總結(jié)是對我們的經(jīng)歷和思考的一種呈現(xiàn)。怎樣寫一篇簡潔明了的感謝信？在寫總結(jié)之前，先參考一下以下小編整理的總結(jié)范文，相信可以給您提供一些寫作上的靈感。
我的圖書館篇一
我從小就不愛看書，每次，我看爸爸坐在沙發(fā)上看書，覺得很奇怪?？磿惺裁春?，書上密密麻麻的，全都是字，又沒有圖片。我每次翻開爸爸的那些書，看到那一團密密麻麻的字，我就覺得頭昏腦脹，再也沒有心情翻那些書。
后來，我們的新學校開了一個圖書館，里面藏有萬卷詩書。都經(jīng)過了分類，有名著、科學、文學、小說……真是應有盡有。爸爸聽我說我們學校開了圖書館，就讓我沒事時去圖書館看一下。我對新的圖書館也挺好奇，于是，做完作業(yè)后就去了圖書館。翻來翻去，我最后選了一本爸爸常提起的白話本《史記》。回到家后，我拿出這本書，翻了一下，看見它還是像其它書一樣，黑色的字又小又多，而且意思很難理解。于是，我又深嘆了一口氣。爸爸見我這么不耐煩，告訴我看名著要一字一句的看，慢慢的看，要看懂每一句話的意思，不要著急要有點耐心，只要多看幾頁，你就會被它所吸引。我照著爸爸的話去做，認真的看起來。漸漸的，我果然被書中的內(nèi)容所吸引了，經(jīng)常拿著書，連睡覺時都舍不得放下。
在看書的同時，我也積累了不少好詞好句，有時候?qū)懽魑囊材苡蒙?，我真是為我多讀書而感到高興。當初還想不到，讀書竟然有這么多好處。
從此，我利用課余時間，讀了好多名著，把自已的這個愛好一直堅持了下來。寫作文也由原來的“記流水帳”，到現(xiàn)在寫起來言之有物、行云流水了。想想杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”一名句，你就可以知道杜甫很有才，說得太好了。這是他之所以能成為詩圣的原因吧。
我們應常去圖書館、常去讀書。讀書的樂趣不是我一篇作文所能描述的了的，所以你要親自去體會它，要體會得更加全面。
我的圖書館篇二
2019年的暑假，同學們有的去游覽名山大川，有的去拜訪名勝古跡，而我整個假期都是在圖書館里度過的。
每天早上，為了確保能夠占到座位，我都要在開館之前趕到圖書館。大門一開，我就如離弦的箭一樣直奔四樓的借閱一室，占好了座位就開始聚精會神地學習，完成當天的學習任務后，剩下的時間就是屬于我的美好時光了。
圖書館里鴉雀無聲，大家都在全神貫注地學習，如果這時一根針掉在地上，一定會發(fā)出巨大的聲響。
我一翻開書，就沉浸在故事的情節(jié)中，陶醉得不能自拔，仿佛我就是書中的人物，在演繹著一個個動人的故事。
每當圖書管理員喊“閉館了，里面還有沒有人”的時候，我才戀戀不舍地合上書，離開圖書館。記得有一次，我因為沒法將目光移開書而被鎖在了閱覽室里面，在我暗自慶幸可以在這里看一個通宵的時候，一個工作人員從門外路過時發(fā)現(xiàn)了我，把我趕了出去，真是可惜!
魚兒離不開水，我也離不開書。這個假期我看了一百多本書，認識了很多人物形象，有想象力豐富的大奇、淘氣的小尼古拉、身殘志堅的殘狼灰滿和瘋瘋癲癲的堂吉訶德，從他們身上我收獲了無窮無盡的歡樂，增長了不少聰明才志。
這個假期我雖然沒去游山玩水，但我覺得這樣的假期才是我想要的。
我的圖書館篇三
說他是個“小小圖書館”，一點也不假。什么天文、地理、歷史之類的知識他可一點也不含糊。他平時最愛讀書，無論是下課，還是玩時，你都會看到他捧著一本書如饑似渴的讀著。只見他那鵝蛋似的臉上的那雙水靈靈的眼睛在書上“掃描”著。耳朵會不時的動一下，嘴角上也會不時的露出一絲微笑。我有時問他一些難題，讓他答。可每次他都能答上。就算有的不會，他查了書就能答出來。
想起我現(xiàn)在愛看書，發(fā)現(xiàn)了怎樣區(qū)別好書壞書，那都是他的功勞呢。
有天，我請他到我家來玩。當他看到我的書柜時，不經(jīng)意地“哇”了一聲。然后就到書柜前看了起來。過了一會，他對我說：“張明華，你的書可真多，有些我都沒看過。”他說：“你一定很愛讀書吧。”我羞愧極了，說：“不是的，我只愛看漫畫書，這里的大部分書我都沒動過?！敝灰娝恍?，然后意味深長的對我說：“你這樣就錯了，漫畫只是一種讓人看了好玩的連環(huán)畫，要想了解知識，就得多看你書柜上的書?。 蔽衣犃怂脑?，覺得有道理。便隨手拿了本《三十六計》看了起來。當看到第二計時，好像就被一種東西吸了進了書。直到他拍了拍我，我才回過神來。??！原來讀些好的課外書是這么的好啊。他臨回家前，我借了本書給他。他高興極了，蹦蹦跳跳地下了樓。看著他的背影，我真想對他說聲“謝謝！”
你們想知道他是誰嗎？他就是我的第二個好朋友dd王家洛。
我的圖書館篇四
圖書館是知識的海洋，圖書館是書的家。圖書館就在我身邊，在我們的四周。
圖書館在我身邊，比如嚴濟慈圖書館、少年兒童圖書館等等。但是，我們的身邊還有這另外一個個的圖書館，只不過小了一點。就比如四（3）班里那一個平時呆在角落，常常被同學忽視的小書架。如果擦干凈，放上整整齊齊的新書，那么它就會煥然一新，變成了一座嶄新的小圖書館。
圖書館是什么樣的你不必在意，你要在意的是圖書館的書籍。那優(yōu)秀的書籍，像是一座座寶庫，假如你打開了寶庫的大門，好奇地走進去，定會立刻就被里面的奇珍異寶吸引注。讀書必須要同蜜蜂采蜜一樣，采過許多花，才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
圖書館就在我身邊，那許許多多的圖書館就在我們的四周。只要自己想看，就放開自己的心靈，去傾聽書的呼喚。第一次，是書叫你，你才慢悠悠的去翻書，把她找出來看。第二次書叫你，你立馬就去翻書了。第三次，就是你去找書，呼喚書了。
書是一種能讓你如同進入了夢中，讓你如癡如醉的東西。但，書籍里面裝滿了各種各樣、數(shù)也數(shù)不清、想也想不完的知識。那圖書館就是知識的海洋。圖書館是個好地方，可以讓你安靜的享受沉浸在書海里的時光。
圖書館就在我身邊，它在靜靜的等著我們?nèi)フ宜?/p>
我的圖書館篇五
著名的作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！彼拖袷且话涯軌虼蜷_通往知識大門的鑰匙，帶領著我們盡情地遨游在知識的海洋上。
就在前不久的寒假，爸爸帶著我來到了路橋的圖書館。一路上，車鳴聲響徹云霄，震耳欲聾。可是，就當我踏進圖書館時，就仿佛走進了兩個截然不同的世界。圖書館里面鴉雀無聲，就連一根針掉落到地上的聲音都能聽得一清二楚。這里的書琳瑯滿目，各式各樣，看了讓人眼花繚亂。
我的圖書館篇六
高爾基說：“書是人類進步的階梯”。書伴著我從“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”到“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，滿懷求知的渴望，書成了我的最好的朋友，圖書館成了我最喜歡去的地方。圖書館，我的第二課堂。只要有空，我就去圖書館，伴著書香，我漸漸成長。不用乘車到市中心，只要去離家?guī)撞铰返男^(qū)的大門前，有一個很不起眼的圖書館，在這個只有十幾平米的小房間里，給我?guī)碓S多的歡樂。這個圖書館很小，連名字都沒有。這個圖書館很舊，大大小小的書柜刻滿了歲月的痕跡。這個圖書館很老，從我記事起她就開張了。
這個圖書館很大，各種各樣的書應有盡有。坐在圖書館里，緩緩打開一本書，如拜訪一位仰慕已久的友人，心緒跟著書中內(nèi)容起伏飛揚。在《烏衣巷》滄桑之變穿行；感受《琵琶行》的不幸生活；看著《高老頭》在痛苦中死去；讀著《聊齋志異》談狐說鬼的神話；走進《三國演義》驚心動魄的戰(zhàn)場，品著《老人與?！返捏@險與頑強；傾聽巴金講述的《激流三部曲》……笑看大江東去，浪淘盡、千古風流人物。一書一世界，一頁一炎涼。每一本書，都述說一個故事，滲透一個道理。有時一段文字，一句話，一個字也能讓你久久回味。初中，功課很緊，雖然很少去圖書館，但那些經(jīng)典故事總讓我腦海中縈繞?！秮y世佳人》的女主角郝思嘉有一句話“算了，明天再煩惱吧”，讓我記憶猶新，受益匪淺。我是一個內(nèi)向、文靜的女生。
我的圖書館篇七
去年，我們的學校來了“流動圖書館”那么什么是流動圖書館呢？讓我來告訴你吧：就是在一和公交車差不多大小的大巴車上放滿書，各種各樣的：有中國名著類，童話類，冒險類，幽默類，還有一些外國名著，小說等等。每次借書時不知道該怎們選擇了，都要精挑細選半個多鐘頭呢!不過，我和流動圖書館還發(fā)生過幾件事呢！
有一次，我在寫作業(yè)時擺弄文具袋，被媽媽看見了，結(jié)果媽媽一怒之下，把文具袋從窗戶給用力扔出去，我一下大哭起來。其實是怕媽媽打我，結(jié)果第二天早上，我沒有找到借書卡，才想起來：借書卡放在文具袋里了，文具袋呢？被媽媽扔到了“九霄云外了”！我很著急，下次借書怎們辦？當流動圖書館來的時候。我忐忑不安把這個事情告訴了其中的一位阿姨，但阿姨卻告訴我一個好消息：“沒關系，只要你補上3元，就可以再幫你辦一張借書卡了！我高興得一蹦三尺高，補交了3元，流動圖書館下次來的時候，就可以得到一張借書卡了！沒想到卡丟了補交3就可以重新得到一張借書卡了。這可是既方便，又快捷啊!
還有一次，老師建議我們閱讀，《青銅葵花》這本書，因為我家離書店較遠，所以一直沒時間買，當流動圖書館來時，我抱著試試看的心理，忽然眼前一亮，咦？這不是《青銅葵花嗎？我正好借來看看呢！
我和流動圖書館之間故事多多，快樂多多。
我的圖書館篇八
我想象中的這座圖書館在一座大都市的中心。它是一棵巨大的樹，被一個隔音玻璃罩著，透著清新的綠意。
你需要來到市中心，將你的十指放到指紋識別器上做登記，然后你就可以穿過玻璃進入圖書館。
進入到玻璃墻內(nèi)你會清晰地看到這棵大樹，那就是圖書館。上面繞著的一圈又一圈的青藤就是走廊，在這里你會感覺到森林的味道，這里有蝴蝶在飛，有風兒在吹。
這里的書也有分類：第一層漫畫，第二層小說，第三層歷史和散文，第四層菜譜，第五層作文，第六層教育和政治，第七層醫(yī)療。當然，在地下一層也有中式餐廳，在第八層樹頂會有西餐廳和咖啡廳。
這里也可以借書，只要你把書首頁中的蝴蝶書簽放到書簽箱里就行了，還書也很簡單，只要把書簽箱中的一個書簽插進書中放回去就行了。
當你坐在了這里的椅子上，椅子就會開始放音樂讓你有歡樂的心情閱讀。你也可以在上面邊喝著香濃的咖啡邊看著窗外美麗的城市，想著書里的情景，別有一番暖意。
有時候心情太悶了，就可以去樹枝上曬一曬太陽，蕩一蕩秋千，與朋友談一談話，玩一玩游戲都可以。
假如真的有這樣的圖書館的話該多好啊，我一定天天去！
我的圖書館篇九
我有一個“肚量”很大的老兄，正因為如此，所以我感謝它。
學習是我們學生最大的職責，讀書時我們尋找了趣的主要途徑。在漫漫人生之旅中，“學武止境”使我們受益終生。 依稀記得，當初地一次和你打交道時在我上幼兒園時，班級里的一個腳落里，你華麗的外表吸引著我，看著這些花花綠綠的書本，我喜愛極了。 在我的記憶中，你也在慢慢長大。我上小學了，你的身影也變大了，當時的我又些詫異你的“生長”速度如此驚人，在短短幾年里就發(fā)展到如此大規(guī)模，我不禁佩服你。我們只要使用借書證就可以從你身上借走一些藏書。因為你的“肚量”和繁榮，我曾看了一本魯迅全集，這讓我受益匪淺，他是中國魂，民族英雄，是我的榜樣。漸漸的我和你打交道也越來越頻繁了。
進入初中后，你的設備更加全面先進了。有了電子閱覽室，查找一些書籍或資料就更加輕便快捷了。你散發(fā)的魅力吸引著全校的學生。漸漸的，我也成為了你的?？?。每次來到你家，都是人山人海，所以我很珍惜和你對話的時光?！芭c君一席話，勝讀十年書”。
與你相處的時光是快樂的，你教會了我許多，使我的到了充實，陶冶了情操。多了解名人的生平事跡和寫作手法妙處為我寫作素材提供了很大幫助。圖書館老兄的益處是不可替代的 ，我慶幸與你相識，我感謝你。
也許在不久的將來，我們會相遇與陌生且又熟悉的地方，我想那時的你會更加輝煌絢麗。
人的知識也因這日益擴大的圖書館而更加豐富多彩！
我的圖書館篇十
我有一個樂園，是一個安靜的樂園，里面有很多知識，那就是圖書館。
在那里，你想看什么書就有什么書，我在那里收獲了無數(shù)知識、名人、作家與朋友，在那，是我的樂園。
在圖書館，我認識了幽默的米小圈，還認識了法力無邊的孫悟空，還幻想與長襪子皮皮一起冒險，能與鸚鵡螺號一起下到海底兩萬里，又想與霍金和第一登上宇宙的猩猩一起探索浩瀚的宇宙，想和毛澤東一起觀看傲雪的梅花，在圖書館就等于看天窗，只是比天窗還寬廣，圖書館是多么美妙。
在水上樂園，在游樂場，在菜地，那些地方會讓你開心，但在圖書館，你不只能開心一笑，當你看到星辰大海，都沒有你在圖書館的書中看到的真實，你想象你和爸爸一起摘星星，與汪淼一起看三體，那時你會體驗到樂園般的奇幻感覺。
在圖書館中，你以為只有看書與想象嗎？不，在圖書館，你可以找到有共同愛好的小伙伴，讓你收獲友誼很多，愛書的人找不到朋友去圖書館就行，那得到友誼就好比一句話，叫“不見，不散”
我的樂園不叫游樂場，不叫水上樂園，叫圖書館，在圖書館的深處，你能見到哈利波特，能與史蒂夫認識新世界，當你無聊時，當你絕望時，當你生氣時你只需要一本書，你就能解決。
我的樂園是圖書館，因為那里能給我?guī)砜鞓贰?/p>
我的圖書館篇十一
書，是人類進步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品。沒有了書，就好像鳥兒離開了天空，萬物離開了陽光。我喜歡讀書，一有空，我就會翻開一本書閱讀?？墒?，家里的書很快就不能滿足我的需求。于是，我就和圖書館結(jié)下了不解之緣。
我第一次去圖書館大概是二年級的時候，我懷著期待的心情來到圖書館。進入大門，館內(nèi)鴉雀無聲，到處彌漫著書香，埋頭看書的人更是隨處可見。只見那一排排書架上擺滿了圖書，有童話書、作文書、百科書、小說……看著這么多書，我發(fā)現(xiàn)自己讀過的只不過就是冰山一角。
我迫不及待地來到書架前，挑了一本《安徒生童話》，津津有味地看了起來。里面精彩的故事使我如癡如醉：賣火柴的小女孩的悲慘命運讓我懂得要珍惜眼前的幸福生活；丑小鴨蛻變成白天鵝的故事使我明白面對挫折，要勇于拼搏……不知不覺，就到了中午，我只好放下圖書，戀戀不舍地離開了圖書館。從此，我更加喜歡看書，一個個童話故事就像我的朋友，給我的生活增添了許多歡樂與趣味。
就這樣，我與圖書館有了一個約定，每個星期六上午，不管是驕陽似火，還是寒風刺骨，我總會準時赴約。如今，隨著年齡的增長，我開始接觸兒童文學，曹文軒的《草房子》、馬克?吐溫的《湯姆?索亞歷險記》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》……有時，我也會閱讀中國四大名著。就這樣，我一天天地擴大了自己的閱讀范圍。
記得有一次，我與往常一樣去圖書館看書。我挑了一本《魯濱遜漂流記》來看，當我看到魯濱遜遇上風暴，漂流到荒島的時候，不禁浮想聯(lián)翩：魯濱遜到底會有怎樣的遭遇呢？于是，我?guī)е蓡柪^續(xù)往下看。誰知，我一看竟然看到了下午一點多！我發(fā)現(xiàn)自己誤事了，就慌慌張張跑回了家。結(jié)果媽媽在到處找我，差點要報警了。盡管如此，我對看書的熱情卻絲毫不減。
圖書館就像一個知識的海洋，而我就像一條小魚，在里面盡情地遨游。
我的圖書館篇十二
我的樂園不是城里的游樂園，也不是鄉(xiāng)下的小菜園，更不會是小區(qū)旁邊的小公園，而是充滿書香和人文氣息，怎么看也看不完的網(wǎng)上圖書館。
在我很小的候爸爸媽媽就教過一句話，是這樣說的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽耶敃r并不知道這句話的意思，只是懵懂中有一種感覺，讀書一定是一件讓人快樂的事，因為古人不會欺騙我們，書中會有我們想要的一切，于是我在家里看了很多書，當家里最后一本書看完的時候，爸爸將神奇的網(wǎng)上圖書館給了我。就這樣，我一下子掉進了書的海洋里，書海泛舟，望斷天涯，天涯處又現(xiàn)柳暗花明，漸漸地我學會了分門別類。
春天里，我會看和春天有關的書籍，春天代表著生長，萬物復蘇，春水繁星，我可以發(fā)自內(nèi)心隨意看書，看到芳草地，看到東風吹，看到細雨如絲，看到柳絮滿天飛，看得自己與春天一起生發(fā)，融入大自然的喜怒哀樂。
夏天里，我會看各種描寫花果相關植物的書籍，跟著感覺走，仿佛我來到了鄉(xiāng)下人家的果園，品嘗美味的桃子，咬一口酸的讓人流口水的杏子，還有郁郁蔥蔥的梨樹，一下子走進了作者的世界，在綠蔭庇護的梨樹下乘涼，聊天，喝茶，下棋，放松身心，擯棄一切雜念，使得一切隨心。
秋天里，我會讀一些寫收獲的書，因為秋天是一個收獲的季節(jié)，秋高氣爽，漫山遍野一片金黃，稻谷含羞，明明是腹中滿滿卻要做出謙虛低調(diào)的樣子，大雁在天空中飛著它們能夠組合的形狀，飛往南方，卻不斷留連，果子們也都成熟了，特別是柿子，紅紅地咧著嘴在笑，這個季節(jié)也是學生們的開學季，家事國事天下事，風聲雨聲讀書聲，可能就是在這個季節(jié)說的吧。
冬天里，風霜冰劍，生物進入了閉關躲藏的階段，卻也有意志堅定的梅花，松，竹，傲立冰霜，難怪古人總喜歡寫梅，寫松，寫竹，不愧為歲寒三友，因為歲寒而知松竹之后凋，因為歲寒而知蠟梅的清香仍隨冷風飄，詩情畫意里，我看到了一位位詩人迎面而來，王安石在詠梅，蘇軾在寫松，鄭板橋在誦竹，栩栩也，如生也。
我深愛著互聯(lián)網(wǎng)上書的海洋，如果有一件事情，可以使人們想象力豐富起來，可以使人們知識豐富起來，可以使人們精神世界豐富起來，那我一定會推薦大家多讀書。老師也一再告訴我們，特別是我們學生，找到作文的素材，提高作文水平，提升學習成績，明事懂理，都從書中來，那么，還等什么呢，讓我們一起愛上讀書吧！
我的圖書館篇十三
我的樂園既不是爺爺奶奶的小菜園，也不是學校的操場，更不是熱鬧的游樂場，而是一座書香四溢的圖書館。
在圖書館里，同學們你看你的書，我做我的筆記，互不干擾。大家都遵守規(guī)則，不大聲喧嘩，大家都在書的海洋里遨游，我愛看書，所以更是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。
進了圖書館的大門，我便可以自由自在地讀著我喜愛的書本，與書中的主人公交朋友，與他一起走進他們的世界，也許是與他們度過美好時光，也許是與他們共闖難關，也許是他們共抗邪惡……總之，在書的世界里，我能見所不能見，聞所不能聞，感所不能感。打開一本書，剛開始可能如霧里看花，仿佛有一團迷霧籠罩在書本上，但若靜下心來反復細細品讀，就會茅塞頓開，恍然大悟。
在《三國演義》這本書中，我認識了諸葛亮，與他一起經(jīng)歷了一場驚心動魄的草船借箭，我還結(jié)識了憂國憂民的劉備，俠肝義膽的關羽和藝高膽大的張飛。一本書可大可小，可厚可薄，但讀每本書都要有耐心，這樣才能發(fā)現(xiàn)其中的道理與意義。
在圖書館里，我不僅讀到了妙趣橫生的小故事，而是且也結(jié)識了一幫與我一樣的小書迷，我們可以一起探討書中的奧秘，也可以分享彼此在書中的見聞，更可以展開一場“書辯”，總之，讀書帶給我的快樂是任何東西都無法比擬的。
圖書館是我成長路上的良師益友，也是我的樂園，我愿在它的知識的熏陶下茁壯成長。
我的圖書館篇十四
圖書館，對于大多數(shù)人來說，只是一個地點，一個有著豐富藏書的地方?？墒牵瑢τ谖襾碚f，“圖書館”也可以是活動的。
在我的生活中，爸爸就是我的“圖書館”。爸爸這個“圖書館”，常常會告訴我很多生活中的道理。他沒有書本的枯燥無味，卻又意義深刻。
爸爸愛花，我也愛花，可我不會種花，常常會把花種死?？砂职植灰粯樱哪请p手好像有魔力似的，總能讓那些“死”了的花兒們奇跡般地復活。于是，我開始從爸爸這個“圖書館”里汲取種花的知識。
今天下午，愛花的我又去買了幾盆花?？墒俏覍ㄟ@種東西一竅不通，甚至連移植都不會。于是，我只能求助“圖書館”爸爸。爸爸欣然應允。于是我們父女倆拿著花和花盆來到陽臺上，準備移植。只見爸爸拿著花鏟，弄了一些土到花盆里，然后只見爸爸用手托住花，往外一倒，一邊倒還一邊告訴我說，一定要保留原來花的土，否則花很難存活。接著爸爸把花放入花盆中，又弄些土把上面蓋住，還說蓋在上面的土一定不能把它壓實了，否則花沒有空氣，就會死掉。爸爸一邊說一邊做。很快，一盆花就成功的移植好了?？蛇@還不算完，爸爸又去接了一些水，一邊往剛移植好的花上小心翼翼的澆水，一邊還不忘叮囑我說，剛移植好的花水不能澆的太多，也不能放在陽光下暴曬。
看著爸爸移植的這么順利，我也想自己移植一盆花。
于是，我依葫蘆畫瓢，按照爸爸的`樣子，先弄了一些土在花盆底部，然后再按照爸爸的“指示”，一步一步的做下去。可是，我畢竟是新手，所以移植起來的花歪歪扭扭的，所以我的情緒有些沮喪。爸爸也察覺到了這一點，對我說：“不要灰心，相信自己，不管是移花還是學習，總會有第一次的不完美，但是，只要你不會心，下次，就一定能做好。”爸爸說完后，去打了一盆水放在我面前，說：“給它澆水吧?！甭犃税职值脑?，我的心情好了許多，一邊澆花，一邊在心里暗暗發(fā)誓：下次，我一定要做好。
今天的小小經(jīng)歷，是我在書本中學不到的。爸爸的話，是可以讓我受益一生的。
生活的“圖書館”每天都在我身邊，我每天都能從“圖書館”里學到很多很多......
我的圖書館篇十五
在我心中圖書館是薈萃美食的大食堂，這里有各種口味的美食，可以品嘗醇香的歷史美酒，奢華的文化大餐，新奇的科技拼盤樣樣都讓我垂涎三尺。
書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚。五歲那年，媽媽拉著我的小手第一次走進省圖書館，一進門，我就被圖書館擺放的一排排整齊書籍和寧靜祥和的氣氛吸引住了。書里有什么？我充滿了好奇和期待！識字還不多的我進了少兒借閱室里，發(fā)現(xiàn)所有小朋友都在安靜地看書，我也有模有樣地坐下。可當我的目光接觸到精美的繪本書時，便再也停不下來了，一頁、兩頁、三頁太陽坐著纜車從東邊滑到了西邊，我才依依不舍的放下了書。這是我第一次嘗到了圖書中甜甜的味道。
從那以后，我?guī)缀趺恐芏家ヒ惶藞D書館閱讀喜歡的書，讀到孫康囊螢映雪、匡衡鑿壁偷光、蘇秦懸梁刺股時，就好像我在和他們對話一樣。隨著年齡的增長，我越來越覺得走進圖書館靈魂仿佛就到了一個自由安詳?shù)募覉@，這里仿佛是我心靈的伊甸園，是我生命中不可缺少的一環(huán)，讓我無法割舍，無法拋棄，原來精神食糧也和人吃飯一樣，不能斷頓，食無粱，人會餓，不讀書，我的精神也會餓！
圖書館是讓人增長見聞的地方，也是讓人修養(yǎng)品格的地方，更是讓人靈魂升華的地方。媽媽給我和哥哥報名參加了山西省圖書館的小小圖書管理員的活動。當我?guī)瞎芾韱T的胸卡，穿上紅色的馬甲，一種自豪感油然而生。我的工作是負責把小朋友歸還的書，分類整理放回到架子上去！放著放著，我的目光被一本青少版西游記吸引了。封面上踩著祥云的孫悟空，騎白馬的唐僧，仿佛在召喚我閱讀書里的精彩故事。可是我還有5本不同類的書沒有放回架子上。于是我就一邊看西游記一邊放書，書很快放完了。可是我旁邊的哥哥卻又將我剛放的書又重新放了一遍，原來是我太專注看書，卻把要整理的書放錯了位置。我不好意思地對哥哥笑著，哥哥說：書里的味道是不是到了欲罷不能的感覺了？我的頭立刻點的像雞叨米。
是的，在圖書館，我像一條進入知識海洋的小魚，不顧一切地吸收知識海洋中的知識，每次都不知道身邊有誰？時間到了沒有。我在知識的海洋面前顯得太渺小了，我知道多讀書才知道什么是偉大，才能真正嘗到書里的各種滋味！
穿越時空的隧道，圖書館也就像是一個長盛不衰的大食堂，滋養(yǎng)過無數(shù)歷史名人。他們無一不是因為對書的喜愛，更因為想要做個有責任心的人，而眷戀著圖書館！我也愛我的美味圖書館！
我的圖書館篇十六
毛澤東爺爺說過：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書就不可一日不讀?！笔堑模瑫褪且话谚€匙，為人類打開了一扇知識海洋的門；書就是燈光，照耀著人類努力向前；書就是一縷陽光，溫暖了每個人的心……書是我們的老師，也是我們的朋友。每個人的心目中一定都有著夢寐以求、與眾不同的圖書館。
我心中的圖書館是豐富多彩的。它的外觀雄偉，有著新穎、獨特的造型。大門外有許多雕塑，他們是著名詩人：李白、杜甫和文學家馬克·吐溫、郭沫若等每尊雕塑都栩栩如生，這樣能吸引許多讀書愛好者。這樣就可以襯托出它的氣質(zhì)，既高貴，又優(yōu)雅。再在墻上掛上海內(nèi)外名人讀書的故事，使人們了解他們，從而也激發(fā)自己的讀書興趣。
讀書愛好者們根本不用為找書太麻煩而煩惱，圖書館分為三層，中國圖書在一樓；外國在二樓……而且每樓的圖書已經(jīng)分別好了類：少兒類、青年類、成年類、老年類、醫(yī)學類……方便大家找書。行走也很方便，書架與書架之間，設有自動地板，分別把速度按鈕給裝上：慢、中、快。這三種，讓愛好者們不用走路，也可以隨心所欲地找到自己愛看的書。
圖書館的服務員是貼心的。遇到有什么需要幫忙的事，愛好者們又不好意思說出口時，不用怕，服務員會臉帶微笑，親切地對愛好者們說：“請問，有什么需要我?guī)兔Φ膯?？”愛好者們緊張的心情就會慢慢得到安撫，會主動請求幫助的。
圖書館里的溫度是適宜的。在圖書館里安裝一個自動空調(diào)，可以根據(jù)氣候自動調(diào)整溫度，讓大家覺得這里冬暖夏涼。
圖書館的空氣是清新的。在看書桌上的每個右角上放一株小草或小花，使大家感到溫馨、舒服。
圖書館的飲食是方便的。光有圖書可不夠，萬一愛好者們餓了、渴了，怎么辦呢？跑到外面去買？不，不用。因為圖書館里還有一個商店，吃的、喝的都有賣，不需要跑路。每張書桌上面都裝有訂購商品的按鈕，只需輕輕一按自己想吃的食物，不一會兒就會送到。
圖書館的食品是安全的。食品出倉時，會把食物放入“健康檢查機”里，如果安全、沒有危害的話，就會給大家送去；則不安全的，全部放入自制的“消垃圾專用”的機子里，扭動按鈕，就能自動銷毀這些不健康的食品了，而且不會產(chǎn)生任何帶毒性的物質(zhì)呢！
我的圖書館篇十七
書，是一條小船，它載著人類文明駛向遠方；書，是一盞明燈，指引著人類科技前進的方向。
我心中的圖書館是一個書籍多、很方便的圖書館，下面，就隨著我的介紹走進去吧！
我設計的圖書館外表與周圍的環(huán)境沒什么兩樣，這樣不因為只有它一個與眾不同而顯得單調(diào)，這個圖書館有三層：一樓是孩子們看的書，二樓是專供聽書的，三樓是電子書，殘疾人和才健康的人們都可以利用它學習知識。
走進大門，當然看見的是我們看的書，那就看看童話書吧，戴上特制的眼鏡，成千上萬本童話書擺在眼前，選好后輕輕一點，就可以進入了，其實你還在真實世界中，只是那個眼鏡幫助我們進入自己的意識，在意識中，現(xiàn)實的自己就站在原地。過了不久，我就已經(jīng)進入了《灰姑娘》，在那里面，所有人都不理會我，因為他們看不見我，我的身體只是“虛假”的，這個故事完了，你還會聽到“這個故事你喜歡誰？”一些問題，回答對了才能回到現(xiàn)實，還有一個問題，我們不能改變故事的意義，若改變了，你就要呆在童話里了，如果你是真心悔改的，那么你眼前會出現(xiàn)時光機去改正你犯下的錯誤，你回到了現(xiàn)實，又可以繼續(xù)你的童話之旅了。
走上二樓，你可以看見許許多多的隔音室，如果你的眼睛看累了，就閉目養(yǎng)神，這時，喇叭就響起來，為你讀你選的書。為什么有這么多的隔音玻璃？那是因為如果都利用機器講讀，那里聽得見，我要把墻壁設計成綠色的，因為人的眼睛如果累了，可以看一會墻壁，它就像遠處的大樹一樣放出等量的氧氣，讓人們神清氣爽，這樣就可以接著看書了。
最后要走上三樓，有許多電子屏幕，有幾個是為聾啞人設計的，上面出現(xiàn)字和手語，有幾個是為失明的人設計的，上面凹凹凸凸的小方地，這些小方地組成了字，盲人用觸覺來感覺這個字是什么，有幾個是為愛學習的人設計的，它就像電腦，但與電腦不同的是，它已經(jīng)刪除了不健康地網(wǎng)站、東西、游戲等。當客人要走時，講解員送客人安全出圖書館的大門。
如果你找不到自己要的書在哪里，在進時大哥哥哪兒，他會為你找出書，并把它的具體位置打印在紙上，你帶上紙去找，就ok了。對了！大哥哥，那里還可以付款喲？信用卡、現(xiàn)金都行。
我的圖書館篇十八
書，是人類進步的階梯。是人的一生中不可替代的營養(yǎng)品，是現(xiàn)代生活中不可少的一種學習工具。我們離不開書，就像世間萬物離不開太陽，鳥兒離不開天空，魚兒離不開水，獵人離不開森林，老虎離不開獵物一樣。
如果說我是一棵小苗，那么書就是給我無限養(yǎng)分的養(yǎng)料；如果說我是一條小魚，那么書就是給我生命的大海；如果說我是一只小鳥，那么書就是給我無限活力的藍天；現(xiàn)在，我是一名小學生，那么書就是我人生必不可少的精神食糧。
在書中，我知道了許多膾炙人口的中外童話，也懂得了“雨后為什么會有彩虹”“天空為什么是藍色的”等自然現(xiàn)象?？梢哉f書給了我無限的知識與快樂。
記得我第一次去圖書館時，媽媽帶我參觀了整個圖書館。我簡直不敢相信自己的眼睛：許許多多嶄新的、五彩繽紛的圖書整齊地擺放在書架上，每一本都散發(fā)著墨香，每一本書都有不同的知識，每一本書都有專屬于自己的色彩，每一本都帶給你不同驚喜。只要你去發(fā)現(xiàn)它的奧秘與秘密，就一定被它真正的魅力所感染！
在那么多精彩的書中，我選哪一本呢？是童話，還是謎語？是小說，還是字典？我在一排排的書架前徘徊，從書架上拿下一本，輕輕地翻開，真有趣！就這樣，不一會兒，我就捧回了一大摞書。急忙翻開，一頁、兩頁……我如饑似渴地讀著，完全忘記了時間，忘記了自己，忘記了周圍的一切。
就在圖書館即將閉館的時候，我正要沮喪地把書放回書架，媽媽突然過來了，只見她拿出一張圖書卡，對我說：“有了這張卡，我們就可以借書看了?！甭牭搅诉@個好消息，我簡直欣喜若狂，連忙挑選出幾本書。就這樣，我?guī)е眯那楹秃脮丶伊恕?/p>
高爾基曾經(jīng)說過，“書是人類進步的階梯”，只有當我們經(jīng)常去圖書館，并且做到好讀書，讀好書時，才能積攢知識，才能實現(xiàn)我們的目標，使自己得到進步。假如我們要長成參天大樹，就必須要有書當作肥料；假如我們要長成一條大魚，就必須要有書當作海洋；假如我們要長成一只雄鷹，就必須有書當作天空。
我的圖書館篇十九
我們家附近的圖書館是我經(jīng)常去光顧的地方，因為那兒是我的樂園。
這個圖書館很大，白色的外墻，棕色的書架；非常安靜，連一根針掉地上都能聽得見；還很干凈，看不出一絲灰塵，空氣中彌漫著一股書香。
在這里，書給我?guī)聿簧贅啡?，請聽我慢慢地跟你講。
記得有一次，我去圖書館看一本書，當我翻開這本書時，我便把自己想象成主人公，跟著隊伍一起去看變幻莫測的雨林?？粗粗?，我仿佛真的來到了樹木茂盛，危機四伏的雨林，不時捏緊拳頭，不時咬緊牙關，不時又感覺很刺激……我在那兒一坐就是幾個小時，不到腿腳發(fā)麻，圖書館關門，我絕不回家。每次回到家，都會回味無窮。
圖書館，藏著無窮無盡的奧秘和快樂，它就是我的樂園。
我的圖書館篇二十
我們學校有一個屬于大家的“小基地”——圖書館，圖書館中幾乎每一本書都輕輕地發(fā)出一種聲音，扣人心弦，使人激動，把人吸引到美妙的地方去。
在圖書館這知識的海洋遨游時，我的心情總是特別愉快，因為，“每當我在書中的世界行走”，都會感受到一股無盡的智慧，在我腦海中蕩漾，那是幸福，是釋放，是溫馨的感覺。因此，我覺得圖書館像是個給我提供無限神秘感的神圣之地！
而我當書——這種復雜的關系，我們之間沒有親情可言，我們是朋友，是伙伴。
學校圖書館是學校報刊情報資料的中心，是為了學校教育、教學和教育研究服務的機構(gòu)。還不止這些呢！學校圖書館還在青少年思想行為，道德情操的方面起重要的作用。由此可見學校圖書館是學校必不可少的教育機構(gòu)。它不僅僅是借借還還，而且也是對學進行思想、品德教育上一個重要之地。大部分接觸過的學生都會據(jù)有廣泛性、直觀性、及時性、多樣性和生動性等。這些都是多看書人得到的好處。
圖書館讓我學到了無窮無盡的知識，讓我作文水平提升了不少。圖書館的好處還有很多，我相信，我與圖書館我不解之緣將永遠持續(xù)下去。這是不可否認的，與書結(jié)下緣分的人必定會幸福。人有悲歡離合，日有陰晴圓缺。不錯，在人生道路上總會有無數(shù)的坎坷與挫折，也有燦爛的陽光和美麗的鮮花，多多少少的朋友來了又走了，唯有書可以與你相伴，與你在生命中同在！
千言萬語只化作一句話：謝謝讓我收獲這樣多的知識——我身邊的圖書館，大家都喜愛的“小基地”。
我的圖書館篇二十一
我的樂園是圖書館，它是知識的海洋，而我就是海洋中的一條小魚兒，自由自在地遨游在浩瀚無垠的大海里。
走進圖書館的大門，我的心情就會一下子明朗起來，好似全身上下沉浸在一片光芒之中，頓時幸福感油然而生。那一排排書籍琳瑯滿目地呈現(xiàn)在我的眼前：童話書、故事書、科普書、漫畫書、益智書……種類繁多，應有盡有。
聞著書香，我總會精心挑選一本有趣的好書，走進安靜的閱讀區(qū)，貪婪地啃起一本本書，心無旁騖地進入奇妙的書中世界。有時候，我閱讀一本名著，總是不由自主地做起筆記，記錄那些優(yōu)美的好詞好句；有時候，我看到一本關于抗日戰(zhàn)爭的書，我會寫下一篇讀后感，任憑自己的心情、感悟躍然紙上。
打開《城南舊事》，我被主人公英子悲歡離合的遭遇淚目；打開《老人與?！?，我被故事中老人的堅強、執(zhí)著所感染；打開《綠野仙蹤》，我的心似乎也在跟隨主人公多蘿西一起開始了奇妙的旅行；打開《小王子》，我的眼前浮現(xiàn)出一望無際的大沙漠，；打開《烏丟丟奇遇記》，我好像看見了那個永遠長不大的布偶娃娃……這一本本書，一個個故事，讓我沉醉在無限的想象中，暢游在知識的海洋中。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我在這兒汲取知識，陶冶情操，這就是我的樂園——圖書館。
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