最新山東大學(xué)校長(zhǎng)張榮畢業(yè)致辭(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 15:02:21
最新山東大學(xué)校長(zhǎng)張榮畢業(yè)致辭(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-11-24 15:02:21     小編:曼珠

總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納,使其更加有價(jià)值和穩(wěn)定??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)客觀真實(shí),同時(shí)要加入自己的觀點(diǎn)和思考,使其更具個(gè)性和獨(dú)特性。歡迎大家一起分享自己的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得,共同提升寫(xiě)作水平。

山東大學(xué)校長(zhǎng)張榮畢業(yè)致辭篇一

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們,各位家長(zhǎng):

上午好!我相信,諸位同學(xué)此時(shí)此刻的情感是非常復(fù)雜的,我體會(huì)到了這種情感。我想,其中既有別離的傷感,也有依依不舍的眷戀,有師生之間和同學(xué)之間刻骨銘心的情感,有在默默無(wú)聞中品嘗到的甜酸苦辣,甚至有的同學(xué)可能還有幾分怨恨。當(dāng)然,更多的是大家對(duì)未來(lái)的憧憬。這就是畢業(yè)典禮上所特有的、難以言表的一種滋味。有一點(diǎn)我可以肯定,無(wú)論你們藏有怎樣的感受,激動(dòng)還是怨恨,這一切都將成為復(fù)旦歷史的一部分,并將永遠(yuǎn)鐫刻在我們的記憶當(dāng)中!

在此,我特別要感謝今天在場(chǎng)的和沒(méi)有在場(chǎng)的家長(zhǎng)們以及中學(xué)的老師和校長(zhǎng)們。四年前,他們懷著對(duì)復(fù)旦大學(xué)的信任,把你們送到復(fù)旦。今天,當(dāng)你們走出這所學(xué)校,對(duì)于你們的未來(lái)充滿期待的,除了他們,還有你們?cè)诖髮W(xué)的老師們,還有你們的母校――復(fù)旦大學(xué)。此時(shí)此刻,我不想努力地從網(wǎng)絡(luò)上搜尋一些流行的詞匯來(lái)修飾我的講話。因?yàn)樗鼈兗炔荒茏屇銈儗?duì)我增加一分尊敬,也不能增加一分親切,更加不能使我變得跟你們一樣的年輕。我想,關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有一顆可以互相溝通的心靈。

蘇格拉底在雅典準(zhǔn)備接受死刑之前,還不忘告誡人們:“有一個(gè)真理我沒(méi)有時(shí)間來(lái)給你們闡述。但是我必須告訴你們,沒(méi)有經(jīng)過(guò)反省和檢查的人生是沒(méi)有價(jià)值的?!蔽蚁嘈旁S多學(xué)生最近都在反省自己四年的人生。我不知道是否有的同學(xué)在省察時(shí)感到自己在這四年當(dāng)中虛度了光陰。即便是有,也不用過(guò)分地傷感,哲學(xué)家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誤用光陰比虛擲光陰損失更大,教育錯(cuò)了的孩子比沒(méi)有受過(guò)教育的孩子離智慧更遠(yuǎn)?!痹谙ED語(yǔ)當(dāng)中,學(xué)校就是“閑暇”的意思。因此你只要在這四年當(dāng)中體驗(yàn)了,也思考了,那么你的心智已經(jīng)得到了自由的發(fā)展,你仍然是向著智慧的方向在努力地前進(jìn)。我的期望是,但愿復(fù)旦沒(méi)有因?yàn)樯履銈儭疤摱裙怅帯倍鼓銈儽黄鹊亍罢`用光陰”,而讓你們遠(yuǎn)離智慧。

無(wú)論你們當(dāng)初進(jìn)入復(fù)旦的理由是什么,我們現(xiàn)在更需要省察的嚴(yán)肅問(wèn)題是:復(fù)旦在這四年中給了你們什么!除了文憑以外,你們從復(fù)旦還得到了什么!這個(gè)問(wèn)題涉及到教育的本質(zhì)問(wèn)題。哲學(xué)家也是數(shù)學(xué)家的說(shuō)過(guò),大意是:“拋開(kāi)了教科書(shū)和聽(tīng)課筆記,忘記了為考試所牢記、所背的一切,剩下的東西才是最有價(jià)值的,剩下的東西才真正能夠被稱為是教育的?!睂?duì)于復(fù)旦,我們都認(rèn)為這剩下的東西應(yīng)該是一顆自由而嚴(yán)謹(jǐn)、真誠(chéng)而脫俗的心靈。復(fù)旦校友李泓冰女士曾經(jīng)將其稱為“自由而無(wú)用的靈魂”,并詮釋為:“所謂‘自由’,是思想與學(xué)術(shù)、甚至生活觀念,能在無(wú)邊的時(shí)空中恣意游走;‘無(wú)用’,則是對(duì)身邊現(xiàn)實(shí)功利的有意疏離。”或許,乍一看來(lái),你們?cè)趶?fù)旦學(xué)習(xí)的東西很多都看似“無(wú)用”,但我要說(shuō),很可能復(fù)旦給你們的這些貌似“無(wú)用”恰恰是最神圣的、最尊貴的精神價(jià)值。在本質(zhì)上,“無(wú)用之用”常常勝于“有用之用”,因?yàn)榫駜r(jià)值永遠(yuǎn)高于實(shí)用價(jià)值,因?yàn)樗鼭M足人的心靈的需要,它將注入你們?cè)谧拿恳晃坏慕K生。

我在這里如此強(qiáng)調(diào)心靈,因?yàn)樾撵`的嚴(yán)肅和豐富是一切美德之源。1810月22日,黑格爾在受聘于柏林大學(xué)哲學(xué)教授職務(wù)時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界精神太忙碌于現(xiàn)實(shí),太馳騖于外界,而不遑回到內(nèi)心,轉(zhuǎn)回自身,以徜徉自怡于自己原有的家園中。”這個(gè)“家園”就是我們的“心靈”。盡管已經(jīng)過(guò)去了近兩百年,但我感覺(jué)似乎他的講話更適合于我們當(dāng)今這個(gè)急速變化的時(shí)代。我相信一顆沒(méi)有精神家園的心靈,不可能去思考自己生命的意義和價(jià)值,也就不可能對(duì)他人有真正的情感關(guān)切,對(duì)社會(huì)有真正的責(zé)任心。

我們?nèi)绱藦?qiáng)調(diào)心靈,也是因?yàn)檫@是一所大學(xué)所能夠給我們的學(xué)生最寶貴的東西。劍橋大學(xué)教授曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)劍橋:“一個(gè)地方能讓心靈和想象力展翅飛翔,則必能吸引我們?!痹谒磥?lái),讓心靈和想象力展翅飛翔的恰恰是八百年來(lái)無(wú)數(shù)在劍橋?qū)W習(xí)、生活過(guò)的智慧的頭腦所形成的歷史,這個(gè)歷史包括哲學(xué)和思想、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),音樂(lè)和建筑,甚至是故事和傳奇。大學(xué)的精神是普世的,至少所有的大學(xué)之間的精神是相通的。因此,我希望每一個(gè)復(fù)旦人都知道復(fù)旦的追求就是要使復(fù)旦成為心靈和想象力展翅飛翔的地方,我們大家都要奉獻(xiàn)我們的心靈和想象力!

復(fù)旦的心靈在哪里?有一個(gè)故事可能很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。中文系的朱東潤(rùn)老師在他的自傳中回憶:上世紀(jì)五十年代,他給學(xué)生講《詩(shī)經(jīng)》,講到《采薇》的時(shí)候,有個(gè)學(xué)生站起來(lái)大膽地質(zhì)疑書(shū)本上的解釋,問(wèn)題正中要害,這位學(xué)生就是我們章培恒先生。朱東潤(rùn)先生已經(jīng)過(guò)世多年了,但我們依然可以從他的著作、各種回憶文章甚至題詞中,感受到他在學(xué)術(shù)上的創(chuàng)新精神和強(qiáng)烈的文化使命感。非常遺憾,如今連他的學(xué)生章培恒先生也已經(jīng)離我們而去。但我們同樣可以從章培恒先生的作品中得到啟迪和滋養(yǎng),從那些親切雋永的小故事中感受前輩的心靈,并由此激發(fā)我們的想象力。在課堂上,你們聆聽(tīng)著復(fù)旦名師們的侃侃而談;在圖書(shū)館,你們領(lǐng)略著復(fù)旦學(xué)術(shù)大師的風(fēng)采;在茶余飯后,你們談?wù)撝鴱?fù)旦的軼事趣聞,談?wù)撝懤仙裣?陸谷孫),談?wù)撝軐W(xué)王子王德峰、丁耘等;這一切的一切,都是復(fù)旦心靈的所在,以及在你們身上的進(jìn)一步延續(xù)。

今年五月校慶期間,我和學(xué)生們座談,請(qǐng)總務(wù)處通報(bào)了寢室安裝空調(diào)的計(jì)劃。我們校領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們表示了道歉。因?yàn)槲艺J(rèn)為我們復(fù)旦人都應(yīng)該堅(jiān)守誠(chéng)信。在對(duì)話期間,同學(xué)們對(duì)學(xué)校的發(fā)展和存在的問(wèn)題提出了許多批評(píng),讓我印象深刻。前幾天,我和畢業(yè)生代表座談,聽(tīng)聽(tīng)畢業(yè)生給學(xué)校留下的“金點(diǎn)子”。我在會(huì)上說(shuō)過(guò),畢業(yè)生代表所提出的建議看似并不起眼,但實(shí)際上都觸及到了大學(xué)的根本。大學(xué)的根本就是學(xué)術(shù)。在大學(xué)的運(yùn)行當(dāng)中,無(wú)論是物質(zhì)還是的精神的,都應(yīng)該圍繞著學(xué)術(shù)開(kāi)展,也就是學(xué)術(shù)優(yōu)先的原則。所謂的學(xué)術(shù),就是研究和教育。只有這樣,我們才能保持一所大學(xué)的根本。對(duì)大學(xué)的維護(hù)和愛(ài)惜,應(yīng)該是滲透在大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。教師在課堂上的全心投入,管理人員對(duì)學(xué)生的真心關(guān)懷,以及我們每一位復(fù)旦學(xué)子在社會(huì)上的一言一行,都將體現(xiàn)我們對(duì)復(fù)旦的珍惜。因此,我非常感謝同學(xué)們?cè)趶?fù)旦這幾年為學(xué)校所作的貢獻(xiàn),你們用自己的心靈和想象力,認(rèn)識(shí)了復(fù)旦、理解了復(fù)旦、愛(ài)上了復(fù)旦!

你們?cè)谧非蟾油昝赖淖晕业耐瑫r(shí),也對(duì)建設(shè)一個(gè)更加美好的復(fù)旦充滿期待。去年的畢業(yè)典禮上,我對(duì)同學(xué)們說(shuō),希望我們復(fù)旦學(xué)子走上社會(huì),不要做高高在上、漠不關(guān)己的批評(píng)者,要努力做勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、解決問(wèn)題的創(chuàng)造者。對(duì)20xx屆的畢業(yè)生,我也懷著同樣的希望。我相信你們走上社會(huì),一定會(huì)以自己的心靈和想象力,養(yǎng)護(hù)社會(huì)的心靈,使自己的生活豐富多彩,并和以往不同。這也是復(fù)旦的心靈和想象力在全社會(huì)的延續(xù)!

無(wú)論今后同學(xué)們從事何種職業(yè),你們都不是一部適應(yīng)社會(huì)的機(jī)器,而是引領(lǐng)社會(huì)、改造社會(huì)的創(chuàng)造性人物。復(fù)旦所給你們的最寶貴的東西就是一顆心靈,讓我們相互勉勵(lì),守護(hù)好自己美麗的心靈,守護(hù)好我們復(fù)旦大學(xué)的心靈,讓我們的心靈和想象力展翅飛翔!

最后我想說(shuō),復(fù)旦萬(wàn)歲!復(fù)旦的心靈將永遠(yuǎn)高高地飛揚(yáng)!謝謝大家。

山東大學(xué)校長(zhǎng)張榮畢業(yè)致辭篇二

1.當(dāng)世界杯小組賽哥斯達(dá)黎加3比1戰(zhàn)勝烏拉圭時(shí),你們調(diào)侃著‘躺槍’的中國(guó)隊(duì);當(dāng)聽(tīng)說(shuō)有小行星與地球擦肩而過(guò)時(shí),你們幻想著都敏俊教授的華麗降臨;當(dāng)你們吐槽著pm2.5大氣污染,討論著‘路邊兒老人該不該扶’,懷念著‘那些年我們一起追過(guò)的女孩’,祭奠著‘我們終將逝去的青春’的時(shí)候……青蔥歲月就這樣從指縫中流走,再難追贖。

——吉林大學(xué)校長(zhǎng)李元元

2.你們每天在百度,在微信、在淘寶、在天貓,但你們每天在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的世界里遨游的時(shí)候,具備互聯(lián)網(wǎng)思維嗎?百度的功能就是搜索,以最快的速度找到我們想要的準(zhǔn)確答案,只有精準(zhǔn)定位,才能把自己標(biāo)簽化、特色化、甚至唯一化,才能彰顯舍我其誰(shuí)的英雄氣概。

微信的功能不僅僅是聊天,更重要的是朋友圈,你建什么群,入哪個(gè)圈,非常重要,因?yàn)樗蜎Q定了,你將與誰(shuí)聊,聊什么。

淘寶的功能在于打造一個(gè)公共平臺(tái),淘寶曾經(jīng)告訴我們平臺(tái)很重要,有的人自認(rèn)為懷才不遇,抱怨自己沒(méi)有平臺(tái),其實(shí)平臺(tái)總是有的。你的工作崗位,就是你的第一個(gè)平臺(tái),小平臺(tái)用不好,誰(shuí)給你大平臺(tái);小平臺(tái)雖然用來(lái)做小事,但小事做不來(lái)誰(shuí)又會(huì)給你大事。

——遼寧大學(xué)校長(zhǎng)黃泰巖

3.你們對(duì)中南大學(xué)可能不僅僅有愛(ài),而且也有不滿,還有期望。例如,盡管長(zhǎng)沙的夏天酷熱、冬天奇寒,但是學(xué)校直到今年5月,一直沒(méi)有給你們裝上空調(diào)。你們?cè)诳釤岬纳钜?,一起光著膀子,躺在宿舍樓頂?duì)抗長(zhǎng)沙火一般高溫的照片,你們的董小姐版"張校長(zhǎng),裝空調(diào)"的呼喚,不僅讓我熱淚盈眶,也讓我無(wú)比汗顏!在中南的幾年時(shí)間里,你們的宿舍多次搬遷,不僅不方便,而且有些宿舍還管理不善,經(jīng)常有小偷光顧,給你們的安全和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了不必要的隱患和損失。即使是學(xué)校花了大力氣整治的食堂,無(wú)論是鐵道校區(qū)還是湘雅,你們對(duì)品種、質(zhì)量和花樣還是有不少的微辭和抱怨……所有這些,都是我和我的同事們應(yīng)該向你們表示歉意,說(shuō)聲"對(duì)不起"和需要繼續(xù)努力改進(jìn)的。

——中南大學(xué)校長(zhǎng)張堯?qū)W

4.遺憾沒(méi)能抽出更多時(shí)間跟各位小伙伴交流互動(dòng);還沒(méi)有來(lái)得及給你們的教室和宿舍全部安裝好空調(diào);",同樣引發(fā)了全場(chǎng)近7000名本科畢業(yè)生歡呼。嘆息沒(méi)有讓你們享受到更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,甚至感嘆還沒(méi)有來(lái)得及給你們的教室和宿舍全部安裝好空調(diào)……大學(xué)時(shí)光如白馬過(guò)隙,在轉(zhuǎn)瞬之間就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。雖然憾事樁樁,但是我始終相信:母校在你們心中就是"自己一天罵八遍卻不允許別人罵的地方"。

——南京工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)黃維

5."董校長(zhǎng),北京的夜晚,真的很熱,體貼的你,請(qǐng)給我一臺(tái)空調(diào)……"不久前,一曲由北師大學(xué)生改編的歌曲《董校長(zhǎng)》爆紅網(wǎng)絡(luò),學(xué)生借歌詞表達(dá)了對(duì)空調(diào)的渴望之情。對(duì)于這些學(xué)校的不足之處,校長(zhǎng)董奇幽默地調(diào)侃了一番:"你們改編的《董校長(zhǎng)》我聽(tīng)了10遍。"他還向?qū)W生承諾,明年會(huì)把空調(diào)安裝到位,學(xué)校也正在加倍努力,改善校園的生活、學(xué)習(xí)和工作條件,這讓在場(chǎng)的學(xué)生掌聲不斷。

同學(xué)們,在這里,我還要感謝你們:在這個(gè)炎熱的夏天,在你們的推動(dòng)下,我成功的上了頭條。你們寫(xiě)的《董校長(zhǎng)》,我聽(tīng)到了!作為曾經(jīng)的師大學(xué)生,在師大校園36年,我從學(xué)生時(shí)代一路走來(lái),你們的喜怒哀樂(lè)我都感同身受。

——北京師范大學(xué)校長(zhǎng)董奇

6.希望大家堅(jiān)守"砥礪德行,立己立人"的道德追求。宋代理學(xué)家楊時(shí)曾說(shuō)"一德立而百善從之",無(wú)論什么時(shí)代,砥礪德行對(duì)于修身、齊家、治國(guó)、平天下都具有基礎(chǔ)性的重要作用。只有個(gè)人的德行修養(yǎng)立得住,才能推己及人,影響和教化別人。"君子之志于道也,不成章不達(dá)。"在我們身邊,就有許許多多堅(jiān)守本心,德行高尚的前輩,他們的堅(jiān)守讓我們?cè)跁r(shí)代波瀾中看到了北大人默默擔(dān)當(dāng)?shù)纳碛?,感受到了北大人濃郁沉淀的家?guó)情懷。

——北京大學(xué)校長(zhǎng)王恩哥

7.同學(xué)們?cè)谛H曛?,學(xué)校"更校名,慶甲子,攻科研,承故庠之傳統(tǒng),書(shū)新序之華章。"畢業(yè)后,"母校既銘諸君拳拳之意,亦深望以吾獨(dú)有之底蘊(yùn),勖勵(lì)諸君德配今古、學(xué)究天人、貫通中西、智達(dá)四海。國(guó)家將興,必以青年之奮發(fā);學(xué)術(shù)將盛,必待后學(xué)之勉力。諸君攜母校殷殷之望,方才云程發(fā)軔,萬(wàn)里可期。"

——江蘇師大校長(zhǎng)任平

8.北航四年,慢慢地,你們發(fā)現(xiàn),心的舞臺(tái)有多大,人就能走多遠(yuǎn),心的通透不是因?yàn)闆](méi)有雜念,而是在于明白了取舍。人的快樂(lè)并非因?yàn)闆](méi)有痛苦,而是在于放棄了抱怨,就像水的清澈并非因?yàn)椴缓s質(zhì),而是在于懂得了沉淀。

——北京航天航空大學(xué)校長(zhǎng)懷進(jìn)鵬

9.步入社會(huì)以后,總會(huì)遇到一些不如意。當(dāng)你遇到挫折與困難,請(qǐng)一定記住,給自己留有一點(diǎn)空間,讓自己的內(nèi)心保持獨(dú)立、自由和強(qiáng)大。唯有如此,你才能戰(zhàn)勝一切困難。

——北京語(yǔ)言大學(xué)校長(zhǎng)崔希亮

山東大學(xué)校長(zhǎng)張榮畢業(yè)致辭篇三

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們、校友們:

你們好!

今天,我們歡聚在這里,共同見(jiàn)證中央民族大學(xué)2016屆畢業(yè)生們的美好時(shí)刻。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表鄂書(shū)記和學(xué)校全體師生員工,以及廣大校友,向獲得博士學(xué)位或碩士學(xué)位或?qū)W士學(xué)位的4262名同學(xué)表示熱烈的祝賀,向優(yōu)秀畢業(yè)生獲得者、優(yōu)秀學(xué)位論文獲得者、到西部到基層就業(yè)的畢業(yè)生表示深深的敬意。你們是非常幸運(yùn)的一屆畢業(yè)生,因?yàn)閺慕衲觊_(kāi)始,體現(xiàn)民大精神、民大風(fēng)格、民大氣派的自主設(shè)計(jì)的“民大版”學(xué)位證書(shū),將永遠(yuǎn)陪伴著你們,保佑著你們。

幾年的民大生活,你們成長(zhǎng)了很多,正如剛才幾位學(xué)生代表發(fā)言所表達(dá)的那樣,小小的校園有你們滿滿的青春記憶,短短的幾年有你們太多太多的“忘不了”。也如你們寫(xiě)給民大的情話中所說(shuō),“深深留戀這里的一草一木,一碑一塔”,因?yàn)槊翊笫悄銈儭白蠲赖挠洃洝?。你們的努力,也使學(xué)校收獲頗豐。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)科研、團(tuán)學(xué)組織、志愿服務(wù)、支教支邊,以及各類挑戰(zhàn)、競(jìng)賽、比賽等活動(dòng)中為民大爭(zhēng)得的榮譽(yù)和榮耀。同時(shí),也向在你們成長(zhǎng)過(guò)程中付出心血和汗水的老師們、員工們、家長(zhǎng)們、校友們致以衷心的感謝!

幾年的民大生活,把你們和學(xué)校緊緊地聯(lián)系在一起,融合在一起,成為難分彼此的一家人。學(xué)校是家,就要充滿濃濃的愛(ài)意;學(xué)校是港灣,就要為你們遮風(fēng)避雨。去年,我非常遺憾沒(méi)來(lái)得及與你們“顏值爆表”的師哥師姐們“約起來(lái)”,但他們?cè)谖⑿胖袑?duì)我說(shuō):“師弟師妹們排著隊(duì)等你約呢”。我不敢爽約,先后4次以不同主題與你們“面對(duì)面”,傾聽(tīng)你們的呼聲,了解你們的訴求。

學(xué)校順應(yīng)你們的期盼,做了一些應(yīng)該為你們做的事,有的可能做得還不夠多、還不夠好。但讓我意想不到的是,你們卻以對(duì)民大無(wú)限的愛(ài)戀、眷戀和依戀,給予學(xué)校以真誠(chéng)的褒獎(jiǎng)和無(wú)價(jià)回報(bào)。在許多場(chǎng)合,你們那不自覺(jué)對(duì)民大的情感表達(dá)和認(rèn)同,特別是讀到你們?cè)?.20那天寫(xiě)給民大的“情話說(shuō)給民大聽(tīng)”和“送給母校的三行情書(shū)”,給了我心靈深深的震撼。這就是我們獨(dú)有的“美美與共民大情”。我深信,即使你們走出校園,你們與民大“友誼的小船”永遠(yuǎn)也不會(huì)翻。

明天你們就將離開(kāi)民大,奔赴新的工作學(xué)習(xí)崗位。我想你們一定會(huì)帶上民大的情,帶上民大的愛(ài),除此之外,我還希望你們能帶上民大的精神和文化,這就是翦伯贊、潘光旦、吳文藻、費(fèi)孝通等一批我校大師們留下的精神和文化遺產(chǎn)。學(xué)校推出“大師還在身邊”永久展的目的,就是希望在大師們的'精神感召、思想引領(lǐng)、學(xué)術(shù)滋潤(rùn)和人格影響下,能不斷涌現(xiàn)出與他們比肩、令學(xué)校為傲的一個(gè)個(gè)杰出人物,成為國(guó)家、民族和學(xué)校的榜樣。我確信,根據(jù)你們?cè)谛F陂g的表現(xiàn)和潛力,“他”或“她”就在你們中間。

同學(xué)們,你們明天不管選擇繼續(xù)深造還是進(jìn)入職場(chǎng),不管是留在首都還是回鄉(xiāng)效力,不管是在大城市還是在中小城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,你們都需要牢牢樹(shù)立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的理念。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是你們這代人的責(zé)任、符號(hào)和行動(dòng),在民大學(xué)生中間,已經(jīng)涌現(xiàn)出了“左一煎餅”等若干值得稱頌和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型。剛才校友代表以親身經(jīng)歷為背景總結(jié)提煉了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所應(yīng)具備的“敢想、敢做、敢當(dāng)”的基本素質(zhì)和要求,為你們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指出了方向和路徑。我堅(jiān)信,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大潮中,你們不僅沒(méi)有今天的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

為了你們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能夠順利、成功,我想給你們?nèi)缦陆ㄗh:隨內(nèi)心,破常規(guī),走對(duì)路。

隨內(nèi)心,就是追隨你內(nèi)心的愛(ài)。一是只有深深愛(ài)著,才會(huì)不懈追求,才會(huì)不舍不棄;二是只有深深愛(ài)著,才會(huì)幸福在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)上,才會(huì)任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔;三是只有深深愛(ài)著,才會(huì)上心用心,才會(huì)干出屬于自己的人生。不從眾,是所有白手起家成功人士的共同習(xí)慣。所以,是狼就練好牙,是羊就練好腿。

破常規(guī),就是打破常規(guī)思維,開(kāi)放你的大腦。開(kāi)放的大腦,是你創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最需要的寶貴財(cái)富。開(kāi)放你的大腦,就需要:一是用開(kāi)放的思維悟道。有道才有理,有道才有路,有道才有德。二是用開(kāi)放的思維謀事。我不敢說(shuō)你想到了都能做到,但想不到,肯定做不到。要像《魔獸》中獸人那樣,為了部落的生存敢于跳出自己生存的星球。三是用開(kāi)放的思維做事。這是一個(gè)技術(shù)顛覆的時(shí)代,人機(jī)圍棋大戰(zhàn),人輸了;無(wú)人汽車、無(wú)人飛機(jī)的興起,人沒(méi)了;現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,土沒(méi)了。所以,在即將進(jìn)入的智能社會(huì),大腦一旦封閉,思維一旦落后,“你就沒(méi)了”。

走對(duì)路,就是走出一條適合你的路。

一是只有知己、知彼、知天、知地,才能走對(duì)路。

二是只有順天時(shí),借地利,講人和,才能成為路上的領(lǐng)跑者。

三是走對(duì)了路,也別忘了身邊的樹(shù)。因?yàn)樽呃哿耍梢钥靠繕?shù)。這就要有共享的理念,分享的胸懷和境界。

四是走對(duì)了路,難得的是堅(jiān)守。伊隆·馬斯克說(shuō):如果有些事對(duì)你來(lái)說(shuō)非常重要,即使所有人都反對(duì)你,你也應(yīng)該堅(jiān)持下去。堅(jiān)持非常重要,永遠(yuǎn)不要放棄,除非迫不得已。所以,認(rèn)準(zhǔn)了,就要一條道走到亮。

五是走對(duì)了路,需要的是耐心。只要站在風(fēng)口,總有飛起來(lái)的那一天,就看你是否有耐心、hold住?,F(xiàn)實(shí)中可悲的是,許多人等不到飛起的那一天。所以,華為任正非說(shuō):經(jīng)九死一生還能好好地活著,這才是真正的成功。

同學(xué)們,今天雖然你們畢業(yè)了,但創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才剛剛開(kāi)始或正在路上。我相信,謹(jǐn)記和踐行“美美與共,知行合一”民大校訓(xùn)、具有“生命不息,戰(zhàn)斗不止”精神的你們,依靠你們的底氣、才氣,甚至霸氣,一定會(huì)在新的工作學(xué)習(xí)崗位上奏出屬于你們的“歡樂(lè)頌”。

同學(xué)們,此時(shí)此刻,此情此景,我想借用一首歌詞的大意結(jié)束今天的祝福和送行。

今夕何夕,青草離離;大禮堂,送君千里;等來(lái)年,秋風(fēng)起……。

謝謝大家!

山東大學(xué)校長(zhǎng)張榮畢業(yè)致辭篇四

親愛(ài)的2019屆畢業(yè)生同學(xué)們:

又一次站在這里,與你們深情話別,為你們真誠(chéng)送行。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生員工向即將踏入夢(mèng)想旅程的9000名同學(xué)表示最衷心的祝賀!同時(shí),我也提議以最熱烈的掌聲向所有在你們成長(zhǎng)、成才道路上付出辛勞的師長(zhǎng)和親友表示最衷心的感謝!

此時(shí)此刻,我和在座的老師、家長(zhǎng)們對(duì)你們充滿了不舍,而你們也對(duì)這個(gè)即將由“校園”變成母校的地方,充滿了留戀惜別之情。但慶幸的是,我們擁有共同的榮耀,此生,山財(cái)大的血脈已將你我緊緊聯(lián)系在一起,你們的未來(lái)將是母校永遠(yuǎn)的牽掛。

三四年前,你們懷揣理想和希望邁入山東財(cái)經(jīng)大學(xué)的大門(mén)。在這里,你們度過(guò)了生命中無(wú)怨無(wú)悔的青春韶華;在這里,你們夯實(shí)了健全的人格和優(yōu)容的素養(yǎng);在這里,你們獲取了知識(shí),提升了能力。你們的經(jīng)歷,豐盈了山東財(cái)經(jīng)大學(xué)的光陰故事,成為永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的銘記。你們?cè)谛5倪@幾年,恰是山財(cái)大合校的初始期,一方面,揭牌去籌、省部共建、博士點(diǎn)建設(shè)讓你們驕傲;另一方面,由于合校所帶來(lái)的一些暫時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題,也讓你們受了很多委屈和磨難,在此,作為校長(zhǎng),除了表達(dá)深深的歉意之外,我還要對(duì)你們的理解和支持表示真誠(chéng)的謝意。

乘著希望出發(fā),風(fēng)雨總在路上。在你們即將走出校門(mén)之際,作為校長(zhǎng),還要做最后的囑托和叮嚀。

愛(ài)因斯坦說(shuō),“學(xué)校向來(lái)是把傳統(tǒng)的財(cái)富從一代傳到下一代的最重要的手段”。我希望,在這最后一刻,將大學(xué)精神作為最寶貴的財(cái)富鄭重地交到你們手中,讓這種精神自始至終陪伴你們,并能夠指引你們尋找光明之路。

大學(xué)精神就是大學(xué)存在和發(fā)展中形成的獨(dú)特氣質(zhì),是科學(xué)精神的時(shí)代標(biāo)志和具體凝聚,是整個(gè)人類社會(huì)文明的高級(jí)形式。

21世紀(jì),中國(guó)的大學(xué)進(jìn)入了重要的改革和發(fā)展期,同時(shí)也是社會(huì)對(duì)大學(xué)的信任危機(jī)期。當(dāng)學(xué)術(shù)造假不斷曝光、高收費(fèi)和低就業(yè)屢遭詬病、大學(xué)生被指責(zé)為信仰缺失的一代、大學(xué)被疑問(wèn)是大學(xué)還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等等時(shí),社會(huì)上就質(zhì)疑,蔡元培先生所倡導(dǎo)的“兼容并包、思想自由”的大學(xué)精神是否還活著。作為一名教育從業(yè)者,我始終認(rèn)為,中國(guó)的大學(xué)精神存在并在不斷充實(shí)完善中,在同學(xué)們即將離校之際,我也希望能讓這種精神永續(xù):

每個(gè)人生下來(lái)都是原創(chuàng)的,可太多人活到最后成了盜版。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)大學(xué)的生命力,我希望我們山財(cái)大的學(xué)子在畢業(yè)之際帶走的不是千篇一律的教條,而是一份創(chuàng)造的激情和把事物變好的能力。蘇格拉底曾說(shuō),“教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰”,我希望同學(xué)們帶著這團(tuán)火焰照亮自己的人生。

同學(xué)們今天披上莊重的禮袍畢業(yè),正式成為學(xué)士、碩士“士”的資格是什么,“通古今、辯然不,謂之士”,“學(xué)士”就是以學(xué)問(wèn)和品格獲得“士”的資格、受人尊重的人可見(jiàn),學(xué)問(wèn)只是基礎(chǔ),品格才是目標(biāo)《大學(xué)》的開(kāi)篇便是,“大學(xué)之道,在明明德、在親民、在止于至善”,“明明德”是指通過(guò)教育發(fā)揚(yáng)人性中本來(lái)的善,培養(yǎng)健全的人格;“親民”是指通過(guò)教與學(xué)的統(tǒng)一,達(dá)到修己立人,推己及人,化民成俗,改良社會(huì)風(fēng)氣;“止于至善”是指通過(guò)教育使整個(gè)社會(huì)達(dá)到古之謂“至善”的理想境界歷經(jīng)戰(zhàn)亂和朝代更迭,這種道德要求蘊(yùn)含在中華文明的精神內(nèi)核之中,從未斷絕“善良比聰明更難”,因?yàn)槁斆魇翘熨x,與生俱來(lái),而善良是美德,來(lái)自選擇我愿同學(xué)們永遠(yuǎn)善良。

宋代大儒張載將中國(guó)傳統(tǒng)文人的理想總結(jié)為“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”,這句話告誡我們,要關(guān)注時(shí)事??v觀國(guó)內(nèi)外風(fēng)云變幻:政治事務(wù)上,中國(guó)應(yīng)對(duì)著崛起過(guò)程中的舉步維艱和斗而不破的博弈;經(jīng)濟(jì)事務(wù)上,中國(guó)面臨著經(jīng)濟(jì)體制改革的全面深化和深層困頓;民族和宗教事務(wù)上,中國(guó)經(jīng)歷著民族分裂勢(shì)力和邪教對(duì)生命尊嚴(yán)的冒犯以及人們心靈秩序的反思;政黨事務(wù)上,我黨處在了自我建設(shè)過(guò)程中的生死存亡關(guān)頭,并爆發(fā)了前所未有的去腐生新的勇氣和膽魄。面對(duì)這一切,我們?cè)鯓颖3种袊?guó)精神維系不墜。我衷心希望同學(xué)們永遠(yuǎn)保持一種向上的心態(tài),時(shí)刻關(guān)心國(guó)家和個(gè)人的命運(yùn),永做時(shí)代的嬌子。

同學(xué)們,我們身處的這個(gè)時(shí)代,是一個(gè)以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)為特征,社會(huì)各方面都在急劇變革和發(fā)展的時(shí)代,也是一個(gè)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速崛起的時(shí)代。面對(duì)民族復(fù)興的光榮夢(mèng)想,面對(duì)前行道路上無(wú)法預(yù)知的困難、風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),面對(duì)網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)、語(yǔ)言很無(wú)奈的現(xiàn)狀,我們必須回歸本原,真正繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),從中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量,“增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣”。

在世界文化體系中,惟有中華文化歷經(jīng)數(shù)千年而生生不息,飽經(jīng)磨難而延續(xù)不絕。前不久的五四青年節(jié),在視察北京大學(xué)時(shí),他特別指出,“中華文明綿延數(shù)千年,有其獨(dú)特的價(jià)值體系。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因,植根在中國(guó)人內(nèi)心,潛移默化影響著中國(guó)人的思想方式和行為方式”。他還深刻闡述了中華文化中的優(yōu)秀思想和理念,包括“天行健,君子以自強(qiáng)不息”、“大道之行也,天下為公”、“天下興亡,匹夫有責(zé)”、“仁者愛(ài)人”、“與人為善”、“扶貧濟(jì)困”、“不患寡而患不均”等等,這些耳熟能詳?shù)恼Z(yǔ)句內(nèi)涵極其豐富,給人諸多啟示。

生活在這樣一個(gè)文化積淀豐厚的國(guó)度,汲取如此豐厚的營(yíng)養(yǎng),每一位財(cái)大人都應(yīng)該涵養(yǎng)愛(ài)人之心、愛(ài)民之心、愛(ài)國(guó)之心。于國(guó)家,做到有自信、懂自尊、能自強(qiáng),涵養(yǎng)天下興亡、匹夫有責(zé)的家國(guó)情懷;于社會(huì),涵養(yǎng)仁愛(ài)共濟(jì)、立己達(dá)人的社會(huì)關(guān)愛(ài)精神;于己,能做到知榮辱、守誠(chéng)信、敢創(chuàng)新。同學(xué)們,你們馬上既要踏入社會(huì),面對(duì)全新的開(kāi)始,在遇到困難與挫折時(shí)、在受到誤解與懷疑時(shí)、特別是在面對(duì)各種誘惑時(shí),必須學(xué)會(huì)保持足夠的耐心和定力,用良知和責(zé)任去維護(hù)社會(huì)的公平,用知識(shí)和力量去創(chuàng)造美好的天地,用財(cái)大人的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)去開(kāi)拓嶄新的未來(lái)。

我相信,在未來(lái)的日子里,你們將會(huì)越來(lái)越深刻地領(lǐng)悟到:學(xué)識(shí)比財(cái)富更重要,德性比才干更可貴。

有人說(shuō),這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)無(wú)奈的時(shí)代,物質(zhì)豐盈充裕、娛樂(lè)趣味至上、精神日趨平庸、人心普遍浮躁是這個(gè)時(shí)代一個(gè)很主要的特點(diǎn)。盡管當(dāng)下我們還無(wú)力改變這種現(xiàn)狀,但是,我還是衷心希望同學(xué)們,不隨波逐流,涵養(yǎng)一份靜氣,學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)仍不完美的世界,以腳踏實(shí)地的堅(jiān)定足印,以昂揚(yáng)向上的正能量,以冷靜超然的智慧,去面對(duì)生活中的未知。同學(xué)們,請(qǐng)你們切記,人生在世,貴在靜,靜則止,止則思,思則遠(yuǎn)。浮躁的社會(huì),靜水深流,心靜者勝出。作為年輕人,最可貴的是葆有激情的心靈,而不是過(guò)早染上懈怠和庸俗,因?yàn)槟切┳砸詾榈某墒旌同F(xiàn)實(shí),是朝氣和銳氣的天敵。當(dāng)你面對(duì)巨大的壓力或者誘惑時(shí),只有堅(jiān)守最基本的價(jià)值觀,一心不亂、一絲不茍,才能看淡得失、懂得放棄,獲得內(nèi)心的寧?kù)o,感受到生命的厚重。走入社會(huì),無(wú)論你們從事什么工作、選擇什么生活,我都希望作為財(cái)大學(xué)子的你們,不要丟下在財(cái)大涵養(yǎng)的心地純凈,依然保有這份純凈,洞察社會(huì)弊病而不染,在追逐夢(mèng)想的時(shí)候保持著本心,在眾人狂熱時(shí)而不盲從,不氣餒不抱怨、不計(jì)較不比較,遠(yuǎn)離“負(fù)能量”。今天的步伐決定明天的風(fēng)景。要用自己的力量去改變影響周圍的環(huán)境,造就一種氣定神閑、確然不拔的氣質(zhì),讓生命之光閃耀在寄身所在的時(shí)空中。

同學(xué)們,從學(xué)子到校友,改變的是角色,不變的是真情,你們永遠(yuǎn)是母校的驕傲。我始終堅(jiān)信并為之努力踐行著:一所大學(xué)的價(jià)值,不能簡(jiǎn)單地用畢業(yè)生的薪水和職位來(lái)判斷,更不能以他們開(kāi)的汽車、住的房子來(lái)作唯一標(biāo)準(zhǔn),而是應(yīng)以其培養(yǎng)的學(xué)生對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)人類的影響為依歸。我不刻意希冀你們離校若干年后,非得要以榮華富貴來(lái)榮歸母校。我最大的期待是,你們永續(xù)不絕地弘揚(yáng)大學(xué)精神,傳承中華文化,帶著靜心的情懷,對(duì)世事人生常懷悲憫之心,在完善自我中、在溫暖社會(huì)改善民生中做出踏實(shí)的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。

衷心祝福你們。

謝謝大家!

山東大學(xué)校長(zhǎng)張榮畢業(yè)致辭篇五

親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師們、家長(zhǎng)們、朋友們:

大家好!

今天,我們歡聚一堂,在這雄偉的建南大會(huì)堂隆重舉行廈門(mén)大學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮,熱烈歡送完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生,2984位碩士畢業(yè)生,190位博士畢業(yè)生,共7651位畢業(yè)生。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表廈門(mén)大學(xué)向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長(zhǎng)付出關(guān)愛(ài)與辛勞的親人、師長(zhǎng)和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

在座各位是廈門(mén)大學(xué)20xx屆畢業(yè)生,20xx年是具有特殊意義的一年,許多大事在這一年發(fā)生,包括我們黨的十九大將在今年召開(kāi)。今年也是恢復(fù)高考40周年。恢復(fù)高考是無(wú)數(shù)人終生難忘的歷史記憶,她改變了無(wú)數(shù)人的命運(yùn),包括我在內(nèi)。因此,我在思考今年的畢業(yè)典禮要跟同學(xué)們說(shuō)些什么的時(shí)候,腦海里總是浮現(xiàn)出我40年前參加高考、錄取廈大、4年學(xué)習(xí)、順利畢業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大概,我已到了懷舊的年齡,在構(gòu)思講稿過(guò)程中,我也有過(guò)想換一個(gè)思路,但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后,我想我就跟同學(xué)們談?wù)勛鳛橐粋€(gè)早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對(duì)今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。

回想起36年前我那一代的畢業(yè)生與在座的各位相比較,首先我感覺(jué)到的是有這么幾點(diǎn)不一樣:

第一,當(dāng)年的我們壓力沒(méi)有今天的你們大。我們當(dāng)年畢業(yè)后的工作是國(guó)家統(tǒng)一分配的,每個(gè)人肯定都有一個(gè)工作,不用像你們一樣要自己去找工作。當(dāng)然,廈大是很優(yōu)秀的學(xué)校,廈大的畢業(yè)生是深受社會(huì)歡迎的一個(gè)群體,所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業(yè)生。但是不論如何,今天的你們不像當(dāng)年的我們,一畢業(yè)就有國(guó)家給的一個(gè)鐵飯碗,所以,你們壓力要比當(dāng)年的我們大得多。

第二,當(dāng)年的我們機(jī)遇沒(méi)有今天的你們多。我們當(dāng)年畢業(yè)是國(guó)家包分配的,因此很自然,選擇也就十分的單一,或者說(shuō)幾乎沒(méi)有什么可選擇。一個(gè)班級(jí)如果是50個(gè)畢業(yè)生,國(guó)家有關(guān)部門(mén)就會(huì)下達(dá)50個(gè)工作崗位的指標(biāo)到學(xué)校。學(xué)校就根據(jù)上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)參考同學(xué)學(xué)習(xí)的成績(jī)、特長(zhǎng)和志愿進(jìn)行統(tǒng)一分配。個(gè)人幾乎沒(méi)有選擇。你們今天的機(jī)遇和選擇要多得多。從理論上說(shuō),每一個(gè)同學(xué)都可以選擇自己滿意或期望的專業(yè)或工作,在實(shí)際中也確確實(shí)實(shí)很多同學(xué)都有多個(gè)選擇,你們處在一個(gè)充滿機(jī)遇的年代,但這個(gè)機(jī)遇不是唾手可得,而是要付出無(wú)數(shù)的艱辛才能得到。

第三,當(dāng)年的我們責(zé)任沒(méi)有今天的你們重。無(wú)論于家還是于國(guó),你們今天的所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任比當(dāng)年的我們要重得多。當(dāng)年,獨(dú)生子女很少,一個(gè)家庭3個(gè)、5個(gè)孩子很正常,因此,一個(gè)家庭的責(zé)任可以由幾個(gè)孩子共同分擔(dān);現(xiàn)在的你們,多是獨(dú)生子女,你們一個(gè)人就要擔(dān)起整個(gè)家庭的責(zé)任,你們是你們家庭全部希望與寄托;于國(guó)來(lái)說(shuō),36年前的中國(guó)還是一個(gè)十分落后的發(fā)展中國(guó)家,要說(shuō)在世界有影響,幾乎只是因?yàn)樗且粋€(gè)人口最多的大國(guó);那時(shí)的我們確實(shí)有為自己的國(guó)家改變貧窮落后的面貌貢獻(xiàn)力量的雄心壯志,但也確實(shí)我們很少人會(huì)有要承擔(dān)世界大國(guó)責(zé)任的想法或準(zhǔn)備;今天的中國(guó)完全不一樣了,經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放數(shù)十年的建設(shè)與發(fā)展,中國(guó)已經(jīng)是世界上名符其實(shí)的大國(guó)和強(qiáng)國(guó);今天世界上的各種事務(wù)如果沒(méi)有中國(guó)的參與,可以說(shuō),都很難做好或者說(shuō)問(wèn)題都很難解決;世界大國(guó)的責(zé)任或義務(wù)清清楚楚地?cái)[在我們的面前。這些責(zé)任要靠誰(shuí)去承擔(dān)?靠在座的各位,靠你們這一代,這是你們義不容辭的責(zé)任與使命。中華民族偉大復(fù)興的光榮與夢(mèng)想要靠你們這一代人去實(shí)現(xiàn)。

所以,當(dāng)我比較了36年前的我們和今天在座的各位之后,我深深地感覺(jué)到今天的你們比當(dāng)年的我們,有更多幸福,但也有更多煩惱;有更多快樂(lè),好像也有更多憂愁;你們有更多機(jī)遇,但也有更多的挑戰(zhàn);有更多的希望,也有更多的困難;總之,你們生活在一個(gè)充滿希望的偉大時(shí)代,但也是一個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn),需要更加努力拼搏的時(shí)代。

在座的各位今天就畢業(yè)了,馬上就要走出這個(gè)美麗的校園,邁向社會(huì)去迎接挑戰(zhàn)搏擊風(fēng)浪了。我相信,在座的各位都已做好了克服困難奪取勝利的準(zhǔn)備;我也相信,各位具有這樣的智慧、勇氣和力量。但是,我還是想借今天這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),跟大家說(shuō)幾點(diǎn)期望:

第一,期望各位始終牢記走出校園之后不論你的身份有了什么樣的變化,你都要堅(jiān)持做一個(gè)善良的人。善良是一個(gè)美好的詞,但什么是善良?要你用一句話來(lái)概括,好像很不容易。曾經(jīng)也有人問(wèn)我,我說(shuō)善良就是“已所不欲,勿施于人”。自己不愿意的事情,絕不要加到別人的身上,這就是善良。例如,你愿意別人欺騙你嗎?不愿意!因此,你也一定不要欺騙別人,言必信,行必果是你的為人準(zhǔn)則;你愿意別人欺侮你嗎?不愿意!因此,絕不恃強(qiáng)凌弱、仗勢(shì)欺人;同時(shí),敢于聲張正義,樂(lè)于主持公道,平和正直是你的追求;你愿意別人對(duì)你冷漠無(wú)情嗎?不愿意!特別是當(dāng)你處在困難需要幫助的時(shí)候,旁人熟視無(wú)睹,冷漠無(wú)情,這會(huì)讓你無(wú)比的痛心。因此,一定不要冷漠待人而是要友愛(ài)待人,特別是別人有困難時(shí)候,你一定要盡自己所能伸出援助之手。所以,我認(rèn)為能做到“已所不欲,勿施于人”,就是一個(gè)善良的人。

善良是人世間最寶貴的東西。雨果稱贊“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人”。馬克·吐溫則認(rèn)為“善良是一種世界通用的語(yǔ)言”。一個(gè)善良的人能在世界的任何地方暢通無(wú)阻。

同學(xué)們,我期望你們永遠(yuǎn)都是一個(gè)善良的人。

第二,期望各位始終牢記走出校園之后不論你身處何處,你都要堅(jiān)持做一個(gè)自信的人。有三位中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)三所大學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言最近在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳。一位是馬里蘭大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生楊同學(xué),一位是哈佛大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生何同學(xué),再一位是波士頓大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生蔡同學(xué)。這三位同學(xué)都是優(yōu)秀的學(xué)生,只有優(yōu)秀的學(xué)生才可能被選到畢業(yè)典禮上發(fā)言。但是三位同學(xué)的發(fā)言得到的社會(huì)反響卻不同。網(wǎng)友們普遍對(duì)楊同學(xué)的發(fā)言提出了批評(píng),對(duì)何同學(xué)和蔡同學(xué)的發(fā)言給予肯定。我也看了這三個(gè)同學(xué)發(fā)言的視頻,我看完的感覺(jué)跟大多數(shù)網(wǎng)友一樣,楊同學(xué)的發(fā)言確實(shí)有很多值得批評(píng)的地方。但我不贊成把她這樣一個(gè)發(fā)言就說(shuō)成是不愛(ài)國(guó)。我只是覺(jué)得她的發(fā)言不足之處就是在于自信不夠。由于自信不夠,她在發(fā)言中就不真實(shí)地夸大了美國(guó)的優(yōu)越,不客觀地描述了中國(guó)的落后。馬里蘭的空氣是不錯(cuò),但是沒(méi)有到會(huì)感覺(jué)甜的地步;她說(shuō)她在中國(guó)生活一出門(mén)就要戴口罩,否則就會(huì)生病,許多人都以為她是生活在北方某一個(gè)產(chǎn)煤燒煤的城市里,后得知她是昆明人,一直在昆明生活,大家就批評(píng)她說(shuō)話是假的了。昆明我去過(guò)多次,我是覺(jué)得那里的空氣跟廈門(mén)差不多,與馬里蘭相比沒(méi)有什么不同。

因此,楊同學(xué)這篇不自信的講話引來(lái)很多的批評(píng),我希望這些批評(píng)對(duì)她的成熟和成長(zhǎng)會(huì)有幫助,會(huì)讓她在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中不斷地培養(yǎng)、提高自己的自信心。自信是一個(gè)人又一個(gè)最寶貴的品格,只有自信的人才能正確地認(rèn)識(shí)自己,同時(shí)又客觀地看待別人,這樣才能在正確的道路上學(xué)習(xí)并趕超他人;只有自信才能真正做到勝不驕、敗不餒,永遠(yuǎn)保持一種昂揚(yáng)向上的定力。自信是一個(gè)人成功最根本的保證。

“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”,這是毛澤東在17歲時(shí)寫(xiě)下的一首詩(shī)的兩句,一個(gè)17歲的少年,就有這樣豪邁自信的氣概!這不奇怪,因?yàn)橹腥A民族從來(lái)就是一個(gè)自信的民族!

同學(xué)們,我期望你們永遠(yuǎn)都是一個(gè)自信的人。

第三,期望各位始終牢記走出校園之后不論你從事的是什么工作,在工作中都要有點(diǎn)敢于冒險(xiǎn)的精神。作為90后的年青人,生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,在你們的身上有許多的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,因?yàn)閺男〉玫郊彝ヅc社會(huì)諸多的關(guān)愛(ài),因此,你們通常都比較有愛(ài)心、有個(gè)性;因?yàn)閺男∧艿玫礁嗟慕逃?,因此通常都比較聰明,有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力等等;但是,90后的年青人也有弱點(diǎn)和不足,我覺(jué)得其中之一就是不敢冒險(xiǎn),承受挫折,承受失敗的能力比較弱一點(diǎn)。因?yàn)槭切腋5囊淮詮男【褪艿礁改富蛏鐣?huì)過(guò)多的呵護(hù)。包括大學(xué)在內(nèi),人們對(duì)年青一代的呵護(hù)有加,但是對(duì)他們的艱苦磨煉則不夠。有一些大學(xué)現(xiàn)在都取消了5000米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是一個(gè)例證。受這樣的一種氛圍和環(huán)境的影響,所以當(dāng)今年青的一代冒險(xiǎn)精神普遍比較缺失。

什么是冒險(xiǎn)?一般的解釋是:不顧危險(xiǎn)地從事某種活動(dòng)。這樣的解釋當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò),但是太膚淺了,僅僅是從一種表面的現(xiàn)象來(lái)界定冒險(xiǎn)。我認(rèn)為,冒險(xiǎn)更為實(shí)質(zhì)的是一種精神,是一種生活的態(tài)度。什么精神呢?冒險(xiǎn)是一種敢于探索,樂(lè)于嘗試,喜歡創(chuàng)新,不怕失敗的精神。這樣的一種精神,是我們現(xiàn)在所處的時(shí)代最為推崇的一種精神。我們所處的時(shí)代瞬息萬(wàn)變,日新月異;這樣的時(shí)代要求我們要敢于探索,勇于創(chuàng)新,不怕失敗!因此,在這個(gè)時(shí)代里,不論你從事的是什么職業(yè),干的是哪一行,是什么工作,有無(wú)冒險(xiǎn)精神,都是你能否成功的一個(gè)關(guān)鍵。

廈門(mén)大學(xué)從創(chuàng)辦的第一天起,就是一所志向遠(yuǎn)大的學(xué)校。立德樹(shù)人,為國(guó)家培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才,始終是廈大不懈的追求。而敢于冒險(xiǎn)是創(chuàng)新型人才的一個(gè)顯著特征。

同學(xué)們,我期望你們永遠(yuǎn)都是一個(gè)敢于冒險(xiǎn)的人。

親愛(ài)的同學(xué),親愛(ài)的朋友,我最后想再說(shuō)的一句話仍然是:希望在座的各位同學(xué),都把母校當(dāng)作是你們?nèi)松魍局械囊粋€(gè)驛站,當(dāng)你們?cè)谡魍旧献呃哿说臅r(shí)候,就回到母校來(lái)歇歇腳、喘喘氣,加些草料,添些淡水,整好行裝再出發(fā)。同時(shí),也請(qǐng)你們牢牢記著,當(dāng)你們?cè)谌松恼魍旧蠆^力向前的時(shí)候,在你們的身后始終有一個(gè)朋友在默默地注視著你們;當(dāng)你們獲得成功的時(shí)候,她輕輕鼓掌為你們高興;當(dāng)你們遇到困難的時(shí)候,她隨時(shí)準(zhǔn)備伸出雙手助你們一臂之力。這個(gè)真誠(chéng)的朋友就是你們的母校——廈門(mén)大學(xué)!

同學(xué)們!祝你們鵬程萬(wàn)里,一路平安!

謝謝大家!

山東大學(xué)校長(zhǎng)張榮畢業(yè)致辭篇六

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!首先,向你們順利完成學(xué)業(yè)表示最熱烈的祝賀!向養(yǎng)育你們的父母、培養(yǎng)你們的老師表示衷心的感謝!

在去年畢業(yè)典禮上,我給上屆畢業(yè)生的臨行寄語(yǔ)是:希望同學(xué)們做敢闖善創(chuàng)的開(kāi)拓者;今天,我送給你們的臨別贈(zèng)言是:做自己人生的“工匠”。

最近,很多人都向我推薦一部電視連續(xù)劇——《歡樂(lè)頌》,這部劇就像盛夏的天氣一樣火熱,相信在座的很多同學(xué)都追過(guò)。這部劇由我校中文系99級(jí)校友袁子彈改編,講述了五個(gè)背景不同、性格迥異的女生共同遭遇青春迷茫的故事。有人說(shuō),本想要成為“精英海歸”、過(guò)得像“白富美”,結(jié)果活成工資不夠花的“職場(chǎng)小白”,最后變成矛盾迷茫的“大齡剩女”。這些情景是同學(xué)們從學(xué)校走入社會(huì)后打拼的真實(shí)寫(xiě)照。同學(xué)們,誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)迷茫?如何找到一條通往成功的路徑?這就需要你們?cè)跁r(shí)代洪流中找準(zhǔn)人生的坐標(biāo)與前行的方向,傾心打磨自己,精心雕刻自己,做自己人生的“工匠”。

中國(guó)人可以造飛機(jī)、修高鐵,卻連圓珠筆上一顆小小的筆珠都要依賴從國(guó)外大量進(jìn)口;相比之下,僅擁有8000萬(wàn)人口的德國(guó),長(zhǎng)期執(zhí)著于對(duì)每一個(gè)產(chǎn)品精度的不懈追求,打造出了2300多個(gè)世界級(jí)品牌。

這個(gè)事實(shí)值得我們反思的是:在實(shí)施“中國(guó)制造20__”、打造“工業(yè)4.0”的時(shí)代浪潮中,我們不僅需要大力倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,還迫切需要找回中華文明古國(guó)曾引以為豪的“大國(guó)工匠”精神?!按髧?guó)工匠”精神,不僅僅是制造業(yè)的需要,也不僅僅是企業(yè)家的需要,它代表一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì),是我們每一個(gè)人的事業(yè)追求與人生態(tài)度。

即將畢業(yè)的你們,也要倚靠這種“大國(guó)工匠”精神,開(kāi)創(chuàng)未來(lái),探索成功。我們不可能改變自己的出身,但可以找準(zhǔn)前行的方向;我們不可能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以磨煉人生的精度!下面,我講述兩位校友如何做自己人生“工匠”的故事,希望對(duì)你們的未來(lái)有所啟示。

做自己人生的“工匠”,專注是首要品質(zhì)。

上世紀(jì)90年代,兩個(gè)超級(jí)富翁——巴菲特和比爾·蓋茨第一次會(huì)面,巴菲特從不喜歡it人士,而比爾·蓋茨對(duì)這個(gè)只會(huì)投資股票的人也不感興趣。但是,晚宴上有人提出“人一生中最重要的品質(zhì)是什么?”兩位“大咖”不約而同地給出了相同的答案——專注。

大家每天都要用到電源插座,買(mǎi)插座你首選什么品牌?大多數(shù)人都會(huì)選“公?!?。同學(xué)們可知道,公牛電器的董事長(zhǎng)是誰(shuí)?他就是一位“專注達(dá)人”,是我們80級(jí)機(jī)械工程系的阮立平校友。他21年如一日打磨品牌,最終樹(shù)立起行業(yè)標(biāo)桿,締造了世界聞名的“公?!逼放?

創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,阮立平也經(jīng)歷過(guò)坎坷和探索。大學(xué)畢業(yè)后,他被分配到杭州一家機(jī)械研究所工作,先后賣過(guò)豬肝,賣過(guò)桃樹(shù),種過(guò)草莓,雖小有收獲,但這些小打小鬧并不能使他滿足。后來(lái),他開(kāi)始推銷和修理插座,在這過(guò)程中看到了一個(gè)可以放手一搏的機(jī)會(huì)。

從家庭作坊開(kāi)始,他憑兩萬(wàn)元貸款起家,先和弟弟合伙批發(fā)別人的零配件,后來(lái)一步步自己設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售插座,直至在行業(yè)里豎起了自己的品牌。做插座成功后,阮立平還嘗試過(guò)進(jìn)軍節(jié)能燈領(lǐng)域,由于做得不精,結(jié)果虧了不少。這讓他意識(shí)到:“人這一輩子擁有的時(shí)間是有限的,能做成的事情也是有限的!一旦認(rèn)準(zhǔn)了的事情,就要心無(wú)旁騖地做下去,要做就要做到底”。因此,他把自己的事業(yè)最終定位在電器行業(yè),一心一意做插座。因?yàn)閷Wⅲ詫I(yè),他最終成為“中國(guó)插座之王”,締造了年銷售額超過(guò)20億元、市場(chǎng)占有率全球第一的“公牛神話”!

阮立平校友的故事告訴我們,認(rèn)準(zhǔn)了的事業(yè),就要專心致志地做下去。其實(shí),人和人之間最小的差距是智力,最大的差別就是專注。專注意味著堅(jiān)定的熱忱,意味著堅(jiān)持的恒心,意味著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。做自己人生的“工匠”,就是要專注,就是要抱元守一,就是要潛心鉆研,就是要久久為功,就是要經(jīng)得起誘惑,就是要耐得住寂寞,就是要咬定青山不放松!

做自己人生的“工匠”,求精是永恒追求。

大家一定還記得四年前“神舟九號(hào)”和“天宮一號(hào)”成功對(duì)接時(shí)令國(guó)人激動(dòng)的場(chǎng)景,航天員劉旺在景海鵬、劉洋的協(xié)助下,精準(zhǔn)操作控制手柄,不到七分鐘一氣呵成,漂亮完成太空中的“百米穿針”,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航天史上首次手動(dòng)交會(huì)對(duì)接。

“神九”航天員系統(tǒng)總指揮兼總設(shè)計(jì)師,就是我校78級(jí)數(shù)學(xué)系校友陳善廣將軍?!吧窬拧迸c“天宮”的對(duì)接之所以被喻為“百米穿針”,是因?yàn)樵跁r(shí)速上萬(wàn)公里的飛行狀態(tài)下,要求宇航員手控操作將兩個(gè)重量級(jí)飛行器接近時(shí)的角度偏差保持在1度以內(nèi),橫向偏差控制在0.2米到0.3米。為了確保萬(wàn)無(wú)一失,陳善廣帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)模擬太空環(huán)境,進(jìn)行了超過(guò)1500次的反復(fù)訓(xùn)練,終于創(chuàng)造了令世界矚目的“中國(guó)精度”!

同學(xué)們,科學(xué)的精度關(guān)乎項(xiàng)目的成敗,而人生的精度關(guān)乎事業(yè)的成敗。“神九”團(tuán)隊(duì)1500次打磨成就了“中國(guó)精度”,而將人生這塊石頭雕琢成玉器又何止1500次!只有歷經(jīng)千錘百煉、矢志追求卓越、不斷突破自我,才能最終實(shí)現(xiàn)從“量變”到“質(zhì)變”的飛躍。無(wú)論人生的風(fēng)向?qū)⑽覀儙У胶翁?,?qǐng)始終抱持一顆精益求精的“心”:做老師就要反復(fù)打磨教案,不斷追求學(xué)問(wèn)水平的“精深”;做醫(yī)生就要認(rèn)真琢磨每一個(gè)病例,不斷追求醫(yī)術(shù)水平的“精湛”;做程序員就要持續(xù)鉆研編程技藝,不斷追求代碼產(chǎn)品的“精準(zhǔn)”……也許一般人覺(jué)得做到99%就很了不起,我們武大人還要繼續(xù)向前,向99.99%甚至100%沖刺!

做自己人生的“工匠”,心正是“匠人”之魂。

阮立平校友創(chuàng)業(yè)之初,在他的家鄉(xiāng)慈溪已涌現(xiàn)出幾百家插座生產(chǎn)作坊,當(dāng)周圍的同行靠著生產(chǎn)劣質(zhì)插座,賺得荷包滿滿,他并沒(méi)有動(dòng)心,而是堅(jiān)持研發(fā)“用不壞”的插座產(chǎn)品。很多人都覺(jué)得他傻,“質(zhì)量這么好,都用不壞,你的產(chǎn)品賣給誰(shuí)去?”阮立平這樣回答,“正因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)品用不壞,才會(huì)吸引更多人來(lái)買(mǎi)!”冒著炎炎烈日,他騎著三輪車,拿著自己設(shè)計(jì)的插座,挨家挨戶地上門(mén)推銷,終于以質(zhì)量和誠(chéng)信打開(kāi)了市場(chǎng)。從“用不壞”,到“最安全”、“最節(jié)能”,因?yàn)閷⒂脩舴旁谑孜?,“公?!壁A到了最后,成為敢同“西門(mén)子”、“松下”等國(guó)際大牌pk的國(guó)貨精品!

同學(xué)們,做產(chǎn)品其實(shí)就如同做人,心正才是根本。為什么眾多產(chǎn)品最后敗給了“公?!?那是因?yàn)槠犯駴Q定品牌!“心正思無(wú)邪,意誠(chéng)言必中”。在自我修煉的過(guò)程里,我們需要如“工匠”般時(shí)時(shí)打磨自我,以端正的品行、高雅的品味、高尚的品格,不斷擦亮人生的品牌;在追逐成功的路途上,我們需要堅(jiān)守誠(chéng)信、正直與善良,讓靈魂緊緊跟上;在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的奮斗中,我們需要心系他人、胸懷社會(huì),在關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)中釋放自己的能量!

行久方為執(zhí)著,品高方能致遠(yuǎn)。做自己人生的“工匠”,就是要用“大國(guó)工匠”精神打磨青春、鍛造人生,成為行業(yè)領(lǐng)袖和國(guó)家脊梁,這是時(shí)代賦予武大人的使命!頂天立地、勇立潮頭,武大人舍我其誰(shuí)?追求卓越、鑄造精品,武大人責(zé)無(wú)旁貸!

在你們即將啟程之際,我再送上“四點(diǎn)希望”:

第二,希望你們勇于挑戰(zhàn)極限,不要做“差不多先生”和“還湊合小姐”;。

第三,希望你們做頂天立地的“小巨人”,不要只想著自己的“小確幸”和“小時(shí)代”;。

第四,希望你們“人生的巨輪”永遠(yuǎn)不沉,不要做玻璃心的“小公舉”,讓“人生的小船”說(shuō)翻就翻。

最后,愿你們每一個(gè)人都能做一位出彩的人生“工匠大師”!

山東大學(xué)校長(zhǎng)張榮畢業(yè)致辭篇七

親愛(ài)的屆畢業(yè)生同學(xué)們:

你們好!

首先,為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。

同學(xué)們,在華中科技大學(xué)的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!

你們真幸運(yùn),國(guó)家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶,不僅是金牌數(shù)的第一,不僅是開(kāi)幕式的華麗,更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶,不僅是領(lǐng)袖的揮手,不僅是自主研制的先進(jìn)武器,不僅是女兵的微笑,不僅是隊(duì)伍的威武整齊,更是改革開(kāi)放的歷史和旗幟的威力;世博會(huì)留下的記憶,不僅是世博之夜水火相容的神奇,不僅是中國(guó)館的宏偉,不僅是異國(guó)場(chǎng)館的浪漫,更是中華的崛起,世界的驚異;你們一定記得某國(guó)總統(tǒng)的傲慢與無(wú)禮,你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們,伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個(gè)g2的新詞,它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。

近幾年,國(guó)家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖,沒(méi)能抖落中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅;玉樹(shù)的搖動(dòng),沒(méi)能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣,更是大愛(ài)的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑,留給你們記憶的,不僅是大地的喘息,更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。

在華中大的這幾年,你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的`心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”,你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠,也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”,也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡??墒牵闶欠襁€記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹(shù)枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過(guò)的簡(jiǎn)歷,但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們,華中大校園里,太多的人和事需要你們記憶。

請(qǐng)相信我,日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,今天或許讓你覺(jué)得如淫雨霏霏,使你心情煩躁、郁悶。日后,你會(huì)覺(jué)得如果沒(méi)有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤(rùn),若沒(méi)有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積。你們一定還記得,學(xué)校的排名下降使你們生氣,未來(lái)或許你會(huì)覺(jué)得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。

我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文,創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛(ài)的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助,他們還是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。

我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷,記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼,記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話:“我們絕不賺學(xué)生一分錢(qián)”,也記得你們對(duì)此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。

同學(xué)們,你們中的大多數(shù)人,即將背上你們的行李,甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對(duì)歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多,考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí),角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及?!币苍S你會(huì)選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻?zhàn)逯粏T。沒(méi)關(guān)系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住,未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意,同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住,別太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,抱怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住,“敢于競(jìng)爭(zhēng),善于轉(zhuǎn)化”,這是華中大的精神風(fēng)貌,也許是你們未來(lái)成功的真諦;請(qǐng)記住,華中大,你的母校。“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!

親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。

親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”,根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”:你們的未來(lái)“被”華中大記憶!

山東大學(xué)校長(zhǎng)張榮畢業(yè)致辭篇八

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家上午好!

今天是我們延邊大學(xué)喜慶的日子。因?yàn)槲覀儩M懷喜悅的心情看到又一批學(xué)子經(jīng)過(guò)多年的不懈努力,圓滿地完成了學(xué)業(yè),拿到了向往已久的畢業(yè)證,戴上了期盼已久的學(xué)位帽。我謹(jǐn)代表全校師生員工向全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!我相信你們大家無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái),都不會(huì)忘記所有為你們的成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)、默默奉獻(xiàn)的親人、老師和朋友們。為此,我建議讓我們以最熱烈的掌聲向他們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

臨近和你們分別的這段時(shí)間,我格外關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站上“x屆畢業(yè)生寄語(yǔ)”版塊,看著那一條條畢業(yè)感言,我的心緒此起彼伏,久久不能平靜,我既感到欣慰,更深感內(nèi)疚。使我感到欣慰的是,又一批經(jīng)過(guò)學(xué)校精心栽培的學(xué)生滿懷對(duì)母校的深情厚誼走出校門(mén),走向更廣闊的天地;而使我深感內(nèi)疚的是,作為校長(zhǎng),我沒(méi)能給大家提供更充分的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)、更舒適的學(xué)習(xí)和生活條件。為此,請(qǐng)?jiān)试S我向大家表示深深的歉意!

看到大家給母校留下的滿懷真情的寄語(yǔ),作為大家的校長(zhǎng),我也要送給大家發(fā)自我內(nèi)心深處的一段寄語(yǔ)。我的寄語(yǔ)的關(guān)鍵詞叫做“責(zé)任”。我真誠(chéng)希望大家在今后的人生旅途上經(jīng)常想想什么是責(zé)任、為什么要擔(dān)當(dāng)責(zé)任、如何盡到責(zé)任。真誠(chéng)期盼你們每一位都能夠成為主動(dòng)挑起責(zé)任、敢于承擔(dān)責(zé)任、善于盡到責(zé)任的優(yōu)秀公民。

我想,所謂“責(zé)任”是指人們?yōu)榱松妗榱顺砷L(zhǎng)、為了成功,就必須要做出的行為。人是在挑起責(zé)任時(shí)成長(zhǎng)、承擔(dān)責(zé)任時(shí)成熟、盡到責(zé)任時(shí)成功。人活著就有責(zé)任,人要好好活著,就要主動(dòng)挑起責(zé)任;要活得有尊嚴(yán),就要敢于承擔(dān)責(zé)任;要活得有價(jià)值,就要善于盡到責(zé)任;要把自己的人生價(jià)值極大化,就要用自己有限的一生,去努力擔(dān)當(dāng)無(wú)限的社會(huì)責(zé)任。

我想,大學(xué)教育的使命就是培育具有良知并為社會(huì)盡職盡責(zé)的優(yōu)秀的社會(huì)成員。越是受過(guò)良好的大學(xué)教育的人,越是應(yīng)當(dāng)為自己、為他人、為社會(huì)自覺(jué)挑起責(zé)任、敢于承擔(dān)責(zé)任、善于盡到責(zé)任。在此,我對(duì)大家提出三點(diǎn)希望:

一、希望你們做一個(gè)對(duì)自己高度負(fù)責(zé)任的人。只有對(duì)自己高度負(fù)責(zé)任的人,才能有資格、有能力為他人、為社會(huì)盡職盡責(zé)。要對(duì)自己的身心健康高度負(fù)責(zé),要對(duì)自己的一言一行高度負(fù)責(zé)。要對(duì)得起自己的生命、對(duì)得起自己的人格。

二、希望你們做一個(gè)對(duì)他人高度負(fù)責(zé)任的人。要記住,同在一個(gè)家庭、一個(gè)組織、一個(gè)世界,我們自己和他人永遠(yuǎn)處在“你中有我、我中有你,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)”的關(guān)系之中。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)把他人當(dāng)做自己生命、自己生活、自己事業(yè)不可或缺的組成部分,努力為他人盡職盡責(zé)。只有這樣,才能對(duì)得起自己的角色,才能得到他人的理解、認(rèn)可和尊重,才能和成千上萬(wàn)的他人一同創(chuàng)造你和他人共享的美好未來(lái)。

三、希望你們做一個(gè)對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)任的人。我想,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),是責(zé)任行為的最高境界。x曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任,國(guó)家就有前途,民族就有希望,有多大的擔(dān)當(dāng)干多大的事業(yè)?!泵恳淮贻p人都是推動(dòng)未來(lái)社會(huì)進(jìn)步的中堅(jiān)力量。未來(lái)社會(huì)的文明程度,要取決于當(dāng)代年輕人能夠擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任度。我在這里所說(shuō)的社會(huì)責(zé)任,絕不僅僅是指對(duì)中國(guó)社會(huì)的責(zé)任,而是指對(duì)全人類社會(huì)的責(zé)任。不僅要為自己所屬的國(guó)家和民族擔(dān)當(dāng)責(zé)任,同時(shí)要自覺(jué)主動(dòng)地為國(guó)際社會(huì)和全人類擔(dān)當(dāng)責(zé)任。只有能夠?yàn)閲?guó)際社會(huì)和全人類擔(dān)當(dāng)責(zé)任,才能最終為自己所屬的國(guó)家和民族盡到責(zé)任。

親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)你們記住,母校將關(guān)注你們的成長(zhǎng),關(guān)注你們的成功,更關(guān)注你們是否能夠主動(dòng)挑起責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,善于盡到責(zé)任。我堅(jiān)信,當(dāng)我們每一位延大人都能夠成為主動(dòng)挑起責(zé)任、敢于承擔(dān)責(zé)任、善于盡到責(zé)任的優(yōu)秀的世界公民的時(shí)候,毋庸置疑,我們延邊大學(xué)就一定能夠成為一所世界一流大學(xué)。

親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)你們記住,延邊大學(xué)永遠(yuǎn)是你們的母校、你們的家園。希望你們?cè)诮窈蟮娜松猛局?,一定要用好、用活、用足母校的資源,一定要和母校保持密切聯(lián)系,?;啬感?纯?。請(qǐng)大家相信,母校永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑业男挠肋h(yuǎn)和你們?cè)谝黄?

最后,衷心祝愿大家?guī)е环莩绺叩睦硐牒兔篮玫膲?mèng)境,帶著一份對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的神圣責(zé)任,帶著一份滿腔的激情和強(qiáng)勁的自信,帶著“求真、至善、融合”的校訓(xùn)精神離開(kāi)母校,奔向你們的美好未來(lái)!衷心祝愿你們每一位一生健康,愛(ài)情甜蜜、事業(yè)有成,前程似錦!

謝謝大家!

山東大學(xué)校長(zhǎng)張榮畢業(yè)致辭篇九

同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng):

大家上午好!

今天,我們相聚在圖書(shū)館前的大草坪上,用最隆重的形式為你們舉行畢業(yè)典禮。

這是最近幾年里我們第一次選擇在室外舉行畢業(yè)典禮,所以一段時(shí)間以來(lái),我們就一直在糾結(jié)今天的天氣。我心里在默默地想,最好的天氣應(yīng)該是,首先它應(yīng)該是陰天,否則會(huì)太熱;它應(yīng)該下點(diǎn)雨,因?yàn)橄掠暝谏虾J莻€(gè)好兆頭;還有在典禮的過(guò)程中天公應(yīng)該放晴,你們可以看看那片天空。所以今天天公作美,天隨人愿。而這毫無(wú)疑問(wèn)預(yù)示著你們畢業(yè)以后的發(fā)展會(huì)一帆風(fēng)順,心想事成。

在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向全體6537名畢業(yè)生同學(xué)表示最熱烈的祝賀!祝賀你們終于修成正果,順利畢業(yè)!與此同時(shí),我也要向你們的父母家人、師長(zhǎng)朋友,尤其是父親節(jié)里的各位父親們表示最衷心的感謝,沒(méi)有他們的支持,你們不可能有今天這樣的成就。所以最熱烈的掌聲,屬于你們,同時(shí)也屬于他們!

在六月的驪歌唱響之際,我首先想對(duì)所有的畢業(yè)生說(shuō)一句感謝,感謝你們對(duì)華東師大的信賴和選擇,讓我們有機(jī)會(huì)在這個(gè)美麗校園中因緣際會(huì)。我至今仍清楚地記得,在那個(gè)有點(diǎn)悶熱的九月天,你們踏入校園時(shí)的青澀模樣。而你們未必知道,在隨后的這些年里你們給這個(gè)校園帶來(lái)了多少驚喜。你們被稱為是近幾年中“學(xué)霸”最多的一屆;你們中有多位同學(xué)在國(guó)際頂級(jí)的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了論文;你們?cè)凇疤觳胖馈敝械谋憩F(xiàn)堪稱驚艷;因?yàn)槟銈儗?duì)玉米炒葡萄的追捧,催生了中國(guó)“第九大菜系”;你們中的留學(xué)生同學(xué)在端午龍舟大賽中勇奪桂冠……。屬于你們的故事還有很多很多,而這所有的一切,都將被珍藏在校園里,成為我們長(zhǎng)久的美好回憶。

作為校長(zhǎng),我還想借此機(jī)會(huì)特別感謝同學(xué)們對(duì)學(xué)校的寬容和理解,我經(jīng)??梢允盏酵瑢W(xué)們發(fā)來(lái)的郵件,聽(tīng)到同學(xué)們的抱怨。正是你們的批評(píng)和意見(jiàn),鞭策著我們不斷改進(jìn)不足,正是你們的理解和支持,激勵(lì)著華東師大一路向前。也正是因?yàn)槟銈?,華東師大才總是如此精彩,如此美好!

親愛(ài)的同學(xué)們,我們上一次在這個(gè)大草坪上聚會(huì),是為了慶祝華東師范大學(xué)校慶六十周年,那個(gè)時(shí)候你們應(yīng)該還是大二或者研一的學(xué)生。那場(chǎng)充滿激情、感動(dòng)和驕傲的校慶晚會(huì),讓我們很多人落了淚,也讓我們重新認(rèn)識(shí)了自己的學(xué)校,重新思考了母校對(duì)于自己的意義。

在前兩天的果醬音樂(lè)節(jié)上,有一位畢業(yè)生說(shuō)了這樣一段話:“我沒(méi)有去過(guò)那么多的學(xué)校,可大概就算我去過(guò)了,最美仍是我的華東師大”。你們可以想象,我聽(tīng)到這段話時(shí)的欣慰和感動(dòng)。在我看來(lái),華東師大的美不僅在于她的校園,更在于它所具有的特殊精神氣質(zhì),那就是:既踏實(shí)低調(diào),又仰望星空;既務(wù)實(shí)肯干,又始終在內(nèi)心保持著一份清高,保持著一點(diǎn)浪漫。這種獨(dú)特的精神氣質(zhì),源自大夏、光華以及師大六十多年的辦學(xué)傳統(tǒng)和文脈傳承,源自全國(guó)第一批十六所重點(diǎn)大學(xué)的驕傲,源自“愛(ài)在華師大”的大愛(ài)精神,源自我們對(duì)于大學(xué)責(zé)任的理解和堅(jiān)持。

這種特質(zhì)和傳統(tǒng),深刻地影響著我們的價(jià)值取向和辦學(xué)行為,雖然在浮躁功利的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,我們可能因此而失去機(jī)會(huì),但我們?nèi)匀粺o(wú)比珍視并小心呵護(hù)著這樣的傳統(tǒng)。因?yàn)槲覀冎?,大學(xué)是教書(shū)育人的地方,大學(xué)必須有所堅(jiān)持,必須有所不為。而這樣的特質(zhì)和傳統(tǒng)也深刻影響著從華東師大校園中走出去的每一人,我們把這種共同的精神氣質(zhì)稱為師大“范”。在我看來(lái),它無(wú)關(guān)知識(shí),也無(wú)關(guān)財(cái)富,卻恰恰是母校在你們離開(kāi)的時(shí)候,所能給予的最好饋贈(zèng)。

親愛(ài)的同學(xué)們,在今天這個(gè)場(chǎng)合,作為校長(zhǎng),也作為你們的學(xué)長(zhǎng),我還想再和大家說(shuō)一說(shuō)師大的事,說(shuō)一說(shuō)師大的人,并籍此表達(dá)我對(duì)你們最衷心的祝愿。

不久之前,我校榮譽(yù)教授,_年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者,曾成功預(yù)測(cè)了希格斯玻色子即上帝粒子的弗朗索瓦·恩格勒先生造訪了師大校園,并發(fā)表了演講。在和他的接觸和交談中,給我留下最深印象的不是他的成果本身,而是他對(duì)學(xué)術(shù)近乎癡狂的態(tài)度。只要談到學(xué)術(shù),已經(jīng)82歲的老先生就立刻精神抖擻,兩眼放光。他告訴我,研究是他的最愛(ài),也是他的生活。研究給他帶來(lái)的持久快樂(lè)超過(guò)諾獎(jiǎng),讓他始終感到充實(shí),感到幸福。也因?yàn)槿绱?,即使是在獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后,即使是在八十二歲的高齡,他仍然保持著對(duì)科研的強(qiáng)烈興趣,仍然不斷在挑戰(zhàn)新的研究課題。從他身上,我得到的感悟是,有事業(yè)寄托、有目標(biāo)追求的人生,才會(huì)是真正幸福的人生。我衷心祝愿,你們都可以像恩格勒教授那樣,擁有一個(gè)因?yàn)橛惺聵I(yè)、有追求而幸福的人生。

我要告訴大家,華東師大是一個(gè)出壽星的地方。去年年末,我們慶祝了中文系教授徐中玉先生的百歲華誕。在那個(gè)活動(dòng)上,一向省吃儉用的徐先生捐贈(zèng)了100萬(wàn)元,用于資助華東師大品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生。徐先生是一位成就卓著的學(xué)者,也是一位桃李滿園的老師,在學(xué)界他以性格果敢、操守獨(dú)立和人格不妥協(xié)的“硬朗”形象而著稱。但同時(shí),他又極其謙遜隨和,從他身上發(fā)散出來(lái)的氣場(chǎng),他的師者風(fēng)范,讓人如沐春風(fēng),心悅誠(chéng)服。在百年生涯中,徐先生的個(gè)人命運(yùn)其實(shí)和國(guó)家民族命運(yùn)一樣,充滿跌宕起伏。他雖屢經(jīng)磨難,卻始終堅(jiān)守學(xué)者本分,始終不忘家國(guó)情懷,始終保持豁達(dá)樂(lè)觀。在我看來(lái),徐先生長(zhǎng)壽的秘訣也就在于此。而這也是我想給大家送上第二個(gè)祝愿,祝愿你們能夠像徐先生一樣,擁有一個(gè)因?yàn)榛磉_(dá)、樂(lè)觀而健康的人生。

去年九月,華東師大全國(guó)校友會(huì)正式成立了,一大批各界校友因此回到學(xué)校,其中包括了很多位成功的商界精英。他們因?yàn)橛猩鐣?huì)擔(dān)當(dāng)和人文情懷,被稱為華東師大的“儒商群”。這其中特別具有代表性的,當(dāng)屬87屆歷史系的畢業(yè)生,美的集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁方洪波。二十多年前,畢業(yè)不久的方洪波只身來(lái)到廣東順德,加入了當(dāng)時(shí)還是一個(gè)普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的美的集團(tuán),成為了《美的報(bào)》的編輯。他從這樣一個(gè)職位做起,靠著自己的眼光和能力,更靠著勤奮和堅(jiān)持,一步步成長(zhǎng)為一個(gè)擁有十三萬(wàn)員工,年銷售收入超過(guò)千億的跨國(guó)企業(yè)老總,也創(chuàng)造了一個(gè)貧寒學(xué)子靠勤奮、靠堅(jiān)持而獲得成功的傳奇故事。借他的事跡,我要給大家送上第三個(gè)祝愿,祝愿大家可以像方學(xué)長(zhǎng)一樣,擁有一個(gè)因?yàn)榍趭^、堅(jiān)持而成功的人生。

各位同學(xué),在典禮之后,你們中的大多數(shù)將會(huì)背起行囊,離開(kāi)母校。但無(wú)論你們走的多遠(yuǎn),我都希望你們能夠把華東師大看成是生命中隨時(shí)需要去觸碰的心靈歸屬,當(dāng)成是心里需要永遠(yuǎn)珍藏的一份榮耀。這份榮耀由你我共同締造、共同擁有,這份榮耀將會(huì)呵護(hù)著你們?nèi)?chuàng)造一個(gè)幸福、健康和成功的人生!

前兩天路過(guò)麗虹橋的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn),麗娃河畔大片的夾竹桃已悄然盛開(kāi),仿佛是在提醒我們,又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。但今天我不想說(shuō)再見(jiàn),只想說(shuō)永遠(yuǎn)。

親愛(ài)的同學(xué)們,師大永遠(yuǎn)愛(ài)你們!我也永遠(yuǎn)愛(ài)你們!

謝謝大家!

山東大學(xué)校長(zhǎng)張榮畢業(yè)致辭篇十

本周起,各大高校陸續(xù)舉行畢業(yè)典禮,而校長(zhǎng)致辭當(dāng)屬畢業(yè)典禮最受矚目的環(huán)節(jié)了。以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇校長(zhǎng)畢業(yè)優(yōu)秀致辭,供大家參考借鑒。

耶魯教育的重要內(nèi)容是,讓你成為一個(gè)更加審慎的批判性思考者——學(xué)習(xí)怎樣正確地評(píng)估證據(jù),考慮得更廣更全面,從而得出你自己的結(jié)論。

尤其值得一提的是,耶魯會(huì)教會(huì)你怎樣以及為何要去了解那些與你持不同意見(jiàn)的人,它們將挑戰(zhàn)你曾經(jīng)深信不疑的想法。它也會(huì)讓你們明白,為什么我們需要超乎尋常的訓(xùn)練、勇氣和終其一生的堅(jiān)持,才能構(gòu)筑起一個(gè)全新的基石,去解決我們這個(gè)時(shí)代最棘手的問(wèn)題。

我相信你會(huì)立刻發(fā)現(xiàn)耶魯?shù)淖顚氋F之處,那就是:師長(zhǎng)、同學(xué)會(huì)激勵(lì)你、啟發(fā)你,幫助你作好最充足的準(zhǔn)備,去成為這個(gè)世界極度需要的調(diào)查者、有遠(yuǎn)見(jiàn)之人,以及領(lǐng)導(dǎo)者。

只有完成上述使命,我們才能迎來(lái)一個(gè)更好的世界,抑或一個(gè)更包容、更振奮人心的耶魯。而事實(shí)上,正是你們?yōu)槲覀儙?lái)了希望,你們是我們成為教育家的初衷,也是我們今天相聚于此的理由。

現(xiàn)在,我想提出我對(duì)你們的第一個(gè)要求。我希望你們能夠抓住機(jī)遇,并且保持好奇心,積極探索。

在你決定要專注于某個(gè)領(lǐng)域的時(shí)候,要敞開(kāi)心胸去愛(ài)上一些其他東西,接受新的知識(shí)領(lǐng)域,開(kāi)始新的探索之路。思想、靈感、實(shí)驗(yàn)、激情、協(xié)同、問(wèn)題、聯(lián)系、挑戰(zhàn)——或者這些能讓你有新的發(fā)現(xiàn)。

所以,要保持好奇心,抓住機(jī)會(huì),去追求自己熱愛(ài)的東西。

最重要的一點(diǎn)就是:你屬于這里。

無(wú)論你是家里第一個(gè)上大學(xué)的人,或是來(lái)自精英家庭。無(wú)論你是美國(guó)人,還是來(lái)自其他任何地方;無(wú)論你的家庭是哪一種經(jīng)濟(jì)階層,有著什么樣的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);無(wú)論你是堅(jiān)定于一個(gè)身份、一個(gè)群體、一個(gè)信仰、一種天分、一個(gè)活動(dòng)、一個(gè)政黨、一個(gè)人生哲理,或是其他任何重要的……你熱愛(ài)的事情,又或者,你還處于迷茫期。

我都希望你們能明白這一點(diǎn):你屬于這里。

從一進(jìn)校門(mén),我們就告訴你們,你們會(huì)成為對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的領(lǐng)袖,你們是最優(yōu)秀、最聰明的是我們的依靠,你們會(huì)改變整個(gè)世界。我們對(duì)你們寄予厚望,反而成了你們的負(fù)擔(dān)。其實(shí),你們已經(jīng)取得了非凡的成績(jī):你們參與各種課外活動(dòng),表現(xiàn)出服務(wù)精神;你們大力提倡可持續(xù)發(fā)展,透露出你們對(duì)這個(gè)星球未來(lái)的關(guān)注。

你們擔(dān)心,是因?yàn)槟銈兗认牖畹糜幸饬x,又想活得成功;你們清楚,你們所受的教育是讓你們不僅為自己,為自己的舒適和滿足,更要為你們身邊的世界創(chuàng)造價(jià)值。而現(xiàn)在,你們必須想出一個(gè)方法,去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。我認(rèn)為,你們之所以擔(dān)心,還有另一個(gè)原因——和第一個(gè)原因有關(guān),但又不完全相同。那就是,你們想過(guò)得幸福。你們趨之若鶩地選修“積極心理學(xué)”——心理學(xué)1504——和“幸福的科學(xué)”,想找到秘訣。但我們?cè)鯓硬拍苷业叫腋D?我可以給出一個(gè)鼓舞人心的答案:長(zhǎng)大。調(diào)查表明,年長(zhǎng)的人——比如我這個(gè)歲數(shù)的人——幸福感比年輕人更強(qiáng)。不過(guò),你們可能不愿意等待。

答案是:只有試過(guò)了才知道。但是,不論是繪畫(huà)、生物還是金融,如果你不去嘗試做你喜歡的事;如果你不去追求你認(rèn)為最有意義的東西,你會(huì)后悔的。人生之路很長(zhǎng),總有時(shí)間去實(shí)施備選方案,但不要一開(kāi)始就退而求其次。

頭發(fā)在鍵盤(pán)上,在書(shū)本上,在衣服上。

就是不在自己的頭上。

學(xué)習(xí)再苦再累。

你們?nèi)匀粓?jiān)持每天擠出。

0.75個(gè)小時(shí)談戀愛(ài)。

其實(shí)這個(gè)時(shí)間不短。

因?yàn)橛?/3的時(shí)間已經(jīng)被平均了。

看來(lái)脫發(fā)容易脫單難。

去年畢業(yè)典禮。

我說(shuō)過(guò)母校欠大家一個(gè)女朋友。

今天我要負(fù)責(zé)任的跟大家講。

母校女生也不少,女朋友還得自己找。

道路千萬(wàn)條,學(xué)業(yè)第一條。

告別單身狗,牽她一起走。

若不是生活所迫。

誰(shuí)愿意把自己弄得一身才華。

你未來(lái)的路上。

遭遇艱辛,挫折,荊棘。

我們要拿出萬(wàn)物皆可盤(pán)的精神,盤(pán)它。

山東大學(xué)校長(zhǎng)張榮畢業(yè)致辭篇十一

尊敬的王立英副部長(zhǎng),尹漢寧部長(zhǎng),喻云林局長(zhǎng),老師們,同學(xué)們,同志們,你們好!今天是華中科技大學(xué)喜慶的一天,我們迎來(lái)了新校長(zhǎng)丁烈云教授。首先,我向丁烈云教授表示衷心的祝賀。相信在黨委、在他和路鋼同志的領(lǐng)導(dǎo)下,華中科技大學(xué)將迎來(lái)新的輝煌。此時(shí)此刻,我要衷心感謝中組部、教育部、湖北省委多年來(lái)對(duì)我的信任和支持;衷心感謝廣大干部和師生員工這些年給予我的一切,不管是信任、支持、寬容,還是批評(píng);特別感謝路鋼同志的智慧、魄力、貢獻(xiàn)以及與我合作時(shí)表現(xiàn)出的忍耐。自然,還要感謝我的家人對(duì)我的關(guān)心和理解,感謝親朋和同事對(duì)我的支持、鼓勵(lì)以及類似于“上臺(tái)終有下臺(tái)時(shí)”那樣始終縈繞在我的耳際的箴言。這九年中有太多的事是我一生中不能忘懷的。此刻我最想表達(dá)的只是那些因?yàn)槲业哪芰Σ蛔憬o學(xué)校留下的遺憾,也給我自己留下的諸多遺憾和歉意。

這些年,學(xué)校的發(fā)展有一些頗為遺憾的地方。我沒(méi)能把“船舶海洋”四個(gè)字寫(xiě)大;文科等學(xué)科的發(fā)展沒(méi)有顯著變化;醫(yī)科還欠缺高峰;轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)中心大樓還未動(dòng)工;“以學(xué)生為中心的教育”還未落到實(shí)處;教師與學(xué)生的距離沒(méi)有明顯縮短;我希望“讓學(xué)生自由發(fā)展”,但總體上多數(shù)學(xué)生可能還是未脫離那種類似教育生產(chǎn)線的培養(yǎng)模式;……對(duì)這些我不能不表示遺憾和歉意。

我希望學(xué)生們能很好地面對(duì)過(guò)去與未來(lái)。既要知道革命先賢輝煌而悲壯的歷程,也要了解我們自己歷史上的錯(cuò)誤、丑陋、恥辱等等。如果大學(xué)生對(duì)國(guó)家過(guò)去的錯(cuò)誤和痛楚多一些了解,他們就能知道對(duì)人的蔑視多么恐怖,個(gè)人迷信多么可怕;就容易理解民粹式民主的荒唐;就能知道道德在無(wú)約束的權(quán)力面前多么不堪一擊!從而真正地思索人的意義、民主的意義、把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子的意義!未來(lái)國(guó)家的現(xiàn)代化首先是人的現(xiàn)代化。為了未來(lái),學(xué)子們需要何種思想前瞻?需要怎樣的思想儲(chǔ)備?而不能僅僅滿足于現(xiàn)實(shí)中的、或者當(dāng)下流行的價(jià)值觀。在對(duì)過(guò)去與未來(lái)的責(zé)任這一點(diǎn)上,我做得太少,于此只能感到遺憾。這幾年,生活在這個(gè)校園里的孩子們沒(méi)少抱怨:自習(xí)要搶座位;圖書(shū)館關(guān)門(mén)時(shí)間太早;食堂飯菜的質(zhì)量怎么變差了,到底是不是沒(méi)賺學(xué)生們一分錢(qián)?體育設(shè)施和場(chǎng)地不足,偌大的校園居然沒(méi)有一個(gè)游泳池;有些運(yùn)動(dòng)還得交錢(qián);自行車常常被偷;夏日徹夜難眠;如此等等。我們的工作沒(méi)能做好,或遲遲才做,我要表示遺憾與歉意。

我不僅感到遺憾且頗為痛心的一件事就是所謂“學(xué)位門(mén)”事件。記得有一次我出面與學(xué)生對(duì)話時(shí),我還反問(wèn),為何好多學(xué)校如此,其它學(xué)校的學(xué)生不鬧,而我們的學(xué)生意見(jiàn)這么大?因?yàn)槲乙詾槠渌髮W(xué)的獨(dú)立學(xué)院與我們獨(dú)立學(xué)院的情況一樣。后來(lái)有一位干部告訴我,有的學(xué)校的確不一樣。當(dāng)時(shí)我心里五味雜陳,真是鬧了一個(gè)很大的笑話,而且我的官僚使學(xué)校失去了糾正的最佳時(shí)機(jī),傷害了部分學(xué)生及校友的感情。

誰(shuí)都贊成大學(xué)生應(yīng)該有健全的人格,但是我們的大學(xué)在這方面所承擔(dān)的責(zé)任是不夠的。有的同學(xué)逃避現(xiàn)實(shí)社會(huì),讓自己龜縮在虛擬的現(xiàn)實(shí)中;少數(shù)同學(xué)欠缺起碼的公德;有的人把入黨當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自己預(yù)期和目的的工具;也有人不自覺(jué)地成為別人或者某種權(quán)力的工具;凡此種種,當(dāng)看到某些學(xué)生心靈田園荒蕪的時(shí)候,心靈被役使的時(shí)候,自然會(huì)感到我們的人格教育是有缺陷的。長(zhǎng)期以來(lái)我們黨提倡“實(shí)事求是”,但在我們的課堂中,在對(duì)學(xué)生的潛移默化中,究竟給他們灌輸了多少不實(shí)事求是的東西?我也曾希望我們的人格教育、公民教育不要被意識(shí)形態(tài)所淹沒(méi)和遮蔽,也曾想過(guò)能不能稍微改變一下。然而,作為校長(zhǎng)的我卻膽怯了。如今只能徒有遺憾了!

上任之初,曾對(duì)幾位資深學(xué)者和老領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)到,我有一個(gè)心愿,就是希望在任期內(nèi)能使學(xué)校的風(fēng)氣變得更好一些。希望在我們的校園里充滿學(xué)氣,有簡(jiǎn)單的文化,遺憾的是我沒(méi)能做到這一點(diǎn)。在這個(gè)校園里還是多了一些官氣,少了一些學(xué)氣?;叵肫饋?lái),當(dāng)初的我竟那么幼稚!后來(lái)的我竟變得有幾分成熟!我還感到遺憾的是,我們的學(xué)風(fēng)尚有不盡如人意的地方。有的人做學(xué)問(wèn),行忽悠之能事,或則應(yīng)景,或則奉命,有奶便是娘;有的人風(fēng)骨全無(wú),媚態(tài)幾許;極少數(shù)人甚至違規(guī)違法。在他們那里既沒(méi)有學(xué)者的斯文,更無(wú)士人的高貴與尊嚴(yán)。所有這些趨利而忘義的現(xiàn)象雖發(fā)生在少數(shù)或個(gè)別人身上,卻并不鮮見(jiàn)于我們的校園。我看到了,卻無(wú)良策,慚愧啊!

我甚為遺憾的是,教師們支撐了學(xué)校的發(fā)展,給足了學(xué)校的體面,而學(xué)校卻沒(méi)能給他們足夠好的工作和生活條件。部分教師還缺乏像樣的辦公和實(shí)驗(yàn)條件;有一些青年教師收入低、壓力大,有很多新進(jìn)教師眼巴巴地盯著“周轉(zhuǎn)房”;另外有些中老年教師為他們的工作量算計(jì)時(shí),其體面和尊嚴(yán)幾許?作為校長(zhǎng),我沒(méi)能在發(fā)展與維護(hù)他們體面中找到最佳平衡點(diǎn),實(shí)在對(duì)不起!

還有我們的離退休人員,收入低,生活拮據(jù)。尤其是有些空巢老人,貧困、身體不好、無(wú)人照顧。他們可是為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)、作出過(guò)重要貢獻(xiàn)的人們,理應(yīng)有尊嚴(yán)地安度晚年。部分離退休人員希望在校園里建專門(mén)的“老年公寓”供需要特別照顧的老人們度過(guò)余生,但我沒(méi)有同意,至今依然不贊成。然而,我又拿不出辦法讓他們擺脫困境。對(duì)此,我只能仰天長(zhǎng)嘆,空有遺憾!

很多教育家和社會(huì)的有識(shí)之士都認(rèn)為,大學(xué)該有獨(dú)立精神和自由表達(dá),我很贊成!然而,遺憾的是,在這一點(diǎn)上我沒(méi)有做出有實(shí)際意義的努力。當(dāng)自由、“實(shí)事求是”的欲望和良知被某些僵化的意識(shí)所遮蔽時(shí),作為校長(zhǎng)的我還是不聞不問(wèn);即便對(duì)于希望有一點(diǎn)涂鴉自由的學(xué)生們,我也沒(méi)有公開(kāi)發(fā)出任何聲音。只是一個(gè)學(xué)生憤怒的聲音始終在我耳邊回:“也許校長(zhǎng)大人日理萬(wàn)機(jī),哪能管我們這等屁事!”在此,我要就我的沉默向他們表示歉意。這些年,我們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展和師生的民生而感到資金的困擾,但朦朧中我似乎又感覺(jué)到白花花的銀子在暗流中對(duì)著我竊笑。我奈何不得,徒有遺憾。我感到遺憾,大學(xué)的治理結(jié)構(gòu)存在缺陷。當(dāng)有些人不得不去琢磨、窺視甚至制造微妙時(shí),多少精力、努力都耗散在那些無(wú)謂的微妙之中。其實(shí),要改變此一現(xiàn)狀無(wú)關(guān)乎意識(shí)形態(tài),只關(guān)乎實(shí)事求是。

老師們,同學(xué)們,同志們!縱然過(guò)去的幾年留下諸多遺憾,但未來(lái)國(guó)家及其教育的深化改革使我們充滿希望,新的領(lǐng)導(dǎo)班子也會(huì)帶來(lái)新的活力與氣象。我完全相信,新班子會(huì)很快地消除因?yàn)槲业哪芰?wèn)題給學(xué)校帶來(lái)的遺憾。就讓你們的遺憾隨培根而離去,讓你們的希望隨新校長(zhǎng)而到來(lái)!當(dāng)然,我更希望,黨和政府能夠逐步消除并非僅存在于華中科技大學(xué)中的那些遺憾!

老師們,同學(xué)們,同志們!再次真誠(chéng)地向你們告別!告別大家,我得稍許停歇,讓靈魂跟上;我得繼續(xù)求索,讓靈魂安頓何處?我當(dāng)然會(huì)繼續(xù)關(guān)注,中國(guó)改革開(kāi)放進(jìn)程中最保守的那塊領(lǐng)地——教育,即將告別什么?中國(guó)的教育將抵達(dá)何方?未來(lái)我將與大家一起,為崛起的華中大,為獨(dú)立、自由、責(zé)任的華中大而祝福!

山東大學(xué)校長(zhǎng)張榮畢業(yè)致辭篇十二

大家好!

今天對(duì)我們南航而言是一個(gè)特殊的好日子,因?yàn)橛?362名本科生在這里舉行畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校,向各位畢業(yè)同學(xué)表示熱烈的祝賀!向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出了辛勤勞動(dòng)的老師們和家長(zhǎng)們致以誠(chéng)摯的謝意!

大學(xué)畢業(yè)典禮起源于中世紀(jì)的歐洲,是大學(xué)禮儀文化的重要部分。穿學(xué)位服、戴學(xué)位帽,由校長(zhǎng)撥穗正冠,這些莊嚴(yán)肅穆的儀程,代表著四年勤學(xué)的累累收獲、難言的師生情誼,還有對(duì)未來(lái)的殷切期盼。從這個(gè)意義上講,畢業(yè)典禮也是同學(xué)們正式步入社會(huì)的人生加冕禮。

在這個(gè)加冕典禮上,看著你們自信的笑容,我感到非常欣慰。四年前的秋初,你們帶著青澀,懷著憧憬走進(jìn)南航。春來(lái)秋往,明廓翠屏伴你們度過(guò)了四年的韶光。今天,是你們大學(xué)本科生活的終點(diǎn),也是你們又一個(gè)人生階段的新起點(diǎn)。前方的道路漫長(zhǎng)。母校希望你們把人生新階段的第一步走好,要走的踏實(shí),走的穩(wěn)健,要走的漂亮。我在研究生學(xué)習(xí)階段的研究課題是飛行器“軟著陸”。我們要走好人生新階段的第一步,也同樣面臨著一個(gè)“軟著陸”的課題。然而,人生中的軟著陸比飛行器的軟著陸要復(fù)雜得多。我作為你們的學(xué)長(zhǎng)、老師和校長(zhǎng),送給同學(xué)們十二個(gè)字:“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”。做到了這十二個(gè)字,我們不僅能解決好從大學(xué)到社會(huì)的軟著陸,還能夠在未來(lái)的廣闊發(fā)展空間中飛得更高、更快、更遠(yuǎn)。

所謂志于道,就是立志于大道。古人說(shuō):“志不立,天下無(wú)可成之事?!敝臼橇⑸碇?,道是人生正途。對(duì)于沒(méi)有方向的人來(lái)說(shuō),任何風(fēng)都不是順風(fēng)。人生天地間,不言立志,不問(wèn)方向,就無(wú)以做大事,就無(wú)以成大業(yè)。因此,做人需立志,而且志當(dāng)存高遠(yuǎn),所謂“不忘初心,方得始終”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。正因?yàn)橛凶畛醯膲?mèng)想,才能在追夢(mèng)的道路上執(zhí)著前行。我校培養(yǎng)了眾多航空航天領(lǐng)域的知名校友,這些校友也正因?yàn)楸Фê娇請(qǐng)?bào)國(guó)的高遠(yuǎn)志向,才能在國(guó)防事業(yè)的道路上求索前行,為祖國(guó)的航空航天事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。今年四月到母校訪問(wèn)的“嫦娥三號(hào)”總設(shè)計(jì)師孫澤洲,在讀書(shū)的時(shí)候就立志成為祖國(guó)的航天工程師;他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為中國(guó)航天年輕的領(lǐng)軍人物。一個(gè)志向高遠(yuǎn)的人才能不隨波逐流,才能不安于現(xiàn)狀,才能不碌碌無(wú)為。希望大家都能志存高遠(yuǎn),都能勇敢追夢(mèng),都能自強(qiáng)不息。

人在世上安身立命的東西是什么?是德行。我們一切的行為都出自于我們道德的選擇。人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。德,無(wú)論對(duì)個(gè)人還是對(duì)整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族都非常的重要。因此,我們不僅要自強(qiáng)不息,還要厚德載物。一個(gè)人如果僅僅是自強(qiáng)不息,而不講厚德載物,就難免會(huì)導(dǎo)致能者忌之、平者畏之的不利局面,就不會(huì)得到外界的支持?,F(xiàn)在大家學(xué)習(xí)和實(shí)踐的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是指引我們每個(gè)公民品德行為的準(zhǔn)則。在家庭,要孝敬父母、夫妻和睦、疼愛(ài)子女;在單位,要愛(ài)崗敬業(yè)、恪守職業(yè)道德;在社會(huì),要遵紀(jì)守法、恪守公德,做高素質(zhì)公民。大家一定要記得,我們每個(gè)人都不能決定國(guó)家的未來(lái),然而我們每個(gè)人又都在決定著國(guó)家的未來(lái);我們?cè)鯓樱@個(gè)國(guó)家就怎樣;我們走向哪里,國(guó)家就會(huì)走向哪里。公民的德行決定了社會(huì)和國(guó)家的德行高度。希望大家做一個(gè)品德高尚的人,用我們德行的點(diǎn)滴力量匯聚成國(guó)家德行的高地。

“仁”是我國(guó)文化傳統(tǒng)中的核心關(guān)鍵詞,是中華民族的主流價(jià)值觀。“仁”和文明友善是聯(lián)系在一起的。所謂“仁”就是“仁義”和“仁愛(ài)”;所謂文明友善就是為對(duì)方多考慮一點(diǎn),兩者異曲同工。大家走向社會(huì),無(wú)論是從事科技工作還是從政、經(jīng)商,都免不了與人打交道。在人與人交往過(guò)程中,和諧的人際關(guān)系需要大家用心和智慧去經(jīng)營(yíng)。“仁”的最高境界是愛(ài)家、愛(ài)國(guó)、愛(ài)天下,存善心、做善事。社會(huì)多一點(diǎn)仁愛(ài),多一點(diǎn)友善,就不會(huì)出現(xiàn)“小悅悅事件”,也就不會(huì)出現(xiàn)瘦肉精、地溝油、毒奶粉和染色饅頭。社會(huì)多一點(diǎn)文明禮貌,就會(huì)少一些爭(zhēng)斗、多一些和諧,少一些摩擦、多一些理解。做一個(gè)文明友善的人,不僅能享受施惠于人的快樂(lè),更能讓自己的身心健康充實(shí)。人生要學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)愛(ài),選一個(gè)自己心愛(ài)的伴侶相濡以沫,選一份自己鐘愛(ài)的`事業(yè)幸福一生,這是我對(duì)你們的祝福,也是我對(duì)你們的期待。

這里的“藝”是指技藝、技能,而“游”是游刃有余的自由境界。所謂“游于藝”,就是通過(guò)技藝和技能的純熟而獲得自由和愉快。這與馬克思關(guān)于自由的思想是相通的。馬克思在《資本論》第三卷中說(shuō),物質(zhì)世界的生產(chǎn)屬于必然王國(guó),在這個(gè)必然王國(guó)的彼岸,“隨著作為目的本身的人類能力的發(fā)展,真正的自由王國(guó)就開(kāi)始了”。這里,我們要注意領(lǐng)會(huì)三點(diǎn):一是自由的基礎(chǔ)是基本生存問(wèn)題得到解決,所以大家要在物質(zhì)生產(chǎn)上勤奮工作,通過(guò)誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)改善生活;二是自由取決于人的能力的發(fā)展程度,所以大家要繼續(xù)在學(xué)習(xí)和工作中不懈地提升自己的能力;三是只有當(dāng)人類能力的發(fā)展成為目的本身的時(shí)候,才會(huì)有真正的自由。發(fā)展能力的目的不是做大官,不是賺大錢(qián),也不是為了打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,而是提升自我、超越自我;而且能力發(fā)展不僅僅限于一個(gè)人或一群人,而是要遍及全人類,這樣才會(huì)有真正的自由。所以大家不僅要自強(qiáng)不息地發(fā)展自己的能力,還要關(guān)心他人能力的發(fā)展,做到“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”。這又回到了“自強(qiáng)不息,厚德載物”。然而只有這樣,我們才能獲得自由和快樂(lè)。

同學(xué)們,大學(xué)畢業(yè)是人生最值得珍惜的時(shí)刻。臨別之際,我總有絲絲不舍和滿滿的祝福。我祝福你們:走好人生新階段的第一步,走穩(wěn)人生的每一步,做一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人,做一個(gè)品德高尚的人,做一個(gè)文明友善的人,做一個(gè)自由愉快的人。

同學(xué)們,我們下次相遇的時(shí)間間隔,也許很短,也許很長(zhǎng)。希望同學(xué)們?;貋?lái)看看,母校永遠(yuǎn)是你們的終身背景和精神家園。無(wú)論你們走到哪里,母校的目光都會(huì)追隨著你們的身影。請(qǐng)你們記住母校的凝望,秉承大道,關(guān)注小節(jié),高高興興踏上社會(huì),平平安安走向未來(lái)!

最后,祝大家身體健康,生活幸福,事業(yè)有成!

山東大學(xué)校長(zhǎng)張榮畢業(yè)致辭篇十三

大家上午好!

今天,在座的各位同學(xué)順利完成了研究生階段的學(xué)業(yè),即將開(kāi)啟人生新的旅途。在這樣一個(gè)具有紀(jì)念意義的特殊時(shí)刻,我首先代表學(xué)校的全體教職員工,向你們表示最熱烈的祝賀!向辛勤哺育你們的父母、培養(yǎng)你們的導(dǎo)師以及所有陪伴你們成長(zhǎng)成才的朋友們,致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!

就在昨天,也是在這里,我們送走了3000多名本科畢業(yè)生。如果說(shuō),本科生的校園生活更加浪漫,更加年少輕狂,那么,作為碩士、博士研究生的你們,已經(jīng)在青春的個(gè)性張揚(yáng)之中,增添了幾分成熟與睿智。你們拿到了北京大學(xué)的學(xué)位,這除了證明你們受到了良好的教育和嚴(yán)格的學(xué)術(shù)訓(xùn)練之外,更意味著一份沉甸甸的責(zé)任。

今年是五四運(yùn)動(dòng)95周年??纯茨切?_年前的五四先賢,李大釗生于1889年,許德珩生于1890年,傅斯年、高君宇生于1896年,羅家倫生于1897年……正是1_年前這些“80后”、“90后”的北大先賢們,“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”,在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫(xiě)了驚天動(dòng)地的青春樂(lè)章。

青春,永遠(yuǎn)和夢(mèng)想相連。就像我們前不久發(fā)布的微電影《星空日記》中說(shuō)的那樣,對(duì)于北大人來(lái)說(shuō),夢(mèng)想才是最真的現(xiàn)實(shí)。北大就像一把梯子,總能讓我們?cè)竭^(guò)生活的柵欄,看到有些比現(xiàn)實(shí)更遠(yuǎn)的東西。95年過(guò)去了,沙灘紅樓雖歷盡滄桑,卻從未褪去本真的顏色與理想的光彩;而今天,在美麗的燕園里,紅樓傳下的薪火生生不息,它照亮了你們的青春,淬煉了你們的意志,用共同的信念與追求將你們和五四先賢們這兩代世紀(jì)之交的“80后”、“90后”精神相通、氣魄相連。

北大的精神就是青春的精神,正如李大釗先生所說(shuō):“此之精神,即生死肉骨、回天再造之精神也。此之氣魄,即慷慨悲壯、拔山蓋世之氣魄?!苯袢盏谋贝螅谯`行博雅教育理念,追求幾代北大人創(chuàng)建世界一流大學(xué)夢(mèng)想的同時(shí),也傳承了京師大學(xué)堂的國(guó)學(xué)傳統(tǒng)和五四時(shí)期所誕生的新文化精神。兩代青年人的青春雖相去百年,但我相信,你們會(huì)同他們一樣,以自己的方式承載中國(guó)人民上下求索、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦確立的理想與信念,并將其付諸實(shí)踐。

同學(xué)們,再過(guò)一會(huì)兒,在師長(zhǎng)為你們撥穗的那個(gè)瞬間,你們是否會(huì)想起在實(shí)驗(yàn)室里多少個(gè)通宵達(dá)旦的艱辛,想起圖書(shū)館里多少個(gè)晝夜兼程的苦讀,想起一幕幕青春懵懂的故事,想起一個(gè)個(gè)曾經(jīng)一起k歌、一起刷夜、一起歡笑、一起哭過(guò)的小伙伴們。青春難忘,在北大度過(guò)的日子從此將成為永生的記憶。作為你們的師長(zhǎng),我希望你們?cè)谝院蟮娜兆永?,能夠銘記兩代北大人之間的精神傳承,不忘北大給予你們的這筆最大的財(cái)富。

依依惜別,言猶未盡。我和在座的各位一樣,在北大度過(guò)了自己最珍貴的博士研究生時(shí)光。此時(shí)此刻,我非常了解各位同學(xué)心中的不舍,也仿佛看見(jiàn)了20多年前的自己。當(dāng)時(shí)中國(guó)的改革開(kāi)放才起步不久,誰(shuí)也沒(méi)有想到,20多年后的中國(guó)會(huì)有如此巨大的發(fā)展,我們距離民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想如此之近,誰(shuí)也想不到我們所深愛(ài)的北大會(huì)有今天的成就。正如今年校慶_來(lái)校的五四講話中所指出的:“時(shí)間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣,都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史?!?/p>

在這里,我想和大家分享一些自己的思考和感悟。

一是精研學(xué)理,傳承對(duì)學(xué)術(shù)的敬畏之心。蔡元培校長(zhǎng)曾說(shuō):“一個(gè)民族或國(guó)家要在世界上立得住腳,而且要光榮的立住,是要以學(xué)術(shù)為基礎(chǔ)的。尤其是,在這競(jìng)爭(zhēng)劇烈的二十世紀(jì),更要倚靠學(xué)術(shù)。所以學(xué)術(shù)昌明的國(guó)家,沒(méi)有不強(qiáng)盛的;反之,學(xué)術(shù)幼稚和知識(shí)蒙昧的民族,沒(méi)有不貧弱的。”“以后要想洗去被人輕視的恥辱,恢復(fù)我們固有的光榮;只有從學(xué)術(shù)方面努力,提高我們的科學(xué)知識(shí),更進(jìn)一步對(duì)世界為一種新的貢獻(xiàn),這些都是不能不首先矚望于一般青年學(xué)生的?!?_年前的“80后”、“90后”,他們的問(wèn)題與主義之爭(zhēng),科學(xué)與玄學(xué)之爭(zhēng),或精研西方先進(jìn)科學(xué),或介紹各種主義,或守望中華固有之學(xué)說(shuō),表現(xiàn)了神圣的學(xué)術(shù)敬畏和如饑似渴的科學(xué)熱忱,為中國(guó)的現(xiàn)代學(xué)術(shù)作出了重要貢獻(xiàn)。

各位同學(xué),你們同樣生長(zhǎng)在偉大的變革時(shí)代,見(jiàn)證了計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及,見(jiàn)證了科技改變?nèi)藗兊乃季S方式和生活方式——技術(shù)變革之于你們,正如受到新文化沖擊的“他們”,變革的大時(shí)代與青春相得益彰??萍及l(fā)展的真正目的,在于為人類發(fā)展提供更為平等的空間和更為廣闊的平臺(tái),也為大家創(chuàng)造了終身學(xué)習(xí)的便利條件。你們?cè)诒贝笏艿降膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練,正是為日后終身學(xué)習(xí)儲(chǔ)備科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和縝密的思維能力。用一種研究式的心態(tài)去生活,這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)每一個(gè)青年人的要求,更是母校對(duì)你們的期許。知識(shí)是樹(shù)立核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,也是人生成才的重要基礎(chǔ),更是修身、齊家、治國(guó)、平天下的首要前提。同學(xué)們,用在北大所學(xué)到的研究能力,繼續(xù)你們的研究之路吧!日后不僅要研究某個(gè)領(lǐng)域的精深學(xué)問(wèn),更要研究和實(shí)踐社會(huì)人生的大學(xué)問(wèn),讓生活和閱歷淬煉你們的判斷力,希望母校帶給你們的這份財(cái)富能使你們受益終身。

二是篤實(shí)力行,傳承對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。就在去年10月,侯仁之先生與世長(zhǎng)辭。在緬懷大師的同時(shí),我不禁想到先生1944年寫(xiě)給大學(xué)畢業(yè)班的一段寄語(yǔ):“人生的究竟,并不盡在衣食起居,而一個(gè)身受高等教育的青年,尤不應(yīng)以個(gè)人的豐衣美食為滿足。他應(yīng)該抓住一件足以安身立命的工作,這件工作就是他的事業(yè),就是他生活的重心。為這件工作,他可以忍饑,可以耐寒,可以吃苦,可以受折磨;而忍饑耐寒吃苦和受折磨的結(jié)果,卻愈發(fā)使他覺(jué)得自己工作之可貴,可愛(ài),可以寄托生命,這就是所謂的‘獻(xiàn)身’,這就是中國(guó)讀書(shū)人所最重視的堅(jiān)忍不拔的‘士節(jié)’。一個(gè)青年能在三十歲以前抓住了他值得獻(xiàn)身的事業(yè),努力培養(yǎng)他的士節(jié),這是他一生最大的幸福,國(guó)家和社會(huì)都要因此而蒙受他的利益?!奔磳㈦x開(kāi)學(xué)校的同學(xué)們,我祝愿你們每一個(gè)人都能夠找到這樣一份“足以安身立命”的工作。這不是一句空話,找到值得你為之奮斗的事業(yè)并為之奉獻(xiàn)終身,這是人生之大幸。侯仁之先生1940年于燕京大學(xué)畢業(yè),1952年執(zhí)教北大直至去年逝世,先生一生的事業(yè)開(kāi)啟于戰(zhàn)亂之時(shí),先生因參與抗日活動(dòng)被逮捕后,曾考慮過(guò)到成都避難,他的導(dǎo)師洪業(yè)教授告訴他:“如果不走,即使再次被捕,燕京人也會(huì)知道侯仁之是為什么而判刑的,拿起筆,做學(xué)問(wèn)。”正是這句“拿起筆,做學(xué)問(wèn)”,開(kāi)啟了先生的研究事業(yè)。幾十年來(lái),侯仁之先生以歷史地理學(xué)為安身立命之所在,孜孜不倦,堅(jiān)毅卓絕,在北京舊城改造、沙區(qū)治理等諸多方面作出了大的貢獻(xiàn),成就了一番大的事業(yè)。

同學(xué)們,畢業(yè)初入社會(huì),你們也許會(huì)覺(jué)得生活壓力很大,也許抱怨工作的瑣碎,試著找準(zhǔn)生活的重心,把你們眼前每一份小的工作都當(dāng)作一份事業(yè)來(lái)完成,“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)。”工作的內(nèi)容不會(huì)妨礙你們?yōu)樯鐣?huì)作出屬于自己的貢獻(xiàn)。我祝愿每一位畢業(yè)生都能找到值得你們奉獻(xiàn)的事業(yè),事業(yè)與生活相融合,才是讀書(shū)人真正的快樂(lè)。

三是建功立業(yè),傳承世代北大人的精魂氣魄。你們和95年前的北大人固然生活在不同的時(shí)代,然而,我相信,你們的氣質(zhì)是相通的,“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀是相通的。兩個(gè)月前,_在與北大師生座談時(shí),勉勵(lì)同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)五四精神,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上不斷奮斗,要努力做到勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí),要求得真學(xué)問(wèn),加強(qiáng)道德修養(yǎng),注重社會(huì)實(shí)踐,要明辨是非,慎于決斷,扎實(shí)干事,踏實(shí)做人。

北大精神和近代中國(guó)人民上下求索的理想信念是一致的,同樣承載著民族復(fù)興的偉大愿景,同樣經(jīng)過(guò)時(shí)間洗禮而歷久彌新。我們昔日的校長(zhǎng)胡適先生曾說(shuō)過(guò),要繼承五四精神,“其一,須使個(gè)人有自由意志;其二,須使個(gè)人擔(dān)干系,負(fù)責(zé)任”。一個(gè)人,既然是獨(dú)立自主、擁有自由意志的,他就必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任。那么,就請(qǐng)同學(xué)們擔(dān)當(dāng)起屬于北大人的責(zé)任吧。從今天起,你們中的大部分同學(xué)將逐漸淡出大學(xué)這座象牙塔,有的要開(kāi)始過(guò)北漂生活,有的準(zhǔn)備成家立業(yè),有的要繼續(xù)深造,有的要奔赴基層邊陲。從今天起,你們將走出這片園子,開(kāi)始新的征程,但無(wú)論在哪里,無(wú)論處在什么樣的崗位,都請(qǐng)記住師長(zhǎng)們對(duì)你們的囑托,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循,并身體力行將其推廣到全社會(huì),切切地做到位卑未敢忘憂國(guó)?!拌従?,起于三寸之坎,以就萬(wàn)仞之深。”同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)陂_(kāi)拓人生和奉獻(xiàn)社會(huì)之中努力抒寫(xiě)屬于你們自己的青春豪邁!北大留給大家的,是這里的生活砥礪出的真正智慧,這份睿智將陪伴你們,在腳踏實(shí)地間實(shí)現(xiàn)諸位入校時(shí)“指點(diǎn)三山五岳”的壯志豪情,這才是北大人敢為天下先的大氣魄。

同學(xué)們,剛才我們一起聽(tīng)了幾位同學(xué)和師長(zhǎng)精彩的發(fā)言,被他們凝煉人生的深刻體悟所打動(dòng)。很奇怪,他們講的時(shí)候,我的腦海中總是浮現(xiàn)出一張張圖片,而最打動(dòng)我的是吳軍橋教授在雪地里留下的一串孤獨(dú)的腳印,我想也許正是這串留給大家深刻印象的腳印,會(huì)在將來(lái)某個(gè)時(shí)刻鼓勵(lì)你們共同前行?,F(xiàn)在,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?,感謝他們的精彩講述!

同學(xué)們,你們即將從北大走向更大的舞臺(tái),從未名湖啟程遠(yuǎn)航。從今往后,維系我們的,將不再是課堂與宿舍,聆聽(tīng)與辯論,而是共同的記憶和永恒的精神。

從踏出校園的那個(gè)瞬間開(kāi)始,母校對(duì)你們的祝福也將伴你們從燕園走出,走向海角天涯。當(dāng)你們迷?;騽诶鄣臅r(shí)候,請(qǐng)回到母校,到未名湖畔散一散步,享受湖光塔影的寧?kù)o與恬適;請(qǐng)回到圖書(shū)館讀一會(huì)兒書(shū),讓自己回歸理性與安寧;或者可以回到體育場(chǎng)上,重新激起拼搏與奮進(jìn)的力量。請(qǐng)大家記住,母校就是你們的家園,她始終與你們同在。母校永遠(yuǎn)祝福你們!

謝謝同學(xué)們!

山東大學(xué)校長(zhǎng)張榮畢業(yè)致辭篇十四

又是一年畢業(yè)季,每個(gè)人畢業(yè)生的心中,都有著許多的不舍,人生的歷練卻剛剛開(kāi)始。以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇畢業(yè)典禮致辭,供大家參考借鑒。

這些年,你們過(guò)得還好嗎?我知道,同學(xué)們過(guò)得“都挺好”,因?yàn)槟銈兊捏w重平均增長(zhǎng)了0.9公斤,你們是歷屆畢業(yè)生中最有“份量”的一屆。

辛苦的你們驚奇地發(fā)現(xiàn),頭發(fā)在鍵盤(pán)上、在書(shū)本上、在衣服上,就是不在自己的頭上。

學(xué)習(xí)再苦再累,你們?nèi)匀粓?jiān)持每天擠出0.75小時(shí)談戀愛(ài),其實(shí)這個(gè)時(shí)間并不短,因?yàn)榧s有三分之二的同學(xué)被平均了,看來(lái)脫發(fā)容易脫單難。

山一程,水一程,掛念一程。愿姑蘇城的蒙蒙煙雨、天賜莊的悠悠鐘聲、炳麟館的淡淡書(shū)香、陽(yáng)澄湖的皎皎月光,成為你們內(nèi)心永恒的珍藏。也愿你們此去星辰大海,前程錦繡如畫(huà)!

希望大家忠于祖國(guó)、忠于人民,“以青春之我造就青春之國(guó)家”;希望大家崇尚真理、崇尚光明,將求真求實(shí)作為一生的追求;希望大家敢于創(chuàng)新、敢于變革,在新時(shí)代新征程上勇立新功。

畢業(yè)季的明德廣場(chǎng)上,有一張畢業(yè)的車票,車站是人民大學(xué),下一站是前程似錦,卻沒(méi)有寫(xiě)始發(fā)站,因?yàn)槲覀兌贾?,中?guó)人民大學(xué)始發(fā)自延安的清涼山。

我們的前程也沒(méi)有終點(diǎn)站,因?yàn)椴恍傅呐褪俏覀兊氖姑?。希望同學(xué)們堅(jiān)守人大人的風(fēng)骨、才情和氣派,胸懷夢(mèng)想、腳踏實(shí)地。無(wú)論大家走多遠(yuǎn)、停泊到哪里,人民大學(xué)將是同學(xué)們永遠(yuǎn)的家園。

廈門(mén)大學(xué)的“四種精神”,排在首位的就是愛(ài)國(guó)精神。廈大先賢們的事跡深刻說(shuō)明,只有把個(gè)人的前途和國(guó)家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,把智慧和力量獻(xiàn)給祖國(guó)和人民,才能實(shí)現(xiàn)自身的最大價(jià)值。他還說(shuō),自強(qiáng)不息是民族精神的重要,也是廈大精神的重要內(nèi)容。

國(guó)強(qiáng)在于自強(qiáng),在世界百年未有之大變局的大背景下,同學(xué)們要大力弘揚(yáng)自強(qiáng)不息精神,以實(shí)實(shí)在在的擔(dān)責(zé)任、做貢獻(xiàn)來(lái)報(bào)效國(guó)家。

無(wú)論你們走到哪里,身在何處,你們是母校永遠(yuǎn)不變的牽掛,母校永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣、精神的家園。希望同學(xué)們,在新的人生道路上再創(chuàng)輝煌,用新的成就為母校百歲華誕獻(xiàn)上最美好的生日禮物。

沈陽(yáng)城市學(xué)院的畢業(yè)生具有一種獨(dú)特的氣質(zhì),那就是“我行我能”的擔(dān)當(dāng)與作為;沈陽(yáng)城市學(xué)院的畢業(yè)生具有一種獨(dú)特的品格,那就是手腦并用的能力與思想;沈陽(yáng)城市學(xué)院畢業(yè)生還有一種獨(dú)特的習(xí)慣,那就是不用督促也能在早晨六點(diǎn)半起床出早操!

母校給予的教育,不會(huì)因?yàn)槟銈儺厴I(yè)而中斷,氣質(zhì)、品格和習(xí)慣,必將伴隨著你們度過(guò)漫長(zhǎng)的人生。無(wú)論你是一帆風(fēng)順,還是艱難曲折,母校一直都是你心靈的依偎,母校一直都是你揚(yáng)起風(fēng)帆、勇往直前的力量源泉!同學(xué)們,無(wú)論你愿意與否,自從四年前我們相見(jiàn)的那一刻起,你的名字注定和母校永遠(yuǎn)的連在一起了!

母校因?yàn)橛辛四愠錆M生機(jī),你們也一定會(huì)因?yàn)槟感P歌高奏、擁抱未來(lái)!

我希望同學(xué)們做快樂(lè)的奮斗者!

做奮斗者要有咬定青山不放松的定力。定力是理想、是信念,決定前進(jìn)的方向。要以冷靜的頭腦、清醒的認(rèn)識(shí),看待可持續(xù)發(fā)展的艱巨性、國(guó)際關(guān)系的復(fù)雜性和科技創(chuàng)新的緊迫性,以“不畏浮云遮望眼”的從容,以“惟其艱難方顯勇毅”的果敢,在努力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的生動(dòng)實(shí)踐中,在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的時(shí)代使命中,放飛青春夢(mèng)想,成就奮斗所愿。

做奮斗者要有面壁十年圖破壁的毅力。毅力是堅(jiān)持、是勇氣,決定創(chuàng)業(yè)的成敗。在實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛和個(gè)人抱負(fù)的征程上,特別需要廣大青年發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息精神,接續(xù)奮斗,永不懈怠。

做奮斗者要有風(fēng)物宜長(zhǎng)放眼量的耐力。耐力是格局,是恒心,決定人生的長(zhǎng)度。同學(xué)們是中國(guó)改革開(kāi)放40年的受益者,也將肩負(fù)起新時(shí)代創(chuàng)新發(fā)展的歷史使命。在人生的舞臺(tái)上開(kāi)拓創(chuàng)新,建功立業(yè)!

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