奮斗的演講稿分鐘（精選19篇）

演講稿的結(jié)尾應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了并給聽(tīng)眾留下深刻的印象。寫(xiě)演講稿時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的范文和演講案例，借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。感謝大家的支持和鼓勵(lì)，我會(huì)繼續(xù)努力提高演講能力。

奮斗的演講稿分鐘篇一

同學(xué)們：

大家好!

毛澤東爺爺曾提出“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地，在那里是可以大有作為的。”鼓勵(lì)著知識(shí)青年到農(nóng)村去改造，在國(guó)家最艱難的歲月，同當(dāng)?shù)厝嗣褚黄?，接受磨練。毛澤東也是青年時(shí)期參軍，接受馬克思主義

思想

精神

古人云：“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年?！蔽覀?cè)诖蠛玫那啻翰粖^斗，何時(shí)奮斗？同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谀銍@息抱怨中學(xué)生活苦時(shí)，多想想自己的目標(biāo)與夢(mèng)想！他們是自己前進(jìn)奮斗的'永恒動(dòng)力。青春如同一粒種子，安逸慣了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩！前有古人之鑒為標(biāo)桿，后有奮發(fā)之人接重任。同學(xué)們，我們的夢(mèng)想可能不同，但是，我們奮斗的方式相同。請(qǐng)相信，如果把青春拿來(lái)奮斗，那么，將來(lái)的你一定會(huì)慶幸自己發(fā)憤圖強(qiáng)，不負(fù)韶華！

同學(xué)們，現(xiàn)在我們好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)縫制鎧甲，將來(lái)我們學(xué)以致用，成為國(guó)家棟梁！用我們的青春書(shū)寫(xiě)奮斗！

奮斗的演講稿分鐘篇二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好：

常言道：“一份耕耘，一份收獲”，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。

勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是自學(xué)課堂里的老師，是人生航道上的燈塔。

因?yàn)榍趭^，羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰·克利斯朵夫》；

因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；

還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的`科學(xué)發(fā)明；

愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；

中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

卡萊爾更曾激勵(lì)我們說(shuō)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。

在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃？一分耕耘一份收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。人生能有機(jī)會(huì)搏？人生能有幾個(gè)花季，雨季？過(guò)去的就無(wú)法改變了！所謂“白發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”就是這個(gè)道理。

奮斗的演講稿分鐘篇三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

奮斗是種子沖破泥土的沖勁；奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力；奮斗是陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地的精華；奮斗是火箭直沖云霄的碩果。

生活在社會(huì)中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落，人生也會(huì)變得暗淡無(wú)光，不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神；不要為了這棵樹(shù)而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。

“奮斗”二字意蘊(yùn)無(wú)窮。我必須奮斗到底，因?yàn)榉彩罌](méi)有后悔藥，已錯(cuò)過(guò)成千古恨，在回首已百年身，人生之悔莫過(guò)于此。

人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的風(fēng)趣。相信是一個(gè)頂天立地的人，必須學(xué)會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地“奮斗”。

謝謝。

奮斗的演講稿分鐘篇四

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

不是每條小溪都能融入大海，不流就會(huì)變成死水；不是每顆種子都能長(zhǎng)成大樹(shù)，不長(zhǎng)成就成了空殼；不是每個(gè)生命都可以發(fā)光的，不奮斗就會(huì)變成廢人。只有奮斗才能到達(dá)成功的彼岸。

直到初三，我才明白“奮斗”的含義。初一初二總是渾渾噩噩，甚至把每天上學(xué)當(dāng)成每天簽到。如果我簽到五天，就會(huì)有作業(yè)狂歡。我完全把學(xué)習(xí)當(dāng)成游戲，抱著一種不該有的游戲態(tài)度。

直到初三第一次期中考試，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)都變了。以前，我不在乎分?jǐn)?shù)有沒(méi)有少；現(xiàn)在只要?jiǎng)e人比自己高一分，就會(huì)覺(jué)得自己很無(wú)能。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生在三年級(jí)的時(shí)候表現(xiàn)很好。我不明白以前學(xué)習(xí)不好的同學(xué)為什么變好了。我終于想到了答案，那就是：奮斗！

沒(méi)錯(cuò)，就是因?yàn)槿藠^斗過(guò)才會(huì)有今天的輝煌。我也想有輝煌的一天，于是開(kāi)始努力奮斗。我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，不再用玩的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。我上課不走神，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課；我不抄作業(yè)。

深夜，皎潔的月光灑在大地上，寧?kù)o的村莊里總有一盞不滅的燈。

奮斗是我們成長(zhǎng)的.必要條件。我們需要為我們的成長(zhǎng)而奮斗。

讓我們一起奮斗，用汗水書(shū)寫(xiě)你的人生！讓我們一起奮斗，用艱辛裝點(diǎn)你的人生！讓我們一起奮斗，用精彩詮釋你的人生！

謝謝。

奮斗的演講稿分鐘篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

數(shù)不清在多少個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚挑燈夜讀。也不清楚曾在多少個(gè)充滿(mǎn)嘲諷與否定的荊棘叢中被劃得遍體鱗傷，盡管這樣，我仍然會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我的目標(biāo)。

朋友問(wèn)我為什么這么努力。為什么？為什么？在心底我也曾這么問(wèn)自己。是因?yàn)楹ε率『蟮臒o(wú)奈？父母親失望的一聲聲嘆息？還是因?yàn)槲易约旱膲?mèng)想與追求？其實(shí)答案已經(jīng)在心中，我要考上“xx”實(shí)現(xiàn)自己的`人生價(jià)值，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)

出自

我一定會(huì)奮斗到底！在自己的人生舞臺(tái)上唱響最震撼人心的一首！我一定會(huì)在屬于自己的人生畫(huà)簿上繪出最絢麗的一筆！

謝謝。

奮斗的演講稿分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：

大家下午好！

古人云，天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物，講的是人要自強(qiáng)不息，努力拼搏，用自己的奮斗來(lái)證明自己。我演講的題目是規(guī)劃成就人生，人生之路或短或長(zhǎng)，其中都少不了我們的努力和付出，當(dāng)然，在做一件事情之前，自己要有一個(gè)規(guī)劃，這樣才不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞，所以有計(jì)劃的做事才是真理，我對(duì)自己的未來(lái)也有規(guī)劃，我是一個(gè)有些內(nèi)向的.人，但是我以為我的性格具有雙面性，我喜歡安靜也喜歡熱鬧，安靜的時(shí)候我會(huì)一個(gè)人聽(tīng)聽(tīng)歌，看看自己喜歡的書(shū)；熱鬧的時(shí)候，我會(huì)跟朋友一起玩一起鬧，一起打打籃球，一起暢想未來(lái)，汽車(chē)是未來(lái)發(fā)展中不可或缺的元素，汽車(chē)配件隨著汽車(chē)一起蓬勃發(fā)展，對(duì)汽配銷(xiāo)售人才的需求也正在不斷的增加，汽車(chē)部件銷(xiāo)售人才將會(huì)成為每個(gè)企業(yè)不可或缺的人才，但世事無(wú)絕對(duì)，要有目標(biāo)，要有規(guī)劃，而不只是假想而已，我對(duì)自己的初級(jí)目標(biāo)是在銷(xiāo)售崗位上努力學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)，成為一名合格的銷(xiāo)售管理人才；我的中級(jí)目標(biāo)是，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的做好工作，學(xué)好英語(yǔ)，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值；我的長(zhǎng)期目標(biāo)是最終成長(zhǎng)為能夠獨(dú)當(dāng)一面的高級(jí)管理人才。

通過(guò)自己的努力從基礎(chǔ)做起，為自己的人生交一份滿(mǎn)意的答卷。大學(xué)畢業(yè)后，過(guò)著一段碌碌無(wú)為的生活，漫無(wú)目的的走在人生之路上，進(jìn)入企業(yè)中的我已不再是幼稚的大學(xué)生，在企業(yè)里不拼不闖就是失敗，沒(méi)有上進(jìn)心就永遠(yuǎn)沒(méi)有未來(lái)，白楊樹(shù)百年不死，死后百年不倒，倒后百年不爛，我立志要做一個(gè)白楊樹(shù)，抬頭挺胸直面困難與挫折，為夢(mèng)想和美好的明天而奮斗，我相信只要自己拼盡全力，努力打拼，就一定能取得成功，未來(lái)掌握在自己手中，加油！

謝謝。

奮斗的演講稿分鐘篇七

同學(xué)們：

大家好!

古往今來(lái)，許多智者和哲學(xué)家用自己的洞察力和智慧

總結(jié)

孟子曰：“君子有終身之憂(yōu)?！笔ベt英雄越多，責(zé)任越大。在他們看來(lái)，青春是每個(gè)人一生的光輝歷史，一切努力和奮斗的本質(zhì)都在這個(gè)階段。也就是說(shuō)，我們要在青春里好好學(xué)習(xí)，利用我短暫的'升華機(jī)會(huì)，讓我們的未來(lái)有更好的路石。

關(guān)于青春這個(gè)話(huà)題，我有一個(gè)想法，就是我們的青春到底要不要“尊重”。梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)，每一個(gè)職業(yè)都是有趣的。而青春不是一種職業(yè)，我們是這所青春學(xué)校的學(xué)生，每天都在不懈的努力和奮斗。爭(zhēng)取早一天畢業(yè)，早點(diǎn)融入社會(huì)的大課堂。為我們美好的生活而奮斗，為我們減輕負(fù)擔(dān)，心安理得，至死不渝。

真正的青春，不僅僅是一個(gè)不經(jīng)意的外表，而是一種我們細(xì)細(xì)體會(huì)人生之路，細(xì)細(xì)勾勒白紙顏色的調(diào)味品。

青春如鮮花般火熱。燦爛而溫暖，是我們生命交響曲的前奏。即使有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是很有用的經(jīng)驗(yàn)，可以給我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)。用《孤獨(dú)之旅》的話(huà)說(shuō)，我們長(zhǎng)大了，我們強(qiáng)大了，青春讓我們充滿(mǎn)熱情、活力和希望。

同學(xué)們，為美好的青春而戰(zhàn)！加油，讓我們的青春無(wú)悔！

奮斗的演講稿分鐘篇八

同學(xué)們：

大家好!

青春是一顆綠色的果實(shí)，有著說(shuō)不出的酸甜苦辣。

青春，總是帶著一種莫名的曖昧感，看不清，不清，一切都那么虛幻卻又發(fā)生的那么清晰。朦朧中，有一種年輕的情感正在悄悄萌動(dòng)，會(huì)有一種藏在她的心里，沒(méi)有人知道。

青春之初，每個(gè)人都會(huì)有自己的小秘密，比如遇到他時(shí)的那一點(diǎn)點(diǎn)緊張和不安，路過(guò)后的那一點(diǎn)點(diǎn)失落和悲傷。她睡不著是因?yàn)橄肫鹆怂男θ?；我?huì)因?yàn)樵谝粓?chǎng)籃球比賽中看了他一次而迷失在課堂上；會(huì)因?yàn)橐痪渑紶柕膯?wèn)候而臉紅。往往一個(gè)沒(méi)人知道的小秘密，經(jīng)不起大家的調(diào)侃和玩笑。他笑得像個(gè)笑話(huà)，但她總是臉紅，很快停下來(lái)，然后在星空下偷偷享受。他視她為好朋友，她也是。但他不知道，當(dāng)他被罰值班時(shí)，她并沒(méi)有幫他吃飯；他不知道因?yàn)樗囊痪湓?huà)，她最不喜歡跑步，體育800米都是她贏的；他不知道，她每次站在講臺(tái)前，都會(huì)看著他；他還是不知道她為了趕上他的成績(jī)有多努力。

他不需要知道，因?yàn)橹挥心母S才是對(duì)她最好的。也許有一天，他會(huì)結(jié)婚，她也會(huì)結(jié)婚。他們可以作為好朋友參加彼此的.婚禮，互相微笑和祝福。因?yàn)?，沒(méi)有人知道，也沒(méi)有人能知道青春的暗戀。她會(huì)在青春逝去的日子里繼續(xù)做朋友，會(huì)默默感激那個(gè)成為她當(dāng)年動(dòng)力的他。青春過(guò)后，青春的果實(shí)變得成熟，散發(fā)出甜甜的香味，得益于一段青澀的酸甜。再回憶起來(lái)，她覺(jué)得很美！

感激青春，感激一生中唯一的青春時(shí)光。

奮斗的演講稿分鐘篇九

大家上午好!我今天講話(huà)的題目是“奮斗成就人生演講稿”。

我在書(shū)上看到一幅引人深思的漫畫(huà)。畫(huà)里有一個(gè)人在睡覺(jué)，腦子里畫(huà)著一個(gè)籠子，里面關(guān)著自己。圖的下方有一句話(huà)：“懶惰就像一只籠子，關(guān)住了知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，讓你一事無(wú)成?！边@幅畫(huà)給了我一個(gè)啟示，那就是要做一個(gè)勤奮的人，只有勤奮才能成就夢(mèng)想。我們?nèi)绻F(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，那么長(zhǎng)大后就會(huì)一事無(wú)成。只有勤奮好學(xué)，將來(lái)才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。不要怕自己不夠聰明，就怕自己不夠勤奮。

很多名人的成功都是和勤奮分不開(kāi)的。曾國(guó)藩小時(shí)候天賦不高，一篇文章要背很多遍才能背下來(lái)。一天晚上，曾國(guó)藩正在背一篇文章，一個(gè)小偷來(lái)到他家，埋伏在屋頂，想等他入睡后進(jìn)去偷東西?？墒沁^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，曾國(guó)藩還在背那篇文章。小偷等得不耐煩了，怒氣沖沖地跳下去，對(duì)曾國(guó)藩說(shuō)：“這么笨，還讀什么書(shū)?”說(shuō)完，小偷把這篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去。雖然曾國(guó)藩似乎不如這個(gè)小偷聰明，但他鍥而不舍地努力，終于成為晚清一代名臣?？梢?jiàn)，勤能補(bǔ)拙。我們作為學(xué)生，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。天才出于勤奮，奮斗成就人生演講稿。同學(xué)們,如果想要張開(kāi)翅膀飛進(jìn)夢(mèng)想的天空，就從一個(gè)個(gè)勤奮的腳印開(kāi)始吧!

奮斗成就人生演講稿，努力鑄造成功!我們每個(gè)人都有著一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想。可是，有些人的夢(mèng)想最終變成了現(xiàn)實(shí)，但也有一些人的夢(mèng)想最終變成了空想。與其將來(lái)羨慕別人的成功，不如現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏!的.發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！眰ゴ蟮奈膶W(xué)家郭沫若也曾說(shuō)過(guò)：“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！庇纱宋覀儾浑y看出，通向成功之門(mén)最可靠的方法就是勤奮。

在《感動(dòng)中國(guó)2016年度頒獎(jiǎng)盛典》節(jié)目中，有一個(gè)獨(dú)特的身影，他就是人稱(chēng)“斷臂王子”的劉偉。1998年，春節(jié)剛過(guò)幾天，11歲的劉偉和伙伴們玩捉迷藏，卻意外觸電導(dǎo)致失去了雙臂，但劉偉沒(méi)有臣服于命運(yùn)，而是開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。就在他為了殘奧運(yùn)動(dòng)會(huì)而努力奮斗時(shí)，他卻被醫(yī)生告知因?yàn)榧膊《仨氂肋h(yuǎn)離開(kāi)泳壇。沉重的打擊只能使弱者低頭嘆息，使強(qiáng)者愈挫愈勇。劉偉面對(duì)命運(yùn)的不公，以頑強(qiáng)的毅力在挫折中昂起頭來(lái)，又開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。劉偉沒(méi)有雙手開(kāi)始用雙腳來(lái)學(xué)習(xí)鋼琴，這需要付出多大的努力，為了能夠有所收獲，劉偉每天練琴時(shí)間超過(guò)7個(gè)小時(shí)。通過(guò)每天堅(jiān)持鍛煉，劉偉一年內(nèi)就達(dá)到了正常人業(yè)余鋼琴7級(jí)的水平。最終向世界證明了自己。古今中外，通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)、不斷努力最終取得成功的人物不勝枚舉。關(guān)于“頭懸梁、錐刺股”勤奮學(xué)習(xí)的故事，你們都懂的。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起、從現(xiàn)在做起，上課時(shí)不要睡覺(jué)，多聽(tīng)講多思考;晚自習(xí)時(shí)不要玩手機(jī)，多看書(shū)多學(xué)習(xí);實(shí)訓(xùn)時(shí)不要玩鬧，多練習(xí)多流汗。我衷心祝愿同學(xué)們通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、一步一步地走向成功!

謝謝大家!

奮斗的演講稿分鐘篇十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。我們現(xiàn)在有爸媽養(yǎng)著，到我們長(zhǎng)大時(shí)，誰(shuí)又會(huì)養(yǎng)我們呢？所以我們應(yīng)該在現(xiàn)在就開(kāi)始奮斗起來(lái)，比如說(shuō)年少有為的書(shū)法家家：王羲之。

王羲之是東晉一名優(yōu)秀的書(shū)法家，他每天都堅(jiān)持練字，練完字之后，他便在自家的池塘中洗手。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，水塘被他染成了黑色，像墨水一樣，最后成了一個(gè)偉大的書(shū)法家。

不僅僅是王羲之努力，還有許多人在努力，就比如說(shuō)巴雷尼，他堅(jiān)持不懈的態(tài)度讓我敬佩。

巴雷尼小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)病而成為了一個(gè)殘疾人，他的媽媽并沒(méi)有大哭，而是走到巴雷尼旁邊，對(duì)他說(shuō)：媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能在人生的道路上勇敢地走下去。巴雷尼也不想讓媽媽失望，于是他用掉自己的所有精力學(xué)習(xí)，終于考上了大學(xué)，沒(méi)有讓母親失望。

還有一個(gè)人，他是山東大學(xué)的副校長(zhǎng)，他就是童第周。他的學(xué)習(xí)生活可謂是萬(wàn)般艱難：他由于17歲邁入大學(xué)校門(mén)，所以落下來(lái)許多功課，平均成績(jī)才45分，但他沒(méi)有說(shuō)放棄，他終于慢慢的`把成績(jī)提高了。

所以，我們?cè)诂F(xiàn)在便要行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始奮斗，為自己的理想而奮斗，只要奮斗的時(shí)間長(zhǎng)了，總會(huì)有成功的那一天。

謝謝。

奮斗的演講稿分鐘篇十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

人一生在這世上，就要遭遇各種各樣的困難與挫折。人生之路漫漫，一路上的'荊棘坎坷，風(fēng)雨交加都要我們自己去克服。就像在逆流之中迎難而上的魚(yú)一樣。

困難就像一座大山一樣，擋在我們面前想讓我們知難而退，但是只要我們背起行囊，整頓心情，迎難而上。就可以登上這座高山，在高山之巔生出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感悟。

從我們來(lái)到這個(gè)世界起，困難與挫折永遠(yuǎn)像影子一樣潛伏在我們身旁，讓我們走的磕磕絆絆，但是我們不能就此放棄，而是應(yīng)該奮斗終身?？朔щy，一步一步的走上人生的巔峰，就像在河中逆流而行的魚(yú)一樣，不畏艱難，不懼挑戰(zhàn)，奮勇向前，迎難而上。

謝謝。

奮斗的演講稿分鐘篇十二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我站在臺(tái)下，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上有曾經(jīng)與我一起奮斗的人——xxx。在頒獎(jiǎng)時(shí)，臺(tái)下響起如雷般掌聲，當(dāng)時(shí)的我有了疑惑：為什么在臺(tái)上的是他而不是我?當(dāng)他走下臺(tái)來(lái)，我眼神復(fù)雜地看了他一眼，想過(guò)去祝賀，又礙于面子止步不前，心情十分低落?；氐郊液?，我絞盡腦汁也沒(méi)想出為什么他比我好那么多。以前，我倆的.成績(jī)不分上下，可現(xiàn)在已是相去甚遠(yuǎn)。入夜，我在床上翻來(lái)覆去，很晚才沉沉睡去。

第二天，我決定去問(wèn)問(wèn)他，虛心請(qǐng)教，才能迎頭趕上。原來(lái)他付出的努力比我多得多：每天一早起床，他就背誦前一天學(xué)過(guò)的單詞，像趕趟兒似的，一個(gè)接一個(gè)，碰到背不出的，就拿起筆在本子上抄寫(xiě)十遍甚至更多，再大聲朗讀，直到流利地背出。吃飯時(shí)還邊聽(tīng)不知放了多少遍的錄音，聽(tīng)完努力模仿磁帶中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，不厭其煩!心中的疑惑漸漸解開(kāi)，這一刻我露出了苦澀的笑容。

他的努力還不止這些，良好的習(xí)慣讓他無(wú)論走到哪里，都會(huì)隨身攜帶一本小冊(cè)子——摘錄本，利用零碎的時(shí)間，隨時(shí)復(fù)習(xí)。這種堅(jiān)持長(zhǎng)期下來(lái)，效果顯而易見(jiàn)。

聽(tīng)到這里，我的感觸很深，努力奮斗不是光靠嘴上說(shuō)說(shuō)的，需要付出實(shí)際行動(dòng)，并且始終堅(jiān)持。

我轉(zhuǎn)身走在路上，心里已經(jīng)豁然開(kāi)朗：他一步步走向高處，靠的是一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地努力奮斗，不畏困難。而相比較自己，有時(shí)顯得浮躁，靜不下心來(lái)，缺乏鉆研精神，沒(méi)有持久力。找到差距，我決心從現(xiàn)在開(kāi)始，也要制定計(jì)劃，努力奮斗，追趕上他的腳步!

奮斗的演講稿分鐘篇十三

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

奮斗的目標(biāo)有許許多多，我們可以為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗，為自己的未來(lái)生活而奮斗，為發(fā)展事業(yè)打拼而奮斗……這些我們都要好好思考。我們將來(lái)是要踏踏實(shí)實(shí)向奮斗的目標(biāo)前進(jìn)，還是要做無(wú)可事事的流浪漢。都源于我們對(duì)奮斗二字的理解與認(rèn)識(shí)。因?yàn)槊\(yùn)往往是掌握在自己手中，我們自己將決定自己的未來(lái)，好好把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)去奮斗。一個(gè)人如果不知道奮斗是什么意義，那么這樣的人就是我們所說(shuō)的流浪漢。

周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)?！边@就是他對(duì)自己下定奮斗的一個(gè)目標(biāo)。他之所以成為中國(guó)偉大的總理，完全是他努力奮斗的成果。他懷著為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在讀書(shū)的人生中開(kāi)創(chuàng)一片中國(guó)未來(lái)的.天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁。那么，就需要我們好好建立自己的目標(biāo)，去奮斗，去拼搏。

我們?yōu)楹尾辉囍胍幌?，如果你是清潔工去清潔水池里的水。你愿意去常常清理，水自然就?huì)保持干凈。如果你不去清理，在干凈的水久了也都會(huì)變臟。清理水池里的水，就像是我們?nèi)^斗，一定要堅(jiān)持才有成果。我們何嘗不把自己看成一個(gè)清理水池的清潔工一樣，堅(jiān)持去奮斗一件事，長(zhǎng)久下來(lái)一定會(huì)成功的。人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地對(duì)自己說(shuō)：我能行!

生命有限，我們用自己剩余的光陰去做一件有意義的事吧!每一分，每一秒，青春不虛度。我們不要將遺憾留下，心動(dòng)不如行動(dòng)，抓緊時(shí)間奮斗吧!成功永遠(yuǎn)等著我們!

奮斗的演講稿分鐘篇十四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

人人都是一條毛毛蟲(chóng)，需要經(jīng)過(guò)挫折與困難才能成為美麗的蝴蝶。

理想，相信每一個(gè)人都有。因?yàn)樗?，可以改變一個(gè)人的一生，改變一個(gè)人的靈魂。它在人的一生當(dāng)中，擔(dān)任著一個(gè)重要的角色，使一個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮進(jìn)，使自己的一生過(guò)得有滋有味，有意義，死而無(wú)憾。

偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想，他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷卻毫不退卻。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人;居里夫人為了理想，冒著壽命縮短的危險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)了鐳。他們?yōu)榭茖W(xué)創(chuàng)下了奇跡，為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。

追求理想，這是很多人的愿望，成功成名也是很多人的夢(mèng)想。但是，懷疑和缺乏信心，卻讓很多人永遠(yuǎn)只能成為成功案例的旁觀者。就象掘井找水的故事一樣，每次挖到一定深度不見(jiàn)水的影子，就懷疑、就泄氣，就想另找一個(gè)地方去再挖，結(jié)果當(dāng)然只能遇到同樣的情形，當(dāng)然也只能又一次懷疑，又一次泄氣。碌碌一生，挖不到水，就只有抱怨命運(yùn)抱怨天意了。然而，他何曾想到過(guò)，每一次的放棄，其實(shí)離水源已近在咫尺。

事實(shí)上，很多的`成功者之所以能夠獲得成功，就是因?yàn)樗麄儽任覀兏脠?jiān)持，更懂得不懈地奮斗。居里夫人，這位在物理學(xué)和化學(xué)領(lǐng)域分別獲得諾貝爾大獎(jiǎng)、深受世人尊敬的偉大科學(xué)家，當(dāng)初，她在面對(duì)8、9噸瀝青礦，要以它們提煉出零點(diǎn)幾克鐳的時(shí)候，如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神，這種大海撈針一樣的工作是很難去完成的。換上意志力不強(qiáng)的人，早就會(huì)沮喪宣稱(chēng)實(shí)驗(yàn)的不可行了。

貝多芬，一位富有傳奇色彩的音樂(lè)大師，當(dāng)他因苦難的生活磨練而成長(zhǎng)為一名音樂(lè)家的時(shí)候，當(dāng)他以火熱的生命激情投入到社會(huì)生活的滾滾洪流的時(shí)候，命運(yùn)卻讓他失聰，而且身體上的病痛常?？袊е纳窠?jīng)，仿佛有意要阻止他邁向勝利之路的步伐。音樂(lè)是屬于聽(tīng)覺(jué)的，失去了聽(tīng)覺(jué)，還怎么去從事音樂(lè)的事業(yè)呢?換上常人無(wú)疑只好忍痛而棄了。然而，貝多芬他用牙齒咬著木棍去感受鋼琴鍵上旋律的顫動(dòng)，用這樣的方式來(lái)完成已積淀深厚的偉大樂(lè)曲的創(chuàng)作。正是他的堅(jiān)持，正是他不懈的奮斗，失聰后的二三十年，貝多芬在音樂(lè)交響曲創(chuàng)作上取得了空前的成就。他的作品永遠(yuǎn)成為人類(lèi)最經(jīng)典的精神食糧。

很多人之所以與成功無(wú)緣，恐怕就在于缺少這種不屈不撓的精神，他們付出的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)未夠。

奮斗不一定能成功，但不奮斗肯定永遠(yuǎn)不會(huì)成功。其實(shí)，命運(yùn)掌握在我們的手中，自己努力，能創(chuàng)造出屬于自己的路。

每一個(gè)人都有理想，但理想并不是當(dāng)憑想，而不行動(dòng)，你有理想，你就應(yīng)該朝它去奮斗，否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。

當(dāng)然，我也有理想，過(guò)去我總是不知道該怎樣去奮斗，常常在頭腦里想著我實(shí)現(xiàn)理想后的樣子很神氣，但現(xiàn)在我知道這樣是沒(méi)用的。我明白了：只有根據(jù)實(shí)際，一步一個(gè)腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標(biāo)的話(huà)，才能有能力去實(shí)踐自己的遠(yuǎn)大理想，這樣的人生才充實(shí)有意義，既然是實(shí)現(xiàn)不了，當(dāng)然也就不會(huì)抱恨終生。一個(gè)有理想的人就能成功。

理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮斗吧!

奮斗的演講稿分鐘篇十五

各位同學(xué)老師:

大家好!

清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大學(xué)，非有大樓之謂也，有大師之謂也”。這便是大師心中的大學(xué)，更應(yīng)該是我們心中的大學(xué)。三民主義的創(chuàng)始人孫中山先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人類(lèi)要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，便要奮斗”。李大釗先生也提出“青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也?！边@是革命先輩的箴言，也是我輩需要的優(yōu)秀品質(zhì)。

我們被稱(chēng)作“天之驕子”，肩上背負(fù)著父母和社會(huì)對(duì)我們殷切的希望。我們立志“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”，我們希望“拔三尺之劍救黎民于水火，扶大廈之將傾，挽狂瀾于既倒”，我們向往“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯”??我們被稱(chēng)為“精神貴族”：人格崇高、志存高遠(yuǎn)。但是，背負(fù)了太多的榮耀，我們便要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，這責(zé)任如何承擔(dān)，怎樣承擔(dān)，是擺在我們當(dāng)代青年面前的問(wèn)題。一個(gè)人的一生，真正可以學(xué)到知識(shí)以應(yīng)對(duì)復(fù)雜的生活主要在大學(xué)，大學(xué)時(shí)期是一個(gè)人思想、知識(shí)、人格的成型時(shí)期，大學(xué)生活的成敗也就決定著人生的成敗。

作為一個(gè)從農(nóng)村走出來(lái)的孩子，我別無(wú)選擇，唯有把握好讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，才是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，只要奮斗過(guò)了，我便無(wú)怨無(wú)悔，縱使過(guò)程是艱難的，結(jié)果還是甜美的，美國(guó)散文家愛(ài)默生曾說(shuō)“凡事欲其成功，必須付出代價(jià)，這代價(jià)便是奮斗。”很欣賞最近網(wǎng)絡(luò)上的一句話(huà)“選擇了自己的道路，跪著也要走下去”，這是一種何等的魄力，恰恰便是我們青年應(yīng)當(dāng)具有的無(wú)畏。

帶著對(duì)大學(xué)美好生活的向往，擺脫了高中生活得束縛，使我如魚(yú)得水，希望在大學(xué)里有一番屬于自己的作為，然而，有些同學(xué)卻在其中迷失了自我，他們確是體驗(yàn)到了大學(xué)生活的輕松，就如同那些沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，或者是上過(guò)所謂的大學(xué)的人的描述一樣，大學(xué)里雖說(shuō)不是歌舞升平，卻也是自得其樂(lè)，但我們想過(guò)沒(méi)有，四年之的我們將會(huì)是什么樣，非但沒(méi)學(xué)到能力，反而把自己在高中積累的知識(shí)丟棄了，這樣的同學(xué)只是虛度了四年的光陰。作為新時(shí)代的大學(xué)生，知識(shí)和能力都是必備的素質(zhì)，理科生也應(yīng)該學(xué)一些文科知識(shí)。除此之外，作為新世紀(jì)的人才，我們還要掌握一兩門(mén)工具知識(shí)比如英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)原理與操作，而且還要深化一下自己的人文素質(zhì)修養(yǎng)例如學(xué)習(xí)哲學(xué)以提升理論境界開(kāi)拓思維，學(xué)習(xí)文學(xué)以陶冶性情，讀歷史以增強(qiáng)自己的使命感?？傊瑢?duì)待知識(shí)，我們需要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”癡迷與堅(jiān)持。

由于過(guò)慣了在老師逼迫下學(xué)習(xí)的日子，我們對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式很難習(xí)慣，以致于自己不知該怎樣讀書(shū)。我想解決此種問(wèn)題的方法是大學(xué)生必須學(xué)會(huì)制定計(jì)劃與目標(biāo)。目標(biāo)以產(chǎn)生動(dòng)力，計(jì)劃使我們有章可循。其次要結(jié)合課程表、作息時(shí)間表制定出適合自己的行動(dòng)方針，以期使自己什么時(shí)間學(xué)、學(xué)什么做到心中有數(shù)。最后便是自己的行動(dòng)了，踐行自己的誓言，歷史的車(chē)輪終究要碾過(guò)，但希望我們的.大學(xué)時(shí)光是那道最深的車(chē)轍。

人生如白駒過(guò)隙，稍縱即逝，青春的大學(xué)時(shí)光更是短暫，我們是瀟灑走一回呢，還是留下一句“來(lái)世我在奮斗吧”的遺憾?現(xiàn)實(shí)是殘酷的，但有大學(xué)作為我們?nèi)松膲|腳石，夫復(fù)何求。梁?jiǎn)⒊壬芎玫脑忈屃诉_(dá)爾文的物競(jìng)天擇學(xué)說(shuō)“物競(jìng)天擇勢(shì)必至，不優(yōu)則劣兮不興則亡?！币欢尉哂袏^斗史的大學(xué)時(shí)光必定是終生難忘的。我們的夢(mèng)想是否還在內(nèi)心激蕩，那就喊出我的大學(xué)我的奮斗吧!

謝謝大家!

奮斗的演講稿分鐘篇十六

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

一段花季凋零的背后孕育多少凄美的神話(huà)，在它即將如土的一剎那，時(shí)間淹沒(méi)了它的塵埃，可是誰(shuí)又能知道：“成功之花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>

成功必須通過(guò)時(shí)間的釀造，沒(méi)有有熟透的瓜果是不會(huì)甜的，一個(gè)成功的'登山者定會(huì)經(jīng)歷許多經(jīng)歷，獲得許多經(jīng)驗(yàn)。

“比”是任何人都避免不了的，即使你不愿意，別人也要把你同其他人比較。對(duì)待“比”，人們通常有三種態(tài)度：一種是“人比人，氣死人”，一見(jiàn)到自己不如別人，便自卑，便妒忌。第二種是安于現(xiàn)狀，“比上不足，比下有余”。只要不是下游，又何必去和“上游”比呢?第三種則是勇于和強(qiáng)手比，在比較中尋找差距，在比較中激發(fā)斗志，在比較中超越自我。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，唯有這種比法、態(tài)度、精神，才能使我們?cè)谌松缆飞喜粩嗲斑M(jìn)。勇于“比”善于“比”，這是一件說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)很難的事。

只有勇于拼搏、有毅力和膽識(shí)的人，才可能在比較中脫穎而出。日本近代音樂(lè)的奠基人宮道正夫，9歲時(shí)雙目失明，但他沒(méi)有怨天尤人，數(shù)十年如一日地研究音樂(lè)。有一次他彈錯(cuò)了琴鍵，老師因?yàn)樗床灰?jiàn)而原諒了他，他卻說(shuō)：“您應(yīng)該把我同一名看得見(jiàn)的音樂(lè)家相比?！闭沁@樣的“比”，使宮道正夫成了日本樂(lè)壇上的貝多芬。晚年，他曾在回憶錄中寫(xiě)道：“我沒(méi)有喪失和見(jiàn)得到光明的人比一番的勇氣，這使我心中有一片光明的圣地。”我們要善于比，勇于比，不畏艱難，為自己打造一片光明的圣地。

中國(guó)跳水名將高敏在接受記者采訪(fǎng)時(shí)曾說(shuō)：“我的成功，來(lái)源于不斷的比較，不斷的進(jìn)步?！彼墒￡?duì)到國(guó)家隊(duì)，由全國(guó)新秀到奧運(yùn)會(huì)金牌奪主，正是因?yàn)樗跋劝涯抗鈱?duì)準(zhǔn)隊(duì)里的高手，再對(duì)準(zhǔn)全國(guó)冠軍，最后對(duì)準(zhǔn)世界名將“，這樣，在自己和他人的比較中發(fā)揮潛力。

從而塑造了一個(gè)又一個(gè)嶄新的自我。這“比”法，更要求有一種寬廣豁達(dá)的心胸，不拘于一時(shí)得失，勇于解剖自我，善于發(fā)現(xiàn)他人之長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己之短。其次，倘若各行各業(yè)的人都能汲取這種“比”的精神，那么他們的工作和人生都將發(fā)生質(zhì)的變化。拿破侖說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！彪m然不是每個(gè)士兵都能成為將軍，但是作為優(yōu)秀的士兵，就應(yīng)該磨練自己，使自己的素質(zhì)，膽識(shí)，經(jīng)驗(yàn)同將軍日趨接近。所以，如果各行各業(yè)的工作者都為當(dāng)上“將軍“而努力，社會(huì)將會(huì)涌現(xiàn)許多許多的人才來(lái)。

“比”不僅是社會(huì)上個(gè)人之間的事，也是民族、國(guó)家之間不可避免的競(jìng)爭(zhēng)。在比較中生活，在比較中奮斗，在比較中前進(jìn)，這樣才能使中國(guó)永遠(yuǎn)立于世界強(qiáng)國(guó)之林。

奮斗的演講稿分鐘篇十七

親愛(ài)的老師和評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《無(wú)奮斗不青春》。

沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候，我們還有月光；沒(méi)有月光的時(shí)候，我們還有星光。沒(méi)有星光的時(shí)候我們有什么？我們也有家長(zhǎng)和老師在期待。奮斗不僅是生命的動(dòng)力，也是世間萬(wàn)物產(chǎn)生的條件。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)經(jīng)歷很多挫折。人的一生，永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，人生的道路會(huì)像河流一樣蜿蜒曲折。這時(shí)，我們?cè)撛趺崔k？是逃避？就是投降？還是視而不見(jiàn)？這不是我們應(yīng)該做的.選擇。我們需要的是勇敢的奮斗。奮斗是任何時(shí)候任何國(guó)家的成功人士必備的武器。

為什么有些人在困難面前退縮？遇到困難，要么依靠老師，要么依靠父母。這個(gè)有用嗎？我可以堅(jiān)定的說(shuō)，這個(gè)沒(méi)用！長(zhǎng)此以往，他們會(huì)對(duì)斗爭(zhēng)失去興趣，更可怕的是，他們會(huì)喪失斗志，成為困難的囚徒！

所以，只要奮斗，就有真正的出路。不管是什么工作，都要奮斗。你是一只沉睡的蟲(chóng)子。不奮斗就一事無(wú)成！俗話(huà)說(shuō)：“適者生存，劣等者淘汰”，這是對(duì)我們?nèi)松仨殜^斗的不斷提醒！也許成功的路上有很多挫折，所以要無(wú)所畏懼，奮斗，寫(xiě)青春無(wú)悔！

謝謝！

奮斗的演講稿分鐘篇十八

銘記五好五好，想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!這是我校的校規(guī)，是學(xué)校里人都要遵守的制度，五好分別是：做好操、唱好歌、寫(xiě)好字、掃好地、讀好書(shū)。

學(xué)校之所以提倡我們學(xué)習(xí)五好，為的是讓我們從小有良好的習(xí)慣能遵守基本道德，五好的要求可以說(shuō)是既簡(jiǎn)單，又容易。因?yàn)檫@些都是天天上學(xué)最基本的五件事情，可有些人卻不能遵守?，F(xiàn)在學(xué)校再次提出這個(gè)要求，是強(qiáng)調(diào)我們要遵守，提到“要求”，使我想起在中國(guó)未解放的時(shí)候，在那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，刀光劍影的撕殺軍營(yíng)中，那每一步，每一毫米，每個(gè)人之間的距離和步子都有嚴(yán)格的要不得求，如我們坐在教室里學(xué)習(xí)功課，這幾點(diǎn)要求與當(dāng)時(shí)那嚴(yán)格的要求比起來(lái)，現(xiàn)在與過(guò)去，簡(jiǎn)直就是天壤之別。

我們現(xiàn)在要認(rèn)真做好五件事，首先，從做操開(kāi)始，做操我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待，快速地排好隊(duì)，上下樓梯靠右行，做到輕聲、慢步，做操時(shí)，嚴(yán)格地要求自己認(rèn)真的完成每一個(gè)工作。第二是在上課前三分鐘唱歌，唱歌能使你悲傷的心情隨著歌而歡樂(lè)起來(lái)，跟著大家一起有節(jié)奏的唱歌，課前你便會(huì)感受到輕松愉快。第三是寫(xiě)好字，俗話(huà)說(shuō)的好，看你的字，就知道你的品格，你的為人丑惡如何。字，就相當(dāng)于人的臉一樣重要，所以，我們一定要把字寫(xiě)好。四、掃好地是一種體力勞動(dòng)，既能有于大家的健康，又能給腦力帶來(lái)活動(dòng)。所以說(shuō)，掃地也應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的掃，只有這樣，同學(xué)們才能在舒適的教室里學(xué)習(xí)，同學(xué)們這幾點(diǎn)雖然是很重要，但讀好書(shū)更是重要。

書(shū)，它記載著祖國(guó)悠久的文化歷史，書(shū)，是智慧的源泉，知識(shí)的海洋，它讓我大開(kāi)眼界，認(rèn)識(shí)到了更大的大千世界。如《可愛(ài)的草塘》這一課當(dāng)我讀到“這么大這么美的草塘，還是第一次見(jiàn)到，走了進(jìn)去就像置身于大海中一樣……最后連成一片茫茫的跟藍(lán)天相接?！边@句話(huà)我知道作者給草塘留下的印象是：大、綠、動(dòng)。“大”：寫(xiě)我像置身于大海中?！熬G”：草塘綠的發(fā)光?！皠?dòng)”：歡笑著、翻滾著一層趕著一層……”這是草塘動(dòng)態(tài)的美。這三句話(huà)使我讀后感到滿(mǎn)眼蔥綠，好像我當(dāng)時(shí)就站在草塘邊感受到草塘的美，通過(guò)這一段，讓我領(lǐng)略到祖國(guó)的大好山河。高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽蚁敫郀柣f(shuō)這句話(huà)時(shí)是想告訴我們只有好書(shū)才能陶冶情操，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大你的范圍，使寫(xiě)作提高，朱熹這位詩(shī)人說(shuō)過(guò)讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到。

以后，我一定會(huì)按照學(xué)校的要求去做好每一件事，因?yàn)槲抑馈白龊貌佟薄俺酶琛薄皰吆玫亍边@幾點(diǎn)是為了能讓我們的心情更舒暢，上課時(shí)，思想更活躍，學(xué)校為什么要開(kāi)展“寫(xiě)好字”這一項(xiàng)活動(dòng)呢?因?yàn)檫@關(guān)系到整個(gè)人的品格如何?！白x好書(shū)”這個(gè)活動(dòng)，我知道開(kāi)卷有益，是益已、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，如今，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!我們一起做一個(gè)五好的人，做一個(gè)有利于社會(huì)的人!五好，我們銘記在心，我們時(shí)刻想著為祖國(guó)美好的明天而奮斗!

奮斗的演講稿分鐘篇十九

在每一個(gè)不同的、多彩的年華中，我們有過(guò)拼搏，因?yàn)槠床?，我們更?chuàng)造了一個(gè)多姿多彩的美麗人生?？赡茉谶@人生旅途中，更多的是挫折、磨難。在正常人的世界里，世界是多彩的;可對(duì)與殘疾人來(lái)說(shuō)，世界可能就是被黑色籠罩的，對(duì)，是殘酷的?？墒?，前不久，我看到了一群堅(jiān)強(qiáng)可愛(ài)的殘疾人，他們用毅力書(shū)寫(xiě)著另一個(gè)不同篇章。

節(jié)目還沒(méi)開(kāi)始，氣氛已經(jīng)活躍得一目了然，陽(yáng)光的直射便可清晰看見(jiàn)銀色的線(xiàn)條兒在白色吊燈上的閃閃發(fā)光，流動(dòng)的音樂(lè)更讓人有了快感。場(chǎng)面很素凈，就如銀裝素裹的的冬姑娘吧，莊嚴(yán)地的素凈美。舞臺(tái)中央，紅色的粗體字：“啟迪拼搏人生，愛(ài)心點(diǎn)亮世界”便映入眼簾，這句話(huà)似乎話(huà)中有話(huà)，但我怎么也想不出來(lái)。還沒(méi)等我轉(zhuǎn)完這個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，節(jié)目開(kāi)始了。

第一個(gè)上場(chǎng)的是一群耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的孩子們。身穿紅色一群的他們，雖然舞跳的并不是整齊一致，可是，他們這一份執(zhí)著追求的精神，客令在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)無(wú)比。為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，為了奮斗而再次磨練自己。其實(shí)，有夢(mèng)不覺(jué)黑夜長(zhǎng)。生活是面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑。心中有陽(yáng)光，即使雙目失明也能領(lǐng)略到世界的美麗;心中有陽(yáng)光，即使雙耳失聰也能傾聽(tīng)到萬(wàn)籟的聲音。陽(yáng)光是種跳動(dòng)的語(yǔ)言，讓心靈的天線(xiàn)接收陽(yáng)光的新號(hào)吧，你也能感受到世界的明亮和溫暖。

不錯(cuò)，沒(méi)有汗水便沒(méi)有甜蜜。勞動(dòng)的樂(lè)趣只有勞動(dòng)者自己才能體會(huì)到。耕耘后收獲的快樂(lè)，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于不勞而獲的快感。

“成功的花兒，人們?cè)跏求@羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，然后當(dāng)初她的芽?jī)海瑓s浸泡了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。奮斗也是一種艱辛的勞動(dòng)，所以說(shuō)獲得快樂(lè)也更大更多。

哪里有希望，哪里就有奮斗?！跋Ｍ呛芎玫牟軈?，卻是很糟的晚餐?！迸喔缡钦f(shuō)。只有奮斗才不會(huì)讓今天的希望成為明日的嘆息。

“啟迪拼搏人生，愛(ài)心點(diǎn)亮世界”。請(qǐng)記住，多拼搏拼搏人生，從今天起，做一個(gè)最出色的自己!”

拼搏，奮斗，人生。

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