制定計(jì)劃的關(guān)鍵是靈活性，我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)變化和調(diào)整計(jì)劃。在計(jì)劃中，我們可以設(shè)定一些具體的里程碑和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，以衡量進(jìn)展和成功。7.在制定計(jì)劃時(shí)，以下是一些常見問題和解決方案，希望對(duì)大家有所啟示。
實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇一
以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想等為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校人文建設(shè)，培養(yǎng)更多人才。
二、奮斗目標(biāo)。
1、制定各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化規(guī)范化管理。
2、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出教育研究，要求每個(gè)教師上課有特色，教學(xué)基本功有提高。
3、努力走特色學(xué)校之路。
三、具體措施。
1、強(qiáng)化德育工作，開展各種教育活動(dòng)。首先規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī)，教師的一日常規(guī)，使每個(gè)教師愛崗敬業(yè)，按照規(guī)范要求自己，全心全意做好教學(xué)工作。其次，在學(xué)生中開展學(xué)守則，學(xué)規(guī)范活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生達(dá)到五愛的要求，利用周一的升旗儀式，以及清明節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，把愛國(guó)主義的熱情落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。再次，在思想教育的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時(shí)，好學(xué)上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)，開展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動(dòng)。
2、深化教學(xué)研究活動(dòng)，通過教學(xué)質(zhì)量。為確保教學(xué)質(zhì)量的提高，必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動(dòng)，不隨意增減或更改課程，每個(gè)教師做到，鉆研教材，精講精練，向課堂要效益，向課堂要質(zhì)量，采用多種教學(xué)手段，提高授課效果。在教學(xué)過程中必須做到三突破：即一是研學(xué)生的學(xué)習(xí)心理活動(dòng)和認(rèn)識(shí)規(guī)律，啟發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，在當(dāng)堂吸收，當(dāng)堂鞏固上有突破。二是培養(yǎng)學(xué)生觀察力，思維能力，分析解決問題能力上有突破，三是精講精練，在指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法上有突破。四為主即教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，閱讀為主干。四基本即明確基本要求，貫徹基本原則，掌握基本途徑，落實(shí)基本訓(xùn)練。
3、強(qiáng)化考評(píng)，激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)。我校將進(jìn)一步加大考評(píng)，考核力度，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，做到有令必行，認(rèn)真記載。
總之，本學(xué)期，我們必須加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)求真，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為開創(chuàng)一個(gè)嶄新的局面而不懈努力。
1、整理環(huán)境。
2、召開校務(wù)會(huì)議。
3、建立健全班級(jí)組織。
4、制定各項(xiàng)計(jì)劃。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。
6、落實(shí)教研課題。
7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
1、召開專題班會(huì)“祖國(guó)在我心中”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、組織教師家訪。
4、組織一次作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。
5、對(duì)備課作業(yè)進(jìn)行檢查記載。
十一份。
1、檢查教學(xué)進(jìn)度，結(jié)束期中課程。
2、擬定期中復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3、組織期中考試。
4、期中評(píng)估，試卷分析。
5、各班總結(jié)。
6、抽查部分學(xué)科作業(yè)。
7、召開期中總結(jié)會(huì)。
1、召開各班班干會(huì)議“進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理”。
2、備課評(píng)比。
3、出一期專題墻報(bào)。
1、組織元旦文娛聯(lián)歡會(huì)。
2、結(jié)束課程，擬訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3、評(píng)選最佳作業(yè)，最佳教案。
4、組織期末考試。
5、填寫學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書。
6、各班報(bào)“三好生”名單。
1、民主理財(cái)。
2、整理檔案，做好試卷分析。
3、安排學(xué)生寒假生活。
4、給放寒假，報(bào)護(hù)校名單。
實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇二
繼續(xù)貫徹落實(shí)虹口區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃以及虹口區(qū)教育工作會(huì)議的精神，以學(xué)校三年辦學(xué)規(guī)劃為載體，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，合理配置教育教學(xué)資源，深化教育教學(xué)改革，營(yíng)造學(xué)校文化，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
主要工作：
1、結(jié)合學(xué)校三年規(guī)劃，繼續(xù)完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，謀求學(xué)校新發(fā)展。
2、以科研引領(lǐng)各項(xiàng)工作，以師資隊(duì)伍建設(shè)為核心，加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)師生道德建設(shè)，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境，內(nèi)化學(xué)生品德行為。
4、以“三個(gè)課堂”“教學(xué)有效”為目標(biāo)，精心組織教研活動(dòng)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。
5、加強(qiáng)愛校教育，以校園安全為第一己任。
具體措施：
一、鍛造和諧團(tuán)隊(duì)，鑄就師德師魂。
目標(biāo)是激發(fā)人的責(zé)任心的助推器，明確的目標(biāo)是工作的動(dòng)力。本學(xué)期，學(xué)校將通過“三動(dòng)”，即目標(biāo)推動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)、榜樣促動(dòng)，激發(fā)教師的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。學(xué)校要把“師德”和“師能”建設(shè)擺在隊(duì)伍管理的首位，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和衷共濟(jì)的集體氛圍。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和榜樣意識(shí)，進(jìn)一步振奮精神，一心一意謀發(fā)展，使我們的管理從“管治”型向“服務(wù)”型轉(zhuǎn)變，以帶動(dòng)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高。
本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將開展“榜樣推動(dòng)，創(chuàng)建好班子”的活動(dòng)，通過舉行教育理論和管理理論的學(xué)習(xí)，結(jié)合三年規(guī)劃的實(shí)施，舉行第一屆領(lǐng)導(dǎo)班子管理論壇，通過每周的班子例會(huì)，強(qiáng)化“服務(wù)意識(shí)”和“效率意識(shí)”，努力構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。
2、加強(qiáng)教師德育建設(shè)。
學(xué)校繼續(xù)定期組織全體教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
切實(shí)確立“全員育人”的觀念，明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級(jí)工作中明確任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé)，讓每個(gè)人意識(shí)到自己的育人任務(wù)，切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。
加大班主任建設(shè)的力度，開好每月一次的班主任例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中。本學(xué)期，學(xué)校將建立《余一小學(xué)班主任管理檔案》，針對(duì)班主任工作有突出成績(jī)的恩平老師，在檔案中設(shè)立名師篇，將自己的班主任工作經(jīng)驗(yàn)、班級(jí)工作特色案例等內(nèi)容進(jìn)行展示,不斷提升班主任管理班級(jí)的主觀能動(dòng)性。
認(rèn)真做學(xué)生的表率，全體教師每日自覺用《虹口區(qū)東余杭路第一小學(xué)教工每日自檢自律》《教師個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃》來反思自己的教育教學(xué)行為，深化“在育人中成長(zhǎng)”師德建設(shè)研討主題，在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)等層面樹立教師良好的職業(yè)形象。
二、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高專業(yè)水平。
在實(shí)施提高教師教育專業(yè)水平的研究與實(shí)踐中，深化“專業(yè)發(fā)展年”工作，根據(jù)教師的學(xué)科特點(diǎn)和需求，針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題，學(xué)校要立足自培，將“個(gè)人自培”與“學(xué)校自培”相結(jié)合。一是強(qiáng)調(diào)“學(xué)校自培”，盡一切可能為教師的發(fā)展和成功創(chuàng)造必要的條件。二是強(qiáng)調(diào)“個(gè)人自培”，立足崗位，在教學(xué)改革中完善自我，提高自我，發(fā)展自我。
1、開設(shè)自培課程。
學(xué)校立足崗位，立足自培，以內(nèi)請(qǐng)行家的方式，遵循自培課程的“五結(jié)合”原則，先后將開設(shè)《今天怎樣做班主任》、《德育工作的機(jī)遇和挑戰(zhàn)》、《探究型課程講座》、《科研入門》、《二期課改下的課堂教學(xué)研究》等課程。通過一系列的課程培訓(xùn)，教師能將學(xué)到的教育教學(xué)方法運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐。
2、重視教師基本功培訓(xùn)。
（1）通用基本功。
本學(xué)期，我校將繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行三筆字、信息技術(shù)培訓(xùn)，嘗試對(duì)教師進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫培訓(xùn)，使教師掌握扎實(shí)的基本功為教學(xué)提供保障。學(xué)校將通過舉行教師現(xiàn)場(chǎng)板書比賽、朗讀比賽等活動(dòng)，促進(jìn)教師基本功水平的提高。
（2）學(xué)科教學(xué)基本功。
繼續(xù)自主申報(bào)一堂校級(jí)公開教學(xué)，教學(xué)實(shí)踐中積極踐行新的教學(xué)理念，把學(xué)習(xí)的權(quán)力交給學(xué)習(xí)主體——學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)（解決問題）的過程中恩平擁有快樂，有所收獲，以形成新的教學(xué)效果關(guān)，全面提高教學(xué)效率，切實(shí)避免穿新鞋，走老路，期末總評(píng)優(yōu)秀公開課。
3、重視教研組建設(shè)。
加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元，教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階，必須做到教研活動(dòng)的經(jīng)常化、專題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，活動(dòng)過程要具體體現(xiàn)全過程，有重點(diǎn)，有專題，有資料記載。期末我們將組織教研組的教研專題匯報(bào)會(huì)，展示各教研組教研活動(dòng)的成果。
4、以網(wǎng)絡(luò)為載體，基于教師自己的教學(xué)進(jìn)行研究。
繼續(xù)以周五為校本教研日，以校園網(wǎng)論壇、博客為教研平臺(tái)，圍繞提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)中的疑難問題，開展問課、上課、聽課、評(píng)課、反思等一系列活動(dòng)。教師要及時(shí)把活動(dòng)中的感受和收獲記錄到自己的博客網(wǎng)站。
5、實(shí)施“讀書富腦工程”，樹立教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。
堅(jiān)持“四主”讀書策略：學(xué)習(xí)內(nèi)容以時(shí)事、名著和新課程為主與博覽群書相結(jié)合；學(xué)習(xí)形式以個(gè)人自學(xué)為主與集體組織學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主與課內(nèi)指導(dǎo)相結(jié)合；考核展示以實(shí)踐成效為主與檢查交流讀書筆記相結(jié)合。
“讀書富腦工程”努力使廣大教師通過讀書具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷，一種追求完美的人生信念，不斷增長(zhǎng)生活智慧，提升人生價(jià)值。
三、踐行德育為先，添彩行規(guī)。
1、立足常規(guī)德育，促進(jìn)規(guī)范管理。
學(xué)校抓好行為規(guī)范教育，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。制定《東余杭路第一小學(xué)德育管理制度》及班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制，堅(jiān)持每日常規(guī)檢查。開學(xué)初，各班要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范守則》，《東余杭路第一小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。
本學(xué)期還要不斷完善“五項(xiàng)獎(jiǎng)”月檢查評(píng)比細(xì)則，行為規(guī)范評(píng)出金雨燕、銀雨燕、銅雨燕獎(jiǎng)；衛(wèi)生分為a、b、c三個(gè)等級(jí)，并把每次的結(jié)果公布在每個(gè)教室的班級(jí)名片“成長(zhǎng)園”內(nèi)。從而使規(guī)范的行為、良好的習(xí)慣在評(píng)比中實(shí)現(xiàn)由他律到自律的內(nèi)化，充分挖掘?qū)W生自我管理、自我教育的潛能。
加強(qiáng)法制教育。學(xué)校德育室將繼續(xù)邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來校輔導(dǎo)，進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、交通安全意識(shí)。
開展好學(xué)生的心理健康教育，開展健康校園活動(dòng)，做好心理教育工作，促進(jìn)學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)。
2、強(qiáng)化德育工程，浸潤(rùn)雨燕文化。
嘗試開展“雨燕銀行蓄美德”活動(dòng)，利用校園廣播、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)以及實(shí)踐活動(dòng)基地等宣傳陣地，通過“雨燕之星”評(píng)選活動(dòng)，表?yè)P(yáng)宣傳恩平身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育，真正做到學(xué)校無小事，事事教育人，學(xué)校無閑處，處處教育人。
組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)等。每次活動(dòng)德育室進(jìn)行統(tǒng)籌安排并進(jìn)行“文明禮儀之星”、“環(huán)保衛(wèi)士之星”“安全活動(dòng)之星”的評(píng)比，要讓每一次活動(dòng)都使學(xué)生有所收獲，在實(shí)踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野，提升自己的人文素質(zhì)。德育室在認(rèn)真組織開展活動(dòng)的同時(shí)，要及時(shí)做好資料的積累和梳理工作。并及時(shí)把工作中出現(xiàn)的感人事跡、特色活動(dòng)，上傳到區(qū)教育網(wǎng)、德育團(tuán)隊(duì)網(wǎng)或者有關(guān)報(bào)刊，并不斷更新學(xué)校德育之窗的建設(shè)，以展現(xiàn)我校師生的良好精神面貌。
3、有效開展分年級(jí)德育主題活動(dòng)，使各年級(jí)德育內(nèi)容專題化、規(guī)范化。
一年級(jí)：邁好學(xué)習(xí)第一步——以“習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題；
二年級(jí)：邁好成長(zhǎng)第一步——以“文明守紀(jì)教育”為主題；
三年級(jí)：邁好人生第一步——以“感恩責(zé)任教育”為主題。
四年級(jí)：邁好健康第一步——以“珍愛生命教育”為主題；
五年級(jí)：邁好理想第一步——以“愛國(guó)成才教育”為主題；結(jié)合半日快樂活動(dòng)日，繼續(xù)落實(shí)每月主題“節(jié)”教育。每次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌安排并進(jìn)行“文明禮儀之星”、“環(huán)保衛(wèi)士之星”“安全活動(dòng)之星”的評(píng)比，要讓每一次活動(dòng)都使學(xué)生有所收獲，在實(shí)踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野，提升自己的人文素質(zhì)。德育室在認(rèn)真組織開展活動(dòng)的同時(shí)，要及時(shí)做好資料的積累和梳理工作。并及時(shí)把工作中出現(xiàn)的感人事跡、特色活動(dòng)，上傳到區(qū)教育網(wǎng)、德育團(tuán)隊(duì)網(wǎng)或者有關(guān)報(bào)刊，并不斷更新學(xué)校德育之窗的建設(shè)，以展現(xiàn)我校師生的良好精神面貌。
4、定期組織隊(duì)干部沙龍活動(dòng)，爭(zhēng)做班主任的好幫手，大隊(duì)部的得力干將各個(gè)中隊(duì)實(shí)施“規(guī)范+特色”的管理機(jī)制，通過強(qiáng)化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求，加強(qiáng)隊(duì)干部的獨(dú)立工作水平，形成各具特色的中隊(duì)干部工作作風(fēng)。各中隊(duì)要做好文明班級(jí)評(píng)比和“雨燕之星”評(píng)選活動(dòng)，積極推薦有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“雨燕之星”，成為全體隊(duì)員的好榜樣。
5、建立聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，健全家委會(huì)制度。
建立學(xué)校、家長(zhǎng)、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，健全家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度和家長(zhǎng)學(xué)校制度，繼續(xù)做好家庭教育課題，開辦家教講座，積極開展家庭教育指導(dǎo)，向家長(zhǎng)介紹系統(tǒng)的、科學(xué)的家庭教育方法，最大限度地爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的支持。
四、潛心教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。
1、創(chuàng)新學(xué)校課程，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。
（1）自覺嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃，決不擅自調(diào)課。
（2）學(xué)校教師利用暑假編寫了校本課程，開學(xué)第四周，教導(dǎo)處將組織有關(guān)力量進(jìn)行校本課程歸整活動(dòng)，并由老師執(zhí)教，進(jìn)而修整完善。
（3）嘗試半日快樂活動(dòng)日課程。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率。
學(xué)校將進(jìn)行“教師教學(xué)卷宗”的`研究和探索，力求體現(xiàn)教師在教學(xué)工作中的思考和提高。教師在整個(gè)教學(xué)流程中要努力實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的達(dá)成度。
（1）備課：以精心為核心，提倡備詳案；僅有電子教學(xué)稿的，還需備有手寫稿。手寫稿上要能看出對(duì)教學(xué)過程，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的再思考。
（2）上課：教師上課前要有充足的準(zhǔn)備并提前二分鐘進(jìn)課堂，技藝類老師必須在課前到班級(jí)帶學(xué)生進(jìn)專用教室；教師必須有案上課；上課時(shí)須以身示范，振作精神，嚴(yán)守時(shí)間不拖堂，珍惜課堂35分鐘，保質(zhì)保量保時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
（3）作業(yè)：教師科學(xué)安排作業(yè)并重視作業(yè)批改，做到快收、快批、快評(píng)，做到日日清、周周清、月月清。不準(zhǔn)布置無效的懲罰性作業(yè)。并及時(shí)積累分年級(jí)、分學(xué)科每日練習(xí)設(shè)計(jì)資料。
（4）輔導(dǎo)：教師要加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作，確保合格率，提高優(yōu)秀率。對(duì)于學(xué)困生應(yīng)從情感入手，動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，多一點(diǎn)關(guān)愛、多一點(diǎn)激勵(lì)、多一點(diǎn)交流。切勿使補(bǔ)差工作流于形式，不求實(shí)效，事倍功半。（5）聽課：加強(qiáng)隨堂聽課的力度。本學(xué)期，我們各學(xué)科由行政人員、組長(zhǎng)組成學(xué)科聽課組，加強(qiáng)對(duì)每個(gè)教師每個(gè)學(xué)科的隨堂聽課，與教師一同加強(qiáng)對(duì)教材的鉆研，切磋，促進(jìn)認(rèn)真上好每一堂課，課后進(jìn)行教學(xué)反思。
3、加強(qiáng)特殊學(xué)生管理。
教導(dǎo)處為特殊學(xué)生（包括學(xué)困生等）建立檔案，聽取學(xué)困生心聲，了解學(xué)困生的需求以及任課教師的教學(xué)輔導(dǎo)方式及輔導(dǎo)效果。通過伙伴幫助、方法輔導(dǎo)、榜樣學(xué)習(xí)、獎(jiǎng)項(xiàng)激勵(lì)（按時(shí)完成作業(yè)獎(jiǎng)、作業(yè)認(rèn)真獎(jiǎng)、上課認(rèn)真獎(jiǎng)、成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)）等形式促進(jìn)特殊生進(jìn)步。
3、倡導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)亮相，提升教學(xué)層次。
新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)。師生們要努力在各級(jí)各類學(xué)科評(píng)比中嶄露頭角以提升學(xué)校的辦學(xué)層次。教導(dǎo)處將進(jìn)一步倡導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)亮相之風(fēng)氣，將進(jìn)一步提供競(jìng)爭(zhēng)亮恩平相之舞臺(tái)。通過爭(zhēng)取區(qū)級(jí)開課、邀請(qǐng)片級(jí)觀摩、開展校級(jí)評(píng)優(yōu)等使一部分教師得到錘煉，培養(yǎng)一批教壇新秀。對(duì)于區(qū)級(jí)的學(xué)生評(píng)比活動(dòng)，學(xué)校也將鼓勵(lì)教師全力輔導(dǎo)，力爭(zhēng)榜上有名。
五、強(qiáng)化各類保障，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1、增強(qiáng)后勤服務(wù)意識(shí)，樹立后勤服務(wù)形象。
2、加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生、安全、教育收費(fèi)等問題有高度的負(fù)責(zé)精神。
3、勤于調(diào)查，做好教育資源的管理和使用。認(rèn)真執(zhí)行財(cái)物購(gòu)買、財(cái)產(chǎn)登記、公物損壞報(bào)修制度。
4、財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)要精打細(xì)算，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”。嚴(yán)肅財(cái)務(wù)制度、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，努力保障教師的福利待遇。
5、各工會(huì)小組要繼續(xù)開展組室文化的評(píng)比活動(dòng)、比智慧、比干勁、比和諧，樹立良好工會(huì)小組群體形象。
6、樹立安全重于泰山意識(shí)，認(rèn)真做好安全文明校園。開展經(jīng)常性的安全檢查和監(jiān)督，加大安全工作投入，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，消除安全隱患，確保師生安全。
7、以創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校為目標(biāo)，規(guī)范校園管理，要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，持之以恒，保持整潔，使校園的每一角、每一室都能成為校園管理的窗口。重視學(xué)校紅十字工作，經(jīng)常宣傳紅十字精神，讓人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神充溢校園。要加強(qiáng)食堂的日常嚴(yán)格管理、確保食品衛(wèi)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育及衛(wèi)生習(xí)慣教育、監(jiān)督與檢查。
8、繼續(xù)做好語言文字、圖書閱覽等管理及教學(xué)業(yè)務(wù)檔案等工作。做好圖書的登記造冊(cè)工作。做好退管會(huì)、共青團(tuán)以及計(jì)劃生育工作。黨、政、工、團(tuán)、婦緊密配合，開展豐富多彩的活動(dòng)。
本計(jì)劃在實(shí)施過程中將不斷修正，逐步完善。
實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇三
物理、化學(xué)、生物三門學(xué)科是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。
物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力，有其它教學(xué)方法和手段不可替代的重要作用。也是實(shí)施素質(zhì)教育和進(jìn)行課改的有效途徑。只有應(yīng)用科學(xué)管理的原理和方法，確立為教學(xué)服務(wù)為師生服務(wù)的意識(shí)，有效地利用實(shí)驗(yàn)室各種儀器設(shè)備和主、客觀條件，才能充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在學(xué)校教育教學(xué)中的作用。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃做好如下幾項(xiàng)工作。
1．做好實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境布置工作，為迎接八十一周年校慶作準(zhǔn)備，儀器做到定櫥定位，合理存放，科學(xué)管理。建立各種帳冊(cè)和臺(tái)帳。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度做好各年級(jí)的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。演示實(shí)驗(yàn)中做到效果明顯，實(shí)驗(yàn)過程中注意實(shí)驗(yàn)的直觀性，背景的突出，活動(dòng)的東西容易引起學(xué)生注意等；分組實(shí)驗(yàn)中做到儀器完好，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)配備好儀器，下班輔導(dǎo)，出現(xiàn)故障及時(shí)排除。
2．認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的各種帳冊(cè)和臺(tái)帳記錄。
3．根據(jù)教材要求，結(jié)合教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行自制教具和對(duì)現(xiàn)有的儀器進(jìn)行改制，盡力滿足教學(xué)需要，使物理實(shí)驗(yàn)的開設(shè)率為100或大于100。
4．做好高二年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)的會(huì)考工作。
5．實(shí)行信息化管理，將儀器帳冊(cè)輸入電腦。按固定資產(chǎn)要求做好總帳、分帳，做到帳、物、卡三相符。
6．搞好實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)管理工作，做好防火、防盜，清潔衛(wèi)生工作等。
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實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇四
為確保創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)順利展開，現(xiàn)將本學(xué)期工作任務(wù)分解如下：
1、宣傳工作：通過標(biāo)語、櫥窗、黑板報(bào)、廣播、晨會(huì)等進(jìn)行，具體由謝副校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
二、專用場(chǎng)所類生物園建設(shè)由總務(wù)處和生物教師商量完成;地理園由趙芙強(qiáng)老師負(fù)責(zé)籌備;環(huán)境專用教室由總務(wù)處蔡定文負(fù)責(zé)籌備。
1、生物小組由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)人與生物教師共建;。
2、地理小組由少先隊(duì)負(fù)責(zé)人與地理教師共建;。
3、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任負(fù)責(zé)。
1、由教務(wù)處定時(shí)間及人員;。
2、語文組要求學(xué)生寫一篇與“綠色學(xué)校”相關(guān)的作文。
3、生物、地理、物理、化學(xué)教師要求各上一節(jié)環(huán)保課，要求有課時(shí)和教案;。
4、美術(shù)教師要求學(xué)生畫一幅與“綠色學(xué)校”相關(guān)的作品。
1、環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。
2、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
3、人類只有一個(gè)地球。
4、誰污染誰治理，誰開發(fā)誰保護(hù)。
5、保護(hù)環(huán)境，需要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛。
6、一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇五
具體目標(biāo)。
1、研究性學(xué)習(xí)：增進(jìn)學(xué)生對(duì)自然的了解與認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境的思想意識(shí)和能力。
2、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐：主動(dòng)積極地參與社會(huì)活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解與認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，并形成社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)感。
3、勞動(dòng)與技術(shù)教育：掌握基本的生活技能和勞動(dòng)技術(shù)，具有自我認(rèn)識(shí)能力，養(yǎng)成負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。
具體要求。
1、親近周圍的自然環(huán)境，熱愛自然，初步形成自覺保護(hù)周圍自然的意識(shí)和能力。
2、考察周圍的社會(huì)環(huán)境，自覺遵守社會(huì)行為規(guī)范，增長(zhǎng)社會(huì)溝通能力，養(yǎng)成初步的服務(wù)意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的習(xí)慣，初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。
4、激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度。
實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇六
一、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
1.進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。保證和提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校管理的中心任務(wù)，是學(xué)校發(fā)展的生命線，也是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。全體教師要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，樹立科學(xué)、全面、發(fā)展的質(zhì)量觀，摒棄陳舊的應(yīng)試教育思想，扎實(shí)開展課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，為學(xué)生終身的學(xué)習(xí)與發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
2.全面落實(shí)省頒課程計(jì)劃。各校要以發(fā)展的眼光，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，從主觀上重視課程的開設(shè)，克服師資緊缺、學(xué)科任課教師不平衡等困難，開齊上足上好課程計(jì)劃規(guī)定的課程，切實(shí)做到“五落實(shí)”即：任課教師有落實(shí)、時(shí)間有落實(shí)，教材(或活動(dòng)主題)有落實(shí)、課程實(shí)施過程跟蹤有落實(shí)、課程評(píng)價(jià)有落實(shí)。中心小學(xué)將定期跟蹤檢查各校課程計(jì)劃的落實(shí)情況，并把課程落實(shí)情況作為考核學(xué)校、考核教師績(jī)效的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
3.進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實(shí)效。本學(xué)期，我們將開展“關(guān)注核心素養(yǎng)，提升教育質(zhì)量”為主題的課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效，繼續(xù)圍繞“兩讀”(讀懂課標(biāo)、讀懂教材)，聚焦課堂，突出“有效”，加強(qiáng)研究，在全體教師中廣泛開展“人人上達(dá)標(biāo)課”、“爭(zhēng)取上優(yōu)質(zhì)課”、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)過程，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的化，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4.提升教育科研水平。不斷探索并建立適合學(xué)校實(shí)際的教師研修機(jī)制，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作，大力開展研訓(xùn)一體化的教師研修活動(dòng)。以學(xué)科教研組、備課組為依托，以中心小學(xué)為單位，每月舉行一次學(xué)科集體備課活動(dòng)，組織同學(xué)科、同年段教師開展集體備課，共同研究教學(xué)，發(fā)揮集體智慧的作用。各校要堅(jiān)持每周開展一次教研活動(dòng)，組織教師開展教學(xué)理論學(xué)習(xí)，研討本校教師在課堂教學(xué)中遇到的問題;中心小學(xué)每月將繼續(xù)開展一次集中教學(xué)研討，定期舉行骨干教師、學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示活動(dòng)，構(gòu)建教師互幫互學(xué)的交流平臺(tái)。
5.加強(qiáng)學(xué)校德育工作。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，創(chuàng)新德育工作載體，改進(jìn)德育工作方式方法，把道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、生命教育、挫折教育、感恩教育、心理健康教育、校園欺凌防范等作為重點(diǎn)，遵循小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，不斷提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性。
6.加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊體育課程并上足課時(shí)，全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，深入組織開展“全國(guó)億萬學(xué)生陽光健康行動(dòng)”，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉的活動(dòng)時(shí)間，發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。組織開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，搭建學(xué)生展示自我的舞臺(tái)。
7.積極推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。我們要以對(duì)事業(yè)的高度負(fù)責(zé)，肩負(fù)起建設(shè)學(xué)校文化的重任。我們?cè)谥\劃學(xué)校文化建設(shè)時(shí)，首先要從本校的實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)并帶領(lǐng)全體師生共同提煉學(xué)校的辦學(xué)思想，形成“人本化、前瞻性”的辦學(xué)理念，并且積淀為學(xué)校優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以此引導(dǎo)學(xué)校、教師、學(xué)生的良性發(fā)展，形成學(xué)校精神文化。其次是以落實(shí)《泉州市小學(xué)班級(jí)文化基本建設(shè)“十個(gè)一”》、《泉州市小學(xué)文化建設(shè)基本要求“十個(gè)一”》的具體要求為抓手，充分發(fā)揮師生的智慧，引導(dǎo)師生動(dòng)手，優(yōu)化美化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)潔、實(shí)用、素雅、美觀的物質(zhì)文化。再次是通過修訂完善學(xué)校的管理體制，規(guī)章制度，行為規(guī)范，校紀(jì)、校規(guī)等，健全學(xué)校的制度文化。同時(shí)，要因地制宜，盤活教育資源，做好學(xué)校特色項(xiàng)目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作，組織形式多樣的`興趣小組，舉辦各種各樣的特長(zhǎng)班，開展多彩的德育、科技、文體、綜合實(shí)踐等活動(dòng)，全面培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，豐富師生的學(xué)校活動(dòng)文化。
實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇七
20-年，為確保學(xué)校穩(wěn)定的教學(xué)及生活秩序，我校以抓教職工的職業(yè)道德教育和學(xué)生德育為根本，以抓好日常行為規(guī)范為突破口，在縣委、縣政府及政法委的領(lǐng)導(dǎo)下，開展以下綜合治理工作：
一、健全綜治工作組織體系和工作制度。
1、為確保綜治工作的順利開展，學(xué)校完善以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，一名副校長(zhǎng)親自抓綜治工作。根據(jù)工作實(shí)際，學(xué)校將繼續(xù)完善綜治工作各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、在制度健全的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好安衛(wèi)科、綜合值班小組、宿管小組和班主任隊(duì)伍，形成綜治工作齊抓共管的良好局面。
3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。一是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。為使工作落到實(shí)處，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)及各科室層層簽訂了安全責(zé)任狀。學(xué)校每學(xué)期都召開綜治工作會(huì)議，研究新情況，解決新問題。做到以預(yù)防為主，有計(jì)劃、有部署，打好提前仗，掌握主動(dòng)權(quán)。
4、五是抓好七個(gè)年級(jí)部，各部之間要協(xié)調(diào)工作，服從學(xué)校的統(tǒng)一管理。綜治工作形成了學(xué)校統(tǒng)一部署、統(tǒng)一督查、副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)部具體落實(shí)的工作機(jī)制。
5、定期召開會(huì)議，研究新情況，布置階段性工作任務(wù)。嚴(yán)格督查，及時(shí)公開，及時(shí)處理突發(fā)事件，不推諉、不拖沓。
二、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，確保學(xué)校大局穩(wěn)定。
1、結(jié)合教育機(jī)制改革，對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)教育，提高教職工的憂患意識(shí)，增強(qiáng)崗位責(zé)任感和事業(yè)心;為穩(wěn)定教師隊(duì)伍，對(duì)全校教師進(jìn)行了愛校教育，重點(diǎn)是增強(qiáng)教師顧全大局意識(shí)和集體主義精神。
2、加強(qiáng)年級(jí)教學(xué)管理，嚴(yán)肅辦公紀(jì)律。教師簽到簽退，教務(wù)處抽查坐班，嚴(yán)格考勤評(píng)比，嚴(yán)格績(jī)效獎(jiǎng)懲;繼續(xù)施行a、b部管理制度，激發(fā)教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，調(diào)動(dòng)教師工作的自覺性、積極性。
3、抓好安全教育活動(dòng)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，增強(qiáng)教師的顧全大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
三、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，形成德育活動(dòng)常態(tài)化。
1、完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育體系”，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)和團(tuán)委會(huì)職能，完成學(xué)生會(huì)和團(tuán)委會(huì)換屆工作，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍，積極組織學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)。舉辦家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的在校情況;邀請(qǐng)司法人員到校對(duì)學(xué)生做司法報(bào)告;與派出所加強(qiáng)聯(lián)系，處理校內(nèi)外糾紛，保證校區(qū)安定。
2、加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)，形成一支愛崗敬業(yè)、適應(yīng)新形勢(shì)的班主任隊(duì)伍;鼓勵(lì)班主任撰寫教育論文，組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。嚴(yán)格班主任值班制度，完善班主任考核制度，繼續(xù)實(shí)行班主任評(píng)議制度，增強(qiáng)班主任競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。繼續(xù)實(shí)行周日例會(huì)制度，細(xì)化無縫隙管理。
3、德育活動(dòng)常態(tài)化。每個(gè)學(xué)期，做好學(xué)生主題教育計(jì)劃。繼續(xù)開展軍訓(xùn)、國(guó)防教育，入學(xué)紀(jì)律教育，誠(chéng)信教育，炫麗青春、和諧校園歌詠比賽、責(zé)任與你同行等主題教育。
4、試行德育管理積分制。對(duì)學(xué)生的在校行為實(shí)行積分，動(dòng)態(tài)管理，小事提醒，按積分給與相應(yīng)處分。提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。
四、堅(jiān)持量化和公開，搞好排調(diào)，化解矛盾。
1、為提高教師的敬業(yè)精神，繼續(xù)開展教職工評(píng)議學(xué)校、向家長(zhǎng)征求意見、學(xué)生評(píng)議教師、黨員互評(píng)、群眾評(píng)議黨員、學(xué)生評(píng)議班主任活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校工作，加強(qiáng)師生溝通，提高教師工作的針對(duì)性和積極性。
2、進(jìn)一步規(guī)范各種收費(fèi)，堅(jiān)持公開公平。一是規(guī)范學(xué)校收費(fèi)，將加大治理亂收費(fèi)工作力度納入學(xué)校綜治工作重要日程。二是對(duì)班級(jí)實(shí)行零班費(fèi)制度，必須的活動(dòng)費(fèi)用，收支要向?qū)W生交代清楚。三是完善教輔資料征訂制度，實(shí)行教務(wù)處、校長(zhǎng)逐級(jí)審批制度。四是堅(jiān)持校務(wù)公開。
3、定期征集師生意見，搞好排調(diào)，對(duì)敏感問題作了及時(shí)處理，堅(jiān)持量化公開制度，消除涉及師生利益的敏感點(diǎn)，將矛盾處理于萌芽之中。
五、創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的工作環(huán)境，創(chuàng)建平安校園。
1、層層簽訂安全責(zé)任書，建立多層次安全工作機(jī)制。安衛(wèi)科結(jié)合安全教育日、安全教育周，開展火災(zāi)、震災(zāi)安全演練活動(dòng)。
2、完善膳食管理中心規(guī)章制度，實(shí)行雙層管理、雙層監(jiān)督制。餐廳的管理情況由學(xué)校和承包公司共同監(jiān)督。學(xué)校采取學(xué)生問卷表、學(xué)生座談會(huì)等形式，對(duì)飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、價(jià)格進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)整改，確保學(xué)生飲食安全。
3、完善宿舍管理中心規(guī)章制度，嚴(yán)格宿舍管理制度，進(jìn)一步明確宿管員工作職責(zé)，包括《安全制度》、《衛(wèi)生制度》、《來訪登記制度》、《紀(jì)律規(guī)定》等，對(duì)管理員每周一進(jìn)行教育培訓(xùn)。實(shí)行責(zé)任制，設(shè)專人檢查樓層紀(jì)律、衛(wèi)生、安全，每晚熄燈后抓紀(jì)律、查人數(shù)，對(duì)打仗、喝酒、抽煙、夜不歸宿等違紀(jì)學(xué)生從嚴(yán)處理。
4、強(qiáng)化安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。按要求配備消防器材，對(duì)一些建筑物按消防要求進(jìn)行改造，制訂消防安全規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)電路整修，對(duì)用電設(shè)施進(jìn)行全面排查。
5、抓好校園衛(wèi)生，創(chuàng)建綠色校園。政教處衛(wèi)生小組負(fù)責(zé)劃分好各班衛(wèi)生區(qū)，學(xué)生每日一掃。聘用保潔員，做好教學(xué)樓辦公樓和校園的衛(wèi)生工作。每天對(duì)各班的衛(wèi)生進(jìn)行量化評(píng)比，并及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。加大環(huán)境建設(shè)力度，搞好硬化、綠化、美化。
六、實(shí)行封閉管理，確保治安穩(wěn)定。
1、為保證校園安全和正常教學(xué)秩序，實(shí)行全封閉管理。聘請(qǐng)保安人員，制作車輛出入證，實(shí)行出入登記制度，來客必須做好登記，學(xué)生出入必須要有假條，嚴(yán)禁閑雜車輛及校外閑散人員入校。制定相應(yīng)預(yù)警機(jī)制，加大檢查力度，制定了對(duì)門衛(wèi)的獎(jiǎng)懲辦法。
2、學(xué)生一律住校，每月放假一次，保證了校園安靜，防止失盜及學(xué)生與校外人員糾紛。
3、實(shí)行“學(xué)校綜合值班制度”。每天一名校領(lǐng)導(dǎo)帶班，一名主任具體負(fù)責(zé)值班，下設(shè)政教值班人員，負(fù)責(zé)校園安全;教務(wù)值班人員，負(fù)責(zé)教學(xué)樓內(nèi)秩序;晚睡值班人員，負(fù)責(zé)晚睡紀(jì)律與安全，做到“每天無縫隙管理”。
七、做好校園周邊環(huán)境治理。
制定“平安創(chuàng)建活動(dòng)方案”，開展“平安創(chuàng)建活動(dòng)”。對(duì)校園外小賣部、小商販進(jìn)行清理，并隨時(shí)治理，集中整治與平時(shí)治理相結(jié)合。同時(shí)加強(qiáng)交通安全教育和治理，邀請(qǐng)交警員到我校進(jìn)行交通安全講座，每逢放假時(shí)聯(lián)系交警隊(duì)在校門口進(jìn)行交通疏導(dǎo)，切實(shí)保證學(xué)生安全。
我校將在今后一年的工作中，更好的開展工作，進(jìn)一步保持好穩(wěn)定局面和提高教育教學(xué)質(zhì)量，為高校輸送更多的人才，為我縣的教育大業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇八
為更好地指導(dǎo)學(xué)院安排好20xx年度實(shí)踐教學(xué)工作，學(xué)校在今年實(shí)踐教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，經(jīng)充分討論，形成了20xx年實(shí)踐教學(xué)工作計(jì)劃，現(xiàn)將重點(diǎn)內(nèi)容通知如下：
一、進(jìn)一步探索實(shí)踐教學(xué)新模式，優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，形成以能力培養(yǎng)為主線、課內(nèi)課外相結(jié)合的具有專業(yè)特色的實(shí)踐教學(xué)體系。重點(diǎn)進(jìn)行各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范管理及各級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)工作。計(jì)劃在學(xué)院自建的基礎(chǔ)上，學(xué)校評(píng)審確認(rèn)授牌，新建校級(jí)緊密型大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3-4個(gè)。
二、20xx年度校級(jí)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目計(jì)劃立項(xiàng)320余項(xiàng)，按照二級(jí)學(xué)院實(shí)際情況分配指標(biāo)進(jìn)行評(píng)審立項(xiàng)。鼓勵(lì)學(xué)生通過實(shí)施科研項(xiàng)目發(fā)表的論文、獲得專利發(fā)明授權(quán)，學(xué)校年度目標(biāo)總數(shù)各100篇(項(xiàng))左右，根據(jù)實(shí)際情況將指標(biāo)分解到各學(xué)院，專利申請(qǐng)費(fèi)學(xué)校不再資助，指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)按照學(xué)院指標(biāo)及學(xué)校相關(guān)文件執(zhí)行。
繼續(xù)加大力度完善學(xué)科競(jìng)賽激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步完善指導(dǎo)競(jìng)賽工作量統(tǒng)計(jì)及競(jìng)賽基本運(yùn)行經(jīng)費(fèi)劃撥工作，20xx年各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)指標(biāo)比增加10%以上。省級(jí)、國(guó)家級(jí)競(jìng)賽項(xiàng)目根據(jù)浙江省教育廳(大學(xué)生科技競(jìng)賽委員會(huì))公布的競(jìng)賽項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)施。
四、為更好地指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，20xx年度學(xué)校計(jì)劃開設(shè)30多門次相關(guān)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練輔導(dǎo)課程，每個(gè)學(xué)院要開設(shè)1門全校性公選課(1-2個(gè)學(xué)分)、開設(shè)1-2門本專業(yè)選修課(20xx級(jí)培養(yǎng)方案修訂時(shí)規(guī)劃專業(yè)選修課2-3個(gè)學(xué)分，學(xué)生畢業(yè)要求達(dá)到的創(chuàng)新學(xué)分增加到4學(xué)分)。
五、繼續(xù)強(qiáng)化師范生教學(xué)技能訓(xùn)練與考核工作，改革教育實(shí)習(xí)管理，完善校院兩級(jí)管理模式，將實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師指導(dǎo)工作及相關(guān)經(jīng)費(fèi)劃撥到包干學(xué)院進(jìn)行管理。在落實(shí)安排學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)時(shí)，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校信息進(jìn)行公開，給學(xué)生更多的調(diào)整選擇空間。
六、為展示20我校大學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽及其它科技創(chuàng)新活動(dòng)中取得的成績(jī)，舉辦學(xué)校第二屆大學(xué)生科技創(chuàng)新成果展示。20xx年擬申報(bào)15項(xiàng)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，嚴(yán)格按照國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理辦法推進(jìn)已立項(xiàng)的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的實(shí)施。加強(qiáng)各項(xiàng)目間的交流協(xié)作，在學(xué)生之間實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)分享，心得交流，舉辦“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目”展示報(bào)告會(huì)、成果交流論壇2次。
七、加大畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作改革力度，著力提高畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文質(zhì)量。各學(xué)院結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)要求，制定畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文實(shí)施細(xì)則或改革方案，經(jīng)學(xué)校審核后執(zhí)行。
20xx年繼續(xù)使用本科生畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)，制定具體使用方案，用好用足系統(tǒng)檢測(cè)篇數(shù)，切實(shí)實(shí)提高畢業(yè)論文質(zhì)量。
實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇九
以11年秋沙市教育局工作會(huì)議精神為指引，認(rèn)真貫徹“和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”六字方針，以辦學(xué)思想“以書香為伴，與生命同行”為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)定生命即教育原點(diǎn)觀，堅(jiān)持“踐行辦學(xué)思想，打造書香學(xué)?！钡陌l(fā)展主題，立足辦學(xué)途徑，弘揚(yáng)“紅星精神”(艱苦奮斗、合作探究、追求一流)，深化課程改革，規(guī)范學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量，發(fā)展寫字特色，全面、和諧、持續(xù)地提升學(xué)校、教師、學(xué)生的生命質(zhì)量。
長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：打造現(xiàn)代的“書香門第”，培養(yǎng)有文化底蘊(yùn)的新人。
近期目標(biāo)：爭(zhēng)當(dāng)課改排頭兵，爭(zhēng)做市區(qū)質(zhì)量強(qiáng)校，爭(zhēng)為社會(huì)公認(rèn)特色學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校。
(一)踐行辦學(xué)思想，營(yíng)造“書香”學(xué)校。
辦學(xué)思想是學(xué)校文化的核心價(jià)值取向，是學(xué)校發(fā)展的“魂”。學(xué)校堅(jiān)守“以書香為伴，與生命同行”的辦學(xué)思想，用這個(gè)思想統(tǒng)領(lǐng)支配學(xué)校的一切辦學(xué)行為;堅(jiān)持立足辦學(xué)途徑，拓展辦學(xué)途徑，尋求和實(shí)施辦學(xué)策略，不斷營(yíng)造“書香”學(xué)校。
1、解讀辦學(xué)思想，把握學(xué)校文化的本質(zhì)。
教什么?怎么教?為什么這么教?是教師職業(yè)生命中永恒的三個(gè)問題。學(xué)校引導(dǎo)教師通過這“三個(gè)問題”的不斷追問，強(qiáng)化學(xué)校及教師對(duì)教育是什么、學(xué)校是什么的繼續(xù)追問，促使教師認(rèn)同辦學(xué)思想，共同打造“讀書成風(fēng)、求知若渴、外探內(nèi)省、博學(xué)精思，啟智揚(yáng)善、追求創(chuàng)新”的書香文化，體驗(yàn)“知的渴求、愛的渴望、善的情懷、智的熱愛，以及自我的超越和創(chuàng)造的激情”的生命價(jià)值。
2、立足辦學(xué)途徑，打造“書香”文化。
辦學(xué)途徑是學(xué)校生命發(fā)展的通道。沿著辦學(xué)途徑，才能找到學(xué)校管理的要素----人和事，學(xué)校管理的著力點(diǎn)----現(xiàn)實(shí)需要與未來發(fā)展，實(shí)施有效管理。學(xué)校通過“營(yíng)造書香校園，觸摸真實(shí)生活，共建生命課堂，倡導(dǎo)校本教研，拓展墨趣空間”，不斷開拓辦學(xué)途徑，實(shí)現(xiàn)人、財(cái)、物、事即辦學(xué)思想、辦學(xué)行為與辦學(xué)績(jī)效的整合，突現(xiàn)“書香”文化的特征。
3、完善學(xué)校規(guī)章，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化。
規(guī)范化管理是學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基石，是學(xué)校走向人本化管理不可逾越的鴻溝。完善的規(guī)章制度是學(xué)校規(guī)范化管理的硬件。學(xué)校圍繞著“用辦學(xué)思想引領(lǐng)學(xué)校制度創(chuàng)新”的目標(biāo)，對(duì)學(xué)校章程、教育教學(xué)管理?xiàng)l例等系列的規(guī)章制度進(jìn)行重建;通過職代會(huì)的審議和執(zhí)行力的加強(qiáng)，促進(jìn)教師對(duì)新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺遵守;形成制度重強(qiáng)，促進(jìn)教師對(duì)新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺遵守;形成制度重建與落實(shí)的過程是辦學(xué)思想物化的過程。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
教師是實(shí)施辦學(xué)思想和建設(shè)學(xué)校文化的主體。學(xué)校以“校本”為指導(dǎo)，以提高教師的職業(yè)道德和技術(shù)為目的，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、工作、反思一體，強(qiáng)化反思;教師、專家互動(dòng)，突出主體;課題為載體的演繹型科研、‘小現(xiàn)象真問題’為特征的歸納型教研互促，注重實(shí)效”的策略，整合校本培訓(xùn)、校本教研、校本管理和校本課程開發(fā)，即將教師隊(duì)伍建設(shè)貫穿于學(xué)校工作的全過程，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
(二)觸摸真實(shí)生活，體驗(yàn)生態(tài)德育。
生命與生活一體兩面，生命存在于生活之中，生活是生命的展開與歷程。教育因生命而特有，它應(yīng)該根植于生活。學(xué)校致力于構(gòu)建“觸摸真實(shí)生活”的全新德育模式，通過構(gòu)建民主的班級(jí)生活、開放的校園生活、真實(shí)的社會(huì)生活等，讓教育回歸生活，指向生命，讓學(xué)生走進(jìn)生活，在熟悉的、生動(dòng)的、真實(shí)的生活情境中，認(rèn)識(shí)生活，學(xué)會(huì)生活，創(chuàng)造生活，從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
1、構(gòu)建民主的班級(jí)生活。
班級(jí)建設(shè)要以班級(jí)的民主管理為抓手，以班風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)組織實(shí)施。德育處在過程管理中，結(jié)合“五名”工程的實(shí)施，制定班級(jí)專項(xiàng)計(jì)劃，開展書香班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，并注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，以點(diǎn)帶面;在終結(jié)管理中，通過自評(píng)與他評(píng)為每個(gè)班級(jí)畫像，形成特點(diǎn)。
2、構(gòu)建開放的校園生活。
校園生活要以校門行為、樓道行為、操場(chǎng)行為的創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為抓手，以校風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，以快樂課間活動(dòng)為重點(diǎn)組織實(shí)施。充分發(fā)揮升旗儀式、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、小記者團(tuán)的載體作用，促進(jìn)校園生活建設(shè)。
3、構(gòu)建真實(shí)的社會(huì)生活。
社會(huì)生活要以社?；?dòng)為抓手，以形成良好的家庭生活習(xí)慣為重點(diǎn)和目標(biāo)組織實(shí)施。充分發(fā)揮班級(jí)博客的作用，進(jìn)行便捷的家教溝通。德育處要注重從內(nèi)容與形式上進(jìn)行引導(dǎo)與激勵(lì)。
4、強(qiáng)化德育管理。
強(qiáng)化德育管理要以德育管理?xiàng)l例的重建為契機(jī)，研究學(xué)校德育管理的特點(diǎn)和重點(diǎn)，建設(shè)學(xué)校德育的管理模式與特點(diǎn)。
5、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
德育隊(duì)伍建設(shè)要強(qiáng)化兩種意識(shí)(人人即德育工作者、事事即德育活動(dòng))，突出兩支隊(duì)伍(班主任隊(duì)伍、學(xué)生干部隊(duì)伍)的建設(shè)。
秉承“以人為本，特色立校，為學(xué)生的一生奠基”的辦學(xué)理念，以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”為指導(dǎo)思想。堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)，以抓教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以常規(guī)教研為基礎(chǔ)，以發(fā)揮市區(qū)校級(jí)骨干教師輻射示范作用為突破口，深入開展農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)課題研究，加強(qiáng)學(xué)科基本功競(jìng)賽，充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用。
1、以教師隊(duì)伍建設(shè)為中心，強(qiáng)化落實(shí)各級(jí)各類培訓(xùn)，形成“團(tuán)隊(duì)帶教”的相應(yīng)機(jī)制。
2、完善校級(jí)小課題申報(bào)、考核、評(píng)價(jià)制度，增強(qiáng)教研活動(dòng)、備課活動(dòng)的實(shí)效性。
3、深入宣傳學(xué)習(xí)推廣教研組建設(shè)階段成果“三員、三查、三評(píng)、三識(shí)”盡可能把研究行為轉(zhuǎn)化為相應(yīng)部門的管理行為。
4、借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)隨筆的形式，以評(píng)價(jià)和展示教科研成果為核心，推進(jìn)課題過程管理與研究。
三、工作要點(diǎn)及思路。
第一、進(jìn)一步完善教師“團(tuán)隊(duì)帶教”的相應(yīng)機(jī)制。
到校三年以內(nèi)的青年教師，以備課組為單位，開展“團(tuán)隊(duì)帶教”。
具體措施：
1、每月隨堂聽同組教師的課或同科其他教師課4節(jié)以上，(含教研組教研活動(dòng)課)備課組長(zhǎng)組織教師聽青年教師課每月1節(jié)以上，根據(jù)聽課發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)溝通確定帶教的主題。聽課記錄及心得交教科室每月檢查一次。
2、認(rèn)真參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課，競(jìng)賽課活動(dòng)，同組教師關(guān)心指導(dǎo)。
3、青年教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研(教學(xué)隨筆等)認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失及教學(xué)問題。
4、每期結(jié)束前一個(gè)月，通知教科室上1—2節(jié)匯報(bào)課(所在組教師、教務(wù)主任，科研室主任、分管校長(zhǎng)參加)。
5、統(tǒng)一考學(xué)科青年教師承擔(dān)月考、半期試題命題工作。備課組長(zhǎng)組織全組教師認(rèn)真審核修訂保證試題質(zhì)量。
6、制定“團(tuán)隊(duì)帶教”考核辦法，對(duì)團(tuán)隊(duì)帶教成績(jī)突出的發(fā)放榮譽(yù)證書并給予備課組物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
第二、進(jìn)一步強(qiáng)化市區(qū)級(jí)骨干教師在學(xué)科領(lǐng)域的輻射引領(lǐng)作用。
具體措施：
1、開學(xué)后落實(shí)市區(qū)骨干教師承擔(dān)講座等多種形式的校本培訓(xùn)任務(wù)。
2、根據(jù)自愿和學(xué)校確定的形式落實(shí)對(duì)學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)指導(dǎo)任務(wù)，簽定責(zé)任書，落實(shí)具體責(zé)任。學(xué)年末召開學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，考核市區(qū)骨干教師輻射引領(lǐng)效果，推廣成功經(jīng)驗(yàn)。
3、按照市區(qū)骨干教師對(duì)非規(guī)范級(jí)學(xué)校的要求，加強(qiáng)對(duì)骨干教師過程管理(示范課2節(jié)/年;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)隨筆、調(diào)研報(bào)告、課題申報(bào)等)組建考核隊(duì)伍，并真正落實(shí)考評(píng)職責(zé)。
第三、完善校級(jí)骨干教師培養(yǎng)考核機(jī)制。
具體措施：
1、在學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子面前，重新梳理修訂校骨干教師考核評(píng)選指標(biāo)體系和教育科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法。再審訂通過后加強(qiáng)宣傳，提高知曉度。
2、協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門完善教師科研評(píng)價(jià)指標(biāo)，形成相應(yīng)與評(píng)職評(píng)優(yōu)相關(guān)聯(lián)的系列制度。
第四、以校本教研為中心，深化課程改革。
具體措施：
(1)強(qiáng)化各學(xué)科“集體備課”研究。
在個(gè)人獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)備課組長(zhǎng)自行組織備課組成員集體備課、同時(shí)派專人進(jìn)行本學(xué)科教學(xué)資源包的建設(shè)，學(xué)年末展示學(xué)科資源包建設(shè)情況。
(2)加強(qiáng)新課程改革理論學(xué)習(xí)。
基礎(chǔ)教育課程的改革，要求教師全面更新教育觀念，樹立正確的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、人才觀、質(zhì)量觀，適應(yīng)新課程，真正走進(jìn)新課程。每一位教師都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重視培訓(xùn)，提升理念。為此，我們必須繼續(xù)開展新課程改革的校本學(xué)習(xí)，努力提高教科研能力。
實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇十
作為物電學(xué)院學(xué)生會(huì)青年實(shí)踐部的一位新成員，我感到很高興、很自豪，畢竟不是所有人都有這樣的機(jī)會(huì)。對(duì)于我來說，進(jìn)入學(xué)生會(huì)是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，也是考驗(yàn)我的時(shí)候。在以后的工作生活中，我會(huì)以積極向上的態(tài)度對(duì)待問題，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好我的工作。
青年實(shí)踐部是一個(gè)充滿了愛心的部門，這是我一直都很向往的地方。能夠幫助別人，帶著愛心去溫暖他人。同時(shí)，我也希望自己能夠體現(xiàn)出自己的能力與價(jià)值，特做了以下工作計(jì)劃。
小學(xué)的教育一直是社會(huì)所關(guān)注的話題，那里有我們祖國(guó)的花朵，有我們未來世界的開發(fā)者。我們會(huì)在校園里去宣傳這件事情，號(hào)召更多的人來參與我們，讓我們的活動(dòng)辦得更大更好，我也會(huì)協(xié)助我們的部長(zhǎng)，讓我們的工作順利開展。
在學(xué)期接近尾聲之際，我們將對(duì)班級(jí)對(duì)本班本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行工作總結(jié)，歸納一學(xué)期以來本班參加、開展的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。各班實(shí)踐委員負(fù)責(zé)此項(xiàng)總結(jié)工作，并對(duì)工作進(jìn)行思考。要求實(shí)踐委員認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并上交院社會(huì)實(shí)踐部。我們將根據(jù)各班的上學(xué)年的實(shí)踐活動(dòng)，確定好下年的針對(duì)各班的實(shí)踐活動(dòng)的開展方向。
本學(xué)期接近尾聲，我們開始對(duì)著學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，在成功中收獲經(jīng)驗(yàn)。
青年志愿者活動(dòng)是我校組織的各種義務(wù)活動(dòng)。為此，我院在活動(dòng)前期進(jìn)行階段性準(zhǔn)備工作。策劃書的精心編寫，為活動(dòng)的有序進(jìn)行將作出規(guī)劃；必要人員的聯(lián)系工作，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行；一是前期的準(zhǔn)備，是活動(dòng)得到更好地宣傳。在這些工作有條不紊的進(jìn)行下，相信我院志愿者活動(dòng)工作定會(huì)圓滿完成。
另外，我還要向部長(zhǎng)，以及各學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)，他們比我們更有經(jīng)驗(yàn)，更懂得如何處理，那些為人處事的道理。
最后祝愿物電學(xué)院學(xué)生會(huì)青年實(shí)踐部在各部門的協(xié)助下能順利成功的完成以上各項(xiàng)工作，取得圓滿成功。在這繁忙的季節(jié)里，我們也對(duì)我們的工作進(jìn)行適時(shí)的總結(jié)，以期待本學(xué)期的工作能夠更加順利的進(jìn)行。
實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇十一
1這屆實(shí)踐部的活動(dòng)要力求加強(qiáng)與相關(guān)聯(lián)系單位的溝通，特別是校外活動(dòng)，要能夠在辦出我們?cè)禾厣耐瑫r(shí)增進(jìn)我們之間的友誼，能夠更好的為以后的工作鋪路!
3.注重部門內(nèi)各個(gè)人員的團(tuán)結(jié)意識(shí)培養(yǎng)，一個(gè)團(tuán)體如果沒有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)等于在第一步上已經(jīng)輸了!所以加強(qiáng)各個(gè)工作人員的團(tuán)體意識(shí)刻不容緩!
4、加強(qiáng)本部門內(nèi)部建設(shè)，讓干事們加強(qiáng)溝通與了解，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，以達(dá)到互相促進(jìn)、共同提高的目的。
5、每次活動(dòng)的策劃書讓副部長(zhǎng)和干事們積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的觀點(diǎn)使組織活動(dòng)更有力。
1、要積極配合好團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的整體工作大局，同時(shí)在時(shí)間不沖突的`前提下開展好本部門的日常工作，爭(zhēng)取能創(chuàng)出有特色的品牌項(xiàng)目。
2、組織成員進(jìn)行工作交流，提高干事的公關(guān)技巧，加強(qiáng)他們的業(yè)務(wù)能力。
3、在社會(huì)實(shí)踐中，集思廣益、積極籌備，爭(zhēng)取為我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得更大的成績(jī)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
1、骨干的培訓(xùn)
由于新干事對(duì)部?jī)?nèi)工作不熟悉，干事對(duì)各項(xiàng)工作不知如何開展、整體思路如何，實(shí)踐部所負(fù)責(zé)的具體工作又將怎樣進(jìn)行，這些都已成當(dāng)務(wù)之急。對(duì)干事的培養(yǎng)將伴隨活動(dòng)的開展而展開，在活動(dòng)中讓干事熟悉實(shí)踐部，了解活動(dòng)程序。
2、做好交接工作。
盡快與以前建立良好關(guān)系的單位做好交接工作，征求一下他們對(duì)實(shí)踐部的建議，詢問一下他們的需求，為以后開展有針對(duì)性的工作做準(zhǔn)備!
3、做好協(xié)助工作。
近期將有許多活動(dòng)陸續(xù)舉行，本部門一定全力配合兄弟部門做好服務(wù)工作，協(xié)助其他部門順利地完成活動(dòng)。
4、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的工作
馬上就是院運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們社會(huì)實(shí)踐部一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓更多的人記住我們社會(huì)實(shí)踐部，把我們社會(huì)實(shí)踐部的口碑樹立起來!
實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇十二
經(jīng)過兩個(gè)多月的暑假，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，我們?cè)诖髮W(xué)的第一個(gè)暑假過得都非常的充實(shí)。我們部門有在外面廠里打工體驗(yàn)的，也有在外搞推銷的，也有在家里幫助家里干農(nóng)活的，總之部門成員對(duì)自己的暑假都有不同的體會(huì)。這也是我當(dāng)部門負(fù)責(zé)人所希望的。
我作為負(fù)責(zé)人之一，我想我們部門應(yīng)當(dāng)做個(gè)適應(yīng)本部門的工作計(jì)劃，因此我覺得我們應(yīng)該從如下的幾點(diǎn)做起：
一、要求部門成員做好榜樣，給新生留個(gè)好印象。
二、加強(qiáng)與南院原有實(shí)踐部的銜接協(xié)調(diào)工作。
三、九月份做好部門宣傳工作，讓新生隊(duì)我們部門有一定的了解，并對(duì)適合本部門的人選且有意愿加入本部門的人員加以留意。
四、寫一份具體部門納新的一份計(jì)劃書。
五、十月納新完畢，準(zhǔn)備一次部門活動(dòng)（具體活動(dòng)活動(dòng)待定）。
六、本學(xué)期主要精力把實(shí)踐部打造成一個(gè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，準(zhǔn)備把部門成員分成兩到三個(gè)組，根據(jù)成員各自專業(yè)的特點(diǎn)，規(guī)定大家兩周交一個(gè)關(guān)于某某活動(dòng)或者其它方面的策劃或者方案。讓部門成員感覺實(shí)踐部是可以學(xué)到很多東西的一個(gè)部門。
相信在部門成員努力下，實(shí)現(xiàn)上述的計(jì)劃內(nèi)容是能實(shí)現(xiàn)的，而且我們部門也會(huì)比以往更加壯大，我只要在這個(gè)位置上就會(huì)努力帶領(lǐng)部門成員盡百倍力氣去實(shí)現(xiàn)它。
實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇十三
1、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)是學(xué)校的中心工作。
2、教學(xué)工作要堅(jiān)持對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，不放棄一個(gè)學(xué)生的原則。
3、堅(jiān)持先進(jìn)的教育理念，把課程改革的精神落實(shí)到每個(gè)年級(jí)、每個(gè)學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐之中。
4、提高畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，要不斷提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平，為社會(huì)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的建設(shè)人才，為各高校輸送合格畢業(yè)生，為優(yōu)秀學(xué)生的深造打下良好的基礎(chǔ)。
二、校長(zhǎng)要對(duì)教學(xué)工作負(fù)全責(zé)。
1、校長(zhǎng)要深入課堂了解教學(xué)現(xiàn)狀，認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)聽課制度，每學(xué)期聽課20節(jié)以上。
2、校長(zhǎng)每學(xué)期精讀一本教育理論書籍(有讀書筆記)，至少聽一次有關(guān)教學(xué)理論、教學(xué)改革的報(bào)告(有記錄);每學(xué)年撰寫一篇教學(xué)工作體會(huì)或論文，在學(xué)校做一次教學(xué)工作報(bào)告。
3、校長(zhǎng)每月主持召開一次研究職業(yè)教學(xué)工作的專題會(huì)，每學(xué)期主持召開一次教學(xué)研討會(huì)(有會(huì)議記錄)，每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)、總結(jié)、宣傳一個(gè)教學(xué)先進(jìn)典型。
三、不斷提高學(xué)校教學(xué)管理水平。
1、教學(xué)管理干部(教學(xué)副校長(zhǎng)和教學(xué)主任)每學(xué)期聽課不少于40節(jié)(兼課30節(jié))，并對(duì)聽課情況進(jìn)行分析，期末寫出書面小結(jié);每學(xué)期精讀一本教育理論書籍(有讀書筆記)，至少聽一次有關(guān)教學(xué)理論、教學(xué)改革的報(bào)告(有記錄)，撰寫一篇工作體會(huì)或論文。
職高學(xué)生的整體素質(zhì)較差，學(xué)校的德育工作顯得尤其重要，管理干部(教學(xué)校長(zhǎng)和德育主任)必須要深入課堂研究寓德育于課堂教學(xué)之中的規(guī)律，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。
2、每學(xué)期制定具體可行的教研工作計(jì)劃，有針對(duì)性地定期開展教研活動(dòng)，有側(cè)重地組織中青年骨干教師觀摩課和青年教師研究課，推出不同層次的好課和優(yōu)秀教師，研究和總結(jié)優(yōu)秀教學(xué)案例，積累經(jīng)驗(yàn)，固化成果，推進(jìn)校本教研建設(shè)。
3、重視現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，與教學(xué)管理結(jié)合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)手段的輔助教學(xué)功能，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)管理中的作用，提高教學(xué)效率和管理水平。
4、樹立科學(xué)的評(píng)價(jià)觀，課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要針對(duì)學(xué)校實(shí)際，體現(xiàn)課改新理念，以學(xué)生發(fā)展為本，具有可操作性。不能以考試成績(jī)作為衡量教學(xué)質(zhì)量、評(píng)定教師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不能按考試成績(jī)給學(xué)生排隊(duì)。對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，要用等級(jí)分制。
5、學(xué)校教育科研要制度化，每學(xué)年組織一次課題申報(bào)，開展一次課題評(píng)估，組織一次教學(xué)論文評(píng)選。
教學(xué)管理的核心是教學(xué)質(zhì)量管理。教學(xué)質(zhì)量應(yīng)當(dāng)是教師教學(xué)工作質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的總和，只有實(shí)施形成質(zhì)量全過程的管理，才能保證教學(xué)質(zhì)量的提高。針對(duì)我校教學(xué)的現(xiàn)狀和面臨的實(shí)際情況，對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題予以重點(diǎn)關(guān)照，從基本做起，力爭(zhēng)通過有序的管理監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
一、教學(xué)計(jì)劃的管理與監(jiān)控情況。
1、備課。
集體備課：
每學(xué)期要求各教研組利用兩周一次的教研活動(dòng)，有針對(duì)性地分期、分批對(duì)各年級(jí)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)予以討論并記錄，便于新教師把握教材提高課堂教學(xué)效果。
2、上課。
要求上課體現(xiàn)學(xué)生的主體性，注重教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性、教學(xué)環(huán)節(jié)過度的銜接性、教學(xué)語言表達(dá)的流暢性。上課要精講多練，精選例題，體現(xiàn)分層次;加強(qiáng)課堂的及時(shí)反饋。每學(xué)期教導(dǎo)處要求教師上好每一堂課，每人聽課不少于10節(jié);學(xué)校安排優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，要求廣大教師積極參加，通過相互間學(xué)習(xí)交流，提升自己的課堂教學(xué)能力，真正地把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。
3、作業(yè)。
(1)作業(yè)包括書面作業(yè)、朗讀背誦、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等，要目的明確，精心選擇，符合科學(xué)性、典型性、啟發(fā)性的原則。
(2)作業(yè)的量要適當(dāng)，對(duì)于不同的學(xué)生應(yīng)有區(qū)別。
(3)作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，有針對(duì)性地予以解決。
(4)每學(xué)期教導(dǎo)處于第8和16周進(jìn)行作業(yè)批改檢查，針對(duì)檢查過程中存在的問題和不足于教研活動(dòng)時(shí)指出;對(duì)于質(zhì)量高的教師予以一定經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、課外輔導(dǎo)。
課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，是教師對(duì)學(xué)生因材施教的重要方式。
(1)要求教師根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況，利用早、中自學(xué)課或其它課余時(shí)間，有針對(duì)性地做好提優(yōu)、拔中和補(bǔ)差工作。
(2)要求輔導(dǎo)教師對(duì)個(gè)別學(xué)生做好輔導(dǎo)記錄，便于對(duì)輔導(dǎo)效果進(jìn)行追蹤調(diào)查。
5、成績(jī)考核成績(jī)考核是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)收獲，檢查教學(xué)效果，督促學(xué)生的學(xué)教師的教的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我校學(xué)期教導(dǎo)處組織兩次月考和期中、期末考，第一次月考時(shí)間為第6周，第二次為14周，期中考試為第11周，期末考試一般在每學(xué)期的假前進(jìn)行。要求每位任課老師于每次考后進(jìn)行質(zhì)量分析，找出問題存在的原因，并對(duì)接下來的教學(xué)做出及時(shí)調(diào)整，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處于當(dāng)次考試之后的教研活動(dòng)時(shí)對(duì)每位教師的考試情況予以分析。
二、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的要求。
提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，教育學(xué)生懂得怎樣抓好學(xué)習(xí)全過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)自己意志、毅力、恒心等學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，是與教師教學(xué)的全過程相輔相成的，二者缺一不可。為此，我們要求學(xué)生要做好課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)工作，作業(yè)獨(dú)立完成，杜絕抄襲現(xiàn)象，要求相關(guān)教師提早進(jìn)教室進(jìn)行輔導(dǎo)，防止學(xué)生在校抄作業(yè)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，只有很抓質(zhì)量，才能使學(xué)校得以長(zhǎng)足發(fā)展，希望通過一個(gè)學(xué)期的共同努力，使得我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量能有教大提升。
三、推進(jìn)課程改革的策略、途徑和方法。
職業(yè)高中階段的課程改革，直接關(guān)系到國(guó)家職業(yè)教育課改成敗的大事。為此，我們從建立健全課程改革工作制度和課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組兩方面入手，確保課程改革工作健康有序地向前推進(jìn)。初中課改經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，又完善了職業(yè)高中課改工作相關(guān)制度，并加以落實(shí)。學(xué)校還制定細(xì)化了各學(xué)科課改實(shí)施計(jì)劃。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，措施得力，保證了課程改革少走彎路，并朝著穩(wěn)步、健康的方向發(fā)展。
4、學(xué)分制、彈性學(xué)制的實(shí)施情況：
我校目前尚未實(shí)行彈性學(xué)制。
5、校本教研的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策。
我校的校本教研方式很多，主要有以下幾種：
(1)利用聽課月廣泛進(jìn)行教研活動(dòng)，以教研組為單位聽取全體教師的課，然后評(píng)課，說課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(2)課例研究;教研組共同拿出一節(jié)課作為教研課例，反復(fù)聽課、說課、評(píng)課，討論得與失，探討新課程下的教學(xué)模式，尋求教學(xué)方法。
(3)交流體會(huì)：學(xué)校安排全體教師觀看新課程教學(xué)光盤，取經(jīng)探路，在結(jié)合自己的班級(jí)和學(xué)生寫出心得體會(huì)，共同發(fā)展。
(4)培訓(xùn)形式教研：利用講座、報(bào)告、座談、交流會(huì)等形式教研。
存在問題。
(1)骨干教師少，教師缺少領(lǐng)引員，缺乏名師的帶動(dòng)。對(duì)教改模式、教學(xué)方法、教學(xué)策略不能正確把握。
(2)校本教研對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量存在模糊認(rèn)識(shí)，把握不了研訓(xùn)的方向。
(3)校本教研理論指導(dǎo)不夠，培訓(xùn)教材匱乏。
(4)教研形式單一，缺乏多樣性。
(5)校本培訓(xùn)的內(nèi)容缺乏針對(duì)性和系統(tǒng)性。
今后對(duì)策：
(1)首先是關(guān)于校本培訓(xùn)的目標(biāo)定位與培訓(xùn)內(nèi)容的思考。我校校本培訓(xùn)的內(nèi)容將著重圍繞一下專題開展：師德教育、教師基本功、新課程標(biāo)準(zhǔn)與教材學(xué)習(xí)、新課程理念下的課堂教學(xué)研究、信息技術(shù)、班主任工作、骨干教師培訓(xùn)、基礎(chǔ)英語培訓(xùn)等8個(gè)專題。
(2)在培訓(xùn)形式上，設(shè)想采取以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以研究交流為主的“專題研究式”培訓(xùn)模式。學(xué)校重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容確定幾個(gè)研究專題，在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)指導(dǎo)、引導(dǎo)、組織教師圍繞“專題”進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、交流，通過參與、互動(dòng)、多向的研究交流活動(dòng)，一步步提升理念，提高實(shí)踐水平。
(一)文化基礎(chǔ)課教學(xué)。
1、文化課開設(shè)現(xiàn)狀。
我校文化課科目開設(shè)較多，主要開設(shè)數(shù)學(xué)、語文、英語、政治、物理等。但課程設(shè)置比例不平衡。也有根據(jù)師資數(shù)量多少來設(shè)置課程比例的問題。
2、文化課程實(shí)施的難點(diǎn)、對(duì)策與成成效。
我校文化課實(shí)施過程中存在以下問題：
(1)教師大多來自普通中學(xué)，對(duì)授課對(duì)象不十分了解，所以不能夠有針對(duì)性的對(duì)職高學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。
(2)絕大多數(shù)學(xué)生在初中階段文化基礎(chǔ)較差，掌握起來要很困難。往往是教師在前面苦口婆心，學(xué)生掌握的不多，達(dá)不到真正的教學(xué)效果。
我們采取的對(duì)策主要是加大課時(shí)比例，降低教材的難度，讓更多的學(xué)生跟上教師的步伐。通過實(shí)施，取得了一定的效果。
(二)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)。
1學(xué)校的專業(yè)基礎(chǔ)課主要開設(shè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及數(shù)據(jù)庫(kù)。師資隊(duì)伍不強(qiáng)，本校專業(yè)人才不多，還要去社會(huì)上聘請(qǐng)。解決的對(duì)策只能是學(xué)校通過組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，來提高專業(yè)水平。
(三)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)。
我校因座落在市中心，從各方面相比，明顯低于市屬中專校。根據(jù)我校實(shí)際，采取了以聯(lián)合促發(fā)展的道路，絕大多數(shù)同學(xué)通過天津春季高考的優(yōu)惠政策，能夠到高職院校進(jìn)一步深造。所以對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課安排相對(duì)少，今后要在此基礎(chǔ)上，多開設(shè)其他專業(yè)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。
(四)德育課教學(xué)。
1學(xué)校德育課開設(shè)現(xiàn)狀、師資隊(duì)伍及教學(xué)現(xiàn)狀。
我校常規(guī)的德育課主要有法律基礎(chǔ)課、職業(yè)道德課、禮儀課等。通過這些課程配合政教處開展對(duì)學(xué)生的思想道德教育，取得了比較顯著的效果。
2德育課教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過程中往往得不到落實(shí)，課程與社會(huì)現(xiàn)實(shí)也有一定的出入。我們采取的主要措施除了組織教師培訓(xùn)外，經(jīng)常請(qǐng)一些專家、學(xué)者以及少管所、派出所的有關(guān)人員來校講座。收獲不錯(cuò)。
三、師資隊(duì)伍建設(shè)。
我校“雙師型”教師的能力建設(shè)目前還欠措施，對(duì)專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐制度的實(shí)施也沒有落實(shí)，存在的問題較大。
四、綜合調(diào)研內(nèi)容。
校園文化體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)理念及學(xué)校精神、風(fēng)氣與傳統(tǒng)的行為文化、精神文化、物質(zhì)文化等。它是學(xué)校隱性德育的主渠道，對(duì)學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀等起著“潤(rùn)物細(xì)無聲”的作用。每一所學(xué)校都應(yīng)重視校園文化的建設(shè)，同時(shí)校園文化的建設(shè)也應(yīng)與學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)，創(chuàng)建自己的特色。作為學(xué)校工作內(nèi)容之一的校園文化建設(shè)工作更是滯后，缺乏特色，存在問題較多，嚴(yán)重影響了職業(yè)教育的健康發(fā)展。我校校園文化建設(shè)的問題是個(gè)性不足，缺乏中職特色。沒有凸顯“職業(yè)性”。因循守舊，缺乏現(xiàn)代氣息。我們的校園文化慣用中國(guó)的傳統(tǒng)文化，如治學(xué)格言、立身之道等，一些“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“勤能補(bǔ)拙”等耳熟能詳?shù)膬?nèi)容充斥板報(bào)、櫥窗和宣傳欄，而現(xiàn)代科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、成才途徑以及本專業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)等現(xiàn)代信息則少而又少。這與改革年代“時(shí)間就是金錢，質(zhì)量就是生命”、“外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”、“今天工作不努力，明天努力找工作”等企業(yè)文化相比，現(xiàn)代氣息實(shí)在不足。
貫通“企業(yè)性”，注重先進(jìn)企業(yè)文化的引入與整合。職校學(xué)生的就業(yè)走向大多是企業(yè)，中等職業(yè)學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)決定著職校校園文化與企業(yè)文化必須親近。中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生能否在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)企業(yè)環(huán)境，融入企業(yè)文化，成為企業(yè)歡迎的員工，是當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急，也是校園文化建設(shè)中面臨的重要問題。一是校園文化建設(shè)與職業(yè)指導(dǎo)工作相結(jié)合。以就業(yè)為導(dǎo)向，加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作是中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)中的重要內(nèi)容;校園文化建設(shè)是加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作的有效途徑。學(xué)校在校園文化建設(shè)中可以有意識(shí)地宣傳先進(jìn)的企業(yè)文化以及行業(yè)勞模和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡，引入社會(huì)上先進(jìn)的企業(yè)文化，使之扎根于校園文化的土壤中。使學(xué)生更多的了解社會(huì)、了解企業(yè)，樹立正確的職業(yè)觀，強(qiáng)化就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。二是加強(qiáng)職校與企業(yè)之間的合作。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)采取與企業(yè)合作辦學(xué)的途徑。在校園文化建設(shè)中，一是邀請(qǐng)企業(yè)人士、行業(yè)勞模和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生到學(xué)校進(jìn)行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，開辦講座，廣泛宣傳、介紹企業(yè)文化、企業(yè)精神、管理理念、行為規(guī)范、道德準(zhǔn)則等。
我校內(nèi)部管理體制改革，原則上是堅(jiān)持教師崗位聘任制，如果真的實(shí)行，定能調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，但還沒有真正意義的實(shí)施。學(xué)校管理制度主要由人事制度、工作制度和激勵(lì)制度所構(gòu)成，這三種制度必須配套管理模式強(qiáng)調(diào)用命令和規(guī)章制度對(duì)教師進(jìn)行管理,沒有規(guī)矩,不成方圓制度管理對(duì)于提高學(xué)校的管理效率是有效的,但是過分強(qiáng)調(diào)制度管理而忽視人的情緒,情感,道德的因素,反過來又會(huì)制約效率的進(jìn)一步提高。學(xué)校管理結(jié)構(gòu)主要實(shí)行的是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制應(yīng)建立和加強(qiáng)制約、監(jiān)督機(jī)制，堅(jiān)持民主、公開的議事和辦事原則，發(fā)揮教代會(huì)的監(jiān)督作用，從而保證教職工的主體性得到發(fā)揮，使人的本質(zhì)力量得到最大限度的展現(xiàn)。這是我們今后努力的方向。
實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇十四
無論是做什么工作，嚴(yán)密的計(jì)劃是成功的一半。因此，在新的學(xué)年我們法學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部制訂了周密的年度工作計(jì)劃。
二、部門職責(zé)。
社會(huì)實(shí)踐部，顧名思義就是帶領(lǐng)同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐、直接與社會(huì)密切聯(lián)系的部門。我們部門主要的工作職責(zé)有以下幾點(diǎn)：
1、負(fù)責(zé)大學(xué)生科研立項(xiàng)、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)等課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)和社會(huì)公益性活動(dòng)的開展，提高大學(xué)生的思想觀念。
2、組織和引導(dǎo)大學(xué)生走向社會(huì)，參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，促使他們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)、能力。
3、組織全院的青年志愿者在校內(nèi)外開展一系列志愿者服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的志愿服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。
4、協(xié)助分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門開展工作，指導(dǎo)院系的社會(huì)實(shí)踐工作。
5、深入社會(huì)，與部隊(duì)、企事業(yè)單位、社區(qū)街道辦等建立良好的合作關(guān)系，積極拓展社會(huì)實(shí)踐陣地。
6、與各兄弟院校加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)交流。要抓住各種機(jī)會(huì)，創(chuàng)造。
實(shí)踐可能。盡力為我院廣大同學(xué)提供鍛煉與展現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)，促進(jìn)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。
三、
部門工作計(jì)劃我們部門和其他部門一樣，可是說是主要工作可以分為兩大塊：一是在舉行大型活動(dòng)的時(shí)候去拉贊助，二是舉行各種實(shí)踐活動(dòng)豐富大學(xué)生的課余生活。本學(xué)期，我們?cè)谧龊眠@兩項(xiàng)工作的同時(shí)要更加有所創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。
四：年度工作安排。
活動(dòng)名稱：
聾啞學(xué)校送溫暖法院旁聽。
12.4法制宣傳日。
慰問老干處。
十二里河小學(xué)支教。
3.15維權(quán)日宣傳。
幫圖書管理員整理圖書。
五、
總結(jié)。
新的一學(xué)年要有新的氣象，一個(gè)學(xué)院課余生活是否豐富、理論與實(shí)踐是否能夠很好的結(jié)合起來與我們社會(huì)實(shí)踐部有著密切的聯(lián)系，在新學(xué)年中我們要更加努力，做好我們的本職工作。真正做到協(xié)助老師、為同學(xué)服務(wù)。
一、本學(xué)期部門工作整體思路。
對(duì)實(shí)踐部的認(rèn)識(shí)、舉辦活動(dòng)等的基本知識(shí)還不是很清楚。因此本學(xué)期在辦好本部各項(xiàng)活動(dòng)的前提下，要培養(yǎng)和鍛煉骨干，尤其側(cè)重建立健全內(nèi)部機(jī)制，以提高骨干的各項(xiàng)能力。為下一屆的學(xué)生會(huì)輸送更多能力突出的同學(xué)!
2、這屆實(shí)踐部的活動(dòng)要力求加強(qiáng)與相關(guān)聯(lián)系單位的溝通，特別是校外活動(dòng)，要能夠在辦出我們?cè)禾厣耐瑫r(shí)增進(jìn)我們之間的友誼，能夠更好的為以后的工作鋪路!
3、在日常的學(xué)生會(huì)工作中正確合理地處理與其他部的關(guān)系，對(duì)其他部門工作鼎力支持，克服“本位”思想;在部門間促進(jìn)骨干的交流，增強(qiáng)部門凝聚力，增進(jìn)學(xué)生會(huì)的團(tuán)隊(duì)合作精神。
4、抵制部門內(nèi)部的例會(huì)制度。根據(jù)實(shí)踐部活動(dòng)特點(diǎn)，采取機(jī)動(dòng)會(huì)議制度，做到時(shí)間和效率的化!
二、工作職責(zé)。
l、要積極配合好團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的整體工作大局，同時(shí)在時(shí)間不沖突的前提下開展好本部門的日常工作，爭(zhēng)取能創(chuàng)出有特色的品牌項(xiàng)目。
2、組織成員進(jìn)行工作交流，提高干事的公關(guān)技巧，加強(qiáng)他們的業(yè)務(wù)能力。
3、在社會(huì)實(shí)踐中，集思廣益、積極籌備，爭(zhēng)取為我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得更大的成績(jī)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
三.健全部門內(nèi)部機(jī)構(gòu)。
基于建立并合理管理部門日常事務(wù)，明確部門骨干分工全面發(fā)揮。
骨干能力，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作精神的思想，將在我部門中實(shí)行副部長(zhǎng)帶頭責(zé)任制。根據(jù)這一學(xué)期短的特點(diǎn)，將本學(xué)期分為三個(gè)檔期，每個(gè)檔期由一名副部負(fù)責(zé)活動(dòng)的主要策劃，集中到點(diǎn)，做到效率至上!挑選專人負(fù)責(zé)攝影、宣傳等工作，是每個(gè)人都有自己負(fù)責(zé)的方面，在搞活動(dòng)是做到能散能整!
四.短期內(nèi)部門工作重點(diǎn)。
1.骨干的培訓(xùn)。
由于新干事對(duì)部?jī)?nèi)工作不熟悉，干事對(duì)各項(xiàng)工作不知如何開展、整體思路如何，實(shí)踐部所負(fù)責(zé)的具體工作又將怎樣進(jìn)行，這些都已成當(dāng)務(wù)之急。對(duì)干事的培養(yǎng)將伴隨活動(dòng)的開展而展開，在活動(dòng)中讓干事熟悉實(shí)踐部，了解活動(dòng)程序。
2、做好交接工作。
盡快與以前建立良好關(guān)系的單位做好交接工作，征求一下他們對(duì)實(shí)踐部的建議，詢問一下他們的需求，為以后開展有針對(duì)性的工作做準(zhǔn)備!
3.做好協(xié)助工作。
近期將有許多活動(dòng)陸續(xù)舉行，本部門一定全力配合兄弟部門做好服務(wù)工作，協(xié)助其他部門順利地完成活動(dòng)。
隨著新學(xué)期的到來，20xx年秋季的學(xué)習(xí)、工作已經(jīng)全面展開。在新的學(xué)期，社會(huì)實(shí)踐部在分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下分成了社會(huì)實(shí)踐部、青年志愿者中心兩個(gè)部門。這既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。本學(xué)期，社會(huì)實(shí)踐部將在校團(tuán)委、分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在積極完成學(xué)校、學(xué)院的任務(wù)的同時(shí)，認(rèn)真開展本部門工作，努力進(jìn)行新一階段的開拓與創(chuàng)新，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐部的職責(zé)，建立和鞏固相關(guān)實(shí)踐基地，為同學(xué)們提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，推動(dòng)我院社會(huì)實(shí)踐的良性發(fā)展。
本學(xué)期，為了是我部能得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高，我們將團(tuán)結(jié)本部門干事從以下幾個(gè)方面完善與發(fā)展。
1.繼續(xù)認(rèn)真貫徹學(xué)校、學(xué)院的相關(guān)文件精神，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，加強(qiáng)對(duì)干事的思想道德素質(zhì)培養(yǎng)。
2.完善本部門相關(guān)制度，明確部門分工，加強(qiáng)內(nèi)部溝通與合作。按期召開部門例會(huì)，部署相關(guān)時(shí)期的工作任務(wù)。
3.號(hào)召本部門成員認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院、學(xué)校精神，根據(jù)自己日常學(xué)習(xí)、工作的表現(xiàn)，作出自我評(píng)估和自我定格。
4.繼續(xù)與相關(guān)實(shí)踐基地合作，為學(xué)院成員提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，鍛煉他們的實(shí)踐能力，提高他們的社會(huì)實(shí)踐水平。
具體活動(dòng)安排如下：
1.進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的收集、整理、評(píng)比工作，對(duì)在暑期社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)特出的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行表彰。并完成校團(tuán)委關(guān)于學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的申報(bào)工作。
2.吸納新成員，制定新的部門規(guī)章制度，召開新學(xué)期第一次部門例會(huì)。
3.與安縣桑棗實(shí)踐基地聯(lián)系，商討相關(guān)社會(huì)實(shí)踐事宜。
1.帶領(lǐng)本部門部分成員到安縣桑棗實(shí)踐基地開展相關(guān)社會(huì)實(shí)踐工作，并對(duì)實(shí)踐基地的鞏固與發(fā)展與基地進(jìn)行協(xié)商。
2.開創(chuàng)新的實(shí)踐基地，從綿陽相關(guān)企業(yè)中收集就業(yè)實(shí)踐信息，為學(xué)院同學(xué)提供本學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐信息。
3.開展“感恩祖國(guó)，感恩社會(huì)”活動(dòng)，提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：待定。
活動(dòng)人數(shù)：30人。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：50。
1.聯(lián)合青年志愿者中心開展一系列志愿服務(wù)，走進(jìn)綿陽敬老院，看望孤寡老人。
2.消防安全教育圖片展。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，開展此項(xiàng)活動(dòng)，意在讓廣大學(xué)生增強(qiáng)消防安全知識(shí)，做好校園防火工作，確保自身和校園安全。
活動(dòng)形式：展板、橫幅。
活動(dòng)地點(diǎn)：老區(qū)柳池、新區(qū)七彩柱廣場(chǎng)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：待定。
1.開展12月4日的全國(guó)法制日宣傳活動(dòng)，向廣大學(xué)生宣傳我國(guó)的法制體系，增強(qiáng)同學(xué)們的用法、守法、護(hù)法的意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：12月4日。
活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：待定。
活動(dòng)人數(shù):待定。
2.開展12.9紀(jì)念活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：12月9日。
活動(dòng)形式：圖片、講座。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：待定。
活動(dòng)人數(shù)：全院學(xué)生。
3.組織本院學(xué)生到安縣實(shí)踐基地實(shí)踐，商討寒假社會(huì)實(shí)踐事宜。
活動(dòng)時(shí)間：待定。
活動(dòng)地點(diǎn)：安縣桑棗鎮(zhèn)。
活動(dòng)人數(shù)：12人。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：待定。
1.開展寒假的社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)，部署寒假社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極參與到寒假社會(huì)實(shí)踐中來。
活動(dòng)時(shí)間：待定。
活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):待定。
2.統(tǒng)計(jì)學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐組隊(duì)情況，并給予指導(dǎo)。
3.進(jìn)行本部門的寒假社會(huì)實(shí)踐組隊(duì)。
4.對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，完成部門成員的考核工作。對(duì)下學(xué)期工作開展進(jìn)行規(guī)劃。
本學(xué)期，社會(huì)實(shí)踐部將在校團(tuán)委、分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)廣大同學(xué)再接再厲，讓社會(huì)實(shí)踐部成為學(xué)校、學(xué)院認(rèn)可和信賴的組織。
實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇十五
全面貫徹黨的教育方針，用科學(xué)發(fā)展的育人觀指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，注重學(xué)生語文能力的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立良好的價(jià)值觀，人生觀，塑造一個(gè)積極向上的班集體。
一、教育教學(xué)。
不斷探究教育教學(xué)方法，積極組織、參與各類教育教學(xué)活動(dòng)，努力營(yíng)造班級(jí)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)做先進(jìn)班級(jí)。
二、個(gè)人發(fā)展。
積極閱讀教育專著，不斷總結(jié)反思教育教學(xué)工作，勤于筆耕，努力提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)，不斷擴(kuò)大教育教學(xué)成果。
1、經(jīng)常性開展思想教育，堅(jiān)守好班主任談話這個(gè)平臺(tái)，細(xì)致做好學(xué)生思想工作，正面引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的人生觀。
2、扎實(shí)開好每月一次的主題活動(dòng)，寓教于樂，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中明理導(dǎo)行，促進(jìn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、積極組織學(xué)生參與讀書及其他競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體。
4、扎實(shí)備教輔批改等各個(gè)環(huán)節(jié)，努力提升課堂效率。
5、認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作，促使每個(gè)孩子都能發(fā)掘自己的潛能，提升學(xué)習(xí)能力與水平。
周別。
起止日期
主要教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)活動(dòng)。
2月24至26。
1、試卷評(píng)講。
2、指導(dǎo)學(xué)生制定計(jì)劃。
1、第一單元教學(xué)。
2、辦好第一期黑板報(bào)。
實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇十六
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早自習(xí)利用課前20分總結(jié)前一天的表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取，克服工作和學(xué)習(xí)上的不足，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時(shí)按點(diǎn)的，按部就班的上好課和晚自習(xí)，圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。
1、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)和程度的分析，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。
2、個(gè)別談心，這很重要，對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，從本學(xué)期來看的確收效很大。使班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級(jí)率。
3、尋求與家長(zhǎng)的密切配合，三方溝通，正確的評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使學(xué)生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。
三、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學(xué)次序。
四、加強(qiáng)寢室的管理工作，本學(xué)期每天到寢室檢查，對(duì)存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時(shí)解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進(jìn)步。
五、開展好各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)上，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長(zhǎng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠克服困難，盡所能，取得總分第四名的好成績(jī)。在學(xué)生十月一的詩(shī)歌朗誦的比賽，以及征文活動(dòng)中都取得好成績(jī)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。
總之，我要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。
實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇十七
作為物電學(xué)院學(xué)生會(huì)青年實(shí)踐部的一位新成員，我感到很高興、很自豪，畢竟不是所有人都有這樣的機(jī)會(huì)。對(duì)于我來說，進(jìn)入學(xué)生會(huì)是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，也是考驗(yàn)我的時(shí)候。在以后的工作生活中，我會(huì)以積極向上的態(tài)度對(duì)待問題，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好我的工作。
青年實(shí)踐部是一個(gè)充滿了愛心的部門，這是我一直都很向往的地方。能夠幫助別人，帶著愛心去溫暖他人。同時(shí)，我也希望自己能夠體現(xiàn)出自己的能力與價(jià)值，特做了以下工作計(jì)劃。
一、送溫暖到小學(xué)。
小學(xué)的教育一直是社會(huì)所關(guān)注的話題，那里有我們祖國(guó)的花朵，有我們未來世界的開發(fā)者。我們會(huì)在校園里去宣傳這件事情，號(hào)召更多的人來參與我們，讓我們的活動(dòng)辦得更大更好，我也會(huì)協(xié)助我們的部長(zhǎng)，讓我們的工作順利開展。
二、我院各班級(jí)學(xué)期實(shí)踐工作總結(jié)及評(píng)比。
在學(xué)期接近尾聲之際，我們將對(duì)班級(jí)對(duì)本班本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行工作總結(jié)，歸納一學(xué)期以來本班參加、開展的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。各班實(shí)踐委員負(fù)責(zé)此項(xiàng)總結(jié)工作，并對(duì)工作進(jìn)行思考。要求實(shí)踐委員認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并上交院社會(huì)實(shí)踐部。我們將根據(jù)各班的上學(xué)年的實(shí)踐活動(dòng)，確定好下年的針對(duì)各班的實(shí)踐活動(dòng)的開展方向。
本學(xué)期接近尾聲，我們開始對(duì)著學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，在成功中收獲經(jīng)驗(yàn)。
四、學(xué)校各種志愿者活動(dòng)。
青年志愿者活動(dòng)是我校組織的各種義務(wù)活動(dòng)。為此，我院在活動(dòng)前期進(jìn)行階段性準(zhǔn)備工作。策劃書的精心編寫，為活動(dòng)的有序進(jìn)行將作出規(guī)劃；必要人員的聯(lián)系工作，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行；一是前期的準(zhǔn)備，是活動(dòng)得到更好地宣傳。在這些工作有條不紊的進(jìn)行下，相信我院志愿者活動(dòng)工作定會(huì)圓滿完成。
另外，我還要向部長(zhǎng)，以及各學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)，他們比我們更有經(jīng)驗(yàn)，更懂得如何處理，那些為人處事的道理。
最后祝愿物電學(xué)院學(xué)生會(huì)青年實(shí)踐部在各部門的協(xié)助下能順利成功的完成以上各項(xiàng)工作，取得圓滿成功。在這繁忙的季節(jié)里，我們也對(duì)我們的工作進(jìn)行適時(shí)的總結(jié)，以期待本學(xué)期的工作能夠更加順利的進(jìn)行。
物電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)。
2012.09.26。
實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇十八
隨著新學(xué)期的到來，20__年秋季的學(xué)習(xí)、工作已經(jīng)全面展開。本學(xué)期，社會(huì)實(shí)踐部將在校團(tuán)委、系團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，秉承傳統(tǒng)，在積極完成學(xué)校、系部的任務(wù)的同時(shí)，認(rèn)真開展本部門工作，努力進(jìn)行新一階段的開拓與創(chuàng)新，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐部的職責(zé)，建立和鞏固相關(guān)實(shí)踐基地，為同學(xué)們提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，推動(dòng)我院社會(huì)實(shí)踐的良性發(fā)展。
本學(xué)期，為了是本部能得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高，我們將團(tuán)結(jié)本部門干事從以下幾個(gè)方面完善與發(fā)展。
一、完善本部門相關(guān)制度，明確部門分工，加強(qiáng)內(nèi)部溝通與合作。按期召開部門例會(huì)，部署相關(guān)時(shí)期的工作任務(wù)。
二、與相關(guān)實(shí)踐基地保持不間斷聯(lián)系，為學(xué)院成員提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，鍛煉他們的實(shí)踐能力，提高他們的社會(huì)實(shí)踐水平。
具體活動(dòng)安排如下：
1、配合系部進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的收集、整理、評(píng)比工作。
2、完成招新工作。吸納新成員，召開新學(xué)期新成員第一次部門例會(huì)。實(shí)行以老帶新，讓新成員盡快做到工作上手。
3、帶領(lǐng)本部門部分成員開展相關(guān)社會(huì)實(shí)踐工作，讓新成員盡快熟悉社會(huì)實(shí)踐部。
4、督促部門工作創(chuàng)新，集思廣益，挑出好點(diǎn)子。
5、讓骨干干事獨(dú)自開展部門工作，從中挑出更好的。
6、配合系部的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)改選，做到優(yōu)中選優(yōu)。
7、完成部門工作交接，盡最大努力幫助新任負(fù)責(zé)人接手工作。
本學(xué)期，社會(huì)實(shí)踐部將在系團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)廣大同學(xué)再接再厲，讓社會(huì)實(shí)踐部成為學(xué)校、系部認(rèn)可和信賴的組織。
實(shí)踐學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇十九
很多人都說科創(chuàng)部是冷衙門，我不信我就改變不了，為了使科創(chuàng)部在我們學(xué)校重展雄風(fēng)，我決定從以下幾個(gè)方面著手：
(1)在大一各班成立科技興趣小組，實(shí)行以點(diǎn)帶面，讓大家都投入到科技這個(gè)氛圍中。畢竟科創(chuàng)部人手少，力量有限，通過這種方式可以快速的開展活動(dòng)。
(2)對(duì)部員進(jìn)行科技創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，并由部員將精神傳達(dá)給所在班級(jí)的小組成員，為擴(kuò)大科創(chuàng)活動(dòng)在全校的開展作好充分準(zhǔn)備。
(3)如果有條件的話，可以在院運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，舉行手工藝品設(shè)計(jì)大賽，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。(由全校同學(xué)們自愿參加)。
(4)舉辦一些科技創(chuàng)新講座，由有相關(guān)知識(shí)的專家老師或有創(chuàng)新經(jīng)歷，并且已經(jīng)獲獎(jiǎng)的學(xué)長(zhǎng)為本院同學(xué)介紹創(chuàng)新思路，帶動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。(主要有邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)或?qū)＜?、宣傳講座、開展講座三階段。前期做好活動(dòng)策劃及與專家溝通工作，中期做好宣傳工作，激發(fā)同學(xué)們的興趣，使之自愿參加，后期做好工作總結(jié)。)。
(5)在全院范圍內(nèi)舉辦大學(xué)生科技創(chuàng)新作品稿件征集活動(dòng)，由專家老師分類評(píng)獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)做出一定獎(jiǎng)勵(lì)。
(6)與宣傳部和其他兄弟部門合作，及時(shí)將有關(guān)科技創(chuàng)新的活動(dòng)及各級(jí)比賽通知給本院同學(xué)并對(duì)結(jié)果做出有效及時(shí)的反饋。
(7)設(shè)置多個(gè)聯(lián)系點(diǎn)給本院同學(xué)(部長(zhǎng)及部員的電話)，以便于其將良好的創(chuàng)新思路及設(shè)計(jì)理念反映給本部，屆時(shí)本部將盡量把想法變成現(xiàn)實(shí)，滿足同學(xué)們的創(chuàng)新需求。
以上只是我的短期設(shè)想，至于成立興趣小組，前途是光明的，但是道路是曲折的，還得個(gè)部門的相互配合，但是大家一定要相信我，我有信心也有能力搞好科創(chuàng)部。
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