讀后感是我們對(duì)于所讀作品的感受和理解的表達(dá)，它可以幫助我們更深入地思考和分析。寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以運(yùn)用比喻、對(duì)比、引用等修辭手法，增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。接下來(lái)是一些讀后感的范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。
成長(zhǎng)的天空讀后感篇一
翻開(kāi)這本書(shū)，首頁(yè)便是目錄。目錄上每個(gè)題目都像一塊磁鐵般吸引著我，勾起我的好奇心。這本書(shū)中，讓我感悟最深的是《坦然面對(duì)挫折》這篇文章。
當(dāng)驢知道主人的決定后，非常傷心，心想：與其在此等死，不如奮力一搏。驢抖了抖身上的沙土，居然堆成了一個(gè)小沙堆，驢站在沙堆上，猛地一躍，竟跳出了枯井。這真是一個(gè)有驚有險(xiǎn)、化險(xiǎn)為夷的喜劇。這頭驢在生死關(guān)頭非常鎮(zhèn)定，沒(méi)有絲毫驚慌失措，才能安然脫險(xiǎn)，這個(gè)小故事淺顯易懂，意義深刻。
我們的成長(zhǎng)之路是很曲折的，但也充滿了精彩，如果面對(duì)挫折與困難，總是愁眉苦臉，這樣的結(jié)局就會(huì)很慘。
舅舅告訴我：在人生的路途中，要多一分勇敢，少一分畏懼;多一分樂(lè)觀，少一分憂愁。挫折是人們前進(jìn)路上的障礙，我們要披荊斬棘，勇往之前。
成長(zhǎng)的天空讀后感篇二
在暑假里，我看了一本名叫《成長(zhǎng)的天空》的書(shū)。這本書(shū)使我懂得了許多關(guān)于有助于健康成長(zhǎng)的小知識(shí)。
其中這本書(shū)的第二篇《保護(hù)你美麗的眼睛》就使我百讀不厭。
這篇文章講了我們眼睛的構(gòu)造，還告訴了我們照相機(jī)就是依照眼睛發(fā)明的?？墒俏移綍r(shí)一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)眼睛，總認(rèn)為眼睛看久了電視，或玩多了電腦眼睛不會(huì)受一點(diǎn)影響，我一看電視或一玩電腦就會(huì)玩很長(zhǎng)一段時(shí)間。但這本書(shū)告訴我這樣做是不對(duì)的，我們要愛(ài)護(hù)我們的眼睛，要常做眼保健操，還要專(zhuān)心做。不然就會(huì)成為小近視。哎，我可不想成為小近視，要不肯定會(huì)被同學(xué)取外號(hào)，那面子可丟大了，你們肯定也不想吧！
這本書(shū)還讓我認(rèn)識(shí)了種類(lèi)繁多的塑料朋友，讓我知道了細(xì)菌的計(jì)劃書(shū)和細(xì)菌的所在地點(diǎn)，讓我明白了人類(lèi)發(fā)胖的原因。
你們喜歡看這本書(shū)嗎？它可以告訴我們?cè)S多知識(shí)哦！如果你們喜歡，就和我一起來(lái)看吧。
成長(zhǎng)的天空讀后感篇三
王利老師的《守望成長(zhǎng)的天空》一文，讓我認(rèn)識(shí)了一位不僅長(zhǎng)得漂亮的老師，而且是一位善于理解孩子們心思的好老師，更是一個(gè)富有靈氣的老師。
從她的.一句教育言:“太陽(yáng)系里不僅有太陽(yáng)，還有各種各樣的星星，在我這里有各種各樣的學(xué)生，唯獨(dú)沒(méi)有壞學(xué)生?！斑@句話里包含了王老師對(duì)學(xué)生的寬容，對(duì)學(xué)生無(wú)限的愛(ài)。
作為語(yǔ)文老師的王利，一門(mén)心思就是讓學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文，她的追求是讓課堂成為孩子們既能獲取知識(shí)又能釋放自我，技能開(kāi)闊眼界又能鍛煉能力，既能陶冶情操又能發(fā)展個(gè)性的理想場(chǎng)所。王利老師就是以這樣一顆愛(ài)心、理性的心靈來(lái)守望教育，守望孩子們成長(zhǎng)的天空。
這也是她對(duì)教育的執(zhí)著的追求。是啊，作為一名老師，如何去引導(dǎo)學(xué)生，愛(ài)學(xué)生，這的確是教育的一件大事?。?/p>
成長(zhǎng)的天空讀后感篇四
天空，無(wú)邊無(wú)際;云朵，潔白無(wú)瑕;小鳥(niǎo)，唧唧喳喳;心靈，純樸高尚。
回憶起小時(shí)候的天空，多么的遼闊，可又想想現(xiàn)在的天空，多么渺小。時(shí)間過(guò)得甚快，就像一滴水流下來(lái)的時(shí)間，足足不夠一秒。
我沒(méi)有放棄我還未過(guò)的日子，也許是苦澀的，也許是甜美的，但它們無(wú)論苦甜，都讓我充滿了憧憬。
我已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，繁重的任務(wù)讓我感到疲憊?，F(xiàn)在我才知道，回憶是一個(gè)多么有趣的游戲啊!于是，我決定，像小時(shí)候的我學(xué)習(xí)，仰望天空!
白天，我在陽(yáng)光下沐浴。那朵朵冷艷，縷縷幽芳的花兒都不再嬌氣。我躺在草坪上，看著湛藍(lán)的天空，沖著白云打招呼，朝著小鳥(niǎo)問(wèn)聲好，就像在這個(gè)荒涼的地方，我也有伴侶了。嬌嫩的小草長(zhǎng)高了，樹(shù)上的葉子長(zhǎng)大了，一切生機(jī)都停留在這里;鳥(niǎo)不喊了，蟬不叫了，一切生物仿佛都在回憶兒時(shí)發(fā)生的事。也許小鳥(niǎo)在想：當(dāng)我還沒(méi)有擺脫媽媽的溺愛(ài)，還沒(méi)有甩掉爸爸的斥責(zé)的時(shí)候，我怎么飛也飛不起來(lái)，好像背上有了許多重力;也許小狗在說(shuō)：現(xiàn)在我老了，我的孩子就像當(dāng)年那不會(huì)打架、不會(huì)吃飯的我一樣，現(xiàn)在我操勞，我也想起了我爸爸媽媽的操勞了。我真的好想時(shí)光倒流，回到幼兒園、學(xué)前班，當(dāng)一個(gè)值得人憐愛(ài)的幼兒。
晚上，我在月光下沐浴。那朵朵精神，花花飽滿的蓮葉已經(jīng)入睡。我在這冰冷的夜晚，在這池塘邊，對(duì)著月亮說(shuō)晚安，向著星星說(shuō)再見(jiàn)，沒(méi)有了孤獨(dú)，沒(méi)有了寂寞，沒(méi)有了憂愁。我真的覺(jué)得在這皎潔的月光下，在這明亮的星星下，酣酣入睡，就是一個(gè)美夢(mèng)的開(kāi)端。月亮照著池塘，就像有許多鉆石撒在里面，晶瑩剔透，用美麗形容當(dāng)時(shí)的情況簡(jiǎn)直太遜色。荷花還是在裊娜的開(kāi)著，雖然沒(méi)人觀賞，沒(méi)人留意，但它卻不惜一切代價(jià)的綻放著美色。難道它病好了?難道它有伴了?也許它覺(jué)得，一時(shí)的快樂(lè)才是永久的快樂(lè)。
仰望天空，回憶童年，雖然時(shí)間過(guò)得甚快，但我們何不用這些短暫的時(shí)間去做有用的事呢?
成長(zhǎng)的天空讀后感篇五
小時(shí)候成長(zhǎng)的經(jīng)歷是五彩繽紛的。我像一只小鳥(niǎo)飛在藍(lán)天中，你藍(lán)天上，有軟軟的白云姐姐，我和她成為了好朋友。白天我坐在上面和他聊天，晚上天的棉被為我遮風(fēng)擋雨。我感覺(jué)好溫暖。他那種芬香的歌聲，使我慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)：
我夢(mèng)見(jiàn)我身穿漂亮的裙子，手拿魔仙棒。身旁有很多玩具，這些玩具堆滿了一屋。我盡情的玩，我和小熊說(shuō)悄悄話。這時(shí)我被“轟轟”的雷聲震醒了。我迷糊糊地睜著眼睛，一看我的房子爛了，玩具沒(méi)了。頓時(shí)我醒了，結(jié)果滿頭大汗。
我心里想：爸爸媽媽在外地打工，一年回來(lái)一次。從小爺爺奶奶把我撫養(yǎng)成人。我雖然沒(méi)有爸爸媽媽的寵愛(ài)，但是有了爺爺奶奶愛(ài)護(hù)，我已經(jīng)知足了。
忘不了生病時(shí)，爺爺奶奶時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)在我的身邊；忘不了爺爺奶奶舍不得吃，舍不得穿，都把漂亮的衣服買(mǎi)給我，把好吃的東西留給我；忘不了他們向父母一樣教育我做人的道理。
當(dāng)我上了小學(xué)，我身邊有了知心的朋友，他們?cè)谖覀碾y過(guò)的時(shí)候，拍拍我的肩膀，陪我一起流淚；在我開(kāi)心高興的時(shí)候，他們?yōu)槲腋吲d；在我上體育時(shí)，我一不小摔倒受傷時(shí)她們那種焦急的心情，讓我的心感覺(jué)很溫暖。
雖然我的公主夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是在我生命中最重要的人，給了我幸福和快樂(lè)。在我的成長(zhǎng)天空架起了一道絢麗的彩虹，成為最美好的記憶。
成長(zhǎng)的天空讀后感篇六
這個(gè)學(xué)期，我閱讀了名叫《成長(zhǎng)的天空》一書(shū)。讀完之后，我發(fā)現(xiàn)了自己身上有許多毛病。
這本書(shū)的內(nèi)容主要分為三個(gè)部分：健康生活；快樂(lè)成長(zhǎng)；陶冶心性，但主題都是健康與成長(zhǎng)。其中，令我感觸最深的是快樂(lè)成長(zhǎng)，因?yàn)槔锩嬗性S多讓我印象深刻的地方。
就拿預(yù)防鉛中毒來(lái)說(shuō)吧。讀完這一章之后，我想到了我自己：以前，我基本上天天閑著無(wú)聊時(shí)就會(huì)情不自禁地拿起文具盒中的一枝筆“津津有味”地啃咬筆頭，貌似正在美美地享受一頓大餐（因?yàn)楸砻嫱苛艘粚狱S黃的東西，好像“美味佳肴”）。有同學(xué)看見(jiàn)了，警告我：“唉，你就別在那兒啃筆尖了，再啃的話，鉛筆就要被你啃光了?！薄笆前?，再啃下去就鉛中毒了?！崩蠋煂?duì)我說(shuō)?？晌揖褪遣宦?tīng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)啃了四年了，也沒(méi)有出現(xiàn)鉛中毒。但讀了這章之后，我再也不敢咬鉛筆頭了。
我平時(shí)極愛(ài)吃爆米花，但從這章中我知道了傳統(tǒng)的爆米花制作機(jī)內(nèi)涂了一層鉛錫合金，因此制作出來(lái)的爆米花鉛污染嚴(yán)重，長(zhǎng)期進(jìn)食會(huì)引起鉛中毒的危險(xiǎn)。還有，長(zhǎng)期吃帶皮的水果也可以引起鉛中毒，因?yàn)楣r(nóng)會(huì)向果樹(shù)噴灑殺蟲(chóng)劑（農(nóng)藥），而殺蟲(chóng)劑里含有鉛，因此水果表皮層含鉛量也很高，所以長(zhǎng)期吃沒(méi)削皮的水果也會(huì)導(dǎo)致鉛中毒。
雖然咬鉛筆頭是我一個(gè)不良的習(xí)慣，我自己身上有很大一部分責(zé)任，但我有一個(gè)建議：希望廠家能把鉛筆表面的那層漆改成綠色或藍(lán)色，因?yàn)辄S色或紅色讓人感覺(jué)梨、蘋(píng)果就在自己眼前，頓時(shí)食欲大增，不由得張開(kāi)嘴巴，“津津有味”地吃起來(lái)，而綠色或藍(lán)色則會(huì)讓人食欲減少，從而慢慢戒掉咬筆頭這個(gè)壞習(xí)慣。
《成長(zhǎng)的天空》是我的良師益友，它讓我學(xué)會(huì)了如何健康快樂(lè)地生活。
成長(zhǎng)的天空讀后感篇七
成長(zhǎng)中所經(jīng)歷的事，就像一顆顆閃亮的星星，點(diǎn)綴著成長(zhǎng)的天空。
你們看那顆滿臉洋溢著傻傻笑容的星。那是一個(gè)春天的早晨，打開(kāi)窗，春的氣息撲面而來(lái)。樹(shù)枝上，嫩芽綴著露珠，樹(shù)木下，蚯蚓疏松著泥土。此時(shí)的我正蹲在花壇前，觀察著螞蟻來(lái)來(lái)往往，搬著餅干屑；毛毛蟲(chóng)緩緩向前悠閑地散步……小小的花壇如同微縮的森林，昆蟲(chóng)各自做著各自的事，令我深深的著迷。突然，一只手落在了我的肩上，回頭看去，原來(lái)是我的學(xué)霸好友。‘你在干嘛。’她微揚(yáng)著下巴，發(fā)問(wèn)道?！蠢ハx(chóng)啊?！蛋∧悖疫€有補(bǔ)習(xí)班，走了?！f(shuō)著她頭也不回地走了，而我卻傻傻地笑了。
你們看那顆眼眶微紅，眼中積著淚水的星星。那是我第一次不和父母一起出遠(yuǎn)門(mén)。以往的每次出行，無(wú)不是父母伴我同行，有父母的呵護(hù)與牽引，我從未感到害怕。我早已習(xí)慣了父母牽著我的手，習(xí)慣了父母拉著我爬山，習(xí)慣了有父母的陪伴。我如同一只小鳥(niǎo)依偎在父母的羽翼之下?？墒区B(niǎo)媽媽不懂得放手，小鳥(niǎo)又如何學(xué)會(huì)飛行。于是我向父母提出這一次，我不與父母同行。在那天清晨，月色還朦朧著，我坐在火車(chē)上，母親從窗外向我揮手，布滿血絲的'雙眼里無(wú)不流露著不舍與擔(dān)憂，讓我心中有種說(shuō)不出的感受。我不再去看母親，我怕自己會(huì)忍不住流淚，會(huì)忍不住讓母親與我同行。我的眼中蓄滿了淚水。
你們看那顆面露不適，腳步卻十分堅(jiān)定的星。那是暑假的一天，就就帶著姐姐和我去游覽了慕名已久的峨眉山。經(jīng)過(guò)了蜿蜒曲折的盤(pán)山公路，我們終于到了半山腰。一下車(chē)，一大片云霧迎面而來(lái)，帶著水汽，夾雜則泥土的味道，沁人心脾。我感覺(jué)到身上的每一個(gè)毛孔都舒張開(kāi)來(lái)，貪婪的吸收著，全身輕松。帶著一身輕松，伴著美麗的風(fēng)景，我們正式向山頂邁進(jìn)。
可是云霧繚繞的峨眉山卻帶個(gè)我們一個(gè)又一個(gè)困難。一開(kāi)始，還十分輕松，勁也很足，可越往上就越感到吃力，頭也開(kāi)始暈乎乎的，。漸漸我的步伐就變得緩慢了。我吃了一點(diǎn)東西，繼續(xù)前進(jìn)。可是這樣終敵不過(guò)高海拔的消耗，還沒(méi)走多遠(yuǎn)，能量就消耗完了，頭也更加暈了，每走一步就要大喘氣。腿就像要脫離了我一般，越來(lái)越沉重。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，云霧奔騰而至，無(wú)聲地?fù)崦覄诶鄣纳眢w，好像在為我加油鼓勁。這下我堅(jiān)定了信念，一定要拍上頂峰，一定要。雖然身體不適，但我邁著堅(jiān)定的步伐，一步一步向山頂進(jìn)發(fā)。終于，我到達(dá)了山頂。我站在山巔，俯視著一切，腦海中不由得浮現(xiàn)出一句詩(shī)‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’。
你們只看那顆，成長(zhǎng)天空中的星，多的怎么也數(shù)不清，它們還會(huì)越來(lái)越多，一直引領(lǐng)著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的天空讀后感篇八
那天，我的心情格外好，因?yàn)榘职中冀裉煲タ囱莩獣?huì)了。我知道后，高興地手舞足蹈，一下蹦了三丈高，晚上看的時(shí)候，那份開(kāi)心勁仍舊沒(méi)平靜下來(lái)，一直拿著熒光棒搖，人也一刻沒(méi)停地在跳。我想：我太高興了，這就是晴吧！
二、雨。
在學(xué)校里的時(shí)候，別人總是誤會(huì)我，我聽(tīng)了之后，心里有一種說(shuō)不出的委屈，但如果哭出來(lái)的話，就怕同學(xué)們說(shuō)，我只好忍氣吞聲地把這股委屈咽了下去。
雙休日一回到家，我回想起那件事，心里又重新燃燒起那股委屈勁，這下，我再也沒(méi)有顧忌別的，直接放聲大哭起來(lái)。
這就是雨吧！
三、陰。
放學(xué)一回到家，就象一支離弦的箭一樣飛快地跑進(jìn)我的房間，我發(fā)現(xiàn)我最心愛(ài)的那串風(fēng)鈴被弄破了，上面的那些貝殼都快沒(méi)了，頓時(shí)，我的臉發(fā)青了，我生氣極了，心想：是誰(shuí)把這串風(fēng)鈴弄壞了啊？我討厭他！我走到媽媽面前一問(wèn)才知道，是媽媽朋友的兒子幾天來(lái)我的房間，看見(jiàn)這串風(fēng)鈴?fù)每吹木湍孟聛?lái)看，一不小心就摔在了地上。我討厭他我討厭他，是他，是他把我的風(fēng)鈴給弄壞了。
心中的那股氣過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才消滅。
這就是陰！
成長(zhǎng)的天空中，有晴，有雨，當(dāng)然也陰，它們讓我的生活變得多姿多彩，讓我覺(jué)得成長(zhǎng)的感覺(jué)真好！
成長(zhǎng)的天空讀后感篇九
“博覽群書(shū)”是我最大的愛(ài)好。在圖書(shū)館的角落中，您經(jīng)常會(huì)看到一位在那兒捧著書(shū)津津有味地看著，她一會(huì)兒滿面笑容，一會(huì)兒緊皺眉頭，好像遇到難題陷入深深地思考。她就是我，圖書(shū)館的'小常客。
我剛剛懂事時(shí)，就常常看見(jiàn)姐姐翻閱著一本本厚厚的書(shū)，看得入迷。我很好奇:里面是些什么好吃的東西，還是些有趣的玩具?可翻開(kāi)一看，使我大失所望，哪有什么好吃的、好玩的，全是一行行挨得緊緊的、排得齊齊的小黑字。可是姐姐卻告訴我，她給我講的《大鬧天宮》、《小蝌蚪找媽媽》等故事，全都是這些小黑字告訴她的呢!從那時(shí)起，我在幼小的心靈里，就開(kāi)始對(duì)書(shū)感興趣了。
光陰似箭，我上學(xué)了，并且每天都和書(shū)見(jiàn)面。漸漸的，書(shū)中一個(gè)個(gè)陌生的小朋友在我的腦子里扎下了根。我從此交上了一位新朋友—書(shū)。
書(shū)闖進(jìn)了我的生活以后，就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。我成了一個(gè)讀書(shū)迷。無(wú)論是課間十分鐘，還是中午放學(xué)回家，我都會(huì)抓緊每一分一秒看書(shū)。每逢星期天，我還要奔走于各圖書(shū)館之中。
一天中午，我正在家里捧著剛借來(lái)的《小百科知識(shí)問(wèn)答》專(zhuān)心致志地看著。媽媽叫到:“吃飯了!”我隨口答道:“知道了?！闭f(shuō)完就又看了起來(lái)。很快地我又進(jìn)入了書(shū)中的情節(jié)，把吃飯的事忘得一干二凈。不知過(guò)了多久，媽媽氣沖沖地走到我身邊，把書(shū)奪了過(guò)去，嚴(yán)肅地說(shuō):“叫你幾遍了，怎么還不去吃飯?”我聽(tīng)了,呆呆地望著媽媽,不解其意地問(wèn):“我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀?”媽媽聽(tīng)了又好氣又好笑。
多少次，我與書(shū)中主人公一同歡樂(lè)，一同悲傷。我曾被無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng);為賣(mài)火柴的小姑娘而淌下同情的淚花;為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。我從書(shū)中汲取了無(wú)窮的智慧和力量，也懂得了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。書(shū)給我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。它使我從幼稚到成熟，把我?guī)У搅艘粋€(gè)廣闊無(wú)垠的天地。
成長(zhǎng)的天空讀后感篇十
在我的書(shū)包里，放著許多書(shū)。除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等教課書(shū)，還有超帥的《游戲王》。不過(guò)，其中我最喜歡的還是我的生活“小寶典”——《成長(zhǎng)的天空》。
翻開(kāi)《成長(zhǎng)的天空》首頁(yè)，便是目錄。目錄上每個(gè)題目都像一塊塊磁鐵般吸引著我的眼球，勾起我的好奇心。在這本書(shū)中，讓我感悟頗深的是《坦然面對(duì)挫折》這篇文章。
文章里講述了一個(gè)淺顯易懂的小故事，這個(gè)故事里包含了一個(gè)深刻的道理。有一頭驢不幸跌落在一口枯井中，它的主人急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么才能把驢從枯井里救出來(lái)呢？大家你望我我望你，誰(shuí)都沒(méi)有良策。為了減輕驢的痛苦，主人只好將枯井填掉。當(dāng)驢知道主人的決定后，非常痛苦。與其在此等死，不如拼死一搏。驢抖了抖沾在身上的沙土，居然堆成了一個(gè)小沙堆，驢站在這個(gè)沙堆上，猛地一躍，竟然跳出枯井了，這真是一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)，化險(xiǎn)為安的'喜劇。這頭驢在生死關(guān)頭非常鎮(zhèn)定，沒(méi)有絲毫驚慌失措，才能安然脫險(xiǎn)。
有些人面對(duì)挫折與困難時(shí)，總是愁眉苦臉、怨天尤人，這樣結(jié)局就會(huì)很慘。我們面對(duì)困難時(shí)，要敢于挑戰(zhàn)。我們的成長(zhǎng)之路是精彩的，遇到挫折時(shí)，要鎮(zhèn)定，不慌張。在漫漫人生路上，我們要多一分勇氣，少一分畏懼；多一分樂(lè)觀，少一分憂愁。挫折是前進(jìn)路上的荊棘，我們要披荊斬棘，勇往直前。
成長(zhǎng)的天空讀后感篇十一
讀后感。
《成長(zhǎng)的天空》這本書(shū)，我已經(jīng)讀過(guò)好幾遍了，它教會(huì)我了很多在書(shū)本上學(xué)不到的東西，我很喜歡它。
翻開(kāi)這本書(shū)，首頁(yè)便是目錄。目錄上每個(gè)題目都像一塊磁鐵般吸引著我，勾起我的好奇心。這本書(shū)中，讓我感悟最深的是《坦然面對(duì)挫折》這篇文章。
有一頭驢不幸跌落在一口枯井里，它的主人急得像熱鍋上的螞蟻，大家都沒(méi)有辦法把它救上來(lái)。為了減輕驢的痛苦，主人要把枯井填掉。
當(dāng)驢知道主人的決定后，非常傷心，心想：與其在此等死，不如奮力一搏。驢抖了抖身上的沙土，居然堆成了一個(gè)小沙堆，驢站在沙堆上，猛地一躍，竟跳出了枯井。
這真是一個(gè)有驚有險(xiǎn)、化險(xiǎn)為夷的喜劇。這頭驢在生死關(guān)頭非常鎮(zhèn)定，沒(méi)有絲毫驚慌失措，才能安然脫險(xiǎn)，這個(gè)小故事淺顯易懂，意義深刻。
我們的成長(zhǎng)之路是很曲折的，但也充滿了精彩，如果面對(duì)挫折與困難，總是愁眉苦臉，這樣的結(jié)局就會(huì)很慘。
舅舅告訴我：在人生的路途中，要多一分勇敢，少一分畏懼；多一分樂(lè)觀，少一分憂愁。挫折是人們前進(jìn)路上的障礙，我們要披荊斬棘，勇往之前。
成長(zhǎng)的天空讀后感篇十二
最近，老是發(fā)給了我一本書(shū)，書(shū)名叫做《成長(zhǎng)的天空》，這本書(shū)和我形影不離，是我的好伙伴，是我的小老師，他教會(huì)了我許多課外知識(shí)，如：怎樣預(yù)防鉛中毒、做事要有計(jì)劃……我最感興趣的文章叫做“做自己心靈的天使”。
這篇文章講的是小軍總喜歡欺負(fù)別的女同學(xué)，小軍媽媽知道了，很氣憤問(wèn)起小軍為什么這樣做，小軍一扭頭，倔強(qiáng)地說(shuō)：“誰(shuí)要她不給我看，我就偏要看！她再不給我看，我要讓她也沒(méi)得看！”
小軍脾氣暴躁，喜歡挑釁他人，時(shí)常被老師留下來(lái)批評(píng)，所以和老師的關(guān)系也不是很好。對(duì)于老師和同學(xué)，他總覺(jué)得他家對(duì)他很不公平，心里也一直憋著一股怨氣，心想：老師反正討厭我們這種差生，學(xué)習(xí)好的同學(xué)待遇就越好，跟我們沒(méi)得比！
媽媽總是耐心的教導(dǎo)：“那個(gè)女生是個(gè)怎么樣的一個(gè)人？為什么你就一直欺負(fù)她？”小軍很生氣地說(shuō)：“誰(shuí)讓她惹我！自以為是，覺(jué)的自己成績(jī)好，人長(zhǎng)得漂亮就看不起人，覺(jué)得自己很了不起。最煩這種人了！
小軍是一個(gè)極度以自我為中心的人，不懂謙讓?zhuān)舾卸虉?zhí)，總是覺(jué)得錯(cuò)不在自己，都是別人。在小軍的話中，很多次都提到了坐在他前面的女生，其實(shí)，小軍本來(lái)希望跟她做朋友的。要讓小軍明白道理，得讓小軍體驗(yàn)一下那個(gè)不斷被干擾、欺負(fù)的女生，要來(lái)一個(gè)角色互換的游戲，讓小軍當(dāng)一下那個(gè)女生。
經(jīng)過(guò)游戲，小軍終于明白了那個(gè)女生的感受，他也覺(jué)得：如果有人用這種方式和他交朋友，他也一樣不愿意，很煩，一點(diǎn)也不高興，他也覺(jué)得自己應(yīng)該改一改。
每個(gè)人都可能會(huì)有一些壞習(xí)慣，如：打架、作業(yè)不做、人際關(guān)系不好……在我們的成長(zhǎng)中，都會(huì)有一些這樣的小毛病，當(dāng)我們學(xué)會(huì)打開(kāi)自己的心窗時(shí)，便能找到指引我們方向的明燈，這些壞毛病都會(huì)自然而然地改掉。
《成長(zhǎng)的天空》給了我很多啟發(fā)，告訴了我在暑假一天每個(gè)時(shí)間要干什么，讓我更好得規(guī)劃時(shí)間、告訴了我盲目節(jié)食就是危害大，可能導(dǎo)致很多不良后果、還告訴了我要坦然面對(duì)挫折，……在這本書(shū)中我學(xué)會(huì)了怎么做一個(gè)好學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽失望！
篇二：坦然面對(duì)挫折———讀《成長(zhǎng)的天空》有感。
在我的書(shū)包里，放著許多書(shū)。除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等教課書(shū)，還有超帥的《游戲王》。不過(guò)，其中我最喜歡的還是我的生活“小寶典”———《成長(zhǎng)的天空》。
翻開(kāi)《成長(zhǎng)的天空》首頁(yè)，便是目錄。目錄上每個(gè)題目都像一塊塊磁鐵般吸引著我的眼球，勾起我的好奇心。在這本書(shū)中，讓我感悟頗深的是《坦然面對(duì)挫折》這篇文章。
文章里講述了一個(gè)淺顯易懂的小故事，這個(gè)故事里包含了一個(gè)深刻的道理。有一頭驢不幸跌落在一口枯井中，它的主人急得像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么才能把驢從枯井里救出來(lái)呢？大家你望我我望你，誰(shuí)都沒(méi)有良策。為了減輕驢的痛苦，主人只好將枯井填掉。當(dāng)驢知道主人的決定后，非常痛苦。與其在此等死，不如拼死一搏。驢抖了抖沾在身上的沙土，居然堆成了一個(gè)小沙堆，驢站在這個(gè)沙堆上，猛地一躍，竟然跳出枯井了，這真是一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)，化險(xiǎn)為安的喜劇。這頭驢在生死關(guān)頭非常鎮(zhèn)定，沒(méi)有絲毫驚慌失措，才能安然脫險(xiǎn)。
有些人面對(duì)挫折與困難時(shí)，總是愁眉苦臉、怨天尤人，這樣結(jié)局就會(huì)很慘。我們面對(duì)困難時(shí)，要敢于挑戰(zhàn)。我們的成長(zhǎng)之路是精彩的，遇到挫折時(shí)，要鎮(zhèn)定，不慌張。在漫漫人生路上，我們要多一分勇氣，少一分畏懼；多一分樂(lè)觀，少一分憂愁。挫折是前進(jìn)路上的荊棘，我們要披荊斬棘，勇往直前。
讀完這篇文章，讓我受益匪淺，《成長(zhǎng)的天空》是我人生的道路上的指明燈，也是我的良師益友，我喜歡它。
指導(dǎo)老師：謝麗娟。
篇三：
最近，老師發(fā)了一本《成長(zhǎng)的天空》，我讀后覺(jué)得它是我忠實(shí)的朋友。里面有很多的知識(shí)，如：預(yù)防肥胖知識(shí)、如何處理傷口知識(shí)等。但令我最感興趣的是還是坦然面對(duì)挫折。在學(xué)習(xí)和生活中，我們都希望自己的學(xué)習(xí)和生活多一些快樂(lè)，少一些不順心?？墒敲\(yùn)似乎總喜歡作弄人，常常給人以更多的挫折和痛苦。記得有這樣一則小故事：
一個(gè)小孩在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹，他把那個(gè)蛹帶回家，要看蛹如何孵化成蝴蝶。過(guò)了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了很長(zhǎng)時(shí)間，身子好像被卡住了，一直出不來(lái)。一個(gè)小孩看到蝴蝶痛苦的樣子后十分不忍心想助它一臂之力。于是，他拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹出來(lái)。然而，由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)歷的痛苦和掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。自然這只蝴蝶的歡樂(lè)也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)的消失了。
這個(gè)小故事告訴我們，要想成功就必須能夠承受痛苦和挫折。挫折是對(duì)人的磨練，也是一個(gè)人成長(zhǎng)的必然經(jīng)歷。當(dāng)問(wèn)題來(lái)了，我們不能選擇逃避，更不能讓自己在問(wèn)題面前無(wú)力自拔，應(yīng)坦然面對(duì)它們，尋找解決問(wèn)題的方法。
《成長(zhǎng)的天空》給了我許多的啟發(fā)，我明白該怎樣防胖，怎樣處理被動(dòng)物咬傷的傷口。學(xué)了這些知識(shí)后，我懂得了怎樣保護(hù)好自己，怎樣面對(duì)困難，使自己在正確道路上快樂(lè)成長(zhǎng)。
篇四：
在暑假里，我看了一本名叫《成長(zhǎng)的天空》的書(shū)。這本書(shū)使我懂得了許多關(guān)于有助于健康成長(zhǎng)的小知識(shí)。
其中這本書(shū)的第二篇《保護(hù)你美麗的眼睛》就使我百讀不厭。
這篇文章講了我們眼睛的構(gòu)造，還告訴了我們照相機(jī)就是依照眼睛發(fā)明的。可是我平時(shí)一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)眼睛，總認(rèn)為眼睛看久了電視，或玩多了電腦眼睛不會(huì)受一點(diǎn)影響，我一看電視或一玩電腦就會(huì)玩很長(zhǎng)一段時(shí)間。但這本書(shū)告訴我這樣做是不對(duì)的，我們要愛(ài)護(hù)我們的眼睛，要常做眼保健操，還要專(zhuān)心做。不然就會(huì)成為小近視。哎，我可不想成為小近視，要不肯定會(huì)被同學(xué)取外號(hào)，那面子可丟大了，你們肯定也不想吧！
你們喜歡看這本書(shū)嗎？它可以告訴我們?cè)S多知識(shí)哦！如果你們喜歡，就和我一起來(lái)看吧。
篇五：
《成長(zhǎng)的天空》是一本很好的書(shū)，下面是我的讀后感。在這本書(shū)的“健康生活”中，讓我懂得了該怎樣保護(hù)眼睛；明天堅(jiān)持做眼保健操，而且每個(gè)步驟都要認(rèn)真完成，看書(shū).寫(xiě)字的姿勢(shì)要端正，眼淚也是使我們保護(hù)好眼睛的一種措施。也認(rèn)我明白了媽媽經(jīng)常在我耳邊說(shuō)的一句話：“眼睛是心靈的窗戶”?？梢?jiàn)眼睛的正常視力是多么的重要。也讓我知道了地球也急需人類(lèi)的愛(ài)護(hù)，環(huán)保，低碳是我們共同追求的目標(biāo)。在看了“快樂(lè)成長(zhǎng)”以后，讓我知道了身體里有一個(gè)生物鐘，要是不按照生物鐘的指示去做，我們是要吃打虧的，想要長(zhǎng)高就要多運(yùn)動(dòng)?？傊侠淼纳攀炒钆涫顷P(guān)鍵。在“陶冶心性”中，讓我學(xué)會(huì)了怎樣穩(wěn)定自己的情緒和坦然地面對(duì)挫折。??！《成長(zhǎng)的天空》讓我知道了許多有關(guān)生活的知識(shí)；如怎樣讓我們更健康的生活、快樂(lè)的成長(zhǎng)、理性的面對(duì)一切等等，也讓我知道了一些生活以外的新鮮事，真是讓我受益匪淺。真是一本值得我們?nèi)タ?、去學(xué)習(xí)的好書(shū)！
篇六：
讀一本好書(shū)，就等于交了一個(gè)好朋友。我最近也讀了一本好書(shū)——《成長(zhǎng)的天空》。
我在這本書(shū)的“陶治心性”欄目中讀到了一篇文章：
一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而不沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出感恩的三條理由。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)?？梢砸?jiàn)到一些不停埋怨的人，“倒霉，筆記本忘帶了”“天哪我的手機(jī)被小偷偷走了”“真不幸，剛才摔了一跤”……這個(gè)世界對(duì)他們來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)沒(méi)有快樂(lè)，開(kāi)心的事被拋在了腦后，不順心的事卻總是念念不忘。每時(shí)每刻，他們都有許多不開(kāi)心的事，把自己弄得很煩燥，把別人也弄得很不安。
其實(shí)，我們不必抱怨這些小事情，因?yàn)橛行┦虑槭遣豢杀苊獾?，有些事情是無(wú)力改變的，有些事情是無(wú)法預(yù)測(cè)的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回，無(wú)法轉(zhuǎn)變的只好坦然接受，最重要的是，學(xué)會(huì)感恩，時(shí)刻懷著一顆感恩的心，做好當(dāng)前應(yīng)該做的事情。
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)：生活就是一面鏡子，你哭他也哭，你笑他也笑。感恩只是一種用歌唱的方式來(lái)表達(dá)對(duì)生活的愛(ài)與希望。
當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺(jué)，當(dāng)我們真誠(chéng)地感謝他人，我們的生活將更加美好！
成長(zhǎng)的天空讀后感篇十三
在我的書(shū)包里，放著許多書(shū)。除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等教課書(shū)，還有超帥的《游戲王》。不過(guò)，其中我最喜歡的還是我的生活“小寶典”———《成長(zhǎng)的天空》。
翻開(kāi)《成長(zhǎng)的天空》首頁(yè)，便是目錄。目錄上每個(gè)題目都像一塊塊磁鐵般吸引著我的眼球，勾起我的好奇心。在這本書(shū)中，讓我感悟頗深的是《坦然面對(duì)挫折》這篇文章。
文章里講述了一個(gè)淺顯易懂的小故事，這個(gè)故事里包含了一個(gè)深刻的道理。有一頭驢不幸跌落在一口枯井中，它的主人急得像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么才能把驢從枯井里救出來(lái)呢?大家你望我我望你，誰(shuí)都沒(méi)有良策。為了減輕驢的痛苦，主人只好將枯井填掉。當(dāng)驢知道主人的決定后，非常痛苦。與其在此等死，不如拼死一搏。驢抖了抖沾在身上的沙土，居然堆成了一個(gè)小沙堆，驢站在這個(gè)沙堆上，猛地一躍，竟然跳出枯井了，這真是一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)，化險(xiǎn)為安的喜劇。這頭驢在生死關(guān)頭非常鎮(zhèn)定，沒(méi)有絲毫驚慌失措，才能安然脫險(xiǎn)。
有些人面對(duì)挫折與困難時(shí)，總是愁眉苦臉、怨天尤人，這樣結(jié)局就會(huì)很慘。我們面對(duì)困難時(shí)，要敢于挑戰(zhàn)。我們的成長(zhǎng)之路是精彩的，遇到挫折時(shí)，要鎮(zhèn)定，不慌張。在漫漫人生路上，我們要多一分勇氣，少一分畏懼;多一分樂(lè)觀，少一分憂愁。挫折是前進(jìn)路上的荊棘，我們要披荊斬棘，勇往直前。
讀完這篇文章，讓我受益匪淺，《成長(zhǎng)的天空》是我人生的道路上的指明燈，也是我的良師益友，我喜歡它。
指導(dǎo)老師：謝麗娟。
成長(zhǎng)的天空讀后感篇十四
《成長(zhǎng)的天空》是一本很好的書(shū)，下面是我的讀書(shū)筆記。在這本書(shū)的“健康生活”中，讓我懂得了該怎樣保護(hù)眼睛；明天堅(jiān)持做眼保健操，而且每個(gè)步驟都要認(rèn)真完成，看書(shū).寫(xiě)字的姿勢(shì)要端正，眼淚也是使我們保護(hù)好眼睛的一種措施。也認(rèn)我明白了媽媽經(jīng)常在我耳邊說(shuō)的一句話：“眼睛是心靈的窗戶”?？梢?jiàn)眼睛的正常視力是多么的重要。也讓我知道了地球也急需人類(lèi)的愛(ài)護(hù)，環(huán)保，低碳是我們共同追求的目標(biāo)。在看了“快樂(lè)成長(zhǎng)”以后，讓我知道了身體里有一個(gè)生物鐘，要是不按照生物鐘的指示去做，我們是要吃打虧的，想要長(zhǎng)高就要多運(yùn)動(dòng)?？傊侠淼纳攀炒钆涫顷P(guān)鍵。在“陶冶心性”中，讓我學(xué)會(huì)了怎樣穩(wěn)定自己的情緒和坦然地面對(duì)挫折。?。 冻砷L(zhǎng)的天空》讓我知道了許多有關(guān)生活的知識(shí)；如怎樣讓我們更健康的生活、快樂(lè)的成長(zhǎng)、理性的面對(duì)一切等等，也讓我知道了一些生活以外的新鮮事，真是讓我受益匪淺。真是一本值得我們?nèi)タ?、去學(xué)習(xí)的好書(shū)！
成長(zhǎng)的天空讀后感篇十五
最近，老師發(fā)了一本《成長(zhǎng)的天空》，我讀后覺(jué)得它是我忠實(shí)的朋友。里面有很多的知識(shí)，如：預(yù)防肥胖知識(shí)、如何處理傷口知識(shí)等。但令我最感興趣的是還是坦然面對(duì)挫折。在學(xué)習(xí)和生活中，我們都希望自己的學(xué)習(xí)和生活多一些快樂(lè)，少一些不順心。可是命運(yùn)似乎總喜歡作弄人，常常給人以更多的挫折和痛苦。記得有這樣一則小故事：
一個(gè)小孩在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹，他把那個(gè)蛹帶回家，要看蛹如何孵化成蝴蝶。過(guò)了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了很長(zhǎng)時(shí)間，身子好像被卡住了，一直出不來(lái)。一個(gè)小孩看到蝴蝶痛苦的樣子后十分不忍心想助它一臂之力。于是，他拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹出來(lái)。然而，由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)歷的痛苦和掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。自然這只蝴蝶的'歡樂(lè)也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)的消失了。
這個(gè)小故事告訴我們，要想成功就必須能夠承受痛苦和挫折。挫折是對(duì)人的磨練，也是一個(gè)人成長(zhǎng)的必然經(jīng)歷。當(dāng)問(wèn)題來(lái)了，我們不能選擇逃避，更不能讓自己在問(wèn)題面前無(wú)力自拔，應(yīng)坦然面對(duì)它們，尋找解決問(wèn)題的方法。
《成長(zhǎng)的天空》給了我許多的啟發(fā)，我明白該怎樣防胖，怎樣處理被動(dòng)物咬傷的傷口。學(xué)了這些知識(shí)后，我懂得了怎樣保護(hù)好自己，怎樣面對(duì)困難，使自己在正確道路上快樂(lè)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的天空讀后感篇十六
作文。
范文吧!
最近，老師發(fā)了一本《成長(zhǎng)的天空》，我讀后覺(jué)得它是我忠實(shí)的朋友。里面有很多的知識(shí)，如：預(yù)防肥胖知識(shí)、如何處理傷口知識(shí)等。但令我最感興趣的是還是坦然面對(duì)挫折。在學(xué)習(xí)和生活中，我們都希望自己的學(xué)習(xí)和生活多一些快樂(lè)，少一些不順心。可是命運(yùn)似乎總喜歡作弄人，常常給人以更多的挫折和痛苦。記得有這樣一則小故事：
一個(gè)小孩在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹，他把那個(gè)蛹帶回家，要看蛹如何孵化成蝴蝶。過(guò)了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了很長(zhǎng)時(shí)間，身子好像被卡住了，一直出不來(lái)。一個(gè)小孩看到蝴蝶痛苦的樣子后十分不忍心想助它一臂之力。于是，他拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹出來(lái)。然而，由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)歷的痛苦和掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。自然這只蝴蝶的歡樂(lè)也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)的消失了。
這個(gè)小故事告訴我們，要想成功就必須能夠承受痛苦和挫折。挫折是對(duì)人的磨練，也是一個(gè)人成長(zhǎng)的必然經(jīng)歷。當(dāng)問(wèn)題來(lái)了，我們不能選擇逃避，更不能讓自己在問(wèn)題面前無(wú)力自拔，應(yīng)坦然面對(duì)它們，尋找解決問(wèn)題的方法。
《成長(zhǎng)的天空》給了我許多的啟發(fā)，我明白該怎樣防胖，怎樣處理被動(dòng)物咬傷的傷口。學(xué)了這些知識(shí)后，我懂得了怎樣保護(hù)好自己，怎樣面對(duì)困難，使自己在正確道路上快樂(lè)成長(zhǎng)。
最近，老是發(fā)給了我一本書(shū)，書(shū)名叫做《成長(zhǎng)的天空》，這本書(shū)和我形影不離，是我的好伙伴，是我的小老師，他教會(huì)了我許多課外知識(shí)，如：怎樣預(yù)防鉛中毒、做事要有計(jì)劃……我最感興趣的文章叫做“做自己心靈的天使”。
這篇文章講的是小軍總喜歡欺負(fù)別的女同學(xué)，小軍媽媽知道了，很氣憤問(wèn)起小軍為什么這樣做，小軍一扭頭，倔強(qiáng)地說(shuō)：“誰(shuí)要她不給我看，我就偏要看!她再不給我看，我要讓她也沒(méi)得看!”
小軍脾氣暴躁，喜歡挑釁他人，時(shí)常被老師留下來(lái)批評(píng)，所以和老師的關(guān)系也不是很好。對(duì)于老師和同學(xué)，他總覺(jué)得他家對(duì)他很不公平，心里也一直憋著一股怨氣，心想：老師反正討厭我們這種差生，學(xué)習(xí)好的同學(xué)待遇就越好，跟我們沒(méi)得比!
媽媽總是耐心的教導(dǎo)：“那個(gè)女生是個(gè)怎么樣的一個(gè)人?為什么你就一直欺負(fù)她?”小軍很生氣地說(shuō)：“誰(shuí)讓她惹我!自以為是，覺(jué)的自己成績(jī)好，人長(zhǎng)得漂亮就看不起人，覺(jué)得自己很了不起。最煩這種人了!
小軍是一個(gè)極度以自我為中心的人，不懂謙讓?zhuān)舾卸虉?zhí)，總是覺(jué)得錯(cuò)不在自己，都是別人。在小軍的話中，很多次都提到了坐在他前面的女生，其實(shí)，小軍本來(lái)希望跟她做朋友的。要讓小軍明白道理，得讓小軍體驗(yàn)一下那個(gè)不斷被干擾、欺負(fù)的女生，要來(lái)一個(gè)角色互換的游戲，讓小軍當(dāng)一下那個(gè)女生。
經(jīng)過(guò)游戲，小軍終于明白了那個(gè)女生的感受，他也覺(jué)得：如果有人用這種方式和他交朋友，他也一樣不愿意，很煩，一點(diǎn)也不高興，他也覺(jué)得自己應(yīng)該改一改。
每個(gè)人都可能會(huì)有一些壞習(xí)慣，如：打架、作業(yè)不做、人際關(guān)系不好……在我們的成長(zhǎng)中，都會(huì)有一些這樣的小毛病，當(dāng)我們學(xué)會(huì)打開(kāi)自己的心窗時(shí)，便能找到指引我們方向的明燈，這些壞毛病都會(huì)自然而然地改掉。
《成長(zhǎng)的天空》給了我很多啟發(fā)，告訴了我在暑假一天每個(gè)時(shí)間要干什么，讓我更好得規(guī)劃時(shí)間、告訴了我盲目節(jié)食就是危害大，可能導(dǎo)致很多不良后果、還告訴了我要坦然面對(duì)挫折，……在這本書(shū)中我學(xué)會(huì)了怎么做一個(gè)好學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽失望!
在這本書(shū)的“健康生活”中，讓我懂得了該怎樣保護(hù)眼睛;明天堅(jiān)持做眼保健操，而且每個(gè)步驟都要認(rèn)真完成，看書(shū).寫(xiě)字的姿勢(shì)要端正，眼淚也是使我們保護(hù)好眼睛的一種措施。也認(rèn)我明白了媽媽經(jīng)常在我耳邊說(shuō)的一句話：“眼睛是心靈的窗戶”。可見(jiàn)眼睛的正常視力是多么的重要。也讓我知道了地球也急需人類(lèi)的愛(ài)護(hù)，環(huán)保，低碳是我們共同追求的目標(biāo)。在看了“快樂(lè)成長(zhǎng)”以后，讓我知道了身體里有一個(gè)生物鐘，要是不按照生物鐘的指示去做，我們是要吃打虧的，想要長(zhǎng)高就要多運(yùn)動(dòng)?？傊侠淼纳攀炒钆涫顷P(guān)鍵。在“陶冶心性”中，讓我學(xué)會(huì)了怎樣穩(wěn)定自己的情緒和坦然地面對(duì)挫折。
啊!《成長(zhǎng)的天空》讓我知道了許多有關(guān)生活的知識(shí);如怎樣讓我們更健康的生活、快樂(lè)的成長(zhǎng)、理性的面對(duì)一切等等，也讓我知道了一些生活以外的新鮮事，真是讓我受益匪淺。真是一本值得我們?nèi)タ础⑷W(xué)習(xí)的好書(shū)!
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