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學生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇一
《淘氣包馬小跳》這本書寫一群調(diào)皮孩子和家長、老師、同學的好笑又好玩的故事。
里面的人物可多了有:淘氣的馬小跳、天真媽媽、貪玩老爸、唐飛、毛超……各有各的性格特點,真是太好玩了!
先說貪玩老爸吧!他是馬小跳的爸爸,因為是貪玩的嘛,所以呢像個老頑童。因為淘氣包馬小跳經(jīng)常惹禍,貪玩老爸幾乎每天都要被班主任秦老師叫去學校好幾次,貪玩老爸也把它當成一種習慣了。
再說說天真媽媽吧,只要馬小跳做一些感動她的事,她就會像個小女孩一樣哭起來。有一次母親節(jié),馬小跳特意為媽媽做了一個十二層的三明治,讓媽媽感動不已,把貪玩老爸的金獎杯扔在了地上,把三明治放進去,使貪玩老爸哭笑不得。
啊!《淘氣包馬小跳》這些書實在是太有趣了,使我愛不釋手的,有時候讓我哭笑不得,有時候讓我心驚肉跳。馬小跳的一家人都很搞笑,幾乎每一天都有酸甜苦辣,最慘的是馬小跳的爸爸,每天都被叫去學?!液孟矚g這本書,因為馬小跳是一個又調(diào)皮又可愛的孩子,就像我一樣喔。
學生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇二
今天,我讀后了《淘氣包馬小跳》系列中的《天真媽媽》,覺的很好意思。
天真媽媽,她也和馬小跳的爸爸一樣,童心未泯,擁有一些小孩子的“本領(lǐng)”,只要馬小跳稍微做一些感動他的事,她就會像一個小女孩一樣哭起來。像不像小孩?一次,母親節(jié)的時候,馬小跳特意為寶貝兒媽媽專心致志地做了一個十二層的三明治,使寶貝兒媽媽感動不已,便把貪玩老爸的金獎杯給扔在地上,把三明治放進去,使貪玩老爸哭笑不得。
話說我上一年級的時候,我非常的頑皮,一天夜里,我把自己的褲子上出現(xiàn)洞想隱瞞,看電視看到了9點半,才脫校服睡了。這時,媽媽發(fā)現(xiàn)我褲子有個洞了,紙里包不住火,我的秘密被媽媽發(fā)現(xiàn)了。那個洞是我白天爬樹時扎破的。媽媽疑惑的拿起褲子問:“文青,這里怎么會有這么大一個洞?”我臉紅了,把頭埋進被子里說:“我……摘梨,才……”我的聲音越來越輕了。媽媽和藹地說:“以后小心點,今天晚上我給你補一下吧!”我并不在乎那條褲子,爬起來說:“媽,別補了,讓它去吧!”媽媽語氣很重地說:“難道上學可以不穿校服嗎?老師沒教你珍惜任何東西嗎?”話慢慢緩和了,她拿著褲子,走到縫紉機前。她的臉顯得非常平靜,眼睛注視著那個洞,雙腳踏著縫紉機的踏板,“喀噔喀噔”的聲音斷斷續(xù)續(xù)地響開了,打破了夜晚的寧靜。5分鐘,10分鐘,15分鐘,媽媽仍在繼續(xù)著,她腳不停地踏著踏板,一邊看著機針一起一落,一邊向前推著褲子。我模模糊糊地睡去了,等我醒過來,爬起來一看鐘都已經(jīng)10點了,媽媽還在埋頭縫著,她為什么不困呢?哦,我明白了……過了一會兒,媽媽拖著疲憊的身子,輕輕地走妻我床前,把褲子放在床頭,就走開了。
媽媽那份愛每個人都擁有過,所以我們要好好學習,長大了報答媽媽!
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學生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇三
淘氣包這個詞在我們眼里無一不是個貶義詞,只有差生才會有這樣的別名,但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書,我就對淘氣包這三個字有了新的認識。
這本書的主人公是我們大家很熟悉的小男孩淘氣包馬小跳,還有他那三個鐵哥們兒企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達。在他們身上,我感覺到了每個孩子本該有的氣質(zhì)那就是純真。
馬小跳是一個敢作敢當、快樂的男孩,他整天面對著跟我們一樣的上學、考試,但他每天都以一種快樂的心態(tài)去面對,去學習。記得書中有一句話沒有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘,是呀,他就是這樣,無論遇到什么,換一種思維方式就可以解決,仿佛在他的世界里,只有快樂,沒有煩惱,這也是我最欣賞他的特點之一。
學生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇四
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里,有很多好笑又好玩的故事。
我很喜歡這本書的主人公馬小跳,盡管他是那樣的調(diào)皮,盡管他在老師和同學們的眼里是一個多么不可救藥的孩子,但他更是一個聰明的孩子,是一個敢作敢當?shù)暮⒆?,是一個善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的東西,他每天都能夠?qū)P牡厝Υ恳患虑?,這難道不是孩子那令人向往的童心嘛!當班級里的學生需要幫助時,馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說他是那么有愛心呢!他的童年讓我非常的向往,那是一個多么無憂無慮的年齡啊,他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴,讓我的心兒和孩子們更加的貼近。
在我們的生活中,只要我們用童心去和孩子們?nèi)ッ鎸?,去交流,我相信我們能夠得到孩子們更多的快樂?/p>
學生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇五
我自從看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這套書后,我一直在想:如果我是馬小跳,和他一樣無憂無慮那該多好啊。
馬小跳是一個調(diào)皮、感到自大、不知天高地厚的男孩兒。他總是有闖不完的禍,鬧不完的笑話。因此,在這本書的人物,我最討厭的和最崇拜的就是他。我真的很想變成他。
我想當馬小跳,因為他是自由自在的,不用去上那些沒完沒了的興趣班。而我就不一樣了,周六、日就不用說了,語文、數(shù)學、英語……將我的時間塞得滿滿的,我?guī)缀鯖]有一點時間能休息,你知道嗎?那日子比上學還要苦,如果我是馬小跳就不一樣了。而且,馬小跳的爸爸是天下第一好爸爸,他不僅是一位玩具大師,而且他還了解孩子的心理,他是絕對不會逼馬小跳自己門門功課優(yōu)秀,而且,他會根據(jù)馬小跳的興趣愛好,幫助他發(fā)展特長,馬小跳就像一只在天空中自由飛翔的小鳥,而我呢?我就像一只永遠被關(guān)在一個堅固的籠子里的小鳥。如果我是馬小跳,那我多快活啊!
我真想當馬小跳,因為他有許多令我羨慕的地方,就算我說三天三夜也說不完。
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學生最新作文安徒生童話讀后感800字。
學生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇六
小時候,我非常喜歡看書。長大了,我照樣喜歡看書。因為書籍是人類進步的階梯,我最喜歡的是楊紅櫻寫的書,她寫的書有很多,比如說:《楊紅櫻童話系列》、《楊紅櫻小說系列》、《淘氣包馬小跳系列》,《笑貓日記系列》……其中,我最喜歡《淘氣包馬小跳系列》的《小英雄和芭蕾公主》。
《小英雄和芭蕾公主》的故事主要講的是:馬小跳奶奶所在的望龍山發(fā)生了大地震,馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學校坍塌的危急關(guān)頭,舍己救人,當上了小英雄,還上了電視、登了報紙呢!在這場大地震中小非洲不僅失去了右手,還失去了上學的機會。在馬小跳的強烈要求下小非洲住進了馬小跳的家,跟馬小跳作了同學,還成了同桌,他們和漂亮女孩夏林果一起去幫助一個在大地震中失去一條腿的女孩走出抑郁癥的陰影。幫助她在舞臺上實現(xiàn)了她的芭蕾夢,成為了光彩照人的芭蕾公主。
讀了這本書,讓我明白了做人一定要有正義、要勇敢!多幫助別人。即使遇到了什么困難,一定要堅強,堅強地走下去,勝利一定會屬于你。
學生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇七
寒假,我看了一本好書,向大家推薦——《淘氣包馬小跳系列》。
我喜歡書中的很多人物,喜歡馬小跳活潑可愛,羨慕他有對他愛恨交加的貪玩老爸,天真媽媽;喜歡漂亮的夏林果,她不僅漂亮,還是學校的大隊委呢;喜歡張達的勇氣;喜歡唐飛的可愛;喜歡毛超的機靈……但是,我最不喜歡的人是路曼曼,我在《四個調(diào)皮蛋》上看到:馬小跳帶雞蛋到學校吃,想練在腦門上敲雞蛋的本領(lǐng),路曼曼就把這件事當做他的壞表現(xiàn)記在小本子上,然后報告秦老師。
原來我特別不喜歡讀書,現(xiàn)在讀了淘氣包馬小跳后,我就喜歡上了書這個伙伴。讀完這些書我終于明白,書是人類最好最忠實的朋友,有了她你不會孤獨,這些書讓我認識了很多的人,知道了很多原來不知道的事,懂得了很多為人處世的道理,體會到了書給我?guī)頍o窮的快樂!
學生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇八
馬小跳是一個特別幸福的孩子,在他的世界里沒有煩惱,每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事,有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是快樂,結(jié)果,從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計出,全班近一半的學生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師,非常驚訝,于是她就做了表示心情的三張卡片,一張紅色的,一張綠色的,一張黃色的,紅色表示快樂的心情,綠色表示你今天不快樂,而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學如果帶了綠色或黃色,就會被秦老師留下來,反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床豢鞓罚⒁巡豢鞓返氖虑橹v出來。很多同學都怕麻煩,于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進課堂,看到的都是一群看似快樂的孩子。但實際上談他們的內(nèi)心一點都高興不起來。
我希望全世界的小孩子都能夠像馬小跳一樣快快樂樂,健健康康,無憂無慮的成長。
學生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇九
提起馬小跳,那可是誰人不知,誰人不曉啊,那可是楊紅櫻的成名之作,不過我之前不愛讀兒童文學,只愛讀中外名著,可后來名著差不多讀完了,只能讀兒童文學,從此,我便愛上了兒童文學。
馬小跳這個主人公按排名就是個差生,貪玩,好動,愛耍小聰明,可是,他卻是一個十分快樂的小男孩,因為他有三個好哥們:企鵝唐飛,廢話大王毛超還有張達。他們在平時看起來大不咧咧,可是到了關(guān)鍵時刻總是站在最前面,他們有著愛心,愿意幫助有困難的人或動物。
一個人不單單是成績好了才高興。
學生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇十
最近,我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》的系列叢書。一翻開書,我競被吸引住了,經(jīng)常會情不自禁地笑起來。
文中讓我感動的事很多。如:馬小跳為媽媽洗腳。為媽媽做了一十二層的三明治,到寵物集中營里幫狗狗們建窩喂奶……讓我感受到要珍惜母親的愛,要愛護小動物,因為它們也有生命。
馬小跳那么淘氣卻那么受歡迎,我也要做一個心地純潔善良又帥氣的人。張達雖然成績不太好,但他體育卻不在話下,我感到每個人都有長處,有的人善于學習,有的人善于體育,有的人善于說話。
馬小跳當上超級市長是因為他真的為人民著想,為人民服務(wù),還有是因為他的純潔和天真。
總之它給我的感想很多,他是我學習的榜樣。
學生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇十一
馬小跳是楊紅櫻虛構(gòu)的一個藝術(shù)形象,但任何一個被廣泛認同的藝術(shù)形象能在顯示生活中找到他的影子,它就像生活在你身邊的一個同學或一個朋友。馬小跳這個人物形象,實際上是一個大眾,人人都熟悉的男孩性格團體,作者在馬小跳身上表現(xiàn)出的天真,無邪,自由歡樂的天性,所以馬小跳能走進千家萬戶,能跳進孩子們的心里,就因為他是真正的孩子。
馬小跳在書中是一個淘氣包,身上有這樣那樣的缺點,每一天錯誤不斷,但他誠實,勇敢,歡樂,有愛心,還有幽默感。
在《淘氣包馬小跳》這么多本書中,而我最喜歡《開甲殼蟲車的女校長》。
這本書的資料是講馬小跳、唐飛、張達、毛超四人又遲到了,這三個人都是馬小跳的鐵哥們,都是那種天真可愛的類型。他們還常出禍,這次他們遲到讓班主任很生氣,讓教師更生氣的是,他們居然說謊,說什么路上遇到一位開甲殼蟲車,戴珍珠項鏈的阿姨,她車沒油,開不動,于是他們幫她推車到加油站最終他們跑去找舊校長,這位舊校長對他們很好,他們到了校長室,發(fā)現(xiàn)不是以前的校長,而是那個開甲殼蟲車的女人。這本書主要講的是這四個淘氣包與這位女校長的事。
馬小跳的3個好朋友,口中的鐵哥們,都是天真,與馬小跳一樣的小孩。
唐飛,身形很肥,貪吃的家伙。
張達,口吃,但人善良,運動神經(jīng)很好,經(jīng)常跑步上學。
毛超,這個超愛說話的人,米茲說話都是十問有九問都是廢話,很愛表現(xiàn)自我。
這本書含著孩子們的天真可愛,表現(xiàn)了孩子每年的童趣,適合小朋友們看。
學生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇十二
今年的暑假,我看了一本《淘氣包馬小跳之忠誠的流浪狗》,這本書是楊紅櫻阿姨寫的,非常好看。
這本書寫的是馬小跳、張達、毛超和唐飛幾個淘氣包,放學后在路邊玩唐飛的生日禮物,玩兒的時候發(fā)現(xiàn)了一輛摩托車撞到了一只狗,那輛摩托車連忙逃走了。被撞的這只狗叫金子,他們四個把金子趕忙送到了醫(yī)院,把它的腿給治好了,最后又把它送回了家。
但是,令人意想不到的事發(fā)生了,金子的主人卻指責把金子撞傷的這件事是馬小跳他們干的。金子很感激馬小跳他們,每天下午三點左右金子都在馬小跳學校的銀杏樹下等馬小跳他們放學。突然,有一天,一輛摩托車從馬小跳學校經(jīng)過,金子看見了撲上去,許多人圍上去,最后大家從馬小跳口中得知是這輛摩托車撞了金子。
后來有一天下午,金子被一群收流浪狗的人收走了,大家都很傷心。夏林果的姐姐在銀杏樹下,雕刻了一只金子。
這本書告訴我,不要直接冤枉別人,要弄清楚事實才能判斷對錯。我也要像馬小跳學習,學習他的善良、正直、熱情、樂于助人,我也會愛護小動物,做一個大家都喜歡的人。
點評:讀一本好書,寫一篇好文章,有付出就會有收獲。當你用心用感情品讀完馬小跳的故事以后,你也寫出了感情真摯的讀后感,并且真正領(lǐng)悟到了書中人物的閃光點。你的讀后感既抒發(fā)了感想又聯(lián)系到自身,表達自己的美好愿望,寫的真好。加油吧,小才女,你是最棒的!
學生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇十三
在寒假里我讀了《淘氣包馬小跳之同桌冤家》這本書。今天我要和大家談一談我的讀后感。
這本書的作者是楊紅櫻。楊紅櫻是四川作家協(xié)會主席,成都文聯(lián)副主席。曾經(jīng)做過小學老師,兒童讀物編輯,兒童刊物主席。她一出版的童話,小說五十余種。在我的心中她是我最喜歡的作家。
通過這本書,我體會到了,原本可以很和諧的團體,會被自己的壞習慣破壞,退一步海闊天空,這樣的團體不好嗎?何必你爭我斗呢?人與人之間一定要學會互相包容和謙讓,謙讓可以化解仇恨,謙讓可以消除誤會。
這本書不僅啟發(fā)了我,還告訴我要做一個懂禮貌的人,應(yīng)該做什么,不該做什么?這本書對我啟發(fā)真大!在以后的新學期里,我一定和同學好好相處,做一個同學、老師、家長都很喜歡的好孩子。
學生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇十四
書中主要寫了馬小跳,秦老師,丁文濤,唐飛,毛超,張達,夏林果,還有王天嬌等,他們每個人個性鮮明,可愛極了。
我最喜歡馬小跳,他很誠實,勇敢快樂,有愛心,有責任感,感做感當,還有就是特別的幽默。我想他長大后一定會是一個談吐不煩的還男子漢,他很調(diào)皮,人如其名,他最突出的就是去競選“超級市長”,他的三個鐵桿哥們唐飛,毛超,張達團結(jié)一致,幫馬小跳拉了很多票,他居然順利地競選上了。
丁文濤是個學習優(yōu)異的男孩,他很喜歡教訓(xùn)人,尤其是在他生氣的時候是最會教訓(xùn)人的,他的口頭禪是“我告訴你”“你懂不懂”。
路曼曼學習也很好,活潑,大方,樂于助人,路曼曼有時回和別人打賭,卻總是輸。秦老師是個有責任心的好老師,他關(guān)心每個孩子,希望個個學生都能成才。
他們是一群多么可愛的小朋友啊,我從他們身上學到了許多東西,在學習方面我要向丁文濤和路曼曼學習,我也要想他們一樣健康快樂,努力生活。
學生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇十五
淘氣包”這個詞在我們眼里無一不是個貶義詞,只有“差生”才會有這樣的別名,但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書,我就對“淘氣包”這三個字有了新的認識。
這本書的主人公是我們大家很熟悉的小男孩——淘氣包馬小跳,還有他那三個鐵哥們兒——企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達。在他們身上,我感覺到了每個孩子本該有的氣質(zhì)——那就是純真。
馬小跳是一個敢作敢當、快樂的男孩,他整天面對著跟我們一樣的上學、考試,但他每天都以一種快樂的心態(tài)去面對,去學習。記得書中有一句話“沒有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”,是呀,他就是這樣,無論遇到什么,換一種思維方式就可以解決,仿佛在他的世界里,只有快樂,沒有煩惱,這也是我最欣賞他的特點之一。
他還是個有孝心的孩子。記得在《天真媽媽》這冊里,他為了完成秦老師布置的作業(yè),幫寶貝兒媽媽洗腳,正當他和寶貝兒媽媽沉浸在水晶鞋的美夢里時,由于馬小跳的疏忽,不小心燙傷了寶貝兒媽媽,馬小跳“哇”的一聲就哭了起來,為了彌補,他為寶貝兒媽媽做了一個12層的大三明治,這又讓寶貝兒媽媽感動的一塌糊涂。這也足以看出,馬小跳對寶貝兒媽媽的愛。
馬小跳還有一種不服輸?shù)木?,他不怕別人瞧不起他,別人的瞧不起,就像是給他最大的激勵,他會用自己的行動來證明,自己可以。
馬小跳有許多優(yōu)點,也有許多缺點,這才是個真正的孩子,現(xiàn)在的家長望子成龍的心太切,把自己的孩子培養(yǎng)的都不太真實,只有優(yōu)點沒有缺點,只有長處沒有短處,可這樣還是個孩子嗎?安琪兒的媽媽就是個很好的例子,她整天把安琪兒關(guān)在家里,學習學習再學習,安琪兒根本沒辦法去接觸大自然,其實大自然才是孩子最好的老師。難道大人就沒有童年嗎?她樣安琪兒就會快樂嗎?答案肯定是否定的,這樣孩子們都不會快樂以為這,而且各個都是書呆子,生活常識一竅不通,這樣還有什么意義呢?我真心希望全天下的父母能讓孩子保留自己的本質(zhì),讓他們快樂成長!
學生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇十六
馬小跳是他們班出了名的淘氣包,這是大家都知道的;馬小跳最喜歡班里的夏林果,這也是大家都知道的。
暑假過完了,馬小跳該上五年級了,他對夏林果的喜歡依然沒有改變。夏林果沒有變,還是那么漂亮,活脫一個美少女;夏林果還有一點也沒改變,她還是不理馬小跳。但馬小跳已經(jīng)懂得了一個道理:漂亮的女孩子,你越是不理她,她就會越來纏著你。馬小跳自從懂得了這個道理之后,見了夏林果總裝出一幅愛搭理不搭理的樣子,而夏林果反而理他的次數(shù)越來越多了。
可是過了沒幾天,夏林果又不太理馬小跳了。馬小跳很著急,于是他想了一個辦法,有一天課間,他發(fā)現(xiàn)夏林果在和路曼曼說話,他故意在夏林果身邊走來走去,想引起她的注意,沒想到,夏林果不吃這一套,照樣和路曼曼說話聊天。
馬小跳不灰心,繼續(xù)在夏林果身邊又蹦又跳,終于,夏林果煩了,大喊一聲:“馬小跳,你好煩啊!”馬小跳接著說:“你以為我愿意理你呀?”說完,馬小跳轉(zhuǎn)身就走,一幅義無反顧的樣子。夏林果一看,急忙追過去,連聲說:“對不起,對不起!剛才是我態(tài)度不好!別生氣啊!”“沒事兒!”馬小跳作出無所謂的樣子。
就在夏林果和馬小跳說話時,一個陌生的漂亮女孩風風火火地跑進他們的教室里。。。。。。(未完待續(xù))。
學生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇十七
因為班主任說要寫2篇讀后感,2篇作文。放假的第2天,爸爸就到我去買書,一下把我最喜歡看的書《淘氣包馬小跳》全套給買了。我高興的跳了起來,其實不至于那么夸張,是因為《淘氣包馬小跳》沒本書的后面都有一句話,叫"跟著馬小跳,不跳也會笑",所以我就跳了起來。
愛護動物就是愛護自己。
學生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇十八
好詞:
隱隱約約結(jié)結(jié)實實無可奈何爭先恐后瑟瑟發(fā)抖影影綽綽。
千真萬確無聲無息熱淚盈眶慌慌張張結(jié)結(jié)巴巴一望無際。
漂浮不定出乎意料情深意長模模糊糊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢潔白無瑕。
密密麻麻默默無語猶豫不決目瞪口呆無可奈何洋洋得意。
大驚失色鋪天蓋地源源不斷山窮水盡心滿意足一塌糊涂。
小心翼翼心醉神迷喃喃自語厚厚實實千里迢迢舒舒服服。
祖祖輩輩真真切切喜怒哀樂不同尋常無動于衷清脆悅耳。
顫顫抖抖。
好句:。
1、他唱得好難聽,像一只鴨子在嘎嘎大叫一樣。
2、他平時懶洋洋的,恨不得三句話變成一句話說,可一打電話,他就有些婆婆媽媽。
3、miss張一見那個美國攝影師和他女兒溫迪,就跟他們說起來,好像她和他們已經(jīng)認識好久好久。
4.汽車開上盤山路,一邊是高聳入云的青山,一邊是歡騰奔流的綠水。一陣像薄荷一樣清涼的山風撲面吹來,一下子就吹去了周身的疲勞。
5、馬小跳心潮澎湃、那么多的好詞好句在他腦海里一閃而過,記都記不住。
6、灰蒙蒙的山林,像一幅淡彩的水墨畫。
7、一路上都能聽見淙淙的水聲,卻看不見水。
8、啊,藏龍的山呀,怎么這樣的綠,綠得像寶石。藏龍的水呀,怎么這樣的綠,綠的像翡翠。
9、山路崎嶇,地上是一些雜草和青苔,開著一簇一簇的野花。花朵很小,色彩卻異常鮮艷,遠遠望去,像撒落的五彩星。
10、我們玩得太高興了,把整湖的水都攪混了,一捧一捧的水,捧起來,揚出去,在陽光照耀下,就像一串串晶瑩的珍珠飛上飛下。
讀書感悟:
只要談起淘氣包,人們就會想起“差生”、“后進生”等一些用來形容不上進孩子的詞語。在我讀這本書之前,我對淘氣包的理解也是這樣的,但自從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書以后,我就對淘氣包這個詞有了更深的認識。
書中的馬小跳雖然是個淘氣的孩子,但他也有許多優(yōu)點,比如說:“心地善良”、“善于動腦”、“敢于承認錯誤”。只不過常常受人冤枉,在老師和同學的眼里才逐漸變成了個淘氣包。書中的淘氣包不止他一個,還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣,這“四大金剛”還做過許多“豐功偉績”的事呢!比如:抓小偷、放生野生動物等等,幾乎每本書上都有這“四大金剛”的“杰作”呢!
書中的人物有:貪玩的老爸、會變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、成語大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子。總之,有馬小跳的地方,就有歡樂。
其實,在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包有很多,有時我甚至覺得他們非常可愛。同時,我們也不能忽視淘氣包,因為這也許就是他們最可愛是地方吧!
學生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇十九
媽媽從我們村里給我借來了好多書,其中有一本是楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》。
主人公馬小跳非常淘氣,不愛做作業(yè),愛惹事,但是鬼點子特別多,馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計師,他也非常愛玩,有的時候馬小跳作了壞事,他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。
馬小跳的媽媽,是個櫥窗設(shè)計師,它設(shè)計的櫥窗都非常漂亮,他心地善良但是非常膽小,因為他怕馬小跳的老師說他,所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。
馬小跳很調(diào)皮,他在老師和同學們的眼里是個無可救藥的孩子,但他是一個聰明的人,是一個敢做敢當?shù)娜?,是一個善良的人。在他的眼中,每天都有很多好玩的東西,當班里的同學需要幫助時,他總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說他是那么有愛心呢!
這本書寫了馬小跳等小孩子的快樂生活和他們和家長、老師、同學的好玩的故事,讓人們要讓小孩子擁有健康、開心的童年。
小孩子,總是能夠活潑開朗,雖然調(diào)皮,但是也是非??蓯鄣?。
學生心得體會淘氣包馬小跳讀后感篇二十
故事的開始是星期天,小女孩的媽媽帶她去圖書館。在圖書館,小女孩迷戀上了楊紅櫻的作品。從此,小女孩每次課外的時候都會看楊紅櫻的書,比如《淘氣包馬小跳》的全集。
后來她又迷戀了楊紅櫻寫的《漂亮老師和壞小子》。這個小女孩就是我。下面我就給大家講講看完這本書之后的感受。
這本書主要講了師范大學畢業(yè)的一個漂亮女生和四個壞小子相遇的故事。四個壞小子分別是肥貓、米老鼠、兔八哥、豆芽兒。在一家餐廳里漂亮老師和四個壞小子相識了。于是,發(fā)生了一系列有趣又幽默的事。
當時正好壞小子他們班缺一個老師,所以他們讓漂亮姐姐去他們學校當他們班的老師,漂亮姐姐就這樣和四個壞小子達成一致,并且也成功進了這所學校當老師。在學校里,漂亮老師教他們跳巴拉巴拉舞蹈,還教一個男孩兒如何捍衛(wèi)自己的尊嚴,巧用計謀幫助學生。不僅這樣,畢業(yè)考試前老師還帶同學們到野外郊游。就這樣漂亮老師成功取得了孩子們的信任。
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