通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以記錄下自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的軌跡。寫(xiě)心得體會(huì)應(yīng)該注重積累和總結(jié)，多思考并及時(shí)記錄自身的感悟。下面是一些總結(jié)性的文章，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作心得和思路。
教育正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇一
正風(fēng)肅紀(jì)永遠(yuǎn)在路上。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察工作者，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，要不辜負(fù)于時(shí)代、不辜負(fù)于職責(zé)，對(duì)表調(diào)焦，自覺(jué)看齊，正確履職，在思想上堅(jiān)守黨的信念，在行動(dòng)上維護(hù)黨的紀(jì)律，在工作上強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，面對(duì)腐敗問(wèn)題敢于亮劍、敢于動(dòng)真碰硬、敢于迎難而上，以更加飽滿的精神狀態(tài)，更加昂揚(yáng)的斗志投身到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)中去。
正風(fēng)肅紀(jì)必須開(kāi)展精準(zhǔn)監(jiān)督。在監(jiān)督對(duì)象上，緊盯“三種人”，突出“三個(gè)后”，領(lǐng)導(dǎo)示范，通過(guò)以上率下，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨主體和監(jiān)督責(zé)任落地生根;在監(jiān)督措施上，全力打造反腐敗協(xié)調(diào)小組定期協(xié)商、巡察辦無(wú)死角巡察、派出(派駐)紀(jì)檢組織全覆蓋督查、紀(jì)委機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)室分類摸排問(wèn)題線索、辦案協(xié)作區(qū)整體聯(lián)動(dòng)的“五位一體”監(jiān)督格局;在監(jiān)督方式上，緊盯扶貧攻堅(jiān)、環(huán)境保護(hù)、教育醫(yī)療等領(lǐng)域，利用履職盡責(zé)督促檢查和專項(xiàng)治理活動(dòng)，查處發(fā)生在群眾身邊的腐敗問(wèn)題和不正之風(fēng)現(xiàn)象，把監(jiān)督延伸到干部日常工作生活中，既監(jiān)督八小時(shí)以內(nèi)的行為，也監(jiān)督八小時(shí)以外的行為，敦促黨員干部心有所畏、言有所戒，行有所止。
正風(fēng)肅紀(jì)必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。不正之風(fēng)是產(chǎn)生腐敗的溫床，頑固性、反復(fù)性很強(qiáng)。當(dāng)前享樂(lè)奢靡問(wèn)題在持續(xù)震懾和高壓之下改頭換面、轉(zhuǎn)入地下，稍微一松就會(huì)反彈回潮、又冒出新的一茬。必須將違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神列為執(zhí)紀(jì)審查重點(diǎn)，緊盯“四風(fēng)”新變異，緊盯重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，從小事抓起，從群眾反映烈的問(wèn)題抓起，堅(jiān)持節(jié)前警示提醒，節(jié)中明察暗訪，節(jié)后通報(bào)曝光，集中整治領(lǐng)導(dǎo)干部收受“紅包”、出入“一桌餐”場(chǎng)所，堅(jiān)決查處公款吃喝、公款旅游、公款送禮以及“節(jié)日病”“人情風(fēng)”等方面的問(wèn)題，堅(jiān)決防止享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)反彈回潮。
正風(fēng)肅紀(jì)必須從嚴(yán)追責(zé)問(wèn)責(zé)。問(wèn)責(zé)是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督的重要保障。對(duì)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的突出問(wèn)題，不僅堅(jiān)持“無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍”監(jiān)督，更要注重“重遏制、強(qiáng)高壓、長(zhǎng)震懾”問(wèn)責(zé)。監(jiān)督體現(xiàn)在日常，問(wèn)責(zé)體現(xiàn)在經(jīng)常，對(duì)該問(wèn)責(zé)的干部，該批評(píng)就批評(píng)，該處理就處理，按照全面從嚴(yán)治黨責(zé)任分工，誰(shuí)的責(zé)任誰(shuí)領(lǐng)走，該打的板子堅(jiān)決打下去，通過(guò)不懈努力換來(lái)海晏河清、朗朗乾坤、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
正風(fēng)肅紀(jì)必須扎緊制度籠子。根據(jù)相關(guān)黨紀(jì)黨規(guī)，創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制，扎緊制度“籠子”，對(duì)不擔(dān)當(dāng)、不作為、敷衍塞責(zé)的，對(duì)不履行或者不正確履行黨內(nèi)監(jiān)督職責(zé)的干部，做到失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)。一方面，從源頭上破解“四風(fēng)”頑疾，對(duì)改進(jìn)作風(fēng)、壓縮會(huì)議文件、規(guī)范津補(bǔ)貼發(fā)放等作出細(xì)致規(guī)定，讓黨員干部有規(guī)可循。另一方面，對(duì)完善容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，保護(hù)勇于擔(dān)當(dāng)和清正廉潔的干部，形成謀發(fā)展勇改革善創(chuàng)新良好風(fēng)尚。
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教育正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇二
作為一名共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)黨史教育不僅是一種使命，也是一種責(zé)任。通過(guò)對(duì)黨史的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地領(lǐng)會(huì)黨的發(fā)展歷程和發(fā)展方針，感悟革命先輩的拼搏精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，更好地肩負(fù)起歷史賦予我們的責(zé)任和使命。
一、深入學(xué)習(xí)黨史、增強(qiáng)正義之心。
學(xué)習(xí)黨史銘記了黨員干部的責(zé)任使命，加強(qiáng)了我們的黨性錘煉，增強(qiáng)了正義之心。牢記革命先烈為革命事業(yè)不留余力、不怕?tīng)奚木瘢肋h(yuǎn)保持對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)人民的忠誠(chéng)。對(duì)所學(xué)習(xí)黨史的領(lǐng)會(huì)應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己的實(shí)際，站在工作和生活的實(shí)際角度思考、總結(jié)，讓我們?cè)诰唧w的工作和生活中更加深入地領(lǐng)悟到黨的方針政策，更好的為黨和人民服務(wù)。
二、反腐倡廉、涵養(yǎng)廉潔之心。
堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)并嚴(yán)肅查處腐敗行為，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要保證。深入開(kāi)展黨史教育正風(fēng)肅紀(jì)教育，對(duì)于推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，樹(shù)立廉潔意識(shí)具有重要意義。我們要一如既往地堅(jiān)持廉潔自律、嚴(yán)格自我約束，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和使命感，依照制度法規(guī)來(lái)約束和規(guī)范自己的行為時(shí)時(shí)處處對(duì)自己提出要求，越往前越嚴(yán)格、越往前越自律，力求在工作和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域中做到人民心目中的干部、身體力行地發(fā)揮好榜樣引領(lǐng)作用。
三、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)黨性教育，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。深入學(xué)習(xí)黨史，也是要不斷加強(qiáng)黨性教育，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要途徑。學(xué)習(xí)黨史，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其重要，以黨史為鑒，既要看到黨的正確思想路線，也要深入領(lǐng)會(huì)黨的錯(cuò)誤路線，使黨員干部銘記歷史潛移默化地慢慢把黨史教育這一理論落實(shí)應(yīng)用到思想的深處，形成深層次的認(rèn)識(shí)和思考方式，對(duì)以后領(lǐng)導(dǎo)工作有著非常重要的指導(dǎo)和啟示作用。
四、強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)和五個(gè)做到。
我們要不斷加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，時(shí)刻與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。我們要始終保持清晰的政治定力，自覺(jué)踐行黨的初心和使命；要不斷更新觀念，全面貫徹黨的基本路線；要時(shí)刻保持清醒頭腦，增強(qiáng)戰(zhàn)略思維和協(xié)調(diào)能力；要不斷提升能力素質(zhì)，在以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求加強(qiáng)自身建設(shè)；要習(xí)慣性地檢查自己的言行是否符合黨的基本方針、政策和制度，抓好五個(gè)做到，一切以真誠(chéng)、忠誠(chéng)、執(zhí)著為標(biāo)志。
五、廣泛宣傳、營(yíng)造良好輿論氛圍。
蔣曉梅說(shuō)，“如何讓宣傳能夠深入人心，影響每個(gè)人的行為，這需要我們不斷創(chuàng)新思路和方式。”我們要高度重視“新時(shí)代、新思想、新作為”的宣傳，營(yíng)造堅(jiān)定理想信念、弘揚(yáng)正氣、厚植民族文化的良好輿論氛圍；要講好中國(guó)故事，增強(qiáng)文化自信，把握時(shí)代脈搏，讓黨的先進(jìn)性和人民群眾相得益彰；要進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任和責(zé)任意識(shí)，努力做好思想政治工作，孜孜以求、久久為功，取得新時(shí)代發(fā)展新勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
總之，黨史教育中正風(fēng)肅紀(jì)很重要，深化對(duì)于黨史的認(rèn)識(shí)將黨員干部不斷堅(jiān)定黨性原則，使黨員干部繼承優(yōu)秀先輩的思想和精神，在工作生活中以身作則，為組織發(fā)展，服務(wù)人民做出更大的貢獻(xiàn)。
教育正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇三
正風(fēng)肅紀(jì)警示大會(huì)是市局黨委認(rèn)真落實(shí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神和中央關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作、扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，在全市公安系統(tǒng)組織開(kāi)展的全面性、全員性教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)警示教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，是踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的具體舉措，有利于切實(shí)查擺、糾正、改進(jìn)政法機(jī)關(guān)、政法干警中存在的作風(fēng)散漫、紀(jì)律松弛、耍特權(quán)、抖威風(fēng)、接受吃請(qǐng)娛樂(lè)、執(zhí)法不公不廉不嚴(yán)、對(duì)待群眾態(tài)度粗暴、冷硬橫等損害執(zhí)法公信力、傷害群眾感情的現(xiàn)象和行為。
通過(guò)參學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要真正成為一個(gè)好的干警，必須首先要做到以下幾點(diǎn)：
一、強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)。大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，用最大的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。
二、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。強(qiáng)化意識(shí)必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)，吃苦在前、享受在后、強(qiáng)化黨員意識(shí)、加強(qiáng)組織紀(jì)律性。
三、提高黨性修養(yǎng)。作為黨員一定要自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。要增強(qiáng)駕馭本職工作的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)。
四、發(fā)揮黨員作用。作為一名黨員要把作風(fēng)教育整頓作為推動(dòng)工作的契機(jī)，把作風(fēng)建設(shè)視為干部安身立命之本，以良好的作風(fēng)開(kāi)展作風(fēng)教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，進(jìn)一步完善、健全、規(guī)范制度，用制度形成高效規(guī)范的工作秩序，提高服務(wù)水平，提升工作效能，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)紀(jì)律作風(fēng)有大改觀大變化。
教育正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇四
黨史教育是近年來(lái)黨的中央高度重視的一項(xiàng)工作。黨史教育旨在通過(guò)對(duì)黨的歷史、黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)、黨的革命傳統(tǒng)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，加強(qiáng)黨員干部的思想建設(shè)和道德觀念，落實(shí)黨內(nèi)正風(fēng)肅紀(jì)，維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法，凝聚全黨的力量，進(jìn)一步確保全黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和發(fā)展穩(wěn)定。本文作者在參加黨史教育活動(dòng)中收獲了很多，也認(rèn)真總結(jié)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，與讀者分享。
第二段：正風(fēng)肅紀(jì)是黨史教育中十分重要的內(nèi)容。
作為黨員干部，一定要時(shí)刻明白，正風(fēng)肅紀(jì)是黨的根本宗旨，黨心民心始終如一。黨史教育就是要讓我們認(rèn)識(shí)到，在改革開(kāi)放以來(lái)，隨著社會(huì)主義榮辱觀念的淡漠，在黨員干部中普遍存在著“官本位”、“見(jiàn)利忘義”等問(wèn)題，其嚴(yán)重性已經(jīng)不容忽視。從反腐敗的角度來(lái)說(shuō)，正風(fēng)肅紀(jì)是以永遠(yuǎn)在路上的精神，以黨內(nèi)兩個(gè)務(wù)必實(shí)現(xiàn)為切入點(diǎn)，使黨員干部在任何時(shí)候都明白了必須切實(shí)踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)、對(duì)黨對(duì)民負(fù)責(zé)的態(tài)度。
第三段：黨史教育對(duì)于加強(qiáng)黨員干部的思想建設(shè)和道德觀念。
通過(guò)對(duì)黨史教育的深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠深刻領(lǐng)悟到黨的豐功偉績(jī)，使我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也要學(xué)習(xí)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，以此激勵(lì)我們的思想，提高我們的意識(shí)，增強(qiáng)黨性意識(shí)和黨性覺(jué)悟。同時(shí)，我們也要注重道德建設(shè)，加強(qiáng)黨員干部的道德修養(yǎng)，注重廉潔自律。我們要在黨史教育中學(xué)習(xí)黨員干部的先進(jìn)事跡和模范業(yè)績(jī)，激發(fā)我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性，勇于擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心。
第四段：黨史教育對(duì)于維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法和確保全黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重大作用。
通過(guò)黨史教育，我們不僅了解了黨的歷史，還深刻認(rèn)識(shí)到了黨紀(jì)國(guó)法統(tǒng)一和全黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重要性。我們要深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)格遵守紀(jì)律規(guī)定。我們要自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督，積極維護(hù)黨的形象和形象。同時(shí)，我們也要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央對(duì)于統(tǒng)一思想、凝聚力量作出的一系列決策部署。確保全黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是我們黨歷史的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也是我們永不言敗、奮勇前進(jìn)的力量源泉。
第五段：結(jié)論。
寫(xiě)在最后，黨史教育不僅是加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)和道德觀念的手段，也是維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法和確保全黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重要途徑。在今后的工作中，我們要繼續(xù)深入落實(shí)黨的各項(xiàng)部署，倡導(dǎo)信仰、忠誠(chéng)、清廉、勇敢的精神，以不變的初心和堅(jiān)定的信念鍛造新時(shí)代的戰(zhàn)斗力。只有如此，我們才能不忘初心、牢記使命，在新的歷史起點(diǎn)上創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)。
教育正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇五
一是理論知識(shí)學(xué)習(xí)不深不透。缺乏對(duì)科學(xué)發(fā)展觀體系和精神實(shí)質(zhì)性的把握，思想觀念上憂患意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容不全，學(xué)習(xí)方式簡(jiǎn)單，理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。
二是工作作風(fēng)不夠深入扎實(shí)。一般是埋頭日常工作，工作方法不新，缺乏創(chuàng)造性，在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式上存在不敢轉(zhuǎn)，不善于轉(zhuǎn)變問(wèn)題。
三是創(chuàng)新思維不夠不強(qiáng)。有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題，大膽探索的方式方法比較少，思想老化，爭(zhēng)創(chuàng)一流的進(jìn)取心不夠。創(chuàng)新意識(shí)責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。
四是工作效能不太高。只求服從安排，按要求去做工作，完成任務(wù)就行了，缺乏超前意識(shí)。缺乏激情把握大局，統(tǒng)籌協(xié)作科學(xué)運(yùn)作突破難點(diǎn)的能力不足。
一是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論，把握精神實(shí)質(zhì)，聯(lián)合實(shí)際學(xué)，帶著問(wèn)題學(xué)，深入學(xué)，努力提高業(yè)務(wù)水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。
二是牢記黨的宗旨，嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，自覺(jué)維護(hù)黨的形象，牢牢把握共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的核心。密切聯(lián)系群眾，一切從人民的利益出發(fā)，做到思想上、言行上與黨的標(biāo)準(zhǔn)高度一致，增強(qiáng)黨性觀念，共產(chǎn)主義理想信念。
三是切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，認(rèn)真履行職責(zé)。按照“兩個(gè)務(wù)必”要求，帶著感情，帶著責(zé)任，撲下身子，深入群眾調(diào)查研究，為利用者辦實(shí)事，辦好事，傾聽(tīng)群眾的呼聲，關(guān)心群眾疾苦，勤于思考，更新觀念，大膽工作，以人民群眾滿意不滿意作為衡量我們工作的第一標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)，干好有利于發(fā)展，有利于人民，有利于和諧的事。按照xx的八個(gè)方面良好作風(fēng)要求自己，嚴(yán)格遵守市委“十個(gè)禁止”規(guī)定，注重自我修養(yǎng)，堂堂正正做人，勤勤懇懇干事，為孟樓鎮(zhèn)衛(wèi)生院經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧進(jìn)步作出自己的努力。
教育正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇六
“風(fēng)”者，黨風(fēng)、政風(fēng)、世風(fēng)、民風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)之謂也；“氣”者，骨氣、志氣、節(jié)氣、正氣、民氣、人氣之謂也。古今中外，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家、民族、地區(qū)、進(jìn)步政黨和團(tuán)體不重視風(fēng)氣建設(shè)、狠抓良好風(fēng)氣的構(gòu)成。風(fēng)清氣正，才能奮發(fā)有為；風(fēng)清氣正，方可戰(zhàn)無(wú)不勝。
首先，要文以載道，突出一個(gè)“廉”字。《中庸》說(shuō)，“道不遠(yuǎn)人，人為之道而遠(yuǎn)人，不能夠?yàn)榈馈薄Ｔ隗w制轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型、思想多樣、利益多元的環(huán)境下，精神懈怠的危險(xiǎn)、潛力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、消極腐敗的危險(xiǎn)，比以往任何時(shí)候都更加尖銳地?cái)[在每位黨員干部面前，“房姐”、“表叔”、“火箭提拔”、“官員性丑聞”像一把把利刃，劃出了一道道觸目驚心的道德傷口，共同信仰的衰落、精神家園的失落、核心價(jià)值觀的迷失、腐敗現(xiàn)象的滋生等成為我們面臨的重大問(wèn)題。在這種背景下，理想信念、廉政文化也就成為了傳播正能量、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的精神鑰匙。正風(fēng)肅紀(jì)，就是要把廉潔、求真、致和、善美作為境界的向往、追求和踐行。當(dāng)然，廉政文化務(wù)必走出空洞說(shuō)教的怪圈，要讓廉政文化建設(shè)的資料項(xiàng)目化、實(shí)踐化，尤其要注重利用現(xiàn)有資源，以靈活多樣的方式啟心明志，挖掘身邊的先進(jìn)典型，讓身邊人講述身邊事，用身邊事教育身邊人。說(shuō)到底就是要以文化的力量引領(lǐng)黨員干部增強(qiáng)自律性，守好道德底線，拒碰高壓線，以實(shí)際行動(dòng)去傳遞對(duì)正氣的頌揚(yáng)和對(duì)腐惡的鞭撻。
其次，要廣接地氣，追求一個(gè)“實(shí)”字?！帮L(fēng)行于上，俗成于下”。正風(fēng)肅紀(jì)這一行動(dòng)得民心，順民意。然而，開(kāi)展任何一項(xiàng)活動(dòng)都不能停留在“口號(hào)震天響，旌旗滿天飛”的形式上，而是要真正落實(shí)在“接地氣”上。領(lǐng)導(dǎo)干部要從日?，嵥榈氖聞?wù)中解脫出來(lái)，騰出更多時(shí)光和精力對(duì)工作進(jìn)行調(diào)查研究，要在實(shí)際工作中探索實(shí)踐“一線工作法”，狀況在一線掌握，思路在一線構(gòu)成，問(wèn)題在一線解決，作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變，情感在一線培養(yǎng)，潛力在一線錘煉，政績(jī)?cè)谝痪€檢驗(yàn)。要做到：多知“實(shí)情”，真正彎下身子到群眾中去傾聽(tīng)民聲；多說(shuō)“實(shí)話”，開(kāi)短會(huì)，說(shuō)群眾聽(tīng)得懂能理解的話；多辦“實(shí)事”，加強(qiáng)和改善民生，做一個(gè)為民謀利的“實(shí)干家”。
再次，要標(biāo)本兼治，強(qiáng)化一個(gè)“嚴(yán)”字。醫(yī)道曰：“急則治其標(biāo)，緩則治其本”。從反腐倡廉角度講，治本，就是要建立和完善反腐倡廉機(jī)制，從源頭上預(yù)防和解決腐敗問(wèn)題；治標(biāo)，就是堅(jiān)決查處和嚴(yán)懲各種腐敗行為，把腐敗分子清除出黨。治理腐敗作風(fēng)的頑疾，需要消彌其產(chǎn)生的深層“病根”，需要痛下針砭解決體制機(jī)制的問(wèn)題。一句話，不讓好作風(fēng)變成“一陣風(fēng)”，制度是保障，監(jiān)督是關(guān)鍵。只有解決制度缺失、制度疏漏、制度適用性差等問(wèn)題，健全決策機(jī)制和程序，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，制定科學(xué)、嚴(yán)密、合理、剛性的制度，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格執(zhí)行制度，才能切實(shí)“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”。同時(shí)，要勇于理解群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，要從嚴(yán)管理，從嚴(yán)監(jiān)督，整合有效力量，對(duì)落實(shí)不利者嚴(yán)查嚴(yán)糾，絕不護(hù)短，對(duì)不良風(fēng)氣動(dòng)真碰硬，激揚(yáng)濁清。透過(guò)階段性的“治標(biāo)”，讓每一位黨員干部“內(nèi)修其心，外正其行”，做到“知所循、知所守、知所懼”，在嚴(yán)肅紀(jì)律中增強(qiáng)正風(fēng)肅紀(jì)行動(dòng)的實(shí)效性和長(zhǎng)效性。
此外，要提速增效，打造一個(gè)“品”字?！霸谄湮唬\其政”。當(dāng)前，一些基層政府機(jī)關(guān)“門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)”的現(xiàn)象讓“門風(fēng)”破壞了作風(fēng)，直接影響了政府的和公信力，究其原因在于執(zhí)政意識(shí)錯(cuò)位、服務(wù)意識(shí)缺失。開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)行動(dòng)，就是要在全社會(huì)掀起一場(chǎng)治理“庸懶散慢奢”的風(fēng)暴。因此，務(wù)必要強(qiáng)化“為人民服務(wù)”的理念，治懶治庸問(wèn)責(zé)問(wèn)效，要多推出一些“陽(yáng)光超市”、“一站式、一條龍服務(wù)”等便民服務(wù)舉措，簡(jiǎn)化辦事流程，提升服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格考核管理，暢通監(jiān)督投訴渠道等，真正按照規(guī)范、透明、便民、高效的原則，打造優(yōu)質(zhì)高效的便民服務(wù)品牌。正風(fēng)肅紀(jì)行動(dòng)，也是要透過(guò)倡導(dǎo)提速增效，著力將那些甘當(dāng)“漂浮官、太平官”、安做“傳聲筒、中轉(zhuǎn)站”的不作為和效能低下的人遁形，營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的良好氛圍。
“打鐵還需自身硬”。這是習(xí)近平總書(shū)記發(fā)出的鏗鏘之語(yǔ)，更是清醒的決定和莊嚴(yán)的承諾。領(lǐng)導(dǎo)干部只有帶頭清廉做人、高效辦事，鍛造過(guò)硬的作風(fēng)，才能真正實(shí)現(xiàn)風(fēng)清氣正、和諧禮貌的新氣象，才能讓社會(huì)正能量持續(xù)傳遞！
教育正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇七
按照市局黨組統(tǒng)一安排部署，20xx年春節(jié)收假后單位組織開(kāi)展了正風(fēng)肅紀(jì)集中教育整頓工作，經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)和自我對(duì)照自查，本人有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是一種政治和歷史擔(dān)當(dāng)，是理論上成熟和清醒、是政治上成熟和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是我們堅(jiān)定理想信念的精神前提。面對(duì)全國(guó)上下堅(jiān)決打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的形勢(shì)下，單位不能集中組織集體學(xué)習(xí)，要求全體黨員干部堅(jiān)持以自學(xué)為主，以書(shū)面討論交流為主的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我個(gè)人重新自覺(jué)了黨的十九屆四中全會(huì)精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重點(diǎn)內(nèi)容，習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上的重要講話、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作重要指示批示精神、疫情防控知識(shí)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、中紀(jì)委十九屆四次全會(huì)精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了更深的理解和領(lǐng)會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)。但通過(guò)學(xué)習(xí)本人也意識(shí)到自身存在的問(wèn)題：
一是政治理論學(xué)習(xí)還不夠深，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。由于平時(shí)忙于業(yè)務(wù)工作，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，特別是在時(shí)間上難以長(zhǎng)期保證。平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)、學(xué)習(xí)文件，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)時(shí)間少。特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)的不深不透，理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠，在運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐方面還存在很大差距。
二是工作創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單。處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，沒(méi)有很好地深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，走程序性的老路，缺乏敢為人先的精神。工作能力存在問(wèn)題，做事不果斷，缺乏謹(jǐn)小慎微；做事隨意性大，原則性不強(qiáng)。
三是自我要求不嚴(yán)，主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。只滿足于做好份內(nèi)的工作，完成自己的目標(biāo)任務(wù)，對(duì)全局的工作、大局的問(wèn)題考慮的還比較少、想的還不夠多。超前服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)。
針對(duì)以上這些問(wèn)題，通過(guò)認(rèn)真反思，我將在今后的工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真加以整改：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，筑牢“四個(gè)意識(shí)”、錘煉黨性。理論上清醒才有政治上清醒，理論上堅(jiān)定才有政治上堅(jiān)定。通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)，不斷筑牢“四個(gè)意識(shí)”，錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上來(lái)。把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為“兩個(gè)維護(hù)”的自覺(jué)，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為改造主觀世界、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性的自覺(jué)，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的行動(dòng)自覺(jué)。特別是要在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義、領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，逐條學(xué)習(xí)、系統(tǒng)領(lǐng)會(huì)，做到入腦入心，真學(xué)真懂真信真用。牢牢把握貫穿其中的鮮明時(shí)代主題，強(qiáng)大政治定力，深厚為民情懷和科學(xué)思想方法。發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往實(shí)里走、往心里走。
三、進(jìn)一步解放思想、加強(qiáng)自身建設(shè)。努力突破傳統(tǒng)的思維模式，用新的眼光、新的思路看待問(wèn)題和開(kāi)展工作。積極適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。時(shí)刻以樹(shù)立黨員干部良好形象作為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，堅(jiān)決做到清正廉潔。在工作和生活中弘揚(yáng)正能量，全面認(rèn)識(shí)單位、認(rèn)識(shí)自我，調(diào)整好積極向上的心態(tài)，準(zhǔn)確判斷自身價(jià)值，增強(qiáng)工作的創(chuàng)新能力，務(wù)實(shí)高效地工作，健康快樂(lè)地生活。
四、結(jié)合工作實(shí)際，做好機(jī)關(guān)黨委各項(xiàng)工作。一是找準(zhǔn)機(jī)關(guān)黨建“關(guān)鍵點(diǎn)”。認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨支部工作條例》，狠抓基層組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，著力整治機(jī)關(guān)黨建“燈下黑”“兩張皮”問(wèn)題，全力抓好“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、黨組織書(shū)記抓黨建工作述職評(píng)議考核等工作，統(tǒng)籌謀劃?rùn)C(jī)關(guān)黨建工作重點(diǎn)任務(wù)，確保機(jī)關(guān)黨建工作創(chuàng)出新特色。二是抓好廉政建設(shè)“著力點(diǎn)”。機(jī)關(guān)黨的作風(fēng)是整個(gè)黨的作風(fēng)的重要組成部分，是黨的作風(fēng)最突出和直接的表現(xiàn)。機(jī)關(guān)黨的作風(fēng)的好壞，直接影響機(jī)關(guān)的工作效率和水平，影響人民群眾的利益和福祉，影響黨和政府的形象和公信力，影響黨的執(zhí)政地位的鞏固。要持續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)肅規(guī)范黨內(nèi)政治生活，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，提高拒腐防變能力，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。三是夯實(shí)意識(shí)形態(tài)“支撐點(diǎn)”。牢牢把握好正確的政治方向，不斷鞏固和深化“不忘初心、牢記使命”學(xué)習(xí)教育成果，創(chuàng)新管理方法，采取多種教育方式，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，加強(qiáng)理論武裝，筑牢黨員干部思想基石。
教育正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇八
黨的歷史是我們學(xué)習(xí)和了解中國(guó)共產(chǎn)黨的重要途徑，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史，我們可以深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程以及其取得的偉大成就。在黨史教育的過(guò)程中，正風(fēng)肅紀(jì)是重要的一環(huán)，正風(fēng)肅紀(jì)可以加強(qiáng)黨員干部的自我約束，促進(jìn)黨的事業(yè)的發(fā)展。本文將從黨史教育和正風(fēng)肅紀(jì)方面探討我的心得體會(huì)。
黨史教育是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的系統(tǒng)教育，是了解、學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)的重要思想陣地。在學(xué)習(xí)黨的歷史過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位、人民軍隊(duì)的英勇戰(zhàn)斗、中國(guó)特色社會(huì)主義的正確引領(lǐng)和獨(dú)特魅力等等。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深感覺(jué)到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，作為一名黨員，我更要熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義。
黨風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的必要條件。正風(fēng)肅紀(jì)不僅是加強(qiáng)黨的思想建設(shè)和組織建設(shè)的必要保障，也是維護(hù)黨的形象、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的重要保障。在參加黨的組織生活及相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到正風(fēng)肅紀(jì)不是一句口號(hào)、一句車站宣傳，而是落實(shí)到行動(dòng)和實(shí)踐中。以身作則，積極參加反腐倡廉等活動(dòng)，不斷提高自身的警惕性和紀(jì)律性，保持思想上政治上一致。
黨史教育和正風(fēng)肅紀(jì)的具體實(shí)踐，可以激勵(lì)黨員干部增強(qiáng)忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)、增強(qiáng)思想覺(jué)悟和政治意識(shí)。在進(jìn)行黨史教育和正風(fēng)肅紀(jì)的過(guò)程中，我收獲頗豐，在實(shí)踐中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)識(shí)到，在上述過(guò)程中要以身作則，發(fā)揚(yáng)民主，注重團(tuán)結(jié)合作，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，勇于擔(dān)當(dāng)，牢記宗旨，不斷強(qiáng)化自身的素質(zhì)和綜合能力。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在黨史教育和正風(fēng)肅紀(jì)過(guò)程中，掌握正確的思想、觀念、方向和態(tài)度，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)、提高自己的實(shí)踐能力，完善自我意識(shí)和團(tuán)組織的精神，從而促進(jìn)自己和團(tuán)組織的快速發(fā)展。希望我的認(rèn)識(shí)和理解，能夠?yàn)辄h史教育和正風(fēng)肅紀(jì)工作提供一些思路和借鑒，也希望自己能夠在今后的工作、學(xué)習(xí)中更好地發(fā)揮作用，不斷提高自身思想境界和組織能力，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己微薄之力。
教育正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇九
在剛剛過(guò)去的一年中，年正風(fēng)肅紀(jì)成為了社會(huì)熱議的話題。隨著官員們的弊端被揭露，輿論對(duì)于反腐敗的呼聲也越來(lái)越高。在這個(gè)背景下，作為一個(gè)普通公民，我們也需要正視自己的言行，在實(shí)踐中體會(huì)到年正風(fēng)肅紀(jì)的重要性和不可替代性。這篇文章將會(huì)從三個(gè)方面來(lái)探討年正風(fēng)肅紀(jì)的心得體會(huì)。
第二段：重視自律。
年正風(fēng)肅紀(jì)要求我們首先關(guān)注自己的行為。作為一個(gè)公民，我們不能只關(guān)注他人的錯(cuò)誤和不良行為，忽略了自身的漏洞。因此，首先要做的是加強(qiáng)自律。這包括從小事做起，如遵守交通規(guī)則、排隊(duì)等待，用一種文明的方式與他人相處。此外，也要重視言語(yǔ)的力量，不傳播虛假信息或惡意中傷他人。只有通過(guò)自我節(jié)制，才能影響和帶動(dòng)更多的人積極參與到年正風(fēng)肅紀(jì)的行動(dòng)中來(lái)。
第三段：筑牢良好家風(fēng)。
要讓年正風(fēng)肅紀(jì)成為一種根植于社會(huì)每個(gè)細(xì)胞的基因，就要從家庭做起。家庭是最小的社會(huì)單位，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最基本實(shí)踐場(chǎng)所。在家庭中，我們需要注重家風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀念。父母要以身作則，做出正直誠(chéng)實(shí)、謙遜尊重的模范行為。培養(yǎng)孩子的態(tài)度感知和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓他們成為未來(lái)社會(huì)的中堅(jiān)力量。只有通過(guò)這種方式，我們才能培養(yǎng)出真正懂得年正風(fēng)肅紀(jì)的下一代。
第四段：強(qiáng)化法制觀念。
在年正風(fēng)肅紀(jì)的行動(dòng)中，法制觀念起著重要的作用。法律是社會(huì)秩序的保障，也是我們年正風(fēng)肅紀(jì)的依據(jù)。作為公民，我們應(yīng)該自覺(jué)遵守法律，不得犯法。同時(shí)，我們也要樹(shù)立法治意識(shí)，建立正確的法制觀念。這意味著，我們不能急于從法律和道德的邊緣探索或?qū)で罄?，而是要以法律為?zhǔn)繩，以道德為支撐，做到守法守規(guī)，言行合規(guī)。只有在法制觀念的引導(dǎo)下，我們才能在年正風(fēng)肅紀(jì)的道路上越走越遠(yuǎn)。
第五段：提升社會(huì)共識(shí)。
年正風(fēng)肅紀(jì)作為一種社會(huì)行動(dòng)，需要與更多的人形成共識(shí)。在社會(huì)上，我們需要通過(guò)各種形式的宣傳和教育，引導(dǎo)公眾認(rèn)識(shí)到年正風(fēng)肅紀(jì)的重要性和必要性。政府、媒體、學(xué)校、社區(qū)等社會(huì)組織也需要發(fā)揮積極的作用，營(yíng)造一個(gè)倡導(dǎo)年正風(fēng)肅紀(jì)的環(huán)境。此外，我們還要積極參與到相關(guān)組織的活動(dòng)中去，通過(guò)行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。只有通過(guò)集體力量的努力，年正風(fēng)肅紀(jì)才能真正落地生根。
結(jié)論。
年正風(fēng)肅紀(jì)是一項(xiàng)需要所有公民共同參與的事業(yè)。無(wú)論是從個(gè)人還是社會(huì)層面，我們都需要正視自身的言行，并注重家庭教育、法制觀念的力量，同時(shí)提升社會(huì)共識(shí)。只有通過(guò)各方的共同努力，年正風(fēng)肅紀(jì)才能得以真正落實(shí)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步提供堅(jiān)實(shí)支撐。
教育正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇十
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)集中作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，使我中心干部隊(duì)伍保持了思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，必將有力地促進(jìn)我中心組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。按照“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的要求加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自身建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷爭(zhēng)取新的勝利.主任開(kāi)展了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)-集中教育活動(dòng)，對(duì)我們提高工作效率提出必然要求。通過(guò)××××××精神，努力完成失業(yè)保險(xiǎn)管理任務(wù)，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)教育活動(dòng)，是加強(qiáng)干部黨員隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。通過(guò)參加“紀(jì)律作風(fēng)整頓月”教育活動(dòng)，我的學(xué)習(xí)體會(huì)有如下幾點(diǎn)：
一、強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)。大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，用最大的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。
二、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。強(qiáng)化意識(shí)必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)，吃苦在前、享受在后、強(qiáng)化黨員意識(shí)、加強(qiáng)組織紀(jì)律性。
三、提高黨性修養(yǎng)。作為黨員一定要自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。我作為副主任更需要增強(qiáng)駕馭中心管理工作的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。
四、發(fā)揮黨員作用。作為一名黨員要把作風(fēng)教育整頓作為推動(dòng)中心工作的契機(jī)，把作風(fēng)建設(shè)視為干部職工安身立命之本，以良好的作風(fēng)開(kāi)展作風(fēng)教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，在中心認(rèn)真開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，進(jìn)一步完善、健全、規(guī)范制度，用制度形成高效規(guī)范的工作秩序，提高服務(wù)水平，提升工作效能，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)紀(jì)律作風(fēng)有大改觀大變化。
五、提出整改措施。
1、改進(jìn)思維方式、開(kāi)拓工作思路。我中心承擔(dān)著全市失業(yè)保險(xiǎn)管理服務(wù)，如何提高工作效率、提高服務(wù)熱情，這就迫切需要轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)工作思路。必須從政治上、思想上、業(yè)務(wù)上、服務(wù)水平上，從維護(hù)中心的根本利益出發(fā)來(lái)考慮問(wèn)題，處理問(wèn)題。必須不斷解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的要求，為中心的根本利益服務(wù)。
2、加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)、提高服務(wù)水平。要主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂，當(dāng)好參謀，加強(qiáng)與人社局有關(guān)部門的請(qǐng)示匯報(bào)、聯(lián)系、溝通，建立良好的政務(wù)協(xié)調(diào)渠道。
3、牢固樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新精神。在日常工作中，真正發(fā)揮出“排頭兵”的作用，強(qiáng)化開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。一是增強(qiáng)工作的計(jì)劃性。按月確定中心階段性工作重點(diǎn)、目標(biāo)，工作落實(shí)到人，責(zé)任到人。二是增強(qiáng)工作的創(chuàng)新性。保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)決克服按部就班、墨守成規(guī)的思想，大力倡導(dǎo)開(kāi)拓創(chuàng)新精神。三是增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。工作高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，減少工作差距，力爭(zhēng)使中心工作一年一個(gè)新臺(tái)階，走在人社局的前列。
六、通過(guò)學(xué)習(xí)整頓，我要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
2、是要對(duì)照《整頓方案》中的“五治五督”的有關(guān)要求和中心黨組的工作部署，深入查找思想、作風(fēng)、服務(wù)、廉政、紀(jì)律等方面的問(wèn)題和不足。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭查擺問(wèn)題，要召開(kāi)專題民主生活會(huì)，通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，彼此坦誠(chéng)交流，查找問(wèn)題，形成共識(shí)，動(dòng)員會(huì)結(jié)束后，立即組織人員按照整頓活動(dòng)安排，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)“××精神”的工作思路。
3、是要把干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)工作貫穿于中心管理工作各個(gè)方面，努力建立“五個(gè)零”(服務(wù)受理“零推脫”、服務(wù)事項(xiàng)“零積壓”、服務(wù)目標(biāo)“零差錯(cuò)”、服務(wù)質(zhì)量“零投訴”、隊(duì)伍管理“零違紀(jì)”)為民服務(wù)機(jī)制，切實(shí)轉(zhuǎn)變中心工作作風(fēng)。
總之，通過(guò)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓，使我中心干部隊(duì)伍強(qiáng)化了思想的純潔性，更有利于今后工作的開(kāi)展。
教育正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇十一
通過(guò)此次“正風(fēng)肅紀(jì)”主題整頓活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步弘揚(yáng)了新風(fēng)正氣、狠剎了歪風(fēng)邪氣，具有十分重大的現(xiàn)實(shí)意義。作為一名統(tǒng)計(jì)工作者我深深體會(huì)到：
通過(guò)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了“正風(fēng)肅紀(jì)創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)重要思想自覺(jué)性、堅(jiān)定性，進(jìn)一步明確新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員意識(shí)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高民主管理和制度管理的水平，增強(qiáng)了拒腐防變能力。
通過(guò)“正風(fēng)肅紀(jì)創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)在工作中拓展，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，探討新思路、尋求新方法，做扎實(shí)有效的工作，使自己始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，更好地適應(yīng)新形勢(shì)下的工作要求。嚴(yán)格把關(guān)統(tǒng)計(jì)資料公布情況統(tǒng)計(jì)資料作為內(nèi)部發(fā)展的實(shí)際客觀事實(shí)，它從另一個(gè)側(cè)面上來(lái)說(shuō)，是一種國(guó)家內(nèi)部秘密，我縣的統(tǒng)計(jì)資料實(shí)行專人專管和及時(shí)歸檔，杜絕統(tǒng)計(jì)資料的無(wú)故流失。按照上級(jí)部門指示和國(guó)家相關(guān)法律要求，在公布時(shí)間和公布地點(diǎn)、公布方式，也堅(jiān)持法律為準(zhǔn)繩、以覺(jué)悟?yàn)檎J(rèn)識(shí)、以負(fù)責(zé)為基本。嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)計(jì)資料公布制度。
永葆共產(chǎn)黨員的政治本色是深刻落實(shí)“正風(fēng)肅紀(jì)創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)重要思想并自覺(jué)付諸行動(dòng)的重要內(nèi)容，在建設(shè)富裕古縣、優(yōu)美古縣、文明古縣的實(shí)踐中充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性。把關(guān)心職教貫穿始終，把反腐倡廉永葆共產(chǎn)黨員的政治本色貫穿始終。
教育正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇十二
近日，我參加了公司紀(jì)檢監(jiān)察部門組織的新調(diào)整、新任命中層領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話并參觀了廉政警示教育室。黨總支書(shū)記李永剛的談話深入淺出，從一個(gè)“曲突徒薪”成語(yǔ)故事說(shuō)起，提出了三點(diǎn)意見(jiàn)，體現(xiàn)了支部黨組織對(duì)我們每一名干部的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，聽(tīng)后自己感受特別深刻，再給我敲響了警鐘的同時(shí)，也讓我的身心進(jìn)行了一次洗禮。
下面談?wù)勎业捏w會(huì)：
第一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，自覺(jué)增強(qiáng)廉潔從業(yè)意識(shí)。首行需要在平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是思想政治方面的學(xué)習(xí)，不斷地深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、中紀(jì)委提出的“八項(xiàng)要求”和一緣煤業(yè)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的“八個(gè)嚴(yán)禁”等內(nèi)容。
第二要正確用權(quán)，權(quán)利是一把雙刃劍。作為一名剛剛走上新崗位的干部，我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有做到勤政廉政，才不會(huì)辜負(fù)組織的培養(yǎng)，才能為職工群眾所敬重。勤政廉潔是對(duì)干部作風(fēng)的基本要求，只要嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)廉潔從業(yè)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真算好政治帳、經(jīng)濟(jì)帳、名譽(yù)帳、家庭帳，自覺(jué)提高自身修養(yǎng)，才不會(huì)在人生前進(jìn)的路上跌跟頭，只有從點(diǎn)點(diǎn)滴滴要求自己，不斷提高自身的思想覺(jué)悟和道德水平，以及自我約束能力，通過(guò)堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)時(shí)刻保持清醒的頭腦，保持自身的純潔性，堅(jiān)決抵制各種誘惑，確保不出任何違法違紀(jì)現(xiàn)象。
第三，要擺正位置，最主要是要在工作中找準(zhǔn)位置，理清職責(zé)。一是“盡職”，全力履行好崗位職責(zé)，在今后的工作中，我將義不容辭地承擔(dān)起這個(gè)角色理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，切實(shí)履行好職責(zé)，盡心竭力干好工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望與厚愛(ài)。二是“務(wù)實(shí)”，堅(jiān)持做到腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，樹(shù)立講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效的作風(fēng)，放下架子，沉下身子，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，多干實(shí)事。三是“團(tuán)結(jié)”，一切以有利于礦井的發(fā)展整體工作著想，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，與領(lǐng)導(dǎo)同事坦誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)協(xié)作、有功不居、遇過(guò)不推、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，盡心竭力做好分管工作。四“擔(dān)當(dāng)”，在工作遇到困難時(shí)要主動(dòng)沖鋒陷陣，決不能事不關(guān)己高高掛起，決不能裝聾賣傻繞道走，更不能把問(wèn)題和困難一推了之。五要補(bǔ)臺(tái)不搶臺(tái)，對(duì)于其它同志有時(shí)疏忽遺漏的地方，作為同志要善于補(bǔ)臺(tái)，做好補(bǔ)救工作。但在這些過(guò)程中，心理上切切不可錯(cuò)位，要力戒邀功取寵。六要“虛心”，任何時(shí)候在工作與生活中都要虛心，要善待同事和下級(jí)，不可驕傲或盛氣凌人。要有容人之短的度量，還要有學(xué)人之長(zhǎng)的胸懷，見(jiàn)賢思齊，與其他干部職工搞好關(guān)系，加強(qiáng)溝通。
三、珍惜崗位，心懷感恩。截至目前，我已進(jìn)礦十五年，從一名普通的職工，逐漸成長(zhǎng)為公司中層領(lǐng)導(dǎo)干部，之所以有今天，離不開(kāi)上級(jí)組織的教育、培養(yǎng)，離不開(kāi)全礦干部職工的支持、幫助。我深知，今天的職務(wù)是職工群眾賦予的，我將始終懷著一顆感恩的心，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的干好本職工作，讓組織放心，讓職工群眾滿意。走上新的崗位，面對(duì)嶄新開(kāi)始，我將不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的期望，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)以律己，踏實(shí)做事，清白做人，以實(shí)際行動(dòng)為一緣煤業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教育正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇十三
面對(duì)新的世情、國(guó)情和黨情，我黨形成了以堅(jiān)定信念、健全制度、強(qiáng)化作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律為主要內(nèi)容的反腐倡廉建設(shè)思想。反腐倡廉建設(shè)思想堅(jiān)持以人為本、堅(jiān)持用理論指導(dǎo)實(shí)踐，具有堅(jiān)決性、有效性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，是新時(shí)代黨的建設(shè)重要思想指南。
讓每一個(gè)中國(guó)老百姓都能過(guò)上好日子，是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)人民的莊嚴(yán)。把初心落在行動(dòng)上、把使命擔(dān)在肩膀上、把群眾安危冷暖放在心上，是每位黨員的終旨。要持續(xù)正風(fēng)肅紀(jì)反腐，不斷增強(qiáng)群眾的獲得感、幸福感和安全感。
一、在紀(jì)律面前保持律己心。
《論語(yǔ)》中講:＂吾日三省吾身”，我們共產(chǎn)黨人強(qiáng)調(diào)自重、自省、自警、自勵(lì)，說(shuō)的都是要經(jīng)常照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。對(duì)于遵守黨的紀(jì)律這個(gè)重大問(wèn)題，每名黨員都應(yīng)以見(jiàn)善則遷、有過(guò)則改的胸懷，認(rèn)真查找解決存在的突出問(wèn)題，真正醒醒腦、提提神，震撼思想洗禮靈魂。要把紀(jì)律規(guī)矩常記心中做到不該去的不去，不該拿的不拿，不該沽的不沽，不該玩的不玩，不該做的不做。
黨員干部要嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)要求自己，知邊界、明底線，把他律要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在自覺(jué)堅(jiān)持以身作則，發(fā)揮表率作用。干部隊(duì)伍風(fēng)清氣正才有戰(zhàn)斗力，黨才能真正得到人民的擁護(hù)。然而，當(dāng)前有部分黨員干部已經(jīng)忘了出發(fā)時(shí)的使命。嘴上光喊著要全心全意要為人民服務(wù)，但在面對(duì)群眾的操心事時(shí)卻熟視無(wú)睹，敷衍應(yīng)付，相互推諉。如果不對(duì)這些作風(fēng)問(wèn)題狠加整治，我們黨就會(huì)失去黨心民心。
二、強(qiáng)化紀(jì)律監(jiān)督，增強(qiáng)群眾的幸福感。
嚴(yán)明的紀(jì)律是推動(dòng)工作落實(shí)的有力保障。當(dāng)前，我們面臨決勝脫貧攻堅(jiān)、疫情防控和經(jīng)濟(jì)發(fā)展多重挑戰(zhàn)，在保障好群眾的就業(yè)、教育、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老等方面還有不少問(wèn)題需要*，這些問(wèn)題的解決都需要以鐵的紀(jì)律作為保證。作為紀(jì)檢機(jī)關(guān)就更要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，敢于攻堅(jiān)克難，以更大決心、更強(qiáng)力度推進(jìn)工作的落實(shí)，兌現(xiàn)我們黨對(duì)人民、對(duì)歷史的鄭重，提升群眾對(duì)黨的信任和信心，不斷增強(qiáng)幸福感。
司馬光言:才者，德之資也德者，オ之帥也。孔子日:為政以德，如北辰，居其所而眾星共之。保持四心，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，是新形勢(shì)下黨員干部應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)。我們黨員干部要時(shí)刻保持四心，，不負(fù)重托，為黨和人民建新功立大業(yè)。
教育正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇十四
年歲已至歲末，即將迎來(lái)新的一年?；厥滓荒?，我深感歲月飛逝，光陰如梭。在這一年的工作和生活中，我收獲頗多，尤其是在正風(fēng)肅紀(jì)方面，經(jīng)歷了一番思考和體驗(yàn)，有了一些心得和體會(huì)。下面，我將從“正風(fēng)肅紀(jì)是為了何”的角度展開(kāi)闡述，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，正風(fēng)肅紀(jì)是為了維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義。年初，全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展了一次嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、糾正“四風(fēng)”專項(xiàng)行動(dòng)。這場(chǎng)行動(dòng)深入剖析了“四風(fēng)”問(wèn)題的嚴(yán)重性和危害性，使全黨更加明確“正風(fēng)肅紀(jì)”是為了什么。作為一名黨員，我從個(gè)人角度認(rèn)識(shí)到，只有從我做起，時(shí)刻保持黨風(fēng)廉政，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，才能為社會(huì)樹(shù)立起一個(gè)良好的典范。在工作中，我注重遵守紀(jì)律，嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待每一項(xiàng)工作，樹(shù)立起一種公心和公正的態(tài)度。
其次，正風(fēng)肅紀(jì)是為了提高組織效能和工作效率。正風(fēng)肅紀(jì)的目的是為了整頓一些不正之風(fēng)，建立起一套規(guī)范化的工作制度，保證黨員干部的工作按照正確的程序進(jìn)行。這樣做既可以避免不必要的破壞和浪費(fèi)，又可以提高工作效率，實(shí)現(xiàn)工作的科學(xué)化、高效化。在我個(gè)人的工作實(shí)踐中，我經(jīng)常要求自己嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，保持良好的工作作風(fēng)和排他的創(chuàng)新意識(shí)。這樣，我的工作效果也能夠達(dá)到預(yù)期的效果，使組織更加嚴(yán)謹(jǐn)和高效。
第三，正風(fēng)肅紀(jì)是為了增強(qiáng)黨員的自我約束和自律意識(shí)。正風(fēng)肅紀(jì)的本質(zhì)是引導(dǎo)黨員自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和規(guī)定，遵循公共道德和應(yīng)有的行為準(zhǔn)則，抵制各種不正之風(fēng)。作為黨員，我時(shí)刻保持自己的操守和行為，時(shí)刻關(guān)注自己的工作和業(yè)務(wù)能力，時(shí)刻關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有這樣，我才能夠更好地完成黨組織交給我的任務(wù)，更好地為黨和人民貢獻(xiàn)自己的力量。
第四，正風(fēng)肅紀(jì)是為了推動(dòng)全員發(fā)展和全面進(jìn)步。正風(fēng)肅紀(jì)是一種內(nèi)化于心、外化于行的過(guò)程，需要全體黨員共同參與和共同努力。通過(guò)正風(fēng)肅紀(jì)，可以提高全體黨員的思想認(rèn)識(shí)和紀(jì)律約束意識(shí)，推動(dòng)全員發(fā)展和全面進(jìn)步。只有通過(guò)全員的努力，才能夠真正實(shí)現(xiàn)黨的工作目標(biāo)和發(fā)展理想，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，正風(fēng)肅紀(jì)是為了維護(hù)黨的形象和威信。作為中國(guó)共產(chǎn)黨員，我們時(shí)刻承擔(dān)著黨的形象和威信的責(zé)任。只有時(shí)刻保持黨風(fēng)正派，審慎作為，時(shí)刻關(guān)注群眾的利益和感受，才能夠更好地維護(hù)黨的形象和威信。作為一名黨員，我時(shí)刻將黨的紀(jì)律和規(guī)定擺在第一位，時(shí)刻將黨員的行為準(zhǔn)則擺放在心頭。只有這樣，才能夠真正體現(xiàn)出一個(gè)黨員的價(jià)值和作用，為黨和人民爭(zhēng)光添彩。
總的來(lái)說(shuō)，正風(fēng)肅紀(jì)的過(guò)程并不是一蹴而就的。正確對(duì)待和體會(huì)正風(fēng)肅紀(jì)的意義，對(duì)于每個(gè)黨員來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。但只要我們堅(jiān)持不懈，肯定會(huì)取得一定的成效。正風(fēng)肅紀(jì)既是為了國(guó)家和民族的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，也是為了黨員和組織的整體進(jìn)步。只有不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，才能夠真正體現(xiàn)出正風(fēng)肅紀(jì)的價(jià)值和意義。希望在新的一年，我能夠繼續(xù)努力，以更飽滿的熱情和更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，始終保持一顆正風(fēng)肅紀(jì)的心，不斷提升自己的崗位能力和專業(yè)素養(yǎng)，以黨員的身份為人民服務(wù)，為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。
教育正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇十五
學(xué)校開(kāi)展關(guān)于“正風(fēng)肅紀(jì)創(chuàng)先環(huán)境”專題教育活動(dòng)，教師們通過(guò)學(xué)習(xí)，受益匪淺，現(xiàn)結(jié)合自身情況，談?wù)剛€(gè)人的。
心得體會(huì)。
根據(jù)上級(jí)教育部門的工作部署，上周六，我校在全體教師中開(kāi)展“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的活動(dòng)。在會(huì)中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了堯都區(qū)有關(guān)“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的文件精神，認(rèn)真觀看了警示片，給我們的觸動(dòng)相當(dāng)大。警示片的題目是：沒(méi)有“規(guī)劃“好的人生。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，黨員干部要想切實(shí)做到“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”，必須開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，為自己找準(zhǔn)原因，明確整改方向，以便今后更好地開(kāi)展工作，下面作一具體分析：
一、在紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)方面認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
1、存在的問(wèn)題：
﹝1﹞政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
﹙2﹚自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化。
2、存在問(wèn)題的原因。
﹙1﹚理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒(méi)有完整的認(rèn)識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語(yǔ)，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。
﹙2﹚開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，上面有安排再開(kāi)展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。
二、圍繞“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題積極諫言獻(xiàn)策。
1、以人為本,制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
繼續(xù)關(guān)注教師素質(zhì)的的轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。
2、課題引路，提高教師的專業(yè)化水平。
學(xué)校即研究中心，教師即研究者。教師在科研中提升，學(xué)生在特色活動(dòng)中鍛煉。教育科研的關(guān)鍵任務(wù)是解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題和矛盾，致力于促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和教師教育教學(xué)水平的提高。教育科研的過(guò)程也是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的過(guò)程。我們將課題研究定位在“從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，重點(diǎn)解決實(shí)際問(wèn)題”，力求體現(xiàn)“以校為本，以過(guò)程為本，以質(zhì)量為本”，建立學(xué)校課題與相關(guān)子課題，在教育科研實(shí)踐中促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
3、重視青年教師的培養(yǎng)。
學(xué)校要重視發(fā)揮青年教師的作用，組織青年教師參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，直接參與學(xué)校的管理。給他們提供各種條件，讓他們唱主角，挑大梁，讓每個(gè)人都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。同時(shí)，還需要?jiǎng)?chuàng)造條件組織青年教師外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。
4、提升教師的職業(yè)道德。
學(xué)校的發(fā)展，要求教師全心全意為學(xué)生服務(wù)，誠(chéng)心誠(chéng)意把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的小主人。因此，學(xué)校要利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間培養(yǎng)教師熱愛(ài)教育;培養(yǎng)教師職業(yè)歸屬感;培養(yǎng)教師熱愛(ài)學(xué)生。在工作中用真摯的愛(ài)去對(duì)待學(xué)生，提高學(xué)生對(duì)教師的信任感，提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量，從而提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德?？傊?，通過(guò)這次活動(dòng)，我一定要正確地評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，求真務(wù)實(shí)地解決存在的問(wèn)題，只有這樣，才能使自己永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，科學(xué)高效地做好各項(xiàng)工作。我會(huì)在“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動(dòng)之際，認(rèn)真按照上面的分析，做好每一件事情，為學(xué)校課堂改革做出自己最大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)縣教育局“展開(kāi)教師紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)及經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我熟悉到要想當(dāng)一個(gè)合格優(yōu)秀的教師，就必須加強(qiáng)本身作風(fēng)建設(shè)，牢固建立服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，為扎實(shí)推動(dòng)教師作風(fēng)建設(shè),依照縣教體局xx鎮(zhèn)中心學(xué)校及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查我深深地體會(huì)到“敬業(yè)?愛(ài)崗?奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾：
一、存在的題目。
1、思想熟悉不夠。政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事。總以為這些理論太過(guò)政治化，只要走走情勢(shì)，沒(méi)必要太過(guò)認(rèn)真。
2、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹。沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究導(dǎo)致教學(xué)進(jìn)程中出現(xiàn)不該有的困惑。
3、課堂教學(xué)的方法還是缺少新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段依然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
4、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。
5、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交換，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)家訪次數(shù)少。
二、存在題目的緣由。
1、政治學(xué)習(xí)不夠深入，沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。
22、工作中缺少一顆寬容的心。現(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動(dòng)又玩皮，家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持不理解。讓教師工作沒(méi)法順利展開(kāi)，從而越發(fā)缺少耐性。
三、整改措施。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》虔誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好但求更好。
2、不斷進(jìn)步本身的精神修養(yǎng)，進(jìn)步自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
3、同等對(duì)待每位學(xué)生。在教學(xué)進(jìn)程中不帶有色眼鏡偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們布滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。
4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，增進(jìn)每位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力進(jìn)步本身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一位紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)集中作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，使我中心干部隊(duì)伍保持了思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，必將有力地促進(jìn)我中心組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。按照“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的要求加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自身建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷爭(zhēng)取新的勝利.主任開(kāi)展了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)集中教育活動(dòng)，對(duì)我們提高工作效率提出必然要求。通過(guò)xx屆六中全會(huì)和省十次黨代會(huì)精神，努力完成失業(yè)保險(xiǎn)管理任務(wù)，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)教育活動(dòng)，是加強(qiáng)干部黨員隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。通過(guò)參加“紀(jì)律作風(fēng)整頓月”教育活動(dòng)，我的學(xué)習(xí)體會(huì)有如下幾點(diǎn)：
一、強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)。大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，用最大的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。
二、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。強(qiáng)化意識(shí)必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)，吃苦在前、享受在后、強(qiáng)化黨員意識(shí)、加強(qiáng)組織紀(jì)律性。
三、提高黨性修養(yǎng)。作為黨員一定要自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理。
論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。我作為副主任更需要增強(qiáng)駕馭中心管理工作的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)、履行。
崗位職責(zé)。
的本領(lǐng)。
四、發(fā)揮黨員作用。作為一名黨員要把作風(fēng)教育整頓作為推動(dòng)中心工作的契機(jī)，把作風(fēng)建設(shè)視為干部職工安身立命之本，以良好的作風(fēng)開(kāi)展作風(fēng)教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，在中心認(rèn)真開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，進(jìn)一步完善、健全、規(guī)范制度，用制度形成高效規(guī)范的工作秩序，提高服務(wù)水平，提升工作效能，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)紀(jì)律作風(fēng)有大改觀大變化。
五、提出整改措施。
1、改進(jìn)思維方式、開(kāi)拓工作思路。我中心承擔(dān)著全市失業(yè)保險(xiǎn)管理服務(wù)，如何提高工作效率、提高服務(wù)熱情，這就迫切需要轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)工作思路。必須從政治上、思想上、業(yè)務(wù)上、服務(wù)水平上，從維護(hù)中心的根本利益出發(fā)來(lái)考慮問(wèn)題，處理問(wèn)題。必須不斷解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的要求，為中心的根本利益服務(wù)。
2、加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)、提高服務(wù)水平。要主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂，當(dāng)好參謀，加強(qiáng)與人社局有關(guān)部門的請(qǐng)示匯報(bào)、聯(lián)系、溝通，建立良好的政務(wù)協(xié)調(diào)渠道。
的計(jì)劃性。按月確定中心階段性工作重點(diǎn)、目標(biāo)，工作落實(shí)到人，責(zé)任到人。二是增強(qiáng)工作的創(chuàng)新性。保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)決克服按部就班、墨守成規(guī)的思想，大力倡導(dǎo)開(kāi)拓創(chuàng)新精神。三是增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。工作高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，減少工作差距，力爭(zhēng)使中心工作一年一個(gè)新臺(tái)階，走在人社局的前列。
六、通過(guò)學(xué)習(xí)整頓，我要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
2、是要對(duì)照《整頓方案》中的“五治五督”的有關(guān)要求和中心黨。
組的工作部署，深入查找思想、作風(fēng)、服務(wù)、廉政、紀(jì)律等方面的問(wèn)題和不足。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭查擺問(wèn)題，要召開(kāi)專題民主生活會(huì)，通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，彼此坦誠(chéng)交流，查找問(wèn)題，形成共識(shí)，動(dòng)員會(huì)結(jié)束后，立即組織人員按照整頓活動(dòng)安排，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)“右玉精神”的工作思路。
3、是要把干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)工作貫穿于中心管理工作各個(gè)方面，努力建立“五個(gè)零”{服務(wù)受理“零推脫”、服務(wù)事項(xiàng)“零積壓”、服務(wù)目標(biāo)“零差錯(cuò)”、服務(wù)質(zhì)量“零投訴”、隊(duì)伍管理“零違紀(jì)”)為民服務(wù)機(jī)制，切實(shí)轉(zhuǎn)變中心工作作風(fēng)。
總之，通過(guò)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓，使我中心干部隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在前列，有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。
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教育正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇十六
根據(jù)上級(jí)教育部門的工作部署，上周六，我校在全體教師中開(kāi)展“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的活動(dòng)。在會(huì)中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了堯都區(qū)有關(guān)“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的文件精神，認(rèn)真觀看了警示片，給我們的觸動(dòng)相當(dāng)大。警示片的題目是：沒(méi)有“規(guī)劃“好的人生。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，黨員干部要想切實(shí)做到“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”，必須開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，為自己找準(zhǔn)原因，明確整改方向，以便今后更好地開(kāi)展工作，下面作一具體分析：
一、在紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)方面認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
1、存在的問(wèn)題：
﹝1﹞政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
﹙2﹚自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化。
2、存在問(wèn)題的原因。
﹙1﹚理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒(méi)有完整的認(rèn)識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語(yǔ)，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。
﹙2﹚開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，上面有安排再開(kāi)展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。
二、圍繞“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題積極諫言獻(xiàn)策。
1、以人為本,制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
繼續(xù)關(guān)注教師素質(zhì)的的轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。
2、課題引路，提高教師的專業(yè)化水平。
學(xué)校即研究中心，教師即研究者。教師在科研中提升，學(xué)生在特色活動(dòng)中鍛煉。教育科研的關(guān)鍵任務(wù)是解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題和矛盾，致力于促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和教師教育教學(xué)水平的提高。教育科研的過(guò)程也是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的過(guò)程。我們將課題研究定位在“從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，重點(diǎn)解決實(shí)際問(wèn)題”，力求體現(xiàn)“以校為本，以過(guò)程為本，以質(zhì)量為本”，建立學(xué)校課題與相關(guān)子課題，在教育科研實(shí)踐中促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
3、重視青年教師的培養(yǎng)。
學(xué)校要重視發(fā)揮青年教師的作用，組織青年教師參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，直接參與學(xué)校的管理。給他們提供各種條件，讓他們唱主角，挑大梁，讓每個(gè)人都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。同時(shí)，還需要?jiǎng)?chuàng)造條件組織青年教師外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。
4、提升教師的職業(yè)道德。
學(xué)校的發(fā)展，要求教師全心全意為學(xué)生服務(wù)，誠(chéng)心誠(chéng)意把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的小主人。因此，學(xué)校要利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間培養(yǎng)教師熱愛(ài)教育;培養(yǎng)教師職業(yè)歸屬感;培養(yǎng)教師熱愛(ài)學(xué)生。在工作中用真摯的愛(ài)去對(duì)待學(xué)生，提高學(xué)生對(duì)教師的信任感，提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量，從而提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德。總之，通過(guò)這次活動(dòng)，我一定要正確地評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，求真務(wù)實(shí)地解決存在的問(wèn)題，只有這樣，才能使自己永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，科學(xué)高效地做好各項(xiàng)工作。我會(huì)在“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動(dòng)之際，認(rèn)真按照上面的分析，做好每一件事情，為學(xué)校課堂改革做出自己的貢獻(xiàn)。
教育正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇十七
在黨的路線方針政策的正確引導(dǎo)下，我們黨歷經(jīng)曲折，不斷發(fā)展壯大，在全國(guó)各地各個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了眾多的杰出領(lǐng)導(dǎo)干部，給予了黨和國(guó)家的發(fā)展不竭的動(dòng)力。但是，黨員干部中不使用職權(quán)謀私，不嚴(yán)格遵守紀(jì)律法規(guī)，在工作中不小心犯錯(cuò)誤，以致為黨和人民的事業(yè)增加了很多障礙。因此，在新時(shí)代下，我們更需要以積極的態(tài)度和正確的價(jià)值觀來(lái)肅紀(jì)正風(fēng)，不斷提高我們的政治水平、關(guān)注民生、優(yōu)化服務(wù)，更好地服務(wù)社會(huì)公益事業(yè)。
第二段：紀(jì)律法規(guī)的遵守。
一個(gè)組織、一個(gè)政黨，都需要遵守相關(guān)的紀(jì)律法規(guī)來(lái)維護(hù)自己的穩(wěn)定和發(fā)展。作為黨員干部，必須時(shí)刻保持高度的警覺(jué)性和警惕性，嚴(yán)格遵守各種紀(jì)律法規(guī)，尤其是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律等方面。只有嚴(yán)格地遵守這些規(guī)定，才能保證我們的行為符合國(guó)家發(fā)展和民眾生活的需要，發(fā)揮出我們應(yīng)有的價(jià)值。
第三段：彰顯黨員干部的先鋒模范作用。
黨員干部是維護(hù)國(guó)家利益和社會(huì)安定的重要力量。在每一項(xiàng)工作中，黨員干部都要身體力行，踐行“擺事實(shí)、講道理、出實(shí)招”的先進(jìn)工作作風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)宣揚(yáng)黨的精神和理念，讓人們更加了解和信任我們的黨。黨員干部還應(yīng)在工作中具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，為民謀利、為民務(wù)實(shí)，積極參與解決群眾的實(shí)際問(wèn)題，贏得人民群眾的廣泛贊譽(yù)。
第四段：保持清廉奉公的風(fēng)度和形象。
黨員干部應(yīng)保持清廉奉公的形象和風(fēng)度，以身作則，踐行廉潔自律，以示給群眾一個(gè)好榜樣。除了要避免謀取私利等不道德行為之外，還應(yīng)特別注重人際關(guān)系的建立，不搞官商勾結(jié)，管理好自己的親屬、朋友和同事，出現(xiàn)違紀(jì)問(wèn)題需要自覺(jué)接受組織調(diào)查和處理。只有遵守廉潔自律原則，才能為社會(huì)免去更多的腐敗現(xiàn)象，維護(hù)公平，創(chuàng)造公正和諧的社會(huì)環(huán)境。
第五段：結(jié)論。
肅紀(jì)正風(fēng)是鐵面無(wú)私、為民而公的利劍，在黨的歷史過(guò)程中起到了至關(guān)重要的作用。作為一名黨員干部，要保持高度的政治覺(jué)悟，嚴(yán)守紀(jì)律約束，時(shí)刻企圖進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新，協(xié)調(diào)各方工作力量，為實(shí)現(xiàn)“中華民族偉大復(fù)興”的奮斗目標(biāo)做好應(yīng)有的工作，履行自己的使命和責(zé)任。唯有如此，我們才能真正走向更加繁榮昌盛的未來(lái)。
教育正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇十八
在我校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，觀看了中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》“正風(fēng)肅紀(jì)在行動(dòng)”短短幾分鐘的視頻，卻讓我看的驚心動(dòng)魄，目瞪口呆，啞口無(wú)言。在黨政機(jī)關(guān)里，上班時(shí)間竟然有些領(lǐng)導(dǎo)干部不務(wù)正事，打麻將、上網(wǎng)、購(gòu)物等等，節(jié)目中，這些被拍到的人都被撤職、問(wèn)責(zé)。可那些沒(méi)被拍到的人，是不是就是在忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)的工作呢?這件事情，對(duì)我的觸動(dòng)相當(dāng)大。我不禁掩卷沉思：在教師隊(duì)伍里，是否也存在這樣的問(wèn)題呢?若有，我們?cè)撊绾尾拍軐⑦@些現(xiàn)象摒除，如何創(chuàng)造出良好的工作環(huán)境，通過(guò)學(xué)習(xí)，思考，我認(rèn)識(shí)到，我們必須做到批評(píng)與自我批評(píng)，找準(zhǔn)原因，明確方向，以便今后在良好的工作環(huán)境中更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。
處理新問(wèn)題。
2、開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，缺乏一定自信。針對(duì)這些問(wèn)題，我們應(yīng)該做些什么呢，置之不理，任其惡化嗎?當(dāng)然不能，我們是人民教師，百年大計(jì)，教育為本。祖國(guó)的未來(lái)在我們手里成長(zhǎng)，我們必須做到最好，才能讓學(xué)生發(fā)展的更好!
我覺(jué)得，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：1、端正態(tài)度，堅(jiān)決執(zhí)行五個(gè)一律不準(zhǔn)和七條禁令，上班時(shí)間認(rèn)真?zhèn)湔n上課，批改作業(yè)，不上網(wǎng)不串崗聊天2、以人為本,制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，時(shí)刻關(guān)注教師素質(zhì)的的轉(zhuǎn)變，積極參加各種形式的繼續(xù)教育培訓(xùn)提高教師綜合素質(zhì)。3、課題引路，提高自身的專業(yè)化水平，學(xué)校即研究中心，我們即研究者。教師在科研中提升，學(xué)生在特色活動(dòng)中鍛煉。4、提升職業(yè)道德。學(xué)校的發(fā)展，要求我們教師全心全意為學(xué)生服務(wù)，誠(chéng)心誠(chéng)意把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的小主人。因此我們要利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間培養(yǎng)對(duì)教育的熱情，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，培養(yǎng)職業(yè)歸屬感。
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