2023年競(jìng)選班長(zhǎng)職位的發(fā)言稿(專業(yè)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 13:10:11
2023年競(jìng)選班長(zhǎng)職位的發(fā)言稿(專業(yè)14篇)
時(shí)間:2023-11-24 13:10:11     小編:翰墨

生活中的點(diǎn)滴積累,匯聚成了我獨(dú)特的人生感悟。在總結(jié)中,要注意言之有物,不要空洞和冗長(zhǎng)。這是一篇精彩的文章,讓我們一起來讀讀吧。

競(jìng)選班長(zhǎng)職位的發(fā)言稿篇一

尊敬的老師,同學(xué)們:

你們好!

今天我競(jìng)選班長(zhǎng),我很高興老師給我這次機(jī)會(huì),我也榮幸可以站在這里發(fā)言,我也很激動(dòng)以及緊張。

我競(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)槲蚁脲憻捯幌挛易约汉凸芾砟芰Γ易屛覍?duì)自己的要求更高一些,在班里起到帶頭作用,我從幼兒園到小學(xué)一直都是班長(zhǎng),有著豐富的經(jīng)驗(yàn),管理能力非常好,我曾多次榮獲品質(zhì)之星,品質(zhì)少年,三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部等一些榮譽(yù)稱號(hào)。在原來當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候,我盡職盡責(zé),在自己學(xué)習(xí)的保證下并幫助同學(xué),紀(jì)律衛(wèi)生全面負(fù)責(zé),所以問我這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的決心和信心。

我如果當(dāng)上班長(zhǎng),一定比以前更認(rèn)真學(xué)習(xí)往前沖,不做不文明現(xiàn)象,在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上起到帶頭作用,成為一名好學(xué)生。老師交給我的每一件事我都會(huì)認(rèn)真的完成,不馬虎。老師布置的任務(wù)及時(shí)完成,不拖拉。當(dāng)老師的小幫手。課間不追逐打鬧,讓同學(xué)們做安全的活動(dòng),還可以跑步,跳繩,打籃球來鍛煉身體。課間時(shí),把班里管理的井井有序,讓老師上課有一個(gè)好心情,上課時(shí)如果老師需要就協(xié)助老師管住班級(jí),讓想上課的同學(xué)聽得到。

以上是我競(jìng)選的目的,也是想為班級(jí)出一份力,請(qǐng)大家支持我。

謝謝大家!

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競(jìng)選班長(zhǎng)職位的發(fā)言稿篇二

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我很榮幸站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。古人云:“一群龍不可能沒有領(lǐng)袖?!蔽业哪繕?biāo)是成為這個(gè)班的班長(zhǎng)。

是一棵大樹,會(huì)長(zhǎng)得茂盛;如果是花,一定要開得鮮艷;是班長(zhǎng),就要帶頭。

我競(jìng)選班長(zhǎng)是因?yàn)槲覐男【蜕瞄L(zhǎng)管理。從一年級(jí)開始,我就知道我必須整理我的房間,把各種東西擺放得井井有條。爸爸媽媽的店忙的時(shí)候,我會(huì)幫忙。有時(shí)候,我會(huì)像一個(gè)成年人一樣,給每個(gè)人分配工作,每一項(xiàng)業(yè)務(wù)永遠(yuǎn)不會(huì)落后。大人會(huì)夸我了不起。

而且我腦子轉(zhuǎn)得很快,所以一有難題,腦子一轉(zhuǎn),答案就清晰可見。然后再安排。

同時(shí),我當(dāng)班長(zhǎng)多年,是個(gè)“老手”,經(jīng)驗(yàn)豐富。它可以更好地維護(hù)班級(jí)秩序,領(lǐng)導(dǎo)和管理班級(jí)。

如果我有幸成為班長(zhǎng),我會(huì)讓大家看到一個(gè)全新的我,一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的我,一個(gè)上進(jìn)的我,一個(gè)勇敢的我。我會(huì)以全新的態(tài)度管理班級(jí),以昂揚(yáng)的精神面對(duì)同學(xué),幫助他們,改善他們的學(xué)習(xí)狀況。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂,在集體中互相幫助。

當(dāng)然,我也會(huì)在老師的指導(dǎo)下開展各種豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),讓班級(jí)活動(dòng)成為我們最能展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。而且,我會(huì)做好老師的助手,為同學(xué)解決問題,積極參與各種活動(dòng)和他們的規(guī)劃。我也會(huì)更好地完成老師教我的任務(wù),這是我的職責(zé)。

如果我競(jìng)選失敗,我不會(huì)氣餒,這說明我還有一些不足,我會(huì)繼續(xù)提升自己。

我相信,在我們的努力之下,一定可以讓班級(jí)擁有更好的輝煌歷史,讓班級(jí)擁有更完美的小學(xué)生活,讓自己擁有自豪的小學(xué)生活。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票。

謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)職位的發(fā)言稿篇三

大家好!

今天,我能夠站在這里,參與車間大班長(zhǎng)的崗位競(jìng)聘,深感榮幸和激動(dòng)。我叫xx,xx年參加工作,現(xiàn)任xx車間班組長(zhǎng)。首先,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)這些年來對(duì)我的關(guān)心與肯定,同時(shí)感謝各位同事在各方面給予我的支持與幫助。我的業(yè)務(wù)技能能夠提升得如此迅速都離不開你們的幫助,為此我向你們至上我最崇高的敬意。今天,我十分珍惜這次機(jī)會(huì),我本著檢驗(yàn)自我、為單位多作貢獻(xiàn)的目的,參與這次競(jìng)聘。我認(rèn)為自己有如下優(yōu)勢(shì):

一、我具有誠(chéng)實(shí)正直的人品和良好的思想品德修養(yǎng)。

我已經(jīng)在班組長(zhǎng)這個(gè)工作崗位上工作了6年了。在工作中我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取”作為自己的座右銘,無論干什么,都把事業(yè)放在心上,責(zé)任擔(dān)在肩上,盡職盡責(zé),埋頭苦干,全身心地投入??梢哉f,我的工作經(jīng)驗(yàn)也頗豐富。多年來,領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持、幫助,造就了我敢于堅(jiān)持原則,主持公道,秉公辦事,作風(fēng)正派,求真務(wù)實(shí),胸懷寬廣,謙讓容人的做人風(fēng)格。

二、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì),只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。在長(zhǎng)期的工作磨練中無論在什么崗位上,我都堅(jiān)持走到哪里就學(xué)到哪里,向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),不給自己留疑問。而要將我的工作做到最好,更加需要不斷學(xué)習(xí)。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和摸索中,我也形成了一套較為成熟的工作思路和管理方法。

三、組織、協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)。

在長(zhǎng)期的班組管理工作中,我鍛煉出較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)能力。我想憑著這一優(yōu)勢(shì),對(duì)今后的車間工作有很大的作用。另外,多年的實(shí)踐工作,我已有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。能夠冷靜、沉著地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)、偶然事件,將損失減少到最低程度。

如果這次競(jìng)聘成功,我將從下面幾個(gè)方面開展工作:

一、安全第一,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

首先班組建設(shè)中要加強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力,以強(qiáng)化班組管理為重點(diǎn),以安全生產(chǎn)為主線,在生產(chǎn)過程中,強(qiáng)化工作人員的安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí),真正把安全工作上升到重要的位置。

二、扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取。

做好日常的車間管理工作,加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的巡檢和維護(hù)、保養(yǎng)工作。確保及時(shí)消除安全隱患、排除故障,使生產(chǎn)工作能夠順利開展。調(diào)動(dòng)每個(gè)班組長(zhǎng)的工作積極性,使大家互相促進(jìn)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì),共同開創(chuàng)車間工作新局面。

三、團(tuán)結(jié)一致,營(yíng)造健康向上的車間文化。

各們領(lǐng)導(dǎo),各位同事,今天我抱著一顆平淡之心參加這次競(jìng)聘。如果成功,我將拿出干勁,以飽滿的熱情投身于工作中,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),提高業(yè)務(wù)水平,提高自身綜合素質(zhì),基于對(duì)本工作的熱愛及我自己的進(jìn)取心和務(wù)實(shí)精神,我有能力有信心把車間管理工作做好。如果在競(jìng)選中失敗,我將始終保持良好的精神狀態(tài),用十分的熱情,百倍的努力,全面錘煉,在今后的工作中,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)職位的發(fā)言稿篇四

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

借這次機(jī)會(huì)我想競(jìng)選班長(zhǎng)。雖然我沒有當(dāng)過班長(zhǎng),可是我覺得我有足夠的潛力當(dāng)上這個(gè)班長(zhǎng)、管好這個(gè)班。我覺得我最大的優(yōu)點(diǎn)就是,學(xué)習(xí)好、自信。我敢說我是個(gè)優(yōu)秀的孩子。因?yàn)槲以趯W(xué)校里是個(gè)用心回答問題的好孩子,在家里我是個(gè)懂事聽話的好孩子。

如果我選上了說明同學(xué)們信任我。我呢,自然也不會(huì)讓同學(xué)們失望。我會(huì)用最好的狀態(tài)來帶領(lǐng)大家。把大家的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。如果我沒選上,說明我還沒有足夠的潛力??墒俏也换倚?。我會(huì)等下一次的競(jìng)選,下一次競(jìng)選我必須會(huì)全力以赴。

期望大家支持我。為我投上寶貴的一票吧。

我的演講到此結(jié)束。多謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)職位的發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

今天,我上演講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講必定是下次的就職演說。

當(dāng)然,每個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的都會(huì)有自己的優(yōu)勢(shì),而我的優(yōu)勢(shì)是嘴。我的嘴是一張能說會(huì)道的嘴。還有一個(gè)機(jī)靈的大腦和靈活的身體。和能稱之為“千里眼”的眼睛。

假如我是班長(zhǎng)。我會(huì)關(guān)心同學(xué),熱愛集體。對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué),應(yīng)該努力去幫助他們;對(duì)于同學(xué)之間有了矛盾的,我這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)憑著自己的能力去化解,讓他們?cè)俅纬蔀槲羧盏呐笥?對(duì)于調(diào)皮搗蛋的同學(xué),我將會(huì)發(fā)揮自己的權(quán)威,做好工作,讓他不再調(diào)皮搗蛋,變成愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

當(dāng)然了,我這個(gè)班長(zhǎng)光有一個(gè)熱愛同學(xué)的心,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有的時(shí)候,有的同學(xué)是他值日,而我會(huì)和值日的一起值日。早上的時(shí)候,我會(huì)提前到校,把桌子、黑板擦干凈。當(dāng)上課鈴鐺響起,我就會(huì)幫老師把書本搬過去。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長(zhǎng)干部,我要成為一名出色的領(lǐng)航員!

你們拿著選票的手還是在猶豫嗎?謝謝大家的信任!

老師,同學(xué)們:

你們好!這次,我很榮幸能參加競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)。

我認(rèn)為,班長(zhǎng)應(yīng)是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。

假如我是班長(zhǎng),我會(huì)幫助同學(xué)和老師,同學(xué)有什么困難,都可以來找我,老師事情太多,我會(huì)幫助老師。

假如我是班長(zhǎng),我會(huì)在家做個(gè)孝敬父母的孩子,在學(xué)校做個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。學(xué)習(xí)要上進(jìn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,為同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣,打擊不良行為,讓好習(xí)慣良性循環(huán)。

假如我是班長(zhǎng),我會(huì)虛心向老師,同學(xué)請(qǐng)教,吸取長(zhǎng)處,改正不足,讓每位同學(xué)都有表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),發(fā)揮各自的能力,使我們的班集體更加上進(jìn)、和諧。

我的發(fā)言完畢,希望大家投我一票。謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)職位的發(fā)言稿篇六

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

我叫張雨廷,有幸站在這里參與競(jìng)選班干部活動(dòng),希望大家能支持我!

我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在過去的半年里,我們班的同學(xué)變得調(diào)皮,老師幾乎是天天說,可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀,我希望自己成為一名班長(zhǎng),幫助老師解決這些難題。

我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史,一看到有關(guān)歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著,有時(shí)連媽媽叫都聽不見。什么《中國(guó)通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。

如果我競(jìng)選成功,我會(huì)以自身作則,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,做一名稱職的班長(zhǎng),做一名老師的好幫手。早晨,按時(shí)到校,認(rèn)真的早讀;上課時(shí),認(rèn)真聽講,踴躍老師提出的回答問題。

如果我競(jìng)選成功,我會(huì)當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),伸出援助之手,幫助同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時(shí),我會(huì)盡自己所能,好好的完成老師交給我的任務(wù),贏得大家的信任。

如果我競(jìng)選成功,我一定履行好班長(zhǎng)的職責(zé),幫助老師搞好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),讓我們五(8)班成為學(xué)校中的一顆“星星”。

總而言之,如果我成功競(jìng)選為班長(zhǎng),我會(huì)努力的為班級(jí)服務(wù),讓老師放心。

同學(xué)們,請(qǐng)相信我,支持我吧!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:。

你們好!

今天,作為班長(zhǎng)的候選人站在這里,我十分激動(dòng),也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的班級(jí),發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志,也是一件非常自豪的事。

我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力,因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng),還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí),我會(huì)十分高興,還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去;班級(jí)在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會(huì)和大家一起找原因,并針對(duì)這個(gè)原因來改正,力求做得更好。

如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí),我會(huì)婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時(shí),我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上,我會(huì)想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時(shí)間,我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng),豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事,當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然,人有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎,脾氣有點(diǎn)躁,但是,我相信我可以改正。

競(jìng)選班長(zhǎng)職位的發(fā)言稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!過去的一年多,我曾擔(dān)任過班長(zhǎng),今天我還想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位,因?yàn)槲覠釔蹫榇蠹曳?wù),熱愛這個(gè)班集體,同時(shí)也要感謝同學(xué)們一直以來對(duì)我工作的支持,謝謝你們!

作為班長(zhǎng),首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,按時(shí)完成作業(yè),把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí),積極參加各種活動(dòng),多閱讀課外書籍,了解更多的知識(shí),用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。

作為班長(zhǎng),不僅要做到自己好,還要樂于助人,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,我會(huì)和他一起探討,一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾,我會(huì)問清情況,主動(dòng)幫助調(diào)解。

作為班長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律,帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周一詩(shī)”,讓大家飽讀詩(shī)書,成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。

班長(zhǎng)班長(zhǎng),一班之長(zhǎng),班長(zhǎng)的職責(zé)就是成為老師的好助手,同學(xué)們的好幫手,假如同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),我一定會(huì)盡職盡責(zé),做大家的好榜樣,絕不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。

我的演講完畢,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)職位的發(fā)言稿篇八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!·大家好!我叫項(xiàng)xx,從金師附小跨到了金外這個(gè)我夢(mèng)想的殿堂。

我想在這個(gè)團(tuán)體中表現(xiàn)我自己,發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)和能力,所以我站在了這里。今天,我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),我的競(jìng)選理由是12個(gè)字:我渴望!我承擔(dān)!我展望!我實(shí)干!我渴望成為引領(lǐng)者,拿破侖說過,不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。我想我不僅要當(dāng)將軍,而且還要做一名出色的,成功的,能為大家,為班級(jí)謀利益的小將軍,也就是705班的一班之長(zhǎng)。

我渴望當(dāng)班長(zhǎng),所以我要學(xué)會(huì)承擔(dān)。我承擔(dān),作為一個(gè)班長(zhǎng)所應(yīng)盡的職責(zé)。我認(rèn)為班長(zhǎng)首先應(yīng)該是個(gè)志愿者,應(yīng)該無怨無悔地為班集體服務(wù);其次班長(zhǎng)應(yīng)該具有較強(qiáng)的溝通協(xié)作能力,能架起一座師生之間的溝通橋梁,我愿意架起這座橋梁,在老師面前為同學(xué)謀福利,為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。同時(shí)我也是個(gè)真誠(chéng)的人,熱情的人,積極主動(dòng)的人,所以我承擔(dān),承擔(dān)作為一個(gè)誠(chéng)心誠(chéng)意為班集體服務(wù)的班長(zhǎng)所應(yīng)盡的職責(zé)。

我承擔(dān),同時(shí)我展望。我展望,705班的同學(xué)位們都如兄弟姐妹般相親相愛,互幫互助;我展望每個(gè)人都因在705這個(gè)班里而得到一些特別的收獲,我們要將705班打造成一個(gè)品牌,使得每個(gè)人以身在705班為榮;我更展望三年后的6月,我們班的同學(xué)能考上一中,每個(gè)人的臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容……我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花,所以我實(shí)干,我這次競(jìng)選的班干部職位是班長(zhǎng)。我希望大家能夠支持我。

我是一個(gè)活潑開朗、幽默風(fēng)趣的女孩兒。我有很多愛好,體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個(gè)“老手”呢……我的愛好很多,只要你和我做朋友,絕對(duì)會(huì)甘拜下風(fēng)。上課時(shí),我認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,每堂課都能學(xué)到不同的本領(lǐng)。我還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)、少先隊(duì)員,時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定,抱你滿意;叫我……我想做好老師的小幫手,積極為班級(jí)增光,上課專心聽講,爭(zhēng)取學(xué)到更多有用的知識(shí)。

我希望大家能夠投我一票,謝謝。

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競(jìng)選班長(zhǎng)職位的發(fā)言稿篇九

大家好,我是來自三附小的王熙燦,今天我要競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。

我是一位活潑開朗的男孩子,并且還帶有一點(diǎn)恰到好處的幽默感。

我認(rèn)為作為班長(zhǎng),不一定要特別嚴(yán)厲。太過刻板的話,不僅令人生厭,還會(huì)在同學(xué)們中失去威信,讓人不想去親近。

當(dāng)班長(zhǎng)一定要有領(lǐng)導(dǎo)能力和耐心,要努力把事情想得周到,做得更好。而這些能力我都擁有。假如,大隊(duì)輔導(dǎo)員突然讓每個(gè)班上交讀書征文和節(jié)日手抄報(bào),那么我就能用恰當(dāng)?shù)恼Z言把這件事傳達(dá)給同學(xué)們,讓同學(xué)們既不會(huì)反感,又能得到鍛煉。

如果我有幸競(jìng)選成功,我首先要帶領(lǐng)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),大家互幫互助,一齊把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。然后,和同學(xué)們一起參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,每個(gè)人都不是十全十美的,班長(zhǎng)也一樣。不過我會(huì)努力取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,爭(zhēng)取得到大家的認(rèn)可。

希望大家能投我一票,我相信,大家要投出的每一票都包含著信任和期望,而我,是不會(huì)辜負(fù)大家的期望的!

謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)職位的發(fā)言稿篇十

親愛的教師、同學(xué)們:

好!

大家好!我是xxx,今日我站在那里,是來競(jìng)選班長(zhǎng)的。我是一個(gè)活潑開朗的女孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真,和同學(xué)們相處得很好,最重要的是我有一顆熱愛班團(tuán)體的心。

班長(zhǎng)是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè),要做好它,需要有很強(qiáng)的職責(zé)心和公正感,要為團(tuán)體著想,幫忙同學(xué),以大局為重,成為教師的小幫手,好助理。我堅(jiān)信,我能夠勝任這份工作的。

如果我被選上班長(zhǎng),我會(huì)用我最大的努力和認(rèn)真來管理班級(jí),對(duì)待團(tuán)體活動(dòng),我會(huì)認(rèn)真去做,一個(gè)班級(jí)需要合理的分工和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一致,讓最適宜人去做他最擅長(zhǎng)的事情。我會(huì)給每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì),讓他表現(xiàn)出最優(yōu)秀的一面,讓每個(gè)人都能擁有被教師表揚(yáng)的機(jī)會(huì)。而對(duì)那些調(diào)皮的同學(xué),我也絕不心軟,要有一個(gè)公正的態(tài)度,我會(huì)做到讓每個(gè)人都團(tuán)結(jié)到一齊,互相幫忙,增強(qiáng)凝聚力和向心力,讓每個(gè)人都有一身浩然正氣。我會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。

多謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)職位的發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家下午好!

人們常說:“相識(shí)是天意,相知是人意”。很高興能和大家相識(shí)、相知在美麗的*中!我是個(gè)開朗、喜歡交朋友的男孩,請(qǐng)記住我***。這天這天我競(jìng)選的是班長(zhǎng),我的競(jìng)選理念是:“一切為了班級(jí),為了班級(jí)的一切”我競(jìng)選班長(zhǎng),首先因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)工作。算上幼兒園的話,能夠說我有十二年班長(zhǎng)的“工齡”了,也能算是個(gè)“老班長(zhǎng)”了,呵呵!在這過程中,我明白了許多道理:為同學(xué)們服務(wù),不僅僅要有對(duì)同學(xué)事務(wù)的熱心,還有為同學(xué)做事的職責(zé)心;管理時(shí)不僅僅要有耐心、虛心,還要有毅力與恒心。

做“班長(zhǎng)”不是虛榮的滿足,它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責(zé)!這份工作,沒有什么值得沾沾自喜,我認(rèn)為,“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中,難免會(huì)有同學(xué)的誤解、會(huì)有意想不到的困難,在此,我能夠向大家保證,對(duì)于每一個(gè)困難,我將都不拋棄,不放下。我競(jìng)選班長(zhǎng),還因?yàn)槲矣行判淖龊霉ぷ鳌?/p>

信心源于經(jīng)驗(yàn)和潛力,我覺得我有潛力肩負(fù)這一光榮的使命。初中期間,被評(píng)選為區(qū)三好學(xué)生、市級(jí)三好學(xué)生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎(jiǎng),詩(shī)歌朗誦比賽一等獎(jiǎng),奧數(shù)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。所以,興趣廣泛的我能在各種活動(dòng)中施展才華,經(jīng)驗(yàn)豐富的我在管理中能游刃有余,學(xué)習(xí)從不敢懈怠的我使我學(xué)有余力,有足夠的時(shí)間和精力為大家服務(wù)。但是,我明白,成績(jī)只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲,在我們這個(gè)臥虎藏龍的新班級(jí)大家庭中,我將以每個(gè)同學(xué)的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設(shè)班級(jí),更好地為大家服務(wù)!

我競(jìng)選班長(zhǎng),還因?yàn)槲覍?duì)工作已做了詳盡的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。假如我就任本屆班長(zhǎng),首先,“一切為班級(jí),為班級(jí)一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級(jí)內(nèi)閣部長(zhǎng)們召開第一次全體內(nèi)閣會(huì)議,明確班委各崗位職責(zé),職責(zé)到人,實(shí)行分項(xiàng)“大包干”;第二件事,在充分調(diào)研和聽取各方意見的基礎(chǔ)上,召開班級(jí)大會(huì),開誠(chéng)布公,群策群力,討論制定各項(xiàng)班級(jí)制度;第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見推薦基礎(chǔ)上,制定本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃,涉及學(xué)習(xí)、體育、文娛、生活等各方面。

初步設(shè)想實(shí)現(xiàn)本學(xué)期班級(jí)建設(shè)三個(gè)“一”:即一個(gè)班級(jí)網(wǎng)站或論壇、一份班級(jí)報(bào)紙、一個(gè)班級(jí)社團(tuán)或協(xié)會(huì),班級(jí)活動(dòng)三個(gè)“一”,即一次體育比賽活動(dòng),一次文藝聯(lián)歡活動(dòng),一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。初中三年里,我多次幫忙老師組織的班級(jí)活動(dòng),至今記憶猶新,成為同學(xué)們的好朋友,請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧。

謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)職位的發(fā)言稿篇十二

敬愛的老師、親愛的伙伴們:

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!

班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我將用旺盛的`精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,幫互助。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!

請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

大學(xué)生活才剛開始一個(gè)多月,在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學(xué)可能都還不認(rèn)識(shí)我,接下來我就簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹:我叫李金輝,木子李,金碧輝煌的金與輝二字,記住我的名字其實(shí)很簡(jiǎn)單,一想到臺(tái)網(wǎng)有個(gè)最叛國(guó)的,便可以想到最愛國(guó)的我,李金輝。我畢業(yè)于廈門二外,我是一個(gè)性格比較開朗的男生,個(gè)人的興趣愛好還好啦,初中生活以前,又經(jīng)歷過較多的體育鍛煉,而在高中生活時(shí)就相對(duì)較少,所以才會(huì)造就今日較胖的我,高中時(shí)我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,受他的熏陶,我每天有空的時(shí)候都會(huì)小唱一段,我平日里還喜歡看一些歷史,人物,時(shí)事之類的書籍。

我初中時(shí)就當(dāng)過三年的班長(zhǎng),高中時(shí)當(dāng)過三年的副班長(zhǎng),以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)選班長(zhǎng)增添了籌碼,我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的組織能力,管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力,此次相當(dāng)榮幸能與大家分到同一個(gè)班級(jí),同時(shí)我想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心,同事也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁,我愿意當(dāng)這座橋梁。大家與我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到,我的名字:木子即樹木的種子,樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長(zhǎng),才能金光閃閃,輝光四射,就好比搖錢樹一般,所以我的競(jìng)選口號(hào)是:從群眾中來,到群眾中去,當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。

假如我能但上班長(zhǎng)的話,我會(huì)解決班里存在的一些問題,因?yàn)榇蠹叶嗍莵碜晕搴暮?,彼此之間還不是很了解,路上碰到時(shí)還沒意識(shí)到這位或那位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng),比如一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講比賽,文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當(dāng)適合,當(dāng)然還包括羽毛球比賽,乒乓球比賽,等等,用活動(dòng)增加班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認(rèn)識(shí),同時(shí)在課外的活動(dòng)中相互了解,相互熟悉。

假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)與每個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)經(jīng)常做些研討會(huì)來帶動(dòng)小集體。我也會(huì)與班上的同學(xué)討論出臺(tái)一些適合我班的公約,班級(jí)口號(hào)以及班歌等措施來增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。

今日站在講臺(tái)上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾,三分熱度的孩子氣,增加了一份對(duì)別人,對(duì)自己大的責(zé)任感,請(qǐng)大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長(zhǎng)職務(wù),把手中神圣的一票投給我,我將會(huì)用999度的熱情加上同學(xué)們1度的信任,使那100度的水沸騰,沸騰,沸騰到底! thank you!

競(jìng)選班長(zhǎng)職位的發(fā)言稿篇十三

敬愛的老師、親愛的伙伴們:

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!

班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,幫互助。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的.好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!

請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

各位同學(xué):

競(jìng)選班長(zhǎng)職位的發(fā)言稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天要參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),是由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,是同學(xué)們的好朋友,老師的得力小幫手,我的領(lǐng)導(dǎo)能力也很好,可以帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。文秘資訊網(wǎng)我熱愛這個(gè)集體,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)老師的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不拒盡。

假如老師與同學(xué)們以為我能干好這項(xiàng)工作,請(qǐng)大家支持臥冬投我神圣的一票。假如競(jìng)選成功,我會(huì)努力做好以下三點(diǎn):

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。

2、關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

3、與其他的委員合作,配合做好班里的每一件事,幫老師出主意,想辦法,多做事,讓同學(xué)們滿足,讓班主任放心。

假如沒有競(jìng)選成功,說明我還要努力,下次我會(huì)繼續(xù)競(jìng)選。

相信臥冬一定能成為這個(gè)班的領(lǐng)導(dǎo)者。

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