在工作中，總結(jié)可以幫助我們回顧工作過程中的得失，總結(jié)經(jīng)驗和不足，以便在下一階段進行改進和提升。在寫總結(jié)之前，我們需要對過去的事情進行逐一回顧。為了幫助大家寫作總結(jié)，小編搜集整理了一些范文，供大家參考和借鑒。
還我自由的天空篇一
“我想唱歌，小聲哼哼還得東張西望……”這是我最喜歡的一首歌，因為它唱出了我的心聲，唱出了我的苦惱。
記得那一次，媽媽同時給我報了兩個補習(xí)班，我先開始沒有意見，可是學(xué)校老師布置的作業(yè)很多，寫完就十一點半了?？赡€催促我快點寫補習(xí)班的作業(yè)。學(xué)校本來就只有一篇作文，到了十一點半時。我心想：總算可以玩會兒了。可您卻說：“二毛，再寫一篇作文?！彼晕液芸鄲?，一直也不敢和您說，生怕氣壞了您。最近您一直在問同學(xué)的家長，哪個班的奧數(shù)好，還要讓我學(xué)奧數(shù)。我也沒有意見，有很多同學(xué)比我學(xué)的還多，所以我沒有跟您說。可是，最后您又說我有畫畫的天賦，又馬不停蹄地送我去畫畫班。我便只好寫完這個寫那個，手寫得也磨出一個泡泡，一點休息的時間也沒有。媽媽，我知道您是為了我，讓我好好學(xué)習(xí)，多才多藝。可我經(jīng)常羨慕其他同學(xué)，家長可以帶他們出去游玩，可我卻不可以，只能在家寫作業(yè)。您又發(fā)現(xiàn)我字寫得不好，又送我去書法班，又送我去學(xué)跳舞，這樣一來，每天上午、下午、中午、晚上，都排滿了，沒有時間寫作業(yè)了。
媽媽??！我知道，您為我好，可我很累??！我也需要適當?shù)男菹?。他們寫完作業(yè)，就可以玩耍，可我還要寫別的作業(yè)。
媽媽，讓我們心靈彼此對話吧！只有將心比心，我們才能心心相印，我們之間才能互相諒解，媽媽，請您還我自由！
還我自由的天空篇二
我們就像一只只被囚禁的小鳥，整日在各個鳥籠里撲騰。理想的翅膀雖然長出，翅膀上的羽毛雖然日漸豐滿，可是……可是我們最終卻飛不高，飛不遠！別讓我們理想的翅膀閑著，讓它盡情發(fā)揮自己的作用吧！讓我們插上理想的翅膀，盡情在藍天下遨游吧！
我在這里向天下所有的父母發(fā)出呼喊：“爸爸媽媽，補習(xí)班不是我們想去的地方，我們，需要的是自由！”
還我自由的天空篇三
你還看什么課外書??！還不給我寫作業(yè)去。媽媽對著紅紅說。紅紅聽了，委屈的說：爸，我作業(yè)寫完了。媽媽聽了，火氣更大了，舉起他那芭蕉扇一樣的大手向紅紅的臉打來，還大聲的沖著她說：作業(yè)寫完了，不會做練習(xí)題嗎？只聽見嘭的一聲，門關(guān)上了，媽媽從房間里走出去了。
紅紅在房間里悄悄地哭了起來，心想：媽媽！每個孩子都渴望自由，我知道您很關(guān)心我，希望我能考出好成績，可我畢竟是一個孩子，我也需要自由??！哪怕只有一點點，我也愿意。紅紅含著淚水向書桌走去，拿起筆，不知道是怎么回事，手抖得很厲害，腦子里一片空白，習(xí)題也做不出來了。
吃完晚飯，紅紅復(fù)習(xí)完功課后，便去睡覺了。紅紅在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。過了好一會兒才睡著了。在夢里，她夢見了媽媽不再什么事都管她了。一天，紅紅寫完作業(yè)，正準備到外面走走，媽媽看見了，微笑著說：快去吧！你可以在寫完作業(yè)的情況下，去外面走走或做些你喜歡做的事。紅紅聽了，一蹦三尺高，說：我終于可以自由活動了。說完，連蹦帶跳得出去玩了。
鈴鈴鈴！鬧鐘響起了，它正在催紅紅快點起床。紅紅從夢中醒來，她回想到自己剛才做的美夢。忍不住又再一次哭了起來，她大聲的喊道：還我自由。
其實，每個孩子都需要自由，如果一直總讓孩子做某件事，會使孩子變成關(guān)在籠子里的小鳥一樣，失去了體現(xiàn)自我的機會。
媽媽們請還給我們自由！
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還我自由的天空篇四
現(xiàn)在的孩子啊，，真是一個比一個悲催!就拿我們六年級的學(xué)生來說，日子真是“生不如死，死不如生”啊!而今天的我，就是一個最好的典范!
早晨九點整，還在美夢中的我按例被一個看都不敢看的電話——補習(xí)班的老師打來的“起床鬧鈴”給吵醒。醒來后干嘛呢?很肯定的告訴你，除了上課還是上課!
在“作業(yè)廳”里，不能講話，不能吃、喝東西，不能……總而言之，只能寫作業(yè)!如果你沒有經(jīng)過“專業(yè)培訓(xùn)”，在這呆上三小時，保證讓你立馬瘋掉(絕沒有一丁點兒夸張成分)!
好不容易熬到了中午，我以閃電般的速度沖出了“地獄”?！鞍?，我總算能去吃飯了，餓死偶了!……”每次沖出作業(yè)廳，我總情不自禁地自言自語，想到什么說什么!
剛吃完飯，還沒怎么休息，我又被老師叫了過去，煩啊!我做了會兒作業(yè)，邊去上課了(注：上課可不是進作業(yè)廳哦)。
一個小時……。
兩個小時……。
“啊，終于下課了!”我立刻回到店里，開始了游戲之旅。
一分鐘……。
兩分鐘……。
“原來你又回來玩電腦了，快跟我回去寫作業(yè)!你好像還有篇作文沒寫完吧!”對面補習(xí)班的老師找了過來，我只好認命了。電腦啊，別離開我，回來啊……就這樣，一個下午才剛開始，又要這樣悲劇的收場了!
“哼哼，晚上到了，真的的‘車王本性’要復(fù)蘇了!啊哈哈哈……”我瘋狂地喊道?！皟鹤樱陕锬?快去復(fù)習(xí)功課，都要期中了，笑什么笑啊，趕快緊張起來吧!”媽媽一箭穿心?！熬屯姘雮€小時電腦嘛，敬愛的`媽媽大人!”“再怎么敬愛也不行!”媽媽萬箭齊發(fā)!“那就掛下q總行了吧!”我再次懇求。“掛什么q?趕快去學(xué)習(xí)，考不好看我怎么修理你!”媽媽一個河?xùn)|獅吼，把我吼得“心服口服”。一個晚上又這樣過去了，不用說，還是悲劇收場!
唉，你說說，一天到晚都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，這樣的生活到底還有什么意義?灰色的天空，灰色的大地，灰色的心……啊!老天啊，還我自由!
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還我自由的天空篇五
也許，我不該有這樣的想法，也許，我不該把它說出來，但是這卻是我藏在心里的石頭，一個虛擬的渴望。
我沒有寫作才女的滔滔不絕，沒有畫家的詩情畫意，但我卻喜歡寫作，我沒有西施的容貌，沒有楊貴妃的嫵媚多姿，但我卻喜歡美麗，我沒有畫家的技術(shù)，沒有雄鷹的翅膀，沒有廣闊的天空，但我卻需要飛翔。
自由的天空一個我早已熟悉卻又離我很遙遠的詞。我每天仿佛在垃圾街中徘徊，被臭氣纏身，被人用麻繩捆在腐爛的大樹上，被迫咀嚼那些難吃，早已變質(zhì)的食物。
心里沒有一絲快感。
每天，我有仿佛是那只被關(guān)在籠子里的獅子，飼養(yǎng)員只是給我補充營養(yǎng)，卻從來不讓我運動，肌肉變成了一堆沒有半絲用處的肥肉，只好在那里享受著，所謂的，對我好的，四肢慢慢退化的時間。
每個人都需要屬于自己的一片天空，在天空中，我們能夠自由的.飛翔，盡情的奔跑，追尋自己的足跡，回憶童真的笑臉，那一片天空，將永遠五彩斑斕，那里的我們，將是一個完全沒有煩惱，真真正正的孩子。那里的我們，將渡過一個沒有分數(shù)沒有學(xué)習(xí)的一天，那里的我們可以沒有憂慮的拋開一切，只要放心大膽的做自己喜歡做的事，無論成功與否，我們只要開心，只要努力，沒有什么大不了的。
但這些只是我的幻想罷了，只是我的白日做夢，或許我真的會有那么一天，我不需要多大的要求，我們都只要一片屬于我們自己的天地，自己的天空，自己的樂園。
我想，只要家長不關(guān)閉來自天空的門，那里將會是一片光彩。我來了，我的天空。
還我自由的天空篇六
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間暑假過去，同時也是一個新學(xué)期的開始。新學(xué)期開始了，意味著我即將成為五年級的學(xué)生。
五年級是小學(xué)階段一個很重要的年段，為此我們必須為小升初做準備。然而，‘’補習(xí)班當然是必不可少的！說起補習(xí)班，大家似乎都對此憤憤不平，我也不例外。因為每到假期，周末，反正只要是不用上學(xué)的時候，父母都會幫我們報名各種各樣的補習(xí)班。閱讀、習(xí)作、奧數(shù)……當然，還不止是正課，還有各種興趣班。再加上我們高年級課程作業(yè)比較緊，一些基礎(chǔ)不太好的同學(xué)每天都累得喘不過氣來。我的一位朋友就是如此，周六上午上習(xí)作班，下午上鋼琴班，晚上還有上圍棋班……不僅如此，父母連一點空余時間都不放過，一有空余時間就是做他們買來的一大堆習(xí)題。因此，大家對補習(xí)班萬分厭倦。更嚴重的是，這也可能會導(dǎo)致孩子厭學(xué)。
其實，現(xiàn)在的父母都望子成龍，望女成風，這是可以理解的；畢竟社會一天比一天強大，一天天的競爭也越來越大。為此天下有那個父母不希望孩子成才？這，恐怕沒有。當然，父母也都是為我們著想。但是，這樣壓迫式的逼孩子學(xué)習(xí)是不好的。學(xué)習(xí)，偶爾也要放松放松，這樣的壓迫孩子學(xué)習(xí)只會讓孩子越來越討厭學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，更應(yīng)該讓孩子融入到大自然，融入到這個社會。補習(xí)班可以報，但是要合理的學(xué)習(xí)。讓孩子有屬于自己的課余時間。有時候，一些東西孩子的見解也許比大人的見解更有道理。
所以，希望天下父母讓孩子自由，合理安排時間。把屬于他/她們的那一片藍天還給他/她們，讓他/她們能夠像小鳥一樣在一望無際的蔚藍天空自由翱翔！
還我自由的天空篇七
我是一是小鳥，原本和父母生活在一棵普通的大樹上，不知在哪一天被抓去，賣給拉一位可愛的小女孩，這位小女孩對我很好，可我卻整天想著父母，她整天想盡辦法逗我高興，有時候給我講故事，有時候彈琴給我聽，你知道嗎？我有多么想讓她能聽懂我的鳥語，放我回家。但是是，天意弄人，讓她誤解我的`想法，以為我想要更大的鳥籠或是想要好點的食物。
之后我放棄了回家的心愿，整天坐在籠子里望著遠方，回憶和父母在一起的美好時光，直到今天，我在這鳥籠里已經(jīng)呆拉兩年，今天小女孩的媽媽說：我們都養(yǎng)拉這鳥兒兩年拉可以放它出去拉，它也因該知道回來的。最后經(jīng)過媽媽的勸說，小女孩把我放拉出來，我就拼命的非，想飛到我原來的，甜美，溫暖的家?？稍趺匆舱也坏健?/p>
最后我回到拉原來的鳥籠就從沒有出去過，我已經(jīng)沒有自由拉！
自由是我們的，不要失去它，當你擁有它時你不珍惜，當你失去它時，才去極力挽回已經(jīng)太晚拉，把握美好時光，時間是短暫的。
還我自由的天空篇八
天空是湛藍的，是廣闊的，也是自由的。
看那飄在天空上的朵朵白云，難道不是自由的嗎？它慢悠悠的，好像要與旁邊的云聊聊天。它一會變成一只“咩咩”叫的山羊，一會又變成一只啃著骨頭的小狗，變成一朵悲傷的烏云，“嘩嘩”的流下淚水，變成一朵怒發(fā)沖冠的.火燒云，呵斥一下旁邊的云。
看那飛翔在天空中的雄鷹，難道不是自由的嗎？它在天空中盤旋著，守衛(wèi)著屬于自己的領(lǐng)地。它可以張開翅膀，飛到任何地方，游山玩水。他可以勇敢的與暴風雨搏斗，不用在父母的庇護下安穩(wěn)的成長。
看那飄揚在天空的雪，難道不是自由的嗎？它們在天空中緩緩的落下，有時還可以打個轉(zhuǎn)兒，看，它們可以在任何地方安家。有時是房檐上，有時是地上，它們也可以結(jié)伴落下，和自己的摯友玩耍。
我羨慕天空，不僅因為它廣闊的胸懷，更因為它的自由。
還我自由的天空篇九
春風溫暖，萬里無云，陽光透進窗戶射進屋里來。我坐在寫字臺前，出神望著窗外。聽到院里小伙伴們嬉戲的聲音，我才意識到今天又是一個星期天。但是，自從升到六年級以來，星期天似乎已經(jīng)不屬于我的了。
上午做完了媽媽布置的作業(yè)，已經(jīng)頭昏腦脹了，中午，我?guī)缀跤冒С畹恼Z調(diào)說：“媽媽，我出去玩一會兒，好嗎？”“不行！”媽媽干脆地說。我像泄了氣的皮球，癱坐在桌前。吃過午飯，媽媽對我說：“下午我給你準備了三道數(shù)學(xué)題，必須在我下班回來以前做完！”我聽后不覺黯安然淚下。媽媽推起車要走了，望著媽媽離去的背影，我狠狠的說：“你就知道學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，煩死人了！”不料這話被媽媽聽到了。她回過頭生氣的說：“你已經(jīng)12歲了，該懂事了，我為了誰？你就要畢業(yè)了，不加班加點的學(xué)習(xí)，考不上重點初中，高中就沒希望，大學(xué)更不用想！”說完，“哐”的'一聲，門被鎖所上了。
“皇”命難違，我又走進自己的小屋。坐在桌前，眼前出現(xiàn)了去年和同學(xué)們春游的情景。為了能去春游，星期六下午我就完成了作業(yè)第二天早晨，我把春游的事告訴了媽媽，但無論如何媽媽也不允許我去。后來因為老師說了情，媽媽才同意。一路上，我象一只出籠的小鳥，自由自在的跳呀、叫呀！我突然發(fā)現(xiàn)一大片碧綠的“菜’，大聲嚷到：“多好的菜啊。”同學(xué)們聽了都哈哈大笑，我才知道自己一定是說錯了，羞愧地低下了頭。這件事使我終生難忘。
媽媽，還我星期天。
還我自由的天空篇十
爸爸：
您好！
我是你的兒子潘木子。您知道嗎？我有很多話想對您說，其中最重要的就是您對我的學(xué)習(xí)太嚴格了！
一年365天，每天從早到晚，我都沒有停止過學(xué)習(xí)，連寒假也不例外。還記得一次放寒假，我的作業(yè)已經(jīng)都做好了，我多么想出去玩一下??！我對您說，但您毫不留情地說：“不行，作業(yè)做好了，其他的呢？把今年教過的書再看一遍！”從您的語氣聽來，我知道想玩是不可能的了，我就像一只被困住的小鳥，只好乖乖聽話。我當時恨不得長出一對翅膀，飛出去――去找那一片屬于我自己的蔚藍的天空。
我是學(xué)生，學(xué)習(xí)是很重要的，望子成龍是每個父母最大的愿望，我深知自己的責任，知道“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。在學(xué)校里，我十分認真聽講，努力學(xué)習(xí)各門功課，成績都很卓越，是同學(xué)、老師一致認為的優(yōu)秀學(xué)生，一學(xué)期下來得個10個小獎都是輕而易舉的事情。
學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，你只關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但你知道嗎？我不是機器人，不只是為了學(xué)習(xí)而活，我還要享受這美好的童年……玩是孩子的天性，應(yīng)該有時間是屬于我自己的，讓我安排自己的時間，比如可以下下棋，打打乒乓球，找同學(xué)玩游戲等等……那該多好??！
我很累，我想有時間放松一下??！因為適當?shù)男菹?，適當?shù)耐嬉彩且环N學(xué)習(xí)，只有勞逸結(jié)合，才會有更好的成績。爸爸，最后我再次希望您能體諒我，讓我解下一些壓力！
祝
身體健康，萬事如意！
兒子：潘木子。
20xx.09.27。
還我自由的天空篇十一
在你們和老師眼前，我是個只愛做作業(yè)，只愛刻苦學(xué)習(xí)，不注重其他的一個乖孩子?？晌乙稽c也不喜歡作業(yè)。反而討厭它。
小學(xué)一年級開始，你們把我關(guān)在家里做作業(yè)、練字，開始，我還興致勃勃的，十分喜歡?？珊髞砟兀课议_始討厭起來。你們不讓我出去玩，而且要求我交朋友都要交那種喜歡學(xué)習(xí)的，也就是所謂的書呆子?？匆娡饷鎰e的小朋友嘻嘻哈哈的玩，我多想出去玩一下啊。我真像一只關(guān)在籠子里的小鳥。想飛也飛不高。
上了5年級后，你們又給我報了語文、數(shù)學(xué)、英語輔導(dǎo)班。給我買的.東西也只有書、書、書，還是書。每天晚上熬成10點。因此我沒得到充分的鍛煉，身體差，體育差，生活自理能力差，常常被同學(xué)笑。你不知道，那種滋味好難受。
6年級，學(xué)習(xí)抓得更緊了。周末卻被你們排得滿滿的，盡是一大堆輔導(dǎo)班，什么奧數(shù)、英語、作文、美術(shù)、書法……說什么特長會加分。除了學(xué)習(xí)的東西外，其他幾乎一律不給我買。
現(xiàn)在初1了，我的數(shù)學(xué)更差了。資料越來越多。《新支點》、《課時優(yōu)化》、《點撥》等數(shù)學(xué)資料占滿我的生活。
那天，我感冒了。說了一句我不想去補習(xí)，你們馬上就來了幾百句話來拒絕我，上課時我極為不舒服，幾乎沒有效果。我感到十分累。
爸爸媽媽，你們能不能體諒下我，聽聽我的心聲？
現(xiàn)在的孩子啊，，真是一個比一個悲催!就拿我們六年級的學(xué)生來說，日子真是“生不如死，死不如生”啊!而今天的我，就是一個最好的典范!早晨九點整，還在美夢中的我按例被一......
還我自由的天空篇十二
紅紅在房間里悄悄地哭了起來，心想：爸爸！每個孩子都渴望自由，我知道您很關(guān)心我，希望我能考出好成績，可我畢竟是一個孩子，我也需要自由??！哪怕只有一點點，我也愿意。紅紅含著淚水向書桌走去，拿起筆，不知道是怎么回事，手抖得很厲害，腦子里一片空白，習(xí)題也做不出來了。
吃完晚飯，紅紅復(fù)習(xí)完功課后，便去睡覺了。紅紅在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。過了好一會兒才睡著了。在夢里，她夢見了爸爸不再什么事都管她了。一天，紅紅寫完作業(yè)，正準備到外面走走，爸爸看見了，微笑著說：快去吧！你可以在寫完作業(yè)的情況下，去外面走走或做些你喜歡做的事。紅紅聽了，一蹦三尺高，說：我終于可以自由活動了。說完，連蹦帶跳得出去玩了。
鈴鈴鈴！鬧鐘響起了，它正在催紅紅快點起床。紅紅從夢中醒來，她回想到自己剛才做的美夢。忍不住又再一次哭了起來，她大聲的喊道：還我自由。
其實，每個孩子都需要自由，如果一直總讓孩子做某件事，會使孩子變成關(guān)在籠子里的小鳥一樣，失去了體現(xiàn)自我的機會。
還我自由的天空篇十三
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
我是你們的女兒簡涵雪，我想利用這次寫作文的機會把我想對你們說的心里話都寫出來，希望你們可以傾聽我內(nèi)心真實的想法。
我希望你們能給我多一點的休息時間，周末少給我報一點興趣班，少給我布置一點課外作業(yè)。我也不是說不讓你們給我報興趣班和不布置作業(yè)，而是希望能給我少一點壓力，多給我一點自由飛翔的時間。我每天的作業(yè)比山還高，比馬路還寬，真是壓力太大了，我希望你們能理解我。親愛的爸爸媽媽，我今天懷著無比真誠的心來向你們提出三點要求，希望你們能接受。
一、當我考試成績不理想時，希望你們不要第一反應(yīng)就是去責怪我，而是要和顏悅色地去和我一起分析出錯的原因。這樣我才能在下一次考得更好。
二、希望你們不要太過于在意成績，當我考96分時，你們總是還會說我沒有考一百分，你們知道嗎？96分是一般人都考不到的好成績，你們?yōu)槭裁催€要說我呢？你們的要求太高，其實對我就是一種太大的壓力。
三、當我問你們問題時，希望你們能把我當成一回事，耐心地回答我的問題，而不是只顧做你們自己的事情，忽略我的感受。
以上是我真誠提出的建議，希望你們能理解我。懇求給我一片自由飛翔的天空。
待你們回答的簡涵雪。
20xx年12月16日。
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還我自由的天空篇十四
爸爸我知道我沒有媽媽，我還知道你很忙，沒時間管我。但是，我好想和我的同學(xué)下課一起玩，就是你讓我天天去貝爾教育我簡直就要快瘋了！我真的好像沒有自由的小鳥，爸爸你知道嗎？連小鳥現(xiàn)在都有自由了。
我的成績不太好，但是我努力了，你是否記得你跟我說的一句話：只要你能考到90分以上您就布要我去貝爾教育了，可您怎么能這樣。我語文考到了93分，可你不相信。我真的好傷心，你知道我的內(nèi)心是有多么的脆落了。我都懷疑我不是你的女兒??！
你還有一次，如果我真的考不到的話，你就應(yīng)該鼓勵我的，可你說：你肯定考不到的，不用說。但是你沒有什么東西來證明我就考不到？我一直都在努力，你就是不知道，我真的，真的。爸爸我真的努力了，我每節(jié)課都很認真。
爸爸我真的不想去貝爾教育，我知道好想有自由，我好想有一個自己的空間??！爸爸請諒解我這一次吧。
還我自由的天空篇十五
你還看什么課外書??！還不給我寫作業(yè)去。媽媽對著紅紅說。紅紅聽了，委屈的說：爸，我作業(yè)寫完了。媽媽聽了，火氣更大了，舉起他那芭蕉扇一樣的大手向紅紅的臉打來，還大聲的沖著她說：作業(yè)寫完了，不會做練習(xí)題嗎？只聽見嘭的一聲，門關(guān)上了，媽媽從房間里走出去了。
紅紅在房間里悄悄地哭了起來，心想：媽媽！每個孩子都渴望自由，我知道您很關(guān)心我，希望我能考出好成績，可我畢竟是一個孩子，我也需要自由啊！哪怕只有一點點，我也愿意。紅紅含著淚水向書桌走去，拿起筆，不知道是怎么回事，手抖得很厲害，腦子里一片空白，習(xí)題也做不出來了。
吃完晚飯，紅紅復(fù)習(xí)完功課后，便去睡覺了。紅紅在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。過了好一會兒才睡著了。在夢里，她夢見了媽媽不再什么事都管她了。一天，紅紅寫完作業(yè)，正準備到外面走走，媽媽看見了，微笑著說：快去吧！你可以在寫完作業(yè)的情況下，去外面走走或做些你喜歡做的事。紅紅聽了，一蹦三尺高，說：我終于可以自由活動了。說完，連蹦帶跳得出去玩了。
鈴鈴鈴！鬧鐘響起了，它正在催紅紅快點起床。紅紅從夢中醒來，她回想到自己剛才做的美夢。忍不住又再一次哭了起來，她大聲的喊道：還我自由。
其實，每個孩子都需要自由，如果一直總讓孩子做某件事，會使孩子變成關(guān)在籠子里的小鳥一樣，失去了體現(xiàn)自我的機會。
還我自由的天空篇十六
今天，我看到一幅漫畫，畫上畫著一個小男孩坐在一架鋼琴邊，一點兒都不高興，嘴里不停地說：“唉，來個小偷把我家這架鋼琴偷走該多好??！”
看到這幅漫畫，我不禁沉思起來：想讓小偷偷走鋼琴？現(xiàn)在鋼琴的價錢是上萬元呀，愛都來不及，怎么會想讓別人偷走？噢！我懂了，他一定是不想再學(xué)鋼琴了。現(xiàn)在的父母總是把自己以前因為各種原因而沒有實現(xiàn)的愿望讓孩子來實現(xiàn)，一點也不考慮孩子的想法，而且他們個個望子成龍、望女成鳳，又給孩子私自報了許多輔導(dǎo)班，孩子整天除了學(xué)習(xí)就是做作業(yè)，活活變成了一臺學(xué)習(xí)的.機器。他們會玩，也想玩，但是家長卻不許他們玩，什么“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”、什么“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”、什么“讀書破萬卷，下筆如有神”?？傊?，你只要有一個想玩的理由，而父母卻有成千上萬個反對的借口，我就是一個有著這樣經(jīng)歷的人。
以前，我媽媽說：她小時侯非常喜歡拉手風琴，可因為有兄弟姐妹六人，父母沒錢送她去學(xué)?，F(xiàn)在為了實現(xiàn)她的愿望，她就送我去學(xué)。我原以為她是頭腦一時發(fā)熱，冷了就沒事了?？墒俏义e了，一學(xué)就是兩年，要不是她忙著去外地上學(xué)，爸爸被下派掛職鍛煉，估計現(xiàn)在我都已經(jīng)累死了。可是，現(xiàn)在還有四個輔導(dǎo)班，我整天累得上氣不接下氣，回家寫完作業(yè)想休息一下，放松放松，可五分鐘后，媽媽的語數(shù)“兩路大軍”同時向我“進攻”，我直到半夜才全部“消滅”。當我看到別的小朋友在樓下開心的玩耍時，我的心里不知有多羨慕：希望和他們一樣，做一只自由快樂的小小鳥！可這個希望卻被父母的“大軍”無情地扼殺了。
每個學(xué)生心里都有一句相同的話：給我們一片自由的天空！
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