家卻是另一個樣。為了讓養(yǎng)成教育更具針對性和實效性,我們必須建立起以學(xué)生為中心的“教師—學(xué)生—家長”三位一體的德育體系。在學(xué)校里,老師嚴(yán)格要求學(xué)生;學(xué)生回到家后,家長對孩子也要嚴(yán)格要求,不斷督促和強化他們防止壞習(xí)慣的滋長,以便于繼續(xù)深化養(yǎng)成教育,并讓教育在實際的生活中得以運用。例如,在家長的監(jiān)督下要學(xué)生完成“十個一”活動,在家里做一項力所能及的家務(wù)、看一本好書、看一部好電影等等,并制定“自評——師評——家長評”的評價制度,這樣,家長和教師在養(yǎng)成教育方面,就能達成一個共識,目標(biāo)一致,共同完成教育孩子的目的,并能收到事半功倍的效果。

父親節(jié)個人活動心得體會篇五

人們常說“父愛如山”,是的,父愛如山,給了我們山一樣的依靠;父愛如山,給我們山一般的教導(dǎo);父愛如山,給我們山一般的愛。山,給我們一種厚實而又安全的深深情感,在父親身邊,就像在山身邊一樣。

在一次偶然的電視節(jié)目中,我看到一個父親養(yǎng)育腦癱雙胞胎女兒的感人故事。故事的主人公是一位父親,他是一名普普通通的東北漢子,他曾經(jīng)有一個幸福的家庭,后來他卻遭遇了一連串的厄運:父親患上精神分裂癥,母親和妹妹也得了癌癥,接著他的妻子生下了一對腦癱雙胞胎女兒。這位母親承受不了這巨大的壓力,留下一張紙條,狠心的離家出走了,全家的重擔(dān)、苦難,都落在了父親一個人身上。為了尋找更多的治療機會,他一個人帶著兩個女兒,從老家千里迢迢坐火車到北京尋求治療。但是因為沒有錢,他開過三輪車,擺過地攤,做過推銷,甚至在最無助的時候,想過跳橋自殺、賣腎。后來,在愛心人士的幫助下,他開了一家淘寶店,用微薄的收入養(yǎng)家糊口,并每天手里抱著一個,背上背著一個,帶兩個女兒到醫(yī)院進行康復(fù)治療,堅持在家手把手教女兒寫字、學(xué)拼音。就這樣,爸爸經(jīng)過艱苦不懈的努力,兩個腦癱女兒終于能站能走了,還學(xué)會了小學(xué)的一些知識,還幫爸爸做家務(wù)活。

這個爸爸普通而平凡,但他堅如大山。他用堅強、關(guān)愛,給病殘的女兒們撐起了一片天、一座山,他那厚實的父愛,就是女兒滿滿的幸福和依靠。這位父親的愛,就是重如大山,如千萬萬高大的山林,他用高大、穩(wěn)重、深沉精心培育這兩顆小樹苗茁壯成長。

“生活的苦澀有三分,您卻吃了十分,再苦再累,您臉上掛著溫馨……”每當(dāng)優(yōu)美的《父親》這首歌在我耳邊響起,我總是心潮澎湃,那些感人的父愛,頓時涌上心頭。我的心被如山的父愛震撼著、融化著!

父親節(jié)個人活動心得體會篇六

短短兩周的實習(xí)工作過程使我受益很多。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的做好花卉種植工作。

第一,使我深刻地體會到,無論我們在學(xué)校所學(xué)到的書面知識多么深厚,理論掌握的多么牢固,最重要的還是要聯(lián)系操作聯(lián)系生產(chǎn)實際,需要有一定的實踐動手能力,操作能力,同時還需要有發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決實際問題的能力,這樣才能適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展的需要;第二,使我積累了一定的花卉生產(chǎn)的工作經(jīng)驗,認清了今后工作的方向及工作重點;第三,通過這次生產(chǎn)實習(xí),使自己認識到我自身的不足,爭取在未來通過努力實踐,使自己各方面的能力得到提高,進一步完善自己提高自身素質(zhì);第四,通過這次生產(chǎn)實習(xí),使我眼界得到了拓寬,學(xué)會了很多課本外的知識。希望以后還能有更多的生產(chǎn)實習(xí)機會,讓我們更好地鍛煉自己,在實踐中提高自己的能力。

作為一名教師,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,進而在今后更好的進行教學(xué)工作。換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。

幾天的實習(xí)期很快就過去了,美好的東西總是稍縱即失。在此,我要感謝所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我會通過這次實習(xí),更加懂得知識和實踐的積累,不斷充實自己。

父親節(jié)個人活動心得體會篇七

為樹立“感恩父親,弘揚美德”的良好風(fēng)尚,讓孩子們從小感受父愛的偉大和無私,學(xué)會感恩父親、感恩生活。6月14日,_鎮(zhèn)_幼兒園開展“父愛如山感恩永遠”主題活動。

活動中,各班通過展示圖片、觀看視頻等方式,使幼兒知道父親節(jié)的來歷和意義。小班寶貝制作粘貼畫和_賀卡,中班的寶貝們給爸爸裝飾領(lǐng)帶,大班的幼兒充分發(fā)揮自己的想象力為爸爸畫領(lǐng)帶、制作手表,每個年齡段的孩子們用不同的形式表達了自己對父親的愛。孩子們在放學(xué)時為父親們獻上舞蹈和歌曲,送上自己親手制作的禮物。該園還以班為單位為爸爸們頒發(fā)特制“最棒爸爸”獎狀。

該園相關(guān)負責(zé)人表示,此次感恩主題教育活動讓孩子們懂得以自己的方式去感恩爸爸,感恩身邊的每一個人,同時在孩子幼小的心靈中播下一顆“感恩、關(guān)愛”的種子。

父親節(jié)個人活動心得體會篇八

作為一名員工,就要有責(zé)任心,把公司的事當(dāng)作自己的事,把公司的職業(yè)生涯與自己的職業(yè)生涯有機的結(jié)合起來。不管是分內(nèi)分外之事,都應(yīng)該積極地去參與。在我這方面的工作中有很多是涉及安全方面的,經(jīng)常接到上級部門下發(fā)的文件和任務(wù),因此應(yīng)該及時著手去做,與同事之間協(xié)助工作。在工作當(dāng)中要靜下心來把工作做好,端正心態(tài),以公司的發(fā)展壯大為榮,以公司的落后為恥。一個人的力量是很小的,但只要每個人都能以公司的事業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè),公司就會在同行業(yè)甚至是其它行業(yè)中能的排名不斷向前提升,使公司發(fā)展得更大,更強。

我覺得公司的經(jīng)營管理制度和其它一些大公司相比是有差距的。每年因為管理不善而倒閉破產(chǎn)的企業(yè)比比皆是,因此在做好經(jīng)營管理是企業(yè)實現(xiàn)長期良性經(jīng)營的根本。所以我認為領(lǐng)導(dǎo)層要經(jīng)常與最基層員工親切接觸交流,了解員工所想所需,實現(xiàn)真正的有效管理,使企業(yè)在任何危難時候都能夠能達到一呼百應(yīng),令行禁止的效果,使企業(yè)成為一個堅強有力的整體。員工是企業(yè)生存發(fā)展的核心所在,員工的素質(zhì)高低直接決定了企業(yè)的發(fā)展?jié)摿?,員工的積極性反映著企業(yè)的活力。擁有一批高素質(zhì)的員工隊伍是企業(yè)長期生存發(fā)展并引領(lǐng)行業(yè)的根本。我覺得對員工的管理應(yīng)當(dāng)堅持以人為本、獎懲分明、公開透明,充分發(fā)揮員工主觀能動性的原則。讓員工有可以傾訴對自己及公司感受的環(huán)境。建立起與員工很好的溝通機制,讓員工為企業(yè)的發(fā)展建言獻策。如辦板報、開論壇bbs等。另外,應(yīng)當(dāng)建立必要的休息娛樂場所,豐富員工的業(yè)余時間,從而也可以使員工在業(yè)余活動中能更好的交流和溝通,使工作輕松輸快的進行,達到事半功倍的效果。

對員工的監(jiān)管應(yīng)當(dāng)以人為本。在員工違規(guī)出錯時,應(yīng)當(dāng)誠懇地對其進行批評指正,多鼓勵員工,不能見到錯誤,不由分說便拉著員工進行批評,雖然履行了結(jié)果,卻忽視了過程,很大程度上損傷甚至斷送了員工的積極性。給員工講話空間,以相互激勵,發(fā)揮榜樣作用。

在以后的工作當(dāng)中,我會不斷地努力,不斷地學(xué)習(xí),取長補短,提高自己的工作能力,為公司的發(fā)展做出點成績,希望公司能在激烈的競爭中搶占市場先機,蓬勃發(fā)展,實現(xiàn)百年名企的目標(biāo)!

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父親節(jié)個人活動心得體會篇九

2012年6月15日,有機會來參與了***幼兒園的“父親節(jié)親子活動”,在這短短的兩個小時里,深切的感受到幼兒園為培養(yǎng)孩子健康成長而做出的付出和努力,也感受到愛德華國際幼兒園在幼教中傳承中國傳統(tǒng)文化精髓與西方文明的鮮明特點和與眾不同。同時感受到老師們?nèi)諒?fù)一日的辛勤、堅定與耐心,工作畢竟不是享受,尤其是幼兒教師,她們的奉獻精神更多了,總是不厭其煩,教育和引導(dǎo)孩子們健康成長。

在老師《父親》的歌聲和配樂詩朗誦《父親》中我感受到為人父親、為人子女的責(zé)任。作為家長,不光要讓孩子享受到較好的物質(zhì)生活,關(guān)心了孩子是否吃飽穿暖的問題,最關(guān)鍵的還是要在孩子不斷成長的過程中讓他的幼小心靈得到啟迪,心智得到鍛煉,從小傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)他們頑強的精神,不屈的性格,這樣才能更無懼的去面對未來的成長之路。作為子女,我們也要為孩子們樹立好榜樣,孝敬父母,熱愛家庭,用自己的行為去引導(dǎo)孩子,做好言傳身教。

在這個快節(jié)奏的社會,很多父親都面臨著工作、生活上的種種壓力,在孩子這個特殊的成長期里缺少了一份耐心和溝通,而現(xiàn)在的`獨生子女往往也是需要父親這種交流與溝通,讓他有一種被認同的感覺,同時可以一改父親在孩子心中繁忙、威嚴(yán)的形象,讓他們不再害怕我們,愿意向我們傾訴。讓孩子們感受到父愛同母愛一樣偉大,一樣不求回報。

與孩子共同成長,看似平常,但絕不是一個簡單的口號,而是一種理念,是一種持之以恒的行動。

讓我們用父愛,證明給孩子:

父親是座山,父親是條河……

2017年6月19日下午,幼兒園為寶寶和爸爸們組織了一場“快樂父親節(jié)”、“一起包粽子”的親子活動,給各位平日忙碌工作的爸爸提供了與寶寶溝通交流、增進感情的機會,來迎接父親節(jié)。

恰逢琪琪爸爸出差,不能參加琪琪寶貝入園里舉辦的“快樂父親節(jié)”親子游園活動。那只好由我這個媽媽代替爸爸參加了!不知道是不是因為看到小朋友的爸爸來了,而自己的爸爸沒有來,琪琪剛開始表現(xiàn)的很不開心,眼睛時不時望著遠方,期待爸爸的出現(xiàn)!

2:00準(zhǔn)時到達小小班,三位老師已經(jīng)布置好了教室,郎老師早早就準(zhǔn)備了粽葉和紅豆糯米,等待著孩子和家長們一起包粽子,小朋友們也整整齊齊端端正正地坐好,焦急地等待著自己爸爸媽媽到來!沒多久整個教室就坐滿了,雖然說是父親節(jié)的活動,但也來了不少媽媽、爺爺奶奶和外公外婆。這是一個孩子們和家長們一起在教室里體驗活動的難得機會,所以大家都非常興奮,整個教室十分熱鬧。因此,活動主持葉老師的聲音有點力不從心了,早知道應(yīng)該把我在學(xué)校用的擴音器帶過來給葉老師用。

孩子們一起動手包粽子咯!琪琪寶貝非常認真,她一邊幫我添紅豆和糯米,一邊還在念叨著爸爸怎么還沒來。我就跟她解釋,爸爸出差了,然后要趕火車,回去老家接奶奶過來帶寶寶。寶寶似懂非懂地點了點頭。包粽子結(jié)束,拍照留念后,葉老師緊接著主持簡單算術(shù)口算大賽,班上家長們帶著寶貝踴躍參加!然后,寶貝們在老師一聲令下,領(lǐng)著爸爸媽媽去看芒果寶寶和木瓜寶寶。最后,家長們手拉手變拱橋讓小朋友們一起通過。壓軸活動:拔河比賽,寶貝們都在為自己班上的粑粑麻麻們加油!我的第一個感受就是孩子在老師們的引導(dǎo)下,孩子已經(jīng)快樂地融入了這個集體生活,有了自己要好的朋友和小伙伴,作為我們家長心里真的很欣慰、自豪。我們一起做起游戲,大家個個玩得興高采烈。 家長們在老師、小朋友的帶領(lǐng)下,場上場下歡笑、掌聲不斷。這時家長們好像都忘記了年齡,仿佛都回到了童年時代,與孩子們一起共同參與著活動。

這次的親子活動搞得很成功,對我感觸很深.感謝老師們的細心與愛心,不只是孩子們玩得開心,家長也在這游戲中和歌聲中重溫童年.女兒慢慢長大了,這次活動讓他也明白了很多道理,孩子與孩子之間需要團結(jié)合作,互相幫助. 也讓我們家長相互之間有了更深的接觸與了解,讓寶寶們都成為好朋友,家長們也認識了更多的朋友,大家以后也會有更多更好的交流.

法。很多家長們都會有“望子成龍”、“望女成鳳”,總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,給孩子施加了過多的壓力,束縛了孩子的自由,讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動,讓家長和孩子一起游戲、一起快樂!!! 這也創(chuàng)造了家長和老師溝通交流的機會。

最后在這里要特別感謝葉老師、李老師、郎老師辛勤的付出,同時感謝張園長的特別策劃,讓我們看到了寶貝們的成長和進步!

為了寶貝們的明天更加絢爛多彩,我們一起努力,一起加油! ! !

小小班 楊雅琪家長

2017年6月24日

3

父親節(jié)個人活動心得體會篇十

在父親節(jié)即將到來之際,—社區(qū)活動團總支于20—年06月10日和11日正午在苑內(nèi)大廳舉行了父親節(jié)系列活動。通過此次活動令許多學(xué)生加深了對父親的情感,從內(nèi)心深處更進一步的領(lǐng)悟了父愛如山的內(nèi)涵。

令人欣慰,本次活動得到了紫荊苑同學(xué)們的大力支持,各宿舍成員積極主動的加入此項意義非凡的活動中,其主要表現(xiàn)在三方面:

首先,學(xué)生主動咨詢了解具體信息。學(xué)生們真情地書寫自己對父親的祝福,更有甚者,寫出了對天下所有父親們的問候,這足以表明我們韶關(guān)學(xué)院的這些80后的末班車和90后的'初始車學(xué)生的美好品德與崇高品質(zhì)。同時也側(cè)面的`凹顯出我校在素質(zhì)教育方面的成就。其次,參加完后的同學(xué)能積極引導(dǎo)同學(xué)、朋友來參加。這種一帶十,十帶百的活動模式促進了活動的氛圍。再次,團總支成員基本上都能按要求完成相應(yīng)的任務(wù)。能夠做好宣傳,讓社區(qū)同學(xué)能夠更好的了解這次的活動,并且發(fā)動大家積極參與。

在活動后期的數(shù)據(jù)統(tǒng)計中發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生會寫祝福語,卻不愿填寫父親的地址。我想原因是學(xué)生考慮到隱私與安全性的問題,所以這次的活動操作性強,實用性有待提高。這也從另外一個角度反應(yīng)出我們學(xué)校的學(xué)生的安全意識高,這都是學(xué)校和家長共同教育的結(jié)果。學(xué)生在校固然是受學(xué)校的培育與教導(dǎo),但家長的約束與教誨仍不可少,只有里外聯(lián)手才能更好的在素質(zhì)教育的道路上走的更遠!

然而,期間也遇到了一下問題和組織上的不足。首先表現(xiàn)在有些成員沒有準(zhǔn)時參加準(zhǔn)備工作,究其原因主要是心理上不重視此活動,致使后繼工作加大了難度。其次,活動安排太過于唐突,令各個部門沒有緩沖的時間和空間而引起各項工作無法完善。再次,兵法云:“兵馬未動,糧草先行”,然而一開始有個別團總支成員卻沒及時在大廳門口出示通知以作宣傳,所以有相當(dāng)一部分同學(xué)起初不知道此次活動,還好后來及時補救,影響不大。用經(jīng)濟學(xué)的話語來說就是在某種程度上減少了活動對象,縮小了活動市場,阻礙了活動拓展空間。最后,本次活動在經(jīng)費上比較緊張。雖然有很多材料可以零花費收集,但要做出好的許愿樹和做好活動的宣傳等,沒有一定經(jīng)費是很難做到的。所以在以后我們要學(xué)會部門去拉贊助,盡量做到自給自足。

為著學(xué)校社區(qū)活動的開拓,—社區(qū)活動團總支在不斷探尋,不斷總結(jié)積累。

父親節(jié)個人活動心得體會篇十一

六月的第三個星期天是父親節(jié)。嬰兒們一直很早就問老師:“老師,父親節(jié)是什么時候?”我要給爸爸準(zhǔn)備一份禮物!"。

“哎,快到了,就這個星期天!”

于是,太陽班的寶寶們和老師們準(zhǔn)備為爸爸們規(guī)劃如何過節(jié)。最后,我們孫班決定開展三項活動。

第一:送給爸爸一幅美麗的畫,把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來,也可以給爸爸挑毛病,如:爸爸喜歡喝酒,爸爸喜歡抽煙,都可以警告爸爸,戒酒,戒煙。孩子們感覺好自豪,監(jiān)督爸爸們戒酒,戒煙,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,給寶寶樹立榜樣。

第二:給爸爸比力氣,看誰的力氣大。寶寶們在幼兒園學(xué)會和小伙伴們掰手腕,回家跟爸爸比賽,讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多么的強大。

第三:送給爸爸一個深深的吻,并對爸爸說:“爸爸,我愛你?!?/p>

讓爸爸知道我們是愛他的,雖然平時有些調(diào)皮。

通過這次有意義的父親節(jié),寶寶們都非常喜愛這樣的活動,爸爸們也非常的高興,還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。

父親節(jié)個人活動心得體會篇十二

父親節(jié)節(jié)日近了,爸爸卻一個人遠行了。

有一幕景象一直在深刻地印在我的腦海中,揮之不去,不召自來。

那是在爸爸昏迷后,年逾九旬的奶奶老淚縱痕的在病榻前呼喚:兒啊,你什么時間可以醒來,什么時間會再喊我一聲媽……那份凄涼叫你不能不相信:大家人是有一個大限在等著大家的。無論你多么年青、無論科技如何發(fā)達、無論你如何氣壯山河、無論你有多少愛與被愛,死亡都是存在的,無人可以抗拒。

那時候常常在心底許著為爸爸媽媽盡孝的宏愿,卻不知曉運勢一直都是這么充滿著偶然??傄詾樽约哼€年青,以為來日方長,以為可以等到所有都水到渠成時再從容盡孝,卻不知曉“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。擁有爸爸的時候,從不曾陪他過父親節(jié)節(jié)日;沒了爸爸,才知曉原來一個普通的節(jié)日也會帶給你無限的傷痛——沒了爸爸的父親節(jié)節(jié)日,想打個電話問候,電話那端永遠不再能傳來那慈愛的聲音;想買束鮮花祝福,卻只能靜靜地放在墓碑旁。縱有千言萬語,也中能一個人默默地呢喃:

你走了塵世中,再沒那株給我遮風(fēng)擋雨的老樹。

你走了靜夜里,想起你的時候,我會有一絲孤獨。

你走了旅途上,再沒你堅強的扶助。

你走了但你會看到,風(fēng)雨中一棵小樹在披風(fēng)沐雨、抽枝吐葉、堅強成長。

你走了但你會看到,我已掌握給我們的孤獨療傷。

你走了但你會看到,將來的路上,我會走得愈加堅強。

你靜靜地遠走了呵風(fēng)雨過后、塵煙散盡。

我會給你一個最燦爛的微笑。

——沒你的日子里,我會好好珍惜自己。

沒你的歲月里,我會保重我一個人。

親愛的父親。

父親節(jié)個人活動心得體會篇十三

每年x月的第三個星期日是父親節(jié),20xx年的父親節(jié)在x月x日,為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,營造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會、報效祖國”的深厚情感,在父親節(jié)來臨之際,碧流臺寄宿制學(xué)校孟校長充分利用學(xué)校這張大舞臺,為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了大餐,號召全體少先隊員為自己的父母送上最真摯的情意,回報父母。

首先,學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播等形式對全體學(xué)生進行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。

其次,各班利用晚課時間,通過講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的`情愫潤澤了學(xué)生心田,開啟終身的感恩心路歷程。

最后,給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實際行動報答父母;給遠方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后,以班為單位,召開主題班會暢談自己的感受。

通過學(xué)生回顧生活中的小事,學(xué)生認識到了自己父親的偉大,許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情,如“父親最讓我感動的故事是什么?”“父親最值得我驕傲的是什么?”“父親的最大愛好是什么”等等。

一系列的感恩教育活動,培育了學(xué)生的感恩情懷,增進了父子之間的親情交流,增強了學(xué)生的感恩意識和責(zé)任意識,受到了廣大家長的充分肯定和一致好評。

父親節(jié)個人活動心得體會篇十四

父親的`愛,總是深沉而又無言的。在父親的心目中,我們永遠是他們最重要的存在。但是他們卻時常不會表達出來,他們只會默默做著,默默付出著。就像朱自清《背影》里所描寫的父愛一樣,簡單樸實卻又如此的深厚。

在父親節(jié)這一天。我們學(xué)校組織了一場特殊的家長會活動。它的特別之處那就是在這次的家長會里只能是學(xué)生的父親才能來參加這次的活動。這次的家長會弄得十分的有新意。但是我不確定我的父親會不會同意來參加,因為我的父親從來沒有來學(xué)校參加過我的家長會。從小學(xué)到初中,再到現(xiàn)在的高中,在我的記憶里,每一次的家長會都是我母親來參加的。

我甚至覺得是我的父親不喜歡我的學(xué)校,還是不喜歡我,我也不太能理解父親為什么總是在我要開家長會的時候就忙的抽不開身。到了后來,我才知道,原來是我父親覺得自己太土氣了,沒讀過什么書,也沒有一身拿的出手的衣裳,他來參加我的家長會,他怕他會給我丟臉。在知道了這件事后,每次開家長會我都會直接的去找我的母親。并不是怕我父親讓我丟臉,我只是不想讓我父親感到為難。所以也一直沒有跟他好好的談一下這件事情。其實現(xiàn)在想起來,我跟他之間需要溝通的事情還有太多,我們之間的交流也總是少的可憐。

在那天稍微跟他提了一下這件事情后,沒有想到他居然同意了。想到過幾天就是父親節(jié),又想到他衣柜里沒有幾件好衣服。所以,在父親節(jié)的頭一天晚上,我就偷偷的跑到商場里,拿出了我積攢了半年的積蓄給我父親買了一套名牌衣服。在父親節(jié)當(dāng)天的早上,我拿出這套衣服送給他作為禮物的時候,我居然還有很多的不好意思。父親收到衣服后,雖然沒有任何表示,但是在他轉(zhuǎn)身的時候,我卻看到了他嘴角微微上揚的笑容。我就知道他肯定是喜歡的。

在他參加我家長會的過程里,他顯得格外的認真,一直正襟危坐的像個學(xué)生一樣,我看到了突然覺得很好笑,真想把那一刻給記錄下來。

家長會結(jié)束以后,看著父親離去的背影,就想到了《背影》里面有描寫父親在送兒子上火車,要去給他買橘子,讓他站著別動時的場景。突然就覺得有一些淚目。這次的父親節(jié),興許對我,和我父親來說,都是一個意義非凡的父親節(jié)吧。

父親節(jié)個人活動心得體會篇十五

剛剛過去的20x年6月19日是父親節(jié),父愛如山,父愛不易表達,但只要用心就能感受。為了踐行五家建設(shè),x小學(xué)發(fā)動學(xué)生自己動腦子,過一個自己有意義的父親節(jié),讓家長感受到我們的進步。

有些學(xué)生搜集父親節(jié)的來歷、故事,以手抄報的形式表達了對父親的敬愛;有些學(xué)生為父親親手做了一張賀卡,寫上“爸爸,父親節(jié)快樂!”、“老爸,我愛你!”“愿你幸??鞓贰钡茸8UZ送給父親;還有耿晶菁、賀潤姿同學(xué)給父親寫了一封家書,寫出了對父親的敬愛,并讓父親放心,自己會好好學(xué)習(xí),不讓家長擔(dān)心。

有些學(xué)生則用實際行動表達了對父親的關(guān)愛,x等同學(xué)有的在家主動分擔(dān)家務(wù),有的親手為父親做了自己拿手的飯菜;x等同學(xué)在父親節(jié)為父親洗了一次腳,為父親洗去一天的疲勞;x等同學(xué)為父親捶背、捶腿,為父親驅(qū)走一天的倦怠。

更有幾個學(xué)生學(xué)習(xí)《時間都去哪了》,留下了和父親的合影,把年輕的父親永遠留在心中。今年的父親節(jié),六年級學(xué)生正值中考備戰(zhàn)最后時期,都表示要好好發(fā)揮,考出自己的好成績,不讓家長失望。

通過今年的五家建設(shè),學(xué)生們有了更多與家長交流的機會,也更學(xué)會了與家長交流的方法,當(dāng)然好多學(xué)生在表達時還是充滿了不好意思,但是廣大家長更是體會到了學(xué)生的成長,感受到了學(xué)生的進步。

父親節(jié)個人活動心得體會篇十六

校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會、報效祖國”的深厚情感,在父親節(jié)來臨之際,碧流臺寄宿制學(xué)校孟校長充分利用學(xué)校這張大舞臺,為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,號召全體少先隊員為自己的父母送上最真摯的情意,回報父母。

首先,學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播等形式對全體學(xué)生進行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。

其次,各班利用晚課時間,通過講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了學(xué)生心田,開啟終身的感恩心路歷程。

最后,給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實際行動報答父母;給遠方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后,以班為單位,召開主題班會暢談自己的感受。

通過學(xué)生回顧生活中的小事,學(xué)生認識到了自己父親的偉大,許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情,如“父親最讓我感動的故事是什么?”,“父親最值得我驕傲的是什么?”,“父親的最大愛好是什么?”等等。

一系列的感恩教育活動,培育了學(xué)生的感恩情懷,增進了父子之間的親情交流,增強了學(xué)生的感恩意識和責(zé)任意識,受到了廣大家長的充分肯定和一致好評。

父親節(jié)個人活動心得體會篇十七

6月19日是今年的父親節(jié)。在一個個短信、電話將天下父親包圍時,xx縣康頤老人托管中心的老人也迎來了一群特殊的兒女,他們是xx科技工程職業(yè)學(xué)院“情暖夕陽”志愿者敬老服務(wù)隊的11名x0后大學(xué)生志愿者。

在xx老人托管中心,志愿者們把幾個老人請到通風(fēng)涼爽的走廊里,陪老人們聊天唱歌。一首首老歌飄蕩在走廊中,偶爾忘詞的時候,旁邊就會有人接過。奶奶閉著眼聽著歌,享受著志愿者扇來的涼風(fēng),臉上掛滿了愜意。而志愿者xx,已經(jīng)是第四次到這里了。她說:“這個學(xué)期,我到敬老院的比回家的次數(shù)更多。作為學(xué)生,我們沒有錢買禮物,但是每一個來這里的志愿者都把這里的老人當(dāng)成是自己的`爺爺奶奶,我們帶來的是一顆孝心,一顆愛心?!?/p>

大一學(xué)生xx是第一次參加敬老活動。他陪老人下棋,一會兒丟了馬一會兒丟了炮,“一不小心”車又丟了。大家一起夸老人是下棋高手,讓老人樂的合不攏嘴,一時間,xx老人托管中心充滿了老人們愉悅的笑聲。

據(jù)敬老服務(wù)隊隊長xx介紹,“情暖夕陽”志愿者敬老服務(wù)隊自20xx年成立以來,跟多家敬老院建立了聯(lián)系,并定期舉辦各種敬老活動?,F(xiàn)在這面旗幟已經(jīng)傳到“00”后的手中,他表示,他們一定會更加努力,希望在給老人帶去溫暖的同時,弘揚敬老美德,讓敬老融入到每個人的生活中!

父親節(jié)個人活動心得體會篇十八

一年一度的父親節(jié)到了,我校由陽光心情協(xié)會的組織的父親節(jié)感恩教育活動在學(xué)生中開展了。我們以活動為載體,遵循德育生活化的教育規(guī)律,通過形式多樣的活動去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學(xué)會感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。

一、做好宣傳動員工作。

為了統(tǒng)一認識,做好宣傳發(fā)動工作,陽光心情協(xié)會宣傳部首先向全體學(xué)生宣傳感恩父親的倡議書,向全體學(xué)生發(fā)出了感謝父親的號召。同時,其他部視向同學(xué)講解活動意義,使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內(nèi)容,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好青年。

二、開展感恩實踐活動。

1、進行感恩專題致爸爸一封信活動。

我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結(jié)合,給爸爸一封信活動。學(xué)生們能從實際出發(fā),感謝父母的養(yǎng)育之恩。

2、貼性情標(biāo)語。

雖然我們在外面讀書不能在家陪父親過父親節(jié),但我們感恩父親的這份心情可以寫在便簽上表達出來,由此,我們在日出廣場上擺了兩塊子,讓有心的同學(xué)借此表達自己心中對父親的感恩的心。

3、感恩父親美文朗讀。

為了表達我們陽光心情協(xié)會成員自己的感恩父親的心情,同時也為了加大感恩父親節(jié)的影響力和喚起同學(xué)們感恩父親的那顆心,我們在又新廣場架起音響朗讀感恩父親的美文。

這次感恩父親的活動可以說很成功,很多放學(xué)路過的同學(xué)都留下了自己的心情標(biāo)語,我們的美文朗讀也吸引了不少同學(xué)駐足聆聽。我們每個人心里默念“父親節(jié)快樂”。

父親節(jié)個人活動心得體會篇十九

為了統(tǒng)一認識,做好宣傳發(fā)動工作,陽光心情協(xié)會宣傳部首先向全體學(xué)生宣傳感恩父親的倡議書,向全體學(xué)生發(fā)出了感謝父親的號召。同時,其他部視向同學(xué)講解活動意義,使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內(nèi)容,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好青年。

二、開展感恩實踐活動。

1、進行感恩專題致爸爸一封信活動。

我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結(jié)合,給爸爸一封信活動。學(xué)生們能從實際出發(fā),感謝父母的養(yǎng)育之恩。

2、貼性情標(biāo)語。

雖然我們在外面讀書不能在家陪父親過父親節(jié),但我們感恩父親的這份心情可以寫在便簽上表達出來,由此,我們在日出廣場上擺了兩塊子,讓有心的同學(xué)借此表達自己心中對父親的感恩的心。

3、感恩父親美文朗讀。

為了表達我們陽光心情協(xié)會成員自己的`感恩父親的心情,同時也為了加大感恩父親節(jié)的影響力和喚起同學(xué)們感恩父親的那顆心,我們在又新廣場架起音響朗讀感恩父親的美文。

這次感恩父親的活動可以說很成功,很多放學(xué)路過的同學(xué)都留下了自己的心情標(biāo)語,我們的美文朗讀也吸引了不少同學(xué)駐足聆聽。我們每個人心里默念“父親節(jié)快樂”。

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