權(quán)益中心本學(xué)期工作總結(jié)（模板22篇）

通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而改進(jìn)和提高。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)引用他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，以增加總結(jié)的權(quán)威性和可信度。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，能夠靈活運(yùn)用其中的思路和方法，寫出更好的總結(jié)。

權(quán)益中心本學(xué)期工作總結(jié)篇一

20xx年又是我校努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的制度化、科學(xué)化、精細(xì)化的一年，在管理上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

一、兩校合并、措施得力、有條不紊。

隨著社會(huì)的發(fā)展，生源的匱乏是不爭(zhēng)的事實(shí)，我區(qū)工貿(mào)中專和職教中心的合并，是職教發(fā)展的必然結(jié)果，也是更好的搞好我區(qū)職業(yè)教育的必然途徑，今年暑假兩校合并工作順利完成。為實(shí)現(xiàn)順利合并這一總體目標(biāo)，我們做了大量細(xì)致的準(zhǔn)備工作。

一是充分做好動(dòng)員工作，統(tǒng)一思想是做好工作和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提和保證，在教職員工中廣泛發(fā)動(dòng)，使兩校教職員工對(duì)合并的意義目的有深入的了解，打消個(gè)別員工在合并中出現(xiàn)的不情愿情緒。要求所有員工識(shí)大體重大局，局部服從整體。這為合并工作提供了思想上的保證。

二是安排得當(dāng)、各得其所，兩校合并簡(jiǎn)單講便是人與物的合并，暑假期間，合并工作正式啟動(dòng)。兩校領(lǐng)導(dǎo)縝密安排，團(tuán)結(jié)一致，有條不紊，原工貿(mào)教學(xué)物資有條不紊的合入職教中心，未出現(xiàn)任何事故、疏漏、遺失等現(xiàn)象。對(duì)于原工貿(mào)領(lǐng)導(dǎo)干部教職員工以及物資的安排使用，著眼于大局，站在有利于學(xué)校發(fā)展的高度，統(tǒng)一安排部署，力求做到人盡其才，物盡其用，工作協(xié)調(diào)，心情愉快，最大限度的發(fā)揮人與物的效能。截止到暑假招生工作開(kāi)始之前，兩校合并工作圓滿完成。分工更加明確，管理更加精細(xì)。

二、思路清晰、目標(biāo)明確、工作井然。

“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”，我們的培養(yǎng)目標(biāo)就是讓更多的學(xué)生能夠掌握一技之長(zhǎng)，從而實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。為使這一辦學(xué)思想得到進(jìn)一步升華，在上一年度我們便制定了學(xué)校發(fā)展的“1、2、3、4工程”做為工作的基本思路，“1、2、3、4工程”就是貫徹一個(gè)體系，突出兩條主線，抓好三個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)四個(gè)建設(shè)。這一工作思路，在具體工作實(shí)踐中行之有效，使我校在管理的精細(xì)化程度得以大幅度的提高，使學(xué)校工作在波瀾不驚中變得井然有序，教育教學(xué)質(zhì)量得以大幅度提高。本年度，我們依然延續(xù)這一工作思路，貫徹iso9001質(zhì)量管理體系，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)認(rèn)證，為達(dá)到這一目標(biāo)，我們也采取了相應(yīng)的措施。

首先是領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想，而后廣泛征求意見(jiàn)，并邀骨干教師參與論證和決策。

同時(shí)，利用集會(huì)、座談等形式向全校師生貫徹“規(guī)范管理，提高質(zhì)量”的思想，通過(guò)這些環(huán)節(jié)，使大家的思想在最短的時(shí)間里統(tǒng)一到學(xué)校的重點(diǎn)工作中來(lái)。

其次是有重點(diǎn)的開(kāi)展工作：

一是專業(yè)室的規(guī)范管理。

專業(yè)室是學(xué)生了解和掌握技能的主要場(chǎng)所，我們首先強(qiáng)調(diào)專用室與企業(yè)車間的無(wú)縫對(duì)接，使我們的專用室儼然就是生產(chǎn)車間。為此充分調(diào)動(dòng)專業(yè)教師的積極性，聘請(qǐng)的企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員為專業(yè)室的建設(shè)出謀劃策，使學(xué)校的專用室符合企業(yè)車間的.配置，以規(guī)范的環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，向品牌、特色專業(yè)邁進(jìn)。我?，F(xiàn)有電工、焊工、機(jī)加工等三個(gè)主干專業(yè)，各專業(yè)現(xiàn)有設(shè)施不僅滿足實(shí)訓(xùn)需求，且具有一定的先進(jìn)性，在我市同等學(xué)校中處于領(lǐng)先地位，但是尚沒(méi)有一個(gè)專業(yè)能在全省乃至全國(guó)有影響。這對(duì)此窘境，我們做了大量工作，努力規(guī)范專業(yè)建設(shè)，強(qiáng)化師資素養(yǎng)的提高，推品牌、展特色。經(jīng)過(guò)市專家組檢查驗(yàn)收，焊接專業(yè)被評(píng)為特色專業(yè)。

二是著力打造老師們之間相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

本校老師之間相互聽(tīng)課，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，這是業(yè)務(wù)提高比較快捷的途徑之一。上半年主要是組織老師聽(tīng)評(píng)“示范課”，下半年，由于兩校合并，為了促進(jìn)相互間的了解，組織了全員聽(tīng)課活動(dòng)。要求每位任課教師都要上一節(jié)“公開(kāi)課”，人人講課，人人聽(tīng)課，盛世空前。精心謀劃教學(xué)改革，努力提高育人質(zhì)量使教學(xué)活動(dòng)更具針對(duì)性、實(shí)效性。推進(jìn)教學(xué)方法的改革，三是隊(duì)伍建設(shè)。從學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，積極支持鼓勵(lì)老師進(jìn)修學(xué)習(xí)，學(xué)校努力爭(zhēng)取名額派老師外出學(xué)習(xí)、交流。同時(shí)，我們還聘請(qǐng)了20余位企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員來(lái)校做兼職教師，這樣，我校的師資隊(duì)伍得到進(jìn)一步優(yōu)化，我們的教學(xué)活動(dòng)與企業(yè)需求就更加貼近，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的無(wú)縫對(duì)接。我們的教育更加有的放矢。

今年4、5月份，組織部分教師分別到首鋼礦業(yè)技校、昌黎技校、昌黎職教中心等學(xué)校進(jìn)行聽(tīng)課及交流活動(dòng)。同時(shí)上述三所學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)和老師也來(lái)我校聽(tīng)了王海棠、王君娜老師的課；教育局職成處馬達(dá)民處長(zhǎng)、勞動(dòng)局培訓(xùn)處劉秀峰主任等也分別來(lái)校聽(tīng)課。本年度，學(xué)校還安排三位教師參加了國(guó)家級(jí)骨干教師和省級(jí)學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)，安排4名教師參加市級(jí)專業(yè)教師培訓(xùn)，帶領(lǐng)20名教師聆聽(tīng)了業(yè)務(wù)講座。通過(guò)學(xué)習(xí)與交流，使老師們的業(yè)務(wù)能力與水平得到了顯著提高。

其四是努力創(chuàng)設(shè)規(guī)范和諧的育人氛圍。

培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生是我們的追求和目標(biāo)，針對(duì)職校學(xué)生生源較差的客觀現(xiàn)實(shí)，學(xué)校在強(qiáng)調(diào)提高學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí)狠抓德育工作不放松，我們深知沒(méi)有穩(wěn)定的秩序，沒(méi)有良好的風(fēng)氣，教學(xué)質(zhì)量就是一紙空談，“德育為首”是亙古不變的教育法則。為此，我們深入開(kāi)展以“禮儀教育”為主線的特色教育，以“講文明、懂禮儀”為載體，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)，努力造就品學(xué)兼優(yōu)的新一代技術(shù)工人。大力提倡“以欣賞的眼光看學(xué)生，以尊重的態(tài)度待老師”，在師生之間努力搭建理解、信任的橋梁，努力營(yíng)造輕松、和諧的氛圍。將班級(jí)狀態(tài)考核落到實(shí)處，考核內(nèi)容包括各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、儀表、宿舍、板報(bào)、班級(jí)文化建設(shè)等項(xiàng)，由學(xué)生處、宿舍及兩部并結(jié)合文明禮儀督導(dǎo)小組的記錄綜合賦分，同時(shí)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，搭建德育教育平臺(tái)。

權(quán)益中心本學(xué)期工作總結(jié)篇二

一年來(lái)，我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，努力更新教育觀念，不斷深化教育體制改革，優(yōu)化育人環(huán)境，各項(xiàng)工作成績(jī)斐然。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和教育局的支持下，我校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子以創(chuàng)建河北省省級(jí)重點(diǎn)示范性中等職業(yè)學(xué)校為總抓手，強(qiáng)力推進(jìn)以評(píng)促建、以創(chuàng)建省重促科學(xué)、和諧發(fā)展的新思路，攻堅(jiān)克難，銳意進(jìn)取，使學(xué)校的校容校貌得到很大改觀，教育質(zhì)量得到大幅度提升，辦學(xué)聲譽(yù)得到進(jìn)一步提高，特別是今年的招生工作和創(chuàng)新辦學(xué)體制等方面取得到了突破性進(jìn)展，并于今年10月23日順利通過(guò)了省專家組達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，學(xué)校呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面?，F(xiàn)將09年的主要工作總結(jié)如下：

一、以創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)示范性中等職業(yè)學(xué)校為平臺(tái)，打造高水平職業(yè)學(xué)校為目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)創(chuàng)了我縣職業(yè)教育新局面。

今年，我校的創(chuàng)建省重工作得到了縣委、縣政府高度重視和大力支持，縣委、縣政府以及縣教育局主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到學(xué)校調(diào)研、指導(dǎo)省重達(dá)標(biāo)工作，幫助協(xié)調(diào)解決達(dá)標(biāo)過(guò)程中的各種困難和問(wèn)題，加快了我校創(chuàng)建省重的步伐。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更是超前謀劃，認(rèn)真決策，層層落實(shí)，事事帶頭，時(shí)時(shí)把關(guān)，不斷加大投資力度，為省重達(dá)標(biāo)鋪平道路。廣大教師也深受鼓舞，滿懷熱情，積極投身到省重達(dá)標(biāo)第一線，不怕吃苦，不怕受累，頑強(qiáng)拼搏，經(jīng)過(guò)近一年的艱苦努力，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施得到完善，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地得到充實(shí)，教學(xué)設(shè)施齊備，生活條件優(yōu)良，為建設(shè)高水平職業(yè)學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。我校于10月23日順利通過(guò)了省專家組達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，這是對(duì)我校創(chuàng)建高水平職業(yè)學(xué)校活動(dòng)的最大肯定，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我縣職業(yè)教育的大發(fā)展，大進(jìn)步搭建了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。

二、堅(jiān)持“以人為本，以事業(yè)為重”的治校理念，提高整體教師思想業(yè)務(wù)水平，激發(fā)辦學(xué)活力。

1、加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平。學(xué)校在10年校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子改組的基礎(chǔ)上，于今年4月份，結(jié)合全縣事業(yè)單位人事制度改革，又對(duì)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了公開(kāi)競(jìng)聘，在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)選拔產(chǎn)生了7名中層骨干，為職教中心的發(fā)展注入了新的生機(jī)和活力。

3、構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施“師德工程”，打造一流團(tuán)隊(duì)。幾年來(lái)，我校一直以“學(xué)歷達(dá)標(biāo)，雙師為主”為發(fā)展目標(biāo)，積極構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校。我校從教師的思想政治素質(zhì)、專業(yè)理論水平、實(shí)踐教學(xué)能力以及教科研能力等幾個(gè)方面入手，全面提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。今年，我校還加大了專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的力度，制定了全員培訓(xùn)計(jì)劃，開(kāi)展定期專業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)教師達(dá)150多人次。同時(shí)還注重對(duì)學(xué)科專業(yè)帶頭人的培訓(xùn)和培養(yǎng)，擁有“雙師型”教師20人。使學(xué)校形成了學(xué)習(xí)氛圍濃厚，人人爭(zhēng)學(xué)習(xí)，人人比貢獻(xiàn)的新風(fēng)尚。我校今年從相關(guān)行業(yè)、企業(yè)聘請(qǐng)業(yè)務(wù)素質(zhì)高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)技術(shù)人員到學(xué)校進(jìn)行專業(yè)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，形成兼職教師儲(chǔ)備庫(kù)，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。

學(xué)校還結(jié)合第三批學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，積極推進(jìn)“師德工程”建設(shè)。我校多次召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)，利用主題會(huì)、報(bào)告會(huì)、廣播、網(wǎng)絡(luò)媒體、宣傳欄等形式號(hào)召?gòu)V大教職員工積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作。同時(shí)，還鼓勵(lì)教師寫出心得、體會(huì)。還專門聘請(qǐng)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師石鴻志教授到我校開(kāi)展專門講座，進(jìn)行輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)了師德教育經(jīng)?；?、系列化，增強(qiáng)了教師的思想作風(fēng)建設(shè)。

三、進(jìn)一步創(chuàng)新辦學(xué)理念，改革職業(yè)教育辦學(xué)模式，“以出口帶動(dòng)入口”增強(qiáng)招生后勁。

面對(duì)職教學(xué)校招生難、畢業(yè)生就業(yè)難的`現(xiàn)狀，學(xué)校及時(shí)調(diào)整辦學(xué)理念，迅速樹(shù)立了“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持走改革創(chuàng)新之路，不斷加強(qiáng)與學(xué)校、企業(yè)、部門、市場(chǎng)的聯(lián)系，通過(guò)“五個(gè)對(duì)接”，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。

1、招生就業(yè)工作初見(jiàn)成效。學(xué)校堅(jiān)持把招生工作作為生存發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。樹(shù)立“以出口帶動(dòng)入口，以就業(yè)推動(dòng)招生”的招生新理念，抓好就業(yè)，我校積極與縣域內(nèi)骨干企業(yè)積極溝通，并且和北京、天津、上海、石家莊等大城市的企業(yè)進(jìn)行廣泛聯(lián)系，積極推薦我校優(yōu)秀畢業(yè)生前去就業(yè)和實(shí)習(xí)，取得了良好的效果，擴(kuò)大了我校的影響力，促進(jìn)了招生工作。從今年年初開(kāi)始就大力動(dòng)員和發(fā)動(dòng)教職員工投身招生工作，定目標(biāo)，定獎(jiǎng)懲措施，廣泛調(diào)動(dòng)教職工的積極性，并投入10多萬(wàn)元利用電視臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)媒體、戶外廣告等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳高邑職教的發(fā)展和國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的系列優(yōu)惠政策，組織全體職教員工由中層帶隊(duì)入戶招生。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，今年我校的招生工作取得重大突破，共完成各類招生1346人，創(chuàng)歷史新高，圓滿的完成了縣委、縣政府規(guī)定的招生任務(wù)。

權(quán)益中心本學(xué)期工作總結(jié)篇三

1.教學(xué)工作。信息技術(shù)組以追求規(guī)范、高效為目標(biāo)，加強(qiáng)集體備課、課堂教學(xué)等環(huán)節(jié)，有序完整地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，提升了信息技術(shù)教學(xué)的層次。通過(guò)規(guī)范課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓學(xué)生做到態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，把握自己的學(xué)習(xí)情況，了解自己的薄弱環(huán)節(jié)。在高二復(fù)習(xí)迎考階段帶領(lǐng)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃并進(jìn)行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)，由于今年教學(xué)工作的進(jìn)一步規(guī)范，各項(xiàng)工作在按部就班、有條不紊地進(jìn)行著，預(yù)測(cè)今年高二會(huì)考。

考試。

結(jié)果應(yīng)該不會(huì)差。通用技術(shù)教學(xué)有機(jī)有序，寓教于樂(lè)，成果喜人，在上學(xué)期去年基礎(chǔ)上今年又有7件創(chuàng)新成果上報(bào)泰州，其中4件作品初選通過(guò)，上報(bào)參加全省評(píng)比。

2.日常工作。全校電教設(shè)備保障、維護(hù)；網(wǎng)上閱卷；會(huì)議講座、升旗、校園廣播錄制、音。

視頻。

資料的準(zhǔn)備和整理、大型活動(dòng)的設(shè)備和技術(shù)支撐；參加省、市、區(qū)三級(jí)校園網(wǎng)站評(píng)比申報(bào)迎評(píng)準(zhǔn)備以及網(wǎng)站的日常維護(hù)和等。

權(quán)益中心本學(xué)期工作總結(jié)篇四

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市、縣教育局的精心指導(dǎo)下，我校以創(chuàng)建省級(jí)職成教育示范縣為契機(jī)，深入貫徹落實(shí)第三次全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神。切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量，提升為農(nóng)服務(wù)能力，在全體教職員工的辛勤努力，圓滿完成了既定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)良好的態(tài)勢(shì)?，F(xiàn)就我校具體工作情況做如下總結(jié)。

一、創(chuàng)新辦學(xué)特色探索內(nèi)涵發(fā)展的辦學(xué)路子。

我校堅(jiān)持以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)職業(yè)教育和成人教育示范縣為目標(biāo)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)宗旨，以“辦學(xué)有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”為辦學(xué)理念，積極推行校企合作、工學(xué)結(jié)合的育人模式，積極推進(jìn)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作，大膽探索“面向全體、分層教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目推進(jìn)、科研引路、人人成才”的內(nèi)涵式發(fā)展路子。

xx年8月，縣教育局對(duì)全縣的職業(yè)教育資源進(jìn)行了整合，在我校新領(lǐng)導(dǎo)集體和全體教職員工齊心協(xié)力下，我校各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校教育教學(xué)管理水平和成效有了較大提升。xx年7月，學(xué)校被授予“全國(guó)青少年五好小公民主題教育示范學(xué)?！狈Q號(hào)。xx年11月，我校順利通過(guò)了國(guó)家級(jí)職成教育示范縣的入圍驗(yàn)收。學(xué)校順利躋身于全省優(yōu)先支持發(fā)展的五十強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校，每年可獲得一百萬(wàn)元的基礎(chǔ)能力建設(shè)資金。xx年12月，我校申報(bào)的中央財(cái)政支持的“現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃建設(shè)方案”順利通過(guò)，獲得了職業(yè)教育專項(xiàng)資金120萬(wàn)元。這些大事的順利完成，標(biāo)志著我校辦學(xué)層次顯著提升，知名度進(jìn)一步攀升，社會(huì)影響力進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、重視落實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理加強(qiáng)教育內(nèi)涵性建設(shè)。

首先，推行了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值日制。從周一至周六，每天有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)值日，吃住在學(xué)校，全面督查學(xué)校各項(xiàng)工作。并把檢查結(jié)果詳細(xì)登記并匯總，周五行政會(huì)通報(bào)結(jié)果，針對(duì)具體問(wèn)題制定切實(shí)可行的有效措施，解決問(wèn)題。

其次，推行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下組包級(jí)制，強(qiáng)化落實(shí)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)制度。李xx主任負(fù)責(zé)三年級(jí)，黃xx主任負(fù)責(zé)二年級(jí)，王xx主任負(fù)責(zé)一年級(jí)，范xx主任負(fù)責(zé)職業(yè)班，王曉琪主任負(fù)責(zé)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作。年級(jí)主任既是年級(jí)的包級(jí)主任，也必須是班主任和科任教師，能夠深入教學(xué)一線，從備課、上課、自習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)批改到學(xué)生的日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，了解學(xué)情，了解教師授課情況，在教育教學(xué)方面起到模范帶頭作用。年級(jí)主任吃住在學(xué)校，從早上起床到學(xué)生晚睡熄燈，全程負(fù)責(zé)各年級(jí)學(xué)生管理工作。

第三，建立健全了各項(xiàng)管理制度。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)管理職責(zé)明確，定性定量合理科學(xué)，定期開(kāi)展教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生評(píng)教師（領(lǐng)導(dǎo)），領(lǐng)導(dǎo)評(píng)同志“三評(píng)”活動(dòng)。了解師生對(duì)學(xué)校管理的意見(jiàn)和建議，充分調(diào)動(dòng)了教師的.工作積極性，為學(xué)校科學(xué)決策奠定了良好的基礎(chǔ)，給學(xué)校管理工作注入了新的活力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，全體教職工堅(jiān)守崗位，努力工作，使各項(xiàng)工作正常有序開(kāi)展，確保了本學(xué)年工作計(jì)劃的順利完成。

三、強(qiáng)化師資培訓(xùn)加快“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)步伐。

本學(xué)期，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，班主任隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)始有計(jì)劃地滲透和實(shí)施名師工程。

1.加強(qiáng)師德建設(shè)不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

上學(xué)期學(xué)校深入開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了教師工作熱情和政治素養(yǎng)。今年暑期學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)校圍繞“立德樹(shù)人，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”開(kāi)展了一系列教育培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了《關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)論述摘編》，國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供人才支撐》的講話，學(xué)習(xí)了教育部長(zhǎng)袁xx《在xx年全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話》等重要文件，通過(guò)學(xué)習(xí)這些重要文件和講話，進(jìn)一步提升了我們的政治素養(yǎng)，升華了我們的人生態(tài)度和工作態(tài)度，激發(fā)了我們的工作熱情，表達(dá)了對(duì)學(xué)校發(fā)展的信心。

回首這一個(gè)學(xué)期，我們感到學(xué)校取得了可喜的成績(jī)，發(fā)展速度得到了提升，但也存在不少的問(wèn)題。突出表現(xiàn)為：招生困難，生源問(wèn)題突出；資金短缺，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，教學(xué)改革需進(jìn)一步摸索和探討，教育科研能力還需提高，教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。這些都為學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)大的后續(xù)支撐。

半年來(lái)，我們見(jiàn)證了學(xué)校的每一點(diǎn)發(fā)展，半年來(lái)，我們看到了它的每一步成長(zhǎng)。同時(shí)也能深切感受到學(xué)校給與老師的溫暖，能在這個(gè)學(xué)校工作和學(xué)習(xí)，是全體師生的幸福。雖然辛苦，但是我們應(yīng)該感到快樂(lè)。因?yàn)椋瑢W(xué)校是我們大家的，因?yàn)槲覀兊拇嬖?，才有了合?yáng)職教中心的些許的變化和發(fā)展。

今后，我校要緊扣全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神和國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，以先進(jìn)辦學(xué)思想謀劃學(xué)校發(fā)展，推進(jìn)校企的深度合作。要不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，突出專業(yè)特色。完善教學(xué)改革方案，深入開(kāi)展各類教研活動(dòng)。要繼續(xù)在“精品專業(yè)”和“精品課程”上做文章，深化實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)改革。要繼續(xù)推進(jìn)國(guó)家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作，培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民。繼續(xù)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作，拓寬就業(yè)渠道，提升就業(yè)層次。

前路漫漫，征程遙遠(yuǎn)，讓我們攜起手來(lái)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，振奮精神，扎實(shí)工作，為合陽(yáng)職業(yè)教育的發(fā)展和壯大添磚加瓦，再立新功！我們相信，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將進(jìn)一步用我們每一位職教人的智慧和雙手，一定會(huì)使學(xué)校工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階！

xx年元月20日。

權(quán)益中心本學(xué)期工作總結(jié)篇五

學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作。我校本著“安全第一”的原則，時(shí)刻保持高度的警惕，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。根據(jù)上級(jí)的要求，我校在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，對(duì)學(xué)校安全、綜合治理工作進(jìn)行了全面的檢查、自評(píng)，收效頗佳，現(xiàn)將一年來(lái)的綜合治理工作做以總結(jié)匯報(bào)：

一、組織機(jī)構(gòu)建全。

成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校委會(huì)成員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，做到誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)，形成了全員抓安全，人人管安全的格局。

二、建立健全安全、綜合治理的各項(xiàng)規(guī)章制度。

一份，這些制度，現(xiàn)正有效地運(yùn)行，使學(xué)校安全工作得到有效保證。并堅(jiān)持落實(shí)好以下制度：

1、例會(huì)制度：每月綜合治理工作小組都開(kāi)一次碰頭會(huì)。每月各分管領(lǐng)導(dǎo)都要向校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)本部室綜合治理工作情況，實(shí)行重大事故報(bào)告制度。

2、學(xué)習(xí)制度：本學(xué)期我們把學(xué)習(xí)法律知識(shí)納入了教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃之列，組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法制概論》部分章節(jié)。學(xué)生每周一的國(guó)旗下講話定為法制教育時(shí)間。

3、我們?cè)诮處熤虚_(kāi)展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，做到每位教師會(huì)背誦，并能嚴(yán)格執(zhí)行。其次，在評(píng)選先進(jìn)時(shí)實(shí)行師德入圍的辦法，即不被學(xué)校認(rèn)定師德合格的教師其他方面工作沒(méi)有評(píng)優(yōu)資格。

4、檢查制度：每學(xué)期的期初和期中都對(duì)學(xué)校的校舍檢查一次，至今沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危房、險(xiǎn)房。每周都有專人負(fù)責(zé)兩灶的飲食安全，嚴(yán)格執(zhí)行用料購(gòu)物登記制度。

5、實(shí)行封閉管理，徹底清除校門口擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象。結(jié)合上一學(xué)期校門口攤點(diǎn)給校內(nèi)學(xué)生遞面條、遞飯難以控制的實(shí)際，一開(kāi)學(xué)學(xué)校就采取果斷措施，實(shí)行封閉管理，并以此為基礎(chǔ)用管住學(xué)生的辦法，破壞校門口的市場(chǎng)，使校門口的攤點(diǎn)自生自滅，最終達(dá)到徹底清除。

三、通過(guò)多種渠道加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育。

1、學(xué)期初利用廣播、板報(bào)等不同形式對(duì)本校師生進(jìn)行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育，平時(shí)認(rèn)真抓好安全教育，課間有值班干部、教師、保安巡視，嚴(yán)禁學(xué)生在課間追逐打鬧。牢固樹(shù)立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。

2、門衛(wèi)、值班室、生活部24小時(shí)設(shè)崗，嚴(yán)肅了安全巡查制度。

3、學(xué)生宿舍區(qū)等人員密集場(chǎng)所疏散通道齊全。

4、定期召開(kāi)鍋爐工、水室工作人員、食堂工作人員、電工、門衛(wèi)、值周教師人員會(huì)議，強(qiáng)化安全教育，杜絕僥幸心理。

5、節(jié)假日值勤班期間都有帶班領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)當(dāng)班期間安全檢查工作。

6、開(kāi)展心理健康教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的情緒，杜絕校園暴力的發(fā)生。

7、加強(qiáng)體育課、實(shí)驗(yàn)課、活動(dòng)課等教育教學(xué)活動(dòng)的安全管理，建立了相應(yīng)的制度，落實(shí)相應(yīng)的責(zé)任。執(zhí)行大型活動(dòng)報(bào)批制度，并且提前做好安全預(yù)案。

8、開(kāi)展警校共建，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理，聘請(qǐng)公安縣人民法院副院長(zhǎng)龔德宏同志為我校法制副校長(zhǎng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校治安工作。

9、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教育職工遵守職業(yè)道德，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格禁止教師隨意給學(xué)生停課或把學(xué)生趕出課堂。

四、安全、綜治效果。

一年來(lái)，在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力。

下我校各方面情況較好，無(wú)一起火災(zāi)，無(wú)一起交通事故，無(wú)一例被盜、中毒事件，無(wú)一例溺水及其它重大事故，無(wú)一人越級(jí)上訪，師生中無(wú)違法犯罪現(xiàn)象，無(wú)吸毒無(wú)_參與者。學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)爭(zhēng)先，學(xué)校面貌煥然一新。以上是我們學(xué)校20在安全、綜合治理方面所做的幾項(xiàng)工作，我們會(huì)在以后的工作中加倍的努力，以優(yōu)異的成績(jī)向上級(jí)匯報(bào)。

權(quán)益中心本學(xué)期工作總結(jié)篇六

20xx年又是我校努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的制度化、科學(xué)化、精細(xì)化的一年，在管理上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

一、兩校合并、措施得力、有條不紊。

隨著社會(huì)的發(fā)展，生源的匱乏是不爭(zhēng)的事實(shí)，我區(qū)工貿(mào)中專和職教中心的合并，是職教發(fā)展的必然結(jié)果，也是更好的搞好我區(qū)職業(yè)教育的必然途徑，今年暑假兩校合并工作順利完成。為實(shí)現(xiàn)順利合并這一總體目標(biāo)，我們做了大量細(xì)致的準(zhǔn)備工作。

一是充分做好動(dòng)員工作，統(tǒng)一思想是做好工作和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提和保證，在教職員工中廣泛發(fā)動(dòng)，使兩校教職員工對(duì)合并的意義目的有深入的了解，打消個(gè)別員工在合并中出現(xiàn)的不情愿情緒。要求所有員工識(shí)大體重大局，局部服從整體。這為合并工作提供了思想上的保證。

二是安排得當(dāng)、各得其所，兩校合并簡(jiǎn)單講便是人與物的.合并，暑假期間，合并工作正式啟動(dòng)。兩校領(lǐng)導(dǎo)縝密安排，團(tuán)結(jié)一致，有條不紊，原工貿(mào)教學(xué)物資有條不紊的合入職教中心，未出現(xiàn)任何事故、疏漏、遺失等現(xiàn)象。對(duì)于原工貿(mào)領(lǐng)導(dǎo)干部教職員工以及物資的安排使用，著眼于大局，站在有利于學(xué)校發(fā)展的高度，統(tǒng)一安排部署，力求做到人盡其才，物盡其用，工作協(xié)調(diào)，心情愉快，最大限度的發(fā)揮人與物的效能。截止到暑假招生工作開(kāi)始之前，兩校合并工作圓滿完成。分工更加明確，管理更加精細(xì)。

二、思路清晰、目標(biāo)明確、工作井然。

“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”，我們的培養(yǎng)目標(biāo)就是讓更多的學(xué)生能夠掌握一技之長(zhǎng)，從而實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。為使這一辦學(xué)思想得到進(jìn)一步升華，在上一年度我們便制定了學(xué)校發(fā)展的“1、2、3、4工程”做為工作的基本思路，“1、2、3、4工程”就是貫徹一個(gè)體系，突出兩條主線，抓好三個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)四個(gè)建設(shè)。這一工作思路，在具體工作實(shí)踐中行之有效，使我校在管理的精細(xì)化程度得以大幅度的提高，使學(xué)校工作在波瀾不驚中變得井然有序，教育教學(xué)質(zhì)量得以大幅度提高。本年度，我們依然延續(xù)這一工作思路，貫徹iso9001質(zhì)量管理體系，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)認(rèn)證，為達(dá)到這一目標(biāo)，我們也采取了相應(yīng)的措施。

首先是領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想，而后廣泛征求意見(jiàn)，并邀骨干教師參與論證和決策。同時(shí)，利用集會(huì)、座談等形式向全校師生貫徹“規(guī)范管理，提高質(zhì)量”的思想，通過(guò)這些環(huán)節(jié)，使大家的思想在最短的時(shí)間里統(tǒng)一到學(xué)校的重點(diǎn)工作中來(lái)。

二是有重點(diǎn)的開(kāi)展工作，一是專業(yè)室的規(guī)范管理。專業(yè)室是學(xué)生了解和掌握技能的主要場(chǎng)所，我們首先強(qiáng)調(diào)專用室與企業(yè)車間的無(wú)縫對(duì)接，使我們的專用室儼然就是生產(chǎn)車間。為此充分調(diào)動(dòng)專業(yè)教師的積極性，聘請(qǐng)的企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員為專業(yè)室的建設(shè)出謀劃策，使學(xué)校的專用室符合企業(yè)車間的配置，以規(guī)范的環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，向品牌、特色專業(yè)邁進(jìn)。我?，F(xiàn)有電工、焊工、機(jī)加工等三個(gè)主干專業(yè)，各專業(yè)現(xiàn)有設(shè)施不僅滿足實(shí)訓(xùn)需求，且具有一定的先進(jìn)性，在我市同等學(xué)校中處于領(lǐng)先地位，但是尚沒(méi)有一個(gè)專業(yè)能在全省乃至全國(guó)有影響。這對(duì)此窘境，我們做了大量工作，努力規(guī)范專業(yè)建設(shè)，強(qiáng)化師資素養(yǎng)的提高，推品牌、展特色。經(jīng)過(guò)市專家組檢查驗(yàn)收，焊接專業(yè)被評(píng)為特色專業(yè)。

二是著力打造老師們之間相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。本校老師之間相互聽(tīng)課，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，這是業(yè)務(wù)提高比較快捷的途徑之一。上半年主要是組織老師聽(tīng)評(píng)“示范課”，下半年，由于兩校合并，為了促進(jìn)相互間的了解，組織了全員聽(tīng)課活動(dòng)。要求每位任課教師都要上一節(jié)“公開(kāi)課”，人人講課，人人聽(tīng)課，盛世空前。精心謀劃教學(xué)改革，努力提高育人質(zhì)量使教學(xué)活動(dòng)更具針對(duì)性、實(shí)效性。推進(jìn)教學(xué)方法的改革，三是隊(duì)伍建設(shè)。從學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，積極支持鼓勵(lì)老師進(jìn)修學(xué)習(xí)，學(xué)校努力爭(zhēng)取名額派老師外出學(xué)習(xí)、交流。同時(shí)，我們還聘請(qǐng)了20余位企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員來(lái)校做兼職教師，這樣，我校的師資隊(duì)伍得到進(jìn)一步優(yōu)化，我們的教學(xué)活動(dòng)與企業(yè)需求就更加貼近，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的無(wú)縫對(duì)接。我們的教育更加有的放矢。

其三是向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。今年4、5月份，組織部分教師分別到首鋼礦業(yè)技校、昌黎技校、昌黎職教中心等學(xué)校進(jìn)行聽(tīng)課及交流活動(dòng)。同時(shí)上述三所學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)和老師也來(lái)我校聽(tīng)了王海棠、王君娜老師的課；教育局職成處馬達(dá)民處長(zhǎng)、勞動(dòng)局培訓(xùn)處劉秀峰主任等也分別來(lái)校聽(tīng)課。本年度，學(xué)校還安排三位教師參加了國(guó)家級(jí)骨干教師和省級(jí)學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)，安排4名教師參加市級(jí)專業(yè)教師培訓(xùn)，帶領(lǐng)20名教師聆聽(tīng)了業(yè)務(wù)講座。通過(guò)學(xué)習(xí)與交流，使老師們的業(yè)務(wù)能力與水平得到了顯著提高。

權(quán)益中心本學(xué)期工作總結(jié)篇七

緊張而又忙碌的2015年匆匆而過(guò)。回顧過(guò)去的這一年度，我校的新教育實(shí)驗(yàn)緊緊圍繞年初提出的工作目標(biāo)，以科研為先導(dǎo)，以教研為主線，堅(jiān)持立足課堂教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，不斷更新教育理念，深入研究教育教學(xué)理論，緊緊圍繞新的課程標(biāo)準(zhǔn)，將教研、科研、校本培訓(xùn)融為一體，提升學(xué)校的教育科研水平。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，并初步建立起自己的教學(xué)模式，優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)策略，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，大大的提高了課堂教學(xué)效益，從而使學(xué)校教科研工作取得了較好的成績(jī)，積極推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，努力提高課堂教學(xué)的有效性，構(gòu)建理想課堂，加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的研究，全面推動(dòng)和諧校園文化建設(shè)，很好的完成了年初制定的工作計(jì)劃?，F(xiàn)將全年的工作總結(jié)如下：

一、努力開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，推動(dòng)和諧校園文化建設(shè)。

本年度，我校在上半年，組織開(kāi)展了“校園文化節(jié)”和“校園英語(yǔ)節(jié)”活動(dòng)。在活動(dòng)節(jié)期間，在各活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)之下，緊張有序的開(kāi)展了多項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)：“讀書(shū)有獎(jiǎng)?wù)魑摹保肮适麓笸酢?，“?shī)朗誦比賽”，“美文誦讀競(jìng)賽”，“黑板報(bào)的評(píng)比”，“英語(yǔ)小博士”等等?！傲弧惫?jié)這一天，學(xué)校舉行了大型的慶?；顒?dòng)暨兩節(jié)的匯報(bào)演出，活動(dòng)中，師生同臺(tái)奉獻(xiàn)了一臺(tái)精彩的節(jié)目：載歌載舞，有相聲、小品、課本劇、英語(yǔ)劇、詩(shī)朗誦、校舞蹈隊(duì)精彩的舞蹈、器樂(lè)隊(duì)精彩的演奏。精彩的節(jié)目讓孩子們沉浸在歡樂(lè)的海洋中，校園優(yōu)美的文化寫在了一張張燦爛的笑臉上。

下半年，我校組織開(kāi)展了“校園體育節(jié)”活動(dòng)，陽(yáng)光體育活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色，跑道上有長(zhǎng)跑健兒的身影，籃球場(chǎng)上有籃球愛(ài)好者的身影，足球場(chǎng)上有足球愛(ài)好的足印……體育活動(dòng)讓全體師生更加健康的投入到校園文化的建設(shè)之中。

本年度，我校充分的利用科技長(zhǎng)廊，為學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的提高搭建了有利平臺(tái)。充分利用科學(xué)家的雕塑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的教育，努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)科學(xué)的氛圍。科技興趣小組如魚(yú)得水，氣象小組堅(jiān)持每天活動(dòng)記載。其他各科興趣小組也不甘落后，器樂(lè)興趣小組、舞蹈興趣小組、繪畫興趣小組活動(dòng)正常開(kāi)展，成績(jī)顯著?？茖W(xué)興趣小組在第二十一屆“國(guó)際科學(xué)與和平周”全國(guó)中小學(xué)生(江蘇地區(qū))金鑰匙科技競(jìng)賽活動(dòng)中，我校被評(píng)為優(yōu)秀青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校，江蘇省“快樂(lè)科學(xué)”校園電視競(jìng)技活動(dòng)中獲特等獎(jiǎng);數(shù)學(xué)興趣小組在江蘇省《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》首屆“小數(shù)報(bào)杯小小數(shù)學(xué)家”活動(dòng)中，獲團(tuán)體獎(jiǎng)。

二、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，建立成長(zhǎng)平臺(tái)。

全年度我校兩次組織青年教師開(kāi)展“三字一話”基本功競(jìng)賽，青年教師分(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、科學(xué)、思品、社會(huì)等)學(xué)科會(huì)課活動(dòng)，會(huì)課優(yōu)勝者參加區(qū)級(jí)競(jìng)賽及市級(jí)競(jìng)賽。林曉娟老師獲姜堰市《品社》優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)，曹玉成老師獲姜堰市《體育》優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)，陸徐燕老師獲姜堰市《音樂(lè)》優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)。執(zhí)教老師為大家展示了精彩的課堂教學(xué)。各科教師均在競(jìng)賽中取得了較好的成績(jī)?；顒?dòng)結(jié)束后，各教研組又組織成員結(jié)合理想課堂“三層六度”的教學(xué)理念開(kāi)展評(píng)課。教研課與集體備課進(jìn)行了有機(jī)整合，在觀看名家的課堂之后，有目的的讓教師進(jìn)行實(shí)踐，并在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開(kāi)展課題研究沙龍活動(dòng)，激發(fā)教師參加課程改革的興趣。全體教師共享資源、吸取精髓、合作創(chuàng)新，既達(dá)到了提高課堂教學(xué)有效性的目的，又使教師得到了共同進(jìn)步。通過(guò)這樣的會(huì)課活動(dòng)，青年教師獲得了鍛煉的機(jī)會(huì)，教學(xué)技能在實(shí)踐中得到了提高。

為進(jìn)一步將理論學(xué)習(xí)和教科研實(shí)踐融為一體，我校充分發(fā)揮校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教科室的指導(dǎo)作用和服務(wù)功能，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，注重培養(yǎng)學(xué)校教科研骨干隊(duì)伍。為增強(qiáng)研究人員的科研能力，通過(guò)舉行課題研究活動(dòng)，組織教師進(jìn)行研討，由學(xué)校組織骨干科研人員，對(duì)全體教師進(jìn)行有關(guān)教科研方面的知識(shí)培訓(xùn)，并邀請(qǐng)名師來(lái)學(xué)校傳授經(jīng)驗(yàn)，邀請(qǐng)專家來(lái)學(xué)校進(jìn)行講學(xué)，使全體教師對(duì)教科研有比較充分的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步的體會(huì)，教科研并不是深?yuàn)W莫測(cè)、高不可攀的，而是教科研就在身邊，就在我們平時(shí)的教育教學(xué)之中。

為了提高教師的科研能力和科研水平，本學(xué)期校長(zhǎng)室、教科室根據(jù)我校實(shí)際情況，積極組織骨干、科研教師外出參加學(xué)習(xí)和聽(tīng)課活動(dòng)。外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課的教師，回來(lái)后都把所學(xué)的知識(shí)對(duì)其他教師進(jìn)行傳授，做到一人學(xué)習(xí)，全體教師受益，聽(tīng)課教師還精心準(zhǔn)備一節(jié)匯報(bào)課，讓全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論，最大程度的發(fā)揮外出學(xué)習(xí)的效益。

三、落實(shí)課題研究專題，努力提升實(shí)踐價(jià)值。

為了做好課題研究工作，首先必須做到思想認(rèn)識(shí)到位，思想認(rèn)識(shí)到位的最根本的一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)教育科研理論。本學(xué)期，全體教師通過(guò)學(xué)習(xí)都充分認(rèn)識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性，每位教師都至少認(rèn)真閱讀了一本教育理論專著，教科室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)、超前學(xué)習(xí)，及時(shí)將值得關(guān)注的好文章，好的理論專著推薦給教師，供大家及時(shí)閱讀討論。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了以下文章：約翰洛克的《教育漫話》、蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、《帕夫雷什中學(xué)》、愛(ài)彌兒的《論教育》、蒙臺(tái)梭利的《童年的秘密》、100位中外教育家的智慧感悟《教育小語(yǔ)》以及《差生教育啟示錄》和《影響名人的一生的一件小事》等書(shū)籍。

另外還系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一些教育理論：1.皮亞杰的建構(gòu)主義理論。2.費(fèi)爾巴哈的人本主義理論。3.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論4.巴班斯基的教學(xué)最優(yōu)化理論。5.有效教學(xué)理論。通過(guò)這些理論的學(xué)習(xí)，使我校的課題研究的組織和實(shí)施有了方向和目標(biāo)。

每位教師圍繞新教育實(shí)驗(yàn)的研究課題《課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究》的研究方案，制定自己的二級(jí)子課題方案，開(kāi)始了踏實(shí)有效的課題研究工作。同時(shí)，與“課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究”同步進(jìn)行的課題還有：“有效的課堂教學(xué)研究”、“學(xué)習(xí)尖子生與后進(jìn)生的學(xué)習(xí)方法差異性的研究”，為了能讓課題研究落到實(shí)處，本年度，我校把課題研究與教研課緊密結(jié)合在一起，也就是說(shuō)，你的教研課與你的研究專題掛鉤，在你的教研課上要能體現(xiàn)你課題研究的影子。把課題組的活動(dòng)與教研課的評(píng)課活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，這樣使得“研”有內(nèi)容，“究”有結(jié)果，使課題與研究得到同步提高與發(fā)展。每次活動(dòng)，教師們結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫發(fā)言稿，活動(dòng)時(shí)暢所欲言，各抒己見(jiàn)，收到了良好的成效。

本年度，教師們能夠結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，找準(zhǔn)研究切入口，開(kāi)展小課題研究。例如：后進(jìn)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查研究，后進(jìn)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)查研究，有效情境設(shè)計(jì)的研究，有效的小組合作學(xué)習(xí)的研究等等。這樣的研究易于研究，能夠很容易看到研究成果，讓教師更有興趣的投入到課題研究之中。從而提升了課題研究的實(shí)踐價(jià)值。

主要從以下幾個(gè)方面做了一些研究：

1.制訂課題研究計(jì)劃，使課題研究得以有序進(jìn)行。

圍繞我校的研究課題，教科室對(duì)學(xué)校的所有課題進(jìn)行了認(rèn)真的分類，把研究人員進(jìn)行了重新分配，做到所有的課題所有人研究，所有的人都有研究課題，并且切合各人的教育教學(xué)工作。然后，全體教師，根據(jù)所參加的課題，制訂了課題研究計(jì)劃，并申報(bào)了自己的子課題。

2.認(rèn)真做好每次活動(dòng)準(zhǔn)備，細(xì)化研究過(guò)程。

本著求真務(wù)實(shí)的原則，教科室精心策劃、周密組織各項(xiàng)教科研活動(dòng)，為青年教師的迅速成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)條件、搭建平臺(tái)，全力打造一支師德好、教藝精、底蘊(yùn)厚、發(fā)展快的教師隊(duì)伍。

四、細(xì)化課題研究過(guò)程，增強(qiáng)科研能力。

為了更新教師的教育觀念，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，本年度我校組織教師開(kāi)展“學(xué)科教學(xué)案例評(píng)比”活動(dòng)以及“教學(xué)反思評(píng)比”活動(dòng)，評(píng)選出的優(yōu)秀案例和教學(xué)反思，編印成《優(yōu)秀案例集》與《教學(xué)反思集》供教師學(xué)習(xí)參考。與此同時(shí)，提倡教師寫教育教學(xué)隨筆并在組內(nèi)進(jìn)行交流。此活動(dòng)進(jìn)一步提高了教師課堂實(shí)踐與反思的能力，促進(jìn)了教師教育科研水平的提高，也使課堂教學(xué)中減少無(wú)效教學(xué)，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的有效性。我校規(guī)定40周歲以下的青年教師都在教育在線網(wǎng)站上跟帖，上傳個(gè)人的教育教學(xué)隨筆、論文、教學(xué)反思及評(píng)課意見(jiàn)，讀書(shū)心得等。在教育在線的這個(gè)平臺(tái)上，教師有了“用武之地”，他們可以把自己的想法與他人共同研討，也可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)了解別的學(xué)校與別的教師的教育與教學(xué)動(dòng)態(tài)，從中尋找到對(duì)自己有用的東西，使自己從中得到營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的閱歷，提高自己的能力。

本學(xué)期，教科室精心策劃了一系列課題研究活動(dòng)：

(1)圍繞有效課堂的研究，制作并發(fā)放了教師和學(xué)生的調(diào)查問(wèn)卷，并撰寫了調(diào)查報(bào)告。為有效課堂的研究做了充分的準(zhǔn)備。

(2)引導(dǎo)教師對(duì)課堂教學(xué)中的“情境設(shè)計(jì)”做了研究。首先，讓教師對(duì)情境設(shè)計(jì)的作用進(jìn)行了了解，然后，結(jié)合自己的課堂實(shí)際，對(duì)情境設(shè)計(jì)的案例進(jìn)行分析。最后，把好的情境設(shè)計(jì)案例整理出來(lái)，供全體教師學(xué)習(xí)。

(3)引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)“合作學(xué)習(xí)”的理論，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際，談?wù)労献鲗W(xué)習(xí)的效果以及改進(jìn)措施，并組織教師進(jìn)行交流。

(4)規(guī)范“教學(xué)反思”的行為，除了在教案的后面有當(dāng)堂課的教學(xué)反思外，要求教師，每周把教學(xué)中的感受最深的教育教學(xué)案例進(jìn)行認(rèn)真的思考，形成電子文稿。并把好的教學(xué)反思在教師會(huì)上進(jìn)行交流。

(5)學(xué)習(xí)上的潛能生是教師教學(xué)中感到最頭疼的事情，為此，教科室組織全體教師對(duì)學(xué)習(xí)潛能生做了認(rèn)真的分析，調(diào)查了解他們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，把一些比較典型的案例進(jìn)行了分析，然后進(jìn)行匯編，組織全體教師進(jìn)行交流，以尋找最有效的方法，來(lái)改變潛能生的學(xué)習(xí)狀況。

(6)在研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的同時(shí)，還對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行了研究。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)課題研究的理論和方法，教師覺(jué)得有東西可以研究，這樣就能大大的激發(fā)教師參加研究的熱情，也更能提高課題研究的實(shí)效，提高教師的科研能力。

五、利用網(wǎng)站做平臺(tái)，引導(dǎo)教師參與教科研，提高教師科研能力。

學(xué)校注重校園信息化建設(shè)，以信息化推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)多年的探索，我校在信息化建設(shè)方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、校園網(wǎng)站的豐富資源，為教學(xué)科研工作的開(kāi)展提供有力的保證。

本學(xué)期，我們繼續(xù)以信息化建設(shè)為依托，不斷充實(shí)完善校園網(wǎng)信息資源庫(kù)，積極探究信息化與各學(xué)科教學(xué)整合的方法和途徑，以提高科研實(shí)效。

我校是新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，利用這個(gè)契機(jī)，教科室引領(lǐng)教師參與到新教育實(shí)驗(yàn)之中。在新教育在線網(wǎng)站上積極發(fā)帖、跟帖，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，和他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并努力應(yīng)用到自己的教育教學(xué)實(shí)際中來(lái)。

大部分教師都積極在姜堰教育網(wǎng)上申請(qǐng)了自己的博客，并把自己的教學(xué)反思、教學(xué)隨筆等，發(fā)到自己的博客里，積極參與論壇的討論，把自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件發(fā)到教育資源上，實(shí)現(xiàn)資源共享。

年青教師積極參加泰州市教育局舉辦的網(wǎng)站制作大賽，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使教師緊跟形勢(shì)，不斷更新理念，很好的提高科研能力。

六、認(rèn)真總結(jié)課題研究得失，再接再厲力爭(zhēng)新教育實(shí)驗(yàn)更上一層樓。

1.本年度我校教科室編印了三期?？栋肯琛?、《教師優(yōu)秀論文匯編》、《教師優(yōu)秀教育教學(xué)案例匯編》、《教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)匯編》、《教師教學(xué)反思匯編》、《學(xué)生小論文匯編》(數(shù)學(xué)與科學(xué))、《學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作匯編》、《校本教材》、《小籃球》、《科學(xué)》等。整理的科研資料有：《情境設(shè)計(jì)安例匯編》、《合作學(xué)習(xí)案例匯編》、《潛能生學(xué)習(xí)方法典型案例匯編》、《教學(xué)反思案例匯編》、《學(xué)生行為案例分析匯編》等。每位教師都把自己的研究資料整理裝訂成冊(cè)。

2.承擔(dān)教科研活動(dòng)，展示研究成果。為進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研工作，我校先后承擔(dān)了張甸區(qū)科學(xué)教研活動(dòng)、科學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)、體育教研活動(dòng)以及品社、音樂(lè)等優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比活動(dòng)。我校分學(xué)科組織開(kāi)展了青年教師會(huì)課活動(dòng)，從中評(píng)選出優(yōu)勝者，參加區(qū)級(jí)及市競(jìng)賽活動(dòng)。并在區(qū)級(jí)及市級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

3.參加各類評(píng)比與競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。

(1)江蘇省科技教育先進(jìn)學(xué)校。

(2)三位教師參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲獎(jiǎng)。

(3)教師參加論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)60多人次。

(4)教師參加教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比獲獎(jiǎng)多人次。

(5)學(xué)生參加省電視科技競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)。

(6)學(xué)生參加市經(jīng)典誦讀競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。

(7)學(xué)生參加數(shù)學(xué)、科學(xué)小論文多人次獲獎(jiǎng)。

(8)學(xué)生科學(xué)小論文發(fā)表。

過(guò)去的一年，我們?cè)趯?shí)施課程改革與新教育實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，還存在著許多不盡如人意的地方，但我們一定努力改進(jìn)不足，并堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)進(jìn)取，進(jìn)一步營(yíng)造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺(tái)，提供信息交流的場(chǎng)所，使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn)。努力把梁徐中心小學(xué)建設(shè)成為一所為領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)稱贊的一流學(xué)校。

權(quán)益中心本學(xué)期工作總結(jié)篇八

本學(xué)期權(quán)益部納新方式不同于以往的兩輪面試加試用期的納新方式：

首先我和填了納新表的人員聊天，通過(guò)非正式的溝通交流對(duì)他們有一個(gè)初步的了解；

第二，通過(guò)自我介紹，即興演講，評(píng)委提問(wèn)了解學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，靈活應(yīng)變能力和學(xué)生的精神風(fēng)貌。

第三，復(fù)試讓學(xué)生做一份12。4普法宣傳日的活動(dòng)策劃書(shū)，通過(guò)策劃活動(dòng)能夠考察一個(gè)干事的各方面能力，這種方式值得本部門沿用下去。

二、與院系維權(quán)部和膳管，社區(qū)取得聯(lián)系并建立有好合作關(guān)系。

用了一個(gè)多月的時(shí)間與每個(gè)院系維權(quán)部和社區(qū)，膳管進(jìn)行聯(lián)誼加深人員的交流，為以后12。4普法宣傳日，3。15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日和其他一些大小活動(dòng)中的合作奠定基礎(chǔ)。事實(shí)證明本次12。4活動(dòng)的準(zhǔn)備工作各院系維權(quán)部給予了很大支持：共上交了97幅漫畫，26幅海報(bào)，1200多道普法宣傳競(jìng)答題目，并為法律知識(shí)競(jìng)賽準(zhǔn)備了10支代表隊(duì)。

三、成功舉辦12。4普法宣傳日系列活動(dòng)。

12月4日當(dāng)天成功舉辦了法律常識(shí)競(jìng)賽和法律知識(shí)攻關(guān)比賽兩個(gè)活動(dòng)，從活動(dòng)對(duì)象全民化和精英化兩個(gè)層次、法律知識(shí)一深一淺兩個(gè)難易程度讓更多的人參與到活動(dòng)中來(lái)，更全面的學(xué)習(xí)法律?；顒?dòng)中共接受并積極處理學(xué)生投訴二十六起，滿意率達(dá)到100%?；顒?dòng)后評(píng)出11位普法先進(jìn)個(gè)人、5個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、3位活動(dòng)積極分子?；顒?dòng)結(jié)束后進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，本部門干事得到了較充分的鍛練。

四、在12月4日活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)邀觀摩藍(lán)天學(xué)院模擬法庭。

在活動(dòng)中與現(xiàn)代學(xué)院，藍(lán)天學(xué)院，大宇學(xué)院等法律協(xié)會(huì)交流，并取得聯(lián)系方式，在交流中互通有無(wú)。

每次活動(dòng)之后總結(jié)尤為重要，以上是權(quán)益部的學(xué)期工作總結(jié)。希望權(quán)益部干事在下學(xué)期表現(xiàn)的更好，權(quán)益部各項(xiàng)制度能夠更加完善成熟。

權(quán)益中心本學(xué)期工作總結(jié)篇九

20xx-20xx學(xué)年是數(shù)理學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)自律權(quán)益部成立的第三年，在過(guò)去的一年我們?cè)诶喜块L(zhǎng)的帶領(lǐng)下已經(jīng)初步的完善了自律權(quán)益部的工作重心和方向，改善了前期工作的不足，積極配合數(shù)理學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)工作，并確定以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，以“權(quán)益工作透明化，信息反饋及時(shí)化，解決問(wèn)題高效化”為工作方向，以“加強(qiáng)數(shù)理學(xué)院學(xué)生自律維權(quán)意識(shí)，宣傳法制，倡導(dǎo)精神文明”為目標(biāo)，建立為大學(xué)生的健康成才服務(wù)的自律權(quán)益部。在數(shù)理學(xué)院黨總支、團(tuán)總支的老師和廣大同學(xué)的鼎力支持下，在自律權(quán)益部全體同學(xué)的共同努力、辛勤工作下，各項(xiàng)工作有條不紊的開(kāi)展，現(xiàn)就第一學(xué)期的工作情況做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

1、干事培養(yǎng)。

2、安全檢查。

自上一學(xué)年我們與數(shù)理學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部共同開(kāi)展數(shù)理學(xué)院寢室衛(wèi)生、安全檢查，其中自律權(quán)益部負(fù)責(zé)寢室安全問(wèn)題的檢查，在此期間我們對(duì)安全檢查的各項(xiàng)制度和不足作了簡(jiǎn)要的梳理，制定出更加完善的檢查制度，以便及時(shí)有效地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

3、考勤制度。

繼上一學(xué)年我們和學(xué)習(xí)部聯(lián)合進(jìn)行考勤后，本學(xué)期我們繼續(xù)和學(xué)習(xí)部合作進(jìn)行早讀考勤和上課考勤，旨在加強(qiáng)同學(xué)們的上課積極性通過(guò)考勤同學(xué)們上課率明顯提升，曠課情況少了許多。

4、后勤相關(guān)問(wèn)題的收集反饋。

自律權(quán)益部自建立之初就確定了以“維護(hù)學(xué)生權(quán)益為己任”、加強(qiáng)后勤部門與維權(quán)部門之間的聯(lián)系的工作方向，本學(xué)期我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足，對(duì)后勤問(wèn)題的收集和反饋?zhàn)龀隽艘幌盗械母母?，建立了“學(xué)校-學(xué)院-班級(jí)”三位一體的工作及監(jiān)督機(jī)制，在班級(jí)里以心理委員為依托，收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和日常生活中所遇到的各種問(wèn)題，并及時(shí)將相關(guān)表格反映至學(xué)校有關(guān)部門尋求解決。

我們深知相比其他部門還有很多不足之處。應(yīng)該有更多的思考，在以前的工作中記住經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)。爭(zhēng)取做到切實(shí)維護(hù)廣大同學(xué)的切身利益，有效維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定，積極促進(jìn)同學(xué)自我管理，自我服務(wù)意識(shí)，在學(xué)校與學(xué)生之間起橋梁和紐帶作用。對(duì)以后部門的發(fā)展有更好的為同學(xué)服務(wù)，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神對(duì)工作熱情積極，作好自己的份內(nèi)的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。自信勇敢、踏實(shí)肯干、積極樂(lè)觀、勇于突破，敢于創(chuàng)新的態(tài)度去工作。另外自律權(quán)益部在本學(xué)期的維權(quán)宣傳工作方面開(kāi)展的還不錯(cuò)，但是我們?cè)谧月缮献龅倪€不夠，希望在下一學(xué)期我們能夠想出一個(gè)可行的方案一貫徹自律工作。把我們部門宣傳出去，擴(kuò)大自身的影響力。

數(shù)理學(xué)院學(xué)生會(huì)自律權(quán)益部。

權(quán)益中心本學(xué)期工作總結(jié)篇十

本學(xué)期開(kāi)始，在部門活動(dòng)及例會(huì)上，多次強(qiáng)調(diào)學(xué)生會(huì)“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，及“引領(lǐng)、服務(wù)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神，提高部門干事的思想意識(shí)。同時(shí)，加深干事對(duì)“為權(quán)益而戰(zhàn)”的理解，使干事在思想上具有責(zé)任心和歸屬感。權(quán)益中心是一個(gè)年輕且有活力的部門，擁有巨大的發(fā)展空間，在部門發(fā)展上，每一位權(quán)益中心干事都應(yīng)該積極主動(dòng)的為學(xué)生服務(wù)，為權(quán)益而戰(zhàn)。

學(xué)生會(huì)組織各部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)會(huì)史的學(xué)習(xí)及總結(jié)工作，我部門積極主動(dòng)參加，并取得了顯著的效果。這不僅使部門成員加深了對(duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)，也加深了各部門之間的感情，提高了部門向心力及凝聚力，在思想認(rèn)識(shí)上也得到了進(jìn)一步的提升。

我部多次組織集體參加聚會(huì)及聚餐活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷提高部門成員之間及對(duì)部門的感情。每次部門例會(huì)上都會(huì)組織大家就一個(gè)問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)，并進(jìn)行討論，在該過(guò)程中不斷提高干事的思想認(rèn)識(shí)。同時(shí)，本學(xué)期加強(qiáng)了與蔡家關(guān)校區(qū)權(quán)益中心的聯(lián)系及交流，提高了部門凝聚力。

權(quán)益中心本學(xué)期工作總結(jié)篇十一

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們部門順利地完成了學(xué)院委派給我們的各項(xiàng)工作，并取得一定的成績(jī)。下面是我們上學(xué)期主要完成的工作。

我們部門的工作主要是課室以及宿舍的衛(wèi)生檢查，文明原地的解說(shuō)工作以及貧困生的資料整理。關(guān)于工作方面，我們部門一向是處理的非常完善的，不拖拉，不馬虎是我們一向的宗旨。為了能讓學(xué)生們每天都能在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們每天都會(huì)安排班級(jí)去打掃衛(wèi)生，而我們部門則負(fù)責(zé)每天的檢查工作，孜孜不倦的工作著。文明園地的衛(wèi)生和解說(shuō)工作則顯得稍有難度。因?yàn)檫@是從整個(gè)學(xué)校來(lái)評(píng)比，所以不能有絲毫的松懈。我們會(huì)先帶領(lǐng)一些人在文明園地的范圍內(nèi)做一些環(huán)保的工作，然后等待學(xué)校那邊的檢查人員進(jìn)行講解工作。這個(gè)工作看似簡(jiǎn)單，但因?yàn)槲覀兾拿鲌@地在整個(gè)學(xué)校的范圍也是數(shù)一數(shù)二的，所以工作量實(shí)際上非常大！而且有時(shí)遇上雨天，工作的難度就會(huì)相對(duì)增強(qiáng)，所以這也是個(gè)不容忽視的工作！當(dāng)然我們付出也有收獲，我們?cè)趯W(xué)校的排名中拿過(guò)第三名的好成績(jī)，多次取得第四名。

備充分，使得這次大會(huì)能順利落幕。在這次大會(huì)中，我們的干事們也因此從這次活動(dòng)中學(xué)到很多東西，這對(duì)他們以后的工作也有很大幫助。

為了增進(jìn)部門感情，促進(jìn)部門交流，部門的活動(dòng)是必不可少的！每逢部門有人生日，我們會(huì)幫大家搞生日晚會(huì)，一起唱生日歌，一起切蛋糕，一起送上滿滿的祝福。在男生光棍節(jié)那天，女生們會(huì)出其不意的為男生送上她們暗自準(zhǔn)備的禮物；寒冬的時(shí)候，我們會(huì)一起去打火鍋促進(jìn)感情；冬至的時(shí)候，我們會(huì)一起去聚餐吃湯圓這樣使大家能感受到我們的部門的溫暖，使大家更加團(tuán)結(jié)，工作也更有動(dòng)力了！

有賴于各位副部和干事們的配合與支持，這學(xué)期部門的工作完滿結(jié)束了。在下一學(xué)期，我們權(quán)益部會(huì)繼續(xù)貫徹著“政務(wù)權(quán)益，全心全意”的宗旨，繼續(xù)為學(xué)院的課室檢查和文明園地貢獻(xiàn)自己地一份力量。在文明園地方面，我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)習(xí)其他學(xué)院好的方面，爭(zhēng)取每次都能取得一個(gè)好成績(jī)，努力為學(xué)院爭(zhēng)光！在課室衛(wèi)生方面，我們也會(huì)每天安排人手去認(rèn)真檢查并統(tǒng)計(jì)好數(shù)據(jù)，力求給各位學(xué)子一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、舒適的宿舍環(huán)境，增進(jìn)舍友感情，豐富校園生活，下學(xué)期我們部門還將會(huì)舉辦一個(gè)個(gè)性宿舍評(píng)比活動(dòng)，希望此活動(dòng)在部門的各個(gè)成員和學(xué)院老師的配合下能順利完成。

政務(wù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)權(quán)益部。

20xx年1月5日。

權(quán)益中心本學(xué)期工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期，我中心的各項(xiàng)工作在各級(jí)黨委政府和教育和管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在中心各校全體師生的共同努力下，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，改革創(chuàng)新的工作態(tài)度，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取”的工作精神，緊緊圍繞教育教學(xué)改革的中心任務(wù)，緊密聯(lián)系當(dāng)前教育改革的形勢(shì)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，一心一意抓質(zhì)量，同心同德謀發(fā)展，取得顯著成績(jī)，現(xiàn)回顧如下：

主要做法和取得的成績(jī)。

一、鞏固發(fā)展“兩基”成果，提高普及程度。

本學(xué)期，以鞏固學(xué)額為重點(diǎn)，落實(shí)鞏生工作責(zé)任制，建立期初、期中、期末定期專項(xiàng)檢查跟蹤的工作機(jī)制，確保新生一個(gè)不漏，舊生一個(gè)不溜，適齡兒童入學(xué)率達(dá)到了99.5%、三類殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到了95%、輟學(xué)率控制在0.5%以下、小學(xué)按時(shí)畢業(yè)率達(dá)到95%以上。進(jìn)一步提高了普及了程度，為全面深入實(shí)施課改和素質(zhì)教育提供保證。

二、重視加強(qiáng)德育工作，活躍校園文化。

工作中，我們突出“五育并舉，德育為首”的工作方針，切實(shí)把德育放在工作的首位，以師德師風(fēng)建設(shè)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為主線，廣泛開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育為主旋律的系列活動(dòng)和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把德育工作落到實(shí)處。一學(xué)期來(lái)，為全面展示教育成果，活躍校園文化，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)深入持久開(kāi)展，舉辦了馬甲中心小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，取得圓滿成功，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，在社會(huì)上產(chǎn)生很大反響；開(kāi)展以“班班有歌聲”為主題的學(xué)校音樂(lè)周活動(dòng)中，各校堅(jiān)持“以歌育人，以情動(dòng)人”的活動(dòng)原則，扎實(shí)開(kāi)展這項(xiàng)工作，豐富學(xué)生課余文化生活，在各?；顒?dòng)基礎(chǔ)上，馬甲中心小學(xué)組織開(kāi)展評(píng)比，推薦優(yōu)秀代表隊(duì)參加洛江區(qū)第六屆中小學(xué)“學(xué)校音樂(lè)周”評(píng)比中榮獲小學(xué)組第一名，為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)；以豐富職工節(jié)日文化生活，推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)，“五一”節(jié)前夕，組織開(kāi)展馬甲中心小學(xué)教工登山比賽活動(dòng)。此外，開(kāi)展師德師風(fēng)演講比賽，學(xué)生講故事比賽，征文比賽，“兩歌”評(píng)比，少先隊(duì)活動(dòng)觀摩，輔導(dǎo)員知識(shí)競(jìng)賽等，把德育活動(dòng)不斷引向深入。

三、加大課程改革力度，推進(jìn)課改實(shí)施。

本學(xué)期，我中心的一年級(jí)課程改革圍繞以下幾方面有序、穩(wěn)妥地開(kāi)展工作，取得了一定的成效：

1、加強(qiáng)集體備課，重視教學(xué)過(guò)程的反思。一學(xué)期來(lái)，一年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩組加強(qiáng)有效的集體備課，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高了各位實(shí)驗(yàn)教師處理教材和獨(dú)立備課的能力。保證了每一課時(shí)都能在集體備課的基礎(chǔ)上各位教師再根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況修改教學(xué)方案，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們采用了“統(tǒng)一定內(nèi)容，分頭準(zhǔn)備―個(gè)人鉆研備課―個(gè)人主講，集體討論―深化吸收，形成共識(shí)”的操作程序，保證了集體備課做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有檢查、有總結(jié)、有記錄、有效果，使每一位教師做到“心中有底”進(jìn)課堂，把新課程理念和精神落實(shí)到課堂的實(shí)際教學(xué)中。同時(shí)，重視教學(xué)過(guò)程的反思工作，要求實(shí)驗(yàn)教師在每一節(jié)課后應(yīng)寫好教學(xué)后記或反思，及時(shí)把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，從更高層次思考自己的教學(xué)行為，改進(jìn)教學(xué)策略。

2、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型的教師。一學(xué)期來(lái)，我們繼續(xù)組織學(xué)習(xí)以《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》為主的一些先進(jìn)的教育教學(xué)理論等，并積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)、講座活動(dòng)。如：參加新教材培訓(xùn)、組織到河市中心小學(xué)聽(tīng)張文質(zhì)及肖川專家的講座。使實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課程、學(xué)習(xí)新課程、理解新課程、走進(jìn)新課程。幫助實(shí)驗(yàn)教師把握教改前沿，緊跟教改步伐，提高了教師們的理論水平，從而實(shí)現(xiàn)用理論支撐教師的.教學(xué)行為及向培養(yǎng)學(xué)習(xí)型的教師邁進(jìn)。

3、堅(jiān)持定期互相聽(tīng)課，加強(qiáng)教師間的合作交流學(xué)習(xí)。本學(xué)期我中心一年級(jí)的語(yǔ)文科和數(shù)學(xué)科堅(jiān)持定期的開(kāi)課研討制度，深入課堂教學(xué)第一線，在實(shí)際教學(xué)中不斷總結(jié)，尋找問(wèn)題。采取“一人開(kāi)課――全組參與聽(tīng)課――共同研討、反饋――發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找解決對(duì)策”的形式。促進(jìn)了教師間互相學(xué)習(xí)、共同交流、共同提高的目的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的努力，教師們的備課、上課、評(píng)課的能力大有提高。

4、結(jié)合實(shí)際情況制定課改教師的工作評(píng)價(jià)方案。為了充分調(diào)動(dòng)教師們工作的積極性、主動(dòng)性和能動(dòng)性，本學(xué)期我中心從實(shí)際情況出發(fā)，以平時(shí)與期末相結(jié)合的形式，采用分值計(jì)算的方法，對(duì)實(shí)驗(yàn)班的教師進(jìn)行量化測(cè)評(píng)。經(jīng)過(guò)全體實(shí)驗(yàn)教師的醞釀和討論，于本學(xué)期末進(jìn)行試行。

四、加強(qiáng)教學(xué)教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平。

為了配合區(qū)教育局開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期中心舉行了多種多樣的教學(xué)教研活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)。具體如下：

1、青年教師“業(yè)務(wù)能手”競(jìng)賽。本次活動(dòng)，全中心共有10位教師報(bào)名參加，中心經(jīng)過(guò)上課、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)論文、近期教學(xué)論文及近三年來(lái)的參與先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選情況，客觀公正地評(píng)選出六位教師參與區(qū)級(jí)的比賽。其中月娥、麗琴、淑蘭三位老師榮獲洛江區(qū)青年教師業(yè)務(wù)能手的稱號(hào)，月娥師榮獲全區(qū)總分第一名并參加泉州市的青年教師業(yè)務(wù)能手的比賽。

2、數(shù)學(xué)課堂優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。共有4位教師報(bào)名參加中心級(jí)的評(píng)比。經(jīng)過(guò)評(píng)比，選出秀慧、黎明兩位老師參加區(qū)級(jí)的評(píng)比活動(dòng)。其中黎明師榮獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)、秀慧師榮獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

3、師德師風(fēng)演講比賽。本次活動(dòng)共有9位教師參加中心級(jí)的比賽。中心經(jīng)過(guò)評(píng)比，選出桂香、全成兩位老師參加區(qū)級(jí)比賽。其中桂香師榮獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。

4、參評(píng)高級(jí)教師的課堂教學(xué)比武。為了能夠給教師們參加職稱評(píng)定提供一個(gè)比較公平的平臺(tái)，3月份中心組織了20xx年要參加小學(xué)高級(jí)職稱評(píng)定的11位老師進(jìn)行課堂教學(xué)比試。一是為了今后參與高級(jí)職稱評(píng)定提供了一定的依據(jù)；二也為教師們展示自己教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)能力提供了一次機(jī)會(huì)。從而促進(jìn)了我中心的教研向多方向發(fā)展。

5、英語(yǔ)教師水平測(cè)試選拔。為了選拔具有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)的教師參加市級(jí)的脫產(chǎn)進(jìn)修培訓(xùn)，能夠勝任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)。中心經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，公開(kāi)報(bào)名、公開(kāi)考核，共有11位教師參加測(cè)試，并選出三位老師準(zhǔn)備參加市脫產(chǎn)集體培訓(xùn)。

6、小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫比賽。這是一次大型的、參與人數(shù)較多的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫比賽。各基層小學(xué)選派各項(xiàng)目選手參加比賽，中心分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名，一等獎(jiǎng)的學(xué)生參加洛江區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫比賽。在全區(qū)的比賽中，杜玉瓊、杜俊清、蘇宏圖獲得一等獎(jiǎng)；林碧花、蘇一峰、杜智超、謝志威、林紫峰、謝姣娣獲得二等獎(jiǎng)；李小秋、林燕真、杜朗次、杜志寬、杜藝意、吳嘉斌獲得三等獎(jiǎng)。參加市級(jí)的比賽中，蘇宏圖、謝志威、林碧花三位同學(xué)獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)。

7、小學(xué)生象棋比賽。為了能夠在區(qū)級(jí)的小學(xué)生象棋比賽活動(dòng)中取得好成績(jī)，中心早安排、早布置，并舉行了中心級(jí)的比賽，分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并選派優(yōu)秀選手參加區(qū)級(jí)比賽，榮獲女子團(tuán)體總分第一名、男子團(tuán)體總分第三名，黃詩(shī)藝、吳慧真分別獲得女子組第二名、第三名，肖昌炅獲得男子組第四名的好成績(jī)。

8、舉行了“我講自己事、我說(shuō)泉州事”的講故事比賽。并選派鄭婧、杜振榜兩位同學(xué)參加區(qū)級(jí)比賽，鄭婧同學(xué)榮獲區(qū)級(jí)第一名的好成績(jī)。

權(quán)益中心本學(xué)期工作總結(jié)篇十三

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼學(xué)校已經(jīng)開(kāi)辦一年了，在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在圣島集團(tuán)的支持下，在全校教職員工的共同努力下，學(xué)校有了長(zhǎng)足發(fā)展，獲得良好的社會(huì)聲譽(yù)。對(duì)于每一個(gè)中心人來(lái)說(shuō)，這一年都有著不同尋常的意義。

這一年，我們以“創(chuàng)中西文化相結(jié)合的小班化教育”為目標(biāo)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，從零開(kāi)始，成功地把學(xué)校創(chuàng)辦成高新區(qū)乃至大連市的知名學(xué)校，學(xué)生數(shù)由當(dāng)初的87人猛增到如今的550人。

這一年，我們著力增強(qiáng)教師素質(zhì)，積極引進(jìn)優(yōu)秀人才，目前全校40位教師平均年齡僅有31歲，全部本科以上學(xué)歷，研究生4人，大連市骨干教師9名，小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師5人，大連市名師2人。我們通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與實(shí)踐、教師的軍訓(xùn)與崗位責(zé)任制的實(shí)施提高教師的思想素質(zhì)和師德水平；通過(guò)新老教師結(jié)隊(duì)子，教師素質(zhì)大賽發(fā)揮骨干教師的作用，提高年輕教師業(yè)務(wù)能力；通過(guò)校內(nèi)的校本研修，校外的學(xué)習(xí)考察，聘請(qǐng)專家來(lái)校進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)等形式提升教師的專業(yè)能力。目前，全校教師愛(ài)崗敬業(yè)，結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)過(guò)硬，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，有著較強(qiáng)的向心力和戰(zhàn)斗力。

老師面前展示了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)、舞蹈、體育等六個(gè)學(xué)科9節(jié)小班化公開(kāi)課，學(xué)校還進(jìn)行了小班化教育的經(jīng)驗(yàn)介紹。小班化教育使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到大幅度提升。學(xué)生的及格率由83%上升到96%，學(xué)生的優(yōu)秀率由34%上升到53%。學(xué)生總體成績(jī)超過(guò)甘井子區(qū)平均線。學(xué)校也被評(píng)為大連市小班化教育實(shí)驗(yàn)點(diǎn)校。

這一年，我們?nèi)Υ蛟飕F(xiàn)代化教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)校管理，在園區(qū)的支持下，獲得二千多萬(wàn)的教學(xué)設(shè)施，全校所有教室、專業(yè)教室均安裝了電子白板、大屏幕電視等“班班通”設(shè)施，為學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校也被評(píng)為大連市信息技術(shù)實(shí)踐校。同時(shí)，學(xué)校建立了規(guī)范的后勤總務(wù)管理制度，對(duì)一切校產(chǎn)和消費(fèi)性物品嚴(yán)格進(jìn)行管理，采取物有位，人有責(zé)，出庫(kù)入庫(kù)審批登記等一系列措施，確保校產(chǎn)的科學(xué)有序管理。

這一年，我們?nèi)嫱七M(jìn)素質(zhì)教育，在提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，開(kāi)設(shè)了足球、舞蹈、機(jī)器人、書(shū)法、乒乓球等校本課程。成功地承辦了高新區(qū)首屆小學(xué)生足球聯(lián)賽；學(xué)校的機(jī)器人隊(duì)在大連市的比賽中榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，在高新區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)中，學(xué)校的經(jīng)典誦讀表演和學(xué)校的舞蹈隊(duì)均獲一等獎(jiǎng)，這兩個(gè)隊(duì)伍將代表高新區(qū)參加大連市的比賽。

這一年，我們響應(yīng)園區(qū)號(hào)召，努力克服種種不利因素，接手河口學(xué)生，認(rèn)真安撫家長(zhǎng)，使園區(qū)的教育舉措能夠很好地落實(shí)，使兩校的家長(zhǎng)和學(xué)生都能夠理解和支持園區(qū)和學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)過(guò)渡，形成互利雙贏的局面。

這一年，學(xué)校優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī)得到大連市教育局的關(guān)注，經(jīng)過(guò)多輪答辯，雖然學(xué)校是新建校，但在全市近千所學(xué)校中脫穎而出，被批準(zhǔn)為11所大連市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)基地之一。同時(shí)，學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)特色得到市教育學(xué)院的肯定，被命名為大連市數(shù)學(xué)教育基地。

這一年，學(xué)校的辦學(xué)成果得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注，大連日?qǐng)?bào)、大連晚報(bào)、大連電視臺(tái)共報(bào)道學(xué)校20余次，7月6日，大連日?qǐng)?bào)對(duì)學(xué)校進(jìn)行了整版報(bào)道，全面介紹了學(xué)校的小班化教育及辦學(xué)情況。六一前夕，高新區(qū)管委會(huì)欒慶偉主任親自到我校進(jìn)行走訪，對(duì)學(xué)校一年來(lái)的辦學(xué)情況給予了高度的評(píng)價(jià)。他勉勵(lì)我們要?jiǎng)?chuàng)辦全國(guó)一流名校。欒主任為我們指出了努力的方向，但我們深知，我們的距離還很遠(yuǎn)，過(guò)去的工作離不開(kāi)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和圣島集團(tuán)的支持，將來(lái)的發(fā)展更離不開(kāi)園區(qū)和圣島集團(tuán)的幫助。

今后，我們還將在學(xué)校的校園文化、信息技術(shù)、體育、科技、國(guó)際化等方面打造新的特色，增加新的發(fā)展點(diǎn)，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，不斷宣傳和擴(kuò)大學(xué)校影響力，為高新區(qū)的教育事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

權(quán)益中心本學(xué)期工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期，在深入學(xué)習(xí)推進(jìn)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀同時(shí)，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為動(dòng)力，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校特色文化建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平。

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。

堅(jiān)持“一把手”負(fù)總責(zé)、班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制；組織班子成員學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件、法規(guī)、黨紀(jì)條文，做到對(duì)班子成員及時(shí)提醒教育，定期開(kāi)展明主測(cè)評(píng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正；學(xué)校校委會(huì)重新對(duì)兼職工作進(jìn)行了分配，使職能部門職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，職權(quán)責(zé)相應(yīng)。明主測(cè)評(píng)滿意度達(dá)100%，努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、群眾信任、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，繼續(xù)抓好"青藍(lán)工程""名師工程"，開(kāi)展"推門聽(tīng)課"制度，大力開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng)；本學(xué)期組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)達(dá)200多人次，對(duì)學(xué)校、片、縣開(kāi)課達(dá)20多人次。

師生的安全教育，逢會(huì)必談；定期開(kāi)展安全講座，舉行防震演練，師生參與率達(dá)100%，人人確立"安全第一"的意識(shí)；九里小學(xué)、白頭小學(xué)、沙東小學(xué)常年如一日，校長(zhǎng)主任帶隊(duì)，教師全員參與護(hù)送學(xué)生過(guò)國(guó)道，保證了學(xué)生的安全，樹(shù)立了良好的教育形象，贏得了社會(huì)各屆的高度贊揚(yáng)。平時(shí)中心校組織教干定期與不定期檢查和發(fā)動(dòng)師生對(duì)院墻、大門、廁所、房梁、旗桿、電路等進(jìn)行拉網(wǎng)式普查。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改，確保師生在一個(gè)安全、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)工作。

4、加強(qiáng)總務(wù)后勤管理。從中心校到各完小都加強(qiáng)了總務(wù)后勤工作，使后勤人員已牢固樹(shù)立了為教學(xué)服務(wù)的思想，能積極主動(dòng)地做好總務(wù)后勤工作。各校平時(shí)均加強(qiáng)了校舍校產(chǎn)管理，對(duì)校產(chǎn)及時(shí)登記造冊(cè)，建好臺(tái)帳，期初、期末及時(shí)核對(duì)、檢查、維修，尤其重視了電教器材的管理，切實(shí)改變了"重錢輕物"的現(xiàn)象，做到了物盡其用，提高了教學(xué)效益。行政后勤人員加強(qiáng)了值班工作，不管是雙休日還是節(jié)假日，也不分白天還是夜間都安排了專人值班，保證了學(xué)校的安全工作。

二、深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

1、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人的發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，由校長(zhǎng)室牽頭，工會(huì)組織策劃，少先隊(duì)具體實(shí)施，認(rèn)真開(kāi)展各種形式主題教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校特邀九里派出所同志來(lái)校作法制教育講座，通過(guò)學(xué)校家庭社會(huì)三位一體的共同教育，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護(hù)意識(shí)。出好一期黑板報(bào)，辦好一期專欄，進(jìn)行一次講座，開(kāi)展一次征文比賽，發(fā)放一份告家長(zhǎng)書(shū)，開(kāi)展一個(gè)主題班會(huì)。通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了生命的意義，認(rèn)識(shí)到了遵紀(jì)守法的重要性，教師也進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識(shí)。

3、大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育。本學(xué)期“小沙東海戰(zhàn)紀(jì)念館”揭牌開(kāi)館，學(xué)校工會(huì)以小沙東海戰(zhàn)展室為平臺(tái)，組織了許多生動(dòng)的主題活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、誠(chéng)信和信念教育等，收到了較好的教育效果，贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)，師生守法率達(dá)100%。今年我校被連云港市定為“愛(ài)國(guó)教育”基地。

4、組織學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)本學(xué)期校本活動(dòng)方案，舉行了語(yǔ)文童話劇、課本劇，英語(yǔ)配音、表演等活動(dòng)，成立了書(shū)法班、海英草文學(xué)社、“海之星”綜合實(shí)踐園，還舉行“石橋二小沙灘藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，學(xué)校的校本教材《海是我家鄉(xiāng)》得到了很好的應(yīng)用與發(fā)揮，連云港電視臺(tái)“紅帆船”欄目組曾多次到我校拍攝學(xué)生的各類活動(dòng)過(guò)程，凸顯出我校海洋文化的辦學(xué)特色。

（二）加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)。

堅(jiān)持中心校開(kāi)課日和完小公開(kāi)課制度，提供給教師研討、交流的機(jī)會(huì)。本學(xué)期，分別在各完小學(xué)舉行公開(kāi)課、“三案六環(huán)節(jié)”教學(xué)達(dá)標(biāo)課、教學(xué)能手選拔課活動(dòng)，教師參與率80%以上，人均聽(tīng)課20多節(jié)。其次，積極組織教師外出學(xué)習(xí)，我校組織教師去灌南、灌云、東海、新浦、青小、實(shí)小、海頭、龍河、石橋、厲莊、城頭等校聽(tīng)課總計(jì)達(dá)200多人次，每次聽(tīng)課活動(dòng)各位教師都能夠帶著任務(wù)聽(tīng)課，帶著收獲回家，活動(dòng)效果明顯，學(xué)校還要求教師們?cè)趯W(xué)習(xí)后要撰寫學(xué)習(xí)心得或反思。為了教育均衡發(fā)展，促進(jìn)中心校與完小共同成長(zhǎng)，學(xué)校積極開(kāi)展"省優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)課堂"活動(dòng)，堅(jiān)持"送教到完小"活動(dòng)，缺什么送什么，不盲目，不流于形式，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。

2、以課堂教學(xué)為主陣地，加強(qiáng)教學(xué)研究。我校在09年開(kāi)始學(xué)灌南新知雙語(yǔ)學(xué)?！跋葘W(xué)后教”教學(xué)模式，本學(xué)期結(jié)合市教研室提出“三案六環(huán)節(jié)”的教學(xué)模式，進(jìn)行扎扎實(shí)實(shí)地課堂教學(xué)改革，組織教師開(kāi)展"我聽(tīng)人人課，人人聽(tīng)我課；我評(píng)人人課，人人評(píng)我課"、"課改沙龍"等活動(dòng)，進(jìn)行個(gè)案分析，評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)論文，開(kāi)展優(yōu)秀教案、課件制作展評(píng)活動(dòng)。5月份，我校積極開(kāi)展了“三案六環(huán)節(jié)”教學(xué)達(dá)標(biāo)課、青年教師課堂教學(xué)賽課活動(dòng)，大家踴躍報(bào)名，積極準(zhǔn)備，體現(xiàn)鉆研教學(xué)的好苗頭。

3、加強(qiáng)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

質(zhì)量的不斷提高。

首先堅(jiān)持巡課制，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，確保開(kāi)齊、上足、教好各門課程，促進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。其次堅(jiān)持周查月報(bào)制和教學(xué)視導(dǎo)制，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)工作有效地調(diào)控日常教學(xué)行為，提升學(xué)校管理水平，提高教師素質(zhì)和提高課堂教學(xué)效益，促使教師全面發(fā)展。

（三）加大力度，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，本期增設(shè)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制，以研促教，加強(qiáng)教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍。學(xué)校還結(jié)合教育開(kāi)展了內(nèi)容豐富，形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)。如“紅色歌曲”大家唱、“家鄉(xiāng)的大?！崩L畫創(chuàng)作、“六一”文藝匯演等活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)造了展示才藝的舞臺(tái)。學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)定期開(kāi)展體育訓(xùn)練活動(dòng)。

三、

千方百計(jì)，努力改善辦學(xué)條件。

教育投入的不足已經(jīng)成為教師隊(duì)伍的穩(wěn)定、辦學(xué)條件的進(jìn)一步完善、教育教學(xué)質(zhì)量的提高的瓶頸。石橋二小多方籌措資金，本著"少花錢，多辦事"的原則，千方百計(jì)，改善辦學(xué)條件。對(duì)中心校和其他完小進(jìn)行了校園的美化亮化，粉刷墻面，油漆門窗等，特別是中心校，校園文化的建設(shè)凸顯我校的辦學(xué)特色，累計(jì)投入達(dá)15萬(wàn)余元。投資近30萬(wàn)元沙東小學(xué)“海戰(zhàn)紀(jì)念館”的落成，促使學(xué)校的文化品位上了一個(gè)新臺(tái)階。我校被市評(píng)為“綠色學(xué)?！?。

四、堅(jiān)持"精細(xì)化"的管理原則，做好常規(guī)性工作。

為了使學(xué)校工作日?；⒁?guī)范化、制度化，我校從教育、教學(xué)、教師、學(xué)生等方面共制定了四大項(xiàng)幾十種管理制度。主要有：教職工考核制度、學(xué)生安全管理制度、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎(jiǎng)懲制度、校園行為"十不準(zhǔn)"，并簽定了各項(xiàng)責(zé)任書(shū)，實(shí)行教師崗位督查制。實(shí)行分層管理，校領(lǐng)導(dǎo)抓教導(dǎo)處，教導(dǎo)處抓教研組，教研組抓課題研究、抓學(xué)科教學(xué)，教師全員參與管理，每位教師都有兼職工作。學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等實(shí)行"日檢查，周小結(jié)"。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試和考查，都要有一定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

此外，大力發(fā)展成教事業(yè)，一是村校緊密配合，搞好農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移。一年來(lái)先后培訓(xùn)了農(nóng)民及村干部200多人次，培訓(xùn)輸出勞務(wù)人員100多人。二是走村串戶，廣泛宣傳，圓滿完成成高班學(xué)員招生任務(wù)，完成報(bào)名任務(wù)18人。三是同心協(xié)力，完成自考報(bào)名任務(wù)。

七、回顧上學(xué)期的工作，我們還存在一些問(wèn)題。

1、我校的辦學(xué)理念還需要進(jìn)一步更新；教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高；教學(xué)研究還需進(jìn)一步加大力度等。

2、學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足，學(xué)校教學(xué)設(shè)備及辦公設(shè)備已陳舊，影響到學(xué)校正常教學(xué)工作的開(kāi)展，今后還需得到各級(jí)部門及政府的大力支持，通過(guò)多渠道多方籌措資金，搞好學(xué)校教學(xué)設(shè)施的完善工作。

3、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定，來(lái)源比較復(fù)雜，家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合不夠緊密。

過(guò)去的成績(jī)是我們今天工作的起點(diǎn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思。

想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，全體同志團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，才能把我們學(xué)校推向更高的層次，更高的起點(diǎn)。

石橋二小。

權(quán)益中心本學(xué)期工作總結(jié)篇十五

在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)教育均衡發(fā)展.

1、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施意見(jiàn)，在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下，暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛三個(gè)行政村，走訪群眾，兩次召開(kāi)三個(gè)村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會(huì)，暑假開(kāi)學(xué)將道湛、梁村、康莊三個(gè)初中教學(xué)點(diǎn)順利并入一中，初中布點(diǎn)工作全部到位，教育資源得到優(yōu)化整合。

2、加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，努力辦好每一所學(xué)校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際，建立完善灘區(qū)學(xué)校對(duì)口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對(duì)口支教，緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問(wèn)題，給山區(qū)教育注入生機(jī)和活力，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

1、校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。校長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的靈魂。一年來(lái)，在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)中，一是尊重信任校長(zhǎng)，給他們授權(quán)壓擔(dān)子。鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)因校制宜，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作;二是開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)》、中國(guó)教育報(bào)刊登的名校長(zhǎng)治校經(jīng)驗(yàn)文章《校長(zhǎng)要潛心治?！芳啊吨袊?guó)著名校長(zhǎng)的管理奇跡》等系列篇章。學(xué)習(xí)四川安縣桑棗初中校長(zhǎng)葉志平的事跡及教育時(shí)報(bào)刊登的新課改專題文章等，校長(zhǎng)每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上，撰寫2篇。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，中小學(xué)校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高;三是鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)外出參加崗位提高培訓(xùn)，適時(shí)組織校長(zhǎng)到市直中學(xué)、洛龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校實(shí)地考察學(xué)習(xí)，借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理，用來(lái)指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐，提高校長(zhǎng)的學(xué)校管理水平;四是實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制，逐步完善校長(zhǎng)考評(píng)機(jī)制。鎮(zhèn)中心校與各校長(zhǎng)簽定任期目標(biāo)。

責(zé)任書(shū)。

加強(qiáng)過(guò)程管理每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)各項(xiàng)工作進(jìn)行綜合考評(píng)考核結(jié)果與校長(zhǎng)的任職、評(píng)先晉級(jí)掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長(zhǎng)善于學(xué)習(xí)勤于思考率先垂范、廉潔自律逐漸向?qū)W者型、創(chuàng)新型校長(zhǎng)發(fā)展。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)、教師為本，教師大計(jì)、師德為首。一年來(lái)，鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實(shí)開(kāi)展了牢記去年教師節(jié)對(duì)廣大教師提出的四點(diǎn)希望，爭(zhēng)做人民滿意的教師系列師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)，組織教師專題學(xué)習(xí)了汶川地震中教師群體的先進(jìn)事跡，開(kāi)展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論，撰寫。

心得體會(huì)。

大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、默默無(wú)聞、愛(ài)生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份對(duì)涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級(jí)師德標(biāo)兵進(jìn)行了表彰組織了師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。教師節(jié)對(duì)宋紅偉等鎮(zhèn)級(jí)十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);二是利用本鎮(zhèn)教育資源加強(qiáng)校際交流培訓(xùn)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用寒暑假、開(kāi)學(xué)前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學(xué)兩個(gè)教師培訓(xùn)基地組織教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平時(shí)加強(qiáng)本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動(dòng)中心校結(jié)合調(diào)研情況確定研討主題每月進(jìn)行一次集中教研活動(dòng)學(xué)校校長(zhǎng)、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問(wèn)題教學(xué)教研能力不斷提高;三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)輻射作用加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺(tái)。一年來(lái)選派教學(xué)骨干教師到鄭州、洛陽(yáng)、偃師等地參加聽(tīng)課研討、觀摩學(xué)習(xí)276人次占教師總數(shù)的64%解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬(wàn)元。扎實(shí)開(kāi)展骨干教師一幫一活動(dòng)省、市級(jí)骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師期初有期末有評(píng)查、有效果。目前我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級(jí)骨干教師70名省市級(jí)骨干教師34名洛陽(yáng)市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平金字塔式的教師隊(duì)伍逐漸形成。

三、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，突出以教學(xué)為中心。

1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制，各校校長(zhǎng)是教學(xué)工作的第一責(zé)任人，校長(zhǎng)及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門主科，抓一個(gè)學(xué)科，每周堅(jiān)持深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)的任課、聽(tīng)課、評(píng)課情況檢查兩次，檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，每學(xué)期對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核，考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用，大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。

2、圍繞創(chuàng)新做文章，全力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學(xué)、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中、石硤小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)。兩次召開(kāi)新課程改革研討會(huì)，結(jié)合實(shí)際對(duì)教師的備課、課堂上講授的時(shí)間、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細(xì)致的要求，中小學(xué)業(yè)務(wù)專干和學(xué)校校長(zhǎng)蹲點(diǎn)包班，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化，課改實(shí)驗(yàn)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

3、圍繞教學(xué)開(kāi)展活動(dòng)，抓出實(shí)效促進(jìn)教學(xué)。一是以人人參與的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)為載體，全面落實(shí)新課程理念。各學(xué)校在教師人人參與的基礎(chǔ)上評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課，按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講。中心校抽調(diào)評(píng)委認(rèn)真組織，評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手。本學(xué)期共評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課162節(jié)，鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課60節(jié)，教學(xué)能手24名，分別進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。12月2日在諸葛一中、諸葛小學(xué)由課改教學(xué)能手王優(yōu)優(yōu)、趙曉利等八名教師分別為中小學(xué)教師上觀摩課。通過(guò)點(diǎn)評(píng)研討，推廣成功的教學(xué)模式;二是認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析，在每次期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后，中心校認(rèn)真組織教師研討交流，分析教情、學(xué)情，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，如本學(xué)期期中考試后，中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時(shí)，深入各學(xué)校和教師、學(xué)生座談。指導(dǎo)學(xué)校教師認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作回頭看活動(dòng)，深入進(jìn)行，并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，動(dòng)員教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，全身心投入到教育教學(xué)工作中來(lái)。三是扎實(shí)安排好豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，每次活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)，如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理、化實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽，中小學(xué)生1小時(shí)。

作文。

大賽、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動(dòng)?；顒?dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。有力地推動(dòng)了教學(xué)工作。

4、實(shí)行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽(tīng)課、評(píng)課，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)。一年來(lái)中小學(xué)業(yè)務(wù)專干深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課226節(jié)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、查。

教案。

作業(yè)、和教師、學(xué)生座談等不同形式，把握教學(xué)工作狀況，及時(shí)幫助學(xué)校、教師解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。視導(dǎo)結(jié)果做為一項(xiàng)計(jì)入學(xué)校教學(xué)工作考核。目前，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力抓教學(xué)，想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍，教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展。

四、大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面積極實(shí)施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，以科學(xué)、全程、全面的評(píng)價(jià)機(jī)制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件。重視學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽，評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)特長(zhǎng)生。各學(xué)校以學(xué)科類、藝術(shù)類、技能類興趣小組活動(dòng)為載體，選專業(yè)教師定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，進(jìn)行輔導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門，走向社會(huì)參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，各中小學(xué)校堅(jiān)持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，給學(xué)生提供展示才藝的舞臺(tái)，充分挖掘?qū)W生潛能，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。今年共評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)特長(zhǎng)生100名。

2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。依照上級(jí)文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學(xué)生德育工作意見(jiàn)》，德育教育以弘揚(yáng)和培育民族精神為主導(dǎo)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，重點(diǎn)抓好誠(chéng)信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則，開(kāi)展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實(shí)踐活動(dòng)，不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年5.12汶川地震發(fā)生后，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊，積極踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛(ài)心，共捐款74000余元，以實(shí)際行動(dòng)展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌。7月3日中心校組織中小學(xué)生開(kāi)展了“愛(ài)我家園，清理治理小廣告”夏令營(yíng)活動(dòng)，參加師生1000余名，清理小廣告6000余幅，凈化了鎮(zhèn)容村貌，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

五、多方籌措資金，積極改善辦學(xué)條件。諸葛一中投資20萬(wàn)元的水沖式廁所，諸葛二中投資20萬(wàn)元的學(xué)生餐廳建成后，今年暑假開(kāi)學(xué)后投入使用。一中爭(zhēng)取60萬(wàn)元新建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建二層;楊堂小學(xué)投入70萬(wàn)元建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建一層;方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工，學(xué)生暑假開(kāi)學(xué)已投入使用;西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除，校門校墻建設(shè)工程也即將竣工。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè)，改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。

六、認(rèn)真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作，營(yíng)造安定和諧的教育環(huán)境。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅(jiān)持教育在先、預(yù)防為主的方針，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來(lái)抓好落實(shí)。扎實(shí)落實(shí)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制，認(rèn)真研究不同時(shí)期安全工作的新問(wèn)題，新方法，特別是對(duì)中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學(xué)期中心校召開(kāi)安全專題會(huì)議8次，進(jìn)行全面的安全隱患排查5次，各中小學(xué)校開(kāi)展各類安全疏散演練125場(chǎng)次，舉辦安全知識(shí)講座50場(chǎng)次，召開(kāi)安全主題班會(huì)1120班次，更換老化線路800多米，加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震，我們這里也有震感，我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長(zhǎng)、教師都在最短時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行了緊急疏散，各學(xué)校震后對(duì)校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì)，學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。營(yíng)造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。

七、素質(zhì)教育碩果累累，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。

共

2

頁(yè)，當(dāng)前第。

2

頁(yè)

1

2

權(quán)益中心本學(xué)期工作總結(jié)篇十六

新一屆的學(xué)生會(huì)在成立一年以來(lái)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)年的運(yùn)轉(zhuǎn)，我們學(xué)生會(huì)權(quán)益部在系領(lǐng)導(dǎo)和老師、主席的具體指導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞服務(wù)本系學(xué)生的主題，在廣大同學(xué)的協(xié)助下，經(jīng)過(guò)全體權(quán)益部成員的共同努力，改進(jìn)工作方法，整體上完成了初定的工作計(jì)劃，并取得了顯著的成績(jī)，在本學(xué)期的結(jié)尾我們將本學(xué)期的工作做一個(gè)匯總！以希望為下一屆部門提供參考建議與借鑒經(jīng)驗(yàn)。

4.配合其他部門工作，在需要協(xié)助的地方加以協(xié)助！使得各項(xiàng)工作能夠順利進(jìn)行！展現(xiàn)給大家一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體！5.評(píng)估期間教室，宿舍衛(wèi)生的檢查是本部的重要工作之一，也是評(píng)估期間的院領(lǐng)導(dǎo)及管理工作的一大重點(diǎn)！

6.雙周周二的打掃操場(chǎng)衛(wèi)生順利開(kāi)展

７.做好與住宿學(xué)生的交流，及時(shí)了解其所需！

這是我部本學(xué)期的大致工作，可能在實(shí)施上還有要提高的地方，我部各成員一年的時(shí)間真的學(xué)會(huì)了很多的東西，知道合作、協(xié)調(diào)、溝通、理解！

一．由于分南北校區(qū)上課，所以在周三檢查教室衛(wèi)生時(shí)有部分班級(jí)總是謊稱上課，不配合檢查衛(wèi)生！

二．見(jiàn)于大多數(shù)班級(jí)生活委員不稱職，檢查工作有難度，開(kāi)會(huì)批評(píng)通知依舊解決不了問(wèn)題！

三．部分班級(jí)衛(wèi)生不搞，生活委員也不到，最為突出的有０８營(yíng)銷

六．內(nèi)部有個(gè)別人不認(rèn)真干工作，在下學(xué)期需要進(jìn)一步對(duì)本部人員進(jìn)行調(diào)節(jié)！

為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境，真真維護(hù)好學(xué)生們的權(quán)益！

最后感謝各位老師和同學(xué)們的支持，我們學(xué)生會(huì)權(quán)益部本學(xué)年工作才順暢，希望下一屆權(quán)益部會(huì)做的更好！

權(quán)益中心本學(xué)期工作總結(jié)篇十七

本學(xué)期，學(xué)校在上級(jí)主管部門和社會(huì)各界的關(guān)心、支持下，在區(qū)教育局工作計(jì)劃精神指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃開(kāi)展工作。經(jīng)過(guò)全校教職工的不懈努力，順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，取得了可喜的成績(jī)。下面就本學(xué)期的工作，作如下總結(jié)：

一、建立科學(xué)的管理體制。

學(xué)校建立科學(xué)、民主的管理體制，學(xué)校始終堅(jiān)持依法治校，遇事主動(dòng)與黨支部溝通，接受其監(jiān)督；學(xué)校重大事情交給教代會(huì)討論，充分行使教職工在學(xué)校的職權(quán)，實(shí)行民主理財(cái)，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、抓落實(shí)，處處起榜樣示范作用。努力創(chuàng)設(shè)和諧向上的工作氛圍，影響和帶動(dòng)教職工之間的團(tuán)結(jié)合作，提高了干部在群眾心目中的地位和威信。形成了“尊重教職工+完善的管理機(jī)制”相結(jié)合的管理特色，極大地調(diào)動(dòng)了全校教職工的工作積極性、主動(dòng)性。

二、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高業(yè)務(wù)能力。

1、學(xué)校利用周五下午的教師會(huì)總結(jié)師德?tīng)顩r，學(xué)習(xí)師德建設(shè)典型事例，逐步形成了教師群體愛(ài)崗敬業(yè)的工作形象，親切文明的語(yǔ)言形象，富有感昭力的榜樣形象。良好的師德師風(fēng)受到社會(huì)、家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)。

促進(jìn)了教師自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，對(duì)教師教學(xué)觀念教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，新課程改革的順利實(shí)施，起到了積極作用。

三、重視德育工作，突出德育的實(shí)效性。

通過(guò)朝會(huì)、隊(duì)會(huì)、班會(huì)，讓學(xué)生們接受良好的教育，把開(kāi)展落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的實(shí)施意見(jiàn)和弘揚(yáng)和培育民族精神貫穿始終。繼續(xù)開(kāi)展“小公民道德教育”，組織師生學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。寓德育于教學(xué)之中，寓德育于管理之中，寓德育于活動(dòng)之中。

本學(xué)期，利用周一升旗儀式，開(kāi)展系列德育教育活動(dòng)，每星期確定主題，用主題性國(guó)旗下講話來(lái)教育學(xué)生。升旗組織落實(shí)到班級(jí)，讓學(xué)生輪流感受升旗儀式的莊嚴(yán)、神圣，親自體會(huì)到愛(ài)國(guó)主義教育。通過(guò)系列活動(dòng)，我們可以看到在學(xué)生中間發(fā)生的可喜變化，學(xué)生校服、紅領(lǐng)巾穿戴整齊了；國(guó)歌、隊(duì)歌唱齊了；更多學(xué)生向講文明禮貌看齊了。

針對(duì)于現(xiàn)在獨(dú)生子女突出的嬌慣、溺愛(ài)等現(xiàn)象，我校配合區(qū)團(tuán)委、教育局、郵政局開(kāi)展了“親親父母”書(shū)信大賽活動(dòng)?；顒?dòng)的主旨在于教育學(xué)生尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)家庭，體貼關(guān)心父母?；顒?dòng)得到全處學(xué)生的熱烈響應(yīng)，廣大同學(xué)給父母寫出了一封發(fā)自肺腑、感情真摯的一封信。學(xué)生在活動(dòng)中既增強(qiáng)了與父母之間的親情聯(lián)系，又鍛煉了學(xué)生的寫作能力。

四、辦學(xué)突出特色。

活、社會(huì)生活，自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)生活的情感體驗(yàn)、反思，促進(jìn)教師自身專業(yè)化的發(fā)展，提升教師的科研素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，幫助學(xué)生積累、豐富自身的文化底蘊(yùn)，提高整體素質(zhì)。

學(xué)校重點(diǎn)抓好每天的早讀課，教師做好學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo)，強(qiáng)化精讀、略讀、跳讀、朗讀、背誦等讀書(shū)技能的訓(xùn)練。學(xué)校安排專門的閱讀課，以保證學(xué)生每天有一小時(shí)的閱讀時(shí)間。這節(jié)閱讀課有詩(shī)文誦讀，有教師的經(jīng)典賞析，有學(xué)生的自由閱讀，使學(xué)生的閱讀真正落實(shí)到實(shí)處。本學(xué)期教導(dǎo)處積極開(kāi)展關(guān)于學(xué)生讀書(shū)的各類競(jìng)賽與交流：讀書(shū)筆記評(píng)比，讀書(shū)征文賽，古詩(shī)文誦讀比賽，保證讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)效性，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)，豐富生命，拓展思維，進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園，構(gòu)建獨(dú)特的校園閱讀文化。為鼓勵(lì)學(xué)生寫作，我校定期出刊《新荷報(bào)》，用以發(fā)表學(xué)生優(yōu)秀作文，為學(xué)生的寫作提供了一個(gè)展示的平臺(tái)。

加強(qiáng)校園文化的建設(shè)，營(yíng)建書(shū)香校園的氛圍。在校園墻壁及教室的顯著位置統(tǒng)一裝飾精心選擇的名人，名句，使學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻與文化相伴；在每個(gè)班級(jí)的墻壁上，規(guī)劃圖書(shū)角陣地，用于布置學(xué)生的讀書(shū)感想、讀書(shū)日記……鼓勵(lì)學(xué)生樂(lè)于讀書(shū)。勤于讀書(shū)，讀有所思，讀有所感；重視黑板報(bào)的文化陣地建設(shè)，在每一期的黑板報(bào)中設(shè)立讀書(shū)專欄，向?qū)W生介紹優(yōu)秀書(shū)籍，刊登學(xué)生的讀書(shū)感想。學(xué)校專門投資五千余元，設(shè)計(jì)了“與經(jīng)典同行，為人生奠基”的綠化字，用以教育學(xué)生讀書(shū)的重要性。

五、教研科研。

1、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。

有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程中的改革中，并在實(shí)踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價(jià)值的問(wèn)題。針對(duì)自己的實(shí)際狀況，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo)，提出具體的實(shí)施步驟，在自修自研的基礎(chǔ)上對(duì)照自我發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我總結(jié)，并在教師中進(jìn)行交互式討論、開(kāi)放式探究，使教師既研究了自己，又分享了別人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，提高了反思能力，自覺(jué)調(diào)合教與學(xué)的行為，提高課堂的教學(xué)效能。為了使我校教師能更好的適應(yīng)新形勢(shì)的需要，提高自身素質(zhì)，本學(xué)期我校要求每位教師一學(xué)期至少開(kāi)設(shè)1節(jié)公開(kāi)課，并進(jìn)行課后交流，相互切磋，共同提高。

2、關(guān)注骨干教師的成長(zhǎng)。

重視青年教師的培養(yǎng)。對(duì)具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處?，通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)、跟蹤聽(tīng)課、創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)，使他們的教學(xué)能力和水平得到較大的提高。開(kāi)展學(xué)科骨干教師展示活動(dòng)。為了發(fā)揮骨干教師示范作用，促進(jìn)其進(jìn)一步的發(fā)展，相關(guān)學(xué)科圍繞學(xué)科研究專題開(kāi)展展示課及講座活動(dòng)，展示區(qū)骨干教師課堂教學(xué)風(fēng)采，宣傳他們的教學(xué)業(yè)績(jī)，提高他們?cè)谌幍挠绊懥?。打造骨干，擴(kuò)大知名度。本學(xué)期，我校于三月份舉行了處級(jí)骨干教師評(píng)選工作，通過(guò)評(píng)選，我們發(fā)現(xiàn)骨干、培養(yǎng)骨干、使用骨干，擴(kuò)大其在校內(nèi)外的知名度，更好地發(fā)揮他們的輻射、示范作用。

3、校本教研。

（1）、“以校為本”教研網(wǎng)絡(luò)已逐步形成。

我校的校本教研是由以校長(zhǎng)為首的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各校教導(dǎo)處安排管理，教研組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)組織實(shí)施，教師參與，大小組結(jié)合，同時(shí)進(jìn)行教研信息反饋的，這樣，形成了一個(gè)層層負(fù)責(zé)、上下互動(dòng)的教研網(wǎng)絡(luò)。

（2）、開(kāi)展了“個(gè)人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”相結(jié)合的教研活動(dòng)。

教研室每月要求教師寫一定數(shù)量的教學(xué)反思，設(shè)立了教學(xué)反思專本，納入常規(guī)檢查。通過(guò)輔導(dǎo)和交流，老師們由怕寫轉(zhuǎn)變成了樂(lè)寫，許多老師積累了厚厚的一本。還動(dòng)員教師寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章，教師的多篇論文獲國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。

（3）搞好校本培訓(xùn)。我們利用學(xué)校硬件優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用多媒體播放多位國(guó)內(nèi)知名教育專家的課改理論講座，通過(guò)“校長(zhǎng)講壇”、教研員講座等，及時(shí)地、有針對(duì)性地進(jìn)行多種輔導(dǎo)與專業(yè)引領(lǐng)。我校在經(jīng)濟(jì)困難的條件下，還先后組織教師去徐州等地學(xué)習(xí)觀摩，學(xué)后返校向教師們匯報(bào)并上匯報(bào)課，把外地外校好的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶到學(xué)校中來(lái)，同時(shí)，把學(xué)校內(nèi)部骨干教師作為培訓(xùn)資源，組織青年教師聽(tīng)課，談體會(huì)和打算?，F(xiàn)在，老師們之間的相互聽(tīng)課、評(píng)課已蔚然成風(fēng)。

3、以課程改革為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)研究。

課堂教學(xué)是課程改革的主陣地，課程改革的落腳點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，突出表現(xiàn)在教學(xué)中教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式在課改理念下的規(guī)范。本學(xué)期作了如下一些工作。

（1）進(jìn)一步研究、探討了課改理念下的課堂教學(xué)模式，側(cè)重研究了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革問(wèn)題，把“自主、合作、探究”作為課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。從學(xué)習(xí)方式的實(shí)效性、科學(xué)性等方面進(jìn)行了研究。教師能從如何體現(xiàn)課標(biāo)精神，從學(xué)生學(xué)的角度，從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的方面去設(shè)計(jì)教學(xué)、組織教學(xué)，努力讓學(xué)生參與、感受、體驗(yàn)、探究。注意把教材提供的素材改編成貼近學(xué)生生活、學(xué)生感興趣而又需要探究的問(wèn)題，去激發(fā)學(xué)生的探究興趣。把學(xué)生置于積極、主動(dòng)“找飯吃”的境地，對(duì)學(xué)習(xí)的渴求。

價(jià)方式顯得十分重要。本學(xué)期各學(xué)科制定了《學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，并印發(fā)全處，發(fā)揮了課堂教學(xué)改革的導(dǎo)向作用。

4、教學(xué)過(guò)程與教學(xué)質(zhì)量管理。

（1）、繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)視導(dǎo)工作的改革。

變革教學(xué)視導(dǎo)模式，追求視導(dǎo)的效應(yīng)。教學(xué)視導(dǎo)采取預(yù)約視導(dǎo)與隨機(jī)視導(dǎo)相結(jié)合的方式，大范圍視導(dǎo)邀請(qǐng)相關(guān)處室人員、骨干教師參加，以加大對(duì)學(xué)校教學(xué)工作視導(dǎo)的力度。視導(dǎo)內(nèi)容主要有隨堂聽(tīng)課，檢查教案，檢查作業(yè)的布置與批改，檢查學(xué)校教干隨堂聽(tīng)課記錄，檢查學(xué)校教研、檢查教師教學(xué)基本功培訓(xùn)考核等相關(guān)資料，聽(tīng)取學(xué)校教學(xué)工作匯報(bào)，個(gè)別訪談等。反饋努力將檢查與研討融為一體，幫助發(fā)掘?qū)W校的優(yōu)勢(shì)，找出存在的問(wèn)題診斷問(wèn)題的原因，為學(xué)校謀化今后的發(fā)展提出建議。

（2）、作好部分年級(jí)調(diào)研性測(cè)試工作。

本學(xué)期，我們主要針對(duì)3－6年級(jí)語(yǔ)、數(shù)及四年級(jí)英語(yǔ)進(jìn)行了調(diào)研測(cè)試，由中心校教研室統(tǒng)一組織閱卷、統(tǒng)計(jì)分析，撰寫分析報(bào)告。

（3）、抓好畢業(yè)班工作。

本學(xué)期，畢業(yè)班教師制定了幫優(yōu)輔差措施，認(rèn)真教學(xué)，抓住班級(jí)后進(jìn)生不放，通過(guò)“開(kāi)小灶”等形式加強(qiáng)輔導(dǎo)；同時(shí)，注重優(yōu)生優(yōu)培工作，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。在關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，密切關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的思想動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)教育，引導(dǎo)。

六、后勤工作。

在本學(xué)期后勤工作中，要繼續(xù)強(qiáng)化了后勤工作管理機(jī)制和后勤工作服務(wù)機(jī)制；認(rèn)真搞好為學(xué)校中心工作服務(wù)，為改善辦學(xué)條件服務(wù)，為保障師生身心健康服務(wù)，為教職工創(chuàng)造良好的生活，工作環(huán)境和條件服務(wù)。

1、繼續(xù)優(yōu)化服務(wù)機(jī)制，抓緊做好后勤各項(xiàng)工作。

（1）抓緊做好后勤日常管理維修工作，以便使各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備更好地發(fā)揮功能和獲得效益。

（2）采取有效措施，提高食堂服務(wù)水平。

采取提高中餐檔次，在增加花樣、滿足需求、提高質(zhì)量、熱情服務(wù)、嚴(yán)格管理上下功夫。

（3）認(rèn)真做好教學(xué)備品計(jì)劃采購(gòu)、發(fā)放，校園管護(hù)等項(xiàng)工作。

2、強(qiáng)化后勤管理機(jī)制，促使人人盡職盡責(zé)完成本職工作。

（1）繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行后勤人員崗位責(zé)制和獎(jiǎng)懲制度，引入獎(jiǎng)懲、激勵(lì)與制約機(jī)制，做到后勤各項(xiàng)工作的制度、管理、服務(wù)“三到位”，充分調(diào)動(dòng)后勤人員為學(xué)校“三育人”工作服務(wù)的積極性和創(chuàng)造性，確保后勤各崗位工作的圓滿完成。

（2）繼續(xù)強(qiáng)化各類物品的保管、領(lǐng)用審批制度，做到入庫(kù)、出庫(kù)手續(xù)完備，帳目清楚，物帳相符，保證倉(cāng)庫(kù)各類物資的管理井井有條，完好率高。從新學(xué)期開(kāi)始，對(duì)各班級(jí)的桌椅每月檢查一次，做好檢查記錄，期末進(jìn)行總的檢查驗(yàn)收，并考評(píng)、總結(jié)各班桌椅使用、管理的情況，列為班級(jí)管理考核項(xiàng)目之一。

3、“一費(fèi)制”工作得到落實(shí)。全處小學(xué)校全面實(shí)行“一費(fèi)制”，切實(shí)抓好“一費(fèi)制”的落實(shí)工作。廣泛宣傳“一費(fèi)制”的目的意義，項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)位多次召開(kāi)專門會(huì)議反復(fù)宣傳；各學(xué)校通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)、進(jìn)行宣傳。而對(duì)家庭有困難的學(xué)生，學(xué)校專門撥出資金，進(jìn)行減免學(xué)雜費(fèi)。

七、困惑與思考：

1、對(duì)新課程的理念理解不深，掌握不夠。

2、部分教師的科研意識(shí)難于適應(yīng)新課程的要求。表現(xiàn)在：

（1）、課堂組織、調(diào)控能力不強(qiáng)，“放”與“收”失衡，或放而亂，或收即死，或一放而無(wú)法收。

（2）、應(yīng)變能力不強(qiáng)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力不足；不敢讓學(xué)生提問(wèn)題，生怕解答不了而影響自己在學(xué)生中的威信。

（3）、學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，影響到了學(xué)校的發(fā)展。

權(quán)益中心本學(xué)期工作總結(jié)篇十八

光陰似箭，歲月無(wú)痕，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！不妨坐下來(lái)好好寫寫工作總結(jié)吧！那么工作總結(jié)的格式，你掌握了嗎？下面是小編幫大家整理的兒教中心第一學(xué)期安全工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶幸福，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行起著重要的作用。我們圍繞“構(gòu)建安全和諧校園”的目標(biāo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，動(dòng)員全校教職員工關(guān)心、支持學(xué)校安全工作，齊抓共管，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的正常秩序，切實(shí)保障師生安全，保障校園財(cái)產(chǎn)不受損失。

安全工作重要而復(fù)雜，為進(jìn)一步強(qiáng)化教職工安全意識(shí)，確保安全責(zé)任落實(shí)，我園充分發(fā)揮安全領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校安全工作中的領(lǐng)導(dǎo)作用，定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，部署落實(shí)各項(xiàng)安全工作；健全和完善安全管理制度，使涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作都有章可循，違章必究；學(xué)期初與各部門人員、各班級(jí)老師層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)及應(yīng)負(fù)的責(zé)任；將安全工作執(zhí)行與落實(shí)的情況作為教職工考核重要內(nèi)容，在安全問(wèn)題上實(shí)行一票否決，讓每個(gè)人都繃緊安全工作這根弦，明確安全工作是重中之重的事情，安全出現(xiàn)問(wèn)題必將嚴(yán)肅追究，全面落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任。

我們注重抓嚴(yán)抓實(shí)安全管理工作，確保將安全防范落實(shí)到位。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，通過(guò)每天上放學(xué)時(shí)段值班檢查、晨檢安全檢查、食品采購(gòu)把關(guān)、規(guī)范食堂操作、幼兒常規(guī)教育，時(shí)刻抓好幼兒園每一環(huán)節(jié)的安全。加強(qiáng)校園保安工作，11月份，我園按照上級(jí)要求更換了校園保安，嚴(yán)格實(shí)行來(lái)客來(lái)訪登記制度和夜間值班制度，嚴(yán)格把好校門關(guān)。為了防患于未然，我們安排專人定期檢查消防設(shè)施、大型玩具、校舍操場(chǎng)等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)檢修，保證了幼兒生活環(huán)境的安全；安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月開(kāi)展一次安全專項(xiàng)檢查，對(duì)園舍、消防、食堂等進(jìn)行一次全面排查并做好記錄，及時(shí)反饋整改，切實(shí)排除校園周邊及園內(nèi)各種安全隱患；我們還針對(duì)夏季雷電水災(zāi)多發(fā)和冬季冰凍火災(zāi)多發(fā)的特點(diǎn)，6月份和12月份特別加強(qiáng)了對(duì)園內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)的檢查。每次檢查做到不放過(guò)任何漏洞，不留一處死角，有效預(yù)防和杜絕了各類安全事故的發(fā)生。

今年，兒教中心開(kāi)展幼兒安全教育時(shí)努力創(chuàng)新，教育活動(dòng)體現(xiàn)“多”“活”“廣”的特色，取得了實(shí)實(shí)在在的效果。

多，就是安全教育內(nèi)容與形式多樣化。學(xué)期初，幼兒園有計(jì)劃地制定各年齡段的.安全教育重點(diǎn)，各年級(jí)組將消防、交通、食品、校園、家庭、水電等各類安全知識(shí)與課程有機(jī)結(jié)合，滲透到一日生活中談話、教學(xué)、游戲、戶外活動(dòng)、進(jìn)餐等每一環(huán)節(jié)，使幼兒園安全教育形成比較系統(tǒng)的體系而各有側(cè)重，且形式豐富多樣?；睿褪前踩逃顒?dòng)組織方式靈活化。我們認(rèn)真按照上級(jí)要求組織班級(jí)幼兒進(jìn)行安全平臺(tái)的學(xué)習(xí)，2016年，我園被評(píng)為泰州市安全教育先進(jìn)學(xué)校。各班還從幼兒年齡特點(diǎn)出發(fā)，靈活組織安全教育活動(dòng)，例如，小班安全教育以講故事、看視頻、說(shuō)兒歌為主，加強(qiáng)趣味性；中大班加入繪畫形式，游戲場(chǎng)景，知識(shí)競(jìng)賽等，體現(xiàn)游戲性、知識(shí)性。豐富多彩的活動(dòng)激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高了幼兒的安全意識(shí)、安全防范和自我保護(hù)的能力。廣，就是安全教育途徑廣泛化。本學(xué)期，幼兒園除了每月安排一次以安全為內(nèi)容的國(guó)旗下講話，結(jié)合消防日組織全園幼兒進(jìn)行消防演練，交通日來(lái)臨前組織大班幼兒開(kāi)展“馬路上的安全”主題游戲活動(dòng)，“法制宣傳日”邀請(qǐng)城西法律事務(wù)所所長(zhǎng)對(duì)全園教職工進(jìn)行法律知識(shí)的培訓(xùn)，組織教師安全教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，選出3節(jié)精品課推薦到安全教育平臺(tái)，將安全教育從教師、班級(jí)、幼兒園拓展到家長(zhǎng)、社區(qū)、專業(yè)人員，班級(jí)利用家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)組織親子安全游戲，家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒完成安全平臺(tái)作業(yè)，家長(zhǎng)參與幼兒園防拐演練，幼兒園帶孩子進(jìn)社區(qū)消防隊(duì)參觀，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、社區(qū)民警進(jìn)校園給幼兒講解安全知識(shí)，與幼兒互動(dòng)等。這一切讓幼兒、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)熱心人士互相配合，班級(jí)、幼兒園、社會(huì)協(xié)同教育，一切為了孩子，實(shí)現(xiàn)了安全教育途徑的廣泛化，為幼兒營(yíng)造出適宜的受教育氛圍，取得了良好的教育效果。

此外，我們充分利用幼兒園櫥窗、網(wǎng)站、家園園地、給家長(zhǎng)一封信、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳單等方式，加大對(duì)家長(zhǎng)的冬季安全知識(shí)宣傳，增強(qiáng)家長(zhǎng)重視子女安全的自覺(jué)性和防范意識(shí)。12月份，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)園，對(duì)全體教師開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》法律知識(shí)講座，強(qiáng)化了教師的法制意識(shí)。

今后，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，高度重視安全工作，不斷反思、總結(jié)，及時(shí)找出做得不夠的地方，進(jìn)行有效整改，不斷提高安全工作水平，把我園安全工作做得更好、更有成效。

權(quán)益中心本學(xué)期工作總結(jié)篇十九

學(xué)期初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班成員認(rèn)真總結(jié)了上學(xué)期教育教學(xué)工作，一針見(jiàn)血的點(diǎn)出了存在問(wèn)題，并制定了本學(xué)期的教學(xué)工作。在全體教師的努力下各項(xiàng)工作有了起色，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作作以總結(jié)。

1、每位教師及時(shí)、認(rèn)真書(shū)寫教案（手寫），并嚴(yán)格按中心校規(guī)定格式寫，做到先周備課，不上無(wú)教案課。

2、合理布置作業(yè)，不盲目讓學(xué)生抄生字、抄課文多少遍，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

3、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

4、注重學(xué)生的能力培養(yǎng)。

1、認(rèn)真落實(shí)生本課堂，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革。

2、認(rèn)真落實(shí)校本課程。

本學(xué)期，我校把“器樂(lè)”“籃球”“小瓶子大創(chuàng)意”作為本學(xué)期校本課程，由專業(yè)教師施力文老師負(fù)責(zé)器樂(lè)，郭恒川老師負(fù)責(zé)籃球，郭佳雪老師負(fù)責(zé)小瓶子大創(chuàng)意。我校社團(tuán)開(kāi)展的有聲有色。

3、繼續(xù)加強(qiáng)“書(shū)香校園”建設(shè)。

（1）堅(jiān)持每天學(xué)生放學(xué)路隊(duì)背誦古詩(shī)、名言、三字經(jīng)等國(guó)學(xué)。

（2）充分利用各班圖書(shū)角，圖書(shū)館定時(shí)向?qū)W生開(kāi)放。

（3）開(kāi)展了“講故事”“吟誦古詩(shī)”“漢字聽(tīng)寫”等活動(dòng)，并認(rèn)真落實(shí)，由施力文老師具體負(fù)責(zé)，班主任協(xié)助。

（4）教師、學(xué)生堅(jiān)持寫讀書(shū)筆記，并作為一項(xiàng)檢查內(nèi)容。

繼續(xù)加大、支持各個(gè)社團(tuán)的建設(shè)，新增添畫室設(shè)備。音樂(lè)社團(tuán)，由施力文老師具體負(fù)責(zé)；現(xiàn)在學(xué)校音樂(lè)社團(tuán)“器樂(lè)”有隊(duì)員40名。美術(shù)社團(tuán)，由郭佳雪老師具體負(fù)責(zé)；有學(xué)員20名。體育社團(tuán)，由郭恒川老師具體負(fù)責(zé)。“籃球隊(duì)”學(xué)生技術(shù)有大幅度提升，且多次獲得經(jīng)開(kāi)區(qū)籃球賽前5名。

各社團(tuán)在老師們的努力下都取得了好成績(jī)，20xx年11月，鄭州戲曲進(jìn)校園經(jīng)開(kāi)區(qū)賽區(qū)我校節(jié)目三等獎(jiǎng)；經(jīng)開(kāi)區(qū)冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得區(qū)第二名。

1、成立了語(yǔ)文教研組，由李麗老師任組長(zhǎng)；數(shù)學(xué)教研組，由新秀楊千藝?yán)蠋熑谓M長(zhǎng)。教研組根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的各種活動(dòng)，開(kāi)展了基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)的觀摩、評(píng)課。賈曉青老師獲得經(jīng)開(kāi)區(qū)數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)，代表經(jīng)開(kāi)區(qū)參加市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽。獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。

2、學(xué)校開(kāi)展了新分教師拜師會(huì)。新教師何小燕、趙世嬌、周慈與師傅李麗、陳國(guó)勤、賈曉青老師受到中心校表?yè)P(yáng)。

3、老師們積極參加各種教師培訓(xùn)活動(dòng)。

1、學(xué)校課題立項(xiàng)仍有待提高。

2、教師課堂改革不大膽，缺乏創(chuàng)新精神。

3、各種活動(dòng)仍需加強(qiáng)。

4、學(xué)校圖書(shū)、各班圖書(shū)角對(duì)學(xué)生開(kāi)放次數(shù)需要增加。

總之，我校全體教師在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在席國(guó)強(qiáng)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，顧大局、識(shí)大體，齊心協(xié)力把我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，讓后王小學(xué)再創(chuàng)輝煌！

權(quán)益中心本學(xué)期工作總結(jié)篇二十

時(shí)光如水，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，權(quán)益部在校團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高思想認(rèn)識(shí)水平和工作能力素質(zhì)，本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作理念，繼續(xù)組開(kāi)展并完善原有各項(xiàng)工作，也有大膽創(chuàng)新，組織開(kāi)展了一些方便同學(xué)、維護(hù)同學(xué)利益的活動(dòng)，得到了學(xué)校的肯定，受到了同學(xué)們的歡迎，各項(xiàng)具體工作總結(jié)如下：

一、社會(huì)實(shí)踐見(jiàn)習(xí)崗位。

校團(tuán)委為了更好的培養(yǎng)學(xué)生干部的社會(huì)實(shí)踐能力，特籌集資金，為我們置辦了大學(xué)生服務(wù)社，我部是此次實(shí)踐的核心部門，我們負(fù)責(zé)整個(gè)服務(wù)社的協(xié)調(diào)與管理工作，安排學(xué)生兩會(huì)全體成員輪流見(jiàn)習(xí)實(shí)踐，在這個(gè)期間我們出色的完成了個(gè)相關(guān)工作，在這個(gè)期間我們學(xué)到了，怎樣協(xié)調(diào)學(xué)生干部，經(jīng)營(yíng)商店的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。

二、對(duì)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心的組建。

我部門與社團(tuán)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)共同為了維護(hù)學(xué)生的利益，在校團(tuán)委書(shū)記的細(xì)心指導(dǎo)下，組建了大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心。

三、精神文明崗位。

雖然說(shuō)這個(gè)學(xué)期由于客觀原因，沒(méi)能安排這項(xiàng)工作，但我們?cè)谶@學(xué)期期間，想了很多關(guān)于怎樣做好精神文明崗這一項(xiàng)工作的創(chuàng)新想法及工作的落實(shí)。

這個(gè)學(xué)期，校權(quán)益部在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下成長(zhǎng)了許多，成熟了許多?？偨Y(jié)過(guò)去，繼往開(kāi)來(lái)，我們吸取這學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)動(dòng)腦筋，不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，將我校的學(xué)生工作做的更好，將維權(quán)行動(dòng)進(jìn)行到底。

總結(jié)中提出未來(lái)的工作設(shè)想，只能概括性地提出，不要求全面具體，因?yàn)楣ぷ骺偨Y(jié)畢竟不是工作計(jì)劃。以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇，供大家參考借鑒。學(xué)生會(huì)權(quán)益......

范文范文新一屆的學(xué)生會(huì)在成立一年以來(lái)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)年的運(yùn)轉(zhuǎn)，我們學(xué)生會(huì)權(quán)益部在系領(lǐng)導(dǎo)和老師、主席的具體指導(dǎo)和支持下......

范文新一屆的學(xué)生會(huì)在成立一年以來(lái)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)年的運(yùn)轉(zhuǎn)，我們學(xué)生會(huì)權(quán)益部在系領(lǐng)導(dǎo)和老師、主席的具體指導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞服務(wù)本系學(xué)生的主題，在......

權(quán)益中心本學(xué)期工作總結(jié)篇二十一

20xx年，這一年是對(duì)我們信息中心的歷練，每位教師都在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在自己本職工作崗位上勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真、不計(jì)較個(gè)人得失、高強(qiáng)度的奉獻(xiàn)著。而且，我們中心的教師都克服了難以想象的困難。

年初，我中心的xx老師就做了大手術(shù)，雖然他極力地想來(lái)上班，但由于手術(shù)并不成功，反復(fù)多次的進(jìn)入手術(shù)室，造成了一定的困難。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)心他，多次詢問(wèn)病情，并幫助鄧?yán)蠋熣腋訖?quán)威的醫(yī)院來(lái)治療。鄧?yán)蠋煹牟〖?，給原本人手就不足的中心無(wú)形中增加了更大的壓力。但中心的每位教師都能以大局出發(fā)，相互合作，保質(zhì)保量的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)們能夠放心。

在這段期間，我中心的平玉文老師的愛(ài)人被診斷出有癌癥，張建鵬老師的父親突然入院，給他們的身心都造成了極大的影響。但兩位老師都能以學(xué)校的工作為第一出發(fā)點(diǎn)，事事想到不給學(xué)校添麻煩，克服了許多困難，堅(jiān)持上班工作，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事們的尊敬。

作為中心的女教師也不甘勢(shì)弱，都在努力工作。趙梅老師在去年國(guó)際邀請(qǐng)賽的基礎(chǔ)上，再接再厲，在今年全省的機(jī)器人比賽中，又取得了驕人的成績(jī)，兩個(gè)全省冠軍；張建鵬老師在趙梅老師的帶領(lǐng)下，也取得了我校初中組機(jī)器人比賽的最好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)！

韓蕊老師獨(dú)自一人在北校堅(jiān)持工作，工作量之大可想而知。她不僅在家是一個(gè)好妻子，好媽媽，在校更是一位好老師。北校的設(shè)備是比較老的，故障率非常高，但她為了能保障教學(xué)的順利進(jìn)行，加班加點(diǎn)的維護(hù)設(shè)備，特別是在會(huì)考期間，一個(gè)人完成了系統(tǒng)的安裝，確保了學(xué)生們考試的正常進(jìn)行，而且所有她教的學(xué)生都通過(guò)了會(huì)考。

下半年，廣超的歸隊(duì)，南北兩校的整合，給我們中心帶來(lái)的巨大的力量。學(xué)校從整體考慮，適當(dāng)調(diào)整了中心教師的工作分配。開(kāi)始的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)還擔(dān)心是否會(huì)影響中心老師的積極性，但很快發(fā)現(xiàn)，這種擔(dān)心是不必要的。因?yàn)槲覀冎行牡乃薪處煻寄芤远?shí)驗(yàn)人的“五種精神”為指導(dǎo)，從學(xué)校全面工作這個(gè)大局出發(fā)，不去計(jì)較個(gè)人的得與失，只要學(xué)校有要求，我們就毫無(wú)疑問(wèn)的完全執(zhí)行。相反，通過(guò)這次人事分工的調(diào)整，我們中心教師更加團(tuán)結(jié)了，更加相互理解了，彼此交流更多了，工作干得更起勁兒了！

一年中的工作很多，很雜，但在工作中出現(xiàn)了許多讓人感動(dòng)的地方，更加讓人難忘！

為了深入貫徹落實(shí)縣禁毒委、縣防艾辦xx縣教育局關(guān)于做好學(xué)校禁毒防艾工作的精神，結(jié)合我校實(shí)際，整合資源，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，以學(xué)生發(fā)展為本，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，力求教育實(shí)效，不懈探索，努力實(shí)踐，逐步形成具有本校特色的毒品預(yù)防教育工作。

我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計(jì)劃，列為德育工作計(jì)劃中重要的一項(xiàng)，將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來(lái)，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來(lái)；與學(xué)校法制教育結(jié)合起來(lái)；與培養(yǎng)青少年樹(shù)立良好的道德觀結(jié)合起來(lái)。我們把禁毒教育作為老師和班主任一項(xiàng)常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

我校成立禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)；執(zhí)行校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)；成員由政教處主任、年級(jí)組長(zhǎng)及全體班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé)，校長(zhǎng)統(tǒng)籌全校禁毒教育工作；政教處領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委、少先隊(duì)大隊(duì)部全面具體落實(shí)各項(xiàng)禁毒教育工作，并督促檢查評(píng)價(jià)班主任的禁毒宣傳工作指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展禁毒知識(shí)宣傳，自我保護(hù)教育，并負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的組織和實(shí)施。

禁毒要害在于預(yù)防，預(yù)防要害在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對(duì)毒品的熟悉，缺乏對(duì)毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對(duì)學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn)，切實(shí)做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識(shí)毒、明毒、拒毒”。

開(kāi)展了系列化禁毒教育活動(dòng)，分別是：

1、聽(tīng)一場(chǎng)禁毒報(bào)告；

2、看一部禁毒電影（或電視、vcd）；

3、看一本有關(guān)禁毒的書(shū)籍（或?qū)W習(xí)有關(guān)禁毒的知識(shí)）；

4、出一期禁毒專題板報(bào)；

5、組織一次禁毒主題班會(huì)；

6、寫一篇禁毒心得體會(huì)；

7、組織一次禁毒知識(shí)手抄報(bào)比賽。

1、與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育整合。

禁毒教育教育是學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，其根本目的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此，在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”，提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來(lái)，同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場(chǎng)所，養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。

2、與心理健康教育整合。

心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問(wèn)題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。今天，我校進(jìn)一步完善了心理咨詢室，心理咨詢老師、結(jié)合《青春》課，介紹毒品的種類、分析吸毒對(duì)青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)利用板報(bào)、手抄報(bào)形式進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育活動(dòng)。例如介紹“什么是毒品？”、“日益嚴(yán)重的毒品問(wèn)題”、“吸毒的危害”等從醫(yī)學(xué)角度，生理角度使學(xué)生們熟悉到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯(cuò)誤行為作斗爭(zhēng)是我們每一個(gè)青少年學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。

權(quán)益中心本學(xué)期工作總結(jié)篇二十二

本學(xué)期，學(xué)校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的精心指導(dǎo)下，以黨的十八大、十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神為指引，根據(jù)黨中央、國(guó)務(wù)院、教育部等各級(jí)行政部門頒布的新政策，及時(shí)掌握職業(yè)教育發(fā)展的新形勢(shì)，準(zhǔn)確把握新常態(tài)下職業(yè)教育工作的新挑戰(zhàn)，學(xué)校辦學(xué)的質(zhì)量與效益穩(wěn)步提高，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的能力顯著增強(qiáng)。本學(xué)期，學(xué)校各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，辦學(xué)質(zhì)量與影響力持續(xù)增強(qiáng)。學(xué)校中職學(xué)生技能大賽連續(xù)6年保持了全市第一，國(guó)家中職示范校建設(shè)全面建成，新校區(qū)項(xiàng)目建設(shè)正在實(shí)施。學(xué)校在教育。

教學(xué)。

招生就業(yè)技能培訓(xùn)等各個(gè)方面取得了一定成效，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、繼續(xù)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，扎實(shí)推進(jìn)基層黨建工作。

本學(xué)期，學(xué)校黨委按照計(jì)劃安排，繼續(xù)在全校黨員干部中開(kāi)展?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育，各支部組織黨員學(xué)習(xí)討論習(xí)總書(shū)記“七一”重要講話并撰寫。

心得體會(huì)。

先后圍繞?學(xué)黨規(guī)強(qiáng)作風(fēng)?、?學(xué)講話促發(fā)展?和?學(xué)典型促整改?三個(gè)主題開(kāi)展專題討論3次黨員人均撰寫筆記2萬(wàn)字、心得體會(huì)3篇。廣大黨員對(duì)照年度承諾書(shū)和個(gè)人問(wèn)題及整改清單積極兌現(xiàn)承諾、落實(shí)整改收效良好。各支部認(rèn)真落實(shí)?三會(huì)一課?等常規(guī)制度與工作完成了黨員進(jìn)社區(qū)服務(wù)、黨費(fèi)收繳等常規(guī)工作按時(shí)完成了4個(gè)黨支部和學(xué)樣黨委班子的換屆工作。學(xué)校抽組部分黨員干部分2批赴盤安鎮(zhèn)周家村開(kāi)展雙聯(lián)行動(dòng)?大走訪、回頭看?活動(dòng)多方籌集資金幫助周家村修建便民橋1座選派2名黨員干部駐村開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作1人被縣上評(píng)為先進(jìn)工作者。

二、示范校國(guó)家級(jí)驗(yàn)收進(jìn)展順利，教育信息化工作扎實(shí)開(kāi)展。

-1類原創(chuàng)新聞資訊80余條，通過(guò)宣傳教育教學(xué)最新成果，講好職教故事，傳遞正能量。本學(xué)期，**教育信息網(wǎng)、**門戶網(wǎng)、**教育信息網(wǎng)、**日?qǐng)?bào)、中國(guó)**網(wǎng)等縣級(jí)以上媒體對(duì)學(xué)校創(chuàng)新辦學(xué)報(bào)道達(dá)16次，教育信息化對(duì)學(xué)校的改革發(fā)展成果宣傳及支撐引領(lǐng)作用日益凸顯。

三是堅(jiān)持融合創(chuàng)新。積極申報(bào)?全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校?項(xiàng)目。學(xué)校全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考點(diǎn)申請(qǐng)及建設(shè)工作順利，完成了省教育考試院實(shí)地考察驗(yàn)收，為建立?畢業(yè)證+技能等級(jí)證+普通話證+計(jì)算機(jī)等級(jí)證?的四證融通的人次培養(yǎng)體系打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四是堅(jiān)持深化應(yīng)用。圍繞教學(xué)監(jiān)控開(kāi)展績(jī)效評(píng)價(jià)，聯(lián)合教導(dǎo)處于第14-15周開(kāi)展了學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教活動(dòng)。舉辦了?‘互聯(lián)網(wǎng)+’雙服務(wù)教師教學(xué)能力提升暨特色德育品牌建設(shè)與班主任綜合能力提高?專題研修，邀請(qǐng)侯銀海、汪永智等全國(guó)職教育領(lǐng)域信息化教學(xué)及德育實(shí)踐研究一線資深專家、教授來(lái)校開(kāi)展講座，推動(dòng)形成“課堂用、經(jīng)常用、普遍用”的信息化教學(xué)新常態(tài)。

三、

常規(guī)管理日趨精細(xì)，大賽高考穩(wěn)步推進(jìn)。

-3下達(dá)的質(zhì)量目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)中職對(duì)口升學(xué)考試的特點(diǎn)，主要抓整體上線率，重點(diǎn)抓本科上線率，積極推進(jìn)一生一方，分類推進(jìn)；一師一法，因材施教；一班一規(guī)，點(diǎn)面結(jié)合；一級(jí)一策，優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)模式。教導(dǎo)處全面落實(shí)?抓兩頭，促中間?的備考策略，落實(shí)?四包責(zé)任制?，即?包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，包班領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)、班主任包尖子生，教師包后進(jìn)生?。開(kāi)學(xué)初教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生成績(jī)把尖子生和弱科生有針對(duì)性的分包給包級(jí)行政人員和各任課教師，實(shí)行科任教師重點(diǎn)學(xué)生負(fù)責(zé)制——導(dǎo)師制。將培優(yōu)補(bǔ)差效果與教師的評(píng)價(jià)和考核掛鉤、導(dǎo)師要加強(qiáng)對(duì)他們的弱項(xiàng)學(xué)科和心理輔導(dǎo)，課堂多提問(wèn)、課后多輔導(dǎo)、平時(shí)多談心、多練習(xí)、多方法指導(dǎo)，加強(qiáng)了?培優(yōu)扶弱?與?一對(duì)一幫扶?工作力度，促進(jìn)弱科提高，打整體戰(zhàn)。

（三）抓好技能大賽訓(xùn)練工作。

本學(xué)期技能大賽訓(xùn)練工作突出?以賽代練，以賽促訓(xùn)，突出技能，展示風(fēng)采?的主線，深入探索適合我校的?現(xiàn)代學(xué)徒制?教學(xué)模式，促進(jìn)職業(yè)技能大賽與專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革的密切結(jié)合，形成?崇尚一技之長(zhǎng)、不唯學(xué)歷憑能力?、?人人皆可成才、人人盡展其才?的良好氛圍。

今年技能大賽工作目標(biāo)是?強(qiáng)基本固核心，三保兩爭(zhēng)一突破?。大賽輔導(dǎo)與訓(xùn)練執(zhí)行?三公開(kāi)三承諾一幫帶?制度要求，各項(xiàng)目確定了訓(xùn)練計(jì)劃，擬定了訓(xùn)練方案，共組織進(jìn)行了5次校級(jí)模擬競(jìng)賽，召開(kāi)了5次技能大賽工作研討會(huì)，教導(dǎo)處與各輔導(dǎo)教師簽訂了承諾書(shū)，與學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書(shū)。教學(xué)管理人員每天在訓(xùn)練時(shí)間對(duì)所有項(xiàng)目巡回檢查1-2次，訓(xùn)練過(guò)程扎實(shí)有序，訓(xùn)練成績(jī)喜人。在2016年12月中旬舉行的?2017年全市中職學(xué)校學(xué)生技能大賽?中，我校共選派446人參加了52個(gè)項(xiàng)目的比賽，共獲得一等獎(jiǎng)95個(gè)，二等獎(jiǎng)115個(gè)，三等獎(jiǎng)123個(gè)；總積分638分（高出第二名的靜寧165分）。團(tuán)體總分連續(xù)6年保持全市第一名。獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生將代表**市參加全省技能大賽。

-5講賽、研討交流等多項(xiàng)活動(dòng)，并接受了縣教育局的考核評(píng)估，得到了教育局的充分肯定。2名老師被教育局聘為**縣第四屆兼職學(xué)科教研員，9名老師參加了**省職業(yè)教育科學(xué)研究專家?guī)鞂＜义噙x，2名老師參加了省級(jí)培訓(xùn)，2名老師分赴德國(guó)和澳大亞利進(jìn)行專業(yè)研修，學(xué)校還將利用暑假選派部分老師參加省級(jí)以上培訓(xùn)。

五、德育工作重視實(shí)效，著力構(gòu)建平安和諧校園。

本學(xué)期，學(xué)校德育工作堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，緊緊圍繞學(xué)校的?狠抓常規(guī)，提高質(zhì)量?工作中心，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，本著?抓管理，促教學(xué)?的原則，從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，著重在探索民主、科學(xué)的管理方法，調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面進(jìn)行了大膽探索。

學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。通過(guò)狠抓常規(guī)，逐步改變學(xué)生的行為習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。利用周一晨會(huì)升旗儀式和主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，倡導(dǎo)全校學(xué)生每天早操后誦讀《弟子規(guī)》，提高了學(xué)生的自我約束力；針對(duì)學(xué)生法制觀念淡薄、交通安全意識(shí)不強(qiáng)的具體情況，邀請(qǐng)政法系統(tǒng)的專業(yè)人員來(lái)校開(kāi)展法制安全教育講座，加深生對(duì)法律知識(shí)的理解，強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。

本學(xué)期，政教處組織開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，達(dá)到了活動(dòng)育人的目的，先后開(kāi)展了3.5學(xué)雷鋒活動(dòng)、志愿者服務(wù)日?愛(ài)我縣城?義務(wù)打掃衛(wèi)生?、個(gè)人才藝展演、《弟子規(guī)》誦讀比賽、?五月鮮花?文藝演出、?安全生產(chǎn)月?系列活動(dòng)征文級(jí)演講比賽、讀書(shū)節(jié)暢想中國(guó)夢(mèng)征文活動(dòng)、安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽和暑期安全知識(shí)競(jìng)賽等一系列活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅讓學(xué)生有了充分展示自我的機(jī)會(huì)，而且激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，從而使學(xué)生不自覺(jué)的形成良好的心態(tài)和積極向上的班級(jí)氛圍。

-7會(huì)，積極與蕪湖中集瑞江、中達(dá)電子、上海大眾等企業(yè)深度合作。通過(guò)參加會(huì)議，很大程度上解決了思想上在探索現(xiàn)代學(xué)徒制創(chuàng)新人才培養(yǎng)道路上的諸多疑惑，為今后的人才培養(yǎng)指明了一條更明朗、更清晰的專業(yè)化道路。

本學(xué)期，學(xué)校以?**省第二個(gè)職業(yè)教育宣傳月?活動(dòng)為契機(jī)，圍繞?弘揚(yáng)工匠精神，打造技能強(qiáng)國(guó)?和?發(fā)展職業(yè)教育，成就多彩人生?的活動(dòng)主題，多方準(zhǔn)備，做好了職教宣傳各項(xiàng)工作。4月中旬迎接了?**市百名中學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)職?；顒?dòng)?觀摩團(tuán)，5月中旬承辦了?**縣百名初中校長(zhǎng)、班主任進(jìn)職校?活動(dòng)，向市、縣各初中校展示了學(xué)校的良好風(fēng)貌和職業(yè)教育發(fā)展的成果，達(dá)到了深入交流與廣泛宣傳的良好效果。

招就辦在對(duì)多年來(lái)的招生工作進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，及時(shí)調(diào)整招生政策，科學(xué)合理設(shè)臵專業(yè)，制作招生簡(jiǎn)章，加大招生宣傳力度，組織人員深入各初中校進(jìn)行宣講，讓學(xué)生及家長(zhǎng)更多的了解職業(yè)教育，招生錄取注冊(cè)開(kāi)局良好，止目前共注冊(cè)學(xué)生1188人。為了更好地促進(jìn)學(xué)生就業(yè)工作，3月份，學(xué)校派專人回訪了2013級(jí)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生，一并為考察2014級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)企業(yè)；5月中下旬，學(xué)校組織召開(kāi)了2016年校園招聘會(huì)，邀請(qǐng)了上海大眾、人本集團(tuán)、和晶科技、蕪湖中集、蘭州幼兒園、中達(dá)電子等多家企業(yè)來(lái)校進(jìn)行企業(yè)宣講。14級(jí)117名學(xué)生與企業(yè)簽訂了勞動(dòng)就業(yè)合同，實(shí)現(xiàn)了順利就業(yè)。

七、后勤保障扎實(shí)有效，服務(wù)能力顯著增強(qiáng)。

本學(xué)期，總務(wù)后勤工作以服務(wù)教育教學(xué)、學(xué)生技能實(shí)訓(xùn)為宗旨，樹(shù)立服務(wù)育人的理念，增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性和積極性。

-9公益性活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高青少年綜合素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐能力，不斷拓展教育空間開(kāi)展各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓青少年在活動(dòng)中心盡顯才智；與縣科技局、縣科協(xié)聯(lián)合開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力、營(yíng)造未成年人科技教育環(huán)境。除常規(guī)工作以外，中心還承接了?大美關(guān)山.梯田花海?文化旅游節(jié)?雷澤故事?—情景劇創(chuàng)編、演出任務(wù)，目前節(jié)目已初步成型，通過(guò)了縣委、縣政府等上級(jí)部門的初步驗(yàn)收并得到充分肯定。

電大招生指標(biāo)完成較好，16年春季招生人67名。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保證體系逐步完善，健全教學(xué)管理制度，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的管理，重點(diǎn)抓了自學(xué)環(huán)節(jié)、輔導(dǎo)環(huán)節(jié)、作業(yè)環(huán)節(jié)、實(shí)踐環(huán)節(jié)的管理。狠抓考風(fēng)考紀(jì)，精心組織，圓滿完成了多元化的期末考試工作。積極拓寬辦學(xué)思路，以學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重為前提，開(kāi)展了全縣第一期干部在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14667754.html】