總結是我們匯報工作和學習成果的重要材料，能夠展示個人的價值和能力。如何寫一篇優(yōu)秀的詩歌，需要有靈感的啟發(fā)和對語言的巧妙運用。以下是一些寫作總結的精選范文，供大家參考和學習。
我和書的故事初一篇一
我們的生活離不開漢字，因為我們幾乎每天都要和漢字打交道。漢字成了我們日常生活中不可缺少的一部分。寫作業(yè)時我們要用上它;人與人溝通我們也需要它;看書時我們也要用到它。
我與漢字有些不解之緣。小時候，我比別人早一點接觸漢字，在我剛剛會說牙牙語時，就看過漢字，從廣告肯德基、麥當勞、娃哈哈……中，不僅看到了鮮嫩的食品，還看到了數(shù)字和漢字。我常常是一邊流著口水或者邊看邊咂嘴，還在一邊看那些誘人的口味的廣告。
上幼兒園時，我在那一本本識字書上，看到了一個個各不相同的漢字，它們有的四四方方，有的卻一邊大一邊小，有的像包上了一層層棉襖，里一層外一層的……，真可愛!
上一年級時，我們又學到了很多不認識的漢字寶寶，我常常在睡夢中夢見：一個個漢字寶寶手拉著手，把我圍在中間，笑著對我說：“歡迎來到漢字王國”，接著我們在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戲，可快活了。
上二年級時，學校寫字比賽逐漸多起來，功課也比以前多了許多，我們也逐漸長大長高了，寫的字也由原來的“木頭一般生硬、歪歪斜斜”逐漸變成了魚籽一般的密麻、漂亮。
現(xiàn)在，我已是五年級的學生了，漢字經過自己的不停地練習，自然是今非昔比了，這不，在這個學期，我們的語文課。還多了一項新單元--綜合漢字學習，在這一單元里，我們可以認識我國的漢字還有很多很多漂亮的不同服裝--隸書、行書、楷書、草書等，其中最早的古董是甲骨文，聽爸爸說，將來我們還要學習漢字的結構和創(chuàng)造呢，從那兒我們可以知道每個漢字里面還真有不同的來頭哩。
我和書的故事初一篇二
人們常說：“書中自有黃金屋?！笨晌覍鴧s提不起興趣，一看到書里那些密密麻麻的字，整個人的頭都大了。自從那件事，就讓我愛上了讀書。
上幼兒園那會兒，媽媽想要讓我提高對書的興趣，就帶我去了書店。一進門就看見了成百上千的書擺在書架上。我看見一本一本的書擺在那，馬上轉身準備往回跑，可剛跑，沒幾步就被媽媽給拉住了。我立馬抱住媽媽的腿，懇求馬上帶我回家，可惜裝可憐沒有用，還是被媽媽弄下來了，最總該是進了書店。
媽媽把我?guī)У絻和瘏^(qū)讓我一個人在那看書，一會再來接我回家。我雖然心有不甘，但是沒有辦法，只好一個人乖乖地看書?？粗粗?，我越看越入謎。都快整個臉都貼上去了。到了中午，媽媽來接我回家，此時我的旁邊已經堆了好幾本書。可能是我看得太入謎了，就連媽媽叫我都聽不見，眼里只有書，沒有任何東西，也聽不見任何聲音，仿佛整個世界都靜止了，后來是我看完的時候才反應過來，我跑到媽媽身邊拉著她的手，要求她給我買書，沒辦法媽媽只好買了下來。
回家時，媽媽說帶我回家吃好吃的，我這才反應過來，原來這時候已經是中午了，我的肚子的午餐鈴打響了，我不好意思摸了摸頭。從那以后，每到媽媽有空的時候我都會拉著媽媽帶我去書店看書，從那時起我愛讀書的習慣也漸漸培養(yǎng)起來了，在小學我的成績都是名列前茅。
我和書的故事初一篇三
我看書的范圍很小，只愛看童話故事。有一個周末，我在友誼書城發(fā)現(xiàn)了一本名叫《窗邊的小豆豆》的故事書，它的作者是日本著名的作家黑柳徹子。我覺的它很好看，可卻不夠錢。只好每個周末都來看。一天又一天，我終于看完了。書中講了一個很感人的真實故事：小豆豆因淘氣被學校退學后，來到了“巴豆園”，這是一所用廢棄電車組成的學校，教室連一張桌椅都沒有。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是個好孩子呀！”在小林校長的教導和指引下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成為了好還子。
因此，我愛上了故事書，也愛上了故事中的人物，因為它們能讓我的到非同凡響的啟發(fā)！
我和書的故事初一篇四
從他呱呱墜地的那一刻起，我們朝夕相處，翻開記憶的相冊，一件件往事歷歷在目，但令我最難忘的還是那一次。
那是暑假的一天，我教弟弟學騎自行車，他胸有成竹的坐在了自行車上，滿臉歡喜地對我說：“我們現(xiàn)在就開始吧！只見他使勁兒地蹬著腳踏，奮力的向前走，可是自行車就是不聽他的使喚，一會兒向左邊拐拐，一會兒向右邊拐拐，身體也總是東倒西歪的像是馬上從車子上要摔下來似的。
漸漸地，我看到了他的額頭上留下了細小的汗珠，我叫他停下來，耐心的告訴她說：“你這樣練習是沒有意義的，記住，眼睛要盯著前面，兩腳快速蹬車輪，越害怕，就越容易摔倒?！钡艿苈犃宋业脑挘凑瘴业姆椒ㄒ徊揭徊降卣兆?，我在后面扶著他的小車跟著跑，但是結果卻不盡人意，好幾次我都和他一起摔倒，我想放棄了，他卻一本正經的對我說：“別放棄嘛，姐姐，我一定可以的！”摔倒了，爬起來，繼續(xù)騎……“咕咚”……我在一旁看著他永不言棄，堅持不懈的身影，我的心里對他默默地伸齊了大拇指，“姐姐，快看！弟弟興奮的聲音傳進了我的耳朵，是的，他做到了，他成功了！
直到今天，弟弟的話依然深深的印在了我的心中，那件事情，令我永生難忘！
我和書的故事初一篇五
“書是人類進步的階梯”，這是前蘇聯(lián)著名的文學家——高爾基說的。是的，書給了我們力量，給了我們精神。它是我們的人生中不可缺少的一個好朋友，一個好老師。
我從小就喜歡看書。有一次，我看書一直看到了夜晚十點多，媽媽叫了好幾次“該睡覺了”，我都沒有聽見，最后是爸爸把我抱上了床。我可機靈了，把書藏在衣服里，到了床上等爸爸走了，再把書拿出來開著小臺燈繼續(xù)聚精會神地看著。時間過得真快，轉眼間就到夜里十二點多了。爸爸媽媽也該睡覺了，他們一推開我的房門，看我還再看書，異口同聲地說：“鄭天翔，不能再看了，明天還要上課呢!”我趕忙放下書說：“書能給我?guī)碇R，我為什么不能看呢?”他們啞口無言了。
看!這就是愛看書的我。
我和書的故事初一篇六
書，給我以廣闊的天地;書，給我以知識的海洋;書，給我以深厚的道理。我與書的故事就此開始。
第一次接觸的書，是一本童話。剛翻開，我便被那栩栩如生的插圖吸引住了，我開始閱讀，不久就沉浸在書的情景中，宛如身臨其境、無法自拔。當時的我天真的認為書只有童話，童話里一切都是美好的，使我那幼小的心靈十分單純、美好。不懂人間疾苦。
后來，我長大了，知道書不僅有童話，還有許許多多的類型，它們統(tǒng)稱文學作品。
我后來接觸的文學作品，便是四大名著。都說文學作品是一個民族的歷史，是一個時代的縮影，是一個時代的心聲，是一個時代的千姿百態(tài)的社會風俗畫和人文風景線。果不其然，我閱讀《三國演義》時，欣賞劉備的仁德、曹操的策略、孫權的膽識。崇拜孔明的神機妙算、云長的義氣云天、翼德的豪爽大氣、子龍的七進七出。他們使我領略到了戰(zhàn)爭的殘酷與人的品質。《水滸傳》讓我看到了奸臣當?shù)?，一百零八位俠肝義膽、豪氣沖天、有勇有謀的好漢只能在梁山泊落草，以“替天行道”為號，集結成當時一股不小的勢力，與奸臣抗衡。
后來我又學習了詩歌，祖國的山川河流、花草樹木盡收眼底。還有四季、名勝。一一為我打開新的世界。“不知廬山真面目，只緣身在此山中。”寫出廬山的神秘與美麗;“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！睂懗銎俨嫉陌蹴纭！皦菙?shù)枝梅，凌寒獨自開?！睂懗雒坊ǖ念B強，不畏嚴寒。“野火燒不盡，春風吹又生?！睂懗鲂〔菽穷B強的生命力和源源不斷的動力。
現(xiàn)在我已經學習了小說、散文、詩歌、童話，我學習了如此多，他們統(tǒng)稱文學作品，他們不僅僅是一本書，是一位良師，是一位好友，是一盞路燈，是一味良藥。都深深地影響著我，人生，少不了老師的教誨，朋友的陪伴，路燈的照亮，心靈的安慰。
“書中自有黃金屋”，不僅是黃金，還有讓你一生受益匪淺的知識。還有凈化你心靈的良藥，在人生道路上照亮你前進路上的路燈。我與書的故事還沒有完結，我想以后也不會完結。
我和書的故事初一篇七
我是個愛讀書的女孩子，小的時候不識字，每天晚上睡覺前媽媽都要給我講幾個小故事，讓我伴著書中可愛的人物進入夢鄉(xiāng)。
上幼兒園的時候，老師教我們學互動閱讀，通過一個個小故事，我懂得了許多道理，也認識很多生字。
高爾基說：“書是人類進步的階梯”。我說：“書，不但是我們的好朋友，更是我們成長的必經之路。”今后，我會伴著書籍走過精彩的每一天，讀書真好!
我和書的故事初一篇八
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，我覺得非常恰當，我特別喜歡書，一買回來我就愛不釋手地讀了起來。雖然現(xiàn)在我很愛看書，可我以前并不是這樣，可以說，在我眼里，書就是我的仇敵。
以前，我不知道讀書的重要性，我一寫完作業(yè)就看電視，買一本書我好長時間還看不完。這愁壞了我媽媽，一個人不看書就得不知識，這怎么能行呢?于是，媽媽就吵著我看書，但玩得正高興的我根本就不想看，讀了幾分鐘后就裝頭疼，一向疼愛我的媽媽就讓我休息去了。我也達到了我的目的?？蛇^了一段兒時間，還是“露餡”了。媽媽看透了其中的“奧秘”，我又得看書了。
漸漸地，我從書中找到了樂趣，看到了在家中看不到的東西，也學到了很多想不到的東西。慢慢地，我愛上看書了，在書中，我掌握了寫作的方法，學到了很多的好詞好句，我的作文有了突飛猛進的進步。
我在電腦里上網(wǎng)的時候，從打游戲變成了寫作文。我在網(wǎng)上發(fā)表了五篇文章：《媽媽的微笑》、《春天來了》、《我的夏令營生活》等，其中一篇《媽媽的微笑》竟在北京獲得了銀獎，并印成了書!這都是書的功勞啊!
我愛看書愛得廢寢忘食。每次媽媽看電視時，我就說我要睡覺，然后拿一本書躲在臥室里津津有味地看了起來。媽媽一來，我就趕快把書藏起來，然后再裝睡。在每次上廁所的時候我也要看上幾頁書。我就這么愛看書。
書，從“仇敵”變成了我的“好朋友”，變成了我形影不離的影子。我感謝書給我?guī)砹素S富的知識，我要對它說：“謝謝你，書!”
我和書的故事初一篇九
如果讓我對書說三個字，我會對它說：我恨你。如果要在這份恨上加一個期限，我希望是一萬年。其實，對于書，我真的是又愛又恨！
愛當然是愛讀書，恨嘛，就是讀書誤事了。
一天，我自己坐公交車去興趣班。在車上，我拿出新買的《福爾摩斯探案集》，津津有味地看起來。不知道過了多久，車停了，司機大聲喊道：“終點站到了！”我這才從書中驚醒——我坐過站了！再一看手表，唉，興趣班都快下課了。
還有一次，我正在看《西游記》中的三打白骨精，媽媽讓我去超市買鹽，并承諾剩下的錢歸我。去超市的路上，我邊走邊想書中的故事情節(jié)，結果，到了超市，我竟然忘了該買什么。算了，買袋糖吧！回到家后，媽媽不但收回了剩下的零錢，還扣了我的零花錢去買鹽。
最悲慘的一次經歷發(fā)生在我寫作業(yè)時。那晚，我在寫作業(yè)，無意中瞄了一眼書架上的《三國演義》，心里感覺癢癢的，就忍不住把《三國演義》拿下來，貪婪地讀了起來。時間一分一秒地過去，我依然沉浸在書中。突然，一聲“炸雷”在我耳邊響起：“都10點了，還睡不睡覺了！”媽媽在我身后怒吼著。啊，10點了！我立馬丟下書，開始奮筆疾書寫作業(yè)?？墒?，那天的作業(yè)實在是太多了，我12點才寫完。后來，我疲憊地爬上床，在夢里，趙云和曹操的軍隊打了一個晚上。第二天早上，我就變成了熊貓眼。
雖然想起這些事，我就對書恨得牙根癢癢，可是我又怎能不愛書呢？在過去戰(zhàn)火紛飛的年代，只有飽讀詩書，擁有智慧，才能取得勝利。而在現(xiàn)在的和平年代，我們只有多讀書才能更強大。書就是我們的武器，我們的盔甲，讓我們在人生的道路上無往不勝！
我和書的故事初一篇十
許多名人作家都喜歡讀書，這是因為書既可以增長知識，也可以培養(yǎng)優(yōu)秀的品質。高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯?！蔽艺J為很有道理，所以它就理所當然的成了我讀書的座右銘。
幼兒時，我對書就愛到了一發(fā)不可收拾的地步，每天沒日沒夜的看書，看得天昏地暗，我像一匹餓狼，如饑似渴的閱讀，常常忘了吃飯，忘了自己。媽媽嫌我太勞累，不肯讓我看書。我就背著媽媽弄書看。
有一次，我向同學借了一本《意林》，一回家寫完作業(yè)就迫不及待地讀了起來。這時媽媽說：“你在做什么？現(xiàn)在你應該在床上睡覺！”我憤憤不平地上床睡覺，眼中滿是不舍，可是母命難違呀！
第二天，我在回家的路上看得津津有味，畢竟邊走邊看不安全，我就躲到超市旁看起來。結果正好被買菜的媽媽抓個正著。本以為要被“狠批”，可是媽媽只是語重深長的說了我?guī)拙?，并且還給我半小時的讀書時間呢！也許是因為媽媽被我感動了吧！
我和書的故事初一篇十一
人們都說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活中沒有了書就像鳥兒沒有了翅膀，生活中沒有了書就像天空沒有了陽光。書就像一把鑰匙，打開智慧的大門。書，我的好朋友。
記得三年級的時候，我自己一個人孤零零地呆在家里。媽媽說，她過一小時回來。“唉!電腦設了密碼，電視也沒什么好看的，現(xiàn)在只能看書了?！拔曳隽艘槐緯断穆宓木W(wǎng)》”咦!夏洛，應該是一個人怎么會織網(wǎng)呢?”于是我?guī)е闷嫘姆_書本。經過前言的描述，我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落腳豬威爾伯要遭受遭受宰割的命運，是夏洛救了他。這是我有氣了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威爾伯呢?于是我津津有味地讀了起來。讀到威爾伯逃跑時又逮帶回來，我真替它“默哀”。讀到威爾伯得救了是因為夏洛在網(wǎng)上織了——了不起、王牌豬、光彩照人。我真替威爾伯高興找了個好朋友，我不該無視夏洛。當讀到夏洛已走進盡頭了我仿佛身臨其境，淚水打濕了我的眼眶，我情不自禁地哭了起來。
鄭大我都得如癡如醉時，一小時已悄無生息地“溜”走了。媽媽回來了，我還沉浸在書里，感受著樂趣?！爱敭敭敗眿寢屒昧饲瞄T，持續(xù)了兩分鐘，媽媽見沒人開門于是就打了電話，只是我才覺醒媽媽回來了。我像離弦的箭飛奔到門口開門。
書，讓我感受帶了酸甜苦辣，讓我身臨其境，從此我愛上了書。有書我是最快樂的。書，我的好朋友。
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡拇_，經常閱讀會提高我們的寫作水平，會給我們帶來豐富的知識，還會給我?guī)碓S許多多的好處。
讀書可以開闊我們的視野。記得八歲那年，我家的小狗歡歡一見熟人就搖頭擺尾，這是為什么呢?我心中便產生疑惑，于是，我找到了“書”老師——《十萬個為什么》。啊，真是“得來全不費功夫”呀，原來，狗也是有感情的，家狗與人處熟了，見到熟人就會興奮，搖頭擺尾就是它們表達高興心情一種方式。瞧，生活中有不懂的問題，在書中就能找的期待的答案，可見多讀書有好處。莎士比亞說“書是世界的營養(yǎng)品?！备郀柣f：“書籍是人類進步的階梯?！彼?，我們得多讀課外書。
也許有人會說課外書誰不會讀?當然，只要識字就會讀書，但怎樣讀好呢?我覺得首先是要帶著新鮮的感覺去讀第一遍。第一遍下來會有一些疑問，這時候再去讀第二遍，對心中的一二做出來解答。第三遍就要拿出筆和紙，記書中的優(yōu)美的詞語，記描寫的精彩段落。做筆記能夠鍛煉我們的記憶力，也增強了我們的理解力。第四遍就仔細讀，到讀懂為止。
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！卑?，希望大家多讀書，做一個知識豐富的人。
我和書的故事初一篇十二
現(xiàn)在，中學高年級的我喜歡閱讀文言文，文言文，越讀越有滋味。目前，我在閱讀《西游記》原著，還喜歡閱讀一些唐詩宋詞，最近，正在抄錄屈原的《離騷》，準備這個寒假把它抄完，背會。每天晚上我都會做在床頭看二十分鐘至半個小時的課外讀物，這段時光是最享受的了。我對書的喜愛之情已達到極點，書成了我生活的必備品，跟氧氣平起平坐。
別林斯基說過：書是我們時代的生命。是啊，人的一生若有好書陪伴，必然永不孤獨。書，還是每個人的良師益友，讓我們一起與書交友，暢游書海，作為高尚的人。
我和書的故事初一篇十三
高爾基說：書是人類進步的階梯。不錯，多讀書就是有益。
在我三歲時，媽媽給我買了《伊索寓言》《唐詩三百首》。我那時識字不多，自然不能流利的閱讀，但是隨著年齡的增長，我慢慢地能夠讀懂一些詩詞的意思，還能背誦一些詩歌。上小學后，老師經常讓同學們解釋一些詩詞，這個節(jié)目基本上成了我一個人的“獨角戲”。每次我都將意思分析得入木三分，常常贏得同學們的滿堂喝彩。
后來，我又將目光轉向了科普讀物。從最初的《奇妙的數(shù)王國》，到《十萬個為什么》，再到《數(shù)理化通俗演義》等待。每次一拿到書，我就如饑似渴地閱讀，努力的鉆研。只要弄懂問題，我就十分高興。長時間的閱讀讓我的解題能力得到極大的提高。記得有一次，趙嵐鋒同學問了我一道雞兔同籠問題：雞和兔都被關在一個籠子里，有35個頭，94個腳。文雞和兔分別有幾只?我立刻聯(lián)想到了在《好玩的數(shù)學》里的《孫子算經》里的新辦法“上置頭，半其足，以頭除足，以足除頭，即得?！比缓髱退龀隽诉@道題。趙嵐鋒很感謝我，我也很高興。在自然和數(shù)學課堂上，我也如魚得水，成了一把回答問題的好手，常常得到老師的表揚。
不知不覺中，我已經擁有100多本書。每周媽媽還要陪我到圖書館去借書。書多了，時間不夠，我就自己找時間讀。于是，吃飯前，睡覺前，甚至洗腳時我也讀書。為此，經常被爸爸媽媽教育，可我總是“屢教不改”。
書是我最親密的朋友，是我最好的老師，它給了我知識，幫我解決生活與學習中的問題，它教我做人的道理，讓我養(yǎng)成正直，善良的品性。知識就像大海，書籍就是遨游大海的帆船;知識就像碧藍的天空，書籍就是翱翔天空的翅膀。
我和書的故事初一篇十四
幼年時，書就悄悄走進了我的生活，并且成為我生命中不可缺少的一部分。打開記憶的大門，時間似乎開始倒流，童年時的一件件事好像才剛剛發(fā)生，但只有一件事是最耀眼的了。
那時，我是二年級的小學生，盡管我年紀小，但讀書已成為我生活中必不可缺的東西。那時的我拼音學得很好，不用怎么費力就能讀完一頁。什么《安徒生童話》、《睡前故事》和《一千零一夜》之類的故事書幾乎都被我“搜刮”完了。
因為那時的我覺得只有童話書才好看，然而家里的童話書沒有多少。老師好像是看透了我的心思似的，就布置了一項作業(yè)：明天沒人帶幾本自己喜歡的書來學校，我要給大家弄一個圖書柜。
從圖書柜中，我又看了不少書，覺得十分有趣，所以我每次一拿到書，回到家就以最快的速度寫完作業(yè)，把剩下的時間都用來看書，每次我都是小心翼翼的看，從不把書弄皺。自從老師辦了這個讀書柜后，童話書已不能滿足我的需求了，我又開始看起了小說。
如今，隨著時光的飛逝，我長高了，長大了，我對讀書的需求也越來越高，有時一天能讀幾本。但令我厭煩的是，我現(xiàn)在已經是五年級了，再過一年就要迎來畢業(yè)考了，看書的時間已經被縮小了許多，但只要一捧騎術，我就會忘了周圍所發(fā)生的一切事情，甚至忘了時間，簡直到了走火入魔的地步了。
學校為鼓勵我們多讀書，每天中午還讓出三十分鐘來讓我們讀課外書。
從書中我還學會了不少知識呢！例如：從《八十天環(huán)游世界》中，我學會了遇到困難要鎮(zhèn)定；從《不上補習班的第一名》中，我學會了如何安排時間；從《荒野求生》中，我學會了如何在野外獨立生活。
?。o我?guī)頍o限的樂趣，帶來了無窮無盡的力量。讀書已成為我生活中不可或缺的一部分。
我和書的故事初一篇十五
絲竹之聲，吹之聽之，皆使人沉醉，但都比不上書之聲。手執(zhí)一本書，或立于風中，或坐于夕陽下，或獨倚窗欄，或靜靠一樹，凝神靜氣，此時便可傾聽書之聲。
書之聲多么美好；書之聲多么動人；書之聲多么深奧?！翱兹笘|南飛”的凄婉傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，化蝶的悲歡離合，都向人們講述著書之聲的美麗。
他像一位孤獨哀怨的詩人，獨倚望江樓，卻“過盡千帆”皆不是。他有“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑雅致，他有“不教胡馬度陰山”的豪情壯志。他有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻。他有“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
書之聲充滿著人生之理，書之聲蘊含著人生之趣，書之聲流露出人生之美。傾聽書之聲，我在海倫。凱勒的《假如給我三天光明》中，明白了我們應該珍惜所擁有的一切，不畏挫折的追逐理想；傾聽奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了我們應該為了自己的目標奮斗，而拼搏；傾聽冰心奶奶的《繁星·春水》，我明白了世界上最偉大的愛——母愛；傾聽魯迅先生的《朝花夕拾》，我明白了我們應該珍惜時光，珍惜時光，珍惜一分一秒，不讓人生留下遺憾。
從一本本文化典籍，一句句警世哲理，匯成了浩瀚無垠的書海，暢游其間，采集下了多少？不多，但很有益，就像風塵仆仆的歸人接受了家的洗禮，從頭到腳煥然一新。
書之聲收天地之荊棘，集世界之坎坷，匯成了人間之苦難。每次讀到書，我都會有一種全部占有的沖動，這，也許就是它的魅力所在吧！
我和書的故事初一篇十六
讀書，千百年來文人墨客必談的話題。從古時的“鑿壁偷光”、“懸梁刺股”到近代的“為中華之崛起而讀書”。書，思考著生命的主題，承接了上一代的繁華，傳承新一代的努力。
那么，我們是為誰而讀書呢？深深的思索了很久后，我說：為自己讀書。古人云：人不為己，天誅地滅。人生來必有自私與自負，讀書也是為自己讀的，書讓我們從無知到有知的彼岸，讓我們的人生光輝燦爛。
讀書，為自己而讀書。六年來的小學生涯，隱隱約約，深深淺淺，我可以觸摸到讀書留下的足跡，享受讀書帶來的喜悅，感受讀書的魅力。我還可以暢想書香人生的藍天該是何等湛藍，為自己而讀書的信念該是何等堅定。
我和書的故事初一篇十七
書，猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。這是劉向的一句名言。我認為書不但是藥，還是我們的營養(yǎng)品。我是一只小書蟲，一有時間就扎進書堆里啃個不停，在書的海洋里遨游。想知道我為什么這么愛看書嗎？那就聽我慢慢道來。
于是我拿起一本書仔細地翻看。突然，我感覺書上的字像活過來似的，組成一幅幅真切的畫面展現(xiàn)在我眼前，十分有趣。從此我愛上了看書。
我看的書比較雜，天文、歷史、地理等各種書籍，因此在課堂上我總能語出驚人。
有一次，老師問我們：“曹植寫了哪些詩？”這個問題很簡單，我們異口同聲地說：《七步詩》?！薄澳悄銈冎啦苤策€寫了哪首詩嗎？”頓時，全班頓時鴉雀無聲。5秒鐘后，我脫口而出：《洛神賦》。它是曹植的妻子跳水自殺，曹植悲傷過度，晚上夢見自己的妻子成了洛水女神。第二天醒來，故作此?！痹捯魟偮洌嗾坡暲讋?。這就是看書的好處。
讀書能讓人明辨是非，擺脫現(xiàn)實生活中的無聊和空虛，讀書能讓我們增長知識，陶冶情操。同學們，快來讀書吧！
我和書的故事初一篇十八
書是我形影不離的朋友，書是我溫暖的家，書就是一位神通廣大的軍師，也是一盞為照亮成功道路的明燈。
我和書有許多故事，今天，我用這個習作的機會，把我和書的故事和大家分享。
記得有一次，我要去外面吃飯，去之前我要把作業(yè)寫完。在這段時間，我一直在認真地寫作業(yè)，突然，我看到我的書桌旁有一本《作文選》，我想：我還有數(shù)學作業(yè)沒有寫完，還是先做作業(yè)吧！不了，等一下做完作業(yè)，要去吃飯了，我還是先看書吧。我于是拿起《作文選》一頁，兩頁地讀著，我很快樂也很懼怕，快樂的是我能讀自己喜歡的書，懼怕的是明天我不能交作業(yè)。那時我忘記了時間，我好像在書的王國自由地遨游。
媽媽突然走進了客廳，問我：“寶貝，寫完了嗎？”我低著頭說：“沒有。”我突然想到了一個好辦法，我說：“媽媽你們去吃飯，我一個人在家里寫作業(yè)，寫完作業(yè)我吃中午剩下的飯菜好嗎？”媽媽無奈地說：“好吧?！?/p>
我急忙寫完數(shù)學作業(yè)，拿起書繼續(xù)把書讀完。我好像進入了大海，出也出不去了。我在書的王國慢慢地遨游。
媽媽回來了，問我：“吃飯了嗎？”我說：“吃了?！眿寢尯闷娴貑枺骸霸趺达埐诉€在那里？”我疑惑不解，我想起了原來把吃飯時間給忘了。我狼吞虎咽地把飯吃完了。我覺得這次讀書比去外面吃飯還要好，因為我收獲了許許多多的知識。
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我喜愛讀書，它是一輩子的朋友。
我和書的故事初一篇十九
我是一個很討厭很討厭書的人。可是，我好像慢慢喜歡上了書。
以前，我看到書頭就痛。書里面的字密密麻麻讓我頭都大了，而且讀著讀著就不知道讀到哪里了。還不止這些。我會拿書來折飛機、折小船，折很多很多東西；冬天則拿書燒火，可以讓我溫暖和快樂。
可是現(xiàn)在，我好像喜歡上了書。在我5年級的時候，同學們說《夏洛的網(wǎng)》好看，字也少。我就第一次認真而又仔細的看了。媽媽來了，看見我在認真看書，就說：“你看的這么認真，里面寫的是什么??？”我說：“我也不知道里面有哪些故事啊？”媽媽生氣了，嚴厲的說：“看書有什么用，你就別想再看書了?？戳擞植恢??！蔽易屑毜叵肓讼?，不買書會被李老師批評的??！
我又拿起了《夏洛的網(wǎng)》，認認真真、仔仔細細地看了起來。
看了一個星期7天，我終于看完了，也知道了內容。
去找媽媽，講了很久很久。媽媽聽完，又會給我買書了。
我真的喜歡上了書嗎？我覺得是的。
啊，書的吸引力比什么都大！
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