2023年健康教育教師工作總結(jié)(匯總18篇)

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2023年健康教育教師工作總結(jié)(匯總18篇)
時(shí)間:2023-11-24 13:03:03     小編:薇兒

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的成績(jī)和收獲進(jìn)行總結(jié),以激勵(lì)自己更進(jìn)一步。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)氣的把握和應(yīng)用,既要莊重嚴(yán)肅,又要活潑生動(dòng)。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié),為我們提供了寶貴的寫(xiě)作素材和啟示。

健康教育教師工作總結(jié)篇一

良好的心理素質(zhì)是人全面發(fā)展過(guò)程中的重要組成部分。心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,加強(qiáng)心理健康教育,提高學(xué)生心理素質(zhì),使他們健康成長(zhǎng),這是歷史賦予我們每一個(gè)教育工作者神圣的歷史使命。為此,我校把心理健康教育工作放在首位,開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。

一、建立心理咨詢室,架起心靈溝通的橋梁。

為了更好的開(kāi)展學(xué)生的心理輔導(dǎo)咨詢工作,學(xué)校于20__年三月份建立了“心靈驛站”,布置一新。在這里,學(xué)生可以傾訴自己的煩惱、困難,也可以和別人一起分享他人的快樂(lè);在這里,學(xué)生可以得到心情的調(diào)節(jié)、可以獲得心靈的安慰。從而,架起了師生心靈溝通的橋梁。

二、加強(qiáng)教師心理學(xué)知識(shí)培養(yǎng),使之成為心理輔導(dǎo)員。

開(kāi)學(xué)初,我校積極安排師生學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí),滲透心理健康教育的原則、方法,使知識(shí)傳授和心理健康教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),它不僅有助于提高課堂教學(xué)效果,更有助于學(xué)生良好品質(zhì)的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能的發(fā)展。

三、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),做好咨詢工作。

本學(xué)期只要學(xué)生有什么心理方面的問(wèn)題,我們心理輔導(dǎo)小組的成員都會(huì)積極主動(dòng)的和他們進(jìn)行交流,并一一作好記錄,認(rèn)真分析、及時(shí)跟蹤,積極反饋,通過(guò)平等的交流,幫助學(xué)生盡快獲得自助。

四、搞好集體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

本學(xué)期我們不僅摸清了“單親家庭”“留守孩子”的情況,還針對(duì)他們的表現(xiàn)進(jìn)行了心理健康教育專題講座,增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。

五、加強(qiáng)家校共育,整合教育資源。

心理健康教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,除在學(xué)校內(nèi)部全面滲透、多渠道推進(jìn)外,還需要建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的心理教育網(wǎng)絡(luò),全方位、立體式地實(shí)施學(xué)生的心理健康教育工作。

心理健康教育是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的工作,開(kāi)展心理健康教育工作需要有探索的勇氣,但更需要有行動(dòng)的決心,在行動(dòng)中不斷創(chuàng)新、改善。對(duì)于我校心理健康教育工作的思路、途徑、內(nèi)容與模式,我們還將進(jìn)一步摸索和研究,我們希望得到專家的.幫助和指導(dǎo),以便更加科學(xué)、有效地搞好這項(xiàng)工作,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性社會(huì)化的實(shí)現(xiàn),為全面推進(jìn)素質(zhì)教育作出新的貢獻(xiàn)。

健康教育教師工作總結(jié)篇二

一、健康教育潛力建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

1、加強(qiáng)健康教育隊(duì)伍的潛力建設(shè),是提高健康教育工作質(zhì)量和水平的重要舉措。2015年市及各旗縣區(qū)健康教育所派員分別參加了自治區(qū)組織的“全區(qū)健康教育工作人員潛力建設(shè)培訓(xùn)班”、“全區(qū)健康教育所長(zhǎng)及業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班”和“預(yù)防人禽流感健康教育項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議”,全市有42人得到了系統(tǒng)的培訓(xùn)。按照自治區(qū)衛(wèi)生廳的要求,推薦59名專家進(jìn)入自治區(qū)健康教育專家?guī)臁?/p>

2、健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)得到加強(qiáng)。為了強(qiáng)化健康教育工作,各地進(jìn)一步充實(shí)和調(diào)整了健康教育組織和網(wǎng)絡(luò),為了深入開(kāi)展工作打下了良好的基礎(chǔ),如紅山區(qū)、喀喇沁旗等都加強(qiáng)了健康教育組織和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),做到縱向有人抓,橫想有人管,層層推進(jìn),全面落實(shí)。

3、為了加強(qiáng)社區(qū)居民的健康教育,使之做到規(guī)范化、系統(tǒng)化,市健康教育宣傳中心制定了《城鎮(zhèn)社區(qū)居民樓院健康教育與健康促進(jìn)工作指導(dǎo)》,為開(kāi)展更好地城鎮(zhèn)社區(qū)居民健康教育帶給了依據(jù)。

二、以健康教育項(xiàng)目為龍頭,推動(dòng)健康教育工作不斷發(fā)展。

1、全面實(shí)施內(nèi)蒙古社區(qū)健康教育與煙草控制項(xiàng)目。2015年我市被自治區(qū)確定為第一批國(guó)家社區(qū)健康教育與煙草控制項(xiàng)目的試點(diǎn)地區(qū),為了做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,首先成立了以市衛(wèi)生局分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組和項(xiàng)目實(shí)施小組;二是確定紅山區(qū)站前辦事處作為該項(xiàng)目的試點(diǎn)單位;三是制定了城市社區(qū)健康教育與煙草控制項(xiàng)目實(shí)施方案;四是5月23日在站前辦事處昭烏達(dá)社區(qū)健身廣場(chǎng)舉辦了項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議,自治區(qū)健康教育所領(lǐng)導(dǎo)、市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)、紅山區(qū)區(qū)委、政府等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議,并分別做了熱情洋溢的講話,社區(qū)住街醫(yī)院分別開(kāi)展了咨詢活動(dòng);五是舉辦了基線調(diào)查員培訓(xùn)班,并對(duì)300戶居民進(jìn)行了基線調(diào)查;六是建立了圖文并茂、通俗易懂、喜聞樂(lè)見(jiàn)的健康教育宣傳陣地60多平米;七是編印了健康教育折頁(yè)、宣傳畫(huà)2萬(wàn)多份,下發(fā)到居民手中;八是為了控制居民的食鹽攝入量,制作了“控鹽計(jì)量勺”一萬(wàn)個(gè),下發(fā)到居民住戶;九是針對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施狀況和項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題,舉辦了社區(qū)居民個(gè)人訪談班。該項(xiàng)目的實(shí)施對(duì)提高我市健康教育的工作水平和開(kāi)展我市的健康教育具有用心的推動(dòng)作用。

2、用心開(kāi)展“預(yù)防人感染高致病性禽流感健康傳播項(xiàng)目”。根據(jù)自治區(qū)文件要求,今年確定寧城縣為預(yù)防人感染高致病性禽流感健康傳播項(xiàng)目縣,并根據(jù)實(shí)施方案,派員參加了自治區(qū)項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議,目前項(xiàng)目正在實(shí)施過(guò)程中。

3、認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)“關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村牧區(qū)人畜共患病健康教育項(xiàng)目”活動(dòng),在該項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中,各旗縣區(qū)如喀旗、松山區(qū)、寧城縣、紅山區(qū)、元寶山區(qū)等都按照文件要求用心組織,召集會(huì)議安排落實(shí),但是也有一些旗縣沒(méi)有很好的落實(shí)。本次活動(dòng)共發(fā)放健康教育廣播稿2500份,宣傳畫(huà)5000多套,宣傳折頁(yè)12650份,指導(dǎo)手冊(cè)4450份,dvd光盤(pán)26張,書(shū)寫(xiě)墻體標(biāo)語(yǔ)311條。

4、用心抓好農(nóng)村社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)項(xiàng)目。為做好農(nóng)村社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)項(xiàng)目,市及松山區(qū)分別深入到項(xiàng)目試點(diǎn)地區(qū),并為印制了農(nóng)民健康教育手冊(cè)及健康檔案,下發(fā)到居民戶,為每個(gè)居民住戶制作了“控鹽計(jì)量勺”。透過(guò)兩年的實(shí)施,農(nóng)民的健康知識(shí)水平及自我保健技能有了很大的提高。

三、用心推動(dòng)“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”。2015年在“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”中,我們主要以農(nóng)民工預(yù)防艾滋病宣傳教育為重點(diǎn),加大了對(duì)預(yù)防艾滋病的宣傳力度。一是與市勞動(dòng)局、市婦聯(lián)、市。

扶貧。

辦聯(lián)合舉辦了全市衛(wèi)生、勞動(dòng)、婦聯(lián)、

扶貧。

辦、勞務(wù)輸出等部門(mén)人員參加的“防治艾滋病健康教育宣傳教育骨干培訓(xùn)班”,邀請(qǐng)市疾病控制中心專家講學(xué),全市有70多人理解培訓(xùn),取得了較好的效果。二是與安澤國(guó)際救援協(xié)會(huì)合作,對(duì)市區(qū)部分農(nóng)民工進(jìn)行宣傳教育。從4月7日開(kāi)始,到8月15日結(jié)束,從策劃、撰稿、排練、演出,回訪,歷時(shí)4個(gè)多月的時(shí)間,先后在新城區(qū)水榭花都、春城家園等建筑工地進(jìn)行了五場(chǎng)文藝演出,使1400多農(nóng)民工受到了教育。透過(guò)對(duì)農(nóng)民工預(yù)防知識(shí)的調(diào)查分析,預(yù)防艾滋病文藝演出活動(dòng)對(duì)農(nóng)民工預(yù)防艾滋病起到了明顯的宣傳作用。三是結(jié)合《艾滋病防治條例》的實(shí)施,市及各旗縣區(qū)分別組織了醫(yī)療衛(wèi)生單位走上街頭,開(kāi)展宣傳活動(dòng),同時(shí)各地也結(jié)合自身的實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩的針對(duì)農(nóng)民工預(yù)防艾滋病的宣傳活動(dòng),如紅山區(qū)、元寶山區(qū)、喀喇沁旗、寧城縣、松山區(qū)、巴林左旗、克什克騰旗等都較好的開(kāi)展了宣傳活動(dòng)。

四、用心推進(jìn)“相約健康社區(qū)行”活動(dòng),不斷提高各目標(biāo)人群的自我保健潛力。

1、充分發(fā)揮“俱樂(lè)部”的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展健康教育。紅山區(qū)結(jié)合本地實(shí)際與朝聚眼科醫(yī)院聯(lián)合成立了“光明之星”俱樂(lè)部,組織聘請(qǐng)專家深入到各街道辦事處舉辦了防治眼科疾病等健康教育知識(shí)講座15次,理解教育人數(shù)達(dá)1000多人,免費(fèi)為居民體檢2000多人,發(fā)放材料1200多份,取得了較好的社會(huì)效益。

2、舉辦“健康大課堂”,開(kāi)展慢性非傳染性疾病健康教育。元寶山區(qū)透過(guò)健康教育學(xué)校,定期為居民舉辦糖尿病、高血壓等專題講座6次,參加人數(shù)達(dá)300多人,與紅十字會(huì)開(kāi)展緊急救護(hù)培訓(xùn),培訓(xùn)人數(shù)達(dá)2000多人。紅山區(qū)透過(guò)社區(qū)健康教育學(xué)校,做到“四有”,即有設(shè)施、有資料、有教員、有培訓(xùn),聘請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站衛(wèi)生技術(shù)人員為居民舉辦健康教育講座。寧城縣針對(duì)老干部健康知識(shí)缺乏的狀況,專門(mén)去老干部局為老干部舉辦健康講座,把保健知識(shí)傳授給他們,受到熱烈的歡迎。

3、結(jié)合衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng),開(kāi)展宣傳教育。松山區(qū)、克什克騰旗等結(jié)合自我的實(shí)際,用心組織醫(yī)療衛(wèi)生單位的醫(yī)務(wù)人員深入到街道、鄉(xiāng)蘇木鎮(zhèn),為農(nóng)民進(jìn)行義診與健康咨詢。同時(shí)向農(nóng)民宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),發(fā)放宣傳單,起到了很好的宣傳效果。

五、加強(qiáng)國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育。國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育是國(guó)家衛(wèi)生城市建設(shè)的重要組成部分,今年三區(qū)都根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育的檢查標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真抓了社區(qū)健康教育、學(xué)校健康教育、醫(yī)院健康教育、公共場(chǎng)所健康教育,廣泛開(kāi)展了控?zé)熃逃突顒?dòng),取得了必須的成績(jī)。

六、用心開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育。各地認(rèn)真貫徹了自治區(qū)衛(wèi)生廳[2015]51號(hào)《關(guān)于內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)健康教育與健康促進(jìn)工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的通知精神,強(qiáng)化了建立健康促進(jìn)醫(yī)院的活動(dòng),如喀喇沁旗根據(jù)2004修改的《健康促進(jìn)醫(yī)院考核評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》,從醫(yī)院健康政策、醫(yī)院物質(zhì)環(huán)境、醫(yī)院社會(huì)環(huán)境、健康服務(wù)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、個(gè)人健康技能和醫(yī)院健康教育等六個(gè)方面,不斷完善了軟件管理和硬件建設(shè),取得了明顯的建立效果。

七、大眾傳播工作。一是充分發(fā)揮新聞媒體的作用,開(kāi)展健康教育,市電視臺(tái)、報(bào)紙、廣播繼續(xù)開(kāi)展了專題和專欄,定期舉辦專題講座;二是利用各種衛(wèi)生日,開(kāi)展宣傳教育,市及各旗縣區(qū)都分別利用世界衛(wèi)生日、計(jì)免日、結(jié)核病日、世界無(wú)煙日、世界艾滋病日等廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng),紅山區(qū)利用世界無(wú)煙日用心開(kāi)展控?zé)熁顒?dòng),建立“無(wú)吸煙單位”,舉辦控?zé)熣魑睦L畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)。三是寧城縣、喀喇沁旗、元寶山區(qū)等地結(jié)合實(shí)際,多方籌措資金印制健康教育小報(bào)、健康教育處方,宣傳健康教育的目的好處、健康知識(shí)等。

總之,一年了,健康教育工作雖然取得了較好的成績(jī),但也就應(yīng)看到不足,還存在一些問(wèn)題:一是健康教育發(fā)展不平衡,一些地區(qū)健康教育機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍不穩(wěn)定,影響了健康教育工作的開(kāi)展;二是各地健康教育明顯不足,嚴(yán)重制約了健康教育事業(yè)的發(fā)展;三是健康教育工作人員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

根據(jù)區(qū)衛(wèi)生局工作的要求以及健康教育所《健康教育工作意見(jiàn)》,為切實(shí)抓好職工的健康保健知識(shí)的宣傳、教育,增強(qiáng)自我保健潛力,提高職工的健康素質(zhì)。我院認(rèn)真開(kāi)展了健康教育工作。透過(guò)一年的努力,取得了必須的成績(jī),現(xiàn)將我院健康教育工作狀況總結(jié)匯報(bào)如下:原創(chuàng):

一、我院黨支部、行政重視健康教育工作,把此項(xiàng)工作列入了重要議事日程來(lái)抓,并將此項(xiàng)工作納入了全院工作考核資料之一。根據(jù)健康教育有關(guān)文件要求,制定了《健康教育工作計(jì)劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育培訓(xùn)計(jì)劃》、《健康教育人員工作職責(zé)》、《健康教育考核辦法》等,調(diào)整了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,繪制了健康教育網(wǎng)絡(luò)圖、健康教育崗位職責(zé)制、健康教育工作制度。

二、抓好職工的學(xué)習(xí)宣傳教育。為提高職工對(duì)健康教育的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)職工的衛(wèi)生觀念,普及衛(wèi)生知識(shí),我們定期召開(kāi)職工大會(huì),傳達(dá)貫徹上級(jí)有關(guān)健康教育會(huì)議精神,組織學(xué)習(xí)健康教育有關(guān)文件。為了學(xué)習(xí)不走過(guò)場(chǎng),制定了學(xué)習(xí)制度,建立了學(xué)習(xí)考勤簿。透過(guò)學(xué)習(xí),職工們明確了健康教育的目的和好處以及重要性,增強(qiáng)了衛(wèi)生保健意識(shí),提高自我保健潛力。

三、狠抓職工的教育培訓(xùn)。按照培訓(xùn)計(jì)劃要求,醫(yī)院今年集中對(duì)職工培訓(xùn)四次。資料主要以專業(yè)知識(shí)、技能、技巧、方法等為題材。全院現(xiàn)有職工175人,參加培訓(xùn)160人,培訓(xùn)率己達(dá)90以上。并設(shè)立科室健康教育宣傳員,以科室為單位開(kāi)展定期開(kāi)展各種健康教育培訓(xùn)及活動(dòng),要求參加人員達(dá)100,培訓(xùn)活動(dòng)有資料、有記錄。

四、用心搞好健康教育宣傳工作。我們透過(guò)門(mén)診、住院及病人問(wèn)卷等形式,向病人及家屬開(kāi)展健康教育宣傳,散發(fā)宣傳資料。我們還利用舉辦講座、宣傳欄、錄像等形式廣泛宣傳健康教育的好處和作用。除衛(wèi)生日上街宣傳外,還不定期上街宣傳、咨詢。全年共發(fā)放健康教育宣傳資料14000余份,咨詢達(dá)2000余人。門(mén)診和住院部全年出版宣傳欄各四期。

五、為認(rèn)真貫徹落實(shí)市政府頒布的《公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定》,我們用心開(kāi)展了控?zé)熃逃?,制定了《醫(yī)院禁煙制度》,設(shè)立了禁煙監(jiān)督崗,配有控?zé)煓z查員,候診區(qū)、病房等公共場(chǎng)所設(shè)有醒目的禁煙標(biāo)志。

六、為將健康教育工作抓緊、抓扎實(shí),圓滿完成本年健康教育任務(wù),年初,單位下發(fā)了考核獎(jiǎng)懲辦法,采取現(xiàn)場(chǎng)抽問(wèn)、考試等辦法。

總之,我們做了一些工作,但離要求還有差距,我們決心在來(lái)年的工作中,加大健康教育工作力度,使健康教育工作更上一層樓。

為了繼續(xù)持續(xù)建立健康教育示范村的勢(shì)頭,今年以來(lái),我村按照市愛(ài)衛(wèi)會(huì)的要求,開(kāi)展開(kāi)展了各項(xiàng)健康教育工作取得了必須的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視組織落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障分工明確。

1、重新調(diào)整了村健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由村黨支部書(shū)記/村主任擔(dān)任小組長(zhǎng),村婦女主任(公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員)擔(dān)任副組長(zhǎng),成員包括社區(qū)職責(zé)醫(yī)生名、學(xué)校老師名、幼兒園老師名以及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)名。具體工作由村婦女主任(公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員)直接分管。

2、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。村部先后添置了數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)、彩色電視和vcd各一臺(tái),還在村部所在地和主要路口書(shū)寫(xiě)墻體宣傳標(biāo)語(yǔ)條。共化費(fèi)用元。

二、制度落實(shí)措施有力。

先后制訂了村健康教育工作制度,把健康教育工作納入村常規(guī)工作;制訂村健康教育年度工作計(jì)劃,使健康教育工作規(guī)范有序;制訂了村級(jí)公共場(chǎng)所禁煙制度,村干部帶頭在村部會(huì)議室等公共場(chǎng)所不吸煙,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、健康教育陣地宣傳:五個(gè)月來(lái),出刊衛(wèi)生宣傳櫥窗期,

出刊衛(wèi)生黑板報(bào)期,村廣播站播放衛(wèi)生知識(shí)信息篇;

四、資料分發(fā)宣傳。

透過(guò)大力開(kāi)展健康教育活動(dòng),逐步推動(dòng)村民健康意識(shí)的改變,房前屋后亂倒的現(xiàn)象有了明顯的改變;垃圾隨意焚燒的現(xiàn)象也不見(jiàn)了,村莊環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的改觀;村民們對(duì)水源的保護(hù)意識(shí)也增強(qiáng)了,露天糞坑也自覺(jué)地撒掉了;那種“不干不凈吃了沒(méi)病”錯(cuò)誤觀點(diǎn)也沒(méi)了市場(chǎng)。

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和建立健康生活方式的重要途徑,更是提高整個(gè)民族禮貌、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。近年來(lái),在海安縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我們根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)。

方案。

》的要求,在全體師生中持續(xù)深入開(kāi)展健康教育工作,取得了良好的工作效果。

一、高度重視,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。

多年來(lái),我們一向以來(lái)十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育,把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來(lái)抓。為此,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),主管教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)、少先隊(duì)、總務(wù)室負(fù)責(zé)人及年級(jí)組長(zhǎng)、校醫(yī)等相關(guān)人員為組員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)。

方案。

》,調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》等有關(guān)健康教育及衛(wèi)生工作的政策法規(guī),掌握學(xué)校健康教育的工作資料,使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。

二、完善制度,明確職責(zé),健康教育有章可循。

近年來(lái),為促進(jìn)我校健康教育工作的規(guī)范化,我們先后制定和完善了《古城臺(tái)小學(xué)開(kāi)展健康教育實(shí)施方案》、《衛(wèi)生檢查評(píng)比制度》、《教室衛(wèi)生制度》、《綠化管理、保養(yǎng)制度》、《除“四害”工作防制措施》、《除“四害”工作檢查監(jiān)督規(guī)定》、《傳染病及重大疫情應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校無(wú)煙標(biāo)準(zhǔn)》《綠化工作制度》、《校園安全工作制度》、《體育衛(wèi)生工作制度》、、《防治傳染病監(jiān)測(cè)預(yù)警制度》及《衛(wèi)生管理人員職責(zé)》等制度,學(xué)校健康教育的管理體系漸趨完善,職責(zé)更加明確,確保學(xué)校健康教育工作規(guī)范、有序地開(kāi)展。

三、硬件到位,素質(zhì)增強(qiáng),健康教育水平不斷提高散文網(wǎng):

為搞好學(xué)校健康教育工作,學(xué)校千方百計(jì)改善學(xué)校健康教育的硬件設(shè)備,提高健康教育老師的業(yè)務(wù)水平。教導(dǎo)處對(duì)上健康課的教師進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)他們的業(yè)務(wù)水平。

四、立足根本,營(yíng)造氛圍,學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)。

近年來(lái),我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)。

計(jì)劃。

對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見(jiàn)病的防治起了很好的作用。學(xué)校健康教育課本擁有率、開(kāi)課率均到達(dá)100%學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)90%以上學(xué)生健康行為構(gòu)成率達(dá)85%以上。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”即有課本有教案有課時(shí)有考核有評(píng)價(jià);充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報(bào)等形式用心開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校建立了新生入學(xué)體檢制度和學(xué)生健康檔案卡開(kāi)展了較大規(guī)模的學(xué)生體質(zhì)調(diào)研活動(dòng)。

五、開(kāi)展美化、綠化、凈化工程,為全體師生建立健康舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

一是加大投資力度,加強(qiáng)校園建設(shè)。多年來(lái),學(xué)校多方努力,用心籌集資金,加大了校園建設(shè)力度。種草種樹(shù),進(jìn)行墻壁的亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程,校園環(huán)境大大改善。透過(guò)努力,我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化,一個(gè)花園式的校園已現(xiàn)雛形。二是配合我市建立國(guó)家衛(wèi)生城市的要求教育全體師生愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、少先隊(duì)等部門(mén)共同組織開(kāi)展“愛(ài)我校園,從我做起”系列活動(dòng),要求全體師生做校園的主人,嚴(yán)格自律,不亂扔垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫(huà),自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園的一草一木,保護(hù)自我的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。三是進(jìn)一步完善值周制度,加大對(duì)師生在校內(nèi)行為的監(jiān)督力度,個(gè)性是對(duì)加強(qiáng)校園衛(wèi)生的檢查考核力度,以使我校的校園環(huán)境和校園管理呈現(xiàn)良好的精神面貌。

六、加強(qiáng)日常衛(wèi)生工作,用心預(yù)防常見(jiàn)病、傳染病的發(fā)生。

1、我們經(jīng)常利用校會(huì)、班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)及健康教育課加強(qiáng)對(duì)師生的日常衛(wèi)生習(xí)慣教育,定期召開(kāi)班主任及衛(wèi)生委員會(huì)議,總結(jié)近期各班及學(xué)校的衛(wèi)生狀況,指出存在的問(wèn)題,及時(shí)糾正。

2、我們將學(xué)校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室劃分各班負(fù)責(zé),堅(jiān)持早、午、晚三次打掃,每一天都由值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)相關(guān)人員進(jìn)行檢查,列入班級(jí)評(píng)比。

3、用心開(kāi)展除“四害”工作,為每個(gè)辦公室配備了滅蚊劑及滅蚊器材,及時(shí)清理衛(wèi)生死角,各室及時(shí)通風(fēng),消毒,杜絕傳染病。

4、對(duì)在本校出的水痘,能及時(shí)與衛(wèi)生部門(mén)取得聯(lián)系,采取用心措施,有效控制了疫情的發(fā)展。

5、健健康教育自評(píng)報(bào)表及時(shí)上交匯總,評(píng)價(jià)結(jié)果實(shí)事求是,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足都能及時(shí)糾正,保證學(xué)校健康教育各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)到達(dá)上級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

6、根據(jù)建立要求,對(duì)照《衛(wèi)生檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好健康教育資料的建檔工作。

以上是對(duì)我們近年健康教育工作的簡(jiǎn)單小結(jié)。當(dāng)然,我們的工作還存在著必須的問(wèn)題,今后,我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力工作,爭(zhēng)取使我們的健康教育工作上新臺(tái)階。

2015年,我局繼續(xù)深化健康教育工作,切實(shí)將干部職工的健康教育工作納入本局的目標(biāo)管理,調(diào)整完善健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定健康教育工作。

計(jì)劃。

在干部職工中普及健康知識(shí)使該項(xiàng)工作取得了良好的成績(jī)。

一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

局領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視健康教育工作,為認(rèn)真實(shí)施健康教育工作,切實(shí)做好我區(qū)國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)查工作,大隊(duì)對(duì)原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了調(diào)整,加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署,確保各項(xiàng)工作的組織實(shí)施和順利落實(shí)。

二、制定計(jì)劃,落實(shí)職責(zé)。

根據(jù)東勝區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦的有關(guān)文件精神,為加強(qiáng)我局干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識(shí),普及健康保健知識(shí),局健康領(lǐng)導(dǎo)小組制定了2015年健康教育工作計(jì)劃,并以文件下發(fā)各大隊(duì)各科室學(xué)習(xí)貫徹。同時(shí)向各部門(mén)提出了實(shí)施健康教育總的要求,安排了健康教育的工作任務(wù),落實(shí)了職責(zé)和工作目標(biāo)。認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng),全年開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)四次、開(kāi)展健康教育活動(dòng)六次、健康教育宣傳陣地六期。并按時(shí)向上級(jí)部門(mén)上報(bào)工作動(dòng)態(tài)。

三、廣泛宣傳,強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

1。各大隊(duì)各科室在職工中經(jīng)常性地開(kāi)展健康保健知識(shí)學(xué)習(xí),提倡健康生活和健康行為,提倡戒煙少酒,減少疾病發(fā)生,保證執(zhí)法隊(duì)員的身心健康。與此同時(shí),用心參加醫(yī)療保險(xiǎn)等社會(huì)活動(dòng),為隊(duì)員購(gòu)買(mǎi)醫(yī)療保險(xiǎn),妥善處理好隊(duì)員就醫(yī)住院等突發(fā)性的問(wèn)題。

2。安排布置學(xué)習(xí)資料,并認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料。透過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解,隊(duì)員的健康意識(shí)有了大幅度的提高,同時(shí)普遍掌握了常見(jiàn)疾病的預(yù)防和救治方法,了解了常見(jiàn)疾病如高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識(shí),對(duì)各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)使廣大職工構(gòu)成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣,沒(méi)有發(fā)生一齊嚴(yán)重傳染性疾病。

3。貫徹《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》等法律法規(guī),對(duì)職工進(jìn)行健康教育培訓(xùn),減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生。同時(shí)個(gè)性加強(qiáng)對(duì)女職工的保健教育。

今年,我局把健康教育和各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,抓出了必須的成效。以人為本,關(guān)心隊(duì)員的健康狀況,為全局各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。

(六):

本學(xué)期,學(xué)校心理健康教育工作以做好學(xué)校心理咨詢常規(guī)工作為主,貫徹省教育廳《中小學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范》,以學(xué)校教學(xué)理念為指導(dǎo)思想抓好學(xué)校心理教學(xué)工作及營(yíng)造學(xué)校良好心理氛圍。提高學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,國(guó)家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要透過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),幫忙學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的潛力。

一、落實(shí)既定工作目標(biāo)。

1、堅(jiān)持以人為本,根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展。

2、立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開(kāi)發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

4、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育潛力。

5、建立學(xué)生相關(guān)檔案。

二、具體工作成效。

1、學(xué)校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校心理健康教育學(xué)校工作中的一件大事,開(kāi)學(xué)初即成立以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線,為全體學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。

采取多種教育方式的有機(jī)結(jié)合,有利于學(xué)生受教育的全面性和選取性。

(1)心理課輔導(dǎo)。每個(gè)月的最后一周班主任教師利用班會(huì)課根據(jù)本班具體狀況開(kāi)展心理活動(dòng)課。

(2)心理咨詢室。開(kāi)放“心靈家園”,理解以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé),固定的開(kāi)放時(shí)間,固定的場(chǎng)所。

(3)辦好“心靈信箱”,以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒,能夠利用寫(xiě)信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢,一般的問(wèn)題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù),特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行個(gè)別咨詢。

(4)以“點(diǎn)”帶“面”,利用學(xué)校宣傳陣地。

“各班板報(bào)、春蕾?gòu)V播站”是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地,本學(xué)期充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識(shí),在電臺(tái)進(jìn)行講座,對(duì)個(gè)別案例進(jìn)行解析,對(duì)一些常識(shí)性的問(wèn)題進(jìn)行解答,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時(shí)持續(xù)正常的心態(tài)。

(5)指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育。

小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的,在更重要的好處上講,小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來(lái)源與歸屬,小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此,學(xué)校主支與家長(zhǎng)合力重視孩子的心理健康教育,我們利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日,家長(zhǎng)會(huì)、電話聯(lián)系等多種途徑,堅(jiān)持不懈地向家長(zhǎng)提出各種推薦,指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展小學(xué)生家庭心理健康教育。

(6)指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育。

指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法:

a、學(xué)會(huì)放松。使小學(xué)生明白緊張是正常的心理反應(yīng),是能夠透過(guò)想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、唱歌、閱讀、睡覺(jué)等方法調(diào)節(jié)放松的。

b、與人談心。要使小學(xué)生明白有問(wèn)題要學(xué)會(huì)求助,在學(xué)校能夠找老師、心理輔導(dǎo)老師談心;在家里能夠找長(zhǎng)輩、親友談心;在社會(huì)上也能夠有談心的對(duì)象,如心理咨詢電話等等。無(wú)論何事何時(shí)都能夠與人談話,學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益。

c、學(xué)習(xí)寫(xiě)日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自我談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái),這對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫忙。

本著“成長(zhǎng)比成績(jī)重要,成人比成才重要”的理念,我們?nèi)w教育工作者全心投入,重視小學(xué)生自我心理健康教育,利用一切資源開(kāi)展小學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展,為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。

(七):

按照市、區(qū)健康教育的工作意見(jiàn),結(jié)合我社區(qū)居民實(shí)際狀況及我站工作特點(diǎn),工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善健全健康教育組織網(wǎng)絡(luò),做到健康教育有專人管理。及時(shí)調(diào)整健康教育領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系小組,健全健康教育宣傳員網(wǎng)絡(luò),組織健康教育知識(shí)培訓(xùn),確保健康教育任務(wù)落實(shí)和健康知識(shí)的傳播。

二、做好宣傳教育,提高居民健康意識(shí)。利用黑板報(bào)、宣傳欄等工具定期進(jìn)行保健科普知識(shí)、健康教育等知識(shí)宣傳。

1、利用宣傳欄等宣傳工具,定期更換保健科普知識(shí)、計(jì)劃生育知識(shí)、健康教育圖片等進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育6期。在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行計(jì)劃生育、生殖保健、保健科普知識(shí)板展宣傳。

2、針對(duì)老年人、婦女、青少年等不一樣對(duì)象分別請(qǐng)社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生舉辦健康知識(shí)講座12次,參加人數(shù)150余人;制作宣傳標(biāo)語(yǔ)8塊。

3、開(kāi)放老年活動(dòng)室、文化室。增訂有關(guān)報(bào)刊雜志,開(kāi)展讀報(bào)活動(dòng),增加居民衛(wèi)生健康知識(shí)。

4、關(guān)注慢性病的健康教育活動(dòng),將宣傳手冊(cè)分送到居民手中。讓更多的人認(rèn)識(shí)到,要擁有健康體魄,務(wù)必變被動(dòng)治病為主動(dòng)防病,自我為自我的健康負(fù)責(zé),做健康的主人。在開(kāi)展“防病治病”健康教育的同時(shí),還注意對(duì)居民進(jìn)行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣傳教育。使居民提高自我防護(hù)意識(shí)和潛力。

三、充實(shí)健教宣傳員隊(duì)伍,聘請(qǐng)市三醫(yī)院專家對(duì)社區(qū)老年人、婦女、青少年進(jìn)行健康知識(shí)講座,義診2次,提高居民自我防病潛力5次。

四、組織2次衛(wèi)生健康知識(shí)書(shū)面測(cè)試,知曉率達(dá)95%以上。組織一次居民個(gè)體健康行為抽查和檢測(cè)群體健康行為及個(gè)體健康行為,構(gòu)成率均持續(xù)在80%以上。

五、透過(guò)健康教育,發(fā)放各類健康教育處方、健康教育宣傳單等共計(jì)2萬(wàn)余份,創(chuàng)造“人人關(guān)心健康,人人促進(jìn)健康”的氛圍,收到了良好的效果。

六、組織開(kāi)展有益的宣傳活動(dòng),組織開(kāi)展宣傳衛(wèi)生方面的現(xiàn)行政策,合作醫(yī)療,城鎮(zhèn)居民保險(xiǎn),城鎮(zhèn)職工保險(xiǎn)等各項(xiàng)活動(dòng),組織各類公眾健康咨詢活動(dòng)等,使居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為及對(duì)家庭個(gè)人的綜合質(zhì)量和素質(zhì)。

七、加大禁煙力度。廣泛宣傳毒品對(duì)人體危害的宣傳,使人們意識(shí)到毒品的可惡。

總之,透過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展有力的促進(jìn)了社區(qū)和群眾魚(yú)水關(guān)系,很好的提升了居民保護(hù)自我和家人健康知識(shí),防范措施及自我調(diào)理身體,自我檢測(cè)疾病的潛力。期望以這項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),透過(guò)社區(qū)組織,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,多組織一些有益于居民的活動(dòng),挖掘社區(qū)人才,培養(yǎng)更多的參與社區(qū)活動(dòng)的各類專業(yè)人員,更多的為社區(qū)服務(wù)。

在醫(yī)院黨政組織的高度重視下,全院職工齊心協(xié)力按照醫(yī)院健康教育工作要求,以提高醫(yī)護(hù)人員健康教育知識(shí)知曉率,健康行為構(gòu)成率,和患者家屬相關(guān)知識(shí)知曉率健康行為構(gòu)成率,為重點(diǎn)用心開(kāi)展了多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),取得了顯著成績(jī)。醫(yī)院在控制其竭力保障健康教育經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,以其他項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)狀況下開(kāi)設(shè)健康教育和控?zé)熥稍兘】到逃涮自O(shè)施,現(xiàn)將我院健康教育工作狀況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、健全組織強(qiáng)化制度。

我院將健康教育工作列入醫(yī)院重要議事工程,首先完善院、科、病室三級(jí)健康教育網(wǎng)絡(luò),成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,院黨委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng),副院長(zhǎng)、紀(jì)委書(shū)記等擔(dān)任副組長(zhǎng),各職能科室負(fù)責(zé)人為組織成員成立健康教育科配備健康教育專干、科主任護(hù)士長(zhǎng)是科室健康教育負(fù)責(zé)人,科室指定健康教育專干負(fù)責(zé)本科室健康教育工作。醫(yī)院在控制其他項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)的狀況下,竭力保障健康教育經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,以完善健康教育配套設(shè)施,投入健康教育宣傳陣地和健康教育宣傳資料,制定健康教育計(jì)劃和實(shí)施方案、從而保障了醫(yī)院健康教育工作順利開(kāi)展。

二、完善措施狠抓落實(shí)。

(一)醫(yī)院制定了健康教育與健康促進(jìn)工作制度、年度計(jì)劃實(shí)施方案,及獎(jiǎng)懲制度。各科室有健康教育、控?zé)煿ぷ饔?jì)劃,并按照計(jì)劃實(shí)施開(kāi)展良好,每月健康教育辦公室按照工作計(jì)劃到各科室檢查健康教育開(kāi)展?fàn)顩r,按照獎(jiǎng)懲制度進(jìn)行獎(jiǎng)罰,進(jìn)行通報(bào)。

(二)完善全院各種指引標(biāo)示牌、就診檢查流程、檢查注意事項(xiàng)方便患者就診、醫(yī)院院容院貌和醫(yī)務(wù)人員精神風(fēng)貌有明顯提升。

(三)醫(yī)院開(kāi)展各種方式健康教育。

1、健康教有宣傳陣地。

(1)健康教育宣傳欄:門(mén)診健康教育宣傳欄每2月更換一次,合計(jì)本年度6次,各病區(qū)健康教育宣傳欄每季度更換一次。開(kāi)辟醫(yī)院門(mén)診健康教育長(zhǎng)廊、主要介紹健康教育知識(shí),心理健康知識(shí),控?zé)熤R(shí),急救常識(shí),安全知識(shí)、醫(yī)院設(shè)備、科室、專家簡(jiǎn)介,指導(dǎo)患者就診。

(2)門(mén)診和住院大廳和各科室均放置健康教育資料架供來(lái)院患者免費(fèi)取閱健康教育資料。門(mén)診各診室配置健康教育資料架,放置健康教育處方和健康教育資料,培訓(xùn)各科室門(mén)診醫(yī)生正確使用健康教育處方,提高就診患者相關(guān)疾病的健康知識(shí)。

(3)門(mén)診住院大廳電視屏、多媒體等播放健康教育知識(shí)。

醫(yī)院領(lǐng)取健康教育手冊(cè)和孕婦保健教育手冊(cè)讀本25000本,分別發(fā)放到門(mén)診、住院社區(qū)居民手中。自編健康教育處方22種88800張,發(fā)放到門(mén)診、住院患者,自編控?zé)熤R(shí)宣傳彩頁(yè)和腸道傳染病防治知識(shí)折頁(yè)及印制中國(guó)公民素養(yǎng)66條共33000張,分發(fā)至醫(yī)務(wù)人員患者、居民手中。病區(qū)每個(gè)月召開(kāi)公休座談會(huì),和健康教育健康促進(jìn)、控?zé)熁顒?dòng)會(huì)議,組織患者及家屬參加,學(xué)習(xí)健康教育知識(shí),征求患者及家屬意見(jiàn),讓住院病人及家屬在帶給自身健康知識(shí)的同時(shí)也改善了我們工作中的不足。要求培訓(xùn)活動(dòng)有資料、有記錄。并每季度進(jìn)行一次醫(yī)務(wù)人員、病人健康教育測(cè)試,測(cè)試資料包括控?zé)?、??浦R(shí)、公民素養(yǎng)知識(shí)。醫(yī)務(wù)人員健康教育各項(xiàng)測(cè)試知識(shí)知曉率均90%以上,住院患者病陪人健康教育各項(xiàng)知識(shí)知曉率在80%以上。健康教育辦公室定期召開(kāi)一次公休座談會(huì)發(fā)放健康教育宣傳資料和滿意度調(diào)查表滿意度在97%以上。

4、各病區(qū)編制常見(jiàn)病、多發(fā)病健康教育手冊(cè)指導(dǎo)患者健康的生活方式和方法。

(五)開(kāi)展多種形式醫(yī)院健康教育。

(1)不斷提高職工健康教育重要性認(rèn)識(shí)。

醫(yī)院召開(kāi)多次中層干部會(huì)議和職工大會(huì),醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上強(qiáng)調(diào)醫(yī)院健康教育重要性和必要性,他同醫(yī)療告知和心理護(hù)理一樣,是適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式向以健康為中心轉(zhuǎn)變和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展趨勢(shì)(由單純治療服務(wù)轉(zhuǎn)向防治結(jié)合的綜合服務(wù)),和諧醫(yī)患關(guān)系。同時(shí)健康教育是醫(yī)療服務(wù)的組成部分和有效易行的治療手段。

(2)用心開(kāi)展醫(yī)護(hù)人員健康教育活動(dòng)。醫(yī)院職工每年參加衛(wèi)生局組織的繼續(xù)教育,主要學(xué)習(xí)健康教育理論、心理健康教育知識(shí)和慢性病相關(guān)知識(shí)(有學(xué)分)。

(3)醫(yī)教部、護(hù)理部等近年加大醫(yī)療護(hù)理三基三嚴(yán)培訓(xùn)、急救演練、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練并取得優(yōu)異成績(jī),開(kāi)展醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急培訓(xùn)演練,提高醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對(duì)公共突發(fā)事件潛力。

(1)門(mén)診設(shè)立健康教育咨詢臺(tái)和心理咨詢室對(duì)候診患者進(jìn)行口頭健康教育指導(dǎo)和咨詢,介紹醫(yī)院環(huán)境,解答患者提問(wèn),發(fā)放健康教育資料。門(mén)診候診大廳資料架放置健康教育資料供就診患者免費(fèi)取閱。接診醫(yī)生做隨診健康教育,針對(duì)病情指導(dǎo)患者檢查、用藥健康指導(dǎo)或發(fā)放健康教育處方。

(2)2015年全院開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),以健康教育為中心使住院病人在享受優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)還增長(zhǎng)了相應(yīng)的健康知識(shí)。住院患者及家屬每位住院患者建有一份健康教育評(píng)價(jià)表和健康評(píng)估表,根據(jù)患者健康狀況和疾病進(jìn)行入院病房出院健康教育接診護(hù)士做口頭入院健康教育介紹醫(yī)院制度,讓其熟悉環(huán)境。醫(yī)護(hù)人員利用查房、治療、護(hù)理時(shí)間進(jìn)行病房健康教育指導(dǎo)患者配合各項(xiàng)檢查,介紹檢查、用藥治療注意事項(xiàng)?;颊叱鲈簳r(shí)醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)其飲食、鍛煉、用藥復(fù)診等。慢性病或有復(fù)發(fā)傾向的患者出院后,主治醫(yī)師和病人服務(wù)中心電話回訪了解患者身體狀況、繼續(xù)做患者健康教育,并征求患者意見(jiàn)以改善工作。

3、大力提高群眾性健康教育宣傳為提高廣大群眾健康生活水平,今年我院共組織醫(yī)務(wù)人員上街開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)14次以上,進(jìn)行義診、測(cè)血壓、健康咨詢,開(kāi)展健康教育講座和健康教育大講堂5次、發(fā)放健康教育資料以提高社區(qū)居民和社會(huì)人群健康知識(shí)知曉率、健康行為構(gòu)成率和健康技能掌握率。全年送醫(yī)送藥到基層宣傳10余次,發(fā)放健康教育資料20000余份。另外醫(yī)院健康體檢、高考體檢等期問(wèn)發(fā)放健康教有資料上萬(wàn)余份。以多種形式向群眾宣傳甲型h7n9型流感、手足口病、結(jié)核病、艾滋病等有關(guān)防病知識(shí)。慢性病防治知識(shí)教育是社區(qū)、社會(huì)宣傳教育重點(diǎn),我院透過(guò)發(fā)放健康教育資料和開(kāi)展健康教育講座進(jìn)行高血壓。糖尿病、心血管等疾病的防治知識(shí)教育。

三、控?zé)煿ぷ鳌?/p>

我院在控?zé)煿ぷ鞣矫娉煽?jī)尤為突出,持續(xù)“無(wú)煙醫(yī)院”稱號(hào)。醫(yī)院成立了控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)成院、科、室三級(jí)控?zé)熅W(wǎng)絡(luò),制定控?zé)熡?jì)劃、控?zé)熤贫?、控?zé)煷胧?、各科室指,定控?zé)煴O(jiān)督員,進(jìn)行控?zé)熜麄?、勸阻。醫(yī)院在樓梯口、電梯、患者等候處、會(huì)議室、辦公室、衛(wèi)生間等張貼醒目禁煙標(biāo)識(shí)500余處,宣傳控?zé)煯?huà)100余處,各期健康教宣傳欄都有控?zé)熤R(shí)宣傳、醫(yī)務(wù)人員帶頭不吸煙,宣傳勸阻來(lái)院人員戒煙,對(duì)于煙癮大一時(shí)戒不了的人員指引其到吸煙區(qū)。透過(guò)近幾年控?zé)熃】到逃蜔o(wú)煙醫(yī)院建設(shè)。醫(yī)院吸煙人員和吸煙數(shù)量明顯減少、目前我院幾乎無(wú)醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院職工吸煙,少數(shù)初來(lái)醫(yī)院人員吸煙。經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)人員勸阻都能及時(shí)滅掉煙頭,我院健康教育經(jīng)過(guò)了用心努力地工作,雖然廣大醫(yī)務(wù)人員對(duì)建康教育重要性認(rèn)識(shí)不斷提高,健康教育理論水平和健康教育干預(yù)潛力不斷增強(qiáng),健康教育工作取得顯著成效、但我們的工作仍然存在許多不足,還須繼續(xù)努力、完善。做好健康教育工作,為推動(dòng)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作為一項(xiàng)重要事業(yè)長(zhǎng)抓不懈。為建立“國(guó)家衛(wèi)生城市”和諧醫(yī)患關(guān)系。促進(jìn)廣大患者及社會(huì)人群健康做出醫(yī)務(wù)人員應(yīng)有貢獻(xiàn)。

一年來(lái),我校認(rèn)真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階,取得了一些成績(jī),此刻總結(jié)如下:

1.衛(wèi)生教學(xué),傳授知識(shí)。

(1)課堂健康教育,做到了“五個(gè)有”:即有教材、教師、教案、教時(shí)、評(píng)價(jià)。教導(dǎo)處定期與不定期檢查教師的上課和備課狀況,百分之百的老師都是按計(jì)劃備課上課,起到了預(yù)設(shè)的效果。

(2)為學(xué)生帶給了心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。各年級(jí)在開(kāi)設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上,還開(kāi)設(shè)了心理健康講座。學(xué)校建立的專門(mén)的心理咨詢室,由專門(mén)的心理老師開(kāi)展心理咨詢活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生提高調(diào)控情緒的潛力。

(3)提高了學(xué)生預(yù)防疾病的意識(shí)和潛力,讓學(xué)生了解了艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

(4)控?zé)熤R(shí)教育。在辦公室、公共場(chǎng)所、醒目位置設(shè)置了明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識(shí)。加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范管理,教職工不得在校園公共場(chǎng)所、學(xué)生面前吸煙。大力營(yíng)造吸煙有害健康的輿論。目前,在校園里已經(jīng)看不到吸煙的人員,就是家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,看見(jiàn)禁煙標(biāo)記,也主動(dòng)配合,不抽煙了,就應(yīng)說(shuō):這項(xiàng)工作的開(kāi)展起到了很好的效果。

(5)食品衛(wèi)生。學(xué)校食堂,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。為師生健康帶給了有力的保證。

2.衛(wèi)生環(huán)境,有益健康。

(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均力求到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實(shí),制度到位,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,檔案資料齊備,實(shí)行依法治理。

(2)透過(guò)宣傳教育,全體師生懂得了環(huán)境對(duì)身體健康的影響,明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)等。

(3)做到了每日晨檢,學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無(wú)異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無(wú)異味。教育師生逐步構(gòu)成健康了的生活方式。

(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識(shí)宣傳資料,利用學(xué)校媒體加大宣傳的教育力度,組織了廁所消毒。

(5)開(kāi)展了環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。各班劃分了包干區(qū)。每一天由專人檢查,當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。

3.衛(wèi)生服務(wù),健康監(jiān)測(cè)。

(1)做好常見(jiàn)病的防治工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)常見(jiàn)病的預(yù)防和治療,透過(guò)專題講座、黑板報(bào)、小廣播等形式,對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo),要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣,糾正偏食,增加動(dòng)物性食物,提高個(gè)人衛(wèi)生水平,注意用眼衛(wèi)生。

(2)加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作。

以“防近”為中心,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,提高了眼保健操的質(zhì)量,各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比,用心改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,保證教室有良好的采光和照明。

(3)做好傳染病控制工作。

用心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制,落實(shí)好校園消毒、殺蟲(chóng)、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施。

當(dāng)然,跟我們的目標(biāo)相比,我們覺(jué)得還有一些工作需要加強(qiáng),我們將繼續(xù)努力,

創(chuàng)新。

我們的工作,為我校師生健康服務(wù)。

健康教育是公民素質(zhì)教育的主要資料,是社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的一個(gè)重要方面。2015年______局以建立國(guó)家衛(wèi)生城市為依托,堅(jiān)持以人為本,廣泛深入開(kāi)展全民健康教育,取得了較好的成效,現(xiàn)將2015來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步完善健教組織機(jī)構(gòu)和工作網(wǎng)絡(luò)。

2015年,綜合辦公室制訂了《健康教育工作計(jì)劃》,成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)分工,明確了工作人員與工作職責(zé),使健康教育制度得到了進(jìn)一步的完善,有力地推動(dòng)了健康教育的發(fā)展。

二、加強(qiáng)健教宣傳陣地建設(shè),充分發(fā)揮媒體作用。

綜合辦公室十分注重健教宣傳陣地的建設(shè),設(shè)立了健康教育宣傳專欄,每個(gè)季度更換宣傳欄資料,廣泛開(kāi)展健康教育宣傳工作。開(kāi)設(shè)健康專欄,主要宣傳吸煙有害健康、預(yù)防性病艾滋病、母嬰保健、常見(jiàn)慢性病防治、飲食衛(wèi)生及根據(jù)季節(jié)變化的疾病防治等。舉辦了健康知識(shí)講座4期,進(jìn)行衛(wèi)生防病知識(shí)的宣傳,提高機(jī)關(guān)干部的健康知識(shí)水平,增強(qiáng)人們健康意識(shí)及行為,促進(jìn)不良健康行為轉(zhuǎn)變,推動(dòng)了健康教育的深入開(kāi)展。

三、深入開(kāi)展控?zé)煿ぷ鳎尚э@著。

我們嚴(yán)格按照建立標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)了建立任務(wù),透過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),建全各項(xiàng)控?zé)熤贫?,大力開(kāi)展宣傳教育,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)控?zé)煷胧?,使全機(jī)關(guān)禁煙工作取得了較好的成績(jī)。舉辦了專題控?zé)熃逃v座,進(jìn)一步提高單位職工的控?zé)煗摿?。并在各局、辦建立無(wú)煙辦公室。在機(jī)關(guān)院內(nèi)開(kāi)展禁煙宣傳,展示健康教育、控?zé)熤R(shí)展板。

各部門(mén)都認(rèn)真的做好健康教育工作,但是也存在不少問(wèn)題,主要是:健康教育網(wǎng)絡(luò)還有待完善,缺少專業(yè)健康人員,經(jīng)費(fèi)不足,陣地和基礎(chǔ)設(shè)施簡(jiǎn)單,宣傳教育的深度和宣教陣地的擴(kuò)展延伸不夠等等。下一步,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的探索,落實(shí)各項(xiàng)措施,及時(shí)調(diào)整工作思路,切實(shí)解決工作中遇到的困難和問(wèn)題,把健康教育的各項(xiàng)工作抓緊、抓實(shí)、抓好,為提高廣大人民群眾的衛(wèi)生意識(shí)和禮貌意識(shí)而努力。

健康教育教師工作總結(jié)篇三

今年我辦健康教育工作在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和重視下,在區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹市、區(qū)健康教育工作會(huì)議精神,經(jīng)過(guò)大家共同努力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),并取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)將今年的工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),鞏固和完善健康教育網(wǎng)絡(luò)。

為了均衡強(qiáng)化健康教育工作,我辦進(jìn)一步充實(shí)和調(diào)整了健康教育組織機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò),對(duì)各村(居)委會(huì)、轄區(qū)各單位也加強(qiáng)了健康教育組織和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),做到縱向有人抓,橫向有人管,層層推進(jìn),全面落實(shí)。

二、廣泛宣傳,提高健康知識(shí)知曉率。

我辦采用多種形式,大力宣傳健康教育和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生知識(shí),定期對(duì)各村、居委會(huì)、轄區(qū)各單位的宣傳欄做到更新,開(kāi)展對(duì)居民不良健康行為預(yù)防活動(dòng),提高了居民自我保健意識(shí)和能力,培養(yǎng)了文明市民素質(zhì),使健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率有了很大的提高。

三、積極抓好農(nóng)村健康教育與健康促進(jìn)項(xiàng)目。

為了做好農(nóng)村健康教育知識(shí)促進(jìn)項(xiàng)目,印制了農(nóng)民健康教育手冊(cè)及健康檔案,下發(fā)到各家各戶,通過(guò)半年的實(shí)施,農(nóng)民的健康知識(shí)水平及自我保健技能有了很大的提高。

四、積極推進(jìn)“相約健康社區(qū)行”活動(dòng),不斷提高各目標(biāo)人群的自我保健能力,充分發(fā)揮社區(qū)服務(wù)站的優(yōu)勢(shì),舉辦“健康大課堂”,開(kāi)展慢性非傳染性疾病健康教育知識(shí)講座,定期為居民舉辦糖尿病、高血壓等專題講座多次,并進(jìn)行健康知識(shí)測(cè)評(píng),成績(jī)均在95分以上,由此可以看出,轄區(qū)居民的健康教育知識(shí)有很大提高。

在今年來(lái),我辦的健康教育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各單位、各部門(mén)的支持下取得了一定的成績(jī),但是離我們的目標(biāo)還很遠(yuǎn),我們決心在以后的工作中取得更大的成果。

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健康教育教師工作總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,又一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,自己的收獲是加深了對(duì)健康教育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱情和時(shí)刻未曾改變的干勁。

工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,面向全體學(xué)生扎實(shí)地開(kāi)展工作。

首先,在教學(xué)中我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。

其次,在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),這樣可以使學(xué)生盡快地養(yǎng)成習(xí)慣,形成技能。

的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、集體榮譽(yù)感。

我們根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際,確立了多維的發(fā)展目標(biāo),通過(guò)心理輔導(dǎo)、咨詢和各類活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù),為學(xué)生的心理發(fā)展提供必要的.服務(wù)、指導(dǎo)和幫助。同時(shí),對(duì)極個(gè)別有心理問(wèn)題和成績(jī)偏差的學(xué)生進(jìn)行心理康復(fù)工作,逐步開(kāi)發(fā)學(xué)生的心理潛能,塑造良好的人格,進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。針對(duì)我班單親家庭的學(xué)生比率較高,問(wèn)題生較多的實(shí)際,開(kāi)展了形式多樣的心理健康教育,實(shí)踐證明,我們的工作取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

三、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,提高了學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)。

剛開(kāi)始我們就開(kāi)展了講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、崇尚文明等健康教育知識(shí)傳播,培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)的健康觀。知識(shí)是教育的基礎(chǔ),讓學(xué)生建立健康教育的衛(wèi)生行為是關(guān)鍵,平時(shí)時(shí)刻在督促學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤洗衣物等,對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手,使之成為學(xué)生的一種習(xí)慣和技能。經(jīng)過(guò)一期的規(guī)范和培養(yǎng),學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改善,亂丟垃圾等不文明行為在校園里、在教室里越來(lái)越少。

總而言之,這一學(xué)期為工作我在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來(lái)在不斷暢想。回顧這一學(xué)期的工作,其中還有許多不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個(gè)人的教學(xué)水平與修養(yǎng),以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心去對(duì)待工作中的每一天,對(duì)待每一節(jié)課,對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

健康教育教師工作總結(jié)篇五

必要的知識(shí)儲(chǔ)備是能力形成的基礎(chǔ)。教師心理健康教育能力的水平,有賴于對(duì)心理健康教育知識(shí)的掌握程度,教師只有在掌握有關(guān)學(xué)生心理健康教育的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的情況下,才能在與學(xué)生的交往過(guò)程中,在進(jìn)行教育或教學(xué)活動(dòng)中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。因此,教師應(yīng)具備以下一些有關(guān)心理健康教育方面的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

心理健康教育標(biāo)準(zhǔn)是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要前提,如果這個(gè)概念不明確,等于是“瞎子摸象”,無(wú)法科學(xué)有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。如學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)所要求的個(gè)性和社會(huì)性,都與傳統(tǒng)的以學(xué)習(xí)為主的在校行為(如學(xué)習(xí)用功、遵守紀(jì)律)和以品行為主的處事行為(如樂(lè)于助人、不損人利己)是有很大的區(qū)別的。因此,教師如果對(duì)學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有正確認(rèn)識(shí),就可能導(dǎo)致在處理學(xué)生的心理健康問(wèn)題的過(guò)程中采取不恰當(dāng)?shù)拇胧?,影響學(xué)生的心理健康發(fā)展。教師應(yīng)能自覺(jué)地從心理健康的角度去思考學(xué)生的問(wèn)題,受心理健康理論的指導(dǎo)而不是受常規(guī)的教育方式和觀念的影響去對(duì)待學(xué)生的心理健康問(wèn)題。

中小學(xué)生的心理健康教育內(nèi)容是根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)來(lái)制定的,因此教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育時(shí),應(yīng)運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科的理論和技術(shù),對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康知識(shí)與技能的教育和訓(xùn)練輔導(dǎo),主要包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、人格輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和職業(yè)輔導(dǎo)。教師在了解了目前中小學(xué)生的心理輔導(dǎo)內(nèi)容后,就能在教育教學(xué)活動(dòng)中更有針對(duì)性地進(jìn)行心理健康教育并結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際實(shí)施心理輔導(dǎo)。

(三)掌握學(xué)生可能出現(xiàn)的心理問(wèn)題與心理障礙。

首先,教師應(yīng)正確認(rèn)識(shí)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題與心理障礙。首先應(yīng)認(rèn)識(shí)到,由于隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)生的心理也在不斷地發(fā)展變化,再加上受升學(xué)壓力、家庭條件等方面的影響,難免會(huì)出現(xiàn)一些心理障礙。其次,教師應(yīng)了解學(xué)生最容易出現(xiàn)哪些心理問(wèn)題與心理障礙。已有研究表明學(xué)生最易出現(xiàn)的問(wèn)題是學(xué)習(xí)問(wèn)題,其次是人格發(fā)展問(wèn)題,再次是社會(huì)適應(yīng)問(wèn)題,因而也最易產(chǎn)生厭學(xué)癥、注意力障礙、學(xué)習(xí)過(guò)度焦慮癥、學(xué)校恐懼癥及網(wǎng)絡(luò)綜合癥等。同時(shí),教師也應(yīng)了解學(xué)生出現(xiàn)心理障礙的原因以便及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)、教育,將問(wèn)題解決、控制在萌芽狀態(tài)。

(四)懂得處理心理問(wèn)題的一些基本原則。

對(duì)于心理問(wèn)題的處理不同于思想品德教育,可以利用權(quán)威,進(jìn)行自上而下的說(shuō)服教育。心理問(wèn)題的形成原因往往涉及到方方面面,也不是一朝一夕就形成。因此,教師應(yīng)具備較強(qiáng)的耐心、觀察力、良好的溝通技能,才能對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)。同時(shí)也應(yīng)懂得心理健康教育中的一些基本原則,如信賴性原則,理解、支持原則,保密性原則,成功性原則等。只有遵循這些原則,才能與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系,才能有效地與學(xué)生進(jìn)行溝通與交流,才能有效地進(jìn)行心理健康教育。

健康教育教師工作總結(jié)篇六

四年級(jí)下學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái),我努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,采取有效的措施,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程,取得了一定效果。現(xiàn)總結(jié)如下:

1、備課。

學(xué)期初,鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,教材,教參,對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中,著重進(jìn)行單元備課,掌握每一部分知識(shí)在單元中,在整冊(cè)書(shū)中的地位,作用。思考學(xué)生怎樣學(xué),學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難,該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程。充分理解課后習(xí)題的作用,設(shè)計(jì)好練習(xí)。

2、上課。

(1)創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生思考。然后,放手讓學(xué)生探究,動(dòng)手,動(dòng)口,動(dòng)眼,動(dòng)腦。針對(duì)教學(xué)重,難點(diǎn),選擇學(xué)生的探究結(jié)果,學(xué)生進(jìn)行比較,交流,討論,從中掌握知識(shí),培養(yǎng)能力。接著,學(xué)生練習(xí)不同坡度,不同層次的題目,鞏固知識(shí),形成能力,發(fā)展思維。最后,盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)以及方法?,F(xiàn)在學(xué)生普遍對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣,參與性高,為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

(2)及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)愛(ài)賓浩斯遺忘規(guī)律,新知識(shí)的遺忘隨時(shí)間的延長(zhǎng)而減慢。因此,我的做法是:新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí),以后再逐漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間。這項(xiàng)措施非常適合低年級(jí)學(xué)生遺忘快,不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。

(3)努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理,形成每節(jié)知識(shí)串;每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈,一學(xué)期對(duì)整冊(cè)書(shū)進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由”薄”變”厚”,再變”薄”的過(guò)程,既形成了知識(shí)網(wǎng),又學(xué)到了方法,容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移,給學(xué)生的創(chuàng)新,實(shí)踐提供了可能。

3、批改作業(yè)。

針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤,教師面批,指出個(gè)性問(wèn)題,集體訂正共性問(wèn)題。批改作業(yè)時(shí),教師點(diǎn)出錯(cuò)題,不指明錯(cuò)處,讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤,增強(qiáng)學(xué)生的分析能力。學(xué)生訂正之后,仍給滿分,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。分析練習(xí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,改進(jìn)教學(xué),提高教師教學(xué)的針對(duì)性。

4、注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

對(duì)后進(jìn)生分層次要求。在教學(xué)中注意降低難度,放緩坡度,允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過(guò)程。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)自信心,對(duì)學(xué)生的回答采取”揚(yáng)棄”的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,使學(xué)生敢于回答問(wèn)題,樂(lè)于思考。

5、做好測(cè)試評(píng)估工作。

評(píng)估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?,更重要的是了解學(xué)生學(xué)習(xí)的心理,作為教師改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。在測(cè)試卷中,增加了體現(xiàn)學(xué)生思維過(guò)程的試題。測(cè)試的結(jié)果也不再作為評(píng)價(jià)學(xué)生依據(jù),而是看重學(xué)生的知識(shí)掌握情況,學(xué)習(xí)的努力程度。在評(píng)講試卷時(shí),打破按順序逐題講解的模式,嘗試采用按類講解。如:將試卷中有關(guān)概念的歸為一類進(jìn)行講解。希望通過(guò)這一改變,能讓學(xué)生從不同角度掌握,運(yùn)用知識(shí)。

堅(jiān)持正確的教育思想,樹(shù)立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)觀念,改變”以知識(shí)為本”的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí),樹(shù)立”以學(xué)生發(fā)展為本”的新觀念,緊緊圍繞學(xué)生的探索與創(chuàng)新活動(dòng)展開(kāi),呈現(xiàn)出”樂(lè),實(shí),活,新”的教學(xué)情境。激發(fā)學(xué)生的興趣,解放學(xué)生的眼睛,嘴巴和手,創(chuàng)造讓學(xué)生操作,實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì);獨(dú)立思考的機(jī)會(huì);表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì);自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),使學(xué)生能保持良好的心境,始終以一種輕松,愉快的心情去積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)。

1、改變教育觀念。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的。閱讀教育期刊,思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),實(shí)踐能力的方法和途徑。

2、積極參與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的研究,摸索其特點(diǎn),為靈活運(yùn)用教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。

總之,在平時(shí)的教育教學(xué)中,我努力逐步樹(shù)立素質(zhì)教育的觀念,通過(guò)課堂教學(xué)主渠道去實(shí)施,為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)。

最新大全總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以促使我們思考,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總......

健康教育教師工作總結(jié)篇七

健康教育是面對(duì)一個(gè)人的終生教育,也是提高人口健康素質(zhì)最廉價(jià)最有效的策略。我局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》《xx區(qū)“十三五”健康教育規(guī)劃》、《xx區(qū)20xx年健康教育工作實(shí)施意見(jiàn)》等工作要求,分級(jí)管理,各負(fù)其責(zé),采取日常保持與突擊活動(dòng)相結(jié)合的方式開(kāi)展工作,使得全局健康教育和除害防病工作得到不斷鞏固,衛(wèi)生管理工作的經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展水平得到不斷提高,現(xiàn)將我局20xx年健康教育工作總結(jié)如下:

我局堅(jiān)持把健康教育擺在局工作的議事日程上,成立了由局長(zhǎng)高賢貴、書(shū)記王元興任組長(zhǎng)、賴會(huì)軍任副組長(zhǎng)各單位主要負(fù)責(zé)人成為創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,并配備有與工作相適應(yīng)的兼職工作人員,形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)賴會(huì)軍副局長(zhǎng)具體抓、各單位成員具體抓的良好工作格局,并將健康教育工作納入我局的日常工作日程,確保全年健康教育工作有計(jì)劃、有總結(jié),有效地促進(jìn)了健康教育工作順利開(kāi)展。

我局采取靈活多樣,喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,大力宣傳健康教育和愛(ài)衛(wèi)生知識(shí),健康教育宣傳欄四期,一是在機(jī)關(guān)設(shè)立了無(wú)煙會(huì)議室、無(wú)煙辦公室,在醒目處張貼禁止吸煙標(biāo)志,有效地培養(yǎng)了廣大干部職工的文明衛(wèi)生習(xí)慣。二是通過(guò)參加健康教育培訓(xùn)活動(dòng)和單位內(nèi)部組織召開(kāi)的健康教育學(xué)習(xí),培養(yǎng)了廣大干部職工講科學(xué),講清潔、講健康、講整潔、講文明的衛(wèi)生習(xí)慣,提高了廣大干部職工自我保健意識(shí)和能力,增強(qiáng)了文明公德意識(shí),培養(yǎng)了文明市民素質(zhì),通過(guò)健康學(xué)習(xí),全局職工健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到98%以上。

堅(jiān)持用制度管理人、用制度約束人的原則,我局先后制定和完善了《辦公室衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生檢查制度》、《衛(wèi)生考核評(píng)比制度》等,堅(jiān)持每日小掃除,每周大掃除,每月檢查評(píng)比,有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現(xiàn)象發(fā)生,確保了各項(xiàng)制度落到實(shí)處,各項(xiàng)責(zé)任落在人頭。

各部門(mén)按照創(chuàng)衛(wèi)資料建檔標(biāo)準(zhǔn),對(duì)我局的健康教育活動(dòng)記錄(健康教育素材、記錄、總結(jié)、評(píng)價(jià)等)資料,包括文字、圖片、影音文件等進(jìn)行收集、整理并妥善保管。

一年來(lái),我局健康教育工作雖然取得了明顯成績(jī),干部職工文明衛(wèi)生習(xí)慣得到明顯改變,但仍存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)。今后我們將始終不渝地按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署和愛(ài)衛(wèi)辦的統(tǒng)一安排,進(jìn)一步搞好文明衛(wèi)生工作,為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市做出貢獻(xiàn)。

健康教育教師工作總結(jié)篇八

20xx年在醫(yī)院健康教育部門(mén)的支持下,在科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我科制定了詳細(xì)的健康教育方案,強(qiáng)化措施,全面落實(shí)。堅(jiān)持向患者及家屬宣傳健康教育知識(shí),健康教育工作作為提高全體病人疾病早期康復(fù)做出了很大的幫助,總結(jié)一年來(lái)我科健康教育實(shí)施情況如下:

由科主任,護(hù)士長(zhǎng)分管,確定具體小組負(fù)責(zé),有專人管理,定制定崗定責(zé)。各病區(qū)設(shè)有健康教育責(zé)任人,負(fù)責(zé)實(shí)施健康教育工作。結(jié)合各時(shí)期疾病工作重點(diǎn)制定實(shí)施健康教育工作內(nèi)容。開(kāi)展了針對(duì)個(gè)體患者的個(gè)體化健康教育,使患者的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率得到明顯提高。

以本專業(yè)常見(jiàn)疾病健康指導(dǎo)作為培訓(xùn)內(nèi)容的重點(diǎn),學(xué)習(xí)后進(jìn)行考試考核,不斷鞏固學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)與健康教育知識(shí)相結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí),為責(zé)任護(hù)士隨時(shí)為病人提供良好健康教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一年來(lái),我科利用門(mén)診、住院病房等作為健康教育場(chǎng)所,積極把科室作為健康教育的陣地,建立健康教育宣傳欄,制定健康教育課件,以視頻滾動(dòng)播出,更清晰,直觀的面向廣大病人及家屬。同時(shí),通過(guò)出院指導(dǎo)、隨訪的方式,對(duì)患者及其家屬進(jìn)行健康教育指導(dǎo)。

定期舉行健康知識(shí)講座,做到每周一小講,每月一大講,并真實(shí)記錄在冊(cè),責(zé)任護(hù)士每天針對(duì)病人健康教育重點(diǎn)內(nèi)容隨時(shí)實(shí)施床旁宣教。

通過(guò)一年來(lái)科室全面開(kāi)展健康教育活動(dòng),因人因時(shí)因地實(shí)施健康教育,使患者切實(shí)從中獲益,圓滿完成了全年的健康教育工作任務(wù),為護(hù)患和醫(yī)患關(guān)系的和諧做出了很大的貢獻(xiàn)。20xx年我科會(huì)繼續(xù)貫徹落實(shí)醫(yī)院健康教育工作思想,以病人為中心,加大健康教育工作力度,豐富健康教育內(nèi)容,使健康教育工作更好的開(kāi)展。

健康教育教師工作總結(jié)篇九

本學(xué)年我校心理咨詢室在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在上個(gè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn)及總結(jié)基礎(chǔ)上本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)取的工作作風(fēng),有計(jì)劃、有重點(diǎn)開(kāi)展心理健康教育工作,一步一個(gè)腳印,扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,總結(jié)本學(xué)期我們所做的工作,主要有以下幾個(gè)方面:

一、在總結(jié)上個(gè)學(xué)年的基礎(chǔ)上,以科學(xué)的心理健康教育理念為指導(dǎo),努力培養(yǎng)學(xué)生“自知、自尊、自制、自信、自強(qiáng)”的心理素質(zhì),讓每一位學(xué)生都擁有健康的心靈,并真正成為身心健康的新一代。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注本校的心理健康教育工作。我校的心理健康教育堅(jiān)持發(fā)展心理品質(zhì)和預(yù)防心理問(wèn)題為主、心理問(wèn)題矯治為輔的基本原則,重視把心理健康教育滲透到教育教學(xué)中,同時(shí)發(fā)揮心理輔導(dǎo)的作用。

三、繼續(xù)在各科教學(xué)中滲透心理健康教育思想。各科教師在教學(xué)中貫徹興趣原則、和諧原則和成功原則,營(yíng)造積極健康的課堂教學(xué)氣氛,激發(fā)學(xué)生的求知欲,保護(hù)學(xué)生的自尊心,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,激勵(lì)學(xué)生的進(jìn)取心。班主任在班級(jí)工作中關(guān)注學(xué)生的心理現(xiàn)狀,有目的地組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自我教育活動(dòng);在日常教育活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,努力運(yùn)用心理學(xué)的方法引導(dǎo)和幫助學(xué)生,尤其要鼓勵(lì)有心理困難的學(xué)生認(rèn)識(shí)和超越自我。同時(shí)也在德育中滲透心理健康教育,發(fā)揮班主任的輔導(dǎo)作用,開(kāi)展培養(yǎng)學(xué)生心理品質(zhì)的主題活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生心理發(fā)展。

三、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校個(gè)別心理咨詢輔導(dǎo)活動(dòng)。我校心理咨詢室樹(shù)立為全體學(xué)生服務(wù)的理念,與全體學(xué)生溝通,認(rèn)真開(kāi)展咨詢服務(wù),和每一個(gè)學(xué)生做真誠(chéng)的知心朋友。個(gè)別心理輔導(dǎo)制度是學(xué)校心理健康教育的重要一環(huán)。它在解決部分學(xué)生心理問(wèn)題,促進(jìn)他們心理健康成長(zhǎng),營(yíng)造全校健康心理氛圍發(fā)揮重要作用。發(fā)揮專職教師的作用,對(duì)于少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。本學(xué)期堅(jiān)持每天中午時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)放,安排好學(xué)生預(yù)約工作,解決了許多學(xué)生的心理困惑,甚至是有嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生,為我校心理安全工作畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

四、利用好本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳青少年心理健康教育的重要性,使家長(zhǎng)在平時(shí)注意孩子的心理健康狀況,關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界,形成心理健康教育與學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合的心理健康教育模式。

五、開(kāi)展心理健康講座,普及心理健康的知識(shí)。用啟發(fā)法使學(xué)生形成自己符合社會(huì)要求的有價(jià)值的人生目標(biāo)體系,追求人生理想,有責(zé)任感、進(jìn)取心又樂(lè)觀豁達(dá),幫助學(xué)生正確處理各種社會(huì)關(guān)系,以形成健康的人格。本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)高一各班級(jí)新任心靈委員進(jìn)行培訓(xùn),使其架起教師與學(xué)生之間的心理橋梁,提高了全體學(xué)生的心理健康水平。

六、把心理健康教育也滲透到了學(xué)校的日常工作中,利用充分利用班團(tuán)活動(dòng),板報(bào),宣傳欄,學(xué)校廣播站等對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育等,有計(jì)劃、多渠道地開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。

總之,在一個(gè)學(xué)期以來(lái)我們學(xué)校心理健康教育關(guān)注于全體,以發(fā)展性為目標(biāo),促進(jìn)師生心理的健康發(fā)展與成長(zhǎng)。不忽視學(xué)生個(gè)體的差異,注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)與咨詢,及時(shí)、有效地幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)心理的自助。在咨詢中,我們貫徹心理成長(zhǎng)的思想,也就是說(shuō)問(wèn)題、困惑本身也是學(xué)生成長(zhǎng)的一次機(jī)遇,善于把握這次機(jī)遇,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)心理的成長(zhǎng),體驗(yàn)超越自我的成功感。

中學(xué)健康教育工作總結(jié)5

心理健康教育課是心理健康教育主要渠道之一,也是我校心理健康教育工作的特色,是我校課程改革的重要一環(huán)。上好心理健康教育課有利于我校心理選修課程朝著規(guī)范、有序的方向發(fā)展,也有利于以點(diǎn)帶面,促進(jìn)我校心理健康教育工作的整體開(kāi)展?;谝陨系恼J(rèn)識(shí),本學(xué)期我們?cè)诔浞掷矛F(xiàn)有資源,規(guī)范課堂進(jìn)程和課堂內(nèi)容,活躍課堂氣氛方面做了不少努力,取得了可喜的成績(jī)。

首先,本學(xué)期我校心理健康教育課和上學(xué)期相比有兩個(gè)不利條件:

一是心理教育課時(shí)總量減少。

二是要求選修心理素質(zhì)課的學(xué)生增加了許多。為了給學(xué)生充分的接受心理健康教育機(jī)會(huì),我們調(diào)動(dòng)了所有可用的資源,增加了心理健康教育兼職教師的人數(shù)。同時(shí),充分利用課外時(shí)間增加心理健康教育課的時(shí)間。通過(guò)這兩種方法,解決了因心理健康教育課時(shí)的減少而帶來(lái)的選修心理健康教育課的學(xué)生無(wú)法上心理健康教育課的問(wèn)題,使大多數(shù)學(xué)生都能接受心理健康教育。

其次,從規(guī)范課堂教學(xué)著手,保證上課的質(zhì)量。

一是加強(qiáng)集備。把周一上午作為集備時(shí)間,大家共同討論。這樣不僅加強(qiáng)老師對(duì)心理健康教育理論知識(shí)的理解,而且規(guī)范了課堂進(jìn)程、上課的內(nèi)容和上課的進(jìn)度,使心理健康教育課程系統(tǒng)化,有序化,避免了心理健康課的無(wú)序化和隨意化。

二是和學(xué)生制定課堂契約,同時(shí)把平時(shí)的考勤、課堂表現(xiàn)、課外作業(yè)的完成情況和學(xué)生的成績(jī)掛勾,規(guī)范學(xué)生的課堂行為,避免學(xué)生把上心理健康教育課當(dāng)作混學(xué)分課。

再次,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念

從“以教師為中心,教材為中心,教室為中心”的舊框框中解脫出來(lái),真正確立“以學(xué)生為中心,以學(xué)生的學(xué)用為中心,以全體學(xué)生的主動(dòng)參與為中心”的教學(xué)理念。教師不再是課堂的主角,而是課堂的組織者和設(shè)計(jì)者,課堂進(jìn)程的引導(dǎo)者。本學(xué)期,我們努力設(shè)計(jì)好每一堂心理課,盡量做到以活動(dòng)為主,以學(xué)生的體驗(yàn)為主,在心理教育課堂中運(yùn)用心理測(cè)驗(yàn)、錄像、音樂(lè)、心理劇、討論等多種手段。這樣做的效果就是使每位學(xué)生在課堂進(jìn)程中都有發(fā)言的機(jī)會(huì),都有參與課堂活動(dòng)的機(jī)會(huì),真正做到全體學(xué)生參與,學(xué)生在熱烈有趣的活動(dòng)中情感得到體驗(yàn),行為得到訓(xùn)練,同時(shí)他們?cè)诨顒?dòng)中相互合作,相互溝通,增進(jìn)了學(xué)生間的人際信任和合作觀念,使課堂環(huán)境更加融洽,課堂效果更加明顯。

健康教育教師工作總結(jié)篇十

依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)。特別是積極開(kāi)展活動(dòng)。

完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況,調(diào)整充實(shí)健康教育志愿者隊(duì)伍,加強(qiáng)健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門(mén)組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃,把健康教育工作真正落到實(shí)處。

計(jì)劃20xx年購(gòu)置新的照相機(jī)、電腦、打印機(jī)等設(shè)備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開(kāi)展。

每月定期開(kāi)展健康教育講座,全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的居民。

2、開(kāi)展公眾健康咨詢活動(dòng)。

利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國(guó)碘缺乏病日、世界無(wú)煙日、全國(guó)高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問(wèn)題,開(kāi)展健康咨詢活動(dòng),并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

在輸液室設(shè)電視及dvd,每周定期播放健康教育光盤(pán),光盤(pán)內(nèi)容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結(jié)等。

4、開(kāi)展居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。

計(jì)劃上半年、下半年各開(kāi)展一次居民喜歡的健康知識(shí)競(jìng)賽,專干提前認(rèn)真組織,設(shè)計(jì)試題、配備獎(jiǎng)品,讓居民在娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識(shí)。

按季度定期對(duì)中心的3個(gè)健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見(jiàn)病及居民感興趣的健康常識(shí)列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識(shí)。

中心大廳設(shè)健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費(fèi)索取。

對(duì)轄區(qū)1%的人口科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康知識(shí)知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評(píng)估。健康教育專干主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查方案、調(diào)查問(wèn)卷、評(píng)估總結(jié)等工作。

計(jì)劃于20xx開(kāi)展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動(dòng)、健康知識(shí)競(jìng)賽、播放健康教育光盤(pán)、發(fā)放健康教育材料等工作的`受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,爭(zhēng)取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識(shí),從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

健康教育教師工作總結(jié)篇十一

回顧一學(xué)年來(lái)的健康教育工作,我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),作為我們工作的重點(diǎn),特別是對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為重中之重。對(duì)于學(xué)校的健康教學(xué),我們表現(xiàn)在長(zhǎng)抓不懈,領(lǐng)導(dǎo)重視,教師認(rèn)真貫徹等幾方面,并取得了可喜的成績(jī)。

我們學(xué)校在抓健康教育時(shí),建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子,定期召開(kāi)有關(guān)工作會(huì)議。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,專門(mén)召開(kāi)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,研究學(xué)校的健康教育工作,明確分工并實(shí)行定期檢查,保證計(jì)劃任務(wù)的落實(shí),為搞好健康教育提供了有利保證。

體育與健康課是學(xué)校的必修課之一,教導(dǎo)處在學(xué)期初切實(shí)安排好體育與健康課的任課教師,落實(shí)好課時(shí),要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求,制定教學(xué)計(jì)劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個(gè)樣,業(yè)務(wù)檢查時(shí)對(duì)健康教育課的備課、進(jìn)行檢查,并記入教師個(gè)人檔案。

衛(wèi)生設(shè)施,與學(xué)生的健康專有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想,從坐的桌凳到照明設(shè)施,從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,都有完整的規(guī)章制度,責(zé)任到人,定期檢查評(píng)比,各種設(shè)施,人為損壞,照價(jià)賠償,自然損壞及時(shí)維修,保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。

不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí),對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起到積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開(kāi)設(shè)好健康課之外,還充分利用校會(huì)和班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。利用學(xué)校的多媒體和有線廣播進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識(shí)講座。學(xué)校、班級(jí)利用黑板報(bào)定期開(kāi)辟專欄,進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí),得到了進(jìn)一步提高,增強(qiáng)了健康意識(shí)。

近年來(lái)對(duì)學(xué)校的綠化我們做了大量的工作,為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。

學(xué)校食堂現(xiàn)有200多人用餐,對(duì)學(xué)生的生命健康,起著舉足輕重的關(guān)鍵作用,我們不敢有絲毫的馬虎大意,學(xué)校由專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格管理制度,對(duì)上級(jí)衛(wèi)生防疫部門(mén)提出的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行整改,確保了師生的用膳安全,從未發(fā)生過(guò)食物中毒事件。

健康教育教師工作總結(jié)篇十二

健康教育是國(guó)家確定的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目之一,健康教育在提高居民健康素養(yǎng)、倡導(dǎo)健康的生活方式、預(yù)防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為了更好地貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)健康教育工作要點(diǎn)精神,進(jìn)一步完善車(chē)站健康教育與健康促進(jìn)工作體系,組織開(kāi)展多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),廣泛普及重大傳染病和常見(jiàn)、多發(fā)慢性非傳染性疾病防控知識(shí),進(jìn)一步提高站務(wù)人員及旅客的健康知識(shí)水平和自我保健能力。根據(jù)車(chē)站實(shí)際情況,制定金明站20xx年健康教育工作總結(jié),內(nèi)容如下:

完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)展健康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們將結(jié)合本站實(shí)際情況,調(diào)整充實(shí)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步健全健康教育組織機(jī)構(gòu);明確健康人員的工作職責(zé),組織人員積極參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn),提高健教人員自身健康教育能力和理論水平;加強(qiáng)健康教育管理基礎(chǔ)工作,定期召開(kāi)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,進(jìn)一步完善健康教育資料;將健康教育工作列入車(chē)站工作計(jì)劃,加強(qiáng)各類人員健康教育,把健康教育工作真正落到實(shí)處。

充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)作用,組織網(wǎng)絡(luò)員、重點(diǎn)人群有計(jì)劃、有步驟、分層次開(kāi)展預(yù)防控制艾滋病、結(jié)核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進(jìn)工作;同時(shí)廣泛普及防治高血壓、糖尿病、惡性腫瘤等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識(shí),積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。結(jié)合實(shí)際,制定應(yīng)對(duì)突發(fā)夜間停車(chē)車(chē)輛登記表衛(wèi)生事件健康教育、健康促進(jìn)工作預(yù)案與實(shí)施計(jì)劃,對(duì)旅客開(kāi)展預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識(shí)的宣傳教育和行為干預(yù),增強(qiáng)旅客對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

1、是利用“愛(ài)衛(wèi)月”、“科普宣傳周”、“學(xué)習(xí)日”進(jìn)行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識(shí)宣傳和普及,正確引導(dǎo)職工積極參與各項(xiàng)有益身心健康的活動(dòng),引導(dǎo)職工把被動(dòng)的“為疾病花錢(qián)”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的“為健康投資”,從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力。

2、是充分發(fā)揮宣傳欄陣地,宣傳衛(wèi)生常識(shí)、“慢病”的防治等知識(shí),普及與健康相關(guān)知識(shí)。

3、是對(duì)車(chē)站廣泛開(kāi)展控?zé)熃逃?,做到辦公室、會(huì)議室、站場(chǎng)內(nèi)外、樓梯等有明顯的禁煙標(biāo)志,努力落實(shí)禁煙制度。

4、是以駕乘人員、職工、旅客等流動(dòng)人口四種人群為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展多種形式的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng),做好計(jì)劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育,提高人口素質(zhì);組織婦女病體檢,為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保護(hù)婦女的合法權(quán)益。

同時(shí)把重點(diǎn)人群教育與普及教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),努力使我站職工的健康意識(shí)和自我保健意識(shí)上一個(gè)新臺(tái)階。

健康教育教師工作總結(jié)篇十三

今年,我局認(rèn)真強(qiáng)化了對(duì)職工健康教育培訓(xùn)工作,通過(guò)多種形式開(kāi)展宣傳教育,實(shí)現(xiàn)了健康教育各項(xiàng)工作的圓滿完成?,F(xiàn)將我局開(kāi)展健康教育工作總結(jié)如下。

我局的健康教育工作本著以人為本,大力推進(jìn)重點(diǎn)行業(yè)和人群的健康教育意識(shí)。根據(jù)區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦和創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,我局成立了以某某遠(yuǎn)為組長(zhǎng)的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)設(shè)立了工作辦公室,明確專門(mén)工作人員,全面指導(dǎo)重點(diǎn)行業(yè)和人群開(kāi)展健康教育活動(dòng),把健康教育納經(jīng)常性工作進(jìn)行管理,在人員、經(jīng)費(fèi)上予以保證,以適應(yīng)新形勢(shì)下健康教育與健康促進(jìn)工作的發(fā)展需要。

在我局健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下,擬定健康教育工作規(guī)劃、工作計(jì)劃和工作規(guī)范,組織協(xié)調(diào)開(kāi)展健康教育和健康促進(jìn)工作機(jī)制,對(duì)重點(diǎn)行業(yè)和人群明確確定聯(lián)系人員,股室按照職能分工,分別負(fù)責(zé)組織、管理、指導(dǎo)各自工作范圍內(nèi)的健康教育工作。各級(jí)健康教育機(jī)構(gòu)是當(dāng)?shù)亟】到逃徒】荡龠M(jìn)工作的具體實(shí)施、技術(shù)指導(dǎo)和專業(yè)人員培訓(xùn)等工作,明確行業(yè)和各群體主要負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé),設(shè)立工作開(kāi)展時(shí)間表,使本項(xiàng)工作扎實(shí)有序推進(jìn),并充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)社會(huì)積極因素,形成共同推動(dòng)健康教育與健康促進(jìn)工作的良好局面。

健康教育與健康促進(jìn)工作是社會(huì)公益性事業(yè),我局從關(guān)心職工的角度出發(fā),以創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生區(qū)城為契機(jī),堅(jiān)持大眾傳播和人際傳播并重的方法,大力宣傳黨的衛(wèi)生工作方針政策和衛(wèi)生相關(guān)法律、法規(guī),緊緊圍繞各個(gè)時(shí)期衛(wèi)生工作中心任務(wù),結(jié)合重大疾病防控、常見(jiàn)病多發(fā)病預(yù)防、健康保健、食品宣傳、急救處理、就醫(yī)導(dǎo)向等開(kāi)展健康教育和衛(wèi)生宣傳。有針對(duì)性地開(kāi)展健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)。要運(yùn)用醫(yī)學(xué)、行為科學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)等多學(xué)科的知識(shí),向干部職工普及衛(wèi)生科普知識(shí),增強(qiáng)人們的健康意識(shí),引導(dǎo)人們的健康意識(shí)。

健康教育和健康促進(jìn)工作社會(huì)性很強(qiáng),具有廣泛性和長(zhǎng)期性。我局的健康教育工作要多進(jìn)行宣傳加強(qiáng)與衛(wèi)生部門(mén)的聯(lián)系和合作,分工協(xié)作,相互配合,共同倡導(dǎo)和努力營(yíng)造良好的社會(huì)支持性環(huán)境。

四是廣泛發(fā)動(dòng),各股室要積極配合全方位地開(kāi)展健康教育或健康促進(jìn)活動(dòng),引導(dǎo)全局職工廣泛參與,逐步建立健康、文明、科學(xué)的生活方式和行為方式。

健康教育教師工作總結(jié)篇十四

半年來(lái),長(zhǎng)街中心衛(wèi)生院防保科健康宣健教人員在寧海縣疾控中心健教科的有力指導(dǎo)下,以促進(jìn)我鎮(zhèn)人民的健康為目的,認(rèn)真安照縣疾控中心下達(dá)的.工作計(jì)劃,積極開(kāi)展各項(xiàng)健康教育活動(dòng)。通過(guò)不懈地努力,較好地完成了以下工作任務(wù):

1、對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展了一次健康教育培訓(xùn),培訓(xùn)率達(dá)到91.9%;對(duì)行政村專兼職健康教育人員開(kāi)展了一次健康教育培訓(xùn),培訓(xùn)率達(dá)到100%。

2、每季度提供行政村健康教育宣傳欄內(nèi)容,并指導(dǎo)責(zé)任醫(yī)生開(kāi)展各行政村的健康教育宣傳欄的管理,行政村健康教育宣傳欄內(nèi)容每季度及時(shí)更換一次。

3、規(guī)范健康教育講師團(tuán)小組管理,指導(dǎo)責(zé)任醫(yī)生對(duì)每個(gè)行政村每季度開(kāi)展一次健康知識(shí)講座。

4、在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展健康教育和健康促進(jìn)工作做好記錄,保存電子資料,進(jìn)一步完善健康教育資料和工作臺(tái)帳。按時(shí)上報(bào)各種健康教育工作報(bào)表。及時(shí)開(kāi)展健康教育信息交流,上半年上報(bào)健康教育活動(dòng)信息4次。每季度對(duì)健康教育工作進(jìn)行了自查,及時(shí)按要求完成了相關(guān)健康教育報(bào)表。

1、配合上級(jí)組織開(kāi)展了4次公民健康素養(yǎng)巡講活動(dòng)。

2、開(kāi)展了無(wú)煙日、結(jié)核病、計(jì)劃免疫、碘缺乏病、等衛(wèi)生宣傳日健康教育活動(dòng)。

3、上半年衛(wèi)生院舉辦6次健康知識(shí)講座和咨詢活動(dòng),并做到了每個(gè)行政村每季度開(kāi)展一次健康知識(shí)講座。

4、上半年編制公民健康素養(yǎng)和衛(wèi)生日活動(dòng)相關(guān)健康教育資料共3種。

分別對(duì)一個(gè)健康促進(jìn)示范村和16個(gè)衛(wèi)生村作了創(chuàng)建指導(dǎo)。

1、對(duì)長(zhǎng)街鎮(zhèn)中學(xué)和長(zhǎng)街鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校經(jīng)行了指導(dǎo)。

2、醫(yī)院宣傳櫥窗每季1期,畫(huà)報(bào)欄每月1期,黑板報(bào)每月1期都做到了及時(shí)播出。

1、根據(jù)國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范,開(kāi)展了艾滋病、結(jié)核病、等重大傳染病和重點(diǎn)傳染病、重點(diǎn)慢性非傳染性疾病的健康教育。

2、開(kāi)展基本衛(wèi)生防病知識(shí)和重點(diǎn)疾病防病知識(shí)的知曉率問(wèn)卷調(diào)查。

收集并上報(bào)了2次當(dāng)?shù)毓残l(wèi)生相關(guān)輿論簡(jiǎn)報(bào)。

1、及時(shí)按要求下發(fā)各種健教資料共3264份。

2、在門(mén)診輸液室播放dvd11次。

3、在門(mén)診大廳播放電子屏3次。

健康教育教師工作總結(jié)篇十五

2016年,我院繼續(xù)深化健康教育工作,切實(shí)將干部職工的健康教育工作納入本鄉(xiāng)的目標(biāo)管理,調(diào)整完善鄉(xiāng)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定好健康教育工作計(jì)劃,在干部職工中普及健康知識(shí),使該項(xiàng)工作取得了良好的成績(jī)。

一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視全鄉(xiāng)健康教育工作,為認(rèn)真實(shí)施全鄉(xiāng)健康教育工作計(jì)劃,配合成都市國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)查工作,我鄉(xiāng)對(duì)原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了調(diào)整,加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署,確保各項(xiàng)工作的組織實(shí)施和順利落實(shí)。調(diào)整后的成員名單為:屈亮偉任組長(zhǎng),醫(yī)院主要負(fù)責(zé)人張錦東任副組長(zhǎng)、孫偉李寧為具體成員。

二、制定計(jì)劃,落實(shí)責(zé)任。

根據(jù)鄉(xiāng)健教所、縣愛(ài)衛(wèi)辦有關(guān)文件精神,為加強(qiáng)我鄉(xiāng)干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識(shí),普及健康保健知識(shí),鄉(xiāng)健康領(lǐng)導(dǎo)小組制定了2015全鄉(xiāng)健康教育工作計(jì)劃,并以席政發(fā)xxx號(hào)文下發(fā)鄉(xiāng)屬各部門(mén)學(xué)習(xí)貫徹。同時(shí)向各部門(mén)提出了實(shí)施健康教育總的要求,安排了健康教育的工作任務(wù),落實(shí)了責(zé)任和工作目標(biāo)。

三、廣泛宣傳,強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

1、下屬各單位在職工中經(jīng)常性地開(kāi)展健康保健知識(shí)學(xué)習(xí),提倡健康生活和健康行為,提倡戒煙少酒,減少疾病發(fā)生,保證全鄉(xiāng)干部職工的身心健康。積極參加醫(yī)療保險(xiǎn)等社會(huì)活動(dòng),為職工購(gòu)買(mǎi)醫(yī)療保險(xiǎn),妥善處理好職工就醫(yī)住院等突發(fā)性的問(wèn)題,穩(wěn)定了職工隊(duì)伍。

2、要求各部門(mén)安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容,并認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解,全鄉(xiāng)職工的健康意識(shí)有了大幅度的提高,對(duì)健康保健知識(shí)的知曉率達(dá)95%以上,同時(shí)普遍掌握了各種疾病的預(yù)防和救治方法,了解了常見(jiàn)疾病如中風(fēng)、高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識(shí),對(duì)各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣,全年沒(méi)有發(fā)生一起嚴(yán)重傳染性疾病。

3、貫徹《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》等法律法規(guī),對(duì)接觸有毒有害作業(yè)的職工進(jìn)行健康教育培訓(xùn),減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生。同時(shí)特別加強(qiáng)對(duì)女職工的保健教育。

4、根據(jù)縣愛(ài)衛(wèi)辦的統(tǒng)一安排,我鄉(xiāng)在春、秋兩季集中開(kāi)展了以滅鼠為主的滅治“四害”活動(dòng),購(gòu)買(mǎi)了各類藥物,對(duì)辦公場(chǎng)所、單位宿舍、拆遷工地等行了徹底的滅害工作,取得了良好的效果,保證了全鄉(xiāng)職工和施工工地附近居民的健康。

5、我鄉(xiāng)還有計(jì)劃地組織職工參加各類強(qiáng)身健體的文體活動(dòng),如足球、乒乓球、棋牌比賽等,對(duì)促進(jìn)職工的身體健康起到積極作用,同時(shí)也豐富了干部職工的業(yè)余生活。

在過(guò)去一年中,我們把健康教育和各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,抓出了一定的成效。今后將繼續(xù)履行“三個(gè)代表”的要求,以人為本,關(guān)心干部職工的健康狀況,為全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。

健康教育教師工作總結(jié)篇十六

健康教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的有機(jī)組成部分,它關(guān)系到整個(gè)民族未來(lái)的振興與發(fā)展,是小學(xué)素質(zhì)教育的內(nèi)容之一。學(xué)校十分重視健康的教育工作,通過(guò)課堂教學(xué)、日常監(jiān)督、體育鍛煉等,將各項(xiàng)工作落到實(shí)處,增強(qiáng)衛(wèi)生健康知識(shí),培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,提高環(huán)保意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)將本學(xué)年健康工作總結(jié)如下:

一、高度重視,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。

多年來(lái),我們一直都非常重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),除了日常生活和學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的身體和心理素質(zhì)尤為重視,為此,我校專門(mén)成立了健康教育小組,小組以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組做好健康教育工作。

二、硬件到位,素質(zhì)增強(qiáng),健康教育水平不斷提高。

為了健康教育工作能夠順利地進(jìn)行,學(xué)校一直以來(lái)都在不斷改良進(jìn)行健康教育工作的硬件設(shè)施,提高校醫(yī)以及負(fù)責(zé)健康教育工作的老師的水平。學(xué)校每年都會(huì)投入大量資金來(lái)添置及改善健康教育的教材和相關(guān)教具,學(xué)校的各類設(shè)施現(xiàn)在都已基本達(dá)到符合標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校還會(huì)定期對(duì)校醫(yī)以及健康教育老師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些都為健康教育工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

一是教育全體師生愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、少先隊(duì)等部門(mén)共同組織開(kāi)展愛(ài)我校園,從我做起系列活動(dòng),要求全體師生做校園的主人,嚴(yán)格自律,不亂扔垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫(huà),自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園的一草一木,保護(hù)自己的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二是加大投資力度,加強(qiáng)校園建設(shè)。多年來(lái),學(xué)校多方努力,積極籌集資金,加大了校園建設(shè)力度。種草種樹(shù),進(jìn)行墻壁的亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程,校園環(huán)境大大改善。通過(guò)努力,我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化,一個(gè)花園式的校園已現(xiàn)雛形。

四、立足根本,營(yíng)造氛圍,學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)。

一是保證授課時(shí)間,將衛(wèi)生健康教育安排進(jìn)課程表,確保每?jī)芍苌险n一次;。

二是保證有授課人員,落實(shí)衛(wèi)生健康教育。

三是保證有內(nèi)容,學(xué)校自編教案一份,全校共享資源;體育教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),在課堂中隨時(shí)滲透。

我們一直堅(jiān)持將健康教育列入整個(gè)教學(xué)計(jì)劃當(dāng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見(jiàn)病的防治起了很好的作用。學(xué)校健康教育課開(kāi)課率均達(dá)到100%,學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)95%以上,學(xué)生健康行為形成率達(dá)90%以上。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到有教案,有課時(shí),有考核,有評(píng)價(jià);充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報(bào)等形式,積極開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí),我們還根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,在全體師生中開(kāi)展健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),取得了良好效果。

五、在常規(guī)工作中落實(shí)衛(wèi)生健康教育。

科任教師與衛(wèi)生保健老師做到了密切配合,一方面能教育學(xué)生經(jīng)常參加體育活動(dòng),每天堅(jiān)持上好兩操和課外活動(dòng);另一方面加強(qiáng)保健指導(dǎo),不斷增加學(xué)生的體制健康。要求班主任每周一堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生檢查,使大多數(shù)同學(xué)做到頭發(fā)指甲整潔,面、耳、頸干凈,衣服鞋帽干凈整齊。學(xué)校也能配合上級(jí)部門(mén)做好每學(xué)年一次的學(xué)生體驗(yàn)工作。其他任課教師在上課時(shí)也注意到了學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,如寫(xiě)字姿勢(shì)、眼保健操的正確姿勢(shì)及課間操的正常活動(dòng)等。使我們的學(xué)生真正了解了健康的含義,提早走進(jìn)健康生活、學(xué)習(xí)的行列。

以上幾點(diǎn)就是學(xué)校這幾年的健康教育工作總結(jié),當(dāng)然,我們?nèi)匀淮嬖诤芏嗟膯?wèn)題,在今后的健康教育工作中,我們會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取讓我校健康教育工作上一個(gè)新的臺(tái)階,讓全校學(xué)生都有一個(gè)健康的身體。

健康教育教師工作總結(jié)篇十七

為搞好學(xué)校健康教育工作,學(xué)校千方百計(jì)改善學(xué)校健康教育的硬件設(shè)備,提高健康教育老師的業(yè)務(wù)水平。教導(dǎo)處對(duì)上健康課的教師進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)他們的業(yè)務(wù)水平。

3、積極開(kāi)展除“四害”工作,為每個(gè)辦公室配備了滅蚊劑及滅蚊器材,及時(shí)清理衛(wèi)生死角,各室及時(shí)通風(fēng),消毒,杜絕傳染病。

4、對(duì)在本校出的水痘,能及時(shí)與衛(wèi)生部門(mén)取得聯(lián)系,采取積極措施,有效控制了疫情的發(fā)展。

6、根據(jù)創(chuàng)建要求,對(duì)照《衛(wèi)生檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好健康教育資料的建檔工作。

健康教育教師工作總結(jié)篇十八

瓦什廟村健康教育工作,在村委會(huì)、衛(wèi)生院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“以人為本”的基本原則,始終把健康教育工作作為提高全民健康,推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程的重要舉措來(lái)抓,緊扣健康教育這一主題,主要做了以下幾方面:

一、組織健全,職責(zé)明確。

成立了以專職衛(wèi)生干部為組長(zhǎng),村衛(wèi)生室醫(yī)生為副組長(zhǎng),各片負(fù)責(zé)人為組員的健康教育工作組,并成立了健康控?zé)熃M,明確了分工,落實(shí)了責(zé)任。

二、貫徹“預(yù)防為主”方針,利用健康教育課、黑板報(bào)、宣傳窗等各種宣傳工具進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳。今年累計(jì)對(duì)村民上健康課4課,分別為“糖尿病預(yù)防及生活注意方式”和“高血壓預(yù)防及防治”“注重口腔衛(wèi)生,遠(yuǎn)離口腔疾病”及“了解艾滋病傳播途徑及注意生活方式”。村衛(wèi)生室利用黑板報(bào)、貼報(bào)欄、宣傳窗每月一次進(jìn)行健康知識(shí)宣傳,培養(yǎng)村民良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,提高了村民的健康預(yù)防意識(shí)。

三、搞好醫(yī)務(wù)室建設(shè),衛(wèi)生室各項(xiàng)制度健全,積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),提高醫(yī)生業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)了對(duì)傳染病的預(yù)防與防治工作,村醫(yī)務(wù)室符合醫(yī)療衛(wèi)生的規(guī)定要求。

四、宣傳落實(shí),《人口與計(jì)劃生育法》和《計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)條例》。春、秋兩季對(duì)全村育齡婦女、外來(lái)務(wù)工育齡婦女進(jìn)行健康教育,扎實(shí)推進(jìn)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,為廣大育齡婦女提供避孕、節(jié)育、生殖健康知識(shí)和服務(wù)信息。

五、配合衛(wèi)生部門(mén)搞好預(yù)防接種工作,作好傳染病的預(yù)防工作??傊?,我村健康教育工作在上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)的幫助下,經(jīng)過(guò)村民的共同努力,取得了一定的成績(jī)。但對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)還有很多薄弱環(huán)節(jié)和不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾方面:

1、健康教育宣傳內(nèi)容面不夠廣,宣傳工具須進(jìn)一步改善;。

2、健康教育宣傳力度不夠大,不能使人人了解并積極參加。

今后,我們將思想再發(fā)動(dòng),行動(dòng)再落實(shí),努力把我村的健康教育工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

20xx年11月30日。

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