最新大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案（熱門13篇）

在制定方案時，我們需要充分考慮各種情況和可能發(fā)生的變化，以便及時做出調(diào)整和應(yīng)對。制定方案需要明確目標(biāo)，并設(shè)定合理可行的步驟和實(shí)施計(jì)劃。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的方案，我們可以更好地提升自己的解決問題的能力。

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案篇一

各學(xué)院：

學(xué)風(fēng)是大學(xué)的立校之本和發(fā)展之魂，是立德樹人的本質(zhì)要求和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本保證。為深入貫徹落實(shí)全國全市高校思想政治工作會議精神，積極推進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，經(jīng)研究決定，現(xiàn)開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”系列活動，具體通知如下：

“學(xué)無止境乘風(fēng)而上”

20xx年5月上旬至6月上旬（第10周至第14周）。

（一）切實(shí)開展輔導(dǎo)員深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作。

學(xué)院分管學(xué)生工作副書記牽頭組織輔導(dǎo)員老師，每周至少一次集中開展深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作，出實(shí)招、見實(shí)效，整治學(xué)風(fēng)不良現(xiàn)象。輔導(dǎo)員老師每周至少兩次深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo)，須認(rèn)真填寫《深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作冊》。

（二）召開一次主題班會。

圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)組織開展形式多樣的主題班會，深入討論交流如何增強(qiáng)專業(yè)認(rèn)同、提升學(xué)習(xí)動力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮主體作用。

（三）創(chuàng)建一個特色品牌。

根據(jù)學(xué)院專業(yè)特色和學(xué)生實(shí)際情況，有針對性地籌劃學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，打造學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)特色品牌，做到“一院一品牌”，在師生中形成品牌影響力，取得學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)效。

（四）記錄一冊筆記。

學(xué)生工作部(處)將舉辦20xx年“小筆記·大學(xué)問——尋找交大最美筆記”活動，各學(xué)院積極主動組織參與，致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，通過對“最美筆記”的展示推動學(xué)風(fēng)建設(shè)落細(xì)落小落實(shí)。

（五）舉辦一系列宣講會。

進(jìn)一步做好明德獎學(xué)金獲得者及提名獎獲得者、考研保研成功同學(xué)、國家獎學(xué)金獲得者、市級學(xué)業(yè)先進(jìn)標(biāo)兵等優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè)事跡宣講，線上線下雙管齊下，舉辦優(yōu)秀朋輩學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動，傳遞學(xué)風(fēng)正能量。

（六）評選一批學(xué)風(fēng)優(yōu)良班級。

營造健康向上的班級風(fēng)氣和嚴(yán)謹(jǐn)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)我校學(xué)生集體觀念、協(xié)作意識和團(tuán)隊(duì)精神，全面加強(qiáng)班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)與班風(fēng)建設(shè)，以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以班風(fēng)揚(yáng)校風(fēng)。

各學(xué)院扎實(shí)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，夯實(shí)活動內(nèi)容，加強(qiáng)新聞宣傳，活動結(jié)束后需向?qū)W生工作部提交總結(jié)材料，充分展示學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動成果，推動我校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作再上新臺階。

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案篇二

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，可以為我系塑造一個好的

學(xué)習(xí)

關(guān)于

1、組織學(xué)生黨員、團(tuán)總支、學(xué)生會及班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)文件，并召開動員大會，使他們明確開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的含義、目的。

2、各班召開主題班會，使學(xué)風(fēng)建設(shè)入腦入耳，從而深入到各個

同學(xué)

1、借我系教學(xué)檢查的東風(fēng)，抓好早讀晚修的出勤，抓好早上第一節(jié)課、下午第一節(jié)課的出勤，對遲到、曠課作好思想教育，并對違規(guī)者給予適當(dāng)處分。

2、以個體帶動整體，抓好全學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。一是深入作好

班級

3、以評優(yōu)為契機(jī)，對先進(jìn)班集體，優(yōu)秀三好學(xué)生等利用宣傳工具網(wǎng)絡(luò)宣傳他們的事跡，同時舉辦報告會感染教育全體學(xué)生，以他們?yōu)榘駱訋尤祵W(xué)生爭優(yōu)創(chuàng)先。從而掀起學(xué)風(fēng)建設(shè)的新高潮。

1、把學(xué)風(fēng)建設(shè)同教學(xué)工作緊密結(jié)合起來。

2、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與

安全

3、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與黨建工作相結(jié)合。

（1）要求學(xué)生黨員成為學(xué)風(fēng)建設(shè)帶頭人，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，必須成為學(xué)生黨支部重要工作。

（2）發(fā)展黨員要考察發(fā)展對象在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的表現(xiàn)。

（3）黨校學(xué)習(xí)班把學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容滲透進(jìn)黨課里，要求學(xué)生入黨積極分子從進(jìn)入黨校起就要端正學(xué)風(fēng)，從現(xiàn)在做起、從小事做起，爭當(dāng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)帶頭人。

（4）黨小組活動要把學(xué)風(fēng)建設(shè)列為主要內(nèi)容，并經(jīng)常開展活動。

（5）黨建帶團(tuán)建，團(tuán)支部、團(tuán)小組也要圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這一重點(diǎn)開展適合學(xué)生特點(diǎn)的各項(xiàng)活動，比如演講賽、辯論賽于活動中。

1、迅速制定優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)的意見、辦法，并組織全系各班認(rèn)真學(xué)習(xí)討論并提出實(shí)施意見。

2、把優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)班與文明班級的評比緊密結(jié)合，堅(jiān)持每月一評、學(xué)期中評、學(xué)年總評。

3、團(tuán)總支、學(xué)生會組織優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級達(dá)標(biāo)的具體評分，作好各班優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)活動的組織工作。

針對于以上四點(diǎn)，我系計(jì)劃展開一系列的關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)活動：

（一）低年級與高年級的學(xué)習(xí)交流會

時間：3月29日晚上7點(diǎn)半

地點(diǎn)：待定

活動目的：為了使09屆同學(xué)更快地適應(yīng)本學(xué)期的

專業(yè)

（二）各班班長學(xué)委交流會議

時間：3月19日中午

地點(diǎn)：系辦

活動目的：增強(qiáng)與各班班委的溝通，了解各班學(xué)習(xí)以及

生活

（三）“激揚(yáng)青春夢想，爭當(dāng)時代先鋒”演講比賽院系選拔賽

時間：3月31日晚上

地點(diǎn)：待定

活動目的：響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會的號召，“抓好黨建促和諧，科學(xué)發(fā)展迎亞運(yùn)”系列活動，大學(xué)生要深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以“激揚(yáng)青春夢想，爭當(dāng)時代先鋒”為主題的黨建演講比賽。

（四）大學(xué)

英語

時間：4月1日開始

地點(diǎn)：待定

活動目的：大學(xué)英語四級考試系列活動首先是舉辦一個經(jīng)驗(yàn)交流會，邀請本系高分通過四級的同學(xué)作經(jīng)驗(yàn)介紹，同學(xué)們可以對相關(guān)疑問進(jìn)行提問。其次以班為單位形式開展，包括集體申請課室自修，復(fù)習(xí)四級。四級考前的一個月每個星期進(jìn)行模擬考，作文可以讓老師幫忙批改。希望我們院系學(xué)生大學(xué)英語四級通過率可以有所提升。

（四）亞運(yùn)知識競賽

活動時間：4月份

活動目的：為了迎接亞運(yùn)的到來，營造濃厚的亞運(yùn)氛圍，豐富同學(xué)們課余的生活，拓寬他們的知識面。

（五）文明宿舍的評比

學(xué)生會生活部為主要負(fù)責(zé)，其他部門協(xié)助展開活動。

1、宿舍文化評比。

活動時間： 20xx年3月20日~3月31日

活動地點(diǎn)：信息學(xué)院

活動對象：計(jì)算科學(xué)系大一、大二、大三學(xué)生

2、“巔峰pk”宿舍衛(wèi)生安全知識競答。

活動時間：20xx年3月20日~3月31日

活動地點(diǎn)： 信息學(xué)院

活動對象：計(jì)算科學(xué)系大一、大二、大三學(xué)生

3、文章、相片或海報評比

活動時間：20xx年3月22日

活動地點(diǎn)： 信息學(xué)院

活動對象：計(jì)算科學(xué)系大一、大二、大三學(xué)生

（六）紀(jì)檢

主要負(fù)責(zé)部門： 自律部

活動時間： 每天早上與晚上，每月月底

活動內(nèi)容： 學(xué)生會把考勤表和信息反饋表交到各班班長與學(xué)委手中，由他們主要負(fù)責(zé)登記好課堂考勤情況，自律部主要是監(jiān)督各班，然后把收集的考勤表和反饋表整理好反應(yīng)到系里，對表現(xiàn)良好的班級給予表揚(yáng)，對于經(jīng)常遲到早退缺席的同學(xué)提出書面的批評。

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案篇三

學(xué)風(fēng)是師生的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)方法;學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅是高校教學(xué)基本建設(shè)和教育管理工作的重要內(nèi)容，更是提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的重要途徑。為積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于開展第六屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的號召，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)制度建設(shè)、提升教育服務(wù)質(zhì)量、弘揚(yáng)校園優(yōu)良文化;根據(jù)學(xué)校黨委《關(guān)于開展第六屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的通知》精神，結(jié)合我院的實(shí)際情況，特制定如下活動方案。

本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成規(guī)范，立足于建立健全學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，不斷創(chuàng)新活動載體和形式，彰顯愛國情懷，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，深入推進(jìn)立德樹人工程。

主要任務(wù)是：開展“命題大討論”活動，引導(dǎo)學(xué)生積極思考;宣傳表彰在考研、保研、出國留學(xué)、就業(yè)等方向有突出成績的同學(xué)，以經(jīng)驗(yàn)交流會的形式弘揚(yáng)先進(jìn)、分享成果;整理優(yōu)秀學(xué)研小組成果，分類組織指導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)研小組活動深入開展;總結(jié)大學(xué)生社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，挖掘和表彰社會實(shí)踐方面的優(yōu)秀成果;對班級和個人學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行系統(tǒng)打分和評比，評選“學(xué)風(fēng)標(biāo)兵”和“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”;圍繞“我的中國夢”開展主題活動;組織開展學(xué)院特色活動—“夢工廠”系列活動。通過以上活動將“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”打造成學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐的風(fēng)向標(biāo)和指揮棒，以此帶動全院學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的更大進(jìn)步。

(一)宣傳動員。

1、輔導(dǎo)員召開各班班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員會議，印發(fā)學(xué)院“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動實(shí)施方案，全面部署本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的各項(xiàng)任務(wù)和要求，進(jìn)行深入的思想發(fā)動和組織動員。

2、由班級學(xué)生干部主持召開以班級為單位的學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會和團(tuán)會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件，進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)動員，部署安排具體工作。

3、在學(xué)生會、團(tuán)委、各協(xié)會中開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論。重點(diǎn)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重大意義及學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題，應(yīng)采取的對策等。在討論的基礎(chǔ)上，將意見和建議編輯成冊，作為搞好好學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要依據(jù)。

4、多渠道宣傳，在學(xué)院網(wǎng)站上開設(shè)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”專欄，及時全面的報道學(xué)院“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的有關(guān)工作動態(tài)。

(二)全面實(shí)施。

1、積極參與“命題大討論”活動。

“命題大討論”活動是今年學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動中的一個亮點(diǎn)，對于思維活躍的青年學(xué)子來講，無疑是一個智慧碰撞、靈魂交流的平臺，更是讓學(xué)生著眼于現(xiàn)在，從實(shí)際問題上升到思維的高度，培養(yǎng)學(xué)生的提出問題、分析問題、解決問題的能力，鍛煉學(xué)生的思維能力和辨識能力。

我院將分兩個層面：一、廣泛征集大討論命題。在教師中，利用周三例會針對十八大中提出的熱點(diǎn)問題、與學(xué)生相關(guān)的教育、學(xué)習(xí)問題等方面征集熱點(diǎn)命題。在學(xué)生中以班級為單位廣泛征集討論命題，命題范圍涵蓋學(xué)生相關(guān)的生活、工作、學(xué)習(xí)等方面，學(xué)生關(guān)心的時事、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文學(xué)等領(lǐng)域，旨在通過全方位的征集信息提出具有共性和普遍意義的典型命題，同時申報給學(xué)校。二、多種形式深入開展命題大討論。在學(xué)校下發(fā)的命題中，選取適合本學(xué)院學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際需要的命題進(jìn)行班級討論、年級討論、師生共論，最終形成優(yōu)秀的討論報告，并在學(xué)校進(jìn)行交流展示，以此帶動全體學(xué)生提升發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)踐能力和思辨水平。

2、舉辦“會人會語”——學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動。

之一：考研經(jīng)驗(yàn)交流與專訪。

我院將組織參加過xx年考研并取得優(yōu)異成績的學(xué)生向準(zhǔn)備考研的同學(xué)介紹他們切身體會及在考研備考方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)交流旨在為準(zhǔn)備考研的同學(xué)解決考研過程中遇到的各種問題，激勵同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和考研激情，提供成功的考研經(jīng)驗(yàn)，讓他們能夠準(zhǔn)備的更充分、表現(xiàn)更出色。同時，我們在張榜公布考研成績和心得的同時，在學(xué)院網(wǎng)站開辦“榜樣在身邊”專欄，發(fā)布高分考生的專訪，深入解析成功考研學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，為更多地學(xué)生提供借鑒。

之二：保研經(jīng)驗(yàn)交流會。

我院將組織xx年成功保研的學(xué)生，向即將參加考研以及有條件、有意向通過申請保送方式免試攻讀研究生的同學(xué)，介紹他們的切身體會以及在保研準(zhǔn)備方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

之三：出國留學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會。

我院將組織xx級成功申請出國留學(xué)的學(xué)生，向有出國意向的同學(xué)介紹他們在留學(xué)申請過程中所做的準(zhǔn)備，他們的切身體會以及寶貴經(jīng)驗(yàn)。就如何選擇國家與學(xué)校、如何有效安排考試時間、如何在留學(xué)中介中挑選適合自己的機(jī)構(gòu)等眾多問題進(jìn)行講解和經(jīng)驗(yàn)交流。

之四：就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會。

我院將組織xx級在就業(yè)中表現(xiàn)突出的學(xué)生，往屆畢業(yè)生或職業(yè)規(guī)劃師為同學(xué)們進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)?；顒又饕槍蜆I(yè)面試以及參加公務(wù)員考試兩大方面，對不同的就業(yè)去向進(jìn)行分析，同時針對畢業(yè)之后直接就業(yè)的同學(xué)，介紹不同行業(yè)所面臨的工作環(huán)境，對國企、民企、外企的利弊詳細(xì)闡述，關(guān)于事務(wù)所、企事業(yè)單位和銀行的工作特點(diǎn)進(jìn)行分析，供更多的同學(xué)借鑒參考。

3、表彰先進(jìn)、鼓舞全體。

表彰考研高分學(xué)生。

為營造良好學(xué)風(fēng)，樹立先進(jìn)典型，學(xué)院將對在xx年研究生考試中初試成績優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰，以媒介宣傳(學(xué)院網(wǎng)站、校內(nèi)櫥窗等)和經(jīng)驗(yàn)交流(如前文所述)為主要手段。充分發(fā)揮考研成績優(yōu)異學(xué)生的榜樣示范作用。

“學(xué)風(fēng)標(biāo)兵”和“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的評選。

根據(jù)學(xué)校關(guān)于“學(xué)風(fēng)標(biāo)兵”的評選條件，在各年級進(jìn)行評選，采取學(xué)院推薦和自薦相結(jié)合的方式，在學(xué)習(xí)成績、學(xué)科競賽、科研活動、社會公益、文體活動等方面綜合考察進(jìn)而上報，發(fā)揮榜樣的作用，鼓舞廣大學(xué)生向先進(jìn)看齊。

根據(jù)學(xué)校關(guān)于“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的評選條件，對各班級進(jìn)行綜合考評，以今年新發(fā)布的班級學(xué)風(fēng)考核體系為依據(jù)，給各班各方面進(jìn)行打分，評選最優(yōu)班級，作為班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)。

4、舉辦學(xué)研小組成果展，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)研小組活動。

學(xué)研小組活動是增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力與合作探究意識的重要途徑，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的有特色、有影響、有成效的一項(xiàng)重要活動。我院的學(xué)研小組活動已初見成效，在不斷地探索和實(shí)踐過程中，我們交流知識、積累經(jīng)驗(yàn)、綜合評比、表彰先進(jìn)，在重點(diǎn)總結(jié)過去一年學(xué)研小組的活動成果的同時，根據(jù)各個小組特點(diǎn)和方向逐一進(jìn)行總結(jié)完善，并將此次學(xué)研成果展作為之后學(xué)研小組活動的風(fēng)向標(biāo)和助推器。

在本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動中，我們還將結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)繼續(xù)創(chuàng)辦具有特色的學(xué)研小組，動員更多地同學(xué)加入學(xué)研小組行列中來。要加大對學(xué)研小組的指導(dǎo)和支持力度，力求取得實(shí)效。

5、舉辦社會實(shí)踐成果展，進(jìn)一步推進(jìn)社會實(shí)踐活動。

社會實(shí)踐活動是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐中去的有效途徑，是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要形式，是鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力的必要手段。根絕學(xué)校關(guān)于社會實(shí)踐成果展的相關(guān)要求，我們擬進(jìn)行以下工作安排：

(1)自主實(shí)踐活動。

搜集xx年以來寒暑假學(xué)生社會實(shí)踐的材料，在獲得各類獎項(xiàng)的實(shí)踐成果中，再次評選，擇優(yōu)上報。

(2)專業(yè)調(diào)研活動。

由學(xué)院組織，挑選具備一定專業(yè)知識和實(shí)踐能力的學(xué)生組成調(diào)研小組，針對某一有價值的社會課題進(jìn)行深入調(diào)研。在本次活動中，我們將結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會建設(shè)等課題組織3次社會調(diào)研，讓學(xué)生感受社會發(fā)展的成果，受到教育，并努力形成了有指導(dǎo)和借鑒意義的調(diào)研報告。

(3)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。

大力支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。搜集學(xué)生在校內(nèi)外自己或團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的相關(guān)成果，幫助有專利發(fā)明成果、參加校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)大賽學(xué)生，形成高質(zhì)量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報告，取得優(yōu)異成績。

(4)自愿服務(wù)活動。

發(fā)掘參加義工和志愿服務(wù)的學(xué)生或團(tuán)隊(duì)，在全院進(jìn)行廣泛宣傳，激勵先進(jìn)，推動活動。我們還將在此次活動中，繼續(xù)組織開展自愿服務(wù)活動，對其活動給予一定程度的指導(dǎo)和幫助，動員更多地同學(xué)參加自愿服務(wù)活動，形成自覺奉獻(xiàn)，服務(wù)社會的良好風(fēng)氣。

6、開展“我的中國夢”主題活動。

圍繞“我的中國夢”這一主題，在全院學(xué)生中以年級為單位由輔導(dǎo)員召開主要學(xué)生干部會議，由班級學(xué)生干部主持召開學(xué)習(xí)班會、團(tuán)會，征集“我的中國夢”并就此開展討論。

組織開展“我的中國夢”征文大賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30多年來的輝煌成就，廣泛發(fā)動廣大學(xué)生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、報國之志，樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。

組織開展“我的中國夢”主題宣講。圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和全國兩會精神。重點(diǎn)結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，解讀“中國夢”的歷史底蘊(yùn)和時代內(nèi)涵，宣講近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史，宣講我國革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)和前進(jìn)方向，教育和引導(dǎo)學(xué)生全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策。

7、開展會計(jì)學(xué)院——“夢工廠”系列特色活動。

“夢工廠”系列活動，旨在以“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”為契機(jī)，以特色活動為載體，為我院學(xué)生提供交流學(xué)研經(jīng)驗(yàn)、展現(xiàn)自身價值、實(shí)現(xiàn)個人夢想、樹立專業(yè)信念、提高專業(yè)水平的多元化平臺，從而增強(qiáng)全院學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，營造“愛學(xué)、會學(xué)、善學(xué)、比學(xué)”的學(xué)習(xí)氛圍，努力開創(chuàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)新局面。

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案篇四

積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達(dá)到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)，早日形成班級長期有效的學(xué)習(xí)氛圍。

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案篇五

青海大學(xué)20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案為鞏固兩年來學(xué)風(fēng)建設(shè)取得的成果，為使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)再上一個新臺階，學(xué)校將20xx年繼續(xù)確定為學(xué)風(fēng)建設(shè)年，根據(jù)20xx年和20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題，特制定20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。

以十八大精神為指導(dǎo)，立足于“立德樹人”的根本任務(wù)，鞏固和擴(kuò)大學(xué)風(fēng)建設(shè)已取得的成效，充分調(diào)動廣大師生教學(xué)和學(xué)習(xí)的積極性、主動性，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為主要內(nèi)容，以高原名校特色的優(yōu)良學(xué)風(fēng)為標(biāo)桿，發(fā)揚(yáng)“志比昆侖、學(xué)競江河”的青大精神，推行學(xué)生自主教育管理，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體作用，強(qiáng)化全員育人長效機(jī)制，全面營造良好的育人環(huán)境。

通過第三個學(xué)風(fēng)建設(shè)年各項(xiàng)工作，繼續(xù)健全和完善管理規(guī)章，使學(xué)生學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)動力進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍日益濃厚，綜合素質(zhì)不斷提高。鞏固以學(xué)生成才為目標(biāo)，以學(xué)生自主管理為抓手，以校園文化建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn)，以大學(xué)生精神文明建設(shè)為重點(diǎn)的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動成效，形成與“211工程”重點(diǎn)大學(xué)相適應(yīng)的以學(xué)為主、勤奮刻苦、立志成才的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，使學(xué)校品位、社會影響力和綜合實(shí)力進(jìn)一步得到提升。

1、充分發(fā)揮院系黨政班子在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)作用。結(jié)合實(shí)際，講求實(shí)效，認(rèn)真落實(shí)好13項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)管理制度，加大執(zhí)行力，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，切實(shí)解決在20xx年、20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，在增強(qiáng)主動性上下功夫，在提高針對性上下功夫，在講求實(shí)效上下功夫，把工作做新、做細(xì)、做活，出實(shí)招、出硬招、出新招，鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)取得的成果。

2、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮教師教書育人在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)教師執(zhí)教能力和師德建設(shè)，督促教師在平時的教學(xué)中緊密結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷探索符合新課程理念的教學(xué)方法，注重優(yōu)化課堂教學(xué)過程，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，形成切合實(shí)際、符合課程改革要求的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)對學(xué)生的吸引力。完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價體系，繼續(xù)加強(qiáng)校、院（系）兩級教學(xué)督導(dǎo)工作，全面開展學(xué)生評教活動，并評選出“我心中的好老師”，對教學(xué)不認(rèn)真、教學(xué)效果差、學(xué)生反映強(qiáng)烈的教師予以調(diào)整。

3、切實(shí)發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任的管理育人作用，真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和健康成長的指導(dǎo)者和引路人。進(jìn)一步強(qiáng)化輔導(dǎo)員、班主任崗位職責(zé)，明確他們是學(xué)風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人。輔導(dǎo)員、班主任在學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)際工作中要采取有效措施，加大對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活檢查督促力度，使學(xué)生形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

重視特殊群體學(xué)生的教育幫帶工作，對缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)和動力、進(jìn)取心不強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生實(shí)行幫扶教育。要求處級聯(lián)班干部、輔導(dǎo)員、班主任、導(dǎo)師、班干部把思想工作落實(shí)到每個學(xué)生身上，堅(jiān)持開展談心活動，關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛特殊群體學(xué)生，不僅解決特殊群體學(xué)生的生活困難，更要關(guān)注、解決他們的“思想”困難。

4、發(fā)揮學(xué)生黨團(tuán)支部和班委會的模范帶頭作用，大力開展創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”和深化寢室文化建設(shè)活動，各院、系要著重抓班風(fēng)建設(shè)，以良好的班風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。將寢室文化建設(shè)活動的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸，側(cè)重抓寢室的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。結(jié)合我校實(shí)際，深入開展做“優(yōu)秀學(xué)生”，創(chuàng)“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班”、“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)寢室”等評比活動，充分利用學(xué)習(xí)典型，讓他們現(xiàn)身說法，講學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以自己的實(shí)際經(jīng)歷告訴他人如何學(xué)習(xí)，怎樣才學(xué)得好，達(dá)到以點(diǎn)帶面、以先進(jìn)幫落后的目的。通過舉辦各種“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會”、“畢業(yè)生求職報告會”、“優(yōu)秀學(xué)生事跡展”等，讓學(xué)生學(xué)有方向、趕有目標(biāo)，起到積極的引導(dǎo)作用。

5、推行學(xué)生自主教育管理，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體作用。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生學(xué)風(fēng)督查隊(duì)的作用，規(guī)范、細(xì)化各項(xiàng)督查工作；切實(shí)發(fā)揮“青海大學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)交流中心”的作用，通過課程輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流和主題講座等形式面向全校學(xué)生開展外語、數(shù)學(xué)等學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動，分享好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，提高學(xué)習(xí)興趣，從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為自主學(xué)習(xí)。

6、采取有效措施，繼續(xù)抓好影響學(xué)風(fēng)的“十個率”。再次修訂《青海大學(xué)學(xué)生綜合考評條例》、《青海大學(xué)獎學(xué)金評定及發(fā)放辦法》等，完善獎懲機(jī)制。將學(xué)生的綜合測評、獎學(xué)金評定、評先評優(yōu)、勤工助學(xué)、特困生補(bǔ)助、推優(yōu)入黨、免試直推研究生等與學(xué)生學(xué)習(xí)情況掛鉤。將學(xué)風(fēng)建設(shè)作為先進(jìn)黨（團(tuán)）支部、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀寢室評選的重要考核指標(biāo)。

7、加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)的宣傳教育力度，繼續(xù)開展《青海大學(xué)學(xué)生手冊》的。學(xué)習(xí)、考試和競賽活動，增強(qiáng)學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)的自覺性。堅(jiān)持依法執(zhí)教，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)和誠信教育，建立校、院（系）兩級考試督查制度，加強(qiáng)教師監(jiān)考力度，嚴(yán)肅考場紀(jì)律，嚴(yán)格評分標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決遏制考試作弊現(xiàn)象，對于作弊學(xué)生按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

8、以校園文化建設(shè)為切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和社會主義核心價值觀教育，促進(jìn)學(xué)生牢固樹立為民族振興、國家富強(qiáng)、服務(wù)祖國而勤奮學(xué)習(xí)、立志成才的堅(jiān)定信念，充分發(fā)揮黨團(tuán)組織的作用，緊緊圍繞“我為何而學(xué)習(xí)”，“我如何學(xué)習(xí)”和“嚴(yán)格考風(fēng)、誠信考試”等，扎實(shí)開展形式多樣的主題教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀和學(xué)習(xí)主動性。舉辦“育人講壇”系列活動，邀請有關(guān)專家、教學(xué)名師、博士做報告和舉辦學(xué)術(shù)講座，鼓勵副高以上職稱教師舉行與專業(yè)相關(guān)的講座、論壇、報告等活動，強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)意識和專業(yè)興趣，在全校學(xué)生中形成濃厚的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)氛圍。開展校園科技文化活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模、英語、電子設(shè)計(jì)、電子商務(wù)等各類專業(yè)性競賽活動，擴(kuò)大參與面，提高競賽成績。鼓勵學(xué)生積極申報科研項(xiàng)目和參與教師科研活動，各院、系參與各類科技活動學(xué)生比例不低于15%。積極鼓勵學(xué)生參加一切有利于學(xué)風(fēng)建設(shè)、有利于學(xué)生身心健康、有利于提升學(xué)生素質(zhì)的各種活動，學(xué)生參與率不低于85%。積極開展暑期社會實(shí)踐活動和志愿者活動，各院、系至少申報1支暑期社會實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。

9、將學(xué)風(fēng)建設(shè)與就業(yè)結(jié)合起來。針對我校學(xué)生實(shí)際情況和就業(yè)形勢，積極引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確定位，明確目標(biāo)，為就業(yè)做準(zhǔn)備，并結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃，做好自我定位和職業(yè)定位，形成為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而自覺、主動學(xué)習(xí)的氛圍。

第一階段：宣傳動員階段（3月）。

召開院系學(xué)風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，安排布置第三個學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動的各項(xiàng)工作。重點(diǎn)宣傳已取得的學(xué)風(fēng)建設(shè)成效，鞏固和擴(kuò)大成果，召開相關(guān)會議，進(jìn)一步落實(shí)今年學(xué)風(fēng)建設(shè)活動重點(diǎn)工作，充分利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、橫幅等各種宣傳載體，認(rèn)真做好宣傳動員，營造濃厚的輿論氛圍，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，使全體師生深入理解再次開展學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動的重要意義。

第二階段：實(shí)施階段（4月—11月）。

根據(jù)學(xué)校的實(shí)施方案結(jié)合本單位實(shí)際和特點(diǎn)制定詳細(xì)的工作子方案，細(xì)化并認(rèn)真落實(shí)方案中提出的各項(xiàng)主要措施，列出時間進(jìn)度表，明確責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)，并做好階段性總結(jié)工作。

第三階段：總結(jié)和回頭看階段（12月—1月）。

對學(xué)風(fēng)建設(shè)活動進(jìn)行全面總結(jié)并進(jìn)行回頭看，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，查找不足，鞏固成效。

1、各院系要把學(xué)風(fēng)建設(shè)貫徹于20xx年各項(xiàng)工作中，抓重點(diǎn)、抓落實(shí)、抓成效。

2、各院系將學(xué)風(fēng)建設(shè)開展情況及時報校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動辦公室。

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案篇六

為貫徹落實(shí)《新鄉(xiāng)學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案》（院黨字[20xx]（8號），加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面成才，結(jié)合歷史系實(shí)際，特制定本方案。

緊緊圍繞學(xué)校中心工作，針對目前學(xué)生學(xué)風(fēng)方面存在的突出問題，采取切實(shí)可行的措施，解放思想，齊抓共管，通力合作，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的精神投入到學(xué)習(xí)中去。

學(xué)風(fēng)建設(shè)形成新氣象，做到“五個提高”和“五個減少”?！拔鍌€提高”即：實(shí)現(xiàn)學(xué)生整體思想水平提高，上課出勤率提高，學(xué)習(xí)成績提高，科技創(chuàng)新和文體等活動參與率提高，實(shí)踐能力提高?！拔鍌€減少”即：不文明行為減少，上課遲到、早退和曠課現(xiàn)象減少，掛科學(xué)生人數(shù)減少，考試作弊學(xué)生人數(shù)減少，違紀(jì)行為學(xué)生人數(shù)減少。在全校學(xué)生中形成“勤于學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、誠實(shí)守信、勇于創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng)，使廣大學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專業(yè)意識良好，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

根據(jù)新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)年要求，成立歷史系學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組，具體負(fù)責(zé)本系學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的組織與實(shí)施。

組長：李東風(fēng)、李景旺。

副組長：張玉山、李金玉。

成員：各教研室主任、教學(xué)秘書、團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員。

（一）宣傳發(fā)動，營造氛圍（2月下旬——3月下旬）。

1、召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，安排學(xué)風(fēng)建設(shè)具體工作。

2、利用黑板報、海報、墻報、網(wǎng)絡(luò)等宣傳載體宣傳發(fā)動，努力營造濃厚的學(xué)風(fēng)氛圍。

3、各班召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論。查擺問題，剖析原因，制定整改措施。

4、各班每周抽出一到兩個小時，學(xué)習(xí)《新鄉(xiāng)學(xué)院20xx年學(xué)生建設(shè)活動實(shí)施方案》、《新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)生手冊》等學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，充分認(rèn)識和理解加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的、意義和要求，積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。

（二）齊抓共管，全面推進(jìn)（3月中旬——12月底）。

1．通過規(guī)范管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)。

（1）狠抓常規(guī)管理。加強(qiáng)班級與學(xué)生宿舍工作，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常行為等常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。對學(xué)生日常言行、上課考勤、早操升旗、考試成績、課程選修、宿舍文化等進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，特別是對學(xué)生掛科、違紀(jì)等情況，要實(shí)行分類指導(dǎo)，分析原因，制定幫扶計(jì)劃，采取幫扶措施。

（2）嚴(yán)格課堂考勤。任課教師隨堂點(diǎn)名，抓好課堂考勤，考勤與平時成績掛鉤，同時維護(hù)好課堂秩序，杜絕學(xué)生上課吃東西，玩手機(jī)、電腦等現(xiàn)象。班級學(xué)生干部日常記錄，嚴(yán)格考勤，及時匯總、反饋給輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員嚴(yán)格請假、銷假，隨時抽查學(xué)生出勤，及時處理班級學(xué)生干部反映的問題。

（3）堅(jiān)持學(xué)生上晚自習(xí)制度。要求學(xué)生晚上進(jìn)教室、進(jìn)圖書館學(xué)習(xí)，做到每個班有固定教室，任課教師輔導(dǎo)到位，輔導(dǎo)員管理到位，采取措施引導(dǎo)學(xué)生從“要我學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)習(xí)”，利用課余時間充實(shí)自己。

（4）嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。加強(qiáng)考前宣傳與處分后教育，考試前通過宣傳板報、主題班會、誠信考試承諾簽名等方式，加強(qiáng)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育，把考風(fēng)建設(shè)與誠信教育結(jié)合起來。

2．通過樹立典型促進(jìn)學(xué)風(fēng)。

（1）積極發(fā)揮學(xué)生會、班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用，充分發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用。開展學(xué)生黨員、學(xué)生主要干部“我是黨員（學(xué)生干部）我?guī)ь^”、“結(jié)幫扶對子”等活動。

（2）加強(qiáng)學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部的教育、培育和管理，發(fā)展學(xué)生黨員、推薦入黨積極分子、選拔學(xué)生干部時實(shí)行學(xué)習(xí)成績掛科一票否決權(quán)。

（3）注意培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)身邊的先進(jìn)典型，開展“身邊榜樣，前行力量”主題教育活動，邀請“十佳大學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等舉行報告會、交流會。

（4）全面推行導(dǎo)師制。為每班配備一名學(xué)業(yè)導(dǎo)師，加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和科學(xué)研究，倡導(dǎo)和支持學(xué)生參加專業(yè)實(shí)踐和公益志愿服務(wù)。

（5）大力推行學(xué)長制。調(diào)動各年級優(yōu)秀學(xué)生的積極性，在學(xué)生中開展黨員學(xué)生帶非黨員學(xué)生、高年級學(xué)生帶低年級學(xué)生、成績好的學(xué)生帶學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員工作助理等工作，鼓勵強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)目的性、積極性，增強(qiáng)學(xué)生間溝通和交流，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能。

3．通過各類學(xué)生活動促進(jìn)學(xué)風(fēng)。

（1）鼓勵個性化學(xué)習(xí)活動。倡導(dǎo)學(xué)生自主、個性學(xué)習(xí)，選修感興趣的課程；鼓勵學(xué)習(xí)積極考取會計(jì)員、律師、文秘、人力資源師、計(jì)算機(jī)、導(dǎo)游、教師等各類執(zhí)業(yè)證書；鼓勵學(xué)生積極獲得第二學(xué)位證書，成為專門應(yīng)用人才，拓寬就業(yè)渠道。

（2）開展學(xué)術(shù)文化月活動。以學(xué)生為主體，以學(xué)術(shù)文化為內(nèi)涵，以校園文化活動為載體，每屆活動突出一個主題，舉辦形式多樣的文化活動。

（3）舉行讀書報告會。倡導(dǎo)師生多讀書、讀好書、好讀書，讓讀書成為習(xí)慣。每個教師舉行一次讀書報告會，以讀書經(jīng)歷為總綱，以讀書的感悟與心得為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行讀書筆記演講和讀書方法的探討。學(xué)生積極參與，共同討論。

（4）加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)業(yè)、科技創(chuàng)新等活動的規(guī)劃和指導(dǎo)。鼓勵教師結(jié)合自己的科研課題，為學(xué)生開設(shè)學(xué)術(shù)講座，指導(dǎo)學(xué)生參加各類學(xué)術(shù)活動；鼓勵學(xué)生積極申報科研項(xiàng)目和參與教師科研活動，撰寫學(xué)術(shù)論文；營造濃厚的學(xué)習(xí)創(chuàng)新氛圍。

（5）加強(qiáng)對學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的教育和指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。針對不同年級學(xué)生特點(diǎn)，分年級分階段地對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育和指導(dǎo)。

（6）開展多種校園文化活動，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。圍繞提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、增長學(xué)生見識、鍛煉學(xué)生能力開展活動。引導(dǎo)學(xué)生積極參與“挑戰(zhàn)杯”等各類專業(yè)性競賽活動；繼續(xù)組織學(xué)生參加“大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)”、“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”、“周末文化廣場”、“青春團(tuán)遞正能量，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”等校園文化活動；組織“我的大學(xué)路”“我心中最敬愛的老師”等征文比賽和演講賽；開展感恩教育活動；繼續(xù)開展與平原博物院的合作，組織學(xué)生周末和節(jié)假日到博物院開展社會實(shí)踐和志愿者活動，打造品牌效應(yīng)。

（7）加強(qiáng)班級文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)生活主要場所的育人功能，營造有益學(xué)生身心發(fā)展的文化氛圍。開展“文明宿舍”創(chuàng)建評比活動和宿舍文化設(shè)計(jì)大賽，以宿舍為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)競賽活動，形成“互相鼓勵、互相促進(jìn)”的學(xué)習(xí)競爭氛圍。

（三）強(qiáng)化升華階段（9月初——11月底）。

1．系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組開展調(diào)研，實(shí)地考察學(xué)風(fēng)建設(shè)效果，結(jié)合各班上報的學(xué)風(fēng)建設(shè)具體情況，進(jìn)行分析、階段總結(jié)、提煉繼續(xù)強(qiáng)化建設(shè)。

2．按照學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求對第一、二階段工作進(jìn)行梳理，結(jié)合本系學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)際，查找問題，制定措施，切實(shí)整改。

3．新生入學(xué)教育，實(shí)施學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)新標(biāo)準(zhǔn)；舉辦各種形式的學(xué)習(xí)引導(dǎo)活動，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)的教育宣傳，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，促使新生盡快形成良好學(xué)風(fēng)。

（四）總結(jié)表彰（12月）。

1．各班對學(xué)風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，宣傳典型。

2．開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”、“幫扶助學(xué)獎”等評選活動，總結(jié)和推廣學(xué)風(fēng)建設(shè)中的成功經(jīng)驗(yàn)，向?qū)W校推薦學(xué)風(fēng)建設(shè)中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體和個人。

（二）各班要結(jié)合實(shí)際，制定出本班學(xué)風(fēng)建設(shè)年具體工作計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行，落到實(shí)處。

（三）制定、完善、健全考核機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制。

1．制定考核機(jī)制。學(xué)生的綜合素質(zhì)測評、獎學(xué)金評定、評優(yōu)評先、勤工助學(xué)、推優(yōu)入黨等與學(xué)生學(xué)習(xí)情況掛鉤；學(xué)風(fēng)建設(shè)情況作為班級申報集體榮譽(yù)的重要指標(biāo)。

2．制定監(jiān)督機(jī)制。進(jìn)行階段檢查、進(jìn)度檢查等，對存在問題嚴(yán)重的班級和個人，及時進(jìn)行教育糾正，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)活動圓滿成功，優(yōu)化育人環(huán)境，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案篇七

一、活動背景：

在經(jīng)濟(jì)市場的今天，我們國家的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，逐漸與國際接軌，但在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時我國傳統(tǒng)文化受到外來文化的沖擊十分嚴(yán)重，特別是對于年輕一代的影響十分嚴(yán)重，很多同學(xué)對于外國的洋節(jié)知道得十分清楚，但對于自己祖國的傳統(tǒng)節(jié)日的日期和由來卻知道得十分有限，在本國經(jīng)濟(jì)得到大力發(fā)展之后卻失去了本土文化這樣嚴(yán)重的后果我們承擔(dān)不起，中國的百年恥辱我們不會忘記，是什么使我們的民族沒有被滅亡，使我們堅(jiān)持下來的？是我們的傳統(tǒng)文化與精神，如果我們失去了自己的傳統(tǒng)文化與精神，那我們在今后國家、民族遇到困難的時候靠什么作為我們的支柱呢？在4月1日西方愚人節(jié)到來之際，“本站”倡議的紀(jì)念愚公活動---中國式“愚人節(jié)”活動，值得我們深思！

相關(guān)鏈接：

愚人節(jié)的另類創(chuàng)意--我們一起來過中國式愚人節(jié)！

紀(jì)念愚公活動---中國式“愚人節(jié)”！

二、活動目的：

為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統(tǒng)文化，我們班委和團(tuán)委在今年的四月一日也就是外國的愚人節(jié)組織了這么一次辯論會，來紀(jì)念愚公，體會愚公精神。同時提醒同學(xué)們洋節(jié)雖然好玩，但是它并沒有我們自己的傳統(tǒng)文化在里面，我們過洋節(jié)時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮斗的精神，我們過自己的節(jié)日才能體會到自己祖先留下來的精神，通過這次活動，我們要讓同學(xué)們知道這種精神是艱苦奮斗！是自力更生！是不畏堅(jiān)難！是不辭勞苦！是勇于承擔(dān)重任！是生生不息的中華民族精神！讓我們在4月1日這天，緬懷、體會中國的“愚公精神”！堅(jiān)持不懈、努力奮斗，做一個現(xiàn)代的“愚人”！

三、活動倡導(dǎo)者：本站、大學(xué)生精英論壇。

活動組織者：班委和團(tuán)委。

贊助單位：、

四、活動參與者：08電子商務(wù)版全班同學(xué)。

五、活動時間：20xx年4月1日下午二點(diǎn)。

六、活動地點(diǎn)：第三教學(xué)樓3305教室（教室暫定）。

七、活動流程：

（四）、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進(jìn)行解說，與外國的愚人節(jié)作對比；

（五）、進(jìn)入主題，提出這次活動的辯論主題：愚公精神是否值得學(xué)習(xí)，

提出正方觀點(diǎn)：

我們倡導(dǎo)的“愚公精神”：永不言棄，有毅力，遇到困難不害怕，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服它！以頑強(qiáng)的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神！

提出反方觀點(diǎn)：

這是篇寓言，也含有諷刺意味，體現(xiàn)在文題上。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開路可以挖隧道或繞山開路，不一定要把山挖平。

（六）、由文藝委員將班上參加辯論的同學(xué)叫上辯論席，辯論開始；

（七）、雙方辯論過程中班上的同學(xué)可以組成親友團(tuán)，幫助自己的親友團(tuán)辯論；

（八）、辯論借宿后，由評為評出今天的勝方，頒發(fā)獎品，最后團(tuán)支書上去進(jìn)行活動總結(jié)發(fā)言。

八、活動宣傳材料：

愚公簡介：“愚公”之名出自成語“愚公移山”，此人古時居住在冀州的南部、黃河北岸。

有關(guān)“愚公移山”的故事：“愚公移山”出自《列子·湯問》里的一篇文章，作者為戰(zhàn)國的列御寇，敘述了愚公不畏艱難，堅(jiān)持不懈，挖山不止，最終感動天帝而將山挪走的故事。

《愚公移山》原文：

太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指（通“直"）通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜(1)然相許。

其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父(2)之丘，如太行、王屋何？且焉置士石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！?/p>

遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻，有遺男，始齔(3)，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反（通“返”）焉。

河曲智叟笑而止之，日：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何！”

北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫，無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡（通“無”）以應(yīng)。

操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝(4)朔東，一厝雍南，自此，冀之南，漢之陰，無壟斷(5)焉。

——————《列子；湯問》。

譯文：

太行、王屋兩座大山，四面各七百里，高達(dá)七八千丈。它們原來位于冀州的南部、黃河北岸。

北山有個叫愚公的人，年紀(jì)將近九十歲了，面對著山居住。愚公苦于山北面道路阻塞，進(jìn)進(jìn)出出都要繞遠(yuǎn)路。于是愚公召集全家人商量說：“我和你們用盡全力鏟平兩座大山，使它一直通到豫州南部，到達(dá)漢水南岸，好嗎？”大家紛紛表示贊同他的意見。愚公的妻子提出疑問說：“憑您的力量，連魁父這座土山都削不平，又能把太行、王屋這兩座山怎么樣呢？況且把土石放到哪里去呢？”大家紛紛說：“把土石扔到渤海的邊上，隱土的北面?！庇薰谑菐ьI(lǐng)子孫中能挑擔(dān)子的三個人，鑿石頭，挖泥土，用箕畚運(yùn)送到渤海的邊上。鄰居姓京城的寡婦有個孤兒，剛七八歲，蹦蹦跳跳去幫助他們。冬夏換季，才往返一次呢。

河曲的智叟笑著阻止愚公說：“你太不聰明了。憑你的余年剩下的力氣，還不能毀掉山上的一根草，又能把泥土和石頭怎么樣？”北山愚公長嘆一聲說：“你思想頑固，頑固到不能改變的地步，還不如寡婦和弱小的孩子。即使我死了，還有兒子在呀；兒子又生孫子，孫子又生兒子；兒子又有兒子，兒子又有孫子；子子孫孫沒有窮盡的，可是山不會增加高度，為什么愁挖不平？”河曲智叟沒有話來回答。

山神聽說了這件事，怕他不停地挖下去，向天帝報告了這件事。天帝被他的誠心感動，命令夸娥氏的兩個兒子背走了兩座山。一座放在朔方的東部，一座放在雍州的南面。從此，冀州的南部，漢水的北面，沒有高山阻隔了。

“愚公移山”寓意：

這個故事從前也和別的普通寓言一般，鮮為人知。自從毛澤東主席在一次講話中，提到了這個故事后，就變得家喻戶曉。通過寫愚公的堅(jiān)持不懈與智叟的膽小怯弱，以及“愚”與“智”作對比告訴人們，無論遇到什么困難的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能成功。

九、活動時應(yīng)注意的幾項(xiàng)安排。

（一）、由相關(guān)班委提前找好一間下午沒有課的教室，布置好活動的教室；

（二）、由于是下午開始的活動，所以由相關(guān)班委通知并且負(fù)責(zé)班上的同學(xué)準(zhǔn)時到場；

（三）、由體育委員和組織委員維護(hù)好現(xiàn)場秩序；

（四）、文藝委員應(yīng)注意把辯論控制在半個小時左右，不要超時。

十、財務(wù)預(yù)算：

（一)、購買獎品：第一名：性鉛芯一盒(12元）。

第二名：中性筆四支（6元）。

（二）、打印資料：二份策劃書：2.4元。

二份辯論資料：0.6元。

一份活動總結(jié)：0.3元。

共計(jì)：21.3元。

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案篇八

為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)。

通過主題班會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。

班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)

(一)班會時間：xx年xx月17日pm6:00

(二)班會地點(diǎn)：1302教室

(三)班會人員：2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

(四)班會主持：何章勇(班長)

(五)班會記錄：翠(副班長)

1、班長發(fā)言：宣布班會正式開始

2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

3、團(tuán)支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的.培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

4、組織委員發(fā)言：

(1)對以前工作作出檢討;

(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。

(3)對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。

5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。

6、生活委員：對全段工作的總結(jié)，對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：

星期一、星期二、

星期三、星期四、

星期五、

主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。

明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。

7安全委員：闡述對安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。

8、輔導(dǎo)員發(fā)言：

(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。

(2)對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵大家走出自己的個性。

9、委員發(fā)言：

(1)對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對的重要性以及明確自身后期努力的方向。

10、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

11、體育委員發(fā)言：

(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。

(2)班中的體育用品安全問題。

(3)參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

12、紀(jì)律委員發(fā)言：對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。

13、副班長發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。

14、班長發(fā)言：

(1)對本次班會進(jìn)行小結(jié)。

(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。

15、班長宣布班會結(jié)束。

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案篇九

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校思想政治工作和教育教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是安全、文明、和諧校園建設(shè)的重要組成部分，也是高等教育改革與發(fā)展的永恒主題。為幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，我校將在2011年4月份開展以“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的第二個學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月。為開展好2011年學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題，貫徹“以人為本”的理念，秉承“修德勵能”的校訓(xùn)，結(jié)合我校實(shí)際，在去年基礎(chǔ)上更深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，以建設(shè)學(xué)習(xí)型班級為切入點(diǎn)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)和班集體建設(shè)結(jié)合起來，同時將“五文明建設(shè)”中的“文明課堂”建設(shè)納入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月的有力推動，使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、工作目標(biāo)。

圍繞建設(shè)“勤奮、求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的目標(biāo)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級為載體，利用班集體力量，努力營造“學(xué)習(xí)光榮”的氛圍，使更多學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備自主學(xué)習(xí)的能力，成為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的踐行者。

三、實(shí)施步驟。

（一）活動時間：2011年4月份為“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月。

（二）組織領(lǐng)導(dǎo)：成立阜新高等專科學(xué)?！敖ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型班級，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：李彥平王占清李慶恒。

副組長：于偉東呂東春魏宏霞王君子。

組員：趙玲寧瑩璋曹春青王雪梅吳迪臣趙淑燕。

周彤常梅陶曉穎王新徐徽賴寶成包青山太國興張雅靜畢燁明肖萬欽李紅俠。

徐元君。

（三）活動安排。

第一階段：準(zhǔn)備階段（4月6日-10日）。

1、做好宣傳動員工作。宣統(tǒng)部以校報、網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳欄等形式宣傳本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、各系部和有關(guān)部門組織召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，各班級召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員主題班會，將本次活動精神傳達(dá)到每名師生，使全校師生明確學(xué)習(xí)型班級建設(shè)活動的目的、意義，以期達(dá)到活動月預(yù)期效果。

2、各系部和各班級要結(jié)合實(shí)際情況，圍繞“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的活動主題，制定本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月的活動方案。

第二階段：實(shí)施階段（4月11日—5月13日）。

1、開展學(xué)習(xí)型班級建設(shè)的建標(biāo)與達(dá)標(biāo)。

（1）集思廣益，樹立班級共同愿景。各班級要樹立共同愿景，集思廣益，以建設(shè)學(xué)習(xí)型班級為內(nèi)容制定班訓(xùn)、班徽等，充分調(diào)動學(xué)生參與本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的積極性。學(xué)生處組織開展學(xué)習(xí)型班級班訓(xùn)、口號征集活動。

（2）制定學(xué)習(xí)目標(biāo)體系，班級和個人從中選擇學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生處會同教務(wù)處制定適合我校的學(xué)習(xí)目標(biāo)體系，各班級從中選擇切實(shí)、可行的班級和個人學(xué)習(xí)目標(biāo)。以目標(biāo)引導(dǎo)行為，促進(jìn)個體和班級的共同成長。

（3）各班級根據(jù)所選擇的學(xué)習(xí)目標(biāo)，結(jié)合本班實(shí)際，制定切實(shí)、有效的達(dá)標(biāo)措施。各系部負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)型班級建設(shè)的督導(dǎo)工作，通過制定細(xì)則、實(shí)施措施、舉辦活動等方式，為達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)提供保障。

（4）學(xué)校按照學(xué)習(xí)目標(biāo)體系預(yù)定的周期，對各班級學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行考核。

2、抓兩頭，帶中間，使班級成員共同發(fā)展。

（1）發(fā)揮班委會、團(tuán)支部在學(xué)習(xí)型班級中的核心、表率作用。對班委會、團(tuán)支部成員學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格要求，發(fā)揮帶頭學(xué)習(xí)的表率作用，帶動全班同學(xué)共同學(xué)習(xí)，形成以班委會、團(tuán)支部干部為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)型班級領(lǐng)導(dǎo)集體，率領(lǐng)班級共同發(fā)展。

申請國家助學(xué)貸款，發(fā)放各種補(bǔ)助等，幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決實(shí)際問題；對心理困難學(xué)生加強(qiáng)與家長溝通聯(lián)系，充分發(fā)揮我校心理健康教育與咨詢中心作用，及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

3、圍繞學(xué)習(xí)型班級建設(shè)開展豐富多彩的活動。

（1）把“五文明建設(shè)”中的“文明課堂”建設(shè)納入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來。各部門要文明課堂建設(shè)把與學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，以文明志愿者協(xié)會活動為載體，教育引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)做到尊重老師，遵守紀(jì)律，不遲到，不早退，不曠課，不在課堂內(nèi)進(jìn)食、隨意走動、交頭接耳、打瞌睡，勤思多記，積極配合老師，踴躍回答問題，從而進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，營造尊師重教的良好氛圍。

（2）積極開展第二課堂活動和思想政治教育活動。教務(wù)處和各系部積極組織開展第二課堂活動。宣統(tǒng)部、學(xué)生處、思教部組織開展時事政治、法律法規(guī)、安全教育專題講座和報告會。學(xué)生處設(shè)立公開郵箱——fxgzxsc@，及時獲取全校師生對學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月的各種意見和建議。

（3）開展豐富多彩、行之有效、健康向上的文化活動。宣統(tǒng)部、學(xué)生處、團(tuán)委充分利用校內(nèi)各種平臺如社團(tuán)、協(xié)會等開展創(chuàng)新活動，組織開展以班級為單位的“挑戰(zhàn)杯”知識大賽、辯論賽、體育競賽等活動，增加班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。各系部結(jié)合本部門實(shí)際開展學(xué)生喜聞樂見的文化活動。

第三階段：總結(jié)階段（5月中下旬）。

1、校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組定期對學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的開展情況進(jìn)。

行檢查，將檢查結(jié)果以《學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月簡報》形式及時反饋給各系部與相關(guān)部門。各部門要重視反饋意見，除了及時掌握本部門的活動情況外，還要對反饋意見作出整改。

2、活動月結(jié)束后，各班級、各系部和學(xué)校都要在各自的層面上對本次活動進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)典型、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足。學(xué)校召開“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月總結(jié)大會，對本次活動中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和推廣。

四、活動要求。

（一）高度重視、組織嚴(yán)密。全校師生對學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月要高度重視，把這項(xiàng)工作與建設(shè)安全、文明、和諧校園的工作緊密聯(lián)系起來，各部門要建立本部門的領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立各專項(xiàng)工作的責(zé)任人。

（二）突出主題，實(shí)現(xiàn)結(jié)合?；顒釉缕陂g開展的各項(xiàng)活動要突出“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的主題。各項(xiàng)活動要貼近我校學(xué)生實(shí)際，要把學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月與“五文明建設(shè)”和“先進(jìn)、優(yōu)秀、文明、特色班集體創(chuàng)建”活動結(jié)合起來。

（三）著力基層，注重實(shí)效。本次活動著力點(diǎn)在各班級，要深入基層，加強(qiáng)對學(xué)生的教育與引導(dǎo)，通過切實(shí)有效的形式、措施調(diào)動每名學(xué)生的積極性，將學(xué)風(fēng)建設(shè)活動滲透融入到學(xué)生日常行為規(guī)范中，使活動主題、活動效果得到最充分的體現(xiàn)。

（四）落實(shí)到位，擴(kuò)大影響。各系部要認(rèn)真做到“事前有計(jì)劃、活動有記錄、措施有督查、工作有總結(jié)”，形成規(guī)范的工作體系。各系部要將活動方案、活動記錄和活動效果等材料交學(xué)生處，學(xué)校將對活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步推動我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)性工作，各有關(guān)部門要以活動月為契機(jī)，有計(jì)劃、有步驟地開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，并形成長效機(jī)制。同時“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月也拉開了我?！跋冗M(jìn)、優(yōu)秀、文明、特色”班集體創(chuàng)建活動的序幕，各有關(guān)部門應(yīng)在積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時，為創(chuàng)建“先進(jìn)、優(yōu)秀、文明、特色”班集體打好基礎(chǔ)。

阜新高等專科學(xué)校2011年3月25日。

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案篇十

“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動是本學(xué)期開始校學(xué)生會學(xué)習(xí)部經(jīng)過初步策劃后決定開設(shè)的一個對學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)和宣傳作用的全校性質(zhì)評比月活動。擬將學(xué)習(xí)部原有學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、例行查課活動、學(xué)習(xí)委員動員大會、學(xué)習(xí)委員檔案管理整合到“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”中開展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。

每學(xué)期的中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會有所下降。為了營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語4、6級考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

主辦方：**大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

協(xié)辦方：**大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會宣傳部。

地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

外國語學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

繼續(xù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動將以隨機(jī)抽查到課情況、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、學(xué)習(xí)委員動員大會等為活動載體，通過考核以評優(yōu)、評先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

(一)前期準(zhǔn)備。

另：要求各學(xué)部(院)最遲在5月9日前擺出相關(guān)宣傳板。

(3)初定于5月5日(周四)晚，召開大一、大二年級全校學(xué)習(xí)委員動員大會。

(二)具體。

查課部分。

本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學(xué)部(院)間互查。兩大部分查課統(tǒng)計(jì)結(jié)果將以不同權(quán)重最后計(jì)算到每個學(xué)部(院)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評比總分中，具體評分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下：

(1)學(xué)部(院)互查部分每星期由各個學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專業(yè)課，3節(jié)大學(xué)英語課以及聽力課，3節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級、課程，校學(xué)習(xí)部會在每周前發(fā)放到各學(xué)部(院)學(xué)習(xí)部。所查每堂課程學(xué)部(院)互查需要本學(xué)部(院)1名干部和查課學(xué)部(院)2名干部到場進(jìn)行互相監(jiān)督。所有查課表需有當(dāng)堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。

(2)每星期由校學(xué)生會干部對6個學(xué)部進(jìn)行抽查，每學(xué)部查課5節(jié)以上;。

注：各學(xué)部(院)所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員，查課時佩戴工作證，嚴(yán)格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字。

學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查部分。

(1)在自習(xí)時間，到自習(xí)室及圖書館進(jìn)行問卷調(diào)查;。

(2)在上課之前，對所查課的班級進(jìn)行相應(yīng)問卷調(diào)查;。

(4)下發(fā)至隨機(jī)抽取的班級，進(jìn)行問卷調(diào)查。

根據(jù)查課期間到課率、課堂紀(jì)律以及問卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部(院)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部(院)一、二、三等獎，其余三個學(xué)部為優(yōu)秀獎。

二〇一*年五月一日。

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案篇十一

學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)、系風(fēng)建設(shè)的重中之重，樹立良好的學(xué)風(fēng)是大學(xué)生成才的關(guān)鍵所在。為了加強(qiáng)和改進(jìn)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，使學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞏固專業(yè)思想，以奮發(fā)有為、開拓進(jìn)取的精神投入到學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)風(fēng)，按照我院改建迎評工作的有關(guān)要求，本著促進(jìn)系的可持續(xù)發(fā)展，不斷提高教育質(zhì)量，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特制定外語系加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)具體實(shí)施方案。

堅(jiān)持以鄧小平理論和重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)人才這一中心任務(wù)，進(jìn)一步貫徹我系工作部署，把思想教育和正確引導(dǎo)作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)，以宣傳教育為手段，規(guī)范管理，嚴(yán)格要求，繼續(xù)建立健全學(xué)生管理制度，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀和成才觀，培養(yǎng)發(fā)奮圖強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)、積極向上的精神，努力建設(shè)有利于學(xué)生自覺獲取新知識，增強(qiáng)實(shí)踐能力，提高創(chuàng)新精神，促進(jìn)自身全面發(fā)展的優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境。

本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動以改建迎評為契機(jī)，通過發(fā)出倡議書(見附件1)、開展新生入學(xué)教育(見附件2)、外語系首期生干部培訓(xùn)班暨學(xué)生工作論壇(見附件3)、外語系第二屆英語技能大賽(見附件4)，與此同時，深入開展檢查督導(dǎo)工作，了解系學(xué)風(fēng)存在的突出問題。重點(diǎn)糾正學(xué)生帶早餐進(jìn)課室、上課睡覺、遲到、缺勤和違反課堂紀(jì)律等不良行為;杜絕晚自習(xí)時間不學(xué)習(xí)和深夜上網(wǎng)等現(xiàn)象。引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想與學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，扎扎實(shí)實(shí)加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，以良好的精神面貌迎接教育部評估。

(一)獎勵辦法。

3、所在班級被授予“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班集體”的班干部在年度綜合考評中加5分;。

4、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月中工作態(tài)度積極、工作成績突出，為學(xué)院和系學(xué)風(fēng)建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)的學(xué)生干部授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號。

(二)懲罰機(jī)制。

4、在“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”中，工作失職的班主任和輔導(dǎo)員取消年度考核評優(yōu)資格;。

5、在“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”中，檢查評比結(jié)果在同年級中排名后三位的班級，本年度所有獎助貸補(bǔ)、評優(yōu)、黨訓(xùn)班、入黨等指標(biāo)減少10%，并取消本年度績效考核評優(yōu)資格。

五、要求和注意事項(xiàng)。

1、提高認(rèn)識。各班級必須高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的重要意義，把抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)作為為迎接教育部專家評估的重要環(huán)節(jié)和戰(zhàn)前動員，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織好本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。

2、注重方法。各班應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身的能動性和創(chuàng)造性，注意工作方法和藝術(shù)，注意采取靈活多樣、生動活潑的教育形式和教育手段，發(fā)揮主體性和能動性，讓學(xué)生在民主、寬松、愉快的氛圍中接受教育和感化。

3、加強(qiáng)管理。各班必須堅(jiān)持思想教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，采取切實(shí)措施加強(qiáng)學(xué)生的日常管理和行為訓(xùn)練，積極引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)主題活動，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成惜時勤學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案篇十二

比賽時間：

初賽：4月2號到5月4號。

決賽：5月7.8號。

1、初賽地點(diǎn)：各學(xué)院自行組織。

2、決賽地點(diǎn)：崇實(shí)會堂。

武漢科技大學(xué)黨委學(xué)工部。

共青團(tuán)武漢科技大學(xué)委員會。

校團(tuán)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師及各學(xué)院團(tuán)委書記、副書記、基層團(tuán)支部。

武漢科技大學(xué)所有團(tuán)支書(含本?？粕?、研究生)。

1、4條13米的橫幅，1條8米長橫幅，每米5元：4*13*5+8*5=300元。

2、4塊彩打宣傳板，每平方米25元：2.4*1.2*4*25=290元。

3、南北園網(wǎng)吧電腦桌面以及餐巾紙、水果、托盤、茶杯、糖、礦泉水。

4、舞臺幕布、舞臺布置(可以考慮實(shí)物布置)。

總計(jì)。

此次競賽活動分為初賽和決賽兩個階段。

初賽：各分團(tuán)委(團(tuán)總支)自行開展。各團(tuán)支部要在“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”大主題下結(jié)合自身的實(shí)際情況設(shè)計(jì)具體的主題，策劃、組織相應(yīng)團(tuán)組織生活。要求團(tuán)組織生活題目健康向上、青春活潑;形式不限，可以是團(tuán)會、競賽、測驗(yàn)、會、交流會、研討會或其他易于被青年學(xué)生接受的喜聞樂見的形式;內(nèi)容上要能夠展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)支部團(tuán)員青年的成長成才。各團(tuán)支部可參考以下內(nèi)容開展活動：

1、深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論。組織團(tuán)員青年專題討論學(xué)風(fēng)建設(shè)，動員同學(xué)們踴躍提出學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題與不足、學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議和設(shè)想，廣開言路，廣泛聽取同學(xué)的聲音。

2、開展“三早一晚”監(jiān)督檢查。各團(tuán)支部組織全體同學(xué)早起床、早讀書、早鍛煉、晚自習(xí)，班干部要認(rèn)真做好督促工作，使同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3、學(xué)習(xí)專業(yè)前沿知識。結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)，了解專業(yè)發(fā)展動態(tài)，組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)國家相關(guān)，鼓舞同學(xué)們樹立奮發(fā)學(xué)習(xí)的意識。可以開展觀看專題展播、行業(yè)成就展示、觀看專業(yè)相關(guān)影片、主題演講、主題等。

4、開展學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)科技和知識競賽、考試測驗(yàn)。依托專業(yè)，開展形式活潑的競賽活動，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。尋求專業(yè)的幫助和支持，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)，組織同學(xué)們進(jìn)行集試，強(qiáng)化課堂知識學(xué)習(xí)。

5、組織集體自習(xí)。集體自習(xí)也是團(tuán)組織生活的一種形式，團(tuán)支部可以設(shè)定自習(xí)內(nèi)容，做好自習(xí)的設(shè)計(jì)和安排，做好自習(xí)效果的監(jiān)督檢查。

6、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。選拔推薦班級優(yōu)秀學(xué)生或邀請成績突出的學(xué)長，開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，探討，提高學(xué)習(xí)效率。可以開展英語四六級經(jīng)驗(yàn)交流、交流，也可舉辦學(xué)習(xí)技巧交流。

7、舉辦報告會。邀請有關(guān)專家學(xué)者、專業(yè)教師、杰出校友，開展學(xué)術(shù)科技相關(guān)報告會，幫助團(tuán)員青年弘揚(yáng)科學(xué)素質(zhì)、培養(yǎng)人文精神。

8、與就業(yè)相關(guān)的團(tuán)組織生活，如模擬、制作培訓(xùn)、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會、職業(yè)生涯規(guī)劃競賽等，通過就業(yè)導(dǎo)向，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識。

9、開展實(shí)習(xí)實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)活動。組織同學(xué)們到工程訓(xùn)練中心、就業(yè)見習(xí)基地或相關(guān)企，開展與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，深化理論學(xué)習(xí)效果。

10、與學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)的其他團(tuán)組織生活。

各分團(tuán)委(團(tuán)總支)認(rèn)真組織評審，按照校團(tuán)委分配的獎項(xiàng)名額進(jìn)行評選，確定本單位的一、二、三等獎。在單位內(nèi)獲獎的團(tuán)支部將全部入圍校級獎項(xiàng)的角逐。(各單位初賽獎項(xiàng)設(shè)置分配表見附件一)。

各分團(tuán)委(團(tuán)總支)請于5月4日下午7點(diǎn)將入圍決賽支部的材料報送校團(tuán)委組織部(入圍決賽支部的材料必須按照校團(tuán)委的格式樣板提供，見附件二)。

決賽：校團(tuán)委根據(jù)各學(xué)院報送材料的質(zhì)量，確定可以參加決賽的支部。支部書記以ppt展示和集中答辯的形式，確定最終名次。時間、。

校團(tuán)委將把優(yōu)秀團(tuán)組織生活材料匯編，出版武漢科技大學(xué)團(tuán)組織生活集《“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”——武漢科技大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動成果匯編》。

備注：最佳組織獎評分細(xì)則。

決賽現(xiàn)場30%。

上交材料40%。

初賽現(xiàn)場:各個學(xué)院組織部長10%(各個組織部長未到按印象打分)。

校團(tuán)委組織部20%。

1、主持人。

4、選手提前十五分鐘到場，可以帶上自己的親友團(tuán)。

5、由主持人對評委和嘉賓進(jìn)行介紹。

6、請校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，并宣布比賽開始。

7、團(tuán)支書依次上臺演講，演講時間不超過5分鐘。

8、比賽每隔五人公布一次分?jǐn)?shù)，由人員收集評委手中的分?jǐn)?shù)，然后交由計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)。

9、評委嘉賓代表對此次活動進(jìn)行點(diǎn)評總結(jié)。

10、宣布獲獎團(tuán)支書名單，并請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給獲獎團(tuán)支書頒發(fā)獎狀。

11、演講比賽結(jié)束后，工作人員留下收拾會場。

1、至少提前一天準(zhǔn)備好餐巾紙、水果、托盤、糖果等成套物品(純凈水另外由組織部準(zhǔn)備好)。

2、購買文具(筆等)，電池等一系列小物件。

3、擬請?jiān)u委、嘉賓名單，準(zhǔn)時向評委、嘉賓發(fā)送請?zhí)?/p>

4、確定參賽人員及主持人和主持人的服裝。

5、禮儀人員的聯(lián)系以及相關(guān)指揮。

6、提前把獎狀準(zhǔn)備好。

7、維持比賽現(xiàn)場秩序。

8、5月4號前校內(nèi)機(jī)房網(wǎng)吧桌面背景換為與我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)比賽有關(guān)背景。

11、聯(lián)系記者團(tuán)對比賽進(jìn)行報道。

12、提前借好崇實(shí)會堂，并確認(rèn)音響等設(shè)備一切正常。

13、決賽的當(dāng)天攝影。

14、比賽主持人串詞由至少在7號晚上之前弄好，以及現(xiàn)場的ppt。

15、比賽現(xiàn)場兩邊簽到，簽到表。

16、主持人化妝，禮儀隊(duì)化妝由。

17、現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

20、比賽現(xiàn)場計(jì)時。

21、比賽現(xiàn)場機(jī)動組人員：

22對各個學(xué)院啦啦隊(duì)進(jìn)行區(qū)域劃分，指導(dǎo)同學(xué)入場。

1、主持人：

2、接待人員：校學(xué)生會禮儀隊(duì)。

3、控制時間人員：

4、維持會場紀(jì)律人員：國旗班。

5、負(fù)責(zé)宣傳板：

6、會場布置人員：

7、會場收拾人員：

8、負(fù)責(zé)燈光和音響人員：

9、負(fù)責(zé)計(jì)分人員：

10、機(jī)動組人員：

1、高度重視。本次演講比賽將通過團(tuán)支書對和經(jīng)驗(yàn)交流提高整體素質(zhì)，是加強(qiáng)我校基層團(tuán)支部建設(shè)的又一重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，更好地發(fā)揮團(tuán)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、精心組織。本次團(tuán)團(tuán)支書演講比賽要在全團(tuán)范圍內(nèi)開展，要求活動在各學(xué)院團(tuán)委的覆蓋率達(dá)到100%，并要求各團(tuán)支部的組織委員、宣傳委員到演講現(xiàn)場共同學(xué)習(xí)。

3、擴(kuò)大宣傳。各學(xué)院團(tuán)委在活動組織過程中，要注意發(fā)現(xiàn)、培育先進(jìn)典型，擴(kuò)大宣傳，把競賽活動與加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)、加強(qiáng)團(tuán)員教育管理、推進(jìn)本單位各項(xiàng)工作開展結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。

對推薦到全校參加評比的團(tuán)支部，將根據(jù)名次選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。另外根據(jù)各單位組織工作開展的情況，設(shè)置“優(yōu)秀組織獎”5個。

1、高度重視。本次團(tuán)組織生活競賽是我校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要舉措，各分團(tuán)委(團(tuán)總支)要高度重視，積極爭取單位黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，以此作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效載體，不斷擴(kuò)大活動的影響力。

2、精心組織。本次團(tuán)組織生活競賽要在全校范圍內(nèi)開展，要求活動在各單位團(tuán)支部的覆蓋率達(dá)到100%，要重視?？粕?、研究生團(tuán)支部的活動開展。

3、擴(kuò)大宣傳。全校各級團(tuán)組織在活動中要亮出“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”的旗幟，通過各種形式，及時宣傳、報送活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，在各級各類媒體上宣傳活動開展的情況。

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案篇十三

“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動是本學(xué)期開始校學(xué)生會學(xué)習(xí)部經(jīng)過初步策劃后決定開設(shè)的一個對學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)和宣傳作用的全校性質(zhì)評比月活動。擬將學(xué)習(xí)部原有學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、例行查課活動、學(xué)習(xí)委員動員大會、學(xué)習(xí)委員檔案管理制度整合到“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”中開展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。

每學(xué)期的中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會有所下降。為了營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語4、6級考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

主辦方：**大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

協(xié)辦方：**大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會宣傳部。

地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

外國語學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動將以隨機(jī)抽查到課情況、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、學(xué)習(xí)委員動員大會等為活動載體，通過考核以評優(yōu)、評先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

(一)前期準(zhǔn)備。

另：要求各學(xué)部(院)最遲在5月9日前擺出相關(guān)宣傳板。

(3)初定于5月5日(周四)晚，召開大一、大二年級全校學(xué)習(xí)委員動員大會。

(二)具體活動方案。

查課部分。

本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學(xué)部(院)間互查。兩大部分查課統(tǒng)計(jì)結(jié)果將以不同權(quán)重最后計(jì)算到每個學(xué)部(院)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評比總分中，具體評分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下：

(1)學(xué)部(院)互查部分每星期由各個學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專業(yè)課，3節(jié)大學(xué)英語課以及聽力課，3節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級、課程，校學(xué)習(xí)部會在每周前發(fā)放到各學(xué)部(院)學(xué)習(xí)部。所查每堂課程學(xué)部(院)互查需要本學(xué)部(院)1名干部和查課學(xué)部(院)2名干部到場進(jìn)行互相監(jiān)督。所有查課表需有當(dāng)堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。

(2)每星期由校學(xué)生會干部對6個學(xué)部進(jìn)行抽查，每學(xué)部查課5節(jié)以上;。

注：各學(xué)部(院)所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員，查課時佩戴工作證，嚴(yán)格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字。

學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查部分。

(1)在自習(xí)時間，到自習(xí)室及圖書館進(jìn)行問卷調(diào)查;。

(2)在上課之前，對所查課的班級進(jìn)行相應(yīng)問卷調(diào)查;。

(4)下發(fā)至隨機(jī)抽取的班級，進(jìn)行問卷調(diào)查。

根據(jù)查課期間到課率、課堂紀(jì)律以及問卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部(院)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部(院)一、二、三等獎，其余三個學(xué)部為優(yōu)秀獎。

網(wǎng)絡(luò)時代學(xué)風(fēng)建設(shè)的困境與對策地方應(yīng)用型本科院校學(xué)風(fēng)建設(shè)探索論。

網(wǎng)絡(luò)時代學(xué)風(fēng)建設(shè)的困境與對策論文。

學(xué)風(fēng)調(diào)查報告。

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