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教師有償補(bǔ)課自查自糾個(gè)人報(bào)告篇一
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)x教x字?20**?xx號(hào)文件精神，弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)，維護(hù)學(xué)校和教師的良好形象，我校立即召開全體教師會(huì)，傳達(dá)貫徹落實(shí)通知精神，對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了周密部署。
學(xué)校成立了專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，明確工作要求，落實(shí)責(zé)任分工，按序開展工作，通過專項(xiàng)整治活動(dòng)，提升教育整體形象，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，確保此次有償補(bǔ)課和收受禮品禮金專項(xiàng)整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
及時(shí)將上級(jí)有關(guān)嚴(yán)禁教師從事有償補(bǔ)課和收受禮品禮金的文件發(fā)布到各個(gè)教師手中，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件及相關(guān)的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求，增強(qiáng)依法從教、自覺抵制有償補(bǔ)課的自覺性，引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不為利所惑，自覺遠(yuǎn)離有償補(bǔ)課，維護(hù)教師形象，爭(zhēng)做人民滿意的教師。
班、補(bǔ)習(xí)班等，所有規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容必須納入正常教學(xué)環(huán)節(jié)。嚴(yán)禁學(xué)校將教育教學(xué)場(chǎng)地、資源等租用給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人用于舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等。嚴(yán)禁教師組織任何形式的有償家教、有償補(bǔ)課；教師之間相互介紹學(xué)生為對(duì)方提供有償家教生源；利用所教學(xué)科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進(jìn)行集體家教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴(yán)禁教師與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人合作舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等有償培訓(xùn)。嚴(yán)禁教師以招收好班生等為由收受學(xué)生家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金，嚴(yán)禁教師以替課或臨時(shí)給別人代課等名義進(jìn)行補(bǔ)課。
一旦發(fā)現(xiàn)有頂風(fēng)違紀(jì)者，將實(shí)行嚴(yán)肅追究責(zé)任。
1．對(duì)一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)一起有償家教的，對(duì)違反規(guī)定的教師調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格。
2．對(duì)同一教師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實(shí)參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除違反規(guī)定教師的聘任職稱，二年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級(jí)。
3．同一教師一年內(nèi)連續(xù)三次被查實(shí)參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除聘任職稱，三年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級(jí)。
四、家校聯(lián)動(dòng)，接受監(jiān)督。
課行為，斷然拒絕有些違規(guī)違紀(jì)教師伸手討要的行為，并及時(shí)反饋到教育主管部門。通過致學(xué)生家長(zhǎng)一封信的形式，拒絕盲目補(bǔ)課，真正把時(shí)間還給孩子，把健康還給孩子。公開舉報(bào)投訴電話，設(shè)立舉報(bào)投訴箱，全方位接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。
五、簽訂目標(biāo)責(zé)任書。
學(xué)校與教職工簽訂不從事有償補(bǔ)課目標(biāo)責(zé)任書，并設(shè)立舉報(bào)電話及專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員手機(jī)號(hào)。
學(xué)校利用給學(xué)生一封信的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)政策宣傳教育，努力使學(xué)生不接受有償補(bǔ)課。
目前，xxxx教師不存在有償補(bǔ)課（有償家教、違規(guī)辦班補(bǔ)課、收受學(xué)生家長(zhǎng)禮品禮金等）現(xiàn)象。
教師有償補(bǔ)課自查自糾個(gè)人報(bào)告篇二
5.從來沒有占用學(xué)生法定休息時(shí)間集體補(bǔ)課或上新課。?。
2.沒有私自向?qū)W生征訂雜志、資料，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
?
1.從未收受家長(zhǎng)任何禮品禮盒，堅(jiān)決遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求。?。
2.廉潔從教，保守情操，拒絕任何違背道德的行為。?。
在新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)之下，我能時(shí)刻保持清醒頭腦，正確面對(duì)各種情況，杜絕不正之風(fēng)，全力做好個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè)工作。
教師有償補(bǔ)課自查自糾個(gè)人報(bào)告篇三
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，全面做好師德師風(fēng)建設(shè)工作，為端正教育行風(fēng)，樹立良好的教育形象，營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境我校做了大量扎實(shí)而有效的實(shí)際工作，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神；執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督機(jī)制，并將舉報(bào)電話面向社會(huì)公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。
認(rèn)真開展師德教育，在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。杜絕教師有償補(bǔ)課的行為。
通過與學(xué)生及家長(zhǎng)的座談，我們了解到學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校的師德師風(fēng)狀況非常滿意，沒有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會(huì)辦學(xué)及為社會(huì)辦學(xué)提供生源提取好處費(fèi)的事件發(fā)生。
教師有償補(bǔ)課自查自糾個(gè)人報(bào)告篇四
為規(guī)范教師從教行為，樹立教師良好形象，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，近日我市教育局相繼出臺(tái)了一系列關(guān)于禁止有償違規(guī)補(bǔ)課的規(guī)定，學(xué)校也在第一時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局的文件精神，在會(huì)議上，校長(zhǎng)提出了明確要求，會(huì)后，我個(gè)人進(jìn)行了自查自糾。
我嚴(yán)格要求自己，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，廉潔從教，從未組織或參與任何形式的有償家教活動(dòng)。今后我決心繼續(xù)努力，嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定和要求，并保證做到以下幾點(diǎn)：
正如教育家陶行知先生的一句格言：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”教育是良心的事業(yè)，職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利，放棄一些世俗的追求，必須堅(jiān)守高尚情操，樂于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知先生的那種境界和追求，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，拒絕有償家教，為培育學(xué)生健康成長(zhǎng)作出無私的奉獻(xiàn)，只有這樣，才能真正守護(hù)教育者的尊嚴(yán)。
為規(guī)范教師從教行為，樹立教師良好形象，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，近日我市教育局相繼出臺(tái)了一系列關(guān)于禁止有償違規(guī)補(bǔ)課的規(guī)定，學(xué)校也在第一時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局的文件精神，在會(huì)議上，校長(zhǎng)提出了明確要求，會(huì)后，我個(gè)人進(jìn)行了自查自糾。
我嚴(yán)格要求自己，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，廉潔從教，從未組織或參與任何形式的有償家教活動(dòng)。今后我決心繼續(xù)努力，嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定和要求，并保證做到以下幾點(diǎn)：
正如教育家陶行知先生的一句格言：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”教育是良心的事業(yè)，職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利，放棄一些世俗的追求，必須堅(jiān)守高尚情操，樂于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知先生的那種境界和追求，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，拒絕有償家教，為培育學(xué)生健康成長(zhǎng)作出無私的奉獻(xiàn)，只有這樣，才能真正守護(hù)教育者的尊嚴(yán)。
本學(xué)期以來，隨著十項(xiàng)不準(zhǔn)二十條禁令的開展，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了市縣教育局有關(guān)文件精神，認(rèn)識(shí)到有償家教有著極大的負(fù)面影響。
其一：教師開展有償家教，在學(xué)生面前直言不諱開價(jià)，為人師表的形象盡失。其二：搞家教的目的是經(jīng)濟(jì)利益，因此家教過程根本談不上質(zhì)量。有例為證：教師布置幾道難題，學(xué)生獨(dú)立完成，1.5小時(shí)后未果。教師講解0.5小時(shí)，學(xué)生“迎刃而解”了，學(xué)生紛紛講，老師確有水平，他一講，我們就懂了，補(bǔ)課確實(shí)好。
其三：影響正常教學(xué)秩序。學(xué)生在假期中通過補(bǔ)課，在課堂教學(xué)中自以為教材的內(nèi)容都學(xué)過了，聽課漫不經(jīng)心，影響課堂紀(jì)律和聽課效率。
其四：因?yàn)橛袃敿医逃懈哳~經(jīng)濟(jì)效益，教師的心思轉(zhuǎn)移到假期補(bǔ)課上去了，導(dǎo)致課堂教學(xué)效果低下，毫無質(zhì)量可言。教師無心教學(xué)，盼望假期早點(diǎn)到。
其五：增加了學(xué)生的業(yè)余時(shí)間課業(yè)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生身心健康發(fā)展，同時(shí)使學(xué)生累積厭學(xué)情緒，影響學(xué)校的課堂教學(xué)。
從而我深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對(duì)自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大提高，具體如下：
第一、獻(xiàn)身教育，為人師表。
教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識(shí)能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻(xiàn)，為世人做出表率?，F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國(guó)未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對(duì)我們愛的回報(bào)。
第二、公正執(zhí)教，關(guān)愛孩子。
教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。
第三、自我約束、廉潔從教。
教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。
孩子是祖國(guó)的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。有償家教不可取，我們教師應(yīng)好自為之，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，增強(qiáng)法律意識(shí)，全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè);利用假期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身水平，提高業(yè)務(wù)能力，盡心盡力打造人民滿意的教育。
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深入貫徹落實(shí)《河北省中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)提升年活動(dòng)實(shí)施方案》和《中共河北省教育廳黨組關(guān)于開展中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課問題專項(xiàng)整治實(shí)施方案》，根據(jù)**教育局文件精神，我校開展了師德師風(fēng)、整治有償補(bǔ)課專項(xiàng)行動(dòng)。總結(jié)如下：
以黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以建設(shè)一流教師隊(duì)伍為目標(biāo)，通過專項(xiàng)整治活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，踐行師德規(guī)范，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，切實(shí)提高廣大教師的職業(yè)道德水平。
貫徹落實(shí)新時(shí)代中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)規(guī)范，健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，著力解決有償補(bǔ)課這一痼疾。
為保證此項(xiàng)工作的順利開展，我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自職責(zé)。
組長(zhǎng)：李**(校長(zhǎng))，負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)師德師風(fēng)、有償補(bǔ)課工作，和教師簽訂承諾書。
副組長(zhǎng)：趙**(副校長(zhǎng))，張**(副校長(zhǎng))負(fù)責(zé)具體師德師風(fēng)工作，開展師德師風(fēng)宣傳工作，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件，組織開展專項(xiàng)整治工作。
組員：，張**，于**，蔣**。負(fù)責(zé)材料的整理，報(bào)送，檔案建設(shè)。
(二)實(shí)行教師師德承諾制度。我校由李寶棟校長(zhǎng)和所有教師簽訂《全面落實(shí)“十項(xiàng)準(zhǔn)則”，爭(zhēng)做“四有”好教師》承諾書，存入教師的師德檔案中，作為師德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，接受社會(huì)、學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
(三)開展專項(xiàng)整治活動(dòng)。
重點(diǎn)檢查、整治1、貫徹落實(shí)新時(shí)代教師職業(yè)規(guī)范情況。經(jīng)過認(rèn)真檢查，我校所有教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)新時(shí)代中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，并將其落實(shí)到自己行動(dòng)當(dāng)中，貫穿于教書育人全過程;并且只要教師違反職業(yè)道德，嚴(yán)格按照相關(guān)處理辦法處理。
2、健全完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制情況。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)決策部署，認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)師德“十條紅線”，嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金，嚴(yán)禁中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課，健全完善了教育、考核、獎(jiǎng)勵(lì)、懲處相結(jié)合的師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。
總之，我校抓住師德師風(fēng)、整治有償補(bǔ)課專項(xiàng)行動(dòng)的契機(jī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，從每一位教師做起，從一切能夠做的事情做起，對(duì)孩子對(duì)一份關(guān)愛，對(duì)教育多一份執(zhí)著，多一些奉獻(xiàn)。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，全面做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，為端正教育行風(fēng)，樹立良好的教育形象，營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將學(xué)校教師參與有償補(bǔ)課自查報(bào)告匯報(bào)如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)承包教師制，開學(xué)初將舉報(bào)電話和領(lǐng)導(dǎo)承包教師名單面向社會(huì)公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng);我們每月進(jìn)行一次師德事跡宣講，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進(jìn)事跡。開學(xué)初開展了師德大討論，每位教師還書寫了學(xué)習(xí)。
認(rèn)真開展師德教育，結(jié)合東羅中心小學(xué)教工實(shí)際，做到有針對(duì)性、有措施，學(xué)校與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)承諾書。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》。在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
通過與學(xué)生及家長(zhǎng)的座談，我們了解到學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校的師德師風(fēng)狀況非常滿意，班主任能利用自習(xí)課或午間休息時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行無償補(bǔ)課，沒有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會(huì)辦學(xué)及為社會(huì)辦學(xué)提供生源提取好處費(fèi)的事件發(fā)生。
總之，我們能正確面對(duì)新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)，時(shí)刻保持清醒頭腦，能全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，為促進(jìn)我區(qū)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn)，我校無一例“有償補(bǔ)課”行為發(fā)生。
近來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)關(guān)于開展治理中小學(xué)有償補(bǔ)課自查自糾工作的通知，現(xiàn)對(duì)自身行為作出自查，情況如下：?。
1.從來沒有對(duì)現(xiàn)任教學(xué)班以及本校的學(xué)生進(jìn)行有償家教或者辦班。?2.從來沒有強(qiáng)迫動(dòng)員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補(bǔ)習(xí)班。?3.從來沒有為社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報(bào)名等。?。
4.從來沒有在社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。?。
5.從來沒有占用學(xué)生法定休息時(shí)間集體補(bǔ)課或上新課。?。
1.沒有擅自組織學(xué)生購(gòu)買或推薦各種教學(xué)用書、材料等，沒有動(dòng)員組織學(xué)生到指定書店購(gòu)買學(xué)習(xí)資料、教輔材料，也沒有委托家長(zhǎng)或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔材料。?。
2.沒有私自向?qū)W生征訂雜志、資料，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
1.認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，能夠正確把握大連市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，沒有隨意加大教學(xué)難度。?。
2.積極開展高效課堂有效教學(xué)研究，能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型、學(xué)情的不同，運(yùn)用適宜的教學(xué)模式組織教學(xué)，利用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)師生、生生之間的交流與互動(dòng)，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。?。
3.能夠做到教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，同年級(jí)作業(yè)基本統(tǒng)一，檢測(cè)考試在校長(zhǎng)批準(zhǔn)下的統(tǒng)一。?。
4.控制學(xué)生作業(yè)總量，學(xué)生書面家庭作業(yè)每天的作業(yè)總量不差過一小時(shí)，以中等水平學(xué)生完成作業(yè)的時(shí)間為準(zhǔn)。科學(xué)設(shè)計(jì)課堂作業(yè)，布置作業(yè)教師能夠逢留必作，全批全改。?。
1.從未收受家長(zhǎng)任何禮品禮盒，堅(jiān)決遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求。?。
2.廉潔從教，保守情操，拒絕任何違背道德的行為。?。
在新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)之下，我能時(shí)刻保持清醒頭腦，正確面對(duì)各種情況，杜絕不正之風(fēng)，全力做好個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè)工作。
教師有償補(bǔ)課自查自糾個(gè)人報(bào)告篇五
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，全面做好師德師風(fēng)建設(shè)工作，為端正教育行風(fēng)，樹立良好的教育形象，營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境做了大量扎實(shí)而有效的實(shí)際工作，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
認(rèn)真開展師德教育，結(jié)合教工實(shí)際，做到有針對(duì)性、有措施，學(xué)校與教師簽定糾風(fēng)責(zé)任狀。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、教育局對(duì)全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規(guī)，在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為。
通過與學(xué)生及家長(zhǎng)的座談，我們了解到學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校的師德師風(fēng)狀況非常滿意，班主任能利用自習(xí)課或午間休息時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行無償補(bǔ)課，沒有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會(huì)辦學(xué)及為社會(huì)辦學(xué)提供生源提取好處費(fèi)的事件發(fā)生。
總之，我要能正確面對(duì)新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)，時(shí)刻保持清醒頭腦，在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校能全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，為促進(jìn)我縣教育的健康發(fā)展。
教師有償補(bǔ)課自查自糾個(gè)人報(bào)告篇六
為了有效的遏制教師有償違規(guī)補(bǔ)課，規(guī)范教師從教行為，樹立教師良好形象，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，近日我市教育局相繼出臺(tái)了一系列關(guān)于禁止有償違規(guī)補(bǔ)課的規(guī)定和處罰措施，學(xué)校也在第一時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局的文件精神，在會(huì)議上，教育辦領(lǐng)導(dǎo)和鄔校長(zhǎng)分別提出了明確要求，會(huì)后，教師個(gè)人進(jìn)行了自查自糾。
一直以來，我遵照《教師道德規(guī)范》的要求嚴(yán)格要求自己。依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，廉潔從教，從未組織或參與任何形式的有償家教活動(dòng)。今后我決心繼續(xù)努力，嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定和要求，并保證做到以下幾點(diǎn):。
三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補(bǔ)課、有償家教;。
四、不介紹學(xué)生給校內(nèi)外其他教師進(jìn)行有償補(bǔ)課;。
組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。正如我國(guó)現(xiàn)代教育家陶行知先生的一句格言:“捧著一顆心來，不帶半根草去?！苯逃橇夹牡氖聵I(yè)，職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利，放棄一些世俗的追求，必須堅(jiān)守高尚情操，樂于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是師德的靈魂。在這個(gè)相對(duì)浮躁和功利的社會(huì)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知先生的那種境界和追求，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，抗誘惑、拒腐蝕，拒絕有償家教，為培育學(xué)生健康成長(zhǎng)作出無私的奉獻(xiàn)，只有這樣，才能真正守護(hù)教育者的尊嚴(yán)。
教師有償補(bǔ)課自查自糾個(gè)人報(bào)告篇七
?為了全面貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的文件精神，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，拒絕有償家教，切實(shí)做到教書育人，依法從教，規(guī)范從教行為，樹立人民教師的良好形象，自覺維護(hù)教育良好環(huán)境?，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
我國(guó)著名的教育家陶行知先生的一句名言：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！苯逃奶厥庑?，注定了我們教師必須淡簿名利，放棄一些世俗的追求，堅(jiān)守高尚情操，樂于奉獻(xiàn)。在這個(gè)相對(duì)浮躁和功利的社會(huì)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知先生的那種高尚的境界和追求，不為物質(zhì)所困，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，抗誘惑、拒腐蝕，拒絕有償家教，為培育學(xué)生健康成長(zhǎng)作出無私的奉獻(xiàn)，只有這樣，才能真正守護(hù)教育者的尊嚴(yán)，盡到一位教師的職責(zé)—教書育人。
總之，通過本次自查整改活動(dòng)，我深刻意識(shí)到“樹師德，正師風(fēng)”教師拒絕有償補(bǔ)課活動(dòng)，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。下一步我將繼續(xù)努力盡職盡責(zé)地工作，發(fā)揮余熱，站好最后一班崗。
教師有償補(bǔ)課自查自糾個(gè)人報(bào)告篇八
近來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)關(guān)于開展治理中小學(xué)有償補(bǔ)課自查自糾工作的通知，現(xiàn)對(duì)自身行為作出自查，情況如下：?。
1.從來沒有對(duì)現(xiàn)任教學(xué)班以及本校的學(xué)生進(jìn)行有償家教或者辦班。?2.從來沒有強(qiáng)迫動(dòng)員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補(bǔ)習(xí)班。?3.從來沒有為社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報(bào)名等。?。
4.從來沒有在社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。?。
5.從來沒有占用學(xué)生法定休息時(shí)間集體補(bǔ)課或上新課。?。
1.沒有擅自組織學(xué)生購(gòu)買或推薦各種教學(xué)用書、材料等，沒有動(dòng)員組織學(xué)生到指定書店購(gòu)買學(xué)習(xí)資料、教輔材料，也沒有委托家長(zhǎng)或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔材料。?。
2.沒有私自向?qū)W生征訂雜志、資料，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
1.認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，能夠正確把握大連市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，沒有隨意加大教學(xué)難度。?。
2.積極開展高效課堂有效教學(xué)研究，能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型、學(xué)情的不同，運(yùn)用適宜的教學(xué)模式組織教學(xué)，利用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)師生、生生之間的交流與互動(dòng)，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。?。
3.能夠做到教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，同年級(jí)作業(yè)基本統(tǒng)一，檢測(cè)考試在校長(zhǎng)批準(zhǔn)下的統(tǒng)一。?。
4.控制學(xué)生作業(yè)總量，學(xué)生書面家庭作業(yè)每天的作業(yè)總量不差過一小時(shí)，以中等水平學(xué)生完成作業(yè)的時(shí)間為準(zhǔn)?？茖W(xué)設(shè)計(jì)課堂作業(yè)，布置作業(yè)教師能夠逢留必作，全批全改。?。
1.從未收受家長(zhǎng)任何禮品禮盒，堅(jiān)決遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求。?。
2.廉潔從教，保守情操，拒絕任何違背道德的行為。?。
在新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)之下，我能時(shí)刻保持清醒頭腦，正確面對(duì)各種情況，杜絕不正之風(fēng)，全力做好個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè)工作。
教師有償補(bǔ)課自查自糾個(gè)人報(bào)告篇九
根據(jù)《濟(jì)源市教育局關(guān)于開展貫徹落實(shí)嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理活動(dòng)的通知》精神，我校高度重視檢查有償補(bǔ)課工作。我校接到通知后積極開展教師有償補(bǔ)課自查活動(dòng)；建立健全有關(guān)的獎(jiǎng)懲制度，將責(zé)任落實(shí)到人頭。目前，我校均未出現(xiàn)有償補(bǔ)課的現(xiàn)象?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
組長(zhǎng)：
組員：
校長(zhǎng)是禁止有償補(bǔ)課的第一責(zé)任人，分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為第二責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)負(fù)起了有償家教治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施責(zé)任，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)中層人員包年級(jí)、包任課教師，深入到專項(xiàng)治理工作的每一環(huán)節(jié)，引領(lǐng)全體教師提高認(rèn)識(shí)。
在本學(xué)期初，我校組織了教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級(jí)文件的有關(guān)精神，要求廣大教職員工特別是班主任要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)的文件精神，積極向廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)及社各界宣傳上級(jí)的文件。重審了有償家教治理方案和禁止有償家教的.措施與處罰辦法，將有償家教和聘任、評(píng)優(yōu)、職評(píng)、年度考核、績(jī)效工資掛鉤，引導(dǎo)教師自覺糾正違規(guī)現(xiàn)象。要求教師廉潔從教，并自覺接受社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校的關(guān)心與支持。我校大多數(shù)的教職員工通過學(xué)習(xí)，都能夠正確領(lǐng)會(huì)文件精神。學(xué)校給學(xué)生下發(fā)了《關(guān)于拒絕有償補(bǔ)課致家長(zhǎng)的一封信》，要求學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，并簽上自己的名字，最后把回執(zhí)單上交學(xué)校。
我校按照教委要求嚴(yán)格遵守規(guī)定教師不得從事以下行為：
1、組織、要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課；
2、與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課；
3、放學(xué)后以輔導(dǎo)學(xué)生為名在校內(nèi)進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。
4、組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課；
5、在課堂上故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，課上不講課后講并收取補(bǔ)課費(fèi)；
6、參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課；
7、為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
8、以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。
9、以指導(dǎo)親友子女學(xué)習(xí)或照看親友子女生活為名進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。
10、擅自舉辦各類有償培訓(xùn)班或興趣班。經(jīng)過教師自查、互查，本學(xué)期，我校未出現(xiàn)一例教師有償補(bǔ)課的事件。最后要求教師簽訂了《禁止教師有償補(bǔ)課承諾書》。
為了進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)規(guī)范自己的教育行為，爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師，學(xué)校還設(shè)立了舉報(bào)電話。要求全體師生和家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)有這種現(xiàn)象，立刻撥打舉報(bào)電話。
教師有償補(bǔ)課自查自糾個(gè)人報(bào)告篇十
教師，一個(gè)以教育為生的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)是人類社會(huì)最古老的職業(yè)之一。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深入貫徹落實(shí)《河北省中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)提升年活動(dòng)實(shí)施方案》和《中共河北省教育廳黨組關(guān)于開展中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課問題專項(xiàng)整治實(shí)施方案》，根據(jù)**教育局文件精神，我校開展了師德師風(fēng)、整治有償補(bǔ)課專項(xiàng)行動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
以黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以建設(shè)一流教師隊(duì)伍為目標(biāo)，通過專項(xiàng)整治活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，踐行師德規(guī)范，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，切實(shí)提高廣大教師的職業(yè)道德水平。
貫徹落實(shí)新時(shí)代中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)規(guī)范，健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，著力解決有償補(bǔ)課這一痼疾。
為保證此項(xiàng)工作的順利開展，我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自職責(zé)。
組長(zhǎng)：李**(校長(zhǎng))，負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)師德師風(fēng)、有償補(bǔ)課工作，和教師簽訂承諾書。
副組長(zhǎng)：趙**(副校長(zhǎng))，張**(副校長(zhǎng))負(fù)責(zé)具體師德師風(fēng)工作，開展師德師風(fēng)宣傳工作，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件，組織開展專項(xiàng)整治工作。
組員：，張**，于**，蔣**。負(fù)責(zé)材料的整理，報(bào)送，檔案建設(shè)。
(二)實(shí)行教師師德承諾制度。我校由李寶棟校長(zhǎng)和所有教師簽訂《全面落實(shí)“十項(xiàng)準(zhǔn)則”，爭(zhēng)做“四有”好教師》承諾書，存入教師的師德檔案中，作為師德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，接受社會(huì)、學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
(三)開展專項(xiàng)整治活動(dòng)。
重點(diǎn)檢查、整治1、貫徹落實(shí)新時(shí)代教師職業(yè)規(guī)范情況。經(jīng)過認(rèn)真檢查，我校所有教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)新時(shí)代中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，并將其落實(shí)到自己行動(dòng)當(dāng)中，貫穿于教書育人全過程;并且只要教師違反職業(yè)道德，嚴(yán)格按照相關(guān)處理辦法處理。
2、健全完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制情況。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)決策部署，認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)師德“十條紅線”，嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金，嚴(yán)禁中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課，健全完善了教育、考核、獎(jiǎng)勵(lì)、懲處相結(jié)合的師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。
總之，我校抓住師德師風(fēng)、整治有償補(bǔ)課專項(xiàng)行動(dòng)的契機(jī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，從每一位教師做起，從一切能夠做的事情做起，對(duì)孩子對(duì)一份關(guān)愛，對(duì)教育多一份執(zhí)著，多一些奉獻(xiàn)。
為規(guī)范教師從教行為，樹立教師良好形象，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，近日我市教育局相繼出臺(tái)了一系列關(guān)于禁止有償違規(guī)補(bǔ)課的規(guī)定，學(xué)校也在第一時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局的文件精神，在會(huì)議上，校長(zhǎng)提出了明確要求，會(huì)后，我個(gè)人進(jìn)行了自查自糾。
我嚴(yán)格要求自己，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，廉潔從教，從未組織或參與任何形式的有償家教活動(dòng)。今后我決心繼續(xù)努力，嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定和要求，并保證做到以下幾點(diǎn)：
正如教育家陶行知先生的一句格言：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！苯逃橇夹牡氖聵I(yè)，職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利，放棄一些世俗的追求，必須堅(jiān)守高尚情操，樂于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知先生的那種境界和追求，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，拒絕有償家教，為培育學(xué)生健康成長(zhǎng)作出無私的奉獻(xiàn)，只有這樣，才能真正守護(hù)教育者的尊嚴(yán)。
為規(guī)范教師從教行為，樹立教師良好形象，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，近日我市教育局相繼出臺(tái)了一系列關(guān)于禁止有償違規(guī)補(bǔ)課的規(guī)定，學(xué)校也在第一時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局的文件精神，在會(huì)議上，校長(zhǎng)提出了明確要求，會(huì)后，我個(gè)人進(jìn)行了自查自糾。
我嚴(yán)格要求自己，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，廉潔從教，從未組織或參與任何形式的有償家教活動(dòng)。今后我決心繼續(xù)努力，嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定和要求，并保證做到以下幾點(diǎn)：
正如教育家陶行知先生的一句格言：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”教育是良心的事業(yè)，職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利，放棄一些世俗的追求，必須堅(jiān)守高尚情操，樂于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知先生的那種境界和追求，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，拒絕有償家教，為培育學(xué)生健康成長(zhǎng)作出無私的奉獻(xiàn)，只有這樣，才能真正守護(hù)教育者的尊嚴(yán)。
教師有償補(bǔ)課自查自糾個(gè)人報(bào)告篇十一
根據(jù)市教育局“xx市xx區(qū)治理公辦中小學(xué)校及在職教師有償補(bǔ)課、向?qū)W生家庭攤派和接受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物行為的實(shí)施方案”通知的具體要求，為維護(hù)我校教師的良好師德形象，規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，我校在職教師進(jìn)行自查：
1、無教師組織學(xué)生在家或到學(xué)生家中進(jìn)行有償補(bǔ)課。
2、無教師單獨(dú)或與他人合伙租借場(chǎng)地或占用其它場(chǎng)地進(jìn)行有償輔導(dǎo)、有償辦班。
3、不以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課。
4、不在社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中兼課或參與組織管理。
5、不利用職務(wù)之便組織或介紹學(xué)生到個(gè)人或社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課并從中獲利。
6、不做以贏利為目的的其它形式的補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班。
7、不擅自舉辦各類有償培訓(xùn)班或興趣班。
8、不以任何形式私自向?qū)W生推銷、征訂教輔資料。
9、絕不以任何形式收受家長(zhǎng)金錢和禮品等財(cái)物。
總之，我們能正確面對(duì)新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)，時(shí)刻保持清醒頭腦，能全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，為促進(jìn)我區(qū)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn)，我校無一例“有償補(bǔ)課”行為發(fā)生。
教師有償補(bǔ)課自查自糾個(gè)人報(bào)告篇十二
71號(hào)《關(guān)于開展中小學(xué)有償補(bǔ)課治理情況專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》等有關(guān)文件規(guī)定。弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)，維護(hù)學(xué)校和教師的良好形象，我校認(rèn)真開展了治理有償補(bǔ)課自查自糾活動(dòng)?，F(xiàn)將自查情況作如下匯報(bào)：
為了加強(qiáng)日常管理，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，嚴(yán)禁教師從事有償補(bǔ)課，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)耿玉峰為組長(zhǎng)，中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成員的有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，明確工作要求，落實(shí)責(zé)任分工，嚴(yán)格按上級(jí)要求有序開展工作，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，確保此次有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
7月6日校長(zhǎng)參加教育局的會(huì)議后，回校即刻組織學(xué)校班子成員就禁止有償補(bǔ)課，規(guī)范辦學(xué)教學(xué)行為工作進(jìn)行專題研究，制定《治理教師有償補(bǔ)課工作方案》，成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。7月7日組織全體教師學(xué)習(xí)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》的通知、《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》等文件和相關(guān)教育行政法規(guī)，深入開展師德師風(fēng)大討論等等。通過多方途徑和廣泛宣傳，增強(qiáng)教師依法從教、自覺抵制有償補(bǔ)課的自覺性。引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不為利所惑，自覺遠(yuǎn)離有償補(bǔ)課，維護(hù)教師形象，爭(zhēng)做人民滿意的教師。
1、成立規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)工作小組，確實(shí)整改工作落實(shí)到位。
2、結(jié)合本校實(shí)際，制定《羊井小學(xué)校治理教師有償補(bǔ)課工作方案》，使此項(xiàng)工作有序開展。
3、召開專題教師大會(huì)，學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神。
4、責(zé)任分工到人，逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查，準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課情況。
5、學(xué)校與全體教師簽訂“治理三亂工作責(zé)任書”。
6、設(shè)立舉報(bào)電話、投訴信箱等形式，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。
通過全體教職工自查自糾，目前，我校沒有發(fā)現(xiàn)一例在職教師參加有償家教活動(dòng)，為了不讓有償家教現(xiàn)象得到“反彈”，我們將繼續(xù)努力，接受社會(huì)監(jiān)督，純潔教師隊(duì)伍，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
教師有償補(bǔ)課自查自糾個(gè)人報(bào)告篇十三
為了全面貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的文件精神，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，拒絕有償家教，切實(shí)做到教書育人，依法從教，規(guī)范從教行為，樹立人民教師的良好形象，自覺維護(hù)教育良好環(huán)境?，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行教育部《關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課規(guī)定》的通知。
二、不在外租(借)用場(chǎng)地或在家、在校為學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和輔導(dǎo);不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償家教;不利用國(guó)家法定節(jié)日、寒暑假、雙休日在校內(nèi)給學(xué)生有償補(bǔ)課。
四、不互相介紹學(xué)生或互相提供有償家教生源并從中獲利。
五、努力提高課堂教學(xué)效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”。
六、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，做好培優(yōu)補(bǔ)差，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個(gè)學(xué)生得到健康成長(zhǎng)，和諧發(fā)展。
我國(guó)著名的教育家陶行知先生的一句名言：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”教育的特殊性，注定了我們教師必須淡簿名利，放棄一些世俗的追求，堅(jiān)守高尚情操，樂于奉獻(xiàn)。在這個(gè)相對(duì)浮躁和功利的社會(huì)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知先生的那種高尚的境界和追求，不為物質(zhì)所困，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，抗誘惑、拒腐蝕，拒絕有償家教，為培育學(xué)生健康成長(zhǎng)作出無私的奉獻(xiàn)，只有這樣，才能真正守護(hù)教育者的尊嚴(yán)，盡到一位教師的職責(zé)—教書育人。
總之，通過本次自查整改活動(dòng)，我深刻意識(shí)到“樹師德，正師風(fēng)”教師拒絕有償補(bǔ)課活動(dòng)，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。下一步我將繼續(xù)努力盡職盡責(zé)地工作，發(fā)揮余熱，站好最后一班崗。
教師有償補(bǔ)課自查自糾個(gè)人報(bào)告篇十四
為全面貫徹落實(shí)縣教體局《關(guān)于開展有償家教專項(xiàng)教育治理活動(dòng)的實(shí)施意見》精神，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，努力提高我校教師教書育人的自覺性和責(zé)任心，規(guī)范教師行為，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，堅(jiān)決制止教師有償家教補(bǔ)課行為，學(xué)校開展了如下工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
二、治理重點(diǎn)。
此次專項(xiàng)教育治理活動(dòng)的重點(diǎn)為：
1、在職教職員工違規(guī)組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課;。
2、在職教職員工強(qiáng)迫、動(dòng)員、暗示學(xué)生參加其本人或他人組織的有償補(bǔ)課活動(dòng);。
3、在職教職員工違規(guī)從事有償托管;。
5、其他以學(xué)生為對(duì)象，以營(yíng)利為目的，以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容，在學(xué)校正常教育教學(xué)時(shí)間以外組織的教學(xué)活動(dòng)。
三、具體步驟。
(一)及時(shí)宣傳發(fā)動(dòng)。
1、學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定方案，組織召開全校教職工大會(huì)，對(duì)專項(xiàng)教育治理活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。
2、通過講座、座談、大討論等形式，大力宣傳教師職業(yè)道德規(guī)范，深刻認(rèn)識(shí)有償補(bǔ)課的危害性和治理活動(dòng)的目的意義。
3、組織在職教職員工通過集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《山東省義務(wù)教育條例》等教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(國(guó)發(fā)[20xx]41號(hào))、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、山東省委省政府《關(guān)于深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育工作的意見》(魯辦發(fā)[20xx]2號(hào))、山東省教育廳《關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》(魯教師字[20xx]9號(hào))、《臨沭縣教師“十條禁令”》等有關(guān)文件規(guī)定。
4、充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、網(wǎng)站、電子顯示屏、標(biāo)語等形式加強(qiáng)治理違規(guī)補(bǔ)課、有償家教宣傳力度，加深氛圍布置。
主要內(nèi)容：
1、教師自查。組織全校教職員工聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真開展自查自糾，填寫《臨沭縣在職教職員工從事有償補(bǔ)課情況自查表》，并制定落實(shí)整改措施。對(duì)在本階段能認(rèn)真開展自查并積極整改且未造成大的社會(huì)影響的，從輕處理或既往不咎;對(duì)不如實(shí)自查登記且不自糾的，學(xué)校將予以嚴(yán)肅處理并書面報(bào)告縣教體局。
2、學(xué)校自查。學(xué)校認(rèn)真開展自查，逐個(gè)班級(jí)、逐個(gè)教職員工進(jìn)行徹底排查，通過明查、暗訪、舉報(bào)、家訪、問卷調(diào)查等形式，及時(shí)準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課情況，填寫《臨沭縣在職教職員工從事有償補(bǔ)課情況統(tǒng)計(jì)表》，于11月10前將匯總表書面報(bào)縣教體局監(jiān)察室;并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定整改方案，全面清理整改。
3、公開承諾。學(xué)校通過組織集體宣誓、簽訂責(zé)任書、作出公開承諾等形式，組織教職員工向?qū)W生作出不從事有償補(bǔ)課的公開承諾，并明確違規(guī)處理規(guī)定。校長(zhǎng)要代表教職員工向社會(huì)做出公開承諾，并將學(xué)校公開承諾書張貼在對(duì)外公開欄中。通過召開家長(zhǎng)座談會(huì)、聘請(qǐng)學(xué)校監(jiān)督員、發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》、印發(fā)宣傳單、設(shè)立舉報(bào)電話、投訴信箱等形式，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立舉報(bào)郵箱及舉報(bào)電話，在校門口設(shè)立“有償補(bǔ)課舉報(bào)箱”。
4、認(rèn)真整改。針對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的教師有償補(bǔ)課問題，采取切實(shí)措施，督促教師立即停止有償補(bǔ)課行為，切實(shí)做到徹底整改。凡在11月1日后，仍繼續(xù)從事有償補(bǔ)課的在職教職員工，一經(jīng)查實(shí)將嚴(yán)肅處理。
(三)認(rèn)真檢查處理、總結(jié)提高。
1、加強(qiáng)檢查。學(xué)校成立了專項(xiàng)檢查組，對(duì)轄區(qū)、學(xué)校開展專項(xiàng)教育治理活動(dòng)情況進(jìn)行檢查。
2、調(diào)查處理。學(xué)校對(duì)群眾舉報(bào)投訴的教師有償補(bǔ)課行為，要從快從重查處，做到有報(bào)必查，有查必果，從根本上制止教師有償補(bǔ)課行為。
3、總結(jié)深化。學(xué)校要對(duì)此次專項(xiàng)教育治理活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，建立專項(xiàng)檔案，建立長(zhǎng)效機(jī)制，研究制定規(guī)范教師教育教學(xué)行為的管理制度，堅(jiān)決防止一陣風(fēng)、走過場(chǎng)，要本著“從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治校”的原則，持之以恒地將治理活動(dòng)開展下去，保持實(shí)效，維護(hù)教育系統(tǒng)的良好形象。
四、進(jìn)行查處及責(zé)任追究。
對(duì)在專項(xiàng)整治工作中經(jīng)查實(shí)，從事違規(guī)家教的教師要依據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定從重處理。
1、全校范圍內(nèi)點(diǎn)名通報(bào)批評(píng)，并發(fā)文備案;。
2、扣發(fā)全年獎(jiǎng)金及福利待遇;。
3、兩年內(nèi)不得評(píng)先樹優(yōu)，評(píng)聘晉級(jí);。
4、凡是被反映到上級(jí)有關(guān)部門并查實(shí)的，停職反省，并扣發(fā)停職期間的所有工資待遇。
總之為，開展教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)教育治理活動(dòng)是教育行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重要內(nèi)容之一，學(xué)校將本次專項(xiàng)教育治理活動(dòng)與師德建設(shè)年、全面提升教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍建設(shè)等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)制度，重點(diǎn)整治與長(zhǎng)期監(jiān)管相結(jié)合，以社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的滿意度作為衡量師德師風(fēng)教育和規(guī)范教師行為的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化教育，強(qiáng)化監(jiān)督，懲防并舉，綜合治理，取得了明顯的成效。
教師有償補(bǔ)課自查自糾個(gè)人報(bào)告篇十五
為深入貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于《進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)》的意見和將樂縣教育局《關(guān)于在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》》的通知精神，進(jìn)一步增強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師在人民群體中的地位和形象，更好的促進(jìn)我校教育事業(yè)的健康發(fā)展，從20xx年4月起，在全校開展有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：
一、專項(xiàng)治理主要活動(dòng)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了有償補(bǔ)課治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組(楊堂壽校長(zhǎng)為組長(zhǎng))和有償補(bǔ)課治理工作家長(zhǎng)監(jiān)督委員會(huì)(楊小燕家長(zhǎng)為主任)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)有償補(bǔ)課治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到分工明確，責(zé)任到人。
2、學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，組織召開行政會(huì)、全校教師大會(huì)等，學(xué)習(xí)相關(guān)文件規(guī)定,統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。在教師中開展大討論，談?wù)J識(shí)，論危害，寫體會(huì)。組織教師開展公開承諾活動(dòng)，簽訂拒絕有償補(bǔ)課承諾書93份。設(shè)立舉報(bào)電話、投訴箱(在校長(zhǎng)辦公室門口)，自覺接受群眾監(jiān)督等。
2、在學(xué)校公務(wù)宣傳欄上，張貼治理有償家教的相關(guān)文件和治理有償補(bǔ)課承諾書。告誡全體在職教師不搞或不變相搞有償補(bǔ)課活動(dòng)。
3、在教師自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)行排查工作。通過主題班會(huì)、問卷調(diào)查、召開座談會(huì)、明察暗訪等形式，對(duì)本校逐個(gè)學(xué)段、逐個(gè)班級(jí)、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查，準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課的具體情況，并對(duì)照教師個(gè)人填寫的《自查表》進(jìn)行審核。未如實(shí)填寫的及時(shí)進(jìn)行誡勉談話，幫助做思想工作，學(xué)校基本上做到了思想工作不留死角，調(diào)查了解沒有漏洞，問題處理不留后患。
二、專項(xiàng)治理主要成效。
通過走訪調(diào)查和群眾反映，有部分教師似乎存在有償補(bǔ)課現(xiàn)象：
(1)、關(guān)于水南渡頭村廖某某老師補(bǔ)課問題。經(jīng)查，系其家屬吳美香(退休老師)所為，共有3名留守兒童在其家中寄宿托管。
(2)、關(guān)于城關(guān)觀音庵羅某某老師補(bǔ)課問題。經(jīng)查，該留守應(yīng)令居和親屬要求，有3名學(xué)生從20xx年下半年開始到羅某某老師家輔導(dǎo)作業(yè)，均為無償輔導(dǎo)，現(xiàn)已停止輔導(dǎo)。
(3)、關(guān)于城關(guān)南門頭楊某某老師補(bǔ)課問題。經(jīng)查，原先有其朋友、熟人把孩子送到楊某某老師家學(xué)習(xí)書法，自開展治理有償補(bǔ)課活動(dòng)后，楊某某老師深刻理解了有償補(bǔ)課的危害性，在五月份的自查自糾中，已經(jīng)全部辭退了學(xué)生，并積極做好了相關(guān)的善后工作。
通過此次專項(xiàng)治理活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，廣大教職工充分認(rèn)識(shí)到教師的責(zé)任和職業(yè)道德，積極響應(yīng)上級(jí)的指示精神，嚴(yán)格履行職業(yè)道德，純潔了教師隊(duì)伍，全校在職教師形成了自覺拒絕有償補(bǔ)課的共識(shí)，認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，愛生樂教，敬業(yè)奉獻(xiàn)，充分體現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的高尚師德，贏得了廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。一心一意投身教學(xué)、做人民滿意的人民教師的職業(yè)責(zé)任感、自豪感和良好行風(fēng)正在蔚然形成。
三、今后的工作方向。
1、建章立制，形成常態(tài)化。
制定更加明確的學(xué)校教育教學(xué)管理制度，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，規(guī)范教師從教行為，樹立教師隊(duì)伍的良好形象。把有償補(bǔ)課治理工作常態(tài)化。
2、鞏固成果，防止反彈。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及教育局《關(guān)于嚴(yán)禁在職教師有償補(bǔ)課的通知》精神，深刻認(rèn)識(shí)有償補(bǔ)課的危害性和專項(xiàng)治理工作的意義，切實(shí)增強(qiáng)依法從教、抵制有償補(bǔ)課的自覺性，鞏固良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，謹(jǐn)防有償補(bǔ)課現(xiàn)象死灰復(fù)燃。
教師有償補(bǔ)課自查自糾個(gè)人報(bào)告篇十六
為切實(shí)做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會(huì)形象，維護(hù)學(xué)校教育正常秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)特向家長(zhǎng)和社會(huì)承諾：
三、不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo);。
四、不在教師之間相互介紹學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，不為對(duì)方提供有償家教生源;。
五、不動(dòng)員、變相動(dòng)員學(xué)生參加校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的各類補(bǔ)習(xí)班或?yàn)槠涮峁┥?。
七、不以各種名目舉辦“奧數(shù)班”、“提高班”、“實(shí)驗(yàn)班”、“輔導(dǎo)班”等收取費(fèi)用;。
八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費(fèi)用或從中獲利;。
九、不在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)有償兼課或在社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)中兼課;。
十、不在家中有償托管本班學(xué)生并收取費(fèi)用;。
十一、不從事其他形式的有償家教活動(dòng)。
十二、努力提高課堂教學(xué)效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”;。
十三、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展。
我將自覺履行以上承諾，請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。如有違反，按照《利通一小禁止有償家教協(xié)議書》自愿接受組織處理。
承諾人：
二0xx年月日。
教師有償補(bǔ)課自查自糾個(gè)人報(bào)告篇十七
首先，我認(rèn)為教師如何支配自己的業(yè)余時(shí)間是屬于自己的事，而不屬于學(xué)?；蚪逃姓块T管。只要不違法，做什么事情是教師自己的事，教師有完全的自由。所以，教師在業(yè)余時(shí)間可以備課、可以學(xué)習(xí)、可以?shī)蕵罚部梢越o學(xué)生補(bǔ)課。
其次，請(qǐng)教師的輔導(dǎo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。在班級(jí)授課的情況下，教師只能是照顧大多數(shù)的學(xué)生，不可能顧及每一個(gè)學(xué)生，這樣就使有些學(xué)生學(xué)習(xí)的個(gè)性化需求得不到滿足。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中，每個(gè)學(xué)生有自己不同情況，學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難，有需要教師單獨(dú)指導(dǎo)、幫助，這是在課堂的學(xué)習(xí)中沒有辦法解決的。不同的教師有不同的風(fēng)格、特點(diǎn)，如果學(xué)生在課堂之外，還有其他的教師進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)于開闊思路、幫助學(xué)習(xí)是非常有利的。如果能夠有名師指點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的發(fā)展來說的確是一件幸事。
再次，教師的勞動(dòng)取得相應(yīng)的報(bào)酬是合情合理?？鬃咏虒W(xué)生的報(bào)酬是“修束”，如果把“修束”貨幣化，是另一種形式，為什么不可以？為什么教師一定是無償補(bǔ)課才可以，這樣教師的勞動(dòng)怎樣得到尊重。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，很多時(shí)候價(jià)值的體現(xiàn)是通過貨幣的形式體現(xiàn)出來的。例如，國(guó)務(wù)院特殊津貼、對(duì)院士的獎(jiǎng)勵(lì)等。在生活中也有這類的事，如在鋼琴課的收費(fèi)中，是根據(jù)教師的水平、能力有不同的價(jià)格的。高的可以達(dá)到3000-5000元/小時(shí)，而有的則是100元/小時(shí)不等。對(duì)有償補(bǔ)課的認(rèn)識(shí)，應(yīng)該是承認(rèn)不承認(rèn)教師的勞動(dòng)是有價(jià)值的和尊重不尊重教師勞動(dòng)的問題。所以尊師重教不能只停留在口頭上，教育行政部門更應(yīng)該成為尊師重教的典范。
為切實(shí)提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，規(guī)范教師的教育行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，樹立人民教師的良好社會(huì)形象，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)特向?qū)W校、家長(zhǎng)和社會(huì)承諾：
一、自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局關(guān)于教師不得進(jìn)行有償補(bǔ)課的文件精神。
二、不從事有償補(bǔ)課。
三、不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償補(bǔ)課；。
四、不接受學(xué)生家長(zhǎng)有償補(bǔ)課的請(qǐng)求。
五、不以其它形式協(xié)助他人提供有償補(bǔ)課服務(wù)。
六、不私自外出兼課或校外辦班；。
七、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
我將自覺履行以上承諾，請(qǐng)學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。
承諾人：
近日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》，頗有心得。
教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。
但是，教師進(jìn)行有償補(bǔ)課違背了作為一名人民教師的初衷，不利于教師隊(duì)伍師德師風(fēng)的形成。因此，我認(rèn)為教師應(yīng)注意從下面幾個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。
總之，教師是教育活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育活動(dòng)中起主導(dǎo)作用。教師要想有效的從事教育活動(dòng)，就必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng)，也就是我們說的職業(yè)道德。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！睅煹?不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！其實(shí)，在日常的教育教學(xué)工作中，我們教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天。
根據(jù)兗州區(qū)教體局《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)師德教育嚴(yán)禁教師舉辦或參與有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)的通知》精神，按照《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的相關(guān)規(guī)定，我特做出以下承諾：
一、不舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班、提高班等，不利用雙休日、國(guó)家法定假日、寒暑假組織學(xué)生進(jìn)行任何形式的有償補(bǔ)課。
二、不將教育教學(xué)場(chǎng)地、資源等租用給民辦教育機(jī)構(gòu)或個(gè)人用于舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班、提高班等。
三、不參與教師之間相互介紹學(xué)生為對(duì)方提供有償家教生源；不利用所教學(xué)科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進(jìn)行集體家教。
四、不私自受聘到民辦教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)管理工作或從事教育教學(xué)活動(dòng)。
五、不為民辦教育機(jī)構(gòu)和社會(huì)其他人員舉辦的補(bǔ)習(xí)班介紹生源。
六、不向外泄露本校學(xué)生花名冊(cè)、成績(jī)單、班主任手冊(cè)、學(xué)籍資料、學(xué)生試卷等材料。
信守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格遵守上級(jí)規(guī)定，認(rèn)真履行自己的承諾，恪盡操守，為人師表。如有違規(guī)擅自行為者，愿意接受學(xué)校和上級(jí)部門的相關(guān)處分。
承諾人：
教育是崇高的事業(yè)，教師是神圣的職業(yè)。為深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)加強(qiáng)我校教育行風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德水平，努力辦好人民滿意的教育，杜絕在職教師從事有償家教，我特作出如下承諾：
7.禁止本校在職教師到學(xué)生家中開展課業(yè)輔導(dǎo)或各種文化藝術(shù)培訓(xùn)并收受家長(zhǎng)錢物；
8.禁止本校在職教師以親屬或他人名義從事各類有償家教活動(dòng)。
9.禁止為親屬或他人提供方便進(jìn)行進(jìn)行不法有償家教。
以上承諾如有違反，愿意接受有關(guān)處理規(guī)定對(duì)我和學(xué)校的處理。
歡迎學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界進(jìn)行監(jiān)督。
近日，我校全體教職工在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了教育部印發(fā)的《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》的相關(guān)內(nèi)容，我在學(xué)習(xí)后體會(huì)較多，這又一次強(qiáng)調(diào)了師德師風(fēng)的重要性，旨在建設(shè)一支廉潔高尚的教師隊(duì)伍。
通過對(duì)相關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)，我又一次認(rèn)識(shí)到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。師德的形象，不是簡(jiǎn)單地說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!形象需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——我們每位教師的自我修養(yǎng)!、“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹钠沸泻退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提，也只有對(duì)“怎樣做一名教師”這一問題有深刻的認(rèn)識(shí)，才能提出對(duì)自己更高的要求。
樹立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感熱愛教育事業(yè)，忠誠(chéng)教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)。因此，我們教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書人，而應(yīng)是一個(gè)教育研究者，是人類靈魂的工程師。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對(duì)待學(xué)生，管而不死，嚴(yán)而不厲，愛在其中?！兑?guī)定》要求對(duì)于在課堂上故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、課上不講課后講并收取補(bǔ)課費(fèi)的，以及打擊報(bào)復(fù)不參與有償補(bǔ)課學(xué)生等嚴(yán)重違紀(jì)、敗壞師德的行為要重點(diǎn)查辦，實(shí)行“零容忍”。
通過對(duì)《規(guī)定》的學(xué)習(xí)，使我在此認(rèn)識(shí)到作為一名教師的責(zé)任重大，不能被一些社會(huì)不良風(fēng)氣感染，要保持一顆廉潔的心，在教師的道路上兢兢業(yè)業(yè)的走下去。
為進(jìn)一步規(guī)范教師行為，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提升社會(huì)對(duì)教育的滿意度。根據(jù)市教育局和縣教體局有關(guān)文件精神，認(rèn)真履行教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，為人師表，廉潔從教，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)教師良好形象，暑假期間，崗李中心校全體教師作出以下承諾：
一、不組織對(duì)學(xué)生的有償補(bǔ)課，更不打著無償補(bǔ)課的幌子對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課；
二、不動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)課；
三、不擅自到社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其他人員組織的補(bǔ)習(xí)班或輔導(dǎo)班有償兼職兼課；
四、教師之間不互相介紹或?yàn)樗私榻B補(bǔ)課生源并從中獲利；
五、不參與有償或無償提供辦班、補(bǔ)課場(chǎng)所、設(shè)施等行為。我們?nèi)w教師將以自己的實(shí)際行動(dòng)努力踐行以上承諾，做淡泊名利、志存高遠(yuǎn)、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的人民教師。我們?cè)敢饨邮苌鐣?huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的監(jiān)督，如果違反以上承諾，愿意接受學(xué)校和教體局的處理。
承諾人：
對(duì)照教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》的通知精神，嚴(yán)格執(zhí)行“六項(xiàng)規(guī)定”，做一名道德高尚、行為規(guī)范的人民教師。本人鄭重承諾：
1、不組織、要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課。
2、不與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課。
3、不為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息。
4、不組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課。
5、不參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課。
6、不為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
以上承諾，保證自覺遵守，絕不違反。
近年來，全市各級(jí)教育行政部門認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力加強(qiáng)中小學(xué)師德建設(shè)工作，有效提升了我市中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。但在有些地方仍然存在個(gè)別教師進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)現(xiàn)象，影響了我市教育形象。根據(jù)煙臺(tái)市教育局和蓬萊市教體局《關(guān)于在全市中小學(xué)在職教師中開展有償補(bǔ)習(xí)專項(xiàng)治理活動(dòng)的通知》的要求，為維護(hù)教育的形象，維護(hù)教師的良好聲譽(yù)，切實(shí)形成心系教育、廉潔從教的良好風(fēng)氣。為此，我校教師鄭重承諾：
(一)堅(jiān)決不組織本班或本校學(xué)生參加收費(fèi)或變相收費(fèi)補(bǔ)習(xí)，如教師利用職務(wù)之便動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制所教學(xué)生參加其有償補(bǔ)習(xí)。
(二)不利用國(guó)家法定節(jié)日、寒暑假、雙休日在校內(nèi)給學(xué)生補(bǔ)課，不參加以各種名目租賃校外房屋舉辦“奧賽班”、“提高班”、“特長(zhǎng)班”、“輔導(dǎo)班”等收取費(fèi)用的教學(xué)行為。
(三)不以家屬名義從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。
(四)不組織、動(dòng)員、誘導(dǎo)和介紹學(xué)生給退休教師、其他人員和校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)習(xí)生源從中獲利。
(五)不私自在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。
(六)不參加其它形式的有償補(bǔ)習(xí)行為。
教師有償補(bǔ)課自查自糾個(gè)人報(bào)告篇十八
本學(xué)期以來，文登區(qū)教育局相繼出臺(tái)了一系列禁止有償違規(guī)補(bǔ)課的規(guī)定和處罰措施，我們學(xué)校也在第一時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局的文件精神，每個(gè)老師都簽訂了禁止有償補(bǔ)課的承諾書。隨著文登區(qū)教育局各項(xiàng)工作的開展，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《七里湯小學(xué)治理教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》，雖然自己以前沒有辦班，今后也不會(huì)參與辦班，但還是認(rèn)識(shí)到有償家教有著極大的負(fù)面影響。
個(gè)別教師進(jìn)行有償家教，增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，影響了學(xué)生正常休息。
二、個(gè)別教師進(jìn)行有償家教，獲得一定的經(jīng)濟(jì)利益，但這樣勢(shì)必會(huì)增加了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)輔導(dǎo)，造成不好的社會(huì)影響。
三、個(gè)別教師把精力放在有償家教上，沒有全身心的投入教學(xué)工作，對(duì)自己的工作有所懈怠，影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
今后我決心繼續(xù)努力，嚴(yán)格遵守文登區(qū)教育局的規(guī)定和要求，并保證做到以下幾點(diǎn)：
一、不利用自己的休息時(shí)間進(jìn)行有償家教;。
二、不假借親戚朋友的名義從事有償家教;。
三、不介紹學(xué)生給其他輔導(dǎo)班進(jìn)行有償補(bǔ)課;不參與校外輔導(dǎo)班組織的有償家教。
總之，我要時(shí)時(shí)處處以師德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決不參與有償辦班，努力提高課堂教學(xué)效率，爭(zhēng)做人民滿意的四有教師。
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