美德故事讀后感(優(yōu)秀21篇)

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美德故事讀后感(優(yōu)秀21篇)
時間:2023-11-24 15:50:17     小編:雨中梧

5.通過讀后感,可以更深入地理解書中的思想、言外之意以及作者想要傳達的信息。寫一篇較為完美的讀后感需要注意幾個方面。首先,要深入思考書中的主題和中心思想,抓住作者想要表達的核心觀點。其次,要結(jié)合自己的實際生活經(jīng)歷和感受,從個人角度出發(fā)進行分析和評價。同時,要注重語言表達和文筆的優(yōu)美,用適當?shù)脑~語和句式來準確表達自己的思想和情感。此外,要注意讀后感的結(jié)構(gòu)清晰,分段明確,邏輯流暢,讓讀者能夠清晰地理解和閱讀。寫一篇較為完美的讀后感不僅可以展示個人的思考能力和寫作水平,還可以提升自己的思維深度和寫作能力。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,供大家參考借鑒。讀完這些讀后感,或許能夠給你一些啟發(fā)和思路。

美德故事讀后感篇一

今天,我在書架上看到一本名為中華美德故事的書。我讀了其中的一片孔融讓梨的故事讓我深受感慨。

正所謂融四歲能讓梨。他的故事是這樣的:孔融有5個哥哥一個弟弟。有一天,他們吃梨。哥哥讓弟弟先拿。孔融拿了一個最小的梨。爸爸看見了,心里很高興:別看這孩子才四歲還真懂事呢。就故意問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿個大的,偏拿一個最小的呢?”孔融說:“我年紀小,就該吃小的,大的應該留給哥哥吃。”父親又問:“你還有個弟弟,他不是比你更小嗎?”孔融又答:“我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給弟弟吃。”父親聽了哈哈大笑:“真是一個好孩子。”

讀了這篇故事讓我明白了:人們要懂得互相謙讓、禮貌和尊重他人,具有尊老愛幼和尊長的好習慣!

在生活中也有這些事情的發(fā)生:一天,我在小賣部買東西的時候就看到了兄弟倆手拿5.5元錢準備買東西吃。但是錢也不好分,弟弟就說:“哥哥我只拿一塊錢其他全給你用,我肚子也不餓不用吃太多東西?!备绺缯f:“不行的,就算那么多錢分不了,我就剩一點錢不買就好了。”同學們,這就是懂得互相謙讓尊重他人的好習慣啊,我們一定也要領(lǐng)悟這些習慣,幫助他人!

以后我們也要像孔融一樣尊老愛幼,為我們的祖國獻出一份力量!

美德故事讀后感篇二

看了這本書后,我心里不由泛起一陣陣涌動的浪花,這浪花是慚愧,也是學習。這其中有很多很多小故事,在這故事中,有著千層指導,萬層教育,無限制的給予我們精神的力量,學習的動力,做人的啟示,崇高的品質(zhì),這一切都是我們需要的,應該做到的,可是我們又真正做到了多少了呢!有多少人能時時把它放在心上,時時不忘呢!

在我們的生命里,有許多事例都像是美德書上所寫的那樣,有些事只是一瞬間就發(fā)生在某些人身上!完全出乎你的意料,料也料想不到!這樣會給你造成很大的傷害!在精神這方面它給予了崇高、無私……精神給我,在學習這方面它教給我團結(jié)、互助勤奮、努力,在做人方面,它告訴我們要誠實、守信……“讀一本好書,就是在和一個高尚的人談話?!弊x得對,這本書雖不是名著,但它給予我們的卻是高尚的教育,像一位高尚的紳士在教導我們,而且陶冶了我們的情操,使得我們在這片藍天中飛的更遠。

《弘揚中華美德》這本書,在我們的幼小心靈中深深地扎了根,使我們懂得今后怎樣做人,怎樣做事。不會讓我們還生活在愚昧、無知之中,分不清是非、美丑、善惡,在迷茫的生活中,清醒過來。

我們是祖國的花朵,就應該弘揚我中華崇尚的美德,將這些美德教育下一代子孫,讓他們也了解中華的美德是此高尚、深淵。讓我們從自己做起,樹立起文明風范的旗幟。讓世人了解到中華是多么偉大,多么崇高。

讓我們一起弘揚中華美德吧!

美德故事讀后感篇三

美德使人更美好;美德使社會更和諧;美德使生活更豐富多彩。

《美德故事》這本書,通過很多神話故事、詩篇、寓言、童話等豐富體裁,讓我逐步的走向了光明美好的道德世界,讓我從一個個有趣的故事中認識到了道德的所在和它的價值,使我展望人生的道德觀。

中華美德,是中華民族五千年精神文明的積累。中華民族以禮儀之邦、文明古國而著稱于世。在中華民族傳統(tǒng)思想文化和道德的寶庫中,有許多我們應當繼承的精神文化和需弘揚的傳統(tǒng)美德:戰(zhàn)國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜,倦意襲來時,就拿起錐子狠扎自己的大腿,他發(fā)奮苦讀,使學業(yè)大進,終于成功地說服六國君主,合縱攻秦。還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學畫、明朝文學家宋濂抄書苦讀等等。

這些故事使我從中明白了一個道理:只有勤學苦練,付出艱辛的汗水,才能獲得成功。

勤奮好學是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是我們每一個學生都應該具備的品德。我們在學習文化的過程中,要發(fā)揚孜孜不倦、勤學好問的精神,才能更好的學到知識,才能自強、自立,將來做一個對社會有用的人?!皶接新非跒閺健保覀冎挥衅D苦跋涉,奮勇攀登,才能到達知識和品德的高峰!

我堅信中華美德會被人們永遠傳承,會在這個流芳百世,會影響著千秋萬代的中華兒女。同學們,讓我們攜起手來,讓中華美德永駐!

中華民族美德源遠流長,影響深遠。美德可以使我們生存的社會更加和諧,美德可以使我們的生活更加豐富多彩,美德還可以使人類的心靈更加純潔美好。

我利用課余的時間,認真閱讀了《美德故事》這本書。這本書通過很多神話故事、寓言、童話等體裁,讓我從一個個有趣的故事中認識道德的存在以及道德的價值,逐步培養(yǎng)和提高自身的道德觀。

中華民族以禮儀之邦、文明古國而著稱于世界,中華美德更是源遠流長。中華美德,是中華民族五千年來精神文明的積累。戰(zhàn)國時代的蘇秦“頭懸梁、錐刺股”,元代大畫家王冕癡狂學畫,這些人物都通過自己的勤奮苦學取得了人生的重大成就。這些故事讓我從中明白了一個重要的道理:只有勤奮苦學、堅持不懈的努力,才能取得成功。

歷史上的很多成功人士,都具有勤奮好學的優(yōu)良品德。他們在困難面前不低頭,堅持不懈,他們用自己堅強的意志刻苦讀書,這是我們每個學生都應該學習和歌頌的美德。

勤奮好學是我們中華民族傳統(tǒng)美德中的一種,當然,這也是我們每一個學生應該具備的優(yōu)良品質(zhì)。通過對《美德故事》這本書的閱讀,我的思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。這本書讓我認識到,在我以后的學習生活中,我也應該發(fā)揚這種美好品德,勤學好問,堅持不懈。只有這樣,才能取得讓自己滿意、讓老師滿意、讓家長滿意的好成績。只有這樣,將來才有可能成為一個對社會有用的人?!皶接新非跒閺?,學號無涯苦作舟”、“勤能補拙”這些至理。

名言。

都是我們學習的指向標。

我堅信中學民族傳統(tǒng)美德會永久傳揚下去,讓我們共同努力,為弘揚中華美德而奮斗!

美德故事讀后感篇四

這段時間我閱讀了美德故事這本書,我從中學到了很多道理。美德故事分了九大塊,分別是誠實守信、善良仁愛、勤儉節(jié)約、堅韌勇敢、勤勞實干、謙虛好學、正直真誠、孝敬父母和尊重他人。

其中我最喜歡的是勤勞實干里的《從刷馬桶做起》,講的是一個女大學生趁假期到東京的帝國飯店打工,她被安排到了廁所。他第一天刷馬桶的時候差點當場嘔吐。她勉強地撐過了幾天,實在干不下去了,于是打算辭職。就在這關(guān)鍵時刻,這個女大學生發(fā)現(xiàn),和她一起工作的一位老清潔工,居然在清理完畢后在馬桶里舀了一杯水喝了下去。這個女大學生目瞪口呆,但老清潔工卻自豪地表示經(jīng)她洗過的馬桶里的水都可以喝下去,這個老清潔工給女大學生很大的啟發(fā),讓他了解到了所謂敬業(yè)實干的精神;任何工作不論性質(zhì)如何,都有理想、境界與更高的質(zhì)量可以追隨;工作的意義和價值,不在于其高低貴賤如何,而在于從事工作的`人,能否把重點放在工作本身,去挖掘或創(chuàng)造其中的樂趣。此后,再進入廁所時,女大學生不再覺得苦或累,而是其為自我磨練與提升的道場,每次清洗完馬桶,也總捫心自問:“我可以從這里面舀一杯水喝下去嗎?”假期結(jié)束,當經(jīng)理驗收考核成果時,女大學生在所有人面前,從他去那個清洗過的馬桶里舀了一杯水喝了下去。這個舉動同樣震驚了在場的所有人,經(jīng)理認為這名大學生是絕對必須延攬的人才。

從這個故事里我體會到了只要實實在在地做事,在平凡的崗位上也能干的很精彩,而這些不愿意這么做的人,到頭來就什么也得不到,只要勞動就一定會有收獲。

美德故事讀后感篇五

今天下午,我讀了《花木蘭替父從軍》的故事感受很深,從中體會到孝敬父母是每個人都應該做的。

南北朝時期,突力子侵犯北魏邊疆,花木蘭的父親花弧收到軍貼應征入伍,花木蘭想到父親年老多病,弟弟花木力年幼無知,決意女扮男裝,以弟弟的名字,代父從軍。開始全家都不同意,花木蘭想盡方法來說服他們?;ɑ”臼且粋€老英雄,看女兒一片忠孝之心,又有超群武藝,答應女兒穿上戰(zhàn)袍,跨上戰(zhàn)馬,趕赴邊關(guān)去報效祖國。

現(xiàn)在的兒女能給父母削一個蘋果都做不到,何況像花木蘭那樣替父去戰(zhàn)場,花木蘭這樣的美德,值得我們學習。跟花木蘭相比我簡直連她得一半都不如。有一天,媽媽累了,叫我替她捶背,我不肯,但是我靈機一動,說:“我給你捶背,不白捶呀,你要給我兩元錢?!眿寢尨饝?。

在生活中經(jīng)常有這些事,可是花木蘭一點也不求回報,還為祖國打下好多勝仗,比如:一天夜晚,花木蘭巡營,忽聽群鳥飛叫,料想定是敵兵前來偷營,稟告賀元帥并獻計四面埋伏,智擒突力子。果然,敵軍中計,首領(lǐng)突力子被擒。

讀了這個故事后,我感到非常慚愧。因為有一次,媽媽上夜班,回來時因一件小事吵了起來,我心里非常后悔,想到媽媽起早貪黑,而自己卻一點都不為她著想,更不要說孝順了,與書里的花木蘭相比,自己是多么的渺小啊!

從今往后,我要開始學習怎樣孝敬老人和父母,做一個父母的好女兒,老師的好學生!

美德故事讀后感篇六

事跡一;班長趙予倩主動提出愿意與聾啞孩子于湛如同桌,因為他語言不通,為解一道數(shù)學題目講半天,班長耐心地比劃手勢,一字一句告訴他,直到他完全理解,她放棄了很多課余時間,在她的幫助下,他學習成績進步很大,他從內(nèi)心感激這位班長,他敬佩她。

事跡二;王思源從小學一年級開始就撿垃圾賣掉攢錢捐助希望小學失學兒童,幫助家庭貧困同學,小學六年他積攢了800元錢,這些錢他一分都沒舍得用,他的一只書包用了六年也沒舍得換,2008年,汶川大地震,他卻毫不猶豫拿出200元匯給了中國紅十字會,如今,收集塑料袋子在學校里形成了風氣。

事跡三:愛心小天使華靈,常州市組織大,中小學生走進大別山,與老區(qū)貧困孩子開展結(jié)對幫扶活動,華靈成為義工聯(lián)最小的一名成員,他們?yōu)槟抢飳W生送去書包,圖書衣物,他們相互交流學習體會,結(jié)下深厚友誼,在她的帶動下,學校義工隊伍不斷壯大。

事跡四:馬麗娟同學樂于助人,同學們都愿意和她交往,她每天做完作業(yè),還要去大棚里幫父母干活,有一天,她看見兩個小孩在河邊玩,誰料那個小女孩腳下打滑一頭栽進河里了,她奮不顧身縱身躍入河中,,千鈞一發(fā)之際,一名打工者路過,聽到呼喊聲,調(diào)入水中,吧兩個孩子救了上來,原來馬麗娟根本不會游泳,在關(guān)鍵救人時刻她忘了這些,心里想的就是救人。

文中每一個主人公的精神深深的打動了我,他們小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì)優(yōu)異的學習成績,尊敬老師,團結(jié)同學,刻苦學習,品學兼優(yōu),遵守校規(guī)校紀,心地善良,孝順父母。一個好學生的標準是德智體美勞全面發(fā)展。全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,成為祖國有用人才。我將以文中主人公為學習的榜樣,成為新時代美德少年。

美德故事讀后感篇七

今天,我讀完了《中華美德故事》這本書,覺得其中《孔子好學不倦》的故事,對我啟發(fā)和教育特別深。讓我明白很多很多從未明白的深刻道理!

這個故事介紹了孔子的好學不倦的精神??鬃?0歲了,還要拜師學琴。他學琴與眾不同,別人總是囫圇吞棗馬馬虎虎渾水摸魚練完一首新曲子,便迫不及待的要學另一首新曲,總是做不到有始有終,往往一首曲子兩三天。可孔子學一首曲子埋頭一臉就是十來天,明明已經(jīng)練得滾瓜爛熟,還不肯換新曲。這又是為什么呢?原來孔子不但要把曲子練熟,而且還要通過曲子的旋律來細細的揣摩出曲子耐人詢問的感覺,在大腦中想象出主人公的人品,個性??鬃拥?好學精神,深深的感動了他的老師,在老師的心中留下了永不磨滅的印記,同時也深深的觸動了我的心!

想想自己,感到非常的慚愧。記得有一次,我碰到了一道難題,不管怎樣反復的讀題,做題,都做不出來。這是一個壞念頭在我的腦海中浮現(xiàn),我的參考書上有這道題的完全解答,想著想著手情不自禁的拿起參考書,不懂裝懂的把正確答案抄了上去,并且交給了老師。第二天,作業(yè)翻開來,我得了優(yōu),老師表揚我夸我聰明,但是我一點也開心不起來,反而心中忐忑不安,如十五個吊桶打水——七上八下?,F(xiàn)在,翻開書仔細一看好像優(yōu)的旁邊多了一個小黑點,仿佛在質(zhì)問我:“你真的懂了嗎?”我越想越難受。雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但他在我心中永遠留下了烙??!

讀了這個故事是我是我深有感觸:學習是進步的階梯,成功的基石,但是只有勤學,好學,不弄虛作假才能取得成功,現(xiàn)在我們正在讀書,就更應該好好學習,努力學習!

美德故事讀后感篇八

我在讀《美德故事》中的拾柴火的小女孩,主要寫一個小女孩很善良,她樂于助人,但是她沒有父母,只有一個祖母,她家很窮,小女孩只能每天去拾柴火,然后去鎮(zhèn)上換錢,每次的錢只能買一塊面包。有一次,小女孩去森林里拾柴火,她先遇到一個小男孩,他餓得受不了,正在大哭著。小女孩走過去問:”你為什么哭呀?“”我餓得受不了,“小男孩說?!蔽乙呀?jīng)好幾天沒有吃東西了?!靶∨褍H有的一塊面包遞給小男孩說:”給你吃吧!“然后急急忙忙地繼續(xù)往前走。走了一小段,她又遇見了一個小女孩。只見她渾身都凍僵了,不停地打顫。身上的衣服像破布似的,露在外面的皮膚也凍成了紫色。小女孩看她很可憐,就把身上的衣服給了她。而后她把披肩緊緊地裹在身上繼續(xù)往前走。她飛快地跑著,快到拾柴火的`地方她又看見了一位老奶奶。老奶奶也是來拾柴火的??雌饋矸浅?蓱z,小女孩的心不禁充滿了痛惜。老奶奶呻吟著:”我可憐的骨頭啊,多么疼?。∪绻矣幸粋€披肩,就不會這么難受了?!靶∨⑾肫鹆俗婺鸽y受的樣子,開始同情這位老奶奶了。她說:老奶奶,請您披上我的披肩吧。然后把披肩交給老奶奶了。小女孩站在森林里,寒風吹在她身上,她不覺得冷,她什么也沒吃,也不覺得餓。小女孩拾好了柴火,開始往家走。突然有位老人出現(xiàn)在她身邊?!蹦芙o我你的柴火嗎?“他說,”我的火爐是冷的,可是我太老了,沒辦法自己拾柴火?!靶∨@了口氣,她怎么忍心拒絕一位可憐的老人呢。她把所有的柴火都給了老人。小女孩對老人說,”希望您能暖和起來?!霸捯魟偮洌先俗兂闪艘晃惶焓?。天使把手一揮,似乎天上的星星都落下來了。仔細一看,地上全是寶石。它們鋪滿了厚厚的一層。天使說:把它們撿起來吧,它們都是你應得的。從那時起,小女孩和祖母過上了富足的生活……不僅能買想要的一切,還分給窮人。人們都說她是上帝派來幫助窮人的。

小女孩是個高尚無私、樂于奉獻的人,是幫助別人、快樂自己的人。你的身邊有這樣的人嗎?如果有,請趕緊給同學們講一講吧!

你看過美德故事嗎?如果沒有,就快去看一看吧!你一定會學到很多道理的。

美德故事讀后感篇九

今天,我向大家推薦一本自認為很好的一本書——《美德故事》,有時候我讀到一個感人故事的時候我會掉淚,但是我讀到一個承認錯誤故事的時候我會很高興。這是一組關(guān)于誠實守信的故事。

到這里,我想到了一個令我非常感人故事叫“誠實節(jié)的來歷”,我來給你講一下吧!

關(guān)于這個節(jié)日的來歷,真是一個又悲慘又真實的故事呀!

在很多年以前,美國的威斯星洲夢特羅市里,有一個小孩名叫艾曼紐,丹楠的孩子。他出生不久父母就去世了。那個時候,丹楠只有五歲。就在丹楠走頭無路的時候,有一名酒店老板收樣了他。而且把收養(yǎng)為養(yǎng)子。

養(yǎng)父問你說不說,你不得話那你就去死吧。就算也不說假話。這時,夫婦二人左一鞭,右一鞭打,直到說為直。突然丹楠說“不,我不說謊”。然后頭垂到胸前一動不動,夫婦這下慌了神。但是,紙是保不住火的,夫婦百般狡辯。最后還是以謀殺罪被的、逮捕,收到了應得的懲罰。

事后,蒙特羅市政府為紀念著寧死也不肯說謊的孩子,建造了一塊紀念碑和一個塑像,他死的那一天定為誠實節(jié)。那塊紀念上鑲著這麼一句話懷念為真理而死的人,他在天堂永生。

現(xiàn)在,每到這一天,紀念碑前就堆滿了表示哀悼的白色小花。每一個走過這里的人,都會摘下帽子,像這位無畏誠實者致敬。

寧死也不肯說假話,這需要多磨大的決心,多么堅定的意志啊。丹楠只個八歲的孩子,他能做到,我們更應該做到。

美德故事讀后感篇十

今天,我要向大家介紹一本書——《美德故事》。

每一個故事都非常精彩,值得我們深思,值得我們學習。其中,我最喜歡的故事就是:愚公移山。愚公移山說的是:有一天,一個孩子病了,愚公讓人去請醫(yī)生,因為要翻過兩座大山,醫(yī)生來的時候已經(jīng)過去了十多天,孩子早就死了。

這件事對愚公的觸動很大,帶領(lǐng)著子孫們,堅決要把兩座山挖掉。后來,這件事感動了玉皇大帝,派天神趁黑夜把大山搬走了。

這篇故事告訴我們:無論遇到什么困難的事情,只要堅持不懈,不畏艱難,就一定能完成看似不可能完成的任務。

美德故事讀后感篇十一

中華民族美德源遠流長,影響深遠。美德可以使我們生存的社會更加和諧,美德可以使我們的生活更加豐富多彩,美德還可以使人類的心靈更加純潔美好。我利用課余的時間,認真閱讀了《中華美德故事》這部書。這部書通過很多神話故事、寓言、童話等體裁,讓我從一個個有趣的故事中認識道德的存在以及道德的價值,逐步培養(yǎng)和提高自身的道德觀。中華民族以禮儀之邦、文明古國而著稱于世界,中華美德更是源遠流長。中華美德,是中華民族五千年來精神文明的積累。戰(zhàn)國時代的蘇秦“頭懸梁、錐刺股”,元代大畫家王冕癡狂學畫,這些人物都通過自己的勤奮苦學取得了人生的重大成就。這些故事讓我從中明白了一個重要的道理:只有勤奮苦學、堅持不懈的努力,才能取得成功。歷史上的很多成功人士,都具有勤奮好學的優(yōu)良品德。他們在困難面前不低頭,堅持不懈,他們用自己堅強的意志刻苦讀書,這是我們每個學生都應該學習和歌頌的.美德。勤奮好學是我們中華民族傳統(tǒng)美德中的一種,當然,這也是我們每一個學生應該具備的優(yōu)良品質(zhì)。通過對《中華美德故事》這本部書的閱讀,我的思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。這本書讓我認識到,在我以后的學習生活中,我也應該發(fā)揚這種美好品德,勤學好問,堅持不懈。只有這樣,才能取得讓自己滿意、讓老師滿意、讓家長滿意的好成績。只有這樣,將來才有可能成為一個對社會有用的人?!皶接新非跒閺?,學號無涯苦作舟”、“勤能補拙”這些至理名言都是我們學習的指向標。我堅信中華民族傳統(tǒng)美德會永久傳揚下去,讓我們共同努力,為弘揚中華美德而奮斗!

美德故事讀后感篇十二

暑假里,我讀了《美德故事》,里面有孝敬父母的文章、尊敬他人的文章……里面最讓我難忘的是《“平民”宰相》。

晏子是春秋時期齊國的宰相,他以生活節(jié)儉、謙恭下士著稱。

平時,他吃粗糧、青菜,穿有補丁的袍子,有人問他:“你是宰相,為何不換身新袍子?”晏子說:“換新袍子,那件舊袍子豈不是浪費了?”宴子住的房子也十分簡陋。齊景公知道后,想給晏子建一座新的,并把這個想法告訴了他,他不同意。齊景公趁晏子出使晉國之時,把晏子的房屋翻修一新。晏子回來后,命手下把房屋恢復成原來的模樣。晏子履行著宰相的職責,卻能保持本色,過平民一樣的主活,簡單淳撲的生活,無論身體上還是精神上,對每個人都是有益的。

如果晏子不節(jié)儉的話,齊國的人民都像晏子那樣的話,齊國就會漸漸衰弱。宴子節(jié)約,全國人跟他那樣,齊國就會越來越強,最后變成強國。有句話說得很好:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,學問勤中得,富裕儉中來。

有一次,我的一條褲子被劃破了,奶奶問我:“要不要把這條褲子扔掉?”我說:“爛得這么大,就把褲子扔了吧?!倍毨絽^(qū)小朋友,沒有好衣服也沒有任何怨言,這是為什么呢?那就是因為他們懂得勤儉節(jié)約,所以他們沒有怨言。俗話說:“勤是搖錢樹,難填無底洞;儉是聚寶盆,沒余聚不成。”

隋朝皇帝楊堅,每頓只有一道葷菜,穿的衣服也打了補丁,就連他坐的車子也是修了很多次的。楊堅不僅自己節(jié)約,還讓百官節(jié)約。有一次,一個地方官員用麻袋裝干生姜獻給楊堅,楊堅見了,把這個官員大罵一頓。第二次,這個官員又用氈袋子裝物品獻給楊堅,楊堅又把這個官員打了一頓。那個官員后來才知道:自己用麻袋和氈袋裝東西太不節(jié)儉了。隋朝在楊堅的領(lǐng)導下,國家非常富裕。

法國薩迪曾說:“誰在平日節(jié)衣縮食,在窮困時就容易渡過難關(guān);誰在富足時豪華奢侈,在窮困時就會死于饑寒?!?/p>

我們要勤儉節(jié)約,只有勤儉節(jié)約,才能使我們走向富裕,才能使我們生活美好,才能使國家更富強。

美德故事讀后感篇十三

美德使人更美好;美德使社會更和諧;美德使生活更豐富多彩。

《美德故事》這本書,通過很多神話故事、詩篇、寓言、童話等豐富體裁,讓我逐步的走向了光明美好的道德世界,讓我從一個個有趣的故事中認識到了道德的所在和它的價值,使我展望人生的道德觀。

中華美德,是中華民族五千年精神文明的積累。中華民族以禮儀之邦、文明古國而著稱于世。在中華民族傳統(tǒng)思想文化和道德的寶庫中,有許多我們應當繼承的精神文化和需弘揚的傳統(tǒng)美德:戰(zhàn)國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜,倦意襲來時,就拿起錐子狠扎自己的大腿,他發(fā)奮苦讀,使學業(yè)大進,終于成功地說服六國君主,合縱攻秦。還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學畫、明朝文學家宋濂抄書苦讀等等。

這些故事使我從中明白了一個道理:只有勤學苦練,付出艱辛的汗水,才能獲得成功。

勤奮好學是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是我們每一個學生都應該具備的品德。我們在學習文化的過程中,要發(fā)揚孜孜不倦、勤學好問的精神,才能更好的學到知識,才能自強、自立,將來做一個對社會有用的人。“書山有路勤為徑”,我們只有艱苦跋涉,奮勇攀登,才能到達知識和品德的高峰!

我堅信中華美德會被人們永遠傳承,會在這個流芳百世,會影響著千秋萬代的中華兒女。同學們,讓我們攜起手來,讓中華美德永駐!

美德故事讀后感篇十四

最近,我從“書香江蘇”上面讀了《伴隨小學生成長的美德故事》。這本書講述了人們應當具有的美德:感恩寬容、誠實守信、勇敢自信、友善互助、正直無私和勤儉節(jié)約。文章以大家耳熟能詳?shù)墓适隆稙貘f媽媽和小烏鴉》開篇,通過講述一個個優(yōu)美的小故事,告訴人們應當成長為一個具有良好美德的人。《烏鴉媽媽和小烏鴉》講述的是:烏鴉媽媽無論刮風下雨還是大雪紛飛,不辭辛苦、精心撫養(yǎng)小烏鴉長大成才,后來小烏鴉在媽媽年老體弱多病的時候,飛回來陪伴安慰、細心照顧媽媽的感人故事。這就是我們常說的“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”

古往今來,這樣的.孝子層出不窮,不勝枚舉。古時候的仲由百里負米、黃香扇枕溫衾,現(xiàn)代社會的全國道德模范、十佳少年,都是我們學習的榜樣。中央電視臺曾經(jīng)報道過這樣一位優(yōu)秀的少年-張曉,從4歲起開始照顧癱瘓在床的母親,日復一日,一照顧就是13年。還有背著爸爸去上學的黃來女,背著媽媽去上學的楊曉麗,以及20xx年全國十佳少年譚海美孝敬爺爺奶奶的感人事跡。他們都用一顆孝心去對待自己的親人,用一顆愛心去對待周圍的人,用感恩的心去對待幫助他們的人。百善孝為先,作為新時代的小學生,我們更應該有一顆孝心,去孝敬我們的父母。

通過讀這本書,我受益匪淺,明白了很多關(guān)于愛的道理。愛,如寒冷冬日的暖陽,可以溫暖人們的心靈,開啟快樂的源泉。愛是奉獻,是感恩。讓我們都行動起來,善待親人和朋友,用我們的愛去擁抱這個世界,這個世界將因此而變得更和諧,更溫馨,我們的生活也會越來越美好!

美德故事讀后感篇十五

今天,我讀了《中華美德故事》這本書,書中講了于謙、司馬遷等許多名人的美德故事。如臥冰求鯉的王祥,他的媽媽死后,他的父親又為他找了一位后母。后母對他很壞,平時翻不給他吃飽,冬天不給他穿暖,還經(jīng)常打罵他。雖然王祥的后母對他很不好,但他卻不記恨后母,還非常孝敬她。他父親知道后母對王祥不好,要把后母趕走,王祥還為后母求情。有一年冬天后母生病了,想吃鮮魚,但那時候天太冷,沒人打魚,王祥就到了河邊,脫掉衣服,趴在冰面上用自己的體溫使冰融化,終于捉到了兩條鯉魚。

讀了《中華美德故事》這本書,我被深深地震撼了?;叵胍郧白约涸谶@方面的點點滴滴,讓我無地自容啊,我要改變自己,我要像書中人物學習,做一個說話做事有美德的人!

美德故事讀后感篇十六

寒假里,我看了《中華美德故事》這本書,它給我了很大的啟發(fā)。

書中有這樣一個故事,給我留下了深刻的印象。東漢時期有個叫黃香的孝子,也是著名的“二十四孝子”之一。黃香少年時就善于寫文章,當時的人稱頌他:“天下無雙,江夏黃香。”但黃香最難能可貴的,還是他很小就知道孝敬父親。

黃香9歲時母親去世了。他十分悲傷,就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜,天氣寒冷,黃香就先鉆到父親的被窩里,躺一會兒才回到自己的床上睡覺。夏夜,天氣很熱,黃香就手執(zhí)蒲扇,對著父親枕席使勁扇著。黃香的孝敬之心溫暖了父親的心。后來,黃香孝敬父親的故事被寫進了《三字經(jīng)》里,“香九齡,能溫席”寫的就是這個故事了。

大家想想,一個只有九歲的孩子,就知道要孝敬父母,更何況我們這些當代的少先隊員呢?我們更應該孝敬父母,做他們的榜樣?。】晌覀円粋€個都是嬌貴的“小皇帝”、“小公主”,一個個都是爸爸媽媽的心肝寶貝、掌上明珠,爸爸媽媽把我們含在嘴里怕化了,捧我們在手上怕摔了,因此,我們都養(yǎng)成了許多不好的習慣。爸爸媽媽煮了可口的飯菜,我們還嫌不好吃;看到了別人有了漂亮的東西,我們就吵著鬧著,非買不可;家里的活用不著我們親自動手,爸爸媽媽自己會干;房間里亂七八糟的,爸爸媽媽也會幫我們收拾干凈……我們簡直成了一個要風得風、要雨得雨,衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”了!

對照黃香,再看看自己,我真感到慚愧呀!我們從來不想想父母有多么辛苦。有時候,我們心情不好還跟爸爸媽媽吵架、頂嘴,真是不應該?。〗窈?,我也要像黃香那樣:再也不跟父母發(fā)脾氣了,要孝敬父母、尊敬長輩;自己力所能及的事就自己做;在學校要認真學習,關(guān)心他人,主動去幫助有困難的同學……我要努力做一個講文明、懂禮貌的好孩子。

美德故事讀后感篇十七

《中華傳統(tǒng)美德故事》是我最喜歡的讀物之一。因為里面告訴了我許多美德,所以,我學到了許多東西,如:要尊老愛幼,要刻苦學習,要謙虛禮貌……但,令我深有感觸的是尊老愛幼這篇故事。

這篇故事講了一個叫子路的孩子,他家里很窮,平時靠吃粗糧野菜度日。有一次,子路年老的父母想吃飯,可家里沒一點兒米,子路便翻山越嶺,走了幾十里路去親戚家背回一袋米,看到父母吃上香噴噴的飯時,子路忘記了疲勞,鄰居都子路是個懂事孝順的好孩子。

閱讀了這篇故事,我感到非常愧疚。因為有一次,媽媽買了一條新連衣裙,我見自己卻沒有,便很不開心,媽媽的裙也是幾年前的了,而我自己有幾條新裙呢!讀了這篇故事后,我非常后悔,媽媽每天都起早貪黑,自己卻一點也沒為她自己想。更不要說什么孝順了與故事中的子路比,我還差得遠呢。我應該向子路學習。

從今以后,我要孝順父母,尊敬老人,做爸爸媽媽的小棉襖,做爺爺奶奶的小拐杖。不讓家人操心。

當我看到有人在撿垃圾,擦墻磚時,我多么想對那個人說:“謝謝您,您為我們美化了家園,您是愛環(huán)境的使者。我們讓人人都因向您那樣保護環(huán)境,愛護家園?!?/p>

當看到窮孩子背富孩子笑時,一位男子挺身而出,保護那個窮孩子,自己卻遭嘲笑,還被人打得遍體鱗傷,我多想對他說:“謝謝您,保護弱小的窮孩子,自己不怕疼痛,您值得我們學習。要是大家都向您那樣,生活會變得如此美好。

這樣的故事還有很多,我就不一一介紹了,我們生活中有許多美德,我們只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一顆信任別人的心。

同學們,我們用行動來踐行民族的傳統(tǒng)美德吧!

美德故事讀后感篇十八

我們學校一個月發(fā)一本書,我讀到了《美德故事》這本書。

我本書里有《誠實守信》,《善良仁愛》;《勤儉節(jié)約》;《堅韌勇敢》;《勤勞實干》;《謙虛好學》;《正直真誠》;《孝敬父母》;《尊重他人》。《誠實守信》里有好多故事那!

它有一篇故事我記得最清楚又很感動,寫的是一個小提琴手他很貧窮。他像往常一樣站在地鐵口,專心致志地拉著他的小提琴。他的琴聲優(yōu)美動聽。有一天他在地上鋪了一張大紙,上面寫著:“昨天傍晚,有一位叫邁克·桑的先生錯將一份很重要的東西放在我的禮帽里,請你速來認領(lǐng)”。之后邁克·桑先生來了,小提琴手怕不是他的,就問了一句“你遺失了什么東西呢”?那個先生馬上說“獎票,獎票!”小提琴手舉著彩票問:“是這張嗎?”邁克·桑趕緊點點頭,搶過彩票吻了一下,然后抱著小提琴手興奮的.轉(zhuǎn)了兩圈。事情是這樣的:邁克·桑是一家小公司的一位職員,他買了一張彩票,開獎后,他知道自己的彩票中了大獎。下班后,他的心情特好,路過地鐵站口聽到小提琴美妙的音樂聲,于是就從錢包里掏出50美元扔到禮帽里,可是獎票也被帶就去了。小提琴手收工的時候發(fā)現(xiàn)了彩票,他想失主一定會來找他,原本他要坐飛機回家,于是他改簽了機票。有人問小提琴手說:“你需要一筆學費,為什么不把那50萬美元的獎票留下來呢?”小提琴手說:“雖然我沒有錢,但我活得很快樂;假如我因為那50萬美元失去了誠信,那我一天也不會開心的?!?/p>

我讀了這篇故事,覺得小提琴手是一個誠實守信的好孩子,我要向他學習。

美德故事讀后感篇十九

美德使人更美好,令社會更和諧,使生活更豐富多彩。

許許多多的故事讓我逐步的走向了光明美好的道德世界,讓我從一個個有趣的故事中認識到了道德的所在和它的價值,讓我展望人生的道德觀。

美德,是五千年精神文明的積累。中華民族是禮儀之邦,文明古國。在中華民族傳統(tǒng)思想文化和道德的寶庫中,有許多我們應當繼承的文化精神和傳統(tǒng)美德,例如西漢學者匡衡鑿壁偷光、明朝文學家宋濂抄書苦讀等等事情,他們的精神到現(xiàn)在也是我們青少年該學習的。

這些故事讓我明白了一個道理,只要勤奮好學,才能得到成果。

歷史上的那些成功人士,都具有勤奮好學的優(yōu)良品德,面對困難,永不退縮,咬緊牙關(guān),克服困難,這些都是我們應該學習和發(fā)揚的傳統(tǒng)美德。

中華美德會被人們傳承,會影響著許許多多的青少年,讓我們攜手,讓中華美德駐存!

美德故事讀后感篇二十

這幾天讀了《溫暖一生的美德故事》,本來是在晚自習百無聊賴時順手拿過來看的,但很快就被里面精彩的小故事吸引住了。整本書讀完后,細心酌摸,真是回味無窮,受益匪淺。

這是一本講述古今中外名人美德小故事的集綿。語言淺顯易懂,在每篇小故事后面還跟著百余字的編者隨感,具有一定的啟發(fā)性,非常適合中學生讀。當然我也從中吸取了許多營養(yǎng)成份,增加了不少見識,因為有些故事以前聽過,但沒有如此詳細有趣,有些以前沒有聽過。

另外我覺得比增加知識更為重要的是陶冶了情操。書中人物的美德,有一些自己可能也有,但是更多的是自己沒有的,或是意識到了卻沒有持之以恒去實踐。許多故事對如今感到困難重重的我來說,確實有很大的啟發(fā)。

其三,一定程度上豐富了我上歷史課的素材。這本書里的許多人物在我們歷史課本中學到,但課本側(cè)重于從大的方面講他們偉大的成就和對后世的影響,而這本小冊子主要是講這些名人生活中的小故事,通過這些小故事反映他們的世界觀、人生觀。這就使我們對歷史的認識更加的豐滿,生動形象。

我應該在適當?shù)臅r候把這些小故事講給我的同學聽。讓他們從小就受到這些優(yōu)秀文化的熏陶。當然,這些書中的有些東西我認為是不好的,例如愚孝之類,去掉這些換成民主、科學的思想。

美德故事讀后感篇二十一

今天,我給大家推薦一本書《美德故事》,這本書搜集了古今中外諸多人物的美德故事。有些人物也許與我們相隔著悠久的時間和遙遠的空間,但是所有的故事都是為了向我們傳達一些人類共同的情感。那些人性的美好之處:善良、謙遜、勇敢、堅韌、愛和真誠。

美好的德行是讓一個人受益終生的財富,他需要不斷的培養(yǎng),長久的磨礪。道德高尚的人,可以用自己的言行影響別人,進而讓世界變得更加美好。本書精心選取了幾十篇古今中外具有代表性的美德故事,其中的每個故事都生動感人,閃耀著人性的光輝,溫暖著我們的心房。用心品味這些美德故事,就可以借別人的心靈之光,照亮自己的人生之路。

在這些美德故事中,我們應該做到誠實守信,善良仁愛,勤儉節(jié)約,堅韌勇敢,勤勞實干,謙虛好學,正直真誠。一個人沒有誠信,就像塵埃,忽而不定。真正做到誠實守信,可以讓我們擁有一顆平常心,在誘惑面前保持內(nèi)心寧靜,可以得到別人的尊敬和信任。

勤勞和儉樸是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應該從小樹立這樣一個觀念,只有勤勞儉樸,才能過上幸福的生活。作為一名小學生,我們應該把自己培養(yǎng)成一個謙虛謹慎,勤奮好學的好學生。

朋友們,你一定不能錯過這本書。

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