在總結(jié)中，我們可以將過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為對未來的啟示和警示?？偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)要清晰有序，可以采用時間順序、因果關(guān)系等方式進(jìn)行組織。下面是一些總結(jié)的實用模板，可以根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行適當(dāng)修改。
線上母校行活動總結(jié)篇一
近期全省氣溫逐漸回升，溺水事故也將進(jìn)入高發(fā)期，加之受新冠肺炎疫情影響，幼兒都在居家學(xué)習(xí)，對防溺水工作帶來更大挑戰(zhàn)。為切實做好防溺水安全工作，提高幼兒自我保護(hù)能力，蒙陰縣富民小學(xué)幼兒園于2022年3月24日下午開展了“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”線上安全教育系列活動。
根據(jù)幼兒的年齡和身心特點，選擇正確的教育方式，幼兒園選取了生動的防溺水視頻，讓幼兒懂得了游泳的一些安全常識，深刻認(rèn)識到溺水事故的危害，提高幼兒的自我保護(hù)意識。
為了提高家長對幼兒居家學(xué)習(xí)期間的安全意識，尤其是預(yù)防幼兒溺水事故的發(fā)生，幼兒園擬好了《蒙陰縣富民小學(xué)幼兒園疫情防控居家學(xué)習(xí)防溺水致家長一封信》，并用企業(yè)微信編輯好，讓家長閱讀并進(jìn)行線上簽名確認(rèn)。
根據(jù)幼兒居家學(xué)習(xí)特殊情況，為強化幼兒防溺水安全教育，幼兒園全體老師利用企業(yè)微信群對本班幼兒開展一次線上安全教育。主要是對安全知識的宣傳教育和關(guān)心幼兒，并提醒家長切實負(fù)起監(jiān)管責(zé)。
根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排幼兒園要求班主任對班級幼兒在群里每日至少進(jìn)行一次安全提醒，同時提醒家長不要心存僥幸、麻痹大意，要注意跟蹤孩子居家學(xué)習(xí)期間自行外出去向。
本次居家安全之防溺水線上教育系列活動的開展，進(jìn)一步提高了幼兒的安全防范意識和“防溺水”自救自護(hù)能力，同時也體現(xiàn)了蒙陰縣富民小學(xué)幼兒園全體教師共同抗疫，一起分擔(dān)疫情期間的各項事務(wù)，人人齊參與，希望早日打贏這場硬仗！期待很快我們就能重逢在春天的美麗的校園里！
線上母校行活動總結(jié)篇二
新學(xué)期，因新冠肺炎疫情的影響,學(xué)生被迫停課。在這個特殊時期,為進(jìn)一步落實《省教育廳“六個一”活動要求》，我校于20xx年4月4日召開線上教學(xué)家長會。本次線上活動因時制宜，采用在qq直播與微信群等形式與孩子、家長進(jìn)行交流。讓家長在了解學(xué)校工作的基礎(chǔ)上，攜手做好學(xué)生“宅”家學(xué)習(xí)和生活的有效指導(dǎo)，達(dá)到家校共育的目的。
一、制定計劃，明確主題。班主任教師準(zhǔn)備發(fā)言稿及ppt。
二、家長會上班主任教師對前期線上教學(xué)工作和學(xué)生線上的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié)，進(jìn)行有針對性的'評價。
三、會上家長們認(rèn)真傾聽，積極與老師溝通交流，對老師的付出表達(dá)了感謝。
特殊時期，線上家長會已圓滿結(jié)束，雖然學(xué)生沒有返回校園，但是我們時刻關(guān)心著學(xué)生的學(xué)習(xí)生活及心理健康，通過不同的途徑去了解每一個學(xué)生，共度這段居家的日子！
線上母校行活動總結(jié)篇三
農(nóng)歷臘月初三，我懷著無比激動的心回到了我的母校—禮縣第二中學(xué)。到了學(xué)校熟悉親切的感覺撲面而來，心里有一種說不出的感動，頓時感到溫馨又溫暖。樹上的葉子掉光了，不像南京的大部分樹依然充滿生機，但對于生長在北方的我，這才是最熟悉不過的冬天的風(fēng)景。雖然已經(jīng)考完試了，但學(xué)弟學(xué)妹們還是在上課，校園里幾乎沒有人在走動，陽光明媚，帶著幾絲微風(fēng)，學(xué)校顯得安靜而又美麗。
我的母校禮縣第二中學(xué)（簡稱禮縣二中）坐落于甘肅省隴南市禮縣東大門鹽官鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1957年，遷建于1993年。是一所服務(wù)于禮縣東部五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)約15萬人口的縣直完全中學(xué)。學(xué)校在硬件建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了一定成績，成為鹽官教育的龍頭。幾年來，學(xué)校堅持素質(zhì)教育，加強師德建設(shè)，立足科研興校，不斷深化教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里有盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的老師；還有一群可愛的同學(xué)，大家相處的像家人一樣，有了問題大家相互講解，互相商量。我在這樣的一個集體中快速的成長，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會了做人，學(xué)會了生活，并且順利的考上了大學(xué)。
農(nóng)歷臘月初三，一個陽光明媚的下午，懷著幾分激動，幾分忐忑，我來到了離別半年的母校，踏進(jìn)母校，感到這里的一切熟悉又陌生，熟悉的是這里的花花草草，一磚一瓦；陌生的是那種緊張又壓抑的學(xué)習(xí)氣氛。感慨片刻之后，我給我的班主任獨老師打了一個電話，得知他此刻正在教研室，我就馬不停蹄地趕了過去。由于之前我已經(jīng)給班主任打過電話，說明了此次活動，他也同意給我提供平臺，叫我精心準(zhǔn)備，所以寒暄過后，他看了我準(zhǔn)備的材料，說：“看你準(zhǔn)備這么充分，我給你兩節(jié)課的時間，好好宣傳一下，然后以過來人的身份好好指導(dǎo)一下學(xué)弟學(xué)妹，幫他們答疑解惑，增強他們的信心?！甭牭桨嘀魅卫蠋熃o了我這么長時間，我打心眼里高興，謝過班主任。我們有談?wù)撈鹆宋业拇髮W(xué)生活，班主任一邊聽一邊給我提了一些建議。時間過得真快，沒說多長時間他們就下課了。班主任把我領(lǐng)進(jìn)教室，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)之后他就離開了。我先做了自我介紹，然后表明來意，同學(xué)們聽到后非常高興。緊接著我先介紹了我們學(xué)校（利用ppt)，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)是教育部直屬“211工程”和“985優(yōu)勢學(xué)科平臺”的重點大學(xué)，是全國56所具有研究生院的高校之一。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的歷史最早可追溯到1902年的三江師范學(xué)堂，是一所具有百年辦學(xué)歷史的綜合性大學(xué)，學(xué)科設(shè)置涵蓋了農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、生命科學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等各個領(lǐng)域，是我國東部地區(qū)現(xiàn)代高等農(nóng)業(yè)教育基地。校區(qū)面積560公頃，各類實驗場、站面積440公頃，學(xué)校建筑面積52.6萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3億多元?，F(xiàn)有校內(nèi)外教學(xué)科研基地200余個，實驗教學(xué)中心23個（其中國家和省級教學(xué)示范中心8個）。圖書資料收藏量200余萬冊（部），擁有中外文全文期刊1萬余種，中文電子圖書40余萬種，中文電子期刊近1萬種，還擁有大量的數(shù)字資源和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)檢索查詢系統(tǒng)。學(xué)校教學(xué)科研和生活設(shè)施配套齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，是江蘇省園林式單位、江蘇省愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位。學(xué)校分為兩個校區(qū)，其中衛(wèi)崗校區(qū)占地900余畝，是南農(nóng)本部，浦口校區(qū)位于南京浦口區(qū)，比鄰長江占地面積716畝，緊鄰浦口校區(qū)還有南農(nóng)新校區(qū)（正在建設(shè)中）—農(nóng)業(yè)的硅谷5050畝，學(xué)校有兩個大型現(xiàn)代化的圖書館，同時擁有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，同時學(xué)校耗巨資鋪設(shè)了長達(dá)30余千米的光纜把衛(wèi)崗和浦口兩個校區(qū)連在一起，使兩個校區(qū)的交流更加密切。
65個博士學(xué)科專業(yè)、106個碩士學(xué)科專業(yè)、57個本科專業(yè)，1個第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)，以及獸醫(yī)博士和獸醫(yī)碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、工程碩士、公共管理碩士（mpa）、風(fēng)景園林碩士等五種專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，形成了博士、碩士、學(xué)士以及包括成人教育與干部培訓(xùn)在內(nèi)的完整的人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)有在職教職工2689人，其中：中國工程院院士2名，博士生導(dǎo)師253人，碩士生導(dǎo)師526人，高級職稱教師744人，國家、部級有突出貢獻(xiàn)中青年專家28人，“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授2人，獲“國家杰出青年科學(xué)基金”9人，入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次專家7人，入選教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”8人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者27人，教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃”18人。對于同學(xué)們最關(guān)心的就業(yè)和助學(xué)金的情況，我還做了重點介紹。然后還和同學(xué)們談了下自己高中時的學(xué)習(xí)體會，以自己當(dāng)年高考的親身經(jīng)歷回答了他們高考前備戰(zhàn)的一些問題等等，傳授一些復(fù)習(xí)方法，放松心情的方法，并結(jié)合自己當(dāng)年高中畢業(yè)后填志愿的茫然向?qū)W弟學(xué)妹介紹了高考填報志愿的相關(guān)考慮，讓同學(xué)們對高考填報志愿有了初步得了解。最后談了在大學(xué)參加的社團(tuán)活動以及從中得到的鍛煉，向?qū)W弟學(xué)妹介紹了南農(nóng)的一些社團(tuán)及參加這些活動對自己的影響。我留下了自己的聯(lián)系方式，與同學(xué)們建立了長久的聯(lián)系。
1、收獲。
對于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)來說，我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡潔卻也較全面地介紹了南農(nóng)，給了他們比較直觀的印象，相信這對于他們以后高考填報志愿會有一定的影響；對母校來說，我以過來人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗教訓(xùn)和體會，并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得，還給他們未來對大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑，自己心里高興，他們自己也高興；而對于我自身，從開始的找相關(guān)老師，到后來的在同學(xué)們面前講話，這些都鍛煉了自己的社交能力、語言表達(dá)能力以及在眾多人面前講話的能力，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識。不管是在前期準(zhǔn)備工作中，還是在站上講臺的時候，我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財富。因此，我認(rèn)為這次寒假活動，對于我個人來說具有重要意義，它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信，以后再有類似的活動時，我會在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。
2、不足。
自己性格內(nèi)向，不善于與人交流，不自信。所以活動做得不太完美。感覺過于簡潔；再有，時間不足準(zhǔn)備就不夠充分，只講了自己去年高考的情況，沒有詳細(xì)地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化，對南農(nóng)的了解也欠深入，比如有同學(xué)問到南農(nóng)的最新排名以及某一專業(yè)的具體情況是，我就很難深入回答。除此以外，沒有能與教務(wù)處的老師合作也是很大的遺憾。
今年的寒假，我有幸能夠參加學(xué)校組織的“寒假社會實踐暨優(yōu)秀學(xué)子回訪母?！鄙鐣嵺`活動。我很高興能夠參加類似的活動，我個人性格內(nèi)向、易緊張、不善語言表達(dá)，這次的活動恰恰能夠磨練我與人交往的能力，還能讓我在鍛煉自我之余，體會到自身的價值，對他人做出貢獻(xiàn)。所以這次的實踐活動對我大有裨益。
總的來說，我認(rèn)為我這次在母校開展活動是非常的成功的?；卦L母校使我收獲了舊情，同時對我將來人生情感起到了重要的導(dǎo)向作用。在活動中我收獲了課本上學(xué)不到的東西，這對我的人生有非常重要的作用。。不管是我自己還是那些學(xué)弟學(xué)妹們都可以收獲很多。所以，我真誠地希望這個活動可以像接力賽一樣一棒一棒的傳遞下去。同時，也真誠地希望我的母校越來越好，我的大學(xué)——南京農(nóng)業(yè)大學(xué)也越來越好！
線上母校行活動總結(jié)篇四
8月25日，臨近開學(xué)，思想?yún)R報專題而此時的高三老師、同學(xué)、父母們，早已奮戰(zhàn)在了高考第一線。和原先班上的幾位同學(xué)商量好，我們決定一起完成“母校感恩行”活動。
三年時光說長卻很短，一眨眼，我們已經(jīng)告別母校兩年，真的是光陰似箭，歲月如梭。透著窗子看著一群穿著藍(lán)校服認(rèn)真認(rèn)真學(xué)習(xí)的他們，不自覺的就帶著人的思緒飛到兩年前的那段日子。高三的班主任吳老師也迎來了她做班主任的第二批孩子們。
因為吳老師的要求，我們將此次活動分為三個主題，分別是“高三再憶，經(jīng)驗分享”、“高考展望，鼓勵加油”、“大學(xué)介紹，母校宣傳”。
在“高三再憶，經(jīng)驗分享”環(huán)節(jié)中，幾位學(xué)長學(xué)姐以過來人的身份，和學(xué)弟學(xué)妹們分享了我們在高中三年最主要是高三時的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗?，F(xiàn)在看來那些所謂的經(jīng)驗也只不過是一個必要的過程罷了，所謂的高三經(jīng)驗也只是一代代過來人用成堆的試卷習(xí)題，以及失敗的淚水，成功的喜悅換來的。我們在之前的準(zhǔn)備討論中做足了充分的工作，所以在有限的時間內(nèi)盡量避免了無意義的說教，更多的是傳播給他們一種積極面對的思想，同時，我們也提前對發(fā)言稿進(jìn)行了思考，所以幽默的交流式措辭很有利于融洽氣氛的形成。我想這些準(zhǔn)備工作也在學(xué)弟學(xué)妹們心中留下了深刻印象，讓他們對南京醫(yī)科大學(xué)的學(xué)長學(xué)姐多少有了一絲仰慕，對南京醫(yī)科大學(xué)這所學(xué)校多少就有了一些好奇。
“高考展望，鼓勵加油”更多的是一些形式上的交流，我倒是覺得現(xiàn)在就給他們講高考似乎有點操之過急，因為進(jìn)入第二學(xué)期，無形之中他們就自然認(rèn)識到自己的角色，自然就給了自己合適的定位，現(xiàn)在給給他們講，氣的作用或許是給他們一個誘導(dǎo)，讓他們時刻保持者親手解開高考神秘面紗的好奇心，在前行道路上能夠披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，最終達(dá)到直掛云帆濟(jì)滄海的效果。
鑒于大學(xué)本身組織這個活動的目的性，我們花了較多時間在第三個部分“大學(xué)介紹，母校宣傳”上，同行的幾位同學(xué)真的是下足了功夫，用盡渾身解數(shù)，利用互聯(lián)網(wǎng)，查資料，下視頻，就是為了讓學(xué)弟學(xué)妹們能多多了解南京醫(yī)科大學(xué)，讓那些有志于獻(xiàn)身于祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的孩子鑒定自己的理想與信念。從南京醫(yī)科大學(xué)的80年歷史，到辦學(xué)成就，科研水平，幾位同學(xué)真的做到了如數(shù)家珍。說到科研這么高端大氣上檔次的東西，無疑是最能提起學(xué)弟學(xué)妹興趣的東西，所以大家也是找了很多圖片文字資料，給同學(xué)們講了很多我們實驗課上的東西，極大激發(fā)了他們的好奇心。
最近北京衛(wèi)視推出了一檔面對國內(nèi)全新模式的無編劇,無演員的生命紀(jì)實類節(jié)目叫《生命緣》，里面選取了全國最具權(quán)威性的醫(yī)療資源和高難病例。當(dāng)看到骨科手術(shù)室里，錛鑿斧鋸十八般工具在病人身上游走，醫(yī)護(hù)工作者的堅守讓重癥病患重拾健康時，我看到了同學(xué)們眼中對于白衣天使這個職業(yè)的尊重與向往。我想這無論是對將來的醫(yī)患緊張關(guān)系的改善，還是對他們將來所報考大學(xué)或是將來要從事的職業(yè)的定位都起到了正面積極的宣傳作用。臨別之際，不舍卻自豪，因為我們很光榮的完成了學(xué)校布置的任務(wù)，同時我覺得我們今天所做的更是超過了學(xué)校要求的任務(wù)。希望更多的人能投身于祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)中，也希望更多的人理解醫(yī)生這個職業(yè)，就像看到紀(jì)錄片的同學(xué)們一樣。
線上母校行活動總結(jié)篇五
3月2日，管理學(xué)院學(xué)子李文清為江蘇師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)學(xué)生在線上開展“優(yōu)秀學(xué)子母校行”寒假社會實踐活動。
19時，活動正式開始。首先，由主持人李文清講述了中國礦業(yè)大學(xué)的基本情況，詳細(xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念以及所擁有的平臺資源，向?qū)W生們展示了中國礦業(yè)大學(xué)的辦學(xué)實力。隨后，高三同學(xué)積極提問，李文清同學(xué)就學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線、校園環(huán)境、宿舍環(huán)境等問題做出了詳細(xì)解答。緊接著，考慮到許多同學(xué)處于高三這個重要階段，李文清與隊友們向高三的同學(xué)們講述了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、方法以及高考前心理狀態(tài)的調(diào)整。同學(xué)們認(rèn)真聆聽，紛紛表示獲益匪淺。
此次線上宣講的舉行，不僅鍛煉了管理學(xué)院學(xué)子的社會實踐能力，還讓更多的高三學(xué)生進(jìn)一步了解了中國礦業(yè)大學(xué)，提高了學(xué)校的知名度。
線上母校行活動總結(jié)篇六
春天是綠色的使者；陽光是溫暖的使者；花兒是美麗的使者；而校園云平臺則是家園交流的使者。
根據(jù)省教育廳和市區(qū)教育局相關(guān)工作部署，全國各級各類學(xué)校自2020年3月30日起分批次、錯峰開學(xué)，中小學(xué)幼兒園做好4月7日開學(xué)準(zhǔn)備。為了進(jìn)一步做好我園開學(xué)準(zhǔn)備工作，各班于3月27日起開展線上家訪工作活動。
本次家訪的要點分為兩方面，一是與幼兒交流，了解幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、防疫知識等；另一方面是與家長交流，側(cè)重于幼兒最近的身體健康、居住地址、外出情況以及對開學(xué)前后的想法和建議進(jìn)行訪談。
班級教師將線上家訪的通知剛發(fā)布在群里，家長們就立刻積極響應(yīng)起來，陸續(xù)與老師預(yù)約線上家訪時間，深受家長們的支持與配合。
即將與老師線上見面，孩子們甚是激動、高興、害羞......
瞧！大班的孩子欣喜告訴老師，自己在疫情期間學(xué)會很多兒歌、故事、古詩，當(dāng)場要給老師來吟誦一首，贏得了老師的連連稱贊聲；中班的孩子告訴老師在家學(xué)會自我防護(hù)的本領(lǐng)，知道出門要戴口罩，在家洗手能按照七步法來洗手；小班的孩子用稚嫩的聲音告訴老師，很想念同學(xué)和老師，很想上幼兒園；當(dāng)然還有一些出于羞澀，不好意思與老師進(jìn)行視頻交流，讓爸爸媽媽與老師溝通，自己躲在一旁靜靜地聽老師與爸爸媽媽交流的內(nèi)容，時而露出笑聲，時而插上兩句話；時而作出鬼臉，甚是可愛！
在與家長交流中，家長們紛紛表示老師們辛苦了，同時非常贊同這種細(xì)致的訪談交流，對開學(xué)準(zhǔn)備工作點贊。在訪談中也了解到有不少家長對開學(xué)后孩子入園問題還是比較擔(dān)心，尤其是午睡與吃飯問題，少數(shù)家長希望幼兒園暫緩開學(xué)，但大部分家長還是很相信幼兒園會把開學(xué)后的工作做得很細(xì)致、周全，愿意接到開學(xué)通知后把孩子送入園。
家訪活動結(jié)束后各班組長將針對家訪內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)計分析，全園再進(jìn)行一次總的統(tǒng)計與分析，根據(jù)家長的建議將進(jìn)一步優(yōu)化開學(xué)前的工作方案，確保孩子的健康、家長的滿意。
相信交幼全體師生齊心協(xié)力，共同抗疫，做好防范，一定會迎來新的曙光，摘下口罩相聚春天里，一起游戲，一起歡笑，一起歌唱......
線上母校行活動總結(jié)篇七
一隨著人類社會文明的進(jìn)步，低碳環(huán)保已經(jīng)成為人們生活重要的一部分。但是，不可否認(rèn)的是，在實際生活中，人們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這次暑期社會實踐，我們把實踐的主題定為與人們生活息息相關(guān)的環(huán)保類，實踐的主題為“體驗低碳生活、推進(jìn)綠色環(huán)?！?，將我們實踐團(tuán)隊的名稱確定為“低碳生活，贏在未來”。
礦大南、北門商業(yè)區(qū)，由于地處學(xué)生宿舍附近，已經(jīng)成為礦大學(xué)生的休閑生活的重要場所，但是此處社會人員復(fù)雜，環(huán)境條件比較差，一些商家沒有注意到低碳排放，綠色環(huán)保，一方面對環(huán)境造成了危害，另一方面直接影響到了礦大廣大師生的切身利益，特別是在飲食過程中，對老師學(xué)生的身體健康造成了威脅。另外，隨著徐州城市建設(shè)的發(fā)展，徐州的旅游業(yè)發(fā)展迅猛，也吸引了很多旅游投資者的興趣。旅游業(yè)的發(fā)展帶動了城市經(jīng)濟(jì)的增長，但同時也出現(xiàn)了一些負(fù)面效應(yīng)，其中環(huán)境問題就是最為關(guān)鍵的一點，好的環(huán)境不僅是一個城市的形象，也是旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此，我們將此次社會實踐實施的對象定位為礦大校區(qū)周邊的攤位經(jīng)營者、旅游景點的游客，主要方式是大家易于接受的宣傳低碳生活、綠色環(huán)保的知識及具體的改良措施等。
整個實踐活動，我們秉著“低碳、節(jié)能”的理念，所有紙張均使用雙面打印，所用的橫幅也是找的用過的橫幅，然后我們自己剪字貼上去制作的。盡量將花費控制在最低，將效果達(dá)到最好。我們的實踐活動主要是以調(diào)查與宣傳兩種形式進(jìn)行，共發(fā)出調(diào)查表60張，收回59張，調(diào)查對象包括學(xué)生、攤位經(jīng)營者以及游客等群體。
8月16號，制作宣傳單、調(diào)查表，團(tuán)隊成員自制橫幅，由團(tuán)隊成員制定實踐的計劃，做好我們本次社會實踐的一切準(zhǔn)備工作。17至20號，我們分別在礦大南湖校區(qū)南門附近的居民區(qū)及商業(yè)區(qū)、礦大南湖校區(qū)的北門小攤?cè)?、泉山森林公園、淮海紀(jì)念塔進(jìn)行了宣傳與調(diào)查活動。最后，在紀(jì)念塔前面我們所有成員合影，為期五天的社會實踐活動圓滿結(jié)束。
在活動工程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多問題，在我們發(fā)宣傳單的過程中，很多游客覺得我們這是多次一舉，而且覺得這一切與人們的生活基本就沒啥聯(lián)系，所以他們也不接受我們的宣傳單，也不樂意幫我們填宣傳單。我們分析了其中的原因，這也許是我們宣傳不到位，很多人意識不到低碳、環(huán)保不僅僅與個人生活息息相關(guān)，而且與整個人類的生存有著不可分割的關(guān)系。希望我們的宣傳能夠改變他們的一些基本看法，使得低碳生活真正每個人做起。
學(xué)校社會實踐活動總結(jié)二今年暑假我參加了系組織的'暑期社會實踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。
做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的暑期實踐。
暑期社會實踐活動是大學(xué)生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有助于大學(xué)生認(rèn)識社會，了解社會，適應(yīng)社會。實踐活動可以提高自己的動手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認(rèn)識。但是，在實踐中，我們是要真正走進(jìn)基層，體會基層農(nóng)民的生活，所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí)。
既要對自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿自負(fù)，要踏踏實實一步一步地進(jìn)行，急于求成只能是欲速則不達(dá)。雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生，但我們了解的都是理論知識并沒有實際經(jīng)驗，所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民，因為他們在實踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗。因此，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心。
一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷，我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗，積累寶貴的財富。我們要學(xué)會珍惜，珍惜來之不易的機會；學(xué)會總結(jié)，總結(jié)實踐中的經(jīng)驗；學(xué)會節(jié)約，節(jié)約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民，用心體會實踐經(jīng)歷，那么我們將不斷走向成熟，走向成功。
線上母校行活動總結(jié)篇八
為有效做好疫情防控宣傳，指導(dǎo)家長安排好暑假期間學(xué)生的學(xué)習(xí)生活及學(xué)生假期防溺水安全問題，8月2日，上街實驗小學(xué)的班主任通過釘釘線上直播的方式召開了關(guān)于暑期防疫工作和假期防溺水安全教育家長會。
家長會上，各班主任號召學(xué)生向直面疫情、奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的.醫(yī)務(wù)工作者致敬，組織學(xué)生學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)工作者身上展現(xiàn)出的無畏艱險、為國擔(dān)當(dāng)?shù)淖吭狡焚|(zhì)，呼吁學(xué)生勇敢擔(dān)負(fù)起新時代青年的責(zé)任與使命。同時結(jié)合學(xué)校學(xué)生實際情況總結(jié)了七點防疫小常識，調(diào)整心態(tài)、鍛煉身體，以居家學(xué)習(xí)的實際行動為打贏疫情阻擊戰(zhàn)做出貢獻(xiàn)。
隨后，為切實增強學(xué)生“珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水”的意識，加強家校聯(lián)系，各班主任依托本次家長會，向家長強調(diào)溺水的'危害、防溺水的重要性等，對家長進(jìn)行防溺水有關(guān)知識、技能的講解，讓家長了解防溺水的措施。并針對當(dāng)前防溺水的嚴(yán)峻情況，要求家長密切配合學(xué)校的防溺水教育，切實從家校兩方面預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
家校攜手，筑牢安全防線。在防疫形勢嚴(yán)峻的特殊時刻里，這場不一樣的線上家長會得到家長、學(xué)生的大力支持。同時防溺水的安全教育，讓家長進(jìn)一步明確了自身職責(zé)，與會家長紛紛表示將全力配合學(xué)校，積極開展防溺水安全教育活動，增強孩子們的安全意識，讓孩子們在假期里遠(yuǎn)離水源，珍愛生命，健康成長！
線上母校行活動總結(jié)篇九
防溺水一直是學(xué)校安全教育的重要方面，從來沒有從學(xué)校工作重點中抽離出來，它時時刻刻掛刻在每一位教職工的心上，印刻在每一個學(xué)生的腦海里，讓他們認(rèn)識到安全重于泰山，形成一種安全行為習(xí)慣，學(xué)會珍惜生命。自疫情居家開始，我校在防溺水安全教育工作方面做出了以下部署：
課前，班主任老師提前準(zhǔn)備好班會課需要用到的材料，然后根據(jù)內(nèi)容和重點，進(jìn)行線下安全班會研討，共同設(shè)計防溺水安全班會備課，而后，將其制作成ppt課件，圖文并茂。借助線上教學(xué)的契機，我們的班主任老師趁熱打鐵，在完成文化課學(xué)習(xí)后，讓學(xué)生進(jìn)行短暫的休息，緊接著，就開始了線上班會課的內(nèi)容交流，他們借助課件，讓學(xué)生以直觀的方式了解防溺水安全知識，如：遇到旁人溺水應(yīng)該如何施救？如果是自己不幸溺水，那么自己又應(yīng)該如何自救？對于這些，我們的班主任老師都有相關(guān)的文字介紹和實際案例供學(xué)生們了解學(xué)習(xí)。時不時，他們還會和學(xué)生們進(jìn)行現(xiàn)場互動，了解他們?nèi)粘５陌踩珓酉?，拉近心理距離。
線上班會課大家只會看一遍，但是如果將防溺水的相關(guān)知識錄制下來，制作成音頻，然后放到家校群里面，供所有的家長和學(xué)生共同收聽，那么，就可以大大提高我們的防溺水安全知識的普及率，提升安全意識，將防溺水安全知識形成一種知識模塊，讓時刻注意安全防控成為一種生活慣，終印刻在學(xué)生的腦海當(dāng)中。
錄制好的音頻，我們不止發(fā)送到家校交流群里面，而且還將其錄入音箱，在校園門口進(jìn)行播放，每天不論是家長、學(xué)生，還是來往的路人，都能夠聽到“不去河邊玩耍，不私自下河游泳”等相關(guān)安全口號的提出，男女老少都將安全保護(hù)納入了生活內(nèi)容。
班主任老師的講解是一個方面，安全專家的講解是另外一個方面的補充，我們學(xué)校在班級群內(nèi)推送了防溺水鏈接，學(xué)生通過鏈接學(xué)習(xí)，圖文并茂，非常方便。學(xué)生和家長一起學(xué)習(xí)，學(xué)生和家長一起接受教育。
相關(guān)防溺水活動的梳理是一個方面，防溺水知識的組塊化也是校園公眾號的一個重要功能。我校會定期推出防溺水知識，包括：問答題、視頻動畫等，通過多樣化的`形式，將防溺水教育進(jìn)行推廣，對外宣傳，也對內(nèi)宣傳。
所有的防溺水安全教育活動結(jié)束后，我們的班主任老師對學(xué)生進(jìn)行信息統(tǒng)計，了解到哪些學(xué)生是沒有觀看直播的？或者說直播沒有看完的？打電話了解情況。對于那些實在是有困難無法克服的，老師就會進(jìn)行家訪，一對一共同制定解決措施，確保所有的孩子都進(jìn)行防溺水安全知識的學(xué)習(xí)。對于安全，我們不止是面提耳命，而且做到了細(xì)致入微。安全是學(xué)校的天，接下來，我校還會在此方面不斷深入細(xì)化，爭取安全工作更上新臺階。
線上母校行活動總結(jié)篇十
繽紛的六月，七彩的童年，孩子們迎來了自己期盼已久的節(jié)日――“六?一”國際兒童節(jié)!為慶賀這美好的節(jié)日，5月26日上午，我園在文船俱樂部舉辦了一場大型慶“六一”文藝演會。首先恭祝我們的活動舉辦的圓滿成功。
今年的六一我們每個孩子都有上臺表演的機會，他們期盼著這天已經(jīng)很久很久了，在沒有演出之前，幾乎每天都會有孩子問：“老師，我們什么時候表演啊。”看的出他們很迫切的想知道。沒上臺之前我們是忙碌的，當(dāng)看到孩子在臺上精彩的演奏，我知道，此刻的我們都是很自豪的。是辛苦帶來的自豪，是家長支持帶來的自豪感 。我們在這自豪感中反思，總結(jié)。而我們的孩子也很積極的、認(rèn)真投入排練中，每一次的排練，小家伙們大都是大汗淋漓，沒有一個因為排練辛苦而中途退出的，看得出，對此次的演出，孩子也是很高度重視的，因為他們都想把自己最閃亮的一面展示給爸爸媽媽看。
期盼已久的這一天，終于來臨了。早上，我們的孩子個個都在老師規(guī)定的時間內(nèi)回來幼兒園化妝，甚至有幾個比我們來的還要早，可見，孩子個個都興致極高。接下來，我們進(jìn)行給孩子化妝，在這過程中我們家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們化妝中來，(而不是：“這是老師的活兒，我們今天主要的目的是看表演)他們互相幫助，分工合作，哪個家長負(fù)責(zé)打粉底，哪個家長負(fù)責(zé)腮紅的等等!所以我們的化妝程序進(jìn)行的比較快，謝謝你們的配合!!!
雖然我們大部分的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，但是在各位老師的精心策劃和編排下，每個節(jié)目都各具一色，孩子們的精彩表演得到了大家的一致好評。我們節(jié)目的大致內(nèi)容有：動聽的鐘琴合奏、奧爾夫音樂演奏、幼兒舞蹈、親子表演、情景表演等 。其中我們中三班有兩個節(jié)目：一、奧爾夫音樂：《軍隊進(jìn)行曲》整齊鏗鏘的氣勢出場，孩子穿著統(tǒng)一的軍裝，個個昂首挺胸，那模樣可神氣了，哈哈!!!二：《健康歌》孩子跟隨著動感十足的音樂，穿著藍(lán)色的裙子，盡情的舞動，發(fā)揮自己的最好的水平，愿咱們的孩子在這塊藍(lán)色的沃土上健健康康的成長，擁有一個強健的體魄。在家長的眼里，我看到了贊許的眼光。
快樂的時光總是短暫的，精彩的表演在大家的掌聲中個落下了帷幕，我不忘總結(jié)經(jīng)驗，很多方面我們?nèi)孕枰粩嗟母倪M(jìn)不斷的努力：孩子的舞臺表情在平時應(yīng)訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣，對于方向感也需加強訓(xùn)練，音樂的樂感也需培養(yǎng)好。
活動已然結(jié)束，但依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2-6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會隨著我們文船幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階!祝全天下的孩子節(jié)日快樂!
線上母校行活動總結(jié)篇十一
2022年3月17日，突如其來的疫情，讓我們不能開學(xué)上課，為了響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”的號召，喀喇沁中心幼兒園開啟了一個月的線上課程。停課不停學(xué)，讓孩子們在家中同樣有高質(zhì)量的陪伴和教育，在這期間干貨滿滿、趣味多多。
線上教學(xué)內(nèi)容以五大領(lǐng)域內(nèi)容為主，涵蓋防疫、安全知識、趣味游戲、繪本故事、好玩的美工、朗朗上口的兒歌、體能訓(xùn)練、親子活動、幼小銜接等等。
感謝家長們一如既往的支持與信任，每天堅持打卡學(xué)習(xí)，相信在我們的共同努力下，孩子們一定會健康快樂的成長，度過一個絢爛多彩的快樂童年。
每次線上教學(xué)，老師會耐心、細(xì)心對小朋友們進(jìn)行指導(dǎo)、點評，鼓勵小朋友們要不斷努力。
疫情雖然延緩了孩子們返園上學(xué)的腳步，但沒有延緩孩子們的成長和學(xué)習(xí)的腳步!盡管孩子們都宅在家但“宅”家不停學(xué)，隔離不隔愛。開心游戲、認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂生活，“宅”出不一樣的自我。接下來我們一起去看看孩子們的精彩瞬間吧！
就這樣我們的線上課程整整開展了一個月時間。每一天的活動，寶貝們都能積極參與，和爸爸媽媽一起動手完成老師布置的小任務(wù)?？吹侥銈兊某砷L與變化，老師感到非常的開心，也特別感謝各位家長的支持，在工作之余不忘陪伴孩子進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，相信這一個月以來孩子一定收獲滿滿。
線上母校行活動總結(jié)篇十二
時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑……大班孩子們離步入小學(xué)生活的日子越來越近了。前期大班組開展了線上家訪會議，幫助家長樹立了科學(xué)的幼小銜接理念，但對于陌生的小學(xué)生活，爸爸媽媽們?nèi)猿錆M了焦慮和困惑，也渴望得到幫助和解答。為進(jìn)一步讓家長在幼小銜接工作中做到心中有數(shù)，大班年級組各班在5月31日下午開展了第二次“幼小銜接”線上互動交流活動。
開展線上家訪活動前，大班組老師一直積極與家長溝通，聚焦幼小銜接，發(fā)現(xiàn)家長們都存在一些共性和個性的問題：
家長a：小學(xué)作息時間幼兒園不一樣了，怎樣幫助孩子盡快調(diào)整適應(yīng)過來？
家長b：上小學(xué)用到的文具有哪些，需要準(zhǔn)備多少呢？
家長c：孩子在家不會主動學(xué)習(xí)，非常擔(dān)心他是被家長逼著學(xué)習(xí)，不喜歡上小學(xué)。
家長d：我家小孩寫字時總是坐不住，話也多，注意力不集中，怎么辦？
……。
特殊時期家長不能進(jìn)校園，大班組教師充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢繼續(xù)采用線上指導(dǎo)的方式，并邀請大一班的姜老師為各班家長指點迷津。
姜老師既是大班老師又是一年級學(xué)生的家長，雙重角色現(xiàn)身說法把幼小銜接經(jīng)驗分享給家長，為家長們答疑解惑，特別是一些細(xì)節(jié)之處更是知無不言，言無不盡，例如：
1.選擇舒適且實用的書包。一年級的書包需要能容納書本、文具、餐具、外套等，容量要大，但幼兒骨骼發(fā)育還未完善，書包背部肩部的減負(fù)功能也十分重要。
2.文具購買小建議。hb鉛筆推薦用，好用易擦整潔棒，提前卷好不帶刀，貼上標(biāo)簽防止丟。規(guī)范連線用直尺，橡皮作業(yè)本提前備，簡單筆袋放身邊，減少干擾學(xué)習(xí)好。
3.家長陪伴的角色意識很重要。一年級學(xué)習(xí)任務(wù)不多，但要抓好質(zhì)量，前期陪伴幼兒寫作業(yè)時，要做到督促和幫助的作用，即幫助幼兒養(yǎng)成正確的坐姿握筆姿勢的習(xí)慣；讀題理解題目；再次檢查作業(yè)。了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)進(jìn)度，陪伴孩子一起學(xué)習(xí)，一同成長。
4.尊重幼兒實際發(fā)展水平，關(guān)注幼兒情緒。大班幼兒很難做到主動自律學(xué)習(xí)，家長可以幫助制定作息計劃，根據(jù)學(xué)校大綱安排學(xué)習(xí)小任務(wù)。當(dāng)幼兒學(xué)習(xí)時出現(xiàn)不耐煩時，需及時介入，正面鼓勵，用各種小辦法如分享關(guān)于學(xué)習(xí)品質(zhì)的小故事、疫情中的英雄事跡、請他當(dāng)小老師等激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
5.“小神器”的推薦分享?！傲肪氉帧毙〕绦驇椭岣哂變旱臅鴮懩芰?，“作業(yè)幫”提高家長檢查作業(yè)的效率。
在整個線上會議中，各班許多家長都能敞開心扉，與姜老師交流自己的教育困惑和問題，也專心致志地傾聽、做筆記，雖然隔著屏幕，但絲毫擋不住他們學(xué)習(xí)的熱情。相信家園攜手，能共同助力幼兒的幼小銜接！
會議結(jié)束后，家長們積極在班級群中分享收獲、探討交流，都紛紛表示本次的線上會議非常接地氣、實用，猶如一盞明燈，點亮了幼小銜接之路。
“幼小銜接”是學(xué)前期和小學(xué)之間的一次重要接力，此次線上交流會架起了家園共育的橋梁，相信在家園合力的同步助推下，能幫助孩子更加從容的進(jìn)入小學(xué)！
線上母校行活動總結(jié)篇十三
在這同心抗疫的特殊時期，為了進(jìn)一步加強家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，做好疫情防控期間幼兒居家管理工作，提高家長及幼兒科學(xué)防疫的意識，豐富幼兒居家活動形式，從而促進(jìn)幼兒健康快樂成長。
2022年3月27日晚上，小星星幼兒園親子、教師齊聚云端，召開了線上見面會。
26日一早，園長召開線上會議，老師們集思廣益，為見面會出謀劃策。
為了保證“線上見面會”的有效開展，老師們在班級群發(fā)出電子“邀約”，期待和孩子們“見面”。
叮咚，連線開始啦！當(dāng)視頻接通那一刻，孩子們無比激動與興奮，紛紛熱情的和老師打招呼，迫不及待地想分享自己的假期生活。
一個個話題充分展開，他們有太多的話想要和老師、小伙伴說，有太多有趣的事想要分享，思念透過屏幕傳遞，快樂伴隨聲音訴說。
隔著的是屏，不隔的是愛，視頻的另一端，家長們認(rèn)真聆聽，紛紛記錄下充滿儀式感的瞬間，見面會結(jié)束后大家紛紛表示收獲頗多，看到了老師對孩子的愛心和牽掛，也學(xué)到了許多科學(xué)的育兒方法，同時家長們也表達(dá)了對園所各項工作的認(rèn)可與肯定。
一場溫暖有愛的邀約，一份隔著屏幕的牽掛，讓家園共育暖意融融，在疫情防控的特殊時期，我們以不一樣的形式與寶貝見面，讓愛在家園之間傳遞，讓我們家園攜手，共同打贏這場戰(zhàn)“疫”！
線上母校行活動總結(jié)篇十四
真是不平凡的一年，封城、宅家、開學(xué)推遲，這個年過得有點特別。往年休整了一個假期的老師們正滿心歡喜地迎接孩子們重返幼兒園開始新學(xué)期的工作，然而今年突如其來的疫情只能讓孩子們“居家活動”，我們幼兒園老師也迎來了新的挑戰(zhàn)——“線上教學(xué)”，為我們帶來了全新的教學(xué)體驗。
首先，我們通過多次教研商討，確定了線上教學(xué)的教學(xué)模式，老師們都積極的溝通、分享自己的想法和經(jīng)驗，讓每天的教學(xué)活動變得越來越豐富多彩，讓我也在教研活動中學(xué)到了許多教育教學(xué)方面的知識。
其次，鎖定線上教學(xué)活動資源。根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點，以幼兒的興趣為出發(fā)點，采取靈活多樣的形式（盡量使用視頻），整理并確定“線上教學(xué)及游戲活動”推送內(nèi)容。游戲活動中考慮到孩子們受材料環(huán)境的影響，為了滿足孩子們的需求，達(dá)到寓教于樂的教學(xué)目的，我把游戲活動擴展為親子游戲、手指謠和音樂律動。推送的游戲指導(dǎo)視頻一定要清楚，活動目標(biāo)和活動注意事項要一并分享給幼兒和家長，因幼兒年齡小必須要有家長的陪同，這樣可以促使孩子們更加認(rèn)真的完成活動任務(wù)，也促進(jìn)了他們親子間的情感。
最后，我把游戲活動展開拓展和創(chuàng)新，使游戲活動更多樣化，更有趣、更科學(xué)、更健康。讓家長和孩子放下電視、放下手機度過健康安全有意義的親子時光。
游戲是自然界賦予幼兒的一種生活能力，是符合兒童年齡特點的一種活動方式，是不斷引領(lǐng)孩子成長的動力源泉。疫情擋不住我們成長的腳步，在這個特殊的時期，我們秉承著一樣的教育目標(biāo)用不一樣的方式開展活動，讓孩子宅在家里也能感受到快樂。
線上母校行活動總結(jié)篇十五
突如其來的疫情讓一切都來得那么猝不及防。對于教育而言，“停課不停學(xué)”是沒有辦法的辦法，也是目前的辦法。在這種特殊的教育模式下，考驗的是中國先進(jìn)的教育理念，考驗的是老師負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，考驗的是家長耐心的陪伴督促。在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，為了祖國的花朵，我們共同努力!
“網(wǎng)課”的出現(xiàn)，也讓“家長進(jìn)課堂”這個多年的口號變成了現(xiàn)實，哪里有老師哪里就是課堂。我們每天都能看到老師無私的奉獻(xiàn)、辛勤的付出：釘釘課堂的組隊建群，一個孩子都不許落下；預(yù)習(xí)課前的溫馨提示，所有提醒都周到細(xì)致；復(fù)習(xí)課上的梳理鞏固，全部內(nèi)容都清楚明了；直播授課的師生互動，每個環(huán)節(jié)都充滿快樂；網(wǎng)課過后的作業(yè)批改，各個錯誤都一一訂正；微信群里的家長溝通，一切問題都耐心解答。為了十幾分鐘的直播課，老師付出了很多心血，也讓我們看到了老師的辛苦和繁忙。但我們看到的只是“冰山一角”，它只是老師日常工作的縮影。不難想象在平日的校園里，老師每天為孩子們做的遠(yuǎn)比這多得多!
面對疫情，中國毫不退縮；“停課不停學(xué)”，老師砥礪前行；一切為了孩子，讓我們共同努力。請相信疫情終將過去，留給孩子們的將是碧草藍(lán)天!
線上母校行活動總結(jié)篇十六
20xx年中國的春節(jié)，新型冠狀病毒肺炎在肆虐傳染，像是大自然給我們上了嚴(yán)峻的一課。為更好落實《滎陽市教體局關(guān)于做好20xx年春季延遲開學(xué)的通知》要求，特制定喬樓鎮(zhèn)第一幼兒園疫情期間“停課不停學(xué)”工作方案及課程安排。
近日，針對此次疫情，喬樓鎮(zhèn)第一幼兒園進(jìn)行了細(xì)致全面的安全排查，做好通風(fēng)消毒工作，確保幼兒園的環(huán)境安全，做好疫情相關(guān)預(yù)防工作。同時我們利用幼兒園電子屏、班級qq群、微信群、微信公眾號等平臺向幼兒、家長及社會各界朋友宣傳普及疫情防治知識和防控要求、開展健康教育、發(fā)布居家生活提示，引導(dǎo)大家做好防控工作。每天與家長及教師保持聯(lián)系，積極向廣大師生發(fā)起倡議，新春佳節(jié)及寒假期間，無論在何處，請大家提高防范意識，做好自我防護(hù)，與幼兒園保持密切聯(lián)系，有任何情況及時報告，并積極參與和配合各地的聯(lián)防聯(lián)控工作。引導(dǎo)大家科學(xué)應(yīng)對防范，提升自我防護(hù)意識。
防控疫情，人人有責(zé)。
在這個特殊的時期，幼兒園希望：家長能夠科學(xué)合理的安排和規(guī)劃好孩子的這段假期生活，每天在必要的身體鍛煉、自由游戲、親子陪伴外，還要加入一定的學(xué)習(xí)活動，這樣不僅能讓孩子更好地適應(yīng)開學(xué)后的節(jié)奏，減少返園焦慮，更是一次讓孩子嘗試和體驗在家自主學(xué)習(xí)樂趣的機會。為此，我園教師利用微信群發(fā)送每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容、教師活動指導(dǎo)、家園共育促成長等系列活動。
讓我們一起學(xué)習(xí)，共同度過這段非常時期吧!
線上母校行活動總結(jié)篇十七
根據(jù)儋州市教育局關(guān)于師生暫緩返校的通知，在確保師生生命健康和積極監(jiān)督師生配合做好疫情防控工作的情況下，我園制定了20xx年春季學(xué)期停課不停學(xué)線上教學(xué)活動方案，依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定了為期6天的教育活動安排表和幼兒居家一日活動安排表，通過線上教學(xué)的方式安排好幼兒的教育教學(xué)活動，真正做到學(xué)生停課不停學(xué)。
線上教學(xué)活動安排表、幼兒居家一日生活安排表、科學(xué)制定線上教學(xué)活動安排表和幼兒居家一日生活安排表。
每天都按照線上教學(xué)活動安排表的內(nèi)容，提前安排教師把第二天的線上教學(xué)活動錄制完成，并且每日定時在我園的微信公眾號上發(fā)表線上教學(xué)活動內(nèi)容。
組織全體教師一起找課錄課，一起完成線上教學(xué)活動視頻錄制，全園教師積極參與線上教學(xué)活動。
每天各班主任都定時把當(dāng)天的線上教學(xué)活動轉(zhuǎn)發(fā)到家長群，積極發(fā)動家長陪伴幼兒學(xué)習(xí)。
每天家長都把孩子學(xué)習(xí)的照片、視頻發(fā)到班級群，家長積極配合教師一同完成停課不停學(xué)線上教學(xué)活動。
教師在班級群認(rèn)真監(jiān)督孩子們的每日學(xué)習(xí)情況，并且做到積極地回應(yīng)。
各個班級的幼兒能做到在家長的陪同下認(rèn)真地學(xué)習(xí)，積極完成小任務(wù)，學(xué)習(xí)效果良好。
通過停課不停學(xué)期間線上教學(xué)活動的開展，活動效果初有成效。不僅讓我們的教師在活動中不斷地提高了自己的教學(xué)水平和語言表達(dá)能力，還有效地促進(jìn)了家園共育，增進(jìn)了教師與家長的溝通交流。在家長們的積極配合下，讓我們的孩子在疫情居家期間也能夠健康、快樂地成長。
線上母校行活動總結(jié)篇十八
迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。
x月x日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，xx幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：
這次的六一活動，設(shè)計了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
今年的六一表彰活動，共表彰了xx多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長如：xx班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色；xx班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì)；xx班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的.快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。文藝節(jié)目在xx班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕，在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節(jié)日的祝賀，并頒發(fā)節(jié)日禮品。
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