撰寫演講稿時(shí)，可以參考一些優(yōu)秀的演講范文或者聽取一些經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者的建議。演講稿的開頭要吸引觀眾的注意，可以使用引人入勝的故事、名人名言等方式來(lái)引起共鳴。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。演講稿的撰寫需要充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造力和表達(dá)能力，所以在參考范文的同時(shí)，也要注意借鑒自己的思考和觀點(diǎn)，做到既保持個(gè)性又符合演講的規(guī)范和要求。大家一起來(lái)看看吧，相信會(huì)有不少收獲和啟發(fā)。%20演講稿是一種借助口頭語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)和交流的書面材料，它具有講述清晰、邏輯嚴(yán)密、用詞精準(zhǔn)等特點(diǎn)。通過演講稿，人們可以將自己的觀點(diǎn)、理念、感受等有條理地傳達(dá)給聽眾，激發(fā)共鳴和思考。演講稿可以用于各種場(chǎng)合，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部會(huì)議、公眾演講等。寫一篇演講稿可以幫助我們提升口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)思維邏輯和語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄錾难葜v稿呢？首先，我們需要明確演講的主題和目的，確保自己有一個(gè)清晰的表達(dá)目標(biāo)。其次，我們要進(jìn)行充分的資料收集和準(zhǔn)備，做到事先有備無(wú)患。同時(shí)，我們應(yīng)該注意言之有物，避免空洞和廢話，將內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)出來(lái)。此外，為了增強(qiáng)演講的吸引力和生動(dòng)性，我們可以采用一些修辭手法和語(yǔ)言技巧，如夸張、排比、反問等。最后，演講時(shí)的語(yǔ)調(diào)和儀態(tài)也是非常重要的，我們應(yīng)該注意聲音的抑揚(yáng)頓挫和身體語(yǔ)言的自然得體。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。演講稿的撰寫需要充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造力和表達(dá)能力，所以在參考范文的同時(shí)，也要注意借鑒自己的思考和觀點(diǎn)，做到既保持個(gè)性又符合演講的規(guī)范和要求。大家一起來(lái)看看吧，相信會(huì)有不少收獲和啟發(fā)。
薦書活動(dòng)演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
光陰似箭日月如梭，不知不覺，我們已經(jīng)在這學(xué)校待了六年，馬上我們就要畢業(yè)了，我要感謝美麗的母校，給了我知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無(wú)私的關(guān)愛，您對(duì)我們的恩情比山還高，比海還深。
今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的呼喚。
以后我們將要進(jìn)入中學(xué)去學(xué)習(xí)，還會(huì)進(jìn)入大學(xué)深造，會(huì)扛槍保衛(wèi)祖國(guó)的邊陲，會(huì)上山去找礦，會(huì)進(jìn)工廠去做工，會(huì)到廣漠的原野上去耕耘。我們還會(huì)奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但我們無(wú)論在什么地方，無(wú)論干什么工作，我們永遠(yuǎn)和這里心連心。老師們，請(qǐng)相信，我們?cè)谛碌牡胤揭欢〞?huì)保持“六一”班學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造，絕不會(huì)辜負(fù)你們的信任!
六年級(jí)一班的全體同學(xué)們，雖然我們畢業(yè)了，但你們還要繼續(xù)在其他地方學(xué)習(xí)和生活，希望你們今后要努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律。
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷(yin)切期望，現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福，在這個(gè)臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮;明天，母校將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮!同學(xué)們,請(qǐng)別忘記了,小學(xué)生活，我們共同走過!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
幼兒園大班畢業(yè)典禮致辭。
開場(chǎng)詞：
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
我們還要感謝大班所有的小朋友，因?yàn)槭悄銈兘o我們大班帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了歡樂，留下了美好的回憶。謝謝你們!
在這特別的日子里,我們幼兒園的大家長(zhǎng)__園長(zhǎng)媽媽有好多的話想對(duì)孩子們說(shuō),下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭。(謝謝園長(zhǎng))。
此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了，老師們有千千萬(wàn)萬(wàn)的祝福要對(duì)孩子說(shuō)，下面用我們熱烈的掌聲有請(qǐng)教師代表講話。
孩子們馬上要離開幼兒園了，他們有許多的話要對(duì)老師和爸爸媽媽說(shuō)，下面請(qǐng)聽聽幼兒代表講話。
哥哥姐姐畢業(yè)了，要上小學(xué)了，我們的`弟弟妹妹也有許多的祝福要對(duì)他們說(shuō)，下面歡迎中班幼兒代表講話。
今天是孩子人生中的第一個(gè)重要的畢業(yè)典禮，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)更是重要的日子。我們以熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表給大家講話。
謝謝家長(zhǎng)的祝福，我相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
三年前，孩子們只會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)，畫涂鴉式的畫，可是現(xiàn)在，他們會(huì)唱好聽的歌曲，會(huì)畫美麗的圖畫。這不，小家伙們想把自己的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看。有請(qǐng)3個(gè)班的孩子現(xiàn)場(chǎng)展示合作畫《我的夢(mèng)》。
三年前，孩子們只會(huì)吵著爸爸媽媽為自己做事，現(xiàn)在他們能主動(dòng)為爸爸媽媽做事，還能和爸爸媽媽合作了，下面有請(qǐng)孩子們和爸爸媽媽一起合作展示環(huán)保小制作。
三年前，孩子們邁著蹣跚的步伐拉著父母的手走進(jìn)幼兒園。三年后，他們放開父母的手，學(xué)會(huì)了跳繩拍球，他們迫不及待的想展示自己的風(fēng)采。瞧，小家伙用他們特殊的方式入場(chǎng)了。
孩子們動(dòng)感十足的展示，家長(zhǎng)們滿意嗎?那接下了聽聽故事大王給我們帶來(lái)的精彩故事。
(展示作品，幼兒說(shuō)出我的夢(mèng)展示手工制作，說(shuō)說(shuō)自己用的什么材料，制作的是什么)。
智力問答：大一班：動(dòng)物的出生方式有哪兩種?什么是胎生?什么是卵生?
大二班：植物的組成部分?
大三班：雨滴是怎樣形成的?
你覺得使用一次性筷子好嗎?為什么?
低碳生活，我們?cè)撛趺醋?
我們乘坐公交車時(shí)應(yīng)該注意哪些問題?
如果你和爸爸媽媽走散了，怎么辦?
放學(xué)路上應(yīng)該注意哪些安全問題?
你喜歡什么動(dòng)物?它屬于哪一類?
植物對(duì)人類有什么作用?
《成長(zhǎng)歌》：看了孩子們各方面的展示，覺得孩子們成長(zhǎng)的好快。我們的孩子不僅獲得了現(xiàn)有的本領(lǐng)，還對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《成長(zhǎng)歌》。
發(fā)獎(jiǎng)狀：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活即將結(jié)束，小學(xué)生活即將開始。
將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)獎(jiǎng)狀時(shí)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，想起可愛的小伙伴。下面請(qǐng)老師為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
《明天會(huì)更好》：孩子們，幼兒園的生活讓你們度過了快樂的童年，帶給了你們美好回憶。請(qǐng)你們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，一起邁向美好的明天。
結(jié)束語(yǔ)：美好明天，放飛夢(mèng)想!——xx幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
我代表全體老師祝愿小朋友們順利開始小學(xué)的新生活!
祝愿家長(zhǎng)朋友身體健康、工作順利。
薦書活動(dòng)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，在位的老師們：
首先我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家能在百忙之中來(lái)到我們毓秀中學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。我們一定抓住此次契機(jī)，讓我們?cè)诮虒W(xué)上更上一個(gè)臺(tái)階！
今天，參加會(huì)議的有，研訓(xùn)中心教研員：xxx；毓秀中學(xué)校長(zhǎng)張校長(zhǎng)，毓秀中學(xué)政史地教研組全體教師。
下面我們進(jìn)行教研活動(dòng)的第一項(xiàng)：請(qǐng)授課教師xxx老師談?wù)勛约哼@節(jié)課課前預(yù)設(shè)、課上生成和課后效果，重難點(diǎn)的把握及其突破等方面，談一下自己見解。
黃老師談了自己的構(gòu)想和實(shí)踐，并做了自評(píng)，聽了黃老師這節(jié)課，我們大家肯定也會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲等開誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。下面我們進(jìn)行，教研活動(dòng)的第二項(xiàng)：聽課教師評(píng)課首先，請(qǐng)黃娜老師談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
教研組長(zhǎng)評(píng)課（張富華）剛才大家就這節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，老師們對(duì)黃老師在整個(gè)課堂教學(xué)活動(dòng)中呈現(xiàn)的亮點(diǎn)做了充分的肯定，同時(shí)也對(duì)其存在的問題提出了寶貴的意見和建議，現(xiàn)在我談?wù)勎业姆ǎ?/p>
下面請(qǐng)毓秀中學(xué)校長(zhǎng)，張校長(zhǎng)，點(diǎn)評(píng)。
張校長(zhǎng)，對(duì)優(yōu)點(diǎn)給予了鼓勵(lì)，對(duì)不足給予了解決建議，讓我們收獲不少！下面進(jìn)行教研活動(dòng)的第三項(xiàng)：由地理學(xué)科的兼職教研員總結(jié)。
兼職教研員總結(jié)：我們大家談的都非常好，對(duì)于黃老師的亮點(diǎn)予以肯定，提的意見很中肯，從表情看來(lái)大家教研交流收獲不小，參加活動(dòng)的教師踴躍發(fā)言，交流氣氛熱烈。通過教研交流活動(dòng)促進(jìn)教育教學(xué)工作的發(fā)展，對(duì)老師查漏補(bǔ)缺，縮短與專家型教師差距有所幫助。對(duì)教師以后的努力方向指明道路。上課的教師談了示范課的設(shè)計(jì)思路，談了教師的職責(zé)，談了對(duì)課標(biāo)的理解，談了中考與平時(shí)教學(xué)的關(guān)系，談了學(xué)科間的滲透與結(jié)合。探討了如何找到提升政史地課堂教學(xué)質(zhì)量的突破口，借它山之石以攻玉，收到了“四兩撥千斤”之效。相信我們以后的交流更加密切，合作更加愉快，前景更輝煌。
相信趁著今天教研的東風(fēng)，我們的課堂改革一定會(huì)乘風(fēng)破浪、芝麻開花，一天更比一天好。下面進(jìn)行教研活動(dòng)第四項(xiàng)：懇請(qǐng)省評(píng)估的領(lǐng)導(dǎo)、專家，為我們提提指導(dǎo)性意見和建議。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的指導(dǎo)。
今天我們既分享了，課改中取得的碩果，也發(fā)現(xiàn)和解決了課改進(jìn)程中的一些問題。我相信：隨著課改的不斷深入，只要老師多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，我們的教學(xué)之花一定會(huì)爭(zhēng)香斗艷、絢麗多彩！
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
薦書活動(dòng)演講稿篇三
20五月的第二個(gè)周天5月10日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的：
1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、通過國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級(jí)開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開《感恩父母》的.主題班會(huì)。通過主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
三、活動(dòng)要求：
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。
感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。
3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
1.年幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案。
2.2015年五四青年節(jié)活動(dòng)方案【薦讀】。
3.2015年幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案。
4.2015年幼兒園親子活動(dòng)方案。
5.2015年小學(xué)父親節(jié)活動(dòng)方案匯編。
6.2015最新的小學(xué)六一活動(dòng)方案。
薦書活動(dòng)演講稿篇四
12月5日9:30——12:00我鎮(zhèn)針對(duì)轄區(qū)計(jì)生特殊困難家庭開展了“幸福家庭·暖冬慰問”活動(dòng)，為計(jì)生特殊困難家庭在寒冷的冬日送去了溫暖?；顒?dòng)吸引了21名大學(xué)生志愿者和15戶親子志愿者家庭的參與，志愿者分組去到12個(gè)村(社區(qū))的計(jì)生特殊困難家庭中進(jìn)行入戶慰問，此次為全鎮(zhèn)66戶失獨(dú)、傷殘家庭，共計(jì)116人送去了慰問，實(shí)現(xiàn)了慰問的全覆蓋。
活動(dòng)分為出征儀式和入戶慰問兩個(gè)環(huán)節(jié)，在出征儀式上彭鎮(zhèn)社事辦主任陳捷發(fā)表了講話，對(duì)志愿者表示熱切的`期盼，希望志愿者發(fā)揮自己的力量，關(guān)愛計(jì)生特殊困難家庭，志愿者也積極回應(yīng)表示會(huì)認(rèn)真完成探訪任務(wù)。
在探訪失獨(dú)家庭的過程中，志愿者為失獨(dú)家庭送去了米、油以及生活用品等物資，并與探訪對(duì)象熱情交談，了解他們的生活現(xiàn)狀。此外大學(xué)生志愿者幫助探訪對(duì)象清掃垃圾、擦玻璃等，而親子志愿者則與探訪對(duì)象一起制作繪畫燈籠，并將漂亮的燈籠送給探訪對(duì)象，為他們懸掛在家里，讓漂亮的燈籠溫暖探訪對(duì)象的心。
此次活動(dòng)從計(jì)生特殊困難家庭成員的需求出發(fā)，以愛心探訪慰問的形式，讓其感受到了黨和政府、社會(huì)各界的關(guān)心與支持，獲得心靈上的慰藉。同時(shí)，此次活動(dòng)通過探訪的形式讓志愿者的“奉獻(xiàn)·友愛·互助·進(jìn)步”的精神得到傳播，使志愿者精神感染到更多的社會(huì)群體，使更多人關(guān)注并幫助計(jì)生特殊困難家庭。
薦書活動(dòng)演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。同學(xué)們。大家晚上好。我是機(jī)電學(xué)院機(jī)電131班的唐浩亭。
今天我要給大家推薦的這本書，它非常有名。它是由著名作家路遙精心創(chuàng)作，全景式的展現(xiàn)了中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它曾獲得第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，被譽(yù)為茅盾文學(xué)獎(jiǎng)皇冠上的明珠，激勵(lì)萬(wàn)千青年的不朽經(jīng)典。想必大家已經(jīng)猜到它的名字了吧，我們一起大聲說(shuō)出來(lái)：《平凡的世界》。
對(duì)的我要介紹的這本書正是平凡的世界，它寫的是：在中國(guó)70年代中期到80年代中期近十年間的廣闊背景上，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象；勞動(dòng)與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會(huì)沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的道路。
第三部介紹的是孫少平到了煤礦，盡心盡力干活，從學(xué)生成了一名優(yōu)秀工人?？墒?，就在孫少平與田曉霞產(chǎn)生強(qiáng)烈感情的時(shí)候，田曉霞卻因在抗洪采訪中為搶救災(zāi)民光榮犧牲了，少安在磚窯蒙受很大損失后，在朋友和縣長(zhǎng)的幫助下再度奮起，通過幾番努力，終于成了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)主義建設(shè)的領(lǐng)頭人。卻沒想到，少安的`妻子秀蓮確診為肺癌。少平也為救徒弟受了重傷，但他并沒有消沉，又充滿信心準(zhǔn)備迎接迎接他新的生活與挑戰(zhàn)。
以上是這本書的簡(jiǎn)介，我推薦它的原因有二：
其一，它是對(duì)我影響最大的一本書，在高三那個(gè)緊張時(shí)期，我得病了，請(qǐng)假兩個(gè)月，回校之后我變得迷茫、恐慌、甚至有些墮落。我覺得我的命運(yùn)就是如此了，無(wú)意我看到了《平凡的世界》這本書，我仔細(xì)閱讀了它，我發(fā)現(xiàn)書中的主人公所受的痛苦和折磨比自己的多狠多，而且還是那樣的努力積極，借著自己的力量去奮斗，這激勵(lì)了我使我有了目標(biāo)不在沉淪。
其二，不否認(rèn)我們身邊有很多同樣在奮斗的人，但是也同樣有很多的人在墮落，我們大一新生尤為這樣。墮落是因?yàn)槲覀冃闹袥]有目標(biāo)，沒有理想?？赡苣阏J(rèn)為你自己受過的痛苦和折磨很多，但如果你讀過《平凡的世界》你肯定會(huì)有震撼，會(huì)覺得自己受過的那些痛苦和折磨根本都不值得一提，會(huì)像孫少平和孫紹安那樣努力的去生活，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
讀了平凡的世界你可能會(huì)為王滿銀整天無(wú)所事事而感到憤恨，你可能會(huì)為潤(rùn)葉那悲慘的婚姻感到不幸，你可能會(huì)為孫蘭香和金秀的懂事而感到欣慰，你可能會(huì)為孫少平和孫紹安努力拼搏而感到敬佩，你可能會(huì)為潤(rùn)生和金波的癡情感到心酸，你可能會(huì)為田曉霞的死而感到難過。這種種的種種只有你，也只有你自己讀了《平凡的世界》才能懂得?；蛟S會(huì)有和我不一樣的感受。我相信你肯定會(huì)有和我不一樣的感受。
薦書活動(dòng)演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：您們好!
首先感謝教育局黨委給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，本人**年參加工作，xx年任教務(wù)處副主任，**年任政教主任，**年任副校長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)教師。
“如何辦好城南中學(xué)”這是個(gè)考題，更是個(gè)課題。本人以為，在學(xué)校硬件建設(shè)到位，后勤保障跟上，確保學(xué)校安全的前提下，緊緊圍繞質(zhì)量主題，可以從以下幾個(gè)方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景。
一、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念，建設(shè)學(xué)校文化，讓師生對(duì)學(xué)校的未來(lái)充滿憧憬。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)民意，彰顯集體智慧。既要腳踏實(shí)地，又要仰望星空，實(shí)現(xiàn)短期計(jì)劃、中期規(guī)劃和長(zhǎng)期愿景相結(jié)合。通過規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳，制定規(guī)章制度，實(shí)施年度行動(dòng)計(jì)劃，讓規(guī)劃從紙上進(jìn)入師生的心中，落實(shí)到學(xué)校管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、解決“合與和”的問題。由于各校辦學(xué)理念、制度文化等方面的.差異，合并后必將影響到學(xué)校管理的效益。為了盡快縮短磨合期，一要積極營(yíng)造和諧的工作氛圍，構(gòu)建有效的溝通渠道，組織群體活動(dòng)，讓教師感受到被關(guān)愛。二是通過制定規(guī)劃，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、制度文化等方面的認(rèn)同，減少內(nèi)耗，做到合而和，和而同。
2、管理好兩支隊(duì)伍。建設(shè)一支想干事、能干事、干成事的干部隊(duì)伍。通過競(jìng)聘上崗，選拔一批想干事、能干事的骨干進(jìn)入班子隊(duì)伍。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，提升管理水平。樹立服務(wù)意識(shí)和合作意識(shí)，真抓實(shí)干，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，引領(lǐng)全體教師把事干成干好。建設(shè)一支會(huì)育人、擅教學(xué)、有幸福感的教師隊(duì)伍。積極開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)，在教師中樹典型揚(yáng)正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，愛生如子，專心教書，精于育人。實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，積極為教師成長(zhǎng)提供機(jī)會(huì)搭建平臺(tái)，實(shí)施“333行動(dòng)計(jì)劃”，以校本研修為抓手，開展磨課、賽課、評(píng)課和專題研討等系列活動(dòng)，著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力，讓教師享受到專業(yè)成長(zhǎng)的幸福與快樂。
三、堅(jiān)持德能并重，給力學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
2、堅(jiān)持能力為重。充分利用校內(nèi)外資源，開展以體育、藝術(shù)、科技和人文為主的綜合實(shí)踐活動(dòng)，并做到有教材、有師資、有課時(shí)。通過舉辦體藝節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
3、培育學(xué)校特色。注重校園文化建設(shè)，充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源，加大學(xué)生的閱讀量，逐步形成學(xué)校閱讀特色;實(shí)施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程，通過閱讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身的幸福奠基。
四、進(jìn)一步深化“輕負(fù)高質(zhì)”，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
1、聚焦課堂教學(xué)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式，統(tǒng)一思想，熟悉操作流程。以校本教研為抓手，通過上研究課、聽評(píng)課、課例研究和專題研討等形式，讓教師全面進(jìn)入課堂教學(xué)改革。實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)先行、骨干示范、全員參與”的行動(dòng)策略，開展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，真正踐行先學(xué)后教，有效實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”。
2、精致常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)管理指南》，精細(xì)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測(cè)試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理，建立配套的常規(guī)管理制度，認(rèn)真落實(shí)集體備課、作業(yè)批改的“四個(gè)凡是”要求和尖子生、邊緣生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)，加強(qiáng)命題研究，編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫(kù)，向流程要質(zhì)量，向管理要效益。
3、重視質(zhì)量監(jiān)控。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組，采用推門聽課、跟蹤調(diào)查的方法，為教師的課堂教學(xué)把脈，全面提高教師的課堂教學(xué)效益。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機(jī)制。重視質(zhì)量分析，對(duì)質(zhì)量波動(dòng)異常、停滯不前的學(xué)科教師，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法，對(duì)教師進(jìn)行警示，并幫助分析原因，尋找對(duì)策，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
以上僅是個(gè)人的淺見，不當(dāng)之處敬請(qǐng)指正。如果本次競(jìng)爭(zhēng)失利，一定不會(huì)氣餒，會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)工作。若有幸競(jìng)聘成功，我愿意同全校師生員工一起努力奮斗，播種希望，期待收獲。
謝謝大家!
更多。
薦書活動(dòng)演講稿篇七
敬愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
期盼已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)今日隆重開幕了。在此，我代表學(xué)校對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開表示熱情的慶賀！對(duì)細(xì)心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的德育處和體育組老師表示真誠(chéng)的謝意，向全體裁判員、運(yùn)動(dòng)員和大會(huì)服務(wù)人員致以親切的問候和崇高的敬意！
各位老師，各位同學(xué)，學(xué)校體育是我國(guó)教化方針的重要組成部分，增加青少年體質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，是關(guān)系國(guó)家和民族將來(lái)的大事。教化部于20xx年啟動(dòng)了“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，以吸引廣闊青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，主動(dòng)參與體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮。因此，飄揚(yáng)著“xxxx樹人”靈魂的'xxxx校內(nèi)里，運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是體育賽事，更重要的是一門課程，已經(jīng)成為學(xué)校文化的重要組成部分，是對(duì)學(xué)校體育水平的一次集中檢閱，也是學(xué)校素養(yǎng)教化的一次真實(shí)展示，是我校師生精神風(fēng)貌的一次全面檢閱，更是對(duì)運(yùn)動(dòng)員身體素養(yǎng)、競(jìng)技水平、心理承受力等綜合素養(yǎng)的考驗(yàn)，同時(shí)又是對(duì)各參賽班級(jí)集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、堅(jiān)韌拼搏精神的綜合體現(xiàn)。所以，希望全體xxxx人要以飽滿的熱忱，昂揚(yáng)的斗志，勇于拼搏的精神投身到各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中去。裁判員要嚴(yán)格競(jìng)賽規(guī)則，公允、公開、公正裁決，以我們細(xì)致規(guī)范的工作為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好服務(wù)，維護(hù)賽場(chǎng)紀(jì)律，保證賽場(chǎng)平安和諧和高效有序。各位運(yùn)動(dòng)員要遵守紀(jì)律，聽從裁判，要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、堅(jiān)韌拼搏，重在參加，“友情第一、競(jìng)賽其次”的精神，做到“勝不驕，敗不餒”，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上比思想、比作風(fēng)、比紀(jì)律、比技術(shù)，賽出風(fēng)格、賽出友情、賽出團(tuán)結(jié)、賽出成果，充分呈現(xiàn)出我們xxxx學(xué)子的精神風(fēng)貌，讓賽場(chǎng)成為師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所，讓賽場(chǎng)成為別樣的和諧的教室。同時(shí)希望同學(xué)們要明確，運(yùn)動(dòng)會(huì)僅僅是學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)和強(qiáng)身健體的多種方式中的一種，最關(guān)鍵的是我們要抓好平常的早操、課間操、體育課、體鍛課、眼保健操、籃球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽、乒乓球競(jìng)賽等諸多鍛煉，確?！懊刻戾憻捯恍r(shí)”。
總之，運(yùn)動(dòng)健身關(guān)鍵在于主動(dòng)主動(dòng)，關(guān)鍵在于仔細(xì)到位，關(guān)鍵在于廣泛參加，關(guān)鍵在于堅(jiān)持不懈，大家行動(dòng)起來(lái)吧！
最終，再次代表學(xué)校和全體師生預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿勝利！
感謝大家！
薦書活動(dòng)演講稿篇八
大家下午好！我是來(lái)自新華中學(xué)高二（1）班班主任肖擎。
金秋十月，丹桂飄香。今天，很高興能作為老師代表，參加由揚(yáng)州報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)、匯銀集團(tuán)等聯(lián)合開展的教師“最美笑臉”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。
人們經(jīng)常會(huì)把學(xué)生比喻為祖國(guó)的花朵，而老師則是辛勤的園丁。秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，而對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，學(xué)生的健康成長(zhǎng)，就是對(duì)我們最好的回報(bào)。作為一名中學(xué)教師，我始終堅(jiān)持教學(xué)科研，曾獲得揚(yáng)州市教師大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)，省“師陶杯”論文評(píng)比特等獎(jiǎng)；作為班主任，我始終關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，所帶班級(jí)無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是各類合唱、體育比賽，均名列前茅。
在這里，我要感謝揚(yáng)州報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)以及匯銀集團(tuán)等，教師“最美笑臉”活動(dòng)為展現(xiàn)教師的精神風(fēng)貌搭建了良好的平臺(tái)，在全社會(huì)引導(dǎo)、營(yíng)造尊師重道的氛圍，讓老師從幕后走到了臺(tái)前。
最后，預(yù)祝本次教師“最美笑臉”活動(dòng)圓滿成功！
謝謝大家！
薦書活動(dòng)演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
首先要感謝公司給我這次機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛，感謝這一年多對(duì)我的大力支持。
我叫xx，來(lái)到xx公司已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，一年多的時(shí)間里，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影;也許失敗，我才體會(huì)到一句鼓勵(lì)的真誠(chéng);也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。
記得剛來(lái)公司的時(shí)候我是一個(gè)不愛說(shuō)話的人，因?yàn)閷?duì)這個(gè)行業(yè)，對(duì)產(chǎn)品非常的陌生，來(lái)到公司的目的只有一個(gè)，那就是我要養(yǎng)活我自己，我要在這個(gè)城市里立足，對(duì)于一個(gè)沒有學(xué)歷，沒有背景的一個(gè)農(nóng)村的女孩來(lái)說(shuō)我只有勤奮和努力，在我跌跌撞撞的工作了3個(gè)月的時(shí)候，我遇到了一位阿姨，當(dāng)她看到性格急燥的我的時(shí)候，她批評(píng)了我，并且指導(dǎo)了我，她告訴我她們這個(gè)年齡的人都午休的習(xí)慣，如果我去的時(shí)候還沒有睡醒便會(huì)打擾到他們的休息，她還告訴我，凡事要慢慢來(lái)，不要著急，不要急功近利，我牢牢的記住了她的話，并且在做每件事之前都會(huì)想起她的話“不要著急”這4個(gè)字將會(huì)讓我受用一生。走出家門，我走向社會(huì)，生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待顧家，對(duì)待困難。
所以，每天我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天，最后我用我最真誠(chéng)的心感謝大家對(duì)我的關(guān)心和支持。
薦書活動(dòng)演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《少先隊(duì)：光榮的組織》。
我們剛剛度過了一個(gè)神圣而偉大的節(jié)日，那就是祖國(guó)母親62周歲的生日，當(dāng)我們還沉浸在濃濃的節(jié)日氣氛里的時(shí)候，我們?nèi)w少先隊(duì)員又將迎來(lái)一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，大家知道是什么節(jié)日嗎?10月13日——一個(gè)和祖國(guó)母親生日一樣特別的日子：中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
1949年10月13日，是我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的日子，就在這一天，黨中央、團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于建立中國(guó)少年兒童隊(duì)的決議》。從此，少先隊(duì)員有了自己的節(jié)日，自己的組織。1953年，團(tuán)中央決定將“中國(guó)少年兒童隊(duì)”改名為“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”，“先鋒”這樣一個(gè)富于教育意義的稱號(hào)加之于少年兒童的組織，主要是教育兒童學(xué)習(xí)先鋒的榜樣，繼承他們的事業(yè)，沿著中國(guó)共產(chǎn)黨和革命先輩們?yōu)槲覀冮_辟的道路勇敢前進(jìn)!
伴隨著冉冉升起的五星紅旗，我們就要迎來(lái)第62個(gè)建隊(duì)日了?？纯次覀冃厍暗募t領(lǐng)巾，回顧中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過的每個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，我們驕傲，我們自豪，我們更加堅(jiān)定自己的信念：為共產(chǎn)主義而奮斗!
民族精神代代相傳：熱愛祖國(guó)，我們努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng);熱愛家鄉(xiāng)，我們勤儉節(jié)約，保護(hù)環(huán)境;熱愛父母，我們獨(dú)立自主，勇?lián)?zé)任;熱愛伙伴，我們手拉著手，一起快樂前行!在鮮艷的國(guó)旗下，在現(xiàn)代化的今天，我們?nèi)匀徊荒芡洖樽鎳?guó)的繁榮做出巨大貢獻(xiàn)的老一輩們——毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平、錢學(xué)森、鄧稼先……是他們讓我們懂得了胸前的紅領(lǐng)巾的含義，懂得了紅領(lǐng)巾就是每天都在看著我們的一雙明亮的眼睛。有了她，我們就會(huì)在課堂上踴躍積極，在知識(shí)的海洋里暢游;有了她，我們就會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候，熱情向前;有了她，我們就會(huì)在父母疲憊的時(shí)候，輕輕地拍打他們的臂膀;有了她，我們就會(huì)在想要放棄的時(shí)候，重新振作，勇往直前!
少先隊(duì)員們，你們?cè)谛@里龍騰虎躍，嬉戲玩耍，探尋真知，成為了校園里一道生機(jī)盎然的風(fēng)景。希望你們珍惜幸福快樂的校園生活，磨礪意志，鍛煉能力，努力成為西辛營(yíng)學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)子。
親愛的輔導(dǎo)員們，校園里處處是你們忙碌的身影，與孩子談心，伏案?jìng)湔n，批改作業(yè)，你們用愛與智慧書寫著生動(dòng)的教育故事。是你們，在少先隊(duì)前行的道路上，留下了堅(jiān)實(shí)的足跡。
最后，祝輔導(dǎo)員青春洋溢，工作順利!祝少先隊(duì)員們快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)!
薦書活動(dòng)演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
在校團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各學(xué)生社團(tuán)同學(xué)們的共同努力下，xx大學(xué)第x屆社團(tuán)文化節(jié)今天開幕了。本屆社團(tuán)文化節(jié)以“舒展生命的羽翼，抖動(dòng)青春的翅膀”為主題。社團(tuán)文化節(jié)期間，將舉行社團(tuán)文化節(jié)開幕式、社團(tuán)精品特色活動(dòng)展示等。這些活動(dòng)將吸引更多的同學(xué)加入到社團(tuán)活動(dòng)中來(lái)，對(duì)推進(jìn)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，必定會(huì)產(chǎn)生重大影響。為此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政對(duì)這次社團(tuán)文化節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀，向長(zhǎng)期以來(lái)為社團(tuán)發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的師生們表示衷心的感謝。
高校學(xué)生社團(tuán)是高校學(xué)生自愿組成，為實(shí)現(xiàn)成員共同意愿、按其章程開展活動(dòng)的學(xué)生組織，是高校第二課堂的重要組成部分，是大學(xué)生素質(zhì)拓展的核心內(nèi)容之一，是校園文化建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景線。它既是大學(xué)生鍛煉能力、施展才華的舞臺(tái)，又是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，對(duì)培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人具有重要的作用。
一所高校，學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量和質(zhì)量在很大程度上反映了其校園的文化面貌。高校學(xué)生社團(tuán)在校園中激蕩青春，揮灑熱情，甘于奉獻(xiàn)，為大學(xué)生展現(xiàn)和塑造自我提供了一個(gè)不可多得的平臺(tái)。學(xué)校黨委高度重視學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，始終把學(xué)生社團(tuán)作為加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要渠道。我們一定要建設(shè)好這個(gè)平臺(tái)，利用好這個(gè)平臺(tái)，讓廣大青年學(xué)生在這個(gè)大舞臺(tái)上自我創(chuàng)造、健康成才。希望社團(tuán)聯(lián)合會(huì)充分發(fā)揮在社團(tuán)建設(shè)中的核心作用，繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作，積極扶持，加強(qiáng)指導(dǎo)，規(guī)范管理，促進(jìn)發(fā)展。各學(xué)生社團(tuán)必須堅(jiān)持按照社團(tuán)章程，獨(dú)立自主地開展好活動(dòng)，改進(jìn)活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，努力打造精品活動(dòng)和社團(tuán)品牌，切實(shí)發(fā)揮社團(tuán)組織在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和加強(qiáng)思想政治教育中的重要作用。
我相信，在同學(xué)們的共同努力下，我校學(xué)生社團(tuán)一定會(huì)繁榮發(fā)展，社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量一定會(huì)逐步提高，xx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展前景一定會(huì)更加美好。
最后，預(yù)祝本屆社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)圓滿成功！
薦書活動(dòng)演講稿篇十二
幼時(shí)的我，曾有這樣一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后成為一名幼兒教師，在開滿鮮花的草地上和天使般可愛的孩子一起做游戲。在xx年市教師招聘考試中，我被錄用，成為一名光榮的人民教師。只不過，我的學(xué)生是一群不大不小的青春期的孩子。
我班現(xiàn)有45名學(xué)生，其中有21名學(xué)生是住宿生，他們沒有父母在身邊照顧，疏于照管有些孩子變得頑劣了，又正處于青春期，思想波動(dòng)也大。這給我的工作帶來(lái)了很大的壓力。
其中有一個(gè)男孩比較特殊，性格靦腆，不愛講話，每天眉頭緊鎖好象有什么心事，學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想。而且每天穿著一雙手工做的花布棉拖鞋，這是90后的孩子根本不會(huì)穿的。看到了這些我主動(dòng)與他交談，他卻總是把自己封閉起來(lái)，好象怕別人知道他內(nèi)心的秘密似的。不愿向我吐露心聲。沒辦法我只能與家長(zhǎng)取得了聯(lián)系。家訪中，我得知趙旭朋同學(xué)家住團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)，是單親家庭的孩子，母親三年前在地里干活不幸被雷擊死。當(dāng)時(shí)的他剛剛上小學(xué)四年班，母親的突然離去讓這個(gè)原本天真、幸福的男孩，一下子變得性格內(nèi)向、沉默寡言，不愿與人溝通。他的父親在家又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，好不容易盼到孩子上了初中，把他送到市里的姑姑家生活，自己去了外地打工掙錢，一年也回不來(lái)一兩次。
我知道這一切之后，就找他談心，一起談學(xué)習(xí)、談生活，他的話很少，尤其談到家庭生活這一話題時(shí)，他很沉默。我很為他難過，這個(gè)孩子原本應(yīng)該在媽媽懷里撒嬌的年齡，卻承受了如此大的'打擊，真的是難為他了。我對(duì)他說(shuō)：媽媽雖然不在，但她正在天堂遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你呢。爸爸也不在身邊，但你的身邊還有姑姑，有老師，還有同學(xué)們，你并不是一個(gè)人。淚水在他的眼睛里打轉(zhuǎn)，我的眼睛濕潤(rùn)了。后來(lái)我們談了很多，我也鼓勵(lì)了他。又安排他和班長(zhǎng)李金宇一桌，李金宇他是一個(gè)性格外向，有思想，上課比較活躍的學(xué)生。在他的帶動(dòng)下，經(jīng)過一段時(shí)間，趙旭朋有了很大的變化，上課能夠主動(dòng)舉手回答問題了，和其它的同學(xué)關(guān)系相處的很融洽?？匆娝n下和同學(xué)們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑的很開心，課上積極思考很認(rèn)真，我的心情也格外的好。我找到了夢(mèng)想中和小天使們一起玩的感覺。
記得一次會(huì)議上，教育局的張局長(zhǎng)說(shuō)過：“既然你選擇了教師這個(gè)職業(yè)，這就意味著奉獻(xiàn)?！蔽疫€覺得，奉獻(xiàn)中還能體會(huì)到工作的樂趣，生活的多彩。我真心真意地愿為孩子們撐起一片晴朗的天空，幫助他們快樂健康地成長(zhǎng)。
薦書活動(dòng)演講稿篇十三
各位來(lái)賓，親愛的騎友們:。
晚上好!
今天站在這里，心情有些忐忑。因?yàn)榕_(tái)下聚集著太多優(yōu)秀的騎行者，不知道我拙劣的言辭能否代表你們的心聲。但是作為騎行隊(duì)伍中一名親力親為者，相信我和你們一樣在騎行之路上收獲了太多的感悟與感動(dòng)。
首先感謝xx俱樂部提供這個(gè)平臺(tái)，引領(lǐng)我們走入時(shí)尚健康愉悅身心的生活，給眾多閑暇休憩的人們提供了親近自然的機(jī)會(huì)；讓我們閑適的生活多了一份明凈的快樂，讓平淡的生活充滿了激情。在此真誠(chéng)致意xx俱樂部；騎行之路有您相伴，溫暖常駐心間。
其次感謝騎行，開拓了視野，讓我們結(jié)識(shí)了眾多優(yōu)秀善良之人。在我們騎行隊(duì)伍中，有位高大溫情的大哥，一個(gè)人單車環(huán)行山東半島，用身心抒寫著對(duì)騎行的執(zhí)著與熱愛。青海湖之畔、紅葉谷雨雪之旅，微山島臺(tái)兒莊雨中之行，臨沂大洼深谷探幽，銀杏園賞析美景，作為發(fā)起人，引領(lǐng)者，帶給我們騎行者太多的快樂。我們都習(xí)慣的叫他胡子哥。他的名字叫xx。在這里讓我由衷地說(shuō)一聲：謝謝！騎行隊(duì)伍中有你，一定會(huì)精彩紛呈。
曉風(fēng)殘?jiān)拢浅８挥性?shī)意的名字，讓我們想到幽靜的夜晚，溫婉的詩(shī)句。在我們騎行行列中，他卻是最富有激情和實(shí)力的騎行者。三天的環(huán)青海湖騎行，作為領(lǐng)騎者，他帶領(lǐng)我們圓滿的完成了心靈之旅。俱樂部一次次長(zhǎng)途都有他強(qiáng)健的英姿，內(nèi)斂細(xì)致內(nèi)心溫暖如春的他，被騎友們愛稱為騎行之旅的軍師。請(qǐng)讓我們記住他的名字。
紅玫瑰，我們的騎行大姐，作為青海湖騎行全程的女士，無(wú)論是年齡和騎行的毅力，亦或是對(duì)騎行的熱愛，無(wú)人可以堪比。作為近距離接觸的我，可以由衷地說(shuō)，她是我們騎行者的驕傲。一曲我愛騎行，瘋狂騎行，健康騎行，快樂騎行的幸福簽名，已經(jīng)讓她的車輪飛馳近萬(wàn)公里。讓我們?cè)谶@寒冷的冬天，把掌聲獻(xiàn)給這枝溫暖騎行之旅的火紅玫瑰。
啦啦，我們騎行中熱情善良的天使，她的品質(zhì)，猶如她朗朗上口的網(wǎng)名，總讓人想起一曲悠揚(yáng)快樂的歌。多少次騎行，走近她的人都有如沐春風(fēng)、雪中送炭之感。她總是在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻，走到需要幫助的騎友面前，另人由生暖意。熱情美麗，堅(jiān)韌不拔的啦啦，猶如一只淡雅的荷花，清香四溢的飄逸在我們騎行旅途中。請(qǐng)讓我們記住騎行隊(duì)伍中的奇葩。
太多的感動(dòng)，太多優(yōu)秀的騎友不勝枚舉。最后還是要感謝xx俱樂部引領(lǐng)的騎行，讓我們?cè)谑斋@了健康的同時(shí)，收獲了友誼；親近自然的同時(shí)，讓我們的身心得到了凈化。值此新年的鐘聲即將敲響之際，寄語(yǔ)一三年我們的騎行之旅：陽(yáng)光下燦爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路，在騎行中迎接我們生命之花綻放的時(shí)刻！一三年讓我們相聚在呼倫貝爾大草原！
謝謝大家！
1、留住那美好單車時(shí)代。
2、走自己的路，讓別人去羨慕!
3、與風(fēng)同行，騎樂無(wú)窮。
4、時(shí)尚天使，騎行天下。
5、一起來(lái)，騎樂多。
6、自己的路自己走!
7、綠色低碳，愛車相伴。
8、代步又健身，低碳更高效。
9、騎行，帶你遠(yuǎn)行。
10、低成本出行，高效益環(huán)保。
11、路上自由行走的車。
12、大地旅行，健康自行。
13、節(jié)能環(huán)保，出行更好。
14、情意綿綿，騎樂融融。
15、騎士之路，勇者之心。
16、別問路在何方，路在腳踏下。
17、狹路任遨游，堵車顯神威。
18、心隨我動(dòng)，騎樂無(wú)窮。
19、一直被追隨(趕)，從未被超越!
20、一騎來(lái)，更精彩。
21、青春不朽，樂在騎行。
22、全民健身，各得騎所。
23、動(dòng)靜自如，騎樂無(wú)窮。
24、綠色出行樂，緩解擁阻好。
25、騎世界車，走中國(guó)路。
26、管住你的嘴，邁開你的腿。
27、追風(fēng)，不止遠(yuǎn)行。
28、竹林芳草間，騎行路迢迢。
29、彪悍的人生需要騎行。
30、世界品質(zhì)，自由舒適。
31、坐享騎成，快樂永恒。
32、進(jìn)退之間，精彩領(lǐng)先。
33、讓每個(gè)人都成為有車一族!
34、讓世界在我的腳下轉(zhuǎn)動(dòng)。
35、漫漫人生路，自行成一路!
36、零油耗、全景天窗——節(jié)能環(huán)保、親近自然。
37、萬(wàn)里行車，車行萬(wàn)里。
38、減少霧霾，騎樂一路。
39、騎車，一種健康的運(yùn)動(dòng)方式。
40、自由自在，自行車!
薦書活動(dòng)演講稿篇十四
(甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的__小學(xué)，每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
(甲)漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
(乙)正所謂：這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
(甲)今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動(dòng)，
(乙)來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。
(甲)首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是：
(乙)再過兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來(lái)臨之際，先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。
(音樂起：禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋)(主持人退場(chǎng))。
(甲)下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)致歡迎詞，大家歡迎。(退一邊)。
(乙)謝謝何校長(zhǎng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布活動(dòng)開始。(領(lǐng)導(dǎo))下面我宣布，“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。
文藝表演。
1.古箏《洞庭新歌》。
(丙)琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂之師。(丁)輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄。(丙)下面有請(qǐng)翟芷卿為大家?guī)?lái)一曲《洞庭新歌》。(丁)掌聲有請(qǐng)!
2.舞蹈《春的變奏曲》。
(丙)來(lái)啦，來(lái)啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來(lái)啦!
(丁)瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮!(丙)有愛的童年，如春!
(丁)下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3.歌舞劇《你是我的眼睛》。
(丙)軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。
(丁)“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴的朋友，我們永遠(yuǎn)不分開?！?/p>
(丙)一位盲童，一條導(dǎo)盲犬，演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛、生死與共的感人場(chǎng)景。(丁)接下來(lái)讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精靈》。
(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。
(丁)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“拉丁小精靈”。
粽子達(dá)人賽。
(甲)，我想請(qǐng)你猜個(gè)謎語(yǔ)，好嗎?(乙)你說(shuō)。
(甲)一個(gè)白胖子，裹個(gè)綠毯子，腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢?(乙)這個(gè)謎底我想請(qǐng)大家說(shuō)，是什么呀?(粽子)。
(甲)糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的;聞著，香噴噴的;吃著，甜滋滋的。(乙)接下來(lái)，我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開始，請(qǐng)3到6年級(jí)的參賽隊(duì)員準(zhǔn)備。
結(jié)束語(yǔ)。
(甲)一片粽葉一片情，一個(gè)粽子一思念。
(乙)今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
(合)感謝各位的光臨!“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)到此結(jié)束。(甲)隊(duì)員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。(乙)請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)。
(合)老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們，再見!
薦書活動(dòng)演講稿篇十五
（一）。
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們。
大家好！
我來(lái)自牡丹江分局八五四農(nóng)場(chǎng)子弟校，我叫張睿。今天我要為大家演講的題目是《構(gòu)建和諧，共享藍(lán)天》。
親愛的朋友，和諧，多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，多么美好的意境?？墒?，小小的我卻對(duì)“和諧”二字的含義產(chǎn)生了疑問。什么是和諧？怎樣構(gòu)建和諧，這些問題似乎與小小的我相距太遠(yuǎn)。然而，通過牡丹江分局舉辦的一系列主題教育，慢慢的，我感悟到了“和諧”的內(nèi)涵。和諧就是人與人之間的團(tuán)結(jié)互助、理解包容……從古至今歷代思想家、政治家，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，構(gòu)建和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想?？鬃犹岢椭C：“禮之用，和為貴”孟子提倡和諧：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”；孫中山提倡和諧：建立“大同世界”的理想，毛澤東提倡和諧：“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，而今，提倡建立和諧社會(huì)，八榮八恥讓人們有了做人的標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)繩；我們牡丹江分局八五四農(nóng)場(chǎng)子弟校同樣倡導(dǎo)和諧。構(gòu)建和諧，共享藍(lán)天讓我們農(nóng)場(chǎng)子弟享受到了和諧之風(fēng)的美麗動(dòng)人。特別是我，一個(gè)曾經(jīng)在痛苦中浸泡的孩子，對(duì)“和諧“二字有著更加深刻的體會(huì)，而這，都因?yàn)槲矣羞^不同于別人的不幸。
我的媽媽是一個(gè)特別愛美，也會(huì)創(chuàng)造美的人，在我的家鄉(xiāng)不知道有多少爺爺奶奶，叔叔阿姨，和與我同齡的小朋友們穿過媽媽親手設(shè)計(jì)的服裝。她的為人與她親手縫制的衣服讓媽媽在我的家鄉(xiāng)小有名氣。記得小時(shí)候的我每天都會(huì)被媽媽打扮的象一只漂亮的花蝴蝶，無(wú)論走到哪里都能聽到我銅鈴般的笑聲和百靈鳥般的歌聲。就在我泡在蜜罐兒里盡情享受無(wú)憂無(wú)慮的童年的時(shí)候，不幸突如其來(lái)地降臨了――媽媽得了不治之癥，短短的幾個(gè)月痛苦地抗?fàn)?，媽媽終于沒能擺脫掉可怕的病魔，9月，剛滿9歲的我眼睜睜地看著母親撒手而去。
3月，我們牡丹江分局組織開展了一系列以“團(tuán)結(jié)互助友愛，共建和諧社會(huì)“為主題的“中華魂”讀書教育活動(dòng)。把我從失去母親的苦痛中解脫出來(lái)，讓我幼小的心靈不再因?yàn)槭ツ赣H而一蹶不振。
我的母校開展了《書香伴我成長(zhǎng)》讀書競(jìng)賽，學(xué)校圖書室正式對(duì)同學(xué)們開放，班級(jí)也建立了圖書角。從此，同學(xué)們隨時(shí)都可以看到各種各樣喜愛的書籍。同學(xué)們的讀書熱情高漲，讀書卡、讀書小報(bào)，在日記中寫讀書心得體會(huì)等等，都成為校園文化的新浪潮。
在《崇尚真善美，學(xué)做誠(chéng)信人》一書中，我認(rèn)識(shí)了寧死不說(shuō)假話的劉志丹、言行一致的田家英、嫉惡如仇的任長(zhǎng)霞、愛生如子的吳玲……他們用人性的光輝點(diǎn)燃了我理想的火炬！我以書中的人物為榜樣，心中有路，腳下就不會(huì)迷失方向；在《團(tuán)結(jié)互助友愛，共建和諧社會(huì)》一書中，我懂得了構(gòu)建和諧就是與善良同行，與美德同行。就象愛因斯坦說(shuō)的那樣“生命的意義在于設(shè)身處地地替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂；就如羅曼?羅蘭所說(shuō)的那樣“要散布陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光……”。
慢慢的我也開始喜歡上了讀書?！短圃?shī)三百首》、《史記》、《上下五千年》，還有《世界文明之謎》，等等等等，它們就像魔方一樣不知吸引了我多少精力。在書中，我仿佛聽到了絲綢之路上那悠遠(yuǎn)的駝鈴，也聽到了邊城號(hào)角聲聲雀起；我仿佛看到了鄭和那揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的浩大船隊(duì)，也看到了張騫出使西域的獵獵旌旗；我仿佛聽到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的錚錚誓言，也看到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大理想。
四季因?yàn)橛辛颂?yáng)才變得美麗，生命也因?yàn)槎嗔藧坌牟抛兊贸鋵?shí)。愛心如冬日里的陽(yáng)光撐起一片藍(lán)天，我們的校園也因此變得更加和諧美好。
感謝牡丹江分局教委，感謝八五四農(nóng)場(chǎng)子弟校，“中華魂”讀書教育活動(dòng)的開展，讓我和我的小伙伴們知道了尊重，理解了誠(chéng)信，懂得了寬容，學(xué)會(huì)了感恩。我們明白了不以規(guī)矩哪有方圓，我們明白了尺有所短、寸有所長(zhǎng)，我們明白了與人玫瑰，手有余香……翰墨飄香，嗅著五千年中國(guó)文明史的芳香，我同樣學(xué)會(huì)了微笑著面對(duì)我身邊的挫折和苦難；我發(fā)現(xiàn)人與人之間相處原來(lái)是那么的和諧美麗動(dòng)人。我發(fā)現(xiàn)生命如花，絢爛如霞！今天，站在這絢麗無(wú)比的演講臺(tái)上，和你，和你們，和眾多我崇敬的領(lǐng)導(dǎo)，我敬愛的師長(zhǎng)，我親愛的伙伴們，不是同樣為構(gòu)建和諧，弘揚(yáng)中華民族之魂而來(lái)嗎。那么就讓我們記住今天，記住伸出你的手，我的手，他的手，讓我們共同構(gòu)建，構(gòu)建充滿和諧之美的人間天堂。
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