寫心得體會可以幫助我們更好地反思自身的成長和進(jìn)步。怎樣將自己的體會與他人的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，形成更有觀點(diǎn)和深度的心得？下面是一些成功人士的心得體會分享，對于我們進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒是很有幫助的。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇一
實(shí)習(xí)是學(xué)生跨越校園與社會之間的重要階段，也是學(xué)生提升職場素養(yǎng)、增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要途徑之一。然而，實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量卻往往參差不齊，很大程度上源于培訓(xùn)不到位、實(shí)習(xí)心得缺失等原因。本文將圍繞“培訓(xùn)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會”主題，探討實(shí)習(xí)生應(yīng)如何科學(xué)地進(jìn)行實(shí)習(xí)，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，同時(shí)讓企業(yè)也能夠得到更好的實(shí)習(xí)成果。
第二段：科學(xué)規(guī)劃實(shí)習(xí)過程。
實(shí)習(xí)生應(yīng)在進(jìn)入企業(yè)前，先規(guī)劃好自己的實(shí)習(xí)過程。可以根據(jù)崗位要求，有針對性地制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，確保自己的實(shí)習(xí)時(shí)間能夠最大化地發(fā)揮作用。在實(shí)際實(shí)習(xí)過程中，應(yīng)針對性地學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識，了解企業(yè)的特點(diǎn)和文化，深入了解各部門的運(yùn)營方式和業(yè)務(wù)先進(jìn)性，為將來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
第三段：注重與企業(yè)員工交流。
實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，可以通過與企業(yè)員工交流，建立良好的人際關(guān)系，了解企業(yè)內(nèi)部運(yùn)營機(jī)制，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和技術(shù)方法，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能。與此同時(shí)，實(shí)習(xí)生也應(yīng)當(dāng)主動與上司溝通，了解自己的工作情況，積極聽取指導(dǎo)意見和建議，并完善自己的工作方式和技能水平。
第四段：把握實(shí)習(xí)機(jī)會，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
實(shí)習(xí)生應(yīng)從實(shí)習(xí)中汲取經(jīng)驗(yàn)，抓住實(shí)習(xí)機(jī)會，多做實(shí)踐，多嘗試，多反思。只有在實(shí)踐中才能真正掌握理論知識，培養(yǎng)出獨(dú)立思考、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際工作需求，結(jié)合自身特點(diǎn)和職業(yè)規(guī)劃，積極嘗試各種新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域和工作方法，提高自己的實(shí)踐操作能力和應(yīng)變能力。同時(shí)，也需要不斷地反思自己的實(shí)習(xí)過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為將來的職業(yè)發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。
第五段：結(jié)語。
通過培訓(xùn)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會這一主題，我們得出的結(jié)論是，實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間必須科學(xué)規(guī)劃實(shí)習(xí)過程，注重與企業(yè)員工交流，把握實(shí)習(xí)機(jī)會，增強(qiáng)實(shí)踐能力。只有這樣才能在實(shí)習(xí)期間提升自己的實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)，為將來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，企業(yè)也應(yīng)該為實(shí)習(xí)生提供更好的培訓(xùn)和指導(dǎo)，共同推進(jìn)實(shí)習(xí)質(zhì)量的提高，為更好地服務(wù)社會和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇二
在實(shí)習(xí)過程中，我可以感遭到公司"以人為本"的管理頭腦，一直把顧客的需要放在第一位，這是作為一間公司漸漸構(gòu)成了良好的企業(yè)文化，也便是說，公司已經(jīng)具有了足夠的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。在我的意識中，我覺得一個(gè)好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽(yù)，其次便是有足夠大的知名度。我覺得做大牌，應(yīng)該把公司的整體形象給宣傳出去，讓這個(gè)品牌深化民氣，不僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體，同時(shí)也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在短短的一個(gè)月左右的時(shí)間里，我學(xué)到了許多以前從未涉足的事物，如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機(jī)會，大概我現(xiàn)在還只是一個(gè)只會拿書本的書生，要所最深刻的事，固然便是跟蹤客戶了，以前認(rèn)為只是去客戶那里單純的了解一下環(huán)境就可以了，可是卻沒有想象中那么簡單。例若有時(shí)候想了解一下客戶的打印量的環(huán)境，客戶卻讓你自己搞，可是自己卻連按哪個(gè)鍵都不知道，那怎樣了解呢?到末了，還是要客戶自己動手。這時(shí)候，我只能呆呆地站在那里，心里很不是味道。由于對業(yè)務(wù)的不精通，遇到這樣的事也是必然的。因此，我對自己說，無論你拿著本書說的怎樣厲害都好，輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候，你只能無奈地站在那里，"紙上談兵"在這個(gè)年代是行不通的。這同時(shí)又證明了要做好一份工作，不僅要了解相關(guān)的理論知識，還要了解實(shí)際操作。
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)知，到深化了解，漸漸的我喜好上這個(gè)全新的專業(yè)，讓我深刻的領(lǐng)會到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有許多的新的領(lǐng)會，新的想法，想說的許多，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：
我們不管到那家公司，一開始都不會立即給工作我們做，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長的要幾周，在這段時(shí)間里許多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生脫離的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，方便保持只會讓自己悔恨。
我們到公司去實(shí)習(xí)，公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)其間一般不會給我們什么緊張的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應(yīng)該主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會喜好你，接下來才會讓你做一些緊張的工作。
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己看待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，縱然自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中漸漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好，四多一少便是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不明白該做些什么，而且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親身動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不可的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常抱怨，這樣只會影響自己的工作感情，不但做不好工作，還增長了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少抱怨，要看到公司好的一壁，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去抱怨，這樣才能保持工作的豪情。
在工作過程中，我們會碰到許多問題，有的是我們明白的，也有許多是我們不懂的，不懂的工具我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教，當(dāng)別人教我們知識的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己明白一點(diǎn)雞毛蒜皮就由由然。
每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會改正并包涵你，但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤，那你就享用不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的報(bào)酬了。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了許多課本沒有的工具，在失業(yè)心態(tài)上我也有很大轉(zhuǎn)變，以前我總想找一份適合自己喜好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，許多工具我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會的到來，要建立起先失業(yè)再擇業(yè)的失業(yè)觀。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇三
上周日，武安市教育局為我們武安的37個(gè)實(shí)習(xí)生安排了一次進(jìn)修培訓(xùn)講座。六中的張校長專門安排了學(xué)校專車送我們到了武安市教師進(jìn)修學(xué)校，我們都滿懷期待地希冀能從這次講座中學(xué)習(xí)到什么，也很想知道給我們講座的是哪位教育教學(xué)名家。
讓我們?nèi)f萬沒想到的是，這位名家竟然是六中的齊向東校長！齊校長是一位年輕有為的校長，全國課改名校長，非常地有魅力、魄力和震撼力。他是一位非常擅長講演的校長，每次講話都能侃侃而談，大有排山倒海之勢。他以近乎完美的個(gè)人魅力贏得了六中的老師和我們這些實(shí)習(xí)生的愛戴和崇敬！更令我們感動的是，周六他剛從遼寧丹東學(xué)習(xí)歸來，第二天就不辭勞苦地來給我們做這場講座，足以見他對我們實(shí)習(xí)生的關(guān)心和厚望。
校長首先從解析漢字開始。先說“教師”和“教育”的“教”——左邊是一個(gè)“孝”，右邊是一個(gè)“文”，它的涵義就是首先要有孝心，再去教文化。
再說“聰明”的“聰”——把耳朵豎起來，用心去說話的人一定是聰明的。接著說“智慧”的“慧”——上邊是兩個(gè)“豐收”的“豐”，中間是“掃”的右半部，下面是“心”，這寓意著事業(yè)、家庭雙豐收，經(jīng)常把自己的心打掃打掃才是真正的大智慧。他講到，我們學(xué)習(xí)的目的是為了有智慧而不僅是為了有知識，因?yàn)橛兄R不一定有文化、有素養(yǎng)、有智慧。
還有“癌癥”的“癌”——得癌癥的原因很大程度上是口里吃錯(cuò)和心態(tài)不好。之后又說了“命運(yùn)”的“命”——由上到下分別為“人”、“一”和“叩”，人一低頭，學(xué)會了謙卑，命運(yùn)才能改變。最后，他重點(diǎn)分析了“悟”字——我知道心在哪里，就會開悟。
視頻看完，齊校長具體講解了三中不同的孝。小孝，即治家，養(yǎng)其父母；中孝，即治教，要工作上進(jìn)，為父母爭光；大孝即治國，求得千古留名。
校長希望我們在教學(xué)過程中實(shí)行愛心教育，要以對學(xué)生的愛心來感化學(xué)生，多看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長處，沒有愛就沒有教育。接著，校長帶領(lǐng)我們齊聲誦讀了六中學(xué)生每天課間操齊背的感恩詞，“感恩天地，滋養(yǎng)萬物；感恩祖國，培養(yǎng)護(hù)佑……感恩同學(xué)，互相幫助；感恩農(nóng)夫，辛勤勞作；感恩身邊的一切！”
校長之后借用拿破侖·希爾的一句名言“有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生”引出了我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的教師：
1. 身體健康、心態(tài)陽光
2. 會微笑，以微笑給別人帶來快樂
3. 公平、公正，有愛心、有希望
4. 要有良好的個(gè)性
5. 有思想
6. 不斷地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題
在講座的最后，校長送給我們一句話：做幸福的教師，是目標(biāo)；幸福地做教師，是享受；做教師的幸福，是成功！
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇四
2月20號，我?guī)е鴫粝雭淼搅松钲趧?chuàng)維總部進(jìn)行為期18天的崗前培訓(xùn)，深圳這是個(gè)值得向往的地方，來到了創(chuàng)維，這里的一切都是新的，這意味著不管你以前有多么的優(yōu)秀，來到了這里，一切都要從頭開始，創(chuàng)維給了我們這樣一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺，以后你是否能夠有所成就，那就要看你自己如何去努力去奮斗了。呼吸著深圳這新鮮的空氣，感受著創(chuàng)維這獨(dú)特的意蘊(yùn)，讓我熱血沸騰，使我奮斗的激情油然而生，相信自己在創(chuàng)維這片寬廣的土地上，必然會讓自己有所為！
在這18天的培訓(xùn)當(dāng)中，我們大體可以分為三個(gè)階段：軍訓(xùn)、技能培訓(xùn)、潛能訓(xùn)練。軍訓(xùn)，雖然以前在學(xué)校我們都軍訓(xùn)過，但是在這里的軍訓(xùn)和在學(xué)校的軍訓(xùn)是有所不同的，在這里，無時(shí)無刻不存在著競爭，但是在這競爭當(dāng)中，又存在這那種和諧，團(tuán)結(jié)的情感。軍訓(xùn)場上，我們來自不同的地方，但是我們依然手牽手、肩并肩、一起歡呼、一起努力、一起奮斗，這使我們意識到，在同一個(gè)公司里，我們必須要有一種團(tuán)隊(duì)精神，只有有了一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)公司才可以在這個(gè)競爭激烈的社會中不斷的壯大發(fā)展。專業(yè)技能，它是作為一個(gè)職業(yè)人員所必須具備的，在現(xiàn)在這個(gè)社會當(dāng)中，無論你走到哪，都必須要有一定的專業(yè)技能，這樣才能夠讓自己在這塊競爭激烈的社會中找到一塊屬于自己的.空間，所以在這段時(shí)間的技能培訓(xùn)當(dāng)中，它讓我更好更快的熟悉了公司的一些基本財(cái)務(wù)操作流程，也讓自己更快的適應(yīng)了創(chuàng)維這種業(yè)務(wù)流程，在這段時(shí)間里，我們主要學(xué)習(xí)的是公司的一些業(yè)務(wù)流程所必須要注意的一些基本事項(xiàng)和公司3.0系統(tǒng)的一些基本操作應(yīng)用，還有就是學(xué)習(xí)了execel的基本操作，對于這些的培訓(xùn)，都是作為創(chuàng)維一個(gè)出納、會計(jì)所必須要掌握的，因此為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。潛能訓(xùn)練，在這次訓(xùn)練當(dāng)中最重要的就是讓我們知道了，一個(gè)人的力量有時(shí)候時(shí)很薄弱的，所以我們要團(tuán)結(jié)起來，，還有就是讓我們知道了在這個(gè)社會當(dāng)中什么事情都是有可能發(fā)生的，在失落的時(shí)候不要悲觀，在成功的時(shí)候也不要太驕傲，只要你努力就會有所獲，還鍛煉了我們的毅力，很多的時(shí)候，一個(gè)人的毅力也可以決定你的成敗，特別是爬天堂路這項(xiàng)活動，真正的讓我們感覺到了有時(shí)候苦與樂、樂與苦之間是沒有界限的。
18天的培訓(xùn)就這樣結(jié)束了，在這段時(shí)間中，確實(shí)我們學(xué)到了很多很多，也真正的體會到了一些現(xiàn)實(shí)社會的殘酷，既然創(chuàng)維給了我們這樣一個(gè)平臺，給了我們這樣一個(gè)機(jī)會，所以我們就必須要抓住這個(gè)機(jī)會，所以在以后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一定要更加努力，不要辜負(fù)了創(chuàng)維對我們的期望，也不要辜負(fù)了自己對自己的期望，一定要相信自己，經(jīng)過了自己的努力之后，一定會取得讓自己滿意的成績！
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇五
培訓(xùn)期間，xx同學(xué)遵守班級的管理紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的愿望。
在工作上，xx同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任班長期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。在生活上，過的充實(shí)而有條理，具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，為人熱情大方、誠實(shí)守信、樂于助人，能與同事們和睦相處。
學(xué)習(xí)上，xx同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，能爭取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。
在這段時(shí)間的培訓(xùn)實(shí)習(xí)當(dāng)中，xx同學(xué)掌握了在課堂上講課的技巧，得到了很好的提高，學(xué)會了形式新奇，培養(yǎng)學(xué)生愛好，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.英語教學(xué)以口語為主。重在交際，在聽、說的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的讀寫能力 課前，老師首先應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材，吃透重點(diǎn)。在突破難點(diǎn)上下功夫，努力將每個(gè)步驟安排得井然有序。在教學(xué)過程中，要盡可能創(chuàng)設(shè)語言學(xué)習(xí)情景?？刹捎脮r(shí)說、時(shí)笑、時(shí)唱、時(shí)跳、時(shí)畫的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導(dǎo)學(xué)生投人角色，真正使英語課堂成為”寓教于樂的學(xué)習(xí)樂園。
2.開展課外活動，培養(yǎng)愛好
開展多種有愛好的課外活動是培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)愛好的有效途徑如開展簡單的英語會話，what’s your name? my name is…… how old are you?高年級的學(xué)生，可以用英語表演一些簡單的小節(jié)目或老師，給學(xué)生講一些英美國家的風(fēng)土人情天文地理等知識。這些活動不僅可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心，保持學(xué)習(xí)英語的持久愛好。而且使學(xué)生有更多的機(jī)會接觸英語，增強(qiáng)實(shí)踐機(jī)會，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性。
3.運(yùn)用教具和電化教學(xué)手段培養(yǎng)愛好
豐富多彩，形象逼真的畫面，使學(xué)生獲得身臨其境的真實(shí)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生們強(qiáng)烈的求知欲，提起學(xué)生們對英語的愛好，使學(xué)生們在不知不覺中熟悉了英語，練習(xí)了英語。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇六
在現(xiàn)代社會，越來越多的學(xué)生希望在大學(xué)期間實(shí)習(xí)，獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。作為企業(yè)雇主的我們，有著義務(wù)為這些學(xué)生提供良好的實(shí)習(xí)機(jī)會和適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)教育，培養(yǎng)出具有專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力的人才。
第二段：實(shí)習(xí)培訓(xùn)的重要性。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)的重要性不言而喻。通過實(shí)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)生可以在熟練技術(shù)的實(shí)習(xí)生指導(dǎo)下提高專業(yè)技能，更快地適應(yīng)企業(yè)文化和工作環(huán)境，并更好地與公司團(tuán)隊(duì)協(xié)作。而對于企業(yè)來說，既可以通過實(shí)習(xí)生獲得廉價(jià)的勞動力，更能從中發(fā)掘潛在的招聘對象，并加速內(nèi)部人才的培養(yǎng)和升遷。
第三段：實(shí)習(xí)生培訓(xùn)的方法和措施。
在實(shí)習(xí)生培訓(xùn)方面，培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)措施是至關(guān)重要的。企業(yè)應(yīng)該制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)生培訓(xùn)計(jì)劃，包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)內(nèi)容等。在培訓(xùn)措施方面，可以通過定期召開例會、公司文化培訓(xùn)、實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)技能輔導(dǎo)和班級分組等方式來實(shí)現(xiàn)，不僅能夠?yàn)閷?shí)習(xí)生提供一個(gè)全面的積累知識及技能的平臺，還能夠提高組織與管理實(shí)習(xí)生的效率。
第四段：實(shí)習(xí)生培訓(xùn)的收獲與感悟。
作為一名實(shí)習(xí)生，雖然我在入職之前已經(jīng)具備了一定的專業(yè)技能，但在實(shí)習(xí)中，我享受到了公司培訓(xùn)的各種資源，學(xué)習(xí)了很多以前不能掌握的業(yè)務(wù)技能。同時(shí)，我在和公司內(nèi)的其他實(shí)習(xí)生和員工相處中，學(xué)習(xí)到了許多實(shí)際工作中所需要的溝通、協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作能力。應(yīng)用所學(xué)技能，不僅在實(shí)際情況中能得心應(yīng)手，也能得到員工的肯定和表揚(yáng)。
第五段：結(jié)論。
培訓(xùn)實(shí)習(xí)生需要我們充分認(rèn)識其重要性，切實(shí)制定出優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃和措施，給予實(shí)習(xí)生充分的支持和鼓勵(lì)。在實(shí)習(xí)中，實(shí)習(xí)生也應(yīng)積極學(xué)習(xí)，并盡全力提升自己的技能和素質(zhì)，嚴(yán)格參加公司組織的各項(xiàng)培訓(xùn)及實(shí)習(xí)評估。希望通過雙方不斷地努力，能夠培養(yǎng)一批又一批具有高素質(zhì)的人才，為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力與動力。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇七
新的一學(xué)期開始，我們作為在校大學(xué)生到館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)。學(xué)生向教師的角色轉(zhuǎn)換培訓(xùn)是必不可少的。學(xué)校教務(wù)主任為了讓我們盡快適應(yīng)教師的角色，盡快成為一名成功，優(yōu)秀的教師給我們安排了一次"優(yōu)秀教師培訓(xùn)"，除此之外還讓我們參加了"優(yōu)秀班主任培訓(xùn)"。培訓(xùn)的內(nèi)容豐富而且精彩，所以參加培訓(xùn)后的感想頗多，收獲頗豐。
首先是聽課，此次培訓(xùn)讓我對聽課有了更加全面的認(rèn)識。聽課聽同行的課，聽優(yōu)秀教師的課，教師互聽課，目的是互相交流，自我反思，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。聽課也要做到"聽""看""記""思"四個(gè)環(huán)節(jié)。聽教師在教學(xué)中反映出來的基本功；看教師的教，學(xué)生的學(xué)，學(xué)生是否積極主動地提出有價(jià)值的問題；記教學(xué)環(huán)節(jié)和板書設(shè)計(jì)等；通過思考發(fā)現(xiàn)問題，找出特色。聽課者應(yīng)該根據(jù)聽課的目的和要求，側(cè)重的將四個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)容靈活的結(jié)合起來。
然后是說課，對說課的內(nèi)容及注意事項(xiàng)都有了更加深刻的認(rèn)識。說課的內(nèi)容一般包括四個(gè)方面：
（1）說教材
（2）說學(xué)生
（3）說教法
（4）說學(xué)法。
說課時(shí)的注意事項(xiàng)是我們更加需要注意的。首先，說課稿不宜過長，時(shí)間應(yīng)控制在10—20分鐘之內(nèi)。其次，說課稿與教案不應(yīng)混為一談。最后，說課的理論依據(jù)要避免把說課當(dāng)成集中"說理"，更要做到聯(lián)系實(shí)際，言之有據(jù)。
還有制定計(jì)劃的基本要求，其中學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的主要內(nèi)容包括：
（1）教學(xué)對象分析
（2）分析教材
（3）教學(xué)進(jìn)度
（4）自身素養(yǎng)的提高
（5）學(xué)生輔導(dǎo)和活動
（6）改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施。
1、認(rèn)真研讀課標(biāo)
2、深入鉆研教材
3、全面了解學(xué)生
4、重視"激情6+ 1"教學(xué)模式設(shè)計(jì)
5、重視二次備課。其中練習(xí)，作業(yè)的設(shè)計(jì)根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際精選習(xí)題，作業(yè)堅(jiān)持少而勤，批改，輔導(dǎo)要注意抓規(guī)范性和一次成功率。無論是教師的演示實(shí)驗(yàn)或是學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，都要精心準(zhǔn)備。力求準(zhǔn)確無誤，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和口頭，書面表達(dá)的科學(xué)性。
除了備課之外還有集體備課。大致流程包括：分工，個(gè)體，集體，個(gè)體，反思，集體備課制度。
1、各備課組按學(xué)校編定時(shí)間，按周進(jìn)行集體各課一次
2、每次集體備課要做到"四落實(shí)"
3、研討要聯(lián)系班級實(shí)際，積極發(fā)言，各抒己見，備課時(shí)抓"備"字，備教材、備教法、備學(xué)法、備教具、備練習(xí)、做好筆記。
培訓(xùn)教師的經(jīng)驗(yàn)豐富，知識淵博，老師耐心的跟我們講解，向我們介紹了一些學(xué)生的特點(diǎn)：
1、學(xué)生課堂上最快樂的事是交流
2、課堂最感興趣的是新奇而富有挑戰(zhàn)。人生本來就有一種探究的本能，獵奇是學(xué)生的本性
3、他們課堂上最喜歡的學(xué)習(xí)方式是自主學(xué)習(xí)。課堂是學(xué)生的，學(xué)生的需要才是真正的需要
4、學(xué)生最滿足的事是得到肯定。
老師結(jié)合實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)告訴我們幾條課堂應(yīng)該注意的事項(xiàng)：
1、教師應(yīng)該放手課堂，相信學(xué)生
2、把握梯度
3、課堂時(shí)間安排合理，留給學(xué)生足夠時(shí)間思考
4、明確教學(xué)目標(biāo)，一般設(shè)3條以內(nèi)即可
5、課堂總結(jié)讓學(xué)生去總結(jié)，老師最后補(bǔ)充
6、課堂檢測要在5分鐘以內(nèi)，內(nèi)容不要太多
7、上課時(shí)板書設(shè)計(jì)要合理，不能太隨意
8、課堂講話不能太隨意
9、老師一定要給學(xué)生留一個(gè)好印象
10、關(guān)于刻下作業(yè)不能太多，也不能太少。
無論是"優(yōu)秀教師培訓(xùn)"還是"優(yōu)秀班主任培訓(xùn)"中都強(qiáng)調(diào)，學(xué)生才是我們工作的主體，一切以學(xué)生為主，教師引導(dǎo)，做一個(gè)自己喜歡的老師，才能讓學(xué)生去喜歡自己，喜歡你所教授的學(xué)科。師生相處才是我們最匱乏的一部分。我們必須做到平等相待，寬容和體諒學(xué)生，尊重他們，才是做到成功教師的第一步，日后的每一項(xiàng)工作都兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對待，耐心解讀教師這份神圣的工作，去學(xué)習(xí)如何教好一堂課，如何跟孩子們的距離更近，跟同事的距離更近，關(guān)系更加融洽，和身邊的每個(gè)人和睦相處。
20xx級英語楊亞星
館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)生
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇八
近年來，伴隨著招聘市場的競爭日益激烈和企業(yè)日益提高的人才需求，越來越多的大學(xué)生開始選擇實(shí)習(xí)作為他們的就業(yè)策略。而作為雇主的企業(yè)，如何培訓(xùn)、管理、引導(dǎo)實(shí)習(xí)生成長，以及實(shí)習(xí)生應(yīng)該如何發(fā)揮自己的潛力，已經(jīng)成為了實(shí)習(xí)過程中最關(guān)鍵的問題之一。
一般來說，在企業(yè)中，對于實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)方法大多數(shù)是由指導(dǎo)員或者帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)。在這個(gè)過程中，企業(yè)需要考慮實(shí)習(xí)生的專業(yè)背景、興趣愛好以及能力和心理狀態(tài)等多方面問題，制定出具有針對性的培訓(xùn)計(jì)劃。此外，企業(yè)也需要讓實(shí)習(xí)生充分參與實(shí)際工作，讓其通過實(shí)踐來提升自己的技能。
在實(shí)習(xí)生的角度看來，實(shí)習(xí)過程中需要不斷探索、不斷嘗試，才能得到更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和生活體驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間，關(guān)注細(xì)節(jié)非常重要，只有從細(xì)節(jié)入手，才能在日常實(shí)踐中不斷修正自己，克服困難，提升自我素質(zhì)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)期間，應(yīng)該多加注意團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作精神，尊重職業(yè)道德和社會規(guī)范，語言和行為落實(shí)自己的職業(yè)素養(yǎng)。
第四段：實(shí)習(xí)心得中的反思與點(diǎn)滴。
在實(shí)習(xí)過程中，時(shí)間仿佛在不知不覺中流逝過去，哪怕時(shí)光倒流，仍無法重來。值得深思的是，在如此緊張和忙碌的工作之余，我們是否應(yīng)該找一些自己的私人時(shí)間，好好規(guī)劃自己的人生？畢竟，職業(yè)的選擇并不是一時(shí)的，需要我們通過努力和磨練才能跨越層層難關(guān)，最終成就自己。因此，在實(shí)習(xí)過程中，不要輕易放棄，讓每一次歷練都成為自己成長的催化劑。
實(shí)習(xí)是一次非常有價(jià)值的經(jīng)歷。通過實(shí)習(xí)，我們不僅僅可以學(xué)習(xí)到專業(yè)知識，也可以獲得重要的成長經(jīng)歷。可以說，實(shí)習(xí)是我們職業(yè)生涯中的一段旅程。在未來的工作中，我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、努力提高自己的能力，勇于面對挑戰(zhàn)，并不斷適應(yīng)職場的變化。最后，多去思考和反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這樣才能真正把實(shí)習(xí)過程變成為我們職業(yè)生涯中的寶貴財(cái)富。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇九
經(jīng)過幾天的努力奮斗，終于找到了隱雪公司實(shí)習(xí)單位；7月5日過去面試，面試成功之后辦理一系列的手續(xù)；8號過去實(shí)習(xí)培訓(xùn)――品控。我跟那個(gè)經(jīng)理談了之后，8號―11號先試下，17號再過去上班。結(jié)果去公司之后的四天實(shí)習(xí)培訓(xùn)里，給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。記得面試那天我很早就到公司外邊，默默地準(zhǔn)備面試的自我介紹；第一天是先了解流程，連續(xù)的三天操作，基本上搞定了，最后一天就是報(bào)表的填寫?？偣菜奶斓膶W(xué)習(xí)，整個(gè)流程和操作過程都懂了。每天的下班之后，我還要回憶當(dāng)天的情況是怎樣的，該注意些什么，哪些是比較難記的都要復(fù)習(xí)一遍；第二天就加深理解。由于我是在王老吉生產(chǎn)線上，所以我更加了解了王老吉的生產(chǎn)與關(guān)鍵點(diǎn)控制的閾值。我也深信了一句“干哪行的，就不敢吃那樣了；員工都不喝王老吉的?！?/p>
這幾天的實(shí)習(xí)培訓(xùn)讓我有新的領(lǐng)悟，第一：對每一種東西，你了解過，看過；那個(gè)印象是很重要的。工作的時(shí)候能讓你更快，更好的掌握好。第二：你不懂的問題要敢于問，弄懂為止。第三：你要善于接受比你厲害的人的建議和教訓(xùn)。第四：禮貌待人，善于溝通。第五：腳踏實(shí)地干事。第六：善于總結(jié)，學(xué)會做筆記。
回來之后還要忙于考試，考完試之后真的要放暑假了，最后的一個(gè)暑假就是這樣。真的越來越感覺到在大學(xué)里的自由和輕松。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇十
在這短短的兩個(gè)月實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到了很多東西。首先我很感謝沈宏集團(tuán)能夠給我這次實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)的機(jī)會，在實(shí)習(xí)的過程中我知道了人的一生究竟是在為誰工作，為誰而奮斗，還有就是人際關(guān)系方面，有句話說得好“人脈本身就是知識”，“人脈=資源”。我剛開始還不理解這句話，可當(dāng)我聽到李強(qiáng)老師的解釋時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)在如今的社會，如果你的人際關(guān)系搞不好，你就會變的很無助，單靠自己的努力拼搏是不夠的，在你的工作中團(tuán)隊(duì)才是主要的因素，而且工作經(jīng)驗(yàn)也很重要，要想有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)就要有寶貴的成長經(jīng)歷，記得一句話“不想做將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”。
肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己”。人生就是在這種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長河中前進(jìn)的。在人生的每一個(gè)漂流中，可能會遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)，問題在于我們應(yīng)該學(xué)會在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)候，去創(chuàng)造條件本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的執(zhí)著，一種堅(jiān)忍不拔的追求。
人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的`調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會使我們的境遇變的困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達(dá)的心情，以堅(jiān)忍不拔的毅力支撐自我，以正確的價(jià)值取向占據(jù)靈魂，把艱難困苦當(dāng)成是一種磨難，一種積淀和一種成熟。古人云：“哀莫大于心死，志莫大于永刻”。在艱難險(xiǎn)阻面前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。記得有一首歌中唱到：“人生有夢才算美，幾度風(fēng)雨多輪回，滄桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺地在艱苦中磨練，只要你有吃苦的精神，就不怕難事來找你。只要你付出的比別人多，你收獲的就肯定比別人多。
我們現(xiàn)在的年輕人最需要的就是吃苦的精神，有句話說：“吃的苦中苦，方為人上人”。只要我們擺正自己的心態(tài)，你就會得到很多。記得你今天所擁有的一切都是你過去失去所獲得的，永遠(yuǎn)記得自己不要把無知當(dāng)性格。
投稿人：蘆鵬娟。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇十一
由于種種原因，一直未能來到北京，高考時(shí)與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名實(shí)習(xí)生來到首都北京，來到海淀醫(yī)院，迎來為期一年的本科實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸！
雖說離開家上學(xué)也有3年多了，但初到北京，心情激動的同時(shí)還是有著些許忐忑與擔(dān)憂，擔(dān)心自己能否很好地融入新的環(huán)境，能否順利度過自己的實(shí)習(xí)生活。但從下火車的那一刻起，海淀醫(yī)院醫(yī)教科馬向濤主任和黃彥老師細(xì)致周到的安排與關(guān)懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，輕松愉快的工作心態(tài)，求真務(wù)實(shí)的工作理念，還有獨(dú)特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課，也讓我對自己在海淀醫(yī)院未來一年的實(shí)習(xí)生活充滿了信心。
崗前培訓(xùn)是一名臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生走上實(shí)習(xí)崗位的必經(jīng)之路。在為期2天的崗前培訓(xùn)中，我們對海淀醫(yī)院的歷史沿革，組織結(jié)構(gòu)，科室設(shè)置等相關(guān)信息進(jìn)行了學(xué)習(xí)與了解，對常見的問題如相關(guān)醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，對進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前如病歷書寫、院內(nèi)感染，傳染病防治等重點(diǎn)問題進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。從海淀醫(yī)院李院長，醫(yī)務(wù)處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導(dǎo)到各級科室老師對我們的重視，同時(shí)他們也對我們實(shí)習(xí)生提出了希望與要求，在今后的實(shí)習(xí)中，我一定會謹(jǐn)記各位老師的教導(dǎo)，努力爭取在實(shí)習(xí)階段取得優(yōu)異成績，順利完成學(xué)業(yè)。
作為本次南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床專業(yè)實(shí)習(xí)生的組長，同時(shí)也作為一名學(xué)生黨員，能夠來到海淀醫(yī)院學(xué)習(xí)，對我本身來說已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實(shí)習(xí)生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè)，如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫(yī)院之間的溝通，如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實(shí)習(xí)環(huán)境與生活是我今后一段時(shí)間需要多思考的地方。
態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。我相信在海淀醫(yī)院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下，我們本次xx級南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院實(shí)習(xí)生一定能夠順利完成實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，也希望我們的到來能夠?yàn)楹５磲t(yī)院今后的`工作增光添彩！
一個(gè)有理想的人一定會有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日審視自己，找出與目標(biāo)間的差距，你會從中獲得動力。
制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠時(shí)，看一眼你的計(jì)劃書，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛苦定會有回報(bào)。
有些人的計(jì)劃會制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個(gè)知識點(diǎn)等。但也許你并不習(xí)慣于制定過于具體的計(jì)劃，這也沒有關(guān)系，你可以根據(jù)自己的需要做。計(jì)劃應(yīng)該是個(gè)性化的。
計(jì)劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己，并且應(yīng)該務(wù)實(shí)。
老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣，使學(xué)習(xí)顯得不枯燥，同時(shí)也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個(gè)過程也需要學(xué)生自己的積極參與，學(xué)生不應(yīng)該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點(diǎn)耐心，也許你會有新的發(fā)現(xiàn)。
如果你對自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣，那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動地對自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做，你會漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。
專心是效率的保證。人不容易像計(jì)算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù)，不專心往往會使你的學(xué)習(xí)效率不高。
也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己想做的事情，但你應(yīng)該暫時(shí)將它們放在一邊，先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時(shí)的注意力。注意力不很集中時(shí)，你的學(xué)習(xí)效率會降低，出錯(cuò)率會上升。這樣，你的學(xué)習(xí)效果就不會很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報(bào)。
假如你以前學(xué)習(xí)有時(shí)不是很專心，我建議你試著強(qiáng)迫自己專心一些。你會發(fā)現(xiàn)這樣做會使你的學(xué)習(xí)效率提高，效果變得明顯起來。
"學(xué)習(xí)要刻苦。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話，可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗(yàn)來看，你需要這句話。
刻苦會使你的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí)。也許在有些人眼里，刻苦讀書的人是書呆子，但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地，這樣做的好處會慢慢顯現(xiàn)出來。它會帶來成績的穩(wěn)定性，并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。
總之，耐心地再聽一遍這句老話，對你應(yīng)該是有好處的。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇十二
第一段：引入培訓(xùn)實(shí)習(xí)的背景和目的（大約200字）。
在大學(xué)生活中，培訓(xùn)實(shí)習(xí)是一種重要的教育環(huán)節(jié)，它能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)真實(shí)的工作環(huán)境，讓他們親身體驗(yàn)工作的種種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我所參與的培訓(xùn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目是與我的專業(yè)密切相關(guān)的，這讓我覺得更加興奮和期待。經(jīng)過近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我不僅提升了我的專業(yè)知識和實(shí)踐能力，而且對自己的職業(yè)發(fā)展也有了更清晰的認(rèn)識。
第二段：培訓(xùn)實(shí)習(xí)中所獲得的專業(yè)知識和實(shí)踐能力的提升（大約300字）。
在實(shí)習(xí)過程中，我有幸有機(jī)會接觸到并運(yùn)用我在大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)知識。通過實(shí)踐，我逐漸熟悉了我專業(yè)領(lǐng)域的最新技術(shù)和工具，并學(xué)會了如何將這些技能應(yīng)用到實(shí)際工作中。與此同時(shí)，我也鍛煉了自己的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。在與同事合作的過程中，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，通過相互協(xié)作，我們成功地完成了許多項(xiàng)目。培訓(xùn)實(shí)習(xí)讓我實(shí)現(xiàn)了把所學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力的過程，并使我對未來的職業(yè)方向更加明確。
第三段：培訓(xùn)實(shí)習(xí)對個(gè)人職業(yè)發(fā)展的意義（大約300字）。
培訓(xùn)實(shí)習(xí)不僅提升了我的專業(yè)能力，還對我的個(gè)人職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，通過實(shí)習(xí)，我能夠更好地了解自己的興趣和潛能。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)我對某些領(lǐng)域有著特別濃厚的興趣，并且能夠表現(xiàn)出良好的才能。這讓我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更準(zhǔn)確、更有方向性的規(guī)劃。其次，實(shí)習(xí)體驗(yàn)讓我更加了解職業(yè)世界的真實(shí)情況。我親身感受到了工作的壓力和挑戰(zhàn)，并且也學(xué)會了如何應(yīng)對和解決問題。這些經(jīng)驗(yàn)將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
第四段：培訓(xùn)實(shí)習(xí)帶來的反思和自我提升（大約200字）。
通過培訓(xùn)實(shí)習(xí)，我不斷進(jìn)行反思和自我提升。我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和問題，并積極采取措施進(jìn)行改善。例如，在工作中我發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間管理能力不夠高效，于是我開始制定更合理的工作計(jì)劃來提高效率。另外，我也發(fā)現(xiàn)了自己在人際交往方面的不足，于是我主動參加了一些社交活動，提升了自己的人際溝通能力。通過這些努力，我感覺到自己在實(shí)習(xí)期間獲得了顯著的成長和進(jìn)步。
第五段：對培訓(xùn)實(shí)習(xí)的總結(jié)和感謝（大約200字）。
總的來說，培訓(xùn)實(shí)習(xí)是一次寶貴的機(jī)會，它為我提供了一個(gè)實(shí)踐和成長的平臺。通過這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅獲得了專業(yè)知識和實(shí)踐能力的提升，也深刻認(rèn)識到了自己的職業(yè)興趣和發(fā)展方向。我對未來的職業(yè)生涯感到充滿信心，并對這次實(shí)習(xí)產(chǎn)生了深深的感謝之情。在此，我衷心感謝導(dǎo)師和同事們在整個(gè)實(shí)習(xí)期間對我的幫助和指導(dǎo)，感謝他們給予了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，我將永遠(yuǎn)銘記于心。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇十三
時(shí)光荏苒，匆匆的從指間流過，兩年的學(xué)習(xí)生涯過去了。又是到了各自分別和邁向?qū)嵙?xí)的時(shí)期。
在過去的兩年之中，老師的諄諄教導(dǎo)是我們向前進(jìn)步最好的良藥。昔日教堂上，老師們講解明細(xì)，在細(xì)節(jié)上的強(qiáng)調(diào)以及各方面重點(diǎn)的掌握，更使我們在就醫(yī)的路途點(diǎn)亮了明燈。憶往昔，課堂上同學(xué)們?yōu)橐粋€(gè)學(xué)術(shù)上的問題爭得不亦樂乎；實(shí)驗(yàn)課上大家互相幫助，儼然一幫親兄弟，親姐妹；在操作課上，大家爭分奪秒，怕錯(cuò)過了每一次操作的機(jī)會；學(xué)習(xí)上，交流甚廣，“三人行，則必有我?guī)煛?，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互補(bǔ)之間的不足，共同進(jìn)步；生活上，你來我往。相處融洽，相親相愛的大家庭。就要各分東西實(shí)習(xí)了，學(xué)校為了鞏固同學(xué)們的知識點(diǎn)，進(jìn)一步提高大家的操作技巧，使大家能夠在臨床上更能深入了解，結(jié)合歷經(jīng)幾個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)行了一系列的實(shí)習(xí)前的臨床技能培訓(xùn)和對醫(yī)學(xué)、醫(yī)院認(rèn)識以及個(gè)人各方面素質(zhì)的培訓(xùn)。
醫(yī)療文件是作為醫(yī)學(xué)生最先接觸的而且最為重要的一類文件，是防止各種預(yù)料糾紛的重要文件。醫(yī)療文件記錄了每個(gè)病人的詳細(xì)資料，包括病歷、診療方案、效果等。如何正確書寫和認(rèn)真書寫是醫(yī)學(xué)生最初最重要一課，必須做到一絲不茍。
全身體格檢查，作為臨床上最基礎(chǔ)的技能，是每個(gè)臨床醫(yī)學(xué)生都必須牢固的掌握并使用的技能。全身體格檢查的內(nèi)容是全面而系統(tǒng)的，遵循全身檢查的內(nèi)容和順序，基本項(xiàng)目包括：1一般檢查及生命體征2頭頸部檢查3胸部檢查4腹部檢查5生殖器、肛門和直腸檢查6脊柱和四肢檢查7神經(jīng)系統(tǒng)檢查。而每一個(gè)部位的檢查都會有不同的特征及其相關(guān)的疾病內(nèi)容和設(shè)計(jì)不同的器官系統(tǒng)。對這些檢查的掌握，是對臨床醫(yī)學(xué)生的最基本要求。只有掌握了這些最基本的技能，才能夠更進(jìn)一步的了解各種基本的特征及鑒別，對于臨床上的診療手段和方法更是有著深刻的意義。學(xué)好基本的技能，在以后的就醫(yī)和學(xué)習(xí)上就更加得心應(yīng)手，但是醫(yī)學(xué)的海洋是無窮無盡的，必須更加努力的學(xué)習(xí)各種不同的技能，才能另我們走的更遠(yuǎn)。
心電圖是輔助診斷方法其中一種。心電圖是對心臟檢查的重要手段，對心臟各類疾病診斷具有極大幫助，甚至有決定性診斷價(jià)值：心律失常、急性心肌梗死的部位和范圍、心臟肥大是分辨左右心室肥厚。對于以下疾病有較大診斷意義：心包炎、心絞痛、血鉀過高或過低、洋地黃等藥物中毒。所以學(xué)會觀察和了解心電圖各項(xiàng)指標(biāo)的含義，就能夠很好的對心臟各類疾病做出正確的診斷。
醫(yī)學(xué)影像診斷包括：x線，mri、超聲、ct等。醫(yī)學(xué)影像學(xué)對各個(gè)臟器各個(gè)器官都有極大的診斷意義。例如x線能夠?qū)桥c關(guān)節(jié)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)，心血管系統(tǒng)，消化系統(tǒng)等做出重要的診斷，例如病變位置、部位、范圍等。x線、超聲、ct、mri對各個(gè)臟器系統(tǒng)的診斷各有不同，臨床上運(yùn)用也是根據(jù)病人的不同部位不同程度選擇不同的方法進(jìn)行最合適的診斷方法。
外科無菌操作技術(shù)是為防止微生物對任意污染所采取的一切措施。對一些患者需要進(jìn)行一些外科技術(shù)治療的，需要對患者進(jìn)行一系列的無菌操作，這樣能夠在進(jìn)行手術(shù)治療的時(shí)候防止患者和自己被微生物感染，對于操作步驟是非常的嚴(yán)格。每一個(gè)步驟和每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要按部就班的嚴(yán)格執(zhí)行，錯(cuò)過或漏掉一個(gè)步驟都會造成很嚴(yán)重的后果。所以大家在操作的時(shí)候都是小心翼翼的，都當(dāng)做是每一次的搶救現(xiàn)場。
心肺復(fù)蘇的外科常用的一個(gè)搶救手法，外科手術(shù)上很經(jīng)常因?yàn)槭褂盟幬镞^程中以及在手術(shù)過程中，患者突發(fā)心臟驟停的現(xiàn)象。對于能夠掌握這么一門技術(shù)，就相當(dāng)于掌握一種救人的方法。熟練的掌握心肺復(fù)蘇的手法已經(jīng)方法，是每個(gè)醫(yī)學(xué)生的都必需做到的，盡力去搶救每一條生命。
同學(xué)們即將要步入醫(yī)院的大門，對醫(yī)院各個(gè)方面都不太熟悉，針對這種情況，老師們對醫(yī)院各個(gè)方面進(jìn)行了講解，包括各個(gè)科室、各種職位的職能，各個(gè)科室之間的聯(lián)系。作息時(shí)間與請假制度都詳細(xì)介紹和講解。醫(yī)院有各種嚴(yán)格的制度，作為即將進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的醫(yī)學(xué)生，都應(yīng)該詳細(xì)的了解。
作為本醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)生，不僅僅代表的是個(gè)人，更代表的是本醫(yī)學(xué)院。在實(shí)習(xí)期間，必須端正自己的心態(tài)，積極的向醫(yī)院里的老師學(xué)習(xí)。保持良好的心境，能夠吃苦耐勞，聽從醫(yī)院的安排，爭做一名優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，為老師們、為學(xué)校爭光。
短短的實(shí)習(xí)培訓(xùn)在驕陽似日的天氣中匆匆結(jié)束。頂著酷熱的天氣，同學(xué)們沒有一絲的松懈，，盡管被汗水濕透了衣裳，也沒喊出一聲苦、一聲累，因?yàn)榇蠹叶挤浅８兄x以及珍惜學(xué)校這次實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)機(jī)會。這次來之不易的機(jī)會使同學(xué)們獲益良多，為實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
面對即將來臨的實(shí)習(xí)，非常憧憬未來的日子里能夠在醫(yī)院里運(yùn)用到學(xué)校里學(xué)到的知識，更加感謝學(xué)校這些日子實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)，鞏固我們的臨床技能，對醫(yī)院的各方面認(rèn)識加深，對于怎樣去實(shí)習(xí)、怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生有一個(gè)較深的理解。實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)，就是實(shí)習(xí)的助推器，讓我們很好做好實(shí)習(xí)的工作。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇十四
我今年大學(xué)三年級，在學(xué)校組織的暑期培訓(xùn)實(shí)習(xí)中得到了寶貴的機(jī)會，我十分珍惜這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會。在開始實(shí)習(xí)之前，我明確了自己的目標(biāo)和動機(jī)。首先，我希望通過實(shí)習(xí)能夠提升自己的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際工作中；其次，我希望通過與同事們的交流和合作，了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，提升自己的溝通和協(xié)作能力；最后，我希望通過實(shí)習(xí)能夠進(jìn)一步明確未來的職業(yè)發(fā)展方向。這些目標(biāo)和動機(jī)為我實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和工作提供了明確的方向。
段二：充分利用實(shí)習(xí)機(jī)會，學(xué)以致用。
在實(shí)習(xí)的過程中，我努力充分利用實(shí)習(xí)機(jī)會，將所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)際工作中。通過與導(dǎo)師和同事們的交流和學(xué)習(xí)，我了解了企業(yè)的運(yùn)作模式以及相關(guān)部門的工作流程。我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實(shí)際情況相結(jié)合，不斷探索和思考，為企業(yè)提供創(chuàng)新的解決方案。我還參與了一些具體的項(xiàng)目，通過實(shí)踐鍛煉自己的能力。
同時(shí)，我也注重個(gè)人的自我提升和學(xué)習(xí)進(jìn)步。我利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，通過閱讀相關(guān)書籍和參加培訓(xùn)班，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。我還通過與同事和導(dǎo)師的交流和討論，不斷汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，從他們身上學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
段三：與同事們的交流與合作。
在實(shí)習(xí)期間，我充分認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。與同事們的交流與合作不僅幫助我更好地完成工作任務(wù)，而且也提升了我與他人溝通和協(xié)作的能力。通過與同事的共同努力和合作，我們解決了許多實(shí)際問題，取得了一定的成績，同時(shí)也培養(yǎng)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神。大家相互幫助、相互支持，共同進(jìn)步。
在這個(gè)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如，我在與他人溝通時(shí)有時(shí)不夠靈活，不善于傾聽，對團(tuán)隊(duì)的一些決策也不夠理解和接受。但是，通過與同事們的交流和合作，我在這些方面有了一定的改進(jìn)，并不斷地提升自己。
段四：實(shí)習(xí)的成果與收獲。
通過這次實(shí)習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我學(xué)會了如何利用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，提高了自己的分析和解決問題的能力。其次，我明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向，并且得到了一些關(guān)于自己優(yōu)勢和不足之處的反饋，這對我來說具有重要的意義。最后，通過與同事們的交流和合作，我提高了自己的溝通和協(xié)作能力，加深了對團(tuán)隊(duì)合作的理解和認(rèn)識。
段五：總結(jié)與展望。
通過這次實(shí)習(xí)，我對自己的發(fā)展有了更明確的認(rèn)識。我清楚了自己的優(yōu)劣勢，明確了自己未來的職業(yè)目標(biāo)，并且為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)制定了相應(yīng)的計(jì)劃。同時(shí)，我也認(rèn)識到了自己在某些方面的不足，我將通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來改進(jìn)和提高自己。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷努力，不斷進(jìn)步，追求專業(yè)和個(gè)人的發(fā)展。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇十五
20x年9 月3日，館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師們安排我們五個(gè)實(shí)習(xí)生進(jìn)行了《優(yōu)秀教師培訓(xùn)》和《班主任培訓(xùn)》。主講老師聲情并茂，語言詼諧幽默，并用經(jīng)典、有趣的案例向我們講解了教學(xué)模式，教書方法。我們獲益匪淺。
一、優(yōu)秀教師篇
每個(gè)老師都有自己的教學(xué)模式，作為一名實(shí)習(xí)教師，我們還沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講師則讓我們學(xué)習(xí)館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)的獨(dú)一無二的教學(xué)模式。（激情6+1）即導(dǎo)入、自學(xué)、合作、展示、點(diǎn)評、檢測，以及總體評價(jià)。講師告訴我們這種教學(xué)模式的核心就是，"以學(xué)生為主體，把課堂還給學(xué)生。"當(dāng)然，學(xué)生不一樣，教學(xué)方法也不一樣，我們需要靈活掌握方法，因材施教。
要充分了解學(xué)生，學(xué)生們喜歡怎樣的老師？老師盡可能換位思考。學(xué)生們只有喜歡這個(gè)老師，才會喜歡這個(gè)學(xué)科。作學(xué)生喜歡的老師就好。
教育學(xué)生，要嚴(yán)而不厲。要讓學(xué)生自己從內(nèi)心知道什么是對？什么是錯(cuò)？做了錯(cuò)的事情要教育學(xué)生應(yīng)該勇于承擔(dān)。批評學(xué)生，應(yīng)"今日事，今日了"不要對學(xué)生的一個(gè)錯(cuò)誤緊抓不放，給他們一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會。與學(xué)生相處也要掌握好"度",明確"師"與"生"的關(guān)系，若"稱兄道弟",并不利于課堂管理。
用知識武裝好自己，一個(gè)博學(xué)多識的老師，更受學(xué)生歡迎。在授課時(shí)，學(xué)術(shù)語言更要嚴(yán)謹(jǐn)，不要說模棱兩可的話。教學(xué)語言還應(yīng)簡潔明了，不要太過學(xué)術(shù)化，讓學(xué)生無法理解。課上，多給學(xué)生思考問題的時(shí)間，開拓學(xué)生解題思路。
二、班主任篇
可讓學(xué)生根據(jù)校規(guī)、中學(xué)生守則集體制定班規(guī)。自己制定更容易遵守。嚴(yán)于律己，便于管理。制定要嚴(yán)，處理要寬。以情感悟?qū)W生。不傷害學(xué)生的自尊。
我也懂得良好的師生關(guān)系多么重要！ 師生之間要互相尊重，互相寬容。班級即家，而老師則是引導(dǎo)子女正確成長的大家長。
可以小組的形成管理班級，采用學(xué)分制，不能一味地扣學(xué)生分?jǐn)?shù)，獎懲得當(dāng)。
與學(xué)生溝通，多用"咱".只有學(xué)生充分信任，與老師足夠信任，真誠的相處。采用以情動人的方式，班級管理才會更加容易。
很感謝，館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)予以我們培訓(xùn)聽課的機(jī)會，我們學(xué)到了很多課堂管理、與學(xué)生相處的有效方法。在未來的授課道路上，將會把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐！管理學(xué)生，依戀學(xué)生，做一名合格優(yōu)秀的教師。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇十六
自從上次大三的暑假實(shí)習(xí)動員大會之后，給我印象最深刻地就是--推銷自己，連自己推銷不出去;以后怎么找工作啊!聽到這句話，我感觸很大?；仡欉^去的三年，的確是這樣的。有哪一次是自己主動出擊推銷自己呢?你沒真正努力過，怎么知道很難呢?看來這次，我真的要動真起來了，把自己推銷出去;確實(shí)不行的話就去香江一本實(shí)習(xí)。
經(jīng)過幾天的努力奮斗，終于找到了隱雪公司實(shí)習(xí)單位;7月5日過去面試，面試成功之后辦理一系列的手續(xù);8號過去實(shí)習(xí)培訓(xùn)---品控。我跟那個(gè)經(jīng)理談了之后，8號--11號先試下，17號再過去上班。結(jié)果去公司之后的四天實(shí)習(xí)培訓(xùn)里，給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。記得面試那天我很早就到公司外邊，默默地準(zhǔn)備面試的自我介紹;第一天是先了解流程，連續(xù)的三天操作，基本上搞定了，最后一天就是報(bào)表的填寫?？偣菜奶斓膶W(xué)習(xí)，整個(gè)流程和操作過程都懂了。每天的下班之后，我還要回憶當(dāng)天的情況是怎樣的，該注意些什么，哪些是比較難記的都要復(fù)習(xí)一遍;第二天就加深理解。由于我是在王老吉生產(chǎn)線上，所以我更加了解了王老吉的生產(chǎn)與關(guān)鍵點(diǎn)控制的閾值。我也深信了一句“干哪行的，就不敢吃那樣了;員工都不喝王老吉的?！?/p>
這幾天的實(shí)習(xí)培訓(xùn)讓我有新的領(lǐng)悟，
第一：對每一種東西，你了解過，看過;那個(gè)印象是很重要的。工作的時(shí)候能讓你更快，更好的掌握好。
第二：你不懂的問題要敢于問，弄懂為止。
第三：你要善于接受比你厲害的人的建議和教訓(xùn)。
第四：禮貌待人，善于溝通。
第五：腳踏實(shí)地干事。
第六：善于總結(jié)，學(xué)會做筆記。
回來之后還要忙于考試，考完試之后真的要放暑假了，最后的一個(gè)暑假就是這樣。真的越來越感覺到在大學(xué)里的自由和輕松。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇十七
隨著社會的發(fā)展，培訓(xùn)實(shí)習(xí)成為了大學(xué)生求學(xué)期間的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過參加培訓(xùn)實(shí)習(xí)，學(xué)生能夠獲得寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)素養(yǎng)，為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。在我參加培訓(xùn)實(shí)習(xí)的過程中，雖然遇到了一些挑戰(zhàn)，但也帶給我了許多收獲和感悟。
在參加培訓(xùn)實(shí)習(xí)之前，我對這項(xiàng)任務(wù)充滿了期待和好奇心。首先，我利用各種渠道了解到這家公司的背景和業(yè)務(wù)，這讓我對即將開始的實(shí)習(xí)有了一定的了解，并提前為實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。然而，當(dāng)實(shí)際投入到實(shí)習(xí)中時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己對公司的了解僅僅是表面的。實(shí)際實(shí)習(xí)內(nèi)容和我預(yù)期的不盡相符。這給我?guī)砹艘恍├Щ蠛痛鞌「?，但我依然?jiān)持下去，因?yàn)槲抑乐挥性诿鎸μ魬?zhàn)時(shí)，才能真正成長。
在實(shí)習(xí)期間，我最大的收獲之一就是學(xué)到了實(shí)際操作的技能。在課堂上，我們只是學(xué)習(xí)了一些理論知識，而在實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會親自進(jìn)行各種操作和實(shí)踐。這讓我更加深入地理解了專業(yè)知識的應(yīng)用。例如，在我實(shí)習(xí)的過程中，我需要使用一些特定的軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。通過親自動手，我不僅了解了這些軟件的基本操作方法，還學(xué)會了如何有效地利用這些工具來解決實(shí)際問題。這些技能對我今后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的幫助。
此外，在實(shí)習(xí)期間，我還體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在公司里，我參與了一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，需要和其他同事合作完成任務(wù)。通過與他人的交流和合作，我學(xué)到了如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)調(diào)。我明白了每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的重要性，只有每個(gè)人都發(fā)揮自己的專長，才能更好地完成工作。在實(shí)習(xí)過程中，我積極與團(tuán)隊(duì)成員交流合作，努力發(fā)揮自己的作用，也從中真正感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。
在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我不僅收獲了實(shí)際操作的技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。通過和其他同事的交流，我了解到自己在某些方面還有很大的提升空間，例如解決問題的能力、溝通能力等。這讓我認(rèn)識到自己需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，去彌補(bǔ)這些不足。只有不斷完善自己，才能在競爭激烈的求職市場中更好地脫穎而出。
綜上所述，通過參加培訓(xùn)實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了實(shí)際操作的技能，也提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，并在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷幫助我更好地了解了自己的專業(yè)，并為將來的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。我相信，這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
(共1204字)。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇十八
新的一學(xué)期開始，我們作為在校大學(xué)生到館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)。學(xué)生向教師的角色轉(zhuǎn)換培訓(xùn)是必不可少的。學(xué)校教務(wù)主任為了讓我們盡快適應(yīng)教師的角色，盡快成為一名成功，優(yōu)秀的教師給我們安排了一次"優(yōu)秀教師培訓(xùn)",除此之外還讓我們參加了"優(yōu)秀班主任培訓(xùn)".培訓(xùn)的內(nèi)容豐富而且精彩，所以參加培訓(xùn)后的感想頗多，收獲頗豐。
首先是聽課，此次培訓(xùn)讓我對聽課有了更加全面的認(rèn)識。聽課聽同行的課，聽優(yōu)秀教師的課，教師互聽課，目的是互相交流，自我反思，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。聽課也要做到"聽""看""記""思"四個(gè)環(huán)節(jié)。聽教師在教學(xué)中反映出來的基本功；看教師的教，學(xué)生的學(xué)，學(xué)生是否積極主動地提出有價(jià)值的問題；記教學(xué)環(huán)節(jié)和板書設(shè)計(jì)等；通過思考發(fā)現(xiàn)問題，找出特色。聽課者應(yīng)該根據(jù)聽課的目的和要求，側(cè)重的將四個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)容靈活的結(jié)合起來。
然后是說課，對說課的內(nèi)容及注意事項(xiàng)都有了更加深刻的認(rèn)識。說課的內(nèi)容一般包括四個(gè)方面：（1）說教材（2）說學(xué)生（3）說教法（4）說學(xué)法。說課時(shí)的注意事項(xiàng)是我們更加需要注意的。首先，說課稿不宜過長，時(shí)間應(yīng)控制在10-20分鐘之內(nèi)。其次，說課稿與教案不應(yīng)混為一談。最后，說課的理論依據(jù)要避免把說課當(dāng)成集中"說理",更要做到聯(lián)系實(shí)際，言之有據(jù)。
還有制定計(jì)劃的基本要求，其中學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的主要內(nèi)容包括：（1）教學(xué)對象分析（2）分析教材（3）教學(xué)進(jìn)度（4）自身素養(yǎng)的提高（5）學(xué)生輔導(dǎo)和活動（6）改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施。
作為一名教師，備課是必不可少的。備課要做到"四結(jié)合",集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合。備教法與備學(xué)法相結(jié)合。備知識傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合。備教師活動與學(xué)生活動相結(jié)合。在備課中我們要做到1.認(rèn)真研讀課標(biāo) 2.深入鉆研教材 3.全面了解學(xué)生 4.重視"激情6+ 1"教學(xué)模式設(shè)計(jì) 5.重視二次備課。其中練習(xí)，作業(yè)的設(shè)計(jì)根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際精選習(xí)題，作業(yè)堅(jiān)持少而勤，批改，輔導(dǎo)要注意抓規(guī)范性和一次成功率。無論是教師的演示實(shí)驗(yàn)或是學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，都要精心準(zhǔn)備。力求準(zhǔn)確無誤，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和口頭，書面表達(dá)的科學(xué)性。
除了備課之外還有集體備課。大致流程包括：分工，個(gè)體，集體，個(gè)體，反思，集體備課制度。
1、各備課組按學(xué)校編定時(shí)間，按周進(jìn)行集體各課一次.
2、每次集體備課要做到"四落實(shí)"
3、研討要聯(lián)系班級實(shí)際，積極發(fā)言，各抒己見，備課時(shí)抓"備"字，備教材、備教法、備學(xué)法、備教具、備練習(xí)、做好筆記。
培訓(xùn)教師的經(jīng)驗(yàn)豐富，知識淵博，老師耐心的跟我們講解，向我們介紹了一些學(xué)生的特點(diǎn)：
3、他們課堂上最喜歡的學(xué)習(xí)方式是自主學(xué)習(xí)。課堂是學(xué)生的，學(xué)生的需要才是真正的需要
4、學(xué)生最滿足的事是得到肯定。
老師結(jié)合實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)告訴我們幾條課堂應(yīng)該注意的事項(xiàng)：
1、教師應(yīng)該放手課堂，相信學(xué)生
2、把握梯度
3、課堂時(shí)間安排合理，留給學(xué)生足夠時(shí)間思考
4、明確教學(xué)目標(biāo)，一般設(shè)3條以內(nèi)即可
5、課堂總結(jié)讓學(xué)生去總結(jié)，老師最后補(bǔ)充
6、課堂檢測要在5分鐘以內(nèi)，內(nèi)容不要太多
7、上課時(shí)板書設(shè)計(jì)要合理，不能太隨意
8、課堂講話不能太隨意
9、老師一定要給學(xué)生留一個(gè)好印象
10、關(guān)于刻下作業(yè)不能太多，也不能太少。
無論是"優(yōu)秀教師培訓(xùn)"還是"優(yōu)秀班主任培訓(xùn)"中都強(qiáng)調(diào)，學(xué)生才是我們工作的主體，一切以學(xué)生為主，教師引導(dǎo)，做一個(gè)自己喜歡的老師，才能讓學(xué)生去喜歡自己，喜歡你所教授的學(xué)科。師生相處才是我們最匱乏的一部分。我們必須做到平等相待，寬容和體諒學(xué)生，尊重他們，才是做到成功教師的第一步，日后的每一項(xiàng)工作都兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對待，耐心解讀教師這份神圣的工作，去學(xué)習(xí)如何教好一堂課，如何跟孩子們的距離更近，跟同事的距離更近，關(guān)系更加融洽，和身邊的每個(gè)人和睦相處。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇十九
第二次實(shí)習(xí)培訓(xùn)活動，學(xué)院請來了沙河口區(qū)法院的一位年輕的女法官朱曉宇同志來給我們做實(shí)習(xí)培訓(xùn)，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)，我對法院有了基本的認(rèn)識，也對法官這個(gè)職業(yè)有了重新的認(rèn)識。培訓(xùn)中我們了解了以下方面：
實(shí)習(xí)是學(xué)生嘗試進(jìn)入社會，應(yīng)對就業(yè)壓力的策略，因此我們要認(rèn)真對待實(shí)習(xí)生活。而在法院，每天需要面對上百名當(dāng)事人，如何處理當(dāng)事人要求的事務(wù)是最好的實(shí)踐鍛煉。
大連市共有一個(gè)中級人民法院和11個(gè)基層人民法院，而沙河口區(qū)有141個(gè)司法編制，每年會招4-5名新法官。法院主要有以下幾個(gè)部門構(gòu)成：
1、立案廳，共有兩個(gè)。立案一廳（又名訴訟服務(wù)中心）主要負(fù)責(zé)接待信訪及進(jìn)行公示催告等業(yè)務(wù)，而立案二廳（又名訴訟調(diào)解中心），主要是對本級人民法院辦理的各類案件進(jìn)行立案，并移送有關(guān)庭(局)處理。
2、民事廳，共有四個(gè)。一廳負(fù)責(zé)婚姻家庭繼承方面的案件；二廳主要處理勞動爭議；三廳解決交通事故人身、財(cái)產(chǎn)損害賠償和醫(yī)療損害賠償?shù)认嚓P(guān)案件；四廳主要負(fù)責(zé)一般民事侵權(quán)及與物權(quán)相關(guān)的案件。
3、執(zhí)行廳，主要負(fù)責(zé)案件判決后的執(zhí)行問題。
4、行政廳，主要處理行政類案件。
5、刑事廳，處理刑事案件。
6、審判監(jiān)督廳，審判監(jiān)督庭主要職能可以概括為以下三個(gè)方面：一是審理再審案件，二是案件質(zhì)量監(jiān)督管理與業(yè)務(wù)指導(dǎo)，三是涉嫌違法案件審查。
司法作為法的適用形態(tài)之一，其權(quán)力的運(yùn)作過程實(shí)質(zhì)上是對爭議雙方是非曲直以法律和法理作為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷的過程。要確保司法正義，必須要求司法權(quán)運(yùn)作時(shí)不偏向爭訟中的任何一方，以中立的立場作出符合法律要旨的是非裁判。這固然首先需要法官們自身在嚴(yán)守職業(yè)道德之下的不懈的努力，但社會各界在外部的理解與支持同樣必不可少。從某種意義上來說，司法公正實(shí)際上是司法職業(yè)工作者與社會大眾共同營造的結(jié)果。
而良好的司法大環(huán)境的形成，并非一朝一夕之功。重要的是每個(gè)公民要從自身做起，從現(xiàn)在做起。對于法官而言，必須要本著正義和良知，崇法慎獨(dú)，淡泊寧靜，既不動于個(gè)人的功利得失，也不動于他人的喧鬧和奉承，用自己高尚的道德情操和人格魅力牢固地構(gòu)筑起社會正義的最后一道防線。
當(dāng)前的司法環(huán)境，主要表現(xiàn)為強(qiáng)調(diào)調(diào)解的重要性。法院調(diào)解，是指對民事案件在人民法院審判組織主持下，訴訟當(dāng)事人雙方平等協(xié)商，達(dá)成協(xié)議，經(jīng)人民法院認(rèn)可，以終結(jié)訴訟活動的一種結(jié)案方式。法院調(diào)解是一種訴訟活動，是人民法院的審判組織在審理案件過程中，對當(dāng)事人進(jìn)行法制宣傳教育和思想疏導(dǎo)工作的活動。不僅能夠徹底解決糾紛，還是普法的一手重要手段。法院調(diào)解作為民事訴訟法的一項(xiàng)基本原則和人民法院審理民事案件的重要方式，具有廣泛的適用性。從案件性質(zhì)上說，凡屬于民事權(quán)利義務(wù)爭議而引起的民事案件，都可適用調(diào)解方式解決；從訴訟程序上來說，在普通程序、簡易程序，第二審程序以及審判監(jiān)督程序中，都可以適用法院調(diào)解。而法院調(diào)解的重要性表現(xiàn)為：第一、法院調(diào)解有利于徹底解決糾紛。法院調(diào)解的核心是通過人民法院審判人員對當(dāng)事人進(jìn)行法制宣傳和說服教育工作，促使雙方平等協(xié)商，互相諒解，自愿達(dá)成協(xié)議，解決糾紛。這樣，糾紛解決得就比較徹底，也不存在上訴問題，調(diào)解協(xié)議也能夠順利履行。第二、法院調(diào)解有利于增強(qiáng)人民內(nèi)部團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會安定。民事糾紛雖屬人民內(nèi)部矛盾，但如果處理不當(dāng)或處理不及時(shí)，也會影響當(dāng)事人之間的團(tuán)結(jié)，甚至使矛盾激化，影響社會安定。人民法院通過調(diào)解，采取法制宣傳教育和思想疏導(dǎo)的方法，提高當(dāng)事人的法制觀念和思想覺悟，平等協(xié)商，解決糾紛，能夠不傷和氣，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會安定。第三、法院調(diào)解有利于普及法律知識，增強(qiáng)守法觀念使當(dāng)事人依法行使權(quán)利，履行義務(wù)，預(yù)防糾紛，減少訴訟。人民法院調(diào)解的過程，也是向當(dāng)事人和人民群眾進(jìn)行法制宣傳教育的過程。通過人民法院的調(diào)解工作，可以使當(dāng)事人和周圍群眾受到很好的法律政策教育，可以提高他們的法制觀念，使他們了解什么是法律所允許的，什么是法律所禁止的，起到調(diào)解一案，教育一片的作用，從而可以預(yù)防糾紛，減少訴訟。
1、法官的義務(wù)：審判義務(wù)、普法義務(wù)。審判義務(wù)是法官職責(zé)的所在，可以說是法官職業(yè)的自然屬性；普法義務(wù)則是法官職責(zé)的延伸，司法活動本身即含有對人民進(jìn)行司法教育的職責(zé)，公開審判即是此意體現(xiàn)，何況是人民法院。故在實(shí)際司法活動中我們常見到法官向當(dāng)事人解釋事實(shí)、法律規(guī)定或司法程序，凡經(jīng)歷過司法活動者在實(shí)際中也往往比常人更具法律意思。
2、法官必須牢固樹立法高于人、法大于權(quán)的觀念，在日常工作和生活中，時(shí)刻以法律作為自己基本的行為準(zhǔn)則，堅(jiān)決反對以權(quán)壓法、以言代法。法官還必須尊重人民法院獨(dú)立行使的審判權(quán)，自覺維護(hù)司法權(quán)威。用自己崇尚法律、遵守法律的實(shí)際行動引領(lǐng)社會大眾守法、用法、護(hù)法。
1、不要過于拘謹(jǐn)，不要害怕犯錯(cuò)誤；
2、不要可以表現(xiàn)自己，多聽多看，保持著少說話多做事的良好態(tài)度；
3、要處理好人際關(guān)系及領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系；
4、要注意言行舉止和禮儀規(guī)范；
5、不能胡亂給當(dāng)事人出主意；
6、要嚴(yán)格遵守職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)道德。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容依然很實(shí)用，對于我們這些對于實(shí)習(xí)情況感到十分茫然的學(xué)生來說，無異于雪中送炭，朱曉宇法官的話里行間都表達(dá)出了對我們的殷殷期盼，使我更加有信心迎接我們的實(shí)習(xí)生活。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇二十
第一段：介紹幼實(shí)習(xí)培訓(xùn)的目的和重要性（200字）。
幼實(shí)習(xí)培訓(xùn)是指幼兒專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間通過在幼兒園實(shí)習(xí)，來獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和提高自己專業(yè)能力的過程。這種培訓(xùn)對于幼兒專業(yè)學(xué)生來說具有重要的意義。首先，通過實(shí)踐，學(xué)生能夠?qū)⒄n堂上的理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作技巧。其次，實(shí)習(xí)還能讓學(xué)生深入了解幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和需求，提高對幼兒的敏感度和適應(yīng)能力。最重要的是，幼實(shí)習(xí)培訓(xùn)是學(xué)生將來進(jìn)入職場的先行訓(xùn)練，為他們提供了一個(gè)了解并適應(yīng)幼教工作環(huán)境的機(jī)會。
第二段：描述實(shí)習(xí)過程中的收獲和成長（300字）。
在幼實(shí)習(xí)培訓(xùn)中，我深刻體會到了自己在幼兒園工作中的成長和收獲。首先，我明白了一個(gè)好的幼兒教師需要具備的素質(zhì)和能力。我從觀察和參與中學(xué)會了如何和幼兒溝通，怎樣創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的教育環(huán)境。其次，我在實(shí)習(xí)過程中學(xué)到了如何解決教育中的問題和困惑。教育工作中經(jīng)常會遇到各種問題，如幼兒行為問題、家長溝通問題等。通過實(shí)習(xí)，我掌握了一些解決問題的方法和技巧，提高了解決問題的能力。最重要的是，在實(shí)習(xí)中我體會到了對幼兒的關(guān)愛和耐心的重要性。幼兒是需要被尊重和關(guān)愛的，只有真正愛護(hù)幼兒，才能營造一個(gè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。
第三段：講述實(shí)習(xí)中遇到的困難和障礙（300字）。
在幼實(shí)習(xí)培訓(xùn)中，我不可避免地遇到了一些困難和障礙。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在與幼兒溝通方面存在一定的困難。幼兒的語言表達(dá)能力有限，理解能力也相對較弱，所以與幼兒進(jìn)行有效的溝通是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。其次，我在與家長溝通方面也遇到了一些問題。家長對于自己孩子的要求常常是多樣而且矛盾的，如何與家長達(dá)成共識有時(shí)會讓我感到無能為力。最重要的是，幼實(shí)習(xí)培訓(xùn)的工作強(qiáng)度較大，很容易導(dǎo)致心理和身體上的壓力。
第四段：總結(jié)幼實(shí)習(xí)培訓(xùn)的意義和價(jià)值（200字）。
通過幼實(shí)習(xí)培訓(xùn)，我不僅在幼兒教育方面獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和提高了專業(yè)能力，還鍛煉了自己解決問題、與他人溝通和適應(yīng)環(huán)境的能力。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我更加深入地感受到了幼兒教育工作的意義和價(jià)值。幼兒是社會的未來，教育幼兒是為了培養(yǎng)有良好素質(zhì)和能力的新一代。作為幼兒教育者，我們的責(zé)任是為幼兒提供一個(gè)快樂、安全、有質(zhì)量的成長環(huán)境，培養(yǎng)他們的綜合能力和品德素養(yǎng)。
第五段：對未來的展望和改進(jìn)建議（200字）。
幼實(shí)習(xí)培訓(xùn)使我認(rèn)識到自身的不足，并帶來了對未來發(fā)展的思考和展望。我會在今后的學(xué)習(xí)中更加勤奮努力，提高自己的專業(yè)能力，拓寬自己的知識面。同時(shí)，我也意識到在幼實(shí)習(xí)培訓(xùn)中還存在一些問題，比如實(shí)習(xí)過程中的指導(dǎo)不夠完善和個(gè)別幼兒園教師對實(shí)習(xí)生的態(tài)度不夠友好。希望相關(guān)部門能進(jìn)一步加強(qiáng)對幼實(shí)習(xí)培訓(xùn)的指導(dǎo)和管理，確保每位實(shí)習(xí)生都能得到良好的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，提高幼實(shí)習(xí)培訓(xùn)的質(zhì)量。
總結(jié)：通過幼實(shí)習(xí)培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到了作為幼兒教育者的重要性和責(zé)任。幼實(shí)習(xí)培訓(xùn)不僅提供了實(shí)踐的機(jī)會，也促使我不斷反思和提高自身。希望在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，更好地為幼兒教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇二十一
通過實(shí)習(xí)生培訓(xùn)，我會更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善完善再完善，我相信，用心一定能贏得精彩的心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的實(shí)習(xí)生。
歡迎大家閱讀。
作為一名師范大學(xué)第xx期的頂崗實(shí)習(xí)生，很有幸能加入xx區(qū)這一期的新任教師上崗培訓(xùn)，在幾天的學(xué)習(xí)中，我得到了很多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)，他們大方地向我們分享了從教多年的勝利教訓(xùn)與心得，使我們清楚做一名合格的人民教師應(yīng)具備的怎樣的素質(zhì)和思維境界，少走彎路。
首先，培訓(xùn)是我對教師這一職業(yè)有了更深的了解認(rèn)識。雖然從小到大接觸過不少的老師，但都是以學(xué)生的身份，大學(xué)修的是師范專業(yè)的我還是第一次走進(jìn)實(shí)際的課堂上。我的老師教過我很重要的一條：師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。這點(diǎn)很不同于師父，如果你是學(xué)徒，當(dāng)師父的可能會留一手。作為一名教師，要將知識毫無保留的傳遞給自己的學(xué)生，同時(shí)還要不斷地學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，了解當(dāng)代年輕人新的思維方式，選擇學(xué)生感興趣的角度來授課，會比傳統(tǒng)的講課方法要有趣許多。
然后，一名合格的人民教師要有模范帶頭作用，孩子們都在處于成長階段，教師的人格力量是無形的，這就是學(xué)生普遍存在的向師性。教師要成為學(xué)生真正的引路人，要傳遞青春的正能量，讓學(xué)生們心里充滿陽光。
其次，面對大部分都處于青春期的孩子，教師應(yīng)具備心理學(xué)知識，了解你的學(xué)生，面對有心理壓力、心理迷惑等心理問題的學(xué)生要做到及時(shí)疏導(dǎo)工作，保證學(xué)生的身心健康發(fā)展。
最后，是班級管理方面。教師要維持一個(gè)課堂秩序，控制好課堂的講課進(jìn)度，這就需要教師要具備較強(qiáng)的組織引導(dǎo)、管理的才能，才能使教學(xué)工作更有效率，更促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。
談了這么多理論，深入到時(shí)間工作中來講講。我授課的科目是音樂，年級是初一至初三三個(gè)年級。得益于我的音樂啟蒙老師的思想，我本著“學(xué)藝先學(xué)做人”的理念，要想成為一個(gè)真正的藝術(shù)家，要先具備做人的優(yōu)良品德，其次才要授課學(xué)知識，音樂是藝術(shù)，藝術(shù)是美的教育，“美育”在我們當(dāng)代的學(xué)生全面發(fā)展的教育中起到很重要的作用，“藝術(shù)美”只是屬于“美育”的一方面，我們藝術(shù)老師的主要任務(wù)就是培養(yǎng)和提高學(xué)生感受美的能力;二是培養(yǎng)和提高學(xué)生鑒賞美的能力;三是培養(yǎng)和提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力;四是培養(yǎng)和提高學(xué)生追求人生趣味和理想境界的能力?！懊烙钡哪康牟皇桥囵B(yǎng)藝術(shù)家，而是通過參加一些美術(shù)音樂的活動來培養(yǎng)孩子們的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，給孩子們自由想象空間，他們可以天馬行空，開闊思維，從而培養(yǎng)美的情操和陶冶完美的人格，對于學(xué)習(xí)緊張的初三學(xué)生還可以放松身心。
藝術(shù)喚醒夢想，美育教化身心。老師的教導(dǎo)終歸是有限的，我們需要一直在實(shí)際中摸索，跌跌撞撞地成長，最后，感謝辛苦傳授經(jīng)驗(yàn)的老師們。
通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實(shí)踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收益非淺.現(xiàn)在我對這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。
本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識，也讓我們初步的認(rèn)識了這個(gè)社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
我會把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
轉(zhuǎn)眼之間，緊張而有序的學(xué)習(xí)生活，豐富多姿的校園生活，還有許多今生難以忘懷的良師益友，這一切已是昨日。想想自己雖然已是步入社會的年齡，但感覺還是象小朋友一樣稚氣未脫。從而由終感嘆時(shí)間簡直過得如箭一般呀!
轉(zhuǎn)眼間我由校門走出，來到了這家陌生而又向往的高州中海貿(mào)易進(jìn)出口有限公司。對這里的一切都感到有種新鮮感。
來到這里，我才真正體會到了生活的快節(jié)奏。一走進(jìn)辦公室就有接二連三的電話沖進(jìn)來，我看著老員工們一邊工作一邊接電話，有時(shí)客戶剛把貨物的明細(xì)表傳真過來就要求我們在半小時(shí)內(nèi)給他們一套完整的單據(jù)。雖然我在這里實(shí)習(xí)，有時(shí)也幫她們制一些簡單的單子。但是，有時(shí)老員工對客戶談的一些話我都聽不懂，所以深悔自己當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)。原來以為中職文憑也已經(jīng)夠用了，可是現(xiàn)在看來當(dāng)初自己的眼光太狹窄了。古人說得好，人往高處走，水往低處流。這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，只有看得遠(yuǎn)了才可能有一個(gè)更好展現(xiàn)自我的舞臺，否則也終將被社會所淘汰。進(jìn)入實(shí)習(xí)期后，“學(xué)然后知不足”在不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步之中，我覺得學(xué)得越是深入，就越感到所知甚少再加上理論和實(shí)際是有所區(qū)別的所以就更不懂，也正是這種強(qiáng)烈的求知欲，推制正在轉(zhuǎn)型，科學(xué)技術(shù)日新月異，這一切決定了我在生活中要“一日三省”要學(xué)會做人、做事、做學(xué)問，以致辭全面發(fā)展來適應(yīng)時(shí)代的需求。由此，我現(xiàn)在在實(shí)際操作中遇到困難會開口向資深老師詢問，雖然剛開始總有種害怕心理阻礙我開口，但多問多問再加上相處久了這種心理很快就克服了。同時(shí)，我還懂得了熱心待人，誠實(shí)守信，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處事上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律己，寬以待人。我深知：“若要人敬己，先要己敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上。
我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!作為積極樂觀的新時(shí)代青年，我不會因?yàn)樽约菏侵新毼膽{而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善完善再完善。我相信，用心一定能贏得精彩!
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇二十二
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)前培訓(xùn)，作為剛?cè)胄械膯T工融入這樣的集體應(yīng)該積極學(xué)習(xí)爭取早日在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，談?wù)勑牡皿w會。下面是本站小編為大家收集整理的實(shí)習(xí)前。
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經(jīng)過頂崗實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)，感覺自已收獲不少，意識到自己真的已經(jīng)長大了，雙肩上已經(jīng)不僅僅是有一顆頭顱這么簡單啦，更多的是責(zé)任!
以前總是在琢磨著如何能夠在學(xué)習(xí)中幸存下來，中考、高考兩道關(guān)卡，一道比一道更嚴(yán)，頗具殺傷力，同時(shí)也更有誘惑力!從上大學(xué)來以來，有時(shí)候會夢到自己又回到了高中，又要再一次的參加高考，每天十幾套試題，需要記憶很多單詞，知道很多歷史地理知識，一想到這些，我就會驚醒!現(xiàn)在我也要為那些需要過這兩道卡的學(xué)生服務(wù)啦。我真的能夠理解這些學(xué)生嗎，他們能夠接受我嗎，我的教育理念，教育方法是否會起效呢?我不知道，因?yàn)檫@一天看起來總是很遙遠(yuǎn)-至少大一的時(shí)候是這么思考的!真的來了，我還在思考!
在中學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候，我要取得好成績，要解決的是自身存在問題。每天三點(diǎn)一線(食堂，教室，宿舍)的生活，生活是簡單而快樂的!現(xiàn)在我要幫助五六十人去解決他們的困惑!五十多機(jī)靈鬼，一百多雙眼睛，學(xué)校、社會和家庭已經(jīng)把他們塑造成什么樣了，我現(xiàn)在也只能是猜想。角色轉(zhuǎn)變，我不敢說這是一個(gè)過程還是在一瞬間就可以完成的動作。幾本圖書，二十多年的生活經(jīng)驗(yàn)，十多年的求學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加上團(tuán)隊(duì)的合作，希望我們會取得一個(gè)好的成績。
作為一名剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生能有幸接受如此系統(tǒng)的培訓(xùn)對我以后在浙商的工作乃至整個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃都是有著重要意義的。通過這次培訓(xùn)又一此深切體會了浙商銀行的企業(yè)文化。作為剛?cè)胄械膯T工融入這樣的集體應(yīng)該積極學(xué)習(xí)爭取早日在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。綜合這次培訓(xùn)，以下幾點(diǎn)體會感觸最深。
第一部分的培訓(xùn)是關(guān)于新員工的職業(yè)化培訓(xùn)。簡單的說，職業(yè)化就一句話，把必須做的事情做好。有人不禁會問，都去做必須要做的事了，我們的興趣，我們的愛好，我們的夢想該如何去完成呢?對，我們不能忘了我們的夢想，我們之所以年輕就是因?yàn)槲覀冇袎粝?，夢想是督促我們前進(jìn)的最好動力。但是我們的夢想能輕易實(shí)現(xiàn)嗎?答案是否定的。我們只能把必須要做的事情做好之后，才有機(jī)會去，才有足夠的時(shí)間做我們想做的事情。用五天的辛勤勞作換取2天的自由是人生最好的狀態(tài)。
第二部分的培訓(xùn)是野外素質(zhì)拓展。素質(zhì)拓展看上去都是玩樂的項(xiàng)目，其實(shí)每一個(gè)項(xiàng)目背后都蘊(yùn)含著一些作為職業(yè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)。最基礎(chǔ)的，每一個(gè)項(xiàng)目的完成都是以團(tuán)結(jié)為基礎(chǔ)的，背摔，高空抓杠，求生墻，甚至是吃中飯，無不是團(tuán)隊(duì)的合作的成果，但團(tuán)結(jié)僅是成功的一個(gè)基礎(chǔ)因素。給我印象最深的是高空抓杠，從八米高的空中一個(gè)尚不能站滿雙腳的地方起跳，抓住空中的一個(gè)橫杠。每個(gè)玩過這個(gè)項(xiàng)目的人都會說，“早知道我就把杠推的遠(yuǎn)點(diǎn)再跳了，沒有想的那么難，我可以跳更遠(yuǎn)”。是的，很多事情都是這樣的，很多的困難，其實(shí)并沒有那么難的，只是我們在實(shí)踐錢給它設(shè)定了難度了，以至認(rèn)定這是難以跨越的鴻溝，便放棄了一試的機(jī)會。我們做為新人上崗，很多的困難都是我們想像的，只要我們努力跨出第一步，勇敢的嘗試，成功就在前方。
第三部分是崗前培訓(xùn)。這部分的培訓(xùn)中我們不僅能學(xué)到一些上崗前的一些必備知識，最重要的是再次體會了浙商的精神和文化。結(jié)合這次的整個(gè)培訓(xùn)過程和從2月份以來歷時(shí)5個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作，感觸最深的是浙商的服務(wù)精神。首先是對外的服務(wù)，對客戶的服務(wù)，在我實(shí)習(xí)的短短5個(gè)月內(nèi)，浙商的金融產(chǎn)品不斷的推陳出新，從“生意金”，到“貸的快”，再到“一日貸”，無不是為了讓客戶從我們的金融服務(wù)得到更多的價(jià)值而做出的創(chuàng)新。然后是對內(nèi)的服務(wù)，對員工的服務(wù)，大的不說，僅從這次培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)來說，從課程安排，到食宿安全，無不體現(xiàn)總行人力資源部對我們體貼入微的服務(wù)。所謂三位一體，共同發(fā)展，感觸良多。
第四部分是。
軍訓(xùn)。
三天，短暫而艱苦的培訓(xùn)，是我們每一個(gè)新入行員工必過的一道坎三天訓(xùn)出一個(gè)分列式，很難!但是我們做到了，做到了讓部隊(duì)滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓自己滿意除了這些，我們學(xué)到的還有更多，軍人鋼鐵一般的品質(zhì)和吃苦耐勞的精神，正是我們每一個(gè)浙商人該具備的，應(yīng)該在工作體現(xiàn)出來的。
最后，感謝總行安排的這次培訓(xùn)，短短的兩個(gè)星期，讓我們這群人從陌生都好友，讓我們在全國各地都交到了朋友，謝謝!
由于種種原因，一直未能來到北京，高考時(shí)與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名實(shí)習(xí)生來到首都北京，來到海淀醫(yī)院，迎來為期一年的本科實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸!
雖說離開家上學(xué)也有3年多了，但初到北京，心情激動的同時(shí)還是有著些許忐忑與擔(dān)憂，擔(dān)心自己能否很好地融入新的環(huán)境，能否順利度過自己的實(shí)習(xí)生活。但從下火車的那一刻起，海淀醫(yī)院醫(yī)教科馬向濤主任和黃彥老師細(xì)致周到的安排與關(guān)懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，輕松愉快的工作心態(tài)，求真務(wù)實(shí)的工作理念，還有獨(dú)特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課，也讓我對自己在海淀醫(yī)院未來一年的實(shí)習(xí)生活充滿了信心。
規(guī)章制度。
醫(yī)療質(zhì)量醫(yī)患關(guān)系安全保衛(wèi)等進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，對進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前如病歷書寫院內(nèi)感染，傳染病防治等重點(diǎn)問題進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。從海淀醫(yī)院李院長，醫(yī)務(wù)處李主任以及馬主任汪老師董老師等幾位領(lǐng)導(dǎo)老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導(dǎo)到各級科室老師對我們的重視，同時(shí)他們也對我們實(shí)習(xí)生提出了希望與要求，在今后的實(shí)習(xí)中，我一定會謹(jǐn)記各位老師的教導(dǎo)，努力爭取在實(shí)習(xí)階段取得優(yōu)異成績，順利完成學(xué)業(yè)。
作為本次南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床專業(yè)實(shí)習(xí)生的組長，同時(shí)也作為一名學(xué)生黨員，能夠來到海淀醫(yī)院學(xué)習(xí)，對我本身來說已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實(shí)習(xí)生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè)，如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫(yī)院之間的溝通，如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實(shí)習(xí)環(huán)境與生活是我今后一段時(shí)間需要多思考的地方。
態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。我相信在海淀醫(yī)院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下，我們本次xx級南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院實(shí)習(xí)生一定能夠順利完成實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，也希望我們的到來能夠?yàn)楹５磲t(yī)院今后的工作增光添彩!
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇二十三
作為一名實(shí)習(xí)生，我有幸與 20xx年9月3日參加學(xué)校給我們進(jìn)行的《優(yōu)秀教師》和《優(yōu)秀班主任》的培訓(xùn)課，經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多東西，受到很多啟發(fā)，以下內(nèi)容是我培訓(xùn)后的感想。
我們先進(jìn)行的是優(yōu)秀教師的培訓(xùn)，從老師的指導(dǎo)下，我了解到有關(guān)教學(xué)的一些方面的知識。首先從教師方面我了解到教師的一些必備的基本素質(zhì)，比如教師要愛學(xué)生，有責(zé)任心，教師講課時(shí)語言準(zhǔn)確，精煉等。還有教師要做的一些事情，比如上課前要備好課。對于備課，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)有集體備課。集體備課的流程是分工，個(gè)體、反思、集體備課制度是各備課組按學(xué)校編定時(shí)間，每周進(jìn)行集體備課一次，每次集體備課要做到"四落實(shí)",落實(shí)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、中心發(fā)言人四個(gè)方面。"一靈活",靈活運(yùn)用教學(xué)方法，研討時(shí)聯(lián)系班級實(shí)際等，對于我們個(gè)人備課要做到"四結(jié)合",集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合，備教法與備學(xué)法相結(jié)合，要認(rèn)真研讀課標(biāo)，深入研究教材，全面了解學(xué)生，重視我們學(xué)校的"激情6+1"教學(xué)模式設(shè)計(jì)，重視二次備課等。
學(xué)生方面要了解學(xué)生，以學(xué)生為主體，要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、預(yù)見學(xué)生的學(xué)習(xí)動向同時(shí)也要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，性格特點(diǎn)和人格特征，做到因材施教，尊重個(gè)性，發(fā)展教育。
班級管理對于不是班主任的教師也要做好管理，因?yàn)楣芾砗檬巧险n的前提，要建立學(xué)習(xí)小組，把課堂給學(xué)生以及如何在課堂處理突發(fā)事件。
通過《優(yōu)秀教師》的培訓(xùn)，我學(xué)會了很多有關(guān)教學(xué)的知識，同時(shí)我也感覺任務(wù)之艱巨，自己有好多方面需要進(jìn)行提高，我們應(yīng)該迅速地做好角色的轉(zhuǎn)變，自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，無論是衣著、談吐還是專業(yè)知識方面都要嚴(yán)格的要求自己，努力做成一名合格的教師，并向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不斷地完善自己方方面面的知識，提高自己的教學(xué)能力。
從《優(yōu)秀班主任》的培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到更多細(xì)節(jié)方面的知識，給我們培訓(xùn)的老師一開始就跟我們說做自己喜歡的老師就行，從小學(xué)到大學(xué)，每個(gè)人心中都有自己最喜歡的老師，做喜歡的班主任，我們老師說的有一點(diǎn)感覺跟魏書生老師說的特別像那就是，制度要嚴(yán)，處理要寬，什么紀(jì)律，衛(wèi)生什么的都可以讓學(xué)生們自己定，怎么定處罰的方法，學(xué)生們自己定。他們也不好意思犯錯(cuò)，第二點(diǎn)就是學(xué)習(xí)小組，分的時(shí)候要好、中、差，搭配合理。一個(gè)班可以根據(jù)人數(shù)分成幾個(gè)小組，班主任選定小組長，小組長自己選組員，因?yàn)檫@樣便于他們管理，制定小組賞罰也要分明進(jìn)行頒獎鼓勵(lì)，對于小組的分?jǐn)?shù)也不要一味地扣分，也要根據(jù)情況適當(dāng)?shù)难a(bǔ)分，學(xué)生認(rèn)可你了這個(gè)最關(guān)鍵，對于學(xué)生的處理就是要平等，相互尊重、寬容，對待每一位學(xué)生都要平等，要做到相互尊重，老師要有自己的底線，寬容，學(xué)生們犯了錯(cuò)，要寬容他們。
通過這次的培訓(xùn)，豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給我的實(shí)習(xí)教學(xué)工作帶來了很大的幫助，同時(shí)又看到了自己的不足，讓我思考怎樣引導(dǎo)和組織學(xué)生學(xué)習(xí)，怎樣做好備課，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。",我會好好珍惜這次培訓(xùn)帶給我的止水，在今后的教學(xué)活動中，我也會不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，不斷地提升自身的素質(zhì)，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會，多對比，找到自身存在的問題，多反思彌補(bǔ)自己的不足。
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