讀后感可以是對書中人物、故事情節(jié)、主題思想等方面的評述，也可以是與自身經(jīng)歷和感受的聯(lián)系和對比。那么如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們需要全面了解書籍的背景、作者的意圖以及作品的主題和核心思想。其次，讀完書后，我們應(yīng)該及時(shí)整理和記錄自己的感受和體會(huì)，可以逐章節(jié)或者逐段落進(jìn)行梳理，將自己的思考逐漸深入。此外，寫讀后感時(shí)可以適當(dāng)引用書中的名言或者精彩片段，通過這些引用加深讀者對作品的理解和印象。同時(shí)，我們還可以從不同的角度出發(fā)，比如情感、思想、文化等方面進(jìn)行分析和闡述，使讀后感更加豐富多樣。最后，在寫讀后感的過程中，我們要注意文字的流暢和表達(dá)的準(zhǔn)確性，讓讀者能夠清晰地了解我們的觀點(diǎn)和感受。以下是一些讀者自發(fā)撰寫的讀后感，希望能給大家提供一些寫作的參考和思路。
大腳Y跳芭蕾讀后感篇一
《大腳丫跳芭蕾》講述的是一個(gè)叫貝琳達(dá)的女孩很喜歡跳芭蕾，而選拔會(huì)的評委嫌她的腳太大而拒絕看她的表演。她只好放棄跳舞，找了一份餐廳的工作，她也很喜歡餐廳的老板和客人，可是，她還是常常懷念跳舞。
有一天，餐廳里來了一個(gè)樂團(tuán)，在他們美妙的音樂里，貝琳達(dá)不知不覺中跳起舞來了。在老板的邀請下，貝琳達(dá)開始為餐廳的客人跳舞，她跳得美極了，餐廳的客人越來越多，連大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮都來看她跳舞了，并被她感動(dòng)了。貝琳達(dá)終于又回到了舞臺(tái)，開始為更多的.人跳舞。
讓所有小孩充滿熱情的去做他的事，多肯定他并給予支持，不要以既有的刻板印象來框住孩子的學(xué)習(xí)，也許小孩的天空會(huì)因我們的做法而拓展開來!
大腳Y跳芭蕾讀后感篇二
初讀書名，以為這雙大腳丫一定在故事中給女主角帶來很多成就，然而故事的開頭卻是因?yàn)檫@雙大腳丫，貝琳達(dá)四處碰壁，在評委的質(zhì)疑聲中，貝琳達(dá)選擇了另外的職業(yè)，如若夢想能夠?yàn)樽约褐\生那最是再好不過，可僅僅變?yōu)閻酆煤?，仿佛芭蕾在生活中的比重就降低了許多。
但對于貝琳達(dá)來說，跳芭蕾仿佛從夢想變成了習(xí)慣，以至于聽到音樂就會(huì)不由自主地跳起來。貝琳達(dá)在餐廳的勤奮，對芭蕾的熱愛，對跳舞的堅(jiān)持，這樣可愛的貝琳達(dá)怎能不會(huì)被人看中，既然選擇了，就要堅(jiān)持下去。貝琳達(dá)是用生命在跳躍，對芭蕾的熱愛，對生活的堅(jiān)持，樂觀的心態(tài)，這些都是值得我們共同學(xué)習(xí)的。實(shí)現(xiàn)夢想后的貝琳達(dá)并沒有虛榮，也沒有驕傲，她因跳舞而快樂，享受。
反思我們現(xiàn)在的學(xué)生家庭條件優(yōu)越的有數(shù)不勝數(shù)的在報(bào)課外興趣班，家長給孩子報(bào)班的出發(fā)點(diǎn)或多或少是想讓孩子長大之后有一技之長，孩子真能堅(jiān)持下來的，真正熱愛的有多少還值得思考，在我們的課堂上，圍繞“堅(jiān)持，夢想”主題去講授這本圖畫書的同時(shí)還可以結(jié)合學(xué)情。
讓孩子談?wù)撟约簩酆玫睦斫?，是一時(shí)興起，還是有始有終，程度有多深，培養(yǎng)這些愛好的目的到底是什么等交流，也許會(huì)達(dá)到不一樣的效果。
大腳Y跳芭蕾讀后感篇三
今天我讀了一本非常好看的繪本故事名叫《大腳丫跳芭蕾》。這個(gè)故事講敘了一位名叫貝琳達(dá)的女孩，她特別愛跳芭蕾舞。但是貝琳達(dá)有個(gè)大問題：她的腳特別大，等到參加一年一度的芭蕾舞選拔的時(shí)，她一出場還沒試跳，評審委員一看到她的大腳丫就喊暫停，其中一位評委還說：“回去吧，你那一雙大腳，永遠(yuǎn)也跳不好?！蔽铱戳艘院笳鏋樨惲者_(dá)傷心，擔(dān)心她會(huì)放氣跳舞，當(dāng)我看到她真的要放棄跳舞時(shí)，我心里難過急了。當(dāng)我讀到餐廳里的客人和老板喜歡她時(shí)，我高興的笑了。但她沒有放棄跳芭蕾舞，終于通過自己的怒力贏得大家的喜歡。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，夢想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。比如我以前連自己的名子都不會(huì)寫，通過我堅(jiān)持不懈的寫字，現(xiàn)在我能寫出非常棒的字來。賽詩會(huì)馬上就要開始了，我每天都把古詩背熟一邊，再去睡覺。我相信通過我的努力，在賽詩會(huì)上一定會(huì)取得好成績的。
大腳Y跳芭蕾讀后感篇四
讀后感。
堅(jiān)持，有什么力量？讀了《大腳y跳芭蕾》這本書，故事中的主人公貝琳達(dá)不放棄自己的夢想，堅(jiān)持跳舞的精神深深地打動(dòng)了我，也讓我明白了一些堅(jiān)持的力量。
雖然評委覺得貝琳達(dá)跳舞并不好，但是貝琳達(dá)沒有放棄自己的夢想，她堅(jiān)信：只要自己不放棄，鮮花就屬于自己，掌聲就屬于自己。在餐廳她工作出色，得到大家的夸贊，可她始終沒有忘記自己的夢想——跳舞。一次樂團(tuán)到餐廳演奏，當(dāng)優(yōu)美的音樂響起，貝琳達(dá)情不自禁地跳起舞來。她的舞姿是那么輕盈，那么優(yōu)美。她沉浸在舞蹈的世界中，也給客人帶來無限快樂。最后，她終于站在了大都會(huì)劇院上，得到了屬于自己的鮮花和掌聲……。
堅(jiān)持，就是實(shí)現(xiàn)夢想的一個(gè)法寶?？矗汗笆麉^(qū)83歲高齡的葉聯(lián)聲爺爺頂著烈日，冒著嚴(yán)寒，堅(jiān)持在運(yùn)河廣場撿煙頭，去年一年竟撿了近20萬個(gè)煙頭，他用一次次的彎腰，去實(shí)現(xiàn)自己的環(huán)保夢。華羅庚因家境貧困只上完初一就失學(xué)了，但他仍然堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)，因?yàn)榍趭^與執(zhí)著，被大家稱為“羅呆子”，最終為我國乃至世界數(shù)學(xué)的發(fā)展作出了無與倫比的貢獻(xiàn)，成為了不起的數(shù)學(xué)家。航天科學(xué)工作者經(jīng)過一代代不懈的努力，終于讓“玉兔”登上月球，向人們發(fā)來更多月球的信息……。
堅(jiān)持，讓夢想變得更加美好，更加珍貴。當(dāng)?shù)谝淮螠y查體育的坐位體前屈時(shí)，我拿了個(gè)不合格。我不僅感到十分傷心，也覺得太丟人了。拿到合格成了我當(dāng)時(shí)最大的目標(biāo)。于是我每天回家就坐在地板上，雙腳抵著床板，伸直雙腿一遍一遍地練習(xí)。有時(shí)，媽媽還要使勁幫我把身子往下壓，讓身體和腿盡量貼上，那對我來說簡直是雪上加霜。我常常痛得嗷嗷直叫，不知流了多少眼淚，覺得腿上的筋被拉扯得快要斷了。經(jīng)過每天這樣的“酷刑”，我的成績終于從不合格變成了合格。盡管只是合格，但在我心里，這個(gè)合格無比珍貴。看了《大腳y跳芭蕾》，我更要向貝琳達(dá)學(xué)習(xí)，向良好、優(yōu)秀前進(jìn)！
夢想如此美好，堅(jiān)持，讓我們追尋夢想的腳步永不停歇。讓我們一起堅(jiān)持自己的夢想，腳踏實(shí)地，一步一步朝著自己的夢想前進(jìn)，去實(shí)現(xiàn)她。
大腳Y跳芭蕾讀后感篇五
今天，鄭老師給我們上了一堂繪本課，名叫《大腳丫跳芭蕾》。故事的主人公是一個(gè)小女孩，她的名字叫貝琳達(dá)，她非常喜歡跳芭蕾。貝琳達(dá)的腳很大，在一年一度的芭蕾舞選拔賽上，因?yàn)槟_太大，貝琳達(dá)常常遭到評委的嘲笑。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，貝琳達(dá)實(shí)現(xiàn)了她心中的夢想，沒人注意她的腳有多大。
我們在生活中，也有可能會(huì)受到別人的指責(zé)和嘲笑，如果你勇敢積極地去面對，不可能實(shí)現(xiàn)的夢想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。比如李書福想造汽車，可是許多人都嘲笑他，可他沒有因嘲笑而失去信心，而是創(chuàng)造了吉利汽車。但如果你消極自卑地去面對，夢想離你再近也會(huì)悄悄地跑遠(yuǎn)。
《大腳丫跳芭蕾》講述的是一個(gè)叫貝琳達(dá)的女孩很喜歡跳芭蕾，而選拔會(huì)的評委嫌她的腳太大而拒絕看她的表演。她只好放棄跳舞，找了一份餐廳的工作，她也很喜歡餐廳的老板和客人，可是，她還是常常懷念跳舞。
有一天，餐廳里來了一個(gè)樂團(tuán)，在他們美妙的音樂里，貝琳達(dá)不知不覺中跳起舞來了。在老板的邀請下，貝琳達(dá)開始為餐廳的客人跳舞，她跳得美極了，餐廳的客人越來越多，連大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮都來看她跳舞了，并被她感動(dòng)了。貝琳達(dá)終于又回到了舞臺(tái)，開始為更多的.人跳舞。
讓所有小孩充滿熱情的去做他的事，多肯定他并給予支持，不要以既有的刻板印象來框住孩子的學(xué)習(xí)，也許小孩的天空會(huì)因我們的做法而拓展開來!
大腳Y跳芭蕾讀后感篇六
貝琳達(dá)是個(gè)很愛跳舞的女孩，她每年都要參加一年一度的芭蕾舞蹈選拔賽。但是每次都是因她他有一雙很大的腳，評審團(tuán)都沒讓他參加比賽。貝林達(dá)的心里很難過，貝琳達(dá)想放棄。
但是除了跳舞之外外什么也不會(huì)，她在費(fèi)萊迪餐廳找到了工作，堅(jiān)持著自己的夢想。最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，登上了自己心中的.大舞臺(tái)。我要向貝琳達(dá)學(xué)習(xí)，我要好好學(xué)習(xí)。像貝琳達(dá)一樣堅(jiān)持自己的夢想。
大腳Y跳芭蕾讀后感篇七
故事講的是一個(gè)腳丫非常大的人愛跳舞，但三個(gè)評委直接拒絕了她。她到了一家餐廳打工，接著老板讓她跳舞給客人看，她最終成功了。
這個(gè)故事告訴了我：只有堅(jiān)持不懈，才能成功。有困難，就想辦法解決。我以后一定要想這個(gè)故事的'主人公學(xué)習(xí)。
大腳Y跳芭蕾讀后感篇八
今天我讀了大腳丫跳芭蕾的故事，故事中的小女孩雖然有一雙不同于常人的大腳，在一次次的芭蕾舞考試中，被評委們評論為不適合跳芭蕾，可她沒有灰心，雖然不能在舞臺(tái)上跳舞，但她仍然堅(jiān)持在打工的餐廳里用自己最優(yōu)美的舞蹈感動(dòng)著每一位客人，最后終于使自己站在了大劇院的舞臺(tái)上。
通過這個(gè)故事，使我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢想，只有堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。就象我練鋼琴一樣，剛開始學(xué)的時(shí)候，彈琴的手形特別難看，可通過每天堅(jiān)持一小時(shí)的指法練習(xí)，現(xiàn)在我彈鋼琴不但手形好了，而且連琴鍵都不用看就能盲彈出曲子來，媽媽說這就是我堅(jiān)持努力所得到的結(jié)果。
大腳Y跳芭蕾讀后感篇九
本站：《大腳丫跳芭蕾》是一本非常不錯(cuò)的書籍，對于這本書，不同人看的感受都有所差異。下面大家一起來欣賞一下《大腳丫跳芭蕾》的。
讀后感。
在這個(gè)五一假期，朋友推薦了一本名叫《大腳丫跳芭蕾》的書籍，看了之后我深深被震撼到了，書中的主人公是一個(gè)名叫貝琳達(dá)，十分喜愛調(diào)芭蕾舞的女孩子，女孩十分喜歡并且跳的十分好，但是在一次比賽中評委卻說她的腳太大不適合，讓她放棄。在放棄自己熱愛的芭蕾，還是堅(jiān)持下去，這當(dāng)中無比徘徊。就像我們一樣，我們也經(jīng)常會(huì)遇到兩難的局面，是放棄自己熱衷的，還是堅(jiān)持下去呢?這沒法回答，不同的人選擇都是不同的。
在專業(yè)人士的建議下，貝琳達(dá)開始彷徨，是選擇堅(jiān)持自己的夢想，堅(jiān)持自己的舞蹈，還是放棄呢？最終她選擇了不放棄，在大家都不看好的情況下，最終登上大都會(huì)劇院表演，得到了大家的認(rèn)可。這個(gè)故事告訴我們，不要遇到困難就輕易的放棄，不拼搏一下，怎么知道自己的優(yōu)秀呢?幸運(yùn)女神只會(huì)關(guān)照為之奮斗的人。
就好像我們一樣，為什么總有人成功，是天生的的么?答案肯定還是否定，相信大家都明白，俗話說的好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，成功的背后相信是哪些人日日夜夜的努力，相信他們也會(huì)有像貝琳達(dá)一樣抉擇不定的時(shí)候，有想過放棄，但是他們都最終堅(jiān)持了下來，只有不斷努力，我們的優(yōu)點(diǎn)才會(huì)更加閃亮，不要輕易地放棄。
認(rèn)認(rèn)真真努力，就算遇到困難也不放棄，相信我也會(huì)想貝琳達(dá)一樣展現(xiàn)自己的風(fēng)姿!
作者：詠良。
大腳Y跳芭蕾讀后感篇十
給思易講過很多繪本，而她最喜歡的就是這本《大腳丫跳芭蕾》。
書中的貝琳達(dá)和思易一樣都是個(gè)非常愛跳舞的女孩，貝琳達(dá)不僅喜歡跳而且跳的非常的好，但是當(dāng)她參加比賽時(shí)，評審委員卻因?yàn)樗哪_太大，就認(rèn)為她不適合跳芭蕾，不讓她跳。這讓貝琳達(dá)很傷心，她難過了好久好久，將舞裙和舞鞋高高掛起，決定放棄跳舞，于是她開始做餐廳的服務(wù)員，由于認(rèn)真和輕盈受到大家喜愛。偶然的機(jī)緣，餐廳來了一個(gè)樂團(tuán)演奏，貝琳達(dá)跟著跳起舞來。人們都非常喜歡她的'舞蹈。由于此事的轟動(dòng)效應(yīng)，大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮也來到了這里，看著她的舞蹈，驚訝，贊賞，感動(dòng)。邀她到大都會(huì)劇院表演，她獲得空前成功。貝琳達(dá)用實(shí)際行動(dòng)證明：大腳丫不僅可以跳芭蕾，而且能跳的非常出色！
其實(shí)我們每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有些時(shí)候，我們的缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)更引人注目。這個(gè)故事告訴我們：當(dāng)別人只看到了我們的缺點(diǎn)看不到我們的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)我們得不到別人的認(rèn)可的時(shí)候，我們自己不能放棄自己，逃避永遠(yuǎn)解決不了問題，而是要更加努力，只有不斷努力，我們的優(yōu)點(diǎn)才會(huì)更加閃亮！
但是有的時(shí)候我又有點(diǎn)不明白：我明明已經(jīng)很努力很努力，可是為什么有些地方還是沒有別人優(yōu)秀呢？媽媽告訴我說：有時(shí)候過程遠(yuǎn)比結(jié)果精彩的多，重要的多，只要你真的努力了，并且已經(jīng)做到了最好的自己，那你就是最棒的！聽媽媽這么一說，我好想有點(diǎn)明白了。
《大腳丫跳芭蕾》告訴我：不管別人怎么看，我們都不能放棄努力！媽媽的話告訴我：努力做最好的自己，就一定會(huì)越來越棒！從現(xiàn)在開始，我一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真努力，就算遇到困難也不放棄，相信我一定會(huì)越來越棒的。相信有一天，我也會(huì)像貝琳達(dá)一樣，站在屬于自己的舞臺(tái)上閃閃發(fā)光！
大腳Y跳芭蕾讀后感篇十一
今天，我看了《大腳丫跳芭蕾》，主要講了貝琳達(dá)很喜歡跳芭蕾，但由于她的腳大，放棄了跳舞。然后，到一家餐廳開始工作。盡管所有的客人都喜歡她，但貝琳達(dá)還是忘不了跳舞。在一個(gè)樂團(tuán)來表演時(shí)，她情不自禁地跳了起來。在她自己不懈的努力下，得到了所有人的認(rèn)可。
這個(gè)故事讓我明白了做什么事情都不要半途而廢，要堅(jiān)持到底。
大腳Y跳芭蕾讀后感篇十二
星期六晚上，爸爸給我下載了《大腳丫跳芭蕾》的繪本故事，我認(rèn)真的看了好幾遍。
故事里面的女孩貝琳達(dá)，非常的熱愛跳舞，舞跳的也特別的棒，盡管在一年一度的芭蕾舞選拔比賽中，因?yàn)槟_大而被淘汰，但是，她從未放棄自己的追求，只要有機(jī)會(huì)，貝琳達(dá)總會(huì)很樂意在大家面前展現(xiàn)自己曼妙的舞姿，最終終于如愿以償?shù)牡巧狭舜笪枧_(tái)。
讀完這個(gè)故事，我覺得貝琳達(dá)很了不起，她沒有被選拔比賽落選這件事打敗，而是換一種方式繼續(xù)生活；她沒有被評審員“你那一雙腳永遠(yuǎn)也跳不好”這句話打敗，而是堅(jiān)持不懈的尋找自己跳舞的夢，憑借著沒有機(jī)會(huì)就創(chuàng)造機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)來了絕不放過它的信心和毅力，貝琳達(dá)取得了成功。我要像貝琳達(dá)姐姐學(xué)習(xí)，朝著我的目標(biāo)永不氣餒、永不疲倦的前行。
大腳Y跳芭蕾讀后感篇十三
《大腳丫跳芭蕾》是一本非常不錯(cuò)的書籍，對于這本書，不同人看的感受都有所差異。下面大家一起來欣賞一下《大腳丫跳芭蕾》的讀后感!
在這個(gè)五一假期，朋友推薦了一本名叫《大腳丫跳芭蕾》的書籍，看了之后我深深被震撼到了，書中的主人公是一個(gè)名叫貝琳達(dá)，十分喜愛調(diào)芭蕾舞的女孩子，女孩十分喜歡并且跳的十分好，但是在一次比賽中評委卻說她的腳太大不適合，讓她放棄。在放棄自己熱愛的芭蕾，還是堅(jiān)持下去，這當(dāng)中無比徘徊。就像我們一樣，我們也經(jīng)常會(huì)遇到兩難的局面，是放棄自己熱衷的，還是堅(jiān)持下去呢?這沒法回答，不同的人選擇都是不同的。
在專業(yè)人士的建議下，貝琳達(dá)開始彷徨，是選擇堅(jiān)持自己的夢想，堅(jiān)持自己的舞蹈，還是放棄呢？最終她選擇了不放棄，在大家都不看好的情況下，最終登上大都會(huì)劇院表演，得到了大家的認(rèn)可。這個(gè)故事告訴我們，不要遇到困難就輕易的放棄，不拼搏一下，怎么知道自己的優(yōu)秀呢?幸運(yùn)女神只會(huì)關(guān)照為之奮斗的人。
就好像我們一樣，為什么總有人成功，是天生的的么?答案肯定還是否定，相信大家都明白，俗話說的好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，成功的背后相信是哪些人日日夜夜的努力，相信他們也會(huì)有像貝琳達(dá)一樣抉擇不定的時(shí)候，有想過放棄，但是他們都最終堅(jiān)持了下來，只有不斷努力，我們的優(yōu)點(diǎn)才會(huì)更加閃亮，不要輕易地放棄。
認(rèn)認(rèn)真真努力，就算遇到困難也不放棄，相信我也會(huì)想貝琳達(dá)一樣展現(xiàn)自己的風(fēng)姿!
大腳Y跳芭蕾讀后感篇十四
在這個(gè)五一假期，朋友推薦了一本名叫《大腳丫跳芭蕾》的書籍，看了之后我深深被震撼到了，書中的主人公是一個(gè)名叫貝琳達(dá)，十分喜愛調(diào)芭蕾舞的女孩子，女孩十分喜歡并且跳的十分好，但是在一次比賽中評委卻說她的腳太大不適合，讓她放棄。在放棄自己熱愛的芭蕾，還是堅(jiān)持下去，這當(dāng)中無比徘徊。就像我們一樣，我們也經(jīng)常會(huì)遇到兩難的局面，是放棄自己熱衷的，還是堅(jiān)持下去呢?這沒法回答，不同的人選擇都是不同的。
在專業(yè)人士的建議下，貝琳達(dá)開始彷徨，是選擇堅(jiān)持自己的夢想，堅(jiān)持自己的舞蹈，還是放棄呢？最終她選擇了不放棄，在大家都不看好的情況下，最終登上大都會(huì)劇院表演，得到了大家的認(rèn)可。這個(gè)故事告訴我們，不要遇到困難就輕易的放棄，不拼搏一下，怎么知道自己的優(yōu)秀呢?幸運(yùn)女神只會(huì)關(guān)照為之奮斗的人。
就好像我們一樣，為什么總有人成功，是天生的的么?答案肯定還是否定，相信大家都明白，俗話說的好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，成功的背后相信是哪些人日日夜夜的努力，相信他們也會(huì)有像貝琳達(dá)一樣抉擇不定的時(shí)候，有想過放棄，但是他們都最終堅(jiān)持了下來，只有不斷努力，我們的優(yōu)點(diǎn)才會(huì)更加閃亮，不要輕易地放棄。
認(rèn)認(rèn)真真努力，就算遇到困難也不放棄，相信我也會(huì)想貝琳達(dá)一樣展現(xiàn)自己的風(fēng)姿!
大腳Y跳芭蕾讀后感篇十五
貝琳達(dá)很喜歡跳舞，因?yàn)樗淖藨B(tài)優(yōu)美，她參加了一個(gè)芭蕾舞比賽，評委們笑話她的腳大，說她不適合跳芭蕾舞，貝琳達(dá)傷心極了，以后就不再參加芭蕾舞比賽了。
后來，她去了一家名叫費(fèi)萊迪的餐廳，在那里她找到了工作，并且給顧客們表演芭蕾舞，顧客都非常喜歡，有一位顧客是大都會(huì)的表演經(jīng)理，選中了貝琳達(dá)，讓她繼續(xù)她熱愛的舞蹈表演，而且是去了大都會(huì)的舞臺(tái)上，貝琳達(dá)實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
這個(gè)故事告訴我們，當(dāng)一個(gè)人遭受挫折的時(shí)候，不應(yīng)該放棄，也許在這里沒有機(jī)會(huì)表演，但是在另外一個(gè)地方，是她人生表演的舞臺(tái)，就像我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)，應(yīng)該不斷的堅(jiān)持，不斷的努力，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，從而達(dá)到自己未來的夢想！
大腳Y跳芭蕾讀后感篇十六
這個(gè)故事講的是：貝琳達(dá)非常喜歡跳舞，但是因?yàn)樗哪_大評審員就沒個(gè)她跳舞的機(jī)會(huì)，她感到好傷心。然后他去了弗蘭迪餐廳工作，在餐廳里她也沒忘記跳舞。有一天餐廳來了一個(gè)樂團(tuán)，貝琳達(dá)隨著音樂翩翩起舞，受到了顧客的好評。后來，大都會(huì)劇院的指揮看到了她的舞蹈就把貝琳達(dá)請到了大都會(huì)劇場。貝琳達(dá)終于實(shí)現(xiàn)了自己的`愿望。
從這個(gè)故事里我學(xué)到了遇到困難不放棄，要堅(jiān)持到底。對待學(xué)習(xí)也是一樣的，要迎刃而上，決不退縮。
大腳Y跳芭蕾讀后感篇十七
《大腳丫跳芭蕾》講述的是一個(gè)叫貝琳達(dá)的女孩，他很喜歡跳芭蕾。但大家都說她的大腳不適合跳芭蕾，她只好放棄跳舞，當(dāng)上了一個(gè)服務(wù)員，她也很喜歡餐廳的老板和客人，可是，她還是常常懷念跳舞。有一天，餐廳里來了一個(gè)樂團(tuán)，在他們美妙的音樂里，貝琳達(dá)不知不覺中跳起舞來了。在老板的邀請下，貝琳達(dá)開始為餐廳的客人跳舞，她跳得美極了，餐廳的客人越來越多。后來來了一個(gè)有眼光的藝術(shù)家看到了，并被她感動(dòng)了。貝琳達(dá)終于又回到了舞臺(tái)，開始為更多的人跳舞。
記得有一次，我和姐姐去廣場玩。我看見了大家都在放風(fēng)箏玩，我也想放。于是，我纏著姐姐說要放風(fēng)箏，姐姐只好給我買一個(gè)漂亮的風(fēng)箏。我拿到了風(fēng)箏以后高興極了，立刻拖著它滿地跑。我都累得滿頭大汗了，可這風(fēng)箏和我有仇似的，硬是不肯飛起來。我十分氣憤，怒氣沖天地說：“哼！我不玩了”之后我?guī)讉€(gè)月都沒有去廣場那里放風(fēng)箏。
還有一次，我和爸爸去公園玩。我又看到草地上的帳篷下聚集了很多小孩子再釣玩具魚。我又開始撒嬌了，說：“爸爸，讓我去釣”魚“嘛?！鞍职执饝?yīng)了我，我拿來塑料魚竿，搬來凳子，坐在上面，全神貫注地盯著盆里的”魚“?？墒牵业攘撕芫?，眼睛都看酸了，”魚“卻沒有一只乖乖上鉤。我泄氣了。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我，說：”加油！堅(jiān)持就是勝利！“在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于釣到了4條“魚”。
我以后一定要向貝琳達(dá)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。
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