疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 12:35:21
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)(精選20篇)
時(shí)間:2023-11-24 12:35:21     小編:字海

心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)經(jīng)歷、活動(dòng)或者經(jīng)驗(yàn)的感受、認(rèn)識(shí)和思考總結(jié)起來(lái)的一種文字表達(dá)形式。通過(guò)寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí),同時(shí)也能夠提高我們的思維能力和表達(dá)能力。寫心得體會(huì)還能夠讓我們更好地反思自己的行為、優(yōu)缺點(diǎn),有助于我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。總之,心得體會(huì)是我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、工作和生活中重要的收獲和體驗(yàn)。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以采用實(shí)例和案例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和論述。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看其他人的心得體會(huì),從他們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。

疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇一

甲午中國(guó)水下考古隊(duì)在黃海丹東海域發(fā)現(xiàn)致遠(yuǎn)號(hào)殘骸并組織了打撈。1了中國(guó)政府、中國(guó)海軍從未停止叩問(wèn)歷史“折戟沉沙鐵未銷自將磨洗認(rèn)前朝”,為了致敬為了銘記或許也為了雪恥。

中國(guó)海軍將迎來(lái)70華誕。70年砥礪前行中國(guó)海軍正無(wú)限接近一代代海軍人的強(qiáng)軍夢(mèng)想。在《開(kāi)學(xué)第一課》講述“神盾”故事的是171艦副政委嚴(yán)冬。他的女兒團(tuán)團(tuán)和圓圓不清楚爸爸的工作究竟是什么于是爸爸講述了在萬(wàn)里之外護(hù)衛(wèi)商船、抗擊海盜的故事……一個(gè)溫情脈脈的年輕爸爸一個(gè)頑強(qiáng)堅(jiān)毅的老兵!

節(jié)目中隆重登場(chǎng)的“??谂灐?,是中國(guó)軍事工業(yè)自力更生、艱苦奮斗孕育的杰作,相比于老一代驅(qū)逐艦,“??谂灐背錆M了現(xiàn)代感,它擁有強(qiáng)大的防御能力,因此得到“中華神盾”的美譽(yù)。其實(shí),“神盾”是一個(gè)包含好幾個(gè)型號(hào)(171屬于051c系列,更先進(jìn)的051d系列也已大量列裝)的強(qiáng)大家族,“海口艦”只是家族的代表。

據(jù)介紹,入列來(lái),??谂灐吧砼蔽逍羌t旗走過(guò)34萬(wàn)海里,足跡遍布亞洲、非洲和美洲。,中宣部授予??谂灐皶r(shí)代楷模”的稱號(hào)。

令人無(wú)比動(dòng)容的是,這一次在《開(kāi)學(xué)第一課》同臺(tái),竟是嚴(yán)冬5年來(lái)與家人的第12次相聚……我想,從1949到,紅旗下可歌可泣的故事當(dāng)有千千萬(wàn),正是有了故事主角們的信念、守望、傳承,才會(huì)有我們來(lái)時(shí)的路,才會(huì)有更好的中國(guó)!

疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇二

非常期待!作為老師,我覺(jué)得《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目就像中國(guó)人過(guò)春節(jié)時(shí)看的春節(jié)晚會(huì)一樣隆重。

“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”專題電視節(jié)目即將登場(chǎng)。普及防疫知識(shí)、弘揚(yáng)抗疫精神,這正是今年全民面臨的大課題!北斗三號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍還將講述北斗衛(wèi)星在抗疫中的運(yùn)用,展現(xiàn)科學(xué)的力量,弘揚(yáng)主旋律,是正確的價(jià)值觀導(dǎo)向!

一年一度的開(kāi)學(xué)季,節(jié)目將于9月1日(星期二)20:00在中央廣播電視臺(tái)直播,國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)、在線收看。

作為老師,如果小學(xué)生沒(méi)有在學(xué)校,可以在釘釘群里和同學(xué)們一起觀看和互動(dòng)。如果中學(xué)生已經(jīng)入學(xué)了,可以在班級(jí)里直播同看時(shí)留下問(wèn)題思考,也可以讓同學(xué)們隨時(shí)記下自己的思考和看法。

如果能做到和同學(xué)們同步進(jìn)行,適當(dāng)引導(dǎo),傾聽(tīng)孩子們的心聲。做到網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)后,再告訴同學(xué)們把自己的想法形成文字,有感而發(fā),這樣的觀后感就會(huì)自然而然的流露,而不是干巴巴的勉強(qiáng)湊合。

觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,老師可以在看前先做好工作,提前指導(dǎo)學(xué)生們列出題綱,專注一點(diǎn),針對(duì)自己有感而發(fā),不要千篇一律!而不是只有看完節(jié)目才可以寫觀后感。

讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。時(shí)間就是生命,少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。漫長(zhǎng)的暑假即將結(jié)束,換來(lái)的是新知識(shí)的孕養(yǎng),為此相信很多同學(xué)們的心靈還沉浸在暑假里,然而我們卻該收下心,全心意投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,正如書中自有黃金屋,一個(gè)人的強(qiáng)大不應(yīng)該是外在呈現(xiàn)出來(lái),而是內(nèi)在的育養(yǎng),只有知識(shí)才能提升當(dāng)代青少年靈魂的升華,更上一層樓。

而在開(kāi)學(xué)前,都會(huì)安排給我們上一節(jié)意義非凡的課便是《開(kāi)學(xué)第一課》了,為什么說(shuō)是意義非凡的課呢,因?yàn)椤堕_(kāi)學(xué)課》這大型公益節(jié)目是根據(jù)歷代往年所發(fā)生最有意義的事而進(jìn)行改編,只是換另一種方式給廣大學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)給,觸使他們更加全方面去認(rèn)識(shí)祖國(guó)的真實(shí)面貌和英雄事跡,要從小教育著,灌輸著愛(ài)國(guó)情懷心,讓他們明白著青少年是祖國(guó)未來(lái)的希望,強(qiáng)大的后盾,而當(dāng)今之下作為學(xué)生的我們主要以學(xué)業(yè)上為主,只有不斷通過(guò)課本上的知識(shí)來(lái)補(bǔ)育我們的成長(zhǎng),才能未來(lái)站在頂尖上為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。這就是《開(kāi)學(xué)第一課》為什么要開(kāi)放的原因吧!身為祖國(guó)的子民們,而且還是未來(lái)有代表的希望一批,所以我們平時(shí)不當(dāng)當(dāng)為自身未來(lái)事業(yè)的著想還要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)捐軀的精神,強(qiáng)大的背后往往都是有著一顆團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó)的心。正因?yàn)槿绱诉@個(gè)公益節(jié)目才值得我們廣大的學(xué)生和家長(zhǎng)們觀看吧!

現(xiàn)在的我們只需要每天進(jìn)步一點(diǎn),就是要付諸行動(dòng)。光有進(jìn)步一點(diǎn)的想法,而不付諸行動(dòng),那么這種想法只是空想,是永遠(yuǎn)也不會(huì)有進(jìn)步的。路行之而成,路是人走出來(lái)的,進(jìn)步也是人們用行動(dòng)爭(zhēng)取得來(lái)的。而我們作為當(dāng)代的學(xué)生不應(yīng)該有嘴頭上的說(shuō)法,要用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明,不要當(dāng)口頭上的小人,應(yīng)當(dāng)行動(dòng)上的巨人!《開(kāi)學(xué)第一課》一部值得我們學(xué)習(xí)而奮斗的目標(biāo)!

疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇三

“截至目前,全國(guó)新冠肺炎病例新增例……”一條條駭人新聞在電視、微博、微信頻繁刷屏。

我原本以為今年的春節(jié)還會(huì)像往常一樣,闔家團(tuán)聚,走親訪友,殊不知新型冠狀病毒這個(gè)惡魔的降臨,以往熱鬧非凡的除夕之夜會(huì)在華燈初上之時(shí)人流絕跡;發(fā)出的新春祝福既不是財(cái)源廣進(jìn),也不是事業(yè)有成,而是希望你健康平安;打開(kāi)手機(jī),看到的不再是花樣百出的鬧新春景象,而是新增的病例數(shù)字、離別的新婚夫婦、過(guò)度勞累而倒下的醫(yī)護(hù)人員的照片時(shí),心中的沉重之感難以用言語(yǔ)形容。

但是,在這個(gè)殘酷冰冷的戰(zhàn)役背后,仍有這些“逆行者”,為華夏大地染上了一抹抹美好溫暖之色。

這,是白衣天使。90后的小姐姐剪掉了心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā),穿上了白色的防護(hù)服進(jìn)入隔離室,學(xué)著前輩們救治患者,鼓勵(lì)患者,同樣連續(xù)工作八小時(shí)不間斷。記者問(wèn):“你們后悔嗎?”她們面帶微笑,抓起自己的頭發(fā)說(shuō):“為了病人,值得!”

這,是人民子弟兵。疫情爆發(fā),武漢告急,部隊(duì)增援,這些年輕的戰(zhàn)士似乎在一夜之間褪去了稚氣,換上了軍裝,不辭辛苦地連夜運(yùn)送醫(yī)療物資,把人民的生命安全放在第一位。在最可愛(ài)的人眼里,國(guó)家有難,他們必將沖鋒陷陣。

這,是無(wú)私教師。在網(wǎng)上教學(xué)的這段時(shí)間里,他們除了要精心備課,還要準(zhǔn)備考試卷子以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。原本可以在周末休息的,還要為了學(xué)生花費(fèi)大量時(shí)間睜著發(fā)花發(fā)疼發(fā)酸的眼睛,批改一份份卷子,分析一次次成績(jī),聯(lián)系一個(gè)個(gè)家長(zhǎng),用一根根網(wǎng)線連起了與學(xué)生心靈的溝通。

這只是一群平凡人的微光,但卻匯成了點(diǎn)亮?xí)r代的人間巨火!

“哪有什么歲月靜好?只是有人為你負(fù)重前行。”

時(shí)隔三月之久,我們終于回到了校園,終于見(jiàn)到了日思夜想的老師和同學(xué)。在這場(chǎng)疫情中,我們學(xué)會(huì)了太多,也成長(zhǎng)了太多,我們懂得了生命的真諦,了解了人民的團(tuán)結(jié),更認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要。我們已從新的起點(diǎn)出發(fā),要更加努力的學(xué)習(xí),更加努力的思考,對(duì)身邊的每一個(gè)人心存感激,用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)“最可愛(ài)的人”的感謝。

災(zāi)難在前,我們可以用成長(zhǎng)踩踏;青春在此,我們可以用希望點(diǎn)亮。這場(chǎng)疫情,讓我們更加強(qiáng)大!

深中南山創(chuàng)新學(xué)校全體師生通過(guò)視頻,一起上了一節(jié)別開(kāi)生面的“開(kāi)學(xué)第一課”。學(xué)生發(fā)展中心副主任李夢(mèng)主持本次活動(dòng),學(xué)校黨支部書記、執(zhí)行校長(zhǎng)韓曉宏、校醫(yī)余倩、心理老師李軒參與“講課”。

活動(dòng)伊始,師生們一同觀看深圳中學(xué)最新宣傳片,感受深中“追求卓越,敢為人先”的精神和引領(lǐng)。

緊接著,國(guó)歌奏響,在這場(chǎng)特別而莊嚴(yán)的升旗儀式上,全體師生面向國(guó)旗肅立敬禮,向所有為祖國(guó)“保駕護(hù)航”的人致敬。

韓校長(zhǎng)引經(jīng)據(jù)典,引導(dǎo)同學(xué)們思考從這次新冠疫情中看到了什么,學(xué)到了什么。他說(shuō),我們看到了責(zé)任,看到了善良。我們要學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)敬畏自然,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。他還提出一個(gè)問(wèn)題:未來(lái),還會(huì)有新的病毒嗎?經(jīng)此一“疫”,深創(chuàng)人定當(dāng)更加有愛(ài),更有擔(dān)當(dāng),更加善良,更加熱愛(ài)生活。

余校醫(yī)又通過(guò)動(dòng)畫帶著大家認(rèn)識(shí)了新型冠狀病毒這個(gè)“小怪獸”。在家中怎樣預(yù)防新型冠狀病毒肺炎?新型冠狀病毒肺炎流行時(shí),我們?cè)趺闯圆藕?前往公共場(chǎng)所又該如何預(yù)防新型冠狀病毒肺炎?如何正確佩戴口罩和洗手?校醫(yī)都悉心地為我們作了解答。

疫情當(dāng)前,“病毒”對(duì)我們的生活造成了影響,同學(xué)們難免出現(xiàn)一些負(fù)面情緒,心理老師李軒為大家送上一副健康安全的“心理口罩”,幫助同學(xué)們樹(shù)立戰(zhàn)勝病毒的信心。

這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,醫(yī)護(hù)工作者、人民警察、基層工作者、工人、快遞員、外賣小哥……各行各業(yè)的人都堅(jiān)守自己的崗位,創(chuàng)造生命的奇跡。“宅”在家中的深創(chuàng)師生一樣在行動(dòng),他們向“抗疫戰(zhàn)士”致以最崇高的敬意,為“英雄城市”武漢送去最誠(chéng)摯的祝福。

疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇四

我坐在電視機(jī)前,期待著《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)始。

“叮鈴鈴”第一課開(kāi)始了。今天的主題是英雄不朽,圍繞著“愛(ài)國(guó)”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”、“自強(qiáng)”來(lái)上的歷史第一課。今天的背景也很特別,是仿長(zhǎng)城的一部分,“長(zhǎng)城”上有一個(gè)吹號(hào)兵的雕像,十分逼真,威武極了!

這時(shí),四位主持人分別帶著一張老照片,一首老歌曲,一個(gè)故事和日本無(wú)條件投降的條約出現(xiàn)了,他們講述完故事,請(qǐng)上了與聶耳共同創(chuàng)作國(guó)歌的金焰的夫人——秦怡奶奶來(lái)講國(guó)歌的故事。聽(tīng)到這里,我暗自吃驚:原來(lái)國(guó)歌還有故事!秦怡奶奶說(shuō):“這首義勇軍進(jìn)行曲是一個(gè)真實(shí)的故事,其中有一句把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城,這句話是當(dāng)日軍打到長(zhǎng)城下,把長(zhǎng)城炸開(kāi)缺口時(shí),我們的解放軍誓死守衛(wèi)長(zhǎng)城的情景”。當(dāng)主持人請(qǐng)大家齊唱國(guó)歌時(shí),全場(chǎng)的人們起立,莊重而又嚴(yán)肅的高唱國(guó)歌,我的內(nèi)心激動(dòng)起來(lái),禁不住對(duì)祖國(guó)的無(wú)比敬愛(ài)之情,大聲莊嚴(yán)的與大家一起共同高唱國(guó)歌。電視中許多抗戰(zhàn)老兵們也在努力地高聲唱著宏偉的國(guó)歌,他們的眼中閃著淚光。

隨后,左權(quán)父女的故事,讓我久久不能平靜。左權(quán)是一位將領(lǐng),雖長(zhǎng)的高大威猛,不茍言笑,但內(nèi)心溫柔。戰(zhàn)爭(zhēng)期間常給家中寫信,在寫完第11封信的3天后,他死在了日本侵略者的炸彈下,那時(shí)他女兒左太北僅僅2歲。這時(shí)左太北奶奶上臺(tái)講述了自己的故事,左奶奶哭了,全場(chǎng)的人都哭了,我的鼻子酸楚了。當(dāng)主持人送給左奶奶一件禮物,當(dāng)紅布打開(kāi),左權(quán)的雕塑展現(xiàn)在人們眼前,左奶奶走上前,趴在雕塑上大哭,我的眼眶濕了,內(nèi)心被這個(gè)真實(shí)的故事所打動(dòng)了。

最讓我百感交加的是南京大屠殺的`悲慘歷史。在南京大屠殺中,有多少無(wú)辜的百姓慘死在狠毒的日本侵略者的槍聲下、刀光下;有多少母親傷心欲絕;有多少孩子手足無(wú)措,無(wú)家可歸;有多少人再也看不見(jiàn)自己的親人、朋友;有多少……是??!有多少?!我惋惜這些無(wú)辜的人們,但更令人氣憤的是日本侵略者殺了300000南京人,卻自始至終不承認(rèn)曾經(jīng)的這段悲傷歷史。我正氣憤時(shí),上來(lái)了一位歷史見(jiàn)證人,老奶奶哭訴了她家當(dāng)時(shí)死了7口人,她的身上也被捅了3刀,這一條條刀疤見(jiàn)證了南京大屠殺時(shí)的血腥場(chǎng)面,見(jiàn)證了中華民族的血淚史。

傷痛讓我們更加珍惜和平,紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)是為了呼喚和平。愛(ài)國(guó)的英雄不懼艱辛、團(tuán)結(jié)一致、心中自強(qiáng),用自己的犧牲,為我們換來(lái)了今天的和平。和平幸福來(lái)之不易,只有自強(qiáng)才能不被欺凌。

我們是英雄的子孫,未來(lái)是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習(xí)英雄先輩的精神,接過(guò)英雄先輩的旗幟。從現(xiàn)在起,我會(huì)銘記歷史,緬懷先烈,熱愛(ài)和平,熱愛(ài)祖國(guó),好好學(xué)習(xí),開(kāi)創(chuàng)美好的明天!

疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇五

在一個(gè)不尋常的寒假里,我們開(kāi)始了不尋常的學(xué)習(xí)模式,這一切,都是因?yàn)橐粓?chǎng)不尋常的疫情。自12月份,從湖北省武漢市開(kāi)始,全國(guó)各地相繼爆發(fā)因新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,這場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病打亂了所有人的生活,也讓所有人走到了一起,全國(guó)上下,一心抗疫。

受到疫情的影響,全國(guó)大中小學(xué)全部都無(wú)法如期返校開(kāi)學(xué),在這種情況下,我們便依托互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的優(yōu)勢(shì),史無(wú)前例地進(jìn)行了網(wǎng)上開(kāi)課,實(shí)現(xiàn)了多年來(lái)的“愿望”,在家上課。

作為一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,又由于疫情的影響,今年的“開(kāi)學(xué)第一課”顯得更為特殊,其內(nèi)容也充分體現(xiàn)了在特殊時(shí)期我們需要學(xué)習(xí)和感悟的一些東西。在“開(kāi)學(xué)第一課”的網(wǎng)課內(nèi)容里,第一部分便講到了需要,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要講話和重要指示精神。因?yàn)檫@其中便體現(xiàn)了黨中央始終把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位,在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)上下凝聚在一起,共同抗擊疫情。

第二部分則是傳染病防治法與疫情防控,通過(guò)這個(gè)部分我深刻了解到了與傳染病相關(guān)的法律法規(guī)是如何保障抗疫行動(dòng)有序開(kāi)展的,也體現(xiàn)了我們與時(shí)俱進(jìn)的精神和能力。作為大學(xué)生我們也應(yīng)該知法、學(xué)法、懂法、用法,提高法律素質(zhì)和法制意識(shí),自覺(jué)抵制各種違法行為。最后一個(gè)部分是有關(guān)于新型冠狀病毒的肺炎防治,懂得更加多的防治知識(shí),加深了關(guān)于如何防治的印象。

“開(kāi)學(xué)第一課”充分展現(xiàn)了現(xiàn)時(shí)社會(huì)中最為關(guān)切的問(wèn)題,也向我們大學(xué)生講授了相關(guān)的理論和操作方法,為我們樹(shù)立正確的是非觀、世界觀提供了重要參考,作為班干部,在觀看過(guò)后深有感悟,并會(huì)向同學(xué)們積極宣傳有關(guān)的防治理念和知識(shí),以及黨中央的相關(guān)精神。

疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇六

2020年的疫情讓許多人的生活發(fā)生了重大變化,而這場(chǎng)疫情對(duì)于全國(guó)各個(gè)學(xué)校的師生和教育機(jī)構(gòu)也產(chǎn)生了很深遠(yuǎn)的影響。在全國(guó)范圍內(nèi)控制住疫情后,學(xué)校迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。在這個(gè)特殊的開(kāi)學(xué)季,我學(xué)習(xí)了不少抗疫的心得體會(huì)。

第一段:適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。

疫情期間,很多學(xué)生都被迫居家學(xué)習(xí)。為了迎合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,許多學(xué)校開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。但是,在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生需要面對(duì)更多不可避免的困難。為了迎合這一特殊的學(xué)習(xí)方式,我努力適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué),并且根據(jù)自己的習(xí)慣尋找最佳學(xué)習(xí)方式,保證自己的學(xué)習(xí)效果。

第二段:保護(hù)自己和別人。

疫情期間,保護(hù)自己和別人是每個(gè)人的責(zé)任。在學(xué)校里,學(xué)生需全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施,如佩戴口罩、勤洗手、社交距離等,積極配合醫(yī)學(xué)檢查,及時(shí)報(bào)告病情,配合學(xué)校的檢疫措施等,只有這樣,才能把疫情控制在最小范圍內(nèi)。

第三段:發(fā)揮自己的影響力。

每個(gè)人都有影響力,無(wú)論是正面的影響還是負(fù)面的影響。在疫情期間,我把自己的影響力發(fā)揮到了極致。我主動(dòng)加入學(xué)校的志愿服務(wù)隊(duì),并為學(xué)校做好宣傳防疫知識(shí)的工作。我的努力鼓舞了身邊的同學(xué)和老師,也同樣讓我感到了生活的意義。

第四段:學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

疫情期間,學(xué)校很多的活動(dòng)都暫停了。但是,相應(yīng)的也產(chǎn)生了一些新的活動(dòng),需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)完成。我參加了學(xué)校宣傳疫情方面的各種活動(dòng),需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)完成,學(xué)生之間相互幫助,配合默契,發(fā)揮著各自的優(yōu)勢(shì),取得了非常好的效果。

第五段:生活的積極面與引導(dǎo)他人。

疫情期間,很多時(shí)候,生活幾乎停滯不前。但是,我的生活充滿了各種積極向上的活動(dòng)。除了學(xué)業(yè)之外,我還積極參與體育鍛煉、藝術(shù)活動(dòng)等方面。通過(guò)我的行動(dòng),也鼓勵(lì)了周圍的同學(xué)邁出了自己的步伐。

總之,疫情期間,雖然生活發(fā)生了種種的變化,但我們需要學(xué)習(xí)適應(yīng)變化,活出自己最好的樣子,而且我們還有責(zé)任和義務(wù)與他人共同抵制疫情的侵襲,努力讓生活變得更加美好和健康。

疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇七

這是一個(gè)特殊的時(shí)期,身為學(xué)生,在這個(gè)特殊的“假期”,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),做好規(guī)劃,合理安排時(shí)間,勞逸結(jié)合?!吧赜谔┥?,疫情就是命令,防控就是責(zé)任,安全就是目標(biāo)?!睂?duì)于新型冠狀病毒疫情,我們大學(xué)生應(yīng)該帶頭響應(yīng)政府號(hào)召,自覺(jué)做好疫情防控,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式,結(jié)合專業(yè)知識(shí)做好疫情防控宣傳,呼吁更多的人認(rèn)識(shí)到疫情的嚴(yán)重。即將開(kāi)學(xué)的學(xué)校也要積極配合好學(xué)校的安排,進(jìn)入校園不外出,聽(tīng)從學(xué)校指揮。

疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇八

春暖花開(kāi)的時(shí)候,一切美好的事情都會(huì)如期而至,那時(shí)我可以摘下口罩呼吸一下期盼已久的清鮮空氣了,往昔安靜的街市也會(huì)變得愈加熱鬧起來(lái),行人的臉上洋溢著久違的笑容。拉近距離的人們不再惶恐不安。

我可以回到學(xué)??纯茨切┓謩e已久的同學(xué),和他們一起學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng),再也不用每天一個(gè)人枯燥無(wú)味地上網(wǎng)課了。我還要呼吁大家一起保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛(ài)動(dòng)物呢!

我還可以去武漢,雖然未曾去過(guò),可那座城市里,有我牽掛了整整一個(gè)春節(jié)的人。去武漢向那些在一線奮戰(zhàn)的人們道一聲感謝。然后起個(gè)大早吃碗熱干面,去武大看一場(chǎng)櫻花,在江漢路感受人潮熙攘,在知音號(hào)上看夜幕下的江畔燈火……疫情不在的武漢依然是個(gè)姹紫嫣紅而又充滿活力的城市。

溫暖的春風(fēng)必將吹走凜冽的寒冬,春暖花開(kāi),疫情不在,山河無(wú)恙,人間皆安。

疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇九

2020年春節(jié),一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒席卷全國(guó),讓原本歡樂(lè)喜慶的春節(jié)黯然失色。病毒傳播的嚴(yán)重程度超出了我們的想象,大家每天都密切關(guān)注著疫情的發(fā)展速度。

那些奮戰(zhàn)在病毒一線的白衣天使們,他們舍棄了和家人的團(tuán)聚時(shí)光,與病魔賽跑,與死神搶人,他們竭盡全力把病毒攔截在醫(yī)院里,為我們筑起一道安全的防護(hù)線。

火神山和雷神山醫(yī)院建設(shè)工地上,數(shù)千名建筑工人正在爭(zhēng)分奪秒的施工,一切機(jī)械設(shè)備正在齊頭并進(jìn)的運(yùn)作。他們正以驚人的中國(guó)速度在十天內(nèi)完成建設(shè)任務(wù),集中為感染的病人提供更好的治療。

看!我們的全民偶像—84歲的終南山爺爺,他奮不顧身,明知危險(xiǎn)仍?shī)^不顧身戰(zhàn)在一線。他眼噙淚水,哽咽的用一句,武漢是個(gè)英雄的城市,大家全國(guó)幫忙,武漢是能夠過(guò)關(guān)的,堅(jiān)定大家戰(zhàn)勝病魔的信念。

這是一場(chǎng)生與死的較量,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),這更是我們祖國(guó)精神的最好體現(xiàn),我們相信只要我們齊心協(xié)力,我們一定可以打敗病毒,和春天來(lái)個(gè)安全溫暖的擁抱。

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疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十

“沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)……”悠揚(yáng)的旋律像是一臺(tái)古老的留聲機(jī),引領(lǐng)著人們追溯共產(chǎn)黨的歷史。無(wú)疑是一個(gè)嶄新的歷史性起點(diǎn),因?yàn)樵诮衲辏袊?guó)共產(chǎn)黨即將迎來(lái)她100歲的生日。經(jīng)過(guò)一百年的晴與霜,一百年的甜與辛,一百年的榮與辱,中國(guó)仿佛注入的新的活力,再也不同于以往。百年前的今天,是混沌而又黑暗的舊中國(guó);而百年后的今天,則是輝煌而又光明的新中國(guó)?;赝麣v史,一切都將成為我們前行的經(jīng)驗(yàn),載著我們駛向更燦爛的彼岸。

塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代中,她是無(wú)數(shù)國(guó)人的信仰與希望。她在一九二一年七月嘉興的南湖紅船上誕生,宛若一道亙古不滅的光芒,從此指引支持著千千萬(wàn)萬(wàn)的國(guó)人團(tuán)結(jié)一致,取得一次又一次成功。在無(wú)數(shù)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)化險(xiǎn)為夷,無(wú)論怎樣的艱難險(xiǎn)阻最終都能夠被解決被消滅。在黑暗中不斷摸索不斷前進(jìn),革命志士在黨的紅旗下,用血汗淚給中國(guó)革命指明了方向,掃蕩土豪地主,抵抗日本侵略,擊潰國(guó)民黨反動(dòng)派……無(wú)數(shù)先烈拋頭顱灑熱血,換來(lái)了一行一行金燦燦的文字,向世界宣告著中國(guó)人民的同心協(xié)力與勇敢頑強(qiáng),終于看見(jiàn)狂風(fēng)暴雨后絢爛繽紛的彩虹。

風(fēng)平浪靜的和平歲月里,她是無(wú)數(shù)國(guó)人的驕傲與依靠。在天安門上高聲宣布新中國(guó)建立,迎來(lái)了改革開(kāi)放,民族復(fù)興,國(guó)家富強(qiáng),終于擺脫了被人欺侮的歷史。中國(guó)早已變成當(dāng)之無(wú)愧的世界大國(guó):“神舟”“嫦娥”“悟空”相繼飛天,運(yùn)動(dòng)健兒在世界賽場(chǎng)上屢屢?jiàn)Z魁,海陸空三軍的完善與增強(qiáng),世界領(lǐng)先的科學(xué)技術(shù),脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝利……一座座征程上的里程碑都不禁讓他國(guó)為之稱贊鼓掌。在黨的十九大指出,要不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。這泱泱大國(guó),必將成為世界史上最鮮艷的一抹。

歲月更替,春華秋實(shí)。不知不覺(jué),時(shí)代的火炬即將遞交到我們手中,由我們接力,繼續(xù)奮進(jìn),繼續(xù)前行,譜寫黨的又一個(gè)節(jié)點(diǎn)。身為新時(shí)代的少年,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神,以先輩為榜樣,為中國(guó)之崛起貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)在黨的百年生日到來(lái)之際,祝愿黨和祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛,民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步,人民健康幸福!

疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十一

2020年春季開(kāi)學(xué),我們迎來(lái)了一場(chǎng)全球肆虐的疫情,國(guó)家對(duì)于疫情的嚴(yán)密控制讓我們的校園成為了一個(gè)相對(duì)安全的地方。在我們開(kāi)學(xué)的第一課上,我們?cè)谛iL(zhǎng)的講話中深刻理解了疫情對(duì)全社會(huì)的影響,也對(duì)自己如何應(yīng)對(duì)疫情進(jìn)行了深入的思考。

疫情期間,我們深刻感受到防疫工作的必要性和重要性。疫情給我們敲響了警鐘,讓我們意識(shí)到自己的生活方式和行為模式的不可持續(xù)性。我們深度思考自己的生活方式,以及在該如何調(diào)整自己的生活方式,以保護(hù)自己、保護(hù)周圍人的健康為出發(fā)點(diǎn)。我們帶著強(qiáng)烈的使命感,通過(guò)宣傳、宣講和自發(fā)行動(dòng),積極參與到疫情防控中來(lái)。

第三段:對(duì)學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)的認(rèn)識(shí)。

疫情期間,我們學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)是憂國(guó)憂民的情懷、社會(huì)責(zé)任和科學(xué)知識(shí)。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該站在社會(huì)的角度,出發(fā)自己的職業(yè)道德和社會(huì)角色,承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任,積極投入到疫情防控的工作中來(lái)。同時(shí),我們也應(yīng)該具備科學(xué)知識(shí),警惕偽科學(xué)、誤導(dǎo)和虛假信息的存在,讓自己的行為符合科學(xué)和制度法規(guī)的要求,不要因個(gè)人主觀臆斷產(chǎn)生誤解和誤導(dǎo),自覺(jué)樹(shù)立正確的價(jià)值觀和世界觀。

第四段:如何積極參與到疫情防控中。

為了積極參與到疫情防控中,我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身能力選擇適合自己的方式去行動(dòng)。有的同學(xué)可以幫助疫區(qū)的地區(qū)捐贈(zèng)物資,有的同學(xué)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、短信、電話等方式去宣傳正確的防疫知識(shí)和方法,有的同學(xué)可以在社交媒體上積極發(fā)聲,喊出正能量聲音,為抗疫加油打氣。這些看似微不足道的行動(dòng),但只要我們能夠用不同的方式去關(guān)注疫情,去參與疫情中,都是具有重要意義的。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

疫情防控的戰(zhàn)斗并沒(méi)有結(jié)束,我們學(xué)生需要把握好機(jī)會(huì),找到自己屬于自己的方式去參與疫情防控,起到推動(dòng)作用。通過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)役,我們看到了真正的拼搏精神和最基本的人道主義精神。我們要感謝身邊的每一位抗疫英雄,我們更應(yīng)該從自身做起,為戰(zhàn)勝疫情奉獻(xiàn)自己的一份力量。

疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十二

暑假結(jié)束了!轉(zhuǎn)眼又到金秋九月,意味著新學(xué)期的開(kāi)始。伴隨新學(xué)期到來(lái)的還有每年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》,今年開(kāi)學(xué)第一課主題是:理想照亮未來(lái)。

每一期的《開(kāi)學(xué)第一課》內(nèi)容都是不相同的,但在每一期的節(jié)目里,都能夠讓我們學(xué)習(xí)到很多除課本以外的知識(shí),今年的節(jié)目,使我進(jìn)一步的了解到那些在一線的工作人員,他們那種無(wú)私奉獻(xiàn),艱苦奮斗的精神,深深地感染著我們。

讓我感觸最深的人物是“時(shí)代楷?!崩R尼·巴依卡的一對(duì)兒女,14歲的姐姐都爾汗·拉齊尼和12歲的弟弟拉迪爾亮相“講臺(tái)”,以“沒(méi)有祖國(guó)的界碑,哪有我們的牛羊”講述了一家三代護(hù)邊守邊感黨恩的故事,追憶英雄父親短暫而光輝的一生。他們的祖父守邊23年,爺爺守邊32年,爸爸立志要守邊40年,可去年為了救一名落水兒童壯烈犧牲。弟弟說(shuō),八歲那年跟爸爸去巡邏,由于路途險(xiǎn)惡,姐姐回去了,弟弟害怕也想回去,可爸爸說(shuō)不行,你是我的接班人,你必須跟我走,于是拉迪爾鼓足勇氣,克服恐懼,繼續(xù)前行。第一課的課堂上,拉迪爾擲地有聲地承諾:“爸爸請(qǐng)你放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),長(zhǎng)大當(dāng)軍人,退伍后當(dāng)一名優(yōu)秀的護(hù)邊員?!贝藭r(shí),我熱淚盈眶。

想到現(xiàn)實(shí)生活中的自己在面臨困難的時(shí)候,總是沒(méi)有足夠的勇氣,去解決問(wèn)題,看完他們的故事,我充滿了信心,一定向他們學(xué)習(xí),奮發(fā)學(xué)習(xí),堅(jiān)定“請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我”的理想信念。我要做勇敢的人,在困難中前行。希望在未來(lái)能回報(bào)祖國(guó),做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家真正有用的人。

疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十三

五星紅旗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意味著什么?無(wú)非就是一種激動(dòng)人心的紅色充滿活力地飄揚(yáng)在藍(lán)得晃眼的天空。這是什么意思呢?這說(shuō)的是中華人民共和國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)屹立在全世界,中國(guó)人民已經(jīng)站起來(lái)了,中國(guó)已經(jīng)不再是一個(gè)任人欺負(fù)的國(guó)家了。

換來(lái)我們今天的,是我們先輩的血和淚,是我們先輩的犧牲,是我們先輩為了子孫后代而付出了能付出之一切。這就是五星紅旗的精神,獻(xiàn)血和汗水,就是五星紅旗如此耀眼的原因。《開(kāi)學(xué)課》給我們講述的,就是這樣的故事。

一個(gè)電視的綜藝節(jié)目,在國(guó)家民族之上立意,格局不可謂不大,眼光不可謂不長(zhǎng)遠(yuǎn),初心不可謂不堅(jiān)定。所以啊,《開(kāi)學(xué)課》不單單是一個(gè)普通的電視綜藝節(jié)目,還是我們國(guó)家歷史上一抹亮麗的色彩,是寫進(jìn)我們國(guó)家歷史書中的濃墨重彩的一筆!

疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十四

4月15日,我和媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》教育欄目,感觸很多。確實(shí)是不平凡的一年,春節(jié)前一天(臘月29號(hào)),湖北省武漢市因?yàn)樾鹿诓《菊椒怄i,我還記得春晚上主持人的一句話“隔離疫情,但不隔離愛(ài)”,一方有難,八方支援,全國(guó)各地在黨中央習(xí)近平總書記的指揮下,迅速做出應(yīng)急解決方案,組織醫(yī)務(wù)人員對(duì)口支援湖北省,各種醫(yī)用、食品等物資第一時(shí)間,源源不斷的送到疫區(qū)人們的手中。我為我是一名中國(guó)少年而驕傲。

節(jié)目中,采訪及邀請(qǐng)了結(jié)束救援任務(wù)并隔離觀察的醫(yī)務(wù)人員、為保障物資供應(yīng)奔走在全省各個(gè)城市的藥監(jiān)工作人員、義務(wù)接送醫(yī)務(wù)人員的志愿者司機(jī)師傅、還有奮戰(zhàn)在后勤保障崗位上辛苦付出的工作人員以及他的父親。在收看節(jié)目時(shí),我很感動(dòng),《開(kāi)學(xué)第一課》致敬英雄,是他們的無(wú)畏付出,拯救了感染者,為我們提供了安全的生活環(huán)境,雖然我們不能按時(shí)坐在教室里,跟著老師學(xué)知識(shí),但是如果沒(méi)有他們冒著生命危險(xiǎn)建立起來(lái)的屏障,我們連安定的生活都不能滿足。

節(jié)目最后,一位老師的話,深深的鼓舞了我,祖國(guó)的未來(lái)交在我們這一代少年的手中,我應(yīng)該如何去做?學(xué)好知識(shí),熱愛(ài)祖國(guó),強(qiáng)健身體,將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。我的爸爸、媽媽都是各自崗位上的基層工作人員,媽媽正月十七回到工廠,開(kāi)始生產(chǎn)指揮工作。爸爸在車站工作,因?yàn)榉怄i交通,爸爸不能天天上班,但是隨時(shí)待命,期間接到幾次通知,回到工作崗位負(fù)責(zé)運(yùn)送貨物和安檢工作,沒(méi)有工作任務(wù),堅(jiān)決不外出,做好自我防護(hù)。

再過(guò)幾天,我們就會(huì)開(kāi)學(xué)復(fù)課,我會(huì)始終記得在這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”中艱辛奮戰(zhàn)的叔叔阿姨們,以他們?yōu)榘駱樱瑢⑺麄兊木褶D(zhuǎn)化到我的學(xué)習(xí)生活中,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十五

今年上學(xué)的方式有些特殊,我們停課不停學(xué),要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。這是自sars之后的又一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我們?nèi)珖?guó)人民齊心協(xié)力一起奮斗,打贏這場(chǎng)疫情防控保衛(wèi)戰(zhàn)!我們作為一名大學(xué)生,雖然不能像醫(yī)護(hù)人員一樣奮戰(zhàn)在疫情的第一線,但是我們會(huì)用我們自己的方式——好好學(xué)習(xí),回?fù)魹?zāi)難!雖然我們學(xué)?,F(xiàn)在沒(méi)有按期開(kāi)學(xué),但是現(xiàn)在是對(duì)我們的考驗(yàn),我們要和前線工作英雄們并肩作戰(zhàn)!我們的任務(wù)就是在這段時(shí)間里在家好好聽(tīng)課、好好學(xué)習(xí),停課不停學(xué)—就是對(duì)抗擊這次疫情的支持!作為一名大學(xué)生,我們要加油!為武漢加油!為祖國(guó)加油!

疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十六

一、班會(huì)背景:

一場(chǎng)疫情,讓的春節(jié)變得與眾不同,在這場(chǎng)疫情中,我們看到了很多勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人,因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任是每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),也是人存在的價(jià)值。但有些人的責(zé)任意識(shí)并不強(qiáng),這些人將自己和他人的健康置于危險(xiǎn)之中,為此付出了沉重的代價(jià)。響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召,我會(huì)以本次疫情為背景,開(kāi)展在線班會(huì)課,與學(xué)生一起探討責(zé)任這個(gè)話題,借此培養(yǎng)學(xué)生的公民責(zé)任意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、承擔(dān)自已的社會(huì)責(zé)任。

二、班會(huì)目標(biāo):

1、通過(guò)知識(shí)競(jìng)答,同學(xué)們對(duì)新冠病毒有更深入的了解,消減緊張之心,學(xué)會(huì)防護(hù)措施;

3、激發(fā)學(xué)生的感恩之心和愛(ài)國(guó)之情,思考如何做到守土有責(zé),守土擔(dān)責(zé),守土盡責(zé)。。

三、課前準(zhǔn)備:

1、老師:班會(huì)教案,課件,新聞,圖片。

四、活動(dòng)流程:

1、教師導(dǎo)入:20伊始,紅燭欲燃,年關(guān)將至,萬(wàn)事萬(wàn)物都沉浸在新春的喜悅與祥和之中,卻無(wú)人發(fā)覺(jué),一場(chǎng)災(zāi)難正悄然生長(zhǎng)。一月底至二月末,全國(guó)千萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員乘飛機(jī)高鐵赴鄂,參與抗疫工作……疫情已有一月之久,工地上建設(shè)者烈日下的汗水,醫(yī)護(hù)人員臉上口罩的勒痕,和海內(nèi)外中華兒女的同心同德,取代了爆竹和花燈,成為了庚子新景,成為了每個(gè)人心田上的風(fēng)景。

這些人,在國(guó)家有難時(shí)站出來(lái),他們一人行而為世范,他們就是國(guó)家的脊梁。

2、對(duì)支援前線的“逆行之人”的追問(wèn)。

一場(chǎng)猝不及防的疫情讓我們的生活好像并沒(méi)有受到多少的打擾,待在家中,有手機(jī)、電腦相伴,和父母一起,有沖突,有享樂(lè),也有些許的焦慮,一切似乎和以前是一樣。但是我們的內(nèi)心似乎并不是那么平靜,因?yàn)槲覀冎?,我們的平安和健康是?jiān)守在一線的醫(yī)護(hù)人員給與的。他們站在我們和病毒之間,形成一道保護(hù)網(wǎng),守護(hù)我們?,F(xiàn)在讓我們走進(jìn)他們的世界,觸碰他們的內(nèi)心。

1、對(duì)未知病毒的恐懼,潛在的風(fēng)險(xiǎn),此行,考慮到自己將面臨的困境和代價(jià)嗎?

2、為人子女:父母的養(yǎng)育之恩,疼惜之德,此行,考慮父母的擔(dān)心了嗎?

3、為人妻,為人夫:愛(ài)人的相守之恩,情深之德,此行,考慮他們內(nèi)心的煎熬嗎?

4、為人母,為人父:兒女的陪伴,養(yǎng)育之責(zé),此行,考慮他們孤獨(dú)的內(nèi)心了嗎?

請(qǐng)問(wèn):你們讓親人備受煎熬,淚流滿面,決意前行,你們?yōu)榱耸裁矗?/p>

設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)同學(xué)們思考人生的價(jià)值和意義,體會(huì)職業(yè)操守和使命,”舍小家,為大家”的大義之情。讓學(xué)生對(duì)“責(zé)任,使命,大愛(ài),信仰”的內(nèi)涵有了更深刻的認(rèn)識(shí);大災(zāi)面前有大愛(ài),歲月靜好中總有人為我們擋風(fēng)遮雨,負(fù)重前行。他們的勇往直前是對(duì)“疫情不消,我們不退”最樸素的詮釋。

3、身邊的“逆行之人”

設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生意識(shí)到,我們的生活之所以可以正常進(jìn)行,有賴于各行各業(yè)的默默無(wú)聞的“逆行者”。

4、你們的`盛情,我輩必不辜負(fù)。

活動(dòng)三:同學(xué)們,十七年前,非典爆發(fā);

如今,新冠肺炎肆虐,當(dāng)年的學(xué)生走上前線,建設(shè)中國(guó)抗疫的血肉長(zhǎng)城,他們的職業(yè)不分尊卑,無(wú)存輕重,唯見(jiàn)光榮。請(qǐng)大家試想一下,十七年后,國(guó)家與民族的未來(lái)就將擔(dān)負(fù)與你們的肩膀,那么,你們想做什么,想怎么做,想做出怎樣的結(jié)果?你們是否也愿意在國(guó)難燃眉時(shí)挺身而上,是否也愿意忘記個(gè)人安危,家庭溫暖,奔赴沒(méi)有刀光劍的戰(zhàn)場(chǎng)?疫情肆虐,英雄挺身而出。在這個(gè)英雄群體中,有一員女將分外引人注目。她就是73歲的科學(xué)家李蘭娟,中國(guó)工程院院士,國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組成員。70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時(shí),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為研制特效藥品而耿耿不寐;她說(shuō),這次疫情結(jié)束后,希望國(guó)家給青年一代樹(shù)立正確的人生導(dǎo)向,讓青年一代樹(shù)立起正確的人生觀和價(jià)值觀。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),只有正確的輿論導(dǎo)向輿論宣傳,才能讓孩子們知道誰(shuí)才該是偶像,應(yīng)該追什么樣的星。

同學(xué)們,經(jīng)歷了本次疫情你們是不是重新思考過(guò),為學(xué)生者,到底是為什么讀書?近代,是為中華之崛起;上世紀(jì),是為中國(guó)之富強(qiáng);如今,是為能在國(guó)家有難時(shí)為利刃、為堅(jiān)盾,護(hù)國(guó)安寧。

五、勇?lián)?zé)任,信仰同行。

同學(xué)們,這節(jié)課即將結(jié)束。老師以杭州建蘭中學(xué)郭簡(jiǎn)老師的一封信結(jié)束,它同樣代表我對(duì)你們和對(duì)自己的期許,愿你們勇?lián)?zé)任,與信仰同行。

信的名字叫:

《為什么我的眼中常含淚水》。我最親愛(ài)的孩子們!他日,你長(zhǎng)大。請(qǐng)你做像鐘南山院士那樣的人!敢說(shuō)真話,勇挑重?fù)?dān),專業(yè)一流,成為10幾億人的倚靠。

疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十七

我的耳機(jī)里時(shí)常播放著一首歌《倔強(qiáng)》。初聽(tīng)只覺(jué),悅耳輕快,運(yùn)動(dòng)時(shí),播放用以理理節(jié)奏,“倔強(qiáng)”又是為何物?我卻不得而知了。幾次在小說(shuō)中讀到“倔強(qiáng)的嘴角”,我以為倔強(qiáng)是一種不服正矩的桀驁不馴?那天打開(kāi)電視收看節(jié)目《成長(zhǎng)的力量》,當(dāng)林佳群醫(yī)生談到自己親生的戰(zhàn)疫經(jīng)歷,我才隱約看到了“倔強(qiáng)”的”身影”。在新冠病人危在旦夕,幾乎無(wú)法挽回的情況下,林佳群醫(yī)生和他的同事們抱著不服輸?shù)膽B(tài)度,向著病毒發(fā)起一次又一次的沖鋒。

當(dāng)然有奇跡,也有失敗,但他們卻從沒(méi)向自己妥協(xié),帶著淚和倔強(qiáng)去發(fā)起了再一次的沖鋒。在遙遠(yuǎn)的歐洲,白種人在看著這一切:“何必去做不可能完成的的事呢?”意大利人咕噥著,“這些奇怪的東亞人,到底在想什么?”他們沒(méi)在想什么,只是在傳承這自宋朝起,就存在于華夏人血液中的奇特元素――倔強(qiáng)。南宋后期,蒙古鐵騎踏入南宋,轉(zhuǎn)眼間踏平半壁江山。然而抗元的武裝力量依舊倔強(qiáng),先是蒙哥汗被孤立城守將王堅(jiān)打成重傷,再到張士杰死守涯山、文天祥寧死不屈,元朝人始終沒(méi)想明白,為什么會(huì)有人敢于去下一盤,一開(kāi)始注定失敗的棋局?當(dāng)然是那種元素――倔強(qiáng)。明朝建立,蘭遇的軍隊(duì),在糧草將絕,沙漠迷路的情況下,倔強(qiáng)地挺進(jìn),消滅了元朝殘部。而倔強(qiáng)又登上了寶座。干倔,要強(qiáng)是華夏人所獨(dú)有的。但現(xiàn)在人人心眼多了,尤其是大人,人們總說(shuō):“退一步海闊天空,風(fēng)平浪靜,萬(wàn)事皆休……”為了馴服你,他的中文詞匯量瞬間倍增,讓你無(wú)語(yǔ)可駁,乖乖聽(tīng)從。這時(shí),倔強(qiáng)得不到存在的理由,只能黯然消聲匿跡了。但是,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)浪的船長(zhǎng),難以成為航海家;沒(méi)有在狂風(fēng)中穿梭過(guò)的海鳥(niǎo)難以稱之為“海燕”。

正因?yàn)榫髲?qiáng)地一戰(zhàn)到底,才有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的千古絕句;正因?yàn)榫髲?qiáng)地挺進(jìn),才徹底打破了種族問(wèn)題,打破了元帝國(guó)的神話,正因?yàn)榫髲?qiáng)地奮勇前行;中華民族之才能在歷史的浪潮中存活下來(lái)。我們每一個(gè)人心中都有一只名叫倔強(qiáng)的蒼鷹,在逆風(fēng)中飛翔,不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。我愿做這樣倔強(qiáng)的人!

疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十八

隨著現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá),人類的想象越來(lái)越豐富美好,在今后的生活中,我們的行動(dòng)也一定會(huì)變得更方便。人類一直追崇著創(chuàng)新精神,也一直在努力創(chuàng)新著。

這是若干年后的一天,我們看到的是一幢幢高樓大廈,大廈上的玻璃合著就像一個(gè)大屏幕,有的在放廣告,有的在為某活動(dòng)倒數(shù),一切是多么的美好??墒怯洲D(zhuǎn)身一想,這樣不浪費(fèi)電嗎?經(jīng)詢問(wèn)當(dāng)?shù)氐娜说弥?,在那個(gè)時(shí)候,家家戶戶都是利用的太陽(yáng)能發(fā)電的呢!

“嗚~”這是什么聲音?抬頭一看,是一些像飛機(jī)一樣能在空中行駛的汽車,再仔細(xì)觀察,我們能發(fā)現(xiàn),這些華麗的汽車的車輪是可以調(diào)整的!如果有急事、趕時(shí)間,可以按下方向盤旁紅色的按鈕,車輪就會(huì)橫側(cè)在車下面,從車輪中間冒出一個(gè)小口,伸出來(lái)的是小型螺旋槳,以助于汽車在空中行駛。在空中也不是亂來(lái)的,有專用道。在每個(gè)路口上還有浮在空中的紅綠燈呢!

隨后,我們找一棟大樓,進(jìn)去休息一下。在工作人員的介紹下,我們解到每個(gè)房間內(nèi)都有根據(jù)室外溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的設(shè)備。有聲動(dòng)的空調(diào)、電視、電腦等的開(kāi)關(guān)。一切的一切都讓人感覺(jué)特別新穎,好像讓人一下子接受不。每個(gè)窗戶前都擺有一盆艷麗的花,以及幾株鮮美的`草,顯得格外清新,格外賞心悅目。

參觀完樓房,我們最后決定再去看看未來(lái)的學(xué)校。

學(xué)校的外觀和教堂差不多,往里走,像城堡似的古塔式教學(xué)樓讓人不禁感嘆!教室里都安裝的能自動(dòng)開(kāi)關(guān)的門,裝著冷熱空調(diào),及更先進(jìn)的有助于教學(xué)的電子產(chǎn)品。課桌都有專門放課本、作業(yè)、零食、文具的地方。在課桌前是能升降的椅子,每個(gè)教室都有警急求生按鈕。每張椅子下都有警急求生的用具,為孩子們?cè)趯W(xué)校的安全提供更高的保障。

疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十九

轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束了,我們迎來(lái)了又一開(kāi)學(xué)日子,可以說(shuō)心情非常激動(dòng)。在9月1日晚8點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)觀看了開(kāi)學(xué)第一課,今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”。不得不說(shuō),今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題都讓人印象深刻,值得深深地思考,好好感悟自己的人生,勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。

當(dāng)看完今年的開(kāi)學(xué)第一課后,我的心情久久不能平靜,感觸良多,腦海里浮現(xiàn)的都是該節(jié)目中的一個(gè)又一個(gè)感人的畫面,以及一個(gè)又一個(gè)勵(lì)志的故事。在戰(zhàn)疫中,是他們用執(zhí)著和堅(jiān)守詮釋著“愛(ài)的奉獻(xiàn)”,詮釋著“大醫(yī)精誠(chéng)”,致敬最美逆行者!讓我深深地感受到了一股震撼的力量,為自己生在這樣一個(gè)充滿愛(ài)和正能量的社會(huì)而感到幸運(yùn)。

雖然我深深地明白作為一名學(xué)生,自身還不夠強(qiáng)大,但是我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),積累更多的科學(xué)知識(shí)文化,爭(zhēng)取將來(lái)能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。從現(xiàn)在起樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念,明確自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后一步一步地向自己的目標(biāo)靠近。在學(xué)校里,緊跟老師們的腳步,學(xué)習(xí)更多知識(shí),與同學(xué)們和諧相處,共同進(jìn)步!

非常深刻的一句話,有夢(mèng)就能出彩,有夢(mèng)就要拼搏,有夢(mèng)就要堅(jiān)持。新學(xué)期到來(lái)之際,大家要努力爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)全面發(fā)展的新時(shí)代少年。畢竟“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒?!?,這昭示著一代偉人奮斗的青春。而如今,青春就在我們手中,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),天天向上,為美好的明天而奮斗!

《開(kāi)學(xué)第一課》作為一檔有著歷史的老節(jié)目,歷年來(lái)一直秉承著“教育”的宗旨,教育全國(guó)青少年,讓我們學(xué)生在這堂“開(kāi)學(xué)之課”中盡情學(xué)習(xí),在九月份這個(gè)新的節(jié)點(diǎn)領(lǐng)悟新知識(shí),帶著希冀重新出發(fā)。

“它有什么?”

首先,《開(kāi)學(xué)第一課》有著特定的教育目的,旨在傳遞出積極健康正能量的觀念,從而正確引導(dǎo)孩子們樹(shù)立人生觀和價(jià)值觀。節(jié)目邀請(qǐng)了主持人和嘉賓,知名學(xué)者以及有著重要貢獻(xiàn)的人物……共同演繹了這一堂屬于學(xué)生們的“開(kāi)學(xué)一課”,這也是屬于大人們?nèi)松摹伴_(kāi)學(xué)一課”。

“它教會(huì)了我什么?”

在老師的要求下,在爸媽的陪同下,我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。我想,我明白了蘇霍姆林斯基“自我教育的教育,才是教育”話里的含義。今年的主題是“普及防疫知識(shí)、弘揚(yáng)抗疫精神”,與國(guó)家正在經(jīng)歷的大事息息相關(guān)。

親自看了節(jié)目,親身體驗(yàn)到嘉賓帶來(lái)的愛(ài)國(guó)情懷,在民族大義面前,舍己為國(guó)。在苦難面前,全國(guó)人民永遠(yuǎn)在一起,共同抗擊疫情,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種抗疫精神。

“我又學(xué)到了什么?”

《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)到了理論知識(shí)外的東西,它沒(méi)有生搬硬套的公式和死記硬背的古詩(shī)詞,有的只是處于當(dāng)前國(guó)家背景下,做好自身,投身學(xué)習(xí)教育,普及放疫知識(shí),向所有優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)抗疫精神。

疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇二十

新學(xué)期、新面貌,開(kāi)學(xué)第一課的鐘聲終于敲響了,今天我和所有同學(xué)一樣,觀看了全國(guó)中小學(xué)生準(zhǔn)備的開(kāi)學(xué)禮——《開(kāi)學(xué)第一課》。

說(shuō)實(shí)話,在家里度過(guò)了這個(gè)超級(jí)漫長(zhǎng)的暑假,我早已迫不及待地想要開(kāi)學(xué),可一想到要早起、上課、考試,多少還是有些留戀假期的。然而今晚,當(dāng)我坐在電視機(jī)前觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的時(shí)候,一下子就進(jìn)入了“學(xué)生”狀態(tài),內(nèi)心充滿了斗志。

相信經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)“疫”,就算再不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué),也會(huì)全神貫注地看完。這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,年青一代在今年抗疫過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的勇敢,讓國(guó)人紛紛豎起了大拇指。記得疫情最嚴(yán)重的時(shí)候,很多人說(shuō),不知不覺(jué)間,90后、95后甚至00后,已然成為社會(huì)中堅(jiān)力量的重要組成部分,是最美的“逆行者”。

節(jié)目中印象最深的是張伯禮爺爺說(shuō)的那句話:“再過(guò)十年二十年,你們就是共和國(guó)的脊梁!”沒(méi)錯(cuò),再過(guò)十年二十年,我早已走出校園,走入社會(huì),為國(guó)家的發(fā)展和民族的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

“人民英雄”陳薇也說(shuō):“除了勝利,別無(wú)選擇!”那么,是什么讓我們?nèi)〉谩皠倮蹦?自然是當(dāng)下一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí),扎實(shí)地吸收知識(shí),努力讓它們生根發(fā)芽,未來(lái)才能成為參天巨樹(shù),撐起中華的一片天。

看完這次的《開(kāi)學(xué)第一課》,我學(xué)到了很多知識(shí),心思也從暑假回歸了課堂。接下來(lái),我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,同時(shí)不忘鍛煉身體、助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)同學(xué),爭(zhēng)做一個(gè)無(wú)愧于“強(qiáng)少年”稱號(hào)的小學(xué)生。

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