在工作中，總結(jié)可以幫助我們回顧工作過程中的得失，總結(jié)經(jīng)驗和不足，以便在下一階段進行改進和提升?？偨Y(jié)是對事物本質(zhì)的概括，需要有深度的思維和全面的觀察。這些總結(jié)范文中包含了對學習和工作等方面的總結(jié)和反思，其中有些還夾雜了一些個人的感悟和體會。
講持之以恒的學生講話稿篇一
能夠獲得優(yōu)秀學生一等獎學金，心情比較復雜，有歡喜、激動夾雜著些許的忐忑。對自己提出過反問，自己真的做的足夠好嗎?拿到獎學金的確是對自己成績的肯定、激勵和鼓舞。
在過去的大學生活里，我不斷的提醒自己，不要渾渾噩噩，毫無目標的過每一天，每天都給自己定一個小目標，不管學習，還是工作，或是娛樂，學要學扎實，工作要工作踏實，玩就玩盡興。我喜歡這種忙中有序的生活節(jié)奏，而且堅持了下來。
現(xiàn)在，我已是一名大四的學生，大學四年的生活即將進入倒計時?；匚哆@近四年以來的種種，心里充滿了欣喜，同時擁有許多的感觸。大學是一個輕松快樂的園地，學習輕松了許多，生活也豐富了許多，但是面對豐富的活動，多彩的生活，只有自主自立的學習，才能取得好成績。而作為一名英語專業(yè)的學生，在英語學習上尤其要舍得下功夫，不能只滿足于老師課堂上講的和書本上的知識。平時要多積累，多閱讀各類英語雜志和原著，擴大知識面。同時也要相信自己，不管遇到什么困難都勇往直前!
榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。獲得獎學金，并不純粹是物質(zhì)的鼓勵，它最重要的本質(zhì)是一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。但是同時這種肯定也使我更有信心去努力下去，向著自己的夢想一步步得走下去。這個時候，應該淡泊一些，用一顆平靜的心去對待一切，平淡對得失，收獲時不張狂，挫折時不失落，坦坦蕩蕩，從從容容的面對一切。心中要有更高的追求，然后去不斷的努力，踏踏實實，認認真真地過好每一天。
百尺竿頭，更進一步;海納百川，地生萬物;我深知，革命尚未成功，我仍需努力，就讓過去華麗的謝幕。把握好現(xiàn)在，懷著滿滿的期待，向著收獲的那一刻出發(fā)。最好，要謝謝教導我的老師們，也謝謝幫助我、支持我的同學，是你們的教導和幫助才有我的成績。希望這些可以和大家共勉。
講持之以恒的學生講話稿篇二
持之以恒,表示對某時或事物長久的堅持下去。下面是本站小編給大家整理的持之以恒。
僅供參考。
老師們，同學們：
大家早上好!
我想起了我國著名教育家葉圣陶先生說過：“什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成習慣。德育就是要養(yǎng)成良好的行為習慣，智育就是要養(yǎng)成良好的學習習慣?！?/p>
但這段時間，同學們的習慣表現(xiàn)較差。首先是衛(wèi)生習慣差，校園內(nèi)經(jīng)?？梢娢覀兺瑢W吃零食后拋下的包裝袋、餐巾紙，還有一些同學故意將垃圾塞到樹叢中，同學們的保潔意識差，看到地上有垃圾，不能及時撿起來投入垃圾箱，而是當成玩具到處踢。其次，表現(xiàn)為行為習慣差，破壞公物，男廁所的開關(guān)、紙簍無端被毀壞，有的同學意識差，品質(zhì)差，把廁所的紙簍踢得到處都是。更有同學在上周三打掃操場時，將撿到的啤酒瓶隨手扔到圍墻外，砸壞了圍墻外工廠員工的電動車，如果圍墻外有人的話，很有可能砸傷砸死人，后果不堪設想。晚自習結(jié)束進入宿舍后，許多學生追逐打鬧，大聲吵嚷，亂竄宿舍。尤其是女生打鬧特別嚴重，男生宿舍區(qū)內(nèi)出現(xiàn)盜竊現(xiàn)象，有同學的水果牛奶面包被偷，水壺被拿走，水被盜走，等等。第三，表現(xiàn)為學習習慣較差，課堂上開小差、做小動作、不認真聽講的同學大有人在，課間追逐打鬧，東游西蕩普遍存在，作業(yè)拖拉，抄襲，雙休日作業(yè)不能及時完成，甚至不做的現(xiàn)象非常嚴重。課間操跑步，懶懶散散，不能跟上節(jié)奏跑，懶惰，找各種理由和借口偷懶不跑的人時常有。等等。
同學們，這些看起來都是小事情，但細節(jié)決定成敗，“不積跬步無以成千?！?/p>
當然，習慣的養(yǎng)成并不是一蹴而就的，需要我們持之以恒地長期有意識地訓練。
著名教育家曼恩說：“習慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！边@個比喻非常形象、智慧。他把習慣比喻為一根繩索，每次行為的重復，就相當于又為它纏上了一股繩索。每天纏，不斷纏，纜繩會越來越粗，終于有一天，會粗到牢不可破。好習慣，每重復一次，就相當于“纏上一股，又纏上一股!”。而壞習慣如果開了頭，每重復一次，纜繩就粗了一些，以后要去掉就困難了。”
所以，希望我們的同學，從現(xiàn)在起，改掉不良惡習，養(yǎng)成良好習慣，要不斷、反復提醒自己，不良的行為習慣將會影響自己的一生，如果自己不重視，不注意，不克服，那么，受害的終將是自己。
沒有規(guī)矩不成方圓，要養(yǎng)成良好的習慣，必須有相應的行為規(guī)范，我們必需明白哪些事能做，哪些事不能做，哪些話能說，哪些話不能亂說。《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、校紀班規(guī)都是約束言行的規(guī)范，我們要時刻提醒自己、不斷嚴格要求自己。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、培養(yǎng)良好的習慣，從小處入手，從細微處抓起，從走好路、掃好地、寫好字，做好操，讀好書，說好話開始。
老師們，同學們，習慣是一個人的資本，有了好習慣，你一輩子都有用不完的財富;有了壞習慣，你一輩子有償還不了的債務。管得住自己，你是習慣的主人，管不住自己，你就是習慣的奴隸，做主人還是做奴隸，全在于我們自己的選擇。最后，還是那句老話，讓我們攜起手來，一起“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運?！?/p>
各位老師，各位同學，早上好!
今天我國旗下講話的題目是——目標專一，持之以恒。
邁克爾?喬丹是美國著名的籃球運動員，是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像?？赏瑢W們，你們知道他為什么會成為全世界最棒的籃球運動員嗎?喬丹有一句。
名言。
：“我可以接受失敗，但無法接受放棄?！庇啦环艞壘褪撬晒Φ拿卦E之一。
大家一定愿意做后一種人，那就讓我們從現(xiàn)在做起，勇敢的面對挫折與困難，執(zhí)著地追求自己的理想，堅持不懈、永不放棄。最后讓我們一起銘記滴水穿石給予我們的啟示吧：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想.
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
我們經(jīng)歷了高一、高二期中考，高三一模、二模，下面是高考和期末考，在學習的道路上需要我們?nèi)邕\會會的長跑比賽一樣鼓起勇氣，持之以恒、勇往直前。
同學們，這世界上，很多人之所以沒有成功，并不是因為他們?nèi)鄙僦腔?，而是當他們面對艱難、遭受挫折時沒了做下去的勇氣。正如法國詩人波德萊爾說過：“沒有一件工作是曠日持久的，除了那件你不敢著手進行的工作?！?/p>
有這樣一個經(jīng)典的事例：
有兩個精神病人，好不容易從精神病院逃了出來。但出了門還要翻過100堵墻，才能到達公路。于是他們一起翻了60堵墻，其是一個就問另一個說：“老兄，你累不累?”另一個回答說不累。他就說那好，不累我們接著翻。
當翻到第99堵墻的時候，一個又問他的同伴說：“老兄，你累不累?”同伴回答道：“我累啦!我們回去吧!”于是他們又翻了回去--就這樣他們逃跑了很多次都沒有成功，因為每到第99堵墻的時候他們就累了。
很多人不是不能成功，而是與成功僅有一墻之隔的時候，就主動放棄了。這就是著名的“半途效應”。
你知道蜜蜂是如何釀造蜂蜜的?一只蜜蜂要釀出一公斤的蜂蜜需要往來飛行30萬公里，采集1200萬朵花的汁液。如此反反復復才能把蜜釀成。蜜蜂釀蜜是小事，但從中我們也不難得出：
成功往往建立在鍥而不舍中。馬克思寫《資本論》花了40年，哥白尼寫《天體論》花了36年，歌德寫《浮士德》花了60年，托爾斯泰著《戰(zhàn)爭與和平》花了37年，曹雪芹寫《紅樓夢》花了20xx年??試想假若他們不能持之以恒，這一部部名著能與我們見面嗎?因此要成就一項事業(yè)，就必須持之以恒。
法國著名作家巴爾扎克說得好：持續(xù)不斷的勞動是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律。然而不幸的是很多人在困難面前卻步了。他們有的半途而廢，有的一暴十寒??這是何等可悲的事。同學們你們有沒有想過，輕易的放棄一道題，輕易的放棄一門學科，就象是扼殺了一個未出生的孩子。同學們對我們的學習而言，持之以恒也是一條鐵律。大家都知道，學習這東西是靠積累的?！秳駥W》中說得好：不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。所以請持之以恒吧!
講持之以恒的學生講話稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
學習是一個日積月累、循序漸近的過程。要想系統(tǒng)地掌握知識，最有效的方法就是堅持不懈。荀子曾說：“鍥而不舍，金石可鏤?！边@啟示我們學習必須要持之以恒。古今中外，凡是取得重大成就之人，都有一個成功的秘訣：那就是堅持。
學習是一條漫長而又艱苦的道路。學習貴在堅持的道理很簡單，但現(xiàn)實生活中很多同學都做不到。它不能依靠一時的激情，而需要長時間的付出。一份耕耘，一份收獲。在學習的過程中，我們會遇到各種意想不到的挫折與障礙，這需要我們以堅定的決心去戰(zhàn)勝。
作為學生，學習是我們義不容辭的責任與義務。學習有苦有樂，我們不能因為怕苦而放棄追尋其中的樂趣，這是得不償失的。一旦我們?nèi)硇牡赝度雽W習，便會領(lǐng)悟它的真諦。
學海無涯苦作舟，惟有持之以恒，方能“十年寒窗無人問，一舉成名天下知！”
我的演講完畢，謝謝大家。
講持之以恒的學生講話稿篇四
在老師的記憶里，你的學習基礎(chǔ)不是很扎實，但從這學期的表現(xiàn)來看，你是沿著一條健康的路向上攀登的。你能認真地學習，按時完成各項作業(yè)，更讓人高興的是你改掉了撒謊的毛病。老師相信你下學期會有更大的進步。
首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改，現(xiàn)在站在老師面前的你，是一個誠實、勇敢的好孩子。金子是有價的，無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持，眼淚說明你的悔恨，行動才能證明你的.決心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成為完美的人！
講持之以恒的學生講話稿篇五
在學習、工作、生活中，大家對評語都再熟悉不過了吧，通過評語的導向作用，我們可以引導某項工作或教育活動朝正確方向發(fā)展。那什么樣的評語才好的評語呢？以下是小編為大家整理的引導學生持之以恒的評語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個聰明的學生，你知道嗎？學習是要持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
2、你是全班綜合能力測試過關(guān)的唯一的女生，說明你各方面素質(zhì)都不錯。你對班集體有滿腔的熱情，有正義感！你嚴于律己，生怕自己落后了。你虛心地向別人學習，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。學習切忌：“一曝十寒”！只要你持之以恒，相信理想大學的門會為你而開的。
3、你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。
4、這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好學生?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至會做的更好。
5、我們班進步最快的要數(shù)你。你的.字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜！開朗活潑的你，有很強的上進心！老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。
講持之以恒的學生講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
大家好！
今天我很榮幸能夠站在這里代表我校全體同學發(fā)言。此時我的心情無比激動，因為今天是一個難忘的日子，武漢華麒納智捷車友會的叔叔阿姨們?yōu)槲倚Ｈw同學捐贈了每人一套冬衣，并帶來了一批文具，它們是如此精致、漂亮，這一件件嶄新的冬衣給我們每個學生帶來活力，帶來歡樂，武漢華麒納智捷車友會的顆顆愛心將成為韓家小學學子們積極進取，勇攀高峰的源動力。下面，請允許我代表韓家小學全體學生向武漢華麒納智捷車友會的叔叔阿姨們致以最祟高的敬禮！謝謝您們?。ň瞎?/p>
贈人玫瑰，手有余香。你們就像陽光，用溫暖照耀我們，你們就像山泉，用甘甜滋潤我們，你們就像一首經(jīng)久不衰的歌謠，永遠留在了我們心上……記得感動中國的洪戰(zhàn)輝作報告的時候曾說過，貧困絕對不應該成為一個人博取同情的資本，在貧困中的自強與奮斗，才是真正值得我們驕傲的資本。我們山區(qū)留守兒童求學的機會來之不易，更加值得我們珍惜。各位叔叔阿姨帶給我們的幫助以及這幫助背后無盡的關(guān)愛，將永遠如燈塔般指明我們前進的道路，成為我們奮斗不止的動力。
同學們，讓我們一起行動，讓我們一起愛讀書，讀好書，與書籍結(jié)成好朋友，才是對各位叔叔阿姨最好的報答和感謝，才能不辜負武漢華麒納智捷車友會對我們的無私關(guān)愛和殷切希望，我們一定要“用知識改變命運，用奮斗開拓未來?！苯舆^叔叔阿姨們手中的愛心接力棒，傳下去，讓愛心行動像長江水黃河浪一樣生生不息。
親愛的同學們，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝武漢華麒納智捷車友會的叔叔阿姨們，讓我們一起記住她的名字：武漢華麒納智捷車友會！
謝謝大家！
講持之以恒的學生講話稿篇七
曉琳，你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時，你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一個粉筆頭，一張小紙片，一個拖布毛，把它放到撮子里。上課時，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言。你還見過“歐洲花園”，見識很廣呀！不過，你的計算還不太準確，要又準又快才好喲！認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火！
你這周的表現(xiàn)真是不錯，比如，上課聽講認真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的'習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它！讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！
評語。
講持之以恒的學生講話稿篇八
同學們、老師們：
大家好！
在講正題之前先給大家講兩位偉人對成功的認識，一位是英國前首相丘吉爾，他在1984年牛津大學關(guān)于“成功的秘訣”演講會上，以一位成功者特有的姿態(tài)道出秘決：第一，決不放棄；第二，決不、決不放棄；第三,決不、決不、決不放棄，這就是丘吉爾的成功之處，持之以恒，永不放棄。第二位是大文豪魯迅，他的成功在于惜時如金，把別人喝咖啡的時間用在工作上，才筑成了令人羨慕的豐碑，我今天要講的主題就是持之以恒，惜時如金的態(tài)度迎接期中考試。
時間轉(zhuǎn)眼即逝，期末考試接踵而至，面對這一次學習大檢測，我們都要認真準備，認真對待，當然，學習的關(guān)鍵在于平時的積累，不識跬步，無以至千里，不積小流，無以至成江河“，因此對于平時學習態(tài)度認真，基礎(chǔ)扎實的同學，考前要持之以恒，調(diào)整心態(tài)迎接期末考，而有些同學平時對時間毫無知覺，這時就感到時間緊迫。我認為在這短短二個星期內(nèi)，同學們要做的是：第一，統(tǒng)籌計劃，持之以恒，制訂復習計劃后，對各科的基礎(chǔ)知識、基本方法、基本題型作系統(tǒng)復習，并查漏補缺，注意知識融會貫通，根據(jù)復習計劃，持之以恒。第二：惜時如金，見縫插針，在保證課堂效率，充分利用晚自修時間的基礎(chǔ)上擠課余時間，與其把時間浪費在東張西望上，還不如記幾個公式，背幾個英語單詞，背一段文章。諸如次類時間在我們生活中很多，只要我們保持“擠”的恒心和韌勁，鍥而不舍，就能把有限的時間變成無限力量。
總之，勝利是屬于有計劃，有準備者的。只要我們在思想上、心理上、知識上作好充分準備，持之以恒，惜時如金，就一定能在期中考試中取得理想的成績。
講持之以恒的學生講話稿篇九
各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們:。
大家上午好！我是xx中學八（3）班的xx，非常榮幸能夠作為學生代表在此次開營儀式上發(fā)言。在這春寒料峭的日子里，我們xx中學八年級的同學們懷著對基地的好奇和憧憬，匯聚在這環(huán)境幽雅、風景如畫的鐵山寺素質(zhì)教育基地，進行為期2天的實踐和體驗活動。首先，請允許我代表河橋中學八年級全體師生感謝素質(zhì)教育基地的領(lǐng)導、老師為我們搭建了展示同學們的精神風貌的平臺，提供了我們學習、交流、鍛煉和成長的基地。其次，我想告訴同學們，本次活動，基地為我們安排了豐富多彩的活動，你們會在這里學到許多在學校、在課堂上無法學到的知識，請同學們一定要記?。何覀儊砘氐哪康牟皇莵硗?，而是來體驗，來鍛煉和學習的。通過活動培養(yǎng)我們的自主、探究、合作等方面的能力。在這里，我想向同學們強調(diào)四個詞：安全、紀律、互助、自理。安全是本次活動中的頭等大事。希望每一位同學都要時刻牢記：注意安全。我們每個同學都必須有嚴明的組織紀律性，集體行動，聽從學校老師和基地領(lǐng)導、老師的安排，遵守基地的各項規(guī)章制度。我們在強調(diào)生活自理、嚴格自律的同時，一定要增強集體主義觀念，養(yǎng)成團結(jié)互助的作風，加強集體凝聚力。雖然在素質(zhì)教育基地只有短短的2天時間，但我們的一言一行都代表著學校的形象。我希望在場的每位同學都能以良好的精神風貌和嚴明的組織紀律，給基地的領(lǐng)導和老師留下深刻的印象。最后我希望同學們服從命令，嚴于律己，敢于吃苦，勇于拼搏，順利完成各項任務，在基地過得開心！快樂！為人生積累寶貴的財富。謝謝大家！
盱眙河橋中學鐵山寺社會實踐活動開營儀式學生發(fā)言稿2各位領(lǐng)導，各位老師，同學們：
大家好！
我是xx中學八（3）班的宋xx，非常榮幸能夠作為學生代表在此次開營儀式上發(fā)言。
眼下春光明媚，大地清明，空氣清新，萬木吐綠，百花盛開，啼鳥翻飛。在藍天白云下，在歡聲笑語中，緊跟老師的腳步，我們盱眙河橋中學八年級全體同學來到了期盼已久的被專家譽之為“江蘇的九寨溝”的鐵山寺社會實踐活動基地，在這里，我們將與老師、同學共同度過兩天全新的學習生活。
在這里，我們將通過一系列精心設計的活動豐富知識，拓寬視野；培養(yǎng)集體主義、團隊合作的精神；培養(yǎng)我們愛生活、愛勞動、自理自立的能力??雖然只有短短的兩天，但我們要牢牢樹立“安全第一”的思想，嚴守紀律，服從指揮，不斷增強自我保護意識。鐵山寺的地形、氣候、土壤、植物、動物、禪寺、景點等等，無不知識豐富，內(nèi)蘊深厚。在實踐過程中，我們同學之間要發(fā)揮集體智慧，互相幫助，并希望大家敢于吃苦，不怕困難，發(fā)揚“探究、友愛、互助、進步”的精神，堅持學習書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一。我們要講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境，珍惜一草一木，不亂丟一片紙屑，不亂摘一支花朵。無論身處何處，都要發(fā)揚我校的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良校風，以實際行動展現(xiàn)河橋中學學生積極進取、健康向上的精神風貌！
兩天會很快的結(jié)束，但是我們充實自己，鍛煉自己的路程不會結(jié)束．在此，我代表八年級所有同學鄭重承諾，我們一定以一顆年輕的心，飽滿的熱情投入到這次活動中去，我無法保證我們可以做到最好，可是我們會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著堅定的心，去看、去思、去行，我們會用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次實踐活動，等待我們的將是無限的歡樂。這兩天的集體生活也將會成為我們永久而美好的記憶，一次寶貴的人生經(jīng)歷，是一盞人生路上永不熄滅的明燈。
最后向參加本次社會實踐活動的基地領(lǐng)導和我們的師長表示衷心的感謝和崇高的敬意。
謝謝大家！
講持之以恒的學生講話稿篇十
“持之以恒，做之以理(禮)”這是我人生不懈追求。追求是什么，是人生的動力，只要擁有拼勁，什么困難都能克服。
做什么事都應該堅持到底，因為半途而廢，不僅會使人喪志，而且還會使人失去學習的動力。一旦沒有了動力，人生好像是一只空殼的龜，只剩下又硬又厚的凱甲，而沒有了靈魂。這樣的人生不是我所追求的。
自從踏進茫茫人世間，便注定了風雨路途的流浪。走在“風雨路”之中，重要的是學會“持之以恒”。
不渴望自己能否人過留名，只求在人生的道路中尋找一份安逸;不渴望自己有什么功成名就，只期望自己有一份“持之以恒”的毅力。因為自信是成功的一半，這句話我不記得是什么名人說過，這句話是從班主任嘴里說我。是他給了我前進的動力。
我們是青春期的學生，是人生轉(zhuǎn)折的重要轉(zhuǎn)折點，所以“亡羊補牢”為時不晚，現(xiàn)在抓緊時間努力學習吧!因為，這可是影響你一生的哦!
“之所以打拼，之所以持之以恒，”只為了我們心中一個充實的夢!
持之以恒，堅持自己，努力實現(xiàn)自己的夢想，因為愛拼才會贏!
講持之以恒的學生講話稿篇十一
在我的成長過程中，經(jīng)歷了無數(shù)的風風雨雨和長輩的教誨。但，讓我印象最深刻的卻是媽媽教育我要持之以恒。
那是__年級暑假里的一個傍晚，我心血來潮，纏著媽媽帶我學自行車。于是，我們高高興興地走出了家門。
到了廣場，媽媽手把手教我騎自行車。我滿不在乎地說道:“沒什么，不就是騎自行車嘛，小意思!”但是當我坐到這個不給人面子的“怪物”上，才體會到它自由狂野的性格。這不，我剛坐上去，它就開始“抗議”了——左搖右擺個不停。當我終于搞定了第一關(guān)時，還沒想到后面還有“十八層地獄”呢!
我勇敢地蹬了一下，便趕緊控制方向。可它就是任性，我要它往左拐，它卻往右拐;而我向右拐，它卻和右面的地面打交道了。“糟了，前面是樹林!”我趕緊剎車，可這時剎車又不靈了，害得我“噼里啪啦”地在樹林里撞了一陣子。
“算了，不學啦。”我跑過去向媽媽“罷工”。媽媽笑著對我說:“兒子，做任何事情都要持之以恒呀!沒有恒心和毅力的人將一事無成?！边@句話讓我心中的兩個小我打起了架，但最后，我選擇了繼續(xù)嘗試。嘿，這會兒車就聽話了!
哦，我明白了，這就是持之以恒的道理。
現(xiàn)在，我的書桌前貼著幾個大字：“持之以恒?！泵慨斘蚁敕艞墪r，只要看到這幾個字就想起了媽媽的教育，就會鼓起勇氣堅持下去。媽媽的教育讓我至今難忘。
講持之以恒的學生講話稿篇十二
茍有恒何必三更眠五更起，最無益莫過一日曝十寒。世上沒有什么事是不持之以恒而成的，切莫一曝十寒。
不久之前，舉辦了一場背誦大賽，我們班幾位都入選。因此，我們小組也準備奮力拼搏一下，得到一個好名次。
一開始，我是小組中最認真的，放學之后都仍然在練習背誦。下課之后也常常讓同學考我，還在本子上一遍又一遍的抄寫。但這樣的過程是非?？菰锏?，沒過多久，我就對此感到厭倦。最開始是減少了練習的次數(shù)，后來直接是找了各種理由推脫來偷懶。當同學找我練習時，我便愛答不理的。我覺得自己不天天練習，稍微偷偷懶，也沒什么。
到了那一天，我信心十足的來到燦爛的賽場，覺得自己肯定能行。開始搶答后，我突然頭腦一片空白，怎么也想不起內(nèi)容?？粗鴦e人爭先恐后的回答，我仿佛掉入了冷水池中。
比賽公布結(jié)果時，我頭也不敢抬一下－－－－－－我沒有名次。則都進了前十名，上了主席臺領(lǐng)獎。我渾身發(fā)冷，鼻子一酸，淚水不爭氣的流了下來。我的看見了，便向我走來，她并沒有安慰我，而是嚴厲地說：你沒有持之以恒的背誦，怎么會成功呢？若你一如既往的，怎么會哭泣？自己看一下別人的成功是怎樣得來的！她丟下一個本子，頭也不回地走了。
持之以恒，終有所成，我將以持之以恒的努力，實現(xiàn)的。此時，天上云正白，地上花正好。
講持之以恒的學生講話稿篇十三
老師，同學們：
大家好，
我是四(3)中隊的~~，作為優(yōu)秀學生代表成為本學期第一周的光榮升旗手，我十分激動，感謝老師和同學對我的信任。
寒假過去了，我們又迎來了奔騰的虎年，寒假雖然短暫，但我利用這段時間學到了很多知識，現(xiàn)在讓我來和大家分享一下我的寒假生活吧。
寒假里除了完成老師布置的寒假作業(yè)外，我最喜歡的就是看書，我看了許多書，比如：《中國神話傳說》、《查理和大玻璃升降機》、《查理與巧克力工廠》等等?？磿且粋€好習慣，它可以讓我們學到很多課堂無法學到的知識。
生命在于運動，寒假里，學習很重要，但不能忘記做適量的運動。我最喜歡的室內(nèi)運動就是踢毽子，經(jīng)過寒假的練習，我從開始時只能踢1、2個，到后來的5、6個，最多時能踢10多個，這件事告訴我們做任何事情都要有毅力，只要堅持不懈，就一定會取得進步。
作為一名小學生，我們要利用有限的假期，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，感謝他們對我們的付出，這個寒假只要有時間，我總會幫助他們做一些家務事，比如：打掃衛(wèi)生，洗碗等等，特別讓我記憶深刻的是幫媽媽制作花式小饅頭，我們做出的小饅頭形狀各異，有草帽形的、棒棒糖形的，兔子形的、刺猬形的、玫瑰花形的……各式各樣，十分好看。做家務看著非常簡單，但它可以鍛煉我們的生活能力。
閑暇之余，我喜歡上網(wǎng)，而且在網(wǎng)上學習到不少禮儀小故事，其中一個故事叫《程門立雪》，講得是宋代學者楊時和游酢(zuo)向程頤(yi)拜師求教的故事，相傳一日楊時和游酢來到嵩(song)陽書院想拜程頤為師，但是正遇上程老先生午睡。為了不打攪老師睡覺，二位便恭恭敬敬地侍(shi)立門口，由于外面正下著大雪，兩人身上都蓋滿了雪，等老師醒來，看到的是門口立著兩個雪人，老先生被楊時和游酢(zuo)謙虛好學的熱情打動，收下他們作為學生。這個故事告訴我們?nèi)绾巫饚煹牡览?，非常值得我們學習。
講持之以恒的學生講話稿篇十四
他在我眼中是不平凡的，因為他的持之以恒，一種震撼人心的持之以恒，一種為了夢想不怕任何艱難險阻的持之以恒，一種殫精竭慮，義無反顧的持之以恒。
他是一個亳州的小伙，因為家境的貧窮和對夢想的堅持，14歲便到上海打工。年僅14歲的他來到上海這個人生地不熟的繁華都市，剛開始很無助，但他不曾彷徨，因為他有一個明確的目標——成為一名高級廚師。
他通過一步一步的努力，慢慢地使自己成長，從剛剛開始的打雜小弟一直到后來的星級主廚，這個過程不知付出了多少汗水，面對了多少困難，但他不曾止步，一直持之以恒的拼到現(xiàn)在的位置。
他曾告訴我：“雖然我如今只有22歲，但這段青春路上，能吃的苦我都吃了，能干的臟活累活我都干了，現(xiàn)在想想還真得感謝自己的持之以恒，如果沒有那份堅不可摧的持之以恒，恐怕現(xiàn)在我還只是一個沒學歷沒未來的打雜小弟?！睆乃哪樕衔铱闯隽讼矏偤统墒?，一份經(jīng)歷了風雨的成熟與穩(wěn)重。
每一次大家在一起吃飯時，都會喊他“坑子”。他總是笑嘻嘻地說：“沒錯，我就是個“坑子”，但我為自己驕傲?！贝_實，他是一個值得為自己驕傲的人，同時我們也以他為驕傲，欽佩他。
他，用自己的持之以恒譜寫了一曲永無休止符號的進行曲;他，為我們深刻詮釋了“咬定青山不放松”“不到長城非好漢”“衣帶漸寬終不悔”的持之以恒精神;他用自己的持之以恒成功了自己，激勵了別人，讓我們懂得了持之以恒，學會了持之以恒。
平凡的他用自己不平凡的持之以恒，從打雜小弟到星級總廚，從14歲的少年到22歲的青年，接受了生活的挑戰(zhàn)，面對了生活的風雨，經(jīng)歷了各種艱難險阻，成就了自己的精彩的人生。
學會持之以恒，敢于持之以恒，用持之以恒為自己加油，向著目標進發(fā)，相信我們一定能活出自己的精彩!
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14639153.html】
