通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自我反省和成長(zhǎng)的能力。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要梳理并整理好自己的思路，確保條理清晰。下面是一些關(guān)于如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
以老街時(shí)光為題篇一
青春，不曾散場(chǎng)；回憶，揮之不去；時(shí)光，未曾退去。
清晨，推開(kāi)窗戶，一縷馨香空氣沁入心脾。一抹陽(yáng)光直射入房間的地板上，心里也暖暖的。朝陽(yáng)是那么的惹人憐，襯得朝霞滿是稚嫩的色彩。放眼望去，湛藍(lán)的天空上還有不曾休息的模糊的圓月。太陽(yáng)的光芒，給大自然賦予了神秘的色彩。
在浩瀚的宇宙里，我們是比那些灰塵還要渺小的存在。我們?cè)诤诎道飹暝?，在殘酷的社?huì)中回回碰壁。
在這美好的清晨，是陽(yáng)光給我?guī)?lái)了快樂(lè)。驅(qū)走了心底的陰霾，留下了陽(yáng)光的味道！
放學(xué)后，走在校園的跑道上，享受著作為一名學(xué)生而快樂(lè)?；叵胫n堂上，講臺(tái)下那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，讓老師信心倍增。那朗朗的讀書(shū)聲，充斥著整個(gè)校園。
看著夕陽(yáng)西下，時(shí)而又輕風(fēng)吹過(guò)，秀發(fā)也隨風(fēng)飄散，格外的好看。舉起手，透過(guò)指縫的陽(yáng)光給人以無(wú)法言說(shuō)的情意在其中。
依稀記得那年，他來(lái)到我們班，而又意外的與他成了同桌。他比較靦腆、沉默寡言，竟然遇到了我這么瘋的一個(gè)女生坐同桌，當(dāng)時(shí)還想他能不能受得了呢。過(guò)了一段時(shí)間，可能是由于我太活潑的緣故，把他也拉動(dòng)了。他變得不再像以前不愛(ài)說(shuō)話，也打鬧了起來(lái)，我時(shí)常和他打著玩呢。一學(xué)期過(guò)去了，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我漸漸喜歡上了他，開(kāi)始關(guān)注他的一舉一動(dòng)，曾有多少次都想問(wèn)他喜不喜歡自己，后來(lái)還是打算把這份喜歡默默地藏在心底，只要他過(guò)得快樂(lè)就好。
這么久了，他沒(méi)有再出現(xiàn)過(guò)，我心底的這份喜歡依舊留在心底。
以老街時(shí)光為題篇二
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候但是，時(shí)間卻如滾滾東逝的江水，一去不復(fù)返。
如今，我已從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩成為一名初中生，十三個(gè)春秋轉(zhuǎn)眼流逝，而我只能眼睜睜地看著。
天空依舊那么藍(lán)，小草依舊那么青，我躺在靜謐的湖邊，回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，同學(xué)們依依不舍的神情；猶記得我和同學(xué)們說(shuō)過(guò)的一句話：“時(shí)光不老，我們不散！”可那又能怎么樣？還不是過(guò)眼云煙。呵，人生就像曾經(jīng)的幼稚與天真、曾經(jīng)的追逐與嬉鬧、曾經(jīng)的跌倒與爬起、曾經(jīng)的奮斗與拼搏都定格為一幅幅畫(huà)面，留在記憶的深處。
逝去的永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，當(dāng)繁華盡逝，我們都白發(fā)蒼蒼之時(shí)，幾十個(gè)春秋已從我手中溜走，像一根繡花針落入時(shí)間的大海中，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有了影子！徒留無(wú)窮的感慨。
俗話說(shuō)：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”在年少的日子里，我們?nèi)籼摱裙怅帲速M(fèi)這寶貴的時(shí)間，到垂暮之年，才懂得時(shí)間的珍貴，那只能是“空悲切了”。
過(guò)去的日子如輕煙，被威風(fēng)吹散；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；面對(duì)“譬如朝露”的人生我們能做的，只是珍惜現(xiàn)在！爭(zhēng)分奪秒，憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。
有人總認(rèn)為自己還很年輕，有的是青春有的是時(shí)間，政治還在幻想是美好的未來(lái)，但是對(duì)未來(lái)的憧憬猶如只有放而把握現(xiàn)在卻是在后面才有價(jià)值，因此只有牢牢地抓住生命中的每一分鐘，才是美好未來(lái)的保證，否則就會(huì)在五光十色的肥皂泡中蹉跎歲月，浪費(fèi)自己的青春年華。
以老街時(shí)光為題篇三
晨曦歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于從密集的高樓縫隙中穿了過(guò)來(lái)，灑在我家門(mén)前的柏油馬路上，泛著黯淡的光。我透過(guò)還不太明亮的窗子，看見(jiàn)幾輛匆匆駛過(guò)的汽車(chē)。早已厭倦這樣壓抑蒙塵的早晨。城市里的許多人，就跟他們坐的所謂豪華轎車(chē)一樣，因?yàn)槿找贡济υ诿?，發(fā)出從里到外的惡心味道。他們勢(shì)利的目光令我畏懼而厭惡，只想著趕快遠(yuǎn)離。
陽(yáng)光漸漸盛了起來(lái)，我瞇起眼睛，思緒飄飛到六年前，這條街還未翻修的時(shí)候。
六年前，這里是一條老得不能再老的街道。兩旁的水泥墻上爬滿了綠色的藤蔓，爬山虎碩大的葉子遮住了斑駁的房檐。更為老舊的泥墻角上，挺立著一些堅(jiān)韌的不知名植物。有一年在李爺爺家圍墻底下還長(zhǎng)了小小的草莓，我好奇地嘗了嘗，卻立即嫌棄地吐了出來(lái)，野生的根本比不上我家買(mǎi)的甜啊。老街是用一塊塊顏色已分辨不清的石磚鋪成的。聽(tīng)一些老人們說(shuō)，在路面的某個(gè)地方還刻有舊時(shí)期愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)，為這事，我和伙伴們興致勃勃地趴在每塊石磚上仔細(xì)搜索過(guò)。結(jié)果，弄得滿身泥的我遭到家人的一頓責(zé)罵。
街口有一棵特別粗的老槐樹(shù)，它是我的最?lèi)?ài)。我常常獨(dú)自在黃昏跑到槐樹(shù)下，輕輕摸摸它深褐色的裂紋，對(duì)著樹(shù)干上的“耳朵”，悄悄問(wèn)一些我感到迷惑不解的問(wèn)題。因?yàn)闋敔斦f(shuō)，年紀(jì)越大越有經(jīng)驗(yàn)，那這棵好幾百歲的槐樹(shù)一定是“上知天文，下知地理”了。我滿懷期望地等待答案，槐樹(shù)卻只是隨風(fēng)輕輕搖著稠密的樹(shù)葉，什么都不說(shuō)。我納悶地想，它究竟是不知道呢還是故意不告訴我。在我的認(rèn)知里，前一種原因是不可能了，那槐樹(shù)也太小氣了吧。我不滿地走回家，向母親抱怨，母親聽(tīng)后，居然笑了起來(lái)。我扁起嘴，瞪著母親，覺(jué)得大人真莫名其妙。
想到我那時(shí)的饞貓樣，我不由輕笑出聲，這才恍然發(fā)覺(jué)我仍立于窗前，而眼中不知何時(shí)已有了些濕意。我仰起頭，灰色的樓層擋住了視線，我仿佛看到老街長(zhǎng)長(zhǎng)的石磚路，街口的老槐樹(shù)在夕陽(yáng)余暉下漸漸模糊，劉奶奶的溫暖笑容暈染開(kāi)來(lái)，成為一幅已褪色的美麗圖畫(huà)。
老街已不復(fù)存在，時(shí)光永銘記在心。
以老街時(shí)光為題篇四
轉(zhuǎn)眼間，我便9歲了，常常想起一些在記憶里抹不去的時(shí)光。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽請(qǐng)了一位外國(guó)老師教我和一些小朋友的英語(yǔ)。每次，只要我們乖一點(diǎn)，聽(tīng)話一點(diǎn)，他就會(huì)和我們一起做有趣的游戲。
有時(shí)候，他甚至?xí)阉?個(gè)平板帶過(guò)來(lái)給我們玩。我們一直好奇他為什么有這么多平板。
每次我哥哥一回到我身邊，那家里立刻就變成了歡樂(lè)大本營(yíng)。他雖然不是帥哥，但是我好愛(ài)他，好愛(ài)好愛(ài)他——因?yàn)樗麜?huì)陪我玩游戲，會(huì)教我不會(huì)的題目，而別人家的哥哥都不會(huì)陪他們，只顧得自己玩游戲。
走，走，走，走，走，
我們大家手拉手，
走，走，走，走，走，
一同去郊游，
白云飄飄，春風(fēng)輕柔，
青山綠水我們樂(lè)悠悠。
…………。
歡快的歌聲在寬敞的教學(xué)樓里回蕩……。
時(shí)光已流失，讓我們享受著現(xiàn)在美好的生活，幸福的時(shí)光!
作者：尚義小學(xué)三(5)班黃琪珂。
公眾號(hào)：童心天地作文。
以老街時(shí)光為題篇五
不知什么時(shí)候，凝視著您夕日青絲中突然長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，那么刺眼！我真想放慢時(shí)光的腳步，不讓您衰老得如此突然！
曾經(jīng)您是那樣的活力四射。您的力氣很大，可以一下子抬起一袋大米；一只手能輕而易舉地拎起幾個(gè)裝在袋子里的西瓜；鄰居們從市場(chǎng)買(mǎi)了什么大物件回來(lái)，拿不動(dòng)的，總是找您幫忙；小時(shí)候，我和弟弟喜歡靠在您強(qiáng)壯的臂彎里，然后您就高高地把我們舉起來(lái)……我們的笑容，映射在您慈愛(ài)的眼里。
十多年來(lái)，您天天不辭辛勞地工作，十年如一日，卻從未見(jiàn)過(guò)您哪一天回家不是疲勞不堪的。日子平淡而溫馨地一天天過(guò)去，我終于漸漸地羽翼豐滿，您和媽媽也漸漸被歲月刻下了痕跡。我懂得給家做一些力所能及的事，而您卻未見(jiàn)輕松起來(lái)，為了積攢我的學(xué)費(fèi)，似乎更加操勞了，您的身體，已大不如從前。
以老街時(shí)光為題篇六
時(shí)光，像雪花落地一樣無(wú)可逆轉(zhuǎn)。
我經(jīng)常懷念童年，它安全耐用，質(zhì)地良好。更重要的是它沒(méi)有癮，不會(huì)帶予苦痛，而是心靈的歡悅，情感的放松。譬如閑暇時(shí)，腦?；芜^(guò)兒時(shí)躲在父親后邊，天真地認(rèn)為母親會(huì)找不到，而即使她知道，她也會(huì)四處尋找，“苦費(fèi)”一番心思后才終于抓到你。濃濃的愛(ài)溢滿心田。亦如孤單時(shí)，想想和小伙伴背著父母拿家里的廚具過(guò)家家，趁父母外出的時(shí)候把屋子里打造成一個(gè)密室東躲西藏的情景。其實(shí)身邊還是有那么一些人，一直陪伴著你?；蛘呤窃谑艽斓臅r(shí)候，回憶起蹣跚學(xué)步時(shí)一次次跌倒后爬起；牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)模糊懵懂后的豁然開(kāi)朗；硬著頭皮斷完奶后的習(xí)慣。人生沒(méi)有不能承受的傷痛，要學(xué)會(huì)在黑暗中忍耐，等待命運(yùn)的下一次召喚。
傷痛很肥沃，卻適宜生存。
近日在“圍脖”上看到這么一句話：人生就是定性、知事，選夢(mèng)，遇人，擇城，終老。當(dāng)時(shí)只是一略而過(guò)，尚未有所感想，之后又撞見(jiàn)四五次，配上一幅小有意境的黑白相片，可堪唯美，引人深思。
它不僅詮釋人生，更是時(shí)光。人生的起點(diǎn)，是生；弱點(diǎn)，是死；那過(guò)程呢？母親十月懷胎，然后在笑聲中哭著出世，之后定性，成為一個(gè)有感情的人；知事，成為一個(gè)懂感情的人；選夢(mèng)，學(xué)會(huì)做一個(gè)有理想，有追求的人；遇人，擇城，找到一個(gè)與你廝守的人，得一份養(yǎng)足天年的工作，尋一處容身之所，終老最后，在哭聲里含笑而走。這是一路腳印，是時(shí)光唯一給我們留下的我們活過(guò)的證據(jù)。而這個(gè)過(guò)程，是抗?fàn)帲煌Ｐ刂煲粋€(gè)蔚藍(lán)的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)它。
人生可以平凡，但不能平庸。至少要發(fā)過(guò)光，閃過(guò)亮點(diǎn)，燃燒過(guò)激情，并且真實(shí)地付出過(guò)。在時(shí)光隧道留下一份足跡，一陣余香，一場(chǎng)值得懷念的回憶。
以老街時(shí)光為題篇七
時(shí)光匆匆，飛快流逝。時(shí)光的腳步總是那樣的匆匆，誰(shuí)也無(wú)法挽留。時(shí)光在散步，而我們卻在長(zhǎng)大。歲月在流逝，而我們卻失去了最真實(shí)的自己。青春在荒廢，而我們卻懂得了更多。
我們努力，渴望改變自己，我們幻想，可以改變世界。但是，最終卻發(fā)現(xiàn)，一切辛苦都是徒勞。曾以為已徹底改變的東西，都已不知在何時(shí)悄然復(fù)蘇。就像人生無(wú)法改變死亡，死亡無(wú)法停滯時(shí)間。
小時(shí)候，我們像純白的梔子花，無(wú)不透出自己的純澈和真實(shí)。我喜歡那種明媚的笑容，它是最真實(shí)的，是最溫暖的。小時(shí)候，我們堅(jiān)持不懈，無(wú)懈可擊，爛漫天真。長(zhǎng)大后，我們努力學(xué)習(xí)，積極向上，為自己的目標(biāo)而奮斗。小學(xué)一、二、三年級(jí)，我們對(duì)未來(lái)一無(wú)所知，以童真面對(duì)生活，煩惱很少，一件微不足道的小事就可以使我們滿足。當(dāng)時(shí)的我們就連玩?zhèn)€老鷹捉小雞，也會(huì)開(kāi)心到不亦樂(lè)乎；當(dāng)時(shí)的我們就算考了一個(gè)一百分，也會(huì)激動(dòng)到蹦蹦跳跳；當(dāng)時(shí)的我們并沒(méi)有什么煩惱和心事，每天都以微笑來(lái)面對(duì)生活。時(shí)光帶走了我們的稚氣，帶走了我們的年少無(wú)知，留下了未知的冒險(xiǎn)和美好的回憶，留下了我們所需的珍惜。時(shí)光真的很快，它不會(huì)停留，更不可能停止。漸漸地長(zhǎng)大后，到了六年級(jí)，我們有了煩惱，有了心事?，F(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)緊張而又充實(shí)，忙碌而又開(kāi)心。學(xué)習(xí)更抓緊，作業(yè)更加多，休息的時(shí)間越來(lái)越少，為了今后能更好的生活，我們必須把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)楝F(xiàn)在是六年級(jí)，是小學(xué)的最后一學(xué)期，所以時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶，是我們無(wú)論如何都不能浪費(fèi)的，為了升上理想的初中我們更加努力。我們?cè)缟献x書(shū)，晚上自習(xí)，起早貪黑。每一節(jié)課我們都專(zhuān)心致志，絕不分心，只為這次考試，能拿出自己真正的實(shí)力和水平。
時(shí)光從我們身邊流逝，它來(lái)得匆匆，去得也匆匆，從不回頭。時(shí)光它帶走了很多，同時(shí)它也留下了很多，這是成正比的。不知從何時(shí)起，我們忘記了時(shí)光的蹤跡，忘記了他所帶了的快樂(lè)與憂愁，時(shí)光悄無(wú)聲息的來(lái)去匆匆。
時(shí)光請(qǐng)你走得慢一些！
以老街時(shí)光為題篇八
閑倚于窗邊，在柔和的太陽(yáng)光的照耀下，一手捧著醇香的奶茶，一手撐著腦袋，目光撒落于桌上的書(shū)前，不時(shí)望一眼街道上的車(chē)水馬龍，身在裊裊書(shū)香中徜徉，思緒隨之飄向遠(yuǎn)方。或許，在我的世界中，世間萬(wàn)物也莫過(guò)于此最美的時(shí)光。
常言道：“書(shū)，猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書(shū)，便是我精神的伴侶;書(shū)，便是我心靈的向往;書(shū)，更是我不可或缺的精神糧食。
自小，書(shū)便是我生活的一部分。我愛(ài)那《格林童話》《安徒生童話》的美滿的結(jié)局，一個(gè)又一個(gè)美好的故事使我強(qiáng)烈地感受到了人間的善良與純真，我也喜歡百看不厭的《西游記》，孫悟空的神通廣大，師徒四人去往西天取經(jīng)的九九八十一難，我更同情《霧都孤兒》中主人公的可憐與不幸。
現(xiàn)在的我更愛(ài)待在書(shū)店，在一個(gè)僻靜的角落里，捧著一本文學(xué)名著?！逗?jiǎn)愛(ài)》中的簡(jiǎn)獨(dú)立自主，有著美好的靈魂與對(duì)幸福的不懈追求;《紅巖》中重慶人民的奮勇反抗，共產(chǎn)黨員不畏強(qiáng)畏，誓死抗敵;《水滸》中梁山伯好漢，真可謂正義的化身。
書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。每讀一本書(shū)，便是一次內(nèi)心的享受，一次精神上的旅行，一次知識(shí)海洋中的徜徉。愿書(shū)香伴我度過(guò)每一個(gè)最美的時(shí)光，直到永遠(yuǎn)......
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以老街時(shí)光為題篇九
在于今天的八點(diǎn)亦是明天的八點(diǎn)。
永遠(yuǎn)走不出二十四小時(shí)的圈圈。
幸虧日歷偉大，
告訴人今天明天，
除夕一過(guò)既是來(lái)年。
人生的單程車(chē)走一站少一站，
永遠(yuǎn)回不到原站點(diǎn)。
瓜熟蒂落，覆水難收，
什么事讓人最發(fā)愁?
扭轉(zhuǎn)時(shí)光去倒流!
作者|王呂生。
公眾號(hào)：西南當(dāng)代作家雜志。
以老街時(shí)光為題篇十
最近，父親發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很流行看溫度計(jì)來(lái)增減衣服，而貪小便宜的他就在地?cái)偵咸袅艘粋€(gè)最便宜的，掛在了客廳里。
一天，父親看到了掛在客廳里的溫度計(jì)，便走過(guò)去看溫度，口中還念念有詞:“穿衣服要看溫度計(jì)?！彼豢?“十一度!那么冷，要給兒子多穿幾件了!”說(shuō)完便去招呼兒子起床去了。
“趙小冬，起床了!”“時(shí)間還早，讓我再睡會(huì)兒。”兒子說(shuō)?！霸缡裁丛?，你上學(xué)要遲到了!”這時(shí)，兒子才穿著睡衣，揉著眼睛從臥室里走出來(lái)。洗完臉?biāo)⑼暄莱赃^(guò)早飯后，父親便把兒子拉到身邊，要給他加衣服。他先拿了件棉襖過(guò)來(lái)，抖了抖，然后穿在了兒子身上。但看了又看，想了又想，覺(jué)得還缺點(diǎn)什么，看見(jiàn)他脖子空空的，便系了一條圍巾，口中還念叨著:“這樣就不冷了?！本瓦@樣兒子稀里糊涂地上學(xué)去了。
過(guò)了一段時(shí)間，老師打來(lái)電話說(shuō)兒子沒(méi)來(lái)上課。父親聽(tīng)了，很生氣。一邊給老師賠禮道歉，一邊想著該怎樣治治這臭小子。
放學(xué)后，兒子滿頭大汗地回到家里，脫下圍巾和棉襖丟在地上。父親看了之后，大聲吼道：“臭小子，你今天怎么沒(méi)去上課?”兒子氣急敗壞地喊道:“外面這么熱，你給我穿這么多干什么?人家都覺(jué)得我是神經(jīng)病，害得我沒(méi)敢去上課?！薄安豢赡馨?溫度計(jì)上說(shuō)今天只有十一度!”兒子看了看溫度計(jì)，冷笑一聲：“你這溫度計(jì)是壞的?！备赣H說(shuō):“不可能，不然家里怎么會(huì)這么冷?”父親看了看空調(diào)遙控器上的溫度，頓時(shí)啞口無(wú)言了。兒子冷笑道：“肯定又是地?cái)傌?”
以老街時(shí)光為題篇十一
我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你，在我心間。你的幸福，一直都是我心里的吶喊。
在這個(gè)寒冷的冬天，傷總是無(wú)處不在。雪飄過(guò)我的窗前，而我卻站在那里發(fā)呆。發(fā)現(xiàn)一路走來(lái)，一個(gè)人未免有點(diǎn)落單。
時(shí)間把我拉到了三年前，那個(gè)單純的女孩。人生若只如初見(jiàn)，就不會(huì)感到命運(yùn)的糾纏。是是非非，恩恩怨怨，這一路走來(lái)才發(fā)現(xiàn)都拋不開(kāi)。
上天的安排，命運(yùn)的注定，逃不了，躲不開(kāi)。就這樣以為，不思不念，不悲不喜，度過(guò)我余下的年華。
劃過(guò)我指尖的青春，漸行漸遠(yuǎn)的年華，似水流年已成追憶?；夭坏降淖蛱欤夭坏降膹那?，只能追，只能憶，只能思，只能念，卻不能回。
如果青春是一種色彩，那現(xiàn)在就該是斑斕。曾經(jīng)那些幸福的瞬間，那些甜蜜的記憶，那些快樂(lè)的人生，都是因?yàn)槟愣兊门c眾不同。
你曾說(shuō)過(guò)會(huì)牽著我的手，永遠(yuǎn)都不會(huì)放開(kāi)。我以為跟你在一起的每一天都是天荒地老，?？菔癄€，以為你就會(huì)這樣永遠(yuǎn)的在我身邊。
愛(ài)在，情就在。愛(ài)別離，情分就遠(yuǎn)離。以為我會(huì)陪著你走過(guò)每一個(gè)的春夏秋冬，以為我會(huì)陪著你走過(guò)一年又一年。
太多的以為，而如今卻只剩下了孤單單的一個(gè)人站在這里。曾經(jīng)的海誓山盟，曾經(jīng)的地老天荒，曾經(jīng)的十指相扣。
你說(shuō)你會(huì)讓我幸福的，就像現(xiàn)在這樣微笑著，幸福著，快樂(lè)著。此生不會(huì)辜負(fù)我的愛(ài)，永遠(yuǎn)都會(huì)在我的身邊。
在我每年生日的時(shí)候，你都曾對(duì)我許下諾言。這一生都會(huì)陪伴在我的身邊，這一輩子都會(huì)陪我過(guò)每一個(gè)節(jié)日，這一生一世都會(huì)牽著我的手。
曾經(jīng)幸福的，快樂(lè)的，你給我的，再也無(wú)法擁有。曾經(jīng)那個(gè)幸福的女孩，再也無(wú)法擁有快樂(lè)。擁有的總是不珍惜，失去的總是后悔莫及。
人生不能重新來(lái)過(guò)，如果時(shí)光可以回到從前，我不會(huì)讓你離去。海角天涯，都會(huì)跟著你，陪著你，粗茶淡飯，朝朝暮暮。
想你，會(huì)幸福卻也是我心底不可抹去的憂傷。幸福的笑臉，快樂(lè)的生活，簡(jiǎn)單的你陪伴在我的身邊，而如今物是人非。
說(shuō)過(guò)的話，幸福的語(yǔ)言，人生的美麗，一切都因你而變得美麗。曾經(jīng)在那個(gè)寒冬的冬天，你就是這樣溫暖了我的世界。
你給了我溫暖的陽(yáng)光，帶給了我心動(dòng)，帶給了意外與驚喜。愛(ài)，那么美好，那么讓人向往。是你給了我這一切，讓我體會(huì)到了愛(ài)的價(jià)值。
曾以為，你是我的天，你就是我的地，你就是我的港灣，你就是我的幸福，你就是我的肩膀，你就是我的唯一。
而如今，天涯咫尺，卻成為了最熟悉的陌生人，再也不會(huì)相見(jiàn)。我在佛前求了五百年，才換來(lái)今生與你的擦肩而過(guò)。
是不是我上輩子虧欠你的，注定要讓我今生來(lái)償還。美好的遇見(jiàn)，注定要受到傷害。矛盾，掙扎，煎熬，痛苦，都是愛(ài)的苦果。
窗外又飄著雪花，不知是喜還是憂。百感交集的心情，就好像昨天。我說(shuō)我怕冷，你說(shuō)我有呢，我會(huì)一輩子都為你暖手。
我總是不懂得照顧自己，總有你在我的身邊。嘮叨我，呵護(hù)我，保護(hù)我，疼我，愛(ài)我，就這樣你陪我走過(guò)了春夏秋冬。
有愛(ài)的日子，總是幸福的，哪怕只是一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句問(wèn)候，一個(gè)叮嚀，一個(gè)玩笑，一個(gè)擁抱，日子過(guò)的平淡而溫馨。
有愛(ài)的日子，總是晴天。有你的日子，就是幸福每天。以為這樣的日子會(huì)長(zhǎng)久，也以為這樣的時(shí)光會(huì)陪伴著我一輩子。
就那么以為，就那么被愛(ài)包圍，就那么為你幸福著。幸福的時(shí)光總是那樣的短暫，短暫的只能夠思，只能夠念，只能夠記，卻不能回。
幸福成為了一種成全，成全成為了一種無(wú)奈，無(wú)奈成為了一種煎熬，煎熬卻成為了我一生都走不出你的愛(ài)。
遺憾成為了我的美麗，回憶成為了我的塵埃，而你卻成為了我的曾經(jīng)，我的愛(ài)。過(guò)去了，往事如風(fēng)，隨風(fēng)而逝，消失不見(jiàn)。
回不到的從前，你就像風(fēng)箏斷了線，再也沒(méi)有交點(diǎn)。愛(ài)你，怎能恨你。愛(ài)你，怎能理解你。愛(ài)你，卻只能放了你。
給你最后的疼愛(ài)，是手放開(kāi)。答應(yīng)我，要好好的，要幸福的，不然我會(huì)后悔放開(kāi)你的手，放開(kāi)你對(duì)我的愛(ài)。
今生無(wú)怨無(wú)悔與你的相識(shí)相知相愛(ài)，一切都會(huì)隨著時(shí)間漸行漸遠(yuǎn)。我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你，在我心間。你的幸福，一直都是我心里的吶喊。
從此之后，天涯咫尺，用回憶取暖，把曾經(jīng)的幸福埋在心間。你是我曾經(jīng)的`愛(ài)，你是我曾經(jīng)的負(fù)擔(dān)，你是我曾經(jīng)的甜蜜，也是我曾經(jīng)的傷感。
我心固澹然。
如今看到很多熱銷(xiāo)書(shū)籍排行榜上充斥著各種諸如人際的博弈，官場(chǎng)論，人脈設(shè)計(jì)，狐貍經(jīng)，厚黑學(xué)，謀略論等等書(shū)籍，更多的書(shū)打著國(guó)學(xué)的旗幟，卻教給人們一些投機(jī)取巧，玩弄心機(jī)城府的功夫，不得不讓人喟嘆。就連小說(shuō)熱潮都被推上了宮斗宅斗的漩渦。
對(duì)于那些熱忱于權(quán)勢(shì)的行為，不禁讓我產(chǎn)生懷疑。掌握了這么些門(mén)道是否就真的能讓一個(gè)人掌握自己的命運(yùn)呢？難道掌握了這么些精妙就真的能讓人青云直上，聞達(dá)于世嗎？若是如此，古代的科舉考試要求對(duì)四書(shū)五經(jīng)，史學(xué)經(jīng)傳等都有較深的了解，也不見(jiàn)得每位通過(guò)考試選拔出來(lái)的官員都在朝堂之上如魚(yú)得水，而真正的掌權(quán)者也不見(jiàn)得都是在這方面研究很深的人。
我想一切的一切，最重要的還是回歸本心吧。就像哲學(xué)上所說(shuō)的，人的根本屬性是社會(huì)屬性。社會(huì)的一切紛繁復(fù)雜的關(guān)系歸根到底是人與人的關(guān)系。我想，處理好人與人的關(guān)系，最根本的是學(xué)會(huì)換位思考，替別人著想，就這么簡(jiǎn)單。
相關(guān)專(zhuān)題：關(guān)系掌握智慧人們。
雨的諾言。
沉睡了一整晚，
雨帶著相守的諾言，
在清晨的空中飄散，
叫醒還在睡夢(mèng)中的一個(gè)個(gè)房間。
/
撐一把只夠容納兩個(gè)人的油紙傘，
在雨中一路向前，
從空中往下看，
五顏六色將城市的街道渲染，
讓誰(shuí)感嘆！
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誰(shuí)在每一個(gè)日夜將記憶重翻，
誰(shuí)在記憶里總那么麻煩，
誰(shuí)又是誰(shuí)寵著的嬌懶？
在下雨的早晨對(duì)著天空大喊，
昨日的諾言，
那一只欠你的發(fā)簪，
放在書(shū)桌上伴著花瓣，
雨還在下，我望著路無(wú)邊。
以老街時(shí)光為題篇十二
年齡過(guò)了60,人自然老了,古詩(shī)云:塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑。白居易在老去的詩(shī)里感嘆的有點(diǎn)意義:“我去愧妻兒，冬來(lái)有勸詞。暖寒從飲酒，沖冷少吟詩(shī)。戰(zhàn)勝心還壯，齋勤體校羸。由來(lái)世間法，損益合相隨?！鄙钌罾斫獯嗽?shī)詮釋就是做到八愛(ài)。
愛(ài)自己。老了懂得愛(ài)惜自己了，原來(lái)都是關(guān)心愛(ài)護(hù)別人，現(xiàn)在想來(lái)愛(ài)自己才是重要的，愛(ài)護(hù)自己的健康有質(zhì)量的活著，少給兒女社會(huì)添還不該添的麻煩，意義所在。
愛(ài)時(shí)光。原來(lái)對(duì)時(shí)間不在乎，真正退下來(lái)了，靜下來(lái)了感到生命的短暫，余桑已晚，珍惜每一天，享受生活，感受生命“夕陽(yáng)無(wú)限好”。
愛(ài)自然。愛(ài)自然是天道自然的認(rèn)可，是對(duì)大自然的包容珍惜。狹義說(shuō)有條件旅旅游看看大自然的造化美，修養(yǎng)心態(tài)和胸懷，用積極的.理念認(rèn)識(shí)自己自然界的依存關(guān)系更要認(rèn)識(shí)存在和消失的意義。
愛(ài)伴侶。自己的老伴和自己風(fēng)風(fēng)雨雨不棄不離，老了還能相守，更要珍惜，關(guān)愛(ài)相互走好最后的人生。第二次握手的更要珍惜相遇，難得半路緣分，老之不易，好好牽手向前走去。
愛(ài)家庭。不管自己生活還是和兒女生活，家是港灣，作為父母是家的支撐，一切作為從家的意義而為，家不怕大，在于包容，家不怕小，在于溫馨。
愛(ài)社會(huì)。這里不想多啰嗦，就是愛(ài)社會(huì)存在的一切，就是一個(gè)賣(mài)混沌的也是為自己服務(wù)的，好好尊重相互依存的每一個(gè)人。
愛(ài)友誼。“愛(ài)出愛(ài)返，福往福至”。凡是生命中沉淀存在的友誼都要愛(ài)護(hù)。給朋友一個(gè)電話問(wèn)候，誰(shuí)有了困難給予力所能及的幫助，誰(shuí)有了幸事給予祝賀，友誼是家以外的溫暖。
愛(ài)下一代。理解子女兒孫們的難處，切不可倚老賣(mài)老以自己為中心，我們老了需要被照顧，但要恰到好處的處理生活中的事務(wù)。我們總是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)于下一代，對(duì)子女多做善意的指導(dǎo)，引導(dǎo)兒女子孫走好人生之路。
以老街時(shí)光為題篇十三
有些時(shí)候，青春中發(fā)生的事并沒(méi)有完滿的結(jié)局，卻終究學(xué)會(huì)了不羈的開(kāi)朗和飄散著淡淡憂傷的成長(zhǎng)。
從前，正是和你們?cè)谝黄?，我學(xué)會(huì)了下象棋，學(xué)會(huì)打乒乓球、籃球、羽毛球；我們?cè)诖蠼中∠锼实胤怕暣笮?；在雨后的梧桐?shù)下捉著低飛的蜻蜓。一起走過(guò)了那么精彩又獨(dú)一無(wú)二的童年，但親愛(ài)的小學(xué)伙伴們，我們都更清楚的，是那些埋藏在任天堂的舊時(shí)光，終將停在每個(gè)人的記憶里，久久揮之不去。
從這一站到下一站，唯有心靈，還踽踽獨(dú)行。我也許會(huì)哭，但我不會(huì)孤獨(dú)！我終于學(xué)會(huì)，在人群里用笑容溫他人，在形單影只的夜空下用繁星的光溫暖自己。
從黑夜里迸發(fā)的光，映得世界耀眼。我不是過(guò)客，嗒嗒的馬蹄聲是個(gè)美麗的邂逅，我是個(gè)歸人。歸不去童年，我將歸去青春的夢(mèng)園。
當(dāng)我們的歌聲停下來(lái)，這個(gè)夏天已然走遠(yuǎn)，我會(huì)在你的世界，留給你一個(gè)驕傲的背影。
春華秋實(shí)，成長(zhǎng)如夢(mèng)浮生！
我不會(huì)放歌，但我會(huì)淺淺地為你而吟；我不會(huì)跳舞，但我可以和你并肩走；我不會(huì)寫(xiě)詩(shī)，但我可以爬上屋頂為你摘星星；我不會(huì)彈琴，但我能把心交給你。
我在你們的任天堂走過(guò)了六年的舊時(shí)光，錯(cuò)過(guò)也得到了太多華麗的美好，如今朝夕待相見(jiàn)，我想念你們的背影。
朋友就是我在這任天堂里得到的'最奢侈的禮物，我用所有的真摯，感謝你們的溫暖，因?yàn)?，過(guò)去、現(xiàn)在，或遙遠(yuǎn)的將來(lái)，你們都會(huì)給我世界上最美好的友誼。
我無(wú)法用我粗淺的文字來(lái)抒寫(xiě)你們給我的感受，但對(duì)于你們給我的天堂和舊時(shí)光，卻永駐我心底。我只想再一次在夢(mèng)里和你們相遇，給你們一個(gè)大大的擁抱，淺淺的、深深的、永久的回憶。
以老街時(shí)光為題篇十四
那年九月，我們一個(gè)個(gè)都帶著忐忑的心情進(jìn)入校園，想看看自己期待已久的校園會(huì)是什么樣子的。今年六月，我們懷著激動(dòng)而不舍得心情去尋找更美好的生活。我們現(xiàn)在的離別，只是為了下次更好的重逢。
回首。
宿舍的歡笑、教室的回憶、這三年的時(shí)光，即將成為刻骨銘心的記憶。校園寧?kù)o如舊，但我們卻要作別西天的云彩，告別我們?cè)?jīng)的記憶。
離別讓人揮淚如雨，同學(xué)間往日的矛盾已化成做過(guò)往云煙；三年的朝夕相處，早已凝成了手足之情。命運(yùn)使大家相知在這里，一千多個(gè)日日夜夜相伴，情意已寫(xiě)進(jìn)入人生的'永恒，此刻，請(qǐng)你對(duì)曾經(jīng)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不要追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，年經(jīng)使希望，年輕不需要把友誼的缺憾帶入今后的生活?；赝祟^攢動(dòng)的食堂、窗明幾凈的教室，還有風(fēng)云叱咤的操場(chǎng)。我們將告別這里的一切，包括所有的眷戀與不舍、郁悶與追悔、希望與憧憬。
當(dāng)離別無(wú)可阻擋的來(lái)臨，我們只能收拾好青春的包裹，告別那些屬于月光，淚水和笑臉的日日夜夜，踏上新的征程。
悠揚(yáng)的歌調(diào)，細(xì)膩的歌詞，這是一首屬于我們的歌，一首青春造就的早晨。一個(gè)個(gè)悅耳的音符旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，時(shí)而曲折，時(shí)而激動(dòng)昂揚(yáng)，在我們的耳邊回蕩著，回蕩著……演繹者青春的風(fēng)采，詮釋著歲月的歲月的絢爛。
親愛(ài)的同學(xué)們，心情收拾好了嗎？我們不是離去，而是起航，揮一揮手，哪怕含淚也要笑著離開(kāi)！
我真心祝愿全體同學(xué)一路走好！不管走到哪里，永遠(yuǎn)記得寧?kù)o、美麗的母校！
以老街時(shí)光為題篇十五
歲月就象一條河，淺淺悠悠，沉淀了我們的激情，也滌蕩了我們淺薄的足跡。
三年的歲月，（9）班里，快樂(lè)永遠(yuǎn)是主旋律，只是，多了些煩惱的小夜曲。那些時(shí)光，那些事情，曾經(jīng)以為可以銘記一輩子，當(dāng)那些歲月化為回憶，我仿佛感覺(jué)到，該失去的已經(jīng)失去，該銘記的都刻在心里。
“翻著我們的照片想念若隱若現(xiàn)去年的冬天我們笑得很甜看著你哭泣的臉對(duì)著我說(shuō)再見(jiàn)來(lái)不及聽(tīng)見(jiàn)你已走得很遠(yuǎn)也許你已經(jīng)忘記我也許你已很難回頭……”
不是我們不懂得珍惜友誼，而是我們不懂得生活。三年，活在一個(gè)叫（9）班的天堂；三年，一個(gè)分享我的快樂(lè)和容納了我所有悲傷的地方；三年，就象是一場(chǎng)賭博，有的人連本帶利地贏回來(lái)，有的人，卻輸?shù)囊凰?；三年，囚禁我的不是中考所帶?lái)的壓力，而是（9）班這道美麗的風(fēng)景。
我是一個(gè)來(lái)自天堂的孩子，每個(gè)來(lái)自天堂的人都有一雙隱形的翅膀，他們帶著上帝的旨意。
我由一張充滿藝術(shù)氣味的畫(huà)變回了一張白紙，一張跟三年前一樣的白紙。不知道三年后，秋風(fēng)再一次將我送上旅程時(shí)，這張白紙是否會(huì)綻放出一樣絢麗的色彩。
我只是過(guò)客，還是歸人。
我就象一個(gè)斷了線的風(fēng)箏，無(wú)助地在空中飄蕩，不知什么時(shí)候，這個(gè)沒(méi)有被時(shí)間帶走的風(fēng)箏，才能回到那個(gè)已成回憶的天堂口。
那個(gè)斷了線的風(fēng)箏斷斷續(xù)續(xù)地隨著秋風(fēng)飄蕩，它來(lái)到了一個(gè)叫做未來(lái)的地方。這里有洋溢著綠光的森林，有黃金甲般絢麗的草原，有加勒比般浩瀚的海洋。然而，美麗的風(fēng)景沒(méi)有再次將我囚禁，我依然是過(guò)客，而不是歸人。曾經(jīng)的那個(gè)天堂口，無(wú)可替代。
突然，秋風(fēng)停了下來(lái)，風(fēng)箏拼命的掙扎也換不回能讓它停止下落的秋風(fēng)。風(fēng)箏把自己撕成一張張雪白的碎片。看啊，有一群白色的蝴蝶漫天飛舞。風(fēng)箏墜落的地方，依舊叫做未來(lái)，盡管風(fēng)景如畫(huà)，卻囚不住風(fēng)箏那顆渴望回到天堂口的心。
秋風(fēng)消失了，隱形的翅膀不在了。這一次，我成了歸人。盡管是一個(gè)完全陌生的地方。也許，這里會(huì)是下一個(gè)天堂口吧。
三年前，時(shí)光把我?guī)У搅艘粋€(gè)叫天堂口的地方；三年后，時(shí)光再次帶我展開(kāi)旅程，回去的軌跡被塵封在急速的旋律了，如此急速，沒(méi)有人可以幫我找到回到過(guò)去的軌跡。天堂口和我的距離，是世界上最遙遠(yuǎn)的距離。
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