總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行歸納與總結(jié)的過程。總結(jié)要簡(jiǎn)明扼要，突出重點(diǎn)，避免羅列無關(guān)信息。我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍┙?jīng)典總結(jié)案例，可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作技巧。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇一
對(duì)有一定會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的學(xué)生來說，初學(xué)高財(cái)時(shí)可能感到好奇，但更多的感覺是難學(xué)和有點(diǎn)枯燥，以前學(xué)的如基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)都是會(huì)計(jì)的基本內(nèi)容，較好理解和把握，但高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中很多知識(shí)打破了原來的會(huì)計(jì)基本假設(shè)，需要以一種新的思維去理解，而且不同的章節(jié)之間關(guān)聯(lián)性很強(qiáng)，如所得稅會(huì)計(jì)中對(duì)賬面價(jià)值和計(jì)稅基礎(chǔ)的理解和區(qū)分在很多章節(jié)中都有用到，而長(zhǎng)期股權(quán)投資和企業(yè)合并這兩部分內(nèi)容在學(xué)的過程中需要對(duì)比著理解，不然很容易混淆。
在學(xué)習(xí)這門課的過程中需要結(jié)合參考以前的教材，同時(shí)在導(dǎo)師指導(dǎo)下選學(xué)一些參考資料，如《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》、《會(huì)計(jì)研究》等刊物上的文章以及相關(guān)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度以加深對(duì)教材基本內(nèi)容的理解。對(duì)于一些與實(shí)踐聯(lián)系較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)盡量與老師進(jìn)行有關(guān)方面探討。會(huì)計(jì)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的學(xué)科，一般的學(xué)生即使以前有過實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，但大多數(shù)人在實(shí)習(xí)時(shí)也幾乎接觸不到有關(guān)高級(jí)會(huì)計(jì)的東西，因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)的會(huì)計(jì)還做不到這點(diǎn)，只是停留在一般會(huì)計(jì)的層面，而我們的老師很多都曾經(jīng)在大公司做過財(cái)務(wù)，有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因而對(duì)高財(cái)中的理論知識(shí)也有著更好的理解，并且熟悉這些知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用，所以和老師經(jīng)常探討是非常必要的，作為一個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的研究生，我想我們不能僅停留在被動(dòng)的接受老師所教知識(shí)的層面上，而應(yīng)該對(duì)一些有爭(zhēng)議的問題進(jìn)行思考和研究，對(duì)財(cái)務(wù)在實(shí)踐中存在的問題以及會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的相關(guān)制度有自己的看法和理解，善于并樂于與老師和同學(xué)探討，形成自己的想法和觀點(diǎn)，并在必要時(shí)通過寫論文等表達(dá)出來。
大程度上需要在實(shí)際中去操作，需要經(jīng)驗(yàn)，因此研究生期間也可以盡量利用假期時(shí)間去爭(zhēng)取一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在做具體業(yè)務(wù)的過程中去體會(huì)和感悟課堂上學(xué)的高財(cái)?shù)膽?yīng)用，并且對(duì)在實(shí)際中與所學(xué)的知識(shí)不符的地方進(jìn)行思考和總結(jié)。
同時(shí)在學(xué)習(xí)高財(cái)?shù)倪^程中，可以參考一些國(guó)際上大公司的有代表性的案例，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于這些公司的案例的分析，從而做到理論和實(shí)際的結(jié)合。會(huì)計(jì)作為一個(gè)專業(yè)，有它自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系，如果將這個(gè)專業(yè)會(huì)計(jì)部分看作一個(gè)金字塔的話，高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)無疑是它的塔尖，它需要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)以及成本會(huì)計(jì)等做基礎(chǔ)，所以我們要學(xué)好這些基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識(shí)，但同時(shí)它又高于它們，難于它們，這需要我們進(jìn)行深入思考和研究，并結(jié)合案例和期刊文獻(xiàn)資料等以求更好的理解和掌握。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇二
一、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，一定要有很高的素黨員培訓(xùn)心得體會(huì)質(zhì)要求。從知識(shí)上講，會(huì)計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出2009黨員心得體會(huì)正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。從道德素質(zhì)講，會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn)，所以作為會(huì)計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對(duì)于新教師心得體會(huì)他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅(jiān)決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過“不做假賬”。這四個(gè)字代表了他對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來，是我們每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都要努力思考的問題。只十七大學(xué)習(xí)體會(huì)有會(huì)計(jì)人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會(huì)計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高，會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠發(fā)揮得更好。
二、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。
三、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。
會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級(jí)，做人低三分。
四、作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人，也要注意以下幾點(diǎn)：
1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一工作心得個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。2、工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。3、除努力工作具有責(zé)任心外，要培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)善于經(jīng)常做工作經(jīng)驗(yàn)。每天堅(jiān)持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄，計(jì)劃，和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)于工作要未雨綢繆，努力做到更好。4、善于把握機(jī)會(huì)。如果上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做預(yù)備黨員心得體會(huì)，一定不要抱怨并努力完成，因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì)。5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作，還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)讀書心得濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過，當(dāng)我們把學(xué)過的知識(shí)忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識(shí)”，我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法企業(yè)發(fā)展觀心得體會(huì)寶。
這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書本上無法得來的。通過實(shí)習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面，能夠讓我更早的為自己做讀書心得體會(huì)3000字好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇三
高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得精選3篇】，供你選擇借鑒。
2)其次，一定要熟讀教材，掌握全書脈絡(luò)，形成整體思維，將脈絡(luò)清晰。在臨考時(shí)，閉上眼睛，能清楚地勾勒出全書的脈絡(luò)，同時(shí)清楚重點(diǎn)所在。
3)再次，有不懂的地方，要利用好網(wǎng)校答疑，和老師進(jìn)行交流。在答疑的時(shí)候，也適當(dāng)關(guān)注別的學(xué)員對(duì)同一問題的提問，看看自己是否有同樣的遺漏。
分段學(xué)習(xí)，分段計(jì)劃。我在學(xué)習(xí)前就給自己定下來至少看三遍的計(jì)劃，
第一階段，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段，這段時(shí)間比較長(zhǎng)，我定在八月底前完成。該階段，我主要是聽網(wǎng)校的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班，因?yàn)樯习啵瑫r(shí)間有限，個(gè)人認(rèn)為強(qiáng)化學(xué)習(xí)班跟基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班選一即可，節(jié)省時(shí)間，邊聽課邊做筆記，我一般喜歡貼紙條，把我認(rèn)為老師拓展的地方、總結(jié)等寫在紙上然后貼在相應(yīng)的位置，然后每聽完一章，會(huì)把該章節(jié)的課本跟筆記從頭看到尾，不理解的地方做好標(biāo)記，有時(shí)間再聽一遍課件，加深理解，每看完一章，就做練習(xí)題，不會(huì)做的題目一定要弄懂，不懂的我會(huì)在答疑板上請(qǐng)網(wǎng)校老師們解答，自己錯(cuò)在哪里，容易錯(cuò)哪，要隨時(shí)總結(jié)。因?yàn)闀r(shí)間有限，所以習(xí)題班，我會(huì)在后面把word版課件跟練習(xí)題下下來，邊做邊看，有把握的不看，專攻疑難題目。
第二階段，加強(qiáng)階段。一般我安排在九月份，該階段我會(huì)主攻重點(diǎn)難點(diǎn)，并加強(qiáng)記憶。該階段我會(huì)適量的少做題，把重心放上背考點(diǎn)、看錯(cuò)題上。
第三階段十月份，沖刺階段。該時(shí)間段因?yàn)橛袀€(gè)十一長(zhǎng)假，是非常好的復(fù)習(xí)時(shí)間。該階段我會(huì)再溫習(xí)一遍教材，背相應(yīng)的考點(diǎn)，聽沖刺串講，并在考前兩周每門做大概三套模擬題?？记耙惶?，會(huì)把一些記憶中的薄弱環(huán)節(jié)再記一遍，然后參加考試。
此書在手，如得一寶，懷揣著對(duì)這門課程的期待和對(duì)邱老師的敬仰，開始了這本厚至500頁的《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的學(xué)習(xí)。目前，我們已經(jīng)從總論學(xué)到了第七章的無形資產(chǎn)，發(fā)現(xiàn)確實(shí)學(xué)著不簡(jiǎn)單，但我很慶幸遇到邱老師這樣的導(dǎo)師和跟著勵(lì)志班學(xué)習(xí)，讓我有了信心和充滿希望。
邱老師一開始就說這是一本好書，只要從頭到尾一遍遍看過，自己必有很多收獲，而師兄師姐也是說要仔仔細(xì)細(xì)的看它，也最好不要逃邱老師的課。隨著學(xué)習(xí)的遞進(jìn)，我也了解到這本《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是以過去財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教材為基礎(chǔ)，吸收了國(guó)內(nèi)外近幾年優(yōu)秀財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教材的精華而成，也是以國(guó)際會(huì)計(jì)慣例為依據(jù)，以會(huì)計(jì)的基本理論為基礎(chǔ)，注重理論聯(lián)系實(shí)際。比如每章的例題均以中國(guó)華聯(lián)實(shí)業(yè)股份有限公司的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為基礎(chǔ)，結(jié)合中國(guó)的具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則加以說明，使得我們能更好的理解會(huì)計(jì)理論與實(shí)際相結(jié)合的問題。
《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是在學(xué)習(xí)初級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)上，掌握企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本理論、基本方法以及企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本循環(huán)過程。書中的重要內(nèi)容有：企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本理論框架及主要內(nèi)容，企業(yè)資產(chǎn)，負(fù)責(zé)，所有者權(quán)益，收入，費(fèi)用和利潤(rùn)六大會(huì)計(jì)基本要素的確認(rèn)和計(jì)量，企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告的一般規(guī)定，資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表和所有者權(quán)益變動(dòng)表以及財(cái)務(wù)報(bào)表附注的編輯。
如果我們把一些知識(shí)點(diǎn)歸納成表格，會(huì)便于加深理解與記憶，所以通過自己閱讀教材，構(gòu)造自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。我認(rèn)為最難的就是第四章“金融資產(chǎn)”里面的交易性金融資產(chǎn)、持有至到期投資、可供出售金融資產(chǎn);而長(zhǎng)期股權(quán)投資的核算尤為重要，特別要分清里面的公允價(jià)值變動(dòng)，已經(jīng)核算的辦法，還有成本法和權(quán)益法的區(qū)別，并且要能夠熟練的寫出分錄。下面是對(duì)于這部分內(nèi)容做得簡(jiǎn)單知識(shí)構(gòu)圖(略)。
二、長(zhǎng)期股權(quán)投資后續(xù)計(jì)量：成本法與權(quán)益法的比較。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表的要素包括資產(chǎn)、負(fù)債與所有者權(quán)益以及收入、費(fèi)用與利潤(rùn)六個(gè)部分。從某種意義上說，負(fù)債就是負(fù)資產(chǎn)，股東權(quán)益就是凈資產(chǎn)。同時(shí)收入與費(fèi)用的發(fā)生也往往伴隨著資產(chǎn)的流入或流出，利潤(rùn)可近似地看作期末凈資產(chǎn)與期初凈資產(chǎn)的比較。因此，我認(rèn)為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的核心問題是資產(chǎn)確認(rèn)與計(jì)量以及利潤(rùn)的計(jì)算。考慮到會(huì)計(jì)恒等式：資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益，以及交易的交互性，實(shí)際上財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的大多數(shù)知識(shí)點(diǎn)就包括在其中。
再如固定資產(chǎn)的知識(shí)點(diǎn)：
固定資產(chǎn)特征：(1)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)使用;(2)使用壽命長(zhǎng);(3)有實(shí)物形態(tài)。
雖然自己受學(xué)識(shí)與能力的限制，像這樣知識(shí)結(jié)構(gòu)圖必然存在錯(cuò)誤與遺漏，但是在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上還是有幫助，有助于掌握本門課程的基本概念、原理與方法，提高學(xué)習(xí)能力。
大學(xué)學(xué)習(xí)最重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)方法，師傅引進(jìn)門，修行在個(gè)人。
邱老師上課不僅在給我們講會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，而且給我們講哲學(xué)和人生，包括勵(lì)志和成功的故事，講我們現(xiàn)在所處的環(huán)境，我們應(yīng)該怎樣為自己的未來做準(zhǔn)備，總是鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理這個(gè)專業(yè)會(huì)有好的未來。因此我覺得老師很有意思，也覺得這門課程可以自己課后去看書，自己去學(xué)，但是思想是我學(xué)不到的，老師在上課的時(shí)候會(huì)給我們很多的思想啟發(fā)，知道我們大學(xué)應(yīng)該怎樣過下去，用幽默的思想來解釋社會(huì)的現(xiàn)象。也讓我們對(duì)一些現(xiàn)象有了很多的看法。上老師的課特別的有感受，人必須改變自己，自己作出的決定就要堅(jiān)持下去。印證了師兄師姐們的告誡要好好上邱老師的課，不然就是我的個(gè)人損失。
除了講解重點(diǎn)以外，邱老師每次下課前都要叮囑我們，課余時(shí)書必須要很仔細(xì)很仔細(xì)的認(rèn)真看一遍，最好能達(dá)到想到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就知道大概在書中的位置。對(duì)于書中的例題老師上課都會(huì)講，復(fù)習(xí)時(shí)我認(rèn)為，在看之前自己先做一次，因?yàn)樵诶}前面會(huì)有一個(gè)自然段告訴我們這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的分錄怎么做，自己根據(jù)里面的方法自己做一次再看答案，這樣會(huì)比我看了答案直接知道做法，更有助于記憶。中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的內(nèi)容很細(xì)，很雜，所以在看書時(shí)一定要仔細(xì)，我看書時(shí)完全是需要一個(gè)字一個(gè)字的看，避免知識(shí)點(diǎn)混淆。
本學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去了一半，雖然知道《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的學(xué)習(xí)，要抓住老師課堂講解，和課后仔細(xì)及時(shí)看書，但是從來沒有問過老師問題，而恰恰自己不懂的地方還很多，也沒有和同學(xué)們討論過關(guān)于書中的內(nèi)容，這些都不助于完善知識(shí)和真正理解并學(xué)會(huì)思考應(yīng)用所學(xué)，這是在后半期我應(yīng)該注重加緊去做的。
在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我主要從事《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程的教學(xué)工作。作為專業(yè)核心課程，它是一門理論性強(qiáng)、實(shí)踐性要求嚴(yán)格、規(guī)范的課程。為了要求同學(xué)們完成課程學(xué)習(xí)能夠達(dá)到初級(jí)會(huì)計(jì)師的水平，培養(yǎng)學(xué)生的崗位意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的實(shí)踐綜合能力，故將課程調(diào)整為按崗位來學(xué)習(xí)。其對(duì)應(yīng)的目標(biāo)工作崗位可包括出納、財(cái)產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費(fèi)用核算、財(cái)務(wù)成果核算、資金核算、往來核算、總賬報(bào)表、稽核、檔案管理、會(huì)計(jì)主管等。并采用教、學(xué)、做一體化的教學(xué)方法，將財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分崗位實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)(手工實(shí)訓(xùn)+電算化實(shí)訓(xùn))構(gòu)成的一個(gè)循序漸進(jìn)的體系。
但是，教和學(xué)的作用是相互的，作為教的一方，不能不顧學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn)一味灌輸知識(shí)，好似只是一廂情愿，結(jié)果是白費(fèi)。只有在師生積極的相互作用下，才能產(chǎn)生作為一個(gè)完整現(xiàn)象的教學(xué)教程。以現(xiàn)在我所教的班級(jí)學(xué)生來看，雖然他們只學(xué)自己有興趣的知識(shí)，學(xué)習(xí)自覺性較差，邏輯思維也較差，但是學(xué)生愛動(dòng)手，形象思維較強(qiáng)。所以我充分發(fā)揮了動(dòng)手能力的這個(gè)特點(diǎn)來激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，采取的措施如下：
(一)分組合作學(xué)習(xí)穩(wěn)步推進(jìn)。
在課堂上采取理論教學(xué)同步實(shí)施課程單元訓(xùn)練的做法，結(jié)合實(shí)物演示和案例分析，邊教邊學(xué)，邊學(xué)邊做。我把全班同學(xué)分成9個(gè)組，每個(gè)組6-7人，要求各小組完成所布置的任務(wù)，每小組成員之間互相幫助的同時(shí)，小組之間也互相比較，互相競(jìng)爭(zhēng)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。特別是在手工實(shí)訓(xùn)時(shí)，小組中每?jī)蓚€(gè)人又分為一個(gè)小小組，在登記賬簿時(shí)，一個(gè)人登記總賬，一個(gè)人登記明細(xì)賬，互相核對(duì)，使同學(xué)們逐漸樹立崗位意識(shí)，同時(shí)互相指出實(shí)訓(xùn)中存在的問題，在實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我讓每一組派代表上來發(fā)言，總結(jié)自己實(shí)訓(xùn)中的得失，肯定成績(jī)，明確不足。同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中鼓勵(lì)同學(xué)們多自己總結(jié)。把你自己總結(jié)的東西講給小組的每一個(gè)成員聽，在鞏固知識(shí)的同時(shí)，提高了自己的學(xué)習(xí)能力。
(二)積極利用__網(wǎng)中網(wǎng)進(jìn)行單項(xiàng)分崗位實(shí)訓(xùn)。
由于學(xué)生未曾參加過生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，既缺乏理性知識(shí)，又缺乏感性知識(shí)，因此在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程中有必要利用__網(wǎng)中網(wǎng)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行仿真式訓(xùn)練，效果也十分明顯。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇四
一個(gè)好的財(cái)務(wù)人員，往往需要在默默無聞的平凡工作中充分發(fā)揮自己的專業(yè)才能和智慧，不但能為企業(yè)管好財(cái)，也能為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。下面小編為大家整理了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得，歡迎大家閱讀參考！
20年8月經(jīng)過公司的崗位競(jìng)聘，我進(jìn)入了公司財(cái)務(wù)部。兩周來的專業(yè)實(shí)習(xí)給我留下了很深的印象，以下是我的一些心得和體會(huì)。
在外人的眼里，會(huì)計(jì)工作是個(gè)香餑餑，整天和錢打交道，既大權(quán)在握又清閑，多好啊!但兩周來的切身體會(huì)使我徹底拋棄了這種幼稚的想法。我深刻理解了什么是會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。
會(huì)計(jì)要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎。做賬的時(shí)候弄錯(cuò)的話要修改就很麻煩了，一步錯(cuò)可能就會(huì)導(dǎo)致后面步步都錯(cuò)，所以會(huì)計(jì)工作中細(xì)心就顯得尤其重要。從一開始的做會(huì)計(jì)分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結(jié)賬，對(duì)賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。
財(cái)務(wù)工作相對(duì)來說是成就感比較少的工作，因?yàn)樗母冻龊突貓?bào)不是很配比的。你可以感覺到你的付出，但是感覺不到回報(bào)――公司財(cái)務(wù)人員天天加班，但是如果有人問你都做什么了，你會(huì)感覺很難回答上什么。因?yàn)槟阏f了，別人不一定理解和聽得懂!銷售人員可以說，我這個(gè)月賣了多少東西;生產(chǎn)人員說，我超額完成了多少;品質(zhì)人員可以說，降低了多少不良率;可是我們財(cái)務(wù)人員呢說：報(bào)表完成得很順利這個(gè)月稅務(wù)沒出問題分析出這個(gè)月的虧損的原因是什么所以，做這個(gè)工作需要定力，更需要耐得住寂寞!
財(cái)務(wù)工作不光繁忙而且時(shí)間緊迫，因此做好會(huì)計(jì)工作需要有很強(qiáng)的責(zé)任心!公司的財(cái)務(wù)部并沒有太多人，但需要處理的事情卻很多。有句話說道，遲到的公平是不公平的，同樣，遲到的財(cái)務(wù)報(bào)表也是沒有意義的。如果你過了1個(gè)月才把上個(gè)月的報(bào)表搞出來，又或者把分析報(bào)告遞交了，盡管是非常翔實(shí)和準(zhǔn)確的，但是對(duì)經(jīng)營(yíng)沒有任何幫助!這就是為什么那么多財(cái)務(wù)人員天天加班的原因。
盡管財(cái)務(wù)工作有壓力，但是只要我們努力學(xué)習(xí)、敬業(yè)工作，我想這種壓力會(huì)變成促使干好這份工作的動(dòng)力，使我們?cè)谪?cái)務(wù)工作上作出成績(jī)，為公司的未來發(fā)展作出貢獻(xiàn)。(孫國(guó)良)。
說到學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，這絕對(duì)是一項(xiàng)不容馬虎的過程。在我剛學(xué)習(xí)該課程的第一章時(shí)，以為學(xué)習(xí)它不過就是背背定義就可以了，可在相繼學(xué)習(xí)了后面的內(nèi)容后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然，要想學(xué)好這門課，要在理解的基礎(chǔ)上更深一步應(yīng)用。
在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)它是一門技術(shù)很強(qiáng)的課程，主要闡述會(huì)計(jì)核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對(duì)于它的學(xué)習(xí)，要按教材章節(jié)順序，循序漸進(jìn)地進(jìn)行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個(gè)方法體系。例如，我們?cè)诖_定費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí)，一定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的，還是車間發(fā)生的。再如，只有當(dāng)購入材料驗(yàn)收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對(duì)我們這些初學(xué)者來說，許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸，所以學(xué)習(xí)具有一定的難度，在學(xué)了一些內(nèi)容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。但是，困難不能否認(rèn)，只要有了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會(huì)贏來成功的曙光。天道酬勤嘛！
還記得在學(xué)習(xí)第一章時(shí)，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應(yīng)付一下了事，反正重點(diǎn)在后面幾章，但會(huì)計(jì)學(xué)也是重理論的，它主要是闡述會(huì)計(jì)核算的原理，包括會(huì)計(jì)的基本理論和會(huì)計(jì)核算方法的原理。因此，學(xué)習(xí)時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如，學(xué)習(xí)各種會(huì)計(jì)核算方法時(shí)，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù)；既要學(xué)會(huì)應(yīng)當(dāng)怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理，而忽略對(duì)其原理的學(xué)習(xí)。教材中在闡述會(huì)計(jì)核算原理和各種核算方法時(shí)多配以實(shí)例，這樣使我們通過實(shí)例更好地理解和掌握原理，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。它還要求我們善于將總論中闡述的會(huì)計(jì)核算的基本理論與后面闡述的會(huì)計(jì)核算具體方法的運(yùn)用結(jié)合起來學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通，以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握，達(dá)到為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)會(huì)計(jì)課程打好基礎(chǔ)的目的。
死板，以前這個(gè)詞我們總定義給會(huì)計(jì)，可我還要說自從學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)后，知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。所謂活學(xué)活用，是指對(duì)課程內(nèi)容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會(huì)計(jì)分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實(shí)際情況，而在調(diào)整時(shí)，要用權(quán)責(zé)發(fā)生制。當(dāng)然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因?yàn)橹挥信嗽恚拍芘e一反三；只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法，發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用，以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)是指主要以對(duì)外提供財(cái)務(wù)報(bào)告的形式來滿足有關(guān)方面的決策，對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息的需求為主要目標(biāo)的會(huì)計(jì)學(xué)。會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì)生產(chǎn)中，會(huì)計(jì)一方面對(duì)生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計(jì)算；另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi)，提高經(jīng)濟(jì)效益。
一、要學(xué)習(xí)好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)，我覺得可以從以下幾方面考慮：
（1）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)作為一門操作性較強(qiáng)的學(xué)科、每一筆會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理和會(huì)計(jì)方法的選擇都離不開基本理論的指導(dǎo)。為此，要求我們首先要熟悉基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，正確理解會(huì)計(jì)核算的一般原則，并在每一會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理時(shí)遵循一般原則的要求。
（2）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)，必須力求總結(jié)和應(yīng)用相關(guān)技巧，使之更加便于理解和掌握。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)充分利用知識(shí)的關(guān)聯(lián)性，通過分析實(shí)質(zhì)，找出核心要點(diǎn)。所謂核心要點(diǎn)，就是相關(guān)知識(shí)的相同點(diǎn)和區(qū)別點(diǎn)。在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)中，財(cái)產(chǎn)物資的報(bào)廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現(xiàn)金流量表的編制等內(nèi)容，均可通過找出核心要點(diǎn)的方法，精煉其繁雜的內(nèi)容。
（3）通常可利用賬務(wù)處理程序圖，使復(fù)雜的問題變得簡(jiǎn)單、直觀、明了。如在學(xué)習(xí)委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報(bào)廢、固定資產(chǎn)出售、報(bào)廢、毀損、短期借款以及長(zhǎng)期借款等內(nèi)容時(shí)，利用賬務(wù)處理程序圖的方法進(jìn)行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。
（4）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)中有關(guān)計(jì)算問題，可通過把握計(jì)算的特點(diǎn)和公式的來朧去脈，找出求解思路，避免呆記。
在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》時(shí)，主要學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)的基本原理。如資金平衡原理：收入-費(fèi)用=利潤(rùn)；資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+（收入-費(fèi)用）；會(huì)計(jì)科目和會(huì)計(jì)帳戶的設(shè)置以及復(fù)式記賬法。
在復(fù)式記賬法下，會(huì)計(jì)賬戶的左方成為“借方”，右方成為“貸方”。借貸是記賬符號(hào)，分別反映資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益的增減變化。其計(jì)算公式如下：
資產(chǎn)帳戶：期末余額=期初余額+借方本期發(fā)生額-貸方本期發(fā)生額。
負(fù)債及所有者權(quán)益賬戶：期末余額=期初余額+貸方本期發(fā)生額-借方本期發(fā)生額。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)就是在以上的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。通過對(duì)總論的學(xué)習(xí)，我們知道企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的目標(biāo)主要是以對(duì)外提供財(cái)務(wù)報(bào)告的形式滿足有關(guān)方面的決策對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息的需求。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，關(guān)鍵是保證財(cái)務(wù)報(bào)告的質(zhì)量，因此需要有專門的會(huì)計(jì)規(guī)范。
（一）對(duì)資產(chǎn)的認(rèn)識(shí)。
資產(chǎn)是企業(yè)過去的交易或事項(xiàng)形成的、由企業(yè)擁有或者控制的、預(yù)期會(huì)給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益的資源。為了正確反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，通常將企業(yè)的全部資產(chǎn)按其流動(dòng)性劃分為流動(dòng)資產(chǎn)與非流動(dòng)資產(chǎn)。在這里，我們把貨幣資金、應(yīng)收票據(jù)、應(yīng)收賬款、存貨和待攤費(fèi)用等可以合理地預(yù)期將在一年內(nèi)轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金或被銷售、耗用的資產(chǎn)；而除此以外的其他資產(chǎn)統(tǒng)稱為非流動(dòng)資產(chǎn)，包括持有至到期投資、長(zhǎng)期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等。資產(chǎn)的確認(rèn)、分類和計(jì)價(jià)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中占很大的的比重。
二：按部就班，循序漸進(jìn)??！
知識(shí)的學(xué)習(xí)是個(gè)過程！從基本原理開始就需要明白！否則寸步難行！基本的原理是學(xué)習(xí)的基石！?。?！
三：總結(jié)，總結(jié)，再總結(jié)??！
作錯(cuò)題目，理解錯(cuò)誤不可怕，怕的是錯(cuò)誤了卻不明白為什么??！總結(jié)能夠避免犯可以不犯的錯(cuò)誤?。?/p>
通過一學(xué)期得學(xué)習(xí)，我覺得賀老師對(duì)我們很好，和他一起學(xué)習(xí)下我相信我會(huì)做得更好！
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇五
（1）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)作為一門操作性較強(qiáng)的學(xué)科、每一筆會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理和會(huì)計(jì)方法的選擇都離不開基本理論的指導(dǎo)。為此，要求我們首先要熟悉基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，正確理解會(huì)計(jì)核算的一般原則，并在每一會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理時(shí)遵循一般原則的要求。
（2）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)，必須力求總結(jié)和應(yīng)用相關(guān)技巧，使之更加便于理解和掌握。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)充分利用知識(shí)的關(guān)聯(lián)性，通過分析實(shí)質(zhì)，找出核心要點(diǎn)。所謂核心要點(diǎn)，就是相關(guān)知識(shí)的相同點(diǎn)和區(qū)別點(diǎn)。在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)中，財(cái)產(chǎn)物資的報(bào)廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現(xiàn)金流量表的編制等內(nèi)容，均可通過找出核心要點(diǎn)的方法，精煉其繁雜的內(nèi)容。
（3）通?？衫觅~務(wù)處理程序圖，使復(fù)雜的問題變得簡(jiǎn)單、直觀、明了。如在學(xué)習(xí)委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報(bào)廢、固定資產(chǎn)出售、報(bào)廢、毀損、短期借款以及長(zhǎng)期借款等內(nèi)容時(shí)，利用賬務(wù)處理程序圖的方法進(jìn)行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。
（4）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)中有關(guān)計(jì)算問題，可通過把握計(jì)算的特點(diǎn)和公式的來朧去脈，找出求解思路，避免呆記。
在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》時(shí)，主要學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)的基本原理。如資金平衡原理：收入-費(fèi)用=利潤(rùn)；資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+（收入-費(fèi)用）；會(huì)計(jì)科目和會(huì)計(jì)帳戶的設(shè)置以及復(fù)式記賬法。
在復(fù)式記賬法下，會(huì)計(jì)賬戶的左方成為“借方”，右方成為“貸方”。借貸是記賬符號(hào)，分別反映資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益的增減變化。其計(jì)算公式如下：
資產(chǎn)帳戶：期末余額=期初余額+借方本期發(fā)生額-貸方本期發(fā)生額。
負(fù)債及所有者權(quán)益賬戶：期末余額=期初余額+貸方本期發(fā)生額-借方本期發(fā)生額。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)就是在以上的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。通過對(duì)總論的學(xué)習(xí)，我們知道企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的目標(biāo)主要是以對(duì)外提供財(cái)務(wù)報(bào)告的形式滿足有關(guān)方面的決策對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息的需求。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，關(guān)鍵是保證財(cái)務(wù)報(bào)告的質(zhì)量，因此需要有專門的會(huì)計(jì)規(guī)范。
（一）對(duì)資產(chǎn)的認(rèn)識(shí)。
資產(chǎn)是企業(yè)過去的交易或事項(xiàng)形成的、由企業(yè)擁有或者控制的、預(yù)期會(huì)給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益的資源。為了正確反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，通常將企業(yè)的`全部資產(chǎn)按其流動(dòng)性劃分為流動(dòng)資產(chǎn)與非流動(dòng)資產(chǎn)。在這里，我們把貨幣資金、應(yīng)收票據(jù)、應(yīng)收賬款、存貨和待攤費(fèi)用等可以合理地預(yù)期將在一年內(nèi)轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金或被銷售、耗用的資產(chǎn)；而除此以外的其他資產(chǎn)統(tǒng)稱為非流動(dòng)資產(chǎn)，包括持有至到期投資、長(zhǎng)期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等。資產(chǎn)的確認(rèn)、分類和計(jì)價(jià)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中占很大的的比重。
二：按部就班，循序漸進(jìn)！
知識(shí)的學(xué)習(xí)是個(gè)過程！從基本原理開始就需要明白！否則寸步難行！基本的原理是學(xué)習(xí)的基石！
作錯(cuò)題目，理解錯(cuò)誤不可怕，怕的是錯(cuò)誤了卻不明白為什么！總結(jié)能夠避免犯可以不犯的錯(cuò)誤！
通過一學(xué)期得學(xué)習(xí)，我覺得賀老師對(duì)我們很好，和他一起學(xué)習(xí)下我相信我會(huì)做得更好！
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇六
20--年8月經(jīng)過公司的崗位競(jìng)聘，我進(jìn)入了公司財(cái)務(wù)部。兩周來的專業(yè)實(shí)習(xí)給我留下了很深的印象，以下是我的一些心得和體會(huì)。
在外人的眼里，會(huì)計(jì)工作是個(gè)香餑餑，整天和錢打交道，既大權(quán)在握又清閑，多好啊!但兩周來的切身體會(huì)使我徹底拋棄了這種幼稚的想法。我深刻理解了什么是會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。
會(huì)計(jì)要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎。做賬的時(shí)候弄錯(cuò)的話要修改就很麻煩了，一步錯(cuò)可能就會(huì)導(dǎo)致后面步步都錯(cuò)，所以會(huì)計(jì)工作中細(xì)心就顯得尤其重要。從一開始的做會(huì)計(jì)分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結(jié)賬，對(duì)賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。
財(cái)務(wù)工作相對(duì)來說是成就感比較少的工作，因?yàn)樗母冻龊突貓?bào)不是很配比的。你可以感覺到你的付出，但是感覺不到回報(bào)――公司財(cái)務(wù)人員天天加班，但是如果有人問你都做什么了，你會(huì)感覺很難回答上什么。因?yàn)槟阏f了，別人不一定理解和聽得懂!銷售人員可以說，我這個(gè)月賣了多少東西;生產(chǎn)人員說，我超額完成了多少;品質(zhì)人員可以說，降低了多少不良率;可是我們財(cái)務(wù)人員呢說：報(bào)表完成得很順利這個(gè)月稅務(wù)沒出問題分析出這個(gè)月的虧損的原因是什么所以，做這個(gè)工作需要定力，更需要耐得住寂寞!
財(cái)務(wù)工作不光繁忙而且時(shí)間緊迫，因此做好會(huì)計(jì)工作需要有很強(qiáng)的責(zé)任心!公司的財(cái)務(wù)部并沒有太多人，但需要處理的事情卻很多。有句話說道，遲到的公平是不公平的，同樣，遲到的財(cái)務(wù)報(bào)表也是沒有意義的。如果你過了1個(gè)月才把上個(gè)月的報(bào)表搞出來，又或者把分析報(bào)告遞交了，盡管是非常翔實(shí)和準(zhǔn)確的，但是對(duì)經(jīng)營(yíng)沒有任何幫助!這就是為什么那么多財(cái)務(wù)人員天天加班的原因。
盡管財(cái)務(wù)工作有壓力，但是只要我們努力學(xué)習(xí)、敬業(yè)工作，我想這種壓力會(huì)變成促使干好這份工作的動(dòng)力，使我們?cè)谪?cái)務(wù)工作上作出成績(jī)，為公司的未來發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇七
年月經(jīng)過公司的崗位競(jìng)聘，我進(jìn)入了公司財(cái)務(wù)部。兩周來的專業(yè)實(shí)習(xí)給我留下了很深的印象，以下是我的一些心得和體會(huì)。
在外人的眼里，會(huì)計(jì)工作是個(gè)香餑餑，整天和錢打交道，既大權(quán)在握又清閑，多好啊！但兩周來的切身體會(huì)使我徹底拋棄了這種幼稚的想法。我深刻理解了什么是會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。
會(huì)計(jì)要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎。做賬的時(shí)候弄錯(cuò)的話要修改就很麻煩了，一步錯(cuò)可能就會(huì)導(dǎo)致后面步步都錯(cuò)，所以會(huì)計(jì)工作中細(xì)心就顯得尤其重要。從一開始的做會(huì)計(jì)分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結(jié)賬，對(duì)賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。
財(cái)務(wù)工作相對(duì)來說是成就感比較少的工作論文參考，因?yàn)樗母冻龊突貓?bào)不是很配比的.。你可以感覺到你的付出，但是感覺不到回報(bào)——公司財(cái)務(wù)人員天天加班，但是如果有人問你都做什么了，你會(huì)感覺很難回答上什么。因?yàn)槟阏f了，別人不一定理解和聽得懂！銷售人員可以說，我這個(gè)月賣了多少東西；生產(chǎn)人員說，我超額完成了多少；品質(zhì)人員可以說，降低了多少不良率；可是我們財(cái)務(wù)人員呢？說：報(bào)表完成得很順利？這個(gè)月稅務(wù)沒出問題？分析出這個(gè)月的虧損的原因是什么？所以，做這個(gè)工作需要定力，更需要耐得住寂寞！
財(cái)務(wù)工作不光繁忙而且時(shí)間緊迫，因此做好會(huì)計(jì)工作需要有很強(qiáng)的責(zé)任心！公司的財(cái)務(wù)部并沒有太多人，但需要處理的事情卻很多。有句話說道，遲到的公平是不公平的，同樣，遲到的財(cái)務(wù)報(bào)表也是沒有意義的。本站如果你過了1個(gè)月才把上個(gè)月的報(bào)表搞出來，又或者把分析報(bào)告遞交了，盡管是非常翔實(shí)和準(zhǔn)確的，但是對(duì)經(jīng)營(yíng)沒有任何幫助！這就是為什么那么多財(cái)務(wù)人員天天加班的原因。
一個(gè)好的財(cái)務(wù)人員，往往需要在默默無聞的平凡工作中充分發(fā)揮自己的專業(yè)才能和智慧，不但能為企業(yè)管好財(cái)，也能為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。
盡管財(cái)務(wù)工作有壓力，但是只要我們努力學(xué)習(xí)、敬業(yè)工作，我想這種壓力會(huì)變成促使干好這份工作的動(dòng)力，使我們?cè)谪?cái)務(wù)工作上作出成績(jī)，為公司的未來發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇八
中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得精品3篇】，供你選擇借鑒。
2)其次，一定要熟讀教材，掌握全書脈絡(luò)，形成整體思維，將脈絡(luò)清晰。在臨考時(shí)，閉上眼睛，能清楚地勾勒出全書的脈絡(luò)，同時(shí)清楚重點(diǎn)所在。
3)再次，有不懂的地方，要利用好網(wǎng)校答疑，和老師進(jìn)行交流。在答疑的時(shí)候，也適當(dāng)關(guān)注別的學(xué)員對(duì)同一問題的提問，看看自己是否有同樣的遺漏。
分段學(xué)習(xí)，分段計(jì)劃。我在學(xué)習(xí)前就給自己定下來至少看三遍的計(jì)劃，
第一階段，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段，這段時(shí)間比較長(zhǎng)，我定在八月底前完成。該階段，我主要是聽網(wǎng)校的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班，因?yàn)樯习?，時(shí)間有限，個(gè)人認(rèn)為強(qiáng)化學(xué)習(xí)班跟基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班選一即可，節(jié)省時(shí)間，邊聽課邊做筆記，我一般喜歡貼紙條，把我認(rèn)為老師拓展的地方、總結(jié)等寫在紙上然后貼在相應(yīng)的位置，然后每聽完一章，會(huì)把該章節(jié)的課本跟筆記從頭看到尾，不理解的地方做好標(biāo)記，有時(shí)間再聽一遍課件，加深理解，每看完一章，就做練習(xí)題，不會(huì)做的題目一定要弄懂，不懂的我會(huì)在答疑板上請(qǐng)網(wǎng)校老師們解答，自己錯(cuò)在哪里，容易錯(cuò)哪，要隨時(shí)總結(jié)。因?yàn)闀r(shí)間有限，所以習(xí)題班，我會(huì)在后面把word版課件跟練習(xí)題下下來，邊做邊看，有把握的不看，專攻疑難題目。
第二階段，加強(qiáng)階段。一般我安排在九月份，該階段我會(huì)主攻重點(diǎn)難點(diǎn)，并加強(qiáng)記憶。該階段我會(huì)適量的少做題，把重心放上背考點(diǎn)、看錯(cuò)題上。
第三階段十月份，沖刺階段。該時(shí)間段因?yàn)橛袀€(gè)十一長(zhǎng)假，是非常好的復(fù)習(xí)時(shí)間。該階段我會(huì)再溫習(xí)一遍教材，背相應(yīng)的考點(diǎn)，聽沖刺串講，并在考前兩周每門做大概三套模擬題?？记耙惶欤瑫?huì)把一些記憶中的薄弱環(huán)節(jié)再記一遍，然后參加考試。
此書在手，如得一寶，懷揣著對(duì)這門課程的期待和對(duì)邱老師的敬仰，開始了這本厚至500頁的《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的學(xué)習(xí)。目前，我們已經(jīng)從總論學(xué)到了第七章的無形資產(chǎn)，發(fā)現(xiàn)確實(shí)學(xué)著不簡(jiǎn)單，但我很慶幸遇到邱老師這樣的導(dǎo)師和跟著勵(lì)志班學(xué)習(xí)，讓我有了信心和充滿希望。
邱老師一開始就說這是一本好書，只要從頭到尾一遍遍看過，自己必有很多收獲，而師兄師姐也是說要仔仔細(xì)細(xì)的看它，也最好不要逃邱老師的課。隨著學(xué)習(xí)的遞進(jìn)，我也了解到這本《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是以過去財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教材為基礎(chǔ)，吸收了國(guó)內(nèi)外近幾年優(yōu)秀財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教材的精華而成，也是以國(guó)際會(huì)計(jì)慣例為依據(jù)，以會(huì)計(jì)的基本理論為基礎(chǔ)，注重理論聯(lián)系實(shí)際。比如每章的例題均以中國(guó)華聯(lián)實(shí)業(yè)股份有限公司的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為基礎(chǔ)，結(jié)合中國(guó)的具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則加以說明，使得我們能更好的理解會(huì)計(jì)理論與實(shí)際相結(jié)合的問題。
《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是在學(xué)習(xí)初級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)上，掌握企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本理論、基本方法以及企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本循環(huán)過程。書中的重要內(nèi)容有：企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本理論框架及主要內(nèi)容，企業(yè)資產(chǎn)，負(fù)責(zé)，所有者權(quán)益，收入，費(fèi)用和利潤(rùn)六大會(huì)計(jì)基本要素的確認(rèn)和計(jì)量，企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告的一般規(guī)定，資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表和所有者權(quán)益變動(dòng)表以及財(cái)務(wù)報(bào)表附注的編輯。
如果我們把一些知識(shí)點(diǎn)歸納成表格，會(huì)便于加深理解與記憶，所以通過自己閱讀教材，構(gòu)造自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。我認(rèn)為最難的就是第四章“金融資產(chǎn)”里面的交易性金融資產(chǎn)、持有至到期投資、可供出售金融資產(chǎn);而長(zhǎng)期股權(quán)投資的核算尤為重要，特別要分清里面的公允價(jià)值變動(dòng)，已經(jīng)核算的辦法，還有成本法和權(quán)益法的區(qū)別，并且要能夠熟練的寫出分錄。下面是對(duì)于這部分內(nèi)容做得簡(jiǎn)單知識(shí)構(gòu)圖(略)。
二、長(zhǎng)期股權(quán)投資后續(xù)計(jì)量：成本法與權(quán)益法的比較。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表的要素包括資產(chǎn)、負(fù)債與所有者權(quán)益以及收入、費(fèi)用與利潤(rùn)六個(gè)部分。從某種意義上說，負(fù)債就是負(fù)資產(chǎn)，股東權(quán)益就是凈資產(chǎn)。同時(shí)收入與費(fèi)用的發(fā)生也往往伴隨著資產(chǎn)的流入或流出，利潤(rùn)可近似地看作期末凈資產(chǎn)與期初凈資產(chǎn)的比較。因此，我認(rèn)為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的核心問題是資產(chǎn)確認(rèn)與計(jì)量以及利潤(rùn)的計(jì)算。考慮到會(huì)計(jì)恒等式：資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益，以及交易的交互性，實(shí)際上財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的大多數(shù)知識(shí)點(diǎn)就包括在其中。
再如固定資產(chǎn)的知識(shí)點(diǎn)：
固定資產(chǎn)特征：(1)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)使用;(2)使用壽命長(zhǎng);(3)有實(shí)物形態(tài)。
雖然自己受學(xué)識(shí)與能力的限制，像這樣知識(shí)結(jié)構(gòu)圖必然存在錯(cuò)誤與遺漏，但是在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上還是有幫助，有助于掌握本門課程的基本概念、原理與方法，提高學(xué)習(xí)能力。
大學(xué)學(xué)習(xí)最重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)方法，師傅引進(jìn)門，修行在個(gè)人。
邱老師上課不僅在給我們講會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，而且給我們講哲學(xué)和人生，包括勵(lì)志和成功的故事，講我們現(xiàn)在所處的環(huán)境，我們應(yīng)該怎樣為自己的未來做準(zhǔn)備，總是鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理這個(gè)專業(yè)會(huì)有好的未來。因此我覺得老師很有意思，也覺得這門課程可以自己課后去看書，自己去學(xué)，但是思想是我學(xué)不到的，老師在上課的時(shí)候會(huì)給我們很多的思想啟發(fā)，知道我們大學(xué)應(yīng)該怎樣過下去，用幽默的思想來解釋社會(huì)的現(xiàn)象。也讓我們對(duì)一些現(xiàn)象有了很多的看法。上老師的課特別的有感受，人必須改變自己，自己作出的決定就要堅(jiān)持下去。印證了師兄師姐們的告誡要好好上邱老師的課，不然就是我的個(gè)人損失。
除了講解重點(diǎn)以外，邱老師每次下課前都要叮囑我們，課余時(shí)書必須要很仔細(xì)很仔細(xì)的認(rèn)真看一遍，最好能達(dá)到想到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就知道大概在書中的位置。對(duì)于書中的例題老師上課都會(huì)講，復(fù)習(xí)時(shí)我認(rèn)為，在看之前自己先做一次，因?yàn)樵诶}前面會(huì)有一個(gè)自然段告訴我們這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的分錄怎么做，自己根據(jù)里面的方法自己做一次再看答案，這樣會(huì)比我看了答案直接知道做法，更有助于記憶。中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的內(nèi)容很細(xì)，很雜，所以在看書時(shí)一定要仔細(xì)，我看書時(shí)完全是需要一個(gè)字一個(gè)字的看，避免知識(shí)點(diǎn)混淆。
本學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去了一半，雖然知道《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的學(xué)習(xí)，要抓住老師課堂講解，和課后仔細(xì)及時(shí)看書，但是從來沒有問過老師問題，而恰恰自己不懂的地方還很多，也沒有和同學(xué)們討論過關(guān)于書中的內(nèi)容，這些都不助于完善知識(shí)和真正理解并學(xué)會(huì)思考應(yīng)用所學(xué)，這是在后半期我應(yīng)該注重加緊去做的。
在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我主要從事《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程的教學(xué)工作。作為專業(yè)核心課程，它是一門理論性強(qiáng)、實(shí)踐性要求嚴(yán)格、規(guī)范的課程。為了要求同學(xué)們完成課程學(xué)習(xí)能夠達(dá)到初級(jí)會(huì)計(jì)師的水平，培養(yǎng)學(xué)生的崗位意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的實(shí)踐綜合能力，故將課程調(diào)整為按崗位來學(xué)習(xí)。其對(duì)應(yīng)的目標(biāo)工作崗位可包括出納、財(cái)產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費(fèi)用核算、財(cái)務(wù)成果核算、資金核算、往來核算、總賬報(bào)表、稽核、檔案管理、會(huì)計(jì)主管等。并采用教、學(xué)、做一體化的教學(xué)方法，將財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分崗位實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)(手工實(shí)訓(xùn)+電算化實(shí)訓(xùn))構(gòu)成的一個(gè)循序漸進(jìn)的體系。
但是，教和學(xué)的作用是相互的，作為教的一方，不能不顧學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn)一味灌輸知識(shí)，好似只是一廂情愿，結(jié)果是白費(fèi)。只有在師生積極的相互作用下，才能產(chǎn)生作為一個(gè)完整現(xiàn)象的教學(xué)教程。以現(xiàn)在我所教的班級(jí)學(xué)生來看，雖然他們只學(xué)自己有興趣的知識(shí)，學(xué)習(xí)自覺性較差，邏輯思維也較差，但是學(xué)生愛動(dòng)手，形象思維較強(qiáng)。所以我充分發(fā)揮了動(dòng)手能力的這個(gè)特點(diǎn)來激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，采取的措施如下：
(一)分組合作學(xué)習(xí)穩(wěn)步推進(jìn)。
在課堂上采取理論教學(xué)同步實(shí)施課程單元訓(xùn)練的做法，結(jié)合實(shí)物演示和案例分析，邊教邊學(xué)，邊學(xué)邊做。我把全班同學(xué)分成9個(gè)組，每個(gè)組6-7人，要求各小組完成所布置的任務(wù)，每小組成員之間互相幫助的同時(shí)，小組之間也互相比較，互相競(jìng)爭(zhēng)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。特別是在手工實(shí)訓(xùn)時(shí)，小組中每?jī)蓚€(gè)人又分為一個(gè)小小組，在登記賬簿時(shí)，一個(gè)人登記總賬，一個(gè)人登記明細(xì)賬，互相核對(duì)，使同學(xué)們逐漸樹立崗位意識(shí)，同時(shí)互相指出實(shí)訓(xùn)中存在的問題，在實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我讓每一組派代表上來發(fā)言，總結(jié)自己實(shí)訓(xùn)中的得失，肯定成績(jī)，明確不足。同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中鼓勵(lì)同學(xué)們多自己總結(jié)。把你自己總結(jié)的東西講給小組的每一個(gè)成員聽，在鞏固知識(shí)的同時(shí)，提高了自己的學(xué)習(xí)能力。
(二)積極利用__網(wǎng)中網(wǎng)進(jìn)行單項(xiàng)分崗位實(shí)訓(xùn)。
由于學(xué)生未曾參加過生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，既缺乏理性知識(shí)，又缺乏感性知識(shí)，因此在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程中有必要利用__網(wǎng)中網(wǎng)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行仿真式訓(xùn)練，效果也十分明顯。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇九
大家好。最近，各個(gè)大學(xué)的成績(jī)陸續(xù)的出來了。一些同學(xué)的成績(jī)不太理想，甚至有的打算放棄會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)。我的建議是千萬不要輕言放棄，否則就前功盡棄了。會(huì)計(jì)這門學(xué)科，無論在中國(guó)還是在澳洲都很有用。你在澳洲學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí)，在中國(guó)也可以用得上，因?yàn)橹袊?guó)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國(guó)際接軌了，也就是說，澳洲的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和中國(guó)的大部分都是相同的。
其實(shí)會(huì)計(jì)不是很難，但要使用正確的學(xué)習(xí)方法。比如，多問為什么，多做題，多看教材。尤其是教材，一些同學(xué)為了省錢，不買教材了，僅僅看老師的lecturenotes，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)槔蠋煹膌ecturenotes太泛泛了，不詳細(xì)，尤其是沒有詳細(xì)的解釋，所以一定要看教材。另外，課前看教材也非常的重要。一些同學(xué)反映上課的時(shí)候聽不懂，這里有很大一部分原因就是因?yàn)闆]有課前做好預(yù)習(xí)。
會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它的每個(gè)要求，概念都是有原因的，我們一定要理解其中的原因，絕不能僅僅的去硬背。比如，在學(xué)習(xí)合并報(bào)表的時(shí)候(consolidation)，一些同學(xué)覺得很難理解，于是就不求甚解，硬記所有的會(huì)計(jì)分錄。在考試的時(shí)候，如果老師把題型一變，就做錯(cuò)了。所以一定要理解其中的道理，只有這樣才能應(yīng)付考試的變化。
在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的時(shí)候，盡量去理解會(huì)計(jì)的處理方法，準(zhǔn)則的要求，在未來的工作當(dāng)中也是非常重要的。因?yàn)橹挥羞@樣，你才能上手快，進(jìn)步快，才不至于經(jīng)常被老板罵。所以，為了在將來的工作中少走彎路，大家一定要嚴(yán)格要求自己，盡量在學(xué)習(xí)的時(shí)候把所學(xué)的知識(shí)弄懂弄通，而不要僅僅的死背去應(yīng)付考試。如果大家能夠按照正確的方法學(xué)習(xí)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)中的樂趣。
最后，祝大家在新學(xué)期里，學(xué)習(xí)順利，天天好心情。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇十
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)指通過對(duì)企業(yè)已經(jīng)完成的資金運(yùn)動(dòng)全面系統(tǒng)的核算與監(jiān)督，以為外部與企業(yè)有經(jīng)濟(jì)利害關(guān)系的投資人、債權(quán)人和政府有關(guān)部門提供企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況與盈利能力等經(jīng)濟(jì)信息為主要目標(biāo)而進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)。
吧。
財(cái)務(wù)工作是需要腳踏實(shí)地的，一步登天的可能性極小。從剛開始工作到財(cái)務(wù)總監(jiān)，必須經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累，不斷地進(jìn)取。因此，要想在財(cái)務(wù)工作上有所發(fā)展，必須踏踏實(shí)實(shí)地做好手頭現(xiàn)有的每一件事情，萬不可急于求成。同時(shí)要制定好長(zhǎng)期目標(biāo)，為自己的職業(yè)發(fā)展指明方向。做人也得如此，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，眼高手低，是辦不成什么大事的。務(wù)實(shí)在每個(gè)地方都挺實(shí)用。
忌諱：一味埋頭苦干，沒有任何目標(biāo)，也是不行的。
知錯(cuò)就改。
財(cái)務(wù)工作很煩瑣，不可能不出錯(cuò)。出錯(cuò)不要緊，要緊的是在知道錯(cuò)了以后要盡可能補(bǔ)救，并勇于承擔(dān)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤、總結(jié)教訓(xùn)，預(yù)防錯(cuò)誤再次發(fā)生。人生幾十年，也不可能不犯錯(cuò)。人非圣賢，孰能無過，只是君子做人，當(dāng)敢做敢為，知錯(cuò)即改，為時(shí)不晚。知錯(cuò)不改，或是隱瞞錯(cuò)誤，甚至將錯(cuò)誤推到他人身上，則是大不善。
忌諱：同樣的錯(cuò)誤，一而再，再而三地重復(fù)出現(xiàn)，就有問題了。
財(cái)務(wù)工作在任何一個(gè)公司、一個(gè)集體內(nèi)都起到至關(guān)重要的作用。在財(cái)務(wù)工作中，尤其是有些報(bào)表中(如資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表)，相差一分都是不允許的。所以，從事財(cái)務(wù)工作，必須加倍小心，慎之又慎。一件事情做完后，必須再仔細(xì)檢查審核一番，力求萬無一失，方能保證財(cái)務(wù)工作的順利和完整。做人亦是如此，君子當(dāng)三思而后行。害人之心萬不可有，但防人之心也不可無。
忌諱：謹(jǐn)慎不等于不自信。只是在完成任務(wù)的同時(shí)，當(dāng)消除雜念，全神貫注。如果對(duì)自己的能力喪失信心，即使再謹(jǐn)慎，也有可能漏洞百出。
好學(xué)好問。
財(cái)務(wù)知識(shí)永遠(yuǎn)也學(xué)不完，做到再高的職位，也依然存在很多不懂的地方。在工作的時(shí)候，要多問，多練，多總結(jié)，只有這樣，才會(huì)不斷地提高業(yè)務(wù)處理能力。孔子說，三人行，必有我?guī)熝?任何一個(gè)人，總有他自己的優(yōu)點(diǎn)。只要是優(yōu)點(diǎn)，我們就要學(xué)習(xí)。取彼之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
忌諱：分不清好壞，一概學(xué)之。
目標(biāo)長(zhǎng)遠(yuǎn)。
忌諱：制定的目標(biāo)不和實(shí)際，或者太高太空。長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)要靠一個(gè)個(gè)短期目標(biāo)構(gòu)成，一點(diǎn)一滴的積累。
財(cái)務(wù)涉及的知識(shí)非常廣泛，包括稅法、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)制度、經(jīng)濟(jì)法等等，這些法律法規(guī)在不斷地變化;財(cái)務(wù)涉及的交際范圍也很廣闊，在內(nèi)和每一個(gè)部門都要合作，在外要和稅務(wù)機(jī)關(guān)、工商管理、海關(guān)、外匯局、勞保機(jī)構(gòu)、銀行等機(jī)關(guān)團(tuán)體打交道。因此，大量的信息是財(cái)務(wù)工作的保障。除了財(cái)務(wù)相關(guān)的知識(shí)外，還必須了解時(shí)政要聞，經(jīng)濟(jì)政策和國(guó)際形式等等。個(gè)人的生活空間也不能封閉，我們總是會(huì)看到那些信息來源廣泛、信息傳播迅速的人辦事會(huì)更加順利，而信息封閉的人則效率要慢得多，道理就在其中。
忌諱：傳言和流言蜚語不要輕易相信，任何信息都必須有合法合理的依據(jù)，道聽途說的信息是無價(jià)值的。
高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)學(xué)中的一門較難的課程，學(xué)習(xí)它需要有一定的專業(yè)基礎(chǔ)才行，這門課程的業(yè)務(wù)性很強(qiáng)，而且很深入，主要內(nèi)容是會(huì)計(jì)處理的各種業(yè)務(wù)方法，包括企業(yè)合并，期貨會(huì)計(jì)，集團(tuán)內(nèi)部交易的會(huì)計(jì)處理，外幣報(bào)表折算，所得稅會(huì)計(jì)和破產(chǎn)清算會(huì)計(jì)等幾部分。
對(duì)有一定會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的學(xué)生來說，初學(xué)高財(cái)時(shí)可能感到好奇，但更多的感覺是難學(xué)和有點(diǎn)枯燥，以前學(xué)的如基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)都是會(huì)計(jì)的基本內(nèi)容，較好理解和把握，但高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中很多知識(shí)打破了原來的會(huì)計(jì)基本假設(shè)，需要以一種新的思維去理解，而且不同的章節(jié)之間關(guān)聯(lián)性很強(qiáng)，如所得稅會(huì)計(jì)中對(duì)賬面價(jià)值和計(jì)稅基礎(chǔ)的理解和區(qū)分在很多章節(jié)中都有用到，而長(zhǎng)期股權(quán)投資和企業(yè)合并這兩部分內(nèi)容在學(xué)的過程中需要對(duì)比著理解，不然很容易混淆。
在學(xué)習(xí)這門課的過程中需要結(jié)合參考以前的教材，同時(shí)在導(dǎo)師指導(dǎo)下選學(xué)一些參考資料，如《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》、《會(huì)計(jì)研究》等刊物上的文章以及相關(guān)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度以加深對(duì)教材基本內(nèi)容的理解。對(duì)于一些與實(shí)踐聯(lián)系較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)盡量與老師進(jìn)行有關(guān)方面探討。會(huì)計(jì)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的學(xué)科，一般的學(xué)生即使以前有過實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，但大多數(shù)人在實(shí)習(xí)時(shí)也幾乎接觸不到有關(guān)高級(jí)會(huì)計(jì)的東西，因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)的會(huì)計(jì)還做不到這點(diǎn)，只是停留在一般會(huì)計(jì)的層面，而我們的老師很多都曾經(jīng)在大公司做過財(cái)務(wù)，有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因而對(duì)高財(cái)中的理論知識(shí)也有著更好的理解，并且熟悉這些知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用，所以和老師經(jīng)常探討是非常必要的，作為一個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的研究生，我想我們不能僅停留在被動(dòng)的接受老師所教知識(shí)的層面上，而應(yīng)該對(duì)一些有爭(zhēng)議的問題進(jìn)行思考和研究，對(duì)財(cái)務(wù)在實(shí)踐中存在的問題以及會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的相關(guān)制度有自己的看法和理解，善于并樂于與老師和同學(xué)探討，形成自己的想法和觀點(diǎn)，并在必要時(shí)通過寫論文等表達(dá)出來。
大程度上需要在實(shí)際中去操作，需要經(jīng)驗(yàn)，因此研究生期間也可以盡量利用假期時(shí)間去爭(zhēng)取一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在做具體業(yè)務(wù)的過程中去體會(huì)和感悟課堂上學(xué)的高財(cái)?shù)膽?yīng)用，并且對(duì)在實(shí)際中與所學(xué)的知識(shí)不符的地方進(jìn)行思考和總結(jié)。
同時(shí)在學(xué)習(xí)高財(cái)?shù)倪^程中，可以參考一些國(guó)際上大公司的有代表性的案例，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于這些公司的案例的分析，從而做到理論和實(shí)際的結(jié)合。會(huì)計(jì)作為一個(gè)專業(yè)，有它自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系，如果將這個(gè)專業(yè)會(huì)計(jì)部分看作一個(gè)金字塔的話，高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)無疑是它的塔尖，它需要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)以及成本會(huì)計(jì)等做基礎(chǔ)，所以我們要學(xué)好這些基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識(shí)，但同時(shí)它又高于它們，難于它們，這需要我們進(jìn)行深入思考和研究，并結(jié)合案例和期刊文獻(xiàn)資料等以求更好的理解和掌握。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是現(xiàn)代企業(yè)的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作，由于投資者關(guān)注的是企業(yè)價(jià)值的創(chuàng)造和增加，而企業(yè)價(jià)值是由未來自由現(xiàn)金流量和必要報(bào)酬率決定的，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)通過一系列會(huì)計(jì)程序，用現(xiàn)金流量和盈利兩個(gè)會(huì)計(jì)信息為管理層提供決策有用的信息，所以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)是側(cè)重于決策時(shí)對(duì)技術(shù)與方法的應(yīng)用。
(1)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)作為一門操作性較強(qiáng)的學(xué)科、每一筆會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理和會(huì)計(jì)方法的選擇都離不開基本理論的指導(dǎo)。為此，要求我們首先要熟悉基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，正確理解會(huì)計(jì)核算的一般原則，并在每一會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理時(shí)遵循一般原則的要求。
(2)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)，必須力求總結(jié)和應(yīng)用相關(guān)技巧，使之更加便于理解和掌握。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)充分利用知識(shí)的關(guān)聯(lián)性，通過分析實(shí)質(zhì)，找出核心要點(diǎn)。所謂核心要點(diǎn)，就是相關(guān)知識(shí)的相同點(diǎn)和區(qū)別點(diǎn)。在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)中，財(cái)產(chǎn)物資的報(bào)廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現(xiàn)金流量表的編制等內(nèi)容，均可通過找出核心要點(diǎn)的方法，精煉其繁雜的內(nèi)容。
(3)通常可利用賬務(wù)處理程序圖，使復(fù)雜的問題變得。
簡(jiǎn)單、直觀、明了。如在學(xué)習(xí)委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報(bào)廢、固定資產(chǎn)出售、報(bào)廢、毀損、短期借款以及長(zhǎng)期借款等內(nèi)容時(shí)，利用賬務(wù)處理程序圖的方法進(jìn)行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。
在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》時(shí)，主要學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)的基本原理。如資金平衡原理：收入-費(fèi)用=利潤(rùn);資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+(收入-費(fèi)用);會(huì)計(jì)科目和會(huì)計(jì)帳戶的設(shè)置以及復(fù)式記賬法，等等。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)就是在以上的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。通過對(duì)總論的學(xué)習(xí)，我們知道企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的目標(biāo)主要是以對(duì)外提供財(cái)務(wù)報(bào)告的形式滿足有關(guān)方面的決策對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息的需求。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，關(guān)鍵是保證財(cái)務(wù)報(bào)告的質(zhì)量，因此需要有專門的會(huì)計(jì)規(guī)范。
(一)關(guān)于貨幣資金中現(xiàn)金與銀行存款管理的認(rèn)識(shí)。
以前，我們從日常的生活中就知道有會(huì)計(jì)和出納這樣的職業(yè)，也在銀行遇到過這類人拿著一大筆錢在銀行辦理業(yè)務(wù)?？墒?，只有在學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)之后我們才懂得了他們工作。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇十一
實(shí)習(xí)難道是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)體驗(yàn)才知其中苦澀。
語文課上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如果沒有學(xué)過系統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，不聰明那些專業(yè)的財(cái)務(wù)詞匯，要想基本完成會(huì)計(jì)工作，是相當(dāng)?shù)睦щy。
會(huì)計(jì)工作是比較繁瑣而細(xì)微的，面對(duì)的不是深刻的文字，而是反復(fù)出現(xiàn)的阿拉伯?dāng)?shù)字，很容易產(chǎn)生疲倦的感覺。一旦注意力不集中，就會(huì)導(dǎo)致賬目記錄、登錄錯(cuò)誤，計(jì)算的錯(cuò)誤等問題。只有靜下心來，認(rèn)真的做，才不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。因此，工作的時(shí)候，絕對(duì)的高度集中關(guān)注點(diǎn)，不能分心，不能心浮氣躁。不然，效率極低，而且錯(cuò)漏百出。
面對(duì)著事務(wù)所里的律師，看著他們每天從事的工作，其實(shí)，直覺上都與我的工作差不多，有著不斷的重復(fù)，但是，他們卻從來都是嚴(yán)禁以待，對(duì)于每份證據(jù)，每份文件，每個(gè)程序，每個(gè)環(huán)節(jié)，都要做反復(fù)地比對(duì)與檢查，有效保證著工作的質(zhì)量與效率。在訴訟文書上，對(duì)每個(gè)字，每句話，全都有著相當(dāng)嚴(yán)密推敲的推敲與構(gòu)思。就如同會(huì)計(jì)工作一樣，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都得斤斤計(jì)較?？雌饋硎嵌嗝吹姆ξ叮菰?。但是，真正用心了，才發(fā)現(xiàn)，工作的樂趣，在于過程中的趨于謹(jǐn)慎，與完成工作后的輕松。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的工作，做得一天比一天準(zhǔn)確，一次比一次高效的時(shí)候，那種精神上的滿足感是旁人體會(huì)的。
偶爾閑暇也與律師們聊天，才發(fā)現(xiàn)，他們對(duì)著財(cái)務(wù)的觀點(diǎn)，也是相當(dāng)?shù)莫?dú)到，讓我意識(shí)到自己工作的價(jià)值。財(cái)務(wù)是最一個(gè)經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)最基本的構(gòu)建，也是一個(gè)掌握經(jīng)濟(jì)命脈的關(guān)鍵部門，無論公司大小，都是圍繞著經(jīng)濟(jì)在營(yíng)運(yùn)的。這個(gè)位置舉足輕重，每一個(gè)數(shù)字全都牽扯到公司的居然興衰，畢竟，這個(gè)商業(yè)社會(huì)中，經(jīng)濟(jì)牽動(dòng)著所有的公司與所有的人，日常法律事務(wù)，其實(shí)也是大部分圍繞著經(jīng)濟(jì)流轉(zhuǎn)而產(chǎn)生，因此，會(huì)計(jì)部門負(fù)責(zé)人的重要性，是不能忽略的，作為掌握一切經(jīng)濟(jì)動(dòng)向的動(dòng)向部門，就好像無情的齒輪，一旦它停止了，那么整個(gè)公司也控管就無法再正常運(yùn)作下去。
良好的專業(yè)素質(zhì)、認(rèn)真的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、清廉的道德修養(yǎng)，都是對(duì)會(huì)計(jì)人要的基本要求，此外，作為會(huì)計(jì)人員，對(duì)外的溝通力與交際能力，也是要求頗高的。一個(gè)會(huì)計(jì)的`綜合素質(zhì)，體現(xiàn)了一個(gè)公司的整體水平。
經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)踐操作學(xué)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)有了更多的提升。會(huì)計(jì)工作也如同一門當(dāng)代藝術(shù)藝術(shù)一樣，要潛心修煉，提高自身，才能得到更多的肯定與承認(rèn)。僅僅有著專業(yè)知識(shí)，是無法勝任社會(huì)工作的，還必須有著綜合整體素質(zhì)的修養(yǎng)，才是一名符合標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)人員。只有認(rèn)識(shí)到自身的不足，與會(huì)計(jì)工作的重要性，才能讓切身感受自己更了解自己的位置，肩負(fù)的責(zé)任，與其他工作的真實(shí)意義。也只有堅(jiān)持不懈，精益求精，才能成為一名優(yōu)秀的專業(yè)會(huì)計(jì)人。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇十二
在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我主要從事《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程的教學(xué)工作。作為專業(yè)核心課程，它是一門理論性強(qiáng)、實(shí)踐性要求嚴(yán)格、規(guī)范的課程。為了要求同學(xué)們完成課程學(xué)習(xí)能夠達(dá)到初級(jí)會(huì)計(jì)師的水平，培養(yǎng)學(xué)生的崗位意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的實(shí)踐綜合能力，故將課程調(diào)整為按崗位來學(xué)習(xí)。其對(duì)應(yīng)的目標(biāo)工作崗位可包括出納、財(cái)產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費(fèi)用核算、財(cái)務(wù)成果核算、資金核算、往來核算、總賬報(bào)表、稽核、檔案管理、會(huì)計(jì)主管等。并采用教、學(xué)、做一體化的教學(xué)方法，將財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分崗位實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)(手工實(shí)訓(xùn)+電算化實(shí)訓(xùn))構(gòu)成的一個(gè)循序漸進(jìn)的體系。
但是，教和學(xué)的作用是相互的，作為教的一方，不能不顧學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn)一味灌輸知識(shí)，好似只是一廂情愿，結(jié)果是白費(fèi)。只有在師生積極的相互作用下，才能產(chǎn)生作為一個(gè)完整現(xiàn)象的教學(xué)教程。以現(xiàn)在我所教的班級(jí)學(xué)生來看，雖然他們只學(xué)自己有興趣的知識(shí)，學(xué)習(xí)自覺性較差，邏輯思維也較差，但是學(xué)生愛動(dòng)手，形象思維較強(qiáng)。所以我充分發(fā)揮了動(dòng)手能力的這個(gè)特點(diǎn)來激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，采取的措施如下：
(一)分組合作學(xué)習(xí)穩(wěn)步推進(jìn)。
在課堂上采取理論教學(xué)同步實(shí)施課程單元訓(xùn)練的做法，結(jié)合實(shí)物演示和案例分析，邊教邊學(xué)，邊學(xué)邊做。我把全班同學(xué)分成9個(gè)組，每個(gè)組6-7人，要求各小組完成所布置的任務(wù)，每小組成員之間互相幫助的同時(shí)，小組之間也互相比較，互相競(jìng)爭(zhēng)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。特別是在手工實(shí)訓(xùn)時(shí)，小組中每?jī)蓚€(gè)人又分為一個(gè)小小組，在登記賬簿時(shí)，一個(gè)人登記總賬，一個(gè)人登記明細(xì)賬，互相核對(duì)，使同學(xué)們逐漸樹立崗位意識(shí)，同時(shí)互相指出實(shí)訓(xùn)中存在的問題，在實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我讓每一組派代表上來發(fā)言，總結(jié)自己實(shí)訓(xùn)中的得失，肯定成績(jī)，明確不足。同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中鼓勵(lì)同學(xué)們多自己總結(jié)。把你自己總結(jié)的東西講給小組的每一個(gè)成員聽，在鞏固知識(shí)的同時(shí)，提高了自己的學(xué)習(xí)能力。
(二)積極利用網(wǎng)中網(wǎng)進(jìn)行單項(xiàng)分崗位實(shí)訓(xùn)。
由于學(xué)生未曾參加過生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，既缺乏理性知識(shí)，又缺乏感性知識(shí)，因此在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程中有必要利用網(wǎng)中網(wǎng)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行仿真式訓(xùn)練，效果也十分明顯。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇十三
通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到預(yù)算會(huì)計(jì)屬于非盈利組織會(huì)計(jì)系統(tǒng),是政府,使用國(guó)家財(cái)政預(yù)算撥款的行政事業(yè)單位,核算監(jiān)督預(yù)算資金運(yùn)動(dòng)過程和結(jié)果以及經(jīng)營(yíng)收支情況的專業(yè)會(huì)計(jì).預(yù)算會(huì)計(jì)主體是政府和行政事業(yè)單位。預(yù)算會(huì)計(jì)是現(xiàn)代會(huì)計(jì)中與企業(yè)會(huì)計(jì)相對(duì)應(yīng)的另一分支，是適用于各級(jí)政府部門、行政單位和各類非營(yíng)利組織的會(huì)計(jì)體系。政府與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)不以營(yíng)利為目的，一般不直接生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品，而是通過各自的業(yè)務(wù)(服務(wù))活動(dòng)，為上層建筑、生產(chǎn)建設(shè)和人民生活服務(wù)。預(yù)算會(huì)計(jì)是以預(yù)算(政府預(yù)算和單位預(yù)算)管理為中心，以經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展為目的，以預(yù)算收支核算為重點(diǎn)，用于核算社會(huì)再生產(chǎn)過程中屬于分配領(lǐng)域中的各級(jí)政府部門、行政單位、非營(yíng)利組織預(yù)算資金運(yùn)動(dòng)過程和結(jié)果的會(huì)計(jì)體系。
預(yù)算會(huì)計(jì)核算應(yīng)遵循的基本原則：真實(shí)性原則、相關(guān)性原則、可比性原則、一貫性原則、及時(shí)性原則、重要性原則、明晰性原則、收付實(shí)現(xiàn)制和權(quán)責(zé)發(fā)生制、歷史成本原則、配比原則、?？顚Ｓ迷瓌t;收入和支出兩個(gè)要素構(gòu)筑收入支出表，所以也稱為收入支出表要素。在資產(chǎn)負(fù)債表三個(gè)要素資產(chǎn)、負(fù)債和凈資產(chǎn)中，資產(chǎn)、負(fù)債是所在組織(營(yíng)利組織一企業(yè)、非營(yíng)利組織一財(cái)政、行政和事業(yè)單位)共有的會(huì)計(jì)要素，而凈資產(chǎn)是預(yù)算會(huì)計(jì)中特有的。它們之間的關(guān)系等式為：資產(chǎn)=負(fù)債+凈資產(chǎn)。在預(yù)算會(huì)計(jì)中，資產(chǎn)、負(fù)債和凈資產(chǎn)(企業(yè)會(huì)計(jì)中稱為所有者權(quán)益)三個(gè)要素有著不同于在企業(yè)會(huì)計(jì)中的特點(diǎn)。預(yù)算會(huì)計(jì)中收入支出表的等式關(guān)系為：收入-支出=結(jié)余。其中，收入要素與營(yíng)利組織的收入要素有著顯著的差別，而支出要素是其特有的，“結(jié)余”沒有作為一個(gè)會(huì)計(jì)要素。預(yù)算會(huì)計(jì)的核算基礎(chǔ)是以收付實(shí)現(xiàn)制為主，強(qiáng)調(diào)預(yù)算收支的會(huì)計(jì)處理。
會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，將會(huì)計(jì)理論知識(shí)和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作有機(jī)地結(jié)合在一起。上課時(shí)講的理論基礎(chǔ)總以為簡(jiǎn)單記住就可以了，但在實(shí)踐面前，我們似乎真成了紙上談兵。實(shí)訓(xùn)就是為了讓我們擺脫掉死學(xué)書本的結(jié)果，所以當(dāng)心領(lǐng)神會(huì)時(shí)，也要做到心靈手巧，做出一本符合要求的賬簿也是一件不容易的事。
通過此次實(shí)訓(xùn)，使我增長(zhǎng)了預(yù)算會(huì)計(jì)知識(shí)，對(duì)預(yù)算會(huì)計(jì)也產(chǎn)生了更濃厚的興趣，同時(shí)更讓我看到了自己的不足。不過我信心克服不足，學(xué)好預(yù)算會(huì)計(jì)。并且對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課，為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。我們必須樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜每次學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)的最終目的也是為了更好地服務(wù)于社會(huì)，更好地做好會(huì)計(jì)工作，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)有所用、學(xué)以致用。把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作當(dāng)中，不斷提高會(huì)計(jì)的能力和會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)會(huì)計(jì)事業(yè)發(fā)展的要求，從而為今后更好的工作奠定基礎(chǔ)。
會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇十四
今年，是本人在參加財(cái)務(wù)工作的第二年。按說，我們每個(gè)追求進(jìn)步的人，免不了會(huì)在年終歲首對(duì)自己進(jìn)行一番盤點(diǎn)。這也是對(duì)自己的一種鞭策吧。在一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高，并取得了一定的工作成績(jī)，本人能夠遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作，在財(cái)務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，現(xiàn)將xx年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)。
一是通過雜志報(bào)刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)后勤工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)、廉政方面的各項(xiàng)規(guī)定，自覺按照國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。
三是努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，嚴(yán)格按照胡_錦濤同志提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求，堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作;四是不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識(shí)、讓知識(shí)伴隨年齡增長(zhǎng)，使自身綜合能力不斷得到提高。
二、愛崗敬業(yè)、扎實(shí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
1、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)。今年以來，由于教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)規(guī)范化整改工作，財(cái)務(wù)工作的力度和難度都有所加大。除了完成報(bào)賬工作，本人還同時(shí)兼顧園里的后勤工作及其他業(yè)務(wù)。為了能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù)，本人不計(jì)較個(gè)人得失，不講報(bào)酬，犧牲個(gè)人利益，經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行工作。在工作中發(fā)揚(yáng)樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，對(duì)待各項(xiàng)工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責(zé)。在完成報(bào)賬任務(wù)的同時(shí)，兼顧后勤工作，出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、顧全大局、服從安排、團(tuán)結(jié)協(xié)作。今年，根據(jù)園內(nèi)的工作安排，本人從原來的記賬崗位上調(diào)整到報(bào)賬崗位上。在崗位變動(dòng)的過程中，本人能顧全大局、服從安排，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索，總結(jié)方法，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握業(yè)務(wù)技能，并能團(tuán)結(jié)同志，加強(qiáng)協(xié)作，很快適應(yīng)了新的工作崗位，熟悉了報(bào)賬業(yè)務(wù)，與全員同志一起做好財(cái)務(wù)審核和監(jiān)督工作。
3、堅(jiān)持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來，本人主要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)報(bào)賬工作，在實(shí)際工作中，本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則，在辦理會(huì)計(jì)事務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，按照財(cái)務(wù)報(bào)賬制度和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)賬工作。在審核原始憑證時(shí)，對(duì)不真實(shí)、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，堅(jiān)決不予報(bào)銷;對(duì)記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補(bǔ)充。通過認(rèn)真的審核和監(jiān)督，保證了會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了我園會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整，切實(shí)發(fā)揮了財(cái)務(wù)核算和監(jiān)督的作用。
4、愛崗敬業(yè)、提高效率、熱情服務(wù)。在財(cái)務(wù)戰(zhàn)線上，本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。在工作過程中，不刁難同志、不拖延報(bào)賬時(shí)間：對(duì)真實(shí)、合法的憑證，及時(shí)給予報(bào)銷;對(duì)不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，以高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，獲得了園內(nèi)教職工的好評(píng)。
三、遵紀(jì)守法、廉潔自律，樹立起財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作者的良好形象。
本人作為教育系統(tǒng)的一名財(cái)務(wù)工作者，具有雙重身份。因此，在平時(shí)的工作中，既以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，學(xué)習(xí)和掌握與幼兒教育有關(guān)的教育教學(xué)知識(shí)，做到教學(xué)相長(zhǎng)，為人師表。又以一名財(cái)會(huì)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德教育和建設(shè)，熟悉財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度，樹立了幼教教育工作人民教師和財(cái)務(wù)工作者的良好形象。
四、努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作能力。
為了能夠適應(yīng)建設(shè)現(xiàn)代化文明幼兒園和實(shí)現(xiàn)我園會(huì)計(jì)電算化的目標(biāo)，xx年，本人能夠根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排并充分利用業(yè)余時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化知識(shí)和財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用，掌握了電算化技能，提高了實(shí)際動(dòng)手操作能力;通過會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化要求，使自身的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)和水平得到了更新和提高，適應(yīng)了現(xiàn)在的工作要求，并為將來的工作做好準(zhǔn)備。
五、在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)之中也存在很多不足，主要表現(xiàn)在：
1、服務(wù)上還達(dá)不到要求，有時(shí)態(tài)度生硬，不使用文明用語。
2、在本職工作上，由于經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)水平不足，有很多地方做的不到位，不夠熟練。
總之，在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓。
一年來，自己在科領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的關(guān)心、支持和幫助下，堅(jiān)持自我嚴(yán)格要求、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，在政治思想、工作學(xué)習(xí)等方面取得了不小的進(jìn)步，下面把自己各方面的表現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作一下總結(jié)。
一、在政治思想方面。
我主動(dòng)要求進(jìn)步，能夠嚴(yán)格遵守局里各項(xiàng)規(guī)章制度，在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。一方面，注重加強(qiáng)自己的思想品德和職業(yè)道德修養(yǎng)，思想覺悟和政治理論水平得到很大提高。另一方面，通過積極參加“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”、“熱愛偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”、“機(jī)關(guān)文化建設(shè)年”、“爭(zhēng)做一名合格的公職人員”等一系列活動(dòng)，對(duì)提高政治素質(zhì)重要性的認(rèn)識(shí)更加深刻，對(duì)投身社保事業(yè)、全心全意為人民服務(wù)的信念更也更加堅(jiān)定。
二、在學(xué)習(xí)及文體活動(dòng)方面。
一是加強(qiáng)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。從講政治的高度來認(rèn)識(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)和積累作為提升自身素質(zhì)，提高工作能力的基本途徑，堅(jiān)持把參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)與自學(xué)結(jié)合起來，并認(rèn)真做好重點(diǎn)學(xué)習(xí)筆記，撰寫相關(guān)心得體會(huì)，做到個(gè)人與組織相一致，理論與業(yè)務(wù)相結(jié)合。同時(shí)，通過積極參與每期的科務(wù)會(huì)、財(cái)務(wù)例會(huì)、業(yè)務(wù)經(jīng)辦知識(shí)競(jìng)賽等，加強(qiáng)了對(duì)基金財(cái)務(wù)知識(shí)、社保業(yè)務(wù)政策知識(shí)的了解、認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，提高了理論聯(lián)系實(shí)際的工作能力。
二是積極參加局里組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。其中，代表局機(jī)關(guān)三支部參加局里組織的羽毛球賽，獲得團(tuán)體第一名好成績(jī)。另外，積極參加全市機(jī)關(guān)干部才藝大賽，也贏得了榮譽(yù)。
三、工作完成情況。
一是在做好和會(huì)計(jì)賬的對(duì)賬工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真完成了定期與銀行、財(cái)政專戶、自治區(qū)社保局的各項(xiàng)社保基金收支對(duì)賬工作。一方面，及時(shí)編制銀行余額調(diào)節(jié)表，清理未達(dá)賬項(xiàng)，保證了基金財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。另一方面，加強(qiáng)與財(cái)政的溝通，完成了社保基金投資國(guó)債、定期存款進(jìn)行保值增值的核對(duì)統(tǒng)計(jì)工作。另外，完成了新系統(tǒng)上線以來，有關(guān)基金出納業(yè)務(wù)的優(yōu)化及問題的反饋、協(xié)調(diào)處理工作。同時(shí)，從今年1月起全局出納正式開始使用自治區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)基金業(yè)務(wù)與會(huì)計(jì)一體化信息系統(tǒng)出納管理進(jìn)行記賬工作，我按照領(lǐng)導(dǎo)安排，完成了該系統(tǒng)的前期測(cè)試、組織培訓(xùn)、問題協(xié)調(diào)反饋工作，并對(duì)各分局出納的實(shí)際使用情況進(jìn)行了必要的交流和指導(dǎo)。為了更好的運(yùn)用出納管理系統(tǒng)，后期在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步統(tǒng)一明確了出納系統(tǒng)的操作流程和標(biāo)準(zhǔn)以及使用過程中的重點(diǎn)注意事項(xiàng)，大大方便了出納人員的實(shí)際操作，提高了工作效率。
二是做好了全年區(qū)屬退休教師差額工資待遇的發(fā)放工作。其一，做了大量年初的數(shù)據(jù)核對(duì)以及新增人員的待遇核定工作，為全年工資待遇發(fā)放打好了基礎(chǔ)。其二，及時(shí)完成了按月足額正常發(fā)放及補(bǔ)發(fā)差額工資工作，并建立了工資發(fā)放匯總臺(tái)賬。其三，重點(diǎn)做好了退休教師個(gè)人及管理單位的來電來訪來信的接待工作，避免了出現(xiàn)退休教師多跑腿、跑空趟的現(xiàn)象。其四，加強(qiáng)與財(cái)政廳企業(yè)處的溝通反饋，確保了區(qū)屬教師個(gè)別特殊人員的待遇發(fā)放的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。
三是完成了城鎮(zhèn)居民大額醫(yī)療保險(xiǎn)的征繳、退費(fèi)工作。其一，完成了全年大額醫(yī)療保險(xiǎn)批量報(bào)盤提交銀行的扣繳工作。其二，完成了各分局收繳報(bào)送的審核整理工作。其三，統(tǒng)一規(guī)范了業(yè)務(wù)流程，并分別建立了征繳、退費(fèi)情況的電子臺(tái)賬，定期與各分局核對(duì)。
四是完成了各項(xiàng)基金支付的往來業(yè)務(wù)。其一，及時(shí)完成了基金網(wǎng)銀支付第一步審核、上傳文件操作。其二，做好了醫(yī)療保險(xiǎn)預(yù)留保證金的劃轉(zhuǎn)支付工作。其三，負(fù)責(zé)完成了撥付各分局離退休醫(yī)療補(bǔ)助金、各險(xiǎn)種周轉(zhuǎn)金等的審核支付操作，以及后續(xù)核對(duì)整理分局紅聯(lián)收據(jù)的返還情況的工作。其四，完成了基金支付退票的回單登記、退費(fèi)險(xiǎn)種查詢以及與結(jié)算崗的交接工作。其五，及時(shí)完成了月底錄入并核對(duì)各分局收支情況，以及對(duì)各分局收入戶、支出戶的網(wǎng)銀劃款工作。同時(shí)，負(fù)責(zé)完成了每月匯總上繳財(cái)政專戶社?；?，并向財(cái)政局報(bào)送社?；鹣略掠每钌暾?qǐng)額度。
五是認(rèn)真做好本職工作的同時(shí)，及時(shí)完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作和任務(wù)，并積極發(fā)揮自己的長(zhǎng)處協(xié)助同事處理力所能及的日常事務(wù)。
四、在生活作風(fēng)方面。
生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良作風(fēng)，并有意識(shí)約束自己的言行，努力做到：能自己解決的絕不找領(lǐng)導(dǎo)解決，能暫時(shí)湊合的絕不跟領(lǐng)導(dǎo)反映，絕不提過分和無理的要求。同時(shí)，正確處理好工作與生活的關(guān)系，以積極健康的生活狀態(tài)為工作打下了良好的基礎(chǔ)。
五、存在的問題和不足。
工作取得了一些成績(jī)，是與領(lǐng)導(dǎo)同事的信任和幫助是分不開的，同時(shí)也意識(shí)到自身還存在著許多不足之處，與大家的期望還有差距。一是雖然在思想上始終與黨組織保持一致，但在行動(dòng)上積極向黨組織靠攏方面做得還不夠好;二是在工作中存在一定失誤，雖然都及時(shí)補(bǔ)救，但還是影響了工作效率;三是對(duì)工作的繁雜性有時(shí)出現(xiàn)厭倦情緒、畏難情緒，精神狀態(tài)不夠好，導(dǎo)致進(jìn)度較慢，需要認(rèn)真加以克服;四是記賬對(duì)賬受其他工作影響不夠及時(shí)，同時(shí)，因?yàn)闀r(shí)間緊，工作任務(wù)多，對(duì)支出戶未達(dá)賬項(xiàng)的定期清理情況也不理想。五是因?yàn)榛驹谪?cái)務(wù)崗工作，對(duì)具體業(yè)務(wù)經(jīng)辦技能掌握較少，進(jìn)而導(dǎo)致對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)政策的理解和掌握程度不夠，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
針對(duì)以上的問題和不足，我將在以后的工作中認(rèn)真加以克服，同時(shí)進(jìn)一步提高思想政治覺悟，通過不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)行彌補(bǔ)，克服不良情緒，積極主動(dòng)的做好本職工作。在工作過程中也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事多批評(píng)多指教，使我取得更大的進(jìn)步。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇十五
看過有人說：做會(huì)計(jì)難，做男會(huì)計(jì)更難甚至有人把男會(huì)計(jì)歸為了第四類人了(男人，女人，女博士，男會(huì)計(jì))。都說男會(huì)計(jì)是很苦逼的，但還是有很多人擠破頭要學(xué)這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，要從事這項(xiàng)職業(yè)。人們都只會(huì)看到任何東西較暗光亮的一面，幾乎看不到他們背后的辛苦和汗水，只有像我們這種正在路上的人才能明白其中的苦辣。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，我知道了會(huì)計(jì)也不是想象中在辦公室吹吹空調(diào)，算算錢這么簡(jiǎn)單的事了。作為這行里比較弱勢(shì)的男性，更要把握好自己的處境，繼續(xù)努力。
我相信不管做什么事，態(tài)度都是最重要的。有了好的態(tài)度，才會(huì)有好的想(中秋聯(lián)歡晚會(huì)串詞及主持詞)法，才會(huì)有好的作為，才能把事情做好。會(huì)計(jì)如此，以后的路還很長(zhǎng)，好的態(tài)度可以幫助自己走的更好。
其次，在這條路上，有一個(gè)好的引導(dǎo)者也是十分重要的。會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它不像經(jīng)管其他的專業(yè)一樣寬泛。所以，這就要指導(dǎo)老師有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)道德。但是，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。再指導(dǎo)老師好的老師再怎么努力的教學(xué)，還是要自己努力，自己自覺。自己在課堂上要深入細(xì)致，在課后也要甚至看書。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇十六
在我剛學(xué)習(xí)該課程的第一章時(shí)，以為學(xué)習(xí)它不過就是背背定義就可以了，可在相繼學(xué)習(xí)了后面的內(nèi)容后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然，要想學(xué)好這門課，要在理解的基礎(chǔ)上更深一步應(yīng)用。
在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)它是一門技術(shù)很強(qiáng)的課程，主要闡述會(huì)計(jì)核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對(duì)于它的學(xué)習(xí)，要按教材章節(jié)順序，循序漸進(jìn)地進(jìn)行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個(gè)方法體系。例如，我們?cè)诖_定費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí)，一定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的，還是車間發(fā)生的。再如，只有當(dāng)購入材料驗(yàn)收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對(duì)我們這些初學(xué)者來說，許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸，所以學(xué)習(xí)具有一定的難度，在學(xué)了一些內(nèi)容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。但是，困難不能否認(rèn)，只要有了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會(huì)贏來成功的曙光。天道酬勤嘛!
還記得在學(xué)習(xí)第一章時(shí)，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應(yīng)付一下了事，反正重點(diǎn)在后面幾章，但會(huì)計(jì)學(xué)也是重理論的，它主要是闡述會(huì)計(jì)核算的原理，包括會(huì)計(jì)的基本理論和會(huì)計(jì)核算方法的原理。因此，學(xué)習(xí)時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如，學(xué)習(xí)各種會(huì)計(jì)核算方法時(shí)，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù);既要學(xué)會(huì)應(yīng)當(dāng)怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理，而忽略對(duì)其原理的學(xué)習(xí)。教材中在闡述會(huì)計(jì)核算原理和各種核算方法時(shí)多配以實(shí)例，這樣使我們通過實(shí)例更好地理解和掌握原理，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。它還要求我們善于將總論中闡述的會(huì)計(jì)核算的基本理論與后面闡述的會(huì)計(jì)核算具體方法的運(yùn)用結(jié)合起來學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通，以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握，達(dá)到為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)會(huì)計(jì)課程打好基礎(chǔ)的目的。
死板，以前這個(gè)詞我們總定義給會(huì)計(jì)，可我還要說自從學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)后，知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。所謂活學(xué)活用，是指對(duì)課程內(nèi)容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會(huì)計(jì)分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實(shí)際情況，而在調(diào)整時(shí)，要用權(quán)責(zé)發(fā)生制。當(dāng)然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因?yàn)橹挥信嗽恚拍芘e一反三;只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法，發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用，以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)是指主要以對(duì)外提供財(cái)務(wù)報(bào)告的形式來滿足有關(guān)方面的決策，對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息的需求為主要目標(biāo)的會(huì)計(jì)學(xué)。會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì)生產(chǎn)中，會(huì)計(jì)一方面對(duì)生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計(jì)算;另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi)，提高經(jīng)濟(jì)效益。
(1)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)作為一門操作性較強(qiáng)的學(xué)科、每一筆會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理和會(huì)計(jì)方法的選擇都離不開基本理論的指導(dǎo)。為此，要求我們首先要熟悉基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，正確理解會(huì)計(jì)核算的一般原則，并在每一會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理時(shí)遵循一般原則的要求。
(2)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)，必須力求總結(jié)和應(yīng)用相關(guān)技巧，使之更加便于理解和掌握。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)充分利用知識(shí)的關(guān)聯(lián)性，通過分析實(shí)質(zhì)，找出核心要點(diǎn)。所謂核心要點(diǎn)，就是相關(guān)知識(shí)的相同點(diǎn)和區(qū)別點(diǎn)。在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)中，財(cái)產(chǎn)物資的報(bào)廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現(xiàn)金流量表的編制等內(nèi)容，均可通過找出核心要點(diǎn)的方法，精煉其繁雜的內(nèi)容。
(3)通?？衫觅~務(wù)處理程序圖，使復(fù)雜的問題變得簡(jiǎn)單、直觀、明了。如在學(xué)習(xí)委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報(bào)廢、固定資產(chǎn)出售、報(bào)廢、毀損、短期借款以及長(zhǎng)期借款等內(nèi)容時(shí)，利用賬務(wù)處理程序圖的方法進(jìn)行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。
(4)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)中有關(guān)計(jì)算問題，可通過把握計(jì)算的特點(diǎn)和公式的來朧去脈，找出求解思路，避免呆記。
在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》時(shí)，主要學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)的基本原理。如資金平衡原理：收入-費(fèi)用=利潤(rùn);資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+(收入-費(fèi)用);會(huì)計(jì)科目和會(huì)計(jì)帳戶的設(shè)置以及復(fù)式記賬法。
在復(fù)式記賬法下，會(huì)計(jì)賬戶的左方成為“借方”，右方成為“貸方”。借貸是記賬符號(hào)，分別反映資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益的增減變化。其計(jì)算公式如下：
資產(chǎn)帳戶：期末余額=期初余額+借方本期發(fā)生額-貸方本期發(fā)生額。
負(fù)債及所有者權(quán)益賬戶：期末余額=期初余額+貸方本期發(fā)生額-借方本期發(fā)生額。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)就是在以上的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。通過對(duì)總論的學(xué)習(xí)，我們知道企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的目標(biāo)主要是以對(duì)外提供財(cái)務(wù)報(bào)告的形式滿足有關(guān)方面的決策對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息的需求。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，關(guān)鍵是保證財(cái)務(wù)報(bào)告的質(zhì)量，因此需要有專門的會(huì)計(jì)規(guī)范。
(一)對(duì)資產(chǎn)的認(rèn)識(shí)。
資產(chǎn)是企業(yè)過去的交易或事項(xiàng)形成的、由企業(yè)擁有或者控制的、預(yù)期會(huì)給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益的資源。為了正確反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，通常將企業(yè)的全部資產(chǎn)按其流動(dòng)性劃分為流動(dòng)資產(chǎn)與非流動(dòng)資產(chǎn)。在這里，我們把貨幣資金、應(yīng)收票據(jù)、應(yīng)收賬款、存貨和待攤費(fèi)用等可以合理地預(yù)期將在一年內(nèi)轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金或被銷售、耗用的資產(chǎn);而除此以外的其他資產(chǎn)統(tǒng)稱為非流動(dòng)資產(chǎn)，包括持有至到期投資、長(zhǎng)期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等。資產(chǎn)的確認(rèn)、分類和計(jì)價(jià)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中占很大的的比重。
二：按部就班，循序漸進(jìn)!!
知識(shí)的學(xué)習(xí)是個(gè)過程!從基本原理開始就需要明白!否則寸步難行!基本的原理是學(xué)習(xí)的基石!!!!
三：總結(jié)，總結(jié)，再總結(jié)!!
作錯(cuò)題目，理解錯(cuò)誤不可怕，怕的是錯(cuò)誤了卻不明白為什么!!總結(jié)能夠避免犯可以不犯的錯(cuò)誤!
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇十七
通過本次財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)職業(yè)培訓(xùn)，使我較為系統(tǒng)地了怎么樣使用電腦軟件記錄企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)里發(fā)生的每一筆明細(xì)賬，運(yùn)用了電腦軟件計(jì)算處理方法來核算的企業(yè)在該期應(yīng)該支付的增值稅，城建及教育附加費(fèi)，本年利潤(rùn)以及結(jié)算納稅，本年利潤(rùn)，提取民事法律和任意盈余公積并進(jìn)行利潤(rùn)分配的基本程序和具體方法，從而加強(qiáng)我對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解和實(shí)際的電腦操作動(dòng)手能力，提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)軟件的基本技能水平，也是對(duì)我所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。
兩天的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教研兩天時(shí)間匆匆而過，但我積累了一定的賬目處理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。明白了，怎么樣重制會(huì)計(jì)憑證，怎么樣查看總分類帳戶和明細(xì)類科目，學(xué)會(huì)了怎么樣單獨(dú)查詢我想要看的那一筆賬目，學(xué)會(huì)了怎么樣成群結(jié)隊(duì)賬目，從而或進(jìn)行一系列的分析。還學(xué)會(huì)了怎么樣運(yùn)用excel記錄賬，并接制作表格，繪制圖表，分析方法公司的財(cái)務(wù)狀況，讓我真正的學(xué)會(huì)使用excel。
“讀萬卷書，不如行萬里路”本次實(shí)訓(xùn)通過點(diǎn)撥和學(xué)生動(dòng)手想結(jié)合的方式，大大的加深了我的實(shí)際動(dòng)手能力，也加深了我的思維印象，這大大的方便了我在以后的就業(yè)上不會(huì)“手慌腳亂”，什么都不懂。這大大的方便了我科研工作以后學(xué)習(xí)和工作。
理論知識(shí)安排實(shí)訓(xùn)科是為了讓我們把平時(shí)學(xué)習(xí)的'學(xué)校與實(shí)際電腦操作相結(jié)合，在基礎(chǔ)上和實(shí)訓(xùn)教學(xué)理論進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的技能。并且學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)軟件做賬。
兩天的電算化成人教育電算化是在我們的“艱苦奮斗”過程中完成的，想想實(shí)訓(xùn)開始時(shí)是那樣的“凄慘”，面對(duì)金蝶k3我茫然，面對(duì)excel分析財(cái)務(wù)狀況，繪制圖表我甚至是不知所措，因?yàn)槲叶鄬W(xué)到的和我所需要的實(shí)際操作不成正比，只能依靠老師引導(dǎo)和幫助以及全體師生的互幫互助。
通過兩天的實(shí)訓(xùn)，現(xiàn)在的我基本上可以獨(dú)立編制財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)所發(fā)生的明細(xì)賬，用excel分析財(cái)務(wù)狀況和繪制圖表，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石!在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些東西書本上沒有提及，所以我就什么都不知道，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)要說無知，雖所現(xiàn)在去看雖然現(xiàn)在可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中的完善自我。
通過實(shí)際操作，不僅掌握了如何運(yùn)用會(huì)計(jì)填制原始憑證與記賬憑證的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且能夠切身的體會(huì)一位會(huì)計(jì)人員的具體工作，進(jìn)而加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇十八
今年，是本人在參加會(huì)計(jì)私下里工作的第二年。按說，我們每個(gè)追求進(jìn)步的人，免不了會(huì)在年終歲首對(duì)自己進(jìn)行一番盤點(diǎn)。這也是對(duì)自己的鞭策純粹鞭策吧。在一年的時(shí)間里，在下才領(lǐng)導(dǎo)成員及同事們的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，無論是在進(jìn)取精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作戰(zhàn)斗能力獲得上都得到進(jìn)一步提高，并取得了一定的工作成績(jī)，本人能夠幫助遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的思考問題態(tài)度看待本職工作，在財(cái)務(wù)崗位上才發(fā)揮了應(yīng)有的作用。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，現(xiàn)將xx年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)。
一是通過雜志報(bào)刊雜志、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，大力參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)走遍全國(guó)認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的'各項(xiàng)思維工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。
二、愛崗敬業(yè)、扎實(shí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
1、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)。由于教育系統(tǒng)子系統(tǒng)財(cái)務(wù)科學(xué)化整改工作，財(cái)務(wù)工作的力度和難度都有所加大。除了完成報(bào)賬其他工作，遺孀本人還同時(shí)兼顧園里的后勤工作及其他業(yè)務(wù)。為了能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù)，遺孀不計(jì)較個(gè)人得失，不講報(bào)酬，犧牲個(gè)人利益，經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行組織工作。在工作中發(fā)揚(yáng)光大樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，看待各項(xiàng)工作始終能夠諸項(xiàng)做到任勞任怨、盡職盡責(zé)。在完成報(bào)賬任務(wù)的同時(shí)，兼顧后勤工作，出色地完成各項(xiàng)其他工作任務(wù)。
2、顧全大局、服從安排、團(tuán)結(jié)協(xié)作。今年，根據(jù)園內(nèi)的工作安排，本人從原來的記賬崗位上調(diào)整到報(bào)賬崗位上。在崗位發(fā)生變動(dòng)的過程中，本人能顧全大局、服從安排，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索，總結(jié)方法，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握業(yè)務(wù)技能，并能團(tuán)結(jié)同志，加強(qiáng)協(xié)作，很快適應(yīng)了新的工作崗位，熟悉了報(bào)賬業(yè)務(wù)，與全員同志做好財(cái)務(wù)審核和監(jiān)督工作。
3、堅(jiān)持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來，本人主要此人負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)報(bào)賬工作，在實(shí)際工作中，本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則，在努力做到辦理會(huì)計(jì)事務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，按照財(cái)務(wù)報(bào)賬制度和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)賬工作。在審閱原始憑證時(shí)，對(duì)不真實(shí)、不合規(guī)、不商業(yè)行為敢的原始憑證敢于指出，堅(jiān)決不予報(bào)銷;對(duì)記載不準(zhǔn)確、不完整的原件，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補(bǔ)充。通過認(rèn)真的審核和監(jiān)督，有效保證了會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了我園會(huì)計(jì)信息的純粹真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整，切實(shí)管理工作發(fā)揮了財(cái)務(wù)核算和監(jiān)督的作用。
4、愛崗敬業(yè)、提高效率、熱情服務(wù)。在財(cái)務(wù)戰(zhàn)線上，本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心充作的態(tài)度全部投入到本職工作中。在工作過程中，不刁難同志、不拖延報(bào)賬時(shí)間：對(duì)真實(shí)、合法的憑證，及時(shí)給予報(bào)銷;對(duì)不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，以高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，獲得了園內(nèi)教職工的好評(píng)。
本人作為教育系統(tǒng)的一名財(cái)務(wù)工作者，具有雙重身份。因此，在平時(shí)的工作中，既以一名各族人民標(biāo)準(zhǔn)教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，學(xué)習(xí)和掌握與幼兒教育有關(guān)的教育教學(xué)知識(shí)，做到教學(xué)相長(zhǎng)，為人師表。又以一名財(cái)會(huì)人員的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德教育和建設(shè)，熟悉財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度，樹立了幼教教育工作人民教師和財(cái)務(wù)工作者的豐功偉績(jī)良好形象。
為了能夠適應(yīng)建設(shè)我園文明幼兒園和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化會(huì)計(jì)電算化的目標(biāo)，xx年，本人能夠根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排并充分利用業(yè)余時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化知識(shí)和財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用，掌握了織染局技能，不斷提高了實(shí)際動(dòng)手操作能力;通過會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)組織工作規(guī)范化要求，使自身的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)和水平得到了更新和提高，適應(yīng)了現(xiàn)在的工作要求，并為將來的工作做好準(zhǔn)備。
1、提供服務(wù)上還達(dá)不到要求，有時(shí)態(tài)度生硬，不使用文明用語。
2、在本職工作上，由于專業(yè)知識(shí)和專業(yè)水平不足，有很多地方做的不到位，不夠熟練。
總之，在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新，努力提高思想及理論素養(yǎng)。新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇十九
這個(gè)炎熱的夏天注定要帶給我們不一樣的回憶。
從第十六周開始，我們就進(jìn)入了盼望已久的實(shí)習(xí)階段。每一天按時(shí)去八棟六樓實(shí)習(xí)，我們系稱之為"上班"。但是，似乎真的給我們一種上班族的感覺。盡管烈日炎炎，我們一百四十多人就擠在一間教室里，而我們這組所在的地方連風(fēng)扇都沒有，但是我們還是堅(jiān)持了十五天。也許前幾天確實(shí)是帶著幾分新鮮感，但我想讓我們堅(jiān)持下去的更多的是一份職責(zé)，是我們對(duì)未來的這份工作的一種承諾。
十五天的時(shí)間不算太長(zhǎng)，但給我們留下了一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)趯?shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足之處。
實(shí)習(xí)磨煉了我們的意志，培養(yǎng)了我們的耐心。原本以為自己是一個(gè)很有耐心的人，但這次實(shí)習(xí)給我敲醒了警鐘，其實(shí)我在這方面還是有待提高的。記得在建賬時(shí)，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，事先并沒有思考周全，賬戶隨著實(shí)踐的深入而不斷調(diào)整、加，最后賬戶名稱的順序全都被打亂了，導(dǎo)致登賬時(shí)候工作量十分大，而且很繁瑣。一個(gè)不留神就容易登錯(cuò)賬，整頁又得重做。有時(shí)候，辛辛苦苦工作了一個(gè)上午，下午才發(fā)現(xiàn)又出現(xiàn)了紕漏，又得重新開始。有好幾次，我都想打退堂鼓，把它丟在一邊算啦，簡(jiǎn)直就是挑戰(zhàn)我的忍耐潛力。當(dāng)然，最后還是堅(jiān)持下來了。所以，當(dāng)我把賬做好時(shí)心里有一種說不出的喜悅，我想如果沒有那么艱難的過程，結(jié)果肯定會(huì)缺少一番滋味。
溫故而知新也是這次實(shí)習(xí)中的一種收獲。在實(shí)習(xí)過程中漸漸明白，原先上課時(shí)學(xué)的很多東西都是有著深刻的實(shí)踐基礎(chǔ)的。還記得大一時(shí)，我學(xué)賬戶結(jié)構(gòu)的時(shí)候一向都不理解為什么要用不同的賬戶來登賬，總覺得很抽象，當(dāng)時(shí)為了考試只好死死地記住。透過實(shí)踐，我最后了解到什么樣的賬用什么樣的賬戶來登更為方便、直觀。
有句話叫做"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"，這次的實(shí)習(xí)似乎讓我對(duì)它的理解又多了一分。一些平時(shí)看似很簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理起來也會(huì)遇到意想不到的困難。就在電算化的模擬實(shí)習(xí)中，我很不幸地在陰溝里翻了船。因?yàn)槲颐靼纂娝慊械臄?shù)據(jù)都是緊密相連的，牽一發(fā)而動(dòng)全身，所以我在做的時(shí)候不停地提醒自己要留意謹(jǐn)慎，似乎也沒有遇到什么困難。正當(dāng)我慶幸把資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表做出來時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)它們與答案相距甚遠(yuǎn)，更麻煩的是我做出來的現(xiàn)金流量表居然沒有任何數(shù)據(jù)?？磥砻靼鬃鍪且换厥拢芊癯晒Φ刈龀鰜硎橇硪换厥铝?。今后我得在這方面多加練習(xí)，提高自己的動(dòng)手潛力。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇二十
首先我要說的是：雖然這次實(shí)訓(xùn)是我進(jìn)入大學(xué)以后的第二次有關(guān)會(huì)計(jì)知識(shí)的實(shí)訓(xùn)，但是比起第一次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我而言有著更為重要的意義。
然而我必須說實(shí)訓(xùn)的過程是艱苦的、讓人“心驚膽顫”的，這當(dāng)然是由于主觀和客觀的各種原因所造成的。因而在此我要先說一下我們遇到的各種問題，希望這些問題能讓老師了解一下學(xué)生們實(shí)訓(xùn)中所遇到的一些狀況。
客觀問題：主要是電腦和用友—erp系統(tǒng)的問題，該系統(tǒng)比較脆弱，又受莫名病毒的干擾，使我們實(shí)訓(xùn)更為辛苦，這也是常常讓學(xué)生陷入焦慮和恐慌的主要原因之一，試想一下，如果你努力了一個(gè)上午或下午的時(shí)間和精力，最后卻因?yàn)殡娔X系統(tǒng)的問題而使你的成果全盤皆失，不知道你又會(huì)做何感想…因而我在此提出這個(gè)問題，當(dāng)然主要是希望學(xué)校能了解這方面的問題，能修正或完善一下erp系統(tǒng)，使之比較健全，好為我們下次實(shí)訓(xùn)提供方便。
主觀問題：雖然會(huì)計(jì)是我們的專業(yè)課，但相對(duì)來說，它亦是我們接觸比較晚的學(xué)科之一，從最初的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)到現(xiàn)在的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，我們接觸它也僅僅只有兩個(gè)學(xué)期，因此很多有關(guān)它的東西，我們了解的并不透徹和清晰，加上此次實(shí)訓(xùn)又是上機(jī)操作，從另一個(gè)方面來說，它還要運(yùn)用到我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，因而致使它的難度又加了一層，當(dāng)然這并不是推脫，其實(shí)很大的原因還是在于我們自己沒學(xué)好相關(guān)的會(huì)計(jì)知識(shí)(當(dāng)然也包括計(jì)算機(jī)知識(shí))，沒有深入了解過我們的專業(yè)課程，才會(huì)在實(shí)訓(xùn)過程中屢屢受挫…說到這著實(shí)讓人汗顏啊!
另外我還感覺實(shí)訓(xùn)就像是一面鏡子，處處影射著我們自身的不足，反映我們平日學(xué)習(xí)的不足，這也給了我很大的觸動(dòng)，相信今后我會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí)的。
當(dāng)然，這次實(shí)訓(xùn)除了帶給我那么多的“感動(dòng)”之外，其實(shí)更重要的還是它鍛煉了我們(無論是在知識(shí)技術(shù)還是心態(tài)方面)，提高了我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的實(shí)際操作能力和動(dòng)手能力，將之前我們學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與現(xiàn)在的實(shí)際操作結(jié)合起來。而這對(duì)我們來說是非常重要的，畢竟將來我們走上社會(huì)參加工作時(shí)，要用的是我們的實(shí)際操作能力而不是那純粹的理論知識(shí)啊!
我們學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)知識(shí)，要求我們?cè)谡莆栈纠碚摰耐瑫r(shí)還能熟練操作會(huì)計(jì)的內(nèi)容。如果我們僅在課堂上聽老師講如何如何操作，表面看看如何操作，往往會(huì)流于表面，而現(xiàn)在讓我們按照實(shí)訓(xùn)要求，在老師的帶領(lǐng)下，自己動(dòng)手操作，對(duì)這一部分知識(shí)及基本技能的掌握才會(huì)顯得更為容易，常言說：“坐著言，不如起來行”說的就是這個(gè)道理。特別是最后一次實(shí)驗(yàn)—自由操作時(shí)，我們按實(shí)訓(xùn)要求把整個(gè)流程再重新操作一遍后對(duì)這個(gè)道理更是深信不已。
古人常說：紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是一樣的，如果沒有這次財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)，我上理論課所學(xué)的很多知識(shí)都無法讓我從真正意義上的理解。原來上課時(shí)常常在想，學(xué)這些東西對(duì)我將來工作到底有什么用處，正因?yàn)檫@樣想，心里就不住的擔(dān)心(雖然現(xiàn)在還是會(huì)擔(dān)心)，但是我相信經(jīng)過一次又一次的實(shí)訓(xùn)以后，我終將會(huì)不再胡思亂想的。
這次實(shí)訓(xùn)還教會(huì)我一個(gè)道理：失之毫厘，謬之千里。有時(shí)候我們真的不能太小看我們犯的一些小錯(cuò)誤，因?yàn)椤扒Ю镏獭焙芸赡芫蜐⒂诖恕跋佈ā薄?/p>
比如像在實(shí)訓(xùn)過程中，因?yàn)槲以诘诙螌?shí)驗(yàn)，做“庫存商品”的期初余額這一塊內(nèi)容時(shí)，出了一點(diǎn)小差錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我雖然發(fā)現(xiàn)了，但因?yàn)槭窍到y(tǒng)問題不好改，所以就沒改而且也沒放在心上，但是做到后面的內(nèi)容時(shí)，小問題就逐漸轉(zhuǎn)變成大問題了，首先最后的對(duì)賬結(jié)果是錯(cuò)誤的，因此就沒法結(jié)賬。沒辦法只好先把這塊內(nèi)容先擱在一邊，接著做后面的。然而在做ufo報(bào)表管理那塊時(shí)，問題又來了，三大報(bào)表有兩張是錯(cuò)誤的，而這錯(cuò)誤的起點(diǎn)就是之前做錯(cuò)的那塊內(nèi)容。于是我打算先根除之前的錯(cuò)誤再做后面的內(nèi)容，誰知就是沒辦法改動(dòng)“庫存商品”的期初余額的數(shù)值，最后只能請(qǐng)教老師。但是老師告訴我說，因?yàn)槲以谀侵笞龅膽{證均已簽字、審核并且記賬，此外還已經(jīng)做了很多其他的內(nèi)容了，所以期初余額那一塊內(nèi)容再也沒辦法改動(dòng)了。也就是說，一切為時(shí)晚已啊!
我們知道，會(huì)計(jì)報(bào)表和賬簿等資料是為公司經(jīng)營(yíng)決策提供判斷的主要依據(jù)之一，它要求內(nèi)容真實(shí)可靠，數(shù)據(jù)嚴(yán)謹(jǐn)。因此在這方面，操作員必須格外的小心謹(jǐn)慎。而小心謹(jǐn)慎這一特質(zhì)則是必須經(jīng)過無數(shù)的鍛煉和學(xué)習(xí)才能慢慢領(lǐng)悟和培養(yǎng)的，它不是一促而蹴的。因此我們要從學(xué)生時(shí)代做起，從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地并且認(rèn)真謹(jǐn)慎的對(duì)待身邊的事情，就像在這次實(shí)訓(xùn)過程中，我們必須謹(jǐn)慎小心，全神貫注的操作。也可以說，這次實(shí)訓(xùn)它給了我們一個(gè)領(lǐng)悟和培養(yǎng)這種特質(zhì)的機(jī)會(huì)。
這次實(shí)訓(xùn)的最后一次實(shí)驗(yàn)是自由練習(xí)時(shí)間，也就是讓同學(xué)們把之前5次實(shí)驗(yàn)所做的零散的內(nèi)容在重新系統(tǒng)的做一次，且以最后所做的內(nèi)容做為評(píng)分的依據(jù)，也就是說之前我們所做的內(nèi)容是不要的。老實(shí)說，當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候還真是有點(diǎn)小小的郁悶?zāi)?，想到之前拼了那么久，?dān)心了那么久，害怕了那么久所做的內(nèi)容卻根本派不上用場(chǎng)，有點(diǎn)小小的郁悶自然是在所難免的。但同時(shí)我也是蠻高興的，因?yàn)橹八龅馁~套問題重重，輸出的數(shù)據(jù)和三大報(bào)表也不對(duì)，而且在該系統(tǒng)中又修改不了…現(xiàn)在有了一次重新來過的機(jī)會(huì)，就算會(huì)非常的辛苦，無論是誰，相信也都會(huì)是心甘情愿的。
不過老實(shí)說，最后一次實(shí)驗(yàn)還真的是蠻辛苦的，雖然老師安排的時(shí)間是13：00—19：30，但我們從12：45就開始等在電商實(shí)驗(yàn)室門口了，然后晚上7：40才離開，9：00又準(zhǔn)時(shí)過來。大家都卯足了勁在做，而且有幾位同學(xué)就連晚飯也都是在實(shí)驗(yàn)室解決的，真的是非常忙碌又認(rèn)真啊!雖然這些內(nèi)容我們?cè)瓉矶际亲鲞^的，但重做過程中還是問題不斷，由于我們的基礎(chǔ)知識(shí)還是比較薄弱，加上之前是老師領(lǐng)著我們大家做，而現(xiàn)在我們則必須“自力更生”。(當(dāng)然一些不會(huì)的地方你可以請(qǐng)教別人，但那時(shí)大家都忙著做賬套，也不可能馬上回答你的問題)因而其過程的辛苦大家是可想而知的了。
俗話說：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。經(jīng)歷了一個(gè)下午的努力奮斗，終于按時(shí)完成了本次實(shí)訓(xùn)的全部操作內(nèi)容，雖然賬套輸出的結(jié)果還是有點(diǎn)小問題(利潤(rùn)表的數(shù)據(jù)出了一點(diǎn)差錯(cuò))，但是這并不妨礙我的好心情的瞬間綻放。當(dāng)老師檢查完我的賬套，記錄在案的那一刻，我原先緊蹦的神經(jīng)一下子松了下來，心里反而涌起一股淡淡的失落感。人有時(shí)候在經(jīng)歷過一系列的努力過程之后，結(jié)果反而不顯得那么重要了。但不管怎樣，我的實(shí)訓(xùn)終于還是比較完滿的落下了帷幕。
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