個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)(精選18篇)

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個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-24 15:23:15     小編:MJ筆神

通過總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)和工作的方向和目標(biāo),從而更好地規(guī)劃未來。在總結(jié)時(shí),可以通過列舉具體案例來支持自己的觀點(diǎn)。總結(jié)范文中的優(yōu)秀表達(dá)和觀點(diǎn)可以啟發(fā)我們寫出更好的總結(jié)。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇一

我從來公司報(bào)到至今,參加了將近為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過度階段,前一個(gè)月我經(jīng)過了公司領(lǐng)導(dǎo)和師傅們進(jìn)行了一系列的專業(yè)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告,后一個(gè)月我主要在設(shè)計(jì)室進(jìn)行了各種熱工計(jì)算的接觸。使得我更好的對(duì)本專業(yè)在公司的實(shí)際應(yīng)用和操作過程,還進(jìn)行了公司的發(fā)展慨況和各種相關(guān)的法律、法規(guī)等專場(chǎng)介紹。使得我更好的熟悉公司產(chǎn)品和工作環(huán)境,更使得我對(duì)公司的文化有了感性的認(rèn)識(shí),為我以后能夠加快融入公司奠定了必要的基礎(chǔ)。下頭我從幾個(gè)方面來對(duì)這段時(shí)間所獲得的認(rèn)識(shí)進(jìn)行闡述:

經(jīng)過了公司領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和策劃,安排了公司各個(gè)部門的主力人員進(jìn)行了全面的專業(yè)培訓(xùn),使得我對(duì)自我以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)又有了重新的認(rèn)識(shí),還指明了以后努力的發(fā)展方向,為此,我在以后的工作過程中會(huì)不顧一切為公司奮斗,利用自我的專業(yè)知識(shí)和公司的實(shí)際情景進(jìn)行理性相結(jié)合,爭(zhēng)取能夠盡快地適應(yīng)工作環(huán)境,并能夠按時(shí)完成工作任務(wù)。

我在車間實(shí)習(xí)的過程中,我充分利用了自我的專業(yè)知識(shí)和車間的現(xiàn)場(chǎng)圖紙資料為指導(dǎo)思想,來分析認(rèn)識(shí)各個(gè)實(shí)物的實(shí)際情景,真正意義上獲得了理論與實(shí)際的完美結(jié)合,我在這個(gè)月的過程中,都是在尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、最終解決問題的,基本都是把問題從設(shè)計(jì)室?guī)У杰囬g,或者從車間帶回設(shè)計(jì)室,然后請(qǐng)教設(shè)計(jì)室的工程師和現(xiàn)場(chǎng)的工作人員進(jìn)行講解,并和共同的實(shí)習(xí)人員進(jìn)行討論和分析等,經(jīng)過了全方位的請(qǐng)教和討論、思考以后。使得我對(duì)公司產(chǎn)品有了質(zhì)的了解。

我?guī)煆拿煾?,在毛師傅的熱情幫忙下,在熱工?jì)算方面有了很大的提高,我還進(jìn)行了整個(gè)系統(tǒng)練習(xí)計(jì)算,毛師傅在其它時(shí)間還給了我們熱工計(jì)算的專項(xiàng)培訓(xùn),還給了我們關(guān)于《上海石油化工股份有限公司滌綸事業(yè)部3#聚酯裝置熱煤爐采購技術(shù)標(biāo)書》和把1000萬燃煤t-66改為vp-1重新熱工計(jì)算,讓我們進(jìn)行嘗試性真實(shí)的熱工計(jì)算,經(jīng)過幾項(xiàng)計(jì)算下來,我對(duì)熱工計(jì)算又有了深刻的了解,我以后還會(huì)以此為起點(diǎn),努力發(fā)揮自我的作用。

經(jīng)過了這次實(shí)習(xí),我明白了自我在某些方面還有明顯的不足之處,理論和實(shí)際的區(qū)別,我會(huì)努力好好去適應(yīng)創(chuàng)新補(bǔ)充學(xué)習(xí),努力去為公司而奮斗,‘既來之,則安之’,我會(huì)以最快的速度融入公司的工作環(huán)境,充分挖掘自我的潛能。我打算主要從熱工計(jì)算方面為切入口,以后進(jìn)行公司全方位的工作,逐進(jìn)滲透到各個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域,爭(zhēng)取努力成為一名優(yōu)秀的員工,在公司的無限空間里發(fā)揮出自我的光和熱,為公司明天的輝煌貢獻(xiàn)出自我應(yīng)有的力量。

時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,在寶雞高新區(qū)管委會(huì)的實(shí)習(xí)就要接近尾聲了。在這近40天的時(shí)間里,我感到自我收獲了許多,不僅僅有學(xué)習(xí)方面的,并且實(shí)踐本事上也得到了提高,這些對(duì)我來說受益匪淺。

當(dāng)初,在團(tuán)體動(dòng)員會(huì)上,系領(lǐng)導(dǎo)向我們指出,在實(shí)習(xí)中可能會(huì)經(jīng)歷一些困難,思想上也會(huì)有一些變化,但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作,要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時(shí),我就在心里暗暗下了決心:必須要好好珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),努力做好工作,認(rèn)真的向教師、向前輩們學(xué)習(xí)。

帶著一身稚氣,帶著青春的熱情,我踏上了人生第一個(gè)工作的.征途,邁入了一片更為廣闊的舞臺(tái)。那天午時(shí),我懷著激動(dòng)與忐忑的心境,在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,和幾位同學(xué)一齊來到了高新區(qū)管委會(huì)。人教部的華教師先給我們介紹了一下管委會(huì)的基本情景和發(fā)展目標(biāo),然后按個(gè)人的性格特點(diǎn)進(jìn)行分配,我被安排到了研究室。

研究室是高新區(qū)管委會(huì)的一個(gè)重要部門,主要負(fù)責(zé)高新區(qū)發(fā)展情景的研究性工作和宣傳報(bào)道。第一天,唐主任就告訴我,這個(gè)部門對(duì)文字處理的本事要求很高,專門為管委會(huì)的方案目標(biāo)進(jìn)行分析研究,是管委會(huì)的智能團(tuán)。我心里一寒,雖然我有必須的寫作水平,可是對(duì)政治理論性的文章,一看就頭疼。唐主任也看出來我的難處,告訴我實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長,有些東西是不可能在這么短的時(shí)間里完全掌握的,他提議我在實(shí)習(xí)期間多看、多想、多總結(jié),才能盡快的了解研究室運(yùn)作的體制,了解其存在的意義。

我以往構(gòu)思過實(shí)習(xí)時(shí)的悠閑與簡(jiǎn)便。殊不知,現(xiàn)實(shí)給我敲響了警鐘,我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識(shí)就像大海中的一滴水,與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。研究室事多,電話也多,常常是從早到晚,電話鈴聲不斷,大部分是與其他高新區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對(duì)外宣傳報(bào)道方面的事項(xiàng)。當(dāng)遇到高新區(qū)有重大活動(dòng)時(shí),事情更是多得忙不完,唐教師要忙著為領(lǐng)導(dǎo)寫講話及負(fù)責(zé)拍照事宜,其他兩個(gè)教師要將整個(gè)活動(dòng)構(gòu)成書面材料《簡(jiǎn)報(bào)》,并發(fā)往全國各地的高新區(qū)和省市機(jī)關(guān)事業(yè)單位,這使得研究室的工作節(jié)奏十分快,絲毫沒有機(jī)關(guān)事業(yè)單位“一張報(bào)紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時(shí),在指導(dǎo)教師的諄諄指導(dǎo)下,我明白了,在任何時(shí)候,我們對(duì)待工作都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,做到精益求精。

我很慶幸能與研究室的三位教師共事40天,他們十分重視實(shí)踐工作,處處給予我指導(dǎo)和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作,雖然很多看起來是小事,微不足道,但從中能夠?qū)W到的東西不是三言兩語能夠說得清的。在工作中遇到一些新情景時(shí),幾位教師總是主動(dòng)向我說明,使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。在40天的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我越來越覺得研究室的三位教師對(duì)我的信任。管委會(huì)的一切信息和文件資料都是嚴(yán)格保密的,但教師們十分相信我,給我看了很多材料,從中吸收營養(yǎng)。在要做出某項(xiàng)決策時(shí),三位教師主動(dòng)讓我旁聽,我覺得他們的談話氛圍很真誠,大家的交流中毫無芥蒂,給了我很多觸動(dòng)。這樣的信任越發(fā)地增強(qiáng)了我的紀(jì)律意識(shí)和職責(zé)感,感覺教師們是真的把我當(dāng)作他們的一員了。

另外,教師們對(duì)我生活上的關(guān)心也是無微不至的。因?yàn)槲易〉膶W(xué)校離管委會(huì)有一段距離,他們覺得8:00上班太緊張了,讓我不用很早來,但我不愿遲到,實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是很難得的,我此刻爭(zhēng)取每一天提早20分鐘到單位,這樣能夠提前打掃一下辦公室,為三位教師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來,我與管委會(huì)的教師們一齊工作,一樣早出晚歸,在這個(gè)新團(tuán)體里,我覺得很溫暖,大家就像一家人一樣。

雖然我們即將走向社會(huì),但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人,幾乎沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)??稍趯?shí)習(xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的40天能給我們很好的啟示。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),增長了見識(shí),開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二

今年x月份,我正式走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對(duì)具體實(shí)習(xí)科目和工作都知之很少,由老師傅們帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在老師傅們的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的土木理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。

以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實(shí)習(xí),使我對(duì)公司概況和工程細(xì)節(jié)有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。

在公司我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場(chǎng)勘察,計(jì)算工程量,制作工程施工計(jì)劃,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等都是公司的重要活動(dòng),決定了公司工程的區(qū)域性分配情況,以及每個(gè)分公司能夠完成工程等情況.由于缺乏經(jīng)驗(yàn),我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒批評(píng)我,而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好,我很受鼓舞,同時(shí)也很努力的去把事情做好。

感觸是很深的,提高的方面很多,但對(duì)我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).

1、通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)1步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

2、提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。

并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。

通過實(shí)習(xí),我對(duì)我國房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后,借回校的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí),提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,人生的價(jià)值觀。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇三

這個(gè)學(xué)期對(duì)于師范生來說,實(shí)習(xí)是我邁出了教師生涯的第一步,同時(shí)也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。

另外,在試教過程中,要主要以學(xué)生為主體,否則,教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考,主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。就如授人以魚,不如授人以漁的說法。同時(shí),興趣是最好的老師,我盡量在每節(jié)課穿插實(shí)物實(shí)驗(yàn),在沒有實(shí)物實(shí)驗(yàn)或者教學(xué)內(nèi)容比較抽象的時(shí)候,盡量在教學(xué)中加入視頻、flash等與學(xué)生互動(dòng),在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后,才能讓學(xué)生真正意義上愛上物理課,讓學(xué)生自愿去學(xué)。

在真正課堂教學(xué)中,畢竟是第一次站在真正的講臺(tái)上面對(duì)那么學(xué)生,總免不了緊張,差點(diǎn)連話也講不出,口誤百出,而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么,忘記兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)中間該穿插什么過渡,甚至忘記用多媒體課件的同時(shí)還應(yīng)該寫板書。我也想過把大學(xué)所有學(xué)過的知識(shí),所有平生知道的知識(shí)都用上,但真正上了講臺(tái)以后,才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)是如此缺乏,除了本身有點(diǎn)怯場(chǎng)以外,也跟自身知識(shí)儲(chǔ)備有限有關(guān)。

盡管在課下我已經(jīng)花了大量的時(shí)間來準(zhǔn)備,認(rèn)真讀教材,查資料,寫教案,買教具,做課件,但是等到講課以后,我才發(fā)現(xiàn),教案與課堂的差異那么大,教案畢竟是死的,課堂上,每個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解不可能一樣,你也不可能說誰對(duì)誰不對(duì)。在教學(xué)生的同時(shí),學(xué)生也在影響你,改變你的觀點(diǎn)。但是很幸運(yùn)的是同學(xué)們都非常認(rèn)真,也都非常配合,給我鼓勵(lì),感覺并不是實(shí)習(xí)老師在給他們上課,而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心,我也慢慢克服了緊張的情緒,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式和技巧,學(xué)習(xí)我的指導(dǎo)老師講課方法,上網(wǎng)查閱更多的資料,冷靜地投入到教學(xué)中,我每節(jié)課都在進(jìn)步,并且真正去面對(duì)這些如饑似渴的眼睛。

實(shí)習(xí)中最讓我難忘的就是擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任的這段時(shí)間,我跟著我的指導(dǎo)老師學(xué)了很多書本上絕對(duì)學(xué)不到的東西,也讓我體會(huì)到了作為一個(gè)班主任的不易。首先是做一個(gè)稱職的班主任,每天按時(shí)到校,全天候跟班,及時(shí)處理班級(jí)的問題已是常事,其次,我最佩服我的指導(dǎo)老師的是她能對(duì)班里每一位學(xué)生關(guān)注和了解,針對(duì)她們的問題來做處理,并且她還教會(huì)我利用平時(shí)發(fā)生的事情鼓勵(lì)和教育學(xué)生,為學(xué)生傳遞更多得正能量!

對(duì)于我來說,我實(shí)習(xí)的班是一個(gè)高二的班級(jí),雖說學(xué)生大了也都很聽話,但是畢竟他們還是未成年的孩子,還會(huì)犯錯(cuò),而且他們基本上都是95后,獨(dú)生子女,沒受過什么挫折,吃過什么苦,心靈都還比較脆弱,但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化,思想比較早熟,因此作為他們的班主任,必須要用愛去開啟學(xué)生的心靈,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通,對(duì)于特別頑皮的學(xué)生,更要采取好的態(tài)度來教育,因?yàn)槟銘B(tài)度越是強(qiáng)硬,他也許還更反叛,另外,我還利用課間休息的時(shí)間跟學(xué)生交流一些網(wǎng)絡(luò)上健康新奇的東西,讓學(xué)生信任老師,才會(huì)多與老師談心,師生間敞開心扉,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,才能收到更好的教育效果。

以上就是我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的一些評(píng)價(jià),我明白,實(shí)習(xí)結(jié)束并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了,它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì),這些素質(zhì)在以后的'工作中還有待鞏固和加強(qiáng)。我今后要走的路還很長,不僅關(guān)系到我們工作本身,還有一名作為人名教師的社會(huì)責(zé)任:傳道授業(yè)解惑。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)時(shí)間說長也長說短也短,在這一段時(shí)間里我收獲了知識(shí),收獲了經(jīng)歷,收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨,同時(shí)更收獲了學(xué)生間建立起來的深厚感情,在此,我想對(duì)你們說一句“謝謝你們”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取成為一名合格的人民教師,一名像我的指導(dǎo)老師那樣的好教師!

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇四

從9月14號(hào)到11月5號(hào),在南海中學(xué),呆了短短的一段時(shí)間,具體數(shù)一數(shù),其實(shí)真的很短,兩個(gè)月還沒到就要離開。用我們隊(duì)友的一句話是:離騷,離騷,為離而騷。11月5號(hào),我們回去了,回華師,繼續(xù)大學(xué)生活。如往前三下鄉(xiāng)一樣,每一次離開,總是會(huì)有一小段日子的惆悵,感嘆。幾天后,也許,就會(huì)淡忘。但有些東西,只是,表面的淡忘?;仡^望望,還是有很多的不舍:舍不得海中的一切,舍不得和我一起學(xué)習(xí)的學(xué)生,舍不得和我分享所有的隊(duì)友,更舍不得對(duì)我苦心指導(dǎo)的老師。

那一天,我突然發(fā)覺,來南海中學(xué),就是一種緣分。實(shí)習(xí)生涯結(jié)束了,但是我的頭腦還停留在南海中學(xué)。我開始回憶,回憶實(shí)習(xí)這段日子,回憶每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,開始總結(jié)我的收獲。短短的兩個(gè)月,我的實(shí)習(xí)工作變成四分部:班主任工作、教學(xué)工作、隊(duì)伍工作、和教育調(diào)研。這些工作,讓我經(jīng)歷了從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)老師的演變。講臺(tái)上,教室里,操場(chǎng)上,機(jī)房里,辦公室里,宿舍里,一幕幕場(chǎng)景,一串串笑聲,汗水與收獲共同見證著我的成長。

一、班主任工作

相聚是一種緣分

班主任工作是實(shí)習(xí)的一項(xiàng)重要工作,選上南海中學(xué)之后,學(xué)校就安排我作為高一級(jí)(15)班的實(shí)習(xí)班主任。15班是理科班,在這個(gè)班里,有47個(gè)學(xué)生,47張不同的臉。帶15班的班主任是羅老師。每個(gè)學(xué)生都很特別,我們班主任也很特別。一直覺得,相聚是一種緣分,正如臨走時(shí),班長對(duì)我說的:“開學(xué)沒多久,海中,來了一批實(shí)習(xí)老師。我們班,來了你,成了副班主任。給一個(gè)不怎么美麗的十五班增添了一道不可抹去的色彩。那一天,突然發(fā)現(xiàn),原來這就叫緣分。”

在這個(gè)班級(jí)里,有個(gè)淚,有個(gè)笑,更多的是感動(dòng),這個(gè)班級(jí),很溫馨。下面開始,就是我做副班主任生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

班主任常規(guī)工作

我一直覺得我是一個(gè)很幸運(yùn)的實(shí)習(xí)生,因?yàn)槲覀儼嘀魅瘟_老師對(duì)我很好,他很信任我,從一開始,就讓我協(xié)助他一起管理班級(jí)。在班主任羅老師的指導(dǎo)下,開始我的班主任工作。班主任工作雖然很繁瑣,但是也學(xué)到了很多東西。

我的班主任生活是從早上6點(diǎn)20分開始的,簡(jiǎn)單的洗漱之后,就先去看公區(qū)打掃,看完公區(qū)又加上倉促的早餐,為的是能夠趕在7點(diǎn)到達(dá)課室監(jiān)督早讀。

這邊的學(xué)校生活安排的很緊湊。每天早上七點(diǎn)開始早讀,然后是上課,下午五點(diǎn)下課后學(xué)生又要開始公區(qū)打掃,匆忙吃完晚餐,七點(diǎn)開始晚讀,晚修。作為副班主任,每天還要跟進(jìn)晚修,晚讀。所以除了在機(jī)房上課,其他時(shí)間,我基本都在辦公室,巡看班級(jí)情況,了解班級(jí)動(dòng)態(tài),及時(shí)幫學(xué)生解決問題。直到晚上10點(diǎn)才離開辦公室。離開辦公室之后,不是直接回去自己宿舍休息,而是去學(xué)生宿舍,看看學(xué)生休息情況,監(jiān)督學(xué)生的作息。

海中的教學(xué),很注重學(xué)生的全面發(fā)展。所以學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,不是單調(diào)的,而是豐富多彩的。每一周,除了常規(guī)的課程,還有第二課堂活動(dòng),包括心理學(xué),體驗(yàn)課,實(shí)驗(yàn)課,操作課,影視鑒賞等。

為了鍛煉學(xué)生的體魄,學(xué)校也規(guī)定了每周三下午下課全體高一學(xué)生到操場(chǎng)跑步,所以每周三,我和班主任都會(huì)去操場(chǎng)給學(xué)生加油打氣。

每周的活動(dòng),除了跑步,還有每周一早上的升國旗,班會(huì)等。我還針對(duì)我們班情況開展了兩次主題班會(huì),一次班干會(huì)議。參加了年級(jí)大會(huì),協(xié)助班主任對(duì)班級(jí)進(jìn)行月考分析,制作軍訓(xùn)生活的視頻等。

走進(jìn)學(xué)生生活

班主任工作的第一周,就是了解班級(jí)基本情況。所以在第一周,我就主動(dòng)聯(lián)系班主任羅老師,向他了解班級(jí)情況,包括每一個(gè)學(xué)生的基本情況。在短短幾天的時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了整個(gè)班的學(xué)生,記得他們的樣子,還有他們的名字。

盡管如此,一開始我還是不知道如何與學(xué)生相處,特別是與這些90后的學(xué)生溝通。學(xué)生也不主動(dòng)和我聊天。所以雖然每天早、晚讀的時(shí)候都去教室,每天早上、下午也去公區(qū)看學(xué)生大掃,晚上也下宿舍,看學(xué)生,但是與學(xué)生的溝通還是比較少,而且不知道說什么,后來與班主任張老師進(jìn)行了溝通,羅老師給予了我一定的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

做好班主任工作,首先要了解學(xué)生,愛學(xué)生,信任學(xué)生。在這不到兩個(gè)月的班主任生活中,我慢慢了解了每個(gè)學(xué)生的性格,特長以及優(yōu)缺點(diǎn)。我總是抓住一切能和他們交流的時(shí)間去了解學(xué)生,特別是活動(dòng)課,班級(jí)口號(hào),班徽設(shè)計(jì),下宿舍。通過自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開來了,都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流,只有這樣,你才能了解學(xué)生。

為了多了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,自修時(shí)間我主動(dòng)到課室巡班,每當(dāng)這時(shí),學(xué)生都非常的開心,總會(huì)有很多同學(xué)問我學(xué)習(xí)上的題目,特別是數(shù)學(xué)和物理,那是我最自豪的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生以佩服的語氣跟我說:“老師,你真厲害”的時(shí)候,心里特別有成就感。漸漸與學(xué)生間的距離就跟進(jìn)一步,有些學(xué)生也會(huì)跟我講一些他們不會(huì)跟班主任老師講的事情,我也會(huì)因著他們對(duì)我的信任,在聊天中給予適當(dāng)?shù)恼_的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

用愛教育學(xué)生

做好學(xué)生思想工作也是班主任工作的一項(xiàng)重要的任務(wù)。我們15班是出了名的比較特別的班級(jí),因?yàn)橛斜容^多的學(xué)生比較特別,很難處理。有些學(xué)生直接和班主任頂嘴,還有學(xué)生對(duì)班主任發(fā)脾氣。

雖然我只是一個(gè)實(shí)習(xí)班主任,但是我愛我的學(xué)生,我想盡自己最大的努力幫助學(xué)生。我記得老師跟我說過的一句話:“作為一個(gè)班主任,首先要愛學(xué)生,你愛學(xué)生,學(xué)生才愛你;其次是感同身受,要感受到學(xué)生的真實(shí)想法,才能夠?qū)ΠY下藥,幫助學(xué)生成長。”

我一直覺得,那些所謂特別的學(xué)生,背后都有他們的故事。只有深入他們的內(nèi)心,才能夠幫助他們成長。

我是從閱讀學(xué)生周記入手。雖然批改周記,寫評(píng)語是很花時(shí)間,很累的事情,但是我內(nèi)心卻對(duì)這份工作充滿了渴望。從學(xué)生周記中,我了解到很多是我所不知道的事情,他們會(huì)說很多他們的心事:生活、學(xué)習(xí)、人際交往中遇到的挫折,家庭情況乃至自己對(duì)家人的偏見等。當(dāng)讀到他們?cè)诟鞣矫嬗兴M(jìn)步時(shí),我會(huì)替他們開心,當(dāng)讀到他們的失落和迷惘時(shí),我會(huì)替他們擔(dān)憂、著急。我會(huì)在評(píng)語里面給他們一些建議,還有鼓勵(lì)。

最有針對(duì)性的一種方式是找學(xué)生單獨(dú)聊天。每一次學(xué)生闖禍,和班主任或同學(xué)鬧矛盾,我就會(huì)找個(gè)時(shí)間,單獨(dú)約他(她)出來談?wù)?,首先是愛的教育,用愛感化學(xué)生,然后讓學(xué)生說出自己這樣做的緣由,從學(xué)生的角度去分析學(xué)生出現(xiàn)問題的原因,然后對(duì)癥下藥,讓學(xué)生感受到你是真正幫他(她)走出困境,給了他(她)生活的動(dòng)力,甚至改變了他(她)一生的命運(yùn)。

其次拉家常也是一種方法。我時(shí)常提早來到課室,和學(xué)生拉家常,慢慢的聊天,讓學(xué)生在信賴我的狀態(tài)下慢慢敞開心扉,說出心里的煩惱,我再幫他們分析,對(duì)癥下藥,給出相應(yīng)的建議。

下宿舍,也是我了解學(xué)生思想的方式。每當(dāng)我去到學(xué)生宿舍,學(xué)生都會(huì)很熱情,很開心的敞開心扉跟我進(jìn)行交流,她們會(huì)跟我聊很多,包括她們對(duì)生活的迷茫,還有學(xué)習(xí)的壓力之類,針對(duì)學(xué)生這些情況,我會(huì)及時(shí)給予她們相關(guān)的建議,讓他們學(xué)會(huì)自己去解決問題。

經(jīng)過幾個(gè)星期的努力,基本上了解了學(xué)生各方面的情況。并選了班上的其中幾個(gè)學(xué)生作為的我實(shí)習(xí)期間的重點(diǎn)了解對(duì)象。對(duì)于這幾個(gè)學(xué)生,我主要從思想方面進(jìn)行輔導(dǎo),以聊天的方式與學(xué)生溝通,讓他們打開心中的那扇門,然后根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際處理他們出現(xiàn)的問題。此外,平時(shí)把他們?cè)谒枷胄袨樯系淖兓龊糜涗?,針?duì)學(xué)生每次的具體情況,在思想輔導(dǎo)方法、手段上及時(shí)調(diào)整,做到每次聊天都學(xué)生有所改進(jìn)。據(jù)我觀察和其他科任老師的反應(yīng),重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象在思想上都有很大的改進(jìn),對(duì)學(xué)習(xí)的熱情也比以前高了。

作為一個(gè)副班主任,我覺得,最大的收獲莫過于,學(xué)生能夠敞開心扉,和你聊天。老師和學(xué)生之間,除了師生關(guān)系,還有一種關(guān)系,就是朋友。當(dāng)一個(gè)學(xué)生,把你當(dāng)做朋友一樣來傾訴,你已經(jīng)收獲了最真摯的感情。

我一直都記得,我們班長對(duì)我說過的,讓我很感動(dòng)的一段話,他說:“你是我屈指可數(shù)的最要好的老師朋友,我覺得你很真誠,在你面前,能放下戒心,然后,能夠敞開心扉,說出自己的一些事。這點(diǎn),好像,我很少甚至幾乎難以做到。可是,對(duì)著你,我就做到了。”

主題班會(huì)課

了解學(xué)生進(jìn)入高中后學(xué)習(xí)和生活上存在的問題,我先后開展了兩次班會(huì)課,一次班干會(huì)議。主題班會(huì)的開展,不但讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所收獲、思想上有所感化,而且還培養(yǎng)了學(xué)生勇于認(rèn)識(shí)自己,定位目標(biāo),為理想而奮斗。

主題班會(huì)一:“遠(yuǎn)瞻大學(xué)生活,為夢(mèng)想而奮斗”是在剛來的第二周,通過播放大學(xué)生活視頻,讓學(xué)生了解自己心目中的大學(xué)生活,激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)奮斗。接著告訴學(xué)生,要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,首先要認(rèn)識(shí)自己,定位目標(biāo),讓學(xué)生明白,一個(gè)人的奮斗,首先要找到屬于自己的方向,才不會(huì)努力白費(fèi)。班會(huì)課學(xué)生反響很好,班主任羅老師也給予我高度的肯定和贊揚(yáng)。

主題班會(huì)二:“情緒調(diào)節(jié)”是在學(xué)生月考后開展的。第一次月考,有人歡喜有人憂。我們班超過一半的學(xué)生在這次月考后情緒比較低落。為了幫學(xué)生調(diào)整心態(tài),走出情緒的困擾,我特意安排了這一節(jié)班會(huì)課。關(guān)于這節(jié)課內(nèi)容的設(shè)計(jì),我也是花了很多心思的,因?yàn)檫@節(jié)主題班會(huì),不單單是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去調(diào)節(jié)情緒,還要讓學(xué)生們學(xué)會(huì)換位思考,用積極的心態(tài)對(duì)待生活,對(duì)待身邊的人。讓學(xué)生學(xué)會(huì)心懷感激,珍惜所有。在班會(huì)的最后,我特意安排了俞洪敏的一分鐘勵(lì)志演講,鼓勵(lì)學(xué)生,要用自己人生的目標(biāo),即使再辛苦,也要堅(jiān)持下去。

這一次班會(huì)課,收到的效果比第一次還好,學(xué)生們都學(xué)到了東西。

為班級(jí)建設(shè)努力

根據(jù)前幾周的觀察,我和班主任羅老師發(fā)現(xiàn)班級(jí)的管理還有很多要加強(qiáng)和完善的地方,于是我和羅老師一起,為了班級(jí)建設(shè),做了很多努力。

針對(duì)學(xué)生宿舍和公區(qū)打掃扣分問題,還有班級(jí)參加課外活動(dòng)以及各種比賽不夠積極的情況,我協(xié)助班主任羅老師,一起討論,制定了班級(jí)懲獎(jiǎng)制度。對(duì)于扣分的學(xué)生,有相應(yīng)的扣分規(guī)則,包括扣多少分,都列的很清楚。表現(xiàn)好的宿舍,就會(huì)得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)勵(lì),參加比賽的學(xué)生也可以加分。

制定了這項(xiàng)班級(jí)懲獎(jiǎng)制度之后,學(xué)生宿舍扣分情況明顯減少了很多,學(xué)生也越來越積極參加各項(xiàng)活動(dòng),比如接下來的校運(yùn)動(dòng)會(huì),班級(jí)三分之二的學(xué)生都報(bào)名參加了,有些學(xué)生,還不止參加一個(gè)項(xiàng)目呢。

讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)揮自己的特長,我根據(jù)學(xué)生填寫的特長愛好,逐個(gè)找那些有特長的學(xué)生聊天,鼓勵(lì)她們積極報(bào)名參賽自己特長的東西,比如班里有幾個(gè)很喜歡唱歌的,我就鼓勵(lì)她們報(bào)名參加歌唱比賽,有如班級(jí)有個(gè)學(xué)生鋼琴過了八級(jí),我就鼓勵(lì)她去參加鋼琴演出。做這些工作,雖然很辛苦,但是,只要學(xué)生開心,一切都值得。

為了鍛煉班干的組織能力,讓他們學(xué)會(huì)自我管理班級(jí),在班主任羅老師的指導(dǎo)下,我組織開展了一次班干會(huì)議,針對(duì)班級(jí)的目前情況,讓班干提出班級(jí)出現(xiàn)的問題,然后引導(dǎo)班干如何去解決這些問題,最后是希望班干能夠團(tuán)結(jié)一致,為了班級(jí)建設(shè)而努力。

在十月份,學(xué)生開始了為期一周的軍訓(xùn)生活了,這種集體活動(dòng)是培養(yǎng)班級(jí)凝聚力的大好機(jī)會(huì)。為了留住學(xué)生軍訓(xùn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,班主任羅老師每天都跟進(jìn)學(xué)生的訓(xùn)練情況,拍了他們每一天的生活,還錄了視頻。

學(xué)生回來之后,我用會(huì)聲會(huì)影,為我們班做了軍訓(xùn)生活的視頻。雖然做這個(gè)視頻,花了很多的心思,也花了很多時(shí)間,但是,當(dāng)我播放軍訓(xùn)視頻的生活,看到他們開心的樣子,我覺得,已經(jīng)足夠了。

班主任工作是瑣碎繁復(fù)的,然而每天當(dāng)我面對(duì)這些學(xué)生的時(shí)候,覺得他們是那么的朝氣,他們讓我有股動(dòng)力來開始新一天的工作,也讓我有種責(zé)任感,想做的更好,這就是痛并快樂著的滋味吧。

二、教學(xué)工作

很感謝,遇到你們

在海中實(shí)習(xí),是一種幸運(yùn)。首先是很幸運(yùn),我選上了海中。在電腦面前守了整整四五個(gè)小時(shí),最后以很高的點(diǎn)擊率讓我進(jìn)了海中。

其次,很幸運(yùn),認(rèn)識(shí)了我們的備課組長張老師,還有我的指導(dǎo)老師陳老師。其實(shí)準(zhǔn)確的說,應(yīng)該是師姐和師兄。因?yàn)?,他們都是華師計(jì)算機(jī)系畢業(yè)的,和我同個(gè)學(xué)校,同個(gè)專業(yè),因?yàn)槟撤N緣分,聚到一起。我們備課組長師姐,畢業(yè)到現(xiàn)在十多年,經(jīng)驗(yàn)很豐富,授課也很精彩,一直是我敬佩的老師,師姐。我的指導(dǎo)老師,也是我的師兄,在海中也工作了七八年,而他最大貢獻(xiàn)是帶信息技術(shù)奧賽班,他的成績(jī),有目共睹。

師兄師姐都對(duì)我很好,不斷教我新的東西。和這么優(yōu)秀的師兄師姐在一起,我學(xué)到了很多東西,我也在努力,努力讓自己變的更優(yōu)秀。

教學(xué)生活很豐富

在實(shí)習(xí)期間,除了每星期上2個(gè)班級(jí)4節(jié)課之外,還幫忙其他老師上課,每天都在機(jī)房,聽指導(dǎo)老師上的每一節(jié)課,還盡量抽時(shí)間聽其他老師的課。除外,每天與指導(dǎo)老師一起,在課堂上給學(xué)生技術(shù)指導(dǎo),這些技術(shù),包括用word排版,做電子報(bào)刊;用excel統(tǒng)計(jì)和分析數(shù)據(jù);用powerpoint制作多媒體作品;教學(xué)生如何photoshop處理圖片,如何用會(huì)聲會(huì)影制作視頻,加工視頻,如何用powerpoint自定義動(dòng)畫等等。

雖然我上的信息技術(shù)課加起來差不多30節(jié),但是我每天都在機(jī)房,聽了30多節(jié)信息技術(shù)老師的課,跟進(jìn)了六個(gè)班的上課情況,并給予技術(shù)指導(dǎo),在上課與聽課以及技術(shù)指導(dǎo)的過程,我學(xué)到了很多東西。

我知道,要多汲取更多優(yōu)秀老師的教學(xué)方式,單單聽自己專業(yè)的上課方式是不夠的,還要跨學(xué)科,跨年級(jí)。所以我的聽課生活,除了聽高一四個(gè)信息技術(shù)老師的課,和高二信息技術(shù)老師上的課,還聽過物理課,生物課,心理學(xué)課,數(shù)學(xué)課等。

如果說上課是專業(yè)能力的提高,那么聽課也是對(duì)老師教學(xué)能力的提高。聽不同的課,會(huì)有不同的收獲。

我一直覺得自己很幸運(yùn),因?yàn)?,我的任課是信息技術(shù),我的班主任是數(shù)學(xué)老師,而我自己又對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣。所以我又有了跨學(xué)科教學(xué)的機(jī)會(huì)。雖然我只是在我們(15)班上過一節(jié)數(shù)學(xué)課,但是收獲很多,體驗(yàn)了教室上課和機(jī)房上課的不同。每天晚上跟學(xué)生輔導(dǎo)數(shù)學(xué),和物理,也讓我感受到了學(xué)生那種濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。其實(shí)無論做信息技術(shù)老師,還是做數(shù)學(xué)老師,或者其他老師,我覺得,最重要的是,讓學(xué)生對(duì)你教的科目感興趣,培養(yǎng)他們自學(xué)的能力。

體現(xiàn)專業(yè)價(jià)值

在專業(yè)課上,我覺得,最大的收益,除了課堂,還有我們指導(dǎo)老師每天中午的信息奧賽輔導(dǎo)。初次聽到信息技術(shù)奧賽,自認(rèn)為,大學(xué)已經(jīng)程序掌握的不錯(cuò),沒有什么難倒我的。第一次參加輔導(dǎo),剛好師兄給學(xué)生做測(cè)試題,我也就跟著一起做題了。也就是那一次,讓我第一次感覺,原來自己可以努力的空間很大。四道測(cè)試題,半個(gè)小時(shí),我一道題還沒有做完,學(xué)生已經(jīng)交答案了。測(cè)試結(jié)果,大部分學(xué)生都做對(duì)了兩三道題,一個(gè)還接近滿分。他們的學(xué)習(xí)能力,讓我很吃驚。

信息奧賽上的內(nèi)容,其實(shí)并不簡(jiǎn)單,上的內(nèi)容都是noip提高組的算法和程序分析,包括動(dòng)態(tài)規(guī)劃和搜索策略以及排序算法等。

每天中午,十幾個(gè)小朋友,從12點(diǎn)半呆到14點(diǎn)半,一直在機(jī)房,一起談?wù)摚芯看a、寫程序,他們的腦袋轉(zhuǎn)的很快,他們的思維能力很強(qiáng)。這才是精英教育。雖然每天中午都沒得午睡,還是越來越多的學(xué)生加入了信息技術(shù)奧賽輔導(dǎo)。他們這種求知精神鼓舞著我,使我更加熱愛信息技術(shù)老師這個(gè)崗位。

記得師兄跟我說過,無論你是以后是在公司,還是留在學(xué)校做老師,最重要的是要體現(xiàn)你的專業(yè)價(jià)值,在海中,我看到了信息技術(shù)老師的專業(yè)價(jià)值。

分享教學(xué)心得

經(jīng)過這兩個(gè)月的課堂教學(xué)實(shí)習(xí),對(duì)于海中信息技術(shù)的教與學(xué)感受頗深。在上課過程中,由一開始站在講臺(tái)上就緊張到后來的泰然自若,由一開始的手足無措到后來的鎮(zhèn)定自若,這些成就是我一開始是沒有預(yù)料到的。

雖然在大學(xué)也參加過師范技能比賽,但那時(shí)面對(duì)的是虛構(gòu)的學(xué)生,一切可以隨著自己的思路來構(gòu)思學(xué)生的水平。但是真到了南海中學(xué),到了高一的課堂上,面對(duì)活生生的學(xué)生,必須事先了解學(xué)生的水平來設(shè)計(jì)教案,工作量較大,跟以前大學(xué)上課中備的教案根本就不能相比。

雖然在參加師范技能的時(shí)候,也對(duì)教師的教態(tài)、體態(tài)語、口語等方面進(jìn)行了很多訓(xùn)練,但那時(shí)面對(duì)的是自己的同學(xué),同學(xué)的反應(yīng)往往在我的預(yù)料之中,而且每一次上臺(tái)前都事先做了很多準(zhǔn)備,在同學(xué)面前演練過多次,而到了海中的課堂上,面對(duì)那些學(xué)生,他們給予的反應(yīng)往往是我始料未及的,他們不可能跟著我的設(shè)計(jì)思路來走,所以雖然備了教案,但很多在上課過程中都得進(jìn)行很大的調(diào)整,這就需要有敏捷的反應(yīng),不然在課堂上必被學(xué)生壓倒。

針對(duì)海中的學(xué)生情況,對(duì)于他們來說信息技術(shù)課是一門不太重要的學(xué)科,所以往往會(huì)在課堂玩游戲、聊q、玩微博,這就需要我們發(fā)揮教師的巨大魅力來吸引學(xué)生的注意力,及時(shí)將注意力分散的學(xué)生的注意力吸引回課堂上來。

第一次上課,學(xué)生看到是新來的老師,都想討教還價(jià),想多點(diǎn)自由時(shí)間上網(wǎng),所以開始課堂有點(diǎn)混亂,后來在指導(dǎo)老師的幫助下,終于控制了課堂。

第一次失敗之后,我進(jìn)行了深刻的反省,對(duì)自己存在的問題進(jìn)行了分析,也針對(duì)如何控制好信息技術(shù)課堂教學(xué)請(qǐng)教了指導(dǎo)老師,師兄幫我分析學(xué)生出現(xiàn)這種情況的原因,并提出了他的建議,我也結(jié)合自己帶的班級(jí)的情況,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行調(diào)整。所以在后期的上課過程中,課堂控制越來越好,取得了一定的效果。下面是我在教學(xué)過程中的幾點(diǎn)心得體會(huì):

在教學(xué)設(shè)計(jì)中,首先注重情景導(dǎo)入的設(shè)計(jì)。在我上《多媒體信息技術(shù)的加工與表達(dá)》這節(jié)課時(shí),由于學(xué)生們素質(zhì)參差不起,很多同學(xué)從來沒接觸電腦,我先給學(xué)生欣賞了革命先驅(qū)-孫中山的多媒體作品,還有一個(gè)目標(biāo)-西部的多媒體作品,讓學(xué)生開眼看看什么是多媒體作品。在學(xué)生欣賞多媒體作品的過程中,我結(jié)合多媒體作品制作的過程,講解多媒體作品的要素,包括聲音、視頻、動(dòng)畫、以及導(dǎo)航欄設(shè)置,超鏈接和封面封底基本統(tǒng)一的版面等。讓學(xué)生在欣賞的過程,對(duì)多媒體的架構(gòu)有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。

其次注重對(duì)任務(wù)的設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)情景的同時(shí),我還在情景中設(shè)置了不同的任務(wù)。這些任務(wù)都是圍繞情景展開,任務(wù)環(huán)環(huán)相扣,貫穿課堂的始終,不斷激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī),更好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。

最后注重對(duì)教學(xué)媒體的設(shè)計(jì)。由于粵教版的高中《信息技術(shù)基捶理論知識(shí)比較多,因此在教學(xué)媒體上,可以通過動(dòng)畫、視頻有等多種形式來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。關(guān)于第三章各種信息的加工與表達(dá),我設(shè)計(jì)教學(xué)網(wǎng)站,還放上了我們的教學(xué)過程,錄制了操作過程,讓基本比較差的學(xué)生,可以跟著教學(xué)步驟,或者錄制的教學(xué)視頻,一步步操作。

三、 隊(duì)伍工作

除了班主任工作和教學(xué)工作,我還協(xié)助隊(duì)長開展隊(duì)伍工作,寫調(diào)研報(bào)告等。

作為實(shí)習(xí)隊(duì)的副隊(duì)長,我的主要工作是協(xié)助隊(duì)長,開展隊(duì)伍工作。實(shí)習(xí)隊(duì)伍工作,主要有以下幾方面的內(nèi)容:

實(shí)習(xí)前期工作:組織隊(duì)員開會(huì),和隊(duì)長一起討論實(shí)習(xí)隊(duì)規(guī),實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,以及包車和物品清單之類,制作大學(xué)生活視頻。在實(shí)習(xí)的前幾天,和隊(duì)長、副隊(duì)長三個(gè)人一起到實(shí)習(xí)學(xué)校踩點(diǎn),了解有關(guān)宿舍和教學(xué)等各方面的內(nèi)容。組織隊(duì)員一起包車到南海中學(xué)。

實(shí)習(xí)期間工作:配合隊(duì)長開展實(shí)習(xí)期間的工作。包括實(shí)習(xí)隊(duì)會(huì)議、實(shí)習(xí)隊(duì)交流會(huì)、實(shí)習(xí)隊(duì)與班主任的見面會(huì);熱情帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面、交流。主動(dòng)關(guān)心隊(duì)員,和隊(duì)員溝通。

實(shí)習(xí)后期:實(shí)習(xí)隊(duì)員幫忙德育處做校訓(xùn)前墻報(bào),幫忙德育處工作。負(fù)責(zé)安排隊(duì)員寫感謝信,自己也參與寫了實(shí)習(xí)隊(duì)會(huì)議記錄、實(shí)習(xí)隊(duì)每天工作情況以及實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)等。

在實(shí)習(xí)隊(duì)生活的最大體會(huì)是:這是一個(gè)溫馨的集體,親如一家人,互相關(guān)心,互相幫助。雖然實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,但是,我們的友情,依然在;我們生活的這段日子,依然很值得回味。

四、教育調(diào)研

實(shí)習(xí)還有一個(gè)重要的工作,就是我們的教育調(diào)研。我們隊(duì)伍的教育調(diào)研分為兩組,每一個(gè)組有10個(gè)人。而我,負(fù)責(zé)其中一組。

教育調(diào)研是一件很辛苦的工作,因?yàn)橛泻芏喾爆嵉墓ぷ?,首先要根?jù)實(shí)習(xí)學(xué)校的的情況,確定我們調(diào)研的方向,確定之后就要開展我們的調(diào)研,最后根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫調(diào)研報(bào)告。在實(shí)習(xí)學(xué)校心理老師的指導(dǎo)下,我們組最終確定了我們的調(diào)研題目。

教育調(diào)研是需要組員一起合作的。因此小組成員之間分工一定要明確,而且要體現(xiàn)團(tuán)體合作精神,互相幫助,我認(rèn)為在這方面我們組做的很好。雖然我是組長,但是能力比我強(qiáng)的隊(duì)員很多,他們都給我提了很多好的建議,也為了我們調(diào)研做了很多工作。只要我一分配工作下去,隊(duì)員都會(huì)盡快去完成,既高效率,又團(tuán)結(jié)。

因?yàn)槲覀冋{(diào)研題目更換過,加上學(xué)生放假,還有中間不斷修改,所以在實(shí)習(xí)結(jié)束前不到一周的時(shí)間,我們才開始做調(diào)查問和訪談。時(shí)間很趕,但是組員都很努力。做訪談,個(gè)個(gè)都很有耐心的和學(xué)生聊;統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),很多組員熬夜;寫調(diào)研報(bào)告的時(shí)候,大家都恨忙,但是沒有一個(gè)人放棄,大家還是很努力的去完成自己的任務(wù),隊(duì)員有生病的,還是堅(jiān)持下去,還有幾個(gè),通宵寫數(shù)據(jù)分析。

從做調(diào)查問卷,訪談,處理數(shù)據(jù),到寫調(diào)研報(bào)告,我們用了不到五天的時(shí)間,卻寫出了16000字的調(diào)研報(bào)告。

在這次教育調(diào)研當(dāng)中,我收獲最大的,都是來自隊(duì)員堅(jiān)強(qiáng)的毅力,還有團(tuán)結(jié)的精神。

五、總結(jié)

經(jīng)歷兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一個(gè)班主任的酸甜苦辣。在這兩個(gè)月里,作為一名實(shí)習(xí)班主任,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱愛實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們?nèi)A南師范大學(xué)的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。

這兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí),也讓我體會(huì)到了要真正做好一名信息技術(shù)教師不是一件簡(jiǎn)單的事情。做一名信息技術(shù)老師,不僅需要將自身所學(xué)到的理論知識(shí)盡可能的運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中,還有體現(xiàn)自己的專業(yè)價(jià)值,要不斷提高自己的綜合素質(zhì),了解現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)域各方面的知識(shí)。

近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作讓我體驗(yàn)了做班主任和做老師的不同感受,體會(huì)到了教育的辛苦和快樂。在這里我緊張過、努力過、開心過。在這里,我學(xué)到了不少我沒有學(xué)過的東西。

六、尾聲

最后,結(jié)束了,離開了。還是,有很多想說的話,沒有說完。也許正如我寫給他們的日記說的,今天,我們就走了,也許會(huì)遠(yuǎn)離你們的生活,但如,會(huì)在某個(gè)時(shí)刻,很慶幸地,想起,有這么一幫朋友。

臨走了,寫了51封信,給我的指導(dǎo)老師、班主任、備課老師、辦公室老師,還有那47個(gè)可愛的小朋友。雖然寫這51封信,寫了花了幾個(gè)晚上,但是,句句都是我的真心話。

禮物重要的是那份情意,而不是禮物本身的價(jià)值。同樣,老師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生中間,最重要的是相處的那份真心。這是我對(duì)學(xué)生希望,希望他們能夠珍惜,珍惜身邊的人。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇五

從x年年7月到此刻,一年實(shí)習(xí)時(shí)間已結(jié)束。在這一年中,領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許許多多的關(guān)心和指導(dǎo),加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了長足的進(jìn)步。

不懂就學(xué)、就問,是一切進(jìn)步取得的前提和基矗因?yàn)橛写髮W(xué)專業(yè)課的底子,使我學(xué)習(xí)工程中對(duì)水利工程知識(shí)更為容易理解和掌握。工作中時(shí)常遇到新的問題,就需要查閱相關(guān)資料,請(qǐng)教老同志,一個(gè)問題一個(gè)問題的解決,一個(gè)困難一個(gè)困難的克服,不僅僅能夠?qū)⒃兄R(shí)溫習(xí)鞏固,產(chǎn)生新的理解,而且學(xué)到很多新知識(shí),有了許多新的認(rèn)識(shí)。但某些認(rèn)識(shí)都還是膚淺的,還需要我在實(shí)踐當(dāng)中去不斷深入地理解。

一向以來,我用心參加單位組織的各種政治思想學(xué)習(xí)活動(dòng)。透過不斷學(xué)習(xí),使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善,思想上牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價(jià)值觀。

勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。一年以來,我用滿腔熱情用心、認(rèn)真、細(xì)致地完成好每一項(xiàng)任務(wù),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行職責(zé),自覺按規(guī)范操作;平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同志、尊敬領(lǐng)導(dǎo),不參與違法亂紀(jì)活動(dòng),自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。

剛開始工作時(shí),我是從零開始,一邊是同事們的悉心指導(dǎo),一邊是自己對(duì)著書本反復(fù)琢磨。幾個(gè)月下來,已經(jīng)能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡(jiǎn)單的技巧,而且已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的計(jì)算和繪圖任務(wù)。過去的一年中,我先后參與了“x地下水生態(tài)保護(hù)工程”、“x跨南水北調(diào)改線工程”、“x除險(xiǎn)加固工程”,“x旅游度假村防洪評(píng)價(jià)工程”,“x供水取水口改建工程”,“x灌區(qū)x渡槽施工設(shè)計(jì)”,“x水庫除險(xiǎn)加固工程”,“x灌區(qū)續(xù)建配套節(jié)水改造規(guī)劃設(shè)計(jì)”,“x灌區(qū)續(xù)建配套節(jié)水改造工程”等9項(xiàng)設(shè)計(jì)工作。透過實(shí)踐,我解決實(shí)際問題的.潛力得到了很好的鍛煉。

在完成各項(xiàng)工作的同時(shí),我還存在著以下幾點(diǎn)的不足:一是工作中有時(shí)自信心不足,反而出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤;二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁;三是對(duì)一些業(yè)務(wù)技能個(gè)性是應(yīng)用工程軟件還不夠熟悉。

1、學(xué)無止鏡,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐,以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。

2、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作,我將透過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

3、"業(yè)精于勤而荒于嬉",實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基矗我要透過實(shí)踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己解決實(shí)際問題的潛力,并在實(shí)踐的過程中慢慢克服急躁情緒,用心、熱情的對(duì)待每一件工作。

總之,短短的一年見習(xí)期,是我人生主角轉(zhuǎn)換的一年,是我不斷成長的一年,也是我對(duì)水利事業(yè)由陌生進(jìn)而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻(xiàn)的一年。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇六

我是xx技術(shù)學(xué)院08級(jí)藥學(xué)班的學(xué)生,xx年7月-xx年4月是實(shí)習(xí)期,我選擇了兩家實(shí)習(xí)單位作為我的實(shí)習(xí)點(diǎn),實(shí)習(xí)時(shí)間為9個(gè)月,兩家單位分別是湖北天藥藥業(yè)、連云港正大天晴醫(yī)藥有限公司。在此期間我在湖北天藥藥業(yè)(生產(chǎn)車間)為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)和連云港正大天晴醫(yī)藥有限公司(銷售部門)的實(shí)習(xí)。我嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位管理制度,工作認(rèn)真踏實(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,技術(shù)操作規(guī)范,能吃苦耐勞。

通過實(shí)習(xí),我對(duì)湖北天藥藥業(yè)的生產(chǎn)工作流程及連云港正大天晴醫(yī)藥有限公司的銷售進(jìn)一步熟悉,在實(shí)習(xí)過程中,我認(rèn)真踏實(shí)的工作態(tài)度,勤奮好學(xué)、虛心向上的學(xué)習(xí)精神,能夠吃苦耐勞,聽從實(shí)習(xí)單位老師的安排,得到了老師的一致好評(píng),并能很快的掌握藥學(xué)知識(shí)及技能,從而為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我現(xiàn)在將整個(gè)實(shí)習(xí)情況做一下總結(jié):

xx.8.2日-xx.8.12日固體二車間-包裝:通過在包裝工段的學(xué)習(xí),主要是藥品的外觀的打印、質(zhì)量檢查等。我們?cè)诎b時(shí)通過:安瓶的'印字、檢驗(yàn)字跡的清晰度,然后再到包裝機(jī)的包裝(主要有說明書、有效日期、批號(hào)、捆盒、大箱包裝、包裝單等工序)雖然,在包裝為期一周左右的時(shí)間我還是學(xué)到了不少關(guān)于藥品外包裝的程序,在一個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中包裝也是較為重要的工序,主要是藥品的說明書、批號(hào)、有效日期、印字的清晰度都要嚴(yán)格把關(guān),要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,要從一個(gè)企業(yè)長遠(yuǎn)的角度去考慮做到不必要的藥害事件的發(fā)生。

xx.812-xx.8.20日固體二車間-燙瓶:通過在燙瓶工段的學(xué)習(xí)了解,這個(gè)工段也要嚴(yán)格要求自己,注意人生安全。一般燙瓶的水溫應(yīng)在70-80度左右為宜,既不能水溫過高也不能太低(溫度過高主要是破壞藥效成分,過低藥瓶的外觀不能清潔干凈,影響藥品的外觀)為了自己的安全階段我們要注意工作方法,注意機(jī)器停止后才能進(jìn)行下一盤藥的甩水,注意不要被燙傷。在燙瓶過程結(jié)束后要嚴(yán)格清理現(xiàn)場(chǎng),不要有藥品的殘留,避免藥品混鍋等現(xiàn)象。在這段學(xué)習(xí)中我學(xué)習(xí)到了藥物不同它的清洗要求也是不一樣的,例如:維生素類藥物就應(yīng)該把水溫調(diào)低一點(diǎn),避免藥物失效等。

xx.8.21-xx.9月初固體二車間-洗瓶:洗瓶是藥品在生產(chǎn)過程中最關(guān)鍵、最前面的工序。這個(gè)工段主要是藥品在生產(chǎn)中要把藥物裝入安瓶的一個(gè)重要的工段。洗瓶時(shí)要注意把水注滿,多次清洗,然后用甩水機(jī)把安瓶的水甩干。洗瓶主要是要把安瓶壁上的遺物、灰塵清洗掉。要保證安瓶的潔凈度。

xx.9月中旬固體二車間-打包:這個(gè)工段是藥品的最后一關(guān),主要是對(duì)藥品的小包裝進(jìn)行大箱打包,對(duì)藥品的擺放、蓋章(大箱的規(guī)格、批號(hào)、日期、鍋號(hào)、打包單)進(jìn)行要求,封箱時(shí)要嚴(yán)密。每一箱要都要有完整的蓋章。

xx.10月初固體二車間-滅菌:這個(gè)工段主要是通過滅菌柜及電腦控制的,是否滅菌干凈主要是靠時(shí)間、溫度的控制。在一般的藥物中都是30分鐘100攝氏度的控制下滅菌。也要注意時(shí)間、溫度的掌握,還要注意鍋次不同、衛(wèi)生管理都要合格。還要做到灌封工段結(jié)束后注意一些沒有封口封好以及有碳化、破裂的都要做到及時(shí)的挑選出來,避免滅菌的效果。在每次的滅菌過程中及結(jié)束后做好每次的滅菌記載。

通過在湖北天藥藥業(yè)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我學(xué)到了不少的東西和技能,在車間的學(xué)習(xí)也讓我看到了一個(gè)企業(yè)的規(guī)章制度是非常重要的,一些基本的操作及工作的流程都是要必須掌握的。我學(xué)會(huì)了去怎樣與自己的上級(jí)溝通交流,怎樣去把每一個(gè)崗位的工作做好。藥品生產(chǎn)是嚴(yán)格規(guī)范性很強(qiáng)的工作,應(yīng)該去嚴(yán)格謹(jǐn)慎的對(duì)待。從而嚴(yán)格要求自己,在工作中去學(xué)習(xí)知識(shí),去領(lǐng)悟方法。

為了實(shí)習(xí)過程中能更多的去學(xué)習(xí)知識(shí),為了在今后的就業(yè)時(shí)少碰壁少走彎路,我后期的實(shí)習(xí)選擇了連云港正大天晴醫(yī)藥有限公司的銷售部門做醫(yī)藥代表,為了以后能更快的定位,我現(xiàn)在就抱著實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)好好的去磨練一下自己。銷售行業(yè)是一個(gè)很能磨練人的行業(yè),讓你從中學(xué)會(huì)怎樣去做人、做事、處理問題。我選擇醫(yī)藥代表希望自己能學(xué)習(xí)好這個(gè)行業(yè)。我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是-上海。

剛開始主要是跟著老代表學(xué)習(xí),主要的任務(wù)就是醫(yī)院的維護(hù)、跟客戶培養(yǎng)感情。跟自己的客戶講解產(chǎn)品的知識(shí),做一些學(xué)術(shù)性的宣傳。通過跟客戶的交流去了解工作中的不足及知識(shí)的欠缺。了解以后就多去改正找原因。然后,加以改正。使自己能跟好的為客戶做好服務(wù),幫客戶去解決困難。讓更多的醫(yī)生放心的給患者提供更好的藥品。從而也更好的讓患者去放心的使用藥品。解決醫(yī)生的困難也給患者帶來更好的治療方法。通過對(duì)醫(yī)藥代表的了解學(xué)習(xí)還有很多值得我去研究,要想做個(gè)好的藥代就要掌握很多本領(lǐng)。所以,作為藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生就要學(xué)會(huì)運(yùn)用藥學(xué)知識(shí)來解決客戶的困難。從而,為人民的健康去做好自己應(yīng)該的一份責(zé)任。

通過半年的實(shí)習(xí),我自己認(rèn)為還是學(xué)到了很多的東西。不再像在學(xué)校那會(huì)兒一樣,不怎么操心緊迫。當(dāng)自己踏入社會(huì)后真的就不一樣了,面臨著自己的就業(yè)、生存,自己的工作。實(shí)習(xí)中遇到許多的困難及麻煩我沒有退縮,而是積極的去面對(duì)向困難挑戰(zhàn)!實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的演練,也體會(huì)到社會(huì)中的堅(jiān)信。作為即將踏入社會(huì)的我們?cè)趯?shí)習(xí)中給予一次學(xué)習(xí)和摸索的過程,從中學(xué)會(huì)長大、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處理一切事情。也非常感謝學(xué)校給予我們一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束,但我們的能力得到提高,我相信通過我們的實(shí)習(xí)也會(huì)學(xué)習(xí)了解不少東西。我也會(huì)以這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方法去在未來的工作做到學(xué)以致用的,在今后的工作中我也會(huì)更加努力的,相信自己會(huì)把專業(yè)知識(shí)很好的運(yùn)用到工作的。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇七

這次的實(shí)習(xí)讓我在正式進(jìn)入工作崗位前有了一個(gè)準(zhǔn)備,讓我了解到一個(gè)幼兒園的一日活動(dòng)是怎樣進(jìn)行的,還有我應(yīng)努力的方向,更讓我了解教師的職責(zé)之重大。因?yàn)樵趯?shí)習(xí)前就已經(jīng)做好了吃苦的`準(zhǔn)備,所以在實(shí)習(xí)中不管遇到什么樣的困難,我都會(huì)對(duì)自我說:“我行,我能夠?!?/p>

本次的實(shí)習(xí),有苦有甜,有高興也有悲傷,但它帶來的不光是給了我們?cè)趯?shí)際教學(xué)活動(dòng)能夠有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力,書本是我們的基礎(chǔ),經(jīng)驗(yàn)是我們的利器。實(shí)習(xí)則是綜合器,讓我們?cè)诿恳淮蔚慕虒W(xué)活動(dòng)中能夠限度的發(fā)揮自我的才能,我想以后當(dāng)我能夠自如的面對(duì)我的學(xué)生,自然地教授學(xué)生,自由與家長交談時(shí),才是成為一名好教師的開始。

在這里我很感激我的帶班教師,她把我當(dāng)朋友一樣,她教會(huì)我很多東西,還為我開導(dǎo)心事,也感激孩子們帶給我的樂趣,我期望孩子們能茁壯成長,天天開心,天天向上。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇八

實(shí)習(xí)工作是每一個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)該經(jīng)歷的一個(gè)階段,我也是如此,在畢業(yè)之后我就來到了xxxx幼兒園開始了自己的實(shí)習(xí)之旅,到今天也已經(jīng)xx個(gè)月了,我的實(shí)習(xí)期也即將要過去了。

我很幸運(yùn)自己學(xué)的是幼師這個(gè)專業(yè),在畢業(yè)之后我也如愿成為了一名幼兒教師,并且我很慶幸別人還在各種找工作的時(shí)候,我就已經(jīng)在學(xué)校校招的時(shí)候找到了這份自己滿意喜歡的工作,也很感謝xxxx幼兒園能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

對(duì)于一名應(yīng)屆畢業(yè)生來說,沒有工作經(jīng)驗(yàn)是我們最大的短板,但是我個(gè)人覺得這個(gè)也是我們最好的地方,之所以沒有工作經(jīng)驗(yàn),那么不管什么樣的工作對(duì)于我們來說都是一個(gè)新的起點(diǎn),也就是說,相對(duì)于有了長久工作的人來說,我們沒有那么多工作習(xí)慣,也不會(huì)有一些什么壞的習(xí)慣,也正是因?yàn)檫@樣,我才會(huì)在自己剛進(jìn)入xxxx幼兒園的時(shí)候,就決心要從一件又一件的小事開始做起,也決定一定要在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

進(jìn)入幼兒園之后,我成為了一名xx班的班助,輔助xxxx老師管理好整個(gè)班級(jí),xxxx老師對(duì)我也很是照顧,我也跟著xxxx老師的后面一點(diǎn)點(diǎn)的完善自己,也正是因?yàn)橛變簣@所有同事的幫助,我才能夠在最短的時(shí)間里熟悉自己的崗位,并且在輔助老師管理班級(jí)上面更加的順手。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我很慶幸幼兒園給我這么好的一個(gè)平臺(tái),一個(gè)這么大的舞臺(tái)去完善自己,很多人都說畢業(yè)之后的第一份工作是非常重要的,所以對(duì)于xxxx幼兒園這個(gè)大的集體我心存感恩。

這段時(shí)間的日子里,我經(jīng)歷了從校園到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,很多在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論性的知識(shí)也在這段時(shí)間里面轉(zhuǎn)變成立實(shí)際的操作,也更加證實(shí)了實(shí)踐出真知這句話,這段時(shí)間的實(shí)習(xí)雖說時(shí)間不是很長,但是我所學(xué)到的東西要比我在學(xué)校三年里學(xué)習(xí)的東西還要多,我也懂得了自己應(yīng)該怎么樣去與這些小孩子打交道,也更加知道自己應(yīng)該怎么去做才能做好幼師這一份工作,這也為自己以后在獨(dú)立的幼師教學(xué)工作中奠定了一定的基礎(chǔ),總之在xxxx幼兒園的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇九

開始了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。該公司是以銷售、安裝中央空調(diào)及工業(yè)設(shè)備、節(jié)能環(huán)保機(jī)組、制冷、供熱、通風(fēng)和空調(diào)工程及相關(guān)配套產(chǎn)品系統(tǒng)服務(wù)的現(xiàn)代新技術(shù)企業(yè),專業(yè)提供集中央空調(diào)商用空調(diào)銷售設(shè)計(jì),售后服務(wù)。通風(fēng)系統(tǒng)、中央空調(diào)系統(tǒng)、工業(yè)設(shè)備清洗、風(fēng)道清洗、消毒、水處理、維護(hù)保養(yǎng)、機(jī)組托管運(yùn)行和溴化鋰直然機(jī)組維保等高質(zhì)量服務(wù)的`高新技術(shù)企業(yè)。

首先由劉工給我們做了中央空調(diào)安裝過程的進(jìn)行注意事項(xiàng)和安全事宜培訓(xùn),以保證大家在實(shí)習(xí)過程中的安全。這個(gè)過程我學(xué)到如何讓自己在生產(chǎn)過程中保護(hù)自己,保證人身安全。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十

20xx年xx月xx日起,我開始了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。出于兩方面的思考,我選取了x有限職責(zé)會(huì)計(jì)師事務(wù)所。一是服從本科專業(yè)性質(zhì),由于我的專業(yè)是財(cái)政學(xué),在課程中涉及到了會(huì)計(jì)及稅法、財(cái)務(wù)管理等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),故必須程度上能夠勝任會(huì)計(jì)相關(guān)工作;另一方面,會(huì)計(jì)師事務(wù)所是一個(gè)繁忙而又充實(shí)的學(xué)習(xí)工作地,在工作的過程中,能夠享受到獲得豐富知識(shí)充實(shí)感。

x會(huì)計(jì)師事務(wù)所,成立于19xx年,注冊(cè)資本金x萬,其主要經(jīng)營范圍涉及審計(jì)查帳、驗(yàn)資年檢、資產(chǎn)評(píng)估、工程概決算咨詢服務(wù)、工程招標(biāo)代理、礦產(chǎn)清算、司法鑒定、外商投資企業(yè)驗(yàn)資、審計(jì)、項(xiàng)目論證、管理咨詢、清帳建帳、會(huì)計(jì)代理,經(jīng)銷會(huì)計(jì)憑證、帳冊(cè)、辦公用品等。

進(jìn)入x會(huì)計(jì)師事務(wù)所的第一天,我不僅僅感受到了人們所說的緊張繁忙,而且也體會(huì)到了工作的難度。每個(gè)人的工作量都十分巨大,這一刻可能還在辦公桌前處理審計(jì)報(bào)告,下一刻就會(huì)被立即調(diào)往單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)查賬。面工作上的問題,普通業(yè)務(wù)員向資深前輩求教的畫面十分常見,而他們最低都是具有中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的人員,由此可見會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作其實(shí)并不簡(jiǎn)單。

作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,雖然我在學(xué)校學(xué)到了不少知識(shí),但對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作仍然十分陌生。我的工作,首先就是從了解審計(jì)部的基本業(yè)務(wù)開始,兩個(gè)小時(shí)里,我翻看不少單位歷年的審計(jì)檔案,也大致了解了編制審計(jì)檔案的工作流程,但是看歸看,真正進(jìn)行編制的時(shí)候,我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業(yè)務(wù),我接手了若羌縣奇蘭果品有限職責(zé)開發(fā)公司的審計(jì)報(bào)告編制工作,作為該項(xiàng)的編制員,我首先需要將上一年度該公司的審計(jì)報(bào)告調(diào)出,把本年數(shù)據(jù)替換入excel報(bào)表中,核對(duì)賬本、賬目、憑證、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的金額是否一致,之后編制工作底稿、審計(jì)小結(jié)、分析賬齡,最后由復(fù)核人進(jìn)行終審、評(píng)估并出具審計(jì)報(bào)告。

這是審計(jì)部最基本的工作之一,但是我作為一個(gè)財(cái)政專業(yè)的學(xué)生,別說審計(jì),就是會(huì)計(jì)都沒有真正接觸過,所以當(dāng)我應(yīng)對(duì)辦公桌上兩大摞奇蘭果品的上一年度賬本時(shí),我頓時(shí)眼生黑線。但是,我明白實(shí)習(xí)的目的之一就是學(xué)習(xí),所以只好虛心向經(jīng)理求教,硬著頭皮上。

該公司帶給的賬本有明細(xì)賬、總分類賬、往來賬以及每月的憑證,我首先要把企業(yè)帶給的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表數(shù)據(jù)錄入excel中的試算平衡表,再查閱總賬和明細(xì)賬,把總賬的期末期初金額和往來明細(xì)按照科目錄入各自的工作底稿,透過excel進(jìn)行公式設(shè)定,試算平衡表中的金額會(huì)被自動(dòng)鏈接到每個(gè)科目的工作底稿中,這樣,報(bào)表數(shù)、總賬數(shù)、明細(xì)賬數(shù)都會(huì)清晰的顯示出來,之后對(duì)三者進(jìn)行相互比較,看是否做到賬賬相符、賬表相符,若不相符,可能就是企業(yè)進(jìn)行了調(diào)賬或是賬務(wù)出現(xiàn)了問題。

第一次真正接觸到了賬本和憑證,情緒還是個(gè)性激動(dòng)的,雖然剛開始在對(duì)賬時(shí)并不熟練,但隨著逐漸的認(rèn)識(shí)和了解,我也能夠快速的將數(shù)據(jù)錄入報(bào)表中了。在錄入數(shù)據(jù)之后,就要對(duì)有往來的應(yīng)收、應(yīng)付、預(yù)收、預(yù)付等科目進(jìn)行賬齡分析,透過計(jì)算每戶所占比例,從而了解企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債狀況及其可回收性等。待電子底稿全部審核完畢,總負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我進(jìn)行了審計(jì)報(bào)告和審計(jì)小結(jié)的編制,以便企業(yè)能夠了解自身的財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況、資產(chǎn)運(yùn)作潛力,從而根據(jù)注冊(cè)會(huì)計(jì)師帶給的審計(jì)意見調(diào)整經(jīng)營。

該項(xiàng)目完成后,我又跟隨審計(jì)業(yè)務(wù)員前往巴州無線電管理處進(jìn)行了為期兩天的現(xiàn)場(chǎng)查賬,我的.任務(wù)是查閱每月憑證,把每號(hào)憑證金額和憑證后附單據(jù)金額進(jìn)行核對(duì),查看是否相符,之后對(duì)上一年度的所有憑證進(jìn)行抽查,抽查到的要按照科目編寫紙質(zhì)工作底稿。現(xiàn)場(chǎng)工作完畢后,需要回到事務(wù)所進(jìn)行電子版審計(jì)報(bào)告的編制。因?yàn)榇藛挝粚儆谛姓聵I(yè)單位,日常業(yè)務(wù)較少,基本只涉及政府補(bǔ)助收入和事業(yè)費(fèi)用支出,故在編制報(bào)告時(shí)工作量并不大,即便如此,我也基本了解了事業(yè)單位的運(yùn)行模式,學(xué)習(xí)了編制事業(yè)單位審計(jì)報(bào)告的基本流程,工作雖簡(jiǎn)單,但是卻進(jìn)一步完善了我的知識(shí)體系,為此我依然感到十分滿足。

在繁瑣的工作之余,我還學(xué)習(xí)了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機(jī)、打碼器、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等硬件設(shè)備。在審計(jì)報(bào)告、審計(jì)計(jì)劃、工作底稿等資料收集編寫整理完成后,務(wù)必要進(jìn)行檔案裝訂,以便會(huì)計(jì)事務(wù)所歸檔,而各項(xiàng)資料的裝訂順序往往是其中較為繁瑣的一步。如應(yīng)優(yōu)先附目錄,再把資料按照審計(jì)報(bào)告、審計(jì)報(bào)告附件、審計(jì)報(bào)告初稿、審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)工作小結(jié)、資產(chǎn)類、負(fù)債類、損益類、備查類工作底稿、管理當(dāng)局說明書、業(yè)務(wù)約定書的順序放置,之后打孔、拉線、裝貼封皮,最后用打碼器在頁腳打上編碼,按照裝訂順序?qū)⒏黝悇e文件名摘入目錄。審計(jì)報(bào)告的裝訂工作雖然充滿樂趣,但是嚴(yán)格性極高,如果裝訂松散,審計(jì)檔案則不能歸檔,務(wù)必重新返工。而對(duì)于驗(yàn)資報(bào)告,則需透過梳式裝訂機(jī)進(jìn)行裝訂,當(dāng)然這也是一門技術(shù)活,封面紙張不僅僅要對(duì)齊,裝訂環(huán)也務(wù)必穿透所有的紙張,否則可能會(huì)撕損內(nèi)頁的報(bào)告,或者使報(bào)告散落。

在參與編制審計(jì)報(bào)告、工作底稿、裝訂檔案的同時(shí),我也利用空閑的時(shí)間翻看注會(huì)教材。由于自己的理論知識(shí)還十分匱乏,在工作中總會(huì)遇到各種問題而無從下手,因此只有不斷加深個(gè)人學(xué)識(shí),才能彌補(bǔ)這種不足。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一

11月至4月兩個(gè)月期間,我在濟(jì)南領(lǐng)先數(shù)控有限公司車間操作崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著工作質(zhì)量責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了看圖和數(shù)控車床操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是車床操作一職,平時(shí)在工作只是上工件卸工件,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。而同公司的技術(shù)人員就大不一樣了。數(shù)控車床控制技術(shù)日新月異,在一個(gè)新產(chǎn)品中,他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的制造工藝開發(fā)設(shè)計(jì),他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。

由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時(shí)候公司定單多、繁忙,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)??梢运瘧杏X,實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著數(shù)控車床操作面板按幾個(gè)按扭,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。而象同公司的技術(shù)人員每天得檢查工作質(zhì)量、安全,待遇不說,還要受氣,忍受一些意外事故或質(zhì)量問題。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的定單并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。而技術(shù)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕工藝。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費(fèi)和日常的開支,有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?,因此很多時(shí)后我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。比如我們公司當(dāng)操作工的同事,他們很注意對(duì)自己同事技術(shù)的保留,以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jī),因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的'車間,大家就會(huì)毫無眷戀之情,有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party,生病時(shí)的輕輕一句慰問,都有助于營造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),和同事們一起分享快樂,分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí),不懂就問,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和班長交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我,給我講授和操作有關(guān)的知識(shí),耐心解答我的疑難困惑,并給我制定了一系列的實(shí)習(xí)計(jì)劃,幫我達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二

今年x月份,我正式走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對(duì)具體實(shí)習(xí)科目和工作都知之很少,由老師傅們帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。

在老師傅們的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的土木理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。

以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實(shí)習(xí),使我對(duì)公司概況和工程細(xì)節(jié)有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。

在公司我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場(chǎng)勘察,計(jì)算工程量,制作工程施工計(jì)劃,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等都是公司的重要活動(dòng),決定了公司工程的區(qū)域性分配情況,以及每個(gè)分公司能夠完成工程等情況、由于缺乏經(jīng)驗(yàn),我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒批評(píng)我,而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好,我很受鼓舞,同時(shí)也很努力的去把事情做好。

感觸是很深的,提高的.方面很多,但對(duì)我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì)。

自走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開始我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動(dòng)的參與施工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計(jì)算、以及對(duì)企業(yè)的各種工程的了解,對(duì)企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長、同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

主要方面:

1、通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

2、提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè),并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。

通過實(shí)習(xí),我對(duì)我國房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后,借回校的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí),提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,人生的價(jià)值觀。

認(rèn)識(shí):

我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣一句話:“一個(gè)優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨,的確,一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂,關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問題檔次?什么是檔次,就是你素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的……很多,這些才是真正的實(shí)力,這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西,一個(gè)人要有他自己的內(nèi)涵!

從一開始赤裸裸的來,到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去,唯有短短的兩個(gè)月時(shí)間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬分!

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三

“xx”的使用方法。并代表xx給xx領(lǐng)導(dǎo)介紹了xx的基本概念和方法,對(duì)自己是一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。

經(jīng)過過去一年的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

一年的實(shí)習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價(jià)值。

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的`支持和幫助,我會(huì)繼續(xù)努力的。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四

實(shí)習(xí),是我人生中第一次步入社會(huì)的歷程。從來沒有打過工的我,是一只生活在象牙塔里的生物,對(duì)外面的世界好奇而又有些害怕。我所學(xué)的專業(yè)是市場(chǎng)營銷,今年二月份,我在xx市xx電腦城里上班,進(jìn)行xx品牌的電腦銷售與維護(hù),總共有兩個(gè)月的時(shí)間。在這期間我學(xué)會(huì)了很多東西,也體會(huì)到了工作的辛苦,賺錢的不易。

做銷售,不是簡(jiǎn)單的打打電話或是跟客戶講解一下就好。我在做銷售的期間,兩個(gè)月里總共賣出去了四十多臺(tái)電腦,平均兩天一臺(tái)。很多客戶都只是來問一下,沒有什么明確的購買欲望。對(duì)這樣的客戶,我基本上都向他們介紹一下我們的產(chǎn)品,讓他們多了解一下,普及一些簡(jiǎn)單的電腦知識(shí)。一般來說,懂得電腦知識(shí)的人都會(huì)去網(wǎng)上自己購買電腦,比如想組裝臺(tái)式機(jī)的客戶,他們一般都對(duì)電腦配件有一定的了解,知道哪些配件是做什么用的,然后挑選好進(jìn)行購買。但這之中,有很多人不會(huì)進(jìn)行電腦的組裝,而我學(xué)過一些知識(shí),對(duì)這方面還了解,所以我都會(huì)幫他們裝好。而在這個(gè)過程中,我也會(huì)跟他們進(jìn)行溝通交流,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),也會(huì)向他們推薦一些產(chǎn)品。網(wǎng)上購物雖然很方便,也比在電腦城里要便宜一些。這是沒辦法的事情,電腦城受限于實(shí)體,場(chǎng)地費(fèi)人工費(fèi)這些都是要花錢的。不過電腦城也有個(gè)好處,就是售后方便,所以我就會(huì)跟客戶聊聊售后之類的。如果東西壞了,直接拿過來維修或者直接換就好了。比郵寄方便多了。

而一些購買筆記本的客戶,很多東西他們都不懂。比如電腦的cpu型號(hào)劃分,顯卡的型號(hào)、內(nèi)存條的品牌和硬盤大小。硬盤大小和內(nèi)存條的大小這個(gè)他們到是知道,畢竟越大越好,而顯卡和cpu的劃分就很難弄懂了,有時(shí)候我跟他們講解半天,其實(shí)都不如一句話,這個(gè)更貴更好。很多電腦城商家看客戶不懂,就喜歡忽悠人,幫他們選好機(jī)器后,又說沒貨之類的,給他們換個(gè)差不多的,然而實(shí)際上卻是給他們拿了臺(tái)實(shí)際售價(jià)差好幾千,性能更是沒法比的產(chǎn)品給他們,我沒有這么做。我認(rèn)為銷售,可以靠磨嘴皮子去打動(dòng)人家,但絕不能忽悠別人。因?yàn)檫@是在砸招牌,竭澤而漁。只有誠信實(shí)意的做生意,別人才會(huì)信任你,哪怕少賺一點(diǎn),但有了好口碑,別人也會(huì)向他的朋友推薦你這里,這樣才有利于長久的發(fā)展。

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個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五

沒想到啊,在學(xué)校里面的時(shí)候我還沒有怎么去考慮未來的工作方向,可轉(zhuǎn)瞬之間我就要成為一名畢業(yè)生了,這時(shí)候要是再不去考慮實(shí)習(xí)工作的話,那么怕是畢業(yè)都會(huì)受到影響,所以為了解決實(shí)習(xí)這個(gè)問題,我也是花費(fèi)了不少的心思和時(shí)間的,我去過不少的招聘會(huì),也在網(wǎng)上看過不少的招聘信息,可想找一份符合自己要求的工作的確是很有難度的,為了找到合適的實(shí)習(xí)工作花費(fèi)了我一個(gè)多月的時(shí)間。

尋找實(shí)習(xí)工作雖然比較難,但是在進(jìn)入了實(shí)習(xí)單位之后就會(huì)變得輕松了不少,至少不用再每天奔波在面試的路上了,也不用再苦苦等待公司人事是否給自己回復(fù)消息了。我現(xiàn)在所在的公司,是一家主要從事互聯(lián)網(wǎng)工作的企業(yè),我每天的工作需要利用電腦創(chuàng)造出一些有價(jià)值的東西出來,這就需要我擁有一顆靈活多變的大腦以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度才行,不然就無法順利的完成每一天的工作。在剛進(jìn)入公司的時(shí)候,我由于經(jīng)驗(yàn)少所以只能先跟著公司里面的老員工們學(xué)習(xí),看他們是如何處理工作上的業(yè)務(wù)和困難的,之后我也開始動(dòng)手實(shí)操了起來,就這樣,靠著自己的摸索和身邊同事們的指點(diǎn),我漸漸能獨(dú)立完善的處理好自己工作上的事宜了,但是我也沒有因此變得自傲,因?yàn)閺奈夷壳暗墓ぷ餍屎凸ぷ鞒晒麃砜矗揖嚯x老員工們的表現(xiàn)還差了挺遠(yuǎn)的,在加上我還只是實(shí)習(xí)生,還有許多工作任務(wù)還沒讓我去接手呢。

最初的時(shí)候,我每天要花費(fèi)不少的時(shí)間才能把自己手頭上的工作給做好,有時(shí)候在大家都下了班之后我才逐漸地完成了自己的任務(wù),后來我的效率提升上來了,這種情況就越來越少了,只要不是公司布置了一些額外的任務(wù),我也能準(zhǔn)時(shí)的做好自己的份內(nèi)之事。在公司里工作,給我?guī)淼母惺芫褪潜容^沉悶和嚴(yán)肅,畢竟公司和學(xué)校里面不同,這里可不允許出現(xiàn)嬉鬧的情況,閑聊都顯得多余,一般討論的就是工作上的事情,雖然這顯得有點(diǎn)無聊,但是工作就是工作,這也算是磨練心性的一個(gè)考驗(yàn)吧。

最后,我也要感謝xx公司給我的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在公司里面我的確學(xué)習(xí)到了不少的知識(shí)和技能,所以在接下來的日子里我會(huì)繼續(xù)努力下去的,爭(zhēng)取為公司多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)!

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十六

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,剛開始總是要經(jīng)歷一次實(shí)習(xí)工作,以下帶給一篇關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)。

期望能夠給您幫忙!

今年3月份,我正式走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對(duì)具體實(shí)習(xí)科目和工作都知之很少,由老師傅們帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在老師傅們的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并用心參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的土木理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作潛力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。透過實(shí)習(xí),使我對(duì)公司概況和工程細(xì)節(jié)有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。

在公司我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場(chǎng)勘察,計(jì)算工程量,制作工程施工計(jì)劃,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等都是公司的重要活動(dòng),決定了公司工程的區(qū)域性分配狀況,以及每個(gè)分公司能夠完成工程等狀況.由于缺乏經(jīng)驗(yàn),我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒批評(píng)我,而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好,我很受鼓舞,同時(shí)也很努力的去把事情做好。

實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對(duì)我來說最主要的是工作潛力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的潛力,如何學(xué)以至用,給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).自走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開始我本著用心肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,用心主動(dòng)的參與施工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計(jì)算、以及對(duì)企業(yè)的各種工程的了解,對(duì)企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長.同時(shí)認(rèn)真完成。

撰寫。

成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋狀況證明在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)潛力具備了1定的組織潛力和溝通潛力能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

實(shí)習(xí)收獲,主要有4個(gè)方面:

1、透過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)1步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

2、提高了實(shí)際工作潛力,為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。

透過實(shí)習(xí),我對(duì)我國房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后,借回校的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí),提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是透過自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,人生的價(jià)值觀。我一向以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢要買房子,要買車子,要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣1句話:“一個(gè)優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確,一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎“錢多少無所謂,關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問題!”檔次什么是檔次,就是你素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的……很多,這些才是真正的實(shí)力,這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多就應(yīng)追求深層次的東西,一個(gè)人要有他自己的內(nèi)涵!從一開始赤裸裸的來,到此刻即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間,就讓我如此受益非淺,如此感慨萬分!

我以“善用專業(yè)知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提升工作潛力”為宗旨,接觸社會(huì),了解社會(huì),從實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)自我。這次的實(shí)習(xí)收獲不少,此刻由我為你舉例:

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。在珠海免稅公司工作時(shí),因?yàn)槭羌o(jì)念品銷售,與別人談話的時(shí)候變多了。如何與顧客溝通,透過介紹紀(jì)念品的材質(zhì),收藏價(jià)值以及紀(jì)念好處,向顧客推銷紀(jì)念品,使顧客理解你的意見和推薦。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的潛力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的潛力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要簡(jiǎn)單應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣應(yīng)對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。在今后我要進(jìn)行正式工作,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,為自己的打好基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)之后,我感到自己有很大收獲:

一、待人要真誠。

踏進(jìn)店里,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,就應(yīng)是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通。

溝通是一種重要的技巧和潛力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。

三、要有熱情和信心。

其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到。

四、要主動(dòng)出擊。

當(dāng)你能夠選取的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,不明白你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選取,有些東西卻能夠選取。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

五、要講究條理。

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每一天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每一天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè),不是一個(gè)明智的選取。畢竟大學(xué)生的社會(huì)閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的,要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生,除了自身的潛力以外,還要借助個(gè)方面的人和事情。學(xué)會(huì)與人合作。畢竟路是人走出來的,所以我認(rèn)為,大學(xué)生畢業(yè)之后能去參加工作,在工作中,了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,認(rèn)識(shí)更多的人,觸及更多的事情發(fā)展?fàn)顟B(tài),理解各種各樣的信息,打好基礎(chǔ),等到時(shí)機(jī)成熟,在創(chuàng)業(yè)。

在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)金錢味十足、功利傾向突出的這天,我們不能再放任它在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中隨波逐流。作為學(xué)校及政府還包括社會(huì),理應(yīng)給創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造出足夠廣闊的空間,讓大學(xué)生有更理性和寬闊的創(chuàng)業(yè)選取,讓他們明白,創(chuàng)業(yè)不完全等于經(jīng)商,重要的是在于開始學(xué)會(huì)經(jīng)營人生事業(yè)。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。透過實(shí)踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

短期的實(shí)習(xí)讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。實(shí)習(xí)加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在實(shí)習(xí)中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年人的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十七

工作:

(1)在指導(dǎo)教師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課,上課前和上課后在指導(dǎo)教師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課。上課前和下課后應(yīng)該主動(dòng)地、虛心地向指導(dǎo)教師請(qǐng)教。

(2)在完成自己教學(xué)任務(wù)的同時(shí),還要積極聽實(shí)習(xí)同學(xué)或其他教師的課。聽課時(shí)要作好聽課記錄,并從教學(xué)法和教育心理學(xué)的角度出發(fā)進(jìn)行分析,寫出自己的收獲和建議,為撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)積累素材。

(3)認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃。如班主任工作計(jì)劃、個(gè)人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃等,按計(jì)劃落實(shí)本學(xué)期的.各項(xiàng)工作。

(4)認(rèn)真聽課、備課、上課、完成為期八周的美術(shù)教學(xué)工作,使教學(xué)技能在實(shí)踐中提高自己的課堂教學(xué)能力。

(5)認(rèn)真研究教材,做到每節(jié)課有明確的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),有明確的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,撰寫詳細(xì)教案,認(rèn)真?zhèn)湔n。及時(shí)寫出教學(xué)反思。

(6)要認(rèn)真布置、批改作業(yè)。批改要正確、及時(shí),評(píng)語要恰當(dāng)。對(duì)每次作業(yè)情況要及時(shí)作好記錄,要寫出本次作業(yè)的主要問題,并對(duì)問題作出分析,提出改進(jìn)辦法及輔導(dǎo)措施(尤其是對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)),作好講評(píng)。

(7)實(shí)習(xí)期間,組織出墻報(bào)及其他課外活動(dòng)。

(1)進(jìn)行班主任工作的實(shí)習(xí),要針對(duì)實(shí)習(xí)班級(jí)的情況采取有效的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,主持班會(huì)活動(dòng)。

(2)要學(xué)會(huì)做學(xué)生思想轉(zhuǎn)化的細(xì)致工作。了解他們的思想情緒,有針對(duì)性地進(jìn)行幫助教育。

(3)要學(xué)會(huì)指導(dǎo)班干部工作。實(shí)習(xí)期間個(gè)人工作總結(jié),在原班主任的指導(dǎo)下主持干部會(huì)議

(4)做好班主任的日常工作。如檢查學(xué)生紀(jì)律批改學(xué)生周記、開展文體活動(dòng)、完成實(shí)習(xí)學(xué)校的中心工作等,保證實(shí)習(xí)班正常的教學(xué)秩序和各項(xiàng)安全工作。不擅自批假,不擅自組織校外集體活動(dòng)或?qū)W(xué)生帶出校外進(jìn)行其他活動(dòng)。有意向可請(qǐng)示原班主任和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

(1)利用國慶假期,開展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)作準(zhǔn)備,鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。

(2)調(diào)查報(bào)告或科研論文。

(1)據(jù)自身情況寫工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。

(2)認(rèn)真寫好“感謝信”,收拾清理好自己的物品,做好返校交通安排。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十八

教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧兩周的實(shí)習(xí)生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)準(zhǔn)教師來說,都是非常重要的一步,是我們師范生將理論知識(shí)付諸于行動(dòng)的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實(shí)習(xí),接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高自己在社會(huì)中,在學(xué)生面前,在學(xué)校里的實(shí)際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識(shí)。這兩周的生活工作體驗(yàn),在指導(dǎo)老師吳鳳娟的幫助輔導(dǎo)下,我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會(huì)了作為一名教師的光榮與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累?,F(xiàn)將實(shí)習(xí)期間的教育教學(xué)工作的基本情況總結(jié)如下:

教學(xué)工作最基礎(chǔ)的方面是聽課,實(shí)習(xí)教學(xué)工作的第一件事也是聽課。實(shí)習(xí)期間的聽課不再是以前讀書時(shí)那種專門聽老師講課的內(nèi)容,而是聽指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法,講課思路等等;學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),和處理課堂的方法,與學(xué)生互動(dòng)的技巧等等。我第一次聽的課是我院副教授田素霞的一節(jié)離散數(shù)學(xué)的課,這節(jié)課內(nèi)容精煉、節(jié)奏緊湊、課堂氣氛活躍,讓我耳目一新。先是學(xué)生在課堂上學(xué)到什么、解決了什么問題,其次是教師對(duì)重難點(diǎn)的區(qū)分和處理,最后是師生交流情況等。這次聽課讓我覺得,學(xué)校教學(xué)要求的不僅僅是學(xué)科教育知識(shí),還有很多其它的技能技巧。自那天起,我根據(jù)課程表去聽課,做好詳細(xì)記錄,以能在最短時(shí)間內(nèi)提高自身水平。

教學(xué)工作的第二個(gè)方面就是備課。備課是教學(xué)的開始,備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容,還要和學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系,還要考慮學(xué)生原有的知識(shí)水平,學(xué)生的接受能力,學(xué)生對(duì)課堂的反應(yīng),教學(xué)實(shí)際情景等方面的情況。在備課的時(shí)候,我的教案教案一般是祥案,一字一句把上課的每一句話寫出來。在備好課后,首先要把教案交給吳老師修改,吳老師會(huì)告訴我哪些地方需要更多的加重,提醒那些地方該更多的與學(xué)生互動(dòng),那些地方注意引導(dǎo)學(xué)生勾勒重點(diǎn)等等。在老師指導(dǎo)完初稿后,會(huì)再次整理,整理后交給吳老師檢查,然后才可以上講臺(tái)講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真地對(duì)待,以爭(zhēng)取在講臺(tái)上發(fā)揮出更加好的效果。

教學(xué)工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺(tái)講課,這個(gè)步驟是把前面所有工作拿到實(shí)際環(huán)境中去的重要一步。在這個(gè)過程中,就可以看到每位教師的真正實(shí)力,每位教師是否在前面的過程中認(rèn)真對(duì)待,是否把上講臺(tái)講課當(dāng)作一件重要的事,是否對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。以前作為學(xué)生聽課,目的是學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在作為教師上課,是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣,我們的注意點(diǎn)就不一樣。剛看教材的時(shí)候,我覺得30分鐘怎么就說四五頁書;后來經(jīng)過備課、上課,我發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多,學(xué)生的接受能力有限,一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯(cuò)了。講課帶給我們最初、最大的感受是,講臺(tái)下坐著的雖然不是真正的學(xué)生,而是與自己一同實(shí)習(xí)的同學(xué)。他們不會(huì)像學(xué)生那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們?cè)诼牪幻靼椎臅r(shí)候會(huì)突然提問,以模擬最真實(shí)的教學(xué)過程。

教師既要講授知識(shí),又要注意課堂氣氛,并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。我在剛開始時(shí)心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不是十分強(qiáng),課堂出現(xiàn)了實(shí)習(xí)老師會(huì)經(jīng)常會(huì)犯的問題:備課“太完美”了,一直按自己的思路講,不夠顧慮到學(xué)生的反應(yīng);語速過快、提問技巧不夠到位等,但這些問題在經(jīng)過指導(dǎo)老師的提點(diǎn)后在后面的課中逐漸得到了改善和克服。

實(shí)習(xí)工作的最后階段是檢查教學(xué)效果的環(huán)節(jié)——說課,從中我可以知道自己上課中存在的問題,然后根據(jù)此進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。說課過程中,聽的對(duì)象不是學(xué)生,述說的也不是知識(shí)的傳授,而是面對(duì)同行敘事說理。最能反映說課本質(zhì)特點(diǎn)的部分,即“怎樣教”和“為什么要這樣教”的部分。特別是由于說課者的教學(xué)能力、水平綜合反映在教材處理上,所以說課中的教學(xué)過程這部分內(nèi)容更需要詳說、細(xì)說。說清楚教學(xué)過程有哪些環(huán)節(jié),這些環(huán)節(jié)是怎樣一步一步安排的,每個(gè)環(huán)節(jié)又有哪些內(nèi)容,這些內(nèi)容又是怎樣一步一步落實(shí)的等等,對(duì)于我們這些師范學(xué)生,一旦脫離了實(shí)際教材和具體內(nèi)容,突然感到無話可說了,也突然感受到了老師一名老師的要求不僅僅是淵博的知識(shí),教學(xué)方法和研究學(xué)生的能力同樣不可或缺!

以上就是教育教學(xué)工作的整個(gè)過程。在這個(gè)過程中,我做到了認(rèn)真仔細(xì)的備課,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,用心修改教案,重心放在講課上,課后虛心接受同學(xué)的建議,重新修改教案,認(rèn)真思考改進(jìn)教學(xué)過程等等。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真對(duì)待,使得我的課堂知識(shí)點(diǎn)到位,講課思路清晰,得到了指導(dǎo)老師的肯定。在講課的過程中,我深深的體會(huì)到作為一個(gè)老師,俗話說得好:要給學(xué)生一滴水,自己要有一桶水。我的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)還需要更多的改進(jìn)提升,以便更加有利于我的教學(xué)水平。

從整個(gè)實(shí)習(xí)來看,我覺得收獲很多。當(dāng)我第一次站在學(xué)生講臺(tái)上的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張,但現(xiàn)在我能非常自如地面對(duì)多位同學(xué);當(dāng)我第一次教課時(shí),我有點(diǎn)害怕他們不聽我的,會(huì)讓我很尷尬,但事實(shí)并不是這樣,他們很配合我的工作。在這一系列的過程中,我成長了,我學(xué)到了很多。但在這個(gè)過程中,我因?yàn)槌醮紊婕坝行﹩栴},如在處理學(xué)生緊急情況的時(shí)候,還沒有更多的經(jīng)驗(yàn)等。這些情況都還是需要更多時(shí)間的磨合才會(huì)得到提升的??偟膩碚f校內(nèi)實(shí)習(xí)教學(xué)工作方面我得到了很大的提高,這是我走向教師崗位的重要一課。

這次實(shí)習(xí),對(duì)我來講也算是上了一堂重要的社會(huì)課,受益匪淺。在這個(gè)過程中,非常感謝我的指導(dǎo)老師吳鳳娟老師,感謝我可愛的同組同學(xué),你們我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力,走入社會(huì),需要學(xué)習(xí)的東西還很多。只有堅(jiān)持自我,不斷努力,才會(huì)不斷的完善自己,取得成功。實(shí)習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來的路上我會(huì)做的更好。

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