解讀是對(duì)文學(xué)、電影等作品進(jìn)行深入理解和闡釋的過程，它可以幫助我們抓住作品的核心思想。注意時(shí)間安排，合理分配總結(jié)過程和總結(jié)內(nèi)容。這些總結(jié)范文覆蓋了不同領(lǐng)域、不同階段的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，對(duì)我們撰寫自己的總結(jié)會(huì)有一定的啟發(fā)。
勤奮學(xué)習(xí)學(xué)生講話稿的篇一
老師們，同學(xué)們，大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《健康心態(tài)快樂學(xué)習(xí)》。
對(duì)于一個(gè)孩子來說，幾乎所有的事情都是他第一次經(jīng)歷的，老師和家長(zhǎng)教他什么，他才知道什么，他可能學(xué)的不是太好，但正常情況下他是不會(huì)故意弄錯(cuò)的，這就叫看山就是山，看水就是水。當(dāng)這個(gè)孩子慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候，隨著見識(shí)的增加，他的思想會(huì)變得越來越復(fù)雜，他甚至不敢輕易的相信自己的眼睛，因?yàn)楹芏嗟臇|西，即使你親眼見到的也未必是真的，比如劉謙的魔術(shù)現(xiàn)在在電視上非?；?，每個(gè)人都愛看，但是沒有人相信他看到的是真實(shí)的，因?yàn)槲覀冎滥g(shù)都是假的，只不過劉謙變魔術(shù)的方法非常巧妙而已，而且他喜歡用語(yǔ)言來分散大家的注意力，這就叫做掩人耳目，那這個(gè)時(shí)候我們作為一個(gè)觀眾，我們達(dá)到的境界就是“看山不是山，看水不是水”。那人生的最后一重境界，也就是人生的最高境界就是“看山還是山，看水還是水”，什么意思呢?當(dāng)這個(gè)孩子變成了一個(gè)老人的時(shí)候，他會(huì)好好的反省自己的人生，我什么地方做的是對(duì)的，什么地方做的不對(duì)，如果他是一個(gè)善良的老人的話，他一定會(huì)把以前做的不對(duì)的地方加以改正，會(huì)想盡一切辦法彌補(bǔ)過失，因?yàn)樗雷约旱娜松呀?jīng)不多了，必須盡快的改正和彌補(bǔ)，他不想給自己的人生留下一個(gè)罵名，是白的就要讓它白，是黑的就要讓它黑，我們學(xué)歷史的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多干了一輩子壞事的人，到最后還是會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的過錯(cuò)，反省自己的得失，這就叫做看山還是山，看水還是水。
這個(gè)故事我已經(jīng)講完了，從表面上看，它似乎和放松心情沒有什么關(guān)系，但是大家現(xiàn)在是不是都有一種感覺，感覺心情放松，沒有一點(diǎn)波瀾，這就叫做心如止水，非常的平靜，非常的舒服，好像來到了一個(gè)平靜的湖面上，為什么會(huì)有這樣神奇的效果呢?因?yàn)檫@個(gè)故事除了說明了人生的過程之外，還說明了另外一個(gè)道理，我們每天都在學(xué)習(xí)知識(shí)，也在學(xué)習(xí)怎么去做人，那么到底該怎么去做人呢?其實(shí)，我們沒有必要刻意去學(xué)習(xí)怎么做人，同樣也可以很好的做人，我們初三學(xué)生現(xiàn)在要迎接的是中考，這就需要我們盡量的放松心情，其實(shí)，只要我們的心情本身就比較放松的話，或者不是非常緊張的話，我們就沒有必要刻意的去學(xué)習(xí)怎么放松，因?yàn)橐磺惺挛锒加衅浔厝坏陌l(fā)展規(guī)律，順其自然有時(shí)會(huì)比人為修飾更好。沒有方法時(shí)恰恰就是最好的方法。我希望同學(xué)們能在心中和我一起讀這句話：“靜能生安，安而后定，定能生慧，慧而后悟?！?/p>
最后，愿大家每天都有個(gè)好心情。做一個(gè)陽(yáng)光自信、追求卓越、身心健康的樹人學(xué)子。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
大家好。今天我國(guó)旗下講話的題目是《重視每一秒，快樂學(xué)習(xí)每一天》。自古以來就有快樂學(xué)習(xí)這一說法，像“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎?”。學(xué)習(xí)是一件很美好的事情，讀書是一件豐富自己心靈涵養(yǎng)的事情，書中的黃金屋，顏如玉就是在我們快樂學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一滴的積累起來的。但是并不是敷衍了事的學(xué)習(xí)態(tài)度就能獲得知識(shí)，而是要靠一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)才能得到寶貴的知識(shí)。所以，當(dāng)時(shí)間面對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)候，會(huì)顯得短暫，我們必須把握好每一分每一秒才能學(xué)習(xí)得更加深刻，更加透徹。當(dāng)我們松懈自己時(shí)，浪費(fèi)的不僅僅是時(shí)間，還是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們只有把每一秒鐘都做好，才能充實(shí)得度過一天的學(xué)習(xí)生活。
我們即將要面臨的是一次檢測(cè)自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)——期中考試。在考試之前，充分的復(fù)習(xí)工作是必不可少的，只有溫故而知新，才能鍛煉自己的能力，提高自己的水平。我們應(yīng)該對(duì)課本的知識(shí)熟記于心，在做復(fù)習(xí)階段的作業(yè)時(shí)應(yīng)當(dāng)更加認(rèn)真，熟練地掌握各種題型的做題技巧，當(dāng)然要想做題更加熟練，就可以課外自己找題目做，把每時(shí)每刻都把握好，使有限的學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)揮到極致。我們還可以在這個(gè)階段擴(kuò)充自己的知識(shí)容量，吸收更多的知識(shí)，這樣在做題時(shí)思考的范圍和思路才會(huì)得以增多。
別把一秒鐘看的很小，當(dāng)你在浪費(fèi)幾秒鐘幾分鐘的時(shí)間時(shí)，其他同學(xué)正在爭(zhēng)分奪秒的投入到學(xué)習(xí)中，這樣你就比別人少了幾分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間，日積月累，浪費(fèi)的時(shí)間越來越大，你很別人之間的距離也就越拉越大。所以，學(xué)習(xí)是時(shí)刻不停的，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)貫徹到分分毫毫之中，在學(xué)習(xí)中獲得滿足知識(shí)渴望的快樂，在快樂中認(rèn)真對(duì)待每時(shí)每刻的學(xué)習(xí)。
智者，不是擁有高智商的人，而是懂得如何學(xué)習(xí)，如何把握時(shí)間的人。我們要好好把握時(shí)間，學(xué)習(xí)得更多，讓時(shí)間變得更加有價(jià)值。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí)學(xué)生講話稿的篇二
各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，成就人生》。中國(guó)有句古話，叫“一勤天下無難事”。就是說只要勤奮沒有做不成的事情。
那么什么是勤奮呢?就是認(rèn)認(rèn)真真，踏實(shí)實(shí)實(shí)，不怕吃苦，努力做好每件事。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時(shí)間長(zhǎng)了，一池清水變成了一池墨水。后來，人們就把這個(gè)池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學(xué)苦練，終于成為著名的書法家。這個(gè)故事告訴我們這樣一個(gè)道理：只有依靠勤奮，才能獲得成功!
勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人;勤奮屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人;勤奮屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。這些名人來自不同的國(guó)度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。作為學(xué)生，我們應(yīng)該懂得：時(shí)間就是生命，我們要用勤奮來充實(shí)自己的人生。
同學(xué)們，時(shí)間在不知不覺中度過，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)一個(gè)多月了，你們一定收獲了不少知識(shí)。的確“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)需要勤奮、刻苦，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永铮^續(xù)努力學(xué)習(xí)。
只有好學(xué)者，才能在無邊的知識(shí)海洋里汲取到真才實(shí)學(xué)。只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識(shí)的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰。讓我們帶著勤奮上路，收獲那份屬于自己的累累碩果!
我的講話完畢，謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí)學(xué)生講話稿的篇三
老師們、同學(xué)們、早上好!
我是高二4班的陳心笛，我今天講話的題目是：學(xué)習(xí)，從認(rèn)可開始。
在我們的學(xué)習(xí)過程中，老師常常給大家學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，學(xué)長(zhǎng)們也會(huì)告訴我們很多學(xué)習(xí)技巧。技巧當(dāng)然重要，但在我看來，良好的心態(tài)比技巧更重要。而良好的心態(tài)，就是從“認(rèn)可”開始。
一、認(rèn)可學(xué)科。以數(shù)學(xué)為例。曾有一個(gè)網(wǎng)上調(diào)查——如果高考取消一科，你會(huì)選哪科?調(diào)查結(jié)果顯示，百分之七十的人選擇了數(shù)學(xué)。還流傳一句話——買菜又用不到什么三角函數(shù)，學(xué)會(huì)數(shù)錢就行了。于是，人們認(rèn)為數(shù)學(xué)不重要。這種偏見不止對(duì)于數(shù)學(xué)，對(duì)各門學(xué)科都有。不同的同學(xué)都對(duì)不同學(xué)科都有所抵觸。這種現(xiàn)象一方面是正常的，畢竟個(gè)人有個(gè)人的喜好。但是，沒有哪一門學(xué)科是沒任何作用的，他們的存在都各有理由。三角函數(shù)對(duì)買菜確實(shí)沒幫助，但它對(duì)社會(huì)發(fā)展及科技進(jìn)步起的作用不容忽視;也許你平時(shí)不需要去計(jì)算衛(wèi)星環(huán)繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的向心力大小，但至少你不會(huì)為電場(chǎng)磁場(chǎng)的存在而大驚小怪。每門學(xué)科都有它存在的價(jià)值，只有先認(rèn)可，才能喜歡它并學(xué)有所成。
二、認(rèn)可老師和學(xué)校。學(xué)生一天之中的大部分時(shí)間都在學(xué)校度過，與老師相處，并正確看待老師和學(xué)校非常重要。有些同學(xué)會(huì)部分老師和學(xué)校管理的某些方面不太認(rèn)可，這樣心理上又有了抵觸情緒。我認(rèn)為，中附是一所很好的學(xué)校，學(xué)校選拔老師的標(biāo)準(zhǔn)也很高，老師們都很敬業(yè)并且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。要知道，老師的教學(xué)和學(xué)校的管理都是面向大多數(shù)同學(xué)的，沒有辦法照顧到每位同學(xué)的太個(gè)性的需求。當(dāng)我們出現(xiàn)一些不適應(yīng)和障礙時(shí)，我們更應(yīng)該想想是不是自己沒有調(diào)整好心態(tài)、學(xué)習(xí)方法或者學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有認(rèn)可老師和學(xué)校，我們才能更好地汲取學(xué)校教育的精華，取得更好的學(xué)習(xí)效果。
三、認(rèn)可自己。每位同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中或多或少都經(jīng)歷過挫折，但我們應(yīng)該就此放棄嗎?近段時(shí)間被網(wǎng)友們大力贊揚(yáng)的“女排精神”，指的是一種在遭遇挫折時(shí)不輕言放棄，以堅(jiān)定的信心和頑強(qiáng)的毅力朝著自己目標(biāo)前進(jìn)的精神。我們現(xiàn)在能夠站在這里，穿著這身藍(lán)白校服，證明我們每個(gè)人都有一定潛力，通過努力還可以站上更高的平臺(tái)。但是如果我們因?yàn)樵?jīng)失敗過，就不認(rèn)可自己，放棄去嘗試和努力，那么暫時(shí)的挫折就會(huì)成為真正的失敗。因此，認(rèn)可自己，才能夠越挫越勇，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的蛻變。
良好的心態(tài)就是成功的開始。當(dāng)我們偏科的時(shí)候，當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境抱怨的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)記住：我們應(yīng)該認(rèn)可學(xué)科、認(rèn)可老師和學(xué)校、認(rèn)可自己。學(xué)習(xí)，從認(rèn)可開始。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
勤奮學(xué)習(xí)學(xué)生講話稿的篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！今天，國(guó)旗下講話的主題是“講究方法 ， 勤奮學(xué)習(xí)”。
文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙；科學(xué)家說，勤奮能使人聰明；而政治家說，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實(shí)生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的，而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí)。
自古以來，多少中外學(xué)者，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
我國(guó)古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)勤奮好學(xué)典型的例子。
茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久，茅以升背了許多古詩(shī)詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。
曾有這么一副對(duì)聯(lián)說“貴有恒何必三更睡五更起，最無益只怕一日曝十日寒”。它告訴我們要堅(jiān)持的勤奮，而不是心血來潮。只有堅(jiān)持勤奮，把勤奮作為一種習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì)，才能為將來的成功打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在21世紀(jì)的今天，時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，需要我們勤奮學(xué)習(xí)；父母期待的目光，需要我們勤奮學(xué)習(xí)；每個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任更需要我們勤奮學(xué)習(xí)……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。
同學(xué)們，勤奮學(xué)習(xí)是必須的，但是還要講究學(xué)習(xí)的方法。要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。聯(lián)合國(guó)教科文組織編著的《學(xué)會(huì)生存》一書中指出“未來的文盲，不再是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人?！睂W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是通向認(rèn)識(shí)、生存和發(fā)展的途徑，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是新時(shí)代人必備的素質(zhì)。學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們一生的伙伴。
勤奮學(xué)習(xí)學(xué)生講話稿的篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們!大家好!我是初二(x)班的，今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),積極備考》。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：第一，爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們要把握住每一堂復(fù)習(xí)課，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開花。
面對(duì)考試，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿地?zé)崆楹头e極地姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整，期末考試在即，請(qǐng)同學(xué)們記住：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，學(xué)習(xí)生活確實(shí)很苦，但是只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪，才能煉制出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱，只有在暴風(fēng)雨中搏擊過，才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動(dòng)起來，互相提醒，互相督促，勇敢進(jìn)軍。向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)交一份滿意的答卷。
最后衷心預(yù)祝所有同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī)!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
勤奮學(xué)習(xí)學(xué)生講話稿的篇六
從古到今，不知有多少人為了追求學(xué)的最高境界，而不惜寒窗苦讀數(shù)十載。可現(xiàn)如今的我們，卻理解錯(cuò)了學(xué)的意義。自古人們就認(rèn)為學(xué)是享受，只要努力，就會(huì)有收獲。也許努力并不會(huì)有收獲，但不努力一定不會(huì)有收獲。而如今的我認(rèn)為學(xué)是一種負(fù)擔(dān)、困難、甚至是在拖累自己的自由。
看看我們周圍吧，有多少人已經(jīng)放棄了自己?有多少人還在努力學(xué)習(xí)?其實(shí)，要想像全校第一一樣，并不難，但你要下和別人一樣，甚至超過別人的功夫。那么當(dāng)你取得進(jìn)步時(shí)，你也就會(huì)發(fā)覺原來學(xué)習(xí)真是一種享受!
其實(shí)我們并不差，但就是因?yàn)槲覀冇刑喾艞壸约?，我們才就不如他人，但?shí)際上只要我們努力我們我們就會(huì)成功!當(dāng)我們?nèi)サ某晒厥讜r(shí)，我們也許才會(huì)明白，原來，我們一直生活在享受的學(xué)習(xí)的樂趣。
在學(xué)的道路上，既然這樣他了攀登，便不管前方是否是遍布青苔荊刺叢生，任憑手腳被劃破，都只能勇敢前進(jìn)決不退后，因?yàn)樾闹杏肋h(yuǎn)想著，學(xué)習(xí)是一種享受。
勤奮學(xué)習(xí)學(xué)生講話稿的篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好，今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學(xué)習(xí)》
有這樣一句話---我們同在一片藍(lán)天下，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里，我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
首先，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，一個(gè)勤奮的人，獲得的成績(jī)是懶惰的人的兩倍。
第二點(diǎn)，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門課程時(shí)，千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語(yǔ)說：“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物---雄鷹與蝸牛?！?/p>
最后，就是準(zhǔn)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開某地，更重要的是指按時(shí)行事。換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩樂的時(shí)候盡情玩樂。如果人人都這樣做了，人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。
所以，同學(xué)們，無論學(xué)什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅(jiān)持不懈，講求準(zhǔn)時(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！我今天演講的題目是《做勤奮學(xué)習(xí)的好少年》。曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話，“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直。”這句話說出了智慧對(duì)人生的重要，然而，沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲！
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過努力，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時(shí)候，及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的開始，我從不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小目標(biāo)的`實(shí)現(xiàn)而沾沾自喜，象球王貝利一樣，我時(shí)刻準(zhǔn)備將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩。
二零一四年六月十日
小學(xué)生關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)演講稿——讀書好 · 讀好書 · 好讀書#e#老師、同學(xué)們：
我演講的題目是《 讀書好 · 讀好書 · 好讀書 》。
“理想的書籍是智慧的鑰匙” , “不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國(guó)未來的棟梁，就要把書讀好。
而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時(shí)，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好。 《 少年中國(guó)說 》 里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！庇纱丝梢?，國(guó)家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國(guó)的未來，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好，才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來。
把書讀好，就要讀許多的書。從古到今，從中國(guó)到外國(guó)，有數(shù)不清的書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會(huì)我們做人的道理，給人以知識(shí)和力量；好書是正義的化身，它幫助我們與邪-惡作斗爭(zhēng)；好書是我們生活中的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時(shí)，它能把我們引向正確的道路 ……壞書是毒藥，使人惶惶不可終日；壞書是陷阱，使人一不小心就墜人萬丈深淵，粉身碎骨；壞書是一個(gè)無形的惡魔，它會(huì)把人帶進(jìn)監(jiān)牢，把人送上刑場(chǎng)，甚至置人于死地。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的重任，那么，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的好書，拋棄那些對(duì)我們有害的壞書，把書讀好。同時(shí)，要培養(yǎng)自己的讀書的興趣，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣，要努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識(shí)化為自己的智慧和才能。
該書好、讀好書、好讀書，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄?，汲取無窮無盡的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人。
謝謝大家！您正在閱讀《小學(xué)生關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)演講稿——讀書好·讀好書·好讀書》
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我是四（4）中隊(duì)的韓舒萌。今天，我演講的題目是《勤奮努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)》。
秋去冬來，轉(zhuǎn)眼間新年的鐘聲就要敲響了，期末考試也要來臨了，考出優(yōu)異的成績(jī)，一定是每一個(gè)同學(xué)所盼望的，而只有認(rèn)真復(fù)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)才能有所提高，成績(jī)單上那鮮紅的分?jǐn)?shù)才會(huì)對(duì)我們微笑。所以我們要盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)的最佳狀態(tài)，從而提高學(xué)習(xí)效率，在這里，我對(duì)大家提出以下幾點(diǎn)建議：
第一、要有緊迫感，充分把握好時(shí)間。期末考試很快就要來臨了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)自己的生命，所以大家一定要珍惜這寶貴的時(shí)間，不要讓它從你的身邊悄悄地流走，要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，上課注意力要高度集中，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，及時(shí)完成每一次作業(yè)，扎實(shí)弄懂每一道題，暫時(shí)把與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放在一邊，全心全意地投入到學(xué)習(xí)中去，只有這樣，才可以提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。
第二、在復(fù)習(xí)中要把握好重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，是一定要明白的，該記住的一定要記住，可以通過做網(wǎng)絡(luò)圖來歸類分析，讓這些知識(shí)點(diǎn)一目了然。難點(diǎn)可以請(qǐng)教老師或同學(xué)，這時(shí)，多做一些練習(xí)題就很有必要了，只要多加練習(xí)，各個(gè)難點(diǎn)就一定會(huì)突破！遇到疑點(diǎn)時(shí)，不要怕麻煩，一定要去問老師，直到會(huì)了為止。如果這也不會(huì)，那也不會(huì)，長(zhǎng)期堆下去，可就麻煩了。
第三、要多做題，多練題，做到熟能生巧。在復(fù)習(xí)完的基礎(chǔ)上，可以做一些試卷，不過，不用盲目地去做，只要把學(xué)得不扎實(shí)的地方做一做就可以了。對(duì)于自己不擅長(zhǎng)的學(xué)科，更應(yīng)該多做多練，慢慢地把落下的地方都補(bǔ)起來，只要多做一些試題，大家一定會(huì)更加熟練的。
如果你想捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀回家，如果你想帶著優(yōu)異的成績(jī)過新年，如果你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮，那么就請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來吧！春種一粒粟，秋收萬顆子，我相信，功夫不負(fù)有心人，只要我們刻苦努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)，那么，我們的愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，等待我們的一定會(huì)是一個(gè)更加美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家。
勤奮學(xué)習(xí)學(xué)生講話稿的篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，有這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家在這里講話我非常激動(dòng)，開始之前我也是準(zhǔn)備很久不斷了在加油鼓勵(lì)自己，當(dāng)然這些都是必須要做到的，這次也是我的榮幸，我要講的是珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。
時(shí)間總是在我們周圍慢慢的流逝，我們也一直在跟時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取做到更多的事情，但是時(shí)間不會(huì)停下來，對(duì)于這些我們一直都沒有擺好心態(tài)，當(dāng)然我也不會(huì)因?yàn)檫@些是應(yīng)該我們思考的問題，時(shí)間不等人我們作為一名學(xué)生現(xiàn)在的主要事情當(dāng)然是學(xué)習(xí)，作為學(xué)生本職工作做好了才能更好的為爭(zhēng)取到時(shí)間，在學(xué)習(xí)當(dāng)中或許會(huì)有很多的難題碰到但是這些都是可以積累的，我們一定要把握好學(xué)習(xí)當(dāng)中的每一秒，其實(shí)自習(xí)一想那些比自己優(yōu)秀的同學(xué)都知道珍惜時(shí)間，懂得把握好生活當(dāng)中的每一秒，或許就是這一點(diǎn)讓我們比別人差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。
學(xué)習(xí)是沒有盡頭的，這在什么時(shí)候都是一樣，或許是時(shí)間讓我們積累到了一定的程度，學(xué)到的知識(shí)也越老越多，但是學(xué)習(xí)這條路我們要一直堅(jiān)持下去，只有學(xué)到了越多我們的閱歷就越多，知識(shí)是取之不盡的，光陰更加是一去不復(fù)返，這一點(diǎn)就是我沒有意識(shí)到的，在很多時(shí)候失去了太多的時(shí)間，想一想過去那么就沒有清楚到這些，我在學(xué)習(xí)當(dāng)中耽誤了自己很多時(shí)間，反而讓自己不再是那么有動(dòng)力，這一點(diǎn)就是我沒做好的，當(dāng)然這些都會(huì)在以后有所改變，但是我還是要清楚自己有哪些做的不好。
讓我們主動(dòng)起來，過去不好的習(xí)慣，浪費(fèi)時(shí)間的習(xí)慣在此刻都摒棄，我們通過這些應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)大概哦了解，今后的我也不會(huì)因?yàn)檫@些小的事情耽誤自己，我一定會(huì)虛心請(qǐng)教老師，請(qǐng)教同學(xué)爭(zhēng)取花最短的時(shí)間學(xué)到更多的知識(shí)，當(dāng)然這些都需要我努力，在這里我也提倡大家一起發(fā)揚(yáng)這種精神，用自己的最短的時(shí)間學(xué)習(xí)到更多，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的逝去，作為學(xué)生我們擁有的時(shí)間也不是很多，這一點(diǎn)必須清楚，在往后的學(xué)習(xí)道路上，也要堅(jiān)定起來，我想了想過去的學(xué)習(xí)我總是會(huì)給自己找理由，其實(shí)就在我個(gè)自己找理由的這個(gè)過程中我就耽誤了很多時(shí)間，接下來我會(huì)注意的，一定虛心的學(xué)習(xí)，讓我們一起動(dòng)員起來，珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)造好的校園學(xué)習(xí)氣氛。
勤奮學(xué)習(xí)學(xué)生講話稿的篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。
愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。
后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。
而低年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。
同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。
在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。
若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。
人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。
讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
同學(xué)們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學(xué)問武裝自己，用行動(dòng)證明自己！一起來勤奮學(xué)習(xí)吧！
勤奮學(xué)習(xí)學(xué)生講話稿的篇十
老師們，同學(xué)們：
上午好，今天我國(guó)旗下講話的主題是：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)嶄新的學(xué)期已經(jīng)過半。還有一個(gè)星期就期中考試了，考試雖然考試在即，但是在平時(shí)還有很多同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正，上課不聽講，作業(yè)潦草或抄襲他人敷衍了事，所以，我今天國(guó)旗下講話想和大家談?wù)勅绾味苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率。
態(tài)度決定一切，學(xué)習(xí)的態(tài)度就決定了你學(xué)習(xí)的成敗，關(guān)于端正學(xué)習(xí)態(tài)度問題：首先，我們要樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)、明確責(zé)任。因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)目標(biāo)就有了前進(jìn)的方向，才能夠使自己更好地學(xué)習(xí)。而且在給自己樹立目標(biāo)時(shí)一定要符合實(shí)際，我們可以從一個(gè)具體的目標(biāo)開始，如：考到多少分或第幾名。或是為自己找一個(gè)學(xué)習(xí)積極的同伴，以他為榜樣，以超過他為競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，成功了之后，重新定一個(gè)新的目標(biāo)等等。其次，作為學(xué)生我們要明確學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，要做一個(gè)強(qiáng)者勇敢的擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。因此，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)后要有堅(jiān)持不懈精神和敢于擔(dān)負(fù)責(zé)任的決心。學(xué)習(xí)雖然充滿了樂趣，但同時(shí)也是一種艱苦的勞動(dòng)，它好比爬山，不能一步登天，只有一步一個(gè)腳印的踏踏實(shí)實(shí)勤奮學(xué)習(xí)的人才能不斷的進(jìn)步。希望同學(xué)們堅(jiān)決克服懶散、低效、慢節(jié)奏、拖拖拉拉，漫不經(jīng)心的學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)定信心，努力培養(yǎng)自己對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、刻苦鉆研的好品質(zhì)。
為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，從而使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，在此給大家提幾點(diǎn)學(xué)習(xí)建議：
1、專心聽課注重方法。
集中注意力聽課是學(xué)習(xí)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，在學(xué)習(xí)新知識(shí)之前，要對(duì)所學(xué)的新知識(shí)有一個(gè)比較系統(tǒng)的了解，要帶著問題，有的放矢的學(xué)習(xí)，上課時(shí)要做好課堂筆記，聽講時(shí)一定要理清思路，積極參與，控制自己不走神。要把老師在講課時(shí)運(yùn)用的科學(xué)的思維形式和方法理解清楚。課后及時(shí)對(duì)所學(xué)的知識(shí)回憶和鞏固，只要課堂效率高，就能事半功倍。
2、養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)和規(guī)范書寫的習(xí)慣。
大家要明確做作業(yè)是為了及時(shí)檢查學(xué)習(xí)的效果，做作業(yè)也可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶，促進(jìn)了知識(shí)的“消化”和應(yīng)用過程。因此，做作業(yè)一定要認(rèn)真，積極思考，獨(dú)立完成，不懂的問題要及時(shí)解決，而且作業(yè)和試卷的書寫也很重要，如果馬馬虎虎、潦潦草草必然會(huì)影響學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。
3、自覺制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行。
要想學(xué)習(xí)的輕松有條理，就要制訂一個(gè)可行性強(qiáng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持按計(jì)劃去做，如幾點(diǎn)到幾點(diǎn)做作業(yè)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)背書等，這樣可以使時(shí)間得到合理的支配，還有利于培養(yǎng)意志力和自制力，對(duì)學(xué)習(xí)效率的提高是非常有利的。
4、正確的歸納反思和復(fù)習(xí)。
在學(xué)習(xí)過程中，尤其是復(fù)習(xí)備考過程中，我們會(huì)做比較多的練習(xí)，但并不是只做練習(xí)就可以提高成績(jī)，重要的在于將知識(shí)和題型進(jìn)行歸納、擴(kuò)展、深化。把所學(xué)的知識(shí)整理成知識(shí)網(wǎng)，進(jìn)行系統(tǒng)記憶。還要注意建立一個(gè)錯(cuò)題集，把錯(cuò)誤的題型記錄下來，及時(shí)改正，查漏補(bǔ)缺，可以快速提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。在復(fù)習(xí)中還要有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人對(duì)事物的遺忘是有一定規(guī)律的，就是：遺忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的，以后隨著時(shí)間的流逝而逐漸變慢。因此，依據(jù)遺忘規(guī)律，我們可以采用及時(shí)復(fù)習(xí)的方法，每天應(yīng)保證對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)及時(shí)復(fù)習(xí)，天天清，周周清。這樣及時(shí)復(fù)習(xí)花費(fèi)的時(shí)間少，但效果好。另外還要養(yǎng)成多次復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，每隔一段時(shí)間就要重新復(fù)習(xí)一次筆記本和書本中的重點(diǎn)知識(shí)，以鞏固記憶，復(fù)習(xí)的效果會(huì)更好。
同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水，都不會(huì)白流;所有的努力，都會(huì)有回報(bào)”從現(xiàn)在開始，希望大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勇于擔(dān)當(dāng)起自己的學(xué)習(xí)責(zé)任，爭(zhēng)取在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的講話完了，謝謝大家。
勤奮學(xué)習(xí)學(xué)生講話稿的篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今年的3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞五十一周年的紀(jì)念日。五十一年來，一代又一代的青少年在活動(dòng)中受到教育，茁壯成長(zhǎng)。“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表學(xué)校少先大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，牢固樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。做一個(gè)愛黨、愛祖國(guó)、愛人民、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義，有正確人生觀和價(jià)值觀的優(yōu)秀學(xué)生。
2、學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神。在日常學(xué)習(xí)中，勤學(xué)上進(jìn)，上課專心聽講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
3、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從身邊做起，從我做起：節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
4、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》。
同學(xué)們，偉大中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們青少年一代去努力實(shí)現(xiàn)。希望大家都要從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來，時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，付諸于行動(dòng)，使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺行為。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，大家行動(dòng)起來吧!
謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí)學(xué)生講話稿的篇十二
老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的主題是《弘揚(yáng)雷鋒精神，從小事做起》。
春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了生命至誠(chéng)的熱愛。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進(jìn)我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。
幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時(shí)候年僅22歲，它的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著我們。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在變化，但雷鋒精神永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)。什么是“雷鋒精神”?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種默默奉獻(xiàn)、大公無私的精神，是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神。其核心是公而忘私，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有，我們還希望看到更多的學(xué)習(xí)好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué)，形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對(duì)局面，一起努力共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步，這也是雷鋒精神的體現(xiàn)。讓我們今后“對(duì)待同學(xué)要像春天般溫暖;對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般熱情;對(duì)待自身的缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣”毫不留情，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關(guān)系，在我們的學(xué)習(xí)生活中落實(shí)體現(xiàn)。希望我們個(gè)個(gè)都是小雷鋒。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”讓我們牢記雷鋒的名言，將雷鋒精神時(shí)刻銘記在心，從小事做起，在今后的生活、學(xué)習(xí)、工作中自覺實(shí)踐雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒。
我的講話完畢，謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí)學(xué)生講話稿的篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時(shí)間。
新的一天又開始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，在教室里大聲背誦，朗讀；有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖；有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)在周末放學(xué)后，早早回家，寫作業(yè)，復(fù)習(xí)課本，書寫自己的刻苦；而有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目里。
我生待明日，萬事成蹉跎。讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘，努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功的！我真心的希望同學(xué)們?cè)谶@一周的復(fù)習(xí)時(shí)間能夠珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)，期中考試取得令自己，令家長(zhǎng)，令老師滿意的成績(jī)！
我的演講完畢，謝謝大家！
勤奮學(xué)習(xí)學(xué)生講話稿的篇十四
尊敬的x老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天發(fā)言的題目是《爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年》。
勤奮，是智慧產(chǎn)生的源泉，是可貴的美德，是人們成就事業(yè)的前
提條件，也是中華民族一以貫之的精神財(cái)富。我記得我中師畢業(yè)的時(shí)候，我的班主任老師送給我們?nèi)嗤瑢W(xué)一句話：一勤天下無難事！上班快三十年了，我始終沒敢忘記當(dāng)年老師的教誨。
那我簡(jiǎn)單地給你們介紹幾個(gè)吧：
因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；
因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；
因?yàn)榍趭^，愛迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明；
還是因?yàn)閻垡蛩固共诺靡詣?chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；所以，大凡有作為的人，無一不與勤奮有著難解難分的緣分。
鑿壁借光，為財(cái)主干活不要工錢，只為能借到書看的古人，大家知道是誰嗎？對(duì)！匡衡，他最終不但成為丞相，還是一位偉大的天文學(xué)家和地理學(xué)家。
自幼受家父影響，善于斷案，主動(dòng)學(xué)習(xí)律法知識(shí)，長(zhǎng)大以后斷案如神，成為百姓愛戴的人又是誰呀？包青天！
還有我們偉大的領(lǐng)袖毛主席，愛書如命，他說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀！
這些人在歷史的長(zhǎng)河中，猶如一顆顆閃亮的明星，散發(fā)著奪目的光芒，無論時(shí)光怎樣流逝，都絲毫不會(huì)褪色。
那么，我們?cè)鯓幼龅角趭^學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)呢？我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)上要做到以下幾點(diǎn)：
3、課外提升：作業(yè)要按時(shí)保質(zhì)保量完成，書寫要工整。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的同時(shí)還要主動(dòng)獲取課外知識(shí)，多讀書，與好書交朋友。同時(shí)還要多思考、多觀察，在讀中思、在做中想，形成高效的學(xué)習(xí)方法。
最后，我祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)！
勤奮學(xué)習(xí)學(xué)生講話稿的篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是一名正在就讀初中一年級(jí)的中學(xué)生，既無淵博的學(xué)識(shí)，也無豐富的閱歷。然而，在我快樂的生活中，在我人生的字典里，我始終堅(jiān)信著這樣兩個(gè)字：勤奮。
從小，媽媽告訴我，勤奮可致富，奮斗方有為;后來，老師告訴我，“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在，我明白了，辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗是光榮，好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。
茹貝爾說：假如你是一個(gè)窮人，你應(yīng)該用你的操守來維護(hù)你的名譽(yù);假如你是一個(gè)富翁，你應(yīng)該用你的慈善來維護(hù)你的名譽(yù);我說：假如你是一個(gè)學(xué)生，你應(yīng)該用你的勤奮來維護(hù)你的名譽(yù)!
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯若作舟。
難忘在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，為了練習(xí)鋼琴，我的手指磨破了，連寫字都很困難。但是因?yàn)槲业呐?，我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)。
難忘小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù)，為了思索出一道難題，無數(shù)個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨?jī)牲c(diǎn)，為了考好奧數(shù)，有無數(shù)頓的午飯忘了吃，終于，皇天不負(fù)有心人，在奧數(shù)比賽中，我獲得了驕人的成績(jī)，捧回了沉甸甸的獎(jiǎng)杯。
成功是短暫的，而勤奮卻在人類的歷史星河中長(zhǎng)存。
夸父追日，不覺不休;精衛(wèi)填海，夜以繼日;愚公移山，歲歲年年;大禹治水，水不治，誓不把家還!頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出，梅花仙子苦寒來!
同學(xué)們，別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊，別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛，別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時(shí)髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋，為了周筆暢而歡暢。
同學(xué)們，父母給予了我們寶貴的生命，讓我們用勤奮為他鍍上尊貴，鍍上榮耀，鍍上無悔的抉擇，鍍上崇高的快樂!
朋友們，當(dāng)我走下演講臺(tái)的時(shí)候，我可以不要熱烈的掌聲，也可以不要光榮的桂冠，但我要你們永遠(yuǎn)記?。耗闶乔趭^的，你就是快樂的。
勤奮學(xué)習(xí)學(xué)生講話稿的篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家新年好！
我是xx中學(xué)分校初一（4）班的xx同學(xué)，今天我演講的題目是“播種希望，勤奮學(xué)習(xí)”。
瞬間嚴(yán)冬已逝，春天也悄悄地來到了人間。春天，是個(gè)美好的季節(jié)；春天意味著一個(gè)充滿活力、生機(jī)勃勃的開始。經(jīng)過一個(gè)短暫、平安的寒假，我們滿懷著憧憬，迎來了新的一學(xué)期。我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才可能會(huì)有金秋滿意的收獲?；厥走^去的一年，在如梭的歲月中，我們滿懷著對(duì)未來的憧憬，播種著希望，勤奮的學(xué)習(xí)。在老師的辛勤哺育下，我們變得更具有智慧，也更加自信。展望理想、描繪理想、播種新的理想！
同學(xué)們，在過去的一學(xué)期中我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，收獲了許多希望。但是我們不要滿足，不要驕傲。要知道：“知識(shí)在于積累，天才在于勤奮?！鼻趭^是取得成功的基礎(chǔ)，只有努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。奮斗是取得成功的關(guān)鍵，只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。我們不但要收獲知識(shí)，更要收獲到厚德、博學(xué)、自取、創(chuàng)新。這些都是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼續(xù)繼承這些美德，努力把自己塑造成一個(gè)品德高尚的人。讓我們用毅力一步一步渡過難關(guān)。
“一寸光陰一寸金。”我們應(yīng)該更好的支配時(shí)間，做時(shí)間的主人。我們要樹立起自己遠(yuǎn)大的理想，并為之努力、奮斗。我們絕不會(huì)放棄自己的理想，不會(huì)拋棄我們的希望。請(qǐng)揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，在知識(shí)的海洋中搏擊風(fēng)浪。去回報(bào)含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師以及培養(yǎng)教育我們的學(xué)校，為母校爭(zhēng)光添彩！
我的演講完了，謝謝大家！
勤奮學(xué)習(xí)學(xué)生講話稿的篇十七
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是：勤奮學(xué)習(xí)、興我中華。
還記得上個(gè)星期的升旗儀式嗎，全國(guó)人民沉痛哀悼、五星紅旗緩緩降落，那是為了紀(jì)念四川汶川大地震遇難同胞們。近半個(gè)月來，舉國(guó)救援的一幕幕，匯集成令人動(dòng)容的感人畫面，凝聚成撼動(dòng)人心的精神力量！溫總理來了、救災(zāi)款來了，救災(zāi)物到了。救援隊(duì)自發(fā)的從四面八方走來。身為小學(xué)生，我們也時(shí)刻牽掛著災(zāi)區(qū)的人民，盡自己力所能及的小事幫助災(zāi)區(qū)小伙伴。
就在5月20日上午，我們學(xué)校迎來了一位特殊的插班生，她叫王金玨，來自“5.12”汶川大地震重災(zāi)區(qū)。地震災(zāi)害讓她家的房屋倒了，學(xué)校沒有了，書本也沒有了。而這一切卻沒有打倒她對(duì)生活的信心。因?yàn)樗艿搅藖碜越５谝恍W(xué)全體師生的關(guān)愛。她被及時(shí)地安排到我們二年級(jí)組盧老師班就讀。學(xué)校立即送來相關(guān)課本、書簿，給她送上了“愛心午餐”，免費(fèi)供應(yīng)她在校讀書期間午餐。我們二年級(jí)盧老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诘谝粫r(shí)間給予王金鈺同學(xué)送去學(xué)習(xí)用品和書籍。三（1）班俞老師利用班會(huì)課組織同學(xué)們?cè)俅尉璩鲎约旱牧慊ㄥX，買來新書包送到了王金鈺小朋友的手中。今天，王金鈺小朋友就站在這里，讓我們聽聽王金鈺小朋友的心里話。
我是王金鈺，來自四川彭縣，由于地震，許多和我一樣的小伙伴失去了美麗的家園、校園，甚至是生命。在緊張、害怕的同時(shí)，我又感到很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣辛艘粋€(gè)新的家――那就是江海第一小學(xué)。從我踏進(jìn)校園的那一刻起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們都紛紛送來了書包、學(xué)習(xí)用品、生活用品。借此機(jī)會(huì)，我要對(duì)所有幫助過我的人說聲謝謝，謝謝你們！我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答你們！
我們衷心希望王金鈺小朋友能盡快擺脫地震帶來的恐懼和陰影，融入到江海第一小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭中。
地震摧垮的是我們的家園，但摧不垮我們中華民族的不屈精神，對(duì)于我們少先隊(duì)員而言，最實(shí)際的方式就是勤奮學(xué)習(xí)、興我中華。我們只有振奮精神，努力拼搏，才能重新建設(shè)美好的家園。值此六一來臨之際，老師倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：1、上課專心聽講，積極舉手，不懂就問。2合理安排作息時(shí)間，課間適當(dāng)進(jìn)行健康文明的活動(dòng)。3、愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動(dòng)撿起。4、要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生腸道傳染病。5、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。6、學(xué)會(huì)用“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見”等禮貌用語(yǔ)。7、愛護(hù)公物，節(jié)約水電，愛惜花草，不損壞桌椅，隨手關(guān)好水龍頭。大家能做到嗎？（能）
我們常說：“禮輕情意重”。奉獻(xiàn)一片愛心，決不僅僅體現(xiàn)在捐款上，可以通過多種途徑進(jìn)行愛心傳遞，可以是一只書包，一件暖衣、一些課本、文具和生活用品，為他們盡快恢復(fù)正常的生活、學(xué)習(xí)提供一些實(shí)實(shí)在在的幫助。也可以是你頑強(qiáng)不屈的精神、出色的表現(xiàn)，影響災(zāi)區(qū)小伙伴，讓他們重燃生活的信心。也可以是你對(duì)災(zāi)區(qū)小伙伴的一句問候、一個(gè)電話、一個(gè)幫助。都可以表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的一份真誠(chéng)、一種祝福！“六一”兒童節(jié)將至，讓我們堅(jiān)守“勤奮學(xué)習(xí)、興我中華”的信念，過一個(gè)儉樸、溫暖而有意義的節(jié)日，為自己的節(jié)日獻(xiàn)一份厚禮，最后讓我們祝福災(zāi)區(qū)的小朋友與我們一起度過一個(gè)平安、溫暖的“六一”兒童節(jié)。
謝謝大家！
勤奮學(xué)習(xí)學(xué)生講話稿的篇十八
大家早上好!今天我講話的題目是《努力學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)》。
同學(xué)們，這學(xué)期的第23周就要進(jìn)行期末考試了，大家都將交上自己努力學(xué)習(xí)的答卷，這份答卷完成得好不好，就要看你們的表現(xiàn)了。而今天已經(jīng)是第20周的星期一了，相信有的同學(xué)聽了會(huì)產(chǎn)生一種緊迫感，心想從現(xiàn)在起我要更加努力學(xué)習(xí)了。確實(shí)，開學(xué)至今，在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校逐漸形成了良好的教育教學(xué)秩序，同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣漸濃。低年級(jí)的小朋友們通過學(xué)習(xí)能大聲朗讀兒歌、童話故事，中、高年級(jí)的同學(xué)經(jīng)過幾年的熏陶和鍛煉，就更加善于學(xué)習(xí)了，課堂上認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完成。像本周光榮的升旗手高亮同學(xué)，就是我們班進(jìn)步最快的同學(xué)之一。
教育專家告訴我們，每一個(gè)學(xué)生的潛力都是無窮的，每一個(gè)學(xué)生的前途都是無量的。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，請(qǐng)你們一定要注意增強(qiáng)自己的時(shí)間意識(shí)，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)意識(shí)，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起努力改善自己的學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)的效率。為此，請(qǐng)你們一定要愉快地接受你們的班主任、任課老師對(duì)你們的學(xué)習(xí)所提出的要求和具體的指導(dǎo)，更要請(qǐng)你們從自己現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)狀況出發(fā)，腳踏實(shí)地改進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，真正做學(xué)習(xí)的主人。同學(xué)們，從此以后，我們真誠(chéng)希望你們?cè)陬A(yù)備鈴之后迅速做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，上課鈴響后迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，在課堂上積極與老師的教學(xué)形成思想共鳴，在課堂上真正做到全身心投入學(xué)習(xí)，保持較高的學(xué)習(xí)效率，決不讓自己浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，行動(dòng)起來吧！有多少付出，就一定能有多少收獲！
最后，我衷心祝愿每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上不斷取得進(jìn)步，在思想上、心理上形成良好的素質(zhì)，祝愿大家每天都能擁有學(xué)習(xí)的快樂，并能享受快樂的學(xué)習(xí)！
謝謝大家！
勤奮學(xué)習(xí)學(xué)生講話稿的篇十九
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
早上好！
今天我演講的題目是“滿懷理想，勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)”。
12月13日，也就是明天，是每個(gè)中華兒女都不能忘記的日子，因?yàn)檫@天是南京大屠殺紀(jì)念日，是我們的國(guó)恥日。1937年12月13日，日本侵略軍占領(lǐng)南京。隨后，日軍用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)40多天的血腥屠殺，殺害30多萬中華同胞。繁華的六朝古都，成了血腥的人間地獄！這，已成為中華民族永久的痛苦記憶。每逢12月13日，南京城都會(huì)拉響警報(bào)，以此悼念在大屠殺中遇難的同胞。在陣陣撕人心肺的警報(bào)聲中，人們或佇立沉思，或默默哀悼。警報(bào)提醒每一位中國(guó)人，絕不能忘記國(guó)家和南京這座城市曾經(jīng)遭受的恥辱。
無數(shù)的革命先烈為了這一天，他們滿懷理想，英勇奮斗，甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們用生命和青春創(chuàng)造了我們今天的幸福，他們用鮮血譜寫了一首首愛國(guó)之曲。一轉(zhuǎn)眼已過了74年了。21世紀(jì)的今天，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散去，烈士的鮮血已經(jīng)拂上了時(shí)間的薄紗，時(shí)代賦予了我們新的歷史使命那就是努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！知恥而后勇，我們都知道落后就要挨打的古訓(xùn)。希望同學(xué)們把對(duì)歷史的銘記、把對(duì)先烈的敬仰化做實(shí)際行動(dòng)，在學(xué)習(xí)中，勇做一個(gè)敢于攀登的人；在日常生活中，爭(zhēng)做時(shí)間的主宰者；在社會(huì)上，樂當(dāng)一個(gè)有心人。求學(xué)的道路從來都沒有坦途，總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)的道路上也會(huì)有各種各樣的困惑，然而，我們都知道：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
新年的腳步已近了，我們也期待著在期末給爸爸媽媽、給老師，更為自己交上一份滿意的答卷，努力吧，同學(xué)們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦、自強(qiáng)不息的精神，一點(diǎn)一滴地積累，認(rèn)真上好每一節(jié)課，扎實(shí)學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)，積極參加每一項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)真正有用的人。
勤奮學(xué)習(xí)學(xué)生講話稿的篇二十
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好。
今天，我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)上，講一些自己對(duì)學(xué)習(xí)的粗淺看法。雖然我只是一個(gè)初中生，既沒有淵博的知識(shí)，也沒有豐富的閱歷，但在平時(shí)的快樂生活中，我心里始終堅(jiān)信這樣兩個(gè)字：勤奮。
從小父母就告訴我，笨鳥先飛，努力才能致富，努力才能有所作為。后來上學(xué)的時(shí)候，老師給我講了滴水穿石，努力磨成針的故事，讓我明白了只有不斷鞭策自己，要求自己勤奮不懈怠，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
學(xué)山有路，學(xué)海無涯。成功是短暫的，但勤奮在人類的歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰。忘不了每次熬夜看書，反復(fù)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)攻克下一道難題。當(dāng)我得到成功的喜悅時(shí)，那種無言的疲憊煙消云散，讓我覺得所有的付出都是值得的，給了我繼續(xù)下去的動(dòng)力。在自己成功的同時(shí)，也在比賽中用自己的努力為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
同學(xué)們，不要在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。不要把我們美好的青春浪費(fèi)在毫無意義的事情上，讓我們以后的生活充滿太多的遺憾和遺憾；不要讓我們只知道在享受父母的溺愛，卻體會(huì)不到父母對(duì)我們的好。
親愛的同學(xué)們，我的父母給了我們寶貴的生命。讓我們用“勤奮”來為我們無私的愛鍍上尊嚴(yán)，鍍上無悔的選擇，鍍上崇高的幸福，鍍上我們能讓他們感到光榮的光環(huán)。
親愛的朋友們，讓我們記住“努力”這個(gè)詞，把我們的激情獻(xiàn)給她。讓我們把自己最美好的青春付諸行動(dòng)，充分詮釋“努力”二字。
謝謝大家！
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