生活中的磨礪和挫折使我們更加堅韌，更加成熟。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有一定的觀察、分析和概括能力。掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效果和效率。
如何做一個合格的中學(xué)生篇一
首先，一名合格的黨員必須牢固樹立共產(chǎn)主義信念。信仰共產(chǎn)主義并決心為之奮斗終身，這是做一名合格黨員的首要條件。一個共產(chǎn)黨員只要樹立了堅定的共產(chǎn)主義信念，才能產(chǎn)生巨大的精神動力，才能有堅強的革命意志，才能把個人的一生同整個共產(chǎn)主義事業(yè)有機地結(jié)合起來，真正懂得人生的意義和價值，腳踏實地地勤奮工作，不畏艱難，不惜犧牲個人的一切去完成黨交給的任務(wù)，經(jīng)得起困難和挫折的考驗，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)勇往直前。相反，在復(fù)雜的環(huán)境和一定的條件下，喪失革命意志，迷失政治方向，經(jīng)不起考驗、站不穩(wěn)立場。這為我黨幾十年風(fēng)雨征程中無數(shù)正反兩方面的事例所印證。因此，樹立堅定的共產(chǎn)主義信念是成為一個合格黨員的最基本條件。
第二，一名合格的黨員必須全心全意為人民服務(wù)。為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，是共產(chǎn)黨人的理想、信念、道德和革命精神最崇高的表現(xiàn)，是我黨一切行動的出發(fā)點和歸宿。我們必須確立共產(chǎn)主義的人生價值觀，以向人民、向社會多做貢獻為標準，正確對待名譽、地位、金錢、權(quán)力、苦樂、生死等人生基本問題。只有這樣，才能正確處理個人與集體、個人與國家、個人與他人的關(guān)系，做到為了人民的利益，不怕犧牲個人的一切，直至生命，全心全意為人民服務(wù)貢獻自己的一生。
第三，一名合格的黨員應(yīng)聯(lián)系群眾，與他們平等相處，不謀求任何私利和特權(quán)。共產(chǎn)黨員是工人階級的先鋒戰(zhàn)士，應(yīng)當具有比普通群眾更高的覺悟，但這并不意味著黨員比群眾在身份和地位上要優(yōu)越。江澤民同志在黨的十五大報告中強調(diào)：“一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，我們黨就能獲得取之不盡的力量源泉?！薄肮伯a(chǎn)黨員要傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實事、辦好事?！薄氨仨氄_行使人民賦予的權(quán)力，決不能以權(quán)謀私?！彼?，一個合格的黨員，無論職務(wù)高低，黨齡長短，地位、條件、環(huán)境怎么變化，在任何時候，任何情況下，都要與群眾同甘共苦，永遠不能忘記自己是勞動人民的普通一員。
如何做一個合格的中學(xué)生篇二
上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，考試不作弊。生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。
在平時的談話中，要注意使用禮貌用語，注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品是要起立并用雙手。未經(jīng)允許不進入他人的房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉。上、下課時起立想老師致敬，下課時，請老師先行。尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。
在我們的生活中，時常會遇到一些問題，這時就需要他人來幫助你，在我們的生活中，不單單是要別人來幫助你，更要學(xué)會去關(guān)心、愛護身邊的人，甚至是一個素不相識的人，只要他需要關(guān)愛，就要盡自己最大的力量來幫助他.同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠對待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的樂園，獻出你的愛，為世界畫一道彩虹!
“一諾千金，說到做到”，也就是說我們要守信用，重承諾，它要求我們答應(yīng)別人的事就一定要做到，忠于自己的諾言，“言必信，行必果”，不自食其言，一個人說話不算數(shù)，偶然有一次，大家能原諒他，時間長了，就會失去人們的信任，就沒有人愿意與他共事，這樣，他還怎么能在社會站住腳，還怎么能做大事呢?誠實守信，言行一致，答應(yīng)他人的`事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
五、講衛(wèi)生，做身心健康的中學(xué)生。
講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。穿戴整齊，樸素大方。講衛(wèi)生，不僅僅指身體的清潔，還包括身心方面的衛(wèi)生。舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博，不涉及未成年人不宜的活動和場所。在與同學(xué)的交往中，不要總是注意別人的缺點不足，不驕傲自大，不要心胸狹窄，總是和同學(xué)間發(fā)生矛盾，要正確的看待自己和他人，找準自己的正確位置，嚴格要求自己。正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
人類歷史從原始社會的“刀耕火種”到今天的“高科技的信息時代”，人類發(fā)展的每一步無不是創(chuàng)新的產(chǎn)物。歷史告訴我們，只有創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，敢攀高峰，我們的社會、國家和個人才能發(fā)展。我們的生活需要創(chuàng)造，我們的學(xué)習(xí)也需要創(chuàng)造，在學(xué)習(xí)中，不斷為自己定下目標，讓自己不斷的上進。
遵守國家法律、交通規(guī)則、公共秩序、網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不做法律禁止的事。見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動.
生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。學(xué)會料理個人生活。經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，尊重父母意見和教導(dǎo)。體貼幫助父母長輩，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，關(guān)心照顧兄弟姐妹。對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。
如何做一個合格的中學(xué)生篇三
要進行一次成功的演講，首先要寫好。
演講稿。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們。
大家早上好!
我今天演講的主題是：作為一個中學(xué)生，即使不能為學(xué)校爭光，爭得多少榮譽，也不能為學(xué)校抹黑，不能為學(xué)校留下污點。作為彭堡學(xué)校的中學(xué)生，即使考不取高中，也不能學(xué)痞了，學(xué)壞了;也就是說不能成才，也要成人，成為一個真正的人，即真人，不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人。
偉大的人民教育家陶行知先生對他的學(xué)生要求，每天做到四問：我的學(xué)習(xí)進步了沒有，我的生活進步了沒有，我的工作進步了沒有，我的道德進步了沒有?陶行知還教育我們：千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
印度有句。
諺語。
：播種行為就播種習(xí)慣，播種習(xí)慣就播種性格，播種性格就播種命運，一個人的人格的偉大，就是源于其良好的習(xí)慣，它是從行為開始的。
法
國學(xué)。
者培根曾經(jīng)說過："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習(xí)慣了。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們中學(xué)生來講，尤為重要。
所謂“好學(xué)，”首先是“好”，即為感興趣，被吸引之意，對知識的愛好是主動的、積極的，而不是受迫于某種外界的要求。古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉，倘若失了對戲劇濃厚的興趣，莎士比亞會趴在戲院門縫里窺看演出嗎?倘若不是好學(xué)，王冕能以沙地為紙，以枯枝為筆畫出朵朵荷花嗎?古有王羲之、程頤、愛迪生、狄更斯，今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬，若不是出于最初的好學(xué)，他們能成為大有建樹的人才嗎?所以說興趣是一位最好的導(dǎo)師，因此我要帶著有趣的心情去對待每一天、每一堂課、每一道題，并且保持樂觀的心情，對學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁，找出問題，一點點去克服、去攻克，使自己日有所獲、日有所得，使自己立于不敗之地。
少年時代是美麗的，也是短暫的。我們不惜金縷衣，當惜少年時。古往今來，珍惜時間的事不計其數(shù)。就說巴爾扎克吧!他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返，獨自埋頭于閣樓，奮筆疾書，寫出了巨著。先人尚能如此，難道我們作為21世紀的少年就不能辦到嗎?我要珍惜身邊的一分一秒，只有這樣，當我站在新的起點回首通中的學(xué)習(xí)時光才不會因虛度了年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
在我們踏入中學(xué)校門的第一刻起，如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生就是我們面臨的第一個問題。如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，要做到以下幾點：
第一，學(xué)會做人。
作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。學(xué)會做人，我們首先要尊重師長，關(guān)心他人，團結(jié)互助。作為子女，要理解含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，懂得疼愛并尊重他們;作為學(xué)生,要尊重諄諄教誨我們的老師，認真聽講，珍惜三年中學(xué)時光，用自己優(yōu)異的成績回報他們;常言道，不依規(guī)矩，難成方圓。，一個優(yōu)秀的中學(xué)生其行為不僅要符合中學(xué)生日常行為規(guī)范，還要遵守社會公德，言行舉止合乎規(guī)范，文明禮貌，。
第二，學(xué)會學(xué)習(xí)。
跨進初中的大門，我們長大了，更應(yīng)該懂事了。對待學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該有新的認識，新的解答。學(xué)習(xí)不再是苦澀澀的水，而是我們積累知識的手段。不再是干巴巴的蠟，而是我們積淀本領(lǐng)的過程。我們要笑對學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當作一種樂趣，一種責(zé)任。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)整狀態(tài)，革除陋習(xí)，查補缺漏，變?nèi)鯙閺?，輕裝上陣，重塑形象。為使三年的青春不虛度，三年的歲月不蹉跎，自主學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，溫固而知新，厚積而薄發(fā)，做一名態(tài)度端正的好學(xué)生。
第三，學(xué)會生活。
我們應(yīng)多參加體育鍛練，多參加各類體育運動，不但可以陶冶情操，還可以增強體魄;多讀書，擴大我們的知識面，增長我們的知識，開闊我們的視野，通過閱讀書中的一篇篇精彩華章，我們能感受到生活的五光十色，體驗生活的風(fēng)雨陽光，掌握生活的智慧，理解生活的真諦;我們還要培養(yǎng)一個良好的興趣，使我們的生活更加多彩，做一個會生活的人，才能為更好學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
同學(xué)們，要想成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就要學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。讓我們努力，奮發(fā)圖強，做有理想、有道德、有文化、有紀律的優(yōu)秀的中學(xué)生。
同學(xué)們，大家好!
我今天演講的主題是：作為一個中學(xué)生，即使不能為學(xué)校爭光，爭得多少榮譽，也不能為學(xué)校抹黑，不能為學(xué)校留下污點。作為進入二中學(xué)習(xí)的中學(xué)生，即使考不取高中，也不能學(xué)痞了，學(xué)壞了;也就是說不能成才，也要成人，成為一個真正的人，即真人，不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人。
偉大的人民教育家陶行知先生對他的學(xué)生要求，每天做到四問：我的學(xué)習(xí)進步了沒有，我的生活進步了沒有，我的工作進步了沒有，我的道德進步了沒有?陶行知教育還我們：千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
印度有句諺語：播種行為就播種習(xí)慣，播種習(xí)慣就播種性格，播種性格就播種命運，一個人的人格的偉大，就是源于其良好的習(xí)慣，它是從行為開始的。
我視踏踏實實為人生的坐標，視勤勤懇懇為生活的宗旨，以兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)習(xí)的態(tài)度，以真心為待人的準則。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習(xí)慣了。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們中學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時在學(xué)習(xí)的時候看起來不是特別用功，但考試時往往能拿到高分;我們也看到，有些同學(xué)時常埋頭苦干，就連下課十分鐘也不敢浪費，依舊繼續(xù)學(xué)習(xí)，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實，這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，學(xué)習(xí)的重點不在于數(shù)量，而在于效率。一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能抓住方法來學(xué)習(xí)，造成一些對學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣，比如開夜車，或頭腦里整天只想著學(xué)習(xí)，而排斥其他的事物，這些做法，不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;"好習(xí)慣，益終身;"這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
所謂“好學(xué)，”首先是“好”，即為感興趣，被吸引之意，對知識的愛好是主動的、積極的，而不是受迫于某種外界的要求。所以在很大的程度上講，我們學(xué)習(xí)一門知識之前，該是先對它抱有濃厚的興趣，由衷地渴求知識，進而迫切地想要學(xué)習(xí)并且學(xué)會、學(xué)好，因此受到自己所好的強烈吸引，才能勤奮忘我地學(xué)，才能在學(xué)習(xí)過程中披荊斬棘，義無反顧地走向成功的巔峰。
古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉，倘若失了對戲劇濃厚的興趣，莎士比亞會趴在戲院門縫里窺看演出嗎?倘若不是好學(xué)，王冕能以沙地為紙，以枯枝為筆畫出朵朵荷花嗎?古有王羲之、程頤、愛迪生、狄更斯，今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬，若不是出于最初的好學(xué)，他們能成為大有建樹的人才嗎?所以說興趣是一位最好的導(dǎo)師，因此我要帶著有趣的心情去對待每一天、每一堂課、每一道題，并且保持樂觀的心情，對學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁，找出問題，一點點去克服、去攻克，使自己日有所獲、日有所得，使自己立于不敗之地，進而也為使通中立于不敗之地，貢獻自己的一份力量。
少年時代是美麗的，也是短暫的。我們不惜金縷衣，當惜少年時。古往今來，珍惜時間的事不計其數(shù)。就說巴爾扎克吧!他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返，獨自埋頭于閣樓，奮筆疾書，寫出了巨著。先人尚能如此，難道我們作為21世紀的少年就不能辦到嗎?我要珍惜身邊的一分一秒，只有這樣，當我站在新的起點回首通中的學(xué)習(xí)時光才不會因虛度了年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。最后，我想給我們的同學(xué)提出以下幾個問題，我給出我的答案，請大家去思考，去行動：
1、你如何用自己的行動去捍衛(wèi)涇川二中尊嚴?
我的答案是：不僅在遇到有人詆毀二中或?qū)艽ǘ袑ν崆麄鲿r，我們要據(jù)理反駁，用事實說話，還有必要主動宣傳涇川二中的發(fā)展，向身邊的朋友、親戚、同學(xué)公正地評價二中、介紹二中。我們把我們的?；諑г谛厍埃矣谠谌魏稳嗣媲罢f我們是涇川二中人。
2、當你發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)的不良行為給學(xué)校帶來不良影響時，你如何處理呢?
我的答案是：我們可以做好以下幾方面的事情——勸止、向?qū)W校報告、消除不良影響，同時我們也要時時提醒我是涇川二中人，我的一言一行都代表著涇川二中，我不能為涇川二中抹黑，我不能為學(xué)校添亂。
3、我們應(yīng)該做一個什么樣的人?
我的答案是：我們育人的最基本原則是即使不能成才，也要成人。無論做什么樣的人，都不能做不道德的人，給學(xué)?；蚣w、家長抹黑的人，養(yǎng)成不良習(xí)慣的人，我們要做受人尊重的人，有修養(yǎng)的人，養(yǎng)成良好習(xí)慣的人，至少也要成為對社會沒有任何危害的人，不求給社會帶來多大貢獻，也不能給社會添亂。
4、我們每個同學(xué)如何去向親戚朋友同學(xué)介紹涇川二中呢?
我的答案是：實事求是地介紹我們的學(xué)校。把學(xué)校最美的一面介紹給他們，最簡單的一句話，看我的考試成績吧。
5、我們每個同學(xué)都要為涇川二中做出什么貢獻呢?
我的答案是：我是涇川二中人，我們就要為涇川二中做貢獻，涇川二中是我家，發(fā)展宣傳靠大家。為學(xué)校做貢獻可大可小，具體到我們每個同學(xué)所做的貢獻主要就是：勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)刻苦用功，以優(yōu)異成績?yōu)閷W(xué)校做貢獻;發(fā)展特長，積極參與各類活動，在學(xué)科競賽、各種比賽中為學(xué)校爭光;大力宣傳涇川二中，在各種媒體上發(fā)表文章介紹二中，為學(xué)校發(fā)展鼓勁加油;勇于同敗壞學(xué)校聲譽的不良傾向做斗爭，關(guān)鍵時能挺身而出捍衛(wèi)及保護學(xué)校利益，極力維護學(xué)校得之不易的聲譽;模范遵守學(xué)校的一切。
規(guī)章制度。
服從學(xué)校的管理在教室、寢室、衛(wèi)生管理中身先士卒;在公共場合特別是在參加集會、參加校際活動等講大局識大體表現(xiàn)出涇川二中學(xué)生的良好風(fēng)范及素質(zhì)為學(xué)校贏得聲譽。
如何做一個合格的中學(xué)生篇四
企業(yè)管理者的工作是很重要的呢，管理者不能每天都那么的嚴肅的，把自己和員工分割開來，管理者做事情的時候也不能有氣無力的，要做到有激情，沒有激情，事情是很難好的呢，管理者做事的激情，可以直接影響員工的呢，這樣員工也會受到感染，工作也會特別有干勁和激情的呢。
所有管理的問題，都是人的問題。沒有完美的個人，只有完美的團隊。單打獨斗的個人英雄主義的時代已經(jīng)過去。收獲并非來自于競爭而是來自于合作。要和比你強的人合作，而不是競爭。工作和人生不是一場零和游戲，你贏我輸;也不是一場負和游戲，你輸我也輸;而是一場正和游戲，你贏我也贏。管理者一定要學(xué)會和底下的'員工溝通，溝通才能更好的做好工作。
執(zhí)行力的落實不在員工，而在管理者身上。很多管理者不是沒有能力管，而是不想管、不去管、不用心去管。公司有一個好的戰(zhàn)略和計劃，如果管理者在執(zhí)行力上不夠給力，那么再好的計劃又有什么用呢，所以管理者的執(zhí)行力一定要提高和加強，這樣才能更好的完成計劃，才能更好的給企業(yè)創(chuàng)造價值。
管理者要有總結(jié)的能力和習(xí)慣，對自己做過的事情，和即將做的事情，要有總結(jié)的習(xí)慣，成功的事情你可以總結(jié)成功的原因，失敗的事情可以總結(jié)為什么失敗，這樣才能不斷的進步，才能不斷的尋找和解決問題，才能更好的為企業(yè)帶來效益，才能更好的管理企業(yè)。
一個專注的常人比一個精力分散的天才更能成功。你的愛好不一定是你的工作，但你的工作一定要成為你的愛好。只有這樣才能將工作做好，才能從工作中得到快樂。每個人都要愛自己的工作，這樣才能在工作中尋找快樂，才拿給你快樂并成長著，自己的能力才能得到提高。
如何做一個合格的中學(xué)生篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓“，有人說：“一個不遵守紀律的民族，必定是一個沒有自由的民族，一個不遵守紀律的學(xué)校，到最后，只能是一盤散沙。
洪水沒有堤壩的結(jié)束，它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束，它會踏壞莊稼;車輛沒有規(guī)則地行駛，將會付出沉重的代價;學(xué)生沒有紀律的約束，將會成為社會的危險品。我們的思想和行為如果不加控制，就如同高速行駛的汽車，沒有方向盤的控制，那必將沖上不歸之路。那么，我們學(xué)校也應(yīng)該如此，我們作為馮家學(xué)校的一員，更要明白紀律的重要性，也只有鐵的紀律才能與馮家學(xué)校相匹配!
但是，我們學(xué)校中存在著許多不守紀律的現(xiàn)象。學(xué)生買飯就餐本應(yīng)該自覺排隊，卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸，插隊買飯;學(xué)生在課堂上，不遵守課堂紀律，在下面看小說，亂說話，做小動作。這樣的學(xué)生紀律意識過于淡薄，以至于成績迅速下滑。
同學(xué)們，我們不要抱怨校紀的嚴格或者說苛刻，因為只有紀律的約束，才能創(chuàng)造一個安定的學(xué)習(xí)環(huán)境;只有嚴格要求我們，才能讓我們更好的成長;只要我們做到嚴格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀，做一個文明守紀的學(xué)生。我相信，我們的學(xué)生一定能夠?qū)W業(yè)有成，我們馮家學(xué)校就會迎來燦爛輝煌的明天！
如何做一個合格的中學(xué)生篇六
中層及中層管理者是一種客觀存在，是構(gòu)成事業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。但是，要想成為一名合格的中層管理者，必須具備相應(yīng)的條件、品德和素質(zhì)，只有這樣，才能擔(dān)負起時代賦予的重任。
講政治。自覺同中央保持一致，不折不扣的認真貫徹上級有關(guān)指示精神，結(jié)合本單位的工作實際，貫徹落實到具體工作中去。
講正氣?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”。無論在任何時候，都必須樹立正氣，有正義感，只有這樣，才能時刻保持清醒的頭腦，自覺抵御歪風(fēng)邪氣。
講信念。信念是一種理想，一種追求，同時也是一種力量。而對于中層干部來說，共同的理想信念，就是黨的宗旨，就是全心全意為人民服務(wù)，沒有自己特殊的利益。
講原則。要時刻保持堅定的政治方向和政治立場，在大是大非問題上，做到旗幟鮮明，立場堅定，愛憎分明。
講團結(jié)。要認真貫徹執(zhí)行民-主集中制原則，班子成員之間要加強溝通，大事講原則、小事講風(fēng)格，維護班子團結(jié)，努力形成心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的局面。
講奉獻。要堅持企業(yè)的利益高于一切，群眾的利益高于一切。正確對待個人的得失，始終把個人利益融入到為人民服務(wù)、為企業(yè)發(fā)展之中，在為黨的事業(yè)和企業(yè)發(fā)展的奉獻中，實現(xiàn)自己的人生價值。
講人性。要堅持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展理念，無論是制訂工作計劃，還是推動工作開展，都要充分考慮員工的需求，體現(xiàn)對員工的人性關(guān)懷，創(chuàng)造和-諧的工作環(huán)境，激發(fā)員工的工作熱情。
講藝術(shù)。應(yīng)該具備一定的藝術(shù)修養(yǎng)，具有較為廣博的文化知識。要善于運用靈活多樣的形式和豐富多彩的內(nèi)容，體現(xiàn)生動性和趣味性，避免空洞、生澀、教條。
講方法。應(yīng)該注重工作方法，學(xué)會采用多種方式、多種渠道、多種手段，點燃員工的熱情，提高員工的士氣，激發(fā)團隊的潛能，不能靠講大道理，更不能生搬硬套。
講程序。應(yīng)該是“講政治”、“講原則”的具體體現(xiàn)。作為一名合格的中層管理者，應(yīng)該事事處處從大局出發(fā)，嚴格按照黨的組織原則辦事，搞好工作協(xié)調(diào)，提高工作效率。
勤于學(xué)習(xí)，永不自滿。面對不斷變化的形勢和繁重的任務(wù)，應(yīng)當自覺把學(xué)習(xí)當作一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活態(tài)度，具有強烈的求知欲，抓緊和利用一切時間學(xué)習(xí)，不斷提高思維能力、創(chuàng)新能力和駕馭實際工作的水平。
嚴于律己，以身作則。作為一名中層管理者，應(yīng)該對自己高標準，嚴要求，要求群眾不做的，自己首先不做，要求群眾做到的，自己首先做到。用自己的人格魅力，帶動、影響和促進工作的開展。
忠于職守，愛崗敬業(yè)。這是對中層管理者起碼的要求，也是職業(yè)道德的體現(xiàn)。應(yīng)該有強烈的責(zé)任心和使命感；忠于事業(yè)、忠于職業(yè)、忠于人格；對工作滿腔熱情，認真負責(zé)，嚴謹細致。
善于吃苦，犧牲自我?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”?？思悍罟?，先人后己，甘做“老黃?！?、“鋪路人”；事事處處以身作則，不計較個人的得失，正確理解組織，正確對待群眾。
敢于負責(zé)，公平公正。“敢于負責(zé)”是一種工作態(tài)度，“公平公正”是一種工作原則。中層干部在處理任何事情中，都應(yīng)該報以積極的態(tài)度，堅持做到原則面前“一碗水端平”，不偏不倚，菲薄非厚。
勇于承擔(dān)，忍讓包容。承擔(dān)是一種勇氣，忍讓是一種風(fēng)格。應(yīng)具備博大的胸懷，自覺承擔(dān)失誤，自覺承擔(dān)責(zé)任，多論別人的成績，多講自己的缺點，養(yǎng)成兼聽不同聲音的習(xí)慣，團結(jié)和帶領(lǐng)部屬共同前進。
表達能力。表達能力非常重要，主要包括兩個方面：一是語言表達，一是文字表達。通過兩種表達，把自己的觀點、思路，以及工作取得的成績，向上級匯報，向下級傳達，兩者缺一不可。
組織能力。精心培養(yǎng)自己的組織能力，是發(fā)揮團隊精神的重要手段。要通過自己的精心策劃，凝聚不同層次、不同崗位、不同境界的整體作用，實現(xiàn)共同的理想和目標。
協(xié)調(diào)能力。包括人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力和工作協(xié)調(diào)能力兩個方面。熟悉并善于運用各種組織形式, 化解矛盾，凝聚力量，變消極因素為積極因素，充分調(diào)動每個人的積極性、創(chuàng)造性。
溝通能力。社會需要溝通，工作需要溝通，思想需要溝通，信息需要溝通。保持平和的心態(tài)，傾注真實的情感，采取靈活的方式，運用一定的語言技巧，達到相互理解的目的。
決策能力。不僅是一個認識過程，也是一個行動過程，是一種膽識，也是一種魄力。要求做到目標明確，措施具體；依據(jù)充分，科學(xué)實際；把握預(yù)見，判斷準確；沉著冷靜，處亂不驚。
執(zhí)行能力。是能力問題，更是態(tài)度問題，前者是保證，后者是關(guān)鍵。要求中層管理者具有強烈的責(zé)任心和使命感，思想覺悟要高，精神狀態(tài)要好，工作作風(fēng)要實，同時具備高超的執(zhí)行水平。
創(chuàng)新能力。創(chuàng)新的本質(zhì)是進取，目的是變革。要在認真總結(jié)和吸取前人成果和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，打破常規(guī)，沖破藩籬，創(chuàng)造性的開展工作，各項工作實現(xiàn)新的突破。
大局意識。就是要認識大局，把握大局，服從和服務(wù)大局。要摒棄部門利益、小集體利益的思想，用發(fā)展的眼光看問題，不可因小失大，更不能各自為政。任何時候，個人利益要服從大局利益，集體利益要服從整體利益。
責(zé)任意識。責(zé)任是一種精神，也是一種品格。決定一個人成功的重要因素是責(zé)任。只有能夠承擔(dān)責(zé)任、善于承擔(dān)責(zé)任、勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才是可以信賴的人。
服務(wù)意識。生存本身就是一個大的社會系統(tǒng)，相互依存。是否能夠為企業(yè)、為員工、為客戶提供熱情、周到、主動的服務(wù)，是衡量一名中層管理者的基本標準。
配合意識。配合不僅是一種默契，更是一種風(fēng)格。要促進事業(yè)的發(fā)展，不但要搞好核心成員的配合，也要搞好與其他方面的配合。配合就是一種在堅持原則前提下的諒解、寬容、忍讓。
人才意識。人才是企業(yè)發(fā)展的中堅，也是企業(yè)的未來。中層管理者應(yīng)具備戰(zhàn)略眼光，重視人才的發(fā)現(xiàn)、挖掘、培養(yǎng)、引進和使用，創(chuàng)建人才脫穎而出的機制，搭建人才展示才華的舞臺。
整體與局部的關(guān)系。整體與局部相互依賴 ，互為存在，沒有局部，整體就不能存在，離開了整體，局部也失去了力量。整體對局部發(fā)揮支配、決定功能，局部對整體起到支撐、配合作用。因此，處理好整體與局部的關(guān)系，就是要一切從整體出發(fā)，從大局出發(fā)，追求整體的最佳效果；同時，還要重視和發(fā)揮局部的積極作用，注意各個局部的特點和要求。
領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)是一個相對的概念。中層管理者在一定范圍內(nèi)是領(lǐng)導(dǎo)，同時也是被領(lǐng)導(dǎo)。要處理好領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，首先，要做到正確擺位，以“存在決定意識”的哲學(xué)觀點，不斷修正自己的行為；其次，要做到換位思考，經(jīng)常站在對方的角度想問題，多為自己提出幾個“假如”；再次，要做到善于溝通，勤于協(xié)調(diào)，克服矛盾，消除誤會。
上級與下屬的關(guān)系。同樣是一個相對的概念，既是下屬的上級，又是上級的下屬，在不同的環(huán)境中，角色變化是經(jīng)常的、客觀的。當自己成為上級的`時候，面對自己的下屬，就應(yīng)該多從自己同時也是下屬的角度出發(fā)，理解自己的下屬；當自己是下屬的時候，也應(yīng)該多從自己作為上級的角度出發(fā)，理解自己的上級。這不僅是一種理解，也是一種藝術(shù)。
眼前和長遠的關(guān)系。眼前利益是現(xiàn)實利益，長遠利益是共同利益，二者相互滲透，互為影響。一味的只注重眼前利益，是一種目光短淺的短期行為；一味的只強調(diào)長遠利益，是一種脫離實際的空想主義。因此，正確處理好眼前利益和長遠利益，就是要兼顧眼前利益，著眼長遠利益，使之相互作用，相互促進。
個人與組織的關(guān)系。個人必須無條件的服從組織，歷來是黨的組織原則，也是政治紀律。正確處理個人與組織的關(guān)系，首先，必須擺正個人在組織中的位置；其次，要堅決執(zhí)行黨的政策和決定。始終把黨和人民的根本利益放在高于一切的位置上，個人的意志和行動，必須自覺地服從組織的需要，維護和執(zhí)行組織的決定。
九十年代中國企業(yè)更加重視管理，希望通過加強管理來迅速趕超世界先進水平，但是在進入新世紀中國加入wto后，世界經(jīng)濟一體化的一種表現(xiàn)形式就是國內(nèi)競爭國際化，國內(nèi)企業(yè)在與跨國公司進行面對面的競爭中發(fā)現(xiàn)，雙方存在著巨大的差距，特別是在戰(zhàn)略層面上的不足顯現(xiàn)出中國企業(yè)在領(lǐng)導(dǎo)方面嚴重落后，從而促使國內(nèi)的管理界和企業(yè)界的相關(guān)人士開始從理論和實踐等多方面認真研究領(lǐng)導(dǎo)的深層次內(nèi)涵。
面對外界商業(yè)環(huán)境的快速變化，各家企業(yè)開始意識到自己不但要變，而且要快變，也就是快速轉(zhuǎn)型才能適應(yīng)商業(yè)環(huán)境的變化。當企業(yè)要快速轉(zhuǎn)型時，組織中各個層級都面臨著壓力。
而作為夾心層，中層管理?者對上他們無法左右組織轉(zhuǎn)型的大方向，只能在既定的轉(zhuǎn)型方向上執(zhí)行轉(zhuǎn)型的決定和策略，對下必須處理好一些員工在面對快速轉(zhuǎn)型過程的各種焦慮，同時還要帶領(lǐng)員工取得高績效才能保證轉(zhuǎn)型取得實質(zhì)性的結(jié)果。
中國實戰(zhàn)派管理類講師胡斌?老師認為，在國內(nèi)各大企業(yè)培訓(xùn)的過程中，經(jīng)常聽到中層管理者訴苦，所在的企業(yè)在快速轉(zhuǎn)型，自己帶領(lǐng)的團隊員工往往無法達成高績效，而自己卻手足無措。為了幫助企業(yè)的中層管理者解決這一難題，胡斌老師專門為中層管理者寫過一本書，《如何做一名出色的主管》，該書還被列為“世界500強企業(yè)管理培訓(xùn)教程”，受到讀者尤其是企業(yè)中層管理者的好評。
在快速轉(zhuǎn)型的組織中，想要讓員工取得高績效，中層管理者不但要關(guān)注員工所面對的具體問題，還要關(guān)注員工的情緒。在組織快速轉(zhuǎn)型過程中，由于工作方向和工作模式等都會發(fā)生巨大的變化，因此員工的情緒很容易受到影響，產(chǎn)生焦慮等消極負面的情緒，這些消極負面的情緒會影響員工的工作積極性，對績效產(chǎn)生消極的影響，因此管理者要關(guān)注員工的情緒。
同時組織轉(zhuǎn)型過程中，會出現(xiàn)一些新的工作問題或難題，這些問題如果處理不好，也會影響員工的工作績效，因此管理者也要關(guān)注員工所面臨的工作問題。好的管理者需要兼顧“員工產(chǎn)生的情緒”和“員工面臨的問題”這兩個方面，才能幫助員工在快速轉(zhuǎn)型的組織中，達成高績效。
其實員工之所以容易產(chǎn)生受害者、壞人和無助者這三種消極的心態(tài)，與無法及時獲得組織變化的信息以及沒有表達自己所關(guān)心問題的機會有關(guān)。因此，作為中層管理者，需要及時地了解并向員工組織變化的最新信息，在傳達信息的過程中要坦誠，而不是遮遮掩掩，越是遮遮掩掩，員工就越容易產(chǎn)生誤解。
所以，作為中層管理者，還需要了解員工所關(guān)心的問題，給他們表達的機會，同時在必要時向公司高層來傳遞員工所關(guān)心的問題，讓公司高層及時了解員工的動態(tài)，保證信息從下到上的及時共享。
在組織快速轉(zhuǎn)型過程中，會涌現(xiàn)出很多新的問題，想要讓員工達到高績效，作為中層管理者，在處理好了員工的情緒之后，還要教會員工一套解決問題的思路和方法，讓員工學(xué)會自己來解決問題，以便更好地應(yīng)對組織的快速變化。作為中層管理者，學(xué)會處理好團隊成員的情緒以及教會團隊成員解決問題的思路和方法，就有可能帶領(lǐng)團隊在組織的快速轉(zhuǎn)型中達成高績效結(jié)果。
如何做一個合格的中學(xué)生篇七
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
有些同學(xué)可能會很驚訝，“如何做一個學(xué)生”沒什么好說的！“小二郎背著書包上學(xué)”不是學(xué)生嗎？是的，但是要成為一個真正合格的學(xué)生并不是那么簡單的。
首先，一個合格的學(xué)生應(yīng)該是一個品行端正的學(xué)生，這意味著他必須是一個道德情操高尚、積極進取、心理健康的人，一個遵守秩序和行為規(guī)范的人，一個熱愛學(xué)習(xí)、充滿理想的人。
其次，一個合格的學(xué)生必須是一個努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。古今中外，無數(shù)哲學(xué)家、學(xué)者對求知、學(xué)習(xí)、讀書的重要價值留下了無數(shù)精辟的論述：英國哲學(xué)家培根說過：“讀書足以使人快樂，使人快樂，使人成長成才?！?/p>
第三，一個合格的學(xué)生，必須是一個善于合作，懂得珍惜的人?！皩W(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會合作，學(xué)會求知”是時代賦予我們的重要任務(wù)。
另外，懂得珍惜也是合格中學(xué)生的重要標志之一。我們珍惜美好的青春嗎？面對優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們是否珍惜？面對多年來鍛造的師生友誼，我們是否珍惜？我們是否珍惜父母努力帶來的有利條件？在此，我向所有同學(xué)呼吁：請珍惜我們的黃金時代！“別等清閑了，白小子頭，空虛難過。”請珍惜我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境！留下的是一片垃圾，污染了自己的心；被惡意破壞的是花草，被扭曲的是自己的性格。隨手拾起的是一張紙，純粹的是自己的心；故意抹去的是污點，凈化的是自己的靈魂！請珍惜我們純凈美麗的校園環(huán)境！
有人可能會說：“是的，想想過去，犯太多的錯誤，錯過太多，所以讓偉大詩人泰戈爾的詩喚醒我們：‘我曾經(jīng)錯過了太陽，但我不哭，否則我會錯過星星和月亮。”“古人也說：“君子之錯，如當日之食，人皆見之，佩服之?！蔽乙灿芯湓捯獙ν瑢W(xué)說：“挺起胸膛，揚起笑臉，留下影子?！?/p>
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，夢想成真！
謝謝大家！
如何做一個合格的中學(xué)生篇八
1、溝通能力。為了了解組織內(nèi)部員工互動的狀況，傾聽職員心聲，一個管理者需要具備良好的溝通能力，其中又以“善于傾聽”最為重要。惟有如此，才不至于讓下屬離心離德，或者不敢提出建設(shè)性的提議與需求，而管理者也可借由下屬的認同感、理解程度及共鳴，得知自己的溝通技巧是否成功。溝通能力的建立也有利于一項工作的及時、有效的完成，不至于因為溝通不暢而產(chǎn)生完成結(jié)果離題萬里的現(xiàn)象。
2、協(xié)調(diào)能力。管理者應(yīng)該要能敏銳地覺察部屬的情緒，并且建立疏通、宣泄的管道，切勿等到對立加深、矛盾擴大后，才急于著手處理與排解。此外，管理者對于情節(jié)嚴重的沖突，或者可能會擴大對立面的矛盾事件，更要果決地加以排解。即使在狀況不明、是非不清的時候，也應(yīng)即時采取降溫、冷卻的手段，并且在了解情況后，立刻以妥善、有效的策略化解沖突。只要把握消除矛盾的先發(fā)權(quán)和主動權(quán)，任何形式的對立都能迎刃而解。
3、規(guī)劃與統(tǒng)整能力。管理者的規(guī)劃能力，并非著眼于短期的策略規(guī)劃，而是長期計劃的制定。換言之，卓越的管理者必須深謀遠慮、有遠見，不能目光如豆，只看得見現(xiàn)在而看不到未來，而且要適時讓員工了解公司的遠景，才不會讓員工迷失方向。特別是進行決策規(guī)劃時，更要能妥善運用統(tǒng)整能力，有效地利用部屬的智慧與既有的資源，避免人力浪費。
4、決策與執(zhí)行能力。在民主時代，雖然有許多事情以集體決策為宜，但是管理者仍經(jīng)常須獨立決策，包括分派工作、人力協(xié)調(diào)、化解員工紛爭等等，這都往往考驗著管理者的決斷能力。決策與執(zhí)行能力的建立，是一個管理者必須具備的重要能力，敢于決策、勇于執(zhí)行是一個管理者能擔(dān)當重任的重要體現(xiàn)，也是一個管理者完成工作事項的有力保障。
5、培訓(xùn)能力。管理者必然渴望擁有一個實力堅強的工作團隊，因此，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，也就成為管理者的重要任務(wù)。培訓(xùn)下屬有利于下屬的成長，也有利于團隊整體素質(zhì)的提升，是建立一支有戰(zhàn)斗力的團隊的保證。
6、統(tǒng)馭能力。有句話是這樣說的：“一個領(lǐng)袖不會去建立一個企業(yè)，但是他會建立一個組織來建立企業(yè)?！备鶕?jù)這種說法，當一個管理者的先決條件，就是要有能力建立團隊，才能進一步建構(gòu)企業(yè)。但無論管理者的角色再怎么復(fù)雜多變，贏得員工的信任都是首要的條件。
管理者在許多時候需要不斷的否定自己，需要豁達大度的態(tài)度和虛懷若谷的胸懷。但光有這些還遠遠達不到一位真正管理者的要求與標準。在現(xiàn)實的團隊中，需要的還是管理者的能力與水平的體現(xiàn)，也就是他們解決問題、化解矛盾、翻越困難和追加個人管理魅力砝碼的能力。
管理者既是一個團隊的主導(dǎo)者，也同時是一個徹底的執(zhí)行者。而在執(zhí)行過程中就需要落實到細節(jié)，這些細節(jié)的處理就會象水滴印襯出整個太陽一樣是管理者能力與水平的充分體現(xiàn)。這就是我們常說的，“一只獅子領(lǐng)著一群綿羊的團隊，是完全可以戰(zhàn)勝被一只綿羊領(lǐng)導(dǎo)著的一群獅子的團隊"，從中說明了團隊中管理者領(lǐng)導(dǎo)力的重要性以及管理者本身能力與水平的重要性。
1、技術(shù)技能。技術(shù)技能是指對某一特殊活動(特別是包含方法、過程、程序或技術(shù)的活動)的理解和熟練。它包括專門知識、在專業(yè)范圍內(nèi)的分析能力以及靈活地運用該專業(yè)的工具和技巧的能力。技術(shù)技能主要是涉及到“物”(過程或有形的物體)的工作。
2、人事技能。人事技能是指一個人能夠以小組成員的身份有效地工作的行政能力，并能夠在他所領(lǐng)導(dǎo)的小組中建立起合作的努力，也即協(xié)作精神和團隊精神，創(chuàng)造一種良好的氛圍，以使員工能夠自由地?zé)o所顧忌地表達個人觀點的能力。管理者的人事技能是指管理者為完成組織目標應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)、激勵和溝通能力。
3、思想技能。思想技能包含：“把企業(yè)看成一個整體的.能力，包括識別一個組織中的彼此互相依賴的各種職能，一部分的改變?nèi)绾文苡绊懰衅渌鞑糠?，并進而影響個別企業(yè)與工業(yè)、社團之間，以及與國家的政治、社會和經(jīng)濟力量這一總體之間的關(guān)系。”即能夠總攬全局，判斷出重要因素并了解這些因素之間關(guān)系的能力。
4、設(shè)計技能。設(shè)計技能是指以有利于組織利益的種種方式解決問題的能力，特別是高層管理者不僅要發(fā)現(xiàn)問題，還必須像一名優(yōu)秀的設(shè)計師那樣具備找出某一問題切實可行的解決辦法的能力。如果管理者只能看到問題的存在，并只是“看到問題的人”，他們就是不合格的管理者。管理者還必須具備這樣一種能力，即能夠根據(jù)所面臨的現(xiàn)狀找出行得通的解決方法的能力。
這些技能對于不同管理層次的管理者的相對重要性是不同的。技術(shù)技能、人事技能的重要性依據(jù)管理者所處的組織層次從低到高逐漸下降，而思想技能和設(shè)計技能則相反。對基層管理者來說，具備技術(shù)技能是最為重要的，具備人事技能在同下層的頻繁交往中也非常有幫助。當管理者在組織中的組織層次從基層往中層、高層發(fā)展時，隨著他同下級直接接觸的次數(shù)和頻率的減少，人事技能的重要性也逐漸降低。
也就是說，對于中層管理者來說，對技術(shù)技能的要求下降，而對思想技能的要求上升，同時具備人事技能仍然很重要。但對于高層管理者而言，思想技能和設(shè)計技能特別重要，而對技術(shù)技能、人事技能的要求相對來說則很低。當然，這種管理技能和組織層次的聯(lián)系并不是絕對的，組織規(guī)模大小等一些因素對此也會產(chǎn)生一定的影響。
管理者的素質(zhì)與涵養(yǎng)往往與他在學(xué)校中學(xué)習(xí)的內(nèi)容有著密切關(guān)系，然后在進入到工作狀態(tài)后，就會將在學(xué)校期間的良好習(xí)慣自然而然的帶到工作中去，同時也會把學(xué)習(xí)的許多知識潛移默化的融入到工作中來。因此，當在工作過程中，將良好的習(xí)慣與完善過硬的知識結(jié)構(gòu)以及后天的工作能力結(jié)合起來后，就會勢不可擋的派生出做管理者的素質(zhì)與涵養(yǎng)來。而這些素質(zhì)與涵養(yǎng)是管理者平時的高標準與嚴要求養(yǎng)成的非常良好的習(xí)慣，到了最后，他們的這些良好的習(xí)慣、素養(yǎng)也會成為管理者在實際的管理運用中最大的受益者。
我所認為的則是管理者贏得響亮掌聲所獲取的必要的素養(yǎng)，可以從以下幾條中得到印證：
(1)多做自我批評，并要經(jīng)得住批評和不公平待遇，正確對待所有受到的不公平待遇，能看到后天。
(2)要有足夠的承受能力，困難時，一定要正面去想問題，順利時一定要反面去考慮問題，面對解決問題時，不要死鉆牛角尖，鉆牛角尖只會損壞你個人的形象。
(3)決不能和自己管轄范圍內(nèi)的異性下屬有任何不正當?shù)哪信P(guān)系。
(4)要能聽進和接受下屬的批評和不同意見，光說“同意"和“好"的下屬，往往不是弱智就是別有用心，全部說你好的下屬不是一個好下屬，全部說你壞的下屬不一定是一個壞下屬。
做為一位管理者，大多是企業(yè)的中層角色，是團隊中的中堅力量。管理既然管理者是主角，一般員工是配角，那么作為團隊或團隊之外與之相關(guān)的人就是所謂的“觀眾"，他們就要看到管理者比別人付出更多，更賣力的去表演。并且?guī)ьI(lǐng)好你的團隊，使之向正確的方向發(fā)展同時，一定努力去完成好自己的任務(wù)目標。這樣以來，如果管理者在想贏得掌聲時，別人也不會毫不吝惜的將最響亮的掌聲送給管理者。否則，一切的辛苦與努力將會化作水中月和鏡中花。
1、積極傾聽員工的發(fā)言。在同一組織中，不同的員工往往有不同的年齡、教育和文化背景，這就可能使他們對相同的話產(chǎn)生不同的理解。另外，由于專業(yè)化分工不斷深化，不同的員工都有不同的“行話”和技術(shù)用語。而管理者往往注意不到這種差別，以為自己說的話都能被其他人恰當?shù)睦斫?，從而給溝通造成了障礙。溝通時必須根據(jù)接收者的具體情況選擇語言，語言應(yīng)盡量通俗易懂，盡量少用專業(yè)術(shù)語,以便接收者能確切理解所收到的信息。
一位擅長傾聽的領(lǐng)導(dǎo)者通過傾聽可以從下屬那里獲得信息并對其進行思考。有效準確的傾聽信息，將直接影響管理者的決策水平和管理成效，并由此影響公司的經(jīng)營業(yè)績。
當然，領(lǐng)導(dǎo)者傾聽時不是被動的聽，而是要主動的對信息進行搜索和理解。積極的傾聽要求管理者把自己置于員工的角色上，要想象他的思路，體會他的世界，以便于正確理解他們的意圖，而不是你想理解的意思，避免進入“和自己說話”的陷阱。企業(yè)管理者應(yīng)盡量給員工多的時間讓他們相互交談，并且在傾聽的過程用動作語言表現(xiàn)你對員工談話的濃厚興趣。
2、恰當?shù)氖褂弥w語言。肢體語言是交流雙方內(nèi)心世界的窗口，它可能泄露我們的秘密。一個成功的溝通者在強化溝通的同時，必須懂得非語言信息，而且盡可能了解它的意義，磨練非語言溝通的技巧，注意“察言觀色”，充分利用它來提高溝通效率。這就要求管理者在溝通時，要時刻注意與員工交談的細節(jié)問題，不要以為這是“雕蟲小技”而忽視。
3、注意保持理性，避免情緒化行為。在接受信息的時候，接收者的情緒會影響到他們對信息的理解。情緒能使我們無法進行客觀理性的思維活動，而代之以情緒化的判斷。管理者在與員工進行溝通時，應(yīng)該盡量保持理性和克制，如果情緒出現(xiàn)失控，則應(yīng)當暫停進一步溝通，直至恢復(fù)平靜。
4、減少溝通的層級。為避免溝通過程中信息的失真，可以精簡機構(gòu)，建立一支精明的團隊，根據(jù)組織的規(guī)模、業(yè)務(wù)性質(zhì)、工作要求等選擇溝通渠道，制定相關(guān)的工作流程和信息傳遞程序，以保證信息上傳下達渠道的暢通，為各級管理者決策提供準確可靠的信息。也可以通過召開例會、座談會等形式傳遞和收集信息。管理者在與員工進行溝通時應(yīng)盡量減少溝通的層級，越是高級的領(lǐng)導(dǎo)者越應(yīng)該注意與員工直接溝通。
5、單向溝通與雙向溝通相結(jié)合。很多企業(yè)溝通只是單向的，即只是領(lǐng)導(dǎo)者向下傳達命令，下屬只是象征性的反饋意見，這樣的溝通不僅無助于決策層的監(jiān)督和管理，時間一長，必然挫傷員工的積極性及歸屬感，但有時單向溝通也是必需的，所以，單向溝通必須與雙向溝通相結(jié)合。
1、道德品行是選拔員工的重要條件。企業(yè)員工道德品質(zhì)的好壞直接影響到企業(yè)的整體素質(zhì)，一個員工有能力，但道德品質(zhì)不好，遲早會給企業(yè)帶來極大的損害。卷款逃逸，擅自離職，推卸責(zé)任，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。很多管理者對于很多員工素質(zhì)品德差憤憤不平，但其實他們在選擇員工時，就應(yīng)注重員工的道德品行。選才先看德，有德有才，破格重用;有德無才，培養(yǎng)使用;有才無德，限制錄用;無德無才，堅決不用。
2、選拔有專業(yè)能力或?qū)W習(xí)潛力的員工。市場競爭越來越激烈，要求企業(yè)每個工作崗位員工的專業(yè)知識既專又精。專業(yè)知識是企業(yè)招聘員工時首先考慮的問題。如果企業(yè)能把教育訓(xùn)練、培養(yǎng)人才放在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要位置，那么有學(xué)習(xí)欲望和有學(xué)習(xí)潛力的員工，就應(yīng)該是招聘的重點。企業(yè)在育才時，此類員工更能迅速領(lǐng)會并達到公司每一個階段發(fā)展的要求，這樣企業(yè)才算真正達到育才的目的。市場的競爭瞬息萬變，企業(yè)如果想在市場競爭中不被淘汰，并尋求發(fā)展，就要不斷創(chuàng)新，保持現(xiàn)狀即意味著落后，所以擁有學(xué)習(xí)意愿強、能夠接受創(chuàng)新思想的員工，公司的發(fā)展必然比較迅速。
3、選拔有較好敬業(yè)態(tài)度的員工。對企業(yè)忠誠和工作積極主動的人，越來越受企業(yè)的歡迎，而那些頻頻跳槽，辦事不踏實的人，則是企業(yè)越來越不歡迎的人?，F(xiàn)在有很多年輕的員工對企業(yè)的要求越來越高，企業(yè)一旦達不到其要求時，他們就不安心工作，就想另謀他就，這類員工給企業(yè)保持員工隊伍的穩(wěn)定性帶來了很大的障礙。在工作中踏踏實實，遇到挫折不屈不撓，堅持到底的員工，其成效必然高，才會給企業(yè)創(chuàng)造出更大的效益。
4、選拔能適應(yīng)環(huán)境的員工。企業(yè)在選拔人才時，一定要注重所選人員適應(yīng)環(huán)境的能力，避免提拔個性極端或理想太高的人。這樣的人很難和同事和諧相處，很難融入公司的企業(yè)文化，只會給自己和別人的工作造成一定的阻力，并影響到其它員工的情緒和士氣。
5、選拔善于溝通的員工。隨著社會日趨開放和多元化，善于溝通已成為現(xiàn)代人們生活必備的能力，很多企業(yè)已經(jīng)深刻意識到溝通的重要性。一個合格的部門經(jīng)理要用45%的工作時間來作溝通，有效的組織溝通和人際溝通都會給企業(yè)的發(fā)展帶來相當?shù)膸椭?/p>
6、選拔自我定位準確了解自我的員工。成功的企業(yè)對于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃相當重視，員工通過自我規(guī)劃，選擇合適的工作或事業(yè)，投身其中并為之奮斗。對職業(yè)生涯進行切實可行的規(guī)劃，能使員工目標明確，即使面臨挫折，也能努力堅持，不會輕易退卻，因而能在生產(chǎn)或其他工作中發(fā)揮主觀能動性。
7、健康的身體也是重要的因素。一個身體健康的員工，做起事來精力充沛，干勁十足，并能擔(dān)負較繁重的任務(wù)，不致因體力不支而無法完成任務(wù)，因為身體是工作的本錢。
“我們照顧好員工，他們就會照顧好客戶，進而照顧好我們的利潤?！惫芾碚弑仨毦哂信囵B(yǎng)超越自己的接班人的意識，這是企業(yè)源源不斷發(fā)展的動力。沒有前人為后人鋪路，就沒有人才輩出。只有人才輩出，繼往開來，才會有事業(yè)的興旺發(fā)達。每個管理者都必須開放自己，融入到企業(yè)的文化中，具有能上能下的心胸，只有能屈能伸的人，才會有大出息。
通常情況下，員工培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括觀念、知識和技能三方面，有內(nèi)、外部培訓(xùn)兩種途徑。培訓(xùn)中，我們要求受訓(xùn)者要認識、理解且統(tǒng)一以下思想：一是主管要有學(xué)習(xí)的意愿，才可能創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織;二是每一個員工都是知識工作者，要對自己的專業(yè)負責(zé);三是員工的專業(yè)技能要依附在公司的資源上;四是專業(yè)知識的傳授要以建立團隊意識為目標;五是培訓(xùn)方式是從員工心理與公司理念中選擇的合適的訓(xùn)練方式;六是環(huán)境是讓員工分享知識的主要誘因(公司教育資源有限，不可能所有人員都有機會參與培訓(xùn)，所以，要求受訓(xùn)人員在培訓(xùn)之后對未參加培訓(xùn)的員工進行培訓(xùn)，通過知識分享的途徑，讓資源運用達到事半功倍的效果。);七是公司(各課)內(nèi)部會議是最實務(wù)的培訓(xùn)機會。培訓(xùn)是為了提高員工的素質(zhì)，讓其在短時間內(nèi)更加適應(yīng)、勝任工作需要，對員工本人而言，經(jīng)過培訓(xùn)的員工“身價”會大大增加。
一個人的意愿是態(tài)度、心態(tài)、狀態(tài)的結(jié)合，是屬于精神范疇的概念;一個人的能力是知識、技能、應(yīng)用的結(jié)合，是屬于物質(zhì)范疇的概念。只有良好的意愿和良好的能力結(jié)合，也即精神力量與物質(zhì)力量的良好搭配，才能促使個人在各個方面更好的成長，從而創(chuàng)造屬于自己的幸福、快樂和成功。
熱情高漲的初學(xué)者(入門階段)，因為對美好的追求、幸福的追逐、高品質(zhì)的向往及成功的渴望，使個人在入門前都表現(xiàn)出極高、極強的意愿性，其表現(xiàn)為：滿懷希望、躍躍欲試、好奇、興奮、樂觀、熱情洋溢;作為初學(xué)者，因從未接觸或僅簡單的接觸，其表現(xiàn)勢必為：缺乏技能、缺乏經(jīng)驗。
憧憬幻滅的學(xué)習(xí)者(初學(xué)階段)，經(jīng)過一段時間的接觸，以及在初學(xué)的過程中遇到了一個個的困難、以及無法逾越的坎坷，使個人在初學(xué)階段消磨了激情、減弱了興趣，致使個人的意愿性逐漸降低，其表現(xiàn)為：苦難重重、喪失動力、煩惱、困惑、沮喪;但在初學(xué)階段，因進一步的了解和克服了一些困難，致使個人偶爾會表現(xiàn)出一定的能力，雖說能力在提高，但仍然屬于低能力。
能干謹慎的執(zhí)行者(提高階段)，在遇到問題、解決問題;遇到困難、解決困難的過程中，雖說個人的意愿性受到打擊而難以復(fù)原，但個人能力卻在不斷的實踐中進一步提高。在意愿性方面表現(xiàn)為：試探/無把握，疑惑、自責(zé)、缺乏安全感、厭倦/冷漠、謹慎;在能力上表現(xiàn)為：有所貢獻、有能力、有經(jīng)驗的提升。
獨立自主的完成者(深化階段)。意愿性的恢復(fù)達到一定的程度，重新又回到高意愿性的狀態(tài);能力在不斷的提高中達到了可自發(fā)提高的水平。意愿性方面表現(xiàn)為：自我指導(dǎo)、啟迪鼓舞他人，自愿自發(fā)、充滿自信;在能力上表現(xiàn)為：內(nèi)行、精通熟練、獨立自主。
那作為管理者在員工的四個階段中應(yīng)該怎么做呢?我們把管理者對于下屬的領(lǐng)導(dǎo)分為兩大類型：指導(dǎo)行為和支持行為。指導(dǎo)行為包括：告訴下屬做什么;何時做以及做什么;明確界定上下級角色;密切關(guān)注下屬的行為表現(xiàn)并及時監(jiān)控。支持行為：采取雙向溝通;傾聽，采取支持和鼓勵;讓部屬參與決策過程;鼓勵并促成下屬獨立自主地解決問題。
管理者首先要判斷出員工所處的階段，然后要針對員工個人技能的四個發(fā)展階段及特征對于支持和指導(dǎo)行為進行適當?shù)恼{(diào)整，這里有個度的問題，督導(dǎo)不足或過度造成工作質(zhì)量差或效率低，都會對員工及企業(yè)的發(fā)展帶來很不利的影響。
如何做一個合格的中學(xué)生篇九
前幾天一大早，我就去學(xué)校領(lǐng)通知書。最開始，老師先發(fā)卷子。等了半天，終于發(fā)下了我的卷子。我翻開卷子一看，語文98，數(shù)學(xué)98，英語100。太好了，英語考完試后，我覺得好像有些錯誤，可以考99分，原來那一題沒有錯。宋老師發(fā)完數(shù)學(xué)卷子后，對我們說：“數(shù)學(xué)第一名的上來那五個本，我和宋瀟陽各拿到了五個本，數(shù)學(xué)95分以上的拿兩個本"。接著老師發(fā)獎狀，發(fā)完獎狀還沒有念到我的名字，我的心緊張了起來。
接著老師又開始發(fā)三好學(xué)生獎狀。當老師念到我的名字時，我以為我在做夢，掐了一下我的同桌，我的同桌直喊疼。拿著三好學(xué)生獎狀，我的心里象喝了蜜一樣的甜，要知道，這可是我第一次被評為三好學(xué)生啊。見到姥姥時，我故意裝著很不開心的樣子，沒想到我拿的袋子是透明的，姥姥一眼就發(fā)現(xiàn)了三好學(xué)生獎狀，這下我沒法裝下去了，只得笑了。一到家里，我顧不上玩游戲，趕快給在外工作的媽媽打電話，告訴了他這一喜訊，媽媽說今晚就回來了，要請我和姥姥到外面去吃燴面。下午去現(xiàn)代外語學(xué)校上課時，我的好朋友——鮮靖，問我:“你有沒有得三好學(xué)生”？我說：“得了，你哪？”她說：“我也得了”。我倆都很高興。
學(xué)完英語，媽媽果然趕來了，請我跟姥姥一塊到合記吃燴面，我開心極了，一口氣吃了三串羊眼，還吃了一些別的東西。媽媽說：“請你們吃飯，一是慶祝你得了三好學(xué)生，二是慶祝你在英語班考試進步?！?/p>
我把我得的獎狀送給姥姥當禮物了，媽媽很高興。那天我過得特別開心。
如何做一個合格的中學(xué)生篇十
工作計劃在我們的實際工作中是非常實用的，可以讓我們能夠認真的去思考自己的崗位工作。從廣義上講，在文秘工作的方方面面都會涉及到工作計劃，比如文秘月度工作計劃、年度工作計劃、活動項目計劃等等。好的工作計劃可以指導(dǎo)我們更高效的去完成工作任務(wù)，那么如何才能制定好文秘的工作計劃呢?我們來參考兩篇范文。
值得注意的是有了計劃并不能代表工作就能面面俱到，因為秘書工作每天都要面對許多紛繁細亂的事物，要和各種人群打交道，經(jīng)常會遇到各種預(yù)料不到的事情，這時候就要求秘書工作者必須有一種舉重若輕的大氣，泰山崩于前而面不改色，要胸有成竹，具備駕輕就熟的工作方法。
實踐出真知，實踐出人才，只有通過不斷的實踐才能培養(yǎng)舉重若輕的大氣、駕輕就熟的工作方法。秘書工作要在實踐中不斷的總結(jié)，不斷的完善，才能做得更好。
你是不是覺得做一個秘書很不容易呀，但是據(jù)統(tǒng)計，每年大學(xué)文秘專業(yè)畢業(yè)生還是多的數(shù)不勝數(shù)，為什么這么多人會選擇文秘專業(yè)呢?下面我們就來看看它的就業(yè)前景。
從需求數(shù)量上看，被調(diào)查的民企100%均表示需要文秘人才。在回答今后三年平均每年需要文秘專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)時，90%以上的單位選1—2個，另有近10%的單位選了3—5個或更多。這說明民企對文秘人才的需求有一定的空間。
從需求層次上看，80%以上的單位選擇了大專(高職)畢業(yè)生，只有不到20%的單位表示需要本科及本科以上的畢業(yè)生。這顯示，民企對文秘人才的需求比較注重實際，一般認為受過文秘大專層次教育已夠用。不少民企認為，他們急需的是文秘專業(yè)方面的適用人才，看重的是文秘人才的專業(yè)素養(yǎng)、技能和事務(wù)能力，并非僅以學(xué)歷高低為條件。
沒錯，就是準備引人眼球的簡歷!
啊?你不會呀?沒關(guān)系，我教你。
首先是封面。
其次就是內(nèi)容啦。
簡歷搞定了，剩下的就靠你自己的專業(yè)能力了，希望你能被心儀的單位錄取!
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如何做一個合格的中學(xué)生篇十一
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該好學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)。把學(xué)習(xí)抓好。到了中學(xué)，我覺得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。因此，我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。我們要堅持新課前的預(yù)習(xí)，上課專心聽講，認真做筆記，課后進行總結(jié)，平時注意自學(xué)，勤于思考，多積累知識。另外，儀表也很重要，要端正，整潔。還要做到尊師愛校，勤學(xué)守紀，同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相關(guān)心，務(wù)實求真，在學(xué)校嚴格要求自己，自覺遵守校紀校規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。不止這些，在課外時，我們還要做到注意安全，不說臟話，不罵人，不打架，舉止要文明；在遇到難題時，要虛心請教老師或同學(xué)；在生活上，孝敬父母，幫助生活環(huán)境困難的災(zāi)民，而且講究衛(wèi)生也是我們中學(xué)生必須要做的。我們還要學(xué)會愛惜時間。我國有一句非常著名的名言：一寸光陰一寸金，寸金難寸光陰。
其實做一個合格的中學(xué)生是很簡單的，要做到尊師愛校，勤學(xué)守紀，同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相關(guān)心，務(wù)實求真，在學(xué)校嚴格要求自己，自覺遵守校紀校規(guī)，遵守國家法律法規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣這幾個方面。不止這些，在課外時，我們還要做到注意安全，不說臟話，不罵人，不打架，舉止要文明；在遇到難題時，要虛心請教老師或同學(xué)；在生活上，孝敬父母，幫助生活環(huán)境困難的災(zāi)民，而且講究衛(wèi)生也是我們中學(xué)生必須要做的。在中學(xué)這段日子里，我們得必須珍惜這一切的學(xué)習(xí)時間，做到努力學(xué)習(xí)，獨立思考問題，做一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。生命就像一條河，我來了，我走過，嚴于律己，寬以待人，生活才會更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學(xué)生。
讓我們從現(xiàn)在做起，做有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學(xué)生。
如何做一個合格的中學(xué)生篇十二
下面試列舉其中一些基本準則：
1.要理解與人為善的藝術(shù)，善良是力量的特征。
2.在任何時候都不要傷害工作人員的自尊心。
3.要永遠放棄兩面派行為：對下級一副面孔，對長官又是另一副面孔。
4.永遠要以“您”稱呼下級，別忘記說“請”字。
5.別懼怕新事物。如果做什么事都用二十年前的老辦法，那么這個事實本身就說明，你在某種程度上是個保守分子。
6.查處任何過失時，在采取某些措施之前要盡量耐心地聽取犯錯誤人的解釋。
7.請記住，不善于聽取意見是受挫領(lǐng)導(dǎo)人的職業(yè)缺點。因此，你要學(xué)會聽取意見，甚至不要用諸如“簡短些”！這樣刺激性的話語打斷話多的工作人員。
8.請信任那些值得信任的人。如果一個人認真地完成受托的事情，不要用過多的提醒和指示使他難為情。請讓他有機會安安靜靜地不受“干擾”地工作。
9.對干得好的`，不要舍不得致謝。那些認為“催促”可起推動作用，表揚會使人頭腦發(fā)昏并導(dǎo)致自我安慰和驕傲自滿的領(lǐng)導(dǎo)人是大錯特錯了。領(lǐng)導(dǎo)人的好話過去是，現(xiàn)在仍然是刺激人們工作盡力和勤奮的最有效因素。
10.如果由于差錯而必須申斥誰的話，請你單獨地找他面談。絕大多數(shù)人都很忌諱在自己同行面前“受到責(zé)備”。完全不允許在工作人員的下級在場的情況下“申斥”他。
11.無論如何不要斷然地把下級人員分成“壞的”和“好的”請你遵循這樣一條原則：每個人身上的優(yōu)良品質(zhì)比不良品質(zhì)總是多得多。需要的只是善于激勵前者，抑制后者。
12.要及時地向下級通報自己的設(shè)想和計劃。這會在集體中建立共同努力、信任的氣氛，有助于集體高高興興地去實現(xiàn)你的設(shè)想。
實踐證明，把某些管理者領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力授予下級人員的做法會改善集體的精神面貌，使人產(chǎn)生不辜負所受到的信任的欲望，有助于更充分地挖掘工作人員的潛力。
好的管理者應(yīng)當多多地承擔(dān)錯誤的責(zé)任，盡可能少地接受表揚。
如何做一個合格的中學(xué)生篇十三
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。黨章是立黨之本，是黨的宗旨和行為規(guī)范，是堅持黨要管黨、從嚴治黨方針的根本依據(jù)。認真學(xué)習(xí)黨章、嚴格遵守黨章、模范踐行黨章，是加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要保障，是促進黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺遵守政治紀律和政治規(guī)矩同自覺踐行“三嚴三實”的基本要求。加強以黨章為核心的思想理論教育，全面提升黨員隊伍的先進性和純潔性，讓全體黨員樹立“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用具有重大的意義。認真學(xué)習(xí)黨章、嚴格遵守黨章是各級黨組織常態(tài)化開展的一項工作，也是我們每一個黨員應(yīng)盡的義務(wù)和莊嚴的責(zé)任。
一是要對照黨章更加牢固的樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想信念。落實理想信念是黨章的要求，也是黨員的義務(wù)，一定要認識學(xué)習(xí)黨章的極端重要性，要采取個人自學(xué)、黨課輔導(dǎo)、媒體宣傳、撰寫心得體會、演講比賽、知識競賽等多種方式開展學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)黨章與黨的路線、方針、政策、法規(guī)結(jié)合起來，要全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神實質(zhì)，認真履行黨員的權(quán)力和義務(wù)，遵守制度、紀律，對照自身，認真查找自己在思想、工作、作風(fēng)以及履行黨員義務(wù)等方面存在的差距和不足。要整改提高，堅持用黨章指導(dǎo)工作，做到學(xué)以致用，確保取得實效。
二是嚴于律已，嚴格遵守黨。認真履行黨員的權(quán)利和義務(wù)，要強化黨章意識，加強黨性修養(yǎng)、提高政治素質(zhì)，對黨忠誠，堅決執(zhí)行黨的決定，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，作為黨員要遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，勇于糾正違反黨章規(guī)定的行為，維護黨章的權(quán)威性嚴肅性，做到令行禁止。
三是勇于擔(dān)當，做踐行黨章的模范。時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，走群眾路線，密切聯(lián)系群眾，一切從群眾出發(fā)，認真執(zhí)行黨的路線方針政策，不斷提高群眾的幸福指數(shù)，急群眾之年急，想群眾之所想，著力解決群眾反映的突出問題，為群眾辦好事、辦實事、解難事，切實解決服務(wù)群眾最后一公里的問題：落實黨員干部結(jié)對幫扶、農(nóng)村“第一書記”等，讓精準扶貧工作收到實效，讓群眾真正得實惠。
如何做一個合格的中學(xué)生篇十四
時光飛逝，日月如梭。在溫暖的陽光下，我們走進校門，開始了新的學(xué)期。在我們身后是父母和老師的期望。擺在我們面前的是機遇和挑戰(zhàn)。
在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境下，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力工作，不負父母和老師的期望。要成為一名合格的中學(xué)生，我們應(yīng)該先邁出一個好的初中的第一步。
一個合格的學(xué)生應(yīng)該是一個品格良好的學(xué)生。良好的品行，意味著他必須是一個具有高尚道德情操、積極向上、心理健康的人，是一個遵守秩序、行為準則的人，是一個熱愛生活、富有理想的人。
我們必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不能忽視學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校的“鐵的紀律”。我們也不能為了一時的幸福而違反學(xué)校的規(guī)章制度，更不能我行我素。
身體是學(xué)習(xí)的資本;我們應(yīng)該多做體育鍛煉，有一個健康的身體。只有這樣，我們才能安心學(xué)習(xí)和生活，才能更好更快地適應(yīng)新的校園和新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一個合格的學(xué)生必然是一個刻苦求知的學(xué)生。古今中外，有無數(shù)的學(xué)者對求知、對學(xué)習(xí)、對讀書的重要價值留下了不可勝數(shù)的精辟論述。
英國哲學(xué)家培根說：“讀書足以使人怡情，使人博彩，使人成長?！蔽覈鴿h代思想家劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！比绱说鹊龋粍倜杜e。
在家里，我們也要做有禮貌的孩子，尊敬老人，孝順父母。及時幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)。
時代在不斷發(fā)展，社會在進步。我們每天來迎接晨光，然后在晚霞中回來。在一天的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該不時地問自己:我們今天學(xué)到了什么?得到了什么?只有這樣，才能邁出好初中的第一步，做一個合格的中學(xué)生!
如何做一個合格的中學(xué)生篇十五
八年前，當我成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員站在黨旗下宣誓時，黨組織錚錚教導(dǎo)：一名真正的共產(chǎn)黨員，不單單是形式上的入黨，更重要的是思想上入黨。我們也經(jīng)常說：組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。這就要求我們活到老學(xué)到老，用黨員的標準衡量自己一輩子，永遠當好人民的公仆。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，首先要有領(lǐng)先的觀念，創(chuàng)新的意識。時代在前進，社會在實踐中不斷發(fā)展，我們的思想認識也要緊跟形勢，努力學(xué)習(xí)各類學(xué)科知識，不斷進步。三個代表重要思想是我們黨面對新形勢、新任務(wù)作出的理論創(chuàng)新成果，我們不僅要深入學(xué)習(xí)這些先進理論，正確領(lǐng)會理論的深刻涵義，更要通過思考吸收、更新自身的觀念，用先進的理論和創(chuàng)新的意識武裝自己的頭腦，勇于并善于根據(jù)實踐的要求進行創(chuàng)新，能夠在實際工作中有所體現(xiàn)，才是新時期黨員應(yīng)該具備的素質(zhì)。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該體現(xiàn)在不凡的工作業(yè)績，無私的奉獻。如今，我們開展學(xué)股份，抓對標，融入管理一體化，爭創(chuàng)最佳協(xié)力單位活動，目的是抓住__股份公司發(fā)展的好機遇，在搶占股份市場的生產(chǎn)服務(wù)競爭中牢固把握自己的市場份額，作為股份公司生產(chǎn)服務(wù)單位，__是我們公司的主業(yè)，我們只能以最佳的服務(wù)、一流的產(chǎn)品為股份公司提供全方位零距離的服務(wù)才能從競爭中體現(xiàn)自己的創(chuàng)新服務(wù)，直接得到良好的經(jīng)濟效益，同時優(yōu)良的服務(wù)還能作為企業(yè)的無形資產(chǎn)不可或缺的部分對樹立和維護企業(yè)的形象發(fā)揮著不可磨滅的作用。服務(wù)已經(jīng)在現(xiàn)代企業(yè)管理中占據(jù)著越來越重要的地位，直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展。作為我們每個生產(chǎn)服務(wù)崗位上的黨員，要積極主動的去學(xué)習(xí)先進的服務(wù)理念，并且將服務(wù)理念與企業(yè)文化融為一體，在實際工作中時刻以用戶至上、用心服務(wù)的理念作為指導(dǎo)，還要結(jié)合崗位實際學(xué)習(xí)和研究服務(wù)技巧、服務(wù)技能，更要加倍努力學(xué)習(xí)崗位操作技能知識和管理知識，不斷獲得充實和提高，達到工作業(yè)績和技能的領(lǐng)先，以黨員三高一流帶領(lǐng)全員三高一流的搞素質(zhì)隊伍，以一流的服務(wù)理念，為企業(yè)贏得信譽，不斷拓展延伸股份公司生產(chǎn)服務(wù)的份額。
前面。在過去的戰(zhàn)爭年代，黨員經(jīng)受著流血犧牲的考驗，在和平年代，黨員意味著奉獻和進取。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，還要從思想上落實到行動中去，不能光說不做，而應(yīng)該實事求是，腳踏實地，新時期黨的優(yōu)秀干部汪洋湖、趙為民、任長霞等先進人物成為了時代的標志，給我們樹立了無限的力量。路就在腳下，在我們?nèi)粘９ぷ鳌⑸?、學(xué)習(xí)中，因此，要堅持不懈，持之以恒，用三個代表重要思想武裝頭腦，指導(dǎo)工作。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，還要努力學(xué)習(xí)，注重自身修養(yǎng)，不斷提高思想境界。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，我們共產(chǎn)黨員首先要講學(xué)習(xí)，講學(xué)習(xí)是講政治的前提，只有通過不算學(xué)習(xí)，才能變無知為有知，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在政治上保持清醒的頭腦，才能在思想上保持高尚的境界。讀書使人高潔，學(xué)習(xí)使人聰慧，知識經(jīng)濟的快速發(fā)展，不能光吃老本，正如逆水行舟，不進則退。當前我們正處在信息時代，新技術(shù)和新成果令人目不暇接，作為一名黨員要率先學(xué)習(xí)，結(jié)合自身崗位特點，學(xué)為我所用，學(xué)為公司發(fā)展作出一份貢獻。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，還要身先士卒，處處起表率作用，無論任何時候，無論遇到什么困難，都要挺身而出，迎難而上，始終堅信黨的領(lǐng)導(dǎo)。
讓我們聚集在黨旗下，牢記和實踐三個代表，充分施展自己的才華，奉獻自己的才智，做一名合格的共產(chǎn)黨員，做一個真正的黨的人。
如何做一個合格的中學(xué)生篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
如何做一名優(yōu)秀的護士？那是我的追求，我的向往。因為我牢記著宣誓的誓詞，我銘記著自己的使命——我是圣潔的白衣天使。
當我進入工作崗位，我想起了南丁格爾。這位出身名門的女神，在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，提著一盞油燈，關(guān)愛著一個個生命，呵護著眾多戰(zhàn)士的健康。因為有了她，近代醫(yī)學(xué)翻開了一頁不朽的篇章。從此，全世界記住了她，從此后的5月12日，護理學(xué)的奠基人———南丁格爾女士的生日，定格成為了一個節(jié)日——國際護士節(jié)。
當我穿上護士服，我想到：護士，這個平凡的職業(yè)，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅因為你身著美麗的白衣，還因為你們憑著“燃燒自己，照亮別人”的堅韌信念，像春風(fēng)，拂去人們的疾苦；用熱血，溫暖寒冷的心腹；用愛的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷……你不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。
每當旭日喚醒黎明，上班的號角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開始了這項偉大而又神圣的使命：帶著一份熾熱的愛心，穿梭在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上，拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐，那一刻，我想到了什么？作為白衣戰(zhàn)士，也許這便是我無限的自豪與驕傲，因為我的工作得到了肯定，我用勤勞的雙手去挽救著生命，把滿腔的激情奉獻給護理事業(yè)，把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績。
若有人問我：“世界上誰最美”？我會自信地回答：“是護士”。護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡單而又平凡的愛，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們在辛苦中呵護著生命；交班、接班、白天、黑夜，我們在勞累中把握著生命的輪回。在很早以前，就有人提出了“三分治療，七分護理’，這很鮮明的指出了護理工作的重要性。護士的一言一行，一舉一動，都直接關(guān)系到病人的健康。南丁格爾說過，“護理工作是一門藝術(shù)，護士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們塑造新形象的`護士，讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。
以病人為中心，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為病人服務(wù)是我們的宗旨。
我們是生命的捍衛(wèi)者，是健康的守護神。我們盡自己的能力和愛心幫助患者減輕痛苦，為他們支撐起無力的生命。他們就是我的最親的親人，是我可愛的兄弟姐妹。在這個屬于護士的生活中，青澀的筆寫不出華麗的詞藻，千言萬語匯聚成一句話：我牢記著自己的使命。
如何做一個合格的中學(xué)生篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
做好學(xué)生，常常有人告訴我應(yīng)該怎樣做一名好學(xué)生?
老師告訴我：好學(xué)生就是上課認真聽講，考試取得好成績。所以，要想做一名好學(xué)生，就得一直進行著較量。
父母告訴我：好學(xué)生就是聽長輩的話，不要虛度自己的光陰。所以，要想做一名好學(xué)生，就得過一條充滿煩惱和挫折，同時也有許多快樂的路。
友人告訴我：好學(xué)生就是有一股不服輸?shù)钠橇?，不斷的提高自己的成績。所以，要想做一名好學(xué)生，就得進行一盤又一盤激烈的“棋局”。
有這么多做好學(xué)生的方法，而我呢?我決定自己去尋找做好學(xué)生的精髓。
我奔向田野，諦聽樹與樹之間的耳語，跟隨蜜蜂去點數(shù)花蕾，與蝴蝶在陽光下起舞，與風(fēng)一道叮嚀屋檐下輕響的風(fēng)鈴，去探索做好學(xué)生的精髓，去詢問那做好學(xué)生的意義所在。
正在穿石的水滴告訴我：“好學(xué)生就應(yīng)該這么堅持不懈，持之以恒?！?/p>
在寒冷的冬天怒放的紅梅對我說：“好學(xué)生就應(yīng)該這么不怕艱難?！?/p>
已經(jīng)成熟但卻地著頭的稻穗對我說：“好學(xué)生就應(yīng)該這么謙虛不傲?！?/p>
我在學(xué)著做好學(xué)生。而老師?父母?友人以及大自然的一切，都在訴說著他們對好學(xué)生的感觸和理解。是啊!對于好學(xué)生，每一個人的想法必然是不同的，答案也是豐富多彩的。
啊!做好學(xué)生，用心的去做!
如何做一個合格的中學(xué)生篇十八
成功的領(lǐng)導(dǎo)者的另一個要素是決策水平高。近年來，“決策”成了商務(wù)人士的日常用語，很多企業(yè)的高管，特別是一把手，往往以“決策者”自居。全球最有影響力的管理大師之一柯林斯，稱他們?yōu)椤斑m合的人”，韋爾奇稱他們?yōu)椤懊餍恰?，已故的杜拉克把他們描述為“運籌帷幄的指揮大師”，這些管理專家所談到的是那些真正決定企業(yè)興衰的人。作為領(lǐng)導(dǎo)者，在其綜合素質(zhì)上，有三方面是屬于核心才能的，即決策、用人、專業(yè)。而這三方面?zhèn)戎攸c又各不相同：對于領(lǐng)導(dǎo)者來說，最重要的是決策，占47%;其次是用人，占35%，專業(yè)只占18%。
在殘酷的市場競爭環(huán)境下，許多企業(yè)因為沒有決策型的領(lǐng)導(dǎo)者而陷入危機，江河日下。問題在于，即使占據(jù)著領(lǐng)導(dǎo)者的位置，也不一定就能成為名副其實的領(lǐng)導(dǎo)者，因為領(lǐng)導(dǎo)者的偉大在于關(guān)鍵時刻能做出正確的決策。決策關(guān)系重大，決策是領(lǐng)導(dǎo)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，決策才能體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)者的基本功，這就要求我們每一個領(lǐng)導(dǎo)者要在實踐中不斷提高自己的決策才能。
一個偉大的企業(yè)家，必須具備強大影響力，否則還難成為偉大的`企業(yè)家，因為要改革、要推進新的管理措施，必然會引來強大的阻力或者是不和諧的聲音，這時，企業(yè)家如果缺乏對他人的影響能力，必將使改革受阻，或者是良好的管理措施不能得到有效的貫徹和實施。
一個沒有堅定信任的人，是不可能成為偉大企業(yè)家的，因為到達勝利的目標或者終點的路上，是不可能一帆風(fēng)順的。因為在通往成功的路上，有可能會碰上這樣、或者那樣的問題或者阻礙，這時如果沒有堅定的信念，是很難戰(zhàn)勝困難，勇往直前的。
作為領(lǐng)導(dǎo)者的你，是否經(jīng)常思考這樣的問題：自己該與什么樣的人交往，并與其發(fā)展什么樣的關(guān)系?如何進一步處理好、利用好這種關(guān)系?譚老師表示，企業(yè)家要愿意投資在建立與保持人際關(guān)系上，有能力讓團隊成員信服，帶得動工作團隊，而且需要的時候，找得到人幫忙。
對我們自己而言，有時候舌頭和牙齒也會“打架”。更何況是企業(yè)的人，身為企業(yè)的企業(yè)家，有時候也會被下屬、客戶、供應(yīng)商，甚至社區(qū)等誤會。作為企業(yè)的企業(yè)家，是繼續(xù)沖撞對抗，還是停下來找出口?企業(yè)家得有包容能力。正所謂宰相肚中能撐船!否則，企業(yè)就很難運作下去了!
做一個成功的領(lǐng)導(dǎo)，要通過協(xié)作性或推動性的組織和激勵方法影響人們，使之采取能使他們發(fā)揮最大潛力、達到最高績效的行動的才能。我們可以看到，很多案例中，實現(xiàn)了高度協(xié)同效應(yīng)的團體能夠提高績效，增強人們的學(xué)習(xí)動機，為每個人提供一種互惠的利益。通過組織和社會轉(zhuǎn)變實現(xiàn)的變革會幫助這些團體中的每一個成員發(fā)揮出他們作為個體的最大潛能，幫助他們更清晰地了解他們在社會生活的各個領(lǐng)域中做出的特殊貢獻。
企業(yè)面對企業(yè)發(fā)展的新形勢，各種挑戰(zhàn)非常復(fù)雜，以核心管理層的領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)的運營決策中的作用越來越重要，提升核心管理層的領(lǐng)導(dǎo)力，成為企業(yè)迫在眉睫的重大課題。需要高層領(lǐng)導(dǎo)重視及中層領(lǐng)導(dǎo)自我提升。
對管理人員來說，想要在自己的公司里躋身領(lǐng)導(dǎo)之位，領(lǐng)導(dǎo)溝通是首先必須掌握的技能。譚老師表示，溝通是一種自我推銷能力，是一種良好的口頭表達能力，作為一個偉大企業(yè)家，須具備卓越的溝通能力，因為只有溝通才能消除隔閡，消除不理解，最終達成默契，最終在執(zhí)行的過程中，大家步調(diào)一致、統(tǒng)一行動。
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的協(xié)調(diào)力涉及部門協(xié)調(diào)、利益協(xié)調(diào)、工作協(xié)調(diào)、環(huán)境協(xié)調(diào)和人際關(guān)系協(xié)調(diào)等項內(nèi)容。其中協(xié)調(diào)人際關(guān)系的藝術(shù)是重點，包括處理好與上級、與下級及與同事的關(guān)系。對上級要尊重，要服從，要配合，出力而不越位。對下級要多服務(wù)，多支持、多關(guān)心、多溝通，寬嚴有度。對同事要多通氣，多協(xié)作，相互配合，互相促進。實踐證明，一個班子內(nèi)部能否做到關(guān)系順暢，心情舒暢，在很大程度上取決于一把手的協(xié)調(diào)作用。領(lǐng)導(dǎo)者只有提高協(xié)調(diào)藝術(shù)，才能充分發(fā)揮組織內(nèi)各要素的作用，使組織產(chǎn)生“系統(tǒng)放大”效應(yīng)，極大地提高組織的整體功能。
如何做一個合格的中學(xué)生篇十九
首先，作為一個共產(chǎn)黨員必須具有堅定的共產(chǎn)主義的思想和信念。這就跟任何政黨的成員都必須具有這個政黨的共同信仰是一樣的。這是對每一個黨員的基本要求。如果作為一個共產(chǎn)黨員而沒有共產(chǎn)主義信仰，那他為什么要加入共產(chǎn)黨?顯然他的入黨動機是不正確的，至少是不純潔的。
其次，作為共產(chǎn)黨員要有比較強的民主觀念、法制觀念和組織觀念。社會主義民主不同于資本主義民主。資本主義民主雖然其內(nèi)部機制存在問題，但它畢竟已經(jīng)過了300多年的發(fā)展與完善，它具有堅硬的外殼;而社會主義民主雖然有堅實的經(jīng)濟基礎(chǔ)，但它還不完善，還有許多地方亟待改進。尤其是我國是一個正處于社會主義初級階段的發(fā)展中國家，民主與法制都很不健全，共產(chǎn)黨員是社會的先進分子，理應(yīng)有比較強的民主觀念和法制觀念，促進我國的民主與法制建設(shè)。民主與法制是一個國家文明程度的重要標志，但對中國這樣一個有13億人口的大國，沒有一定程度的集中是不行的，因此組織觀念也是一個黨員必不可少的。
另外，共產(chǎn)黨員應(yīng)堅持工農(nóng)勞苦大眾的立場，要有較強的愛國主義精神，保持廉潔的作風(fēng)。黨來源于群眾，不能脫離群眾。只有以平常人的心態(tài)待人處世，想人民所想，急人民所急，才能做到這一點;愛國精神是任何國人不可缺少的政治修養(yǎng)，尤其是在經(jīng)濟全球化的當今世界，更應(yīng)該強調(diào)民族主義;腐敗是廉潔的大敵，縱觀歷史，任何政黨的衰落都是由腐敗開始，尤其是目前，黨的不正之風(fēng)問題是一個不容忽視的問題，因此對這個問題我們要有清醒的認識，在日常生活中防微杜漸。
思想理論方面的修養(yǎng)也是作為共產(chǎn)黨員所必不可少的。只有以馬克思主義世界觀來看問題，分析問題，才能更深刻的認識黨的宗旨、奮斗目標以及黨的性質(zhì)與制度;只有樹立了正確的人生價值觀才能正確認識個人與集體的關(guān)系，正確處理個人前途與國家前途之間的問題。
在工作中，積極自覺地接受黨組織的教育和考察，努力提高自己的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以黨員的標準嚴格要求自己，堅定樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的遠大理想，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，首先要有領(lǐng)先的觀念，創(chuàng)新的意識。時代在前進，社會在實踐中不斷發(fā)展，我們的思想認識也要緊跟形勢，努力學(xué)習(xí)各類學(xué)科知識，不斷進步。“三個代表”重要思想是我們黨面對新形勢、新任務(wù)作出的理論創(chuàng)新成果，我們不僅要深入學(xué)習(xí)這些先進理論，正確領(lǐng)會理論的深刻涵義，更要通過思考吸收、更新自身的觀念，用先進的理論和創(chuàng)新的意識武裝自己的頭腦，勇于并善于根據(jù)實踐的要求進行創(chuàng)新，能夠在實際工作中有所體現(xiàn)，才是新時期黨員應(yīng)該具備的素質(zhì)。
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